Занятия для детей 3 лет с пластилином: Лепка с детьми 1 — 3 лет. Идеи и шаблоны для лепки с малышами.

Занятия лепкой с детьми от 2 до 3 лет

Лепка – это основное занятия для развития детей. На третьем году жизни к пластилину можно добавить новый материал – глину. Ребенка этого возраста надо учить лепить, отламывая маленькие комочки от большого куска. А также скатывать шары, приплющивать их пальцем или между ладонями, раскатывать колбаски и соединять две детали в один предмет.

Цель: задание развивает интерес к работе с пластилином, учит прикреплять пластилиновые шарики к заданной плоскости.

Понадобится: вырезанные из картона силуэты рыб, пластилиновые шарики разного цвета диаметром 7 мм.

Задание: Дайте ребенку вырезанных рыбок и покажите, как украсить рыб чешуйками из маленьких пластилиновых шариков.

Колеса к машинам

Цель: задание упражняет в прикреплении пластилиновых шариков в заданном месте, развивает координацию движений.

Понадобится: альбомные листы с нарисованными машинами без колес (красного и синего цвета) и по 2 пластилиновых шарика того же цвета.

Задание: Дайте ребенку альбомные листы с нарисованными красными и синими машинками и покажите, как нужно прикреплять к ним колеса из пластилина соответствующего цвета.

Бусы для сороки

Цель: задание учит отрывать кусочки пластилина, скатывать из них маленькие шарики круговыми движениями между ладонями и прикреплять в заданном месте.
Понадобится: половина листа цветного картона с нарисованной ниткой для бус в виде большого круга, пластилин.

Задание: Покажите ребенку, как отрывать кусочки пластилина, скатывать из них маленькие шарики и прикреплять на нитку для бус.
Можно лепить из глины. Ребенок скатывает много шариков (бусин), вы делаете в них спичкой отверстия. А когда глиняные шарики высохнут, можно будет их раскрасить и нанизать на нитку.

Лепка из глины «Орешки для белки»

Цель: задание знакомит с новым материалом — глиной и упражняет в скатывании маленьких шариков.
Понадобится: глина, дощечка для лепки, тарелочка.

Задание: Покажите ребенку, как отрывать от глины маленькие кусочки и скатывать их между ладонями. Полученные орешки ребенок складывает на тарелочку. Глиняные шарики можно раскрасить красками.

Колечко для куклы

Цель: задание учит раскатывать из куска глины колбаски и соединять их концы.
Понадобится: глина, доска для лепки.

Задание: Дайте ребенку небольшой кусочек глины и покажите, как его нужно скатать в шарик, а шарик раскатать на доске. Затем концы полученной колбаски соединяются. Отдельно можно вылепить круглый «камушек» и присоединить его к колечку.

Идет снежок

Цель: задание развивает мелкую моторику рук и воображение.
Понадобится: половинки синего картона, белый пластилин, доска для лепки.

Задание: Спросите ребенка: “Какого цвета снег?” Предложите ему прикрепить на картон маленькие белые пластилиновые шарики — падающий снежок. Можно выложить шарики в виде крепости.

Укрась елочку

Цель: задание развивает мелкую моторику пальцев и творчество детей.
Понадобится: вырезанная из картона зеленая елка, пластилин, доска для лепки;
Задание: Предложите ребенку скатать из пластилина маленькие шарики и прикрепить их на рифленую елку.

Пирамидка

Цель: задание закрепляет умение раскатывать длинные колбаски из куска пластилина и соединять их в кольцо.
Понадобится: вылепленный из пластилина конусообразный стержень и под-
ставка к нему, пластилин, доска для лепки.

Задание: Предложите ребенку вылепить пирамидку. Покажите, как отрывать кусочки пластилина, скатывать из них шарики, а затем раскатывать в колбаски. Концы колбасок соединять. Ребенок может слепить несколько колечек. Затем надо найти самое большое колечко и одеть его на общий стержень, далее колечко поменьше и т.д.

Осьминоги

Цель: задание знакомит с новым способом работы с пластилином — растягиванием.
Понадобится: пластилин, половинка листа синего картона.

Задание: Дайте ребенку синий картон. Покажите, как нужно на него прилеплять небольшой пластилиновый шарик и растягивать его в разных направлениях, чтобы получились 3—4 ножки осьминога.

Сосиски для котенка и щенка

Цель: задание учит раскатывать из пластилина столбики и закруглять концы.

Понадобится: пластилин, дощечка для лепки.

Задание: Предложите ребенку вылепить для котенка и щенка побольше сосисок. Покажите малышу, как скатать из пластилина сначала шар, а затем на доске или между руками раскатать его в столбик и загладить концы.

Черепаха

Цель: задание закрепляет умение скатывать из пластилина шарики и прикреплять их в заданном месте.

Понадобится: пластилин, дощечка для лепки, вырезанный из картона контур черепахи.

Задание: предложите ребенку выложить картонный панцирь черепахи маленькими пластилиновыми шариками.

Цветок

Цель: задание развивает творчество, закрепляет умение скатывать из пластилина маленькие шарики и выкладывать из них задуманный предмет.

Понадобится: небольшой круг картона (диаметром 10 см), пластилин, дощечка для лепки.

Задание: Скатайте с ребенком 7—8 разноцветных шариков пластилина. Один шарик положите в центр картона — это будет сердцевина цветка. Остальные шарики — лепестки — выкладываются вокруг сердцевины.

Грива льва

Цель: задание развивает творчество, учит доводить изделие до определенного образа.

Понадобится: вырезанный из картона силуэт льва, пластилин (желтого и оранжевого цвета), дощечка для лепки.

Задание: Ребенку надо прикреплять пластилиновые шарики желтого и оранжевого цвета к голове льва, чтобы получилась красивая грива.

Лягушонок

Цель: задание учит превращать капсулу киндер-сюрприза при помощи пластилина в лягушонка.

Понадобится: пластилин, мешок с капсулами от киндер-сюрприза (желательно
зеленого цвета), дощечка для лепки.

Задание:

Ребенок опускает руку в таз с водой, в котором плавают головастики (капсулы от киндер-сюрпризов). Малыш вылавливает себе «головастик», обтирает его полотенцем.

Нужно превратить этих «головастиков» в лягушат. Для этого надо прикрепить сверху капсулы глаза, пониже длинный рот, по бокам и снизу — лапы.

Написано по материалам книги Д.Н.Колдиной “Игровые занятия с детьми 2-3 лет”.

Приятного Вам общения с малышом!

Поделиться:

Лепка из пластилина для детей: занятие дома

Обновлено: 08.11.2022 15:58:07

Лепка для малышей считается чрезвычайно полезным занятием. Даже при выполнении таких простых, незамысловатых действий, как катание колбаски, происходит развитие мелкой моторики, что благотворно влияет на формирование речи, развитие воображения. Это занятие в целом положительно сказывается на интеллектуальный и эмоциональный фон ребенка.

Почему именно лепка

Лепка – это наиболее доступная для самостоятельных занятий, дома с мамой, техника, увлекательный и интересный вид творчества. Ребенок получает возможность ощутить себя творцом. Он сам создает, не важно что, берет это в руки, осязает, трогает, если есть необходимость, то изменяет. Порой родители даже не догадываются, насколько полезны занятия лепкой.

1. Происходит обогащение сенсорного опыта малыша, развитие мелкой моторики, которое является залогом развития речи.

2. Дети учатся доводить начатое дело до конца, что благотворно сказывается на формировании их характера. Они учатся усидчивости, самостоятельности.

3. Лепка пробуждает фантазию, развивает воображение.

4. Благодаря получению готового продукта, вылепленного изделия, малыш учится планировать свои действия.

5. Лепка учит анализу, развитию восприятия. Ведь прежде, чем получить готовый предмет, нужно увидеть его части, сопоставить их размер, пропорции, форму. Малыш знакомится с цветами.

6. Происходит уточнение и закрепление знаний об окружающем мире.

Занятия лепкой детям даются легче, чем рисование. Здесь орудием труда выступает рука ребенка. Тогда же, как в рисовании ему придется овладеть еще и кисточкой. Это своего рода подготовка детской руки к более сложному занятию – владению кисточкой, карандашом. Только лепка позволит ребенку почувствовать форму, скатать мячик и прощупать, что он круглый. Именно это занятие позволяет малышу понять движение своего пальца, вдавливаем в пластилин мелкие предметы, отрываем часть пластилина, и своей руки, сплющиваем шарик, катаем колбаску.

С какого возраста можно начинать занятия лепкой из пластилина

Принято считать, что пластилин – это для детей 3-4 лет. На самом же деле, его понемногу можно включать уже к концу первого года жизни. Но, родителям нужно помнить, чем раньше с ребенком начинаешь занятия, тем больше потребуется со стороны взрослых усилий и самоорганизации.

1. На первом году жизни происходит знакомство с пластилином, как с материалом. В этом возрасте дети все тянут в рот. Потому их руки должны всегда находиться в руках взрослых. Получается, что все манипуляции делает мама, но руками малыша.

2. На втором году жизни происходит знакомство с качествами пластилина. Малыш уже может поделить его на несколько частей, потом склеить их вместе.

3. На третьем году жизни происходит овладение базовыми приемами лепки, на основе которых строятся все фигуры в более старшем возрасте.

Какой выбрать пластилин

Пластилин является универсальным материалом для лепки. Он уже готов к использованию, не требует специальной обработки. Пластилин пластичен, имеет широкую цветовую гамму. Ребенок может смешивать разные цвета пластилина между собой, получая новые оттенки. Для детей нужно выбирать материал хорошего качества. Он должен быть не слишком мягким и не слишком твердым. Если пластилин липнет к рукам, то лепить из него будет невозможно. Если он через чур твердый, то детская рука не сможет его размять, да и будет трудно соединять детали.

Ребятам младшего возраста лучше приобрести восковый пластилин. За счет своей основы он более подходит к неокрепшим детским рукам, он более пластичный и мягкий. Обычный пластилин можно покупать с 3-х летнего возраста. Мы не советуем детям младше 5-6 лет давать ароматизированный пластилин. Если желтый пластилин будет пахнуть лимоном, красный-ягодами, оранжевый-мандарином, то у малыша возникнет одно желание – попробовать его. А это не то, чему следует учиться на уроках лепки.

Что еще понадобится на занятиях

На занятиях лепкой кроме пластилина потребуются следующие инструменты и материалы:

1. стек;

2. скалка для пластилина, можно с узорами;

3. доска для лепки;

4. формы для лепки;

5. картинки для «раскрашивания» пластилином.

С детьми старше 3-х лет можно лепить поделки с природными материалами. Для этого следует заранее подготовить камушки, шишки, веточки, семечки.

Лепим вместе с детьми

Прежде всего следует помнить, что во время занятий с ребенком взрослый играет важную роль. Он выступает не в качестве наблюдателя, а непосредственного участника процесса. Маме придется объяснять непонятное, помогать делать фигурки, давать совет, своевременно хвалить. Не забывайте о том, что ведущим видом деятельности для детей дошкольного возраста является игра. Занятия лепкой малышам должны быть прежде всего интересными. Поэтому заранее продумайте наиболее занимательные для него идеи.

От года до двух

Для первых занятий с детьми от года до двух лет используем пластилин только одного цвета. В этом возрасте малыши являются большими консерваторами. Они только привыкли к тому, что все игрушки или твердые, или мягкие. Пластилин для них выступает в качестве новой консистенции.

Он ставит под угрозу все их представления о мире. Поэтому, чтобы детей информационно не перегружать, не подключаем несколько цветов. Мы предлагаем для этой возрастной категории следующие виды занятий:

1. Знакомство с консистенцией. Кусочек пластилина положите малышу на ладошку. Покажите, как им можно манипулировать, помните его, прижимайте ладошками, потыкайте пальчиком. Разорвите на несколько частей пластилин, покажите, что он может приклеиваться обратно. На первый раз этих эмоций ребенку хватит. Не следует его перегружать информацией.

2. После того, как познакомили кроху с пластилином одного цвета, можно постепенно подключать другие. Лучше всего детям первых двух лет жизни подходит классическое сочетание, желтый-красный, зеленый-желтый, белый-черный. Покажите детям, что цвета можно смешивать. Они дают красивые сочетания. Мама может раскатать лепешку из одного цвета, нарвать из других цветов мелкие кусочки пластилина.

   Предложите малышу присоединить их на основную лепешку.

3. Оставляем следы на пластилиновой лепешке. Это могут быть как пальчики, так и различные штампы с рельефной поверхностью. В качестве штампов можно использовать формочки для теста или песочницы. Если мама приклеит формочку в пластилиновую лепешку, то процесс отклеивания у крохи вызовет массу эмоций и ликований.

Чтобы приобрести формирование даже самого незначительного навыка лепки пластилином, требуется получение удовольствия. Осознание результата в столь раннем возрасте невозможно. Поэтому маме не стоит ожидать от занятий особой радости со стороны малыша.

Сейчас есть много пособий для лепки, но во многих из них занятия не соответствуют возрасту ребенка. Мы советуем рассмотреть книги Елены Янушко серии «Новый ребенок гений с пеленок». Автор предлагает яркие пособия с увлекательными заданиями, с которыми справится годовалый кроха.

От 3 до 4 лет

Возраст 3-4 лет считается наиболее подходящим для овладения этого вида творчества. Прежде чем приступить к лепке фигур, научите ребенка разминать пластилин, делить его на части. На первом этапе предложите ему оторвать небольшие кусочки материала, приклейте их друг к другу.

На следующем занятии покажите малышу, как делать основные заготовки в виде «колбаски» и шара.

1. Отделите небольшой кусок пластилина от общей массы.

2. Разомните его в руках.

3. Поместите между ладонями.

4. Раскатайте массу в виде шара.

Чтобы получить «колбаску», размягченный материал положите на дощечку и катайте вперед-назад. Если у детей возникают затруднения, направляйте процесс своими ладонями.

Примеры занятий с детьми 3-4 лет:

1. Лепим поделки из простых элементов. Если это зима, то из белого пластилина выполняем шары и получаем снеговика, который несет письмо Деду Морозу. Летом можно смастерить гусеницу, улитку. Украшаем фигурки яркими глазами.

2. Детей в этом возрасте может заинтересовать пластилинография, создание картин на основе пластилина. Распечатайте на бумаге крупную картинку без мелких деталей, растяните на ней кусочек пластилина с одного края картинки на другой. Во время создания картины малышу следует задействовать кончики пальчиков.

У детей в этом возрасте игра все еще основана на тактильных ощущениях. Они будут с интересом превращать пластилинового верблюда в собаку, готовить блинчики, а затем их сминать в ком. Психологи рекомендуют с детьми играть в активные сказки. Рассказываем ребенку сказку, создаем вместе с ним главных героев, колобка, лису, медведя. В процесс творчества можно изменить сюжет сказки. Этот момент не только развивает творчески малыша, но и является видом психологической терапии.

От 5 до 6 лет

В этом возрасте ребятам лучше предлагать поделки по интересам. Это могут быть и машины, и космические корабли, и персонажи любимых мультфильмов, и еда. Для них все еще остается игра ведущим видом деятельности. Но, сейчас дети выступают уже не только в качестве ведомых, но и ведущих. Они с удовольствием будут придумывать сюжет, он может быть, как сказочным, так и бытовым, и вовлекать в него родителей.

Особенности занятий для детей 5-6 лет:

1. В старшем дошкольном возрасте ребенку можно предложить для поделки нож, разные стеки.

2. Теперь настало время лепить простых животных, цветов, людей.

3. Ребенок может справиться с объемной аппликацией, более сложным вариантом которой является присоединение плоских фигур к картону.

4. Пластилинография существенно усложняется. Предложите ребенку сделать фон из основного цвета и составить картинку из некрупных фигур. Например, летнее поле зеленого цвета с яркими цветами и бабочками.

5. Хорошим развитием считается лепка композиций разного времени года. Таким образом ребята лучше запоминают, знакомятся с характеристиками и различиями сезонов.

Лепка со стороны психологии

Детские психологи давно взяли за основу занятий с детьми лепку пластилином, как один из терапевтических методов. Полезные свойства этого вида творчества:

1. Пассивный диалог. Детские поделки расскажут о том, о чем дети чаще всего молчат.

2. Преодоление страхов. Придаем своему страху форму и вылепливаем из него что-то веселое.

3. Выражение негативных эмоций. При работе с пластилином дети учатся в социально приемлемой форме выражать тревогу, агрессию.

Замечено, что те дети, которые регулярно занимаются лепкой из пластилина, более спокойны, уравновешены, способны на глубокие эмоции.

Общие советы

Чтобы занятия дали благотворные результаты, педагоги дают следующие несложные советы:

1. Занимайтесь с малышом, когда он находится в хорошем настроении.

2. Лучшее время для занятий лепкой – вечер. Это спокойное времяпровождение, которое благотворно сказывается на засыпании.

3. Проследите, чтобы на столе у ребенка не было посторонних вещей. Приготовьте только то, что потребуется на занятии.

4. Перед занятием дайте малышу время для знакомства с предметами, чтобы у него немного угас интерес, и он мог слушать взрослого.

5. Начинайте с малого. Занятия не должны превышать 10 минут.

6. Если у ребенка пропал интерес, отложите пластилин. Возобновите занятие лепкой спустя некоторое время. Это может быть и через день, и через месяц. Ориентируйтесь по своему малышу.

7. Комната должна быть хорошо освещена. Если естественного освещения не хватает, то добавьте искусственное.

8. Обратите внимание на стол и стул ребенка. Посмотрите, чтобы ему было удобно, спина была прямая, не слишком наклонена над столом.

Лепка пластилином выступает в качестве способа развития ребенка, в процессе которого у него раскрывается возможность реализации фантазии. Занятия для детей должны быть интересными. И самое важное, не забывайте хвалить своего малыша.

Оцените статью
	Всего голосов: 0, рейтинг: 0

Тесто, пластилин, глина: делаем маленькие ручки сильнее

Играть с пластилином весело, и большинству маленьких детей это нравится. Но задумывались ли вы когда-нибудь о том, как игра с тестом на самом деле помогает детям развивать контроль и силу мышц пальцев и рук? Те самые маленькие мускулы, которые им нужны, чтобы держать карандаш и писать.

Детям полезно иметь МНОГО возможностей для работы с пластилином. Возможности для…

Имми выдавливает и замешивает краситель через тесто

Выжимает и замешивает: Сделайте партию неокрашенного пластилина и позвольте вашим детям выдавливать и месить пищевой краситель через себя (если вы поместите краситель в середину теста и сложите его, а затем начните месить, оно не должно сильно пачкать пальцы). Или попробуйте замесить тесто для пиццы или сделать выпечку.

Протыкать дырки очень весело

Тыкать и щипать: отлично подходит для силы пальцев. Научить ребенка делать горшки для щипков из глины — это один из способов поощрения щипания.

Раскатывание воздушно-сухой глины

Раскатывание: Обучение ребенка скручиванию змей из материалов для лепки руками и раскатыванию теста скалкой задействует мышцы кисти и руки. Скатывание шара из теста требует другого действия рук и типа контроля.

Кому пицца?

Прессование: Не всегда давайте ребенку инструменты (например, скалки и формочки для печенья) для работы. Для детей важно также научиться использовать свои руки, чтобы сплющивать и придавать форму, максимизируя возможность репетиции навыков координации (и это также позволяет более творчески реагировать на тесто).

Нарезка: Нарезка рулонов пластилина пластиковым ножом или ножницами, безопасными для детей, — еще один способ попрактиковаться в использовании этих повседневных инструментов.

Штамповка на расплющенной глине с помощью резиновых штампов

Штамповка: Штампы используются не только для чернил и бумаги. Для другого опыта, почему бы не попробовать штамповать на расплющенном тесте, пластилине или глине.

Разработка форм и способов их соединения включает в себя решение множества проблем

Конструирование: Создание объектов с помощью любого из этих средств моделирования включает в себя множество методов конструирования и множество возможностей для планирования, решения проблем и задач. упорство. Как я сделаю этот баланс? Как мне прикрепить эту ногу? Не помогло, что еще можно попробовать?

Пластилин под пластилиновым деревом

Воображение: Помимо того, что он отлично подходит для развития мелкой моторики, в шарике теста есть безграничный потенциал для творческой игры. На Рождество Имми целую вечность играла, делая и «открывая» маленькие пластилиновые подарки под красивой пластилиновой елкой.

Предоставление детям, которые имеют большой опыт работы с пластилином, различных материалов для лепки, помогает поддерживать их интерес. Попытался ли ты;

• Пластилин или глина для лепки: обычно требуется больше усилий для размягчения и лепки, поэтому он отлично подходит для укрепления пальцев и рук детей старшего возраста.
• Глина: если вам не нравится фактор беспорядка, ищите воздушную сухую глину, подходящую для детей. Кроме того, ищите белую фарфоровую глину, а не красно-коричневую терракотовую разновидность.
• Соленое тесто.

Как ваш ребенок любит играть с пластилином или другими материалами для лепки?

Пришло время творить! В моей новой книге «Время творить: практические исследования в процессном искусстве для детей младшего возраста » есть целый раздел, посвященный идеям для лепки с детьми. Обязательно проверьте это.

 

Кристи Бернетт — учительница, ведущая, писательница и мать двоих детей. Она создала «Детство 101» как место, где учителя и родители могут получить доступ к увлекательным и качественным учебным идеям.

занятий с ребенком, из пластилина — Здоровое питание рядом со мной

Содержание

• Моделирование с детьми 2-3 года: занятия с ребенком, от пластинин
• Как проводить занятия и что вылетать от
• Что делать с ребенком 2-3 года

Моделирование с детьми 2 – 3 лет: занятия с ребенком, из пластилина

Лепка с детьми 2-3 лет развивает мелкую моторику рук, воображение, усидчивость и другие навыки. В этом возрасте малыш должен уметь катать шарики, соединять детали, катать материал. Убедитесь, что у него есть интерес к занятиям, иначе они станут скучными и бесполезными.

Как проводить занятия и из чего лепить

В магазинах вы найдете широкий выбор материалов для лепки. Вы можете постоянно пробовать разные вещи. Так уроки станут интереснее, а малыш научится работать с разными фактурами.

Лепка с детьми 2-3 лет будет интереснее, если использовать разные материалы.

Наиболее популярной остается лепка из теста или пластилина.

• Из теста. Плюсы этого способа в том, что после того, как фигурка сформирована, ее можно запечь и она будет радовать вас долгое время. Детям это интересно, так как они могут понаблюдать за процессом выпечки, а потом принять участие в раскрашивании игрушки. В интернете много рецептов, но самый простой – взять равное количество муки и соли, смешать и добавить вдвое меньше теплой воды.
• Из пластилина. Сейчас можно найти самозакалку и многие другие ее виды, достаточно зайти в любой канцелярский магазин.

Вы также можете попробовать лепить из глины и других материалов позже, но сначала освойте их.

Что лепить с ребенком 2-3 лет

Не забудьте подготовить. Подготовьте скульптурную доску и специальный нож для резки материала. Если вы лепите из теста, то готовьте его. Можно лепить разные формы.

• Рыба. Вам понадобятся вырезанные из картона рыбки и разноцветные пластилиновые шарики. Распределите шарики по картону, а затем украсьте более мелкими деталями. Так малыш научится прикреплять материал к необходимой поверхности.
• Колеса. Распечатайте машинки без колес, подготовьте пластилиновые шарики. Малыш должен прикрепить шарики к местам, где должны располагаться колеса.
• Бусины. Подготовьте нитки и материал для лепки. Покажите малышу, как скатывать шарики и привязывать их к веревке.
• Кольцо. Пусть малыш скатает колбаску из материала и соединит концы.