Закладка из цветной бумаги: Страница не найдена - Своими руками: от поделок в саду до строительства дома

Содержание

«Закладка из полосок бумаги», 3 класс | План-конспект урока по технологии (3 класс):

-Послушайте внимательно стихотворение, которое вам сейчас прочитают ваши одноклассницы. Это стихотворение называется «Две книжки». Написал его Сергей Ильин.

Однажды встретились две книжки,

«Ну как твои делишки?»-одна спросила у другой.

«Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой обложки вырвал с мясом.

Да что обложки…Оборвал листы.

Из них он делает кораблики, плоты и голубей.

Боюсь, листы пойдут на змей

А у тебя целы бока?»

«Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня,

Что бы не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.

А посмотри-ка на мои листочки: На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично.

Зато и я его учу не как-нибудь, а на «отлично».

-Как выглядит первая книга?

-Что о ней говорится?

-Как она выглядит?

— Как с ней обращались?

-Что о ней говорится?

-Как она выглядит?

-Как с ней обращались?

— Что вы можете сказать о второй книжке?

-Как с ней обращались?

-Как она выглядит?

-Верно! А что нужно делать для того, чтобы книга на долгое время сохранялась красивой и чистой?

— А как вы относитесь к своим книгам?

-Что же нужно для того, чтобы открыть книгу на нужной странице?

-Правильно! Нужно иметь закладки.

1) Сообщение темы урока(Слайд№3)

Она в учебнике живет,

Страницы нужные находит

И знает, видно, наперед,

Какую тему мы проходим.

Чтоб место нужное открыть,

Страницы номер чтоб не стал загадкой

И чтобы ничего не позабыть,

Ты, школьник, пользуйся, пожалуйста,… (закладкой!)

-Кто догадался, что мы сегодня с вами будем выполнять?

-Какие цели мы можем поставить перед собой?

2) Рассказ о плетении (Слайд№4)

Плетение – операция, с помощью которой получают изделия, переплетая части между собой. Плетением занимались ещё в древности.

Слайд№5-6

Плетение выполняют из разных материалов: бисера, газет, ниток, из природных материалов, например, из лозы. Так же из бумаги. Есть очень много разнообразных поделок. Метод плетения поделок из бумаги, возник не так давно.

Слайд№7

Сегодня мы выполним закладки для книг в технике «плоское — прямое плетение» из бумаги. Наша закладка плетется из 4 полосок.

-Необходимо вырезать эти полоски по линиям, но сначала вспомним правила работы с ножницами.

Совместная творческая деятельность

3) Разметка полосок для плетения под руководством учителя.

Для того чтобы у нас с вами получились закладки, давайте разметим полоски, из которых будем плести. 2 полоски уже размечены. Нам нужно разметить еще 2 полоски.

— Возьмите цветную бумагу, простой карандаш и линейку.

-Длина полоски равна длине листа, ширина 15мм.

— Чтобы правильно разметить, нужно положить заготовку цветной бумаги горизонтально. Затем приложить линейку вертикально так, чтобы 0 на линейке совпал с правым верхним углом, а ребро линейки совпало с краем заготовки. Отложите вниз карандашом 15 мм=1см5мм, затем еще 15мм и ставим точку над цифрой 3. Так же приложите линейку к правому верхнему углу и отложите вниз 15 мм и поставьте точку и отложите еще 15 мм, поставьте точку над цифрой 3. Приложите линейку горизонтально к полученным точкам и соедините верхние точки линией, точно также соедините две другие точки. У нас с вами получилось две полоски, шириной по 15мм.

-Полоски мы разметили, что нужно сделать дальше?

-По какой линии будете резать?

-Как правильно резать по прямой линии?

— Вспомним правила работы с ножницами.

Слайд№8

4) Инструктаж по правилам работы с ножницами.

1. Следи за движением лезвий во время работы.

2. Не оставляй ножницы открытыми.

3. Ножницы клади кольцами к себе.

4. Подавай ножницы кольцами вперед.

-Вырежьте полоски и отложите их на край стола.

-Я вижу что вы устали, поэтому предлагаю немного отдохнуть. Все вышли из – за парт и повторяем движения за мной:

Физминутка(Слайд№9)

Ребята, теперь немного отдохнем. Все вышли из – за парт и повторяем движения за мной:

Раз — подняться, потянуться,

Два — нагнуть, разогнуться,

Три — в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре — руки шире,

Пять — руками помахать,

Шесть — на место тихо сесть

-Тихо садитесь

Слайд№10

5) Объяснения выполнения плетения

Чтобы выполнить плетение закладки, вам необходимо выбрать 2 полоски одного цвета. Одна должна лежать горизонтально, а вторая вертикально, чтобы получился прямой угол и стороны совпали, затем нанести клей на одну из полосок и склеить их вместе. Рядом с горизонтальной полоской положить полоску другого цвета так, чтобы длинный край совпадал с длинным краем горизонтальной полоски, а короткий с длинным срезом другой полоски. Вторую полоску прикладываем точно также.

А теперь из этих полосок начинаем плести косичку, для этого отгибаем крайнюю правую полоску влево так, чтобы она ложилась параллельно предыдущей полоске, загнутой в эту же сторону. Теперь берем крайнюю левую полоску и отгибаем ее вправо, параллельно предыдущей полоске, загнутой в эту же сторону. Таким образом заплетаем все полоски бумаги до конца.

Перед тем как начнём работу, вспомним правила работы с клеем. Прочитайте на слайде.

6. Техника безопасности при работе с клеем (Слайд№11)

1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

3. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

4. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

Молодцы!

Плести закладку вы начнёте вместе со мной. Положите полоски так, как у меня на доске.

Склейте их вместе.

Возьмите крайнюю правую полоску и отогните её влево так, чтобы она ложилась параллельно предыдущей полоске, загнутой в эту же сторону. Возьмите крайнюю левую полоску и отогните ее вправо, параллельно предыдущей полоске, загнутой в эту же сторону. Продолжайте плетение закладки таким же образом до того, пока не закончатся полоски.

Не забывайте, что нужно работать на подкладном листе. —

Напоминаю, что клей наносим тонким слоем по периметру основы.

Склеиваем две полоски. Лишние части полосок отрезаем.

Потом наносим клей на обратную сторону закладки, не полностью, а по краям, и приклеиваем ее к картонной основе. Притираем при помощи салфетки.

— Срезаем лишние уголки на картонной основе.

Плетение закладок из бумаги

Работа с бумагой и картоном

Тема: Плетение из полосок бумаги. Плетенные закладки.

Цель: учебная-ознакомление с историей изобретения бумаги. Понятие о разнообразии бумаги. Ознакомление с примерами плетенных изделий и их применение в повседневной жизни. Познакомить с операцией «плетение»; учить организовывать рабочее место, размечать детали, соединять детали, применять правила резания по прямой линии во время практической работы и соединять детали с помощью плетения и клея.

развивающая-развивать умения размечать детали с помощью линейки, вырезать полоски по прямой линии, выполнять плетение, эстетический вкус, самостоятельность.

воспитательная — воспитывать усидчивость, точность, аккуратность, старательность и бережное отношение к книгам.

Наглядность: примеры готовых закладок, иллюстрации, образцы.

Оснащение: цветная бумага, клей ПВА , ножницы, карандаш, линейка.

Форма занятия: теоретически-практическое.

Структура занятия

1.Вступительная часть

2.Основная часть

3.Заключительная часть

Ход занятия

1.Вступительная часть.

1. Организация воспитанников, ознакомление с темой занятия и мотивация.

Руководитель кружка: —Здравствуйте, дети. Сегодня мы с Вами поговорим о бумаге. Цветная бумага и картон – это самые доступные и универсальные материалы для детского творчества. Они используются для создания аппликаций, поделок и открыток, декорирования предметов, оформления помещений и многого другого. Бумага- это самый распространенный и легкообрабатываемый материал для творчества.

2. Основная часть.

1.Пояснение нового материала.

Руководитель кружка — Предком бумаги был папирус который изготавливали египтяне. Изобрели бумагу китайцы. Около 2000 лет тому назад, когда в Европе греки и римляне писали еще на египетском папирусе, китайцы умели уже делать бумагу. Материалом служили им волокна бамбука, некоторые травы и старое тряпье. Поместив материал в каменную ступу, они растирали его с водой в кашицу. Из этой кашицы они отливали бумагу.Прошло много лет, прежде чем бумага попала из Азии в Европу. Прошли века, прежде чем в Европе появились свои бумажные фабрики, или «бумажные мельницы», как тогда говорили.

Сегодня бумага производится в промышленных масштабах во всех уголках мира. Сейчас она уже не имеет такой ценности, как столетия назад – ее куда чаще используют для печати упаковок, рекламных листовок, одноразовых платков и полотенец, а также другой сопутствующей продукции, а не книг и журналов, которые сейчас активно выпускаются в электронном виде.

Руководитель кружка-Давайте поговорим о том какая же бывает бумага. Какая бывает цветная бумага:1. Классическая цветная бумага бывает двух видов – односторонняя и двухсторонняя. 2. Бархатная бумага отличается приятной на ощупь фактурой, аппликации и поделки из нее выглядят более объемными и «теплыми».3.Голографическая и фольгированная бумага очень нравится детям. Блестящие и переливающиеся элементы украсят любую поделку и аппликацию, дополнят карнавальный костюм.4.Крепированная бумага чаще всего используется для изготовления объемных украшений и поделок – шаров, цветов, помпонов, бантов.5.Бумага для квиллинга – это тонкие полоски плотной цветной бумаги, которые легко скручиваются и хорошо держат форму.

Виды цветного картона для детского творчества:

1.Цветной картон, как и бумага, может быть односторонним и двухсторонним.2.Гофрированный картон с рельефной поверхностью очень интересно смотрится в комбинации с другими материалами в аппликациях.3.Бархатный картон очень красиво смотрится в различных поделках и открытках.4.Перламутровый, фольгированный и флуоресцентный картон.

А теперь давайте немного с Вами поиграем.

Закрепление материала: Викторина все о бумаге.

1.Из какого растения египтяне изготавливали гладкий эластичный материал для письма?(папирус)

2.Как называются использованные бумажные изделия?(макулатура)

3.Как называется плотная белая бумага для черчения, рисования?(ватман)

4.Как называется верхний слой коры, содранный с березы, служивший материалом для письма в Древней Руси?(береста)

5.В какой стране была впервые изобретена бумага?(Китай)

6. Какой писчий материал получали из кожи животных (был распространен до изобретения бумаги)?(Пергамент)

Практическая работа

1.Подготовительный этап.

а)подготовка инструментов и материалов

б)повторение ТБ

2.Выполнение закладки

а)Подготовьте 2 пары полос для работы. Это основные заготовки.

б)Первую пару полос склеить под прямым углом. Нанести каплю клея на самый конец полосы. Совместите вторую полосу, четко придерживаясь уголков, придавите сверху пальцами.

в)Рядом с верхней полосой приклейте первую зеленую, примкните ее четко к красной детали, а также строго соблюдайте прямой угол.

г)Вторую зеленую полосу приклейте сверху внахлест, совмещая край с краем заготовки.

д)Правую красную полосу согните влево так, чтобы четко совмещать бока деталей.

е)Далее согните левую красную полосу навстречу предыдущей. Все операции выполняйте строго симметрично.

ж)Далее согните таким же способом правую и левую зеленые полосы, потом опять принимайтесь за красные и чередуйте их с зелеными. Продолжайте плетение, не сбиваясь с ритма.

з)Дойдя до конца, склейте концы.

3. Презентация своих работ

3. Заключительная часть.

1. Подведение итогов.

Руководитель кружка- Ну что ж , ребята. Наше занятие подходит к концу. Сегодня мы с Вами научились изготавливать полезную и нужную вещь- закладку. Она пригодится Вам и в повседневной и в школьной жизни. А теперь давайте Оценим наши работы и обсудим какие возникли трудности в изготовлении наших изделий.

— Анализ занятия

— Оценка работы каждого

— Примеры для домашней работы

— Рекомендуемая литература

2.Заключительное слово.

Литература

1.Аксенова М., Денисевич О.Игрушки и поделки из газет. Мамочкина мастерская.Питер, 2015.-64с.

2.Плотникова Т. Плетение из бумажных лент. РИПОЛ Классик. 2015.-31с

3.Торманова А.Плетение из бумажных трубочек. Самый полный и понятный самоучитель. Москва-Эксмо, 2015-96с.

Конспект урока на тему «Изготовление закладки из бумаги и картона»

Цель урока : Создать условия для овладения технологией изготовления закладки из бумаги и картона.

Оборудование: образцы изделий, шаблоны закладок, клей, цветная бумага и картон, ткань, ножницы, кисточка, клей ,фломастеры, учебник « Технология» Н.И. Роговцев.

Самоопределение к деятельности.

Актуализация знаний и фиксация затруднений.

Постановка учебной задачи.

Построение проекта выхода из затруднения.

Первичное закрепление (проговаривание во внешней речи)

Рефлексия.

Беседа

-Прочитайте пословицу, записанную на доске:

-Одна книга тысячу людей учит.

— Книга мала, а ума придала.

-Как ты понимаешь смысл данных пословиц?

-Далее детям предлагается оценить две книги старую и новую.

-Выясняется, какую бы книгу они выбрали и почему?

— Ребята, как вы думаете, что нужно сделать, чтобы все книги выглядели как новые?

Познавательно-аналитическая беседа.

-Откройте учебник на странице 3и 5 . На счёт 1-2-3.

— Получилось ли у вас быстро это сделать?

— А что вам поможет в этом?

— А вы когда – нибудь задумывались, откуда взялась закладка?

— Давайте совершим небольшое путешествие в прошлое.

-А теперь посмотрите на современные закладки. Можете ли вы назвать, в чём их различие?

Анализ изделия.

— Вы рассмотрели предложенные образцы закладок.

— Как вы думаете, что предстоит нам сегодня делать?

-Посмотрите на своё рабочее место и скажите, из каких материалов мы будем делать свою закладку?

-При изготовлении закладки, какую трудность вы будете испытывать?

Открытие практического умения.

— Ребята, кто из вас догадался, как сделать закладку ровной и красивой?

— Обсудите это со своим товарищем по парте.

— Что нам предстоит делать?

— Кто в группах может предложить способ изготовления подобной закладки?

— Такой способ называется «работать по шаблону»

Планирование предстоящей практической работы (выстраивание последовательности изготовления изделия).

— Представьте, как будет выглядеть ваша закладка. Выберите себе образец.

— Можно ли самостоятельно составить эскиз закладки?

— Из какого материала будете делать свою закладку?

— Перед вами части инструкционной карты. А что это такое? Для чего она необходима?

— Попробуйте восстановить её.

— Если вы собрали её правильно, то скажите, что у вас получилось?

— Проговорим наш план действий.

Самостоятельно- практическая работа.

— При работе, с какими инструментами нужно быть осторожными?

— Как правильно разместить инструменты и материалы на рабочем столе, чтобы они не мешали вам и вашим товарищам?

— Не забывайте, что вы работаете в паре, поэтому распределите работу так, чтобы каждый из вас был задействован.

Уборка рабочих мест.

Обобщение.

— Ребята, что нового узнали на уроке. — Чему научились?

— Довольны ли вы своей работой?

— Что бы хотели изменить?

Оценка практической деятельности.

— Давайте обсудим и оценим готовые изделия по критериям: качество, оригинальность, самостоятельность.

— Оцените работу друг друга в группе.

— Что вам хочется сделать со своей закладкой?

— Какую цель мы ставили в начале урока?

— Удалось её решить каким способом?

— Вам понравилось работать в группе?

—

-Дети высказывают свои предположения.

-Возможные варианты ответов детей ( бережное отношение. использовать обложки для книг и др.)

-Нет.

— Закладка.

-Рассматривают иллюстрации древних закладок и материал, из которого они сделаны.

-Они сделаны из другого материала, более сложного и оригинального, некоторые из них похожи на украшения.

— Знакомятся с материалом для работы.

— Мы будем конструировать закладку для книг.

-Из картона, цветной бумаги.

— Трудно будет работать с картоном, потому что он прочный и твёрдый.

-Разделиться на группы.

-Рассмотреть закладку и обсудить, как её получили

(работа в группах)

— Можно обвести образец закладки.

— Можно самим придумать фору будущей закладки.

— Будем делать из бумаги, картона и ткани можно украсить аппликацией из цветной бумаги.

— Схема, отражающая последовательность действий при изготовлении изделия.

— Нужно аккуратно работать ножницами, чтобы не пораниться.

— Ученики организуют свои рабочие места, распределяют «роли» в группе :кто-то обводит по шаблону, кто-то вырезает и украшает.

Оформляем выставку работ.

Личностные

Формирование- учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи.

Коммуникативные

Формируем умение оформлять

Свои мысли, формирование умения сотрудничества в коллективе.

Познавательные

Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций.
Формируем умение выявлять сущность и особенности объектов.
Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

Регулятивные.

Формируем умение высказывать своё предположение.

Регулятивные

Формируем умение прогнозировать предстоящую работу ( составлять план), формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные.

Формируем умение слушать и понимать других.
Формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
Формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

Познавательные.

Формируем способность добывать новые знания путём наблюдения готовыми образцами закладок, переработка информации: сравнение с шаблоном.

Регулятивные.

Формируем умение высказывать своё предположение, умение оценивать учебные действия в соответствии с заданной задачей.

Коммуникативные.

Формируем готовность к сотрудничеству, умение договариваться.

Личностные.

Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Личностные.

Формируем умение описывать свои чувства, оценивать работы.

Полноцветная бумага Закладка 125588

Выберите цвет:

Щелкните один из вариантов цвета в списке. Когда вы закончите, прокрутите вниз, чтобы выбрать количество товара.

1 цвет(а) на выбор!

Этот товар имеет один вариант цвета: белый

Выбор цвета продукта: Пожалуйста, выберите цвет выше

Закладка :

Выберите количество:

Минимальное количество	250	500	1000	2500	5000	10000	25000
Ваша цена	0,77 $	0,39 $	$0,29	0,25 $	0,24 $	0,23 $	0,19 $

Введите желаемое количество или перетащите оранжевую букву «i». (Патент 7 979 318) Введите количество, которое вы хотите, или перетащите наш оранжевый значок «i», чтобы найти количество и цену, которые лучше всего подходят для вас. (Патент скольжения 7,979 318)

Скольжение 200 Минимальное количество 250 Максимальное количество 25000 Используйте стрелки вправо и влево, чтобы отрегулировать количество продукта

Количество Требуется минимальное количество 250 шт.

Цена будет отображаться после добавления в корзину.

Цена за штуку

Итого

$195,00

Вы экономите по цене минимального количества

Хотите отправить нам свои работы?

Выберите местоположение(я) и цвет(а) отпечатка:

Используйте раскрывающиеся меню, чтобы выбрать местоположение(я) отпечатка и цвет(а) отпечатка.

Если доступно, щелкните ссылку «Добавить дополнительный цвет отпечатка» или «Расположение отпечатка», чтобы добавить дополнительные цвета или расположение (может взиматься дополнительная плата).

Произошла ошибка. Пожалуйста, обновите страницу и повторите попытку.

Размер наконечника пера

Цвет чернил для письма

Тип клея

Клейкая сторона

Хотите отправить нам свои работы?

Добавлено в корзину!

Текущий выбор:

Полноцветная бумажная закладка

Обзор предмета

Артикул Цвет

Нет

Количество

Цена за штуку

Сводка выходных данных

Поощряйте ваших книжных червей изучать больше книг и чаще посещать библиотеку.

Распечатайте часы работы книжного магазина или библиотеки или даты чтения на обороте, чтобы они всегда были под рукой.

В вашу цену входит полноцветная печать на обеих сторонах закладки.
Установка не взимается!
Собран в США.
Готовность к отправке: 5 рабочих дней *.

* Не включает время на подготовку художественного оформления, применимо только к заказам на 2500 единиц или меньше.

Материал: картон 16-pt, мелованная лицевая сторона
Размер: 6″ В x 1-7/8″ Ш

Посетите 4imprint.com или позвоните по бесплатному номеру 1-877-446-7746, чтобы сделать заказ или задать вопросы.

Товар был добавлен в вашу корзину, чтобы показать цену продажи. Иногда наши продавцы требуют, чтобы мы рекламировали их продукты по рекомендованной цене, что означает, что когда мы продаем их дешевле, мы отображаем только эту цену в корзине.

4imprint Ограниченная цена

Удалить из корзины

После завершения проверки у вас будет возможность загрузить свои художественные файлы. Мы с радостью принимаем все типы файлов.

Если у вас нет готовых работ прямо сейчас, не волнуйтесь!

Электронное письмо с подтверждением заказа, которое вы получите, будет содержать инструкции о том, как отправить его, когда вы будете готовы.

Ваш специалист по обслуживанию клиентов всегда готов помочь!