Учителю на др: Подарок учителю на День Рождения, подарок преподавателю от учеников

Что подарить на день рождения учителю. Идеи подарков

Содержание

• Что подарить на день рождения первому учителю и классному руководителю в старших классах
• Что подарить учителям по предметам
• Что дети могут сделать своими руками для любимого преподавателя
• Открытка на день рождения

Выбирая подарок учителю, стоит ориентироваться на его вкусы и увлечения, если Вы давно его знаете. Такие подарки проще всего дарить классным руководителям в старших классах или первым учителям в год выпуска. Пока Вы еще не узнали хорошо вашего учителя, стоит выбирать нейтральные и в тоже время оригинальные подарки. Избегайте традиционных коробок конфет, которые учителя получают в большом количестве на каждый праздник.

Что подарить на день рождения первому учителю и классному руководителю в старших классах

От взаимоотношений учителя и ученика в начальной школе зависит вся школьная жизнь ребенка. Именно в первые годы закладывается любовь к учебе, к школьным стенам, приятельские отношения в классе и доверие к педагогам. Многие родители выбирают не школу для ребенка, а учителя. Поэтому и ученикам и их папам и мамам хочется порадовать любимую учительницу на день рождения. Дорогой подарок можно сделать от всего класса в складчину, а от себя подарить симпатичный сувенир на память.

Подарки вскладчину от всего класса

Если Вы решили порадовать своего учителя от всего класса, то лучше выбрать полезный подарок, который будет использоваться в повседневной жизни или же выбрать подходящий сертификат.

• Бытовая техника для дома:
  1. Блендер;
  2. Миксер;
  3. Кухонный комбайн;
  4. Мясорубка;
  5. Кофемашина;
  6. Телевизор;
  7. Соковыжималка.
• Личная техника для учителя:
  1. Новый смартфон;
  2. Ноутбук;
  3. Планшет;
  4. Проектор;
  5. Электронная книга;
  6. Электронная фоторамка.

Это отличный подарок первому учителю или классному руководителю в последний год обучения. В цифровую рамку можно закачать все фотографии класса, которые были сделаны за годы обучения, и настроить слайд-шоу. Останется хорошая память о вашем классе.

• Подарочные сертификаты. Отличный выбор для тех, кто еще не знает вкусов классного руководителя. Чтобы не пытаться угадать с подарком, и не тратить большие суммы в пустую, лучше всего выбрать хороший магазин и купить у них подарочную карту. Красиво преподнести такой сюрприз поможет праздничная открытка с кармашком.
  1. Подарочная карта ювелирного магазина с большим выбором украшений;
  2. Сертификат на покупку в магазине техники подойдет, если Вы не знаете что точно необходимо вашей учительнице;
  3. Подарочная карта в крупный сетевой магазин косметики и парфюмерии где представлены все популярные бренды;
  4. Если учительница любит вязать или вышивать, то подарите ей сертификат в магазин рукоделия, она будет очень рада.
• Товары для дома достаточно часто выбирают в качестве подарка учителям, только стоит учитывать вкусы вашего преподавателя.
  1. Оригинальный набор домашнего текстиля. Это может быть плед и интересным узором, декоративные подушки с красивым рисунком, оригинальные кухонные полотенца с нарисованными городскими улицами или кулинарными картинками.
  2. Посуда. Довольно аккуратно стоит подходить к выбору посуды в подарок. Многие до Вас и после Вас тоже выберут столовые или кофейные сервизы, чтобы не принести очередную стопку тарелок, которую в доме некуда ставить, лучше выбрать что-то полезное и оригинальное. Есть много разной посуды, которая считается необязательной, и не покупается. При этом она полезна в хозяйстве, красива и уместна в качестве подарка
     1. Большие салатники из бамбука;
     2. Блюда для пиццы;
     3. Блюда для торта с лопаточкой;
     4. Мороженницы;
     5. Формочки для изготовления мороженного;
     6. Прибор для изготовления попкорна;
     7. Красивые этажерки для фруктов;
     8. Декоративные корзинки для стола, такие часто используют для подачи хлеба.
  3. Предметы для декора интерьера:
     1. Картина;
     2. Настенное панно с элементами объема;
     3. Удобная ключница из дерева;
     4. Сертификат на роспись стены в квартире;
     5. Красивые статуэтки для декора полок;
     6. Держатели для книг.

Недорогие сувениры

Кроме крупных подарков на день рождения часто хочется хорошему педагогу подарить что-то лично от себя. Для этого подойдет букет цветов и небольшой сувенир, который стоит недорого, а учителю будет приятен.

• Красивая ручка в футляре;
• Ежедневник в кожаном переплете;
• Уютный блокнот в вязаной обложке;
• Специальный блокнот учителя с подходящими внутренними странницами. Обычно на них можно написать расписание уроков, звонков, время педсоветов и другие, важные для учителя моменты.
• Красивую вазу для цветов. Для каждой учительницы это довольно универсальный и всегда нужный подарок, который пригодится на все праздники. Ведь букеты дарит весь класс, и их нужно куда-то ставить.
• Букет из конфет в виде классного журнала с оригинальным декором. Такой вариант сладкого подарка будет оценен по достоинству.
• Букет из фруктов подойдет тем учителям, которые не любят конфеты. Полезный и красивый букет обычно содержит яблоки, груши, цитрусы, клубнику и выглядит очень аппетитно.

Что подарить учителям по предметам

В отличие от классного руководителя учителям по предметам не принято дарить подарки на день рождения от всего класса, но если это любимые преподаватель вашего ребенка, то ему можно выбрать небольшой подарок. Очень хорошо смотрятся сувениры обыгрывающие предмет, который преподает учитель.

• Учителю музыки можно подарить пресс-папье в виде скрипичного ключа.
• Учителю географии понравится популярная сегодня скретч-карта мира со стирающимся верхним слоем.
• Историку можно подарить сувенир из поездки в виде старых монет, бюста императора, старинных ключей и других вещей, которые были свидетелями древних эпох.
• Биолога можно порадовать красивым комнатным растением с изящными цветами.
• А учителю физкультуры найти футбольный мяч с эмблемой его любимой команды.

Что дети могут сделать своими руками для любимого преподавателя

В день рождения любимого учителя многие дети не хотят оставаться в стороне при выборе подарка. Если отношения сложились хорошие, то дети с удовольствием сделают преподавателю поделку своими руками.

• В младших классах ребенок может нарисовать весь класс целиком на память.
• Дети, работающие с глиной, могут придумать интересную фигурку или композицию объемную из нескольких элементов.
• Девочки, которые умеют шить, с интересом сотворят портретную куклу.
• Если сложные элементы шить пока не получается, то можно сделать маску для сна, она понадобится и дома летом, когда рано светает, и в путешествиях.

В этом видео мастер-классе Вы можете посмотреть как просто и быстро можно создать из отреза ткани комфортную маску для сна и отдыха:

Не обязательно добиваться идентичного сходства, это очень сложно, для куколки будет достаточно имитировать похожий костюм, очки, прическу.

• Вязальщицы могут попробовать сделать кружевную салфетку на стол.
• Для тех, кто вышивает, не составит труда сделать удобный очечник с монограммой.
• Талантливые мальчики могут нарисовать портрет учительницы.
• Дарить от себя можно не только поделки, учительнице очень понравится посвященная ей песня или стихотворение.

Открытка на день рождения

К подарку на день рождения принято прикладывать открытки. Покупать типографские сейчас уже считается плохим тоном. Все дарят открытки ручной работы. Если Вы не умеете работать с бумагой, можно заказать открытку у мастеров. Для тех, кому не сложно резать и клеить, можно придумать собственную открытку на память.

• Простая открытка с цветами и надписями.
• Открытка с кружевом, лентами, винтажными картинками.
• Тематическая открытка для учителя, такие открытки хорошо делать предметникам. Всегда можно обыграть в открытке музыку, историю, физику и другие науки.
• Открытка в стиле поп-ап. Трехмерное изображение глобуса, рояля, нотного стана, пера и пергамента. Можно придумать много вариантов, главное берите те, которые сможете вырезать.

Открытки и подарки для учителя в его день рождения обязательно порадуют его, и останутся на долгую память лично о вашем ребенке и о классе в целом. Дополните свой подарок красивым букетом и не забудьте сказать добрые пожелания человеку, который искренне любит и учит ваших детей.

Что подарить учителю на день рождения: ТОП хороших идей

В преддверии дня рождения педагога многих родителей волнует, что подарить учителю на день рождения.

Приемлемых вариантов достаточно много, и в каждом отдельном случае необходимо принимать индивидуальное решение.

На выбор подарка влияет и возраст учителя, и возраст детей, преподносится ли он от всего класса или это личный презент.  Мужчине и женщине также дарят различные вещи.

Содержание

ТОП-30 отличных идей

Перечислим лучшие варианты того, что можно подарить учителю в день его рождения:

1. Цветы. Профессионально оформленный красивый букет подходит любому учителю, независимо от преподаваемого предмета, возраста и пола.   Это дань уважения и признательности. Цветы могут выступать как в качестве самостоятельного подарка вкупе с поздравительной открыткой, так и дополнять что-то более существенное. Это может быть даже один красивый цветок, —например, крупная роза.
2. Коробка конфет или торт — нестандартно оформленные. Например, торт, собранный из конфет или с оригинальным кондитерским дизайном, приготовленный на заказ.
3. Красивая конфетница, заполненная сладостями в блестящих обертках – подарок из этой же серии, но более практичный.
4. Ежедневник или добротный блокнот в кожаном переплете с поздравительной надписью и интересным изображением, выполненной методом гравировки либо другим способом, – симпатичный и полезный  подарок учителю на день рождения.
5. Качественная ручка с именной гравировкой – хорошая идея для подарка, проверенная временем. Порадует учителя комбинированная многофункциональная модель, состоящая из шариковой ручки, стилуса, лазерной указки и фонарика.
6. Оригинально оформленный «букет» из канцелярских принадлежностей — также хороший подарок для учителя, особенно если увенчать его такой полезной «мелочью» как флешка.
7. Билеты в театр, на концерт — порадуют учителя, только если действительно соответствуют его вкусам. Подобный подарок педагогу на день рождения будет удачным только в этом случае.
8. Набор фоторамок, в одну из которых вставлена фотография класса, —практичный и симпатичный подарок из разряда так называемых «подарков для дома».
9. Картина или панно, в том числе собственного изготовления.
10. Шерстяной плед.
11. Декоративные подушки, которые также могут быть изготовлены собственноручно.
12. Набор полотенец для кухни с ярким стильным дизайном.
13. Часы — настенные, настольные или напольные.
14. Качественная ключница также уместна.
15. Электронная книга, планшет.
16. Массажный коврик для ног – полезный подарок учителю на день рождения.
17. Дерево-бонсай, мини-фонтан с водопадом позволят педагогу обустроить уголок для релаксации после напряженного дня в школе.
18. Настольная лампа, светильник, в том числе специальная модель для работы за компьютером, порадуют любого учителя.
19. Соляная лампа не только украсит интерьер, но и улучшит микроклимат.
20. Портативный увлажнитель или аромаувлажнитель  воздуха.
21. Домашний планетарий.
22. Энциклопедия.
23. Собрание сочинений автора, творчество которого нравится учителю.
24. Заварочный чайник со стильным дизайном.
25. Чайная пара из фарфора.
26. Оригинальный кофейный сервиз из прозрачного стекла.
27. Ваза неординарной формы с интересным дизайном, особенно интересно смотрится напольный вариант.
28. Алюминиевый футляр для банковских карт – практичный и долговечный подарок педагогу на день рождения.
29. Термосумка — в преддверии летнего отдыха будет особенно актуальна.
30. Кожаный портфель хорошего качества.

Это далеко не все варианты, достойные внимания.

Большинство из перечисленных подарков можно подарить любому учителю, классному руководителю, преподавателю предметнику.

Подарок учителю на день рождения: возможные варианты

Представим обзор того, что подарить педагогу на день рождения в зависимости от конкретных обстоятельств.

От класса

Если на подарок учителю собираются всем классом, то можно подарить более солидную вещь — например, бытовую технику для кухни, кофемашину.

В индивидуальном порядке такие вещи преподносить учителю не стоит во избежание чувства неловкости и даже отказа с его стороны взять такой дорогой подарок.

Но в качестве коллективного презента подходит вполне, как и мультиварка, СВЧ-печь, ноутбук, особенно если это происходит в год выпуска.

Классному руководителю можно также подарить:

• удобный стул;
• качественный настольный органайзер;
• вешалку под пиджак.

Такой подарок может обрадовать даже больше, чем более личный презент.

Педагогу начальных классов

Первому учителю можно подарить любой подарок из выше приведенного списка.

Кроме того, порадует учителя начальных классов:

• Набор оригинальных магнитов для крепления на доску иллюстративного материала;
• Теплый пушистый шарф.
• Красивый женский/мужской зонтик.

Учительнице средних классов

Подарок учительнице зависит от возраста. Однако как любой женщине, педагогу будет приятно получить в качестве подарка сертификат на посещение спа-салона, сертификат на фотосессию.

Классному руководителю можно смело дарить:

• Различные бытовые вещи, вроде набора полотенец и других подобных полезных мелочей;
• Оригинальные салфетки, прихватки;
• Кожаный органайзер для бумаг;
• Набор хорошей дорогой канцелярии.

Учительнице, преподающей определенную учебную дисциплину, уместным будет подарок с тематическим дизайном:

• Керамическая кружка, украшенная геометрической символикой, подойдет учительнице математики, нотами — учительнице по музыке;
• Учительницу биологии можно порадовать редким растением вроде цветущей стапелии.

Учителю старших классов

Учитель, преподающий в старших классах, не откажется получить в подарок то, что тематически связано с преподаваемым предметом, и при этом ему можно найти практическое применение.

Например:

• Учителю литературы можно подарить годовую подписку на интересующее его издание.
• Для физрука, как человека, связанного со спортом, подойдут практичные подарки вроде именного свистка с гравировкой, спортивных часов или фитнес-трекера.
• Учителя географии, как и учителя истории, порадует карта в оригинальном оформлении. Глобус-сейф также будет здесь кстати.

От ученицы

Раздумывая о том, какой подарок педагогу на день рождения можно подарить, ученица может выбрать из ранее озвученных вариантов.

Если девочка увлекается рукоделием, то можно заранее подготовить и преподнести в качестве подарка:

• Шарф, связанный собственноручно;
• Набор оригинальных прихваток для кухни;
• Фоторамку с интересным оформлением;
• Блокнот для записей, украшенный в технике скрапбукинга.

Оригинальный

Если хотите преподнести неординарный подарок, то стоит обратить внимание на сувенирную продукцию:

• обереги для дома;
• копилки;
• ложки-загребушки;
• интересной формы вазу;
• необычную подставку под канцелярские предметы.

По танцам и вокалу

Преподавателю по танцам и вокалу понравятся в качестве подарка:

• Диск с записями редких музыкальных произведений;
• Билеты на концерт классической и современной музыки.
• Хороший микрофон, дающий качественное усиление звука;
• Качественную аудиосистему с колонками и другие технические устройства.

Мужчине

Преподавателю-мужчине можно подарить:

• Добротный кожаный бумажник-портмоне, положив в него сувенирную монету (настоящие купюры в данном случае будет дурным тоном, поскольку будет похоже на взятку).
• Хороший мужской зонт как подарок учителю на день рождения также подходит как нельзя лучше.

Своими руками

Самодельный подарок, который ученик сделал своими руками,  по-особому трогает сердце учителя. Действительно, ребенок старался, делал так, чтобы учителю понравилось.

Таким сюрпризом могут быть следующие:

• Подарок от ученика из бумаги в технике оригами может быть очень интересным и сложным в исполнении. Такое старание невозможно не оценить.
• Оригинально смотрятся аппликации из соломки, которые дети могут делать совместно с родителями.
• Настенное панно из природного материала также можно преподнести в качестве подарка.

Креативные

Учителю в свой день рождения приятно получить в качестве подарка специальный выпуск стенной газеты или самодельного печатного издания, посвященного имениннику.

Это лучший способ показать свое хорошее отношение к преподавателю.

Фотографии, рисунки, стихи, яркое оформление доставят учителю радость и удовольствие.

Недорогой

Персональные подарки от учеников непременно должны быть недорогими.

Это могут быть:

• Цветы;
• Открытки;
• Канцелярские принадлежности;
• Небольшие сладкие презенты.

Недорогой подарок, сделанный от всего сердца, настоящий учитель всегда оценит по достоинству.

10 неудачных вариантов

Теперь рассмотрим, что не подойдет в качестве подарка педагогу на день рождения.

Не рекомендуется дарить учителю:

• Косметику;
• Предметы личной гигиены;
• Белье;
• Одежду;
• Обувь;
• Духи;
• Алкоголь;
• Ювелирные украшения;
• Деньги.

Поэтому, чтобы не попасть впросак, такие сомнительные подарки стоит исключить из списка возможных вариантов. Оставьте их для своих друзей и близких, которых они действительно могут порадовать без риска испортить настроение и репутацию.

Новое определение роли учителя: это многогранная профессия

Учащиеся не являются потребителями фактов. Они активные создатели знаний. Школы — это не просто кирпичные строения — это центры обучения на протяжении всей жизни. И, самое главное, преподавание признано одним из самых сложных и уважаемых вариантов карьеры, абсолютно жизненно важным для социального, культурного и экономического здоровья нашей нации.

Сегодня закладываются семена таких кардинальных преобразований в образовании. Под влиянием массовых революций в знаниях, информационных технологиях и общественного спроса на лучшее обучение школы по всей стране медленно, но верно перестраиваются.

Впереди тысячи учителей, которые переосмысливают каждую часть своей работы — свои отношения со студентами, коллегами и сообществом; инструменты и методы, которые они используют; их права и обязанности; форма и содержание учебного плана; какие стандарты установить и как оценить, соблюдаются ли они; их подготовка в качестве учителей и их постоянное профессиональное развитие; и сама структура школ, в которых они работают. Короче говоря, учителя заново изобретают себя и свою профессию, чтобы лучше служить школам и учащимся.

Новые отношения и практика

Традиционно преподавание представляло собой комбинацию распространения информации, присмотра за детьми и отделения склонных к учебе учеников от других. Основополагающей моделью школ была образовательная фабрика, в которой взрослые, получая почасовую или дневную заработную плату, заставляли сверстников сидеть неподвижно для стандартных уроков и тестов.

Учителям сказали, что, когда и как учить. От них требовалось обучать каждого ученика одинаково, и они не несли ответственности, когда многие не могли учиться. Ожидалось, что они будут учить, используя те же методы, что и прошлые поколения, и любое отклонение от традиционной практики не поощрялось руководителями или запрещалось множеством законов и правил в области образования. Таким образом, многие учителя просто стояли перед классом и год за годом давали одни и те же уроки, старея и уставая от того, что им не позволяли изменить то, что они делали.

Сегодня, однако, многие учителя поощряются к адаптации и принятию новых методов, которые признают как искусство, так и науку обучения. Они понимают, что сущностью образования является тесная связь между знающим, заботливым взрослым и уверенным, целеустремленным ребенком. Они понимают, что их самая важная роль состоит в том, чтобы узнать каждого учащегося как личность, чтобы понять его или ее уникальные потребности, стиль обучения, социальное и культурное происхождение, интересы и способности.

Это внимание к личным качествам становится тем более важным, поскольку Америка продолжает становиться самой плюралистической нацией на Земле. Учителя должны быть привержены общению с молодежью многих культур, в том числе с теми молодыми людьми, которые при традиционном обучении могли бы выпасть из системы образования или быть вытеснены из нее.

Их работа состоит в том, чтобы консультировать учащихся по мере их роста и взросления, помогая им интегрировать их социальный, эмоциональный и интеллектуальный рост, так что объединение этих иногда отдельных аспектов приводит к способности искать, понимать и использовать знания; принимать лучшие решения в личной жизни; и ценить вклад в общество.

Они должны быть готовы и им разрешено вмешиваться в любое время и любым способом, чтобы обеспечить обучение. Вместо того, чтобы считать себя исключительно мастерами в таких предметах, как история, математика или естествознание, учителя все больше понимают, что они также должны вдохновлять любовь к учебе.

На практике эти новые отношения между учителями и учениками принимают форму другой концепции обучения. Прислушиваясь к тому, как студенты действительно учатся, многие учителя отказываются от преподавания, которое в основном основано на лекциях, в пользу обучения, которое побуждает студентов играть активную роль в обучении.

Они больше не видят свою главную роль в том, чтобы быть королем или королевой в классе, доброжелательным диктатором, решающим, что лучше для беспомощных подчиненных, находящихся на их попечении. Они обнаружили, что достигают большего, если берут на себя роль образовательных наставников, фасилитаторов и соучеников.

Самые уважаемые преподаватели обнаружили, как сделать учащихся страстными участниками учебного процесса, организовав образовательные приключения на основе проектов. Они знают, что для того, чтобы учащиеся по-настоящему взяли на себя ответственность за собственное образование, учебная программа должна быть связана с их жизнью, учебная деятельность должна вызывать их естественное любопытство, а оценки должны измерять реальные достижения и быть неотъемлемой частью обучения.

Учащиеся работают усерднее, когда учителя дают им роль в определении формы и содержания их обучения, помогая им создавать свои собственные планы обучения и решая, как они продемонстрируют, что они действительно усвоили то, на что согласились. учиться.

Повседневная работа учителя, вместо того, чтобы транслировать контент, превращается в разработку и руководство учащимися через увлекательные возможности обучения. Важнейшая обязанность преподавателя состоит в поиске и создании значимого образовательного опыта, который позволит учащимся решать реальные проблемы и показать, что они усвоили важные идеи, мощные навыки и привычки ума и сердца, которые соответствуют согласованным образовательным стандартам. В результате абстрактные инертные знания, которые студенты привыкли заучивать по пыльным учебникам, оживают, поскольку они участвуют в создании и распространении новых знаний.

Новые инструменты и среды

Одной из самых мощных сил, меняющих роль учителей и учащихся в образовании, являются новые технологии. Старая модель обучения основывалась на нехватке информации. Учителя и их книги были информационными оракулами, распространяющими знания среди населения, у которых было мало других способов получить их.

Но сегодняшний мир наводнен информацией из множества печатных и электронных источников. Основная задача преподавания больше не в распространении фактов, а в том, чтобы помочь детям научиться их использовать, развивая их способность критически мыслить, решать проблемы, делать обоснованные суждения и создавать знания, которые приносят пользу как учащимся, так и обществу. Освобожденные от обязанности быть основными поставщиками информации, учителя имеют больше времени для работы один на один или с небольшими группами учащихся.

Изменение отношений между учениками и учителями требует изменения и структуры школы. Хотя во многих местах по-прежнему является нормой изолировать учителей в комнатах из шлакоблоков с учениками соответствующего возраста, которые меняются каждый час в течение семестра — или каждый год, в случае начальной школы, — от этой парадигмы отказываются во многих странах. и больше школ, которые хотят предоставить учителям время, пространство и поддержку для выполнения их работы.

Увеличенные периоды обучения и школьные дни, а также реорганизованные годовые расписания — все это пытается избежать дробления обучения на зачастую произвольные части в зависимости от ограниченного времени. Кроме того, вместо того, чтобы жестко группировать учащихся по классам по возрасту, во многих школах есть классы разного возраста, в которых учащиеся проводят два или более года с одними и теми же учителями.

Кроме того, группы способностей, от которых редко могут освободиться те, кого считают менее талантливыми, сталкиваются с проблемой признания того, что современные стандартизированные тесты не измеряют многие способности и не учитывают различные способы обучения людей лучше всего.

Одним из наиболее важных нововведений в организации обучения является групповое обучение, при котором два или более педагога несут ответственность за группу учащихся. Это означает, что отдельный учитель больше не должен быть всем для всех учеников. Такой подход позволяет учителям максимально эффективно использовать свои сильные стороны, интересы, навыки и способности, зная, что дети не будут страдать от своих слабостей, потому что их поддержит кто-то с другим набором способностей.

На самом деле, чтобы действительно сделать преподавание профессиональным, нам необходимо еще больше дифференцировать роли, которые может выполнять учитель. Точно так же, как в хорошей юридической фирме есть несколько сотрудников, младших партнеров и старших партнеров, в школах должно быть больше учителей, которые имеют соответствующие уровни ответственности в зависимости от их способностей и уровня опыта. Кроме того, точно так же, как большая часть работы юриста происходит за пределами зала суда, мы также должны признать, что большая часть работы учителя выполняется за пределами классной комнаты.

Новые профессиональные обязанности

Помимо переосмысления своей основной ответственности в качестве руководителей обучения учащихся, учителя также берут на себя другие роли в школах и в своей профессии. Они работают с коллегами, членами семьи, политиками, учеными, членами сообщества, работодателями и другими людьми, чтобы установить четкие и доступные стандарты знаний, навыков и ценностей, которые мы должны ожидать от американских детей. Они участвуют в повседневном принятии решений в школах, работают бок о бок, чтобы установить приоритеты и решать организационные проблемы, влияющие на обучение их учеников.

Многие учителя также тратят время на изучение различных вопросов эффективности обучения, которые расширяют понимание динамики обучения. И все больше учителей тратят время на наставничество новых представителей своей профессии, следя за тем, чтобы выпускники учебных заведений действительно были готовы к сложным задачам современных классов.

Переосмысление роли учителей в классе и за его пределами может привести к значительному улучшению качества школ и повышению уровня образования учащихся. Но хотя корни таких улучшений уже укоренились в сегодняшних школах, они нуждаются в постоянной поддержке, чтобы расти и действительно преобразовывать образовательный ландшафт Америки. Остальные из нас — политики и родители, руководители и члены школьного совета, работодатели и преподаватели учебных заведений — также должны быть готовы переосмыслить свою роль в образовании, чтобы дать учителям поддержку, свободу и доверие, необходимые им для выполнения основной работы. воспитания наших детей.

Джудит Таак Ланьер — выдающийся профессор педагогики Мичиганского государственного университета.

Делитесь своими лучшими работами с другими учителями

Внимание всем учителям, особенно учителям-ветеранам. Вы можете многое предложить своим ученикам. Вероятно, вы также можете предложить много полезного учителям в вашей школе. Но что, если вы один из тех учителей, которые также могут многое предложить миру образования в целом? Например:

• Описание ваших лучших уроков преподавания
• Копии ваших планов уроков
• Ваши размышления о преподавании, обучении и/или оценивании
• Примеры работ ваших учеников

Если вы один из таких учителей и готовы свободно делиться в эпоху цифровых технологий вы можете сделать это разными способами. Зачем любому учителю делиться бесплатно? Есть много причин, но лучшая из них заключается в следующем: обмен информацией, поскольку он способствует размышлению и обучению, делает вас лучшим учителем.

1. Создайте урок TED-Ed

Один из лучших способов для учителей поделиться уроком — создать урок TED-Ed. Эти трех-пятиминутные анимационные видеоролики посвящены самым разным темам: от химии до Шекспира и оригами. Каждая анимация создается классным руководителем в сотрудничестве со сценаристом TED-Ed, профессиональным аниматором и актером озвучивания.

Чтобы дать вам представление об уже созданных учителями уроках, вот несколько примеров:

• Под капотом: Химия автомобилей
• Что делает стихотворение… стихотворением?
• В чем разница между точностью и прецизионностью?
• Как назначаются судьи Верховного суда США?

Если вы учитель и хотите работать с ребятами из TED-Ed над созданием видео, подайте заявку здесь.

2. Опубликовать видео на канале обучения

Учителя, желающие разместить в Интернете высококачественное видео о том, как они участвуют в процессе обучения, могут сделать это через канал обучения. Эта некоммерческая организация, основанная в 2011 году, стремится «совершить революцию в профессии, предоставляя бесплатный обмен уроками». В качестве примера материалов, которые вы можете найти здесь, один из самых популярных учителей на Teaching Channel — школьный учитель английского языка Сара Браун Весслинг.

Чтобы принять участие в съемках, учителя просто отправляют идею урока, план урока и несколько фотографий своего класса по электронной почте на адрес [email protected]. Организация особенно ищет «эффективное, воспроизводимое и вдохновляющее обучение».

3. Загрузить план урока в Интернет

Если вы учитель с отличным планом урока и готовы поделиться им свободно, рассмотрите возможность загрузки его в Share My Lesson, Yelp планов уроков учителей. Здесь учителя могут найти планы уроков, подготовленные другими учителями, а также оставить отзыв. Если у вас есть вопросы о загрузке планов уроков и о том, как стать участником, отправьте сообщение по адресу content@sharemylesson. com.

4. Начните вести блог или внесите свой вклад в чей-то еще

За многие годы я прочитал много блогов, созданных учителями, — один из моих любимых ведет учительница английского языка в средней школе Лора Брэдли. Я также большой поклонник блогов, которые появляются в «Списке почета 2017: ИТ-блоги EdTech, обязательные к прочтению до 12 лет».

Если вы заинтересованы в создании собственного блога, я предлагаю вам прочитать «Начните свой блог для преподавателей: ресурсы, советы и примеры».

Учителя, которые не хотят тратить время на создание блога, часто могут делиться своими уроками, размышлениями и работой учащихся в чужих блогах. Edutopia, KQED’s In the Classroom и PBS Teachers’ Lounge — это те, для которых я обычно веду блог. Если вы хотите вести блог для Edutopia, нажмите здесь. Чтобы вести блог для учителей Lounge или In the Classroom, свяжитесь с спонсирующими телевизионными станциями.

5. Ведите подкаст или вносите вклад в чей-то еще

Вот некоторые из наиболее популярных подкастов, созданных учителями:

• The Bedley Brothers
• Каждый класс имеет значение
• Вопросы и ответы в классе

Нажмите здесь, чтобы узнать, как чтобы начать свой собственный подкаст.

6. Проведите веб-семинар или примите участие в чьем-либо

Веб-семинаре (сокращение от веб-семинар) представляет собой презентацию, иногда интерактивную, которая доступна через Интернет. У подписчиков есть возможность присоединиться из своего дома, но при этом задавать вопросы и общаться с докладчиком; вы также можете посмотреть неинтерактивную архивную версию вебинара после его окончания.

Несколько хороших примеров:
    •    Сила обучения, основанного на проектах
    •    Понизьте класс в классе и создайте мастерство обучения с помощью повествовательной обратной связи
    •    Разрушая стены

, я предлагаю чтение «10 шагов для планирования успешного вебинара».

7. Опубликовать в Твиттере

Твиттер — отличное место, где учителя могут потреблять информацию и учиться. Поэтому, если вы учитель и вам есть чем поделиться с другими учителями, я предлагаю вам твитнуть. Я особенно рекомендую учителям использовать Твиттер для демонстрации работ своих учеников.