Шаблон светофор для аппликации: Шаблон светофора для вырезания из бумаги, аппликации, поделки, рисования

схемы с шаблонами и видео

Все родители и воспитатели детских садов знают, как важно научить малышей правилам дорожного движения. И не всегда дети охотно усваивают преподносимую им информацию, норовя перебежать дорогу вне зоны пешеходного перехода или на красный свет светофора. И так как дети любят играть и создавать занимательные поделки своими руками, то легче всего донести до них нужную информацию именно в творческой игровой форме. В этом поможет интересная аппликация — светофор из бумаги. Ведь в процессе его изготовления можно не только занять малышей увлекательным делом, но и научить правильно переходить дорогу, обращая внимание на огни светофора.

К тому же занятие аппликацией помогает развивать творческое мышление детей и мелкую моторику рук. Бытует мнение, что оно даже способствует повышению интеллектуальных способностей.

Для любого возраста детей-дошкольников можно разработать свои модели светофоров, повышая уровень сложности и замысловатости в соответствии с возрастом малышей. Изготавливать такие поделки можно как дома, так и в детском саду, или в младших классах школы на творческих уроках.

Для самых маленьких

Материалы для такого светофора подойдут самые простые в зависимости от того, из чего планируется делать светофор. Это может быть простая бумага, желтые, красные и зеленые листья деревьев из парка, кусочки цветных тканей. Инструментами также могут послужить нитки с иголкой, клей, картон, кожа и т. д.

Мы будем выполнять аппликацию из бумаги для детей младших групп детских садов, следовательно, нам понадобятся следующие предметы:

• кусок картона;
• цветная бумага — зеленая, желтая, красная и черная;
• клей.

Для малышей лучше заранее подготовить шаблон формы самого светофора и кружки для его огней, чтобы детям не было сложно в процессе изготовления поделки и получился именно задуманный нами вариант.

Техника выполнения такой поделки что ни на есть простая. Можно просто наклеить цветные кружки в нужной последовательности на подготовленный картон. Можно слегка усложнить задачу и заклеить картонный прямоугольник черной бумагой и уже поверх ее прикреплять кружки, чтобы поделка получилась наиболее реалистичной.

Для среднего дошкольного возраста

В возрасте 4-5 лет дети уже сами могут и хотят вырезать трафареты из картона и цветной бумаги. И здесь уже можно проявить фантазию и заняться обрывной аппликацией, которая заключается в использовании мелких кусков бумаги одинакового размера. Занятие таким видом аппликации развивает у детей пространственное и творческое мышление.

Для поделки в такой технике нам понадобится распечатанные заранее схемы светофора, клей и зеленую, желтую и красную цветную бумагу.

При наличии всего необходимого детям останется только наклеить цветные обрезки бумаги на подготовленный трафарет в правильной последовательности цветов.

Мелкие детали можно либо также подготовить заранее либо доверить это занятие малышам.

Это зависит от их подготовки.

Для старших дошкольников

Для детей 6-7 лучше усложнить задание, чтобы малыши сами вырезали из предложенных трафаретов формы для светофора и подрисовывали к ним мимику. Чтобы больше их заинтересовать, можно предложить нарисовать на кружках поделки мордочки столь популярных в наше время смайликов или эмоджи.

Сигналы светофора можно декорировать различными элементами. Чтобы выделить горящий сигнал, остальные могут быть заштрихованы в виде решетки. Или, наоборот, подчеркнуть нужный цвет можно с помощью наклеивания или дорисовывания лучей вокруг него.

В старшем дошкольном возрасте уже можно смело создавать обрезные аппликации. Также замечательное сочетание аппликация имеет с оригами. Сигналы светофора будут оригинально смотреться в виде фигурок, созданных при помощи свернутых листков разноцветной бумаги.

Тем самым совмещается 2 вида техники изготовления поделок и повышается интерес детей. Пример такого изделия — светофор из котов.

Неповторимые поделки

Детки младшего школьного и старшего дошкольного возраста уже способны сами проявлять фантазию и ловкость рук и создавать индивидуальные неповторимые поделки. В этом случае можно использовать следующие техники оформления светофора:

• квиллинг или скручивание. Этот вид техники заключается в скручивании разноцветных полос бумаги, в данном случае создавая оригинальный вид для сигналов светофора. Для многих по началу это покажется сложным, но при внимательности и опытности педагога или воспитателя с этой техникой справится любой ребенок.

• торцевание. Здесь тоже имеет место скручивание, но работа более кропотливая. Тонкие полосы цветной бумаги накручиваются на стержень от ручки и затем наклеиваются на шаблон. Потребуется как можно больше скрученных бумажных лент, чтобы при наклеивании между ними не оставалось просветов.

Видео по теме статьи

Чтобы почерпнуть больше вариантов и идей создания креативных светофоров с детьми, предлагаем вам посмотреть следующие видео:

Аппликация светофор в средней группе шаблоны

Ольга Николаевна
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Светофор»

Занятие «Светофор» аппликация средняя группа.

1. учить путём аппликации создавать изображение светофора;

2. осваивать последовательность работы: разложить формы, посмотреть правильно ли, затем сверху вниз брать формы, намазывать их клеем и аккуратно класть на прежнее место, прижимая салфеткой;

3. учить делать атрибуты для игр;

4. учить понимать значение сигналов светофора;

5. повторение правил уличного движения;

6. развивать речь, внимание, усидчивость;

7. воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание работать руками.

Материал: на каждого ребёнка; по три «сигнала», из цветной бумаги (красной, жёлтой, зелёной) на каждого, клей, салфетки.

Ход занятия.

-Сегодня вас ждет очень интересная работа. А вот что вы будете делать, догадайтесь сами.

Красный: ясно, путь опасный,

Желтый: то же, что и красный.

А зеленый — не зевай,

Проходи и не мешай.

– Правильно, сегодня мы будем выполнять аппликацию “ СВЕТОФОР”.

На перекрестке двух дорогу края мостовой

Стоит, решителен и строг железный постовой.

Когда зеленый глаз горит —

Иди свободно, путь открыт!

Когда зажжется желтый —

Смотри, куда б ни шел ты!

Когда же вспыхнет красный

– Сегодня мы вспомним, как правильно пользоваться клеем и в какой последовательности наклеивать сигналы светофора.

– Для чего необходим светофор?

Физкультминутка «Автобус» М. Ю. Картушиной.

Вот мы в автобусе сидим

и сидим, и сидим.

И из окошечка глядим

Глядим назад, глядим вперёд

вот так – вот, вот так – вот.

Ну что ж автобус не везёт,

вот так – вот, вот так – вот.

Вперёд мы покатились

Вот так – вот, вот так – вот.

А щётки по стеклу шуршат

бжик – бжик, бжик-бжик

Все капельки смести хотят –

И мы не просто так сидим,

И громко, громко все гудим

Пускай автобус наш трясёт

Вот так – вот, вот так – вот.

Мы едем, едем всё вперёд

Аппликация «Светофоры»

(Дети наклеивают кружки на светофор, в соответствии с расположением

сигналов светофора).

из какого материала изготовлена аппликация?

из каких деталей?

сколько понадобится кружков?

Молодцы! А сейчас, я проверю, все ли вы бываете внимательными на дороге.

Игра «Светофор»

Детям даётся задание:

На красный сигнал светофора – стоять на месте,

На зелёный сигнал светофора – ходить по группе,

На жёлтый сигнал светофора – хлопать в ладоши.

(Игра проводится 3-4 раза)

Чтение стихотворения «Светофор»

Воспитатель: «Если свет зажёгся красный?»

Дети: «Значит, двигаться опасно».

Воспитатель: «А зелёный говорит?»

Дети: «Пешеходам путь открыт. »

Конспект интегрированного занятия по рисованию и аппликации из ватных дисков «Светофор» в старшей группе Цель: Учить изготавливать аппликацию из ватных дисков, из цветовой гаммы превратить в светофор. Задачи: Учить выкладывать и составлять.

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию аппликации «Светофор» в средней группе Цель: учить аккуратно работать с бумагой и клеем. Задачи: Обучающие: – закреплять знания детей о работе светофора, правилах перехода через.

Конспект для средней группы по аппликации «Светофор в гостях у ребят» Цель: Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности. Задачи: 1. Познакомить детей с понятием светофор, учить понимать значение.

Конспект занятия по аппликации «Веселый светофор» во второй младшей группе Программное содержание: · Познакомить детей со светофором, объяснить для чего он нужен; · учить наклеивать круги на прямоугольник, чередуя.

Нателла Арутюнова
Аппликация в средней группе «Светофор — наш помощник»

1. учить путём аппликации создавать изображение светофора;

2. осваивать последовательность работы: разложить формы, посмотреть правильно ли, затем сверху вниз брать формы, намазывать их клеем и аккуратно класть на прежнее место, прижимая салфеткой;

3. учить делать атрибуты для игр;

4. учить понимать значение сигналов светофора;

5. повторение правил уличного движения;

6. развивать речь, внимание, усидчивость;

7. воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание работать руками.

Материал: на каждого ребёнка; по три «сигнала», из цветной бумаги (красной, жёлтой, зелёной) на каждого, клей, салфетки.

Ход занятия.

-Сегодня вас ждет очень интересная работа. А вот что вы будете делать, догадайтесь сами.

Красный: ясно, путь опасный,

Желтый: то же, что и красный.

А зеленый — не зевай,

Проходи и не мешай.

– Правильно, сегодня мы будем выполнять аппликацию “ СВЕТОФОР”.

На перекрестке двух дорогу края мостовой

Стоит, решителен и строг железный постовой.

Когда зеленый глаз горит —

Иди свободно, путь открыт!

Когда зажжется желтый —

Смотри, куда б ни шел ты!

Когда же вспыхнет красный

– Сегодня мы вспомним, как правильно пользоваться клеем и в какой последовательности наклеивать сигналы светофора.

– Для чего необходим светофор?

Физкультминутка «Автобус» М. Ю. Картушиной.

Вот мы в автобусе сидим

и сидим, и сидим.

И из окошечка глядим

Глядим назад, глядим вперёд

вот так – вот, вот так – вот.

Ну что ж автобус не везёт,

вот так – вот, вот так – вот.

Вперёд мы покатились

Вот так – вот, вот так – вот.

А щётки по стеклу шуршат

бжик – бжик, бжик- бжик

Все капельки смести хотят –

И мы не просто так сидим,

И громко, громко все гудим

Пускай автобус наш трясёт

Вот так – вот, вот так – вот.

Мы едем, едем всё вперёд

Аппликация «Светофоры»

(Дети наклеивают кружки на светофор, в соответствии с расположением

сигналов светофора).

из какого материала изготовлена аппликация?

из каких деталей?

сколько понадобится кружков?

Молодцы! А сейчас, я проверю, все ли вы бываете внимательными на дороге.

Игра «Светофор»

Детям даётся задание:

На красный сигнал светофора – стоять на месте,

На зелёный сигнал светофора – ходить по группе,

На жёлтый сигнал светофора – хлопать в ладоши.

(Игра проводится 3-4 раза)

Чтение стихотворения «Светофор»

Воспитатель: «Если свет зажёгся красный?»

Дети: «Значит, двигаться опасно».

Воспитатель: «А зелёный говорит?»

Дети: «Пешеходам путь открыт. »

Стихотворение для конкурса «Наш помощник светофор» Уважаемые коллеги, с 11 по 17 декабря у нас в городе проводился муниципальный конкурс «Зелёный огонёк». Я со своим пятилетним сыном приняла.

Аппликация «Светофор» в средней группе детского сада Пошаговое выполнение работы. Вырезаем из черной бумаги прямоугольник со сторонами 7,5 см и15 сантиметров. На нем намечаем три круга,диаметром.

Дидактическое пособие «Наш помощник — светофор» Дидактическое пособие «Светофор – наш помощник» для детей среднего и старшего дошкольного возраста. АКТУАЛЬНОСТЬ: С каждым годом в нашей.

Конспект НОД «Наш помощник-светофор» Программные задачи: • закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; • систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;.

Конспект совместного с родителями интегрированного занятия по ПДД в младшей группе «Наш помощник — светофор» Цель: познакомить детей со светофором и формировать представления о безопасности пешеходов на дороге.

Задачи: • Образовательная: Активизировать.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Светофор — наш друг» Конспект занятия по аппликации в средней группе «Светофор – наш друг» Назначение: изготовление светофора для закрепления с детьми правил.

Конспект НОД по знакомству детей с ПДД с элементами аппликации для детей младшей группы «Наш помощник — светофор» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 «Юля» г. Феодосии Республики Крым Конспект НОД по знакомству.

Конспект занятия по ПДД первой младшей группы «Наш помощник светофор» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад «Теремок» села Красный Бор Агрызского муниципального района Республики Татарстан.

Конспект НОД «Наш друг — светофор» в средней группе Цели: закрепить знания детей о светофоре и назначении его цветов; продолжить работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей.

Конспект занятия по ПДД в ясельной группе «Наш помощник светофор» «Самый главный на дороге,- Говорили мне друзья – Разноглазый, одноногий, С ним шутить никак нельзя».

Я немного испугался Слыша этот разговор,.

Цель: формировать умение аккуратно приклеивать детали на основу, закрепление знаний детей о светофоре и правилах перехода улиц через практическую деятельность.

• Учить детей путем продуктивной деятельности создавать изображение светофора, учить понимать значение сигналов светофора;
• Систематизировать знания о ПДД и повторить название геометрических фигур.

• Развивать речь, внимание, усидчивость, мелкую моторику рук.

• Воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание работать руками.

Материалы и оборудование:

Макет светофора, картинки с изображением улицы, дорожных знаков, карточки с изображением сигналов светофора, ножницы, клей карандаш, салфетка, заготовки для создания аппликации.

Проблемно – поисковая беседа «Наши друзья на дороге», рассматривание картин о дорожных знаках, светофоре, транспорте, чтение художественной литературы О. Конеева «Как не попасть в беду», разучивание стихов.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Сегодня я хочу пригласить вас в «Страну дорожных знаков». В этой стране много улиц, по которым движутся легковые и грузовые машины, автобусы, троллейбусы и никто никому не мешает. Потому что водители машин и пешеходы соблюдают строгие правила дорожного движения, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь. И мы с вами должны их хорошо запомнить.

Звучит музыка. Появляется Маша.

Маша: Здравствуйте, ребята. Как хорошо, что я попала в ваш детский сад и встретила вас. Вот вы-то мне и поможете. По дороге к вам, я встретила очень странное устройство, оно мигало зеленым, желтым и красным огоньками. Вы знаете, что это такое и для чего оно нужно?

Ответы детей: Светофор

Воспитатель: Оставайся, Маша, с нами, мы с ребятами поможем тебе во всем разобраться. Поможет нам, наш друг «Светофор».

Дети читают стихотворение:

На дороге с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета

Им представится пора.

Загорелся красный свет:

«Стой, вперед дороги нет!»

Желтый свет – «Внимание!»

На зеленый свет – «Вперед,

Путь свободен, пешеход!»

Воспитатель: Ребята, зачем нам нужен светофор?

Ответы детей (чтобы регулировать движение)

Воспитатель: У светофора есть три сигнальных огонька

Красный свет – самый строгий, стой! Дороги дальше нет, путь для всех закрыт!

Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.

Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!»

Маша: Ребята, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?

Ответы детей: Зеленый.

Воспитатель: Правильно ребята! Давайте поиграем в игру?

Игра «Собери светофор»

Воспитатель: Ребята, ваша задача – правильно расставить по порядку все цвета светофора. Итак, начинаем!

Воспитатель: Посмотрите, ребята, правильно мы собрали светофор?

Воспитатель: Молодцы, садитесь! А сейчас отгадаем загадки.

По полоскам черно-белым

Пешеход шагает смело

Кто из вас, ребята, знает

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход –

Дети: Пешеходный переход

(выставляется знак «Пешеходный переход»)

Воспитатель: Ребята, а кто может мне сказать, по-другому еще, как можно его назвать?

Я хочу спросить про знак,

Нарисован он вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то!

(Выставляется знак «Осторожно, дети»).

Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?

Дети: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и едет с маленькой скоростью, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

Маша: Молодцы, ребята. Я прошу мне помочь, на моей улице нет светофора, помогите мне его сделать, чтобы движение стало безопасным.

Физкультминутка «Красный, желтый, зеленый»

Предлагаю вам поиграть. Мы все знаем, что красный свет светофора находится вверху. Поэтому я прошу вас поднять руки вверх. Желтый сигнал располагается посередине. Прошу вытянуть руки перед собой. А вот зеленый располагается внизу, и мы все опускаем руки вниз. У меня есть «Чудесный мешочек», а в нем три сигнала светофора. Будьте внимательны! Я буду доставать из мешочка табличку с сигналом, а вы должны показать руками нужное положение.

Аппликация «Светофор на пешеходном переходе»

Воспитатель: Займите свои места за столами. Давайте посмотрим, у вас ка на столах лежат заготовки, ножницы, клей, салфетки.

– Мы с вами уже вспомнили, какой бывает светофор, а сейчас попробуем сделать аппликацию. Возьмите квадратики трех цветов, из них нужно вырезать кружочки – это будут «глазки» у светофора. Как можно сделать это? (Мы знаем, что из квадратов можно сделать круги, отрезав уголки). Сейчас берем ножницы.

– Напоминаю вам друзья, что с ножницами шалить нельзя! С ножницами необходимо обращаться осторожно, не размахивать ими, после работы убирать в определенное место.

(Дети вырезают круги из квадратов, складывают обрезки в контейнеры)

Какая еще есть заготовка? Как вы думаете, для чего она нам нужна? Правильно, это – основа светофора. Давайте вместе расположим «глазки» на основу в той последовательности, в которой они расположены на светофоре.

– Все ли правильно сделали? Сейчас вы будете пользоваться клеем. Будьте внимательны. Теперь наклеим полоски на пешеходный переход.

(Дети наклеивают кружочки на основу, под руководством воспитателя)

Выставка детских работ.

Воспитатель: Молодцы! Какие красивые и аккуратные у вас получились светофоры. Я очень надеюсь, что при переходе через дорогу вы будете также внимательны.

Маша: Мне было очень интересно с вами ребята. Теперь и на моей улице появится светофор. Я желаю вам всего самого хорошего, чтобы вы были здоровыми и соблюдали правила дорожного движения! Спасибо. До свидания!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задачи:Воспитывать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.Закрепить с детьми знание правил дорожного движения, знать назначение и сигналы светофора.Закрепить знания о дорожных зна.

Формирование представлений о правилах дорожного движения, светофоре, его назначении, цветовых сигналах. Способствовать развитию внимания, наблюдательности, способности к предвидению возможной опасност.

· закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;· систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;·.

Занятие с детьми младшего возраста : знакомство со светофором и ПДД.

Воспитатель: Горбунова Любовь ИвановнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 15», группа № 6.Возрастная группа: 2 – 3 года. 1.

Конспект занятия по правилам дорожного движения, с целью формировать у детей культуру поведения на улице.

Конспект НОД «Знакомство со светофором. Светофор-страж порядка» в младшей группеЦель : формирование навыков безопасного поведения на дорогах. познакомить детей с понятием «свет.

Светофор шаблон для аппликации. Мастер-класс по аппликации «Мой светофор

Алина Руденко

Программное содержание : Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и поведения на улице в игре — викторине «Правила дорожного движения». Продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой формы из бумаги в виде квадратов, срезая углы способом закругления. Учить составлять изображения из частей . Закреплять умение аккуратно приклеивать изображение .

Материалы к занятию : Макет светофора . На каждого ребенка : бумага белая размером половина альбомного листа для фона,

прямоугольник из черной бумаги размером 5 на 10 см., квадраты 3 на 3см. красного, желтого и зеленого цвета (для сигналов светофора ) .

Ход занятия:

Провести с детьми игру-викторину «Правила дорожного движения».

1. Что такое островок безопасности и для чего он предназначен?

2. Почему нельзя перебегать дорогу перед движущимся транспортом?

3. Как называется та часть улицы, по которой идут пешеходы?

4. По какой части улицы движется транспорт?

5. Что такое перекресток?

6. В каком месте можно переходить улицу?

7. Кого называют пешеходами?

8. Как называется звучащий инструмент постового регулировщика?

9. Как называется молчащий инструмент постового регулировщика?

10. Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

11. Что такое светофор ?

Рассмотреть с детьми макет светофора . Отметить как, в каком порядке располагаются его сигналы. Предложить детям сделать аппликацию «Светофор » из цветной бумаги.

Показать детям последовательность изготовления работы.

Сначала нужно отрезать от прямоугольника ровную полоску, для столба, затем вырезать круги из квадратов (для сигналов светофора ) . Необходимо все вырезать, потом приклеить в правильной последовательности.

Дети приступают к выполнению работы. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

Вот такие светофоры у нас получились ! Все ребята очень старались и трудились с удовольствием.

«Волшебный светофор»

Интегрируемы образовательные области : «Познание», «Коммуникация»,
«Художественное творчество», «Труд», «Социализация».

Цель:

• Привитие навыков безопасного поведения на дорогах;
• Развивать чувство композиции, учить детей гармонично располагать
  задуманный сюжет на плоскости;
• Закрепить знания о сигналах светофора через аппликацию;
• Воспитывать у детей желание знать и соблюдать правила дорожного движения.
• Воспитывать у детей навыки коллективной работы, умение согласовывать свои замыслы и распределять работу.

«Эй! Ребята, подходите,

Друг на друга посмотрите,

Поздоровайтесь ладошками,

Улыбнитесь все немножко».

Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадку:

Уверен он в себе, забавный неумейка,

А от природы он врунишка и зазнайка,

А ну-ка угадать скорей его сумей-ка,

Известен коротышка под именем (Незнайка).

Незнайка не знает, как перейти ему проезжую часть, не нарушая правила дорожного движения. Давайте повторим вместе с Незнайкой эти правила.

Где нельзя играть? (на проезжей части)

Как мы переходим улицу (С помощью сигналов светофора, пешеходной дорожки, подземного перехода)

А кто мне скажет, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

Правильно! На зеленый свет для пешехода

Послушайте стихотворение:

Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.

Красный цвет вам скажет «Нет»

Сдержано и строго.

Желтый цвет дает совет
Подождать немного.

А зеленый горит —
«Проходите! » говорит.

Скажите мне, о чем и о ком говорится в этом стихотворении?

Правильно. О светофоре.

Ребята, а давайте мы с вами сделаем аппликацию светофорчика, и подарим нашему Незнайке, и тогда он точно будет знать цвета светофора, и никогда не нарушит правила дорожного движения.

Итак, у всех на столах лежат фигурки, необходимые для аппликации: прямоугольник и три квадрата — красный, жёлтый, зелёный.

Сначала нужно отрезать от прямоугольника ровную полоску, для столба, затем
вырезать круги из квадратов (для сигналов светофора). Необходимо все вырезать, потом приклеить в правильной последовательности.

Воспитатель: Сколько у меня кружочков?

Дети: Три!

Воспитатель: Какой сигнал светофора будем клеить первым!

Дети: Красный!

Воспитатель: Какой сигнал светофора будем клеить вторым?

Дети: Желтый!

Воспитатель: Какой сигнал светофора будем клеить третьим?

Дети: Зеленый!

Вы должны будете наклеить на прямоугольник три круга, оставляя между ними небольшие расстояния.

Пальчиковая гимнастика

Вот помощники мои, их как хочешь поверни,

Хочешь эдак, хочешь так, не обидятся никак, (поворот ладоней вверх, вниз)

Раз — внимание дорога,

Два — сигналы светофора,

Три — смотри дорожный знак (загибать пальцы)

А четыре — переход.

Правила всем надо знать и всегда их выполнять (хлопки в ладоши)

Дети выполняют аппликацию «Светофор»

Что у вас получилось?

Дети: Светофор.

Молодцы, ребята! Светофоры у вас получились красивые. Сигналы светофора вы знаете. Уверена, что наш Незнайка вами доволен и теперь он будет знать цвета светофора. Ребята, нашему другу Незнайке пора уходить. Ваши светофоры покажет своим друзьям из цветочного города, и расскажет как вы трудились. Давайте напомним ему правила поведения на дороге.

Что мы сегодня клеили? (Огоньки на светофоре). — Почти у всех ребят получились круглые огоньки, все старались, правильно их расположили.

В самом верху, какого цвета огонек у светофора? (Красный). В середине? Внизу? Мы с вами будем переходить через дорогу только на зеленый сигнал светофора. На красный свет…(прохода нет), На желтый…(подожди). Когда горит зеленый свет — Пожалуйста,…(иди!)

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Красный, жёлтый, зелёный».

Для этого встанем в круг.

Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Педагог показывает по очереди три цветных круга. Дети, слушая стихотворение, выполняют определённые движения вслед за педагогом.

Внимание! Глядит в упор зеленоглазый светофор.

Зелёный, жёлтый, красный глаз, — он каждому даёт указ.

Хоть у вас терпенья нет, подождите — красный свет!

(Дети хлопают в ладоши)

Жёлтый свет засветил (жёлтый круг), приготовьтесь в путь идти!

(Дети берутся за руки)

Свет зелёный впереди (зелёный круг) — вот теперь переходи!

(Дети маршируют на месте)

Все родители и воспитатели детских садов знают, как важно научить малышей правилам дорожного движения. И не всегда дети охотно усваивают преподносимую им информацию, норовя перебежать дорогу вне зоны пешеходного перехода или на красный свет светофора. И так как дети любят играть и создавать занимательные поделки своими руками, то легче всего донести до них нужную информацию именно в творческой игровой форме. В этом поможет интересная аппликация — светофор из бумаги. Ведь в процессе его изготовления можно не только занять малышей увлекательным делом, но и научить правильно переходить дорогу, обращая внимание на огни светофора.

К тому же занятие аппликацией помогает развивать творческое мышление детей и мелкую моторику рук. Бытует мнение, что оно даже способствует повышению интеллектуальных способностей.

Для любого возраста детей-дошкольников можно разработать свои модели светофоров, повышая уровень сложности и замысловатости в соответствии с возрастом малышей. Изготавливать такие поделки можно как дома, так и в детском саду, или в младших классах школы на творческих уроках.

Для самых маленьких

Материалы для такого светофора подойдут самые простые в зависимости от того, из чего планируется делать светофор. Это может быть простая бумага, желтые, красные и зеленые листья деревьев из парка, кусочки цветных тканей. Инструментами также могут послужить нитки с иголкой, клей, картон, кожа и т. д.

Мы будем выполнять аппликацию из бумаги для детей младших групп детских садов, следовательно, нам понадобятся следующие предметы:

• кусок картона;
• цветная бумага — зеленая, желтая, красная и черная;
• клей.

Для малышей лучше заранее подготовить шаблон формы самого светофора и кружки для его огней, чтобы детям не было сложно в процессе изготовления поделки и получился именно задуманный нами вариант.

Техника выполнения такой поделки что ни на есть простая. Можно просто наклеить цветные кружки в нужной последовательности на подготовленный картон. Можно слегка усложнить задачу и заклеить картонный прямоугольник черной бумагой и уже поверх ее прикреплять кружки, чтобы поделка получилась наиболее реалистичной.

Для среднего дошкольного возраста

В возрасте 4-5 лет дети уже сами могут и хотят вырезать трафареты из картона и цветной бумаги. И здесь уже можно проявить фантазию и заняться обрывной аппликацией, которая заключается в использовании мелких кусков бумаги одинакового размера. Занятие таким видом аппликации развивает у детей пространственное и творческое мышление.

Для поделки в такой технике нам понадобится распечатанные заранее схемы светофора, клей и зеленую, желтую и красную цветную бумагу.

При наличии всего необходимого детям останется только наклеить цветные обрезки бумаги на подготовленный трафарет в правильной последовательности цветов.

Мелкие детали можно либо также подготовить заранее либо доверить это занятие малышам. Это зависит от их подготовки.

Для старших дошкольников

Для детей 6-7 лучше усложнить задание, чтобы малыши сами вырезали из предложенных трафаретов формы для светофора и подрисовывали к ним мимику. Чтобы больше их заинтересовать, можно предложить нарисовать на кружках поделки мордочки столь популярных в наше время смайликов или эмоджи.

Сигналы светофора можно декорировать различными элементами. Чтобы выделить горящий сигнал, остальные могут быть заштрихованы в виде решетки. Или, наоборот, подчеркнуть нужный цвет можно с помощью наклеивания или дорисовывания лучей вокруг него.

В старшем дошкольном возрасте уже можно смело создавать обрезные аппликации. Также замечательное сочетание аппликация имеет с оригами. Сигналы светофора будут оригинально смотреться в виде фигурок, созданных при помощи свернутых листков разноцветной бумаги.

Тем самым совмещается 2 вида техники изготовления поделок и повышается интерес детей. Пример такого изделия — светофор из котов.

Неповторимые поделки

Детки младшего школьного и старшего дошкольного возраста уже способны сами проявлять фантазию и ловкость рук и создавать индивидуальные неповторимые поделки. В этом случае можно использовать следующие техники оформления светофора:

• квиллинг или скручивание. Этот вид техники заключается в скручивании разноцветных полос бумаги, в данном случае создавая оригинальный вид для сигналов светофора. Для многих по началу это покажется сложным, но при внимательности и опытности педагога или воспитателя с этой техникой справится любой ребенок.

• торцевание. Здесь тоже имеет место скручивание, но работа более кропотливая. Тонкие полосы цветной бумаги накручиваются на стержень от ручки и затем наклеиваются на шаблон. Потребуется как можно больше скрученных бумажных лент, чтобы при наклеивании между ними не оставалось просветов.

Цели:

• закрепить навыки и умения работать с шаблонами;
• учит экономному использованию материалов;
• развивать творческие способности;
• проверить правило дорожного движения.

Оборудование учителя:

• готовое изделие;
• шаблоны;
• аппликация для организации соревнования;
• альбомный лист;
• цветная бумага;
• клей;
• ножницы.

Оборудование ученика:

• альбомный лист;
• цветная бумага;
• клей;
• ножницы.

Ход урока

1. Организационный момент
2. Планирование предстоящих трудовых действий

1. Объявление темы и цели

Сегодня вас ждет очень интересная работа. А вот что вы будете делать, догадайтесь сами.

Красный: ясно, путь опасный,
Желтый: то же, что и красный.
А зеленый — не зевай,
Проходи и не мешай.

Правильно, сегодня мы будем выполнять аппликацию “СВЕТОФОР”. (Приложение 1)

На перекрестке двух дорогу края мостовой
Стоит, решителен и строг железный постовой.
Когда зеленый глаз горит —
Иди свободно, путь открыт!
Когда зажжется желтый —
Смотри, куда б ни шел ты!
Когда же вспыхнет красный
Остановись! Опасно!

Сегодня мы вспомним, как работать с шаблоном; что нужно делать, чтобы экономить материал и вспомним технику безопасности при работе с ножницами.

1. Организация соревнования

Чтобы было вам интересно, а я могла оценить вашу работу, организуем соревнования: “На чьей улице больше светофоров”. Чей ряд лучше работает, тише сидит, самый дружный будет получать светофоры. А в конце урока мы подведем итог. (Приложение 2) .

1. Проверка готовности к уроку

Что необходимо нам сегодня для работы? (Итог соревнования).

1. Повторение правил:

• правила рабочего человека;
• правила техники безопасности при работе с ножницами.

(Итог соревнования).

1. Вступительная беседа

Для чего необходим светофор?

Светофор, который командует машинам и людям, когда начинать движение, а когда стоять, изобрели раньше автомобиля.

Сто сорок лет назад на городских улицах не было множество машин, и людей возили конные экипажи. Чтобы мчащиеся конные экипажи не сталкивались друг с другом, на перекрестках и поставили светофоры.

Первый светофор был установлен в английском городе Лондоне. Если бы вы сейчас увидели этот светофор, то не сразу бы поняли, что это такое. У первого светофора было всего два цвета — красный и зеленый. Управлял им специальный человек, который поднимал и опускал стрелку с цветным кружком.

Резкий переход от одного сигнала к другому был опасен: один не успел остановиться, а другой уже поехал. И тогда придумали предупреждающий знак — желтый сигнал.

Затем светофоры стали устанавливать на столбах. По цветным стеклам светофора ползла большая черная стрелка. Стрелку переводил регулировщик. Он то включал зеленый свет, то желтый, то красный. Регулировщики стояли возле каждого светофора.

Современные светофоры — электрические. Они самостоятельно переключают свои огоньки на перекрестках и отдают приказы пешеходам и машинам, когда стоять и когда двигаться.

Во всех городах светофоры одинаковые — трехцветные. Цветовые сигналы расположены сверху вниз: красный — стой, желтый — приготовься, зеленый — иди. Светофоры придумали, чтобы охранять жизнь пешеходов и предупреждать несчастные случаи на улицах.

1. Анализ изделия

• из какого материала изготовлена аппликация?
• из каких деталей?
• как получили треугольники?
• сколько понадобится квадратов? Кружков?

(Итог соревнования).

1. Физминутка

Игра “Светофор” (Приложение 3). (Итог соревнования).

1. Практическая работа

• выбор материала;
• обведение шаблона;
• вырезание;
• соединение деталей.

(Итог соревнования).

1. Итоги урока

• итог работ;
• выставка лучших работ;
• итог соревнования.

1. Уборка рабочих мест

Конспект занятия аппликация по ПДД в подготовительной группе «Светофор»

Цель:

Продолжать знакомить детей с правилами безопасности на дороге, с понятиями «улица», «дорога», «тротуар», «светофор»;

Формировать умение создавать изображение светофора путем аппликации, осваивать последовательность работы;

Продолжать формировать умение правильно держать ножницы, пользоваться ими и соблюдать правила обращения ножницами;

Формировать умение вырезать круглые формы из квадратов и аккуратно наклеивать их на силуэт светофора.

Ход занятия.

Воспитатель:

– Ребята, посмотрите внимательно, что вы видите на рисунке?

– Для чего нужны светофоры?

– Мы с вами знаем, что переходить дорогу нужно только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход», на зеленый сигнал светофора, и детям только со взрослым человеком держась за руку.

– Ребята, отгадайте вот такую загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(Светофор)

– Да, светофор подает сигналы ждать нам или идти вперед.

Красный свет – дороги нет,

Желтый – значит подождем,

На зеленый свет – пойдем.

– Ребята, к нам в гости пришел медведь из леса, он принес письмо от лесных жителей. В письме говорится, что на лесной улице случилась беда: Баба Яга заколдовала все светофоры, они погасли. И теперь ни пешеходы, ни водители не хотят уступать друг другу дорогу. Зайчик попал под машину и ему отдавило ножки, сейчас он лежит в больнице. Они просят помощи. (Воспитатель достает из конверта испорченные светофоры и спрашивает у детей как можно помочь лесным жителям восстановить светофор)

– Хорошо. А сейчас давайте поиграем в игру «Красный! Жёлтый! Зелёный!» Проверим! Какие, вы внимательные!

Проводится игра малой подвижности.

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает каждый раз светофорчик разного цвета (красный, жёлтый, зелёный, а дети должны на сигнал воспитателя выполнять следующие действия: на красный – сидеть на стульчиках, на жёлтый – встать, на зелёный – маршировать. Игра проводится 2 – 3 раза.

– Сейчас мы с вами поможем Мишке сделать новые светофоры.

– Ребята, у вас на столе на подносах лежат силуэты светофора и по 3 квадратика разных цветов. Какого они цвета?

– Такого же цвета и глазки светофора.

– Какую геометрическую фигуру они напоминают?

– А вам нужно из квадратиков вырезать круг. Это нужно делать очень аккуратно.

Воспитатель раздает ножницы, напоминает правила обращения с ними.

– Вырезанные кружочки нужно аккуратно наклеить на свое место. Клеить начинаем с верхнего кружочка. Будьте внимательны, не путайте цвета!

А теперь вокруг кружочков наклеиваем тоненькие полосочки сложенные пополам!

Дети работают самостоятельно.

Работы вывешиваются на доску.

Одеяло «Дорожный бегун» — Бесплатная выкройка для одеяла

Вот и я, после нескольких месяцев икоты, наконец, я закончила одеяло «Дорожный бегун», используя метод Трапунто. Я так рада, что наконец-то смогла собрать выкройку и мастер-класс и поделиться ими здесь!!!! Я также должен поблагодарить своего сына, большого поклонника автомобилей и транспортных средств, за его настойчивые «добрые напоминания» о том, чтобы вернуть меня, чтобы простегать его долгожданное стеганое одеяло.

Это второй лоскутный проект, который я сделала после лоскутного лоскутного одеяла моей дочери Secret Garden Trapunto, опубликованного в мае прошлого года. Большая часть метода такая же, за исключением пришивания подложки. Я полностью отрезал подкладочную ткань перед тем, как прикрепить ее к передней части одеяла Secret Garden, мне было немного сложно управлять двумя огромными частями для хорошего выравнивания, переворачивая их вперед и назад, чтобы проверить. Я сделал небольшой импровизированный метод здесь, и это намного проще, чем раньше.

Одеяло Road Runner Quilt прошло долгий путь с марта 2013 года, когда я начал проект во время завершающего этапа ремонта моего нового дома. Помимо моей повседневной напряженной жизни, совмещенной между семьей, детьми, работой и ремеслом, мне нужно посетить новый дом, чтобы проверить прогресс и согласовать дизайн с моим дизайнером интерьера. Время сокращается, когда мы беремся за слишком много задач, мне приходится приостанавливать лоскутное одеяло между ними и концентрироваться на тех, которые имеют наивысший приоритет. Поднимите снова, когда мне будет разрешено продолжить. Рад, что мы, наконец, поселились в нашем новом доме (нажмите, чтобы посмотреть дизайн нашего дома) в июне, и именно здесь мой сын снова начал свое доброе напоминание.

Я бы сказал, что стегание и любые другие виды рукоделия требуют импульса и выносливости, чтобы продолжать. Как только вы остановились в середине пути, вам потребуется больше смелости и мотивации, чтобы вернуться на правильный путь. Вот почему вы видите, что я постоянно обновляю свою выкройку и мастер-класс здесь и сейчас. Чем дольше я останавливаюсь, тем труднее мне вернуться снова. Я люблю делиться своей выкройкой и учебным пособием в Craft Passion, как следует из названия, это моя страсть и мой ребенок, я не хочу, чтобы он погиб без веской причины.

Мой сын не может дождаться, пока его одеяло Road Runner будет постирано, он хочет его сразу после того, как я объявил, что одеяло готово!!! О, жаль этого сговорчивого мальчика, который все еще должен ждать, пока я помоюсь и сфотографирую, прежде чем он сможет его использовать. В ту ночь, когда я укладывала его в постель его долгожданным стеганым одеялом, он сказал мне: «Мама, в следующий раз, если у тебя будет какой-нибудь проект для нас, пожалуйста, сделай это сначала для меня, хорошо?» чувство вины, я обняла его и пообещала, что ему больше не придется ждать так долго.

Материалы

• Аппликация плавкая паутина (я использовала Steam-A-Seam), кол-во = 32 листа
• Ватин из смесового хлопка (не менее 64″ x 86″)
• Ватин из полиэстера с высоким чердаком (примерно 3/4 размера одеяла)
• Хлопчатобумажная нить для квилтинга, № 50, белая, сочетающиеся и контрастные цвета на выбор

Инструменты

• Швейная машина, способная стегать со свободной подачей материала, т.е. с транспортером вниз или закрытым (я использовал Bernina B550 Quilter’s Edition)
• Лапка для штопки (или регулятор стежка Bernina, BSR), шагающая лапка, лапка 1/4″
• Quilter Английские булавки и/или наметочная нить
• Мел или карандаш для ткани и линейка
• Коврик для резки
• Ротационная фреза
• Ножницы
• Утюг
• Принтер и бумага (формат Letter, кол-во = 37)

Инструкции

Детали ткани:

1. Белый хлопок, ширина 44″, 4 1/2 ярда, предварительная стирка
2. Подкладочная ткань, голубой принт, ширина 44″, 4 ярда, предварительная стирка
3. Черный хлопок шириной 44″, 1 1/2 ярда, предварительная стирка для обеспечения стойкости цвета
4. Красный хлопок шириной 44″, 1 ярд, предварительная стирка для обеспечения стойкости цвета
5. Край переплет, 2,5″, 9 ярдов
6. Аппликация и квадратный пэчворк:

Бренд: Moda Fabrics
Дизайнер ткани: Малка Дубравски
Тема: Цветной стежок, Предварительно вырезанные 5″ Charm Pack
Использование: 4 Charm Pack

Размер в готовом виде:

примерно 62″ x 84″ (для односпальной кровати Super Single Bed).
Если вы хотите одеяло для односпальной кровати, размер одеяла составляет 56 ″ x 86 ″, а центральная часть включает внутреннюю рамку шириной 36 дюймов. Отрегулируйте аппликации и остальную часть компонента соответствующим образом, либо изменив их размер, либо опустив некоторые из них.

Подробнее о том, как сшить одеяло Road Runner

1. а. Загрузите выкройку дорожного лоскутного одеяла и распечатайте необходимые страницы из выкройки и шаблона аппликации.
   Примечание : некоторые страницы необходимо распечатать в нескольких экземплярах, в противном случае достаточно распечатать 1 копию.

   б. Вырежьте кусочки ткани в соответствии с выкройкой для квилта, загруженной по ссылке выше.

   в. Расположение кусочков ткани на выкройке квилта на 1″ больше с каждой стороны, чем фактический размер. Используйте мел или карандаш для ткани, слегка отметьте фактический размер всех панелей (с правой стороны), вы можете использовать стираемый маркер для ткани, но я обнаружил, что линии исчезли до того, как я собрал одеяло.

   д. Для того, чтобы получить абсолютно ровные линии волокон, сделайте небольшой надрез на краю ткани и разорвите его по ходу всегда лучше, чем резать ножницами или дисковым ножом.

2. а. Тщательно спланируйте цвета и ткани для аппликации. Я использовал 5-дюймовый брелок для большинства компонентов аппликации, кроме сплошного белого, сплошного красного и сплошного черного. Если 5-дюймовая упаковка шарма недостаточно велика, чтобы покрыть компонент аппликации, соедините 2 или 3 части, чтобы получить размер.
   Обратитесь к этому методу, чтобы быстро и легко сделать большое количество аппликаций из ткани.
   Разобрать все шаблоны аппликаций. Пожалуйста, обратитесь к странице 9 шаблона аппликации, чтобы увидеть, как собираются компоненты автомобиля.

   б. Отклеить бумажную основу флизелинового полотна, приклеить аппликацию на ткань-основу.

   в. Проверьте и подтвердите, что это правильно, прежде чем окончательно оплавить его теплым утюгом при средней температуре.

3. а. Вырежьте высокий ватин немного большего размера, чем аппликация, приколите его булавками или используйте смываемый клей, чтобы временно приклеить его на изнаночную сторону белой ткани, на которую была наплавлена ​​аппликация.

   б. Выстегните лоскутные аппликации методом трапунто.

   На рисунке показана изнаночная сторона лоскутного одеяла трапунто.

4. Полная сборка автомобильных аппликаций в центральной части одеяла.
5. а. Объемный эффект алфавита достигается за счет добавления черного фона к текстовой аппликации.
   Примечание : Шаблон аппликации серого цвета является черной основой.

   б. Повторите сборку аппликации и процесс трапунто.

6. Это светофор. Я использовал более светлый оттенок красной, желтой и зеленой ткани, чтобы имитировать сияющий свет.
7. а. № Для быстрой сборки защитного конуса используйте шаблон аппликации и полоски черно-красно-бело-красно-бело-красно-черной ткани на вашем столе с красным наложением на черное и белое.

   б. Проверьте необходимую ширину полоски, сравнив ее с шаблоном аппликации, т. е. красный цвет соответствует размеру, а черный и белый немного больше. Вы можете использовать крошечную каплю тканевого клея, чтобы полоски соединялись друг с другом.
   Шаблон для аппликации предназначен для быстрого способа, но если он вам не нравится, вы можете вырезать детали компонентов аппликации отдельно и собрать их рядом друг с другом, допускается немного больше белой и черной ткани в месте соединения.

8. Готовые боковые панели со светофором, конусами безопасности и знаком ограничения скорости.
9. а. Чтобы собрать полосу движения, отрежьте полосу черного и белого цветов в соответствии с размерами E, F и G, как показано на странице раскроя ткани.
   б. Стачивание Е (белого цвета) между 2 полосами F (черного цвета), разметочный шов с припуском на черной стороне ткани.
   г. Отрежьте черно-бело-черную полосу длиной 3 1/2″, 42 части. Нарежьте полоски G длиной 2 1/2 дюйма, 42 части.
   д. Соедините их поочередно в длинную полосу, образующую полосу движения.
   Простегните белую часть ватином.
10. Углы полосы движения немного сложны в сборке, обратите внимание.
    а. Разрежьте белые дорожки под углом 45º в середине детали в соответствии с номером, показанным на рисунке. У вас должно получиться 4 полосы с наклонными концами полос движения после резки, каждая полоса с обоими концами, наклоненными в обратном направлении, как показано на странице «Сшивание — лицевая сторона» выкройки. Расположите их так, чтобы они образовали прямоугольник, как показано на странице с выкройками.

    б. Сшейте парные концы вместе по градиентной линии разреза, отмерьте 1″ от линии шва на горизонтальной середине белой полосы.
    Примечание : припуск на шов более 1/4″. Аккуратно выровняйте детали, чтобы получился идеальный угол.

    в. Повторите для всех 4 углов, чтобы сформировать прямоугольную рамку полосы движения.

11. Набор боковых панелей, верхнего баннера и полос движения, ожидающих соединения с центральной частью и задней частью. На фото не показан фрагмент 5-дюймового шарма.
12. Соедините все передние детали вместе с припуском на шов 1/4″.
    Обратите внимание на ориентацию конусов безопасности и знаков ограничения скорости.
13. а. Поверните переднюю часть одеяла лицевой стороной вниз, разгладьте ткань. Лучше всего, если у вас есть большой рабочий стол, в противном случае поставьте его на пол и закрепите угол скотчем, чтобы он не двигался.
    б. Положите ватин поверх изнаночной стороны переда.
    г. Положите центр подложки изнаночной стороной вниз.
    д. Совместите его с полосами движения.
    эл. Наметайте это.
14. Поместите стороны подложки лицевой стороной вниз, совместите их со стороной центральной части для выпечки. Басте.
15. а. Поверните одеяло на правую сторону и прострочите канаву по внешнему краю полос движения на всем протяжении сверху донизу белой детали.
    Для шитья можно использовать шагающую лапку.
    б. Удалите наметочные стежки и переверните 2 детали изнаночной стороны в сторону квилта.
16. а. Присоедините 2 ряда лоскутных брелоков к верхнему краю текстового баннера.
    б. Лицевой стороной вниз совместите их с верхней частью спинки, оставив припуск на шов 1/4″. Это соединение скоординировано между границей белого и лоскутным одеялом на передней части. Вы должны быть очень точны в выравнивании для хорошего качества изготовления. Наметка или булавка.
    г. Выверните одеяло на лицевую сторону и прострочите канаву. Удалите наметочные швы.
17. Вот так получается после прошивания.
    Обратите внимание на ориентацию текста. Текст перевернут на обороте, но когда его переворачивают на лицевую сторону, он становится правильной стороной вверх.
18. Разгладьте все кусочки ткани, проверьте выравнивание, сметайте боковые части вместе и перенесите квилт на станцию ​​для квилтинга для следующего процесса – квилтинга со свободной подачей материала.
19. Всего для этого одеяла Road Runner я использовала 4 типа стеганых рисунков, а именно:
    1. Галька на полосах движения.
    2. Городской пейзаж на центральном элементе.
    3. h3O на боковых панелях, нижней панели и баннерной панели.
    4. Простой круг на знаке ограничения скорости.
    Если вы хотите попробовать другие дизайны для квилтинга, вы можете взять книгу под названием «365 дизайнов для квилтинга в свободном движении».
20. а. Обрежьте квилт до размера 62″ x 84″ после того, как вы закончите стегать в свободном движении.
    б. Скрепите края полоской тканевого связующего. Я сделала смещенную полоску из ткани шириной 1 ярд, потому что решила использовать клетчатый принт. Вы также можете использовать связующую ленту с прямыми волокнами.
    Смотрите более подробные инструкции о том, как связать края, в моем уроке Secret Garden Quilt (прокрутите вниз почти до конца урока).
21. Готовые бордюры со скошенными углами.
    Постирайте одеяло перед использованием, если вы работали с ним в течение длительного времени.

Примечания

Полный текст статьи можно найти на странице https://www.craftpassion.com/road-runner-quilt-blanket/

Рекомендуемые продукты

Приобретите точно такой же материал, который используется в этой выкройке, в Craft Passion. Магазин. Как партнер Amazon и участник других партнерских программ, я зарабатываю на соответствующих покупках.

• Warm Company Steam-A-Seam 2 Double Stick Fusion Web-9 «X12» листов 5 шт. в упаковке (5517)

Рождественская аппликация «Робин» — шаблон для печати и подушка «Сделай сам»

Свернитесь калачиком и наслаждайтесь зимними выходными с этой подушкой с аппликацией «Робин». Это идеально, если вы ищете дизайн рождественских аппликаций с традиционным оттенком или если вы ищете шаблоны, тогда вы найдете наш бесплатный шаблон малиновки для печати ниже. Это прекрасный способ попрактиковаться в аппликации с необработанными краями. Если это новый метод для вас, прочитайте наше руководство по аппликации, прежде чем начать, или прокрутите вниз до конца этого руководства, чтобы ознакомиться с главными советами дизайнера Виктории Кэррингтон. перед тем, как разрезать ткань. Эта красотка с красной грудью станет идеальной семейной реликвией, которую можно хранить долгие зимы.

Если вам нравится внешний вид нашей красногрудой красавицы, вам также может понравиться наша подборка лучших бесплатных рождественских выкроек для лоскутных одеял или погружение в нашу полную коллекцию лоскутных выкроек.

2 способа сшить этот проект

1. 1. Используйте шагающую лапку с поднятыми гребенками транспортера и уменьшите длину прямого стежка, затем просто прострочите вокруг фигур. Вы получите одинаковую длину стежка, но из-за размера проекта вам нужно будет постоянно поднимать лапку и вращать работу — это предотвратит искажение ткани.
   2. Используйте лапку для свободного хода с открытым носком и опущенными гребенками транспортера. Убедитесь, что ступня слегка опирается на вашу работу, а не в воздухе или сильно давит. Когда зубчатые рейки опущены, вы можете перемещать ткань в любом направлении, чтобы «тянуть» (игла будет шить на месте, пока вы не переместите ткань). Вам нужно будет установить баланс между скоростью вашей швейной машины и тем, как быстро вы перемещаете ткань.

Собери серию

Эта зимняя подушка была впервые опубликована как заключительная часть сезонной серии, которая публиковалась в журнале Today’s Quilter на протяжении 2019 года.! Малиновка в окружении зимней листвы является продолжением весеннего кролика в выпуске 47, летнего барсука в выпуске 50 и осеннего ежа в выпуске 53. Блоки аппликаций можно сделать отдельными подушками или вы можете сделать целую серию и включить их в одеяло или настенная подвеска. Вы можете получить остальную часть серии, купив предыдущие выпуски в приложении Today’s Quilter.

Галерея запуска

Рождественская аппликация: как сделать классическую подушку-малиновку

• Полностью прочитать шаблон перед запуском.
• Хорошо отутюжьте всю ткань перед началом работы.
• Все шаблоны отрисовываются в обратном порядке.
• Пунктирные линии на шаблонах обозначают места наложения деталей.
• WOF = ширина ткани.
• RS = правая сторона.
• WS = изнанка.
• RST = лицевые стороны вместе.
• WST = изнаночные стороны вместе.
• Загрузите наши бесплатные шаблоны Робина для печати

Вам понадобится

• Ткань (для подушки спереди и сзади – 1/2 ярда)
• Обрезки ткани (для аппликации, включая различные оттенки зеленого, красного, белого, коричневого и черного)
• Вата
• org/HowToItem»> Ткань (для обвязки – 7 1/2 дюйма x WOF)
• Бондавеб
• Сопряжение (2 в квадрате)
• Подушка (18 кв. дюймов)
• Шаблоны (Загрузите наш бесплатный шаблон робина)

Вырезание

Шаг 1

Из ткани передней и задней части подушки вырежьте один (1) квадрат размером 18 дюймов и два (2) куска размером 12 x 18 дюймов.

Шаг 2

Из переплетной ткани вырежьте три (3) полоски шириной 2½ дюйма x WOF.

Изготовление передней подушки

Шаг 1

Используя шаблоны, обведите все фигуры на бумажной стороне Bondaweb в соответствии с указанным количеством, оставляя ½ дюйма между каждой формой ( Рис. 1A ).

Рисунок 1a

Пронумеруйте листья падуба Бондавеб в соответствии с шаблонами. Вырежьте примерно, оставив ок. ¼ дюйма вокруг внешней стороны линий. С помощью утюга прижмите формы Bondaweb к изнаночной стороне кусочков цветной ткани ( рис. 1B ).

Рисунок 1b

Вырежьте точно по линиям ( Рис. 1C ).

1c

Надрежьте бумажную основу Bondaweb булавкой в ​​центре и снимите ( Рис. 1D ). На этом этапе не удаляйте подложку с пронумерованных листьев остролиста.

1д

Шаг 2

 Возьмите переднюю ткань квадратной подушки размером 18 дюймов и поместите RS поверх шаблона для позиционирования. Используя источник света (окно или лайтбокс) и убедившись, что изображение находится в центре, обведите изображение съемным маркером, опуская детали на листьях ( рис. 2 ). Виктория использовала ручку Frixion, но вы всегда должны сначала протестировать маркер на обрезках ткани, так как некоторые маркеры становятся стойкими при нагревании.

Шаг 3

Расположите переднюю часть подушки RS поверх ватина. Для фиксации используйте спрей 505 или булавки.

Шаг 4

Пришейте еловые иголки зеленой нитью, используя либо свободный ход, стандартный прямой стежок, либо пришейте вручную. Начните с верхней центральной части «ветки», двигайте иглу влево по рисунку, затем обратно в центр, затем вправо и снова в центр. Прошейте вниз, затем повторите для всего стебля. Заканчивайте внутри нарисованного контура листа остролиста, чтобы создать многослойный эффект. В завершение прошейте ветку вверх и вниз четыре (4) раза коричневой нитью и дважды прошейте стебли плюща (прошейте нарисованные листочки, так как они будут закрыты) ( Рис. 3 ).

Рисунок 3

Шаг 5

Поместите лапки малиновки и листья плюща на переднюю часть подушки и приклейте утюгом (старайтесь не удалять окружающие маркировки). Нижняя часть ног должна находиться под листом и продолжаться над нарисованной линией тела птицы. Нарисуйте вены съемным маркером. Пристрочите ножки, листья и детали прожилок ( рис 4 ). Виктория дважды прошила каждую фигуру свободным движением и дважды прошлась по венам, чтобы придать им «схематический» эффект.

Шаг 6

Удаляя бумагу Bondaweb по мере продвижения, прикрепите листья остролиста в порядке номеров, руководствуясь шаблоном размещения. Прострочите по краям и добавьте детали вен. Приклейте ягоды и сшейте.

Шаг 7

Расположите части малиновки, используя маркировку на передней части подушки, в следующем порядке: животик, основная часть тела, морда/грудь, глаз и клюв. Когда вы будете довольны, приклейте, затем сшейте все фигуры и добавьте детали крыльев ( Рис. 5A и Рис. 5B ).

Рисунок 5a

Рисунок 5B

Шаг 8

 Обрежьте ватин сзади, разгладьте все складки и удалите все оставшиеся маркировки.

Изготовление спинки подушки

Шаг 1

 Чтобы сделать переплет для задней панели, возьмите один кусок переплетной ткани и отрежьте 20 дюймов в длину. Нажмите пополам вдоль WST. Раскройте и прижмите необработанные края к центральной складке.

Шаг 2

 Возьмите одну (1) заднюю панель размером 12 x 18 дюймов и оберните окантовку вокруг 18-дюймового необработанного края. Отстрочите близко к краю, а затем обрежьте свисающий край.

Шаг 3

 Нажмите пальцами заднюю панель пополам под креплением. Поместите оставшиеся листья остролиста и ягоды на сгиб и соедините, как раньше. Поместите 2-дюймовый квадратный кусок прокладки на ИС панели позади створок. Прошиваем как раньше, как в Рис. 6 .

Шаг 4

 Подшейте спинку другой подушки, дважды приутюживая более длинный необработанный край на ¼ дюйма, а затем прострочите.

Изготовление подушки

Шаг 1

 Поместите переднюю часть подушки лицевой стороной вниз, а подшитую спинку лицевой стороной вверх, затем поместите связанную изнаночную деталь лицевой стороной вверх поверх нее. Сколите булавками, затем с помощью шагающей лапки прострочите небольшой шов ¼ дюйма по краю (для закрепления прошейте шов по краям).

Шаг 2

Для обвязки соедините оставшиеся три (3) полоски шириной 2½ дюйма по диагонали. Нажмите вдоль WST. Совместив необработанные края бейки с необработанными краями передней части подушки, прострочите небольшой шов ³ ⁄ ₈ . Скошенные углы. Соедините концы, используя предпочитаемый вами метод. Пристрочите сложенный край к спинке подушки вручную.

 

 

Общие советы по аппликации с необработанным краем свободной подвижности

• Всегда используйте маленькие, очень острые (желательно с микрозазубринами) ножницы для вырезания фигур из ткани, так как они
  придадут наилучший результат.
• Виктория использует стеганые перчатки, так как считает, что это дает ей немного больше контроля. Она также использует удлинительный стол, чтобы работать ровно, а тефлоновый лист также может обеспечить более плавное скольжение.
• Когда вы сидите за швейной машиной, ваши руки должны быть под прямым углом во время шитья.
• Перед тем, как начать шить, прикрепите с помощью Bondaweb лоскут ткани к лоскуту фоновой ткани с подкладкой или ватином (в зависимости от того, что указано в вашем проекте). Практикуйтесь в шитье, чтобы войти в поток и убедиться, что ваша машина правильно заправлена ​​нитью, а натяжение стежка правильное. Используйте одну и ту же нить в верхней и нижней части вашей машины для получения более гладких стежков.
• При вышивании фигур, как правило, не используйте нить того же цвета или светлее, чем ткань, которую вы вышиваете (вы будете видеть только отверстия иглы). Виктория рекомендует для большинства проектов использовать темно-коричневую или темно-серую нить, так как она выделяется, но не выглядит слишком резко.

Главный совет: попробуйте использовать более темные оттенки зеленого для падуба и более светлые оттенки для плюща, чтобы различать их. №

• При квилтинге важно, чтобы длина стежка была одинаковой, а изогнутые линии были гладкими, но в меньшей степени при аппликации с необработанным краем. Если вам нравится «схематическая» отделка или если ваши линии немного шаткие, пройдитесь по форме дважды, и это будет выглядеть великолепно! Не волнуйтесь, если одни стежки длинные, а другие короткие — все это добавляет эффекта.
• Прострочите как можно ближе к краю формы ткани, не выходя на подкладочную ткань. Если строчка находится слишком далеко от края ткани, отогните ее и обрежьте излишки. Если вы недовольны местом сшивания, просто расстегните этот участок и обрежьте нитки рядом с работой, а затем снова прошейте, пройдясь по обрезанным концам, чтобы закрепить.
• Если ваша работа будет сильно изнашиваться, Виктория рекомендует завязать нити на изнаночной стороне работы. Если это для более «декоративных» целей, сделайте несколько стежков, обрежьте верхнюю нить близко к передней части работы, прострочите этот конец, как только вы сшили вокруг формы, затем просто обрежьте ее близко к ткани. .

Авторы

Виктория Кэррингтон — модельер, преподаватель и художник по текстилю из Нортгемптоншира, Великобритания. Ее классические замысловатые стеганые одеяла и аппликации регулярно публикуются в журнале Today’s Quilter, а также она появлялась в качестве приглашенного дизайнера на телеканале Sewing Quarter TV. Смотрите больше ее работ на ее веб-сайте www.victoriacarrington.co.uk.

Метки

• Рождество
• Зима

Как делать аппликации. Начнем с основ трассировки, сплавления ткани и резки…

Самое приятное в обучении аппликации состоит в том, что есть несколько разных способов! Сначала давайте немного узнаем о том, как работает схема аппликации. А затем мы покажем вам традиционный способ аппликации.

Простые вырезанные изображения

Используйте простые изображения, вырезанные из бумажной выкройки, которые затем наносятся на фоновую ткань.

Вместо того, чтобы собирать ваш дизайн по кусочкам, аппликационные изображения помещаются поверх фоновой ткани и закрепляются с помощью лямок, таких как Heat and Bond, моющегося, нетоксичного и бескислотного клея-карандаша или бумаги для замораживания.

 Подготовка аппликаций

Это сетка из различных якорных ссылок, нажатие на которые приведет вас к ключевым областям на этой странице.

• Перед аппликацией деталей на фон подготовьте детали аппликации, вывернув их с небольшим припуском на шов 1/4 дюйма. Внимательность на этом шаге приведет к точному размещению вашего дизайна.
• Основные инструкции по аппликации при соединении тканей и вырезанных деталей см. в инструкциях по изготовлению плавких тканей, таких как Aleene’s, Wonder-Under, Steam-A-Seam, Heat-n-Bound и т. д.
• Удалить бумага из всей плавкой паутины, если вы используете ту, в которой она есть.
• Установите гладильную доску или сделайте рабочую поверхность. Мне нравится использовать складной поднос для телевизора, на который сверху надевается крышка для гладильной доски или сложенное белое полотенце.
• Нагрейте сухой утюг на средней температуре. Используйте настройку тепла шелка для Heat-n-Bond.
• Предполагается, что вы уже подогнули скудные 1/4-дюймовые припуски на швы, так что вычерченные линии на вырезах не видны; нажимайте пальцами по линиям. Держите наметочные стежки возле сгиба.
• Если одна часть аппликации накладывается на другую, нет необходимости подворачивать края, которые будут закрыты другими частями аппликации.

Как делать аппликации из пластика

Вот аккуратное видео об использовании пластика, также называемого тамплиером или майларом Quilters,

Видео представлено Gay Bomers @ Sentimental Stitches….

Она подробно рассказывает обо всем расходные материалы, необходимые для работы с аппликацией.

• Quilters’ Templar или Mylar являются зарегистрированными товарными знаками и могут помочь вам научиться делать аппликации. Оба термина для этого материала — полиэфирная пленка или пластиковый лист, и они доступны в JoAnn’s Fabric.
• Эти листы прозрачного пластика можно использовать для создать прочный шаблон аппликации для вырезания изображений шаблонов.
• По сравнению с бумагой для замораживания пластик лист легче обводить, он держит своей формы и чрезвычайно точен при многократном использовании.

В этом видео показана аппликация с необработанным краем с использованием шаблона из майлара.

• Не добавляйте припуски на швы к форме Templar… только к аппликациям. Поместите вырезанные фигурки тамплиеров на изнаночную сторону ткани и обведите карандашом края тамплиеров. Вы же не хотите, чтобы следы просвечивали или были видны каким-либо образом.

• Закрепите шаблон, слегка надавив одной рукой и используя механический карандаш или меловой карандаш (не перманентный маркер), чтобы обвести шаблон на обратной стороне ткани для аппликации.

• Обратите внимание, что припуск на шов 1/4 дюйма добавляется только к ткани, а не к шаблону.
• Поместите шаблон внутрь круга из ткани и потяните за наметочные нити, чтобы плотно обтянуть ткань вокруг шаблона. Прогладьте тканевый круг паром.
• С помощью ногтя пальца или деревянной прижимной лапки распределите стежки так, чтобы они лежали ровно. Не удаляйте наметку, пока формы не будут установлены на место.
• Помните, что если дизайн повторяется в вашем проекте, вам понадобится только один пластиковый шаблон для каждого отдельного уникального дизайна.
• Например, если ваш дизайн требует 4 сердечек одинакового размера, вам нужен только один шаблон для рисования 4 сердечек.

Как сделать аппликацию с помощью бумаги для заморозки

Видео Валери Смит показывает, как сделать идеальные точки, выпуклые и вогнутые круги, а также просто вывернуть под швами для получения идеально плоской аппликации.

Ее любимые инструменты — бумага для замораживания и клей-карандаш, чтобы добиться идеального результата при изготовлении листьев.

• Бумага для заморозки имеет матовую сторону для маркировки и блестящую сторону для наклеивания. При утюжке до ткани блестящая сторона прилипает к ткани и легко отделяется.
• Его можно снять и прогладить несколько раз, прежде чем он перестанет прилипать.
• По сравнению с пластиком, бумажный шаблон со временем теряет свою клеящую способность. Использование бумаги для замораживания отлично, если вам нужно использовать шаблон только один или два раза. Повторное использование будет ограничено.

• Сделайте шаблоны из бумаги для замораживания для аппликации, нанеся рисунок непосредственно на матовую сторону бумаги для замораживания.
• Бумага для замораживания также прозрачна и позволяет легко обводить различные части вашего рисунка.
• Рулоны бумаги для замораживания имеют ширину восемнадцать дюймов в очень большом рулоне. Это облегчает нанесение узора.
• Изучая аппликацию, вы обнаружите, что карандаш лучше работает на бумаге, а перманентный маркер лучше всего работает на пластике.
• Вырежьте бумажные шаблоны по намеченным линиям так, чтобы они соответствовали размеру элемента дизайна. Не добавляйте припуски на швы к выкройке.

Бумага для замораживания на оборотной стороне

• Бумажные шаблоны для замораживания можно использовать либо спереди (сверху), либо сзади (снизу) ткани для аппликации.
• Когда мы используем его в качестве стабилизатора, вы наметываете ткань для аппликации на края бумаги для замораживания.
• Для задней части поместите шаблон из бумаги для замораживания блестящей стороной к изнаночной стороне ткани для аппликации, размер которой достаточен для использования с шаблоном;
• Прижмите изображение бумаги для замораживания к ткани, используя среднегорячий сухой утюг без пара, и дайте остыть, прежде чем перемещать, так как именно охлаждение делает бумагу прилипающей;
• Вырежьте кусок ткани для аппликации, который вы только что прогладили, на изнаночной стороне ткани и добавьте небольшой припуск на шов ¼ дюйма по внешнему краю бумаги для замораживания;
• Для этого метода асимметричные (зеркальные) формы должны быть прорисованы в обратном порядке.

• Подверните припуск на шов так, чтобы он плотно прилегал к краю бумаги, и либо используйте клей-карандаш, либо накрахмалите и прижмите пальцем необработанный край к шаблону из морозильной бумаги для получения острого края.
• Ослабление любой полноты, вызванное выпуклым швом или припуском на вогнутый шов. №
• Вручную пришейте аппликацию традиционным стежком для аппликации, следя за тем, чтобы линия карандаша на изнаночной стороне не была видна.
• Проведите иглой под аппликацией, чтобы захватить ткань и туго натяните ее, чтобы она была гладкой по краю бумаги. Прекратите шить примерно на 3/4 дюйма от того места, где вы начали стежки аппликации.
• Удалите все наметочные стежки, если таковые имеются. Удалите бумагу через маленькое отверстие с помощью пинцета и иглы и закройте маленькое отверстие.
• Еще один способ удалить бумагу для замораживания — полностью пришить аппликацию к фоновой ткани. Затем сделайте небольшой надрез примерно на дюйм в фоновой ткани позади аппликации.
• Удалите бумагу с помощью пинцета, протянув бумагу через отверстие. Не закрывайте отверстие, так как это приведет к выступу и может быть видимым.

Бумага для замораживания на лицевой стороне

• Поместите шаблон из бумаги для замораживания блестящей стороной к правой стороне ткани для аппликации. Прижмите бумагу для замораживания к ткани, используя сухой утюг средней температуры. Дайте изделию остыть перед перемещением.
• Вырежьте аппликацию из ткани, добавив припуск 1/4 дюйма по внешнему краю бумаги для замораживания. Это ткань, которая больше, а бумага для замораживания меньше.
• Чтобы пришить аппликацию с бумагой для замораживания сверху, просто подверните ткань иглой под бумагу. Пусть небольшая складка ткани выходит за край бумаги для идеального размещения стежков аппликации на фоне.
• Вы используете бумагу в качестве ориентира для подворачивания краев, а не следуете карандашной линии.
• При использовании этого метода аппликации бумага дает дополнительное преимущество в виде стабилизации формы во время шитья.
• После того, как вы закончили пришивать аппликацию к фону, аккуратно снимите бумагу для замораживания и прижмите.
• Преимущество заключается в том, что вам не нужно резать фон, чтобы удалить бумагу.
• Для этого метода обведите все фигуры на бумаге для замораживания, как они появляются на рисунке. Не обводите асимметричные (зеркальные изображения) узоры в обратном порядке.

Я принадлежу к группе электронной почты под названием The Quilt History List. Для получения информации о подписке посетите www.QuiltHistory.com. На этом сайте обсуждается множество тем, касающихся аппликации и истории квилтинга в целом.

Недавно кто-то спросил, когда бумага для замораживания впервые использовалась для обучения аппликации на лоскутном одеяле.

Хейзел Картер из Вирджинии рассказала нам, что ее подруга Энн Оливер, возможно, была одной из первых, кто использовал бумагу для замораживания, прежде чем научиться делать аппликации на своих лоскутных одеялах!

Это история, которую рассказала Хейзел. «Все началось с сахарной бумаги». Помните те маленькие завернутые пакеты с рассыпным сахаром? Одна сторона бумаги была пластиковой. Энн использовала пластиковую сторону бумаги, чтобы подвернуть припуски на швы для аппликации.

Бумага не была твердой достаточно, поэтому она и ее муж искали более плотную бумагу. Поиски продолжались, пока они не узнали об оберточной бумаге, используемой во время сезона охоты на оленей. Reynolds® был производителем этого продукта, но в то время он был доступен только во время оленей сезон охоты

Сегодня бумага для замораживания Reynolds® Freezer Paper легко доступна в продуктовом магазине, а стегание даже указано на коробке как один из способов аппликации.

«Энн начала обучать тех, кто хотел научиться делать аппликации с помощью бумаги для замораживания, в 1979 году».

В 1981 году в журнале Quilt была напечатана статья Анны об этой технике. аппликация заключается в размещении бумаги для замораживания (блестящей стороной вверх) на изнаночной стороне ткани, а затем с помощью кончика горячего утюга прижимают припуски к пластиковой стороне бумаги для замораживания. Ткань прилипает к пластику и затем может аппликация с большей точностью дизайна.

Когда Энн получила награду за свое одеяло «Раскрашенные металлические потолки» («Лучшие американские одеяла двадцатого века», стр. 67), она описала свой «дизайн бумаги для заморозки». Сегодня почти в тридцати журналах опубликованы статьи о том, как делать аппликации с использованием техники замораживания бумаги.

Симметричный и асимметричный

 

Это пример «Асимметричный дизайн».. Великолепное видео от Фонса и Портера, описывающее симметричное и асимметричное: 

Когда в дизайне, таком как один цветок в горшке выше, присутствует баланс, результатом является постоянство и стабильность, которые мы находим в некоторых из самых известных мировых брендов.

В симметричном дизайне левая сторона совпадает с правой. Другими словами, когда изображение разделено прямо посередине, обе стороны идентичны или эстетически приятны.

Симметричный рисунки прослеживаются непосредственно от шаблона до бумаги. Сложить выкройку спереди стороной вверх и положите бумагу для замораживания блестящей стороной вниз поверх выкройки.

Нарисуй изображения с использованием тонкого механического карандаша для бумаги для замораживания или тонкой ручки Pilot для пластика. Это дает вам идентичное изображение шаблона.

Асимметричные конструкции, такие как второе изображение выше, характеризуются дисбалансом и беспорядком… полной противоположностью симметрии.

Если бы вы разделили второй дизайн прямо посередине, вы бы получили два разных дизайна, и ни одна из половин не рассказывала бы историю. Левая сторона и правая сторона не похожи.

Асимметричный рисунок – это зеркальное отражение выкройки. В нашем втором примере для трассировки зеркального отображения поверните рисунок сверху (лицом вниз) и поместите сверху светового короба. Далее рисуем узор на бумагу для замораживания или пластиковый шаблон. Это должно дать вам обратное изображение.

Нет лайтбокса — соберите свой собственный из предметов, которые у вас уже есть. Вам понравится учиться делать аппликации, и эта коробка даст вам много возможностей для использования.

Еще один способ получить перевернутое изображение – поместить кусок кальки (прозрачной) на выкройку (лицевой стороной вверх) и нарисовать изображение на прозрачной бумаге.

Перенеся изображение на кальку, переверните кальку и отметьте «верхняя сторона».

Как делать аппликации с вырезами

Это помогает иметь четкое представление о том, как ткани реагируют на вырезание по косой.

Истинный уклон куска ткани составляет угол 45 градусов от продольных (кромка) и поперечных волокон.

Косая кромка имеет наибольшую растяжку, за ней следует поперечная кромка, которая имеет лишь небольшую степень растяжения. Продольное зерно не имеет растяжения.

Вот короткий клип, посвященный прямым волокнам, перекрестным волокнам и косым, от Кэти Иззо, The City Quilter…

зерно проходит в том же направлении, что и фоновая ткань.

Почему? Потому что вы можете поместить шаблон сердца на диагональное волокно ткани, чтобы предотвратить изнашивание.

Дизайны, такие как сердце, будут иметь внутренние точки. В этом случае вы обрежете щель всего на пару нитей.

Но если сердце было вырезано по косой, вы можете использовать иглу, чтобы немного легче подвернуть припуск на шов, потому что ткань немного растянется.

Если важно отцентрировать предварительно отштампованное изображение, такое как маленькая собачка, парусная лодка или маленький ребенок, и невозможно использовать правило смещения зерна, просто игнорируйте линии зерна.

Резка по косой наружной стороне кривой легче работать. Используйте небольшие бегущие стежки на припусках на швы вокруг изгиба.

Потяните за нить, чтобы немного собрать лишнюю ткань, чтобы она лежала ровно. Для вогнутых швов просто подрежьте припуски и расправьте ткань. вокруг кривых.

Как сделать аппликацию с помощью листа для прессования

Вот великолепное видео, представленное Барбарой @ Flamingo Island Designs  под названием «Fsible Applique the Flamingo Way».

• Прижимной лист многоразовый и двусторонний. лист изготовлен из сверхвысокотемпературного стекла, покрыт антипригарным полилоном и имеет размеры 13 х 17 дюймов для больших проектов.
• С прижимным листом для аппликаций вы можете предварительно собрать элементы дизайна, не утруждая себя угадыванием, где каждый элемент перекрывается.

• Прозрачная конструкция прижимного листа позволяет просматривайте свой шаблон через лист, чтобы использовать его в качестве руководства по размещению, пока вы сплавляете ваш перекрывающийся дизайн вместе в один блок.
• Каждый раз, когда вы можете уменьшить кривую обучения аппликации, это означает, что у вас будет гораздо больше времени для квилтинга.
• После того, как все детали собраны, аккуратно снимите вся конструкция из штампованного листа. Перекрывающиеся края всех отдельные части сплавляются друг с другом, но липкая основа (тепло-н-связь, и т. д.) не будет прилипать к прижимному листу.
• Поскольку конструкция теперь представляет собой единое целое, а не несколько небольших штук, вы можете легко перемещать его, пока не будете удовлетворены его размещение.
• Я обнаружил, что большинство расходных материалов для аппликаций, таких как плавкие ткани, такие как Aleene’s, Wonder-Under, Steam-A-Seam, Heat-n-Bound хорошо работают с аппликацией лист.

Здесь у нас есть «Видео о прессовании аппликаций», предоставленное Карен Джонсон @ Connecting Threads. Это нужно смотреть, так как она делает это так просто, легко и быстро.

• Существует несколько различных методы обучения аппликации и подготовки моделей лоскутных одеял с аппликацией.
• Перед нанесением кусочки на фон, подготовьте кусочки аппликации, повернув их под 1/4-дюймовый припуск на шов. Внимательность на этом шаге приведет к точному размещению вашего дизайн.
• Основные инструкции по аппликации при соединении тканей и вырезанных деталей см. в инструкциях по изготовлению плавких полотен, таких как Aleene’s, Wonder-Under, Steam-A-Seam, Heat-n-Bound и т. д.
• Удалите бумагу со всей плавкой ткани, если вы используете ткань, в которой она есть.
• Установите гладильную доску или сделайте рабочую поверхность. Мне нравится использовать складной поднос для телевизора, на который сверху надевается крышка для гладильной доски или сложенное белое полотенце.
• Вы хотите, чтобы рабочая поверхность была светлого цвета, чтобы вы могли четко видеть узор через прижимной лист для аппликаций.
• Нагрейте сухой утюг на средней температуре. Используйте настройку тепла шелка для Heat-n-Bond.
• Положите основную выкройку на рабочее место. Поместите двусторонний пресс-лист для аппликации поверх выкройки. Поместите вырезанные детали, сплавляя их по одной стороной вниз, и прижмите, чтобы они приклеились к прижимному листу для аппликаций.
• Нажмите на каждую деталь на 3–4 секунды и поднимите. Не гладьте вперед-назад, просто нажмите и приподнимите.
• Прижимной лист для аппликаций будет удерживать каждую деталь на месте, пока вы будете добавлять по одной детали за раз, пока весь дизайн не будет завершен.
• Предполагается, что вы уже выполнили припуски на швы 1/4 дюйма, так что вычерченные линии не отображаются; нажимайте пальцами по линиям. Держите свои наметочные стежки рядом складка.
• Если одна аппликация накладывается на другую, в этом нет необходимости. чтобы подвернуть края, которые будут закрыты другими частями аппликации.

Как сделать аппликацию традиционным способом

Вот видео от Crafty Gemini. .. посмотрите!

• Для меня это лучший способ аппликации. Вам не нужно любые дополнительные инструменты. Создание аппликации, центрального квадрата или прихватки — все это забавные способы применить свои навыки.
• Сделайте пластиковый шаблон для формы аппликации и следа. рисунок на лицевую сторону ткани для аппликации.

• Вырежьте ткань по форме, добавив небольшой припуск на швы 1/4 дюйма со всех сторон.
• Подвернуть припуски на швы, закатав начерченную линию на изнаночную сторону детали аппликации, чтобы она не была видна спереди или по краю аппликации. №
• Наметайте припуски на швы (вручную) светлыми нитками.
• При наметывании кривой делайте маленькие сметочные стежки только на припуски; не протирайте бумагу и лицевую сторону ткани аппликации. Наметочные стежки должны оставаться в пределах припусков на швы. Аккуратно потяните за нить, чтобы собрать ткань и ослабить ее по изгибу.
• Когда вы закончите наметывать первую кривую, вы дойдете до внутренней точки. Это место, где вы будете обрезать шов, стараясь не выходить примерно на две нити из края бумаги для замораживания.
• При наметке внутренней точки используйте меньшие стежки наметки, но не закручивайте нити в этой точке. Они будут проталкиваться кончиком иглы во время шитья. Приметайте края припусков на швы, отступив один стежок от внутренней точки. Этот метод предотвратит изнашивание во внутренней точке.
• После наметывания внутренней точки наметайте вторую кривую в верхней части сердца, затем перекройте начало наметочных стежков вдоль прямого края. Не завязывайте узел; это позволяет легко удалить наметку, просто потянув за конец нити.
• Единственная базовая форма, не включенная в форму сердца, — это внутренняя кривая. Большинство внутренних изгибов необходимо обрезать в нескольких местах, чтобы припуски на швы плавно опускались.
• Обрежьте только половину припуска на шов, чтобы края аппликации не осыпались.
• Не подворачивайте под края, которые будут закрыты другими аппликациями. Каждая из них должна ровно лежать под закрывающей ее аппликацией.
• Приколите или приметайте аппликацию к фоновой ткани. Пришейте аппликацию потайным или лестничным швом.
• Это один из моих любимых узоров для стеганых одеял с аппликацией. Он имеет множество частей, в которых можно применить множество техник аппликации. Я купил выкройку в магазине недалеко от Нью-Йорка. Это было весело и немного прощающе.

Это выкройка лоскутного одеяла с аппликацией, которую мы приобрели в Нью-Йорке, и у нас было много запросов, где ее можно найти. Ну, мы делаем это легко; просто нажмите на ссылку, и ее можно найти на Amazon! Одеяло Дива

• Дополнительные рекомендации по аппликации
• Бесплатный шаблон для аппликации «Уточка»
• Вернуться к стеганым салфеткам на память

Поговорим о стеганых одеялах.