Дети самые искренние цитаты. Цитаты о детях
Статусы про ребенка и счастье со смыслом
- «Я знаю, как выглядит мое счастье. Знаю его вес, рост и цвет глаз».
- «В присутствии ребенка мы все намного лучше, чем обычно».
- «Жизнь кажется немного проще и радостней при взгляде на улыбку малыша».
- «Единственный крик, которого ждешь с нетерпением — первый после рождения ребенка».
- «С рождением малыша женщина преображается. Она не только становится красивее, но и сияет неведомым прекрасным светом».
- «Детство счастливое, потому что не думает о счастье».
- «Каждый взрослый хоть иногда, но мечтает снова окунуться в детство. И только после рождения своего малыша ему это удается».
- «Есть один подарок, который всегда носишь с собой в сердце, — ребенок».
Красивые статусы про детей и счастье
- «Пропал покой, время, порядок, тишина… И появилось счастье».
- «Единственное первое свидание, которое всегда заканчивается любовью до конца жизни, — рождение ребенка».
- «Пусть единственной печалью после рождения ваших детей будет их взросление».
- «Счастье родителей напрямую зависит от счастья их детей».
- «Какими же мелкими становятся проблемы, как незначительны обиды и разочарования прошлого, когда появляется счастье — твой ребенок».
- «Когда еще человек может быть счастливее, чем когда держит на руках маленькую копию себя?».
Статусы про ребенка и счастье — это любовь, заключенная в пару строчек.
Смешные статусы про радость отцовства
Статусы про ребенка и счастье чаще всего понятны всем родителям. Ведь переживают они схожие ситуации, которые наполняют жизнь неподдельной радостью и смыслом.
- «Недаром говорят, что дети — это цветы. Им в жизни тоже не обойтись без горшка».
- «Увеличивается ли счастье ребенка с ростом количества его игрушек?».
- «Хотите научиться планировать время? Заведите ребенка! Все, теперь ваше время подчинено его распорядку».
- «С рождением малыша родители становятся супергероями: они умеют ходить бесшумно, видеть в темноте и спать по 3 часа в день».
- «Истину, что не все мужчины негодяи, знают только мамы сыновей».
- «Логика матери удивительна. Когда дети дома, она мечтает отдохнуть. А когда они уходят, не находит себе места и ждет возвращения».
- «Когда у ребенка есть бабушка, ему все родители нипочем».
- «Не хотите утечки информации — не отправляйте детей на лето к бабушке с дедушкой».
Оригинальные короткие статусы про детей
- «Улыбка малыша — это «спасибо» для мамы».
- «Радостное, щемящее чувство в груди — это и есть гордость за своего ребенка».
- «Обязанности каждого уважающего себя малыша — разукрасить фломастерами стены и жизнь родителей в яркие цвета».
- «Чем больше любви вкладываешь в ребенка, тем большим счастьем он освещает дом».
- «В младенце — лучшие черты родителей».
- «Внутрення чистота ребенка не должна подвергаться настроению родителей».
- «Не стоит переживать, что дети не слушаются. Они все равно исправно вам подражают».
- «У детей собственное виденье и мышление. Не нужно его подменять своим».
- «Только дети могут научить нас жить настоящим. Ведь они радостны каждый день, хоть не знают ни прошлого, ни будущего».
Статусы про семью, и счастье, и детей — самые теплые из всех существующих. Их можно не только оставлять на страницах социальных сетей, но и вести записи, дневники и альбомы, которые сохранят память о счастливейших днях в жизни.
Детство — мир невероятных приключений и возможностей, когда все вокруг окрашено в самые яркие краски и каждое мгновение наполнено волшебством. Взрослея, люди окунаются в водоворот забот и теряют способность смотреть на мир глазами ребенка — восхищаясь окружающим и удивляясь ему. Но с появлением малыша они вновь обретают возможность понять всю красоту мироздания.
Предлагаем вниманию читателя подобранные цитаты о детях. Возможно, мысли выдающихся людей заинтересуют вас и пригодятся в воспитании подрастающего поколения.
Чему дети учат взрослых?
Слова песни «Куда уходит детство» из кинофильма «Фантазии Веснухина» очень точно передают ту светлую грусть, с которой взрослые вспоминают замечательную пору своей жизни. А общение с детьми дает возможность хоть ненадолго забыть о проблемах и вернуться в удивительный мир детства. Но вновь научиться его понимать, к сожалению, удается не многим. Поэтому высказывания и цитаты великих людей о детях полезно лишний раз перечитать и осмыслить.
- Ребенок может научить взрослого человека трем вещам: быть счастливым без причины, всегда быть чем-то занятым и знать, как потребовать желаемого со всей своей мощью.
- Все дети — художники. Проблема заключается в том, чтобы остаться художником, когда повзрослеешь. (П. Пикассо).
- Родители могут многому научиться у своих детей, а в особенности, как справляться с жизнью. (М. Спарк).
- Только там, где собираются дети, есть реальный шанс для веселья. (М. Мак-Лафлин).
- Когда я подхожу к ребенку, он вызывает у меня два чувства: нежность, потому что он есть, и уважение к тому, кем он может стать. (Л. Пастер).
- Ребенок является мнением Бога о том, что мир должен продолжать свое существование (К. Сэндберг).
- В то время как мы пытаемся научить наших детей всему, что знаем о жизни, наши дети учат нас, что жизнь — это и есть все. (А. Швиндт).
- Взрослые — это устаревшие дети. (Доктор Сьюз).
Самый большой подарок Бога человеку — это ребенок. С появлением малыша жизнь приобретает новые краски и становится более осмысленной. Его глазами Господь смотрит на нас и оценивает поступки. Поэтому цитаты о детях такие проникновенные и близки каждому.
- Руки матери сделаны из нежности, поэтому дети сладко спят в них. (А. Калам).
- Единственная любовь, в которую я действительно верю, — это любовь матери к своим детям. (К. Лагерфельд).
- Помните, что дети, брак и цветники отражают вид любви и труда, которые они получают. (Т. Хесберг).
- Мать — имя Бога в устах и сердцах маленьких детей. (У. М. Такерей).
- Дети требуют любви и сочувствия гораздо больше, чем наставлений и указаний. (Э. Салливан).
- Лучшее, что родители могут дать детям, — это несколько минут своего времени каждый день. (О. А. Баттиста).
- Любовь родителей к детям всегда больше любви детей к родителям. Эту несправедливость и несоответствие им возмещают собственные дети. (Д. Еремин).
- Дети нуждаются в вашем присутствии и любви больше, чем ваших подарках. (Д. Джексон).
- Дети — это ключи рая. (Э. Хоффер).
Цитаты и афоризмы: о детях и воспитании
Существует множество мнений и методик по воспитанию. Педагогика не стоит на месте и развивается в ногу со временем. Преподаватели по всему миру, однако, так и не пришли к общим выводам, но в одном они едины — ребенку необходимы забота и внимание. С этим согласны и выдающиеся люди, чьи цитаты о детях приведены ниже.
- Наказывать ребенка не вправе тот, кого ребенок не любит. (Д. Локк).
- Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми. (О. Уайльд).
- Если вам есть что сказать миру, напишите книгу. И если она покажется вам слишком сложной для взрослых, то напишите ее для детей. (М. Ленгель).
- Первый год жизни мы обучаем ребенка ходить и говорить, а остальную часть его жизни — замолчать и сесть. Что-то пошло не так. (Н. Д. Тайсон).
- Если хотите, чтобы ваши дети стали лучше, пусть они услышат, как вы говорите хорошие вещи о них другим людям. (Х. Гинотт).
- Если люди говорят плохо о твоих детях, значит они говорят плохо о тебе. (В. Сухомлинский).
- Воспитание детей — творческое занятие и скорее искусство, чем наука. (Б. Беттелхейм).
- Меньше волнуйтесь, что дети никогда не слушают вас, будьте обеспокоены тем, что они всегда наблюдает за вами. (Р. Фулум).
- Все знают, как воспитывать детей, за исключением тех людей, у которых они есть. (П. Дж. О’Рурк).
- До замужества я имела шесть теорий о воспитании детей. Теперь у меня шестеро детей и никаких теорий. (Д. Уилмот).
О детях и жизни
- Дети видят магию, потому что смотрят на нее. (К. Мур).
- Дети — это руки, при помощи, которых мы можем ухватиться за небеса. (Г.Уорд Бичер).
- Самая интересная информация исходит от детей, потому что они говорят все, что знают, и не останавливаются. (М. Твен).
- Ребенок — луч солнечного света от Бесконечного и Вечного. С возможностями добродетели и порока, но пока неокрашенный. И от нас зависит, выберет он светлую или темную сторону. (Л. Абботт).
- Лучшее, что можно передать своим детям и внукам, — не деньги или другие материальные вещи, а накопленное наследие характера и веры. (Б. Грейам).
- Мы беспокоимся о том, каким ребенок станет завтра, но забываем, кем он является сегодня. (С. Таушер).
Надеемся, читателю были интересны подобранные нами высказывания и цитаты о детях. А завершением статьи послужат слова знаменитого индийского ученого и государственного деятеля Абдула Калама: «Дети являются одной третью населения Земли и всем нашим будущим».
Если к сорока годам ваше жилище не наполняется детскими голосами, оно наполняется кошмарами.
Шарль Сент-Бёв
Дети — такое дорогое удовольствие, что только бедные могут себе это позволить.
Английское изречение
Времена меняются: машина теперь необходимость, а дети роскошь.
Люди — единственные существа, которые заводят детей с определенной целью, если не считать рыбок гуппи, которые своих деток едят.
Патрик 0’Рурк
Опасно путать детей с ангелами.
Дэвид Файф
Первый ребенок — последняя кукла.
Народная мудрость
Поздние дети — ранние сироты.
Бенджамин Франклин
Если уж у вас завелся ребенок, то вам до конца жизни придется отвечать на вопросы «Как его зовут?», «Сколько ему лет?» и «Это левочка или мальчик?».
Эрма Бомбек
Один ребенок в семье — мало, два — гораздо больше, чем надо.
Аксиома О’Тула
Беды и близнецы никогда не приходят в одиночку.
« Пшекруй»
Вы всегда будете любимой игрушкой своего ребенка.
Вики Лански
В детях нас больше всего раздражает то, что они ведут себя по-детски.
Сколько бы лет ни было вашему ребенку, родители, у которых есть дети постарше, всегда уверяют вас, что худшее еще впереди.
Розанн Барр
Иные детишки утешают лишь тем, что не родились двойней.
Домашние детские праздники устраиваются прежде всего для того, чтобы убедиться, что есть детишки еше хуже ваших.
Кэтрин Уайтхорн
Мы с мужем думаем завести собаку или ребенка. Но мы еще не решили, что лучше: испортить наш ковер или нашу жизнь.
Рита Руднер
Не иметь детей — преступление, а иметь — наказание.
Константин Мелихан
Родителям никогда не понять, почему все дети хотят играть с сорванцами, а не с паиньками.
Чужих детей не бывает.
Хиллари Клинтон
Больше всего детей у бездетного.
Мария Эбнер – Эшенбах
Если у вас есть дети, больше у вас уже ничего нет.
Кэтлин Норрис
Никем не любимый ребенок перестает быть ребенком: он лишь маленький беззащитный взрослый.
Жильбер Сесброн
Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить.
Перл Бак
Ребенок рождается с потребностью быть любимым, и в этом смысле всю жизнь остается ребенком.
Фрэнк Кюрк
Всегда будь добра к своим детям — именно они будут выбирать для тебя дом престарелых.
Филлис Диллер
Обеденное время — единственное время суток, когда лети решительно отказываются есть.
Фрин Лебовии
Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор.
Марк Твен
У детей широкие уши и длинные языки.
Томас Фуллер
Смотреть за детьми — лучший способ смотреть за собой.
Ян Макъюэн
Сумасшествие — наследственная болезнь: она передается нам от наших детей.
Эрма Бомбек
Многие обретают в детях своих мучителей.
Боэций
Тот, кто бьет жену или ребенка, поднимает руку на самую высокую святыню.
Катон Старший
Право ребенка еше более свято, чем право отца.
Мы тревожимся о том, каким человеком вырастет наш ребенок; но забываем, что он уже человек.
Сташия Таушер
Задумайтесь над тревожным контрастом между сияющим умом здорового ребенка и слабоумием среднего уровня взрослого.
Зигмунд Фрейд
Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении.
Иоганн Вольфганг Гёте
Каждый ребенок в какой-то мере гений, и каждый гений в какой-то мере ребенок.
Этот мир судить будут дети.
Жорж Бернанос
Берегитесь детей! Когда-нибудь они овладеют миром!
Эшли Брильянт
Взаимная любовь скрепляется детьми.
Менандр
Если сын твой вышел из отроческого возраста дерзким и бесстыжим, склонным к воровству и лжи, сделай его гладиатором. Дай ему в руки меч или нож и молись Богу, чтобы он скорее был растерзан зверями или убит. Ибо если он останется в живых, то из-за его пороков ты погибнешь. Не жди от него ничего хорошего. Плохой сын пусть лучше умрет.
Менандр
Если ты направился к другу в гости, то вид его детей, еще до того как ты зашел в дом, скажет тебе, почитаем ли ты своим другом. Если дети встретят тебя радостно, можешь быть уверен, что друг любит тебя и ты ему дорог. Но если его дети не вышли тебе навстречу, значит твой друг не желает тебя видеть. Тогда повернись и, не раздумывая, возвращайся домой.
Менандр
Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают.
Цицерон Марк Туллий
Мальчики есть мальчики, они на мальчишеское смотрят по-мальчишески.
Неизвестный автор
По плоду узнается дерево.
Неизвестный автор
Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.
Конфуций (Кун-цзы)
Не бывает так, чтобы человеколюбивые дети бросали своих родителей.
Мэн-цзы
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей.
Сюнь-цзы
Как жаль, что отпрыск неразумный
Рождается от мудреца:
Не получает сын в наследство
Талант и знания отца.
Рудаки
Не диво, что знаньем богаты сыны, Которые мудрым отцом взращены.
Фирдоуси
Вы посмотрите на моих детей. Моя былая свежесть в них жива. В них оправданье старости моей.
Уильям Шекспир
Если смерти серп неумолим, Оставь потомков, чтобы спорить с ним!
Уильям Шекспир
Дети приумножают наши житейские заботы и тревоги, но в то же время благодаря им смерть не кажется нам такой страшной.
Фрэнсис Бэкон
Тот, кто не имеет детей, приносит жертву смерти.
Фрэнсис Бэкон
Когда сын выругался, Диоген ударил отца.
Роберт Бертон
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
Ян Амос Коменский
Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Та- ких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.
Ян Амос Коменский
Когда находишься среди детей, следует быть настороже, как будто это не собственные дети, а заклятые враги.
Джордж Савил Галифакс
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.
Жан ле Лабрюйер
С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.
Шарль Луи Монтескье
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
Жан Жак Руссо
Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца.
Дени Дидро
Каждый человек всегда чей-нибудь ребенок.
Пьер Огюстен Бомарше
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
Правда, дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительскою властью, но в то же время должны быть подготовляемы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми.
Кристоф Мартин Виланд
Из всех вообще безнравственных отношений — отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное.
Георг Вильгельм Фридрих Гегель
С детьми мы должны поступать так же, как Бог с нами: он делает нас самыми счастливыми, когда дает нам носиться из стороны в сторону в радостном заблуждении.
Иоганн Вольфганг Гёте
Все хорошо и прекрасно в гармонии, в соответствии с самим собой. Неестественно и преждевременно развившиеся дети — нравственные уроды. Всякая преждевременная зрелость похожа на растление в детстве.
Отец любит свое дитя, потому что оно его рождение; но он должен любить его еще как будущего человека. Только такая любовь к детям истинна и достойна называться любовью; всякая же другая есть эгоизм, холодное самолюбие.
Виссарион Григорьевич Белинский
Пусть дитя шалит и проказит, лишь бы его шалости и проказы не были вредны и не носили бы на себе отпечатка физического и нравственного цинизма.
Виссарион Григорьевич Белинский
Что за комиссия, создатель,
Быть взрослой дочери отцом!
Александр Сергеевич Грибоедов
Если в детях нельзя видеть идеала нравственного совершенства, то, по крайней мере, нельзя не согласиться, что они несравненно нравственнее взрослых.
Николай Александрович Добролюбов
Без детей нельзя было бы так любить человечество.
Федор Михайлович Достоевский
Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы их учим чему-нибудь, чтоб сделать их лучше, то и они нас делают лучше нашим соприкосновением с ними.
Федор Михайлович Достоевский
Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между всеми другими примерами ничей другой в них не впечатлевается глубже и тверже примера родителей.
Николай Иванович Новиков
Говоря о чести, о правде, действительно ли вы честны и правдивы? Если нет, то вы вашими словами обманете взрослого человека, но не обманете ребенка; не слова ваши будет он слушать, но ваш взор, ваш дух, который обладает вами.
Владимир Федорович Одоевский
Когда ребенка пугают, порют и всячески огорчают, тогда он с самых малых лет начинает чувствовать себя одиноким.
Дмитрий Иванович Писарев
Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «я» и отделил себя от окружающего мира.
Дмитрий Иванович Писарев
Детям, у коих прорезываются зубы, смело присоветую фиалковый корень!
Козьма Прутков
Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
Константин Дмитриевич Ушинский
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство.
Николай Гаврилович Чернышевский
Дети героя далеко не всегда бывают героями; еще менее вероятно, что героями будут внуки.
Ралф Уолдо Эмерсон
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет — потребует много жертв.
Пьер Буаст
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
Виктор Мари Гюго
Нет на земле гимна торжественнее, чем лепет детских уст.
Виктор Мари Гюго
Ребенок — это грядущее.
Виктор Мари Гюго
Ничто не удивляет, когда удивляет все: такова особенность ребенка.
Антуан Ривароль
Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства!
Джон Рескин
К каждому ребенку следует применять его собственное мерило, побуждать каждого к его собственной обязанности и награждать его собственной заслуженной похвалой. Не успех, а усилие заслуживает награды.
Джон Рескин
Детская прелесть кроется в том, что с каждым ребенком все обновляется и мир заново предстает на суд человеческий.
Гилберт Кит Честертон
Дети — вершина здорового брака.
Рудольф Нойберт
Характер ребенка — это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер.
Эрих Фромм
Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни.
Януш Корчак
Упрямый ребенок — результат неразумного поведения матери.
Януш Корчак
Надейтесь на себя. В жизни есть два крепких якоря — работа и дети. Все остальные невзгоды можно перенести.
Николай Михайлович Амосов
Дети — живые цветы земли…
Максим Горький
Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни.
Максим Горький
Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола.
Феликс Эдмундович Дзержинский
Все дети мира плачут на одном языке.
Леонид Максимович Леонов
Дети учат взрослых людей не погружаться в дело до конца и оставаться свободными.
Михаил Михайлович Пришвин
«Естественная» любовь родителей к детям неминуемо должна вернуться от детей к родителям как горе, если только в любви к детям не содержится высокого руководящего идеала.
Михаил Михайлович Пришвин
Вся прелесть детей для нас, особая, человеческая их прелесть неразрывно связана с надеждою, что они будут не то, что мы, будут лучше нас.
Владимир Сергеевич Соловьев
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Лев Николаевич Толстой
Дети всех любят, особенно тех, которые любят и ласкают их.
Лев Николаевич Толстой
Дети нравственнее, гораздо проницательнее взрослых, и они, часто не выказывая и даже не сознавая этого, видят не только недостатки родителей, но и худший из всех недостатков лицемерие родителей, и теряют к ним уважение.
Лев Николаевич Толстой
Если бы мне дали выбирать: населить землю такими святыми, каких я только могу вообразить себе, но чтобы не было детей, или такими людьми, как теперь, но с детьми, — я бы выбрал последнее.
Лев Николаевич Толстой
Нет страшнее возмездия за безумства и заблуждения, чем видеть, как собственные дети страдают из-за них.
Уильям Грэм Самнер
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Василий Александрович Сухомлинский
Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе.
Василий Александрович Сухомлинский
Жизнь коротка, но человек вновь проживает ее в своих детях.
Анатолъ Франс
Дети часто начинают воровать, когда чувствуют себя лишенными чего-то очень важного для их жизни.
Альфред Адлер
Если бы мы задались вопросом, кто сильнейшие люди в нашей культуре, логично было бы ответить — младенцы. Младенцы правят, сами же оставаясь неподвластными.
Альфред Адлер
Жизнь для ребенка — один огромный эксперимент.
Альфред Адлер
Каждого избалованного ребенка ожидает доля отверженного.
Альфред Адлер
Каждый ребенок рискует развиться в неправильном направлении.
Альфред Адлер
Мы не претендуем на то, что можем превратить любого ребенка в так называемую «талантливую личность», но мы всегда можем сделать из него «бездарного» взрослого.
Альфред Адлер
Никакому ребенку не нравится все время быть самым маленьким и наименее способным.
Альфред Адлер
Никому еще не удавалось вырасти, не совершив при этом ошибок.
Альфред Адлер
Позволять себе насмешки над детьми — это почти преступление.
Альфред Адлер
Ребенок должен многому научиться, прежде чем он сможет притворяться.
Людвиг Витгенштейн
Ребенок приучается верить множеству вещей.
Людвиг Витгенштейн
Ребенок учится благодаря тому, что верит взрослому. Сомнение приходит после веры.
Людвиг Витгенштейн
Кого терзают приказами сильнее всего, так это детей. Удивительно, как они вообще не ломаются под гнетом приказов и умудряются пережить рвение воспитателей.
Элиас Канетти
Мы должны стремиться к тому, чтобы рождались только желанные дети, поскольку жестоко давать жизнь нежеланному ребенку, который может стать жертвой физического или морального насилия.
Карл Раймунд Поппер
Ребенок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово.
Освальд Шпенглер
Очень легко призывать ребенка не лгать.
Эрнст Симон Блох
Ребенок ни в коем случае не хочет, чтобы его узнали в переодетом виде.
Ханс Георг Гадамер
Каждое слово взрослого человека представляется таинственно содержательным ребенку.
Лев Шестов
Если ребенок считает родителей волшебниками, то отчасти потому, что они сами убедили его в этом.
Эрик Берн
У низших народов натурализация — самая простая операция. Дитя продолжает не старость или зрелый возраст своих родителей, но их собственное детство.
Эмиль Дюркгейм
Если дети, по счастью, могут забыть о мире взрослых на некоторое время, они все равно будут отданы, в конце концов, этому миру.
Жорж Батай
Ошибка детей в том, что они держатся истин взрослых людей.
Жорж Батай
Для ребенка все хорошее, что получает он от матери, само собой разумеется.
Жак Лакан
Дети не должны знать, как дороги они тем, кто их воспитывает.
Роберт Вальзер
Только настоящее детское сердце нападает на свежие мысли, битое и поруганное — никогда.
Роберт Вальзер
Дети допускают, что каждая из их мыслей является мыслью всех других, что все могут ее читать и понимать, даже если она и не выражена вполне ясно.
Жан Пиаже
Детские определения всегда интересны, но истолкование их трудно.
Жан Пиаже
Изучение спонтанных детских вопросов — лучшее введение в логику ребенка.
Жан Пиаже
Мысль ребенка эгоцентрична, то есть ребенок думает для самого себя, не заботясь ни о том, чтобы быть понятым окружающими, ни о том, чтобы стать на точку зрения другого.
Жан Пиаже
Ребенок не знает необходимости — ни физической, ни логической.
Жан Пиаже
Часто случается, что если опоздаешь дать ответ ребенку, то он не ждет его и сам отвечает.
Жан Пиаже
Идеален мир, в котором не было бы нужды рожать детей – люди просто бы находили их на грядках с капустой.
Мы терпеть не можем, когда дети шумят. Но если они затихают – это еще хуже. Быть беде…
Детей можно сравнивать только с деньгами: какими бы большими не выросли, все равно воспринимаем их маленькими.
Маленькая дочка – большое счастье. Ее глазки, щечки, ротик. Невозможно смотреть на нее без улыбки. За смех ее хочется жизнь отдать…
Если задуматься… через сотню лет на этой планете будут жить только наши дети, внуки, правнуки… А мы станем лишь частью прошлого.
Если ребенок провинился, подарите ему еще больше любви – именно сейчас он в ней нуждается, как никогда.
Дети по-настоящему любят родителей, когда пытаются подражать им, копируют привычки и манеру поведения.
Самые наивные люди не в Европе, не в Америке и даже не в сказках. Самые наивные – администраторы порно-ресурсов, которые спрашивают у детей: “Вам есть 18”, – и надеются на честный ответ.
Иногда полезно наказывать детей каждый вечер – а причину они сами придумают.
Продолжение цитат читайте на страницах:
Дорогой, я поговорила с нашей дочерью о любви и сексе. Ей ведь уже 15!- И что, дорогая?- Я уже сгораю от нетерпения попробовать всё то, что она мне рассказала…
Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым.
Дети цветы жизни! Мой цветок опять сам себя удобрил!…
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
Мам, мам! А почему меня все бульдозером называют?! – Захлопни пасть, мебель поцарапаешь!
Самое лучшее ожерелье для женщины-это руки ребенка обнимающие ее шею…
Я хочу дочку. Она будет самая красивая в мире! Я буду одевать её как принцессу! Но сначала у меня будет сын. Что бы защищать нашу принцессу.
Без родительской помощи трудно стать тунеядцем.
Дети больше походят на свое время, чем на своих родителей
В роддоме появилась на свет весело смеющаяся девочка, которая держала что-то в кулачке! Когда врачи раскрыли кулачок — увидели противозачаточную таблетку …)))
Если у женщины есть мужчина, которого она любит больше жизни…то этот мужчина-ее сын!
В одной семье родилась четверня. Соседи спрашивают их семилетнего братишку:- Как назвали малышей?- Если я папу правильно понял по телефону – Ниху, Ясе, Беб, Лядь.
Раньше детей пугали бабайкой,а сейчас отключением интернета.
Если ваш ребенок просит сделать ему подарок на День рождения деньгами, не сомневайтесь, он точно уже вырос
Семья без детей, что рай без ангелов.
Лучший антидепрессант, всё-таки – детские объятья!!! Когда рядом стучит родное сердечко, а пальчики гладят по волосам и вытирают твои слезы – все беды отступают!!!
Папочка, не спишь? Говорит с тобой малыш. Я здесь рядом,в темноте, У мамули в животе. У меня твой нос и глазки, Чувствую твои я ласки, Смех мой заструится скоро, Плач, верней, но не от горя. А пока я подрастаю, Маму ты оберегаешь. Я вас всех уже люблю. Ждите, скоро к вам приду!
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством.
Загадала сыну загадку – то худеет, то толстеет, голосит на всю хату (гармошка), на что он ответил: Это ты мамочка
Маленький сын спрашивает отца: Папа, папа! А сколько это стоит – жениться? Папа подумал и ответил: Ты знаешь, сына, я до сих пор не в курсе, т.к. всё ещё расплачиваюсь.
Мама! Откуда взялись дети?, – спросил Ванюша. И мать ласково сказала: Сыночек! Ты ведь у меня смышленыш и умница в 40 то лет.
Я свяжу тебе жизнь, сынок. И потом от души подарю. Где я нитки беру? Никому никогда не скажу. Чтоб связать тебе жизнь – я тайком распускаю свою…
Вчера мне сын показал очередной шедевр на обоях. При вопросе, откуда взялась красная краска, сказал, что кетчуп. Сегодня на стене коричневый рисунок – боюсь спрашивать.
Дети никому ничего не должны!
В прошлом, дети пускали мыльные пузыри и стремились к игрушкам, и только повзрослев, стали хлопать жвачкой и начинали смолить. Современная реальность кардинально переставила приоритеты.
Дети хотят невозможного: чтобы ничто никогда не менялось
Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми.
Сын становится взрослее, когда на вопрос о подарке, требует деньги.
Счастье нельзя купить, счастье можно родить!
Если в доме нет еды и обкаканные дети, значит мама целый день просидела в интернете!
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
В детском саду завелись тараканы и дети их безумно боялись, ревели и кричали. Однажды, на рисованиии, воспитатель взял гуашь, поймал тараканов и разукрасил. Результат превзошел все ожидания, дети с радостными криками смотри Скитлс ползет бегали за тараканами и давили их.
Нельзя ребёнка ставить в угол. Особенно, в тот, где есть стык обоев.
Учительница родителям: – Ваши дети как цветы весной! -О, спасибо!…-Распустились, сволочи!
Отказаться от детей просто, найти с ними общий язык гораздо труднее.
Ваша дочь точно знают, сколько терпения у вас еще осталось терпеть ее выходки.
Говорят, дети — цветы жизни. А мой, ни фига, на горшок садиться не хочет. Наверное, не комнатный цветок.
Тот единственный мужчина, за которым я бегала, бегаю и буду бегать, кричит мне: -‘догони меня мама’!
Когда в доме появляется ребёнок, из него уходит тишина, покой, порядок, деньги… И приходит СЧАСТЬЕ!
Дети запустили Бетмена с крыши многоэтажки, а он, упавши, разбился. Самый сообразительный выдал: А я вам говорил, что Бетмены в монастырях не водятся?
Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует.
Убираться в доме, где есть ДЕТИ, всё равно, что чистить СНЕГ во время СНЕГОПАДА.
Гляжу малая, пяти лет, набирает что-то в поисковике. Подхожу, читаю: Как уволиться из детсада?
Дети чаще всего вырастают хорошими, если мать их недостаточно любит
Чтобы ваши отпрыски выбрали правильную дорогу, уделяйте им на порядок больше внимания, значительно уменьшив количество карманных денег.
Спрашивают у сына в садике: Чем у тебя родители занимаются? – Папа работает, мама — красивая!!!
Дети всего внимательнее слушают тогда, когда говорят не с ними.
Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его.
Ребёнок, поглаживая кошку по мордочке, играя приговаривает: Мусенька, ты знаешь, в человеческом мире женщины с усами не очень то и ценятся!
Только дети знают чего хотят. Они едят руками, потому что так весело. Они рисуют на обоях, делая свою комнату особенной. Им не хочется быть как все. Они делают самое сложное – остаются собой.
Сегодня ты кормишь его грудным молоком и учишь ходить, а завтра он тебя учит, как пользоваться новым компьютером.
После магической фразы ПОРА СПАТЬ на детей нападает сушняк, голод и запор.
Нет двух одинаковых детей – особенно если один из них ваш.
Дети все безумные. Оттого они и не сходят с ума
Ребенок – это любовь, ставшая зримой.
Мир можно смело назвать наивным из-за рожденных невинных детей, а впереди у них долгий путь к совершенству.
Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя.
Нежное личико, черточка каждая, носик курносый сопит… Деньги, карьера – все это неважное, важное – рядышком спит.
Ребенок бережет свою душу, как веко бережет глаз, и без ключа любви никого не пускает в нее.
Ничто так не украшает квартиру, как маленький ребенок с фломастерами…
Ребенок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого
Впервые ребёнок улыбается в возрасте четырёх недель. К этому времени его глаза уже достаточно сфокусированы, чтобы хорошо разглядеть твою физиономию.
Ни один ребенок не может опозорить родителей так, как родитель — ребенка.
В школе ввели систему оценок A B C D E. Перед диктантом училка говорит: – Кто плохо напишет, тот получит по E баллу! Голос с задних парт: – Вы нам не угрожайте!
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали.
Жена – мужу: Видишь этого человека на фотографии? Муж:Да. Жена:В 6 вечера заберешь его из детского садa!
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас
Программист не стал креативить и назвал детей Новый сын (1) и Новый сын (2).
Не люблю, когда про детей говорят заводить. Заводят кошек, собак и морских свинок, а дети появляются на свет.
Все дети мира плачут на одном языке.
По-моему у всех детей одна цель – довести окружающих до… до чего угодно довести, главное – довести.
Современные дети ждут не когда придет Дед Мороз, а когда уйдут родители
Я хочу, чтобы через пару лет, его уменьшенная копия бегала по квартире в подгузниках, и трясла попкой. Вот тогда я буду счастлива…
Тихо носиком сопит, маму обнимая, вот он, рядышком лежит, мой кусочек рая!
Проблема не в том, что дети не слушают родителей, а в том, что чада за предками постоянно наблюдают и копируют их.
Дети как цветы: у хорошего садовника даже шиповник цветет, и дает, полезные плоды, у плохого и роза в окружении сорняков завянет, так и не раскрыв свою истинную красоту.
Дети – цветы, им тоже нужен горшок.
Дети – цветы жизни. Они украшают нашу жизнь и наполняют ее смыслом. Накануне Дня защиты детей предлагаем вам подборку замечательных цитат и высказываний о детворе. Забавные детские высказывания и афоризмы о малышах поднимут вам настроение, а цитаты великих писателей и педагогов посвятят вас в азы воспитания.
Рождение ребенка – это возможность снова погрузиться в детство. Вы только подумайте, после появления малыша вы вместе будете делать первые шаги и произносить первые слова, вы снова пойдете первый раз в первый класс, снова вернетесь на выпускной бал. Быть родителями, разве это не прекрасно?!
Существует много методик воспитания ребенка, но главная заключается в том, чтобы отдать детям всю свою любовь и окружить их вниманием. Нужно каждую свободную минуту стараться провести со своим чадом. Помните, что счастливыми детей делает не ваша зарплата, а ваша забота!
Цитаты
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз. (Антуан де Сент Экзюпери)
Чтобы цветы были красивыми и ухоженными, о них нужно всегда заботиться)
Когда у Сент Экзюпери спросили: «Стоит ли баловать детей?», он ответил: «Непременно балуйте, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь».
Никто в жизни больше не будет баловать так, как родители.
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. (Ж. Жубер)
Вместо того, чтобы критиковать детей, показывайте им, как нужно, на собственном примере. Через некоторое время они невольно будут повторять за вами.
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали. (Д. Болдуин)
Дети во всем копируют своих родителей.
Все дети мира плачут на одном языке. (Л. Леонов)
Восторг они хоть и проявляют на разных языках, но все равно он понятен для всех.
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе. (В. Сухомлинский)
Дети — это прямое отражение своих родителей.
Дети — это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети — это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.
Вечный беспорядок в золоте колечек,
Ласковых словечек шепот в полусне,
Мирные картинки птичек и овечек,
Что в уютной детской дремлют на стене.
Дети — это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.
Дети — это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ! (М. Цветаева)
Дети — это самое великое чудо, которое сотворила природа.
Если вы умеете диагностировать радость ребенка, интенсивность его радости, то вы должны были заметить, что величайшей радостью становится счастье преодоленной трудности, достижения цели, открытой тайны, радость победы и счастье самостоятельности, овладения, обладания. (Януш Корчак)
Преодолевая преграды и достигая цели, радуются все, даже дети.
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим. (Лабрюйер)
Взрослым нужно поучиться у детей не думать о прошлом и будущем, а жить настоящим.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. (Л. Толстой)
К правде нужно приучать с детства.
Афоризмы
Дети – это одна треть населения нашей страны и все наше будущее.
От того, как вы воспитываете детей, зависит будущее.
Даже самую унылую комнату украшают дети… Красиво расставленные по углам…
А еще больше ее украшают спящие дети…
Хочу счастья … маленького такого счастья, с крохотными ручками и ножками, и с твоими глазами.
А ведь правильно говорят, что счастье нельзя родить, его можно купить.
Счастье — это мягкие тёплые ладошки, за диваном фантики, на диване крошки… Что такое счастье? Проще не ответить! Счастье есть у каждого, у кого есть дети!
Все, у кого рождается ребенок, автоматически становится счастливым.
Дети никому ничего не должны.
А вот родители детям должны. Причем много.
Дети — это счастье, которое с годами растет.
Чем больше в семье детей, тем больше там счастья.
Рождение ребенка отнимает у женщины много сил, здоровья, времени. Но взамен дарит много счастья, любви, нежности.
Рождение ребенка делает женщину счастливой.
Есть у бога любимое местечко —
Это маленькое детское сердечко.
Он туда заходит не спеша
В первый миг рожденья малыша.
Дети не приходят из ниоткуда, они приходят от Бога.
О детях и воспитании со смыслом
Раздеть спящего малыша – это как разминировать бомбу. Одно резкое движение – минус 3 часа сна.
Даже самый грубый и неаккуратный человек с ребенком будет обходиться очень нежно и не спеша.)
Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь.
Детям нужно давать право выбора, а не навязывать свои убеждения.
Не бейте ребенка, чтоб потом не отыгрался на ваших любимых внуках.
Бить — значит показывать свои слабости.
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Практика всегда была важнее теории.
Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует. (В. Леви)
Чтобы изменить кого-то, а тем более ребенка, всегда нужно начинать с себя.
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье. (В. М. Гюго)
Счастье и радость — это лучшие друзья детства.
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. (В. А. Сухомлинский)
Ребенок, который воспитывается в любви, заботе и творческой среде, обязательно вырастет добрым и талантливым.
Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.
Воспитание ребенка — это вклад в будущее.
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
Подарить счастливое детство, это самое ценное, что только могут сделать родители для своего ребенка.
Обычно в садике дети учатся плохим словам. Чую, наш пойдет подготовленным…
Значит, ком-то дома нужно сначала думать, а потом говорить.
Про родителей
Со своим ребенком все переживаешь заново — делаешь первые шаги, учишься говорить первые слова…
Родить ребенка — это значит снова вернуться в детство.
Зачем ребенку 2 родителя? — А затем, что пока мама психует, папа — нормальный, а когда уже и папу накрыло с детских закидонов, маму уже отпустило.
А еще детям нужны бабушки, чтобы с ними отдыхать от родителей.
Раньше, когда я слышала истеричный плач ребенка у соседей, я думала его там режут, а теперь поняла, что это всего-то: «упала игрушка», «хочу есть», «одевают шапку», «выгнали из туалета, не дав дочистить стены ершиком», или «не дают мамин телефон».
Оказывается, соседи не издевались над ребенком, а всего лишь заботились о его безопасности…)
Не знаю ничего красивей
Достойной матери счастливой
С ребенком малым на руках. (Т. Г. Шевченко)
Мама — это самая счастливая женщина на свете.
Родители, поощряя капризы детей и балуя их, когда они малы, портят в них природные задатки, а потом удивляются, что вода, источник которой они сами отравили, имеет горький вкус.
Чтобы в жизни меньше разочаровываться, дети должны знать запреты с детства.
Гораздо легче стать отцом, чем остаться им.
Родить ребенка — это одно, а вот воспитать его — это совсем другое.
Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями.
К родителям нужно относиться так, как бы вы хотели, чтобы к вам относились ваши дети.
С рождением ребенка и взрослые получают новую жизнь!
И второе детство…)
Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью — одно и то же. С тем же успехом можно было бы сказать, что одно и то же — иметь рояль и быть пианистом. (С. Харрис)
Увы, не всех, у кого есть дети, можно назвать настоящими родителями.
Высказывания детей
Дети в садике. -» Меня аист принёс.» -» А меня из интернета скачали.» -» А у нас семья небогатая. Папа сам всё делает.»
Оказывается, нормальная семья — это небогатая семья…))
Ребенок с детства беспокоится о будущем…)
Утром собираемся в сад, разбудила сына, а он и говорит:
— Спасибо, мамочка, что проснула меня!
Детские перлы — сплошное умиленье.
Бабушка жалуется на боли в животе. Таня говорит ей: «Бабушка, попей животные таблетки!»
Ребенок плохого не посоветует.
Сыну было 6 лет. Внимательно смотрит на маникюр воспитательницы.
— Ольга Александровна, у Вас такие ногти длинные…
— Да. Нравится?
— Нравится. Наверное, по деревьям лазить хорошо.
Сразу видно — практичный ребенок…)
Вы счастливые родители, находитесь в ожидании чуда или пока еще только мечтаете о детях? Подборка красивых цитат и афоризмов о детях никого не оставит равнодушным. Делитесь высказываниями о детям с друзьями, пусть они помогут вам снова погрузиться в детство.
О чем говорят учителя. Самые неподдельные эмоции, самые искренние переживания
Чему можно научиться у ребенка? Ответ на этот вопрос долгое время мучает многих людей в современном обществе. Дети не только маленькие человечки, нуждающиеся в любви и воспитании, но и счастливые создания, у которых есть свое понимание проблемной ситуации или восприятие мира. Чему можно научиться у детей? Что такого дети знают и умеют, о чем большинство из нас, взрослых, напрочь позабыло? А вот что об этом говорят учителя школы №362.
Татьяна ПУХОВА, директор школы, стаж работы – 22 года:- Современный учитель не только должен учить детей, но и сам способен учиться всю жизнь. Ведь учитель – это человек, который стоит между наукой и маленькой личностью. Он эрудирован и образован, знает свой предмет (только большой багаж знаний дает право учить других). Учитель сегодняшнего дня – это человек, преданный своему делу и своим ученикам. Современный учитель – это профессионал, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешной передаче знаний. Когда надо, он артист, художник, потребуется – писатель, певец. Наша цель не только формировать знания, умения, навыки, но и помогать каждому ребенку формироваться как личность, развивать желание и стремление преодолевать жизненные трудности, умение правильно оценивать свои поступки, результаты своего труда. Поэтому учителя должны постоянно развиваться.Людмила КЛЮЕВА, учитель географии, стаж работы – 30 лет:- Каждый день дети, которые приходят ко мне на урок, помогают стать на шаг ближе к современным технологиям. Нам, учителям с большим опытом работы, с каждым годом становится сложнее успеть за стремительным развитием новых технологий. А дети помогают научиться работать, например, в социальных сетях, они учат нас, как правильно ставить хэштег, как создавать чаты ВКонтакте. Это помогает не только развиваться лично, но и использовать эти знания в работе с учениками: срочно отправить информацию в чат ВКонтакте, писать посты в Facebook, выкладывать фотографии в Instagram и так далее. Многие думают, что чем старше человек, тем больше можно у него научиться, а это совсем не так. Поверьте, у детей есть куда больше знаний и эмоций, которые просто необходимы взрослому человеку.Зоя КУТЛУЗАМАНОВА, заместитель директора, стаж работы – 25 лет:- Дети учат нас терпению и старанию. Многие взрослые забыли поговорку «терпение и труд все перетрут», а дети каждый день нам это напоминают. Они напоминают нам о том, что если у тебя что-то не получается, не надо отчаиваться, надо постараться – и все получится. Я считаю, что терпение и старание очень важны в нашей работе, и именно этому мы можем научиться у детей.Наталья ШАХОВА, заместитель директора, стаж работы – 20 лет:- Как завуч, я с детьми общаюсь не только на уроке, но и в повседневной жизни, будь это культурно-массовое мероприятие, экскурсия или личная беседа с учеником в кабинете. На мой взгляд, чему взрослым надо поучиться у детей, так это искренности. Самые неподдельные эмоции, самые искренние переживания, радость, грусть и многое другое. Дети всегда прямо говорят, что думают, они искренне показывают свои эмоции, не скрывают их. Когда им весело, они смеются, когда им обидно, они плачут. Нам всегда понятны их реакции. Но можете ли вы сказать то же самое про себя и окружающих?Наталья ХАЛТОБИНА, учитель иностранного языка, стаж работы – 10 лет:- Взрослые забыли, что такое чудо, мы часто забываем беззаботность и позитив, без которого очень тяжело. Какие-то вещи мы воспринимаем слишком близко к сердцу, а потом долго переживаем. А дети учат нас иногда забыть все, отбросить все невзгоды и просто относиться ко всему с позитивом. А еще поражают их амбиции. Волей-неволей начинаешь сам чувствовать себя 16-летним беззаботным, амбициозным подростком, который все может. Это очень помогает.Ксения ПОТАПОВА, учитель начальных классов, стаж работы – 2 месяца:- За два месяца работы дети научили меня всему тому, чему не научили в колледже, а именно: планировать работу так, чтобы в любой непредвиденной ситуации правильно выйти из нее. А еще все учителя – это актеры. Нужно уметь перевоплотиться в любой жизненной ситуации. И у детей этому можно еще как поучиться.Юлия РОМАНОВА, учитель музыки, стаж работы – 5 лет:- Дети научили меня погружаться в работу с головой. Когда ребенок увлечен, он занимается любимым делом, высунув язык и приложив весь свой энтузиазм к лепке блинчиков из пластилина, строительству песочного замка или раскрашиванию. Я учусь у детей теряться во времени и полностью посвящать себя работе или хобби. Это важное качество ребенка, чему мы, взрослые, должны поучиться.Не только взрослые могут менять судьбы детей, но и дети могут менять судьбы взрослых. Даже не подозревая об этом, мы учимся у детей важным для любого человека качествам: искренности, доброте, уважению. Совсем не важно, какой это учитель – опытный или который только начинает свой путь, важно одно: современный учитель – это человек, способный улыбаться и интересоваться всем тем, что его окружает, ведь школа жива, пока учитель в ней интересен ребенку. Как говорит Галина Петелина:В нашей жизни все неповторимо,Так ведется издавна, в веках,Только лишь одно бесспорно, зримо:Кто учил – живет в учениках.
Вы самые искренние и честные граждане Армении – в Президентской резиденции принимали в гостях детей из ряда приграничных общин, Арцаха и Гюмри — Пресс релизы — Новости
По случаю Дня защиты прав детей в Президентской резиденции принимали в гостях детей из ряда приграничных общин Сюника, Тавуша, Гегаркуника, воспитанников гюмрийского центра «Шале», а также детей из семей насильственно выселенных жителей Гадрутского и Кашатахского районов Арцаха.
До приезда в Президентскую резиденцию для детей по инициативе Аппарата Президента Республики в одном из столичных кинотеатров был организован просмотр армянского мультфильма «Олимпикос». Вторую половину дня дети провели в Президентской резиденции. Для юных гостей были организованы игры, викторины, дети занимались лепкой из глины, рисованием и даже проводили научные опыты, а затем посмотрели интерактивное представление.
С малышами, их учителями и родителями встретился также Президент Республики Армен Саркисян. Президент побеседовал с гостями, поинтересовался умениями детей, осмотрел их работы, расспросил о впечатлениях проведённого дня.
«Я очень рад сегодня видеть вас здесь, — сказал Президент Республики поздравляя маленьких гостей. –Вижу много знакомых лиц, с которыми я встречался в Гюмри, Сюнике, Гегаркунике, Тавуше. Вы – самое дорогое, самое ценное богатство не только для ваших бабушек, дедушек, отцов и матерей, но и для всей страны и всего народа. Вы самые искренние и честные граждане Армении. Хочу дать вам совет – оставайтесь такими всю вашу жизнь, будьте честными и искренними. Вы вырастете и в вашей жизни всё будет: работа, успехи. Однако никогда не теряйте самого ценного, чем вы сегодня обладаете – это ваши искренность и честность».
Президент отметил, что каждый раз встречи с детьми придают ему новую энергию и импульс, выразив надежду что дети тоже уедут из Президентской резиденции с положительными эмоциями и впечатлениями. Он пожелал детям быть такими же, как герой просмотренного ими мультфильма, армянский царь и Олимпийский чемпион Вараздат — честными, сильными и любить Родину.
новости, волонтеры, благотворительность, дети, общество
Волонтерство – это мир открытий, это путь, который ведет к новым знакомствам, дружбе, улыбкам и искренним эмоциям. Волонтер – это человек, который делает мир ярче и добрее.
Героиня нашей истории Анна рассказала, какими должны быть волонтеры и как важны для них искренние эмоции детей.
Как давно Вы занимаетесь волонтерством?
— Моя волонтерская деятельность началась примерно в году 2008, я училась в старшей школе и была одной из тех, кто старался сделать все возможное, чтобы собрать деньги на лечение девочки.
Тогда просто написала сообщение у себя на страничке в одной из социальных сетей о том, что предлагаю всем неравнодушным собраться на Острове слез в определенный день и время.
Я очень удивилась, что на ту просьбу помощи от обычной школьницы откликнулось очень много людей. К счастью, нужную сумму денег на лечение и реабилитацию девочки мы собрали, а со многими ребятами потом еще и подружились. Так и собралась первая команда.
Мы стали вместе ездить в детские дома, где организовывали различные мероприятия: играли в футбол, показывали сказки и просто общались с детьми. Хочу сказать, что самое главное в этом деле – искренность, дружба и желание делать что-то доброе.
Помню, как для некоторых было шоком, когда, приезжая к детям, которым лет по 4-5, к кому-то из волонтеров бежал ребенок со словами «Мама».
Конечно, не все будут готовы к такому и могут по-разному отреагировать, поэтому важно понимать, в какое место мы едем и чувствовать поддержку со стороны других волонтеров.
Помимо помощи детям, мы проявляем активность и внутри нашего дружного коллектива: поздравляем волонтеров с праздниками, после поездок собираемся для обсуждения прошедшей поездки, предлагаем новые идеи для мероприятий, бывает, и просто без повода ходим в кино или на каток. Среди волонтеров есть люди разных возрастов, профессий и национальностей.
Наша организация нигде не зарегистрирована, у нас есть только своя группа в социальной сети «ВКонтакте», где мы обмениваемся информацией.
Какие мероприятия с детьми вы проводите?
— Одно из наших правил: все, кто приезжает к детям, умеют петь, танцевать, играть, рисовать и сочинять. Конечно, речь не идет о каких-либо профессиональных навыках, здесь говорим о том, что никто не должен стесняться играть с детьми.
Во время моей учебы на филологическом факультете БГУ вместе с волонтерами мы организовали больше всего поездок. На факультете для студента, который хочет творчески развиваться и делать добрые дела, открыты все двери.
Мою инициативу поддерживала и администрация, и студенты, которые были очень легкими на подъем. В студенческом кабинете мы даже собирались для проведения репетиций.
Когда у большинства волонтеров появились семьи, конечно же, времени для поездок у них стало меньше, но если кто-то не имеет возможности посетить школу-интернат, они передают вещи для детей, покупают сладости, фрукты.
Сейчас основной посещаемой школой-интернатом является школа-интернат для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата в Осиповичах.
Ездим туда мы на маршрутке, если нас не очень много, или на обычной электричке, тогда дорога занимает более 2 часов. Количество человек иногда было и около 50. И хочу сказать, что за все время ни один человек не пожаловался на усталость! К тому же, скучать в дороге не приходится, ведь мы организовываем мероприятия для волонтеров, пока едем в интернат: проводим игры, конкурсы и вручаем подарки.
Обычно пассажиры с интересом и улыбками наблюдают за происходящим, даже были желающие присоединиться к нашей компании.
Для детей мы проводим концертные программы, игры, конкурсы, мастер-классы, уроки-лекции, чаепития. Все сценарии и программы мы составляем самостоятельно. Сейчас стараемся чаще выезжать на мероприятия с детьми в Минск: дети посещают матчи баскетбольного клуба «Цмокі-Мінск”, футбольные матчи, ходят в театры и музеи, на выставки и в образовательные центры. Все посещения детям предоставляют на благотворительной основе.
Еще мы проводим акцию «Школа профессий» и безгранично благодарны всем, кто поддерживает нашу инициативу, дает хорошие советы и рекомендации и, главное, ждет детей на своих предприятиях, чтобы поделиться знаниями и умениями.
Однажды ребята пробовали себя в роли сотрудников автоцентра и освоили азы автобизнеса, а также в одной из кофеен Минска пробовали себя в роли бариста. Мы часто задаем вопрос детям: а кем они хотят быть?
И если удается договориться с какой-нибудь организацией о возможности проведения для детей своего рода мастер-класса и дать им возможность самостоятельно попробовать себя в какой-либо профессии – почему бы и нет.
О финансировании
— Наша организация не является коммерческой или государственной. Все поездки осуществляются за счет собственного финансирования и безвозмездной помощи неравнодушных людей.
У нас нет никакого расчетного счета, если люди хотят перечислить деньги, то они могут это сделать на благотворительный расчетный счет школы-интерната.
Что касается непосредственно поездок, то люди просто спрашивают, что необходимо купить: канцелярию, средства личной гигиены, игрушки или угощения. Конечно, каждый желающий может помочь. Главное, помнить, что маленькой помощи не бывает!
О самой важной помощи и благодарности
— Очень важно, с какими эмоциями человек протягивает руку помощи. Хочется, чтобы каждый понимал, что все делается для детей и таким образом происходит вклад в будущее ребенка. Ведь те взрослые, которых мы видим, – это результат воспитания и результат того, как их любили.
Когда видишь искренние эмоции детей, понимаешь, что все, что мы делаем, – не зря.
Мы поддерживаем связь с выпускниками школы-интерната. Лично я храню подарки, поделки и рисунки, которые получаю от ребят.
Самые искренние люди — дети. И мы благодарны им за то, что они еще не растеряли свою искренность. Я очень благодарна волонтерам и людям, которые меня окружают. Если бы не они и не их помощь и поддержка, то ничего этого бы не было.
Виктория Войтешонок
Фото: личный архив героини
Автор: Вика Черевако
Детские комплименты самые искренние и милые. Мои духи, которые понравились детям | Maniac Perfume
Ни для кого не секрет, что дети проще и искренние, чем взрослые. У них что на уме, то и на языке. Ребенок может обидеть сильнее любого взрослого, хоть у него и в мыслях не было ничего плохого. Помню, как мы с мамой ехали в поезде и я впервые в жизни увидела темнокожего человека. Маленькая я не нашла ничего остроумнее, чем крикнуть на весь вагон: «Мама, у этого дяди кожа, как цвет у нашей сковородки!». Мама чуть сквозь землю не провалилась. Это еще хорошо, что человек просто рассмеялся в ответ, а люди в вагоне назвали меня милым ребенком.
Дети искренни и в комплиментах. Ведь в юном возрасте влияние общества на их мнение минимально. За годы увлечения парфюмерией я получила несколько комплиментов от детей, и каждый раз это было очень приятно. Бытует мнение, что детям нравятся только сладкие, гурманские ароматы. Я такие духи не часто ношу, однако это не помешало мне поймать несколько детских комплиментов.
Впервые я получила комплимент на аромат от своей крестницы. У нее день рождения 29 декабря и я стараюсь каждый год в этот день заехать в гости. Пользоваться в гости к ребенку «тяжелой парфюмерной артиллерией» — плохая затея. Поэтому когда бываю у семей с детьми, предпочитаю наносить цитрусовые ароматы. В один из таких ежегодных визитов к крестнице я надела Le Jardin de Monsieur Li Hermès. Малышка подошла ко мне, чтобы получить подарок и сказала: «Даша, ты пахнешь Новым годом!». На что я ей ответила: «Правильно, я же только что забирала твой подарок у Деда Мороза, вот и пропахла праздником».
Le Jardin de Monsieur Li — это цитрусовый аромат. Не могу назвать себя большим фанатом цитрусов в парфюмерии, но в этот парфюм я влюбилась с первого вдоха. Для меня Le Jardin de Monsieur Li является самым красивым ароматом марокканских мандаринов с черными ромбовидными наклейками из моего детства! Нет, это не парфюмерия, это моя персональная машина времени. Аромат стартует цитрусами и нежнейшим жасмином. Из-за ноты мяты в парфюме чувствуется легкий холодок. Аромат очень сочный и жизнерадостный. Когда я его обоняю, на лице самопроизвольно появляется улыбка. Технические характеристики немного подкачали, парфюм держится на мне около 4 часов. Но за новогоднее звучание я готова простить ему все.
2 других комплимента на свои ароматы я получила в этом году и оба от незнакомых мне детей. Как-то я забыла дома контейнер с обедом и вынуждена была сходить в магазин, чтобы с голоду копытца не склеить. Взяла что-то из еды и подошла к кассе, где на ленту продукты выкладывал мужчина с маленьким мальчиком лет четырех. Мальчик обернулся, посмотрел на меня, а потом тихонечко спросил у мужчины: «Папа, а это от тети так вкусно пахнет?». Мужчина кивнул головой, после чего мальчик снова обернулся ко мне и улыбнулся. В тот день на мне был L’Interdit Givenchy.
Реакция ребенка не удивительна — я и сама обожаю этот жизнерадостный, сочный аромат винограда. Парфюм стартует сладкой грушей и цитрусом, а затем стремительно раскрывается в фруктовую, землянично-виноградную туберозу. Благодаря базе из амброксана парфюм мегалетучий: если сделать больше двух распылений, ваш шлейф почувствуют на Альфе Центавре. Стойкость также отменная: 12 часов L’Interdit держится на мне как прибитый. База у аромата узнаваемая, я чувствую ее во многих парфюмах Givenchy. Прекрасный аромат, у которого есть 3 не менее чудесных фланкера на любой вкус.
И последний комплимент на аромат от ребенка я получила этим летом. Обычно друг подвозит меня с работы до дома. Иногда я прошу его заскочить в пункт выдачи СДЭК, чтобы забрать парфюмерные покупки. В тот день мне пришло 4 флакона духов и мы, конечно же, все их вскрыли в машине (всем было любопытно узнать, что там внутри коробки прячется). Больше всего в тот день все заинтересовались Escentric 01 Escentric Molecules. Я надушила всех, кто сидел в машине, распылила аромат себе на запястье и пошла домой. На входе в подъезд я столкнулась с женщиной и двумя девочками. Старшая девочка сказала: «Мама, ты чувствуешь, как здесь пахнет березкой? Ой, нет ёлочкой?». Ни мама, ни девочка так и не поняли, что носителем этого аромата была я. Но услышать эти детские слова мне было приятно.
У аромата всего 4 ноты, возглавляемые великим и могучим изо е супер. Но я не буду вычленять в Escentric 01 Escentric Molecules какие-либо составляющие. Для меня это цельное, максимально реалистичное парфюмерное воплощение спила соснового дерева. Представьте себе следующую картину: раннее утро, лесники только-только срубили огромную сосну. Падая на землю, дерево подняло в воздух утреннюю росу. Запах иголок, древесины и росы — вот что такое Escentric 01. Хотелось бы отметить стойкость аромата, ведь даже в летнюю жару он держится на мне уверенных 8 часов! Я скептически отношусь к бренду Escentric Molecules, но Escentric 01 полюбила и ни на что его не променяю.
Получать комплименты приятно, а приятный отклик от детей радует вдвойне. Вспоминая эти ситуации, я всегда улыбаюсь (даже сейчас, когда пишу этот текст улыбка не сходит с моего лица). Подкупает детская искренность? Наверное, именно в этом дело.
А получали ли вы комплименты на парфюмерию от детей? Пишите свои истории в комментариях.
Более 600 детей Пестречинского района получили подарки на рождественской елке главы
В районном Доме культуры села Пестрецы прошла рождественская елка главы. Праздничное мероприятие собрало детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, из многодетных и приемных семей и детей с ограниченными возможностями здоровья. Об этом ИА «Татар-информ» рассказали в администрации района.
Юным участникам праздника представили сказку «Как колобок за елкой ходил», которую подготовили сотрудники отдела культуры и участники Образцовой театральной студии «Непоседы». Также в холле работали мастер-классы, фотозоны, Дед Мороз со Снегурочкой водили хороводы вокруг елки, а в финале праздника каждый ребенок получил подарок.
«У нас в районе 642 ребенка из незащищенных социальных категорий. Всего мероприятие посетило около 120 детей и 50 родителей. Все они получили подарки. Всем остальным вручение подарков состоится на дому», — поделилась с агентством начальник отдела социальной защиты Дарья Юматова.
На празднике к юным пестречинцам обратился глава района Ильхам Кашапов.
«На сегодняшнее мероприятие приглашены все те, чья невероятная сила воли и твердость духа — являются примером для всех! Несмотря ни на что, вы своей целеустремленностью и колоссальным упорством добиваетесь значительных результатов в учебе, искусстве вносите весомый вклад в общественную жизнь района.
В новогодние дни как-то по-особенному верится в то, что наш мир должен стать лучше, добрее, что счастье и успех непременно придут в каждый дом и в каждую семью. Уверен, что в наших силах подарить своим близким и родным самое дорогое — это тепло, понимание и любовь!
Дорогие ребята! Примите самые искренние пожелания здоровья, добра и благополучия! И пусть с каждым днём мир вокруг становится для вас все более дружелюбным и доступным. Пусть на вашем пути встречаются только добрые и отзывчивые люди!» — сказал руководитель района.
Организаторами праздника выступили районные отделы соцзащиты и культуры.
Фото, видео: пресс-служба Пестречинского района РТ.
О Майкле Джексоне — друзья, коллеги, поклонники
Подпись к фото,На этой фотографии Джексон запечатлен во время исполнения хита We are the world
«Король поп-музыки» Майкл Джексон скончался в своем доме в Лос-Анджелесе. Ему было 50. По сообщениям, у него произошла остановка сердца. Прибывшие медики ничего не смогли сделать.
Родные, друзья, колеги и поклонники Майкла Джексона отозвались на известие о смерти знаменитого музыканта.
Джермэйн Джексон, брат
«Мой брат, легендарный король поп-музыки Майкл Джексон скончался в четверг, 25 июня в 14 часов 24 минуты. Он находился дома, когда у него произошла остановка сердца».
«Наша семья просит представителей СМИ уважать наши чувства в этот трудный момент. И да пребудет с тобой Аллах, Майкл. Я люблю тебя».
Мадонна, певица
«Я не могу не плакать. Я всегда восхищалась Майклом Джексоном. Из мира ушел один из великих артистов, но его музыка будет жить вечно. Мои самые искренние соболезнования троим его детям и всем родным. Благослови его Господь».
Селин Дион, певица
«Я в шоке. Я не могу воспринять этой трагедии. Всю жизнь Майкл Джексон был для меня кумиром».
«Он был не просто талантливым человеком. Он был уникален, он был гений. Это такая страшная потеря. Это похоже на то, когда умер Кеннеди, когду умер Элвис Пресли. Мои соболезнования близким. Это ужасная утрата, это даже в голове не укладывается».
Шер, певица
«Меня обуревает миллион разных чувств, я даже не ожидала».
«Он был великим певцом. Господь дает человеку талант, и этот ребенок был совершенно исключительным, на нем была печать этого таланта. Он умел петь как никто, и умел проникать в сердца и души людей».
Куинси Джонс, продюсер
«Я совершенно уничтожен этой новостью. У меня просто слов нет. Какая-то высшая сила соединила наши души и позволила нам сделать то, чего мы добились в 80-е годы».
«До сих пор эта музыка звучит повсюду в мире, а все потому, что в нем было неповторимое сочетание таланта, вкуса и профессионализма. Я сегодня потерял младшего брата, и часть моей души ушла вместе с ним».
Лиза Мари Пресли, бывшая жена Джексона
«Мне так горько и тяжело, во мне смешались все чувства. Я так переживаю за его детей: они были всем для него и его родных. Эта такая потеря, во многих смыслах, я даже слов не нахожу».
Преподобный Эл Шарптон, борец за гражданские права
«Как друг Майкла на протяжении последних 35 лет, я призываю людей во всем мире помолиться за него и его близких».
П. Дидди, певец
«Майкл Джексон показал мне, что ритм может быть видимым! У него музыка действительно оживала! Он заставил меня поверить в вошебство. Мне будет так его недоставать».
Джейн Фонда, актриса
«Я в потрясении. Мой друг, Майкл Джексон, умер».
Арнольд Шварценеггер, губернатор Калифорнии
«Он был одним из величайших кумиров в музыкальном мире, одной из самых влиятельных фигур… Наши искренние соболезнования семье Джексонов, детям Майкла и его поклонникам во всем мире».
Пол Гамбаччини, музыкальный критик, журналист
«Такого шоумена как Майкл Джексон мы никогда не видели».
«Безусловно, он — одна из крупнейших звезд звукозаписи. В этом нет никаких сомнений. Он войдет в десятку лучших всех времен — кто бы ни были остальные девять».
«Надо помнить, что он прошел несколько стадий как музыкант и артист. Частью своей популярности он обязан тем, кто с ним сотрудничал. Для них эта потеря особенно остра. Куинси Джонс записал с Джексоном три исключительных альбома — Off The Wall, Thriller и Bad.
«И с группой Jackson Five у него была серия хитов на фирме Motown. Нет сомнения в том, что его записи будут слушать многие десятилетия».
Ури Геллер, друг
По словам Ури Геллера, его друг Джексон «пережил настоящий ад».
«У меня нет слов, это такое горе. Я молюсь, чтобы душа его была сейчас на небе. Я все надеюсь, что это неправда. Я не могу отдать себе отчета в том, что его больше нет».
«Майкл был в хорошей форме, он репетировал, готовился к концертам (которые должны были начаться в Лондоне в июле). Он следил за своим питанием, он был в отличном состоянии. Еще и поэтому я в таком шоке».
Мэтт Фиддес, бывший телохранитель
«Никто в мире не сталкивался с таким непониманием, как он. Все считали, что он какой-то умалишенный, уродец, но когда ты с ним общался, то видел, что он такой же нормальный, как любой другой человек. По-моему, он не воспринимал себя такой знаменитостью, как другие. Для него другого не существовало».
«Он был очень заботливым человек, он делал все, чтобы помочь больным. Однажды в Лондоне он захотел посмотреть на бездомных, а потом тайком отправлял им пиццу бесконечными коробками. У него было доброе сердце.
«Мы его переодевали и тайком выводили из гостиничных номеров, так чтобы никто не знал, и он мог делать какие-то обычные вещи — ходить по магазинам. Мы хотели, чтобы у него была такая возможность».
Стюарт Уильямс, журналист
«В любом случае Майкл Джексон в этом году был самой большой музыкальной новостью. Человек, который больше десяти лет не выступал с концертами, собирался провести это турне: 50 концертов, все билеты распроданы, в том числе 750 тысяч билетов в Лондоне».
«Многие полагали, что для него это станет началом новой фазы в его карьеры — может, собраться с Jackson 5, может, выступать в Лас-Вегасе».
Найл Роджерс, продюсер
«Я просто убит этой новостью. Я даже до сих пор не понимаю, как этот человек — а он моложе меня — человек, который еще столько мог дать миру, ушел. Я до сих пор не могу этого воспринять».
Наука утверждает, что у самых успешных детей есть родители, которые делают эти 5 вещей
Нельзя отрицать, что если вы будете двигаться вперед и прилагать минимальные усилия для воспитания своих детей, высока вероятность того, что они в конечном итоге станут посредственными (или даже хуже, чем посредственно, если честно). Воспитание наиболее успешных детей потребует целенаправленности, дисциплинированности и усердия. Вот что говорят исследователи: родители самых успешных детей поступают иначе.
Они заботятся о том, чтобы мама была счастлива
Фраза «Счастливая жена, счастливая жизнь» заслуживает доверия. Это утверждают исследователи из Marriage Foundation и Университета Линкольна, которые проанализировали данные исследования Millennium Cohort, продольного опроса, проведенного в Лондонском университете, из которого они собрали информацию о 13 000 британских пар с ребенком, родившимся в 2000 или 2001 году. , Они посмотрели, насколько пара была удовлетворена своими отношениями, когда ребенку было девять месяцев. Затем они перемотали вперед 14 лет, чтобы определить, насколько счастлива пара, были ли они вообще все еще вместе, проявлялись ли у их подростков проблемы с психическим здоровьем. и насколько близки родители были со своими подростками.
Оказывается, все четыре исхода были больше связаны с первоначальным счастьем матери, чем отца. Например, мамино счастье было в два раза важнее, чем папино, когда дело касалось того, останутся ли они вместе. Счастье мамы также было в два раза важнее, когда речь шла о прогнозировании проблем с психическим здоровьем у мальчиков. Что касается девочек, то было обнаружено, что только счастье их матери связано с их психическим здоровьем в подростковом возрасте.
Они являются примером настойчивости
Представьте, каким было бы будущее вашего ребенка, если бы он или она обладали способностью упорствовать перед лицом трудностей.По-видимому, то, как вы моделируете свою собственную настойчивость как родителя, во многом зависит от этого, говорят исследователи из Пенсильванского университета и Массачусетского технологического института (MIT). Они посмотрели, насколько упорны 520 четырех- и пятилетних детей, наблюдая за тем, сколько усилий взрослые прикладывали к той же задаче. Они также изучали, как на настойчивость детей влияли слова взрослых, например: «Важно стараться изо всех сил». Дети больше всего упорствовали, когда взрослые сами прилагали усилия для решения задачи и говорили о необходимости доводить дело до конца, даже когда становится трудно.
Они вовлечены в процесс обучения своего ребенка
Так считают исследователи из Англии, которые провели исследование, в ходе которого они опросили и взяли интервью у академических экспертов, а также проанализировали недавно опубликованные международные исследования, посвященные вовлеченности родителей и успеваемости детей. Они обнаружили, что родители больше всего помогают маленьким детям, читая им, слушая, как они читают, помогая им выучить буквы, цифры, песни и стишки, позитивно взаимодействуя с ними и моделируя родительскую грамотность.Когда дети подрастают, они лучше учатся в школе, когда их родители отправляются на экскурсии, участвуют в работе класса, проявляют интерес к школе и следят за тем, как дети справляются с домашними заданиями и тестами.
Они заставляют их брать уроки музыки
Исследователи из Университета Джорджии и Университета Алабамы опросили 2323 родителей детей в возрасте от 7 до 17 лет, которые в настоящее время посещают какие-либо частные уроки музыки, и обнаружили, что большинство родители видят несколько способов, как уроки музыки помогают их детям управлять своим временем и вниманием.
- Восемьдесят пять процентов считают, что уроки улучшили терпение, выносливость и способность их детей выполнять задачи, даже сложные.
- Шестьдесят восемь процентов считают, что уроки улучшили способность их детей выполнять задания вовремя, а также их навыки использования планировщика или календаря для отслеживания того, что у них на тарелке.
- 83% считают, что уроки помогли им лучше понять себя и получить обратную связь для повышения производительности.
- Шестьдесят процентов считают, что уроки помогли их ребенку лучше контролировать себя и ограничить время, проводимое перед экраном, потому что они знают, что это приносит им пользу.
- Семьдесят один процент родителей считают, что благодаря урокам их дети лучше расставляют приоритеты и контролируют время, проводимое за экраном, потому что когда они это делают, у них появляется больше времени для занятий, которые важны для них.
Хотя исследование было проведено по заказу Центра гитары, который, безусловно, предвзято относится к этому вопросу, из него следует, что ежедневная практика, связанная с подготовкой к встрече с учителем музыки, воспитывает усердие и настойчивость. Это также заметное количество времени, которое дети не проводят в своих телефонах.
Они учат их быть неотвлекаемыми
Так считает эксперт по психологии из Стэнфорда Нир Эяль и автор книги Неотвлекаемые: как контролировать свое внимание и выбирать свою жизнь . Он говорит, что, несмотря на повсеместный характер цифрового отвлечения, стать «неотвлекаемым» — это самый важный навык, который понадобится людям в будущем. Тем не менее, это также то, чему многие родители не учат своих детей. Ключевой момент, настаивает он, заключается в том, чтобы родители учили детей тому, почему важно ограничивать время, проводимое за экраном, а затем давали им право самостоятельно устанавливать собственные ограничения.
Что касается его собственной дочери, когда она была маленькой, он и его жена усадили ее и объяснили, что время, которое она проводила за iPad, означало меньше времени на другие развлечения, такие как общение с друзьями или посещение общественного бассейна. Затем они объяснили, что люди, которые делают приложения и видео, которые ей так нравятся, были созданы таким образом, чтобы ей хотелось проводить много времени, глядя на экран. Затем они спросили ее, сколько времени на iPad, по ее мнению, ей нужно каждый день, и вместо того, чтобы сказать «весь день», она предложила «два шоу». »
Важно сообщить детям, почему важно ограничивать экранное время, а затем позволить им самим выбирать ограничения. Теперь, когда дочь Эяля стала старше, она просит Alexa от Amazon установить таймеры, чтобы напоминать ей, когда пора заканчивать. «Важно то, что это ее правила, а не наши, и что она отвечает за их соблюдение, — пишет он. парень; это ее устройство говорит ей, что с нее достаточно.»
Мнения, выраженные здесь обозревателями Inc.com, являются их собственными, а не мнениями Inc.com.
10 способов научить ваших детей быть честными
Несколько лет назад мой сын не хотел ходить на уроки рисования. После первого занятия мы спросили его, как дела. Он рассказал нам, что учитель сказал ужасные вещи о его проекте, а затем посадил нескольких мальчиков в угол до конца урока. Надавив на него, он признался, что выдумал всю эту историю. Когда мы спросили, почему он солгал, он расплакался и объяснил, как он боится учительницы, потому что она будет говорить ему, когда он делает ошибки, и как их исправить. Это привело к большой дискуссии о том, как важно быть честным, что и делал его учитель.
Мы должны помочь нашим детям развить правильные привычки, и одна из лучших привычек, которые у них могут быть, — это быть честными. Вот 10 способов научить детей быть честными.
1. Награда за правду
Как родители, мы часто ругаем. Иногда мы не всегда так быстро хвалим. Вознаграждайте честность множеством похвал и объятий. Это укрепит уверенность в себе и укрепит позитивное поведение.Плюс ребенок никогда не может получить слишком много любви.
2. Говори правду
Научите своих детей не делать ложных комплиментов. Если у них нет доброго слова, научите их контролировать свои слова и ничего не говорить. Тем не менее, мы всегда должны быть в состоянии найти что-то положительное, чтобы сказать о ком-либо.
3. Скажи горькую правду
Поддерживать нравственность важнее, чем не допускать оскорблений чьих-то чувств, если они не в порядке. Неправильно всегда неправильно. Например, лучший друг вашего сына списывает на тестах, и ваш сын прекрасно об этом знает. Он обязан пойти к своему другу и посоветовать ему бросить курить. Он вредит себе и обманывает других, которые честно учились. Если он откажется, то вашему сыну придется рассказать учителю о том, что происходит. Это горькая правда.
4. Модель Истина
Когда у нас появляется привычка лгать по-маленькому, это приводит к привычке говорить по-крупному. Как всегда, вы являетесь образцом для подражания.Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок услышал, как вы лжете. Живите по правде. Если ваши дети увидят, что вы говорите даже «безобидную» ложь во благо, они почувствуют, что лгать тоже нормально. Когда мы привыкаем лгать по-маленькому, это приводит к привычке говорить по-крупному. Вкладывайте мысли и инициативу в то, чтобы постоянно говорить и искать правду.
5. Не подвергайте их испытанию
Хотя проверить их и заманчиво, старайтесь не задавать вопросы, которые дадут вашему ребенку шанс не быть честным. Вы видели, как ваша дочь пролила красный сок на диван. Не нужно спрашивать: «Ты только что пролил свой сок на диван?» Это заставляет ее поверить, что у нее есть выход и, возможно, она может переложить вину на кого-то другого. Просто скажи ей, чтобы убрала. У нее будет достаточно возможностей сказать правду.
6. Дайте последствия
Все мы грешим. Даже дети. Они будут лгать вам, и вы, в конце концов, поймаете их. Важно, чтобы за их действиями были последствия, что мы и сделали с нашим сыном.Должна соблюдаться и соблюдаться соответствующая дисциплина. Сделай так, чтобы не стоило врать.
7. Исправьте ошибки
Поймать своих детей на нечестности — отличная возможность научить их этому. Спросите, почему они чувствовали, что им нужно солгать. Объясните, как ложь вредит отношениям, потому что вызывает недоверие, а доверие очень трудно заслужить. Поговорите с ними о том, что они могли бы сделать по-другому.
8. Выполняйте обещания
Если хочешь, чтобы тебе доверяли, держи свои обещания. Учите своих детей быть людьми, которые считают свое слово священным. Когда дают, не ломают. Лучший способ научить этому — смоделировать это самостоятельно.
9. Береги чужие вещи
Имущество может создавать всевозможные проблемы. Лучшая политика — научить ребенка как можно раньше тому, что все, что у него есть, принадлежит ему. То, что есть у других людей, принадлежит этому человеку. Нехорошо брать игру и никогда не возвращать ее. Делиться здорово, но вещь всегда нужно возвращать.
10. Найдите честных друзей
Покажи мне своих друзей, и я покажу тебе твое будущее. Если друзья вашего ребенка лгут и обманывают, они тоже будут. Но если друзья вашего ребенка порядочные и честные, вашему сыну или дочери будет намного лучше. Будьте внимательны к любому из друзей ваших детей, которые лгут.
Без звука: Как вы научили своих детей быть честными?
12 советов, как вырастить честных детей
Приготовьтесь к суровой правде: все дети лгут. Они делают это во многом по тем же причинам, что и взрослые: чтобы не попасть в беду, чтобы не задеть чувства другого человека или чтобы выглядеть лучше. Способность лгать развивается рано — у некоторых детей уже в 2,5 года — и это нормальный и важный этап когнитивного и социального развития детей. К 4 годам все дети лгут; по некоторым оценкам, к 6 годам дети лгут не чаще одного раза в час. (И если вы думаете: «Не мой ребенок!», обратите внимание, что исследования показывают, что родители ненамного лучше, чем случайность, в определении того, лжет ли их ребенок!)
Как вы можете объяснить своему дошкольнику разницу между правду и чушь, которую она рассказывает тебе о своем дне? Или научите своего ребенка младшего школьного возраста тому, что лучше признаться в совершении ошибки? Или заставить подростка честно рассказать вам, где он был в пятницу вечером? Мы попросили экспертов — исследователей, специалистов по детскому развитию и психологов — посоветовать, как научить детей ценности честности на каждом этапе.
Образцовая честность
Звучит очевидно, но если вы не хотите, чтобы ваши дети лгали вам, не лгите им и не позволяйте им слышать, как вы лжете. «Одно дело сказать детям, что честность важна, но если они увидят, что вы лжете, это пошлет неоднозначный сигнал», — говорит Виктория Талвар, доцент кафедры педагогической и консультативной психологии Университета Макгилла в Монреале и ведущий исследователь детей и лжи.
Легче сказать: «У меня нет с собой денег», чем объяснить ребенку, что он не может есть мороженое, потому что в этот день он уже ел сладкое или потому что до него еще далеко обедать.Или сказать сборщику денег по телефону, что вы не заинтересованы в пожертвовании, а не сказать, что уже сделали. Но со временем так называемая «маленькая ложь во спасение» научит вашего ребенка тому, что в некоторых ситуациях нечестность допустима, и предоставит ему возможность интерпретировать, какие именно ситуации. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос с верой в то, что честность — лучшая политика, приложите все усилия, чтобы жить в соответствии с этим кредо.
Не устанавливайте их
В частности, для детей дошкольного возраста, один из способов удержать ложь — просто не приглашать их.Когда вы видите своего ребенка с перепачканной соком губой и опрокинутой бутылкой на столе, не нужно спрашивать: «Ты пролил этот сок?» Дети этого возраста будут лгать из-за желания избежать неприятностей, говорит доктор Питер Ставиноха, клинический нейропсихолог Центра детской психиатрии Детского медицинского центра Далласа. «Если вы знаете, что они это сделали, не спрашивайте! Если вы спросите, вы дадите им возможность солгать. Вот они врут, а потом расстраиваешься из-за этого, и теперь есть две вещи там, где раньше была только одна», — говорит Ставиноха.
«Похоже, вы пролили немного сока. Давайте очистим это вместе», держит вещи сосредоточены на проблеме под рукой. И если вы не уверены, кто разбил вазу или кто из братьев и сестер лжет об этом, говорит Ставиноха, сразу обращайтесь к следствию. «Не задавайтесь вопросом, сломали ли они его или кто из детей его сломал. Сосредоточьтесь на том, чего вы хотите достичь. — У нас тут бардак. Я прошу вас обоих навести порядок». Вы показываете им, что отрицание ответственности не имеет никаких положительных последствий.
Рассказывайте позитивные истории
В ходе исследования, проведенного психологом из Университета Торонто Канг Ли, исследователи, включая Талвара, обнаружили, что дети в возрасте от 3 до 7 лет, которые слышали историю о Джордже Вашингтоне и Вишневом дереве следствием честности (Джорджа хвалят за то, что он говорит правду), гораздо чаще говорили правду, чем дети, которые слышали историю о Мальчике, который кричал о волке , которая иллюстрирует негативные последствия лжи (пастух неоднократно зовет на помощь в качестве шутки, но в тот раз, когда ему действительно нужна помощь, жители деревни не приходят ему на помощь).
«Мы говорим, что ложь — это плохо, но не выделяем альтернативное поведение. Детям нужны примеры того, как вести себя в ситуациях, когда солгать может быть проще, истории, показывающие, как быть честным, как это выглядит? Это важные сообщения», — говорит Талвар. Для детей постарше разговоры о честности персонажей в книгах, которые они читают, могут спровоцировать вдохновляющую и поучительную дискуссию.
Попросите обещание
Если вам нужен прямой ответ о чем-то, что вас беспокоит, например, о происшествии в школе, попросите ребенка пообещать сказать вам правду, прежде чем задавать ему вопрос, что увеличивает шансы, что они будут, исследования предполагают.Но обратите внимание, что эта стратегия не является гарантией, и ее следует использовать экономно, чтобы не изнашивать ее. «Вы не хотите злоупотреблять этим, иначе он может потерять свою эффективность», — говорит Анджела Кроссман, профессор и заведующая кафедрой психологии в Колледже уголовного правосудия Джона Джея в Городском университете Нью-Йорка. И, как отмечает Талвар, обещания, как правило, кажутся более обязывающими для детей младшего возраста.
Говорите правду, вы счастливы
Маленькие дети в возрасте до 8 лет очень заинтересованы в том, чтобы угождать авторитетным лицам, говорит Талвар. Ее исследование показывает, что, говоря детям, что вы будете счастливы с ними, если они скажут правду, вы увеличиваете вероятность того, что они будут откровенны с вами. Она отмечает, что подростки и подростки, как правило, несколько меньше заботятся о том, чтобы угодить авторитетным фигурам, и больше о своем собственном внутреннем понимании того, что правильно. (Другое исследование показало, что, говоря детям в возрасте от 9 до 11 лет, что они будут чувствовать себя хорошо, если скажут правду, они уменьшат вероятность того, что они солгут.) В любом возрасте ищите возможности сделать так, чтобы ваш ребенок чувствовал себя хорошо. быть заслуживающим доверия.
Научите такту
Дети рано узнают — от своих родителей — как лгать из вежливости или чтобы не задеть чьи-то чувства. «Спасибо, эта книга выглядит великолепно», вместо «Эта книга у меня уже есть!» или «Я не могу играть, потому что я занят» вместо «Мне не нравится играть с тобой!» Исследователи называют такие виды лжи «просоциальными», потому что они облегчают наше взаимодействие с другими людьми. Но быть честным не обязательно значит быть грубым или обидным. Ключ, по словам Талвара, заключается в том, чтобы сбалансировать честность с учетом чувств другого человека.«Мы хотим научить наших детей быть честными, но мы также хотим научить их быть добрыми. Нам нужно учить честности таким образом, чтобы это потенциально помогало другим, а не вредило другим», — говорит Талвар. В случае с книгой это может означать сказать, что это автор, который им нравится, или выразить признательность за мысль, которая возникла при ее выборе.
Не поощряйте ложь
Когда ваш ребенок лжет, на то есть причина — он чего-то добивается. И если они это получат, это может усилить ложь как эффективную стратегию.Поэтому, если вы заметили, что ваш младший ребенок всегда выдумывает историю о том, как ему было больно в школе, как только старший ребенок начинает рассказывать вам о своем дне, это может быть поведением, направленным на привлечение внимания. «Когда ребенок лжет, выясните, какая динамика может происходить», — предлагает Кроссман. «Есть ли способы игнорировать ложь, чтобы они не получили вознаграждение? Могут ли они получить желаемое каким-то другим способом?»
Поймайте их на честности
Мы часто ловим детей на лжи, говорит Талвар, но если мы хотим научить их ценить честность, нам нужно искать возможности признавать, когда они говорят правду, особенно в ситуациях, когда это им было бы легче солгать.Когда ваш ребенок рассказывает вам правду о том, что он сделал, найдите минутку, чтобы показать, что вы цените его честность, сказав: «Я очень рад, что вы сказали мне правду».
Дисциплинируйте спокойно
Исследования показывают, что в среде, где наказания раздаются сурово и произвольно, дети учатся лгать раньше и более умело, чем их сверстники в менее суровой среде. Это не значит, что вы не должны дисциплинировать. Но в атмосфере с карательным, авторитарным подходом к дисциплине развитие способности лгать можно рассматривать как защитную меру.
«Одна вещь, которую родители могут сделать, это просто не иметь большой эмоциональной реакции. Чем более взрывным становится родитель, тем больше пугается ребенок и тем больше вероятность того, что он солжет. Просто сохранять спокойствие и придерживаться фактов, которые вы наблюдали, — это один из способов заставить детей говорить правду», — говорит Ставиноха.
Беседа, а не лекция
Чем более открытые и разговорные отношения между родителем и подростком, тем эффективнее, говорит доктор.Джон Даффи, клинический психолог и автор бестселлера Доступный родитель: радикальный оптимизм для воспитания подростков и подростков . «Это означает больше дискуссий и меньше лекций». По его словам, когда случаются столкновения, ожидание, пока ситуация уляжется, и спокойное обращение к подростку всегда приведет к более позитивному результату. А когда дело доходит до воспитания правдивых подростков, он рекомендует обсуждать с ребенком вопросы честности и откровенной лжи. «Что-то вроде: «Мы хотим, чтобы вы чувствовали себя свободно, чтобы быть с нами честными, независимо от того, что вы хотите сказать». Подростки хорошо реагируют на такое общение, но родители должны быть готовы к честности!»
Установите четкие правила
Девяносто восемь процентов подростков во всем мире лгут своим родителям. К такому выводу пришла доктор Нэнси Дарлинг, профессор и заведующая кафедрой психологии Оберлинского колледжа, которая в течение двух десятилетий занимается исследованием подростков и честности. Дарлинг говорит, что установление четких правил важно для развития честных отношений с подростками, и что быть строгим — это нормально.Однако, по ее словам, очень важно, чтобы родители сочетали это с эмоциональной теплотой, открытостью и принятием, чтобы подростки не думали, что их будут жестоко и несправедливо наказывать.
«Если вы четко сбалансируете эти два аспекта воспитания, ваши подростки с большей вероятностью спросят вашего разрешения и с большей вероятностью признаются, если нарушили правило. Они должны уважать вас , а верят, что вы будете теплыми, терпимыми и ненаказуемыми», — говорит она. «Если дети думают, что у вас есть право устанавливать правила, если они уважают вас, они с большей вероятностью будут правдивы, но они все равно захотят поспорить с вами о том, что безопасно и что им следует позволять делать.
Дайте им пространство
Уважение естественного стремления подростков к уединению может способствовать большей честности, говорит Дарлинг. «Вы не хотите быть навязчивыми, вы не хотите влезать в их дела больше, чем вам нужно», — предостерегает она. «Просите только ту информацию, которая вам нужна. Если вы это сделаете, они, вероятно, предоставят дополнительную информацию». Например, вам нужно знать, что ваш подросток был в безопасности в доме друга в пятницу вечером; вам не нужно знать, о чем они говорили.Дарлинг говорит, что слишком глубоко подглядывать — значит просить подростков сопротивляться, воздвигая барьеры или лгая. Так что держите это на уровне служебной необходимости, и если они все еще замолкают, просто объясните: «Вы не хотите, чтобы я влезал в ваши дела, и я не хочу влезать в ваши дела, но я должен знаю, потому что…» и объясните им, почему вам нужен честный ответ.
4 совета, как написать любовное письмо своим детям
Год назад во дворе моего дома разбился небесный фонарик. На нем были нацарапаны слова: «Люблю тебя, папа.Очень по тебе скучаю. Стеф. Я написал Стеф открытое письмо, которое попало на сайт TODAY.com, и в конце концов это письмо попало к женщине, отправившей фонарь. Мы с ней подружились, и она поощряла меня писать письма моим трем дочерям.
Трудность написания осмысленного письма моим детям потрясла меня. Сложность и широту моей глубокой эмоциональной привязанности к моим девочкам оказалось трудно выразить на бумаге. Потребовалось время и сосредоточенное внимание, чтобы написать письма, которые имели шанс уловить десятую часть того, что я чувствую, но я так рада, что сделала это.
СВЯЗАННЫЙ: Забавное, грубое и вдохновляющее письмо, оставленное мамой, которая умерла от рака
Я хочу поделиться некоторыми уроками, которые я усвоила на этом пути. Если есть ребенок, которого вы любите — сын, дочь, внук, племянница, племянник или просто кто-то, кто для вас как семья — вы тоже можете написать письмо.
Счастливая молодая домохозяйка подписывает рождественские открытки на кухне; ID Shutterstock 158618495; PO: TODAY.comAlliance / ShutterstockВот несколько советов и упражнений, которые помогут вам начать работу:
- Короткие — это хорошо. Вы можете написать письмо на 30 страниц, но это не обязательно. Хорошее письмо может состоять всего из нескольких абзацев или даже нескольких предложений. Важно качество слов, а не количество. Не пугайтесь длины!
- Подчеркните позитив. «Я люблю тебя, хоть ты и не отличился в футболе» — не слишком удачная фраза. Это письмо не место для того, чтобы делиться тем, каким бы вы хотели, чтобы ваш ребенок был другим. Не поддавайтесь искушению сказать что-то вроде: «Я люблю тебя, но…» Брось последнее слово. Сейчас не время. Это должно быть письмо, к которому ребенок может обратиться, когда у него есть сомнения, что ты его любишь и ему нужно напоминание. Когда ты закончишь свое письмо, вернись и удали все негативные комментарии. которые могли закрасться незаметно для вас. Никакой критики, никаких жалоб, никаких негативных сравнений, никаких двусмысленных комплиментов. Это письмо должно отмечать позитив и поднимать настроение ребенку.
- Будьте честными. Будьте уязвимыми. времена, когда мы не уверены, как наши дети думают о нас.Когда это происходит, трудно не уйти или не защитить себя. Не беспокойтесь о том, что ваш подросток, к примеру, закатит глаза или скажет, какой он дрянной. В этом письме просто будь честным. Не стесняйтесь быть сильным, выражая свою глубокую любовь к ним. Не беспокойтесь о том, как они отреагируют. И знайте, что даже если они не ответят так, как вы надеетесь, ваши слова сильны, необходимы и преображают. Каждый малыш хочет слышать, что его любят, даже если вам говорят обратное.
- Используйте слова «Я люблю тебя» и «Я горжусь тобой». Эти две фразы хотят услышать дети. К тому же, это уже два предложения написано! Убедитесь, что они знают, что вы любите их за то, кто они есть, а не за то, чего они достигли. Таким образом, они знают, что что бы ни случилось, вы всегда будете любить их.
СВЯЗАННЫЕ: Папа пишет трогательное письмо дочери с синдромом Дауна в день ее свадьбы
Упражнения, которые могут помочь:
- Посмотрите на старые фотографии вашего ребенка.Какие ваши любимые моменты, когда вы вместе? Почему? Каково было в трудные времена? Как ваш ребенок изменил вашу жизнь?
- Когда я писал своим дочерям, я выбрал центральную метафору для каждой буквы, используя вещи, которые они любили. Так что для одной дочери я говорил о «любовь — это история», потому что она любит читать. Для другого я выбрал «любовь — это танец», потому что она балерина. Для третьего я выбрал «любовь — это колибри», потому что она любит птиц (позже она сказала мне, что это ужасно, и мне следовало выбрать «любовь — это футбол»).Я пришел к этим центральным метафорам, задав некоторые из следующих вопросов: Что больше всего любит мой ребенок? Игрушки? Мероприятия? Цвета? Люди? Что это говорит о них? Что это говорит об их увлечениях и интересах? Что в этих интересах раскрывает что-то прекрасное в моем ребенке? Поиск центральной темы помогает составить письмо и сделать его уникальным для того, как вы относитесь к своему ребенку.
- Что бы вы хотели услышать от родителей? Если они написали вам письмо, что они сказали особенно важного для вас, чем вы дорожите? Есть ли что-то, что они сказали, или вы хотели бы, чтобы они сказали, что вы хотели бы передать своему ребенку?
СВЯЗАННЫЕ: Марк Цукерберг из Facebook, письмо Присциллы Чан новорожденной дочери Макс
Я надеюсь, что ваш ребенок дорожит вашим письмом.Выделите немного времени прямо сейчас и напишите это!
— Эта статья (а также письма Мэтта к его дочерям) в несколько измененном виде появляется в книге «Небесный фонарик», которую сейчас можно приобрести в издательстве Howard Books.
Мэтт является автором нескольких книг, включая его последнюю книгу «Небесный фонарь». Чтобы узнать больше, посетите сайт Mikalatos.com.
Маленькие дети могут отличить притворство от искреннего усилия
Согласно исследованию, опубликованному в этом месяце в журнале APA Developmental Psychology (Vol. 40, № 3).
В своем исследовании психолог Ханнес Ракоци, доктор философии, и его коллеги из Института эволюционной антропологии им. Макса Планка в Лейпциге, Германия, поставили под сомнение предыдущие исследования, предполагающие, что дети в этом возрасте не могут отличить притворство от попытки путем индивидуального тестирования 18 3-летних детей. старые с невербальными мерами. Исследователи оценили способность детей отличать фактическое употребление апельсина и ореха и обливание водой от имитации выполнения этих действий.
Каждый ребенок наблюдал за тем, как исследователь объявлял свои действия и выполнял две притворные модели и две пробные модели. Например, исследователь сказал: «Сейчас я съем апельсин», а затем попытался (безуспешно) съесть апельсин, слегка откусив фрукт с кожурой. Затем он притворился, что ест орех.
Затем он и пытался, и делал вид, что наливает воду из закрытой емкости в чашку. Исследователь выглядел расстроенным во время пробной модели, сердито глядя на запечатанный контейнер, когда вода не выливалась, и вел себя игриво во время притворной модели, издавая звуковые эффекты, как будто льется.
После каждого моделирования исследователем ребенок мог совершать одни и те же действия, которые исследователи кодировали как «притворство» или «попытка» и далее дифференцировали на «простые» (базовое подражание) или «выводы» (выход за рамки действий исследователя). для всех условий. Исследователи предоставили детям три предмета, которые они могли использовать для облегчения действий: плюшевый мишка, дети могли изображать кормление, миска и вилка, чтобы притворяться, что едят или кормить медведя, и пластиковые плоскогубцы, чтобы открывать контейнеры или резать еду.
Результаты показывают, что большинство детей понимают разницу между тем, когда кто-то притворяется и намерен серьезно выполнить действие. В трудных условиях большинство детей демонстрировали новаторские навыки решения проблем без подсказки, например, использовали плоскогубцы, чтобы расколоть орех, или предлагали решения раздраженным исследователям («Сначала вы должны открыть контейнер»). В условных условиях дети использовали новые творческие вымышленные идеи, например, подносили апельсин ко рту медведя и издавали жевательные звуки. Немногие неправильно истолковали попытку исследователя притвориться, что он пытается, и наоборот.
То, что дети расширяли действия исследователей тематическими, логическими способами, важно, говорит Ракоци, потому что это исключает возможность того, что дети просто подражали действиям экспериментаторов.
«Дети используют новые средства и выполняют притворные действия, которые должным образом следуют из модели», — говорит он. «Дети действительно понимают преднамеренную структуру притворства».
—М.ГРИР
Вот что работает лучше, чем заставлять ребенка извиняться
«Извинись», — говорим мы нашим детям, когда они хватают чью-то игрушку, бьют своего брата или сестру или делают много других нежелательных вещей, которые они делают, когда учатся уважать имущество и тела других людей.
И на этом разговор часто заканчивается, почти не обсуждая, что произошло, почему это было обидно человеку, перед которым они извиняются, как они могут справиться с причиненной им болью и что они могут сделать, чтобы изменить свое поведение.
Эти небрежные «извинения», особенно когда они произносятся неохотно, ничего не делают для исправления ситуации или поведения, но остаются стандартным извинением, которое дети продолжают использовать во взрослом возрасте.
Это проблематично, и мы можем видеть последствия этого в недавних публичных извинениях от известных людей, таких как Харви Вайнштейн, Луи Си Си, Кевин Спейси и Мэтт Лауэр, которые неоднократно совершали акты сексуальных домогательств и/или нападений и думают, что просто говорят: « извините» достаточно, даже если за этим следуют объяснения с обвинением жертвы, которые концентрируют их точку зрения.Эти извинения без извинений приносятся, чтобы получить преимущества извинения (закрытие, прощение), но они сделаны без искреннего раскаяния или желания сделать адекватный ремонт.
«Они могут принести извинения, содержащие оправдания или перекладывание вины («Я извиняюсь, что мои сотрудники допустили ошибку»). Или их извинения могут включать условные формулировки, которые переключают внимание на пострадавшего («Прошу прощения, если вас обидели»). Или это может быть настолько расплывчато или поверхностно, что теряет смысл («Я сожалею о том, что произошло»)», — говорит Эдвин Баттистелла, доктор философии, профессор лингвистики в Университете Южного Орегона и автор книги «, извините за это: язык». публичных извинений .
Однако настоящее извинение — будь то взрослый или ребенок — должно содержать признание того, что вы сделали что-то не так. И вот что может быть так сложно: никто не любит признавать ошибку . Есть несколько причин тому. Во-первых, правонарушитель может стыдиться или опасаться последствий.
Кроме того, есть кое-что слишком сложное для большинства детей, чтобы даже знать, что они чувствуют, называемое когнитивным диссонансом, иначе известное как неловкое чувство, которое возникает, когда вы пытаетесь придерживаться двух противоречивых убеждений одновременно.Например, ребенок может считать себя добрым человеком, но и видят, что он сделал что-то плохое. Как снять это напряжение? Часто предполагая, что то, что произошло, было не так уж и плохо. Или что человек это заслужил.
Хорошее извинение начинается с вашего руководства
То, как мы помогаем детям извиниться, так же важно, как и само извинение. Чтобы снять клеймо с извинений, нам нужно осознанно относиться к тому, как мы реагируем на ошибки детей. Первый шаг к тому, чтобы научить ребенка извиняться, — заставить его и себя сделать шаг назад.
Допустим, ваш ребенок схватил одну из игрушек своего друга и убежал с ней, оставив друга плакать. Заставить их разбираться с последствиями своих действий в пылу момента не получится. Они все еще чувствуют те эмоции, которые у них есть, которые заставили их вести себя таким образом. Им нужно успокоиться, прежде чем они будут готовы слушать вас и размышлять о своих действиях.
Так что кричать: «Прекрати убегать и верни игрушку другу! Ты должен извиниться прямо сейчас.
«Я бы ответила: «Мы должны попросить поделиться своими вещами, потому что в противном случае чувства наших друзей могут быть задеты», — сказала Эллен Голдсмит, лицензированный клинический социальный работник, специализирующийся на детях и подростках. «Всегда неразумно пытаться учить, когда мы злимся или наши дети плохо слышат. Мы также не можем учить, когда нам стыдно перед другими».
Затем, когда ваш ребенок успокоится, вы сможете решить, что произошло.
Разговоры о чувствах
Эта часть поможет вашему ребенку понять, что он чувствовал и как эти эмоции могли привести к проблемному поведению.Поэтому вы можете спросить: «Что вы чувствовали прямо перед тем, как взять игрушку вашего друга?» Возможно, они завидовали игрушке друга или слишком устали и нуждались в отдыхе. Какой бы ни была причина, акцент должен делаться на их действиях, являющихся проблемой, а не на их эмоциях. Все эмоции в порядке, важно то, как мы с ними справляемся.
«Нам нужно дать слова чувствам. В противном случае дети могут потеряться в своих чувствах, как это иногда делаем мы», — сказал Голдсмит.
Как только они поймут больше о своих эмоциях и поведении, пора поговорить о том, что чувствовал другой человек . Это можно сделать, связав ситуацию с чем-то подобным, что произошло с ними. Например, брат или сестра вашего ребенка без спроса взяли его любимую игрушку и отказались ее возвращать. Вы можете попросить их подумать и вспомнить, что они чувствовали в тот момент, а затем указать, что, возможно, именно так чувствовал себя их друг, когда он брал игрушку.
Вы также можете решить проблему со своим ребенком, спросив, что бы он сделал по-другому, если бы у него была возможность сделать то же самое.Вы можете вместе выдвигать предложения и сценарии ролевых игр. Продолжая тот же пример, вместо того, чтобы взять игрушку, ваш ребенок мог бы предложить поиграть с чем-то другим или выйти из ситуации, попросив перекусить или сменить место.
«Мозговой штурм с детьми может стать прекрасным уроком. Это помогает написать или нарисовать варианты возможных ответов», — сказал Голдсмит.
Если показать детям, что ошибки — это возможность поразмышлять и научиться, это может изменить их отношение к ошибкам и побороть инстинктивную оборонительную реакцию, возникающую при признании проступка.
Ингредиенты хорошего извинения
Теперь ваш ребенок готов извиниться. Искреннее извинение должно отдавать приоритет чувствам другого человека , а также демонстрировать раскаяние.
«Хорошее извинение должно делать несколько вещей. Он должен назвать нанесенный вред, он должен искренне раскаяться и каким-то образом возместить ущерб (возможно, показав, как изменился преступник, или каким-то другим действием в будущем)», — сказал Баттистелла.
На тренинге для учителей бывшая учительница начальной школы ДжоЭллен Пун узнала о простом подходе к извинениям, который затрагивает все ключевые моменты.Три основы предложения — извините, это неправильно, потому что в будущем я так и сделаю — ведут учащихся по шагам. Она рассказала о своем опыте обучения детей извинениям в этом популярном посте в своем блоге Cuppacocoa.
Здесь пригодится ваш предыдущий разговор с ребенком, потому что он уже знает, как заканчивать предложения. Снова продолжим пример:
Мне очень жаль, что забрал вашу игрушку без спроса.
Это неправильно, потому что это задело твои чувства и это не моя игрушка.
В будущем я предложу поиграть с чем-нибудь другим вместо того, чтобы брать твою игрушку.
Когда Пун применила этот подход в своем классе, это изменило извинения ее учеников.
«Мои ученики начали по-новому относиться к своим отношениям. Все чаще и чаще они брали на себя инициативу извиняться друг перед другом, а не ждать, пока взрослый заставит их сделать это. Они перестали вести себя так, как будто они «проигрывают», когда извиняются, и, скорее, они оба вместе «выигрывают» в направлении улучшения ситуации.Кроме того, впоследствии они действительно изменили свое поведение — дети, которые раздражали других детей, уменьшили свое поведение, и все казались более искренними в своих усилиях быть гармоничными друг с другом», — сказал Пун.
После извинений дети могут исправить ситуацию еще одним способом – спросить, чем они могут помочь. Маленьких детей особенно удовлетворяют наглядные способы выражения своей искренности. «Дети учатся на практике, поэтому картинка, записка или объятие могут иметь решающее значение.То же самое верно и для нас, взрослых», — сказал Голдсмит.
Конечно, один из самых эффективных способов научиться извиняться детям — это наблюдать за нами. Наши дети постоянно копируют нас. Когда мы практикуем то, что проповедуем, мы укрепляем то, как выглядит настоящее извинение.
«Все мы учимся на том, что делают другие, а не на том, что они говорят. Поэтому тем важнее видеть, как мы учим и проповедуем, иначе они увидят в нас лжецов или лицемеров и всегда будут помнить об этом», — сказал Голдсмит.
Но что происходит, когда ваш ребенок искренне не думает, что сделал что-то плохое? Им может быть трудно признать проступок самому себе, или они могут не понимать точку зрения другого человека. Вот когда важно прийти к единому мнению о том, что произошло, чтобы получить общее понимание вреда. Предложите ребенку спросить своего друга, как он себя чувствует .
«Возможность поговорить с другим человеком и выслушать то, что другой человек объясняет, может помочь людям обрести другую точку зрения», — сказала Эми Хаббард, заведующая кафедрой коммуникологии Гавайского университета в Маноа.Хаббард также был одним из четырех исследователей, проводивших исследование «Влияние времени и искренности извинений на удовлетворение, понимание и изменение негативных чувств во время конфликтов».
Все сказанное, даже самое искреннее и незапятнанное извинение, не означает, что извиняющийся имеет право на прощение. Есть вещи, которые мы не сможем исправить, и есть люди, которые не захотят простить нас, и это нормально. Важно научить наших детей тому, что извинения — это не прощение, а принятие ответственности за свои действия.
Чтобы быть ясным, половинчатые извинения не обязательно ведут к оскорбительному поведению, но научиться искренне извиняться, замечать извинения без извинений и принимать ошибки, особенно в молодом возрасте, имеет большое значение для воспитания сочувствия и привлечения к ответственности и предотвращение превращения плохого поведения в оскорбительное поведение в будущем.
«Когда детей учат этому в раннем возрасте, для них становится естественным и нормальным извиняться более полно. Они привыкают быть конкретными в своих проступках, анализировать последствия своих действий и развивать сочувствие, составлять план, чтобы фактически остановить нежелательное поведение, и позволяют себе испытывать дискомфорт от смиренного отношения, прося прощения», — сказал Пун.«Многие из нас вырастают, учась избегать многих неприятных эмоций, которые сопровождают подобные извинения, что становится естественным защищаться, а не быть открытым и смиренным. Надеемся, что обучение правильному извинению приведет к тому, что взрослые станут более вдумчивыми и будут все больше осознавать, как их действия влияют на других».
12 стратегий мотивации вашего ребенка к обучению
Бектон ЛавлессБольшинство хороших учеников не рождаются хорошими учениками.Да, индивидуальная личность играет большую роль в желании ребенка учиться и его общем расположении, когда дело доходит до обучения и образования, но большинство детей, которые хорошо учатся, в какой-то момент должны были стать хорошими учениками. Что еще более важно, любой ученик, обладающий базовыми способностями и получающий правильную мотивацию, может стать хорошим учеником.
Одна из самых больших ошибок, которые могут сделать учителя и родители, когда речь идет о развитии учащихся и детей, которые хорошо учатся, заключается в том, что они ограничивают обучение классной комнатой.В то время как классная комната, вероятно, будет основным источником обучения, интеллектуальный, социальный и академический рост должен выходить за пределы классной комнаты — если вы действительно хотите повысить желание и способность ребенка учиться.
Ниже приведены проверенные советы и стратегии, которые будут мотивировать вашего ребенка учиться. Применяйте их правильно, и вы увидите, как ваш ребенок или ученик откроет для себя радость обучения.
1. Создайте атмосферу чтения
Некоторые люди утверждают, что чтение этого ключ к успеху в жизни.Мы наверняка возразим, что минимальное чтение является ключом к успеху в обучении. Дети, которые развивают любовь к чтению, развивают любовь к обучению. Дети, которые борются с чтением, борются с обучением.
Чтение не только помогает детям расширить словарный запас, но и помогает их мозгу научиться обрабатывать концепции и формальное общение. А навыки, приобретенные благодаря чтению, выходят далеко за рамки повышения успеваемости на уроках словесности. Учащиеся, которые хорошо читают, обладают улучшенными способностями к обучению по всем предметам, включая технические предметы, такие как математика и естественные науки.
Помогите своему ребенку развить навыки чтения и любовь к чтению, наполнив его мир чтением. Чаще читайте ребенку. Пусть ваш ребенок читает вслух. Организуйте время для семейного чтения, когда каждый уделяет чтению 20 минут в день. Своим собственным примером чтения и заполнением своего класса и/или дома материалами для чтения (романами, плакатами, газетами, журналами и т. д.) вы создадите атмосферу чтения, которая продемонстрирует вашему ребенку (или ученикам), насколько важное чтение.
Ключом к развитию хороших читателей является превращение чтения в удовольствие, а не в разочарование. Если ребенок решит, что чтение скучно или разочаровывает, он не захочет читать, и его способность к обучению снизится. Позвольте детям самим выбирать книги для чтения, помогайте им читать и создавайте для них занятия, которые сделают чтение увлекательным.
2. Как можно чаще садите ребенка за руль
Когда дело доходит до образования, некоторые дети испытывают только контроль, контроль и еще раз контроль.Когда ребенок чувствует себя контролируемым или неконтролируемым, когда дело касается его образования, он часто отказывается от обучения. Важно направлять детей в процессе обучения, но не менее важно позволить детям контролировать свой собственный опыт обучения. Будь то дома или в классе, предоставьте детям возможность напрямую участвовать в выборе обучения. Хороший способ сделать это — предоставить детям варианты. Например, назначая письменный проект, позвольте детям выбирать тему, о которой они будут писать.
Мы также рекомендуем разрешить детям самим выбирать внеклассные занятия. Чем больше контроля и вклада вы можете предоставить ребенку в отношении его учебной среды, занятий и стиля, тем более вовлеченным и мотивированным станет ребенок в учебе.
3. Поощряйте открытое и искреннее общение
Поощряйте вашего ребенка или ученика высказывать свое мнение о том, что происходит с его образованием. Создайте открытую атмосферу, в которой он чувствует себя комфортно, выражая свои симпатии, антипатии или опасения.Когда он делится своим мнением, не забудьте подтвердить его чувства, даже если вы не согласны. Когда дети чувствуют, что их мнение не имеет значения или что они застряли, они, скорее всего, откажутся от процесса обучения. Хорошие ученики знают, что их мнение имеет значение, и чувствуют уверенность в том, что они могут открыто рассказать о своем образовательном опыте, не подвергаясь осуждению, унижению, разочарованию или игнорированию.
4. Сосредоточьтесь на интересах вашего ребенка
Когда обучение вовлекает детей в интересующие их области и предметы, обучение становится увлекательным, и дети вовлекаются в процесс обучения. Если вы действительно хотите помочь своему ребенку стать хорошим учеником, поощряйте его изучать темы и предметы, которые его увлекают. Если ему нравятся динозавры, помогите ему найти увлекательные и интересные книги и рассказы о динозаврах. Затем предложите ему определить пять своих любимых динозавров и объяснить, почему он выбрал каждого из них.
5. Внедрение и поощрение различных стилей обучения
У каждого ребенка есть предпочтения в обучении и стили, которые лучше всего подходят для его способа обучения.Некоторые дети имеют доминирующий стиль обучения, в то время как другие предпочитают учиться, используя сочетание стилей обучения. Не обязательно есть один правильный или неправильный стиль обучения или смесь стилей обучения. Тем не менее, помогая вашему ребенку открыть для себя предпочитаемые им стили обучения, вы можете использовать методы, которые повысят его скорость и качество обучения.
Существует семь основных стилей обучения: визуальный, слуховой, вербальный, физический, логический (математический), социальный и одиночный. Например, визуалы лучше всего учатся, видя, как все работает.И наоборот, дети, которые учатся на слух, лучше всего учатся, слушая, что им объясняют. Для маленьких детей полезно исследовать и использовать различные типы стилей обучения.
6. Поделитесь своим энтузиазмом по поводу обучения
Энтузиазм проходит, особенно когда дело доходит до изучения новых вещей. Если ваш ребенок или ученик увидят, что вы искренне увлечены учебой, они, скорее всего, тоже захотят учиться. Будь то история, естествознание, чтение, письмо или даже математика, помогите ему понять, что обучение — это путь к захватывающим новым открытиям.Используйте любую возможность, не подавляя и не навязываясь, чтобы узнавать вместе с ним новую информацию. Когда ваш ребенок увидит радость и волнение, которые обучение приносит в вашу жизнь, он начнет разделять и ваш энтузиазм в отношении изучения новых вещей.
7. Сделайте обучение увлекательным с помощью игрового обучения
Обучение на основе игр не является новой концепцией. Это было вокруг в течение долгого времени. Игровое обучение может быть очень полезным по многим причинам. Использование игр в качестве средства обучения не только дает возможности для более глубокого обучения и развития некогнитивных навыков, но и помогает мотивировать детей к обучению.Когда ребенок активно участвует в игре, его разум испытывает удовольствие от изучения новой системы. Это верно независимо от того, считается ли игра «развлечением» (например, видеоигрой) или «серьезным» (например, военным симулятором). Развлекательные игры дают дополнительное преимущество, мотивируя детей участвовать в процессе обучения и желая узнать больше.
Игровое обучение также является эффективной мотивацией для командного обучения, что может быть особенно полезно для детей в классе.Студенты обычно больше стараются в играх, чем на курсах. Игры более увлекательны. Существует также соревновательный аспект игр. Студенты пытаются соревноваться или побеждать от имени себя или своей команды. Они могут стремиться выступать на более высоком уровне, чтобы заработать больше очков для своей команды или потому, что им нужна возможность играть.
Игровое обучение — отличный способ для родителей и учителей представить новые идеи, грамматику, концепции и знания таким образом, чтобы мотивировать детей учиться.
8. Сосредоточьтесь на том, что он изучает, а не на его результатах
Вместо того, чтобы спрашивать вашего ребенка, как он справился с контрольной по математике, как только он вернется домой из школы, попросите его научить вас тому, что он сегодня узнал по математике. Сосредоточьтесь на том, что ваш ребенок изучает, а не на том, как он это делает. Хотя успеваемость важна, сосредоточение внимания на его учебном опыте (1) покажет вашему ребенку, что фактическое обучение важнее, чем оценки за тесты, (2) результаты не самое главное, (3) вы больше беспокоитесь о нем, чем о нем. вы о его работе и (4) сосредоточив внимание на его опыте обучения в тот день, вы предоставите ему возможность изложить своими словами свой урок и закрепить то, что он узнал.
9. Помогите ребенку оставаться организованным
Если вы поможете ребенку организовать свои бумаги, книги и задания, это поможет ему почувствовать мотивацию к учебе. Дезорганизация типична для детей младшего школьного возраста, но она также может привести к ощущению подавленности. Перегруженные дети тратят больше времени и усилий на разочарование и беспокойство, чем на обучение. Будьте терпеливы, но последовательны, помогая ребенку организовать школьные принадлежности и задания.Это поможет ему чувствовать себя под контролем, менее подавленным и более мотивированным к обучению.
10. Признавайте и отмечайте достижения
Какими бы маленькими они ни были, важно признавать и отмечать достижения вашего ребенка. Это особенно важно для детей младшего школьного возраста, которые нуждаются в постоянном положительном подкреплении, чтобы поддерживать мотивацию к обучению и бросать себе вызов, чтобы добиться большего. Мы не предлагаем вам хвалить посредственность, а предлагать признание и отмечать достижения вашего ребенка. Завершение сложного проекта заслуживает особого внимания; хорошая успеваемость по математике может потребовать поездки за мороженым. Всегда используйте положительное подкрепление в качестве инструмента для мотивации обучения вашего ребенка.
11. Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Сосредоточиться на сильных сторонах может быть сложно, когда у вашего ребенка так много трудностей в учебе. Тем не менее, сосредоточение внимания на сильных сторонах вашего ребенка жизненно важно для здорового эмоционального и академического развития и прогресса. Сосредоточение внимания на сильных сторонах вашего ребенка — еще одна форма положительного подкрепления, которая будет мотивировать его продолжать учиться.И наоборот, сосредоточение внимания на слабостях вашего ребенка не вызывает ничего, кроме уныния, беспокойства и отсутствия желания учиться. Джонни провалил тест по математике? Что ж, в дополнение к тому, что вы немного поможете ему с математикой, не забудьте поздравить его с тем, как хорошо он успевает на уроках естествознания.
12. Сделайте каждый день днем обучения
Превращать каждый день в учебный день может показаться слишком много, но на самом деле это не так, если вы делаете это правильно. По возможности поощряйте ребенка исследовать окружающий мир, задавать вопросы и устанавливать связи.Помогите ему категоризировать, классифицировать и критически осмыслить то, что он видит и переживает. Превращение каждого дня в учебный день поможет вашему ребенку развить внутреннюю мотивацию учиться в классе, дома или где бы он ни находился.
Читайте также:
— 16 советов, приемов и лайфхаков по мотивации учебы