Рисунок 1 день в школе: Первый день учебы рисунок окружающий (44 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Описание курса:

Этот курс является знакомство с основами рисования и изображения трехмерные формы на двумерной поверхности. Следующим логическим шагом после прохождения этого курса было бы пройти Рисунок 2 или Расширенный рисунок размещения (указатель темпов на год в конце данного раздаточного материала)

Оценка Факторы |

• 50% Работа в классе
• Разминка
• Портфолио презентация
• Студийные проекты           
• Завершение проекта
• Творчество, оригинальность и творческий риск
• Мастерство/техника/качество
• Надлежащее использование расходные материалы и оборудование          
• Время выполнения задачи
• Групповое взаимодействие
• Посещаемость и оперативность
• Подготовка к уроку (материалы)       
• Сотрудничество

• 30 % Тест, викторины, Индивидуальные оценки
• Конец единичных проектов
• Устные презентации
• Экзамены
• Самооценка
• Среднесрочная и окончательная годовые портфели
• Исследования
• Письменная критика
• Домашнее задание
• Разминка (иногда)
• Альбомы для рисования (иногда)
• 20% Домашнее задание
• Альбом для рисования
• Письменная критика
• Словарь

Косвенный факторы, которые могут неблагоприятно повлиять на вашу оценку в каждой из вышеуказанных категорий:

• Участие
• Концепции/цели встретил
• Следуя указаниям
• Консистенция дневная рабочие привычки
• Неуместно поведение
• Посещаемость

Студенты будет автоматически начисляться 50 баллов Studio в день за то, что вы приходите на занятия в время, с необходимыми материалами и выполняя свою работу в соответствии с инструкциями. Очки будут быть вычтены за разрушительное или медлительное поведение, невыполнение работы, неподготовленным или не одетым.

Класс Посещаемость | Посещаемость занятий имеет решающее значение для успеха учащихся. Все отсутствие считается неуважительным до тех пор, пока в течение соответствующий период времени. Льготный период для каждого законного дня отсутствия будет награжден за сдачу заданий. Пропущенная работа во время отсутствия является ответственность студента. Работа по-прежнему должна быть выполнена вовремя, если студент находится на экскурсию или другое школьное мероприятие. Студент считается опоздавшим без уважительной причины, если они не на своих местах, когда звенит звонок.

Класс Руководство |

A          Всегда будьте готовы

Будьте вовремя. Мой девиз: Если вы пришли раньше, вы успеете. Если ты вовремя ты опоздал. А если опоздаешь, то пропал!

Принесите домашнее задание и материалы в класс.

Следуйте распорядку в классе.

Быть в форме.

Сходите в туалет до или после занятий.

Завершите разминку за первые пять минут занятия.

R          Уважение

Держите руки, ноги и предметы при себе.

Используйте материалы надлежащим образом

Используйте вежливые и добрые слова.

Спросить разрешения.

Поднимите руку и ждите вызова.

Убери за собой.

Использование внутренних голосов.

Вежливо слушайте, когда говорят другие.

Следуйте указаниям с первого раза.

T           Думай и бери на себя ответственность

Оставайся на своем месте, пока не прозвенит звонок.

Примите последствия, не споря и не жалуясь.

Выполняйте свою работу вовремя.

Обратитесь за помощью, если она вам нужна.

Правила: Вместе мы придумаем 5 правил для поддержания Безопасная среда обучения. Вы будете владеть этими правилами, потому что вы поможете создать их. Если вы нарушите эти правила будут последствия .

Последствия | Последствия в конечном итоге будут зависеть от правонарушения. Например, кулачный бой обязательно будет иметь более серьезные последствия, чем разговор во время разговора с учителем. дает инструкции. Но вообще , последствия будут следующими:

1)    Если выбор, который вы делаете, нарушает правило один раз, вам будет дано словесное или невербальное предупреждение.

2) Если ты нарушишь правило во второй раз, я дам тебе прямое устное предупреждение.

3) Я переставлю ваше место (пока вы не заработаете право на вернитесь) или попросите вас выйти на улицу, пока у нас не будет короткого конференция.

4) У меня будет родительское собрание с учителями (либо в человек или телефон), и я буду внутренне документировать поведение (без администратора, еще)

5) Задержание/совещание/слежка за родителями в сопровождении по телефону или электронной почте, и административная документация будет иметь место (PS-74) Это очень важно, так как PS-74 является частью вашего постоянного послужного списка и может повлиять на вас после вашего пребывания в High Point. Я делаю это не часто и избегаю этого любой ценой. В моей безопасной учебной среде я пытаюсь разобраться с вами напрямую.

*Вы получаете 1 предупреждение об использовании смартфонов или другие электронные устройства для несанкционированных действий (ЭТО 1 ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ). Если вы используете электронное устройство для неутвержденная деятельность (и вы будете знать, одобрена ли она, потому что вы услышите мне говорят: «Вы можете использовать свои телефоны, чтобы…) они будут конфискованы до конца период первый раз. Я сохраню это до конца дня второго время. Если это произойдет в третий раз, родитель/опекун должен будет прийти, чтобы получить это.

Обязательно Материалы | Каждый учащийся должен предоставить собственный блокнот для рисования 8 1/2” x 11” или 9” x 12”, линейку, клей-карандаш, упаковку графитные карандаши, цветные карандаши, ножницы и ластик к 1 сентября, 2013. Механические карандаши не брать! Возьмите с собой графитный карандаш №2 и розовый или белый прямоугольный ластик. Все эти материалы легко найти в отдел школьных принадлежностей в WalMart, Target или Staples. Скетчбуки могут быть можно найти в Michaels, и вы можете получить купон на 40% онлайн или в местной газете. Если вы забудете карандаш или ластик, вы можете купить их у меня за 25 центов. Студентам также понадобится папка с разлинованной бумагой для написания заданий.

Дополнительно Материалы | Каждый студент более чем приветствуется, чтобы принести свои собственные дополнительные расходные материалы, такие как маркеры. Эти материалы будут предоставлены в классе но выбор и качество могут быть ограничены.

Разминка | Теплый ИБП будут на доске, когда вы приедете. Ожидается, что студенты будут вовремя, немедленно достаньте их дневник разминки из коробки с занятиями и начните их разогрев сразу. Разминка надо попробовать и готов поделиться через 5 минут после стартового звонка. Разминки будут оцениваться каждый день и стоят 1/10 балла. оценочный разряд.

Альбомы для рисования | Ваш альбом для рисования — это визуальный журнал все, что вы узнали на уроке. Вы несете ответственность за то, чтобы довести его до класс каждый день . Если вы не сможете принести Это к классу вы потеряете 10 баллов за день. Скетчбуки будут оцениваться как часто, как раз в неделю. В ваших скетчбуках будут рисунки, наброски, домашние задания, классные работы, дневниковые записи и все, что вы хотите поместить в него.

Дополнительно Кредит | Я НЕ предоставляю кредит «вместо». Если у студента выполнил все задания и хотел бы выполнить дополнительных работ, то есть в дополнение ко всем другим заданиям, я буду предоставить им возможность «обогатить» свою оценку.

Портфели | Каждый студент создаст портфолио, в котором будут храниться все его художественные проекты. Студентам не разрешается приносить работу домой до конца года. Студент работа будет выбрана для демонстрации в здании школы на протяжении всего год и в конце года весенняя художественная выставка. Студенческие работы также могут быть отобраны для участия в различных художественных конкурсах по всему округу и Штат Мэриленд.

Студент Информационный бюллетень и фотовыпуск | Перейдите на веб-сайт класса https://sites.google.com/a/pgcps.org/mrsandstrom . и щелкните ссылку на левой боковой панели с надписью «Фото/Студенческая работа». Выпускать». Пожалуйста, имейте родитель/опекун заполняют это и возвращают это следующему классу. Это стоит 100 баллов домашнее задание класс. Если у вас дома нет интернета и/или компьютера, есть много компьютеров, доступных как в школе, так и в публичной библиотеке.

Общие Правила работы в классе

• Назначенные места — Вы будет сидеть на назначенных вам местах, если не указано иное
• Журнал класса- Каждый раз, когда ты покидаешь мой класс, ты нужен пропуск и нужно заполнить журнал занятий. В случае Чрезвычайная ситуация в школе или округе, мне нужно знать, кто из моих классе, а кто нет. Это помогает мне поддерживать вашу безопасность
• Ванная — Ты не может пойти в туалет в течение первых 20 минут или последних 20 минут периода занятий (переход между занятиями или в обед). Если я узнаю, что ты не пользуетесь этой привилегией, чтобы сходить в туалет, которую вы потеряете это.
• Точилка для карандашей — Если нужно поточить карандаш, просто тихонько встань и сделай это, но не пока я даю указания или если кто-то уже у точилки. Один человек у точилки за раз.
• Еда и мусор — За исключением воды в бутылках с крышкой, в какой-нибудь класс. В результате появятся крысы, тараканы, запахи и бактерии. от неподчинения этой политике, и произведения искусства могут быть испорчены, когда люди не соблюдают эту политику.
• Смартфоны и другие электронные устройства должны быть выключены и вне поля зрения, , если только я специально предоставить разрешение на их использование в образовательной деятельности.
• Уборка помещения и Соблюдение материалов абсолютно необходимо. Студенты потеряют все привилегии заниматься искусством, если они не работают вместе для поддержания безопасного и чистая рабочая среда.

Объект этого конечно, чтобы получить четкое представление о формальных элементах рисования, как а также базовую теорию и словарный запас. Ожидается, что учащиеся изучат разнообразие материалов для рисования, выработать дисциплинированный подход к работе в студии задания и создать сильное портфолио с помощью практики наблюдения рисование и групповая критика.

Определение чертежа:  Кому сделать отметку или серию отметок на двумерной поверхности, которые объединяются в передать смысл.

Элементы рисунка: Линия, Форма, Форма, Значение, Цвет, Текстура, Пространство

Принципы дизайна

· Единство/Разнообразие

· Состав: Размещение/расположение

· Баланс/Акцент/Контраст 

· Ритм/Повторение

· Пропорция/Масштаб

· Фигура/фон Отношения

  После того, как я почувствую, что класс понимает ожидания в отношении поведения начнем ли мы «неделю 1»

Неделя 1-2 — Начало рисования линий

·               Обсудить композицию
·               Обсудить типы линий·
·          s
·               Обсудить как направление линии влияет на композицию
·               Обсудить и поэкспериментируйте с жестом

Неделя 3-4 — Контурный рисунок

·               Обычный контур
·               Слепой контур
·               Кросс-контур (кожа мира)

  Неделя 5 — Контур 

Неделя 6-8 – Как создать Ценность, захватывая свет и тень          Затенение (графит или уголь)

·               Пуантилизм (перо и тушь)

·              Штриховка и перекрестная штриховка (перо и чернила)

Неделя 9-10 – Установление формы с изменением значения

·               Основные геометрические комплексы 0009

Неделя 11-12 — Создание пространства / Доминирующий подчиненный Отношения (баланс)

·               Перспектива

·                       Расслоение

·               Влияние резкость края

·              Обесцвечивание

Неделя 13–15 – Анатомия и портретная живопись –  Анатомия и основные наблюдения за телом

Начиная с 16-й недели (решается в зависимости от статуса class)