Цитаты и афоризмы про детей
664590
Дети – цветы жизни. Они украшают нашу жизнь и наполняют ее смыслом. Предлагаем вам подборку замечательных цитат и высказываний о детях. Забавные детские высказывания и афоризмы о малышах поднимут вам настроение, а цитаты великих писателей и педагогов посвятят вас в азы воспитания.
Смешные, интересные, необычные статусы про детей помогут подчеркнуть вашу индивидуальность.
Содержание
- Красивые статусы про детей
- Короткие статусы, красивые слова о детях
- Статусы про детей со смыслом
- Забавные статусы про детей
- Цитаты великих людей о детях
- О лете и море
Красивые статусы про детей
Многие женщины, которые находятся в декретном отпуске, все свои силы и время тратят на детей. В связи с этим день превращается в череду прогулок, занятий, развивающих игр, а также приготовления еды и наведения порядка в доме.
Несмотря на то, что такой ритм жизни является достаточно скучным и однообразным, именно его чаще всего женщины вспоминают, когда дети подрастают. Ведь интереснее всего общаться с малышами в возрасте до 5 лет. Интересные, необычные красивые статусы о детях позволят вашим друзьям рассказать, что происходит в вашей жизни, и что тревожит.
- Самое лучшее ожерелье для женщины – это руки ребенка, обнимающие ее шею…
- А что такое счастье, мама? – спросил сыночек у меня.
И, глядя мне в глаза упрямо, он ждал ответа от меня.
Я так люблю его вопросы, в них столько детской простоты.
Я, чмокнув в нос его упрямый, отвечу: «Счастье – это ты!» - В каждом из нас до сих пор находится трехлетний ребенок, которому страшно, который хочет только немножко любви. (Луиза Хей)
- Ребенок – это любовь, ставшая зримой.
- Не ограничивайте ребенка. Не обрезайте его крылья. Давайте ему выбрать свою дорогу. Знайте, расправив свои крылья однажды, он не даст опуститься вашим.
- Самое приятное в жизни – это видеть свою маленькую копию, которая, улыбаясь, ползает по ковру, и понимать, насколько ты ее любишь!
- Счастье — это когда есть маленькое чудо с твоими глазками!
- Вся радость жизни умещается в улыбке ребенка!
- Поцелую нежно мягкую ручонку, прикоснусь губами к носику едва. Сердце замирает от любви к сыночку… Какое это счастье, что есть ты у меня!
- Какое это счастье, что у меня сыночек, красивые глаза и пухленькие щечки, веселая улыбка и звонкий детский смех и этот человечек дороже в мире всех!
Короткие статусы, красивые слова о детях
Статусы про малышей всегда полны глубокого жизненного смысла, и способны передать знакомым, а также всем друзьям в соцсетях, насколько трепетно вы относитесь к своему ребенку и что вообще думаете о воспитании детей, материнстве.
- Что такое искренность в мире? Это обыкновенная детская улыбка!
- В присутствии ребенка мы все намного лучше, чем обычно.
- Детство счастливое, потому что не думает о счастье.
- Семья без детей, что рай без ангелов.
- Единственное, что стоит воровать – поцелуй у спящего ребенка…
- Это рай? – Нет, это детство, детка…
- Есть один подарок, который всегда носишь с собой в сердце, — ребенок.
- Счастье родителей напрямую зависит от счастья их детей.
- Пропал покой, время, порядок, тишина… И появилось счастье.
- Сын — это мужчина, которого невозможно разлюбить никогда.
- Детство — это когда свой возраст можно показать на пальцах.
- Счастье есть… Оно зовет меня мамой!
- Счастье купить нельзя, но можно родить.
- Когда кругом все удивительно — это и есть детство.
- Вся радость жизни в улыбке ребенка!
- Вот оно, счастье — набегалось, напрыгалось, нахохоталось и спит!
- Маленький ребенок – это целая Вселенная.
Статусы про детей со смыслом
Оказывается, дети – это самое прекрасное чудо на земле. Подумать только, что есть на свете маленькие человечки, которые каждому протягивают ручонки и про каждого думают, что он хороший и добрый. Человечки, для которых неважно, красивое у тебя лицо или дурное, они всех готовы с радостью целовать, всякого любят – старого и молодого, богатого и бедного!
Выбирайте хорошие статусы про детей со смыслом и добавляйте в свою подпись на форумах, в статусах в социальных сетях и мессенджерах.
- Наверное, это и есть счастье. Просыпаться ночью и слышать, как он подходит к кровати ребенка и, взяв его на руки, говорит: «Тише солнце, не плачь, а то маму разбудишь».
- У каждого свое представление «Чуда». Но лишь одно «чудо» способно назвать вас папа и мама…
- Ребёнок – это существо, которое ты носишь в себе в течение 9 месяцев,
- На руках – 3 года,
И в своём сердце – до тех пор, пока сама не умрёшь.
Дети – главная радость в жизни! Всё остальное приходит и уходит. - Единственное, что стоит воровать – поцелуй у спящего ребенка. ..
- Самое драгоценное сокровище – это мой любимый ребенок! Всё остальное – мелочи жизни.
- Самое большое счастье в жизни – видеть улыбку своего ребенка!
- Детки – самое светлое и чистое явление… Они приходят в наш мир, чтоб подарить тепло и нежность, море улыбок, радости и счастья!
- Есть в мире цветы и цветы эти – дети не может никто заменить их на свете, они наша радость и счастье всегда, творят для нас взрослых они чудеса.
- Нет никого более уверенного в искренности своей любви, чем ребенок.
- Нигде, ни в каком городе мира, звёзды не светят так ярко, как в городе детства.
- Счастье – это не деньги и не богатство, счастье – оно небольшое, с коротенькими ножками, писклявым голоском, громким забавным смехом и родными глазами.
- Любая мать задавалась вопросом: «Как же я могу любить еще одного ребенка так же сильно, раз первый уже занимает все мое сердце?». Когда рождается второй, понимаешь, что просто сердце становится больше.
- Дети – отличное прикрытие, чтоб предаваться незатейливым радостям жизни: скакать с мячом, в реке плескаться, в снежки играть, на саночках кататься… А вырастут… вся надежда на внуков!
- Счастье, непременно, существует… Я очень хорошо его знаю… Знаю его смех, цвет его глаз, размер ножки… И оно каждый день называет меня мамулей! Это мои родные дети!
- Задумайся, прежде чем сделать плохой поступок. У тебя за спиной ребенок, который думает, что ты для него герой!
- Когда кругом все удивительно, ничто не вызывает удивления; это и есть детство.
- Как сделать ребенка примерным? Просто сделайте его счастливым!
- Что такое искренность в мире? Это обыкновенная детская улыбка!
Забавные статусы про детей
На этой странице мы собрали самые забавные статусы про детей. Надеемся, что они вам понравятся.
- Сын – это мужчина, которого невозможно разлюбить никогда.
- Если по дому разбросаны игрушки, обои ободраны, стирка у вас каждый день, все мелкие предметы лежат выше вашего роста. .. значит, в доме живёт счастье!
- Спящий ребенок – это не только мило, но и НАКОНЕЦ-ТО!
- Чего хотят девочки? Девочки хотят, чтобы все было так, как они хотят…
- Дочь вчера выдала: «Папа, как тебе не стыдно?! Мама тебя любит, а ты ее бесишь!»
- Я не знаю, куда уходит детство, но точно знаю, где оно играет.
- Сегодня услышала как муж, целуя сына говорит: «Никогда бы не подумал, что буду так сильно любить мужика».
- Дочка-звездочка, мамы отрада, неоценимый подарок небес, маме за дочку корона в награду, ведь королевы рожают принцесс.
- Пришло время, когда я тихо пью горячий чай на кухне, зная, что в комнате сладко спит мое маленькое счастье…
- А самое приятное, когда маленькие дети смотрят на тебя с восхищением, представляя, что вырастут и станут такими же.
- С нашей медициной любая мать, вырастившая парочку детей, может автоматически получить диплом педиатра.
- Счастье – это когда тебя дома ждет вот такое солнышко.
- Полный диван счастья.
- Наивысшее счастье – катать в коляске его маленькую копию.
- Сейчас их целуешь, а через 18 лет будешь думать – где их носит?
- «Чокупила» выросла, и называет меня «мамадай».
- Самый дорогой браслет – это резиновая бирочка, на которой написаны вес, рост и время появления твоего малыша на свет!
- И все равно каждая мама скажет, что дети это счастье! Ну и пусть левый глаз дергается…
- Говорят, счастье нельзя измерить и взвесить… но у акушеров получается.
- Самый приятный запах на свете – это запах грудного малыша.
- Дети – это вечный двигатель, прыгатель, бегатель, толкатель, скакатель, хвататель а ещё крепко обниматель и целователь.
- Любимое время женщины с 22: 00 до 00: 00. Дети уснули. И можно собрать игрушки, помыть посуду, протереть пол, короче, ни в чём себе не отказывать.
Цитаты великих людей о детях
Рождение ребенка – это возможность снова погрузиться в детство. Вы только подумайте, после появления малыша вы вместе будете делать первые шаги и произносить первые слова, вы снова пойдете первый раз в первый класс, снова вернетесь на выпускной бал.
Быть родителями, разве это не прекрасно?!Прочитайте цитаты великих людей о детях и выберите тот, который подходит для вашего статуса во вконтакте, одноклассниках и других социальных сетях.
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
— Антуан де Сент Экзюпери
Когда у Сент Экзюпери спросили: «Стоит ли баловать детей?», он ответил: «Непременно балуйте, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь». Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
— Ж. Жубер
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали.
— Д. Болдуин
Все дети мира плачут на одном языке.
— Л. Леонов
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
— В. Сухомлинский
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.
— Лабрюйер
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
— В. М. Гюго
Не знаю ничего красивей Достойной матери счастливой С ребенком малым на руках.
— Т. Г. Шевченко
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
— Антон Чехов
Без детей нельзя было бы так любить человечество.
— Федор Достоевский
Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор.
— Марк Твен
Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи.
— Лев Толстой
Большинство из нас становятся родителями, не перестав быть детьми.
— Миньон Маклофлин
В хорошей семье наказаний никогда не бывает, и это – самый правильный путь семейного воспитания.
— А. Макаренко
Дайте нам лучших матерей, и мы будем лучшими людьми.
— Жан Поль Рихтер
Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени.
— Эстер Селсдон
Еще по теме
Статусы и фразы для Инстаграм
Красивые статусы и цитаты про осень
Цитаты про любовь великих людей
Или войдите через…
- Login with ВКонтакте
- Login with Одноклассники
- Login with Facebook
- Login with Mail.ru
Цитаты и афоризмы про детей
664591
Дети – цветы жизни. Они украшают нашу жизнь и наполняют ее смыслом. Предлагаем вам подборку замечательных цитат и высказываний о детях. Забавные детские высказывания и афоризмы о малышах поднимут вам настроение, а цитаты великих писателей и педагогов посвятят вас в азы воспитания.
Смешные, интересные, необычные статусы про детей помогут подчеркнуть вашу индивидуальность.
Содержание
- Красивые статусы про детей
- Короткие статусы, красивые слова о детях
- Статусы про детей со смыслом
- Забавные статусы про детей
- Цитаты великих людей о детях
- О лете и море
Красивые статусы про детей
Многие женщины, которые находятся в декретном отпуске, все свои силы и время тратят на детей. В связи с этим день превращается в череду прогулок, занятий, развивающих игр, а также приготовления еды и наведения порядка в доме.
Несмотря на то, что такой ритм жизни является достаточно скучным и однообразным, именно его чаще всего женщины вспоминают, когда дети подрастают. Ведь интереснее всего общаться с малышами в возрасте до 5 лет. Интересные, необычные красивые статусы о детях позволят вашим друзьям рассказать, что происходит в вашей жизни, и что тревожит.
- Самое лучшее ожерелье для женщины – это руки ребенка, обнимающие ее шею…
- А что такое счастье, мама? – спросил сыночек у меня.
И, глядя мне в глаза упрямо, он ждал ответа от меня.
Я так люблю его вопросы, в них столько детской простоты.
Я, чмокнув в нос его упрямый, отвечу: «Счастье – это ты!» - В каждом из нас до сих пор находится трехлетний ребенок, которому страшно, который хочет только немножко любви. (Луиза Хей)
- Ребенок – это любовь, ставшая зримой.
- Не ограничивайте ребенка. Не обрезайте его крылья. Давайте ему выбрать свою дорогу. Знайте, расправив свои крылья однажды, он не даст опуститься вашим.
- Самое приятное в жизни – это видеть свою маленькую копию, которая, улыбаясь, ползает по ковру, и понимать, насколько ты ее любишь!
- Счастье — это когда есть маленькое чудо с твоими глазками!
- Вся радость жизни умещается в улыбке ребенка!
- Поцелую нежно мягкую ручонку, прикоснусь губами к носику едва. Сердце замирает от любви к сыночку… Какое это счастье, что есть ты у меня!
- Какое это счастье, что у меня сыночек, красивые глаза и пухленькие щечки, веселая улыбка и звонкий детский смех и этот человечек дороже в мире всех!
Короткие статусы, красивые слова о детях
Статусы про малышей всегда полны глубокого жизненного смысла, и способны передать знакомым, а также всем друзьям в соцсетях, насколько трепетно вы относитесь к своему ребенку и что вообще думаете о воспитании детей, материнстве.
- Что такое искренность в мире? Это обыкновенная детская улыбка!
- В присутствии ребенка мы все намного лучше, чем обычно.
- Детство счастливое, потому что не думает о счастье.
- Семья без детей, что рай без ангелов.
- Единственное, что стоит воровать – поцелуй у спящего ребенка…
- Это рай? – Нет, это детство, детка…
- Есть один подарок, который всегда носишь с собой в сердце, — ребенок.
- Счастье родителей напрямую зависит от счастья их детей.
- Пропал покой, время, порядок, тишина… И появилось счастье.
- Сын — это мужчина, которого невозможно разлюбить никогда.
- Детство — это когда свой возраст можно показать на пальцах.
- Счастье есть… Оно зовет меня мамой!
- Счастье купить нельзя, но можно родить.
- Когда кругом все удивительно — это и есть детство.
- Вся радость жизни в улыбке ребенка!
- Вот оно, счастье — набегалось, напрыгалось, нахохоталось и спит!
- Маленький ребенок – это целая Вселенная.
Статусы про детей со смыслом
Оказывается, дети – это самое прекрасное чудо на земле. Подумать только, что есть на свете маленькие человечки, которые каждому протягивают ручонки и про каждого думают, что он хороший и добрый. Человечки, для которых неважно, красивое у тебя лицо или дурное, они всех готовы с радостью целовать, всякого любят – старого и молодого, богатого и бедного!
Выбирайте хорошие статусы про детей со смыслом и добавляйте в свою подпись на форумах, в статусах в социальных сетях и мессенджерах.
- Наверное, это и есть счастье. Просыпаться ночью и слышать, как он подходит к кровати ребенка и, взяв его на руки, говорит: «Тише солнце, не плачь, а то маму разбудишь».
- У каждого свое представление «Чуда». Но лишь одно «чудо» способно назвать вас папа и мама…
- Ребёнок – это существо, которое ты носишь в себе в течение 9 месяцев,
- На руках – 3 года,
И в своём сердце – до тех пор, пока сама не умрёшь.
Дети – главная радость в жизни! Всё остальное приходит и уходит. - Единственное, что стоит воровать – поцелуй у спящего ребенка…
- Самое драгоценное сокровище – это мой любимый ребенок! Всё остальное – мелочи жизни.
- Самое большое счастье в жизни – видеть улыбку своего ребенка!
- Детки – самое светлое и чистое явление… Они приходят в наш мир, чтоб подарить тепло и нежность, море улыбок, радости и счастья!
- Есть в мире цветы и цветы эти – дети не может никто заменить их на свете, они наша радость и счастье всегда, творят для нас взрослых они чудеса.
- Нет никого более уверенного в искренности своей любви, чем ребенок.
- Нигде, ни в каком городе мира, звёзды не светят так ярко, как в городе детства.
- Счастье – это не деньги и не богатство, счастье – оно небольшое, с коротенькими ножками, писклявым голоском, громким забавным смехом и родными глазами.
- Любая мать задавалась вопросом: «Как же я могу любить еще одного ребенка так же сильно, раз первый уже занимает все мое сердце?». Когда рождается второй, понимаешь, что просто сердце становится больше.
- Дети – отличное прикрытие, чтоб предаваться незатейливым радостям жизни: скакать с мячом, в реке плескаться, в снежки играть, на саночках кататься… А вырастут… вся надежда на внуков!
- Счастье, непременно, существует… Я очень хорошо его знаю… Знаю его смех, цвет его глаз, размер ножки… И оно каждый день называет меня мамулей! Это мои родные дети!
- Задумайся, прежде чем сделать плохой поступок. У тебя за спиной ребенок, который думает, что ты для него герой!
- Когда кругом все удивительно, ничто не вызывает удивления; это и есть детство.
- Как сделать ребенка примерным? Просто сделайте его счастливым!
- Что такое искренность в мире? Это обыкновенная детская улыбка!
Забавные статусы про детей
На этой странице мы собрали самые забавные статусы про детей. Надеемся, что они вам понравятся.
- Сын – это мужчина, которого невозможно разлюбить никогда.
- Если по дому разбросаны игрушки, обои ободраны, стирка у вас каждый день, все мелкие предметы лежат выше вашего роста… значит, в доме живёт счастье!
- Спящий ребенок – это не только мило, но и НАКОНЕЦ-ТО!
- Чего хотят девочки? Девочки хотят, чтобы все было так, как они хотят…
- Дочь вчера выдала: «Папа, как тебе не стыдно?! Мама тебя любит, а ты ее бесишь!»
- Я не знаю, куда уходит детство, но точно знаю, где оно играет.
- Сегодня услышала как муж, целуя сына говорит: «Никогда бы не подумал, что буду так сильно любить мужика».
- Дочка-звездочка, мамы отрада, неоценимый подарок небес, маме за дочку корона в награду, ведь королевы рожают принцесс.
- Пришло время, когда я тихо пью горячий чай на кухне, зная, что в комнате сладко спит мое маленькое счастье…
- А самое приятное, когда маленькие дети смотрят на тебя с восхищением, представляя, что вырастут и станут такими же.
- С нашей медициной любая мать, вырастившая парочку детей, может автоматически получить диплом педиатра.
- Счастье – это когда тебя дома ждет вот такое солнышко.
- Полный диван счастья.
- Наивысшее счастье – катать в коляске его маленькую копию.
- Сейчас их целуешь, а через 18 лет будешь думать – где их носит?
- «Чокупила» выросла, и называет меня «мамадай».
- Самый дорогой браслет – это резиновая бирочка, на которой написаны вес, рост и время появления твоего малыша на свет!
- И все равно каждая мама скажет, что дети это счастье! Ну и пусть левый глаз дергается…
- Говорят, счастье нельзя измерить и взвесить… но у акушеров получается.
- Самый приятный запах на свете – это запах грудного малыша.
- Дети – это вечный двигатель, прыгатель, бегатель, толкатель, скакатель, хвататель а ещё крепко обниматель и целователь.
- Любимое время женщины с 22: 00 до 00: 00. Дети уснули. И можно собрать игрушки, помыть посуду, протереть пол, короче, ни в чём себе не отказывать.
Цитаты великих людей о детях
Рождение ребенка – это возможность снова погрузиться в детство. Вы только подумайте, после появления малыша вы вместе будете делать первые шаги и произносить первые слова, вы снова пойдете первый раз в первый класс, снова вернетесь на выпускной бал. Быть родителями, разве это не прекрасно?!
Прочитайте цитаты великих людей о детях и выберите тот, который подходит для вашего статуса во вконтакте, одноклассниках и других социальных сетях.
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
— Антуан де Сент Экзюпери
Когда у Сент Экзюпери спросили: «Стоит ли баловать детей?», он ответил: «Непременно балуйте, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь». Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
— Ж. Жубер
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали.
— Д. Болдуин
Все дети мира плачут на одном языке.
— Л. Леонов
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
— В. Сухомлинский
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.
— Лабрюйер
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
— В. М. Гюго
Не знаю ничего красивей Достойной матери счастливой С ребенком малым на руках.
— Т. Г. Шевченко
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
— Антон Чехов
Без детей нельзя было бы так любить человечество.
— Федор Достоевский
Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор.
— Марк Твен
Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи.
— Лев Толстой
Большинство из нас становятся родителями, не перестав быть детьми.
— Миньон Маклофлин
В хорошей семье наказаний никогда не бывает, и это – самый правильный путь семейного воспитания.
— А. Макаренко
Дайте нам лучших матерей, и мы будем лучшими людьми.
— Жан Поль Рихтер
Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени.
— Эстер Селсдон
Еще по теме
Статусы и фразы для Инстаграм
Красивые статусы и цитаты про осень
Цитаты про любовь великих людей
Или войдите через…
- Login with ВКонтакте
- Login with Одноклассники
- Login with Facebook
- Login with Mail.ru
большой список коротких цитат, высказываний и афоризмов о детях с фото
от Александр ДрузьФразы, цитаты, высказывания знаменитостей, философов и мыслителей о детях
Кто будет спорить с тем, что дети – цветы жизни. Они всегда украшают нашу жизнь и наполняют ее смыслом. Сразу после появления малыша на свет вы вместе будете делать первые шаги и произносить первые слова, вы снова пойдете первый раз в первый класс, снова вернетесь на выпускной бал.
Существует много методик воспитания ребенка, но главная заключается в том, чтобы отдать детям всю свою любовь и окружить их вниманием. Нужно каждую свободную минуту стараться провести со своим чадом. Помните, что счастливыми детей делает не ваша зарплата, а ваша забота! Самые оригинальные фразы и цитаты про детей со смыслом собраны на нашем сайте.
Читайте также: Фразы и цитаты про детство
- Не иметь детей — преступление, а иметь — наказание. (Константин Мелихан)
- C улицы пришли два куска грязи… Говорят, что они мои дети… Пойду отмою — по голосу вроде похожи… (Анна Рузвельт)
- А вы тоже в детстве, когда брали спать с собой игрушку, думали, что другие обижаются, и брали всех? (Дон Аминадо)
- А дети, как известно, не ведают, что творят. Дети даже не осознают, что причиняют кому-то боль. У них нет сострадания. Понимаешь? (Стивен Кинг)
- А еще детям нужны бабушки, чтобы с ними отдыхать от родителей. (Ф. М. Достоевский)
- А еще я мечтала, чтобы у нас был ребенок, и чтобы у него были такие же глаза, с морем внутри. (Эльчин Сафарли)
- А какой же отец откажется от своих детей, это уж надо быть самым последним человеком. (Первое свидание)
- А я всегда говорила: если родители правильно воспитывают детей, дети не тонут в лужах. (Рикки-Тикки-Тави)
- А я хочу замуж и десять детей. Только, понимаешь, если хочешь успеть родить десятерых, начинать надо пораньше. (Диана Уинн Джонс)
- А я-то, наивная, думала, что не родился еще тот человек, который сможет мной командовать… Зря… Оказывается, я родила его сама. (Брейтс Каунти)
- Балуйте детей, господа! Никто не знает, что их ожидает в будущем. (В.В. Набоков)
- Беда в том, что дети верят словам взрослых, а когда сами взрослеют, в отместку врут собственным детям. (Мюриель Барбери)
- Бедно то детство, что приносится в жертву зрелым годам. (Вильгельм Дильтей)
- Без детей нельзя было бы так любить человечество. (Федор Михайлович Достоевский)
- Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. (Пифагор)
- Берегитесь детей! Когда-нибудь они овладеют миром! (Эшли Брильянт)
- Бескорыстная любовь – дар, который получают от родителей все дети. (Эрика Леонард Джеймс)
- Благодаря детям хочется жить. (Мухаммед Али)
- Бог дает нам детей, чтобы смерть не казалась самым большим разочарованием в жизни. (Эвелин Харпер)
- Богатство и дети — это украшение жизни. (Пифагор)
- Большая и сильная любовь никогда не испортит детей. Они становятся «испорченными», когда мы подменяем личное «присутствие» подарками. (Валентин Домиль)
- Больше всего детей у бездетного. (Мария Эбнер Эшенбах)
- Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто их рожает. (Аристотель)
- Большие не знают, что ребенок даже в самом трудном деле может дать чрезвычайно важный совет. (Ф.М. Достоевский)
- Большинство из нас становятся родителями, еще не перестав быть детьми. (Миньон Маклофлин)
- Большинство матерей готовы сделать все ради своих детей, кроме того, чтобы позволить им быть самими собой. (Роберт Бэнкс)
- Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей. (Бернард Шоу)
- Будь правдив даже по отношению к ребенку: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. (Л. Н. Толстой)
- Будьте как дети! Им не важно мнение людей, они всегда радуются жизни. (Леонид Леонов)
- Будьте осторожны с тем, как вы разговариваете со своими детьми. Однажды это станет их внутренним голосом. (Пегги Омара)
- Будьте сами и человеком, и младенцем, чтобы учить ребенка. (Владимир Одоевский)
- Быть родителем — значит постоянно надеяться на то, что твой ребенок не уйдет настолько далеко вперед, чтобы ты уже не мог понять его следующего шага. (Джоди Пиколт)
- Быть родителем весьма интересно, не так ли? Стремясь защитить наших детей, мы можем пойти на что угодно. (Лайнел)
- В будни ребенка ты будишь в садик, а в выходные он мстит тебе за это. (Леонид Леонов)
- В вашей книжке я прочитала одну индийскую мудрость: «Ребёнок в нашем доме — гость. Накормил, вырастил, отпустил». (И.А. Павлова)
- В детских рисунках не бывает правильного и неправильного. И если ваш ребенок нарисовал кота с десятью лапками и тремя хвостами — не будьте занудой, пририсуйте ему еще и крылья. (Павел Линицкий)
- В детских фантазиях почти всегда встречаются ситуации, в которых ребенок над кем-то властвует. (Альфред Адлер)
- В детском саду смекалистые воспитательницы в тихий час придумали конкурс для детей: кто первый заснёт, тому можно не спать. (телепередача КВН)
- В детстве он пережил сотрясение мозга и с тех пор верил всему, что пишут в воскресных газетах. (Джордж Эйд)
- В детстве свято веришь в нерушимость дружбы, кажется, что твои друзья будут рядом всегда, но у жизни другие планы. (Хоган Маллой)
- В детстве, вместо компьютера и интернета, у меня было детство. (Владимир Борисов)
- В детях столько пылкости, жадного интереса ко всему! Наверное, этого мне больше всего не достает во взрослых людях — девятеро из десяти уже ко всему охладели, стали равнодушными; ни свежести, ни огня, ни жизни в них не осталось. (Рэй Брэдбери)
- В доме без детского смеха тихо как в могиле. (Хенни Янгман)
- В жизни есть смысл, только если тебя любит ребенок. (Энди Дэвис)
- В жизни может случиться что угодно, но когда на руках матери умирает ее ребенок, это трудно оправдать фразами «что ни делается, всё к лучшему» или «значит, так должно быть». (Эльчин Сафарли)
- В жизни нужно выполнить всего три задачи: научиться самому быть счастливым, родить детей и обучить их искусству быть счастливыми. (Владимир Чеповой)
- В игре детей есть часто смысл глубокий. (Фридрих Шиллер)
- В каждом из нас до сих пор находится трехлетний ребенок, которому страшно, который хочет только немножко любви. (Луиза Хей)
- В какую же церковь нужно идти молиться, чтобы перестали страдать дети, потому что если умирают они, то кто же тогда невинен на этой безумной планете?! (Марк Леви)
- В мире есть только один самый лучший ребенок, и у каждой матери — это ее дитя. (Геннадий Малкин)
- В наши дни развлечь ребенка стоит дороже, чем прежде стоило дать образование его отцу. (Дон Аминадо)
- В отличие от таланта глупость не отдыхает на детях. (Валентин Домиль)
- В первые годы жизни ребенка мы учим его ходить и разговаривать, а потом требуем от него сидеть и молчать. С этим что-то не так. (Нил Деграсс Тайсон)
- В ребенке вашем вся ваша любовь, в нем же и вся ваша добродетель. (Фридрих Ницше)
- В самом раннем детстве должны быть уже заложены геройские чувства, настраивающие душу на подвиги любви и благородства. (Николай Васильевич Шелгунов)
- В семье дети и собаки всегда знают все, особенно то, о чем не говорят. (Франсуаза Дольто)
- В театре жизни единственные настоящие зрители —дети. (Владислав Гжещик)
- Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. (Жан-Жак Руссо)
- Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. (А.С. Макаренко)
- Ваши дети — уже не ваши дети. Они сыновья и дочери тягот собственной жизни. Они идут за Вами, но не от Вас. Они получают любовь и свои представления. (Али Эль Адиб)
- Ваши дети скорее всего будут мягкие и чинные какими обычно бывают дети у людей, лишенных сантиментов. (Маргарет Митчелл)
- Великие детские писатели были настоящими писателями, они никому не подражали, они не ставили своей целью заработать много денег или навязать какую-то идею. Они просто писали о своих мечтах. (Люк Бессон)
- Великий человек – это тот, кто не утратил своего детского сердца. (Мэн-Цзы)
- Верните мое детство, там время шло медленно… (Лев Толстой)
- Взаимная любовь скрепляется детьми. (Менандр)
- Взрослому человеку очень трудно воспринять мудрость, высказанную ребенком. (Питер Хёг)
- Взрослые — это просто переросшие дети. (Доктор Сьюз)
- Взрослые и дети — два разных народа, вот почему они всегда воюют между собой. Смотрите, они совсем не такие, как мы. Смотрите, мы совсем не такие, как они. (Рэй Брэдбери)
- Взрослые иногда нуждаются в сказке даже больше, чем дети… (Ольга Муравьева)
- Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит. (Януш Корчак)
- Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его. (Андре Моруа)
- Взрослые утешаются памятью о былом, а дети надеются на будущее. (Сид Баррет)
- Взрослым нужно поучиться у детей не думать о прошлом и будущем, а жить настоящим. (Элеонора Рузвельт)
- Видишь ли, сэр Макс, люди, у которых есть дети, принципиально отличаются от людей, у которых их нет. (Макс Фрай)
- Влюбленность необходима, чтобы очароваться и зачать детей, а любовь — чтобы потом не поубивать друг друга в процессе их воспитания. (Хелен Фишер)
- Вместо того, чтобы критиковать детей, показывайте им, как нужно на собственном примере. Через некоторое время они невольно будут повторять за вами. (Валерий Афонченко)
- Вначале мы учим своих детей. Затем мы сами учимся у них. (Ян Райнис)
- Воистину удивителен ребёнка разум. Воистину подобен чуду ум ребёнка. (Магистр Йода)
- Воспиатние ребенка — это вклад в будущее. (Пифагор)
- Воспитание всегда должно происходить на основе настоящей любви. (Писательница Фиона Димас-Херд)
- Воспитание детей — это не дать им загнуться раньше времени. (сериал «Город Хищниц»)
- Воспитание значит питание способностей ребенка, а не создание тех новых способностей, которых в нем нет. (Джузеппе Мадзини)
- Воспитание не дает вашему ребенку все, чего он хочет. Воспитание не является другом вашего ребенка. Воспитание — это подготовка вашего ребенка к тому, чтобы он был полезным и уважаемым человеком в обществе. (Генрих Гейне)
- Воспитание ребёнка — это то же самое, что влюбление в себя: тебе же хочется быть чем-то прекрасным, чтобы тебя полюбили? Разве ребенок не заслуживает любви к своим родителям? (Никки Каллен)
- Воспитательный процесс – процесс постоянно длящийся, и отдельные детали его разрешаются в общем тоне семьи, а общий тон нельзя придумать и искусственно поддерживать. (А.С. Макаренко)
- Воспитывать – самая трудная вещь. Думаешь – ну все, теперь кончилось! Не тут-то было – только начинается! (Михаил Лермантов)
- Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит, и историю мира. (Антон Макаренко)
- Воспитывая детей, ты иногда понимаешь, почему в природе некоторые животные поедают свое потомство. (Робин Уильямс)
- Воспитывая своего ребенка, ты воспитываешь себя, утверждаешь свое человеческое достоинство. (В. А. Сухомлинский)
- Воспитывая своих детей, я сошла с ума, но нашла свою душу. (Лиза Т. Шепард)
- Вот вы говорите ребёнку: «Пора спать, пора спать, пора спать». Ребёнок слышит совсем другое: «Ложись в темноте! Надолго! И не шевелись! Я закрываю дверь!» (Дилан Моран)
- Вот ребёнок — такой невинный, свободный, такой чистый, а потом он взрослеет и его душа наполняется печалью и всякими фобиями. (Мэри Свево)
- Вот так ребёнок наивно верит, что если он закрыл глаза, то вокруг вовсе даже не темно. (Я.Л. Вишневский)
- Вот так: сидим часами перед телевизором, знаем, что делается на другом конце света, а чем занимаются наши дети, неизвестно. (сериал «Дежурная аптека»)
- Вот, сегодня я узнал, что у нас будет ребенок, и это полностью перевернуло мою жизнь, и походу навсегда. Вот я раньше вообще не знал, ради чего я живу, а сейчас точно могу сказать, что живу ради Леры и ради нашего ребенка. (сериал «Реальные пацаны»)
- Впрочем, я и раньше вам жаловался: в этом веке, доверху забитом информацией и высокими технологиями, дети взрослеют рано. В полных девять лет – это уже старики, серьёзно утомленные жизнью и покемонами. (Георгий Зотов)
- Время подобно ребёнку, ведомому за руку: смотрит назад… (Хулио Кортасар)
- Все дети — философы. В разной, конечно, степени, но все. (Андрей Максимов)
- Все дети в известном возрасте начинают ругаться, а когда поймут, что бранью никого не удивишь, это проходит само собой. (Ли Харпер)
- Все дети мира плачут на одном языке. (Леонид Максимович Леонов)
- Все дети начинают свои школьные годы с искрящегося воображения, плодородного ума и готовности делиться своими мыслями. (Ф.М. Достоевский)
- Все дети рождаются смелыми. (Владислав Крапивин)
- Все люди разные. Но это не мешает рождаться детям. (Андрей Орлов)
- Все мужчины знают, что их дети для них значат больше, чем собственная жизнь. (Еврипид)
- Все мужчины похожи на детей… но ты не волнуйся, почти все женщины любят детей. (Локелани)
- Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим. (Иоганн Гёте)
- Все родители переживают за своих детей. Но очень мало детей, которые понимают чувства родителей. (аниме «Гинтама»)
- Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях. (Лев Толстой)
- Все хорошо и прекрасно в гармонии, в соответствии с самим собой. Неестественно и преждевременно развившиеся дети — нравственные уроды. Всякая преждевременная зрелость похожа на растление в детстве. (Виссарион Белинский)
- Все, у кого рождается ребенок, автоматически становятся счастливыми. (Валентин Домиль)
- Всегда будь добра к своим детям — именно они будут выбирать для тебя дом престарелых. (Филлис Диллер)
- Всегда в обращении с ребенком используй лучшие манеры и предлагай ему лучшее в тебе и лучшее из того, что есть в твоем распоряжении. (Мария Монтессори)
- Всегда улыбайтесь в ответ на детскую улыбку. Если этого не делать — значит разрушать их веру в то, что мир может быть хорошим. (Пэм Браун)
- Всегда целуйте своих детей и желайте им спокойной ночи, даже если они уже спят. (Джексон Браун младший)
- Всем маленьким девочкам следует говорить о том, что они красивы, даже если они таковыми не являются. (Мэрилин Монро)
- Вспомните свою молодость. Но, помогая своим детям, требуйте, чтобы они и сами себе помогали. (Андре Моруа)
- Вся радость жизни умещается в улыбке ребенка! (Ольга Муравьева)
- Всякий, кто думает, что мальчишки невинны и милы, никогда сам не был мальчишкой или позабыл об этом. А тот, кто думает, что люди не бывают жестоки и не причиняют друг другу боль, вряд ли часто выходит из дома. (Патрик Ротфусс)
- Вчера у гражданки Сидоровой родился сын. На что её сосед заявил, что всякое сходство с реальными лицами является совершенно случайным! (телепередача КВН)
- Вы всегда будете любимой игрушкой своего ребенка. (Вики Лански)
- Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. (Януш Корчак)
- Вы гораздо лучше поймете своих детей, когда они покинут ваш дом. (Люсиль Болл)
- Вы мертвы, если нацеливаетесь только на детей. Взрослые всё равно являются лишь выросшими детьми. (Уолт Дисней)
- Вы не знаете что такое настоящая любовь, говоря, что она у вас есть. Пока у вас нет ребенка, вы не знаете, что это такое. Но когда у вас родится ребенок, тогда ваша любовь станет наиболее полной. (Реджина Кинг)
- Вы посмотрите на моих детей. Моя былая свежесть в них жива. В них оправданье старости моей. (Уильям Шекспир)
- Вырастивший ребёнка дороже родившего его. (Японские поговорки)
- Гораздо легче стать отцом, чем остаться им. (Владимир Борисов)
- Главная опасность, от которой необходимо оберегать детей, — их родители. (Джордж Бернард Шоу)
- Главное, чему родители могут научить своих детей, — как жить без них. (Фрэнк Кларк)
- Главный замысел и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. (Леонид Леонов)
- Говорят, дети учатся, глядя на спину отца, уходящего на работу. (Такеши Китано)
- Говорят, когда родители умирают, дети осознают, что они тоже смертны. Но когда умирают дети, их родители словно умирают с ними. (Констанс Лэнгдон)
- Говорят, только младенцы или животные способны отличить доброго от злого. (Такуми Усуи)
- Говорят, что когда умирает родитель ребенок осознает, что он смертен. Но когда умирает ребенок, родитель теряет свое бессмертие. (к/ф «Американская история ужасов»)
- Говорят, что родителей не выбирают. Но и детей тоже, к сожалению. (Герберт Гринлиф)
- Годы детства — это прежде всего воспитание сердца. (Василий Александрович Сухомлинский)
- Громче всего человек кричит о себе, когда он в пеленках; потом понемногу сбавляет тон. (Геннадий Малкин)
- Да, тогда действительно все было в их руках, он твердо это знал. Но дети теряют, у детей скользкие пальцы и дырки в карманах, и они теряют все. (Стивен Кинг)
- Да, я остался в душе ребёнком. Внутри каждого из нас живёт ребёнок, но наша жизнь стремится убить его в нас. (к/ф «Ну что, влюбился?»)
- Давай детям столько денег, чтобы они делали что-то, а не столько, чтобы они не делали ничего. (Мэтт Кинг)
- Давайте детям больше свободы. Пусть делают ошибки. Не заваливайте их советами. Уважайте в ребенке личность. Это как игра в кости: ты их кидаешь и смотришь, что выпадет. (Кирк Дуглас)
- Даже если дети еще очень маленькие, им нельзя мешать говорить то, о чем они думают. (Анна Франк)
- Даже самую унылую комнату украшают дети… красиво расставленные по углам. (Генрих Гейне)
- Даже самый грубый и неаккуратный человек с ребенком будет обходиться очень нежно и не спеша. (Валерий Афонченко)
- Даже самый сварливый старик не может удержаться от улыбки, когда маленький ребенок счастливо улыбается ему. (Леонид Леонов)
- Дайте возможность детям ошибаться. Вы дарите им жизнь, но не имеете на неё никаких прав. (О. Анина)
- Дайте детству созреть в детстве. (Жан-Жак Руссо)
- Дайте ребенку какую-нибудь сладкую гадость — и он ваш друг на всю жизнь! (Декстер Морган)
- Девочка, чего ты хочешь — чтобы тебе оторвали голову или поехать на дачу? (к/ф «Подкидыш»)
- Девушка будет по-настоящему счастлива, когда у неё будет два счастья: одно будет говорить ″Любимая″, а второе — ″Мама″. (Ольга Муравьева)
- Делать фильмы, а не детей — мой девиз. К черту маленьких сопливых ублюдков, я хочу веселиться. (Квентин Тарантино)
- Дело в том, что пока ты маленькая, ты можешь видеть то, что невидимо для тебя большой. (Чеширский кот)
- День со счастья начинается, Счастье встало раньше всех! Счастье маме улыбается, Развернув улыбку в смех. (Анна Рузвельт)
- Детей бить нельзя. Их и без тебя будут всю жизнь колотить кому не лень, а если тебе хочется его ударить, дай лучше по морде самому себе, это будет полезней. (Аркадий и Борис Стругацкие)
- Детей занимает вопрос — откуда все берется, взрослых — куда все девается. (Владимир Туровский)
- Детей надо баловать — тогда из них вырастают настоящие разбойники. (Атаманша)
- Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут. (Аристипп)
- Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи. (Л.Н. Толстой)
- Дети — это зеркала, которые отражают нам все, что мы говорим и делаем. (Пэм Лео)
- Детей нельзя себе позволить или не позволить. Детей нужно хотеть. (Евгений Гришковец)
- Детей нет, есть люди. Но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств. (Януш Корчак)
- Детей нужно учить думать, а не давать им готовые решения. (Геннадий Малкин)
- Детей нужно учить смеяться, а не читать им нравоучения. (Валерий Афоненко)
- Детей нужно цивилизовывать. В них сидит какая-то природная дикость, и если с ней ничего не делать, то года в 22 они придут к тебе, все покореженные, и скажут: «А ты где был, сука?!» (Гэри Олдман)
- Детей обманывают конфетами, взрослых — клятвами. (Фрэнсис Бэкон)
- Детей у нас не будет, и тем лучше для них. (Фредерик Бегбедер)
- Дети — вершина здорового брака. (Рудольф Нойберт)
- Дети – вот причина, почему небо не разрушило еще мира. (Мориц-Готлиб Сафир)
- Дети — живые послания. Мы отправляем их в то время, которое сами не увидим. (Джон Кеннеди)
- Дети – живые сообщения, отправляемые нами в будущее, которое мы не увидим. (Альфред Уайтхед)
- Дети — живые цветы земли. (Максим Горький)
- Дети — линзы, через которые мы видим себя самих извне. (сериал «Ганнибал»)
- Дети — наше будущее. Вот почему их надо остановить сейчас. (м/ф «Симпсоны»)
- Дети – наше утешение в старости, и помогают быстрее ее достичь. (Лайонел Кауфман)
- Дети — не заменитель любви. (Михаил Шишкин)
- Дети – не книжки-раскраски. Их не выкрасишь в любимый цвет. (Халед Хоссейни)
- Дети — плоды, не видящие корней. (Геннадий Малкин)
- Дети — самый ценный ресурс человечества. (Герберт Гувер)
- Дети — те же обезьяны. Только шума от них больше. (м/ф «Симпсоны»)
- Дети — цветы жизни… надо заняться садоводством. (Декстер Морган)
- Дети — это большое утешение для нас в старости, которую они помогают нам быстрее достичь. (Генрих Гейне)
- Дети – это драгоценный дар, посланный нам для того, чтобы наш мир стал лучше, светлее и чище. (Элеонора Рузвельт)
- Дети – это же прирожденные актеры. Понаблюдайте за ними – если у ребенка нет игрушки, то он найдет палочку и начнет играться с ней. Дети большие выдумщики и мечтатели. (Клинт Иствуд)
- Дети – это живая сила общества. Без них оно представляется бескровным и холодным. (Антон Макаренко)
- Дети — это заботы, трудности, крик, шум, бардак. Но когда подходишь к ним спящим, поправляешь одеялко, целуешь в носик, щёчки, и понимаешь, что это самое большое счастье в жизни. (Генрих Гейне)
- Дети – это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни. (Максим Горький)
- Дети — это завтрашние судьи наши. (Максим Горький)
- Дети — это заклинание любви и времени. (Репортер Джон Крюдел)
- Дети — это зеркала, которые отражают нам все, что мы говорим и делаем. (Пэм Лео)
- Дети — это как любимая футбольная команда. Ты за них переживаешь, а в ответ сплошное разочарование. (сериал «Кухня»)
- Дети — это ключи от рая. (Эрик Хоффер)
- Дети — это наша слабость и наша сила. Я даже не представляю себе, что со мной будет, если с кем-то из них что-то случится. (Анджелина Джоли)
- Дети — это наше настоящее и будущее. (Северянин)
- Дети — это не раскраски. Вы не можете раскрасить их своими любимыми цветами. (Халед Хоссейни).
- Дети – это одна треть населения нашей страны и все наше будущее. Благодаря детям хочется жить. (Мохаммед Али)
- Дети — это прямое отражение своих родителей. (Пифагор)
- Дети — это самое великое чудо, которое сотворила природа. (Валентин Домиль)
- Дети – это строгая оценка, выставляемая самой жизнью. (Януш Корчак)
- Дети — это счастье, которое с годами растет. (Ольга Муравьева)
- Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз. (Антуан де Сент Экзюпери)
- Дети – якоря, которые удерживают мать в жизни. (Софокл)
- Дети больше узнают из того, что вы собой представляете, а не из того чему вы их учите. (Уильям Бёркхардт Дюбуа)
- Дети будут слушать нас тогда, когда увидят, что мы их слушаем. (Джейн Нелсен)
- Дети бывают плохими или хорошими, но внуки всегда изумительны. (Людвик Хиршфельд)
- Дети быстро свыкаются с радостью и светом, так как они сами — радость и свет. (Виктор Гюго)
- Дети в комнате без игрушек — источник хаоса. (Илай Локер)
- Дети в школах народ безжалостный: порознь ангелы божии, а вместе, особенно в школах, весьма часто безжалостны. (Ф.М. Достоевский)
- Дети везде одинаковые — жадные маленькие существа, но при этом лучшие в мире слушатели. (Корнелия Функе)
- Дети верят, укладываясь на ночь в постель, что утром для них наступит новый день. Не все взрослые такие счастливцы. (Декстер Морган)
- Дети взрослеют слишком быстро. Когда я пытаюсь вспомнить своё детство, вспоминается мало. Или просто не вспоминается. Дети взрослеют слишком быстро. Надо это запретить. Запретить взрослеть. Тогда всё будет лучше, чем есть. (Джеймс Барри)
- Дети во всем копируют своим родителей. (Валерий Афонченко)
- Дети врут не от сомнения, а потому что им есть что скрывать. Посмотри на него — сидит, ничего не делает и врет. (Доктор Грегори Хаус)
- Дети всегда готовы к чуду. (Ольга Муравьева)
- Дети всего внимательнее слушают тогда, когда говорят не с ними. (Анна Элеонора Рузвельт)
- Дети всех любят, особенно тех, которые любят и ласкают их. (Л.Н. Толстой)
- Дети героя далеко не всегда бывают героями, еще менее вероятно, что героями будут внуки. (Ралф Уолдо Эмерсон)
- Дети делают вашу жизнь значимой. (Эрма Бомбек)
- Дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительской властью, но в то же время должны быть готовы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми (Кристоф Виланд)
- Дети должны быть образованы, но им также нужно давать возможность самим себя обучать. (Эрнест Димнет)
- Дети должны быть очень снисходительными к взрослым. (Антуан де Сент-Экзюпери)
- Дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно лучшего состояния рода человеческого. (Иммануил Кант)
- Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. (В. А. Сухомлинский)
- Дети допускают, что каждая из их мыслей является мыслью всех других, что все могут ее читать и понимать, даже если она и не выражена вполне ясно. (Жан Пиаже)
- Дети есть дети, а старухи есть старухи, и между ними пропасть. Они не могут представить себе, как меняется человек, если не видели этого собственными глазами. (Рэй Брэдбери)
- Дети есть дети, ведь они такие податливые… они могут быть кем угодно. они спокойно могут стать всем кем захотят… Вот почему дети опасны. (Андрей Бортов)
- Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают. (Цицерон)
- Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают. (Марк Туллий Цицерон)
- Дети заново изобретают мир для нас. (Сьюзан Сарандон)
- Дети запоминают не слова — они запоминают поступки. Если целый час читать ребенку лекцию, а потом перед ним высморкаться, то он запомнит только, как вы сморкались. (Армен Джигарханян)
- Дети заставляют тебя захотеть начать жизнь заново. (Али Мухаммед)
- Дети и дураки всегда говорят правду, — гласит старинная мудрость. Вывод ясен: взрослые и мудрые люди правду никогда не говорят. (Марк Твен)
- Дети и придворные ошибаются много реже, чем родители и монархи. (Филип Дормер Стенхоп Честерфилд)
- Дети и родители – одного поля ягоды, да в разное время выращенные. (Наталья Розбицкая)
- Дети иногда кажутся жестокими, потому что мыслят ясно и называют вещи своими именами. (Макс Фрай)
- Дети иногда чувствуют одиночество, даже когда они окружены любовью, но близкие об этом не догадываются. (Пер Лагерквист)
- Дети искренни без стеснения и не стыдятся правды, а мы из боязни показаться отсталыми готовы предать самое дорогое, хвалим отталкивающее и поддакиваем непонятному. (Борис Пастернак)
- Дети как цветы – нужно к ним нагнуться, чтобы узнать их… (Леонид Леонов)
- Дети могут быть умнее, сильнее нас – но мы этого панически боимся. (Николай Курдюмов)
- Дети моложе нас, они еще помнят, как тоже были деревьями и птицами и поэтому еще способны их понимать; мы же слишком стары, у нас слишком много забот, а голова забита юриспруденцией и плохими стихами. (Генрих Гейне)
- Дети мудры интуитивно. Они знают, кто их любит больше всего, а кто только притворяется. (Вирджиния Эндрюс)
- Дети на самом деле очень коварны, временами они даже слишком жестоки, а порой — невероятно честны. (Мэй Тачибана)
- Дети наследуют безумие родителей. (Габриэль Гарсиа Маркес)
- Дети начинают с того, что любят родителей. Потом они судят их. И почти никогда не прощают им. (Оскар Уальд)
- Дети не должны знать, как дороги они тем, кто их воспитывает. (Роберт Вальзер)
- Дети не должны расти в доме, где люди не любят друг друга. (Анна Гавальда)
- Дети не злопамятны. Даже если вы их накажите, они будут обнимать вас уже через несколько минут. (Ти Ди Джейкс)
- Дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить. (Александо Грин)
- Дети не могут быть нашим будущим, потому что ко времени, когда настанет будущее, они уже не будут детьми. (Джордж Карлин)
- Дети не появляются вместе с инструкцией по пользованию. (к/ф «Сладкая полночь»)
- Дети не предавали, не обманывали и не подводили меня. А взрослые — подводили. Взрослые и весь мир подвели… (Майкл Джексон)
- Дети не признают боли. Они хотят жить в шоколадном мире. В вымышленном мире утопии, как Питер Пэн. (Бернар Вербер)
- Дети не приходят из ниоткуда, они приходят от Бога. (Лев Толстой)
- Дети не так сильно любят, как сильно хотят быть любимыми. Для всякого ребенка одобрение взрослого означает любовь, а неодобрение — ненависть. (Александр Нилл)
- Дети не такие дураки, чтобы верить, будто все всегда повторяется. Это как раз типичная взрослая дурость. (Макс Фрай)
- Дети не только невинны и любопытны, но оптимистичны, радостны и, по сути, счастливы. Это все, что хотят взрослые. (Писательница Каролайн Хейвуд)
- Дети не только цветы жизни, но и плоды любви. (Тамара Клейман)
- Дети невинны — и поэтому в них спит совесть; они не знают, что это такое — угрызения совести. (Валентин Грудеев)
- Дети никогда не слушались взрослых, но зато всегда исправно им подражали. (Джеймс Болдун)
- Дети никому ничего не должны. (Ф.М. Достоевский)
- Дети нравственнее, гораздо проницательнее взрослых, и они, часто не выказывая и даже не сознавая этого, видят не только недостатки родителей, но и худший из всех недостатков лицемерие родителей, и теряют к ним уважение. (Л. Н. Толстой)
- Дети нуждаются в руководстве и сочувствии гораздо больше чем в инструкциях. (Энн Салливан)
- Дети отрекаются от мечты, чтобы обрадовать родителей, родители отрекаются от самой жизни, чтобы обрадовать детей… (Пауло Коэльо)
- Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать. (Ян Амос Коменский)
- Дети очень быстро осознают, что могут получать необходимое внимание (и конфетки) других детей, сообщая им: «У меня есть тайна». (Антон Шандор Лавей)
- Дети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее. (Максим Горький)
- Дети показали мне своими улыбками божественное начало в каждом человеке. Их природная мудрость указывает нам путь к верным решениям, что хранятся в наших сердцах и ждут, когда мы найдём их. (Майкл Джексон)
- Дети похожи на мокрый цемент. Все, что на него попадает, оставляет свой отпечаток. (Доктор Хаим Гинотт)
- Дети придают вашей жизни наполненность, которая без них невозможна. (Джек Николсон)
- Дети приумножают наши житейские заботы и тревоги, но в то же время благодаря им смерть не кажется нам такой страшной. (Фрэнсис Бэкон)
- Дети приходят в наш мир каждый с собственной миссией: кто-то как лучик света, кто-то как тяжкий крест, кто-то как смысл нашей жизни, кто-то как ангел хранитель. Но сам их приход все круто меняет, особенно если его не ждешь. (Мэри Элис Янг)
- Дети продлевают нашу молодость. (Сесилия Ахерн)
- Дети редко ошибаются. На самом деле, они обычно слово в слово повторяют то, что сказали или сделали взрослые. (Валентин Домиль)
- Дети редко перевирают наши слова. Они удивительно точно повторяют все то, чего нам не следовало говорить. (Веслав Брудзиньский)
- Дети святы и чисты. Нельзя их делать игрушкою своего настроения. (А. П. Чехов)
- Дети сейчас так много знают, что очень рано перестают верить в фей… (Джеймс Барри)
- Дети сильнее всех, потому что их никто не воспринимает всерьёз. («Операция цвет нации»)
- Дети составляют треть нашего населения и всё наше будущее. (Геннадий Малкин)
- Дети способны испытывать сильные чувства, но не способны разбираться в них. А если даже частично и разбираются, то не умеют рассказать об этом. (Шарлотта Броне)
- Дети способны на самые неожиданные проявления жестокости. Просто мы не хотим этого в них замечать. (Диана Сеттерфилд)
- Дети способны простить абсолютно всё. Обиды укореняются по мере взросления.. (Эльчин Сафарли)
- Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье. (Виктор Мари Гюго)
- Дети счастливы, потому что у них в голове нет файла под названием «Все, может пойти не так». (Марианна Уильямсон)
- Дети так счастливы и радостны, что неудивительно, что воспитатели детских садов редко впадают в депрессию! (Леонид Леонов)
- Дети тоже бывают чудовищами. Теперь мы это знаем. Но было время, когда дети были просто детьми. (Джеймс Барри)
- Дети учат взрослых людей не погружаться в дело до конца и оставаться свободными. (Михаил Михайлович Пришвин)
- Дети учатся на примере взрослого, а не на его словах. (Карл Густав Юнг)
- Дети хотят невозможного: чтобы ничто никогда не менялось. (Фредерик Бегбедер)
- Дети часто начинают воровать, когда чувствуют себя лишенными чего-то очень важного для их жизни. (Альфред Адлер)
- Дети чувствуют, кто их любит. (И.С. Тургенев)
- Дети, вы близки к беде, потому что далеко от дома. (м/ф «Симпсоны»)
- Дети, задавая трудные вопросы, считают их легкими и ожидают простых ответов… (Бернхард Шлинк)
- Дети, как маленькие часики, просыпаются и будят всех добрым утром. (Алик Якубович)
- Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить. (Перл Бак)
- Дети, кто бы их ни воспитывал, ничего не ощущают так болезненно, как несправедливость. Пусть несправедливость, которую испытал на себе ребенок, даже очень мала, но ведь и сам ребенок мал, и мир его мал, и для него игрушечная лошадка-качалка все равно что для нас рослый ирландский скакун. (Чарльз Диккенс)
- Дети, постоянно зовущие мать, боятся, что она уйдет с другим ребенком. (Рамон Серна)
- Детишки еще те изверги. («Сказка о хвосте фен»)
- Детская прелесть кроется в том, что с каждым ребенком все обновляется и мир заново предстает на суд человеческий. (Гилберт Кит Честертон)
- Детские определения всегда интересны, но истолкование их трудно. (Жан Пиаже)
- Детский сон очень полезен для нервной системы родителей! (Перл Бак)
- Детское воображение шире взрослого от того, что свободно ещё от реалий жизни. (Л. Сухоруков)
- Детское состояние души проходит через всю нашу жизнь – именно оно побуждает нас искать смысл жизни, искать Бога. (Владимир Леви)
- Детство – восход судьбы в человеческой жизни. (Соня Шаталова)
- Детство — единственное время, которое можно назвать раем.Там самая глобальная проблема — это опоздать на мультики. (Леонид Леонов)
- Детство – когда все удивительно и ничто не вызывает удивления. (А. Ривароль)
- Детей интересует вопрос: откуда все берется; взрослых — куда все девается. (Джеймс Барри)
- Детство — начало всякого недоверия. Над тобой жестоко потешаются, а потом ты начинаешь жестоко потешаться над другими. (Грэм Грин)
- Детство — состояние, в которое нельзя вернуться, но впасть — можно. (Генрих Гейне)
- Детство – счастливейшие годы жизни, но только не для детей. (Майкл Муркок)
- Детство — чужая страна: говоря на одном и том же языке, родители и дети нередко совершенно не понимают друг друга. (Лев Толстой)
- Детство — это бабочка, которой не терпится обжечь свои белые крылышки в пламени юности. (А. Бертран)
- Детство — это время множества вопросов, возможностей и последствий. (Альфред Адлер)
- Детство – это когда бежишь ночью из туалета и радуешься, что тебя не съели. (Дарья Донцова)
- Детство — это когда ты можешь совершать непростительные ошибки и надеяться, что будешь прощен. (Р. Дауни)
- Детство — это неизлечимо. (Пифагор)
- Детство — это обетование, которое не сбывается никогда. (Кен Хилл)
- Детство – это свет в начале туннеля. (Дмитрий Пашков)
- Детство — это свобода от возраста. (Аркадий Давидович)
- Детство – это то, что мы потеряли во времени, но сохранили в себе. (Валентин Домиль)
- Детство: чудесная пора жизни, когда все, что вам нужно сделать, чтобы сбросить вес, – это принять ванну. (Ричард Зера)
- Детству следует оказывать величайшее уважение. (Ювенал Децим Юний)
- Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. (Жозеф Жубер)
- Детям вечно досаден их возраст и быт… (Владимир Высоцкий)
- Детям и родителям иногда нужны годы, чтобы встретиться лицом к лицу. (Марк Леви)
- Детям не надо много говорить, не надо пичкать их рассказами, слово не забава, а словесное пресыщение – одно из самых вредных пресыщений. (В.А. Сухомлинский)
- Детям нужно давать право выбора, а не навязывать свои убеждения. (Леонид Леонов)
- Детям нужны друзья, они должны расти вместе, чтобы вместе познавать жизнь и самих себя. (Сесилия Ахерн)
- Детям нужны не поучения, а примеры. (Жозеф Жубер)
- Детям? Оставлять богатство детям! В голове нет. Умны будут, без него обойдутся; а глупому сыну не в помощь богатство. (Д.И. Фонвизин)
- Дитя родителям оказывает благодарность покорностью и почтением. (Екатерина II Великая)
- Детям чистота нужна… Ребята, они в грязи расти не могут… (сказка «Волк и теленок»)
- Для детей это не самый лучший вариант — слушать, как родители ругаются. Я знала, что то, что я делаю — лучше всего для моего ребёнка, я искренне верю, что ему лучше будет иметь два дома, наполненных любовью и счастьем, чем один, где царят ругань и непонимание. (Кристина Агилера)
- Для малых детей взрослые всегда кажутся умными и авторитетными. Вырастут, смотрят — а учителя-то, не так уж много знали и не такие уж умные, как казалось. (Чингиз Айтманов)
- Для меня золото не то, что блестит, а то, что бегает, смеется и переворачивает всё вверх дном. (Владимир Борисов)
- Для меня нет такой прекрасной картины, как улыбающиеся, светлые глаза, счастливых детей. Нет такой сладкой музыки, как их чистый и звонкий смех. (Финеас Тейлор Барнум)
- Для ребенка все хорошее, что получает он от матери, само собой разумеется. (Жак Лакан)
- До вашего рождения ваши родители не были такими занудами, как сейчас. Они стали ими, оплачивая ваши счета, стирая вашу одежду, и выслушивая ваши рассуждения о себе любимом. (Билл Гейтс)
- До сих пор я была, слава Богу, другом своих детей и пользуюсь полным их доверием, — говорила графиня, повторяя заблуждение многих родителей, полагающих, что у детей их нет тайн от них. (Л.Н. Толстой)
- До того, как у меня родился ребенок, я думала, что знаю и понимаю границы своего сердца. Но нужно выбросить все эти пределы, чтобы понять, что твоя любовь неисчерпаема. (Ума Турман)
- До чего у них всё просто. Как удивительно общительны дети. Несколько минут, и вот, они — друзья. Или никто. Если постесняются. Или враги. Если подерутся. (Василий Дмитрук и Юрий Моисеев)
- Дом – это не предметы, стоимостью несколько тысяч долларов и не изыски современных дизайнеров, а уютные мелочи, голоса детей, запах домашней еды, разбросанные по полу игрушки, книжный шкаф и просто ощущение собственного уютного маленького мира… (Олег Рой)
- Домашние детские праздники устраиваются прежде всего для того, чтобы убедиться, что есть детишки еше хуже ваших. (Кэтрин Уайтхорн)
- Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор. (Марк Твен)
- Думать, что все дети — ангелы, это заблуждение, которое может быть для вас опасно. (Геннадий Малкин)
- Душа исцеляется рядом с детьми. (Достоевский)
- Дьявольское отродье – это ребенок, который ведет себя, как ваш собственный, но родился в семье соседа. (Дон Аминадо)
- Единственное, что стоит воровать – это поцелуй у спящего ребенка. (Джо Хоулдсворт)
- Единственный способ не стать дураком — иметь много детей. (Ольга Муравьева)
- Если браку суждено развалиться, никакой ребенок его не спасет, рассчитывать на ребенка — верх идиотизма. (Джонатан Троппер)
- Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении. (Иоганн Вольфганг Гёте)
- Если бы инопланетяне, прилетевшие на Землю, захотели узнать, почему рождаются дети, они бы пришли к выводу, что у большинства землян дети получаются или случайно. (Джоди Пиколт)
- Если бы мне дали выбирать: населить землю такими святыми, каких я только могу вообразить себе, но чтобы не было детей, или такими людьми, как теперь, но с детьми, — я бы выбрал последнее. (Лев Николаевич Толстой)
- Если бы мужчины рожали детей, то ни у кого в мире не было бы ни братьев, ни сестёр. (Я.Л. Вишневский)
- Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям! (Бернард Шоу)
- Если бы у меня была дочь, я бы хотел, чтобы она походила на вас… наверное, поэтому у меня и нет детей. (Виктор Меллинг)
- Если в детстве у тебя не было велосипеда, а теперь у тебя «BMW-745», то все равно в детстве у тебя не было велосипеда. (Элеонора Рузвельт)
- Если в обществе кошек и собак больше, чем детей — оно больно. (Вильгельм Швебель)
- Если в один прекрасный день у вас самого появится дочь, вы и не заметите, как начнете делить всех мужчин на две категории: на тех, кого вы подозреваете в том, что они с ней спят, и на всех остальных. (Карлос Руис Сафон)
- Если вам, родители, стыдно за своих детей, то вы сами в этом виноваты. (Мэрилин Мэнсон)
- Если все дети особые, почему из них вырастают обычные взрослые? (Джордж Карлин)
- Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени. (Эстер Селсдон)
- Если вы хотите узнать, как помочь своим детям – просто отстаньте от них! (Джордж Карлин)
- Если вы хотите, чтобы дети твердо стояли на ногах, тогда дайте им почувствовать некоторую ответственность. (Эбигейл Ван Бурен)
- Если выращу сына и будет он лучше, чем я, значит жизнь свою прожил не зря…(Леонид Леонов)
- Если говорят, что темнота — друг молодёжи, то тишина — друг всех, у кого есть дети. (сериал «Воронины»)
- Если дети — цветы жизни, то этот ребенок был цветущим кактусом. (Сергей Лукьяненко)
- Если дети свободны, на них не так-то легко повлиять, и причина — в отсутствии страха. Что и говорить, отсутствие страха — самое прекрасное, что может быть в жизни ребенка. (Александр Нилл)
- Если дети, по счастью, могут забыть о мире взрослых на некоторое время, они все равно будут отданы, в конце концов, этому миру. (Жорж Батай)
- Если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей, и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не помогут. (А.С. Макаренко)
- Если женщина действительно помнила бы, как было больно при родах первого ребенка, сказала однажды моя мать, она никогда не родила бы второго. (Стивен Кинг)
- Если женщина плохо воспитала детей, все остальное уже неважно. (Джеки Кеннеди)
- Если к сорока годам ваше жилище не наполняется детскими голосами, оно наполняется кошмарами. (Шарль Сент-Бёв)
- Если какая-нибудь мать хочет, чтобы сын ее презирал, то пусть она держит его дома, балует и не жалеет себя, лишь бы исполнять его капризы. (Энн Бронте)
- Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе. (Василий Александрович Сухомлинский)
- Если мы учим детей не врать, а сами врем, требуем не курить, а сами курим, велим не обижать маленьких и слабых, а сами ребенка лупим, не стоит питать иллюзии относительно результата. (Людмила Петрановская)
- Если мы хотим достичь настоящего мира во всем мире, то начинать надо с детей. (Махатма Ганди)
- Если наказывать ребенка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать добро ради выгоды. (Иммануил Кант)
- Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей. (Сюнь-цзы)
- Если рассматривать человека как мыслящее существо, способное нести ответственность за принятые решения, тогда дети не являются людьми… («Призрак в доспехах»)
- Если ребенка били, а потом кто-то предлагает помощь, ребенок сбегает. Вместо того чтобы помочь ему и попытаться прорваться к нему, говорят: «Нет, ты должен решать свои проблемы прямо сейчас. Понятно?» (Аксель)
- Если ребенок лжет, он либо вас боится, либо вас же копирует. У лживых родителей вырастают лживые дети. Если вы хотите слышать от своего ребенка правду, не лгите ему! (Александр Нилл)
- Если ребенок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу. (Надин де Ротшильд)
- Если ребенок не может учиться так, как мы его учим, возможно, нам следует учить так, как учит он. (Игнасио Эстрада)
- Если ребёнок нервный, прежде всего надо лечить его родителей. (А. Л. Барто)
- Если ребенок провинился, то в угол следует ставить его родителей. (Владимир Борисов)
- Если ребенок считает родителей волшебниками, то отчасти потому, что они сами убедили его в этом. (Эрик Берн)
- Если смерти серп неумолим, Оставь потомков, чтобы спорить с ним! (Уильям Шекспир)
- Если у вас есть дети, больше у вас уже ничего нет. (Кэтлин Норрис)
- Если у тебя есть ребенок, ты осужден быть отцом пожизненно. Дети от тебя уходят. А вот тебе от них никуда не уйти. (Грэм Грин)
- Если уж у вас завелся ребенок, то вам до конца жизни придется отвечать на вопросы «Как его зовут?», «Сколько ему лет?» и «Это левочка или мальчик?». (Эрма Бомбек)
- Если хотите знать, что такое настоящий ад, — загляните в глаза больного ребенка. Вашего ребенка. А вообще лучше никому и никогда этого не видеть. Зрелище не для слабонервных! (Чингиз Абдуллаев)
- Если хотите коснуться ангела — просто обнимите ребенка! (Джон Грин)
- Если хотите увидеть творческие способности ребенка, тогда на время перестаньте давать ему игрушки. (Норман Дуглас)
- Если хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были еще умней, читайте им еще больше сказок. (Альберт Эйнштейн)
- Если хотите, чтобы у ваших детей все получалось хорошо, тогда вдвое больше проводите с ними времени и вдвое меньше балуйте их деньгами. (Эбигейл Ван Бурен)
- Если я выскажу интерес к твоему ребенку, ты пообещаешь, что мне не нужно будет к ней прикасаться? (Шелдон Купер)
- Есть две вещи, которые я знаю о детях. Первое — они наше будущее, и о них нужно заботиться. Второе — они лживые маленькие засранцы. (Эдди Монро)
- Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными, между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом. (Ян Амос Коменский)
- Есть ли на свете что-нибудь пленительнее молодой красивой матери с здоровым ребёнком на руках? (И.С. Тургенев)
- Есть такой закон, согласно которому родители не должны хоронить своих детей. Кто-то должен бы следить за его исполнением… (Джон Грин)
- Есть три сорта детей: странные, те, кто над ними измывается, и те, кто за этим наблюдает. (Чарльз де Линт)
- Жаловаться родителям на их детей — дело довольно неблагодарное. (Робертсон Дэвис)
- Желание стать матерью должно прийти женщине одновременно с любовью к мужчине, с которым она хочет их вырастить. (Эльчин Сафарли)
- Желания взрослых вырастить детей такими, какими они хотят, никогда не сбудутся… (Нива Макото)
- Женщин лишает детскости то, что они постоянно возятся с детьми, как их воспитатели. (Фридрих Ницше)
- Женщина лучше мужчины понимает детей, но мужчина больше ребенок, чем женщина. (Уильям Шекспир)
- Женщина слаба и нерешительна, когда дело касается её лично, но она зверь, когда речь идёт о детях! (Людмила Петрушевская)
- Женщины делают нас поэтами, дети – философами. (Малкольм де Шазаль)
- Жестоко попираемое реальностью бессмертие сохраняется, найдя свое прибежище в собственном ребенке. (Зигмунд Фрейд)
- Живи так, чтобы твои дети, задумавшись о справедливости и честности, вспомнили о тебе. (Джексон Браун-младший)
- Живите, как в детстве… Не пряча чувств и эмоций. (Владимир Борисов)
- Живя на улице, быстро взрослеешь, оставаясь в душе ребенком. (Химура Кэнсин)
- Жизнь для ребенка — один огромный эксперимент. (Альфред Адлер)
- Жизнь коротка, но человек вновь проживает ее в своих детях. (Анатоль Франс)
- Жилище становится Домом только благодаря женщине или присутствию ребёнка. (Элинор Портер)
- За что мы любим детей? В частности, за то, что они живут за пределами иронии и цинизма. (Майкл Каннингем)
- Забавы взрослых называют делом, у детей они тоже дело, но взрослые за них наказывают, и никто не жалеет ни детей, ни взрослых. (Аврелий Августин)
- Завести ребенка — это как сделать татуировку на лице. Всерьез и надолго. (Делия Шираз)
- Задумайтесь над тревожным контрастом между сияющим умом здорового ребенка и слабоумием среднего уровня взрослого. (Зигмунд Фрейд)
- Законы природы неумолимы: с кем поведёшься — на того и дети похожи. (Татьяна Устименко)
- Заставь детей что-нибудь делать — не сделают, с подзатыльниками будут делать и плакать, но запрети — в узел свяжутся, а достигнут. (Мария Семенова)
- Зачем ребенку 2 родителя? — А затем что пока мама психует, папа — нормальный, а когда уже и папу накрыло, маму уже отпустило. (Ольга Муравьева)
- Здорового ребёнка не угробишь и поликлиникой. (Дмитрий Емец)
- Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным? Это приучить его не встречать ни в чем отказ. (Жан-Жак Руссо)
- Знаете, вам совершенно незачем рожать ребенка, вы и сами ведете себя, как дети. (Эмма Курцман)
- Знаете, говорят, главное, что может сделать отец для своих детей – это любить их мать. А главное, что может мать дать своим детям – это быть счастливой. (А. М. Островская)
- Знаете, что хорошо, когда тебе за шестьдесят? Твоим детям уже за сорок, и можно больше не тревожиться насчёт маньяков-педофилов. Если, конечно, их нет среди ваших сорокалетних детей. (Джордж Карлин)
- Знаешь, какое высшее выражение любви? Когда ты целуешь попку своего ребенка!.. (Армен Джигарханян)
- Знаешь, родители — это просто дети, у которых есть дети. (Морти Смит)
- Знаешь, я часто задавалась вопросом: зачем мы вообще заводим детей? И в результате я пришла к выводу, что в какой-то момент нашей жизни мы понимаем, что всё сломано и ремонту не подлежит. (Эвелин Стокер)
- Золотая рыбка вырастает только до размера аквариума. Деревья бонсай скручиваются, не меняя размера. Я бы все отдал, чтобы она оставалась маленькой. дети перерастают нас быстрее, чем мы их. (Джони Пиколт)
- Золото не то, что блестит, а то, что бегает, смеется и переворачивает всё вверх дном. (Геннадий Малкин)
- Золотое правило воспитания — поступай со своими детьми так, как хочешь, чтобы родители относились к тебе! (Луиза Харт)
- И ещё одно мне не нравится в детях: в какой-то момент обязательно произнесут то, что ты и так в глубине души знаешь, но ни за что не хочешь признавать. (Сесилия Ахерн)
- И только дети, полные души, идут туда, где для души нет места. (Аль Квотион)
- Из всех вообще безнравственных отношений — отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное. (Георг Вильгельм Фридрих Гегель)
- Изучение спонтанных детских вопросов — лучшее введение в логику ребенка. (Жан Пиаже)
- Именно ненависть, накопленная родителями, делает ребенка трудным, точно так же, как ненависть, разлитая в обществе, создает проблему правонарушителей. (Александр Нилл)
- Именно различие между свободой и вседозволенностью и не могут ухватить многие родители. В строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. Хороша та семья, в которой у детей и взрослых равные права. (Александр Нилл)
- Иметь ребёнка — не значит отказаться от своей мечты. Ребёнок — это ещё одна мечта. (Кира Кэмерон)
- Иногда, под влиянием слишком ранних испытаний, в тайниках детской души возникает нечто вроде весов, грозных весов, на которых эта беспомощная детская душа взвешивает деяния Бога. (Виктор Гюго)
- Иногда, чтобы мыслить глобально, нужно мыслить по-детски. (Феган Флуп)
- Истинная жестокость доступна только детям. (Вероника Иванова)
- Истинно говорю вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное. (Иисус Христос)
- Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. (Ж. Ж. Руссо)
- К каждому ребенку следует применять его собственное мерило, побуждать каждого к его собственной обязанности и награждать его собственной заслуженной похвалой. Не успех, а усилие заслуживает награды. (Джон Рескин)
- К правде нужно приучать с детства. (Лев Толстой)
- К родителям нужно относиться так, как бы вы хотели, чтобы к вам относились ваши дети. (Патрик Орук)
- К сожалению, детям свойственно винить себя за ошибки родителей. (Джулия Робертс)
- Каждая ворона считает своего птенца самым прекрасным на свете. (Роберт Бертон)
- Каждого избалованного ребенка ожидает доля отверженного. (Альфред Адлер)
- Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя. (А. Шопенгауэр)
- Каждое слово взрослого человека представляется таинственно содержательным ребенку. (Лев Шестов)
- Каждому ребенку нужен мир, где можно смеяться, танцевать, петь, учиться, жить в мире и быть счастливым. (Малала Юсуфзай)
- Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. (Пабло Пикассо)
- Каждый ребенок — это разный вид цветка, но все вместе они делают этот мир прекрасным садом. (Владимир Борисов)
- Каждый ребенок в какой-то мере гений, и каждый гений в какой-то мере ребенок. (Артур Шопенгауэр)
- Каждый ребенок должен слышать семь вещей: я люблю тебя; я горжусь тобой; прости; я прощаю тебя; я слушаю; это твоя ответственность; у тебя есть всё что нужно, чтобы добиться успеха. (Шерри Кэмпбелл)
- Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. (Артур Шопенгауэр)
- Каждый ребенок рискует развиться в неправильном направлении. (Альфред Адлер)
- Каждый ребенок рождается божеством, а потом опускается до человека. (Симона де Бовуар)
- Каждый ребенок чем-то одарен, просто он в разное время проявляет свои способности. (Анна Рузвельт)
- Каждый человек всегда чей-нибудь ребенок. (Пьер Огюстен Бомарше)
- Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть… (Патрик Орук)
- Как же так? Ботинок есть, а ребёнка в нём нет. (Фрекен Бок)
- Как и положено в детстве, мы много чего боялись, но ежедневно ходили навстречу своим страхам, как будто ничего особенного в этом нет. Нормальный способ детского существования. (Макс Фрай)
- Как легко любить ребёнка, и как трудно того, в кого он со временем превращается. (Джон Максвелл)
- Как любая мать, я задавалась вопросом: «Как же я могу любить еще одного ребенка так же сильно, раз первый уже занимает все мое сердце?». Когда Джек родился, я просто поняла, что мое сердце стало больше. (Ванесса Паради)
- Как мать может не переживать за своих детей? За каждую их царапину, за каждый синяк, за каждое падение? У них – ссадины на коленках, у матери – раны в сердце. (Наталья Килинина)
- Как мило, что ребенок может показать тебе тысячу причин для улыбки, когда ты можешь найти, всего лишь сто причин этого не делать. (Валерий Афонченко)
- Как можно ненавидеть Вегас? Это же детская площадка для взрослых. (Дерек Морган)
- Как ни странно, детям по телевизору показывают тысячи способов как убить человека, но запрещено показать хоть один способ как зачат этот человек. (Генрих Гейне)
- Как пахнут волосы у этих детишек! Солнцем, травою, теплой подушкой и еще чем-то бесконечно родным. И сами они — эта плоть от плоти его, — как крохотные степные птицы… (М.А. Шолохов)
- Как по-твоему, нужен кому-нибудь ребёнок, который не думает? Даже в шутке должна быть какая-то мысль, а ребёнок, согласись сама, вовсе не шутка! (Льюис Кэрролл)
- Как только вы видите проявление личности у ребенка, вы отправляете его к психологу и прописываете пилюли! (Джеки Пейтон)
- Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства! (Джон Рескин)
- Как учить детей честному труду, если вся их вселенная возникла в результате вспышки ослепительного воровства? И честному труду — на кого? На того, кто успел украсть до приказа быть честным? (Виктор Пелевин)
- Как часто дети слышат, что должны быть благодарными своим родителям. За то, что те положили на них всю жизнь, не спали ночами, да просто за то, что их родили… (Веслав Брудзиньский)
- Как я хочу снова стать ребенком. У детей все по-другому. Когда им кто-то нравится, они просто подходят, крепко обнимают, целуют в щечку, говорят, давай дружить. (Геннадий Малкин)
- Каково это быть родителем? Это одна из самых трудных обязанностей, которые вы когда-либо делаете, но взамен она учит вас настоящей любви. (Николас Спаркс)
- Когда в браке есть дети, родители не могут просто оставить ребёнка и побежать в пшеничное поле, валяться там, плести венки и щекотать друг друга травинками, чтобы в отношения вернулась романтика. Если люди это увидят — родителей просто лишат родительских прав. (Стас Старовойтов)
- Когда в доме много зверей, сердце у детей растет быстрее, чем они сами. (Марина Степнова)
- Когда вы вырастете и у вас будут собственные дети, пожалуйста, помните: общение со скучными родителями не доставляет им радости. Ребёнок мечтает и заслуживает вдохновенных и изобретательных родителей. (Рояльд Даль)
- Когда дети ставят отца в тупик, он отправляет их в угол. (Валерий Миронов)
- Когда дети чего-то хотят, они проявляют упорство. (Джон Кризи)
- Когда детским губам довелось испить полной мерой горькую чашу Злобы, Подозрительности, Отчаяния, всей на свете Любви не хватит, чтобы однажды изведанное стерлось бесследно. (Джозеф Редьярд Киплинг)
- Когда детям нечем заняться, они занимаются озорством. (Ф.М. Достоевский)
- Когда идёт снег, мы снова чувствуем себя детьми… (Лев Толстой)
- Когда кругом все удивительно, ничто не вызывает удивления — это и есть детство. (А.Ривароль)
- Когда мы убиваем в детях способность критически мыслить, говоря, что кролики появляются из шляп, мы создаем взрослых, которые верят в астрологию и гомеопатию. (Шелдон Купер)
- Когда наконец возвращаешься в свой старый дом, оказывается, что искал ты не свой старый дом, а свое детство. (Сэм Юинг)
- Когда наконец понимаешь, что твой отец обычно был прав, у тебя самого уже подрастает сын, убежденный, что его отец обычно бывает не прав. (Питер Лоренс)
- Когда находишься среди детей, следует быть настороже, как будто это не собственные дети, а заклятые враги. (Джордж Савил Галифакс)
- Когда отец посвящает себя своему сыну, оба смеются, когда сын посвящает себя своему отцу, оба плачут. (Уильям Шекспир)
- Когда пишешь роман о взрослых, точно знаешь, где остановиться, — на свадьбе; но когда пишешь о детях, приходится ставить последнюю точку там, где тебе удобнее. (Марк Твен)
- Когда ребенка пугают, порют и всячески огорчают, тогда он с самых малых лет начинает чувствовать себя одиноким. (Дмитрий Иванович Писарев)
- Когда ребенок вырастает, он многое перестает понимать. (Александр Кулич)
- Когда ребенок лжет, то один презрительный взгляд — уже достаточное и самое целесообразное наказание. (Иммануил Кант)
- Когда ребенок о чем-нибудь спрашивает, ради всего святого, не увиливай, а отвечай. И не заговаривай зубы. Дети есть дети, но они замечают увертки не хуже взрослых, и всякая увертка только сбивает их с толку… (Ли Харпер)
- Когда родился первый ребёнок на свете, и он первый раз засмеялся, то его смех рассыпался на тысячу мелких кусочков и из каждого появилось по фее. (Джеймс Барри)
- Когда рождаются дети, в доме исчезает: порядок, деньги, спокойствие, отдых — и приходит СЧАСТЬЕ! (Ольга Муравьева)
- Когда сын выругался, Диоген ударил отца. (Роберт Бертон)
- Когда ты средний ребенок в пятимиллионной семье, представляете, сколько внимания тебе уделяет мать? (Муравей Антц)
- Когда у меня будет сын, я дам ему то, чего не было у меня. (Валерий Миронов)
- Когда у мудреца спросили: «Стоит ли баловать детей?», он ответил: «Непременно балуйте, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь». (Валерий Афонченко)
- Когда у тебя рождается ребенок, ты должна привыкнуть к тому, что с этого дня твое сердце бьется в другой груди. (Анне Геддес)
- Когда я была ребёнком, меня учили, что неприлично привлекать к себе внимание, и никогда нельзя выставлять себя напоказ… Именно то, чем я зарабатываю всю жизнь. (Одри Хепберн)
- Кого терзают приказами сильнее всего, так это детей. Удивительно, как они вообще не ломаются под гнетом приказов и умудряются пережить рвение воспитателей. (Элиас Канетти)
- Кому как ни тебе должно быть известно, что нет ничего на свете опаснее и изощреннее, чем детский ум. Дети способны творить зло, даже не подозревая об этом. (Джи Ху)
- Кому он нужен – такой младенец, устами которого глаголет истина? (Леонид Леонидов)
- Концентрация любви на одном ребенке – страшное заблуждение. (А.С. Макаренко)
- Красота, которая окружает меня и захватывает мой дух — это лица моих детей. (Ален Делон)
- Кризис среднего возраста — осознание того, как жестоко обманули в детстве. (Леонид Леонов)
- Кто не был ребенком, тот никогда не станет взрослым. (Чарли Чаплин)
- Кто сказал, будто дети неспособны решить, чего они хотят от своей жизни? Взрослые. (Пауло Коэльо)
- Кто хочет вернуться в детство, тот скорее всего из него еще не вышел. (Геннадий Малкин)
- Легче воспитать сильного ребенка, чем изменить мужчину. (Фредерик Дуглас)
- Легче управлять нацией, чем воспитывать четверых детей. (Уинстон Черчилль)
- Личных вещей не бывает, когда пускаешь в дом ребенка… (из к/ф «Леденец»)
- Лишь малая часть людей способна сохранить свое детское восприятие мира. (Эрик Берн)
- Лучше всего я делаю три вещи — свою работу, глупости и детей. (Ален Делон)
- Лучше перенесет всевозможные невзгоды как раз тот, чье детство было безмятежно и прошло в атмосфере любви и доверия к окружающим. (Андре Моруа)
- Лучше плакать в детстве, чем в старости. (Валентин Домиль)
- Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов. (Шарль Луи Монтескье)
- Лучшее, что можно создать в соавторстве — это дети. (Ашот Наданян)
- Лучшее, что отец может сделать для своих детей – это любить их мать. (Элеонора Рузвельт)
- Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. (Оскар Уайльд)
- Любите детей, цените их, воспитывайте так, чтобы преумножить то добро, которым они наполнены, не ломая их при этом противоречием, когда мы сами верим в одно, а делаем другое. (Элеонора Рузвельт)
- Любите детство: поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир? (Жан-Жак Руссо)
- Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни. (М. Горький)
- Любовь — это внимание, умноженное на время. Насколько ты отдаёшь ребёнку внимание и время, настолько ты можешь рассчитывать на плоды. (отец Евгений)
- Любовь — это не обязательно дети, но дети — это обязательно любовь. (Валерий Афонченко)
- Любовь детей компенсирует многое, если не всё. (Эльчин Сафарли)
- Любовь к детям – не дроби в математике, когда всё можно поделить на равные части. Она сложнее любой арифметики. (Я.Л. Вишневский)
- Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола. (Ф.Э.Дзержинский)
- Любовь матери к своему ребенку не похожа ни на что другое в мире. (Агата Кристи)
- Любовь ребенка — чище хрусталя. (Наталья Калинина)
- Любовь родителей к детям сильней чем детей к родителям. Родители могут не любить друг друга, но жить вместе ради детей, а дети могут бросить родителей ради любви к совершенно случайному человеку. (Константин Мелихан)
- Любопытно, как грехи родителей процветают в их детях… (Венсиция Коррино)
- Любопытно: с каждым поколением дети все хуже, а родители все лучше; отсюда следует, что из более плохих детей вырастают все более хорошие родители. (Веслав Брудзиньский)
- Люди — единственные существа, которые заводят детей с определенной целью, если не считать рыбок гуппи, которые своих деток едят. (Патрик Рурк)
- Люди не могут оставаться детьми вечно. Как бы нам не было одиноко и больно… мы должны становиться взрослыми. (аниме «Достичь Терры»)
- Люди часто говорят, что в глубине души я ребёнок. На самом деле, я думаю, у меня просто есть доступ к моему детству, я его очень хорошо помню. Все мы когда-то были детьми. И это качество нужно уважать. (Люк Бессон)
- Люди, которые воспитывали детей, хорошо знают, что нет единого надежного метода, который годился бы для любого ребенка. (Люси Мод Монтгомери)
- Людям пожившим, взрослым, часто кажется, что дети не бывают одинокими, что они и не подозревают о смерти. А у многих детей наступает такая тоска, что они рады бы умереть. (Кир Булычев)
- Маленькие дети, наверное, оттого часто плачут, что не понимают, что происходит вокруг. (Януш Корчак)
- Маленький ребенок — словно кудрявый лунатик. (Ральф Уолдо Эмерсон)
- Маленький ребенок аморален, у него нет никаких внутренних торможений против стремления к удовольствию. (Зигмунд Фрейд)
- Малый ребенок заключает в себе большого человека. (Александр Дюма)
- Малыши выражают то, что чувствуют. И они не боятся любить. (Мигель Руис)
- Мальчики есть мальчики, они на мальчишеское смотрят по-мальчишески. (Ольга Муравьева)
- Мама — это самая счастливая женщина на свете. (Анна Рузвельт)
- Мама рядом всегда. Даже, когда она улыбается своим детям солнышком с неба. (Екатерина Сиванова)
- Материнские руки — воплощение нежности; детям хорошо спится на этих руках. (В. Гюго)
- Мать — Бог в глазах ребёнка. (Сибил Беннет)
- Мать должна подумать дважды — один раз за себя, другой — за своего ребёнка. (Софи Лорен)
- Мир сотворяется заново каждый раз, когда в него приходит ребёнок. (Юстейн Гордер)
- Младенец: громкий шум на одном конце и никакого чувства ответственности на другом. (Валерий Афонченко)
- Младенцы и собаки – лучшие актеры в кино. (Чарльз Спенсер)
- Младенцы невинны по своей телесной слабости, а не по душе своей. (Августин Блаженный)
- Мне всегда казалось, что любовь к своему ребенку, во всяком случае, пока он жив, — чувство непроходящее. Разве это не так? (Дина Рубина)
- Мне всегда странно смотреть на своих детей. Как бы я хотел сказать им: «Я вас люблю», но сейчас уже поздно. (Фредерик Бегбедер)
- Мне нравились маленькие дети. Многие из них вели себя плохо, но ни один не был окончательно испорченным. Маленькие дети — это единственная хорошая разновидность людей. (Стивен Кинг)
- Мне нравится итальянский подход к воспитанию детей — мальчики не уходят из семьи, пока не становятся по-настоящему взрослыми, не женятся. (Колин Ферт)
- Мне так хочется ребёнка, чтобы воплотить в нём всё, что мы пережили… Чтобы по дому бегала история нашей любви. (Лукас Ферраз)
- Мне хотелось захныкать. Не заплакать, а именно захныкать, словно маленькому ребёнку. Плачут от горя, а хнычут — от беспомощности. (Сергей Лукьяненко)
- Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя. (В. А. Сухомлинский)
- Многие думают, что детство было самым лучшим и приятным временем их жизни. Но это не так. Это самые тяжелые годы, поскольку тогда человек находится под гнетом дисциплины и редко может иметь настоящего друга, а еще реже свободу. (И. Кант)
- Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью — одно и то же. С тем же успехом можно было бы сказать, что одно и то же — иметь рояль и быть пианистом. (С. Харрис)
- Многие обретают в детях своих мучителей. (Боэций)
- Многие родители совершают ошибки, потому что считают, будто знают, что лучше для их детей. (Пауло Коэльо)
- Мое чувство ответственности за безопасность и благополучие моих детей настолько сильное, что, если астероид угрожает уничтожить всю жизнь на земле, я все равно буду нести ответственность за их судьбу. (Леонид Леонов)
- Может быть я слабая и беззащитная, но пусть только кто-нибудь попробует обидеть моего ребенка… (Ольга Муравьева)
- Моя была бы воля, я бы только детей и признавал за людей. Как человек перешагнул за детский возраст, так камень ему на шею да в воду. Потому что каждый взрослый человек почти сплошь — мерзавец. (А.Т. Аверченко)
- Мужей и жен должны подбирать нам наши дети. (Валерий Афонченко)
- Мужчина должен любить трех женщин: ту, которая его родила; ту, которая ему родит; и ту, которая у него родится. (Геннадий Малкин)
- Мы беспокоимся о том, кем ребёнок станет завтра, но забываем, кем он является сегодня. (Лев Толстой)
- Мы все умны, когда дело идёт о том, чтобы давать советы, но когда надо избегать промахов, мы не более как дети. (Менандр)
- Мы все, любовь моя, лишь состарившиеся дети, которые суетятся перед тем, как обрести покой. (Льюис Кэрролл)
- Мы всегда выдумываем наших детей. (Вольдемар Лысяк)
- Мы детей оберегаем от всего, скрываем. Но в итоге они всё равно всё видят. (к/ф «Обмани меня»)
- Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей. (Ф.М. Достоевский)
- Мы должны стремиться к тому, чтобы рождались только желанные дети, поскольку жестоко давать жизнь нежеланному ребенку, который может стать жертвой физического или морального насилия. (Карл Раймунд Поппер)
- Мы здесь для того, чтобы стать воспоминаниями наших детей. (Джозеф Купер)
- Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера. (Д. Дьюи)
- Мы начинаем подражателями и кончаем тем, что подражаем себе, – это есть последнее детство. (Андре Моруа)
- Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы их учим чему-нибудь, чтоб сделать их лучше, то и они нас делают лучше нашим соприкосновением с ними. (Ф. М. Достоевский)
- Мы не претендуем на то, что можем превратить любого ребенка в так называемую «талантливую личность», но мы всегда можем сделать из него «бездарного» взрослого. (Альфред Адлер)
- Мы обязаны вести детей, чтобы они не оставались на обочине, чтобы они не становились ненужными. (Генри Бартс)
- Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок – радость общения, дружбу – мы дарим нехотя и растрачиваем себя на тех, кому мы совершенно безразличны. (Марк Твен)
- Мы с мужем думаем завести собаку или ребенка. Но мы еще не решили, что лучше: испортить наш ковер или нашу жизнь. (Рита Руднер)
- Мы снова ждем ребенка… теперь уже из ночного клуба. (Жан Пиаже)
- Мы тревожимся о том, каким человеком вырастет наш ребенок, но забываем, что он уже человек. (Сташия Таушер)
- Мы хотим защитить свое дитя не смотря ни на что. Разум здесь не причем, тело действует само. Это и значит быть родителем. (Минато Намиказе)
- Мы, взрослые, не понимаем детей, так как мы не понимаем уже больше своего собственного детства. (Зигмунд Фрейд)
- Мысль ребенка эгоцентрична, то есть ребенок думает для самого себя, не заботясь ни о том, чтобы быть понятым окружающими, ни о том, чтобы стать на точку зрения другого. (Жан Пиаже)
- На подушке тихо-тихо счастье маленькое спит! За игрушку уцепилась, тихо носиком сопит! (Ольга Муравьева)
- Наиболее важным ключом к успеху и достижения детей является позитивное участие родителей. (Джейн Ди Халл)
- Найдите причины, по которым ваш ребенок улыбается, и примерьте их на себя. Тогда вы обнаружите, что наполнены огромным чувством счастья. (Валентин Домиль)
- Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Дети смотрят на них в этом случае как на последствия, а на самих себя — как на жертвы раздражения того, кто наказывает. (Иммануил Кант)
- Нам бывает трудно понять родителей. В детстве мы бегали к ним за поддержкой или просто за ласковым поцелуем, а сейчас мне проще осудить их, чем понять их мотивы. (к/ф «Мятежный дух»)
- Нам не повезло с нашими детьми – они выросли. (Кристофер Морли)
- Нам никто не принадлежит: ни наши мужья, ни дети. Мы можем только чем-то делиться с людьми, которых любим. (Моника Беллуччи)
- Нас в детстве не могли загнать домой, чтоб хотя бы поели. Теперь детей не могут выгнать на улицу, чтоб хотя бы подышали. (Валерий Афонченко)
- Насильно мил не будешь. Никакими детьми никого к себе не привяжете никогда. (Лариса Гузеева)
- Наслаждайтесь каждым днем с малышом, потому что время пролетает очень быстро! (Ольга Муравьева)
- Настя, ты же знаешь, я не умею находить общий язык с детьми. Они меня боятся, и, как следствие, писаются. (сериал «Интерны»)
- Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые. (П. Капица)
- Наше счастье — наши дети, лучше нету их на свете; словно бабочки летают, смыслом жизнь нам наполняют. Без детей не жизнь, а скука: нет тепла и нет уюта; нет веселья, нет огня, продолжения тебя. (Валентин Домиль)
- Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми. (Антон Макаренко)
- Наши сыновья тренируются, чтобы стать солдатами, а дочери — чтобы стать лидерами. (Крис Арджент)
- Не бейте ребенка, чтобы потом не отыгрался на ваших любимых внуках. (Леонид Леонов)
- Не бывает так, чтобы человеколюбивые дети бросали своих родителей. (Мэн-цзы)
- Не важно, какое детство было у вас – главное, какое детство вы подарите своим детям. (Лев Толстой)
- Не взваливайте на своих детей тяжкую ношу незаслуженного богатства: это может «парализовать» их, отбить у них охоту много трудиться и добиваться собственного успеха в жизни. (Дональд Трамп)
- Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя… («Английские поговорки»)
- Не все дети похожи на своих родителей. Посмотри на меня! Мои предки были честными трудолюбивыми людьми… (Филипп Джей Фрай)
- Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет. (Януш Корчак)
- Не делайте детей, о которых вы не способны позаботиться, иначе они станут преступниками и наркоманами. (Бернар Вербер)
- Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет — потребует много жертв. (Пьер Буаст)
- Не диво, что знаньем богаты сыны, Которые мудрым отцом взращены. (Фирдоуси)
- Не думай, будто должен быть хорошим, потому что остался единственным ребенком в семье. Если хочешь, будь плохим. (Дженни Даунхэм)
- Не думайте, что воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома (А.С. Макаренко)
- Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. (Януш Корчак)
- Не злитесь, если ваш малыш разбудил вас в 3 часа ночи. Скоро вы будете рады, что он вообще в это время дома. (Дон Аминадо)
- Не знаю ничего красивей достойной матери счастливой с ребенком малым на руках. (Т. Г. Шевченко)
- Не люблю, когда про детей говорят «заводить». Заводят кошек, собак и морских свинок, а дети появляются на свет. (Генрих Гейне)
- Не мешайте своим детям облегчить собственную жизнь. (Роберт Энсон Хайнлайн)
- Не надо мне никакого богатства, а дайте мне хороших детей. (Б.Л. Васильев)
- Не нужно слишком многое навязывать детям. Достаточно объяснить им, что такое секс и деньги. (Роберт Дюваль)
- Не обижайте детей. Из них вырастает непредсказуемое. Жизнь коротка — искусство мстительно. Отдача художника бывает страшной, и даже он сам не может совладать со своим талантом. (Михаил Веллер)
- Не ограничивайте ребенка, не обрезайте его крылья. Давайте ему выбрать свою дорогу… Знайте, расправив свои крылья однажды он не даст опуститься вашим. (Владимир Борисов)
- Не оскорбляй моего отца! Он причина того, что наши дети тупые только наполовину! (Бетти Смит)
- Не отнимайте у человека время, рассказывая о том, какие у вас умные дети, ведь ему хочется рассказать вам о том, какие умные дети у него самого. (Эдгар Уотсон Хови)
- Не плодите детей, пока не станете истинными творцами и не будете плодить творцов. (Ирвин Ялом)
- Не следует затевать ссоры с женщиной, в которой пробудились материнские чувства. На ее стороне вся мораль мира. (Эрих Мария Ремарк.)
- Не следует считать какую-либо пишу совершенно необходимой лишь потому, что ваш ребенок ее терпеть не может. (Кэтрин Уайтхорн)
- Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мёртвым грузом фактов, обучите их приёмам и способам, которые помогут им достигать. (Антуан де Сент Экзюпери)
- Не строгость и спартанское воспитание делают ребёнка достойным человеком, а заряд душевной теплоты, который он пронесёт через всю жизнь. (И.Н. Шевелев)
- Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности. (Януш Корчак)
- Не тревожься о том, что дети тебя никогда не слушают; тревожься о том, что они всегда за тобой наблюдают. (Роберт Фулем)
- Не удивительно, что люди так ужасны, если им приходится начинать жизнь детьми. (Кингсли Эмис)
- Неблагодарное дитя хуже ядовитой змеи… (Стивен Кинг)
- Неблагодарность самая гнусная, но вместе с тем и самая исконная — это неблагодарность детей к родителям (Люк де Вовенарг)
- Небьющаяся игрушка – это игрушка, которой ребенок может разбить все свои остальные игрушки. (Бейтс Каунти)
- Невозможно стать мужчиной, пока не отдашь с готовностью и беззаветно свою любовь ребёнку. (Грегори Дэвид Робертс)
- Некоторые говорят, что «Франкенштейн» — это история плохого воспитания, которое породило проблемного ребенка. (Дэйв Моррис)
- Нельзя винить ребенка в том, что он взрослеет. Или учить его, как делать это правильно. (Стивен Кинг)
- Нельзя говорить о каких-то великих достижениях и успехах, доколе на земле существуют несчастные дети. (Альберт Эйнштейн)
- Нельзя превращать детей в пассивный объект восприятия слов. (В.А. Сухомлинский)
- Нельзя ребёнка ставить в угол. Особенно, в тот, где есть стык обоев. (Чак Паланик)
- Нельзя сравнивать улыбку невинного ребенка с интеллектом тысячи мужчин. (Геннадий Малкин)
- Неосторожное слово — и ребёнок взрослеет, обманутая любовь — и человек ожесточается. (Андре Моруа)
- Непонятно, как женщины, у которых много детей, или хотя бы двое, делят то, что разделить нельзя: любовь. (Борис Акунин)
- Неправильно рожать детей под влиянием потребности, неправильно использовать детей для того, чтобы заполнить своё одиночество, неправильно придавать смысл своей жизни, производя на свет очередную копию себя. (Ирвин Ялом)
- Непременно балуйте детей, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь. (Антуан де Сент-Экзюпери)
- Нет музыки слаще, чем ангельские голоса ребятишек, если не особенно вслушиваться в произносимые ими слова. (Логан Пирсолл Смит)
- Нет на земле гимна торжественнее, чем лепет детских уст. (Виктор Мари Гюго)
- Нет на свете ребенка, который бы не мечтал вознаградить родителей, ну, или наказать. (Чак Паланик)
- Нет никакого смысла создавать огромный сад, если нет детей, которые могли бы в нём играть. (Юстейн Гордер)
- Нет ничего приятнее, чем сделать душу ребенка счастливой. (Тахир Шах)
- Нет, мне нельзя детей, я же могу сказать: «Ну киндер, ну ты обалдел? Ну че ты сделал?» (Земфира)
- Ни в одном законе не сказано, что дети должны оправдывать ожидания своих родителей. (Эрик Сигал)
- Ни один ребенок никогда не скажет о своей матери или об отце столько обидных слов, сколько мать о своем ребенке. (Лууле Виилма)
- Ни одна мелочь, ни одна черта не ускользает от пытливого внимания ребенка; неизгладимо врезывается в душу картина домашнего быта; напитывается мягкий ум живыми примерами и бессознательно чертит программу своей жизни по жизни, его окружающей. (И.А. Гончаров)
- Никакому ребенку не нравится все время быть самым маленьким и наименее способным. (Альфред Адлер)
- Никем не любимый ребенок перестает быть ребенком: он лишь маленький беззащитный взрослый. (Жильбер Сесброн)
- Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу. (Жак Бернарден)
- Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его. (Константин Дмитриевич Ушинский)
- Никогда не отмечай сходства детей с их отцом: это может вызвать неприятное изумление. (Станислав Ежи Лец)
- Никому еще не удавалось вырасти, не совершив при этом ошибок. (Альфред Адлер)
- Никто в жизни не будет так баловать, как родители. (Леонид Леонов)
- Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением. (Исаак Бабель)
- Никто не знает, что такое война, пока не отправит туда собственного сына. (Жозеф де Местр)
- Ничто не бывает так редко на свете, как полная откровенность между родителями и детьми. (Ромен Роллан)
- Ничто не действует в младых душах детских сильнее всеобщей власти примера, а между всеми другими примерами ничей другой в них не запечатлевается глубже и тверже примера родителей. (Николай Иванович Новиков)
- Ничто не удивляет, когда удивляет все: такова особенность ребенка. (Антуан Ривароль)
- Ничто так меня не раздражает, как эти взрослые, которые не слушают детей и воображают, что всё знают. (Бернар Вербер)
- Но детям неведом тот способ взлома тюремной двери, который именуется самоубийством. (Виктор Гюго)
- Ночью быть папой одно удовольствие — заглянуть в детскую, полюбоваться на своих спящих ангелочков. К сожалению, по утрам дочки имеют гадкую привычку просыпаться… (Адам Сэндлер)
- Ну как объяснишь ребенку, что иногда приходится бросать свой багаж?.. Он все равно не поймет и побежит в горящий дом спасать кукол или плюшевого медвежонка. (Роберт Хайнлайн)
- Нужно показывать жизнь родителей их детям. Если потакать их капризам, они вырастут несносными. (сериал «14-летняя мама»)
- Нужно принимать своих детей такими, какие они есть, какими бы они ни были. (Элизабет Страут)
- Нужно сначала знать, как обращаться с микробами, а уж потом брать на воспитание детей! (к/ф «Подкидыш»)
- Обеденное время — единственное время суток, когда дети решительно отказываются есть. (Фрин Лебовии)
- Обедняя мир детства, мы затрудняем вхождение ребенка в общество, в коллектив. (Василий Александрович Сухомлинский)
- Обыкновенных детей приносят аисты, а любознательные сами рождаются. (Дон-Аминадо)
- Обычно, девочки любят куколок, а мальчики — красивые машинки. Но это только до 17 лет. А потом всё становится наоборот. (Владимир Борисов)
- Один ребенок в семье — мало, два — гораздо больше, чем надо. (Аксиома Отула)
- Один ребенок — это много, а двое это уже банда. (к/ф «План Б»)
- Одиночество ребенка наделяет куклу душой. (Януш Корчак)
- Одна из грубейших ошибок считать, что педагогика является наукой о ребенке, а не о человеке. (Януш Корчак)
- Одни дети мечтают во сне, другие дожидаются дня, чтобы предаться мечтаниям. (Джон Кутзее)
- Одно поколение сажает деревья, а другое наслаждается тенью. (Роберт Хайнлайн)
- Оказывается, дети — это самое прекрасное чудо на земле. Подумать только, что есть на свете маленькие человечки, которые каждому протягивают ручонки и про каждого думают, что он хороший и добрый. Человечки, для которых неважно, красивое у тебя лицо или дурное, они всех готовы с радостью целовать, всякого любят — старого и молодого, богатого и бедного! (Сельма Лагерлеф)
- Он заснул сладко и крепко, как могут спать только дети, не понимая, что ждет их еще впереди… (Михаил Задорнов)
- Он пришёл потому, что не мог просто смотреть, как ваши дети плачут. Что, если бы вы были по-настоящему старым, добрым и одиноким? (Эми Понд)
- Осознанная детскость — это слава, а не стыд человека. (Жорж Батай)
- Оставайся ребенком, пока можешь им быть. (Стивен Сондхайм)
- От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние. (Лев Толстой)
- От того, как вы воспитываете детей, зависит будущее. (Ф. М. Достоевский)
- Ответственная мать — это та мать, что следит за каждым шагом своего ребенка. А хорошая — это та, за каждым шагом которой хочет следить её ребенок. (Джоди Пиколт)
- Отец любит свое дитя, потому что оно его рождение, но он должен любить его еще как будущего человека. Только такая любовь к детям истинна и достойна называться любовью, всякая же другая есть эгоизм, холодное самолюбие. (Виссарион Белинский)
- Отнимите у человека сына — и ему больше нечего терять. (к/ф «Добро пожаловать в Зомбилэнд»)
- Отношения между родителями и детьми в основном основаны на обучении. (Роберт Орбен)
- Отцы и дети — проблема прошлого. Дети без отцов — проблема настоящего. (Лев Толстой)
- Ох, уж эти дети только их и видели, пять минут и они сами без пяти минут родители. (Noize MC)
- Очень легко призывать ребенка не лгать. (Эрнст Симон Блох)
- Ошибка детей в том, что они держатся истин взрослых людей. (Жорж Батай)
- Первая половина нашей жизни испорчена родителями, а вторая половина — собственными детьми. (Дженнифер Джеймс)
- Первая проблема родителей — научить детей, как себя вести в приличном обществе; вторая — найти это приличное общество. (Роберт Орбен)
- Первая школа ребёнка — материнские колени. (Рухолла Мусави Хомейни)
- Первые два года мы учим наших детей ходить и разговаривать, а потом до самого совершеннолетия только и орём на них: «Сядь и заткнись». (Оззи Осборн)
- Первые три класса в школе у вашего ребенка — это состязание между родителями: кто лучше рисует, лепит, клеит… (Валентин Домиль)
- Песня, которую поет мать у колыбели, сопровождает человека всю его жизнь, до гроба. (Генри Уорд Бичер)
- Плоды для нас вкуснее всего, когда они на исходе, дети красивей всего, когда кончается детство. (Сенека)
- По иронии судьбы, воспитание детей — это минное поле позора и суждения именно потому, что большинство из нас пробивается сквозь неуверенность в себе. (Брене Браун)
- По какому такому праву человек считает, что может делать все, что захочет, под тем лишь предлогом, что ему 2 года? (Ф. Бегбедер. «Романтический эгоист»)
- Поведение детей, даже если оно нормальное, как 36,6, всегда кажется взрослым каким-то не таким. (Стивен Кинг)
- Подать счастливое детство, это самое ценное, что только могут сделать родители для своего ребенка. (Леонид Леонидов)
- Подросткам всё вокруг кажется таким одинаковым, поэтому они пытаются бунтовать в доступных им формах. (Доктор Темперанс)
- Позволять себе насмешки над детьми — это почти преступление. (Альфред Адлер)
- Поздние дети – ранние сироты. (Бенджамин Франклин)
- Показывая маленьким детям, что можно давать выход своим чувствам, что есть такое место где-то для их историй, которые должны быть рассказаны, и что они будут приняты — это не о лицемерии, это о связи: их боль — это боль каждого. (Том Хиддлстон)
- Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями. (Фалес Милетский)
- По-настоящему могут любить только дети. Они любят искренне, всем своим крошечным сердечком, не зная, что такое ложь и предательство! (Владимир Борисов)
- Поразительно всё-таки, до какой степени мужики не ориентируются в собственном доме! От них ребёнка можно спрятать и растить где-нибудь в шкафу, они и не заметят. (Дуня Смирнова)
- Порой Господь забирает к себе тех детей, которых мы любим больше всего. (Филиппа Грегори)
- Порой конкретные мечты родителей оказываются губительны для детей. Родители должны учить детей получать радость от жизни и, самое главное, стремиться реализовать собственные мечты. Лучшее, что мы можем сделать, — это помочь им самим добиться цели. (Рэнди Пауш)
- Портит детей не то, что мы им уступаем, а то, что мы уступаем им, только бы избежать конфликта. (Джон Грей «Дети дарованы свыше»)
- Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей. (Иммануил Кант)
- Почему детский аспирин выпускается в банках, которые дети не могут открыть? (м/ф «Как говорит Джинджер»)
- Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью. (Конфуций)
- Правда, дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительскою властью, но в то же время должны быть подготовлены к тому, чтобы не всегда оставаться детьми. (Кристоф Мартин Виланд)
- Право ребенка еще более свято, чем право отца. (Виктор Гюго)
- Предавать тяжело, а предавать ребенка — тяжело вдвойне. (Кассандра Клэр)
- Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие. (Иммануал Кант)
- Преодолевая преграды и достигая цели, радуются все, даже дети. (Олег Рой)
- Привыкнув к доброте и постоянно окружающей его заботе, любимый ребенок тяжелее приспосабливается к жизни, которая за пределами дома оказывается совсем не такой простой и приятной, как в семье. (Олег Рой)
- Природа очень мудра — дает женщине целых девять месяцев, чтобы приготовиться к чуду рождения ребенка. (Панелопа Крус)
- Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. (Жан-Жак Руссо)
- Присущее детям чувство юмора не стеснено, как у взрослых, понятиями такта и хорошего вкуса. (Алан Маршалл)
- Приучая ребенка к книге, вы не просто учите его читать, но и делаете его будущую жизнь ярче, интереснее и богаче. (Олег Рой)
- Проблема никогда не бывает в детях. Они рождаются учёными. Проблема всегда во взрослых. Они выбивают из детей любопытство. (Нил Деграсс Тайсон)
- Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка. (Александр Герцен)
- Проще всего игнорировать своих детей, гораздо труднее построить с ними отношения (к/ф «Одинокие сердца»)
- Пусть детство смотрит вперед, старость — назад: не это ли обозначали два лица Януса? (Мишель де Монтель)
- Пусть дитя шалит и проказит, лишь бы его шалости и проказы не были вредны и не носили бы на себе отпечатка физического и нравственного цинизма. (Виссарион Белинский)
- Пусть первым уроком ребенка будет повиновение, – тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. (Томас Фуллер)
- Пьянство отцов и матерей — причина слабости и болезненности детей. (Гипократ)
- Ради детей мы иногда идем на крайности. (Серсея Ланнистер)
- Радостно, когда твои дети — шаг вперед по сравнению с тобой, горько — когда шаг назад. (Илья Шевелев)
- Радость материнства: то, что ощущаешь, когда детей удалось наконец уложить в кровать. (Ольга Муравьева)
- Радуйся своим детям, даже когда они ведут себя не так, как тебе бы хотелось. (Мохаммед Али)
- Разве тебе не ведомо, что ребенок врастает в нашу плоть, и мать, потерявшая дитя, перестает верить в Бога? (Виктор Гюго)
- Раздеть спящего малыша — это как разминировать бомбу. Одно резвое движение — минус 3 часа сна. (Элеонора Рухвельт)
- Разница между взрослыми и детьми заключается в стоимости их игрушек. (Роберт Фрост)
- Разница между ребенком и взрослым человеком в том, что ребёнок ищет счастья, а взрослый избегает несчастий. (Гай Юлий Орловский)
- Расскажи что-нибудь детям — все до конца. А они все-таки непременно спросят: «А дальше, а зачем?». Дети — единственно смелые философы. (Евгений Замятин)
- Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье. (Людвиг ван Бетховен)
- Растить, учить, воспитывать ребенка – это значит учиться, расти и меняться самому… (Валентин Домиль)
- Растят скотину на убой, а детей нужно воспитывать. (Дарий)
- Ребёнка с первого класса школы надо учить науке одиночества. (Фаина Раневская)
- Ребенку всегда приходится сидеть в школе, когда происходит что-нибудь действительно интересное. (Ирмгард Койн)
- Ребенку можно все говорить, — все; меня всегда поражала мысль, как плохо знают большие детей, отцы и матери даже своих детей? От детей ничего не надо утаивать, под предлогом, что они маленькие и что им рано знать. Какая грустная и несчастная мысль! (Ф.М. Достоевский)
- Ребенку не надо хороших родителей. Детям нужны просто родители. Так, как женщинам не нужно хороших мужчин, им нужны просто нормальные мужчины. Мужчинам не нужны хорошие женщины, им нужны просто настоящие женщины. (Лууле Виилма)
- Ребенку нужно не только слушать слово воспитателя, но и молчать; в эти мгновения он думает, осмысливает услышанное и увиденное. (В.А. Сухомлинский)
- Ребенку нужны хорошие примеры, а не критики. (Жозеф Жубер)
- Ребенок — гость в твоем доме. Накорми, выучи и отпусти. (Индийская поговорка)
- Ребёнок – зеркало поступков родителей. (Иоганн Гинрих Песталоцци)
- Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. (В.А. Сухомлинский)
- Ребенок – не цемент, на котором должен держаться брак, а хрупкое существо, для гармоничного развития которого нужна любовь родителей, а не просто присутствие людей обоих полов. (Олег Рой)
- Ребёнок — он как часовая бомба ответственности, ещё чуть-чуть и взрыв. (Владимир Борисов)
- Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни. (Януш Корчак)
- Ребенок – это грядущее. (Виктор Гюго)
- Ребёнок – это же не собаку завести. Я хочу сказать, дети живут очень долго, братан. (Чак Паланик)
- Ребёнок — это как если твоё сердце где-то вне твоего тела. Ты здесь, а сердце бьётся где-то там. (Михаил Шишкин)
- Ребенок — это когда спишь на самом краю кровати, а в центре лежит звездочка! (Элеонора Рузвельт)
- Ребенок – это любовь, ставшая зримой. (Новалис)
- Ребенок — это не ваза, которую нужно наполнить, а огонь, который нужно зажечь. (Франсуа Рабле)
- Ребенок — это не просто какая-то важная часть вашей жизни, ребенок самая важная ее часть. Когда вы это поймете? (Маршалл Эриксон)
- Ребенок — это необработанный бриллиант. (Остин О’Мэлли)
- Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает. (Эрма Бомбек)
- Ребёнок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого. (Пауло Коэльо)
- Ребенок должен многому научиться, прежде чем он сможет притворяться. (Людвиг Витгенштейн)
- Ребенок должен чувствовать, что родители — это не только родители, а также друзья и старшие братья. Наши взаимоотношения нужно выстраивать на доверии, чтобы ребенок изначально был готов к ним и желал их. (Анатолий Ульянов)
- Ребенок, который воспитывается в любви, заботе и творческой среде, обязательно вырастет добрым и талантливым. (Владимир Борисов)
- Ребенок кротко смотрит на тебя и думает: ты, конечно, взрослый, здоровенный, можешь меня выпороть, однако, как ты был с самого детства дураком, так и остался, и помрешь дураком, но тебе этого мало, ты еще и меня дураком хочешь сделать… (Аркадий и Борис Стругацкие)
- Ребенок меняет твою жизнь во всех аспектах — к лучшему, конечно. Жертвы, безусловно, велики, но взамен ты получаешь гораздо больше. В каком-то смысле я чувствую, что готов умереть, так как моя жизнь уже продолжается в дочери. (Хит Леджер)
- Ребенок может задать тысячу вопросов, на которые не в состоянии ответить даже самый мудрый человек. (Джейкоб Эбботт)
- Ребенок может научить взрослого трём вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своём. (Пауло Коэльо)
- Ребёнок мой на мать похож… Орёт громко, пронзительно! А вот глаза мои — виноватые, бегают… (М.М. Жванецкий)
- Ребенок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово. (Освальд Шпенглер)
- Ребенок не в силах изменить мир взрослых под себя, так, чтобы все действовало по понятным ему законам. Поэтому он все время чувствует себя одиноким и растет сам по себе, не переставая удивляться несправедливости этого мира. (Рю Мураками)
- Ребёнок не должен быть слишком тихим, он должен взрываться. Иначе он взорвётся, но иначе. (Леонидас Ферраз)
- Ребенок не знает необходимости — ни физической, ни логической. (Жан Пиаже)
- Ребенок ни в коем случае не хочет, чтобы его узнали в переодетом виде. (Ханс Георг Гадамер)
- Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. (Э. Бомбек)
- Ребёнок обижается на родителей, потому что они должны были догадаться, что ему нужен новый конструктор (А. Г. Свияш)
- Ребенок приучается верить множеству вещей. (Людвиг Витгенштейн)
- Ребенок рождает родителей. (Станислав Ежи Леи)
- Ребенок рождается с потребностью быть любимым, и в этом смысле всю жизнь остается ребенком. (Фрэнк Кюрк)
- Ребёнок умеет любить того, кто его любит, — и его можно воспитывать только любовью. (Ф.Э. Дзержинский)
- Ребенок учится благодаря тому, что верит взрослому. Сомнение приходит после веры. (Людвиг Витгенштейн)
- Ребенок— это вечный двигатель, а еще дрыгатель, прыгатель, скакатель, кусатель, обниматель и крепко целователь… (Жан Пиаже)
- Ребенок является зеркальным отражением ситуации в семье, отношений между родителями, хотят это признавать родители или нет. (Лууле Виилма)
- Ребенок, которого хоть однажды бросила семья, остается сиротой до самой смерти. (Харуки Мураками)
- Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. (Николай Гаврилович Чернышевский)
- Религии — все до одной — нелепы: их мораль рассчитана на детей, их обещания эгоистичны и чудовищно глупы. (Ги де Мопассан)
- Решиться обзавестись ребенком — дело нешуточное. Это значит решиться на то, чтобы твое сердце отныне и навсегда разгуливало вне твоего тела. (Элизабет Стоун)
- Робин, это всего лишь ребенок, он не кусается. Ну, он может покусать, но мы работаем над этим. (Лили Олдрин)
- Родителей не выбирают. Но нужно учиться любить их лишь за то, что они подарили нам жизнь и готовы пройти часть ее с нами. (к/ф «Мятежный дух»)
- Родители – настолько простые устройства, что ими могут управлять даже дети. (Дон Аминадо)
- Родители — это всего лишь переросшие дети, и только собственный ребенок может вытащить их из младенчества. (Стивен Кинг)
- Родители всегда более эрудированы, чем их дети, но дети умнее родителей. (Джонатан Сафран Фоер)
- Родители иногда забывают, как они сами были детьми. (Рэй Брэдбери)
- Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца. (Дени Дидро)
- Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили. (Фридрих Шиллер)
- Родители могут многому научиться у своих детей. Например, как много у них есть терпения. (Франклин П. Джонс)
- Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь. (Владимир Борисов)
- Родители обманывают своих детей, чтобы скрыть от них вещи, к которым дети, по их мнению, еще не готовы. Так же точно и дети, подрастая, скрывают от своих родителей то, что считают недоступным родительскому пониманию. (Пол Экман)
- Родители становятся призраками будущего своих детей. (Джозеф Купер)
- Родители, — говорит Гарри, — не должны бросать детей, если.. если только их к этому не принуждают. (Джоан Роулинг)
- Родитель сажает своего ребенка в золотую клетку, и все видят, что «золотая», и только ребенок видит, что «клетка». (А.П. Егидес)
- Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует. (В. Леви)
- Родить ребёнка — значит выразить своё абсолютное согласие с человеком. Если у меня появился ребёнок, то тем самым я как бы сказал: я родился, познал жизнь и убедился, что она настолько хороша, что заслуживает повторения. (Милан Кундера)
- Родить ребенка — это значит снова вернуться в детство (Пифагор)
- Родить ребенка — это как сделать наколку на лбу. Чтобы решиться на такое, надо точно знать, что тебе этого хочется. (Элизабет Гилберт)
- Родить ребенка — это одно, а вот воспитать его — это совсем другое. (Лев Толстой)
- Родить ребёнка вообще и родить ребенка от мужчины, о котором тоскует плоть, — далеко не одно и то же. (Дэвид Лоуренс)
- Рожать детей в таком мире? Преступление! Эгоизм! Нарциссизм! (Фредерик Бегбедер)
- Рождение детей полностью меняет жизнь. Ты — успешный актер, тебя окружают толпы людей, тебе хорошо платят и говорят, какой ты замечательный. И тут появляется этот маленький человек, которому до лампочки все это. Это как звонок будильника. (Мартин Фримен)
- Рождение ребенка — это божье послание, что он еще не разочарован в людях. (Рабиндранат Тагор)
- Рождение ребенка делает женщину счастливой. (Ольга Муравьева)
- Рождение ребенка отнимает у женщины много сил, здоровья, времени. Но взамен дарит много счастья, любви, нежности. (Валентин Домиль)
- Руки матерей сотканы из нежности — дети спят на них спокойным сном. (Виктор Гюго)
- С детьми мы должны поступать так же, как Бог с нами: он делает нас самыми счастливыми, когда дает нам носиться из стороны в сторону в радостном заблуждении. (Иоганн Вольфганг Гёте)
- С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их. (Шарль Луи Монтескье)
- С маленькими детьми, как с интеллигентами: когда они шумят, они нам действуют на нервы, когда сидят тихо – это подозрительно. (Г. Лауб)
- С начала времён будущее всегда было творимо детьми. (Козакуро Шион)
- С появлением детей становится очевидно, что их безопасность превыше всего. (Джозеф Купер)
- С рождением детей в доме исчезает порядок, деньги, покой и безмятежность… И появляется счастье. (Владимир Борисов)
- Самое главное, чему надо научить маленького человека, который готовится отворить дверь в окружающую реальность, так это уважать свои чувства. (Олег Рой)
- Самое дорогое ожерелье на шее женщины — это руки обнимающего ребенка! (Генрих Гейне)
- Самое лучшее проявление любви отца к детям — его любовь к их матери… (Я.Л. Вишневский)
- Самое тяжкое бремя, которое ложится на плечи ребенка, — это не прожитая жизнь его родителей. (Карл Густав Юнг)
- Самые большие и ценные подарки, которые мы можем дать своим детям, — это корни ответственности и крылья независимости. (Денис Уэйтли)
- Самые жестокие люди иногда смягчаются, когда хвалят их детей. (Виктор Гюго)
- Самые жестокие существа на свете — дети. Их готовность убить и надругаться не знает себе равных. (Сальвадор Дали)
- Самые лучшие инвестиции — вложение молока в ребёнка. (Уинстон Черчилль)
- Самые наблюдательные люди — дети. Потом — художники. (Василий Шукшин)
- Самый близкий человек для женщины — это её ребенок. Потому что, только он видел её сердце изнутри… (Генрих Гейне)
- Самый дорогой браслет — резиновая бирочка, на которой написан вес, рост и время появления на свет твоего малыша! (Леонид Леонидов)
- Самый красивый на свете ребёнок… есть у каждых родителей! (Ольга Муравьева)
- Самый лучший возраст у детей, это когда вы уже не водите их за руку, а они еще не водят вас за нос. (Бейтс Каунти)
- Свежий взгляд ребенка даже истоптанным тротуарам возвращает молодость. (Ромен Гари)
- Сегодняшнее воспитание нового поколения детей гарантирует, что вы услышите их крики, скуление и попрошайничество в самолете, магазине или любом другом общественном месте. (Владимир Борисов)
- Семья без детей, что рай без ангелов. (Ромен Гари)
- Сколько бы вы не учили детей хорошим манерам, они все равно от природы склонны подражать своим родителям. (Маргарет Митчелл)
- Слабое место отца — его маленькая принцесса… (Владимир Борисов)
- Слова и поступки, которыми мы раним сердце ребенка, из-за жестокости или по неведению, проникают глубоко в его душу и обосновываются там навсегда, чтобы потом, в будущем, рано или поздно, сжечь ее дотла. (Карлос Руис Сафон)
- Слова не воспитывают. Родителям надо показать, а не рассказать ребенку, как надо жить. Если хотите, чтобы ребенок стал счастливым, сначала сами станьте счастливыми! (Михал Литвак)
- Словно все договорились, что у детей до определенного возраста есть какая-то своя правда. (Сили Бут)
- Смерть, налоги и рождение детей — всё это обрушивается на нас в самое неподходящее время. (Маргарет Митчелл)
- Смог бы мальчик, которым вы были, гордиться таким мужчиной, как вы? (Лоренс Питер)
- Смотреть за детьми — лучший способ смотреть за собой. (Ян Макъюэн)
- Сначала нас учат ходить и говорить, а потом заставляют сидеть и молчать. (Леонид Леонидов)
- Сначала научи ребенка слушаться, а потом сможешь научить, чему захочешь. (Бенджамин Франклин)
- Сначала родители дарят вам собственную жизнь. Но по прошествии времени пытаются навязать свои жизни. (Леонид Леонидов)
- Сначала человек развивается умственно и физически, потом сексуально. А с рождением детей вновь наступает умственный период. (Владимир Борисов)
- Со своим ребенком все переживаешь заново — делаешь первые шаги, учишься говорить первые слова… (Ольга Муравьева)
- События детства не проходят, но повторяются, как времена года. (Элинор Фарджон)
- Современные дети хорошо разбираются во всём, кроме школьных предметов. (Ольга Макарова)
- Справедливо некоторые врачи считают, что если ребенок нервный, надо прежде всего лечить его родителей. (Агния Барто)
- Среди нас порой рождаются такие дарования, которым под силу изменить курс истории, и все из-за того, что они могут смотреть на мир иначе. (к/ф «Звёздочки на земле»)
- Становясь матерью, ты перестаешь быть картиной и становишься рамкой. (сериал «Армейские жены»)
- Старайся оставить после себя детей лучше образованных, нежели богатых: надежды образованных завиднее богатых невежд. (Эпиктет)
- Старайтесь быть добрыми к своим родителям… старайтесь не восставать против них, ибо, по всей вероятности, они умрут раньше вас, так что вы можете избавить себя по крайней мере от этого источника вины, если не горя. (И.А. Бродский)
- Стоит похвалить ребенка — и вы наверняка подружитесь с матерью. (Роберт Хайнлайн)
- Страдания стараются забыть, а не передать своим детям! (Сильвия)
- Странная штука: если взрослые спят открыв рот, у них вид противный, а у ребятишек — нисколько. С ребятишками все по-другому. Даже если у них слюнки текут во сне — и то на них смотреть не противно. (Джером Дэвид Сэлинджер)
- Странно, почему людей оплакивают, когда они умирают, а детей не оплакивают, когда они вырастают. Ведь этого милого ребенка уже не будет, когда он вырастет. (Эльчин Сафарли)
- Странно, почему многие родители не осознают, насколько мы на них будем похожи? Почему они не думают об этом, почему не становятся лучше, интереснее, загадочнее? (Никки Каллен)
- Страх за ребенка — это больше, чем страх за собственную жизнь. Это — страх за свое бессмертие. (Виктория Токарева)
- Сумасшедшие — как дети, уходят лишь после того, как их желания оказываются исполнены. (Пауло Коэльо)
- Сумасшедшие и дети всегда глаголют истину. (Умберто Эко)
- Сумасшествие — наследственная болезнь: она передается нам от наших детей. (Эрма Бомбек)
- Счастливый ребенок стоит больше, чем все деньги в мире. (Геннадий Малкин)
- Счастье — это мягкие тёплые ладошки, за диваном фантики, на диване крошки… Что такое счастье? Проще не ответить! Счастье если у каждого, у кого есть дети! (Валерий Афонченко)
- Счастье для мамы-улыбка младенца,что месяцами носила под сердцем…Первое слово и первый шажок,когда на руках засыпает сынок. Счастье ее не измерять годами… Счастье для женщины просто быть МАМОЙ! (Ольга Муравьева)
- Счастье есть… Я его знаю… Знаю цвет его глаз,его смех… И оно зовет меня мамой! (Эрма Бомбек)
- Счастье и радость — это лучшие друзья детства. (Ольга Муравьева)
- Счастье нельзя купить. Но его можно родить! (Элеонора Рузвельт)
- Счастье состоит из четырех частей: хороших РОДИТЕЛЕЙ, верных ДРУЗЕЙ, любимого ЧЕЛОВЕКА и здоровых ДЕТЕЙ… (Валентин Домиль)
- Тайны невозможно хранить в доме, где есть дети. (Диана Сеттерфилд)
- Тайный смысл жизни родителей: нужно суметь победить время, дождаться момента встречи со взрослым человеком, в которого превратился ребёнок и уступить ему своё место. (Марк Леви)
- Так много людей обращаются с тобой как с ребенком, поэтому ты можешь повести себя так и выбросить телевизор из окна отеля. (Джерард Артур Уэй)
- Так много людей стараются скорее повзрослеть, и в этом нет ничего хорошего! Нужно оставаться ребенком так долго, насколько это возможно. (Ванесса Хадженс)
- Так не бывает, чтоб дети сами по себе были. Дети обязательно чьи-нибудь! (м/ф «Трое из Простоквашино»)
- Такая невинность в таком мраке жизни, такая чистота объятий, такое предвосхищение любви возможно только в детстве, и все, что есть на свете великого, меркнет перед величием младенцев. (Виктор Гюго)
- Тата говорила — ближе всех к небесам старики и дети. Старики потому, что им скоро уходить, а дети потому, что недавно пришли. Первые уже догадываются, а вторые еще не забыли, как они пахнут, небеса. (Наринэ Абгарян)
- Твои дети — это не обязательно те, кого ты рожаешь, а те, в кого ты вкладываешь частичку себя. (к/ф «Призрачная красота»)
- Твой дед говорил: «Нас будут помнить по тем дарам, которые мы преподнесли своим детям». («Затерянный мир»)
- Тебе придется позволить ей искать свой путь — лучшее, что достается родителям, к сожалению. (доктор Кэл Лайтман)
- Тебя никогда не удивляло, что именно дети больше всего похожи на небесных ангелов? Или ты когда-нибудь видела ангела с седыми волосами, больной спиной и морщинами на лице? (Юстейн Горден)
- Тихо носиком сопит, маму обнимая, вот он, рядышком лежит, мой кусочек рая! (Ольга Муравьева)
- То, как мы разговариваем с нашими детьми, становится их внутренним голосом. (Пегги О’Мара)
- То, о чем молчал отец, начинает говорить в сыне; и часто находил я в сыне обнаруженную тайну отца. (Фридрих Ницше)
- Только глупцы и дети верят, что можно выжить в этом мире, не марая руки. (Майор Майлз)
- Только дети знают, чего хотят. Они едят руками, потому что так весело. Они рисуют на обоях, делая свою комнату особенной. Им не хочется быть как все. Они делают самое сложное — остаются собой. (Владимир Борисов)
- Только дети точно знают, что происходит в мире. Они видят больше, чем взрослые, верят в большее, они честны и всегда, всегда скажут вам, что вас ждет. (Сесилия Ахерн)
- Только имея детей понимаешь, что есть жизнь дороже собственной. (Леонид Леонов)
- Только мама ради своих детей способна на невозможное. (Ольга Муравьева)
- Только очень глупые взрослые всегда ведут себя как положено взрослым, и только очень глупые дети всегда похожи на детей. (Клайв Стейплз Льюис)
- Только с ребенком нам предоставляется шанс вернуться в волшебный мир: перечитать сказки, пересмотреть детские фильмы и увидеть мир в ярких оттенках. (Олег Рой)
- Только тот сможет стать настоящим учителем, кто никогда не забывает, что он и сам был ребенком. (В.А. Сухомлинский)
- Тот, кто бьет жену или ребенка, поднимает руку на самую высокую святыню. (Катон Старший)
- Тот, кто не имеет детей, приносит жертву смерти. (Фрэнсис Бэкон)
- Травить детей — это жестоко. Но что-нибудь ведь надо же с ними делать! (Даниил Хармс)
- Трудно найти на свете существо более благополучное и богатое, чем трехлетний малыш, обладатель коробки цветных карандашей и альбома для раскрашивания. (Рэнди Гейдж)
- Трудное детство никогда не кончается. (Ежи Урбан)
- Тщетны и смешны все проповеди о поведении, читаемые детям, когда на примере они видят обратные проповеди. (Л.Н. Толстой)
- Ты знаешь… Многие дети в школе ненавидят своих родителей. Некоторых ребят даже бьют. А некоторые оказались в самом эпицентре неправильной жизни. (Стивен Лебовски)
- Ты не поймёшь, что такое страх, пока твой ребёнок не закричит в темноте. (Стивен Кинг)
- Ты перестаешь быть ребёнком, когда начинаешь думать матом. (Ван Пис)
- У благородных отцов есть благородные дети. (Еврипид)
- У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим. (Жан ле Лабрюйер)
- У детей такой невинный взгляд на мир и окружение, что для них каждая фраза — это сад, наполненный чудесами. (Кэл Лайтман)
- У детей широкие уши и длинные языки. (Томас Фуллер)
- У детей, никогда не видевших мира, и детей, никогда не видевших войны, разные представления о справедливости. (Ван Пис)
- У жены в семье на одного ребенка больше, чем у мужа. (А.Ф. Давидович)
- У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать, нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим. (Жан Жак Руссо)
- Убирать в доме, пока не выросли дети, — это все равно, что расчищать тропу, пока не кончился снегопад. (Валерий Афонченко)
- Убирать в квартире, где есть дети, все равно что расчищать снег во время снегопада. (Дон Аминадо)
- Уважайте чистое, ясное, непорочное святое детство! (Януш Корчак)
- Увы не всех, у кого есть дети, можно назвать настоящими родителями. (Лев Толстой)
- Улыбка ребенка может научить вас быть счастливыми, даже если для этого нет видимых причин. (Владимир Борисов)
- Улыбка ребенка отражает сердце небес так же, как детские крики отражают его страдание. (Ф.М. Достоевский)
- Улыбку ребенка нельзя купить, даже если у вас в кармане миллионы. (Валентин Домиль)
- Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему. (Януш Корчак)
- Упрямый ребенок — результат неразумного поведения матери. (Януш Корчак)
- Усилия взрослых направлены, в сущности, на то, чтобы сделать ребенка удобным для себя. (Януш Корчак)
- Устами младенца глаголет безответственность. (Михаил Веллер)
- Учи своих детей молчать. Говорить они научатся сами. (Бенджамин Франклин)
- Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам учиться у детей. (Максим Горький)
- Характер ребенка — это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер. (Эрих Фромм)
- Хорошие родители дают своим детям корни и крылья. Корни — чтобы они знали, где их дом, крылья — чтобы вылететь из гнезда и применить в жизни то, чему их научили. (Джек Кэнфилд)
- Хотите развратить душу вашего ребенка? Тогда ни в чем ему не отказывайте. И со временем вы поймете, что растите не человека, а кривое дерево. (А.С. Макаренко)
- Хочется порой вернуться в детство, где был счастлив по-настоящему. Потому что тебя просто выпустили на улицу. (Леонид Леонов)
- Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас. (Э. Легуве)
- Часто случается, что если опоздаешь дать ответ ребенку, то он не ждет его и сам отвечает. (Жан Пиаже)
- Чаяния нашей жизни являются нам в облике детей. (Рабиндранат Тагор)
- Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «я» и отделил себя от окружающего мира. (Дмитрий Иванович Писарев)
- Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем если бы он оставил им наследство. (Уэйтли)
- Чем больше в семье детей, тем больше там счастья. (Лев Толстой)
- Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.(Л. Н. Толстой)
- Чем раньше дети заговорят, тем чаще будут вам перечить. (м/ф «Симпсоны»)
- Чем старше становятся твои дети, тем больше они нужны тебе и тем меньше им нужен ты. (Тим Рот)
- Чем тише ребенок сидит в комнате, тем страшнее туда заходить. (Ольга Мкравьева)
- Чем тише ребенок сидит, тем больший вред он наносит вашей квартире! (Ольга Муравьева)
- Чем ты старше, тем меньше у тебя возможностей начать все сначала. Дети — это значит начать все заново, сколько бы тебе ни было лет, как бы ты ни закоренела в своих привычках. (Джонатан Кэрролл)
- Честный ребенок любит не папу или маму, а трубочки с кремом. (Дон Аминадо)
- Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, на чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. (Марлен Дитрих)
- Что серьёзно, а что несерьёзно — это Маленький принц понимал по-своему, совсем не так, как взрослые. (Антуан де Сент-Экзюпери)
- Что ты мне рожаешь таких одинаковых детей? Не могу отличить одного от другого! (к/ф «Трое в лодке, не считая собаки»)
- Что ты сам делаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей.(Д. Питтак)
- Чтоб водить машину или завести собаку, нужно разрешение, а ребенка может и любой идиот родить, не сдавая на права. (Тод Хиггинс)
- Чтобы в жизни меньше разочаровываться, дети должны знать запреты с детства. (Владимир Борисов)
- Чтобы воспитать одного ребенка потребуется целая деревня. (Геннадий Малкин)
- Чтобы изменить кого-то, а тем более ребенка, всегда нужно начинать с себя. (Элеонора Рузвельт)
- Чудеса случаются только в детстве. (Владислав Гжегорчик)
- Чужих детей не бывает. (Хиллари Клинтон)
- Это же наши дети. Неважно, сколько проблем в нашей жизни. Мы обязаны заботиться о наших детях. (к/ф «Джиа»)
- Это закон жизни: сначала родители заботятся о детях, потом дети начинают заботиться о родителях. Это историческая закономерность. (к/ф «Взрыв из прошлого»)
- Это невероятно грустно, когда дети лишаются своего воображения. (Эмма Уотсон)
- Это несправедливо, Маргарита Ивановна, а несправедливость детей только ожесточает. (к/ф «Чучело»)
- Это понял бы и пятилетний ребёнок. Ну-ка, приведите сюда пятилетнего ребенка. (Граучо Маркс)
- Этот мир судить будут дети. (Жорж Бернанос)
- Я безо всякой причины люблю своих детей. Они моя радость, даже когда безумны от своей детской энергии. (Кристофер Мелони)
- Я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр. (Антуан де Сент-Экзюпери)
- Я буду твердить направо и налево, что дети, мол, смысл моей жизни, а ведь если подумать, то наоборот: как раз моя жизнь — это смысл их жизни, сама её причина. (Пауло Коэльо)
- Я вечно всем недоволен, что, как правило, свойственно детям, которым никогда ни в чём не отказывали. (Фредерик Бегбедер)
- Я вижу улыбки своих детей. И понимаю, что они затеяли что-то недоброе. (к/ф «Симпсоны»)
- Я думаю, что если родители будут меньше беспокоиться о том, что их дети смотрят по телевизору и больше беспокоиться о том, что происходит в жизни их детей, то этот мир был бы намного лучше… (Стэн Марш)
- Я думаю, что нет ничего, что могло бы сделать меня счастливым так же быстро, как детская улыбка. (Валерий Афонченко)
- Я думаю, что причина того, что мы так любим детские улыбки, заключается в том, что они напоминают нам о днях, когда мы были молоды и невинны. Когда нам вообще не было больно. (Генрих Гейне)
- Я люблю детей. Я даже сам однажды был ребенком… (Том Круз)
- Я люблю младенцев и маленьких детей, пока они еще не выросли, и не стали думать, как взрослые, и не научились, как взрослые, лгать, и обманывать, и подличать. (Маргарет Митчелл)
- Я могла бы фотографировать детей. Я могла бы иметь своих детей. Я дарила бы им желтые розы. А если бы они шумели, я поместила бы их в тихое местечко. Например, в духовку. (Джиа Мария Каранджи)
- Я начинаю подозревать, что дети существуют исключительно ради того, чтобы огорошивать своих родителей всяческими сюрпризами. (Николас Спаркс)
- Я начинаю понимать, зачем родители лгут детям. Чтобы они верили, что самое страшное — смешать шипучку с кока-колой. Чтобы уберечь от настоящего зла. Чтобы они ложились спать в безопасности; и если для этого нужно лгать — пускай. (Дин Винчестер)
- Я не поверил, когда мне сказали, что детская улыбка — одна из самых красивых достопримечательностей в мире, пока не увидел улыбку собственного ребенка. (Леонид Леонов)
- Я никогда никого так не любила, как люблю своих детей. (Кэти Сагал)
- Я никогда особенно не любила детей, но мне не хочется думать, что у меня их никогда не будет. Я всегда считала, что у меня будут дети, и тогда я полюблю их. (Эрнест Хемингуэй)
- Я предпочитаю разговаривать с детьми — есть, по крайней мере, надежда, что из них выйдут разумные существа, тогда как те, которые считают себя таковыми… увы! (Серен Обю Кьеркегор)
- Я продолжаю верить, что если детям предоставить необходимые инструменты для достижения успеха, они преуспеют даже за пределами своих самых смелых мечтаний! (Дэвид Виттер)
- Я против нянь! Я уже лишился его матери, не хватало только чтобы в один прекрасный день и сын ушел от меня, потому что я им не занимался. (Марк Леви)
- Я пытаюсь подражать и следовать Иисусу, потому как он завещал любить детей, быть такими же чистыми и невинными как дети, смотреть на мир глазами детей и видеть волшебство во всем, что нас окружает. (Майкл Джексон)
- Я слушал и верил всему миру, как верят правде дети, а может быть, только дети. Взрослые, зачастую, уже не могут верить ни во что. (Рубен Давид Гонсалес Гальего)
- Я считаю, что на каком-то этапе жизни родители должны разочаровать нас, чтобы мы могли превзойти их и улучшить наш вид. (Доктор Темперанс)
- Я хочу, чтоб история нашей любви бегала по дому. (Ольга Муравьева)
- Я чувствую себя странно, если приходится запрещать детям всё, что делал сам. (Кавати Дайкити)
Видео: подборка афоризмов и цитат о детях
В этом ролике Анна Баранова расскажет еще 30 интересных и оригинальных цитат о детях:
Крылатые выражения и афоризмы о воспитании детей.
Мудрые высказывания о воспитании детей Цитаты о воспитании детей в школеКаждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием. (М. Адзельо)
Воспитание нуждается в трех вещах: в даровании, науке, упражнении. (Аристотель)
В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. (Аристотель)
Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов. (О. Балъшк)
Нет ничего бесполезнее и даже вреднее, как наставления, хотя бы и самые лучшие, если они не подкрепляются примерами, не оправдываются в глазах ученика всею совокупностью окружающей его действительности. (В. Г. Белинский)
Первоначальное воспитание должно видеть в дитяти не чиновника, не поэта, не ремесленника, но человека, который мог бы впоследствии быть тем или другим, не переставая быть человеком. (В. Г. Белинский)
Нет столь дурного человека, которого бы хорошо воснитание не сделало лучшим. (В. Г. Белинский)
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. (Боэций)
Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки. (Ф. Бэкон)
Воспитание не ограничивается школой. (П. Валери)
Воспитание развивает способности, но не создает их. (Ф. Вольтер)
Если позволить детям делать все, что им заблагорассудится, да еще сверх этого иметь глупость дать им в руки основания для их причуд, то мы будем иметь дело с самым плохим способом воспитания, у детей возникает тогда достойная сожаления привычка к особой безудержности, к своеобразному умствованию, к себялюбивому интересу — корню всякого зла. (Г. Гегель)
Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для индивида и общества привычками. (К. Гельвеций)
Чем совершеннее воспитание, тем счастливее народы. (К. Гельвеций)
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию. (Д. Локк)
Дети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее. (М. Горький)
Воспитание — это скобель, который может выровнять дерево, но который никогда не сделает из ели черного дерева. (П. Декурсель)
Воспитание происходит всегда, даже тогда, когда вас нет дома. (А.С. Макаренко)
Учить других — потребен гений,
Потребна сильная душа. (Н.А. Некрасов)
Воспитывать — значит приготовлять к жизни… Надо учиться в школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы. (Д.И. Писарев)
Характер есть не что иное, как долговременный навык. (Плутарх)
Их всех плодов наилучшие приносит хорошее воспитание. (К. Прутков)
Воспитание есть усвоение хороших привычек. (Платон)
Как устроен человек?Детям не так просто объяснить, как устроен человек, а ещё сложнее разобраться в работе нашего сложне…
Величайшая ошибка при воспитании — это чрезмерная торопливость. (Ж.-Ж. Руссо)
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях. (К.Д. Ушинский)
Цель воспитания — не допускать, чтобы любовь к себе заглушала любовь к ближнему. Природа наделяет склонностями, воспитание противопоставляет им привычки. (П. Буаст)
Молодость больше любит быть поощряемой, нежели обучаемой. (И.В. Гете)
Новый сосуд долго пахнет тем, чем наполнили его впервые. (Гораций)
Ничто на свете не очищает, не облагораживает так отроческий возраст, не хранит его, как сильно возбужденный общественный интерес. (А. И. Герцен)
Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. (И. Гёте)
Настоящий ученик учится развивать неизвестное с помощью известного и тем самым приближается к учителю. (И. Гёте)
Учатся у тех, кого любят. (И. Гёте)
Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни. (М. Горький)
Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником. (М. Горький)
Наш воспитатель — наша действительность. (М. Горький)
Простого, неотесанного человека можно перевоспитать, но человек, мнящий себя утонченным, неисправим. (У. Гэзлитт)
Вылепить прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь — хорошо; но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды — еще лучше. (В. Гюго)
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (В. И. Даль)
Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться. (Демокрит)
Воспитание есть украшение в счастье и прибежище в несчастье. (Демокрит)
Ребенок умеет любить того, кто его любит, и его можно воспитывать только любовью. (Ф. Э. Дзержинский)
Чрезмерная строгость и слепая дисциплина — это проклятые учителя для детей. (Ф. Э. Дзержинский)
Запугиванием можно вырастить в ребенке только низость, испорченность, лицемерие, подлую трусость, карьеризм. (Ф. Э. Дзержинский)
Учитель, образ его мыслей — вот что самое главное во всяком обучении и воспитании. (А. Дистервег)
Истинное воспитание стремится к природосообразному развитию, но не к преждевременной зрелости. (А. Дистервег)
В воспитании кроется великая, тайна усовершенствования человеческой природы. (И. Кант)
Человек может стать человеком только путем воспитания. Он — то, что делает из него воспитание. (И. Кант)
Давно называют свет бурным океаном: но счастлив, кто плывет с компасом. А это дело воспитания. (Н. М. Карамзин)
Велик тот учитель, который исполняет делом, чему учит. (Катон Старший)
Воспитание — высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе оно ни на что не годно. (Р. Киплинг)
Во всем, где слово служит посредником между людьми, а в преподавании — особенно, неудобно как переговорить, так и недоговорить. (В. О. Ключевский)
У кого есть дети – просто прочтитеВ Ростове есть поисковый отряд «Лиза алерт», волонтёры которого устраивают открытые роди…
Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую. (В. О. Ключевский)
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. (В. О. Ключевский)
Без примеров невозможно ни правильно учить, ни успешно учиться. (Л. Колумелла)
Тот, кто мало знает, малому может и учить. (Я. Коменский)
Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди. (Я. Коменский)
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного. (Я. Коменский)
Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает. (Я. Коменский)
Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле. (Я. Коменский)
Счастлива та школа, которая учит ревностно изучать и делать хорошее, еще ревностнее — лучшее, и всего ревностнее — наилучшее. (Я. Коменский)
Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом. (Я. Коменский)
Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни. (Я. Коменский)
Лишь в коллективе личность ребенка может наиболее полно и всесторонне развиваться. (Н. К. Крупская)
Взыскивать с детей за проступки, которых они не совершили, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности — значит лишиться всякого их доверия и уважения. (Ж. Лабрюйер)
Мы не верили бы учению, воспитанию и образованию, если бы оно было загнано только в школу и оторвано от бурной жизни. (В. И. Ленин)
Если ты знаешь средства укрепить тело, закалить волю, облагородить сердце, изощрить ум и уравновесить рассудок,— значит, ты воспитатель. (Ш. Летурно)
Мир существует не для того, чтобы мы его познавали, а для того, чтобы мы воспитывали себя в нем. (Г. Лихтенберг)
Бесцельно со стороны воспитателя говорить об обуздании страстей, если он дает волю какой-либо собственной страсти; и бесплодными будут его старания искоренить в своем воспитаннике порок или непристойную черту, которые он допускает в себе самом. (Д. Локк)
В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости; ученость становится в нем педантизмом; остроумие — шутовством, простота — неотесанностью, добродушие — льстивостью. (Д. Локк)
Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. (А. В. Луначарский)
Воспитание — хлеб души. (Д. Мадзини)
Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать? (А. С. Макаренко)
Чем заняться всей семьёй тихим семейным вечером?Почти все современные семьи, собравшись вечером вместе, либо сидят, уткнувшись в компьютеры, планшет…
Нельзя воспитать мужественного человека, если не поставить его в такие условия, когда бы он мог проявить мужество, все равно в чем — в сдержанности, в прямом открытом слове, в некотором лишении, в терпеливости, в смелости. (А. С. Макаренко)
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. (А. С. Макаренко)
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. (А. С. Макаренко)
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого. (А. С. Макаренко)
Соединение огромного доверия с огромным требованием и есть стиль нашего воспитания. (А. С. Макаренко)
Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги. (А. С. Макаренко)
Если мы хорошо воспитаны, то не страдаем ни от каких ограничений в наших чувственных удовольствиях. (Б. Мандевилъ)
Учителя, как местные светочи науки, должны стоять на полной высоте современных знаний в своей специальности. (Д. И. Менделеев)
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян. (Д. И. Менделеев)
Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества. (Джудит Мартин)
Для воспитания юных умов полезнее всего бесполезное. (Жорж Дюамель)
Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми. (Оскар Уайльд)
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа. (Руссо Ж.-Ж.)
Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того, чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним. (Руссо Ж.-Ж.)
Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя. (Сухомлинский В. А.)
Лучшая школа дисциплины есть семья. (Смайлс С.)
Главной функцией новой семьи должна быть функция воспитания человека и гражданина. (Грамши А.)
Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. (Сухомлинский В. А.)
Не самодурство, не гнев, не крик, не мольба, не упрашиванье, а спокойное, серьезное и деловое распоряжение — вот что должно внешним образом выражать технику семейной дисциплины. Ни у вас, ни у ваших детей не должно возникать сомнения в том, что вы имеете право на такое распоряжение, как один из старших уполномоченных членов коллектива. (Макаренко А. С.)
Своеволие следует гасить скорее, чем пожар. (Гераклит)
Пусть первым уроком ребенка будет повиновение,— тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. (Фуллер Т.)
Лучшее, что мы можем дать нашим детям, — это научить их любить себя. (Луиза Хей)
До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей; теперь у меня шестеро детей и ни одной теории. (Джон Уилмот)
Техника безопасности: чтобы ребёнок не потерялсяДети в России пропадают каждые 10 минут — эта статистика крайне удручает и тревожит. Если вери…
Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть. (Патрик О’Рурк)
Цель воспитания — научить наших детей обходиться без нас. (Эрнст Легуве)
Было время, когда от детей не ожидали ничего, кроме послушания; теперь от них ожидают всего, кроме послушания. (Анатоль Бройяр)
Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость. (Андре Моруа)
Первая проблема родителей — научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая — найти это приличное общество. (Роберт Орбен)
Хорошо поддаются воспитанию как раз те, кто не нуждается в воспитании. (Фазиль Искандер)
Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, — плохой воспитатель. (Мария Эбнер-Эшенбах)
Сколько человека ни воспитывай, он все равно хочет жить хорошо. (Борис Замятин)
Не заставляй детей ронять слезы слишком часто, иначе им будет нечего уронить над твоей могилой. (Пифагор)
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. (Эрма Бомбек)
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв. (Пьер Буаст)
Если ребенок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу. (Надин де Ротшильд)
Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! (Лермонтов М. Ю.)
Воспитание без всестороннего обогащения собственного жизненного опыта — абсурд.
Э. Тельман
Воспитание — великое дело: им решается участь человека.
Б. Белинский
Воспитание — вложения под будущие проценты, доход от которых не зависит от суммы вложений.
В. Зубков
Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передаёт свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению.
А. Макаренко
Воспитание — высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе оно ни на что не годно.
Р. Киплинг
Воспитание должно опираться на две основы -нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков. Если опорой окажется только нравственность, вы воспитаете одних простофиль или мучеников; если только благоразумие — одних расчётливых эгоистов.
И. Шамфор
Воспитание есть воздействие на сердца тех, кого мы воспитываем..
Толстой
Воспитание есть воздействие одного человека на другого с целью заставить воспитываемого усвоить известные нравственные привычки..
Л. Толстой
Воспитание есть искусство, применение которого должно совершенствоваться многими поколениями.
И. Кант
Воспитание есть определённое, целеустремлённое и систематическое воздействие на психологию воспитуемого, чтобы привить ему качества, желательные воспитателю.
М. Калинин
Воспитание есть своего рода рождение.
Г. Лихтенберг
Воспитание есть украшение в счастье и прибежище в несчастье.
Демокрит
Воспитание значит питание способностей ребёнка, а не создание тех новых способностей, которых в нём нет.
Д. Мадзини
Воспитание имеет три главные части: воспитание физическое; нравственное, имеющее предметом образование сердца, и разумное воспитание, занимающееся просвещением или образованием разума.
Н. Новиков
Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, то есть существом со свободной волей.
Г. Гегель
Воспитание — лучший припас к старости.
Аристотель
Воспитание — учебный процесс, в начале которого ребёнка учат говорить, а в конце молчать.
Л. Левинсон
Воспитание — это наука, которая обучает наших детей обходиться без нас.
Э. Легуве
Воспитание — это скобель, который может выровнять дерево, но который не сделает из ели чёрного дерева.
А. Декурсель
Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети.
Л. Толстой
Воспитание детей — рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.
Демокрит
Воспитание личности — это воспитание такого стойкого морального начала, благодаря которому человек сам становится источником благотворного влияния на других, сам воспитывается и в процессе самовоспитания ещё больше утверждает в себе собственное моральное начало.
В. Сухомлинский
Воспитание человека в духе нравственности состоит именно в том, что поступки, полезные обществу, становятся для него инстинктивной потребностью.
В. Плеханов
Воспитание человека — вот задача школы. Истинное просвещение — это могучий источник мужества и сил для борьбы за правду. Н. Пирогов.
Воспитание человека — это формирование духовной потребности человека в человеке.
В. Сухомлинский
Воспитание формирует жизненные идеалы, образование открывает путь к их достижению.
Илья Шевелев
Воспитывать – это приготовлять к жизни.
Дмитрий Писарев
Детей нет, есть люди.
Януш Корчак
Воспитание — это то, что остается, когда все остальное потеряно.
Надин де Ротшильд
Хорошее воспитание — это когда другим хорошо.
Приписываетс
Вл. Немировичу-Данченко
Воспитателем может быть только тот, кто может вникнуть в детскую душу, а мы, взрослые, не понимаем детей, так как мы не понимаем уже больше своего собственного детства.
Воспитание должно искать свой путь между Сциллой полной свободы действий и Харибдой запрета.
Зигмунд Фрейд
Хорошее воспитание — это способность переносить плохое воспитание других.
«Пшекруй»
Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества.
Джудит Мартин
Воспитание – это все. Персик в прошлом был горьким миндалем; цветная капуста – не что иное, как обыкновенная капуста с высшим образованием.
Воспитание есть усвоение хороших привычек.
Платон
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка.
Александр Герцен
Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть.
Патрик О’Рурк
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве
Было время, когда от детей не ожидали ничего, кроме послушания; теперь от них ожидают всего, кроме послушания.
Анатоль Бройяр
Родители уже не воспитывают детей – они финансируют их.
«Пшекруй»
Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость.
Андре Моруа
Первая проблема – научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая – найти это приличное общество.
Роберт Орбен
Несчастье русских в том, что у них прекрасные , но дурные жены и матери; русские женщины мастерицы влюбляться и нравиться, но не умеют ни любить, ни воспитывать.
Василий Ключевский
В наши дни развлечь ребенка стоит дороже, чем прежде стоило дать образование его отцу.
Вон Монро
Когда говоришь с детьми, у них в одно ухо влетает, в другое вылетает. Потому что между ушами нет ничего.
Роберт Орбен
Если вам больше нечего сказать ребенку, скажите ему, чтобы он пошел умыться.
Эдгар Уотсон Хау
Не води ребенка в музей античной скульптуры, иначе он спросит тебя, почему у него не вырос листик.
Рамон Гомес де ла Серна
Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, – плохой воспитатель.
Мария Эбнер Эшенбах
Приходящая няня – воспитательница, которая позволяет детям делать лишь то, на что они способны в их возрасте.
В воспитании детей главное, чтобы они этого не замечали.
Мальчики любят собак. Это единственные живые существа, от которых они не слышат нотаций.
Телевидение превратило американского ребенка из неприступной крепости в неподдающийся перемещению объект.
Лоренс Питер
Камера пыток в представлении ребенка: жилая комната без телевизора.
С детьми не было бы никаких проблем, если б им нужно было рубить деревья, чтобы обеспечить энергией телевизор.
Билл Вон
Хорошо было в гостях, только плакать не давали.
Люблю детей, особенно плачущих: их обычно уводят немедленно.
Нэнси Митфорд
Травить детей – это жестоко. Но ведь что нибудь надо же с ними делать!
Даниил Хармс
Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя.
Луиза Хей
Совесть – это то, что говорила вам мать, пока вы еще не достигли шестилетнего возраста.
Брок Чизхолм
Это случается, говорят слабые родители о проступках своих детей. Нет, это не случается, – это развивается.
Мария Эбнер Эшенбах
Юношам часто кажется, что они естественны, тогда как на самом деле они просто невоспитанны и грубы.
Франсуа Ларошфуко
Результат хорошего воспитания – достоинство, которое самые заносчивые люди всегда уважают.
Филип Честерфилд
Ваш мальчик не овладеет как следует дурными привычками, если вы не пошлете его в хорошую школу.
Гектор Хью Манро
Рациональное воспитание делает человека менее счастливым, чтобы его окружение было менее несчастливым.
Тадеуш Котарбиньский
Теперь хорошее воспитание – только помеха. Оно от слишком многого отгораживает.
Оскар Уайльд
Воспитывать – значит вырабатывать невосприимчивость к телевидению.
Маршалл Маклюэн
Совесть: то, что заставляет мальчишку сознаться во всем своей матери, пока его не опередила .
Лоренс Питер
Самовоспитание – труднейшая разновидность самообслуживания.
Эвгениуш Коркош
Сколько человека ни воспитывай, он все равно хочет жить хорошо.
Борис Замятин
Для воспитания юных умов полезнее всего бесполезное.
Жорж Дюамель
До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей; теперь у меня шестеро детей и ни одной теории.
Джон Уилмот
Хорошо поддаются воспитанию как раз те, кто не нуждается в воспитании.
Фазиль Искандер
Чтобы изменить человека, нужно начинать с его .
Виктор Гюго
Воспитатель сам должен быть воспитан.
Карл Маркс
Детям нужны не поучения, а примеры.
Жозеф Жубер
Детей надо баловать – тогда из них вырастают настоящие разбойники.
Евгений Шварц
Не заставляй детей ронять слезы слишком часто, иначе им будет нечего уронить над твоей могилой.
Пифагор
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
Эрма Бомбек
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.
Пьер Буаст
С этим мальчиком будьте поласковее: вы имеете дело с крайне чувствительным, легко возбудимым гаденышем.
«L. & N. Magazin»
Если ребенок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу.
Надин де Ротшильд
Прежде чем корить сынишку за то, что его карманы набиты всяким хламом, загляни сперва в свою сумочку.
Неизвестная американка
Если хочешь, чтобы твои дети наконец повзрослели, постарайся повзрослеть первой.
Неизвестная американка
Дети должны получить от нас. во-первых, корни, а во-вторых, крылья.
Американское изречение
Ребенок — не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно зажечь.
Перефразированный Плутарх
Воспитание ребенка должно начинаться по меньшей мере за сто лет до его рождения.
Оливер Уэнделл Холмс-младший
Воспитывать детей по книге вполне возможно, только следует помнить, что для каждого ребенка необходима особая книга.
Дети питаются молоком и похвалами.
Мэри Лэм
Впечатления воспитания — как буквы, вырезанные на коре деревьев и растущие вместе с ними.
Жюли де Леспинас
Воспитывать ребенка легко. Трудно лишь полюбить результат воспитания.
Вернер Шнайдер
Нравится это нам или нет, но ребенок, с которым труднее всего управиться. — именно тот, которым впоследствии мы больше всего гордимся.
Миньон Маклофлин
Воспитание ребенка было правильным, если он, повзрослев, способен платить за своего собственного психоаналитика.
Нора Эфрон
Если вам непременно хочется использовать свое в назидательных целях, то пусть оно послужит скорее предостережением, чем примером.
Джордж Бернард Шоу
Досадно, что из сорванцов вырастают порядочные и полезные для общества люди нисколько не реже, чем из послушных детей.
Марк Твен
Сколько бы матери ни было лет, она не перестает высматривать у своих тридцати- и сорокалетних детей признаки перемен к лучшему.
Флорида Скотт-Максуэлл
Воспитание — это попытка отучить детей от подражания взрослым.
Роберт Лембке
Смысл воспитания — самозащита от детей.
Максимилиан Волошин
Родителей не интересует справедливость; их интересует покой.
Билл Косби
Не тревожься о том, что дети тебя никогда не слушают; тревожься о том. что они всегда за тобой наблюдают.
Роберт Фулем
Ребенку очень трудно вести себя прилично, если он никогда не видел, как это делается.
Мальчики любят собак. Эго единственные живые существа, от которых они не слышат нотаций.
“14,000 Quips & Quotes”
Если ты действительно готовишь ребенка к жизни, не учи его подчиняться — учи командовать!
Фран Лебовиц
Воспитание — это помощь человеку в становлении самим собой, когда само собой это не происходит.
В. Гаврилов
Воспитание — это учебный процесс, в начале которого ребенка учат говорить, а в конце молчать.
Л. Левинсон
Воспитание мужчины или женщины проверяется тем, как они ведут себя во время ссоры.
Б. Шоу
Воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни.
К. Ушинский
Одностороннее искусственное воспитание, с его временными и прикладными целями, получаемое в школе, рано или поздно вступает в разлад с жизнью, которая беспрерывно требует полноты и всестороннего развития человеческих способностей.
Н. Пирогов
Хорошее воспитание — это умение скрыть, что вы очень высокого мнения о себе и очень невысокого о своем собеседнике.
Марк Твен
Воспитанию хорошо поддаются лишь те, кто не нуждается в воспитании.
Педагогическая реальность
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иные даже думают легким, – и тем понятнее и легче кажется оно, чем меньше человек с ним знаком, теоретически или практически.
К. Ушинский
Воспитывать — приучать к тому, чему мы не умеем научить.
Г. Левитас
Воспитывая других, мы воспитываем прежде всего и самих себя.
А. Острогорский
В человеке, плохо воспитанном, отвага становится грубостью, ученость — педантизмом, остроумие — плутовством, простота — неотесанностью, добродушие — лестью.
Д. Локк
Воздействовать на других можно только тем, чтобы своею жизнью исповедовать свои убеждения.
Л. Толстой
Где больше строгости — там и греха больше.
А. Островский
Строгость отца – прекрасное лекарство: в нем больше сладкого, чем горького.
Эпиктет
Воспитание — это жутко трудно, непонятно и безумно интересно. Сделали подборку цитат, которые помогут стать мудрыми, понимающими, слушающими и слышащими родителями.
1. Не обижайте детей готовыми формулами, формулы — пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. (Антуан де Сент-Экзюпери)
2. Дети, к которым относятся с уважением и поддержкой, более эмоционально устойчивы, чем те, которых постоянно защищают. (Тим Селдин, «Энциклопедия Монтессори»)
4. Дети отчасти перенимают пессимизм у взрослых. Они, как губка, впитывают и то, что вы говорите, и то, как вы говорите. (Мартин Селигман, «Ребёнок-оптимист»)
5. Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей. (Кант И.)
6. Есть рациональное зерно в том, чтобы позволить малышу разбить чашку или тарелку. (Тим Селдин, «Энциклопедия Монтессори»)
7. Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки. (Бэкон Ф.)
8. Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. (Н.А. Рубакин)
9. Одна из важнейших функций творчества — дать возможность детям выразить то, что они не умеют сказать словами. (Джин Ван’т Хал, «Творческое воспитание»)
10. Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие, но не подкрепленные делом. (А. С. Макаренко)
11. Совместное чтение с детьми может стать отличным средством эмоционального воспитания. (Джон Готтман, )
13. Какой бы загруженный график ни был у ваших близких, находите время, чтобы вместе поужинать. (Джули Литкотт-Хеймс, «Отпустите их»)
14. Оставьте детей в покое, но будьте в пределах досягаемости на случай, если понадобитесь. (Астрид Линдгрен)
15. Многие родители думают, что дисциплина означает наказание. На самом деле это значит обучение. (Тим Селдин, «Энциклопедия Монтессори»)
16. Только прививая своему ребёнку оптимистичный взгляд на мир, вы учите его понимать себя, открывать свой внутренний мир и мир вокруг. (Мартин Селигман, «Ребёнок-оптимист»)
17. Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов (Ж.-Ж. Руссо)
18. Помните: дети склонны верить родительским словам. Если вы каждый день говорите малышу, что он вредный, он начинает считать себя именно таким. (Джон Готтман, «Эмоциональный интеллект ребенка»)
19. Цель обучения ребенка состоит в там, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э. Хаббард)
20. Лучший подарок, который вы можете сделать своему ребенку, это счастливые и прочные отношения между вами, его родителями. (Джон Готтман и Джули Шварц-Готтман, «Испытание ребёнком»)
Хорошим подспорьем в воспитании может стать правильная книга. Выбрали целых пять, которые помогут разобраться с трудностями родительства. В них — всё о том, как мотивировать детей в обучении, вдохновить на творчество и научиться правильно выражать свои эмоции.
Гении и аутсайдеры
Жизнь несправедлива. Деньги, власть, слава и успех распределяются среди людей крайне неравномерно. Но почему одним все, а другим ничего? Книга показывает, что общего у Билла Гейтса, «Битлз» и Моцарта и почему им удалось переплюнуть сверстников. «Гении и аутсайдеры» — не пособие «как стать успешным». Это увлекательное путешествие в мир законов жизни, которые вы можете использовать себе на пользу.
Эмоциональный интеллект ребенка
Эта книга — руководство для родителей, которые хотят стать ближе своим детям и помочь им научиться регулировать свои эмоции. Опытный специалист по семейной психологии Джон Готтман наглядно показывает, что те стереотипы поведения, которые мы привыкли считать «правильным», не способствуют становлению эмоционального интеллекта ребенка.
Чего ты по-настоящему хочешь
Эта книга написана для подростков, которые задумываются о будущем, но пока точно не знают, чего хотят. Она поможет определиться с устремлениями и наметить план достижения целей, научит мотивировать себя и вдохновит на подвиги.
Отпустите их
Манифест о вреде гиперопеки как подхода в воспитании детей, написанный куратором и деканом в Стэнфорде и матерью двух детей. В ней говорится о любви и о страхе, которые стоят за нашей вовлеченностью в их дела. В ней рассматривается вред, который мы причиняем чрезмерным усердием, и способы воспитывать по-другому, чтобы добиться хорошего результата в долгосрочной перспективе и помочь нашим детям достичь еще большего успеха.
Творческое воспитание
На страницах своей книги Джин Ван’т Хал рассказывает о том, как развить в ребенке способности к творчеству, заложенные в нем с самого рождения, и как привнести творчество в повседневную жизнь семьи. Эта книга поможет вам:
- Найти время для творчества в течение дня
- Подобрать занятия, которые понравятся вашему ребенку
- Обустроить место для занятий и хранения детских работ
- Выбрать художественные материалы и инструменты
- Поощрять и развивать творческое мышление
- Правильно говорить с ребенком о его рисунках
Подборка мудрых изречений о воспитании и семье
Описание материала: Предлагаю вам подборку мудрых изречений целью которых является воспитание детей.
— Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет – потребует жертв. (П. Буаст.)
Когда наши дети называют нас консерваторами, утешимся тем, что наши внуки отомстят им за нас. (И.Д. Вильде)
Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью (А.П.Чехов)
Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и дозы приходится удваивать. (Г. Бичер-Стоу)
— Пусть первым уроком ребенка будет повиновение. Тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. (Б.Франклин)
Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании. (Ф. Искандер).
Всякий ребенок в известной мере есть гений, и всякий гений в известной мере – ребенок. Сродство обоих обнаруживается в наивности и возвышенной простоте. (А.Шопенгауэр)
Как лекарство не достигает цели, если доза слишком велика, так и порицание и критика – когда они переходят меру справедливости. (А.Шопенгауэр)
Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. (Пифагор)
Любовь родителей к детям всегда больше любви детей к родителям. Это несоответствие и несправедливость возмещают им собственные дети. (Д. Еремич)
Мать – единственное на земле божество, не знающее атеистов. (Э. Легуве)
Мало кому нравятся советы, и меньше всех их любят те, кто больше в них нуждаются. (Ф. Честерфилд)
Совет подобен снегу: чем мягче ложится, тем дольше лежит и глубже проникает. (Н. Колеридж)
Сохраняй спокойствие, гнев никогда не был аргументом. (Д. Уэбстер)
У человеке в гневе открывается рот, и закрываются глаза. (П. Катон)
Когда детям нечем заняться, они занимаются озорством. (Г. Филдинг)
Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми. (О. Уайльд)
Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем, если бы он оставил им наследство. (К. Уэйтли)
Если вам нечего больше сказать ребенку, скажите ему, чтобы он пошел умылся. (Хови)
Счастливый брак – это сооружение, которое надо перестраивать каждый день. (А. Моруа)
Великие составные части счастья: иметь, чем заняться, что любить и на что надеяться. (Э.Чалмерс)
Если бы родители только могли себе представить, как они надоедают своим детям! (Б. Шоу)
Мы до тех пор не сможем понять родительскую любовь, пока сами не станем родителями. (Г. Бичер)
Лучшее, что отец может сделать для свои детей – это любить их мать. (Неизвестный автор)
Тайная гордость живет в сердце каждого человека, который восстает против тирании. Вы можете приказывать человеку, командовать им, но вы не можете заставит его уважать вас. (Хейцлитт)
Понимание – это улица с двусторонним движением. (Элеонора Рузвельт)
Насилие никогда не приведет ни к чему хорошему. (М. Лютер)
Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками. (Э. Филдинг)
— В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребенке как чувство. (Г. Гегель)
Из всех вообще безнравственных отношений – отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное. (Г. Гегель)
Когда человек может назвать мать свою по духу родной – это редкое счастье. (М. Горький)
Всякая опека, которая продолжается после совершеннолетия, превращается в узурпацию. (В. Гюго)
Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными, И такова настоящая любовь отца. (Д. Дидро)
Многие детские игры – подражание серьезной деятельности взрослых. (Я. Корчак)
Мать должна получить соответственное образование для того, чтобы поведение ее было нравственным по отношению к ребенку. Невежественная мать будет очень плохой воспитательницей, несмотря на всю свою добрую волю и любовь. (И.И. Мечников)
Чтобы судить о ребенке справедливо и верно, нам нужно не переносить его из его сферы в нашу, а самим переселяться в его духовный мир. (Н.И. Пирогов)
Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в самом ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «Я» и отделил себя от окружающего мира. (Д.И. Писарев)
Что ты сам делаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей. (Д. Питтак)
Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности. (А.С. Пушкин)
Вначале мы учим своих детей, затем мы сами учимся у них. (Я. Райнис)
Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. Дайте детству созреть в детях. (Ж.-Ж. Руссо)
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. (Ж.-Ж. Руссо)
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим. (Ж.-Ж. Руссо)
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным, — это приучить его не встречать ни в чем отказа. (Ж.-Ж. Руссо)
Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям «можно», «надо», «нельзя». (В.А. Сухомлинский)
Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети. (В.А. Сухомлинский)
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. (В. А. Сухомлинский)
Тот, кто не прививает своему сыну ничего полезного, кормит вора. (Т.Фуллер)
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. (Н.Г. Чернышевский)
Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства. (М. Эбнер-Эшенбах)
Не злите детей: кто хочет бить, будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет. (П. Буаст)
Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим. (В.Г. Белинский)
Во всяком человеке – Человек с большой буквы, Иногда его трудно извлечь, иногда невозможно, но попробовать нужно всегда. (О.М. Куваев)
Если позволить детям делать все, что им заблагорассудится, да еще сверх этого иметь глупость дать им в руки основания для их причуд, то мы будем иметь дело с самым плохим способом воспитания, у детей возникает тогда достойная сожаления привычка, к особой безудержности, к своеобразному умствованию, к себялюбивому интересу – корню всякого зла. (Г. Гегель)
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (В.И. Даль)
Воспитывающий должен сам обладать умом, большим самообладанием, добротой, высокими нравственными воззрениями. (М.И. Драгоманов)
Тот, кто мало знает, малому может и учить. (Я. Коменский)
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного. (Я. Коменский)
Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом. (Я. Коменский)
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. (А.С. Макаренко)
Воспитывает все: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги. (А.С. Макаренко)
Я осуждаю всякое насилие при воспитании юной души, которую растят в уважении к чести и свободе. (М. Монтень)
Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства Прекрасного. (Р. Тагор)
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э. Хаббард)
Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан. (Ф. Честерфилд)
Учатся у тех, кого любят. (И. Гете)
Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. (А.С. Макаренко)
Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей. (В.О. Ключевский)
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей. (Сюнь-Цзы)
Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку. (Н.В. Шелгунов)
Нравственное уродство и преступность являются результатом недостатка воспитания и испорченности, идущей с раннего детства. (В.М. Бехтерев)
С годами образуется пустота и разочарование у тех молодых людей, детство и отрочество которых было бездумным удовлетворением их потребностей. (В.А. Сухомлинский)
Нравственно наказывают тем, что отказывают в уважении и любви. (И. Кант)
Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. (Эзоп)
Если строгость и приводит к исцелению от скверной наклонности, то этот результат часто достигается за счет насаждения другого, еще худшего и более опасного недуга – душевной пришибленности. (Д. Локк)
Сначала убедись, а потом уж убеждай. (К.С. Станиславский)
По мере возможности стремись, ослабляя родительскую власть, заменять ее в понятиях ребенка тем самоуправлением, которое происходит от предвидения последствий, вытекающих из того или другого образа действий. (Г. Спенсер)
Духовные примеры, несомненно, действуют сильнее хороших правил. (Д. Локк)
Добрый пример по кругу возвращается к подавшему его, как дурные примеры обрушиваются на голову зачинителей зла. (Л.А. Сенека)
Всякий раз, делая добро другому существу, мы начинаем чувствовать себя лучше, потому что добрые дела укрепляют нашу природу.
— «Искренность, уравновешенность, понимание самого себя и других – вот залог счастья и успеха». (Г. Селье, психолог)
Счастье – это путь, а не пункт назначения. Нет другого времени для того, чтобы быть счастливым кроме…СЕЙЧАС! Живи, наслаждайся данным моментом.
Самая важная вещь в этой жизни – это помогать побеждать. Даже если это означает что нужно замедлить или изменить собственную гонку. (Спиноза)
Высказывания и мысли великих людей о воспитании!
От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада — это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя — не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.
Я люблю читать умные, полезные высказывания. Воспитание детей — наука более древняя, чем может показаться на первый взгляд. Прививанию добродетелей уделялось особое внимание ещё в древние времена. О воспитании говорили античные философы, создавая афоризмы, которые в ту пору и являлись «педагогическим» пособием и передавались из уст в уста.
В мире есть две сложные вещи — воспитывать и управлять.И. Кант
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог. Лев Толстой
Воспитание есть усвоение хороших привычек.Платон
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.
…Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.
Януш Корчак
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.
Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.
В. А. Сухомлинский
Дети святы и чисты… Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии… нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами…
Антон Павлович Чехов
Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.
Коменский Я.
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным — даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.
Ушинский К. Д.
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
Сухомлинский В. А.
Януш Корчак
Педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.
Т.Гончаров
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
А.Чехов
Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением.
И. Бабель
Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды.
Цицерон
Обучая учусь.
Сенека Старший
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию.
Д. Локк
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.
Леонардо да Винчи
Наш воспитатель — наша действительность.М. Горький
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
А. Дистервег
Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
А. В. Луначарский
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
А. С. Макаренко
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали.
А.С.Макаренко
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье?
А.С. Макаренко
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.
А.С. Макаренко
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
М. Монтень
Повторять слова учителя не значит быть его продолжателем.
Д.И. Писарев
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Ж.Ж. Руссо
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
К.Д. Ушинский
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение.
К.Д. Ушинский
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя.
Э. Хаббард
Если вы хотите убедить человека в том, что он живет дурно, живите хорошо; но не убеждайте его словами. Люди верят тому, что видят.
Г. Торо
Когда слово не бьет, то и палка не поможет.
Сократ
Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле — и одно из самых эффективных.
Дейл Карнеги
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого
Эрнест Хемингуэй
В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»…
Альберт Эйнштейн
Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы.
Бисмарк
Не обижайте детей готовыми формулами, формулы — пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное — воспитание в человеке человеческого.
Антуан де Сент-Экзюпери
Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.
Д. Дьюи
Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку.
Д.И. Писарев
Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.
Я.А. Коменский
Письмо к учителю сына.
Если можете, научите его интересоваться книгами… И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать… Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне… Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество.
Авраам Линкольн
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
Пабло Пикассо
Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.
Георг Лихтенберг
Чем старее школа, тем она ценнее. Ибо школа есть совокупность накопленных веками творческих приемов, традиций, устных преданий об отошедших ученых или ныне живущих, их манере работать, их взглядах на предмет исследований. Эти устные предания, накапливающиеся столетиями и не подлежащие печати или сообщению тем, кого считают неподходящим для этого — эти устные предания суть сокровища, действенность которых трудно даже представить себе и оценить. Если искать какие-либо параллели или сравнения, то возраст школы, накопление ею традиций и устных преданий есть не что иное, как энергия школы, в неявной форме.
Н.Н. Лузин
Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете.
Конфуций
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
Конфуций
Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет.
Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса.
Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: «Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене».
И даже Чосер жаловался: «Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством»
Питер Норвиг, «Научитесь программировать за десять лет»
Школа наша давно плохо учит и дурно воспитывает. И недопустимо, чтобы должность классного воспитателя была почти не оплаченным добавочным бременем: она должна быть возмещена уменьшением требуемой с него учебной нагрузки. Нынешние программы и учебники по гуманитарным наукам все обречены если не на выброс, то на полнейшую переработку. И атеистическое вдалбливание должно быть прекращено немедленно. А начинать-то надо еще и не с детей — а с учителей, ведь мы их-то всех забросили за край прозябания, в нищету; из мужчин, кто мог, ушли с учительства на лучшие заработки. А ведь школьные учителя должны быть отборной частью нации, призванные к тому: им вручается все наше будущее.
А.И. Солженицын
Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас.
А.И. Солженицын
Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи.
Меньшиков
К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность.
Д.И. Менделеев
В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны.
Н.И. Пирогов
Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам.
Монтень
Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно.Тиру-Валлювар
Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика — это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей — есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей — сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.
Януш Корчак
Действительно гуманная педагогика — это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя.
Ш. Амонашвили
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.
К.Д. Ушинский
Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление?
Ш. Амонашвили
Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности — замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль.
В.А. Сухомлинский
Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры.
В.А. Сухомлинский
Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека.
А. Дистервег
Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.
A. Барбюс
У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал, образно говоря, своего потолка.
В.А. Сухомлинский
Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые.
Петр Капица
Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам.
М. Булгаков
О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним.
Р. Бах
Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни.
К.Д. Ушинский
Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант — значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства.
В. А. Сухомлинский
Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится.
В. Ф. Шаталов
Талант — искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим.
В.О.Ключевский
В каждом человеке — солнце. Только дайте ему светить.
Cократ
Не уметь хорошо выражать своих мыслей — недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний.
К.Д. Ушинский
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.
К.Д. Ушинский
Три пути ведут к знанию: путь размышления — это путь самый благородный, путь подражания — это путь самый легкий и путь опыта — это путь самый горький.
Конфуций
Отношение государства к учителю — это государственная политика, которая свидетельствует либо о силе государства, либо о его слабости.
Бисмарк
Заставляй ученика работать руками, языком и головой! Побуждай его перерабатывать материал, вкорени это ему настолько в привычку, чтобы он не умел поступать иначе, чувствовал себя неспокойным, когда это не делается; чтобы он чувствовал в этом внутреннюю потребность! Подобно тому, как никто не может за него, то есть с пользой для него, есть, пить и переваривать пищу, так никто другой не может за него думать, за него учиться; никто другой не может ни в каком отношении быть его заместителем. Он всего должен достигнуть сам. Чего он сам не приобретёт и не выработает в себе, тем он не станет и того он не будет иметь. Эти положения ясны, как солнечный день, но всё-таки тысячи людей поступают так, будто этих правил совсем не существует.
A. Дистервег
Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.
Л. Н. Толстой
Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя.
Луиза Хей
До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей; теперь у меня шестеро детей и ни одной теории.
Джон Уилмот
Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть.
Патрик О’Рурк
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве
со смыслом, красивые, короткие выражения о детях.
Любовь — это не обязательно дети, но дети — это обязательно любовь
.
На этой странице собраны цитаты про детей, которые обязательно понравятся не только родителям, но и даже детям. Здесь вы найдете самые красивые, трогательные, цитаты о детях со смыслом, а также о их воспитании, любви, защите, счастье.
Цитаты про детей со смыслом
- Если хотите, чтобы у ваших детей все получалось хорошо, тогда вдвое больше проводите с ними времени и вдвое меньше балуйте их деньгами. (Эбигейл Ван Бурен)
- Если ребенок не может учиться так, как мы его учим, возможно, нам следует учить так, как учит он. (Игнасио Эстрада)
- Дети будут слушать нас тогда, когда увидят, что мы их слушаем. (Джейн Нелсен)
- Дети не злопамятны. Даже если вы их накажите, они будут обнимать вас уже через несколько минут. (Ти Ди Джейкс)
- Любовь матери к своему ребенку не похожа ни на что другое в мире. (Агата Кристи)
- Я никогда никого так не любила, как люблю своих детей. (Кэти Сагал)
- Вместо того, чтобы критиковать детей, показывайте им, как нужно на собственном примере. Через некоторое время они невольно будут повторять за вами. (Валерий Афонченко)
- Вначале мы учим своих детей. Затем мы сами учимся у них. (Ян Райнис)
- Воистину удивителен ребёнка разум. Воистину подобен чуду ум ребёнка. (Магистр Йода)
- Дети должны быть образованы, но им также нужно давать возможность самим себя обучать. (Эрнест Димнет)
- Золотое правило воспитания — поступай со своими детьми так, как хочешь, чтобы родители относились к тебе! (Луиза Харт)
- Дети счастливы, потому что у них в голове нет файла под названием «Все, может пойти не так». (Марианна Уильямсон)
- Самые большие и ценные подарки, которые мы можем дать своим детям, — это корни ответственности и крылья независимости. (Денис Уэйтли)
- Дети нуждаются в руководстве и сочувствии гораздо больше чем в инструкциях. (Энн Салливан)
- Если вы хотите, чтобы дети твердо стояли на ногах, тогда дайте им почувствовать некоторую ответственность. (Эбигейл Ван Бурен)
- Большая и сильная любовь никогда не испортит детей. Они становятся «испорченными», когда мы подменяем личное «присутствие» подарками.
- Дети похожи на мокрый цемент. Все, что на него попадает, оставляет свой отпечаток. (Доктор Хаим Гинотт)
- Каково это быть родителем? Это одна из самых трудных обязанностей, которые вы когда-либо делаете, но взамен она учит вас настоящей любви. (Николас Спаркс)
- Воспитание всегда должно происходить на основе настоящей любви. (Фиона Димас-Херд)
- Всегда улыбайтесь в ответ на детскую улыбку. Если этого не делать — значит разрушать их веру в то, что мир может быть хорошим. (Пэм Браун)
- Родители могут многому научиться у своих детей. Например, как много у них есть терпения. (Франклин П. Джонс)
- Дети мудры интуитивно. Они знают, кто их любит больше всего, а кто только притворяется. (Вирджиния Эндрюс)
- Найдите причины, по которым ваш ребенок улыбается, и примерьте их на себя. Тогда вы обнаружите, что наполнены огромным чувством счастья.
- Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. (Жан-Жак Руссо)
- Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. (А.С. Макаренко)
- Первая половина нашей жизни испорчена родителями, а вторая половина — собственными детьми. (Дженнифер Джеймс)
- Дети — это большое утешение для нас в старости, которую они помогают нам быстрее достичь.
- Каждый ребенок чем-то одарен, просто он в разное время проявляет свои способности.
- В мире есть только один самый лучший ребенок, и у каждой матери — это ее дитя.
- Со своим ребенком все переживаешь заново — делаешь первые шаги, учишься говорить первые слова…
- Единственное, что стоит воровать – это поцелуй у спящего ребенка.
- В игре детей есть часто смысл глубокий. (Фридрих Шиллер)
- В каждом из нас до сих пор находится трехлетний ребенок, которому страшно, который хочет только немножко любви. (Луиза Хей)
- Даже если дети еще очень маленькие, им нельзя мешать говорить то, о чем они думают. (Анна Франк)
- Как мило, что ребенок может показать тебе тысячу причин для улыбки, когда ты можешь найти, всего лишь сто причин этого не делать.
- Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. (Оскар Уайльд)
- Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. (Л. Толстой)
- С маленькими детьми, как с интеллигентами: когда они шумят, они нам действуют на нервы, когда сидят тихо – это подозрительно.
- Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует.
- Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь.
- Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
- А еще детям нужны бабушки, чтобы с ними отдыхать от родителей. (Ф. М. Достоевский)
- Большие не знают, что ребенок даже в самом трудном деле может дать чрезвычайно важный совет. (Ф.М. Достоевский)
- Большинство из нас становятся родителями, еще не перестав быть детьми. (Миньон Маклофлин)
- Больше должны ценить тех, кто растят и хорошо воспитывают детей, чем тех, кто их рожает. (Аристотель)
- Большинство матерей готовы сделать все ради своих детей, кроме того, чтобы позволить им быть самими собой. (Роберт Бэнкс)
- Будьте сами и человеком, и младенцем, чтобы учить ребенка. (Владимир Одоевский)
- Быть родителем — значит постоянно надеяться на то, что твой ребенок не уйдет настолько далеко вперед, чтобы ты уже не мог понять его следующего шага. (Джоди Пиколт)
- Быть родителем весьма интересно, не так ли? Стремясь защитить наших детей, мы можем пойти на что угодно. (Лайнел)
- Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей. (Бернард Шоу)
- В отличие от таланта глупость не отдыхает на детях. (Валентин Домиль)
- В первые годы жизни ребенка мы учим его ходить и разговаривать, а потом требуем от него сидеть и молчать. С этим что-то не так. (Нил Деграсс Тайсон)
- В ребенке вашем вся ваша любовь, в нем же и вся ваша добродетель. (Фридрих Ницше)
- В самом раннем детстве должны быть уже заложены геройские чувства, настраивающие душу на подвиги любви и благородства. (Николай Васильевич Шелгунов)
- В семье дети и собаки всегда знают все, особенно то, о чем не говорят. (Франсуаза Дольто)
- Дайте ребенку какую-нибудь сладкую гадость — и он ваш друг на всю жизнь! (Декстер Морган)
- Если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей, и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не помогут. (А.С. Макаренко)
Цитаты о воспитании детей
***
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас. Э. Легуве
***
Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! М.Ю. Лермонтов
***
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях. Ж.Ж. Руссо
***
Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера. Д. Дьюи
***
Детям нужны не поучения, а примеры. Ж. Жубер
***
Не думайте, что воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома А.С. Макаренко
***
Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью. А.П. Чехов
Небьющаяся игрушка – это игрушка, которой ребенок может разбить все свои остальные игрушки. Бейтс Каунти
Короткие цитаты про детей
- В театре жизни единственные настоящие зрители — дети. (Владислав Гжещик)
- Дети — это заклинание любви и времени. (Репортер Джон Крюдел)
- В доме без детского смеха тихо как в могиле. (Хенни Янгман)
- Детей нужно учить смеяться, а не читать им нравоучения.
- Отношения между родителями и детьми в основном основаны на обучении.
- Чтобы воспитать одного ребенка потребуется целая деревня.
- Нельзя сравнивать улыбку невинного ребенка с интеллектом тысячи мужчин.
- У благородных отцов есть благородные дети. (Еврипид)
- Улыбку ребенка нельзя купить, даже если у вас в кармане миллионы.
- Счастливый ребенок стоит больше, чем все деньги в мире.
- Детство — это неизлечимо. (Пифагор)
- Детям и родителям иногда нужны годы, чтобы встретиться лицом к лицу. (Марк Леви)
- Детство — это обетование, которое не сбывается никогда. (Кен Хилл)
- Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор. (Марк Твен)
- Детство – это свет в начале туннеля. (Дмитрий Пашков)
- Единственный способ не стать дураком — иметь много детей. (Ольга Муравьева)
- Детство — это свобода от возраста. (Аркадий Давидович)
- Детей нужно учить думать, а не давать им готовые решения.
- Оставайся ребенком, пока можешь им быть. (Стивен Сондхайм)
- С рождением ребенка и взрослые получают новую жизнь!
- Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
- Великий человек – это тот, кто не утратил своего детского сердца. (Мэн-Цзы)
- Верните мое детство, там время шло медленно… (Лев Толстой)
- Взаимная любовь скрепляется детьми. (Менандр)
- Взрослому человеку очень трудно воспринять мудрость, высказанную ребенком. (Питер Хёг)
- Взрослые — это просто переросшие дети. (Доктор Сьюз)
- Дети заново изобретают мир для нас. (Сьюзан Сарандон)
- Богатство и дети — это украшение жизни.
- Воспитывая своих детей, я сошла с ума, но нашла свою душу. (Лиза Т. Шепард)
- Дети — это ключи от рая. (Эрик Хоффер)
- Дети заставляют тебя захотеть начать жизнь заново. (Али Мухаммед)
- То, как мы разговариваем с нашими детьми, становится их внутренним голосом. (Пегги О’Мара)
- Дети — это якоря жизни для матерей. (Софокл)
- Счастье — это когда есть маленькое чудо с твоими глазками!
- Вся радость жизни умещается в улыбке ребенка!
- Бедно то детство, что приносится в жертву зрелым годам. (Вильгельм Дильтей)
- Без детей нельзя было бы так любить человечество. (Федор Михайлович Достоевский)
- Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. (Пифагор)
- Берегитесь детей! Когда-нибудь они овладеют миром! (Эшли Брильянт)
- Бескорыстная любовь – дар, который получают от родителей все дети. (Эрика Леонард Джеймс)
- Благодаря детям хочется жить. (Мухаммед Али)
- Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим. (Иоганн Гёте)
- В присутствии ребенка мы все намного лучше, чем обычно.
- Время подобно ребёнку, ведомому за руку: смотрит назад… (Хулио Кортасар)
- Все дети — философы. В разной, конечно, степени, но все. (Андрей Максимов)
- Маленький ребенок — словно кудрявый лунатик. (Ральф Уолдо Эмерсон)
- Все, у кого рождается ребенок, автоматически становятся счастливыми. (Валентин Домиль)
- Дети делают вашу жизнь значимой. (Эрма Бомбек)
- Все дети рождаются смелыми. (Владислав Крапивин)
- Все люди разные. Но это не мешает рождаться детям. (Андрей Орлов)
- Взрослые — это просто переросшие дети. (Доктор Сьюз)
- Вы всегда будете любимой игрушкой своего ребенка. (Вики Лански)
- Дети — самый ценный ресурс человечества. (Герберт Гувер)
- ораздо легче стать отцом, чем остаться им. (Владимир Борисов)
- Главная опасность, от которой необходимо оберегать детей, — их родители. (Джордж Бернард Шоу)
- Главное, чему родители могут научить своих детей, — как жить без них. (Фрэнк Кларк)
- Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей. (Сюнь-цзы)
Высказывания великих людей о детях
Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей. Максим Горький.
***
С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их. Шарль Монтескье.
***
Тот, кто не имеет детей, приносит жертву смерти» Фрэнсис Бэкон.
***
Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили. Иоганн Кристоф Фридрих фон Шиллер.
***
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. Николай Гаврилович Чернышевский.
***
Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. Василий Александрович Сухомлинский.
***
Ничто не удивляет, когда удивляет все: такова особенность ребенка. Антуан де Ривароль.
***
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв. — Пьер Буаст.
***
Мы не претендуем на то, что можем превратить любого ребенка в так называемую «талантливую личность», но мы всегда можем сделать из него «бездарного» взрослого. Альфред Адлер
***
Лучшими и неопровержимейшими доказательствами нашей неповторимости являются наши дети. Валерий Афонченко.
***
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. Пабло Пикассо.
***
Детству следует оказывать величайшее уважение. Децим Юний Ювенал.
***
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. — Антон Чехов.
***
«Без детей нельзя было бы так любить человечество» Федор Достоевский
***
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать. Ян Амос Коменский.
***
«Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор» Марк Твен.
***
Дети всех любят, особенно тех, которые любят и ласкают их. Лев Николаевич Толстой.
***
Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи. Лев Николаевич Толстой
***
«Ребёнок мой на мать похож Орёт громко, пронзительно! А вот глаза мои — виноватые, бегают» Михаил Жванецкий.
***
Даже дьявол у себя в аду хотел бы иметь вежливых и послушных ангелочков. Владислав Гжегорчик.
***
Всякое дитя родится неученым. Долг родителей есть дать детям учение. Екатерина Вторая.
***
Большинство из нас становятся родителями, не перестав быть детьми. Миньон Маклофлин.
***
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. Лев Николаевич Толстой
***
Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. — Пифагор.
***
Вундеркинды, как правило, дети родителей с богатым воображением. Жан Кокто.
***
«У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим» Жан Лабрюйер.
***
Дайте нам лучших матерей, и мы будем лучшими людьми. — Жан Поль Рихтер.
***
«Разрешать ребенку все — значит относиться к нему как к взрослому; и это вернейший способ добиться того, чтобы он никогда не стал взрослым» Томас Сас.
***
«Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста» Пабло Пикассо.
***
Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают. Марк Туллий Цицерон.
***
Дети позорят нас, когда на людях ведут себя так, как мы ведем себя дома. Неизвестный автор
***
Детская прелесть кроется в том, что с каждым ребенком все обновляется и мир заново предстает на суд человеческий. Гилберт Кит Честертон.
***
Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя. — Артур Шопенгауэр.
***
Каждый ребенок рождается божеством, а затем опускается до человека. Симона де Бовуар.
***
Мужчина и женщина получают свое завершение только в супружеской паре, а супружеская пара получает свое завершение только в ребенке. Эмманюэль Мунье.
***
Никакому ребенку не нравится все время быть самым маленьким и наименее способным. Альфред Адлер.
***
Почему детство так скоротечно и возвращается оно только тогда, когда появляются на свет собственные дети. Неизвестный автор.
***
Ребенок начинает говорить еще задолго до того, как произнесет первое слово. Освальд Шпенглер.
***
Родители всего не охотнее прощают детям изъяны, которые привили им сами. М.Эбнер-Эшенбах.
***
С детьми мы должны поступать также, как Бог с нами: он делает нас самыми счастливыми, когда дает нам носиться из стороны в сторону в радостном заблуждении. Иоганн Вольфганг Гёте.
***
Снег, иначе говоря — детство, иначе говоря счастье. Эмиль Мишель Чоран.
***
Тот, кто уже не помнит собственного детства совершенно отчетливо, — плохой воспитатель. Мария-Эбнер Эшенбах.
***
. Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.
***
Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.
***
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
***
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию.
***
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье?
***
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
***
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
***
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого
***
Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.
***
Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.
***
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
***
Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.
***
Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете.
***
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
***
И даже Чосер жаловался: «Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством»
***
Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас.
***
Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи.
***
Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам.
***
Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно.
***
Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры.
***
О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним.
***
Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни.
***
Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант — значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства.
***
Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится.
***
Талант — искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим.
***
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.
***
Красивые и милые цитаты о детях
- Поцелую нежно мягкую ручонку, прикоснусь губами к носику едва. Сердце замирает от любви к сыночку… Какое это счастье, что есть ты у меня!
- Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
- Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу.
- Все дети мира плачут на одном языке.
- Чаще всего мы больше радуемся детским шалостям, играм и проделкам наших детей, чем их вполне сознательным поступкам в зрелом возрасте, словно бы мы их любили для нашего развлечения, как мартышек, а не как людей.
- Даже самую унылую комнату украшают дети.. Красиво расставленные по углам.
- Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
- Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
- Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
- У детей свое особое умение видеть, думать и чувствовать, и нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
- А вы тоже в детстве, когда брали спать с собой игрушку, думали, что другие обижаются, и брали всех? (Дон Аминадо)
- А я всегда говорила: если родители правильно воспитывают детей, дети не тонут в лужах. (Рикки-Тикки-Тави)
- А я хочу замуж и десять детей. Только, понимаешь, если хочешь успеть родить десятерых, начинать надо пораньше. (Диана Уинн Джонс)
- А я-то, наивная, думала, что не родился еще тот человек, который сможет мной командовать… Зря… Оказывается, я родила его сама. (Брейтс Каунти)
- Бог дает нам детей, чтобы смерть не казалась самым большим разочарованием в жизни. (Эвелин Харпер)
- В детских рисунках не бывает правильного и неправильного. И если ваш ребенок нарисовал кота с десятью лапками и тремя хвостами — не будьте занудой, пририсуйте ему еще и крылья. (Павел Линицкий)
- В детстве свято веришь в нерушимость дружбы, кажется, что твои друзья будут рядом всегда, но у жизни другие планы. (Хоган Маллой)
- В детях столько пылкости, жадного интереса ко всему! Наверное, этого мне больше всего не достает во взрослых людях — девятеро из десяти уже ко всему охладели, стали равнодушными; ни свежести, ни огня, ни жизни в них не осталось. (Рэй Брэдбери)
- Взрослые иногда нуждаются в сказке даже больше, чем дети… (Ольга Муравьева)
- Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит. (Януш Корчак)
- Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его. (Андре Моруа)
- Взрослые утешаются памятью о былом, а дети надеются на будущее. (Сид Баррет)
- Говорят, когда родители умирают, дети осознают, что они тоже смертны. Но когда умирают дети, их родители словно умирают с ними. (Констанс Лэнгдон)
- Даже самый сварливый старик не может удержаться от улыбки, когда маленький ребенок счастливо улыбается ему. (Леонид Леонов)
- Дайте возможность детям ошибаться. Вы дарите им жизнь, но не имеете на неё никаких прав. (О. Анина)
- Детство — это бабочка, которой не терпится обжечь свои белые крылышки в пламени юности. (А. Бертран)
- Детство — это время множества вопросов, возможностей и последствий. (Альфред Адлер)
- Для меня нет такой прекрасной картины, как улыбающиеся, светлые глаза, счастливых детей. Нет такой сладкой музыки, как их чистый и звонкий смех. (Финеас Тейлор Барнум)
- До того, как у меня родился ребенок, я думала, что знаю и понимаю границы своего сердца. Но нужно выбросить все эти пределы, чтобы понять, что твоя любовь неисчерпаема. (Ума Турман)
- Желание стать матерью должно прийти женщине одновременно с любовью к мужчине, с которым она хочет их вырастить. (Эльчин Сафарли)
- Когда родился первый ребёнок на свете, и он первый раз засмеялся, то его смех рассыпался на тысячу мелких кусочков и из каждого появилось по фее. (Джеймс Барри)
- Когда рождаются дети, в доме исчезает: порядок, деньги, спокойствие, отдых — и приходит СЧАСТЬЕ! (Ольга Муравьева)
- Любите детей, цените их, воспитывайте так, чтобы преумножить то добро, которым они наполнены, не ломая их при этом противоречием, когда мы сами верим в одно, а делаем другое. (Элеонора Рузвельт)
- Любите детство: поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир? (Жан-Жак Руссо)
- Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни. (М. Горький)
- Я пытаюсь подражать и следовать Иисусу, потому как он завещал любить детей, быть такими же чистыми и невинными как дети, смотреть на мир глазами детей и видеть волшебство во всем, что нас окружает. (Майкл Джексон)
- Я слушал и верил всему миру, как верят правде дети, а может быть, только дети. Взрослые, зачастую, уже не могут верить ни во что. (Рубен Давид Гонсалес Гальего)
- Я люблю детей. Я даже сам однажды был ребенком… (Том Круз)
Красивые фразы — Дети и родители
Не обижайся на меня, Мамочка. Что ничего тебе Не рассказываю. Что молчу и молчу. Я как могу Тебя берегу.
***
Когда ребенок подрос, для родителей самое время научиться стоять на своих ногах.
***
Родители — настолько простые устройства, что ими могут управлять даже дети.
***
Надейтесь на себя. В жизни есть два крепких якоря — работа и дети. Все остальные невзгоды можно перенести.
***
Большинство из нас становятся родителями, еще не перестав быть детьми.
***
С этим мальчиком будьте поласковее: вы имеете дело с крайне чувствительным, легко возбудимым гаденышем.
***
Мы слишком сильно любим своих детей и слишком мало — своих родителей.
Цитаты из детских фильмов
В сборник вошли цитаты и крылатые фразы из детских фильмов советской эпохи:
Ящик, ящик… Приземленная ты субстанция! «Гостья из будущего»
— Тень на зайца упала и тулуп вышел! — Куда вышел? «Добрый Ээх»
Я ненавижу докторишек! «Доктор Айболит»
— Ты чего, дед, совсем очумел? Жениха гони и приданое! «Морозко»
Эту песню, товарищ Митрофанов, Гагарин пел в космосе. «Пионер — в весельи пример»
«Бодры» надо говорить бодрее, а «веселы» — веселее «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
Это называется спускаться дюльфером. «Приключения Петрова и Васечкина»-«Каникулы Петрова и Васечкина»
А вдоль дороги — мертвые с косами стоять, и тишина! Неуловимые мстители
Это было прошлым летом, в середине января «Мэри Поппинс, до свидания!»
А если будешь кричать — мы тебя вообще… ликвидируем! «Гостья из будущего»
Что за отвратительная манера: приносить печальные вести в такой счастливый день! «Мэри Поппинс, до свидания!»
А мне нет дела до твоего дела. Ведь у меня нет дела. «Про Красную Шапочку»
Чего уставились? Сыроежкин-то — я! «Приключения Электроника»
А ты кефир местный пробовал? «Гостья из будущего»
У меня тоже голос! Я тоже хочу петь! «Приключения Электроника»
А, это ты, старый плавучий чемодан! «Приключения Буратино»
Ты перегрелся, толстый! Это только в сказках волки дымят напропалую, а в жизни курящий волк обречен на вымирание.
Ах, какое блаженство — знать, что я — совершенство! «Мэри Поппинс, до свидания!»
Ты главное на жидкость налегай. В жидкости самая сила «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
В Багдаде все спокойно, спокойно, спокойно… «Волшебная лампа Аладдина»
Товарищи! Я же хотел как лучше! Чтоб дети вес набирали… Чтоб дисциплина была… Как же так, товарищи… «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
Взял и клюнул таракана!.. вот и нету великана… «Доктор Айболит»
Так, интересненько… «Пионер — в весельи пример»
Выходи, художник! «Давыдов и Голиаф»
Сколько будет дважды-два-четыре, ребята? «Про Красную Шапочку»
Герасимов, отвечай! «Гостья из будущего»
Разве умные дети читают то, что написано на заборах? «Про Красную Шапочку»
Действуй… сынок! «Гостья из будущего»
Приду к тебе в полночь и буду сказки загадывать «Добрый Ээх»
Дочь моя, Бу-дур! «Волшебная лампа Аладдина»
Поели — теперь можно и поспать! Поспали — теперь можно и поесть… «Дюймовочка»
Ерунда! Н!гры едят людей! Люди их национальная пища!!! Неуловимые мстители
Пиастры, пиастры! Остров сокровищ
И все-таки, где же у него кнопка… «Приключения Электроника»
Они делают прививки! — Они делают уколы! — Они сверлят зубы бормашинами!!! «Доктор Айболит»
Избушка-избушка, повернись ко мне передом, к лесу — задом! «Морозко»
Ну, хочешь «Жигули»? Представляешь, такой маленький, а уже — «Жигули»! «Гостья из будущего»
Какое небо голубое… «Приключения Буратино»
Ну, мымра старая, ты у меня еще пожалеешь! «Гостья из будущего»
Когда я был маленьким, у меня тоже была бабушка, но за все эти годы я не смог, а он — смог!. . «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
Но только не подумайте, что я сдался! «Мэри Поппинс, до свидания!»
Ку-ку, Гриня! Неуловимые мстители
Несите ваши денежки, иначе быть беде! «Приключения Буратино»
Мой дед говорил «делай добро и бросай его в воду» «Добрый Ээх»
Не ходите, дети, в Африку гулять! «Доктор Айболит»
Не смей с коллективом шутить. «Приключения Петрова и Васечкина»-«Каникулы Петрова и Васечкина»
На следующей неделе мой друг у вас практику проходить будет. «Давыдов и Голиаф»
Не хочу учиться — хочу жениться! «Дюймовочка»
Ладно, иду к Машеньке. Признаваться. Она добрая, поймет. «Приключения Петрова и Васечкина»-«Каникулы Петрова и Васечкина»
Ничего-ничего! От счастья не умирают! «Дюймовочка»
Куда ставить-то?! Да подожди ты!… «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
Нормальные герои всегда идут в обход! Айболит-66″
Какой же это бык? У него вымя. Это корова, Васечкин. «Приключения Петрова и Васечкина»-«Каникулы Петрова и Васечкина»
Ну, потом я ее там обличаю, но это я еще не сочинил «Мэри Поппинс, до свидания!»
К нам едет хулиган. «Приключения Петрова и Васечкина»-«Каникулы Петрова и Васечкина»
Нужна кровь редкой, тридцать третей группы! «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
И нос в лапше, и губа в борще. И ваще! «Про Красную Шапочку»
Папа у Васи силен в математике «Приключения Дениса Кораблева»
Здесь кидаем шары. Здесь — кольца. Здесь — удочками на петлю кегли ловим. «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
По происхождению — я о-о тутошний, а по образованию я — о-о тамошний. «Варавара-краса, длинная коса»
Дюймовочка, если Вы не согласитесь стать моей женой, я умру! Ах, умираю!… «Дюймовочка»
Пре-сти-ди-жи-тация — это ловкость ног и гипноз. «Варавара-краса, длинная коса»
Должо-ок! «Варавара-краса, длинная коса»
Разве можно столько сладкого есть? А еще лесоруб… «Про Красную Шапочку»
Да, Фантомас я, Фантомас! «Анискин и Фантомас»
Ребята, миелофон у меня! Я им ничего не сказал! «Гостья из будущего»
Где царица полей? Где Митрофанова? «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
Смотреть на шефа! «Приключения Электроника»
-Вот, познакомьтесь, Лев Лазаревич — Фантомас!. . Он же — Опанасенко. Ну-ка, сними свою маску… «Анискин и Фантомас»
Тебя излупят плетками, и ты запрыгаешь как миленькая! «Про Красную Шапочку»
В других отрядах каждый день привес, а твои на месте топчутся. «Пионер — в весельи пример»
Три корочки хлеба! «Приключения Буратино»
Богатенький Буратино! «Приключения Буратино»
Ты знаешь, мы с тобой… ух! да? «Гостья из будущего»
Алиса, девочка моя! Тебе все равно не уйти от спортивной славы! «Гостья из будущего»
У меня объем тела больше твоего — мне его поддерживать приходится. «Гостья из будущего»
А чой-то вы здесь делаете-то? Кино-то уже кончилось! «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
Ури, Ури. Как слышно, прием. «Приключения Электроника»
А почему нельзя съесть стадо? А кто пробовал съесть стадо? «Про Красную Шапочку»
Черт знает что… Котлеты выносят… Побег готовят. Или что похуже… «Добро пожаловать или Посторонним вход воспрещен»
А казачок-то засланый! Неуловимые мстители
Щвобода, щвобода! «Приключения Буратино»
А говорил, что романтик… «Гостья из будущего»
Это даже хорошо, что пока нам плохо! Айболит-66″
… упитанный, а невоспитанный! «Варавара-краса, длинная коса»
Это я, добрый Э-эх… «Добрый Ээх»
— Это мой мотор! Я его сам собрал! — Всё равно государственный… «Давыдов и Голиаф»
Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник Бармалей. И мне не надо ни шоколада, ни мармелада, а только маленьких детей… «Доктор Айболит»
— Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная? «Морозко»
Я сама была такою триста лет тому назад… «Приключения Буратино»
— А ты кто такой? — А я с того берега моря, на хромой блохе прилетел… «Добрый Ээх»
В статье собраны крылатые фразы и цитаты из детских фильмов советского кинематографа.
Воспитатели, которые ненавидят детей, сложите оружие и выходите на площадь строиться – страна задыхается без дрессировщиков. (М.Жванецкий) Воспитывать – не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать вопитание с самого себя. Воспитывая других, мы воспитываем прежде всего и самих себя. Вот уж кому не следовало бы иметь детей, так это родителям. Все в этом мире уравновешивается. Возможно у других дела идут лучше, чем у нас, зато их дети намного хуже. Все дети мира плачут на одном языке Все лишнее – детям (Н.Фоменко) Гораздо легче стать отцом, чем остаться им. Гуманизмов на свете столько же, сколько и убийц. И у каждого |
Что на самом деле говорят ваши дети: 36 популярных выражений
Мы живем с ними. Мы заботимся о них. Мы любим их до безумия, но часто совершенно не знаем, что именно они говорят, особенно когда они используют популярные сленговые термины.
Родители иногда не в курсе популярных выражений, которые используют их подростки и студенты колледжей. (Фото: Daytripper University)
Вот тридцать шесть подростковых сленговых слов, которые вы наверняка слышали, но еще не поняли.
1. THICC(QQ) Выглядит хорошо на вашей коже, независимо от вашего размера или формы; толстая, но в хорошем смысле
Родитель: Похоже, Джейн набрала несколько фунтов на первом курсе.
Ребенок: Мама, эта девочка прекрасно выглядит, она толстая.
2. WOKE Хотя это неправильное время для бодрствования, это ссылка на то, как люди должны быть в курсе текущих событий (особенно связанных с движениями за социальную справедливость)
Родитель: Я видел, как Опра Уинфри выступала на «Золотом глобусе», и теперь я проснулся.
Ребенок: Отличное использование слова проснулся, папа. Я горжусь тем, что ты проснулся.
3. УСЛЫШАНО Услышано — это подтверждение того, что кто-то знает о том, о чем его спрашивают; глубокое понимание обсуждаемой темы
Родитель: Вынеси мусор, пожалуйста.
Ребенок: Слышен (это ни в коем случае нельзя понимать, так как ребенок будет выносить мусор, только то, что он понимает, что вы от него хотите. )
4. GUCCI Хорошо, круто или круто
Родитель: Я собираюсь провести свой день за готовкой, уборкой и выполнением всех других поручений, которые сделают вашу жизнь проще, вы хотите помочь?
Ребенок: Нет, я Гуччи.
5. RIP Аббревиатура от «покойся с миром» — признание того, что случилось что-то плохое, или признание чего-либо вообще
Ребенок: Мама, ты можешь остаться дома и дождаться доставки моего нового iPhone ?
Родитель: Нет, мне нужно ненадолго выбежать.
Ребенок: О, покойся с миром (или большой покойся с миром).
6. FINNA Еще один способ сказать, что вы готовитесь, планируете или пытаетесь что-то сделать
Родитель: Не могли бы вы купить для меня кое-что в продуктовом магазине?
Ребенок: Я скоро пойду в магазин (что ни в коем случае не следует воспринимать как подтверждение того, что указанный ребенок действительно пойдет в магазин и купит то, что вам нужно).
7. ОГОНЬ Великий или удивительный; жарко, но не по температуре
Родитель: Можешь включить для меня музыку?
Ребенок: Этот микстейп просто огонь.
8. LOW KEY Используйте его так же, как вы использовали бы «вроде»
Родитель: Сначала кино или ужин?
Ребенок: Сложный вопрос, я очень хочу посмотреть этот фильм, но я также очень хочу есть прямо сейчас.
9. BOUJEE Притворство, притворство или вид, что у тебя много денег
Родитель: Надевает модный наряд, украшения и макияж.
Ребенок: Почему ты ведешь себя как бужи?
10. СОЛЁНЫЙ Злой или расстроенный
Родитель: Ради Бога, ВЫНИМАЙ МУСОР.
Ребенок: Мама становится вся соленая.
11. AF Аббревиатура от As F–k, что означает «очень сильно»
Родитель: Наденьте пальто, на улице холодно.
Ребенок: Выходит без пальто, входит через 2 секунды: «Мне нужно пальто. Там холодно, AF».
12. SAVAGE Кажется, означает все, что вы хотите
Родитель: Тебе понравился ужин?
Ребенок: Мама, та еда была дикой.
Родитель: Посмотрите, какие талантливые фигуристы?
Ребенок: Эти упражнения на коньках просто дикие.
13. OG Аббревиатура от original gansta, что означает первую или оригинальную версию чего-либо
Родитель: Мы должны сфотографироваться, когда все соберутся на День Благодарения.
Ребёнок: Да, было бы здорово получить несколько фотографий нашей семьи.
14. ДОПОЛНИТЕЛЬНО Чрезмерно
Родитель: Чрезмерно реагирует на захватывающие новости.
Ребенок: Боже мой, мама и папа, вы, ребята, такие экстравагантные.
15. BASIC Относится к стереотипным действиям, таким как распитие напитков в Starbucks, ношение леггинсов и макияж. Это не комплимент.
Родитель: Что значит базовый?
Ребенок: Вы видите ту девушку в леггинсах, которая только что заказала латте из тыквенных специй, она определенно обычная.
16. YEET Очень сильный да
Родитель: Ты серьезно сегодня снова собираешься пообедать?
Ребенок: Yeet, Yeet, Yeet
17. DANK Что-то действительно классное или качественное
Родитель: Почему ты ВСЕГДА за компьютером?
Ребенок: Побольше этих грязных мемов, мама.
18. ЗАКУСКА Привлекательная женщина или мужчина, который выглядит достаточно аппетитно, чтобы поесть
Родитель: Хороши ли дети в вашей общаге?
Ребенок: Честно говоря, девушки в комнате рядом со мной — настоящие сладкоежки.
19. SKRT SKRT Визг автомобильных шин по дороге
Родитель: Есть минутка?
Ребёнок: Нет, надо скрт скр.
20. SWOLE Качественный или хорошо сложенный
Родитель: Кажется, все время, которое Дэвид проводит в спортзале, окупается.
Ребенок: Ага, он прямо опух.
21. ПРИЗРАК Избегать кого-либо, пока он не поймет, что вы не хотите с ним разговаривать
Родитель: Что случилось с тем парнем, с которым ты встречалась?
Ребёнок: О, этот придурок, он привиделся мне.
22. ВЕТЧИНА Тяжёлая как Мать F…….?
Родитель: Ты можешь прийти на ужин?
Ребёнок: Я буду дурачиться в COD
23. КОРАБЛЬ Либо аббревиатура для романтических отношений, либо для поддержки романтических отношений
Родитель: Любой из ваших друзей в долгосрочной перспективе отношения?
Ребенок: Нет, но я отправляю Бибера и Гомес.
24. ТУРНТ Пьяный
Родитель: На этой вечеринке будет что-нибудь выпить?
Ребенок: Да, но я не пойду туда, чтобы получить поворот.
25. БРОСИТЬ ТЕНЬ Сказать что-то некрасивое или сказать гадости о ком-то
Родитель: Так и так все плохо.
Ребенок: Я не собираюсь сидеть здесь, пока ты бросаешь тень на моих друзей.
26. ИЗЯЩНОСТЬ Манипулировать или пытаться что-то устроить
Друг 1: Ты в порядке, чтобы выйти сегодня вечером?
Друг 2: Пока я могу вытянуть немного денег из моего отца.
27. ЗАТЯЖКА Наряд, отличающийся однотонной серостью
Ребенок: Ты действительно выходишь из дома в этой затирке?
Родитель: Что он сказал? Он имел в виду одежду?
28. ОСТАВАЙСЯ В СВОЕЙ ПОЛОСЕ Занимайся своими делами или оставайся с такими же, как ты.
Родитель: Когда ты собираешься сделать всю свою работу?
Ребенок: Остынь, папа, оставайся на своей полосе.
29. Брух Братан или чувак-нейтральный пол
Родитель: Тот парень, с которым ты только что поздоровался, не твой брат.
Ребенок: Может, они и не мои братья, но они мои братаны.
30. GOTCHOO Способ сказать, что я тебя прикрою или помогу.
Родитель: Мне нужна помощь сегодня днем.
Ребенок: Попался!
31. ШОК Шокирован, поражен каким-то событием
Родитель: Почему ты выглядишь таким удивленным своей оценкой по математике.
Ребенок: Я до сих пор тихо трясся, что я так хорошо справился.
32. ДЕНЬ ПЕРВЫЙ Человек, который был рядом с самого начала, через хорошие и плохие времена
Родитель: Приятно, что вы с Пэм все еще так часто встречаетесь.
Ребенок: Да, она моя первая.
33. ОСТАВИЛ МЕНЯ НА ЧТЕНИЕ Кто-то прочитал ваше сообщение или открыл ваш Snapchat, но не ответил
Родитель: Что с Джоном?
Ребенок: Я не уверен, что-то вроде шока, он оставил меня читать.
34. GOAT Аббревиатура от величайшего из всех времен.
Родитель: Как вы думаете, кто был лучшим игроком в теннис?
Ребенок: Федерер — КОЗЕЛ
35. 10 ИЗ 10 РЕКОМЕНДУЮ Очень рекомендуется
Родитель: Что вы думаете о фильме?
Ребенок: 10 из 10 рекомендую.
36. OC Аббревиатура от Open Crib означает, что родителей там не будет. Обращение к вечеринке/собранию, на котором не будет родителей
Родитель: Никаких вечеринок в доме, пока нас нет.
Ребенок: Пишит всем своим знакомым: «Открой кроватку сегодня вечером!!»
Просто последнее предупреждение моим собратьям-родителям: я НЕ призываю вас пытаться разговаривать с миллениалами или поколением Z, используя приведенный выше лексикон, потому что, по бессмертным словам моего 20-летнего сына, это будет: « просто будь странным».
Фото предоставлено DaytripperUniversity
Вам также может быть интересно прочитать:
The 10 вещей, которые я говорю для своих подростков, когда они подвергаются стрессу
Savesave
Savesave
Savesave
Savesave
Игривые цитаты для ребенка в вашем сердце — Vince Gowmon
«Когда мы делаем воспроизведение ребенка в вашем сердце — Винс Гоумон 9050». основу обучения, мы учим всего ребенка». ~ Винс ГоумонНажмите, чтобы твитнуть
Наслаждайтесь этой подборкой цитат об игре от корифеев прошлого и настоящего. Эти учителя объясняют, почему игра так важна для нашего профессионального пути, творчества, цели, отношений, обучения, личного благополучия и связи с жизнью. И, конечно же, они объясняют, почему игра служит здоровью и развитию детей. Вы увидите, что я также вплел несколько собственных цитат.
Если ваш аппетит к цитатам не совсем утолен, ознакомьтесь со списком вдохновляющих цитат для обучения и развития детей и вдохновляющих цитат, которые разжигают воображение, удивляют и смеются. Я также рекомендую вам посмотреть это короткое, веселое и вдохновляющее видео под названием «Выходи и играй ~ , охватывая бесконечную игровую площадку жизни».
Также… ознакомьтесь с книгой Винса: Пусть огонь горит ~ Воспитание творческого духа детей, детская книга для взрослых
Удачной прокрутки!
Чтобы получить больше вдохновляющих статей, исследований, советов и инструментов, подпишитесь на бесплатную электронную рассылку Винса._____________________
«Игра — это не что-то отдельное от повседневной рутины жизни. Это не то, к чему можно наконец добраться, когда работа заканчивается. Скорее, игра, как и музыка, — это сила, которую мы чувствуем в своих костях и которая шепчет в нашем сердце. Как показывают дети, игра не где-то там, а всегда здесь и сейчас». ~ Винс Гоумон
«Детям не нужно больше вещей. Лучшие игрушки, которые может иметь ребенок, — это родители, которые садятся на пол и играют с ними». ~ Anonymous
«Время от времени быть абсурдным, нелепым и откровенно иррациональным – это нормально; глупость — это сладкий сироп, который помогает нам глотать горькие пилюли жизни». ~ Ришель Э. Гудрич
«Небольшая ерунда время от времени лелеется самыми мудрыми людьми». ~ Роальд Даль
«Игра — это отсутствие стресса». ~ Poole
«Игра — высшая форма исследования». ~ Альберт Эйнштейн
«Это настоящий секрет жизни — быть полностью вовлеченным в то, что вы делаете здесь и сейчас. И вместо того, чтобы называть это работой, поймите, что это игра». ~ Алан В. Уоттс
«Человек стареет, когда ходит вокруг лужи, а не через нее». ~ Р.К. Фергюсон
«Все животные, кроме человека, знают, что главное занятие жизни — получать от нее удовольствие». ~ Сэмюэл Батлер
«Поддержка детей в играх требует от нас помнить, что такое жизнь. Речь идет не о том, чтобы добраться от А до Я, а о том, чтобы мечтать за пределами обоих». ~ Винс Гоумон
«Для маленького ребенка нет разделения между игрой и обучением; между вещами, которые он или она делает «просто для развлечения», и вещами, которые носят «образовательный характер». Ребенок учится, живя, и любая часть жизни, доставляющая удовольствие, также является игрой». ~ Penelope Leach
«Игра создает такого легкого и легкого персонажа, который можно попробовать и сделать своими руками, который нужен нашему будущему». ~ Джеймс Л. Хаймс-младший
«Когда мы занимаемся тем, к чему мы естественно приспособлены, наша работа приобретает качество игры, и именно игра стимулирует творчество». ~ Линда Найман
«Игра — это не перерыв в обучении. Это бесконечное, восхитительное, глубокое, увлекательное, практическое обучение. Это дверь в сердце ребенка!» ~ Винс Гоумон
«Детям больше, чем когда-либо, нужны возможности быть в своем теле в мире — прыгать через скакалку, кататься на велосипеде, прыгать по ручью и строить крепости. Именно в этом контакте между конечностями тела и костями земли возникает истинный баланс и центрированность». ~ Дэвид Собел
«Жизнь — это игра… Нам нужно играть, чтобы заново открыть для себя магию вокруг нас». ~ Флора Колао
«Почти все творчество связано с целенаправленной игрой». ~ Авраам Маслоу
«Игра дает детям возможность практиковать то, что они изучают». ~ Мистер Роджерс
«Дар игры в том, что она предлагает нам творить без привязанностей, исследовать без цели и наслаждаться без сложностей». ~ Винс Гоумон
«Самые простые, дешевые и веселые занятия, такие как пение, игры, чтение, рассказывание историй и просто разговоры и слушание, также лучше всего подходят для развития ребенка». ~ Джером Сингер
«Необходимость может быть матерью изобретения, но игра, безусловно, его отцом». ~ Роджер фон Ох
«Дать ребенку механическую игрушку равносильно игре для него» ~ Уолтер Вуд
«Дети не могут отскакивать от стен, если мы уберем стены». ~ Эрин КенниНажмите, чтобы твитнуть
«Взрослые всегда спрашивают маленьких детей, кем они хотят стать, когда вырастут, потому что они ищут идеи». ~ Паула Паундстоун
«Чтобы по-настоящему смеяться, вы должны уметь принимать свою боль и играть с ней!» ~ Чарли Чаплин
«Если вы доверяете игре, вам не нужно будет так сильно контролировать развитие вашего ребенка. Игра воспитает ребенка так, как вы и представить себе не можете». ~ Винс Гоумон
«Дети всегда учились и создавали для себя места посредством игры». ~ Донна Р. Барнс
«Душа исцеляется общением с детьми». ~ Федор Достоевский
«В каждом настоящем мужчине таится ребенок, который хочет играть». ~ Фридрих Ницше
«Творческая игра подобна роднику, который бьет из глубины ребенка». ~ Джоан Алмон
«Если мы хотим, чтобы наши дети жили счастливой, продуктивной и нравственной жизнью, мы должны уделять больше времени игре, а не меньше». ~ Питер Грей
«Улыбка — это ротовая йога». ~ Thich Nhat Hanh
«Импровизация, композиция, сочинение, рисование, театр, изобретательство, все творческие акты являются формами игры, отправной точкой творчества в цикле человеческого роста и одной из великих первичных жизненных функций… Техника сама по себе возникает из игры… Творчество — это игра… В игре мы проявляем новые, интерактивные способы взаимодействия с людьми, животными, вещами, идеями, образами, самими собой…» ~ Стивен Нахманович, Свободная игра: импровизация в жизни и искусстве
«Игра заряжает нас энергией и оживляет. Это облегчает наше бремя. Это обновляет наше естественное чувство оптимизма и открывает перед нами новые возможности». ~ Стюарт Браун, MD
«Если ребенок смог в своей игре отдать все свое любящее существо окружающему миру, он сможет в серьезных задачах более поздней жизни посвятить себя с уверенностью и силой. на службу миру». ~ Рудольф Штайнер
«Играть с ребенком — значит любить ребенка». ~ Винс Гоумон
«На улицах играют дети, которые могут решить некоторые из моих главных задач по физике, потому что у них есть способы сенсорного восприятия, которые я давно потерял». ~ Дж. Роберт Оппенгеймер
«Ребенок, который не играет, не ребенок, но человек, который не играет, навсегда потерял ребенка, который жил в нем». ~ Пабло Неруда
«Тот, кто хочет много понять, должен много играть». ~ Готфрид Бенн
«Меня часто обвиняют в ребячливости. Я предпочитаю интерпретировать это как детское. Я до сих пор с большим энтузиазмом отношусь к мелочам. Я склонен преувеличивать, фантазировать и приукрашивать. Я все еще прислушиваюсь к инстинктивным побуждениям. Я играю с листьями. Я прыгаю по улице и бегу против ветра. Я никогда не поливаю свой сад, не замочив себя. Именно после таких радостных моментов я достиг своего величайшего творческого потенциала и создал свою лучшую работу». ~ Лео Бускалья
«В игре ребенок всегда ведет себя выше своего среднего возраста, выше своего повседневного поведения. В игре он как будто на голову выше самого себя». ~ Лев Выготский
«Игра — любимый способ обучения нашего мозга». ~ Дайан Акерман
«Ангелы могут летать, потому что относятся к себе легкомысленно». ~ Г. К. Честертон
«Игра — это не отсутствие работы. Это исполнение вашего радостного и творческого духа». ~ Винс Гоумон
«Ритуал вырос в священной игре; поэзия рождалась в игре и питалась игрой; музыка и танцы были чистой игрой…. Таким образом, мы должны заключить, что цивилизация на своих самых ранних этапах была разыграна…» ~ Йохан Хейзинга
«Иногда приходится бросить грабли и играть в листве». ~ Дуглас В’Соске
«Никогда не поздно иметь счастливое детство». ~ Wayne DyerClick To Tweet
«Мы, наконец, движемся к своей судьбе, когда понимаем, что нам предстоит жить и как приключенческая игра… возможно, весь мир природы — это вечеринка, фестиваль, а мы — долгожданное шампанское». ~ Брайан Свимм
«Культура возникает и развивается в игре и как игра». ~ Йохан Хейзинга
«Структурированная игра сродни приготовлению еды по чужому рецепту. Неструктурированная игра похожа на создание собственной еды из вашего воображения». ~ Винс Гоумон
«По-настоящему зрелый человек не может быть серьезным, нечего быть серьезным. Вся жизнь забавна, это игра, игра сознания. И именно это открывает вам медитация — вся жизнь — это прекрасная игра энергии. Та же энергия есть в деревьях, в звездах, в реках, в горах, в вас, в животных. Это одна и та же энергия, танцующая в разных формах. Мы на Востоке называли это «лила». Лила означает «игра бога». ~ Ошо
«Детство — короткий сезон». ~ Хелен Хейс
«Никогда в своих самых смелых мечтах я не мог представить, что нам придется защищать право детей на игры». Нэнси Карлссон-Пейдж
«Человек страдает только потому, что серьезно относится к тому, что боги создали для развлечения». ~ Алан Уилсон Уоттс
«Если это не весело, значит, вы делаете это неправильно». ~ Боб Бассо
«Игра — это язык детей. Вы говорили об этом с ними в последнее время? ~ Винс Гоумон
«Тот, кто не получает удовольствия и удовольствия от каждого дня… должен реорганизовать свою жизнь». ~ Г. М. Адамс
«Те, кого видели танцующими, считались сумасшедшими теми, кто не мог слышать музыку». ~ Фридрих Ницше
«Самые успешные взрослые сохраняют способность играть». ~ Д-р Джек Шонкофф
«Ничто так не зажигает мозг ребенка, как игра». ~ Доктор Стюарт Браун
«Когда мы отказываем детям в игре, мы отказываем им в праве познавать мир». ~ Эрика и Николас Кристакис
«Это счастливый талант — уметь играть». ~ Ральф Уолдо Эмерсон
«Пойте громко даже в машине или особенно, если это смущает ваших детей». ~ Мэрилин ФенландНажмите, чтобы твитнуть
«Игра — это почва, на которой растет ребенок. Пусть она цветет естественно, органично и в свое время». ~ Винс Гоумон
«Игра бывает разных форм, но, как правило, она выбирается свободно, спонтанно, направлена на себя и приносит удовольствие». ~ Табель успеваемости Active Healthy Kids Canada
«Игра оттачивает наш талант к эмпатии и сотрудничеству… это противоядие от социальной изоляции» ~ С. Эберле
«Люди редко добиваются успеха, если не получают удовольствия от того, что делают». ~ Дейл Карнеги
«Когда вы танцуете и поете от радости, с глубоким принятием себя таким, какой вы есть, начинает проявляться мудрость». ~ Ошо
«Игра освобождает нашу душу, привязывает нас к нашему телу и освобождает наше творчество. Игра дарит наш дух миру!» ~ Винс Гоумон
«Жизнь не так серьезна, как мне кажется». ~ Экхарт Толле
«Попытка дать определение игре подобна попытке дать определение любви. Вы не можете этого сделать. Он слишком велик для этого». ~ Гордон Старрок
«Неструктурированная бесплатная игра — это период созревания идей и инноваций, в которых нуждается наш мир». ~ Винс Гоумон
«Сначала вы должны научиться играть по правилам, затем вы должны забыть правила и играть от всего сердца». ~ Anonymous
«Я стараюсь верить так же, как верил, когда мне было пять лет… когда твое сердце говорит тебе все, что тебе нужно знать». ~ Люси Лью
«Создание большего пространства для игр детей в наших сообществах начинается с создания большего пространства в наших сердцах для ребенка внутри». ~ Винс Гоумон
«Мы все немного странные, и жизнь немного странная, и когда мы находим кого-то, чья странность совместима с нашей, мы присоединяемся к ним, впадаем во взаимную странность и называем это любовью». ~ Доктор Сьюз
«Игра освобождает нашу душу, привязывает нас к нашему телу и освобождает наше творчество. Игра дарит наш дух миру!» ~ Винс Гоумон
«Если вам нужны творческие работники, дайте им достаточно времени для игр». ~ John CleeseClick To Tweet
«Игра — это ответ на вопрос: «Как возникает что-то новое?»» ~ Жан Пиаже
«Одно дело построить песочницу для детей. Другое дело — прыгнуть и поиграть с ними». ~ Винс Гоумон
«У каждого ребенка должны быть лепешки из грязи, кузнечики, водяные жуки, головастики, лягушки, грязевые черепахи, бузина, земляника, желуди, каштаны, деревья, по которым можно лазить. Ручьи вброд, водяные лилии, сурки, летучие мыши, пчелы, бабочки, различные животные, которых можно погладить, сенокосы, сосновые шишки, камни, которые можно катать, песок, змеи, черника и шершни; и любой ребенок, который был лишен этого, был лишен лучшей части образования». ~ Лютер Бербанк
«Человек наиболее близок к себе, когда достигает серьезности играющего ребенка». ~ Гераклит
«Ваше тело не может лечиться без игры. Ваш разум не может исцелиться без смеха. Твоя душа не может исцелиться без радости». ~ Кэтрин Риппенджер Фенвик
«Игра питает ваше творчество, щекочет вашего внутреннего ребенка и питает вашу душу». ~ Клаудия Блэк
«Вы можете танцевать где угодно, даже если только в своем сердце». ~ Автор неизвестен
«Поиграйте с ребенком, и вы убедитесь, что дары и цели внутреннего ребенка живут во взрослой жизни». ~ Винс Гоумон
«Каждый ребенок — художник. Проблема в том, как остаться художником, когда он вырастет». ~ Пабло Пикассо
«Зрелость человека состоит в том, что он снова обрел серьезность, которая была у него в детстве, в игре». ~ Фридрих Вильгельм Ницше
«В каждом настоящем мужчине таится ребенок, который хочет играть». ~ Фридрих Ницше
«Для взрослого, который не может безопасно быть ребенком, игра невероятно исцеляет… и она может быть неудобной и даже пугающей. Так много исцеления нашего мира начинается с исцеления внутреннего ребенка, который редко, если вообще когда-либо, выходит и играет». ~ Винс Гоумон
«Именно в игре, и только в игре, отдельный ребенок или взрослый способен к творчеству и использованию всей личности, и только в творчестве индивидуум открывает себя». ~ Д.В. Винникотт, британский педиатр
«Истинная цель всей человеческой жизни — игра». ~ Г. К. Честертон
«Игра — это подготовка к неожиданностям». ~ Марк Бекофф
«Создавая достаточно места для игр детей, мы верим в их естественное развитие. Мы позволяем им диктовать свой рост и развитие. Чрезмерная потребность контролировать их цветение является сигналом того, что мы не доверяем силе нашего духа указывать путь, и, в частности, мы не верим в проводник Игры». ~ Винс Гоумон
«Игра — это королевская дорога к детскому счастью и взрослому великолепию». ~ Джозеф Чилтерн ПирсНажмите, чтобы твитнуть
«Детство — это то состояние, которое заканчивается в тот момент, когда лужа впервые рассматривается как препятствие, а не как возможность». ~ Кэти Уильямс
«Глубокий смысл часто кроется в детской игре». ~ Иоганн Фридрих фон Шилле
«Позволяя детям играть, они остаются верными себе. Что может быть лучше подарка миру — настоящих и любящих людей». ~ Винс Гоумон
«Игра — любимый способ обучения нашего мозга». ~ Дайан Акерман
«Необходимость может быть матерью изобретения, но игра, безусловно, его отец». ~ Роджер фон Ох
«Жизнь нужно прожить как игру». ~ Платон
«Это счастливый талант — уметь играть». ~ Ральф Уолдо Эмерсон
«Игра заряжает нас энергией и оживляет. Это облегчает наше бремя. Это обновляет наше естественное чувство оптимизма и открывает перед нами новые возможности». ~ Стюарт Браун, доктор медицинских наук
«Парадоксально, что многие педагоги и родители до сих пор проводят различие между временем обучения и временем игры». ~ Лео Ф. Бускалья
«Вы создадите пространство для игр ребенка только в той степени, в какой вы цените игру и разрешаете себе играть». ~ Винс Гоумон
«Тот, кто хочет много понять, должен много играть». ~ Готфрид Бенн
«Играющий взрослый отступает в другую реальность; играющий ребенок продвигается вперед к новым ступеням мастерства». ~ Эрик Х. Эриксон
«Глубокий смысл часто кроется в детской игре». ~ Иоганн Фридрих фон Шиллер
«Игра была самым полезным занятием человека». ~ Фрэнк Каплан
«Позволяя детям играть, они могут оставаться в состоянии потока . Это невероятно важно, учитывая, что поток — это естественное состояние жизни». ~ Винс Гоумон
«Истинная цель всей человеческой жизни — игра». ~ Г. К. Честертон
«Мы никогда не бываем более живыми, более полно самими собой или более глубоко поглощенными чем-либо, чем когда мы играем». ~ Charles E. Schaefer
«Те, кто редко играет, становятся неустойчивыми перед лицом стресса или теряют исцеляющую способность юмора». ~ Стюарт Браун
«Детям нужна свобода и время для игр. Игра — это не роскошь. Игра — это необходимость». ~ Кей Редфилд Джеймисон
«Сегодня давайте танцевать со вселенной». ~ Ханнс-Оскар Порр
«Счастье — это продолжение событий, которым не сопротивляются». ~ Дипак Чопра»
«Танцы могут раскрыть всю тайну, которую скрывает музыка». ~ Шарль Бодлер
«Игра — кратчайший путь между детьми и их творческим призванием». ~ Винс Гоумон
«Вы можете узнать о человеке больше за час игры, чем за год разговоров». ~ ПлатонНажмите, чтобы твитнуть
«Я должен защищать игру для детей не больше, чем я должен защищать их еду, сон и дыхание». ~ Rae Pica
«Высшее достижение — стереть грань между работой и игрой». ~ Арнольд Тойнби
«Игра скоро будет цениться не как отход от реалий жизни, а как активный акт их создания». ~ Винс Гоумон
«Игра — это ликование возможного». ~ Мартин Бубер
«Поистине великие достижения этого поколения будут достигнуты теми, кто может создавать возмутительные связи, а это может сделать только ум, который умеет играть». ~ Нэгл Джексон
«Если бы люди иногда не делали глупостей, ничего умного никогда не было бы сделано». ~ Людвиг Витгенштейн
«Мы боимся собственной спонтанности, потому что боимся ошибиться. Чтобы компенсировать это, мы планируем и перепланируем. Мы слишком много обдумываем свои слова и действия, чтобы чувствовать себя в безопасности». ~ Винс Гоумон
«Создание чего-то нового осуществляется не интеллектом, а игровым инстинктом». ~ Карл Юнг
«Я играл с идеей и стал своевольным; подбросил в воздух; преобразовал его; позвольте ему убежать и отбить его; сделал его радужным с фантазией и крылатым с парадоксом ». ~ Оскар Уайльд
«Вы добились успеха в своей области, когда не знаете, что вы делаете, работаете или развлекаетесь». ~ Уоррен Битти
«Игра — единственный способ раскрыть высший разум человечества». ~ Джозеф Чилтон Пирс
«У палеолитических охотников, нарисовавших непревзойденные изображения животных на потолке пещеры в Альтамире, были лишь рудиментарные инструменты. Искусство старше производства для использования, а игра старше работы. Человека формировало не столько то, что он должен был делать, сколько то, что он делал в игровые моменты. Именно ребенок в человеке — источник его уникальности и творчества, а игровая площадка — оптимальная среда для раскрытия его способностей». ~ Эрик Хоффер
«Игра — это не отсутствие работы, а Радостное выражение нашего Божественного Творческого Я! Чем больше мы выражаем свое Я, тем больше жизнь проживается как Игра!» ~ Винс Гоумон
«Мастера искусства жизни не делают различий между своей работой и игрой, своим трудом и своим досугом, своим умом и своим телом, своей информацией, своим отдыхом, своей любовью и своей религией. Они едва ли знают, что есть что, они просто преследуют свое видение совершенства во всем, что делают, предоставляя другим решать, работают они или играют». ~ Джеймс Миченер
«Истинная цель всей человеческой жизни — игра. Земля — это сад задач; рай — это игровая площадка». ~ GK Chesterton
«Мы перестаем играть не потому, что стареем; мы стареем, потому что перестаем играть». ~ Джордж Бернард Шоу
«Игра готовит сегодняшних детей к тому, чтобы они завтра стали лидерами новаторского мышления». ~ Винс Гоумон
«Глубокий смысл часто кроется в детской игре». ~ Иоганн Фридрих фон Шиллер
«В мифе и ритуале берут свое начало великие инстинктивные силы цивилизованной жизни: закон и порядок, торговля и прибыль, ремесло и искусство, поэзия, мудрость и наука. Все они уходят корнями в первозданную почву игры». ~ Йохан Хейзинг
«Игра является высшим выражением человеческого развития в детстве, ибо только она является свободным выражением того, что есть в душе ребенка». ~ Фридрих Фребель
«Работа — это функция эго. Игра — это выражение души». ~ Vince GowmonClick To Tweet
_____________________
«Я пытался учить своего ребенка с помощью книг,
он только озадаченно смотрел на меня.
Я пытался учить своего ребенка словами,
они часто проходили мимо него не услышанными.
В отчаянии я отвернулся,
«Как я буду учить этого ребенка», — воскликнул я?
В мою руку он вложил ключ,
«Давай, — сказал он, — поиграй со мной». .
Руководство для разных возрастов, как помочь детям управлять эмоциями
То, как мы реагируем на эмоции наших детей, влияет на развитие их эмоционального интеллекта.
То, как мы реагируем на эмоции наших детей, влияет на развитие их эмоционального интеллекта.
То, как мы реагируем на эмоции наших детей, влияет на развитие их эмоционального интеллекта.
Мы все рождаемся с эмоциями, но не все эти эмоции заранее встроены в наш мозг. Дети рождаются с эмоциональными реакциями, такими как плач, разочарование, голод и боль. Но они узнают о других эмоциях, когда становятся старше.
Нет единого мнения о том, какие эмоции являются встроенными, а какие приобретаются в эмоциональном, социальном и культурном контексте. Однако широко признано, что восемь основных встроенных эмоций — это гнев, печаль, страх, радость, интерес, удивление, отвращение и стыд. Они отражаются в различных вариациях. Например, обида и насилие часто проистекают из гнева, а тревога часто связана со страхом.
Вторичные эмоции всегда связаны с этими восемью первичными эмоциями и отражают нашу эмоциональную реакцию на определенные чувства. Эти эмоции извлекаются из нашего опыта. Например, ребенок, которого наказали из-за нервного срыва, может испытывать тревогу, когда в следующий раз рассердится. Ребенок, которого высмеивали за выражение страха, может почувствовать стыд, когда в следующий раз испугается.
Другими словами, то, как мы реагируем на эмоции наших детей, влияет на развитие их эмоционального интеллекта.
Эмоциональная инвалидность мешает детям научиться управлять своими эмоциями. Когда мы учим детей определять свои эмоции, мы даем им основу, которая помогает объяснить, что они чувствуют, что облегчает им совладание с этими эмоциями социально приемлемым способом.
Эмоции, которые испытывают дети, зависят от возраста.
Младенцы
Младенцы, по сути, руководствуются эмоциями, запрограммированными в их мозгу. Например, плач обычно является попыткой избежать неприятных раздражителей или перейти к приятным (еда, прикосновения, объятия).
Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что в первые шесть месяцев младенцы способны испытывать дистресс и реагировать на него, принимая успокаивающее поведение, такое как сосание. Другие исследования показали, что малыши развивают навыки саморегуляции в младенчестве и могут приближаться к ситуациям или избегать их в зависимости от их эмоционального воздействия.
Как вы можете помочь
Недавнее исследование показало, что «прослушивание записей игровых песен может удерживать шести-девятимесячных младенцев в относительно удовлетворенном или нейтральном состоянии значительно дольше, чем записи детских или взрослых песен». направленная речь».
Исследование объясняет, что мультимодальное пение более эффективно, чем материнская речь, для успокоения сильно возбужденных 10-месячных младенцев. Это также предполагает, что игровые песни (например, «Колеса в автобусе») более эффективны, чем колыбельные, для уменьшения стресса.
Малыши
К тому времени, когда им исполняется год, младенцы осознают, что родители могут помочь им регулировать свои эмоции.
По мере взросления малыши начинают понимать, что определенные эмоции связаны с определенными ситуациями. Ряд исследований показывает, что страх — самая трудная эмоция для малышей. В этом возрасте родители могут начать использовать соответствующие возрасту подходы, чтобы говорить с детьми об эмоциях и побуждать их называть эти эмоции.
К тому времени, когда им исполняется два года, дети уже могут применять стратегии, чтобы справляться со сложными эмоциями. Например, они могут дистанцироваться от того, что их расстраивает.
Как вы можете помочь
Согласно одному исследованию, выбор ситуации, ее изменение и отвлечение — лучшие стратегии, помогающие детям справиться с гневом и страхом в этом возрасте. Другими словами, помогать малышам избегать неприятных ситуаций или отвлекать их от этих ситуаций — одна из самых эффективных стратегий регуляции эмоций.
По мере взросления малышей можно научить справляться с такими ситуациями самостоятельно. Действительно, они способны понимать различные эмоции и изучать различные методы саморегуляции, которые могут помочь им справляться с трудными ситуациями. Предоставление малышам соответствующей схемы может помочь им научиться справляться с этими эмоциями самостоятельно.
Называние эмоций также помогает малышам понять, что эмоции — это нормально. Ежедневные возможности дают повод поговорить с детьми об эмоциях: «Он точно выглядит сердитым». — Как ты думаешь, почему он выглядит таким грустным?
Малыши также учатся управлять своими эмоциями, наблюдая за нами.
Детство
Дети переживают много эмоций в детстве. Многие вторичные эмоции вступают в игру в этом возрасте, поскольку эмоции ребенка либо подтверждаются, либо обесцениваются, влияя на будущие эмоциональные реакции.
Дети способны понимать и отличать уместные выражения эмоций от неуместных, но им все равно трудно выражать свои эмоции, особенно если они не научились их определять и называть.
Как вы можете помочь
Регулирование эмоций — это не только выражение эмоций социально приемлемым способом. Это трехэтапный процесс, который включает в себя обучение детей распознавать эмоции, помощь им в определении того, что вызывает эти эмоции, и обучение их самостоятельному управлению этими эмоциями. Когда мы учим детей тому, что их эмоции обоснованы, мы помогаем им рассматривать то, что они чувствуют, как нормальное и управляемое.
Моделирование соответствующего поведения также важно в детские годы. Лучший способ научить ребенка правильно реагировать на гнев — показать ему, как это сделать. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что дети улавливают наши эмоции, и что те, кто подвергается воздействию многих негативных эмоций, с большей вероятностью будут бороться.
В конечном счете, помощь детям в управлении своими эмоциями начинается с признания этих эмоций и создания среды, в которой они чувствуют себя в безопасности, чтобы выражать их. Как показали несколько исследований, дети, которые чувствуют себя в безопасности, с большей вероятностью разовьют и используют соответствующие навыки регулирования эмоций, чтобы справляться с трудными чувствами.
The Marriage Minute — это новый информационный бюллетень по электронной почте от Института Готтмана, который улучшит ваш брак менее чем за 60 секунд. Более 40 лет исследований с участием тысяч пар доказали простой факт: маленькие вещи часто могут со временем привести к большим изменениям. Есть минутка? Зарегистрируйтесь ниже. 9=»wpforms-«]
Сфера социально-эмоционального развития — развитие ребенка (Департамент образования штата Калифорния)
Фонды
- Взаимодействие со взрослыми
- Отношения со взрослыми
- Взаимодействие со сверстниками
- Отношения со сверстниками
- Самоидентификация по отношению к другим
- Признание способностей
- Выражение эмоций
- Эмпатия
- Регулирование эмоций
- Импульсное управление
- Социальное понимание
Список литературы
Вернуться к содержанию
Социально-эмоциональное развитие включает в себя опыт ребенка, его выражение и управление эмоциями, а также способность устанавливать позитивные и полезные отношения с другими (Cohen and others 2005). Он охватывает как внутриличностные, так и межличностные процессы.
Основные черты эмоционального развития включают способность идентифицировать и понимать свои чувства, точно читать и понимать эмоциональные состояния других, конструктивно управлять сильными эмоциями и их выражением, регулировать свое поведение, развивать эмпатию для других, а также для установления и поддержания отношений. (Национальный научный совет по развитию ребенка, 2004 г., 2)
Младенцы испытывают, выражают и воспринимают эмоции до того, как полностью их понимают. Учась распознавать, обозначать, управлять и сообщать свои эмоции, а также воспринимать и пытаться понять эмоции других, дети приобретают навыки, которые связывают их с семьей, сверстниками, учителями и обществом. Эти растущие способности помогают маленьким детям стать компетентными в обсуждении все более сложных социальных взаимодействий, эффективно участвовать в отношениях и групповой деятельности, а также пользоваться преимуществами социальной поддержки, имеющей решающее значение для здорового человеческого развития и функционирования.
Здоровое социально-эмоциональное развитие младенцев и детей ясельного возраста происходит в межличностном контексте, а именно в позитивных постоянных отношениях со знакомыми, заботливыми взрослыми. Маленькие дети особенно настроены на социальную и эмоциональную стимуляцию. Даже новорожденные, по-видимому, больше обращают внимание на стимулы, напоминающие лица (Johnson and others 1991). Они также предпочитают голоса своих матерей голосам других женщин (DeCasper and Fifer, 1980). Посредством заботы взрослые поддерживают у младенцев самый ранний опыт регуляции эмоций (Bronson, 2000a; Thompson and Goodvin, 2005).
Чувствительный уход помогает младенцам начать регулировать свои эмоции и развивать чувство предсказуемости, безопасности и отзывчивости в социальной среде. Ранние отношения настолько важны для развития младенцев, что эксперты-исследователи в целом пришли к выводу, что в первые годы «заботливые, стабильные и последовательные отношения являются ключом к здоровому росту, развитию и обучению» (Национальный исследовательский совет и Институт медицины, 2000, 412). ). Другими словами, качественные отношения повышают вероятность положительных результатов для маленьких детей (Шонкофф, 2004). Опыт общения с членами семьи и учителями дает маленьким детям возможность узнать о социальных отношениях и эмоциях посредством исследований и предсказуемых взаимодействий. Специалисты, работающие в учреждениях по уходу за детьми, могут поддерживать социально-эмоциональное развитие младенцев и детей ясельного возраста различными способами, включая непосредственное взаимодействие с маленькими детьми, общение с семьями, организацию физического пространства в среде ухода, а также планирование и реализацию учебной программы.
Исследования мозга показывают, что эмоции и познание являются глубоко взаимосвязанными процессами. В частности, «недавние результаты когнитивной нейробиологии предполагают, что нейронные механизмы, лежащие в основе регуляции эмоций, могут быть такими же, как и механизмы, лежащие в основе когнитивных процессов» (Bell and Wolfe 2004, 366). Эмоции и познание работают вместе, совместно формируя впечатления ребенка о ситуациях и влияя на поведение. Большая часть обучения в раннем возрасте происходит в контексте эмоциональной поддержки (Национальный исследовательский совет и Институт медицины, 2000). «Богатое взаимопроникновение эмоций и познаний устанавливает основные психические сценарии для жизни каждого ребенка» (Panksepp 2001). Вместе эмоции и познание способствуют процессам внимания, принятию решений и обучению (Cacioppo and Berntson 19).99). Кроме того, эмоции влияют на когнитивные процессы, такие как принятие решений (Barrett and others 2007). Структуры мозга, участвующие в нейронных схемах познания, влияют на эмоции и наоборот (Barrett and others 2007). Эмоции и социальное поведение влияют на способность маленького ребенка продолжать целенаправленную деятельность, обращаться за помощью, когда это необходимо, а также участвовать в отношениях и извлекать из них пользу.
Маленькие дети, демонстрирующие здоровую социальную, эмоциональную и поведенческую адаптацию, с большей вероятностью будут иметь хорошую успеваемость в начальной школе (Cohen and others 2005; Zero to Three 2004). Резкое различие между познанием и эмоциями, которое исторически проводилось, может быть скорее артефактом науки, чем отражением того, как эти процессы происходят в мозгу (Barrett and others 2007). Это недавнее исследование подтверждает мнение о том, что программы для детей младшего возраста способствуют более поздним положительным результатам обучения во всех областях, сохраняя акцент на поощрении здорового социально-эмоционального развития (Национальный научный совет по развитию ребенка, 2004 г.; Raver, 2002 г.; Шонкофф, 2004 г.).
Взаимодействие со взрослыми
Взаимодействие со взрослыми является частой и регулярной частью повседневной жизни младенцев. Было показано, что младенцы в возрасте трех месяцев способны различать лица незнакомых взрослых (Barrera and Maurer, 1981). Основы, описывающие Взаимодействие со Взрослыми и Отношения со Взрослыми, взаимосвязаны. Вместе они дают картину здорового социально-эмоционального развития, основанного на поддерживающей социальной среде, созданной взрослыми. Дети развивают способность как реагировать на взрослых, так и взаимодействовать с ними в первую очередь посредством предсказуемых взаимодействий в близких отношениях с родителями или другими заботящимися взрослыми дома и вне дома. Дети используют и развивают навыки, полученные в ходе близких отношений, для взаимодействия с менее знакомыми взрослыми в своей жизни. Взаимодействуя со взрослыми, дети участвуют в самых разнообразных социальных обменах, таких как установление контакта с родственником или участие в рассказывании историй с воспитателем по уходу за младенцами.
Качество программ для детей младшего возраста в значительной степени зависит от взаимодействия между взрослыми и детьми в этих программах. Эти взаимодействия составляют основу отношений, которые устанавливаются между учителями и детьми в классе или дома и связаны со статусом развития детей. То, как учителя взаимодействуют с детьми, лежит в основе дошкольного образования (Kontos and Wilcox-Herzog, 1997, 11).
Фонд: Взаимодействие со взрослыми
Вернуться к началу
Отношения со взрослыми
Близкие отношения со взрослыми, которые обеспечивают постоянную заботу, укрепляют способность детей учиться и развиваться. Более того, отношения с родителями, другими членами семьи, опекунами и учителями обеспечивают ключевой контекст для социально-эмоционального развития младенцев. Эти особые отношения влияют на формирующееся у младенца самоощущение и понимание других. Младенцы используют отношения со взрослыми по-разному: для уверенности в том, что они в безопасности, для помощи в облегчении стресса, для помощи в регулировании эмоций, а также для социального одобрения или поощрения. Установление близких отношений со взрослыми связано с эмоциональной безопасностью детей, чувством собственного достоинства и развитием понимания окружающего мира. Концепции из литературы о привязанности могут быть применены к условиям раннего детства, при рассмотрении роли воспитателя в разлучении и воссоединении в течение дня в уходе, содействии исследованию ребенка, обеспечении комфорта, удовлетворении физических потребностей, моделировании позитивных отношений и оказании поддержки. во время стресса (Raikes 1996).
Foundation: Отношения со взрослыми
Вернуться к началу
Взаимодействие со сверстниками
В раннем младенчестве дети взаимодействуют друг с другом, используя простые действия, такие как взгляд на другого ребенка или прикосновение к нему. Социальное взаимодействие младенцев со сверстниками усложняется: от повторяющихся или рутинных взаимодействий со сверстниками (например, катание мяча вперед и назад) до участия в совместных действиях, таких как совместное строительство башни из кубиков или разыгрывание. различные роли во время ролевой игры. Взаимодействуя со сверстниками, младенцы изучают свой интерес к другим и узнают о социальном поведении/социальном взаимодействии. Взаимодействия со сверстниками обеспечивают контекст для социального обучения и решения проблем, включая опыт социального обмена, сотрудничество, очередность и демонстрацию начала эмпатии. Социальное взаимодействие со сверстниками также позволяет детям старшего возраста экспериментировать с различными ролями в небольших группах и в различных ситуациях, например, в отношениях со знакомыми и незнакомыми детьми. Как уже отмечалось, основы под названием «Взаимодействие со взрослыми», «Отношения со взрослыми», «Взаимодействие со сверстниками» и «Отношения со сверстниками» взаимосвязаны. Взаимодействия — это ступеньки к отношениям. Берк (1996, 285) пишет:
Мы, как учителя, должны способствовать созданию психологически безопасной среды, способствующей позитивному социальному взаимодействию. Когда дети открыто взаимодействуют со своими сверстниками, они узнают больше друг о друге как о личностях и начинают создавать историю взаимодействий.
Фонд: Взаимодействие со сверстниками
Вернуться к началу
Отношения со сверстниками
У младенцев устанавливаются близкие отношения с детьми, которых они знают, в течение определенного периода времени, например, с другими детьми в семейном детском учреждении или по соседству. Отношения со сверстниками дают маленьким детям возможность развивать прочные социальные связи. Младенцы часто предпочитают играть и проводить время с друзьями по сравнению со сверстниками, с которыми у них нет отношений. Хауз (1983) исследования показывают, что существуют различные модели дружбы для возрастных групп младенцев, малышей и дошкольников. Эти три группы различаются по количеству дружеских отношений, стабильности дружеских отношений и характеру взаимодействия между друзьями (например, степени, в которой они включают обмен объектами или вербальное общение).
Основание: Отношения со сверстниками
Вернуться к началу
Самоидентификация по отношению к другим
Социально-эмоциональное развитие младенцев включает возникающее осознание себя и других. Младенцы демонстрируют эту основу несколькими способами. Например, они могут отзываться на свое имя, указывать на части своего тела, когда их спрашивают, или называть членов своей семьи. Благодаря формирующемуся пониманию других людей в их социальной среде дети начинают понимать свои роли в своих семьях и сообществах. Они также узнают о своих собственных предпочтениях и характеристиках, а также о предпочтениях и характеристиках других.
Основание: Самоопределение по отношению к другим
Вернуться к началу
Признание способностей
Развивающееся у младенцев чувство самоэффективности включает в себя возникающее понимание того, что они могут добиваться результатов и что у них есть особые способности. Самоэффективность связана с чувством компетентности, которое было определено как основная человеческая потребность (Connell 1990). Развитие у детей чувства самоэффективности можно увидеть в игре или исследовательском поведении, когда они воздействуют на объект, чтобы получить результат. Например, они похлопывают по музыкальной игрушке, чтобы из нее выходили звуки. Младенцы старшего возраста могут демонстрировать признание своих способностей с помощью утверждений «я», таких как «я сделал это» или «я хорошо рисую».
Foundation: Признание способностей
Вернуться к началу
Выражение эмоций
Даже в раннем младенчестве дети выражают свои эмоции с помощью мимики, вокализации и языка тела. Более поздняя способность использовать слова для выражения эмоций дает маленьким детям ценный инструмент для получения помощи или социальной поддержки других (Saarni and others 2006). Темперамент может играть роль в выражении эмоций детьми. Троник (1989, 112) описал, как выражение эмоций связано с регуляцией эмоций и общением между матерью и младенцем: «эмоциональное выражение младенца и лица, осуществляющего уход, позволяет им взаимно регулировать свои взаимодействия. .. . . младенец и взрослый являются участниками системы аффективной коммуникации».
Культура влияет как на понимание, так и на выражение эмоций. Культурные факторы влияют на растущее понимание детьми значения эмоций, развитие знаний о том, какие ситуации приводят к каким эмоциональным результатам, и на их понимание того, какие эмоции уместно проявлять в каких ситуациях (Томпсон и Гудвин, 2005). Некоторые культурные группы выражают определенные эмоции чаще, чем другие культурные группы (Цай, Левенсон и Маккой, 2006). Кроме того, культурные группы различаются тем, какие именно эмоции или эмоциональные состояния они ценят (Tsai, Knutson, and Fung, 2006). Одно исследование предполагает, что культурные различия в воздействии определенных эмоций через сборники рассказов могут способствовать тому, что маленькие дети предпочитают определенные эмоциональные состояния (например, возбужденное или спокойное) (Цай и др., 2007).
Выражение положительных и отрицательных эмоций маленькими детьми может играть важную роль в развитии их социальных отношений. Положительные эмоции привлекают социальных партнеров и, по-видимому, способствуют формированию отношений, в то время как проблематичное управление или выражение отрицательных эмоций приводит к трудностям в социальных отношениях (Denham and Weissberg, 2004). Использование слов, связанных с эмоциями, по-видимому, связано с тем, насколько симпатичными дошкольники считаются со стороны сверстников. Было обнаружено, что дети, которые используют слова, связанные с эмоциями, больше нравятся своим одноклассникам (Fabes and others 2001). Младенцы более позитивно реагируют на вокализацию взрослых, имеющую положительный аффективный тон (Fernald 19).93). Социальная улыбка — это процесс развития, в котором играют роль нейрофизиология и когнитивные, социальные и эмоциональные факторы, рассматриваемые как «отражение и составляющая интерактивных отношений» (Messinger and Fogel 2007, 329). Вполне вероятно, что переживание положительных эмоций является особенно важным фактором эмоционального благополучия и психологического здоровья (Fredrickson 2000, 2003; Panksepp 2001).
Фонд: Выражение эмоций
Вернуться к началу
Эмпатия
В течение первых трех лет жизни у детей начинает развиваться способность переживать эмоциональное или психологическое состояние другого человека (Zahn-Waxler and Radke-Yarrow, 1990). В исследовательской литературе можно найти следующие определения эмпатии: «знание того, что чувствует другой человек», «чувствование того, что чувствует другой человек» и «сострадательный ответ на чужое горе» (Levenson and Ruef 1992, 234). Понятие эмпатии отражает социальную природу эмоций, поскольку связывает чувства двух или более людей (Левенсон и Рюф 19).92). Поскольку человеческая жизнь основана на отношениях, одной из жизненно важных функций эмпатии на протяжении всей жизни является укрепление социальных связей (Андерсон и Келтнер, 2002). Исследования показали корреляцию между эмпатией и просоциальным поведением (Eisenberg 2000). В частности, просоциальное поведение, такое как помощь, обмен и утешение или проявление заботы о других, иллюстрирует развитие эмпатии (Zahn-Waxler and others 1992) и то, как считается, что опыт эмпатии связан с развитием морального поведения. (Айзенберг 2000). Взрослые по-разному моделируют просоциальное/эмпатическое поведение младенцев. Например, такое поведение моделируется через заботливое взаимодействие с другими людьми или заботу о младенце. Quann и Wien (2006, 28) предполагают, что одним из способов поддержки развития эмпатии у маленьких детей является формирование культуры заботы в среде раннего детства: «Помощь детям в понимании чувств других является неотъемлемым аспектом учебной программы по жизнь вместе. Отношения между учителями, между детьми и учителями и между детьми поддерживаются теплым и заботливым общением».
Foundation: Empathy
Вернуться к началу
Регулирование эмоций
Развивающейся способности регулировать эмоции уделяется все больше внимания в исследовательской литературе (Eisenberg, Champion, and Ma 2004). Исследователи разработали различные определения регуляции эмоций, и продолжаются споры о наиболее полезном и подходящем способе определения этой концепции (Eisenberg and Spinrad 2004). Как конструкция регуляция эмоций отражает взаимосвязь эмоций, познания и поведения (Bell and Wolfe 2004). Растущее понимание и навыки использования языка маленькими детьми имеют жизненно важное значение для их эмоционального развития, открывая новые возможности для общения и регулирования эмоций (Campos, Frankel, and Camras, 2004) и помогая детям договариваться о приемлемых результатах в эмоционально заряженных ситуациях в более эффективные способы. На регуляцию эмоций оказывает влияние культура и историческая эпоха, в которой живет человек: культурная изменчивость процессов регуляции значительна (Mesquita and Frijda 19).92). «Культуры различаются в зависимости от того, что человек должен чувствовать, когда, где и с кем можно выражать разные чувства» (Cheah and Rubin 2003, 3). Взрослые могут служить положительным образцом для подражания в регуляции эмоций через свое поведение и через вербальную и эмоциональную поддержку, которую они предлагают детям в управлении своими эмоциями. Реагирование на сигналы младенцев способствует развитию регуляции эмоций. Взрослые поддерживают развитие у младенцев регуляции эмоций, сводя к минимуму воздействие чрезмерного стресса, хаотической среды, чрезмерной или недостаточной стимуляции.
Навыки регулирования эмоций важны отчасти потому, что они влияют на то, насколько дети нравятся сверстникам и учителям и насколько они воспринимаются как социально компетентные (Национальный научный совет по развитию ребенка, 2004). Способность детей надлежащим образом регулировать свои эмоции может способствовать восприятию их общих социальных навыков, а также тому, насколько они нравятся сверстникам (Eisenberg and others 1993). Плохая регуляция эмоций может ухудшить мышление детей, тем самым ставя под угрозу их суждения и принятие решений (Национальный научный совет по развитию ребенка, 2004). При поступлении в детский сад дети демонстрируют широкую изменчивость в своей способности к саморегуляции (Национальный исследовательский совет и Институт медицины, 2000).
Foundation: Регуляция эмоций
Вернуться к началу
Контроль импульсов
Развивающаяся у детей способность контролировать импульсы помогает им адаптироваться к социальным ситуациям и следовать правилам. По мере того, как младенцы растут, они становятся все более способными осуществлять произвольный контроль над своим поведением, например ожиданием удовлетворения потребностей, подавлением потенциально вредного поведения и действиями в соответствии с социальными ожиданиями, включая правила безопасности. Групповой уход дает много возможностей детям практиковать свои навыки контроля импульсов. Взаимодействие со сверстниками часто дает маленьким детям естественные возможности практиковать контроль над импульсами, поскольку они делают успехи в обучении совместной игре и обмену опытом. Понимание или непонимание маленькими детьми обращенных к ним просьб может быть одним из факторов, способствующих их ответам (Kaler and Kopp 19).90).
Foundation: Impulse Control
Вернуться к началу
Социальное понимание
В младенческом возрасте дети начинают понимать реакции, общение, эмоциональное выражение и действия других людей. Это развитие включает в себя понимание младенцами того, чего ожидать от других, как участвовать в постоянном социальном взаимодействии и какие социальные сценарии следует использовать для каких социальных ситуаций. «В каждом возрасте социальное когнитивное понимание способствует социальной компетентности, межличностной чувствительности и осознанию того, как я относится к другим людям и группам в сложном социальном мире» (Томпсон, 2006, 26). Социальное понимание особенно важно из-за социальной природы людей и человеческой жизни, даже в раннем младенчестве (Wellman and Lagattuta 2000). Недавние исследования показывают, что социальное понимание младенцев и детей ясельного возраста связано с тем, как часто они общаются со взрослыми о мыслях и эмоциях других (Taumoepeau and Ruffman, 2008).
Фонд: Социальное понимание
Вернуться к началу
Ссылки
Эйнсворт, доктор медицины, 1967. Младенчество в Уганде: уход за младенцами и рост любви. Балтимор: Издательство Университета Джона Хопкинса.
Американская академия педиатрии. 2004. Уход за младенцем и ребенком раннего возраста: от рождения до 5 лет (Четвертое издание). Под редакцией С. П. Шелова и Р. Э. Ханнемана. Нью-Йорк: Bantam Books.
Андерсон К. и Д. Кельтнер. 2002. «Роль эмпатии в формировании и поддержании социальных связей», стр. 9.0011 Науки о поведении и мозге, Vol. 25, № 1, 21–22.
Баррера, М. Э. и Д. Маурер. 1981. «Дискриминация незнакомцев трехмесячными детьми», Child Development, Vol. 52, № 2, 558–63.
Барретт Л. и другие. 2007. «Опыт эмоций», Ежегодный обзор психологии , , том 58, 373–403.
Бейтс, Э. 1990. «Язык обо мне и вас: прономиальная ссылка и возникающее понятие о себе», в «Я в переходном периоде: от младенчества к детству». Под редакцией Д. Чиккетти и М. Бигли. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
Bayley, N. 2006. Шкалы развития младенцев и малышей Бейли (Третье издание). Сан-Антонио, Техас: Harcourt Assessment, Inc.
Белл, М. и К. Вулф. 2004. «Эмоции и познание: неразрывно связанный процесс развития», Child Development, Vol. 75, № 2, 366–70.
Бергман А. и А. Уилсон. 1984. «Мысли об этапах на пути к эмпатии и способности к беспокойству», в Эмпатия II. Под редакцией Дж. Лихтенберга, М. Борнштейна и Д. Сильвера. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates.
Боулби, Дж. 1983. Приложение (второе издание), Серия «Привязанность и потеря», Vol. 1. Предисловие Аллана Н. Шора. Нью-Йорк: Основные книги.
Brazelton, T. B. 1992. Touchpoints: Эмоциональное и поведенческое развитие вашего ребенка. Нью-Йорк: Издательство Персей.
Бретертон И. и другие. 1986. «Учимся говорить об эмоциях: функционалистская точка зрения», стр. 9.0011 Развитие ребенка, Том. 57, 529–48.
Бриджес, Л. Дж.; В. С. Гролник; и Дж. П. Коннелл. 1997. «Регулирование эмоций младенцев с матерями и отцами», «Поведение и развитие младенцев», Vol. 20, 47–57.
Бронсон, Г. В. 1972. «Реакция младенцев на незнакомых людей и новые объекты», Монографии Общества исследований детского развития, Vol. 37, № 148, 1–46.
Бронсон, М. 2000а. «Признание и поддержка развития саморегуляции у детей младшего возраста», Дети младшего возраста, Том. 55, № 2, 32–37.
Бронсон, М. 2000b. Саморегуляция в раннем детстве: природа и воспитание. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Буллок М. и П. Луткенхаус. 1988. «Развитие волевого поведения в детском возрасте», Child Development, Vol. 59, 664–74.
Буллок М. и П. Луткенхаус. 1990. «Кто я? Самопонимание у малышей», Merrill-Palmer Quarterly, Vol. 36, 217–38.
Burk, DI 1996. «Понимание дружбы и социального взаимодействия», Childhood Education, Vol. 72, № 5, 282–85.
Качиоппо, Дж. и Г. Бернтсон. 1999. «Система аффектов: архитектура и рабочие характеристики», Current Directions in Psychological Science, Vol. 8, № 5, 133–37.
Департамент образования Калифорнии (CDE). 2005. «Профиль развития желаемых результатов (DRDP)» (по состоянию на 7 февраля 2007 г. ) Сакраменто: Департамент образования Калифорнии.
Вернуться к началу
Кампос, Дж.; К. Франкель; и Л. Камрас. 2004. «О природе регуляции эмоций», Child Development, Vol. 75, № 2, 377–94.
Caufield, R. 1995. «Взаимность между младенцами и опекунами в течение первого года жизни», Журнал образования детей младшего возраста, Vol. 23, № 1, 3–8.
Чеа, К. и К. Рубин. 2003. «Представления о социализации матерей из Европы, Америки и материкового Китая в отношении социальных навыков дошкольников», Воспитание: наука и практика, Vol. 3, № 1, 1–21
Коэн Дж. и другие. 2005. Помощь маленьким детям в достижении успеха: стратегии содействия социальному и эмоциональному развитию детей младшего возраста . Вашингтон, округ Колумбия: Национальная конференция законодательных собраний штатов и от нуля до трех. (по состоянию на 7 декабря 2006 г.)
Коннелл, Дж. П. 1990. «Контекст, Я и действие: мотивационный анализ самосистемных процессов на протяжении всей жизни», в «Я в переходном периоде: от младенчества к детству». Под редакцией Д. Чиккетти и М. Бигли. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
Coplan, J. 1993. Шкала вех развития раннего языка: Руководство экзаменатора (Второе издание). Остин, Техас: Pro-ed.
Davies, D. 2004. Развитие ребенка: Практическое руководство (Второе издание). Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
ДеКаспер, А. Дж. и В. П. Файфер. 1980. «О человеческих связях: новорожденные предпочитают голоса своих матерей», Science, Vol. 208, № 6, 1174–76.
Denham, S. 1998. Эмоциональное развитие детей младшего возраста. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Денхэм С. и Р. Вайсберг. 2003. «Социально-эмоциональное обучение в раннем детстве: что мы знаем и куда двигаться дальше», в «План поощрения просоциального поведения в раннем детстве». Под редакцией Э. Чезебро и других. Нью-Йорк: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
Дикштейн С. и Р. Д. Парк. 1988. «Социальная референция в младенчестве: взгляд на отцов и брак», стр. 9.0011 Развитие ребенка, Том. 59, № 2, 506–11.
Данн, Дж. 1983. «Отношения между братьями и сестрами в раннем детстве», Child Development, Vol. 54, № 4, 787–811.
Данн, Дж. 1987. «Начало нравственного понимания: развитие на втором году жизни», в «Появление нравственности у детей младшего возраста». Под редакцией Дж. Кагана и С. Лэмба. Чикаго: Издательство Чикагского университета.
Данн, Дж. 1988. Начало социального понимания. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Данн, Дж. 1994. «Изменение мышления и изменение отношений», в книге «Раннее понимание разума детьми: происхождение и развитие». Под редакцией К. Льюиса и П. Митчелла. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates.
Данн, Дж.; И. Бретертон; и П. Манн. 1987. «Беседы о состояниях чувств между матерями и их маленькими детьми», Development Psychology, Vol. 23, № 1, 132–39.
Айзенберг, Н. 2000. «Эмоции, регулирование и нравственное развитие», стр. 9.0011 Ежегодный обзор психологии, Vol. 51, 665–97.
Айзенберг, Н.; С. Чемпион; и Ю. Ма. 2004. «Регулирование, связанное с эмоциями: новая конструкция», Merrill-Palmer Quarterly, Vol. 50, № 3, 236–59.
Айзенберг Н. и другие. 1993. «Связь эмоциональности и регуляции с социальными навыками и социометрическим статусом дошкольников», Child Development, Vol. 64, 1418–1438.
Айзенберг Н. и Т. Спинрад. 2004. «Регулирование, связанное с эмоциями: уточнение определения», Развитие ребенка, Том. 75, № 2, 334–39.
Вернуться к началу
Fabes, R. и другие. 2001. «Словарь спонтанных эмоций дошкольников: отношение к симпатии», Early Education & Development, Vol. 12, № 1, 11–27.
Fernald, A. 1993. «Одобрение и неодобрение: реакция младенцев на звуковое воздействие на знакомых и незнакомых языках», Child Development, Vol. 64, № 3, 657–74.
Фогель, А. 2001. Младенчество: младенец, семья и общество (Четвертое издание). Бельмонт, Калифорния: Обучение Уодсворта/Томсона.
Фокс, Н. А., и С. Д. Калкинс. 2000. «Множественные подходы к изучению эмоций младенцев», в Справочнике по эмоциям (второе издание). Под редакцией М. Льюиса и Дж. М. Хэвиленд-Джонса. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Фокс, Н. А., и Р. Дж. Дэвидсон. 1988. «Модели электрической активности мозга во время выражения дискретных эмоций у десятимесячных младенцев», «Психология развития», , том 24, 230–36.
Frankenburg, W.K. и другие. 1990. Денвер II Руководство по скринингу. Денвер, Колорадо: Материалы для развития Денвера.
Fredrickson, B. 2000. «Культивирование положительных эмоций для улучшения здоровья и благополучия», Prevention and Treatment, Vol. 3, № 1.
Фредриксон, Б. 2003. «Ценность положительных эмоций», American Scientist, Vol. 91, 330–35.
Гринспен С. и Н. Т. Гринспен. 1985. Первые чувства: вехи эмоционального развития вашего ребенка и ребенка. Нью-Йорк: Книги пингвинов.
Густафсон, Г. Э.; Дж. А. Грин; и MJ West. 1979. «Изменение роли младенца в играх матери и младенца: рост социальных навыков», «Поведение и развитие младенцев», Vol. 2, 301–8.
Harris, PL 2000. «Понимание эмоций», в Handbook of Emotions (Второе издание). Под редакцией М. Льюиса и Дж. М. Хэвиленд-Джонса. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Harris, P.L. и другие. 1989. «Теория разума и эмоций маленьких детей», стр. 9.0011 Познание и эмоции, Том. 3, № 4, 379–400.
Харт Б. и Т. Р. Рисли. 1999. Социальный мир детей: Учимся говорить. Балтимор, Мэриленд: Издательство Пола Х. Брукса.
Харт С. и другие. 1998. «Протесты ревности у младенцев депрессивных матерей», Infant Behavior and Development, Vol. 21, № 1, 137–48.
Хэй, Д. Ф.; Дж. Педерсон; и А. Нэш. 1982. «Диадическое взаимодействие в первый год жизни», в «Отношения со сверстниками и социальные навыки в детстве». Под редакцией К. Х. Рубина и Х. С. Росса. Нью-Йорк: Springer-Verlag.
Хиршберг, Л. М. и М. Свейда. 1990. «Когда младенцы смотрят на своих родителей: социальная ссылка младенцев на матерей по сравнению с отцами», Child Development, Vol. 61, № 4, 1175–86.
Хоффман, М. Л. 1982. «Развитие просоциальной мотивации: сочувствие и вина», в «Развитие просоциального поведения». Под редакцией Н. Айзенберга. Нью-Йорк: Академическая пресса.
Хоус, С. 1983. «Образцы дружбы», Child Development, Vol. 54, № 4, 1041–53.
Howes, C. 1987. «Социальная компетентность со сверстниками у детей раннего возраста: последовательности развития», Developmental Review, Vol. 7, 252–72.
Howes, C. 1988. «Взаимодействие детей младшего возраста со сверстниками», Монографии Общества исследований детского развития, Vol. 53, № 1.
Howes, C., and C.C. Matheson. 1992. «Последовательности развития компетентной игры со сверстниками: социальная и социальная притворная игра», стр. 9.0011 Психология развития, Vol. 28, № 5, 961–74.
Джонсон М. и другие. 1991. «Предпочтительное отслеживание новорожденными лицевых стимулов и его последующее снижение», Cognition, Vol. 40, №№ 1-2, 1-19.
Джонстон, Т. и К. Р., Шерер. 2000. «Голосовая передача эмоций», в Справочнике по эмоциям (второе издание). Под редакцией М. Льюиса и Дж. Хэвиленд-Джонса. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Калер С. Р. и С. Б. Копп. 1990. «Соблюдение и понимание у очень маленьких малышей», Развитие ребенка, Том. 61, № 6, 1997–2003 гг.
Кэй К. и А. Фогель. 1980. «Временная структура личного общения между матерями и младенцами», «Психология развития», Vol. 16, 454–64.
Контос С. и А. Уилкокс-Херцог. Январь 1997 г. «Обзор исследования: взаимодействие учителя с детьми: почему оно так важно?» Дети младшего возраста, Том. 52, № 2, 4–12.
Копп, К. 1989. «Регулирование стресса и негативных эмоций: взгляд на развитие», Психология развития, Vol. 25, № 3, 343–54.
Вернуться к началу
Кравиц, Х.; Д. Гольденберг; и А. Нейхус. 1978. «Тактильное исследование нормальных младенцев», Развивающая медицина и детская неврология, Vol. 20, № 6, 720–26.
Лагаттута, К. Х. и Р. А. Томпсон. 2007. «Развитие самосознательных эмоций: когнитивные процессы и социальные влияния», в «Самосознательные эмоции: теория и исследования». Под редакцией Дж. Л. Трейси, Р. В. Робинса и Дж. П. Тангни. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Лалли, Дж. Р. и другие. 1995. Уход за младенцами и детьми младшего возраста в группах: практика, соответствующая уровню развития. Вашингтон, округ Колумбия: пресса от нуля до трех.
Лэмб, Мэн; М. Х. Борнштейн; и Д. М. Тети. 2002. Развитие в младенчестве: Введение (Четвертое издание). Махва, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates.
Лернер, К., и Л. А. Сьерво. 2003. Healthy Minds: забота о развитии детей от 0 до 36 месяцев. Вашингтон, округ Колумбия: Пресса от нуля до трех и Американская академия педиатрии.
Лернер К. и А. Л. Домбро. 2000. Обучение и рост вместе: понимание и поддержка развития вашего ребенка. Вашингтон, округ Колумбия: пресса от нуля до трех.
Левенсон Р. и А. Рюф. 1992. «Эмпатия: физиологический субстрат», Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 63, № 2, 234–46.
Левин, Л. Е. 1983. «Мой: Самоопределение у 2-летних мальчиков», Психология развития, Том. 19, 544–49.
Льюис, М. 2000a. «Появление человеческих эмоций», в Справочник эмоций (Второе издание). Под редакцией М. Льюиса и Дж. М. Хэвиленд-Джонса. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Льюис, М. 2000b. «Самосознательные эмоции: смущение, гордость, стыд и вина», в Справочнике по эмоциям (второе издание). Под редакцией М. Льюиса и Дж. М. Хэвиленд-Джонса. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Льюис М. и Дж. Брукс-Ганн. 1979. Социальное познание и обретение себя. Нью-Йорк: Пленум Пресс.
Льюис М. и другие. 1989. «Саморазвитие и самосознательные эмоции», Child Development, Vol. 60, № 1, 146–56.
Либерман А.Ф. 1993. Эмоциональная жизнь малыша. Нью-Йорк: Свободная пресса.
Марвин Р. и П. Бритнер. 1999. «Нормативное развитие: онтогенез привязанности», в Справочнике по привязанности : теория, исследования и клиническое применение. Под редакцией Дж. Кэссиди и П. Шейвера. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Маккарти, Мэн; Р. К. Клифтон; и Р. Р. Коллард. 1999. «Решение проблем в младенчестве: появление плана действий», «Психология развития», Vol. 35, № 4, 1091–1101.
Meisels, S.J. и другие. 2003. Шкала унций: стандарты профилей развития (от рождения до 42 месяцев). Нью-Йорк: Раннее обучение Pearson.
Мелсон Г. и А. Коэн. 1981. «Контекстное влияние на активность детей: половые различия в эффектах присутствия сверстников и межличностного влечения», монографии по генетической психологии, 9.0014 Том. 103, 243–60.
Мессингер Д. и А. Фогель. 2007. «Интерактивное развитие социальной улыбки», в Достижения в развитии и поведении детей (Том 35). Под редакцией Р. В. Кайла. Берлингтон, Массачусетс: Эльзевир.
Мескита Б. и Н. Фрижда. 1992. «Культурные различия в эмоциях: обзор», Psychological Bulletin, Vol. 112, № 2, 179–204.
Мюллер Э. и Т. Лукас. 1975. «Анализ развития взаимодействия со сверстниками среди малышей», в Дружба и отношения со сверстниками. Под редакцией М. Льюиса и Л. Розенблюма. Нью-Йорк: Уайли.
Национальный исследовательский совет и Институт медицины. 2000. От нейронов к соседям: наука о развитии детей в раннем возрасте. Комитет по интеграции науки о раннем развитии детей. Под редакцией Дж. П. Шонкоффа и Д. А. Филлипса. Совет по делам детей, молодежи и семьи, Комиссия по поведенческим и социальным наукам и образованию. Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий.
Национальный научный совет по развитию ребенка. Зима, 2004 г. «Эмоциональное развитие детей встроено в архитектуру их мозга» Рабочий документ № 2 . (по состоянию на 5 декабря 2006 г. )
Вернуться к началу
Панксепп, Дж. 2001. Долгосрочные психобиологические последствия детских эмоций: предписания для двадцать первого века», Infant Mental Health Journal, Vol. 22, № 1–2, 132–73.
Парков, С. 2004. Inside HELP: Администрирование и справочное руководство по профилю раннего обучения на Гавайях. Пало-Альто, Калифорния: Корпорация VORT.
Parritz, R.H. 1996. «Описательный анализ поведения малышей в сложных обстоятельствах», Infant Behavior and Development, Vol. 19, 171–80.
Пруэтт, К. Д. 1999. Я, я и я: как дети формируют свое самоощущение (от 18 до 36 месяцев). Нью-Йорк: Годдард Пресс.
Куанн В. и К. Вин. 2006. «Видимое сопереживание младенцев и малышей», стр. 9.0011 Дети младшего возраста, Том. 61, № 4, 22–29.
Raikes, H. 1996. «Надежная база для младенцев: применение концепций привязанности к условиям ухода за младенцами», Little Children, Vol. 51, № 5, 59–67.
Raver, C. 2002. «Эмоции имеют значение: обоснование роли эмоционального развития детей младшего возраста в подготовке к школе», SRCD Social Policy Report, Vol. 16, № 3.
Росс, Х. С. и Б. Д. Голдман. 1977. «Установление новых социальных отношений в младенчестве», в Поведение вложения. Под редакцией Т. Аллоуэя, П. Плинера и Л. Краймса. Нью-Йорк: Пленум Пресс.
Ротбарт, М.К.; Х. Зиайе; и К. Г. О’Бойл. 1992. «Саморегуляция и эмоции в младенчестве», в Эмоции и их регулирование в раннем развитии (№ 55). Под редакцией Н. Айзенберга и Р. Фабеса. Сан-Франциско: Джосси-Басс/Пфайффер.
Райаллс, Б.; Р. Гуль; и К. Райаллс. 2000. «Имитация младенцами моделей сверстников и взрослых: доказательства преимущества модели сверстников», Merrill-Palmer Quarterly, 9.0014 Том. 46, № 1, 188–202.
Саарни, К. и другие. 2006. «Эмоциональное развитие: действие, общение и понимание», в Справочнике по детской психологии (шестое издание), Vol. 3. Социальное, эмоциональное и личностное развитие. Под редакцией Н. Айзенберга. Хобокен, Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья.
Шаффер Х. Р. и П. Э. Эмерсон. 1964. «Развитие социальных привязанностей в младенчестве», Монографии Общества исследований детского развития, 9.0014 Том. 29, № 3.
Сегал, М. 2004. «Корни и плоды притворства», в «Детская игра: корни чтения». Под редакцией Э. Ф. Зиглера, Д. Г. Сингера и С. Дж. Бишопа-Джозефа. Вашингтон, округ Колумбия: пресса от нуля до трех.
Шонкофф, Дж. П. 2004. Наука, политика и развивающийся ребенок: преодоление разрыва между тем, что мы знаем, и тем, что мы делаем. Вашингтон, округ Колумбия: Фонд профилактики. http://www.ounceofprevention.org/downloads/publications/shonkoffweb.pdf (по состоянию на 7 декабря 2006 г.) Обратите внимание, что предыдущий веб-адрес больше недействителен.
Siegel, DJ 1999. Развивающийся разум: как взаимодействуют отношения и мозг, чтобы сформировать то, кто мы есть. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Сквайрс, Дж.; Д. Брикер; и Э. Твомбли. 2002. Опросники возрастов и стадий: социально-эмоциональные. Заполненная родителями система мониторинга социально-эмоционального поведения ребенка ASQ:SE. Руководство пользователя. Балтимор, Мэриленд: Издательство Пола Х. Брукса.
Sroufe, L. A. 1979. «Социально-эмоциональное развитие», в Handbook of Infant Development. Под редакцией Дж. Ософски. Нью-Йорк: Уайли.
Стерн, Д. Н. 1985. Межличностный мир младенца: Взгляд из психоанализа и психологии развития. Нью-Йорк: Основные книги.
Штернберг, Ч.Р.; Джей Джей Кампос; и Р. Н. Эмде. 1983. «Выражение гнева на лице семимесячных младенцев», Child Development, Vol. 54, 178–84.
Стипек, Д. Дж.; Дж. Х. Гралински; и C.B.Kopp. 1990. «Развитие самооценки в дошкольном возрасте», стр. 9.0011 Психология развития, Vol. 26, № 6, 972–77.
Таумоэпо М. и Т. Раффман. 2008. «Ступени к чужому разуму: материнский разговор связан с языком психического состояния ребенка и пониманием эмоций в возрасте 15, 24 и 33 месяцев», Child Development, Vol. 79, № 2, 284–302.
Тети, Д. М. 1999. «Концепции дезорганизации в дошкольном возрасте: интеграция», в Дезорганизация привязанности. Под редакцией Дж. Соломона и К. Джорджа. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
Вернуться к началу
Телен, Э. и А. Фогель. 1989. «К теории развития младенцев, основанной на действиях», в «Действие в социальном контексте: перспективы раннего развития». Под редакцией Дж. Локмана и Н. Хазена. Нью-Йорк: Пленум Пресс.
Томпсон, Р. А. 1987. «Эмпатия и эмоциональное понимание: раннее развитие эмпатии», в Эмпатия и ее развитие. Под редакцией Н. Айзенберга и Дж. Стрейера. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
Томпсон, Р. А. 2006. «Развитие личности: социальное понимание, отношения, самость, совесть», в Справочник по детской психологии (шестое издание), Том 3: Социальное, эмоциональное и личностное развитие. Под редакцией Н. Айзенберга. Хобокен, Нью-Джерси: Wiley and Sons.
Томпсон, Р. А. и Р. Гудвин. 2005. «Индивидуальный ребенок: темперамент, эмоции, личность и личность», в «Наука о развитии: расширенный учебник » (пятое издание). Под редакцией М. Х. Борнштейна и М. Э. Лэмба. Махва, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates.
Троник, Э. З. 1989. «Эмоции и эмоциональная коммуникация у младенцев», American Psychologist, Vol. 44, № 2, 112–19.
Цай, Дж.; Б. Кнутсон; и Х. Фунг. 2006. «Культурные различия в оценке аффекта», Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 90, № 2, 288–307.
Цай, Дж.; Р. Левенсон; и К. Маккой. 2006. «Культурные и темпераментные различия в эмоциональной реакции», Emotion, Vol. 6, № 3, 484–97.
Цай, Дж. и другие. 2007. «Узнать, какие чувства желать: социализация идеального аффекта с помощью детских сборников рассказов», Бюллетень личности и социальной психологии, Vol. 33, № 1, 17–30.
Вайнберг М.К. и др. 1999. «Гендерные различия в эмоциональной экспрессии и саморегуляции в раннем младенчестве», «Психология развития», Vol. 35, № 1, 175–88.
Веллман, Х. М. и К. Х. Лагаттута. 2000. «Развитие понимания разума», в «Понимание других разумов: перспективы развития когнитивной нейронауки». Под редакцией С. Барона-Коэна, Т. Тагера-Флусберга и Д. Дж. Коэна. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
Вингерт П. и М. Брант. 2005. «Чтение мыслей вашего ребенка», Newsweek, , 15 августа 2005 г., стр. 32–39.
Юилл, Н. 1984. «Координация мотивов и результатов у детей младшего возраста в суждениях об удовлетворенности и морали», Британский журнал психологии развития, Vol. 2, 73–81.
Зан-Вакслер, К., и М. Радке-Ярроу. 1982. «Развитие альтруизма: альтернативные исследовательские стратегии», в «Развитие просоциального поведения». Под редакцией Н. Айзенберга. Нью-Йорк: Академическая пресса.
Зан-Вакслер, К., и М. Радке-Ярроу. 1990. «Истоки эмпатической заботы», Motivation and Emotion, Vol. 14, 107–30.
Zahn-Waxler, C. и другие. 1992. «Развитие заботы о других», Психология развития, Vol. 28, № 1, 126–36.
Зан-Вакслер, К.; Дж. Робинсон; и Р. Эмде. 1992. «Развитие эмпатии у близнецов», «Психология развития», Vol. 28, № 6, 1038–47.
От нуля до трех. 2004. Психическое здоровье младенцев и детей младшего возраста: содействие здоровому социальному и эмоциональному развитию. Информационный бюллетень. 18 мая 2004 г. Вашингтон, округ Колумбия: с нуля до трех. (по состоянию на 7 декабря 2006 г.)
Вернуться к началу
Вернуться к содержанию
Вопросы: Отдел раннего обучения и ухода | [email protected] | 916-322-6233
Последнее рассмотрение: четверг, 17 июня 2021 г.
Помощь усыновленным детям в понимании выражений любви
Помощь усыновленным детям в понимании выражений любви – фокус на семьеПоиск
- Шеннон Медиски
- 24 мая 2016 г.
Поделиться:
Pascal CampionОткройте для себя новые способы сблизиться со своим ребенком.
В возрасте почти 3 лет Марк едва мог ходить, не мог говорить, не ел и имел массу проблем с поведением. Не раз я ловил его на том, что его крошечные пальчики сжимают шею другого моего сына.
Марк был сломленным маленьким мальчиком, и его восстановление разрывало меня на части. Что еще хуже, любовь, на которую я надеялся, придет легко, до сих пор ускользала от меня, добавляя чувство вины моему обремененному сердцу. Я носил эту вину слишком долго, прежде чем понял, что любовь принимает много разных форм.
То ли из-за языкового барьера, то ли из-за разбитого сердца многие усыновленные дети не способны понять словесное или физическое выражение любви. В этих ситуациях, как и в случае с Марком, необходимо, чтобы любовь принимала разные формы. Вот некоторые из различных образов любви:
Удовлетворение основных потребностей.
Будь то обращение к врачу или проявление бесконечного терпения, удовлетворение основных потребностей вашего ребенка ясно показывает, насколько вы заботитесь о нем. В случае Марка первыми жестами, которые он понял как любовь, были еда на столе и одежда, которая подошла по размеру.
Укрепление доверия с помощью рутины.
Часто усыновленные дети теряют доверие к взрослым из-за слишком большого количества неприятных сюрпризов в своей жизни. Неудивительно, что эти дети преуспевают в постоянстве. Установление распорядка дня, включающего постоянное время приема пищи и отхода ко сну, уменьшило страх Марка перед неизвестным. Он больше не боится того, что может произойти, потому что знает, чего ожидать.
Установление разумных ожиданий.
Это говорит вашему ребенку, что вы верите в его потенциал и готовы помочь ему добиться успеха. Иногда четкое изложение ваших ожиданий может показаться резким. Но любовь не жалеет, и она не всегда «теплая и пушистая». В случае с Марком из-за задержки речи даже самые простые слова трудно произнести. Много раз я вызывал на себя взгляды незнакомцев, когда поощрял его использовать свои слова, ожидая, что он попытается. Как его мама, моя работа заключается в том, чтобы помочь ему выйти за пределы своей зоны комфорта, чтобы он мог расти.
Проверка эмоций.
Вы можете проявить любовь к своему ребенку, если у вас есть руки, которые быстро обнимают его с сочувствием, независимо от того, с какими эмоциями вы сталкиваетесь. Из-за ограниченного словарного запаса Марка он часто рыдает у меня на коленях. Ему нужно, чтобы я подтвердил чувства, которые он пока не может выразить словами. Когда я помогаю ему словами, он знает, что я понимаю.
Даже не осознавая этого, я проявляла любовь к Марку так, как никто раньше. И чем больше я намеревался заботиться о нуждах Марка, тем больше росла моя любовь к нему. Возможно, вас не должно удивлять, что любовь, как и ребенка, нужно воспитывать, чтобы она росла и процветала.
© 2012 Focus on the Family. Все права защищены.
Шаблон динамического призыва к действию ниже
Поделиться:
Подробнее о:
Вам также может понравиться
Усыновление
Есть ли библейские стихи о приемной семье и усыновлении?
Мы с мужем начинаем путь воспитания и усыновления. Я вырос в приемной семье и на попечении родственников.0003
30 апреля 2021 г.
Принятие
Ясное призвание
Росати обнаружили, что в их сообществе много детей, нуждающихся в семьях.
8 ноября 2018 г.
Принятие
История приемной семьи: точка зрения отца
Я никогда не думал о приемных родителях или усыновлении. Я просто решил, что когда-нибудь женюсь и что мы с женой вместе создадим «традиционную» семью. Мой план на самом деле не был планом; это было предположение.
30 июня 2021 г.
Поделитесь своей историей
Помогли ли ресурсы Focus on the Family вам или вашей семье? Поделитесь своей историей здесь и вдохновляйте других сегодня!
- 1-800-А-СЕМЬЯ (232-6459)
- [электронная почта защищена]
- 8605 Explorer Drive Колорадо-Спрингс, Колорадо 80920-1051
Шоу и подкасты
Пожертвовать
Подпишитесь на нашу электронную рассылку
- Получайте наши обновления прямо на ваш почтовый ящик.
Copyright © 2022 Focus on the Family
Facebook-f Твиттер YouTube Инстаграм Пинтерест Линкедин
Знакомство с токсичной культурой вместе с дочерью. Часть 2
Будучи педиатром, доктор Мег Микер за многие годы видела, как через ее кабинет прошли тысячи девочек. Они борются с проблемами питания, сексуальной идентичностью, социальными сетями… и многими другими проблемами в этой токсичной культуре. Доктор Микер будет поощрять родителей вкладывать любовь и время в своих дочерей и развивать их характер, чтобы дать им наилучшие возможности для светлого будущего, и все это коренится в духовной основе. Обсуждение также включает здоровый феминизм против токсичного феминизма
Миссис Мег Микер
Доктор Мэг Микер — педиатр, широко известный как один из ведущих специалистов страны в области воспитания детей, подростков и здоровья детей. Благодаря выступлениям в многочисленных общенациональных радио- и телепрограммах, ее популярность как эксперта по ключевым проблемам, с которыми сталкиваются семьи, завоевала большое количество поклонников по всей Америке. Ее работа с бесчисленным количеством семей на протяжении многих лет послужила источником вдохновения для ее бестселлеров, в том числе Сильные отцы, сильные дочери , Сильные матери, сильные сыновья и Десять навыков счастливых матерей .
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Воспитание сильной дочери в токсичной культуре: 11 шагов к ее счастью, здоровью и безопасности
Мэг Микер работает педиатром более тридцати лет, является матерью и бабушкой и видела все это. Она знает, что делает молодых женщин сильными, счастливыми и здоровыми, и что подвергает риску наших дочерей. Сочетая этот опыт со своим знаменитым здравым смыслом, она объясняет одиннадцать шагов, которые помогут вашей дочери — будь она малышкой или трудным подростком — полностью реализовать свой человеческий потенциал.
Любить своего супруга каждый день
Любите ли вы своего супруга или действительно дорожите им? Гэри Томас призывает пары прилагать ежедневные усилия, чтобы выйти за рамки «долга» любви и бороться с естественной склонностью к разлуке, решив видеть лучшее в своем супруге.
Мистер Гэри Томас
Гэри Томас — международный оратор и автор бестселлеров, отмеченный наградами, чьи книги включают Married Sex , Священный Брак и Священное Воспитание . Он также написал множество статей для нескольких известных национальных журналов. Гэри и его жена Лиза проживают в Техасе, у них трое детей. Вы можете узнать больше о Гэри, посетив его сайт www.garythomas.com.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Друзья, партнеры и любовники: что нужно, чтобы ваш брак состоялся
«Большинство браков выживает, стиснув зубы и держась. Но браки могут и будут не только выживать, но и процветать, когда мужья и жены научатся дорожить друг другом». Это мощные слова автора бестселлеров Гэри Томаса в его новейшей книге « Cherish ». И в мире, отчаянно нуждающемся в искуплении брака, сейчас это необходимо больше, чем когда-либо. Томас показывает, что, хотя существует бесчисленное количество браков, состоящих из двух людей, которые просто совершают движения, существуют реальные способы изменить эту модель: когда мужья и жены учатся лелеять друг друга в проверенных, любящих и повседневных действиях и словах. .
Воспроизвести видео
Новейший выпуск — Эпизод 2: Герои, дающие надежду
Узнайте, какую удивительную работу проводят директора, медсестры и волонтеры нашего PRC в своих сообществах! Вы увидите из первых рук свидетельства КНР в действии и о том, что помимо абортов есть и другие варианты! Вы также узнаете, как ваша семья может поддержать местный PRC!
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Да, я обещаю молиться за новорожденных и их мам!
Будете ли вы молиться за недоношенных детей и матерей, которые столкнулись с неожиданной беременностью? Мы вышлем вам 7-дневный молитвенный путеводитель, который поможет вам в этом путешествии вместе с нами!! Вы даже можете получать этот замечательный ресурс по СМС!
Имя
Фамилия
Номер телефона
Введите свой номер телефона, чтобы получить эксклюзивные ресурсы!
Да, засчитывайте меня!
Адрес электронной почты
Country
United StatesAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDemocratic Republic of the CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Islands (Malvinas)Faroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea- БисауГайанаГаитиОстров Херд и Макдонал d IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаSt. MartinSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited States Minor Outlying IslandsUnknownUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin Islands, BritishVirgin Islands, U.S.Wallis and FutunaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe
Фейсбук YouTube Инстаграм Пинтерест
Воспроизвести видео о сериале 4 нормальной версии
Новейший выпуск — Эпизод 4: Иногда выбор труден
Послушайте истории из реальной жизни родителей, которые приняли решение выбрать жизнь, несмотря на тяжелые обстоятельства. Вы увидите, почему «ВСЯ» жизнь драгоценна для Бога и почему выбор жизни всегда является правильным решением!
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Да, я обещаю молиться за новорожденных и их мам!
Будете ли вы молиться за недоношенных детей и матерей, которые столкнулись с неожиданной беременностью? Мы вышлем вам 7-дневный молитвенный путеводитель, который поможет вам в этом путешествии вместе с нами!! Вы даже можете получать этот замечательный ресурс по СМС!
Имя
Фамилия
Номер телефона
Введите свой номер телефона, чтобы получить эксклюзивные ресурсы!
Да, засчитывайте меня!
Адрес электронной почты
Country
United StatesAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDemocratic Republic of the CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Islands (Malvinas)Faroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea- БисауГайанаГаитиОстров Херд и Макдонал d IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаSt. MartinSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited States Minor Outlying IslandsUnknownUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin Islands, BritishVirgin Islands, U.S.Wallis and FutunaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe
Фейсбук YouTube Инстаграм Пинтерест
Воспроизвести видео
Новейший релиз — Эпизод 3: Сила картинки
Вы когда-нибудь задумывались, как выглядит младенец в утробе матери? Благодаря современным технологиям мамы и папы могут видеть сердцебиение, выражение лица и движения ребенка! Вы узнаете, почему все больше женщин выбирают жизнь, когда услышат сердцебиение своего ребенка и поймут, что это настоящий живой человек!
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Да, я обещаю молиться за новорожденных и их мам!
Будете ли вы молиться за недоношенных детей и матерей, которые столкнулись с неожиданной беременностью? Мы вышлем вам 7-дневный молитвенный путеводитель, который поможет вам в этом путешествии вместе с нами!! Вы даже можете получать этот замечательный ресурс по СМС!
Имя
Фамилия
Номер телефона
Введите свой номер телефона, чтобы получить эксклюзивные ресурсы!
Да, засчитывайте меня!
Адрес электронной почты
Country
United StatesAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDemocratic Republic of the CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Islands (Malvinas)Faroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea- БисауГайанаГаитиОстров Херд и Макдонал d IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаSt. MartinSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited States Minor Outlying IslandsUnknownUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin Islands, BritishVirgin Islands, U.S.Wallis and FutunaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe
Фейсбук YouTube Инстаграм Пинтерест
Воспроизвести видео о сериале 5 нормальной версии
Новейший выпуск — Эпизод 5: Это будет потрясающе!
После того, как пара выбрала жизнь, послушайте трогательные истории детей, которых культура отбросила бы в сторону, но которые оказывают огромное влияние на их сообщества. Был ли диагноз неблагоприятным или обстоятельства были тяжелыми, эти истории вдохновят вас стать рядом с семьями, которые выбрали жизнь!
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Да, я обещаю молиться за новорожденных и их мам!
Будете ли вы молиться за недоношенных детей и матерей, которые столкнулись с неожиданной беременностью? Мы вышлем вам 7-дневный молитвенный путеводитель, который поможет вам в этом путешествии вместе с нами!! Вы даже можете получать этот замечательный ресурс по СМС!
Имя
Фамилия
Номер телефона
Введите свой номер телефона, чтобы получить эксклюзивные ресурсы!
Да, засчитывайте меня!
Адрес электронной почты
Country
United StatesAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDemocratic Republic of the CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Islands (Malvinas)Faroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea- БисауГайанаГаитиОстров Херд и Макдонал d IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаSt. MartinSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited States Minor Outlying IslandsUnknownUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin Islands, BritishVirgin Islands, U.S.Wallis and FutunaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe
Фейсбук YouTube Инстаграм Пинтерест
Воспроизвести видео
Новейший выпуск — Эпизод 6: Семьи помогают семьям!
Итак, после всего, что вы увидели во время путешествия SeeLife ‘21 Episode; что ты можешь сделать сейчас? Мы расскажем, как вы можете сотрудничать с некоторыми замечательными организациями, которые оказывают значительное влияние на движение в защиту жизни! Вы хотите праздновать жизнь!
Предыдущий эпизод
Да, я обещаю молиться за новорожденных и их мам!
Будете ли вы молиться за недоношенных детей и матерей, которые столкнулись с неожиданной беременностью? Мы вышлем вам 7-дневный молитвенный путеводитель, который поможет вам в этом путешествии вместе с нами!! Вы даже можете получать этот замечательный ресурс по СМС!
Имя
Фамилия
Номер телефона
Введите свой номер телефона, чтобы получить эксклюзивные ресурсы!
Да, засчитывайте меня!
Адрес электронной почты
Country
United StatesAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDemocratic Republic of the CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Islands (Malvinas)Faroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea- БисауГайанаГаитиОстров Херд и Макдонал d IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаSt. MartinSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited States Minor Outlying IslandsUnknownUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin Islands, BritishVirgin Islands, U.S.Wallis and FutunaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe
Фейсбук YouTube Инстаграм Пинтерест
Молитва Священного Писания о жизни вашего ребенка. Часть 2
Джоди Берндт любит молиться за своих детей. Она делала это последние тридцать лет. Теперь она помогает другим родителям разговаривать с Богом, прося спасения их детей, мудрости, самодисциплины, цели, будущего и многого другого. Она предлагает веселое и практическое ободрение, которое мамы и папы могут немедленно применить в своей повседневной жизни, готовя своих детей к жизни во Христе.
Джоди Берндт
Джоди Берндт — оратор, учитель Библии и автор 10 книг. Узнайте больше о Джоди и получите бесплатные ресурсы (в том числе молитвенные карточки и календари для печати) на ее веб-сайте jodieberndt.com.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Молитесь о своих детях по Писанию
Вы узнаете, как использование Библии для формирования ваших желаний и просьб открывает дверь к Божьему обеспечению и освобождает нас от таких вещей, как беспокойство и страх в нашем воспитании! Это расширенное издание бестселлера содержит обновленный контент по таким вопросам, как технология и личность, а также новые материалы, предназначенные для приглашения детей в семейный молитвенный круг. Купите сейчас и получите скидку 10% на свой продукт.
Эффективные привычки для воспитания детей
Чтобы быть эффективным родителем, вы должны быть лидером в жизни своего ребенка, направляя его нежной рукой и подавая хороший пример. Доктор Рэнди Шредер расскажет, что вам нужно, чтобы стать лидером-родителем. По мере того, как он исследует основополагающие R — отношения, распорядок, обязанности и правила, — вы лучше поймете, какую роль вы играете в жизни вашего ребенка. Вы выучите отличные фразы, такие как «Или/Или/Вы решаете» и «Когда Вы/Тогда Вы». Несмотря на то, что идеальных родителей не существует, этот базовый материал поможет вам вести своего ребенка с любовью и уверенностью.
Доктор Рэнди Шредер
Доктор Рэнди Шредер посвятил более четырех десятилетий написанию, консультированию, выступлениям и обучению. В течение почти 25 лет он был вице-президентом службы студенческого персонала, деканом студентов и профессором пастырского консультирования в теологической семинарии Конкордия в Форт-Уэйне, штат Индиана. Он также провел успешную практику консультирования, помогая отдельным лицам, парам и семьям процветать. в их жизни и отношениях.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Простые привычки эффективного воспитания детей
Эффективное воспитание детей теперь в ваших руках! С помощью этой вдохновляющей всеобъемлющей книги вы добьетесь выдающихся результатов в воспитании ребенка, чтобы он был уверенным в себе, самостоятельным и ответственным! Вы сможете успешно вести и с любовью поощрять своего ребенка к благочестивой жизни!
Духовная битва за ваш брак
Бог создал брак, чтобы отражать Его любовь к миру; и из-за этого враг хочет разрушить прекрасный Божий замысел. Основываясь на своей книге «Защищая свой брак», д-р Тим и Норин Мюльхофф рассказывают о реальности духовной войны против браков и о том, как бороться с ложью врага с помощью истины Божьей. Пары будут ободрены тем, что они не одиноки в борьбе за благочестивый брак и лучше подготовлены, чтобы быть ярким примером для окружающего мира.
Доктор Тим и миссис Норин Мюльхофф
Доктор Тим Мюльхофф — профессор коммуникации в Университете Биола в Ла-Мираде, Калифорния, где он ведет занятия по семейному общению, межличностному общению, апологетике, гендерным вопросам и разрешению конфликтов. Тим и его жена Норин работают в Центре брака и отношений Biola , где он является соведущим подкаста The Art of Relationship .
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Защита вашего брака
Ваш брак под угрозой? Иногда может показаться, что мир пытается разрушить ваш брак. Внутренние конфликты или внешнее давление могут заставить вас задуматься, не происходит ли что-то зловещее. Как узнать, столкнулись ли вы с духовной оппозицией? И что вы можете с этим поделать? Тим Мюльхофф предлагает прямой ресурс для защиты вашего брака от угроз лукавого. Он смотрит на то, что Писание говорит о духовной войне и на то, что наша повседневная борьба имеет более глубокую духовную реальность. И он предлагает практические шаги для охраны нашего брака всеми доспехами Божьими.
Возрождение вашей страсти к Иисусу. Часть 1
Для верующих, чья страсть со временем угасла, Ким Мидер вновь вдохновит вас в ваши отношения с Иисусом Христом, рассказывая сильные, правдивые истории о Боге, которые зажгут новую радость в вашей жизни. ваше сердце и побуждать вас делиться Евангелием с другими.
Ким Мидер
Ким Мидер и ее муж Трой являются соучредителями молодежного ранчо Crystal Peaks, некоммерческой организации в Бенде, штат Орегон, которая спасает подвергшихся жестокому обращению лошадей и объединяет их с больными детьми для взаимного исцеления. . Ким — популярный мотивационный оратор и автор полдюжины книг, в том числе Восход надежды и Мост под названием Надежда , в которых представлены вдохновляющие истории с ее ранчо.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Revival Rising
С энтузиазмом, который разожжет вашу страсть достучаться до боли, Ким Мидер призывает вас позволить святому огню Божьего присутствия наполнить ваше сердце, душу, разум и силу. Когда ваш страх и гордость исчезнут, окружающие вас люди, проигрывающие битву за надежду, преобразятся, встретив в вас Его искупительную любовь. Это—это подъем пробуждения.
Возрождение вашей страсти к Иисусу. Часть 2
Для тех верующих, чья страсть со временем угасла, Ким Мидер вдохновит вас на ваши отношения с Иисусом Христом, рассказывая сильные, правдивые истории о Боге, которые зажгут новую радость в вашей жизни. ваше сердце и побуждать вас делиться Евангелием с другими.
Ким Мидер
Ким Мидер и ее муж Трой являются соучредителями молодежного ранчо Crystal Peaks, некоммерческой организации в Бенде, штат Орегон, которая спасает подвергшихся жестокому обращению лошадей и объединяет их с больными детьми для взаимного исцеления. . Ким — популярный мотивационный оратор и автор полдюжины книг, в том числе Восход надежды и Мост под названием Надежда , в которых представлены вдохновляющие истории с ее ранчо.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Revival Rising
С энтузиазмом, который разожжет вашу страсть достучаться до боли, Ким Мидер призывает вас позволить святому огню Божьего присутствия наполнить ваше сердце, душу, разум и силу. Когда ваш страх и гордость исчезнут, окружающие вас люди, проигрывающие битву за надежду, преобразятся, встретив в вас Его искупительную любовь. Это—это подъем пробуждения.
Матери и сыновья: благочестивое влияние.
Часть 2Ронда Стоппе описывает трудности своего раннего материнства, связанные с воспитанием сына, которые пугали ее. Она нашла помощь через группу пожилых женщин-наставниц. Она призывает мам видеть свою роль служения в воспитании сыновей хорошими и благочестивыми мужчинами. Ронда предлагает мамам несколько практических советов о духовном воспитании, о том, как общаться с мальчиками и поддерживать отношения отца и сына в качестве жены.
Ронда Стоппе
Опираясь на 35-летний опыт работы в качестве наставника, жены пастора и мамы, обучающейся на дому, Ронда Стопп предлагает поддержку и руководство женщинам в качестве автора и оратора. Она широко известна как «Женщина без сожалений», поскольку она особенно увлечена тем, чтобы помогать женщинам жить без сожалений. Среди книг Ронды «Мамы, воспитывающие сыновей, чтобы они стали мужчинами» , «Романтика из реальной жизни» и «Брачный наставник» , которые она написала в соавторстве со своим мужем Стивом.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Мамы, воспитывающие сыновей мужчинами
Матери мальчиков имеют особое призвание формировать будущих мужчин Божьих. Популярный спикер Ронда Стоппе, мама двоих сыновей, знает, что эта возможность — вызов, радость и, возможно, самая важная работа в жизни женщины. Этот вдохновляющий ресурс, основанный на многолетнем опыте, возродит в женщине верность и силу духа, необходимые для сотрудничества с Богом, поскольку они формируют характер и сердце будущего благочестивого мужчины.
Выявление триггеров вашего брака. Часть 2
Они оба были убеждены, что женились не на том человеке. Почти с самого начала их брака Эмбер и Гай Лиа испытывали различные напряжения и личные конфликты, связанные с уборкой дома, вождением на заднем сиденье, трудоголизмом и близостью. В этом двухдневном выпуске «В центре внимания семья» Эмбер и Гай обсуждают, как они смело столкнулись с триггерами лицом к лицу и посвятили себя работе над своими собственными отношениями с Иисусом. Слушая историю Лии, вы почувствуете надежду, что и вы сможете увидеть настоящую трансформацию брака!
Мистер и миссис Гай, Эмбер Лиа и миссис Джин Дейли
Эмбер Лиа — работающая дома мама, блоггер, оратор и соавтор двух бестселлеров. Ее муж, Гай, в прошлом работал на телевидении, в художественных фильмах, а также в разработке и производстве визуальных эффектов, работал над популярными телешоу и фильмами. Гай и Эмбер владеют Storehouse Media Group, компанией по производству теле- и кинопродукции для верующих и семейных людей, базирующейся в Лос-Анджелесе,
.Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Триггеры брака: как вы и ваш супруг можете сменить гневную реакцию на мягкую библейскую реакцию Божье Слово для радикального преобразования отношений.
Что делать, если вы не в порядке — Часть 2
Жизнь может быть довольно напряженной. Между работой, отношениями и другими обязательствами нарастает давление, и мы теряем из виду, кто мы есть. Консультант Дебра Филета поможет вам лучше понять свои эмоции, оценить свое психическое, физическое и духовное здоровье и целенаправленно идти по пути к благополучию. Имея дело с тревогой, депрессией и паническими атаками, Дебра понимает важность самоанализа, а также преимущества обращения за профессиональной помощью. Она предлагает основанные на Библии советы, инструменты и поддержку, которые помогут вам встать на путь к исцелению и целостности.
Г-жа Дебра Филета
Дебра Филета — лицензированный профессиональный консультант, специализирующийся на вопросах отношений и брака. Она также является публичным оратором и автором нескольких книг, в том числе «Секс в браке », «Выбор брака: почему это должно начинаться с «Мы > я», «Любовь в любое время года», «» и «. Вы действительно в порядке. Вы, как у вас дела и почему это важно . Популярный блог Дебры с советами по отношениям, TrueLoveDates.com , и ее подкаст Love + Relationships ежегодно охватывают миллионы людей, предлагая советы по таким темам, как любовь, секс и брак. Дебра живет в Пенсильвании со своим мужем Джоном и четырьмя детьми.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
С тобой действительно все в порядке: узнать, кто ты есть на самом деле
В Ты действительно в порядке? Автор и лицензированный консультант Дебра Филета бросает вам вызов, чтобы вы поняли, кто вы есть и как вы себя чувствуете духовно, эмоционально, умственно и физически, чтобы вы могли понять, где вам нужен рост и исцеление.
Принятие роли супруга
Будучи супругом, вы играете три роли: друга, партнера и любовника. В этой однодневной передаче «В центре внимания семья» пастор Кевин А. Томпсон исследует эти разные роли и призывает вас жить ими, вкладываясь эмоционально, физически и умственно в ваши отношения. Как друзья, он предлагает научиться играть и смеяться вместе. Как партнеры, он снабжает нас надежными способами разрешения конфликтов и общения. Как любовники, он предлагает некоторые мысли о том, как вернуть шипение. Он делится пятью ключами к спасению вашего брака: смирение, уважение, милосердие, общение и стойкость. Вам будет предложено намеренно инвестировать в свой брак.
Пастор Кевин Томпсон
Кевин А. Томпсон (MDiv, школа богословия Бисона) — ведущий пастор общинной библейской церкви, растущей многопрофильной церкви с четырьмя филиалами в западном Арканзасе. Каждый год он встречается почти с сотней пар с самыми разными потребностями, от добрачного консультирования до преодоления самых серьезных измен. Спикер конференции по браку и воспитанию детей, он и его жена Дженни имеют двоих детей и живут в Форт-Смит, штат Арканзас. Он ведет блог на kevinathompson.com.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Друзья, партнеры и любовники: что нужно, чтобы ваш брак состоялся
Пастор Кевин Томпсон с помощью увлекательных историй и ясного, простого языка показывает, как жить в трех разных ролях в браке. Используя твердые библейские принципы, он помогает вам и вашему супругу укреплять дружбу, поддерживать партнеров в хорошие и плохие времена и развивать здоровую и приносящую удовлетворение сексуальную жизнь.
Делитесь своей верой с благодатью и целью
Вы можете уверенно и с любовью делиться своей верой — для этого вам просто нужно научиться новым тактикам! В этом выпуске «Семейная ежедневная трансляция» апологет Грег Кукл описывает тактику «Коломбо», задаваемую вопросами, тактику «обреченных аргументов», позволяющую найти бреши в аргументах оппонента, и другие конкретные методы вовлечения в укрепляющие веру беседы с другие. Грег опирается на свой более чем 30-летний опыт обсуждения атеистов и агностиков, чтобы помочь вам поделиться своей верой с благодатью и истиной.
Г-н Грег Кукл
Грег Кукл — писатель, оратор и ведущий ток-шоу, посвятивший 30 лет отстаиванию и защите христианского мировоззрения. Грег написал или участвовал в написании 15 книг, в том числе История реальности , Тактика и Драгоценные нерожденные человеческие личности . Грег опубликовал около 230 статей и выступил в 80 колледжах и университетах в США и за рубежом.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Tactics, 10th Anniversary Edition: План игры для обсуждения ваших христианских убеждений
В мире, который становится все более безразличным к христианской истине, последователи Христа должны быть готовы к общению с теми, кто не говорит на их языке и не принимает их источник орган власти. В Tactics, 10th Anniversary Edition, Грегори Кукл демонстрирует, как искусно восстановить контроль над разговорами, поддерживая их конструктивное развитие с помощью вдумчивой дипломатии. Вы узнаете, как остановить претендентов на их пути и как перевернуть столы на вопросы или провокационные заявления. Самое главное, вы узнаете, как заставить людей думать об Иисусе.
Любовь к супругу во время брака. Часть 1
Дебра Филета определила четыре сезона брака, которые соответствуют нашим естественным временам года: весна (новая жизнь и новая любовь), лето (становится жарко!), осень (показывая наши истинные цвета) и зима (долгие дни впереди). В этом интервью она поможет парам лучше понять четыре сезона здоровых отношений, чего ожидать в каждом из них и как тщательно ориентироваться в них для укрепления брака.
Дебра Филета
Дебра Филета — лицензированный профессиональный консультант, специализирующийся на вопросах отношений и брака. Она также является публичным оратором и автором нескольких книг, в том числе «Секс в браке », « Выбор брака: почему это должно начинаться с того, что мы > я», «Любовь в любое время года», «» и «. Вы действительно в порядке: о том, кто на самом деле». Вы, как у вас дела и почему это важно . Популярный блог Дебры с советами по отношениям, TrueLoveDates.com , и ее подкаст Love + Relationships ежегодно охватывают миллионы людей, предлагая советы по таким темам, как любовь, секс и брак.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Любовь в любое время года: понимание четырех стадий здоровых отношений
Каждые отношения проходят через четыре сезона, которые меняют жизнь: Весна. Лето. Падать. Зима. Каждый сезон играет важную роль в переходе ваших отношений на новый уровень. И в зависимости от того, как вы ориентируетесь в каждом сезоне, ваши отношения будут либо процветать и развиваться, либо медленно умирать. Независимо от того, одиноки ли вы, встречаетесь, помолвлены или женаты, присоединяйтесь к лицензированному профессиональному консультанту и эксперту по отношениям Дебре Филете, которая проведет вас в открывающем глаза психологическом и духовном путешествии по четырем временам года, которые она наблюдала в каждых здоровых отношениях.
Как бывший врач, занимающийся абортами, стал сторонником абортов
Доктор Патти Гибинк, работавшая врачом по абортам в Центре планирования семьи, считала, что помогает женщинам. Позже она начала читать Священные Писания, и Бог постепенно изменил ее отношение к вопросу об абортах. Патти рассказывает историю своего долгого пути от врача, делающего аборты, до сторонника абортов, и призывает слушателей с состраданием делиться смыслом жизни.
Г-жа Патти Гибинк
Доктор Патти Гибинк — акушер-гинеколог, член правления Alpha Center, известного центра беременности, расположенного в Су-Фолс, Южная Дакота. Она также время от времени ездит работать в миссионерские больницы в Пакистане и других странах. После получения медицинского образования доктор Гибинк работала в Planned Parenthood с 19 лет.95-1997, во время которого она была единственным поставщиком абортов в штате Южная Дакота. В конце концов, после получения Божьей благодати, прощения и любви, она радикально изменила свое отношение к вопросу об аборте, и теперь она является страстным защитником движения в защиту жизни.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Неожиданный выбор: путешествие врача, делающего аборты, к Pro-Life
Неожиданный выбор рассказывается с точки зрения врача, который фактически делал аборты через Planned Parenthood. В книге рассказывается о ее пути от врача, выступающего за выбор, до человека, выступающего от имени движения за жизнь.
Отказаться от сахара, вкусить Божью благость
Будучи беспризорным ребенком, Венди Спик искала утешения в сахаре. Каждую пятницу она ездила на кондитерское шоу и использовала карманные деньги, чтобы наполнить свою сумку конфетами. И однажды, когда она стала старше и стала мамой трех маленьких мальчиков, она поняла, что все еще «крутит педали» от своего стресса и использует сахар в качестве утешения, вместо того, чтобы обратиться к Иисусу. Она была безрадостна, измучена, устала и нуждалась в перемене. В этом интервью Венди бросит вызов христианам, чтобы они в течение 40 дней сосредоточились на посте, обращаясь к чему-то, к чему они обращаются за утешением, а не к Иисусу. Она призвала людей освободиться от зависимости от сахара и вкусить благости Божией.
Миссис Венди Спик
Получив образование актрисы в Голливуде, Венди Спик служит женщинам как учитель Библии, применяя силу драмы, поэзии и комедии для изучения Писания и применения в реальной жизни библейские истины. Вместе с Эмбер Лиа она является соавтором двух книг под названием « Триггеры: замена гневных реакций родителей на нежные библейские ответы » и их последней книги « Сценарии воспитания: когда то, что вы говорите, не работает, скажите что-нибудь новое 9».0014 . Венди также является соавтором (вместе с Келли Стюарт) книги Life Creative: Inspiration for Today’s Renaissance Mom .
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
40-дневный сахарный пост: где физическая детоксикация встречается с духовной трансформацией
Добро пожаловать на 40-дневный сахарный пост, пост, который начинается с того, что мы отдаем Иисусу наш сахар, и заканчивается тем, что Иисус дает нам Себя — единственное, что может по-настоящему утолить глубокий голод нашей души. В этом 40-дневном путешествии вы узнаете, как перестать зацикливаться на еде и других вещах, которые вы используете, чтобы заполнить пустоты в жизни, и вместо этого сосредоточить свой взгляд на Христе. Тот, кто бежит к сахару в поисках утешения или награды, кто ест бездумно или от скуки, кто чувствует физическую и духовную вялость или борется с самообладанием, обнаружит здесь не только свободу от своей тяги, но и совершенно новую тягу к добру. вещи, которые Бог имеет для нас.
Понимание причин плохого поведения вашего ребенка. Часть 1
Часто дети капризничают, потому что привыкли привлекать внимание плохим поведением. Доктор Кевин Леман предлагает советы, которые помогут родителям изменить поведение своего ребенка. Он обсуждает преимущества предоставления вашим детям возможности учиться на реальных жизненных последствиях и описывает важность понимания темперамента вашего ребенка на основе его порядка рождения.
Д-р Кевин Леман
Доктор Кевин Леман — всемирно известный семейный психолог и отмеченный наградами автор бестселлеров New York Times . Он также является популярным оратором и медийной личностью, который бесчисленное количество раз появлялся в качестве гостя в многочисленных радио- и телепрограммах. Доктор Леман написал более 50 книг, в том числе Книга порядков рождения , Заведите нового ребенка к пятнице и Воспитывайте детей, не теряя своего .
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Почему ваши дети плохо себя ведут и что с этим делать
Истерики. Отвечаю. Разбрасывание игрушек или еды. Кризисы. Хлопающие двери. Дети знают, как нажимать на кнопки. Вы перепробовали всевозможные методы, но ничего не работает. В этой книге доктор Кевин Леман раскрывает, почему дети плохо себя ведут, и как вы можете изменить это поведение с помощью практичных, серьезных стратегий, которые действительно работают. . . и являются долгосрочной победой для вас обоих.
Понимание причин плохого поведения вашего ребенка. Часть 2
Часто дети капризничают, потому что привыкли привлекать внимание плохим поведением. Доктор Кевин Леман предлагает советы, которые помогут родителям изменить поведение своего ребенка. Он обсуждает преимущества предоставления вашим детям возможности учиться на реальных жизненных последствиях и описывает важность понимания темперамента вашего ребенка на основе его порядка рождения.
Д-р Кевин Леман
Доктор Кевин Леман — всемирно известный семейный психолог и отмеченный наградами автор бестселлеров New York Times . Он также является популярным оратором и медийной личностью, который бесчисленное количество раз появлялся в качестве гостя в многочисленных радио- и телепрограммах. Доктор Леман написал более 50 книг, в том числе Книга порядков рождения , Заведите нового ребенка к пятнице и Воспитывайте детей, не теряя своего .
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Почему ваши дети плохо себя ведут и что с этим делать
Истерики. Отвечаю. Разбрасывание игрушек или еды. Кризисы. Хлопающие двери. Дети знают, как нажимать на кнопки. Вы перепробовали всевозможные методы, но ничего не работает. В этой книге доктор Кевин Леман раскрывает, почему дети плохо себя ведут, и как вы можете изменить это поведение с помощью практичных, серьезных стратегий, которые действительно работают. . . и являются долгосрочной победой для вас обоих.
Любовь к супругу во время брака. Часть 2
Дебра Филета определила четыре сезона брака, которые соответствуют нашим естественным временам года: весна (новая жизнь и новая любовь), лето (становится жарко!), осень (показывая наши истинные цвета) и зима (долгие дни впереди). В этом интервью она поможет парам лучше понять четыре сезона здоровых отношений, чего ожидать в каждом из них и как тщательно ориентироваться в них для укрепления брака.
Дебра Филета
Дебра Филета — лицензированный профессиональный консультант, специализирующийся на вопросах отношений и брака. Она также является публичным оратором и автором нескольких книг, в том числе «Секс в браке », « Выбор брака: почему это должно начинаться с того, что мы > я», «Любовь в любое время года», «» и «. Вы действительно в порядке: о том, кто на самом деле». Вы, как у вас дела и почему это важно . Популярный блог Дебры с советами по отношениям, TrueLoveDates.com , и ее подкаст Love + Relationships ежегодно охватывают миллионы людей, предлагая советы по таким темам, как любовь, секс и брак.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Любовь в любое время года: понимание четырех стадий здоровых отношений
Каждые отношения проходят через четыре сезона, которые меняют жизнь: Весна. Лето. Падать. Зима. Каждый сезон играет важную роль в переходе ваших отношений на новый уровень. И в зависимости от того, как вы ориентируетесь в каждом сезоне, ваши отношения будут либо процветать и развиваться, либо медленно умирать. Независимо от того, одиноки ли вы, встречаетесь, помолвлены или женаты, присоединяйтесь к лицензированному профессиональному консультанту и эксперту по отношениям Дебре Филете, которая проведет вас в открывающем глаза психологическом и духовном путешествии по четырем временам года, которые она наблюдала в каждых здоровых отношениях.
Примирение веры и науки в условиях медицинского кризиса
Доктор Ли Уоррен — нейрохирург, который столкнулся со многими тяжелыми испытаниями в своей жизни — от участия в войне в Ираке до удаления смертельной опухоли головного мозга и потери сына-подростка. Он расскажет о своем трудном поиске ответов на некоторые из самых сложных жизненных вопросов, сохраняя при этом свою веру в Бога и твердую надежду на небеса
Доктор Ли Уоррен
нейрохирург, изобретатель, ветеран войны в Ираке и автор Я видел твой конец: взгляд нейрохирурга на веру, сомнения и то, что, как мы думаем, мы знаем , победитель Христианской книжной премии®. Его предыдущая книга « Нет места, чтобы спрятаться, » была включена в список рекомендованной литературы начальником штаба ВВС США в 2015 году. Доктор Уоррен появлялся в The 700 Club и CBS Evening News , а его статьи публиковались в журнале Guideposts . Его подкаст Dr. Lee Warren Podcast , который слушают более чем в 60 странах, помогает слушателям использовать силу неврологии, веры и здравого смысла, чтобы изменить свою жизнь.
Предыдущий эпизод
Я видел ваш конец: взгляд нейрохирурга на веру, сомнения и то, что, как нам кажется, мы знаем Опытный нейрохирург сталкивается с непреодолимыми трудностями и горем как в офисе, так и дома.
Молитесь Писанию о жизни вашего ребенка – Часть 1
Джоди Берндт любит молиться за своих детей. Она делала это последние тридцать лет. Теперь она помогает другим родителям разговаривать с Богом, прося спасения их детей, мудрости, самодисциплины, цели, будущего и многого другого. Она предлагает веселое и практическое ободрение, которое мамы и папы могут немедленно применить в своей повседневной жизни, готовя своих детей к жизни во Христе.
Джоди Берндт
Джоди Берндт — оратор, учитель Библии и автор 10 книг. Узнайте больше о Джоди и получите бесплатные ресурсы (в том числе молитвенные карточки и календари для печати) на ее веб-сайте jodieberndt. com.
Молитесь о своих детях по Писанию
Вы узнаете, как использование Библии для формирования ваших желаний и просьб открывает дверь к Божьему обеспечению и освобождает нас от таких вещей, как беспокойство и страх в нашем воспитании! Это расширенное издание бестселлера содержит обновленный контент по таким вопросам, как технология и личность, а также новые материалы, предназначенные для приглашения детей в семейный молитвенный круг. Купите сейчас и получите скидку 10% на свой продукт.
Следующий эпизод
Матери и сыновья: благочестивое влияние. Часть 1
Ронда Стоппе описывает трудности своего раннего материнства, связанные с воспитанием сына, которые пугали ее. Она нашла помощь через группу пожилых женщин-наставниц. Она призывает мам видеть свою роль служения в воспитании сыновей хорошими и благочестивыми мужчинами. Ронда предлагает мамам несколько практических советов о духовном воспитании, о том, как общаться с мальчиками и поддерживать отношения отца и сына в качестве жены.
Ронда Стоппе
Опираясь на 35-летний опыт работы в качестве наставника, жены пастора и мамы, обучающейся на дому, Ронда Стопп предлагает поддержку и руководство женщинам в качестве автора и оратора. Она широко известна как «Женщина без сожалений», поскольку она особенно увлечена тем, чтобы помогать женщинам жить без сожалений. Среди книг Ронды «Мамы, воспитывающие сыновей, чтобы они стали мужчинами» , «Романтика из реальной жизни» и «Брачный наставник» , которые она написала в соавторстве со своим мужем Стивом.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Мамы, воспитывающие сыновей мужчинами
Матери мальчиков имеют особое призвание формировать будущих мужчин Божьих. Популярный спикер Ронда Стоппе, мама двоих сыновей, знает, что эта возможность — вызов, радость и, возможно, самая важная работа в жизни женщины. Этот вдохновляющий ресурс, основанный на многолетнем опыте, возродит в женщине верность и силу духа, необходимые для сотрудничества с Богом, поскольку они формируют характер и сердце будущего благочестивого мужчины.
Выявление триггеров в вашем браке, часть 1
Они оба были убеждены, что женились не на том человеке. Почти с самого начала их брака Эмбер и Гай Лиа испытывали различные напряжения и личные конфликты, связанные с уборкой дома, вождением на заднем сиденье, трудоголизмом и близостью. В этом двухдневном выпуске «В центре внимания семья» Эмбер и Гай обсуждают, как они смело столкнулись с триггерами лицом к лицу и посвятили себя работе над своими собственными отношениями с Иисусом. Слушая историю Лии, вы почувствуете надежду, что и вы сможете увидеть настоящую трансформацию брака!
Мистер и миссис Гай, Эмбер Лиа и миссис Джин Дейли
Эмбер Лиа — работающая дома мама, блоггер, оратор и соавтор двух бестселлеров. Ее муж, Гай, в прошлом работал на телевидении, в художественных фильмах, а также в разработке и производстве визуальных эффектов, работал над популярными телешоу и фильмами. Гай и Эмбер владеют Storehouse Media Group, компанией по производству теле- и кинопродукции для верующих и семейных людей, базирующейся в Лос-Анджелесе,
.Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Триггеры брака: как вы и ваш супруг можете сменить гневную реакцию на мягкую библейскую реакцию Божье Слово для радикального преобразования отношений.
Что делать, если вы не в порядке — Часть 1
Жизнь может быть довольно напряженной. Между работой, отношениями и другими обязательствами нарастает давление, и мы теряем из виду, кто мы есть. Консультант Дебра Филета поможет вам лучше понять свои эмоции, оценить свое психическое, физическое и духовное здоровье и целенаправленно идти по пути к благополучию. Имея дело с тревогой, депрессией и паническими атаками, Дебра понимает важность самоанализа, а также преимущества обращения за профессиональной помощью. Она предлагает основанные на Библии советы, инструменты и поддержку, которые помогут вам встать на путь к исцелению и целостности.
Г-жа Дебра Филета
Дебра Филета — лицензированный профессиональный консультант, специализирующийся на вопросах отношений и брака. Она также является публичным оратором и автором нескольких книг, в том числе «Секс в браке », «Выбор брака: почему это должно начинаться с «Мы > я», «Любовь в любое время года», «» и «. Вы действительно в порядке. Вы, как у вас дела и почему это важно . Популярный блог Дебры с советами по отношениям, TrueLoveDates.com , и ее подкаст Love + Relationships ежегодно охватывают миллионы людей, предлагая советы по таким темам, как любовь, секс и брак. Дебра живет в Пенсильвании со своим мужем Джоном и четырьмя детьми.
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
С тобой действительно все в порядке: узнать, кто ты есть на самом деле
В Ты действительно в порядке? Автор и лицензированный консультант Дебра Филета бросает вам вызов, чтобы вы поняли, кто вы есть и как вы себя чувствуете духовно, эмоционально, умственно и физически, чтобы вы могли понять, где вам нужен рост и исцеление.
Знакомство с токсичной культурой вместе с дочерью. Часть 1
Будучи педиатром, доктор Мег Микер за годы своего существования видела, как через ее кабинет прошли тысячи девочек. Они борются с проблемами питания, сексуальной идентичностью, социальными сетями… и многими другими проблемами в этой токсичной культуре. Доктор Микер будет поощрять родителей вкладывать любовь и время в своих дочерей и развивать их характер, чтобы дать им наилучшие возможности для светлого будущего, и все это коренится в духовной основе. Обсуждение также включает здоровый феминизм против токсичного феминизма
Миссис Мег Микер
Доктор Мэг Микер — педиатр, широко известный как один из ведущих специалистов страны в области воспитания детей, подростков и здоровья детей. Благодаря выступлениям в многочисленных общенациональных радио- и телепрограммах, ее популярность как эксперта по ключевым проблемам, с которыми сталкиваются семьи, завоевала большое количество поклонников по всей Америке. Ее работа с бесчисленным количеством семей на протяжении многих лет послужила источником вдохновения для ее бестселлеров, в том числе Сильные отцы, сильные дочери , Сильные матери, сильные сыновья и Десять навыков счастливых матерей .
Предыдущий эпизод
Следующий эпизод
Воспитание сильной дочери в токсичной культуре: 11 шагов к ее счастью, здоровью и безопасности
Мэг Микер работает педиатром более тридцати лет, является матерью и бабушкой и видела все это. Она знает, что делает молодых женщин сильными, счастливыми и здоровыми, и что подвергает риску наших дочерей. Сочетая этот опыт со своим знаменитым здравым смыслом, она объясняет одиннадцать шагов, которые помогут вашей дочери — будь она малышкой или трудным подростком — полностью реализовать свой человеческий потенциал.
Воспроизвести видео
Новейший выпуск — Эпизод 1: Правда о жизни!
В этом выпуске мы ответим на такие сложные вопросы, как «Когда начинается жизнь?» и «Что Библия
говорит о жизни?» Вы откроете для себя и поймете этапы предрожденной жизни и поймете, что младенцы — это больше, чем
, просто скопление клеток!
Следующий эпизод
Да, я обещаю молиться за новорожденных и их мам!
Будете ли вы молиться за недоношенных детей и матерей, которым грозит неожиданная беременность? Мы вышлем вам 7-дневный молитвенный путеводитель, который поможет вам в этом путешествии вместе с нами!! Вы даже можете получать этот замечательный ресурс по СМС!
Имя
Фамилия
Номер телефона
Введите свой номер телефона, чтобы получить эксклюзивные ресурсы!
Да, засчитайте меня!
Адрес электронной почты
Country
United StatesAfghanistanAland IslandsAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Indian Ocean TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDemocratic Republic of the CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland Islands (Malvinas)Faroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Southern TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuernseyGuineaGuinea- БисауГайанаГаитиОстров Херд и Макдонал d IslandsHoly See (Vatican City State)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsle of ManIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyzstanLao People’s Democratic RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPalestinian TerritoryPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Kitts and NevisSaint LuciaSaint Pierre and MiquelonSaint Vincent and the GrenadinesSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia СловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаЮжная КореяЮжный СуданИспанияШри-ЛанкаSt. MartinSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUnited States Minor Outlying IslandsUnknownUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaViet NamVirgin Islands, BritishVirgin Islands, U.S.Wallis and FutunaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe
Фейсбук YouTube Инстаграм Пинтерест
Благодарю вас за то, что вы молитесь за нерожденных!
Зарегистрируйтесь ниже, чтобы получить бесплатный семидневный молитвенный гид. Этот ежедневный справочник поможет направить ваши молитвы о движении в защиту жизни. Мы будем молиться вместе с вами!
трансгендерных детей и молодежи: понимание основ
Основы гендераДети не рождаются, зная, что значит быть мальчиком или девочкой; они учатся этому у своих родителей, детей старшего возраста и окружающих. Этот процесс обучения начинается рано. Как только врач или другой медицинский работник объявляет – на основании наблюдения за наружными половыми органами новорожденного – «это мальчик» или «это девочка», окружающий мир начинает учить ребенка этим урокам. Будь то сортировка синей и розовой одежды, «игрушек для мальчиков» и «игрушек для девочек» или признание девочек «красивыми», а мальчиков «сильными». Это продолжается в период полового созревания и взрослой жизни, поскольку социальные ожидания мужского и женского самовыражения и поведения часто становятся более жесткими. Но гендер не просто существует в этих бинарных терминах; гендер — это скорее спектр, когда все люди выражают и идентифицируют себя с разной степенью как мужественности, так и женственности. Трансгендеры идентифицируют себя в соответствии с этим спектром, но также идентифицируют себя как пол, отличный от того, который им был присвоен при рождении.
Гендерная идентичность и самовыражение играют центральную роль в том, как мы воспринимаем себя и взаимодействуем с окружающим миром. Это, безусловно, относится к трансгендерным и гендерно-экспансивным детям и подросткам, для которых поддержка семьи абсолютно необходима.
На самом деле, все больше исследований в области социальных наук показывают, что гендерно-утверждающее поведение со стороны родителей и других взрослых (учителей, бабушек и дедушек и т. д.) значительно улучшает психическое здоровье и благополучие. Верно и обратное: трансгендерные дети чаще испытывают беспокойство, депрессию и подвергаются большему риску злоупотребления психоактивными веществами и бездомности, когда их непосредственные опекуны отвергают или враждебно относятся к ним.
Важно знать — и это весьма тревожно — исследования показывают, что трансгендерные молодые люди подвергаются наибольшему риску самоубийства (по сравнению с их нетрансгендерными сверстниками) в результате отвержения, издевательств и других видов виктимизации.
Другими словами, для некоторых трансгендерных молодых людей