ПРИТЧА ПРО БЛУДНОГО СИНА
До Ісуса Христа приходили митарі і грішники, щоб послухати Його. Гордовиті фарисеї і книжники, вчителі єврейського народу, ремствували через це на Ісуса Христа і казали: «Він приймає грішників і їсть з ними».
На це Ісус Христос розповів кілька притч, в яких показав, що Бог з радістю і любов`ю приймає кожного грішника, що кається.
Ось одна з них:
В одного чоловіка було два сини. Молодший з них сказав батькові: «Батьку, дай мені частину майна, що належить мені». Батько виконав його прохання. Минуло кілька днів, і молодший син, забравши все, пішов у далеку країну і там, живучи марнотратно і розпусно, розтратив усе своє майно. Саме тоді у тій країні настав великий голод, і син терпів велику скруту. Тому він пристав до одного з жителів тієї країни; а той послав його на поля пасти свиней. З голоду він був би радий харчуватися стручками, які їли свині; та ніхто не давав йому.
Тоді, опам`ятавшись, він згадав батька, розкаявся у своєму вчинку і подумав: «Скільки наймитів у батька мого мають надлишок хліба, а я вмираю з голоду; встану, піду до батька мого і скажу йому: «Батьку! Згрішив я перед небом і перед тобою і вже недостойний зватися твоїм сином, прийми мене як одного з наймитів твоїх».
Так він і вчинив. Встав і пішов додому, до батька свого. Батько ж, ще здалеку побачивши сина, переповнився жалем, побіг йому назустріч, припав до його шиї і почав цілувати його.
Син же став казати: «Батьку! Я згрішив перед небом і перед тобою і вже недостойний зватися твоїм сином»…
А батько сказав слугам своїм: «Принесіть найкращий одяг і вдягніть його, і дайте йому перстень на руку і взуття на ноги; і приведіть відгодоване теля, і заколіть; будемо їсти і веселитися! Бо син мій оцей був мертвий і ожив, пропав і знайшовся». І почали веселитися вони.
А старший син повертався в цей час з поля. Почувши вдома музику і співи, покликав одного із слуг і запитав: «Що це таке?» Слуга сказав йому: «Брат твій прийшов; і батько твій заколов відгодоване теля, бо прийняв його здоровим».
Старший син розсердився і не захотів входити у дім. Тоді вийшов батько і покликав його.
Але він відповідав йому: «Ось я стільки років служу тобі і ніколи заповіді твоєї не переступав, але ти ніколи не дав мені й козеняти, щоб мені повеселитися з друзями моїми. Коли ж цей син твій, що змарнував добро своє з блудницями, прийшов, ти заколов для нього відгодоване теля».
Батько ж сказав йому: «Сину, ти завжди зі мною, і все моє – твоє. Веселитися ж і радіти треба, тому що брат твій оцей був мертвий і ожив, пропав і знайшовся».
У притчі під батьком слід розуміти Бога, а під блудним сином – грішника, що кається. На блудного сина схожа кожна людина, яка душею своєю відходить від Бога і веде розбещений, свавільний (грішний) спосіб життя; своїми гріхами вона губить свою душу і всі дари (життя, здоров`я, силу, здібності), які отримала від Бога. Коли ж грішник, опам`ятавшись, приносить Богу щире покаяння зі смиренням і надією на Його милосердя, то Господь, як Отець милосердний, радіє з ангелами Своїми наверненню грішника, прощає йому всі його беззаконня (гріхи), якими б великими вони не були, і повертає йому Свої милості і дари.
Розповіддю про старшого сина Спаситель навчає, що кожен віруючий християнин повинен від усієї душі бажати усім спасіння, радіти наверненню грішників, не заздрити Божій любові до них і не вважати себе гідним Божих милостей більше, ніж ті, хто навертається до Бога від свого попереднього гріховного способу життя.
(Див.: Лк 15, 11–32).
«Притча про блудного сина» Читати Повністю та Скорочено, Скачати
“Притча про блудного сина” читати повністю або хоча б скорочено має кожен, адже вона досить повчальна. Також можна притчу скачати у зручному форматі або переглянути відео.
Зміст
- “Притча про блудного сина” читати повністю
- “Притча про блудного сина” скачати
- “Притча про блудного сина” скорочено
- Що доносить нам Притча про блудного сина?
- Аудіокнига “Притча про блудного сина” слухати
Притча про блудного сина — одна з найвідоміших притч Ісуса Христа. Сюжет цієї притчі у символічній формі ілюструє взаємовідносини між людиною та Богом. Син спочатку відходить, а потім повертається до батька, ніби людина повертається до свого небесного Отця Бога.
У чоловіка було два сини. Молодший з них сказав батькові: «Дай мені, тату, цю частину маєтку, яка мені належить у спадок!».
Батько поділив маєток і роздав синам те, що їм належало.
Невдовзі молодший син забрав все, що йому було розподілено, і подався до далекого краю. Там він жив марнотратно і розтратив там весь маєток. Якраз тоді наступив у цьому краї великий голод і молодший син, залишившись без драхми, почав бідувати.
Щоб не померти з голоду, молодший син найнявся пасти свиней у одного господаря цього бідового краю. Він голодував, бо йому не дозволяв господар їсти навіть того, що їли свині чи залишали у кориті.
Тоді він, голодуючи і терплячи муки свинопаса, згадав про свого рідного батька, згадав, що його батько живе заможно, тримає наймитів, має хліба надмір, брат його не страждає так, як він – молодший син – тут у чужому краї з голоду гине.
Міркуючи так, молодший син вирішив: «Залишу цей край і піду до батька свого й скажу йому: «Згрішив я, отче, проти неба та проти тебе. Не достойний я вже зватися сином твоїм. Прийми мене, як одного із своїх наймитів» (Лк. 15. 18 – 19).
Ось із таким планом в голові молодший син рушив до батька. Коли він був ще далеко-далеко від обійстя, то батько перший побачив його на горизонті. Батька переповнив жаль і він побіг назустріч своєму синові, кинувся йому на шию, почав обнімати та цілувати його.
Син у сльозах каже татові: «Провинився я, отче, проти неба і проти тебе. Я не достойний вже зватися твоїм сином».
Тоді батько каже своїм рабам: «Принесіть сюди найкращу одежу і зодягніть його, дайте йому персня на руку і сандалі на ноги.
Приведіть найкраще вгодоване теля і заколіть його, бо будемо їсти та радіти. Бо цей син мій був мертвий – і ожив, був пропащий – і знайшовся!» (Лк. 15. 11 – 24). І почали всі вдома веселитися.
Старший син працював на полі й надвечір зібрався йти додому. Коли старший син наблизився до дому, то почув у селі музику і танці. Тоді він покликав одного зі слуг та питає:
– Що це таке?
А слуга відповідає старшому синові:
– Це ж повернувся додому твій брат. Твій тато звелів заколоти відгодоване теля – бо здоровим його він прийняв.
Розгнівався старший син і навіть не хотів додому йти, бо вважав це несправедливістю.
Тоді вийшов назустріч батько і почав просити свого старшого сина – не гнівайся, не сердься, прости. А старший син каже татові:
– Я, тату, стільки років служу тобі, ніколи не порушив твого наказу – ти ж ніколи мені й козеняти не дав, щоб я з приятелями потішився. А коли повернувся оцей твій син, котрий проїв, пропив і прогуляв твій маєток із блудницями, ти ж для нього звелів заколоти відгодоване теля.
Батько каже старшому синові:
– Ти ж завжди зі мною, дитино, і все моє – це й твоє! (Лк. 15. 31). Веселитися і тішитися треба нам, бо цей брат твій був мертвий – і ожив, був пропащий – і знайшовся! (Лк. 15. 32).
“Притча про блудного сина” скачати
“Притча про блудного сина” скачать fb2, pdf, epub. Біблійна притча про блудного сина завантажуйте повністю і безкоштовно (щоб скачати, обирай і натискай на іконку потрібного формату):
*розшифрування, щоб зрозуміти який формат Вам підходить:
FB2 – легка структурована книга, ідеально для читання з мобільного;
EPUB – підходить для більшості рідерів, структурована книга;
PDF – відкривається будь-де, зручно для друку.
Аналіз “Притча про блудного сина” допоможе у підготовці до уроку.
“Притча про блудного сина” скороченоЦя притча розказує про велику відмінність між синами одного батька, яка існує і між нами людьми.
Молодший син попросив батька розділити маєток, хоча в ці часи маєток не ділився поміж дітьми до тих пір, поки батько міг працювати і керувати маєтком. Однак батько розділив маєток.
Через кілька днів молодший син забрав свою долю і подався у далекий край, де з блудницями розтратив все багатство. Жив він розпутно. Тут, мабуть, Ісус натякає, що Його звинувачують у тому, що Він спілкується з блудницями, грішниками, які ведуть розгульний і аморальний спосіб життя, далекий від Бога.
Старший син весь цей час був разом із батьком, слухався його у всьому, тяжко працював по господарству зранку до пізньої ночі.
Коли ж почався голод, то молодшому синові прийшлось пасти свині. Це на Сході вважалося найпринизливішим заняттям. Можливо під «далеким краєм» Ісус, розповідаючи цю притчу, розумів східну частину Галілеї, де жили язичники і займалися розведенням свиней. І тут молодший син, працюючи свинопасом, навіть не міг споживати того, що їдять свині. Це найунизливіше в очах людей. І ось молодший син вирішив, що краще бути наймитом, або рабом, у свого батька, аніж працювати на чужих людей. Тут йдеться, що молодший син від язичництва («від праці на багатьох богів») повертається до свого рідного батька («свого єдиного істинного Бога»). Батько («Отець наш Небесний») дуже зрадів, що повернувся син і почав каятися («навернувся грішник на праведні діла»), тому батько звелів зробити бучний прийом. А бенкет, як і в попередніх притчах, є символом Царства Небесного.
І грішники, такі як блудний син, коли вони розкаються й перестануть грішити, то матимуть можливість увійти до Царства Небесного. Під «старшим сином» треба розуміти фарисеїв і законовчителів, які сердилися на Ісуса Христа. Їм не подобалося Його вчення, бо він говорив про чужинців (язичників), котрих вони («фарисеї та законовчителі») не поважали, а Ісус їм обіцяв Царство Небесне, якщо вони покаються. Але й Ісус («батько») почав просити фарисеїв та законовчителів («старшого сина») не відмовлятися увійти до Царства Божого («на бенкет»). Царство Боже Ісус пропонує всім людям.
Що доносить нам Притча про блудного сина?
Якщо сприймати текст буквально, то ця притча про самовіддану любов батьків до дітей і всепрощення – якими б невдячними не були діти. Адже в нестачі виховання дорослої дитини, в першу чергу, винні мати з батьком. Чи не направили вчасно на вірний шлях, чи не прищепили почуття відповідальності, чи не навчили самостійності, чи не прищепили любов до навчання і розвитку і т.д. Тому якою б не повернулася доросла дитина до рідної домівки – батьки завжди їй раді, завжди підтримають та допоможуть.
З точки зору християнства, ця притча про те, що всі люди -блудні сини. Рано чи пізно ми відходимо від Бога, думаючи, що найрозумніші і всезнаючі. Відкидаємо очевидне. Але на якому б етапі життя людина до Бога не повернулася – Господь завжди радий її пробачити і прийняти.
Аудіокнига “Притча про блудного сина” слухатиПритча о блудном сыне
Смотреть мессу онлайн
Часы Масса Онлайн
Притча о блудном сыне, пожалуй, одна из самых известных притч, упоминаемых в Писании. Он не только рисует картину Божьей любви к нам, но также показывает, как мы должны любить наших братьев и сестер во Христе.
Притча о блудном сыне
В Евангелии от Луки Иисус рассказывает известную притчу о блудном сыне. Сын просит у отца свое наследство, а затем безрассудно растрачивает его, живя в роскоши. Так как от его состояния ничего не осталось, он вынужден работать наемным работником у свиновода. Он настолько беден, что жаждет есть пищу свиней. Понимая, что у слуг его отца лучшие условия труда, он решает вернуться к отцу, просить прощения и проситься к нему в слуги.
Однако по прибытии в дом своего отца его встречают с любовью. Его отец переполнен радостью по поводу возвращения сына и устраивает пир в его честь:
Он встал и пошел обратно к отцу. Когда он был еще далеко, отец увидел его и сжалился над ним. Он подбежал к своему сыну, обнял его и поцеловал. Сын его сказал ему: «Отец, я согрешил против неба и против тебя; Я больше не достоин называться твоим сыном». Но его отец приказал своим слугам: «Скорее принесите лучшую одежду и оденьте его; надел кольцо на палец и сандалии на ноги. Возьми откормленного теленка и зарежь его. Тогда празднуем пиршеством, потому что этот сын мой был мертв и снова ожил; он пропадал и нашелся». Затем началось празднование. — Луки 15:20-24
Однако старший брат блудного сына, оставшийся служить в отчем доме, не разделяет отцовской радости. Вместо этого он завидует тому, что его отец не почтил его. Его отец убеждает его не обижаться на своего брата, а вместо этого порадоваться за него.
Любовь Бога-Отца
История блудного сына — это картина любви Бога к нам как к Его детям. Божья любовь к нам не зависит от нашей верности; это безусловно. Он любил нас, когда мы были еще грешниками. Хотя мы требовательны и не остаемся верными, Бог по-прежнему остается нашим верным и любящим Отцом. Когда мы приходим к покаянию в своих грехах, Он готов простить нас и приветствует нас с распростертыми объятиями.
«…Я возлюбил тебя вечной любовью; поэтому я сохранил свою верность тебе». — Иеремия 31:3 (NRSVCE)
Любовь к Божьей семье
Пример старшего сына показывает, как мы не должны относиться к другим верующим. Мы все равны в Его глазах — грешники, спасенные благодатью Божией. Иисус рассказывает эту притчу вскоре после того, как группа фарисеев и книжников пожаловалась на то, как Иисус братался с мытарями и грешниками. Иисус отвечает на их критику притчей о заблудшей овце и притчей о потерянной монете, демонстрируя Свою готовность преследовать грешников.
Если Иисус, Царь всего творения, ценит наименьшее из них, то насколько больше должны ценить мы? Мы не должны считать себя выше тех, чьи грехи мы считаем «хуже» своих, но любить и принимать их как членов церкви. Мы должны разделять их радости и горести и жить с ними в гармонии.
Как тело одно, хотя и имеет много частей, и все части тела, хотя и многие, составляют одно тело, так и Христос. Ибо все мы одним Духом крестились в одно тело, Иудеи или Еллины, рабы или свободные, и все напоены одним Духом…
Глаз не может сказать руке: «Ты мне не надобна», ни голова ногам: «Ты мне не надобна». Действительно, те части тела, которые кажутся более слабыми, тем более нужны… Если [одна] часть страдает, то с ней страдают и все части; если одна часть получает честь, все части разделяют ее радость. — 1 Коринфянам 12:12-13, 21-22, 26
Инсайдер базилики: Создание купола Троицы
Бог, наш любящий Отец
Свяжитесь с нами
Ресурсы
Политики
© Copyright 2022. Все права защищены.
Притча о блудном сыне – Миссионерский библейский класс
Ссылка на Писание: Луки 15:11-32
Предлагаемый акцент: Бог счастлив, когда мы извиняемся и возвращаемся к Нему.
…..…..…..…..…..…..
Обзор истории:
Сын в этой истории убедил отца отдать ему свою долю наследства. Затем он оставил своего отца и растратил все деньги, живя разгульной жизнью. Он стал настолько бедным, что был готов есть пищу, которой его отец кормил свиней. Наконец, он вернулся к отцу и сказал ему, как ему жаль. Его отец был рад простить его.
Предыстория:
Луки 15 содержит три разные притчи. Каждый о чем-то потерянном, а затем снова найденном: овце, монете и сыне.
Наследством признается имущество, которое переходит к сыну после смерти отца. Обычно первый сын получал двойную долю наследства. Иногда отец мог разделить наследство между своими детьми до своей смерти, но по-прежнему получал доход от собственности до самой смерти.
В случае с этой притчей отец все еще сохранил свое имущество нетронутым. Он не поделил ее и, кажется, все еще активно зарабатывал на жизнь. Его младший сын попросил его разделить имение и отдать ему то, что он определил как «свою долю». Отдав сыну часть имения, он отдал больше, чем просто собственность. До своей смерти он раздавал доход, который мог бы получить от этого.
Сын взял деньги и ушел из дома и нашел мирские удовольствия, которые искал. Когда все деньги были потрачены, он оказался без друзей и некуда идти. Голод вынудил его найти единственную работу, которую он мог – кормление свиней. Эта работа говорит нам, в каком отчаянии был этот человек. Ни один еврей не захотел бы находиться рядом с нечистыми животными, такими как свиньи (Левит 11:7-8).
В стихе 17 говорится, что сын «пришел в себя». Он, должно быть, наконец осознал чудовищность того, что он сделал. Он был неудачником. Он стал думать об отце и доме. Когда он уходил из дома в первый раз, он думал только о том, чего, по его мнению, он заслуживал. Теперь он видел вещи в истинной перспективе. Он никогда не должен был просить своего отца ни о чем. Его отец владел своим имением и мог разделить его, когда и как ему заблагорассудится. Теперь сын не вернулся, чтобы попросить то, что он заслужил. Он вернулся просить милости у отца.
Отец встретил сына с распростертыми объятиями. Он побежал ему навстречу еще до того, как сын раскаялся. Отец простил своего сына не потому, что сын заслужил это, а потому, что любил своего сына и хотел простить его. Он не сделал сына слугой, которого сын считал себя достойным. Вместо этого он праздновал и принял его снова как сына.
Старший брат ревновал и не понимал полного прощения отца. Как его отец мог просто забыть об этом, как будто этого никогда не было? Он всегда старался хорошо относиться к отцу и видел, как его младший брат растрачивал отцовские деньги. Теперь отец уделял все внимание младшему брату. Старший брат отказался участвовать в праздновании.
Отец напомнил ему, что любит его и что его наследство в безопасности. Он пытался объяснить, что сын был «мертв», но теперь «жив». Писание не говорит, смягчился ли старший сын.
Эта притча представляет собой простую историю, раскрывающую более глубокий смысл. Наш Небесный Отец подобен отцу в этой истории. Он счастлив прощать нас, когда мы каемся и возвращаемся к нему. Он полностью прощает нас. Он «устраивает вечеринку», когда мы возвращаемся. На небесах есть даже радость (Луки 15:7).
Старший брат подобен евреям, которые все время были Божьим народом. Они чувствовали, что заслуживают любви Бога больше, чем кто-либо другой. Позже, в Деяниях, мы находим, что многие из них никогда не могли принять тот факт, что Бог всегда приветствовал язычников и обращался с ними так, как будто они были Его детьми. Мы также можем быть похожими на старшего брата, когда думаем, что Бог «должен» нам особой милостью, потому что мы были верны Ему и делали то, о чем Он просил. По правде говоря, никто из нас не мог сделать ничего, чтобы заслужить милость Бога. Мы все живем только по его милости.
Наконец, важно отметить, что младший сын вернулся к отцу. Это должно побудить нас хорошо выполнять нашу преподавательскую работу. Даже если дети, которых мы учим, собьются с пути в более позднем возрасте, мы должны учить их, где находится «дом» и кто их отец! Прочитайте Псалом 144:8.
top
Способ представить историю:
В течение нескольких дней перед занятиями храните кухонные отходы в контейнере, например, в ванночке для мороженого. Скажите детям, что у вас в сосуде есть то, что кто-то из притчи Иисуса очень хотел съесть. Пусть угадывают, что это такое. После того, как они угадали, откройте контейнер и дайте им увидеть (и понюхать). «Это еда, которой вы бы кормили свиней! Зачем кому-то это есть? Давайте прослушаем урок и узнаем. . ».
top
История:
Иисус рассказал притчу о человеке с двумя сыновьями. Он рассказал притчу, потому что притча — это простая история, чтобы помочь людям понять то, что трудно понять, то, что важно понять.
В этой притче был человек, у которого было два сына. Отец знал, что когда-нибудь он состарится и умрет. Когда он умрет, все его деньги, дом и ферма перейдут к двум его сыновьям. Деньги и имущество, которые дети получают от кого-то, кто умирает, называются «наследством».
Младший сын был очень нетерпелив. Он не хотел ждать смерти отца, чтобы получить наследство. Он хотел получить деньги своего отца как можно скорее, чтобы он мог пойти и потратить их. Он попросил отца разделить все деньги и отдать ему его часть. Отец хотел, чтобы его сын был счастлив, и он это сделал.
Младший сын забрал все деньги и ушел из дома. Он уехал жить в другую страну, которая была очень далеко от его дома. Он купил все, что хотел. Он тратил деньги на вечеринки. Людям он нравился, потому что у него было много денег.
Проблема была в том, что вскоре деньги закончились. У него больше не было денег на вечеринки. Люди перестали его любить. Они не были настоящими друзьями. Они любили его только тогда, когда он покупал им вещи. Теперь они даже не хотели быть рядом с ним.
В стране, где жил сын, был голод. Это означало, что еды практически не было. Сын устроился на работу к человеку, у которого было несколько свиней. Его работа заключалась в том, чтобы кормить свиней. Сын был так голоден, что хотел есть пищу, которую ели свиньи.
Наконец, сын начал думать о том, что он сделал. Он знал, что поступил неправильно, попросив отца о наследстве. Он хотел вернуться домой, но думал, что отец никогда его не простит. Он даже не мог винить в этом своего отца, потому что знал, что не заслуживает прощения.
Сын вернулся домой. Он хотел сказать, что сожалеет. Он не просил отца позволить ему жить в доме. Он просто спрашивал, может ли он работать на него, как один из других рабочих.
Когда сын приблизился к отцовскому дому, он заметил, что отец бежит ему навстречу. Он не мог в это поверить! Его отец даже не рассердился. Вместо этого он был так счастлив видеть своего сына, что обнял его, крепко обнял и поцеловал.
Сын сказал, что сожалеет о содеянном. Он сказал отцу, что не достоин быть его сыном. Но отец так любил его и был так счастлив снова увидеть его, что хотел это отпраздновать. Он был счастлив простить своего сына. Он велел слугам приготовить большой обед. Он надел на сына красивую одежду. Он надел кольцо на палец и специальные сандалии на ноги.
Отец и младший сын были очень счастливы, но старший сын отца завидовал. Он никогда не уходил из дома и тратил все деньги, но никто не устраивал для него вечеринки.
Но отец пошел к старшему сыну и сказал ему, что тоже любит его. Он объяснил сыну, почему он так счастлив. «Разве ты не понимаешь, сынок? Я так счастлив, потому что мой сын вернулся домой. Я думал, что он умер, но теперь я знаю, что он жив! Пожалуйста, давайте все будем счастливы вместе».
Иисус рассказал эту притчу, чтобы люди поняли что-то о Боге. Иногда мы похожи на маленького сына в притче. Мы делаем неправильные вещи. Мы начинаем чувствовать себя очень плохо. Мы можем думать, что Бог никогда не простит нас.
Но Бог нас прощает! Когда мы говорим Богу, что сожалеем, Он так счастлив. Он счастлив, потому что любит нас и всегда хочет, чтобы мы поступали правильно.
Думаешь, Бог полюбит тебя и простит, если ты скажешь ему, что сожалеешь о чем-то? Нужно ли говорить Богу, что ты сожалеешь? Если да, то давайте помолимся прямо сейчас.
top
Способы рассказать историю:
Эту историю можно рассказать разными способами. Всегда оставайтесь верными фактам, содержащимся в Библии, но помогайте детям понять ее смысл, используя театральные постановки, наглядные пособия, интонацию голоса, взаимодействие с учениками и/или эмоции.
Щелкните здесь, чтобы просмотреть наглядные пособия и способы повествования.
Щелкните здесь, чтобы загрузить эти иллюстрации и слайд-шоу. Будьте избирательны. Каждый учитель уникален, поэтому используйте только те иллюстрации, которые лучше всего соответствуют тому, как ВЫ рассказываете историю на ЭТОМ уроке. Слишком большое количество иллюстраций может сбить с толку, поэтому удалите те, которые охватывают другие истории или детали, которые вы не хотите подчеркивать в этом уроке.
Вопросы для повторения:
- Что в притче о потерянном сыне (блудном сыне) младший сын просил у отца? Его наследство.
- Что сделал младший сын, когда ушел из дома? Он уехал в другую страну и потратил все свои деньги.
- После того, как сын потратил свое наследство, что он сделал для работы? Он кормил свиней.
- Когда младший сын кормил свиней, что он хотел есть? Свиная еда.
- В притче о потерянном сыне отец простил своего сына, когда тот вернулся домой? Да
Предложения песен:
- Да! Иисус любит меня
- Я весь закутан, связан, запутался Песня
- Дополнительные параметры см. на странице песен на этом веб-сайте.
Учебные занятия и поделки:
(Как выбрать наилучшие учебные занятия для моей преподавательской ситуации)
Упражнения:
- Используйте куклы, чтобы позволить трем главным героям (отцу и двум сыновьям) рассказать историю. Один из способов изготовления марионеток — нарисовать на пальчиках детей простые лица (можно привязать небольшой кусочек ткани для головного убора).
- Приведите детям примеры случаев, когда кто-то может покаяться. Разыграйте ситуации по ролям и позвольте детям сыграть роль того, кто прощает.
- Помолитесь цепочкой и пусть каждый ребенок попросит у Бога прощения. Сделайте это, взявшись за руки и сев в круг. Один ребенок начинает молитву, а затем сжимает руку рядом с ним, чтобы показать, что очередь следующего человека молиться. Последний человек заканчивает молитву.
Посетите страницу «Идеи для преподавания» на этом веб-сайте, чтобы найти идеи, которые можно адаптировать к любому уроку.