Поэтапно животное: Как рисовать животных поэтапно. 420+ уроков

Как нарисовать тигра поэтапно 19+ уроков

Главная » Животные

Одним из самых красивых животных по праву считается тигр. Это большой яркий хищник, который олицетворяет собой силу и выносливость. Он часто становится персонажем мультфильмов или сказок, за что и полюбился взрослым и детям. Рисовать тигров можно дома или в школах на уроках ИЗО. Если ребенок не умеет рисовать, уроки на сайте станут прекрасным помощником для обучения художественным навыкам для начинающих. Чтобы начать развивать свои навыки, достаточно лишь подготовить соответствующие материалы и инструменты.
Для поэтапного рисования потребуются:

• Простой карандаш. Это обязательный инструмент, с помощью которого ребенок сможет создать эскиз рисунка.
• Бумага. Ее выбор зависит от того, чем картинку будет раскрашивать ребенок. Для монохромных рисунков или раскрашивания карандашами подойдет тетрадный лист, а для красок лучше выбрать альбомный.
• Ластик. С помощью резинки можно будет удалить лишние или вспомогательные линии, которых не должно быть на итоговом рисунке.
• Инструменты для раскрашивания. Подойдут карандаши цветные, маркеры, ручки, мелки, краски. Так как тигр – это животное с черно-оранжевыми цветами, потребуется минимальный набор инструментов.
• Лайнер или черный маркер. Это не обязательный инструмент, но с его помощью можно будет обвести контуры готового рисунка.

Когда материалы подготовлены, можно переходить к выбору рисунка. В пошаговых уроках как нарисовать тигра представлены следующие сюжеты:

• Мультяшный новогодний тигренок. Наступающий 2022 год будет годом тигра, поэтому этот мотив будет актуальным для новогодних открыток. Персонажа можно нарисовать с елкой и в новогоднем теплом свитере.
• Тигренок для детей. Он больше похож на героя сказок, чем на реального тигра, поэтому его проще будет нарисовать ребенку.
• Голова тигра. Данный урок лучше выбирать, если есть навыки рисования. Потребуется четкая прорисовка линий, передача светотени, чтобы получился реалистичный рисунок.
• Разные породы тигров. Разновидностей этого хищника много – есть знаменитые амурские тигры, белые, черные. Они будут различаться своей формой и расцветкой.
• Тигра из Винни Пуха. Урок по рисованию любимого персонажа из детской сказки будет по силам даже ребенку, который не умеет рисовать.
• Тигры в разных позах. Животное можно нарисовать в прыжке, лежащим, сидящим. С помощью позы можно передать намерения хищника и его характер.
• Волшебная фея-тигр. Придуманные персонажи помогут создать свою уникальную историю, а нарисовать его можно по соответствующему уроку.

Готовый эскиз можно раскрасить, как захочется ребенку, либо оставить монохромным. Интересно смотрятся картинки-скетчи, которые обводятся по контуру лайнером либо черным маркером.

Благодаря пошаговым урокам рисования ребенок освоит такие навыки как работа с карандашом, передача светотени, понимание размеров и форм. Он научится передавать эмоции персонажа через позу и выражение лица так, чтобы смотрящий смог угадать, что задумал тигр. Рисование отлично развивает фантазию, ведь персонажей с уроков можно сочетать друг с другом, делая частью одной истории. Их можно поместить в разные среды –  для этого нужно нарисовать соответствующий фон. Полученный рисунок может стать полноценной картиной, которую можно поместить в рамку, либо открыткой на разные праздники.

Алгоритм рисования дикие животные для самых маленьких. Рисуем животных поэтапно карандашом

Здоровье детей

Рисунок коровы будем выполнять поэтапно простым карандашом. Если вам удалось нарисовать корову правильно можно раскрасить рисунок красками или карандашами.

Если вы решили нарисовать кошку цветными карандашами или раскрасить красками, можете использовать окраску этого рисунка, выполненного мною на графическом планшете.

Все дети любят рисовать своих домашних животных, особенно хочется нарисовать свою преданную и умную собаку. Попробуйте вначале нарисовать поэтапно сенбернара, а следующий рисунок сделайте со своего питомца.

Но поскольку учиться рисовать этого домашнего питомца, скорее всего, вместе со мной будут маленькие дети, я сделал этот урок как можно проще. Надеюсь, вы сможете с первого раза вместе со мной поэтапно, карандашом нарисовать хомяка без ошибок.

Эта удивительная, миниатюрная лошадь всегда притягивает внимание детей, вызывая массу восторгов и желание дома нарисовать эту маленькую лошадь, с таким же маленьким названием — пони.

Ослик из мультфильма немного другой, чем на моем рисунке. Но, если вам нравится герой мультфильма Осел, то вы можете использовать этот урок чтобы его нарисовать. Достаточно лишь изменить «лицо», сделать немного выразительным и эмоциональным.

Чтобы научиться рисовать лошадь придется испортить не один рисунок, поскольку передать грацию движений этого животного очень трудно, особенно начинающему художнику. Но, если рисовать лошадь поэтапно, то можно ее правильно нарисовать даже детям.

Чтобы нарисовать лошадь, даже поэтапно, нужен опыт и хороший глазомер. Но если вам нужно сделать рисунок этого животного, этот урок поможет вам разобраться, как нарисовать голову лошади.

На этом уроке учимся рисовать еще одно домашнее животное — кролика. Рисованные картинки, где весело прыгают кролики, только на первый взгляд кажутся простыми для рисования. В любом рисунке животного нужно точно выдержать пропорции и передавать его характер.

Кот в сапогах из любимой сказки или любимая кошка часто становятся персонажами детских рисунков. К тому же, такие картинки, нарисованные карандашом или красками, могут стать хорошим украшением детской комнаты. Но чтобы правильно рисовать кота, давайте немного поучимся. Чтобы кот был с настроением, мы нарисуем его с улыбкой.

При рисовании котенка, нужно успеть уловить хотя бы общие контуры животного, а остальные детали дорисовать по памяти. Рисунок котенка для детей простым карандашом смотрится слишком блекло, желательно его раскрасить. Котята ведь бывают любых, самых неожиданных расцветок а дети любят яркие картинки.

У верблюда имеется главная его особенность — один или два горба, благодаря чему даже детский рисунок верблюда не перепутаешь с рисунком других животным. Но все-таки лучше нарисовать верблюда так, чтобы не только ими он был похож на реалистичного верблюда.

Тема: Рисование на тему “Домашние животные”

1. Научить детей поэтапному рисованию кошки. Учить анализировать, находить характерные особенности. Учить передавать форму, строение, пропорции, объем.
2. Развивать зрительную память, образное мышление, двигательные способности, усидчивость, трудолюбие.
3. Воспитывать эстетические чувства, художественный вкус, любовь к животным, природе.

Оборудование:

для учителя:

Поэтапные рисунки; кроссворд; мышки для соревнования; выставка книг; плакаты с пословицами; магнитофон

для учащихся:

Альбом; простой карандаш; ластик.

Ход урокa

I.

Организация класса.

Проверка готовности к уроку.

II. Изложение нового материала.

1. Объявление темы и цели урока.

– Тема урока. ”Домашние животные”.

– Каких домашних животных вы знаете?

– А чтобы угадать, кого мы сегодня будем учиться рисовать, вам нужно отгадать кроссворд.

	М	О	Л	О	К	О
М	Ы	Ш	Е	Л	О	В	К	А
	П	О	Д	У	Ш	К	А
	С	О	Б	А	К	А
				Ч	А	С	Ы

1. Жидкое, а не вода, белое, а не снег.
2. Прибор для ловли мышей.
3. Два брюшка, четыре ушка.
4. Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается.
5. Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, а все на одном месте.

Как правильно вы догадались, сегодня будем учиться рисовать кошку. Рисовать будете простым карандашом и поэтапно.

2 .Организация соревнования.

Чтобы вам было интересно, мы устроим cоревнования по рядам. Кто больше поймает мышек для кошки. А победит тот ряд, который будет лучше сидеть, внимательно слушать объяснение, правильно отвечать на мои вопросы, ну и конечно, лучше нарисует кошку.

(Соревнование “Готовность к уроку”).

3. Вступительная беседа.

Кошки – это удивительные животные. Очень загадочные – то нежные, то злые. О них написано много книг.

(Выставка книг)

Есть книги, в которых все рассказывается об их породах, повадках, привычках; как заботиться, ухаживать, кормить кошек; даются полезные советы для любителей этих замечательных животных.

А так же, художественные книги. Из них мы тоже узнаем много интересного.

– У кого дома живет зверек, который ночью не спит, мышей сторожит?

– Как их зовут?

Кошка давно живет в доме человека и не только ловит мышей. Она еще предсказывает погоду.

Кто знает, как это она делает?

(Скребет пол (зимой) – к метели, (летом) к дождю; закрывает нос лапой – к холоду; спит на полу к теплой погоде).

Писатель Константин Иосифов называет кошек чудо – компасами. Они обладают завидной способностью находить дорогу домой. Случалось, что завезенные далеко кошки возвращались домой, преодолев до 400 км. Как это она делала – остается загадкой.

– А какие самые известные приметы связаны с кошками?!

а) Умывается – гостей манит.

Кстати, умывается кошка очень часто, потому что очень чистоплотна, а еще собственный запах – враг кошки. Ведь она животное, подстерегающее добычу, и ей важно, чувствует ли ее запах животное, которое она преследует или нет. Вот поэтому ее еще называют чистюля.

б) Черная кошка дорогу перебегает – к несчастью.

Это суеверие. Такая ненависть к черным кошкам пришла к нам из средних веков, когда кошку считали ведьмой.

– Существует и много пословиц

На доске:

Знает кошка, чье мясо съела.

Кошки грызутся – мышкам раздолье.

Не все коту масленица.

Кошке – игрушки, мышке – слезки.

Чужая душа – потемки, а Кошкина тем более.

– А сколько сказок, мультфильмов, где главными героями являются эти животные. Давайте их вспомним.

Существуют даже памятники кошкам: в Париже и в Лондоне. Интересная легенда о последнем памятнике. Стоит он на Хайгейтском холме. В ХV веке бедняк Дик, купил кота на базаре. Когда его хозяин, Купец, отправлялся в дальнее плаванье, он брал у людей предметы, которые они хотели бы продать или обменять. Пришлось Дику отдать кота, больше у него ничего не было. Приехав на один остров, жители которого страдали от крыс, купец показал королю способности кота. На острове кошек не было. Король в обмен на кота дал купцу ларец золота и скупил весь его товар. По возвращении хозяин честно отдал Дику ларец, и тот стал очень богатым человеком, даже трижды избирался мэром Лондона, а своему коту поставил памятник.

Существует множество пород кошек: черная, голубая, красная, дымчатая, персидская, кремовая, сиамская, черепаховая, ангорская и др.

О кошках можно еще много говорить, но у нас ведь урок рисования.

Нарисовать кошку можно разную:(показ.) подстерегающую добычу (рис.1), игривую(рис.2).

Рис.2

Мы будем рисовать кошку, которая отдыхает, может быть греется на солнышке. Повторю, что рисовать мы будем только простым карандашом, поэтапно, а закончим работу на следующем уроке рисования – выполним работу в цвете.

4. Анализ.

– Посмотрите на мой рисунок.

– Из каких частей состоит кошка? (Голова, туловище, лапы, хвост).

– Какую форму имеет голова? (Овал).

– А ушки? (Треугольник)

– Туловище? (Вытянутый овал).

5. Показ учителем последовательности выполнения линейного рисунка.

– Для выполнения рисунка, как удобней расположить лист? Для того, чтобы наша кошка смотрелась на альбомном листе красиво, мы должны отметить, где будет располагаться наша кошка. (рис.3).

– Теперь тоненькими линиями покажем направление частей тела кошки, а затем определим пропорции (рис.5).

– Рисуем голову (овал), туловище (вытянутый, разорванный овал)(рис.5).

– Затем ушки, лапки, хвост. Прорисуем все детали главной линией, а ненужные сотрем.

А теперь прорисуем мелкие детали.

(Показ на доске).

Вот наша кошка и готова.

6. Повторение последовательности выполнения работы.

(Схема поэтапного рисования вывешивается на доску).

III. Физминутка.

Прежде чем приступите рисовать, немного отдохнем.

“Танец маленьких котят”.

IV. Самостоятельная работа.

Индивидуальная помощь.

Выставка работ.

Песня “Кис- кис мяу!”

Кошки спят на крыше,
Детки спят в кроватках.
Рыжий кот Мурлыка
Вышел на карниз.
У него на лапках
Серые перчатки,
У него на шее
Серое “кис-кис”.
Вместо микрофона
Хвост берет Мурлыка
Песенка не новая,
Но зато своя
“Кис-кис мяу” –
Вот и вся музыка
“Кис-кис мяу” –
Вот и все слова.

VI. Подведение итогов соревнования.

VII. Дом. задание.

Продумать, какие краски вы возьмете для выполнения вашей работы.

Составить небольшой рассказ о вашей кошке.

Понять принцип того, как рисовать животных, легко. В большинстве случаев у всех, и домашних животных, и у лесных зверей строение тела приблизительно одинаковое. Но что делает одну «заготовку» диким волком, а другую – милым и потешным котеночком? Вот об этом мы и поговорим.

История первых изображений зверей

Но сначала, хочется немного нырнуть в историю, чтобы понять, как и для чего люди начали рисовать диких животных. Одни из первых проб изобразить что-либо, появляются еще у первых людей, наших пра-пра-предков.

Что это было? Зачем древние люди брали горячие угольки с костра, или долго, через продолжительные опыты, находили формулу краски? Столько вкладывали сил и надежд люди, и занимались этим так серьезно, а зачем? Вот некоторые из предположений:

• Возможно, рисование животных было простым, но креативным способом украсить свое жилище;
• Удовлетворение творческих потребностей человека;
• Или своеобразная подготовка к добыванию пропитания;
• А может, эти картинки животных для детей, и являются наглядным пособием? Например, служат для детей 5 летнего возраста, как зрительные пособия на самые первые в мире уроки биологии;
• Но порой и домашние животные, и представители диких животных выглядят так странно, и неправдоподобно-наивно, словно их изображения делал сам ребенок 5 лет.

Какова бы ни была причина того, что когда-то человека заинтересовало, как нарисовать животных, но сейчас каждый из нас находит в этом занятии немало увлекательных моментов.

Польза умения изображать зверьков для нас

Есть и другого вида польза от такого занятия. Мы вместе со своими детьми учимся рисовать животных. Такое занятие позволит не только изготовить милые картинки, но и даст нам возможность общаться со своим малышом.

Например, перед тем, как научиться рисовать животных поэтапно, можно со своим карапузом почитать вместе книги, исследуя характер и повадки зверя. В простой беседе мы становимся ближе для своего карапуза. Да и он учится доверять и свободно рассказывать нам свои мысли и чувства. Рисовать карандашом интересно и весело, а такое приятное времяпровождение наши дети оценят и не забудут.

Кроме того, как приятно что-то сделать своими руками. Это ярко доказывает новое направление в прикладном искусстве, как хенд-мейд. Сюда смело можно отнести рисунки карандашом животных для начинающих и уже опытных художников. Умея делать быстро красивые наброски, всегда можно кого-то удивить или порадовать.

Например, взяв всего лишь несколько уроков рисования животных, мы можем сделать свой дом красивым. Даже нарисованные карандашом картинки, но выполненные нашими руками, будут выглядеть свежо и оригинально.

Рисунки можно делать и цветными, и простым карандашом, и красками. Да и поверхность для них можно подобрать любую, например, на стекле специальными красками. Животных карандашом изобразить можно, как на стенах, так и на обоях. Смотреть на такие работы всегда будет приятно.

В нашем умении выполнять рисунки карандашом поэтапно есть еще один плюс. Это – возможность преподнести уникальный презент. Например, мы можем взять рисунки животных для срисовки и выполнить свою работу в свойственном только нам стиле и с надписью, что подчеркнет уважение и любовь к человеку, для которого этот сюрприз был подготовлен.

Как можно просто и быстро научиться рисовать зверушек

Даже те, кто никогда не держал кисточку или карандаш в руках, разве что, в средней группедетского садика, когда ему было года 4, могут приобрести навыки пользования карандашом для начинающих, при помощи искусства срисовывать с фотографии.

Где взять рисунки карандашом для срисовки животных? Это может предложить наш сайт вместе с пошаговой инструкцией выполнения того или иного зверька. Наши картинки для срисовки сопровождаются интересными историями, полезными советами. Такими легко пользоваться, как взрослым, так и ребятишкам.

Есть единый принцип выполнения поэтапно карандашом любого зверя. Сначала нужно сделать приблизительно точные по масштабу вспомогающие линии, сетки, круги и овалы. Они станут основой нарисованных животных для детей и взрослых. После таких простых работ даже малыши легко будет идти дальше.

Вот, например, чтобы нарисовать животных шаг за шагом, сначала нужно приготовить все необходимые инструменты и материалы: карандаши, ластик, бумагу, линейку и стружилку.

Приступаем к работе, и первое, что изображаем – голову.

Еще в детском саду каждого учат рисовать животных. Именно через них детки постигают окружающий мир, учатся разбираться, где зло, а где добро, постигают совершенство форм, из которых состоит наш мир. Но в детских рисунках зачастую мало схожести между рисунком и самим животным.

Сначала, перед изображением животного на бумаге, стоит привить наблюдательность. Нужно скачать из интернета или найти в книге качественное и наглядное изображение животного, которое собираемся нарисовать. В течении пары минут понаблюдайте и внимательно изучите рисунок. Обратите внимание на длину хвоста, форму головы, длину шеи и ног, форму тела и другие мелочи.

Если вы будет постоянно так делать, то в скором будущем вам это не понадобится, потому что вы будете знать, из каких геометрических форм состоит то или иное животное. Если вы изначально не были склонны к искусству, то можете это в себе выработать.

Следующий шаг – это упрощение форм. Постарайтесь заменить каждую часть тела какой-нибудь геометрической фигурой и собрать эти фигуры воедино. Так вы сможете понять, как нарисовать лошадь, собаки и других животных. К примеру, треугольником можно заменить мордочку, для схематического изображения ног подойдет цилиндр, овал станет туловищем.

Если вы не будете делать наброски данным методом, то не поймете, как правильно рисовать животное, а только сможете копировать некоторые части, не воспринимая единого целого. Но если вы научились этому и теперь перешли к проработки мелких деталей, то сделали все как нужно, и в итоге сможете получить рисунок, похожий на оригинал.

Теперь прорисовывайте таким же образом мелки детали: форму ушей, глаз, нос. Не забывайте про изгибы животного, его шерсть. В обще, глядя на изображение, постарайтесь разобраться и повторить все в мельчайших деталях, а мы вам покажем самые распространенные изображения животных, чтобы вам было проще.

Как изобразить слона

13 признаков, что вы тратите жизнь впустую, но не хотите признавать этого

Для чего крошечный карман на джинсах?

9 самых жутких пыток древнего мира

Как изобразить собачку

Как изобразить зайца

Как изобразить мышонка

Процесс рисования начинает интересовать малышей с первых лет жизни. Рисунки большинства ребятишек – это животные. Чтобы созданная юным художником картинка на бумаге соответствовала тому, что он хотел изобразить, нужно показать и научить его, как рисовать животных поэтапно.

При обучении малыша азам рисования животных, возьмите за основу три основных моментов:

1. Объясните ему, из каких фигур будет состоять выбранное животное. Чаще всего это круг, овал или прямоугольник.
2. Покажите ребенку, как выполнять наброски, которые в последующем будут обрастать деталями.
3. Обучение начинайте с освоения самых простых сюжетов. Лишь освоив технику, переходите к более сложным объектам.

Для создания простых рисунков понадобится бумага, простой карандаш средней жесткости и мягкий ластик, а также набор цветных карандашей для раскрашивания готовой картинки.

Зверюшки из кругов

Самый простой способ научить ребенка рисовать домашних и диких животных – задействовать в качестве основы обычные круги. Такой вариант отлично подойдет даже для малышей возраста подготовительной группы.

Смотрите, как все легко и просто! Каждый раз отправной точкой при создании рисунка будет выступать обычный круг. Задача юного художника – строго соблюдать последовательность действий.

Начините с самых простых персонажей – щенка и золотой рыбки, либо свернутой в калачик кошечки и симпатичного совенка

Хотите изобразить лесного жителя? Почему бы не нарисовать мордочку доброго медвежонка. Обратите внимание, основу рисунка составляют всего лишь несколько кругов различного диаметра.

А как вам такая улитка с домиком на спине? Для ее создания нужно выполнить лишь 6 простых действий: пририсовать каплевидные фигуры туловища, навести глазки и ротик, оформить закручивающуюся спираль домика.

Не вызовет особых трудностей и создание рисунка жителей подводного царства. К круглому туловищу нужно лишь пририсовать голову и конечности.

Идея подобных рисунков проста: круг просто «обрастает» ушами, носами, глазами, лапами и хвостами. Применяя эту несложную технику, не составит труда изобразить не только зверюшек, но и любимых многими мультипликационных персонажей, к примеру, тех же смешариков.

Рисуем енота

Некоторые животные поражают своим необычным внешним видом и смешными повадками. К числу таковых относятся и красавцы еноты. Эти милые создания подкупают тем, что умело изображают эмоции. Предлагаем вашему вниманию два варианта, как нарисовать этих животных.

Мультяшный персонаж

Несложный в исполнении вариант под силу будет освоить как начинающим художникам, так и юным творческим натурам.

Работу будем выполнять простым карандашом, а мелкие изъяны убирать мягким ластиком, не оставляющим следов на бумаге.

• Первым делом рисуем туловище. Для этого в нижней половине листа ближе к центру наносим контур вытянутого по вертикали овала.
• Намечаем место размещения головы. На начальном этапе это будет овал, слегка вытянутый по горизонтали. Его размер по отношению к туловищу составляет 2/3.
• Придаем голове очертания, выделяя область мордочки. По форме она будет напоминать большие губы. Боковым контурам верхней части головы придаем вогнутую форму. В результате должна получиться фигура, напоминающая шапочку. Изначальные контуры овала вытираем ластиком.
• В верхней части головы с небольшим смещением в бок рисуем ухо енота. Сначала наводим внешний контур ушной раковины, а затем внутренний.

• Придаем правильные очертания туловищу животного. Левую часть наводим в виде изогнутой линии, сделав небольшое сужение в центральной части. По такому же принципу наводим правую сторону. Обе линии должны получиться симметричными.
• Рисуем второе ухо животного, размещая его под таким же углом. Овал, который изначально обозначал туловище, аккуратно вытираем ластиком.
• Приступаем к прорисовке конечностей. Левую лапку изображаем согнутой в локте и прижатой к туловищу. После этого наводим тонкую внутреннюю линию, очертания которой дублируют наружную.
• Внутренняя линия – это контур границы шерсти енота. Его следует выполнить в виде волн или зигзага.

• Оформляем мордочку енота. Для создания контрастного сочетания выделяем двумя каплевидными фигурами область размещения глаз. Внутри пятен вырисовываем кругленькие глазки. Под ними размещаем овальный нос и расплывшийся в улыбке рот. Контур щечек прорисовываем неровными линиями, имитирующими пряди шерсти.
• Рисуем нижние лапки енота. По форме они напоминают человеческие, только очень маленького размера. Их изображаем в виде развернутых в стороны стоп. Кисть верхней лапки изображаем в виде зажатого кулачка.
• Хвост у енота такой же длинный и пушистый, как у белки. Главное его украшение – пестрая раскраска. На завершающем этапе остается пририсовать правую лапку. Она приподнята вверх в знак дружеского приветствия.

Картинка почти готова. Нужно лишь только убрать ненужные линии, прорисовать мелкие детали и раскрасить, используя черные, белые и серые оттенки. При желании енота можно даже изобразить в виде любимого многими персонажа по имени Ракету из «Стражей галактики».

Реалистичное изображение

Хотите изобразить настоящего лесного жителя? Возьмите за основу приведенное ниже руководство, в котором подробно расписано, как рисовать животных поэтапно.

Первым делом намечаем места расположения основных элементов на листе. Наводим контуры ствола дерева и ветки, на которой сидит енот.

Намечаем размеры фигуры животного. Туловище изображаем в виде овала, бедро и голову – кругами. Ориентируясь по контуру круга, набросайте расширяющуюся к низу мордочку зверька. В центральной части овала размещаем глаза и нос.

Прорисовываем контуры тела, наводя их прерывающейся линией, имитирующей шерсть. Для получения желаемого эффекта их следует расположить близко друг другу, выдержав направление в сторону роста шерсти животного. Такими же линиями выделяем передние и задние лапы, свисающий хвост.

Приступаем к прорисовке мордочки. Этапы работ наглядно представлены в пошаговой схеме.

На финальной стадии остается только выполнить прорисовки шерсти на остальных частях тела, а затем выделить пальчики с малюсенькими коготками.

В качестве завершающего штриха придайте рельефность стволу дерева. Дополните картину распустившейся листвой и порхающими бабочками.

Лев – царь зверей

Представители семейства кошачьих редко кого оставляют равнодушным. Эти грациозные животные в виде домашних питомцев очень радуют детей, поддерживая компанию во время игр. Но истинный восторг вызывает поистине царская кошка – лев. Так почему бы не предложить своему ребенку его нарисовать?

Симпатичный львенок

В том, чтобы нарисовать очаровательного львенка, нет ничего сложного:

1. Сначала в верхней части листа ближе к центральной точке рисуем голову животного. Она имеет форму круга. Чтобы выдержать симметричность, круг делим двумя перпендикулярными линиями на 4 сектора. Поскольку львенок располагается под углом, линии делаем изогнутыми и несколько сдвинутыми в левую сторону.
2. К голове пририсовываем туловище, изображая его в виде слегка выгнутого овала. Обратите внимание, что овал несколько заужен в верхней части и расширен в нижней. В районе нижних секторов головы пририсовываем круг поменьше. Это основа для будущей мордочки.
3. В нижней части овала выделяем область задних лап, в верхней части – наводим контур прямостоячих передних лап. Все лапы плотно прилегают к корпусу туловища. Рисуем хвост, изображая его двумя параллельно идущими изогнутыми линиями.
4. Прорисовываем детали мордочки. Для этого ближе к перекрещиванию линий намечаем контуры глаз, чуть ниже – нос, по форме напоминающий сердечко. К кругу головы пририсовываем нижнюю челюсть, формируя сначала внешний контур, а затем внутренний – нижняя губа. Вокруг носа с заходом на нижнюю челюсть выделяем область щек. Щеки должны получиться симметричны.
5. Разве может быть лев без гривы? Для выделения косматой головы, отступив 2-3 см от контура, намечаем еще один круг чуть большего диаметра. Его обрамлению придаем зубчатую форму.
6. На завершающем этапе остается только убрать вспомогательные линии. После этого пририсовать кисточку хвоста, закрасить черным цветом зрачки, а основные контуры сделать более четкими.

Рисуем взрослого льва

Если ребенок освоил базовые навыки рисования, стоит попробовать изобразить более сложную в исполнении, но при этом реалистичную фигуру царя зверей.

Изначально следует разделить лист на 2 части: левую и правую. В левой – намечаем контур крупного вертикально расположенного овала. Это будущая голова животного, обрамленная роскошной гривой. С левой стороны верхней части овала изображаем круг – морда зверя. Чуть ниже овала намечаем место размещения передней лапы.

В правой части рисуем круг размером с 2/3 по отношению к овалу. Это тазовая часть туловища. От круга вниз опускаются 2 соединенных овала – согнутая задняя лапа.

Соединяем основные элементы фигуры посредством плавных линий. Дорисовываем заднюю лапу, выводим изогнутый длинный хвост. Каждую лапу дополняем овалом – ступней.

Оформляем голову животного. Выделяем заостренный нос, делаем прямой переход к надбровным дугам. Формируем красивый плавный изгиб пышной гривы. Чуть выше надбровных дуг пририсовываем ухо.

Наводим контур второй передней лапы. Делаем более четкий контур области бедра, соединив ее с голенью.

Намечаем место размещения глаз, рта, заостряем нос. Выделяем переход загривка на область спины. Изогнутой линией подчеркиваем развитую грудную клетку. Прорисовываем детали конечностей: выделяем коленные составы, пальцы на ступнях.

Оформляем гриву льва, делая более четкие и яркие линии. Параллельные изогнутые линии создают эффект густоты.

Рисунок почти готов. Остается только выполнить штриховку. Она придаст объем и живость изображению.

Напоследок маленький совет: не стоит расстраиваться, если первые рисунки не оправдают ожидания. Главное – научите ребенка соблюдать этапность работ и пользоваться заготовками в виде линий и геометрических фигур. Это позволит сохранить пропорции и избежать грубых ошибок при рисовании элементов животного.

Как нарисовать белку:

Как нарисовать корову:

Служба защиты животных округа Малтнома представляет результаты первого этапа многоэтапной проверки

27 апреля 2023 г.

Департамент общественных служб представил Совету уполномоченных результаты первой фазы всеобъемлющей проверки Службы защиты животных округа Малтнома. во вторник, 25 апреля, — важная веха в работе по решению давних проблем в агентстве в период беспрецедентной необходимости.

Проверка приюта под руководством председателя Джессики Веги Педерсон, начатая во время кризиса, усиленного COVID-19пандемии и возникает после того, как вопросы, поднятые в предыдущих обзорах, остались нерешенными.

Приют приостановил прием здоровых бездомных животных на неделю в январе 2023 года после того, как всплеск приема животных привел к перегрузке неукомплектованного персоналом приюта округа в Траутдейле. Чрезвычайная ситуация побудила председателя направить немедленные и радикальные изменения, чтобы позволить возобновить работу в полном объеме, а также инициировать многоэтапный обзор глубоких и системных проблем, которые предшествовали кризису, включая переполненность, пробелы в политике и процедурах и кадровые проблемы.

На первом этапе проверки были изучены все рекомендации, полученные Службой животных от аудиторов, экспертов и консультантов с 2016 года, и было обнаружено следующее:

• Многие рекомендации, сделанные агентству с 2016 года, полностью или частично остаются неполными.
• Сохраняются пробелы в штатном расписании, оборудовании, протоколах, документации, обучении и процедурах.
• Пандемия COVID-19 остановила первоначальный прогресс в принятии рекомендаций, а в некоторых случаях даже повернула его вспять.

«В Службе защиты животных слишком долго все было неприемлемо, — сказала председатель Вега Педерсон. «Как и общественность, я зол, возмущен, разочарован и хочу действовать».

Ли Джирард, временно исполняющий обязанности директора Службы по работе с населением, и Эрин Грахек, директор Службы защиты животных, представили результаты первого этапа. Помимо анализа прошлых обзоров, на первом этапе также были предложены кадровые рекомендации для бюджета на 2024 финансовый год, экологическая проверка приюта, возможность проанализировать операции и политику, а также следующие шаги в текущем обзоре Председателя.

Жирар признал давние проблемы, в том числе частые смены руководства. Жирар сказал, что Грахек является четвертым директором Службы защиты животных за три года, и когда она приступила к работе в июле 2022 года, эта должность оставалась вакантной в течение нескольких месяцев. Точно так же должность управляющего операциями приюта, которую теперь занимает Мариан Каннелл, прибывшая в октябре 2022 года, оставалась вакантной с марта 2022 года. «Это привело Службу животных к одному из самых критических моментов в новейшей истории».

Обзор рекомендаций Службы животных с 2016 г. по настоящее время 

Первая часть первого этапа, обзор предыдущих рекомендаций, включает все рекомендации, отчеты и аудиты Службы животных с 2016 г. по настоящее время, обновление статуса для каждой из них и информацию о сделанный выбор в ответ на предыдущие рекомендации и их реализацию.

В ходе анализа были взяты рекомендации из аудита службы животных 2016 года, последующего аудита в 2018 году, профессиональной консультации Dogs Playing for Life, группы по совместному совершенствованию MCAS и текущих профессиональных консультаций Университета Висконсина.

Анализ показал, что большинство рекомендаций остаются полностью или частично неполными, и отметил, что за проведение проверок не было назначено ни одного конкретного лица. Отсутствие прогресса «может быть частично связано с изменениями в должности директора MCAS и отсутствием супервайзера по эксплуатации убежища в течение большей части времени после проверки».

Краткое изложение рекомендаций по бюджету и кадровому обеспечению

Во второй части первого этапа анализировалось укомплектование персоналом службы поддержки животных. Грахек, новый директор, руководил этой работой, консультируясь с доктором Сандрой Ньюбери из Университета Висконсина, а также с Руководством Орегонского гуманного общества и Ассоциации ветеринаров приютов по стандартам ухода в приютах для животных.

Для расчета обновленных рекомендаций по персоналу Служба защиты животных использовала рекомендации национальных и местных экспертов, учитывая среднее количество животных, находящихся на уходе в день, и различное количество обогащения, необходимого для разных видов животных.

Animal Services в настоящее время насчитывает восемь штатных сотрудников по уходу за животными. Службы по уходу за животными запросили шесть дополнительных сотрудников по уходу за животными в бюджете округа на 2023–2024 финансовый год, чтобы помочь удовлетворить минимальную численность персонала, а предлагаемый бюджет председателя Веги Педерсон включает семь дополнительных сотрудников по уходу за животными, что представляет собой увеличение численности персонала по уходу за животными на 31 процент.

Служба поддержки животных также запросила двух дополнительных сотрудников по обслуживанию клиентов для поддержки обслуживания клиентов и дополнительного диспетчера для полевой группы, который может поддерживать звонки, сотрудников полевой службы и сообщество в целом.

Сканирование окружающей среды приюта 

Грахек сказал, что третья часть первого этапа — это сканирование окружающей среды деятельности и политики приюта, порученное Каннеллу.

В отчете указано, что приют работал «в переходном состоянии» еще до каких-либо оперативных изменений, введенных COVID-19. пандемия. Он отметил, что политика, философия и ожидания были непоследовательными, неполными или противоречили ресурсам и возможностям приюта.

«Из этих проблем наиболее опасными для организации являются полное отсутствие доверия и плохое понимание миссии [Службы животных], а также роли в сообществе», — говорится в отчете.

Процесс создания, проверки и пересмотра политик и процедур для службы защиты животных будет продолжен. Компания Cannell сыграла важную роль в пересмотре и обновлении политик и процедур и запустила внутренний веб-сайт, на котором персонал может централизованно просматривать политики, формы и общую информацию и поддерживать согласованность.

Этап 2 

Второй этап будет состоять из взаимодействия с сообществом с использованием небольших групп и опросов для взаимодействия с партнерскими агентствами, персоналом, волонтерами и членами сообщества. Этому взаимодействию будет способствовать профессиональная третья сторона.

Грахек сказала, что работает над тем, чтобы предложить третьей стороне контракт, чтобы начать этот этап.

В этом отчете также будут представлены общие темы и отзывы сообщества, в том числе отзывы, уже полученные Службой защиты животных.

Фаза 3 

Заключительный этап проверки будет включать рекомендуемые действия для рассмотрения Правлением, а также рабочий план для выполнения этих действий.

Это должно быть завершено где-то летом. Замечания Правления

Она отметила некоторые улучшения после сообщений в СМИ и спросила, произошли ли какие-либо упреждающие улучшения за это время, учитывая множество рекомендаций, которые Служба защиты животных уже получила до последней проверки.

Грахек предложил список инициативных изменений, помимо ответа на вопросы, поднятые в СМИ. Приют уже изменил диапазон надзора за персоналом по уходу за животными, что позволило им проводить больше практических занятий с персоналом, который помогает с усыновлением, в то время как другой проводил больше времени с персоналом, обучая персонал чистке и кормлению домашних животных.

Комиссар Сушила Джаяпал и комиссар Лори Стегманн попросили о проведении регулярных брифингов со Службой защиты животных, чтобы подробно узнать о ходе выполнения рекомендаций.

Комиссар Дайан Розенбаум проанализировала некоторые результаты проверки и спросила, как Служба защиты животных будет реагировать на любые рекомендации, в которых говорится об отсутствии последовательных или временами четких показателей для измерения.

Грахек указал на работу по найму менеджера проекта, который поможет с улучшениями и выполнит план по выполнению рекомендаций.

Председатель Вега Педерсон заявила, что намерена получать обновления для каждого этапа по мере продвижения обзора.

«Очень искреннее спасибо нашим волонтерам и нашим сотрудникам за проделанную работу», — сказала она. «Но также и за то, как они поднимали эти вопросы и выдвигали их».

«Впереди у нас много работы, но мы продолжим продвигаться вперед с неотложностью, прозрачностью и стремлением довести дело до конца», — сказала она.

Развитие животных | Определение, процесс, этапы, особенности и факты

эмбрионов разных животных

Смотреть все медиа

Похожие темы:

животное биологическое развитие

Просмотреть весь связанный контент →

развитие животных , процессы, которые в конечном итоге приводят к образованию нового животного, начиная с клеток, полученных от одной или нескольких родительских особей. Таким образом, развитие происходит вслед за процессом, посредством которого новое поколение организмов производится родительским поколением.

Общие черты

Размножение и развитие

У многоклеточных животных (Metazoa) размножение принимает одну из двух существенно различных форм: половую и бесполую. При бесполом размножении новая особь происходит от бластемы, группы клеток родительского тела, иногда, как у Hydra и других кишечнополостных, в виде «почки» на поверхности тела. У губок и мшанок группы клеток, из которых развиваются новые особи, формируются внутри и могут быть окружены защитными оболочками; эти тела, которые могут служить резистентными формами, способными противостоять неблагоприятным условиям среды, высвобождаются после смерти родителя. У некоторых животных родитель может разделиться пополам, как у некоторых червей, у которых отдельный червь распадается на две довольно равные части (за исключением того, что передняя половина получает рот, «мозг» и органы чувств, если они есть).

Очевидно, в таком случае нельзя сказать, кто из двух получившихся особей является родителем, а кто потомком. Некоторые офиуры (родственники морских звезд) могут размножаться, ломаясь посередине диска тела, при этом каждая из половин впоследствии отращивает свою недостающую половину и соответствующие руки.

Общей чертой всех форм бесполого размножения является то, что клетки — всегда значительное число клеток, а не только одна клетка — участвующие в образовании новой особи, не отличаются существенно от других телесных или соматических клеток. Число хромосом (тел, несущих наследственный материал) в клетках, участвующих в образовании бластемы, такое же, как и в других соматических клетках родителя, составляющих нормальную, двойную или диплоидную (2 н ), комплект.

При половом размножении новая особь образуется не соматическими клетками родительского организма, а половыми клетками или гаметами, которые существенно отличаются от соматических клеток тем, что подверглись мейозу — процессу, при котором число хромосом уменьшается до одной половина диплоидного (2 n ) числа обнаружена в соматических клетках; клетки, содержащие один набор хромосом, называются гаплоидными ( n ). Таким образом, образующиеся половые клетки получают только половину числа хромосом, присутствующих в соматической клетке. Кроме того, половые клетки обычно способны развиваться в новую особь только после того, как две из них объединились в процессе, называемом оплодотворением.

Каждый тип размножения — бесполое и половое — имеет свои преимущества для вида. Бесполое размножение, по крайней мере в некоторых случаях, является более быстрым процессом, быстрее всего ведущим к развитию большого числа особей. Самцы и самки независимо друг от друга способны производить потомство. Большие размеры первоначальной массы живого вещества и высокая степень его организации — новая особь наследует части тела родителя, например часть пищеварительного канала, — упрощают последующее развитие и достижение этап, способный к самообеспечению легче. Новые особи, полученные в результате бесполого размножения, имеют ту же генетическую конституцию (генотип), что и их родители, и составляют то, что называется клоном. Хотя бесполое размножение выгодно тем, что если родительское животное хорошо приспособлено к окружающей среде, а последнее стабильно, тогда все потомство выиграет, оно невыгодно тем, что фиксированный генотип не только делает невозможным какое-либо изменение в потомстве, если окружающая среда изменяться, но и препятствует приобретению новых характеристик в рамках эволюционного процесса.