Картинки здоровые дети: D0 b7 d0 b4 d0 be d1 80 d0 be d0 b2 d1 8b d0 b5 d0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 картинки, стоковые фото D0 b7 d0 b4 d0 be d1 80 d0 be d0 b2 d1 8b d0 b5 d0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8

(г.

Тезисы обязательно должны быть структурированы: в виде подзаголовков необходимо выделить введение, цель исследования, материалы и методы, результаты и заключение (выводы). Библиографический список оформляется по желанию (до 10 наименований). Таблицы и рисунки в тезисах не используются.

Прием тезисов до 25 апреля 2022.

Файл с тезисами необходимо прислать на электронную почту: [email protected].

Образец оформления тезисов:

ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ ХРОНИЧЕСКОГО ДУОДЕНИТА У ПОДРОСТКОВ
Александров Владимир Алексеевич, Михайлов Андрей Павлович

Введение. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Цель исследования. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Материалы и методы. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.    Текст. Текст. Текст. Текст.  Текст.  Текст.

Анкета участника на конгресс с международным участием «Здоровые дети — будущее страны», который пройдет 1-3 июня 2022 года. 

по адресу: г. Санкт-Петербург, ул. Литовская д. 2, ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России.

Прохождение онлайн-регистрации более чем за три недели до начала конгресса гарантирует получение пакета участника.

Внимание! После заполнения формы Вам придет письмо на указанный в анкете e-mail, подтверждающее прохождение регистрации. Пожалуйста, распечатайте это письмо, и предъявите его на стойке регистрации в день открытия конгресса и последющие дни его проведения.

_______________

ДОКЛАДЧИКАМ

Регистрация и отправка заявок на участие (включая тезисы) до 25 января 2022 года. 

______________________

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Регистрация и отправка заявок (включая тезисы) до 15 апреля 2022 года. Скачать требования к стендовым докладам >>>

___________________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия Имя Отчество (полностью, без сокращений)*

Укажите адрес электронной почты (на него придёт письмо со всей необходимой информацией)*

Город*

Пожалуйста, укажите Вашу специальность*

Пожалуйста, укажите Вашу должность*

Пожалуйста, укажите название Вашей организации*

Введите код с картинки*

В соответствии с Федеральным законом «О персональных данных» (№152-ФЗ) на условии договора-оферты даю согласие ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России на обработку моих персональных данных с целью организации работы с клиентами. Согласие действует с момента его подписания до отзыва в письменном виде.

__________________________________________________________ 

ЗАПИСЬ ТРАНСЛЯЦИИ IV КОНГРЕССА «ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ — БУДУЩЕЕ СТРАНЫ» 2020 г.   

Третий конгресс (2019 г.) крупнейший научный педиатрический форум страны собрал более 2500 специалистов:

Количество докладов, стендовых докладов, лекций, демонстраций, симпозиумов, секций, семинаров и всего прочего в рамках форума: 449 докладов, 25 стендовых доклада, 42 секции (включая 6 конференций и 1 форум), 7 мастер-класса, 2 совещания главных специалистов, 2 круглых стола.

Докладчиками конгресса, традиционно, стали не только российские, но и ведущие международные эксперты из стран ближнего зарубежья и государств Европейского союза.

Впервые в своей истории, форум проходил не два, а три дня.

В рамках конгресса прошли:

• Совещание главных внештатных специалистов неонатологов, детских хирургов
• Симпозиумы по направлениям: педиатрия; неонатология; ревматология; гастроэнтерология; нефрология; неврология, инфекционные болезни; пульмонология, фтизиатрия; травматология и ортопедия, детская хирургия; акушерство и гинекология; анестезиология-реаниматология; детская эндокринология; урология; клиническая психология; симуляционное обучение; оториноларингология; онкология, ВИЧ инфекция; экспериментальная хирургия; дерматология; лучевая диагностика; телемедицина; реабилитация; сердечно-сосудистая хирургия; перинатальные проблемы болезней взрослых, проблемы медицинской помощи детям при террористических актах и чрезвычайных ситуациях, кардиология, ревматология, лучевая диагностика, физиология, медицинская химия и др.
• Конференция патоморфологов: «Актуальные вопросы диагностики и морфогенеза болезней детского возраста
• Научно-практическая конференция «Острые точки в диагностике и лечении больных в клинике внутренних болезней»
• Российско-Белорусско-Узбекская конференция «Актуальные проблемы педиатрической нефрологии»
• Научно-практическая конференция «Медицинская реабилитация и спортивная медицина»
• Научно-практическая конференция«Актуальные проблемы медицинской помощи детям при террористических актах и чрезвычайных ситуациях»,
• Научно-практическая конференция «Сохранение женского репродуктивного потенциала — будущее страны»
• Осуществлены клинические разборы. В рамках конгресса прошли школы и мастер-классы по разным специальностям. Школы поданы на аккредитацию в рамках системы НМО. Было подтверждено 35 школ по различным направлениям.
Материалы III Национального конгресса «Здоровые дети — будущее страны» 2019

Интересные картинки про ЗОЖ (45 фото) • Развлекательные картинки

Люди, которые придерживаются здорового образа жизни — живут полноценной, счастливой жизнью! Ведь наше здоровье зависит от правильного питания, занятий спортом, режима сна. Важно не усугублять свое состояние вредными привычками, ведь они вам только вредят! Люди, которые за ЗОЖ — сильнее, выносливее и успешнее! Предлагаем вашему вниманию интересные картинки про ЗОЖ.

Правильное питание — залог здоровья.

Вкусный и полезный завтрак.

Здоровый образ жизни — это круто!

Толстый ежик не придерживается здорового образа.

Правильные продукты.

Свежие соки — это и полезно и вкусно.

Ты — это то, что ты ешь.

Главные факторы, которые влияют на здоровый образ жизни.

Здоровое сердце.

Вкусный легкий салатик.

Интересная картинка про ЗОЖ.

Вести здоровый образ жизни — это модно!

Таблица с основными факторами, которые влияют на здоровье организма.

С ЗОЖ вы будете всегда в отличной форме.

Важно придерживаться правильного питания!

Спорт, питание и сон — залог здоровья!

Красивая картинка с надписью «Здоровый образ жизни».

ЗОЖ — это твоя сила!

Смайлик с гантелями в руках.

Интересный велосипед из овощей и фруктов.

Труд, цель, спорт, оптимизм, питание, любовь.

Правильное питание — это ваше здоровье.

Дети за здоровый образ жизни.

Наглядный пример калорийности вредного и полезного завтрака.

Картинка с призывом выбирать ЗОЖ.

Вода, фрукты, гантели, зелень, свежий воздух.

Здоровый образ жизни — это круто!

Набор вкусных и полезных продуктов.

Молодежь поддерживает ЗОЖ.

Спорт — это сила и здоровье!

Дети занимаются спортом.

Интересная картинка с пояснением ЗОЖ.

Правильное питание — залог вашего здоровья!

Даже Леопольд за здоровый образ жизни.

А что выберешь ты?

Спорт — здоровье!

Белая кепка с надписью «Я за ЗОЖ!».

Стройная и красивая девушка питается правильно!

Занимайтесь спортом!

Здоровый образ жизни.

Я выбираю — здоровый образ жизни!

Находите время для занятий спортом!

ЗОЖ — здоровье и сила!

Как ссоры родителей влияют на здоровье детей

2 апреля 2018

Автор фото, Getty Images

Нет ничего страшного в том, что родители иногда спорят друг с другом, однако то, как они это делают, по-разному воздействует на детей. Как следует вести себя родителям и опекунам, чтобы сократить наносимый ссорами урон детскому здоровью?

То, что происходит дома, действительно оказывает долгосрочное воздействие на развитие ребенка и его психическое здоровье. И тут важны не только взаимоотношения между ребенком и родителем.

То, как родители общаются друг с другом, также играет важную роль в благополучии ребенка и может повлиять на все сферы его жизни — от душевного здоровья до успехов в учебе и выстраивания будущих отношений.

Домашние перепалки могут и не оказать влияния на ребенка, но если родители часто кричат и злятся друг на друга, отдаляются друг от друга и перестают разговаривать, то у ребенка могут возникнуть проблемы.

Проведенные в Британии и других странах многолетние исследования, основанные на длительных наблюдениях за поведением детей в семье и во время взросления, показывают, что уже в возрасте шести месяцев у детей во время домашней конфликтной ситуации может учащаться сердцебиение и вырабатываться гормон стресса кортизол.

Автор фото, PA

Конфликты в семье влияют и на обучение ребенка

У детей разных возрастов могут проявляться признаки нарушения развития головного мозга, расстройство сна, беспокойство, депрессия, поведенческие и другие серьезные проблемы как результат проживания в условиях глубинного или хронического семейного конфликта.

Схожие проблемы наблюдаются и у детей, которые живут в обстановке периодически вспыхивающего, но менее выраженного конфликта между родителями, тогда как у тех детей, чьи родители могут договариваться между собой и решать спорные вопросы, таких проявлений меньше или нет совсем.

Природа или воспитание?

Однако семейные ссоры воздействуют на детей по-разному.

К примеру, всегда считалось, что развод или решение родителей жить раздельно особенно пагубно воздействуют на большинство детей.

Однако теперь психологи считают, что в некоторых случаях детям вредят именно ссоры, которые происходят между родителями до, во время и после развода, а не их непосредственное расставание.

Также ранее считалось, что в том, как ребенок реагирует на конфликт, ключевую роль играет наследственность.

И это правда, что природный фактор — главный в том, что касается детского психического здоровья; наследственность играет существенную роль в возникновении таких ответных реакций, как беспокойство, депрессия и психоз.

Автор фото, Getty Images

Однако домашняя обстановка и воспитание также имеют очень большое значение.

Детские психологи все больше склонны полагать, что врожденная предрасположенность к психическим заболеваниям может усугубиться — или, напротив, улучшиться — в зависимости от обстановки в семье.

И здесь качество отношений между родителями играет центральную роль — вне зависимости от того, живут они вместе или раздельно, и связаны ли с детьми узами кровного родства.

Ссоры из-за детей

Что все это значит для родителей?

Во-первых, важно понимать, что совершенно нормально, когда родители или опекуны спорят или выражают несогласие друг с другом.

Однако если родители ссорятся часто, если это происходит в резкой форме и конфликт не разрешается быстро, то тогда это сказывается на детях.

И даже в большей степени, если ссора происходит из-за детей, поскольку тогда дети винят себя или начинают чувствовать ответственность за ссору родителей.

Негативное воздействие может проявляться в виде расстройства сна и нарушений умственного развития у младенцев; беспокойства и поведенческих проблем у младших школьников; депрессии, трудностей с учебой и других серьезных расстройств, например, таких, как членовредительство у старших школьников и подростков.

Автор фото, Getty Images

Часто дети из-за ссор родителей испытывают трудности в общении с другими детьми

Давно известно, что наибольший вред детям наносит домашнее насилие, однако теперь ученые пришли к выводу, что родителям даже необязательно проявлять агрессию или гнев в адрес друг друга, чтобы урон их детям все равно был нанесен.

Эмоциональное, поведенческое и социальное развитие детей страдает и тогда, когда родители замыкаются в себе и проявляют мало душевного тепла по отношению друг к другу.

Но это еще не все.

Плохие отношения между родителями не только отражаются на детях, но — как показывают исследования — негативный опыт может передаваться дальше, другим поколениям.

Этот цикл необходимо прервать, если мы хотим, чтобы у наших детей и последующих поколений была нормальная, счастливая жизнь, отмечают ученые.

Споры «украдкой»

Существуют факторы, которые могут снизить наносимый семейными ссорами урон детскому здоровью.

Исследования показывают, что примерно с двухлетнего возраста — а возможно, и раньше — дети начинают пристально наблюдать за поведением своих родителей.

Они часто замечают назревающий конфликт, даже когда их родители думают, что их дети ничего не слышат и не видят, поскольку ругаются «тихо».

Тут важно то, как дети расшифровывают для себя и понимают причины ссоры и те последствия, к которым она потенциально может привести.

Опираясь на свой прежний опыт, дети размышляют о том, разовьется ли очередная ссора в затяжной конфликт, участниками которого, возможно, будут и они сами, или же это может представлять угрозу для семейной стабильности — что может особенно беспокоить некоторых детей.

Автор фото, Getty Images

Мальчики и девочки по-разному реагируют на семейные конфликты

Также дети могут беспокоиться о том, не ухудшатся ли от этого их собственные отношения с родителями.

Исследования также показывают, что мальчики и девочки могут по-разному реагировать на семейные конфликты: у девочек в результате могут появиться эмоциональные проблемы, а у мальчиков — поведенческие.

Зачастую меры, принимаемые для улучшения эмоционального состояния детей, включают в себя помощь непосредственно самим детям и только опосредованно — воспитательному процессу в семье.

Однако поддержка родителей и их взаимоотношений может оказаться для детей самой необходимой и важной в краткосрочной перспективе, а в долгосрочной — лучше подготовит их к здоровым отношениям в их личной жизни.

Для нормального долгосрочного развития ребенку очень важно получать поддержку от кого-то из близких: родителей, братьев и сестер, друзей и других взрослых — например, учителей. То, что происходит в семье, может существенно влиять на эти отношения как в лучшую, так и в худшую сторону.

Для родителей ествественно беспокоиться о том, как их споры могут повлиять на детей. Спорить — это нормально, и дети очень хорошо реагируют, когда родители объясняют, в чем была причина разногласий.

На самом деле, дети могут получить важный урок, когда родители благополучно разрешают свою словесную перепалку. Это может научить их лучше управлять собственными эмоциями и отношениями за пределами семьи.

Помочь родителям понять, как их взаимоотношения влияют на развитие их детей, значит создать основу для их крепкого здоровья сегодня и здоровых семей в будущем.

Этот материал подготовлен по заказу Би-би-си при участии профессора Гордона Харольда, ведущего психолога и директора научно-исследовательского и практического центра по усыновлению им. Эндрю и Вирджнии Радд при Университете Сассекса.

Харольд — автор недавно опубликованного комплексного анализа по этой проблеме в журнале по детской психологии и психиатрии The Journal of Child Psychology and Psychiatry.

Банк данных детей-сирот

Банк данных детей-сирот

Уважаемые кандидаты в замещающие родители!

На прием к региональному оператору Вы можете записаться по телефону: (3822) 713-996.

Прием осуществляется ежедневно по предварительной записи с 10:00 до 17:00 (обед с 12:30 до 13:30) (время местное), по адресу: 634050, г. Томск, ул. Тверская,74, каб. 327.

Обращаем внимание, что при посещении регионального оператора банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, при себе необходимо иметь средства индивидуальной защиты (маску, перчатки).

При входе будет проведена бесконтактная термометрия.

Если в заключении указаны оба супруга, то обратиться должны оба супруга лично.

При обращении к региональному оператору при себе необходимо иметь паспорт, оригинал действующего заключения о возможности быть усыновителем (опекуном, попечителем), а также СНИЛС (в соответствии с требованиями Федерального закона от 2 августа 2019 № 319-ФЗ «О внесении изменений в Семейный кодекс Российской Федерации и Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»).

В целях предотвращения распространения коронавирусной инфекции просим граждан, обращающихся в региональный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей, с целью постановки на учет в качестве кандидатов в усыновители, опекуны (попечители) и получения информации о детях, оставшихся без попечения родителей, в случае возникновения катаральных явлений (кашель, насморк), а также в случае повышения температуры тела в день планируемого приема, воздержаться от посещения регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

В указанном случае Вам необходимо связаться с региональным оператором и согласовать прием по оказанию государственной услуги в другое время.

• Месяц рождения: Янв 2015 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Мальчик принимает активное участие во всех мероприятиях, проводимых в Центре, увлекается шахматами, любит плавать.»> Давид активный, коммуникабельный, вежливый, легко вступает в контакт со сверстниками. Мальчик принимает активное участие во всех мероприятиях, проводимых в Центре, увлекается шахматами, любит плавать.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав отца

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Дек 2013 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  С удовольствием выполняет домашние поручения. Даниил легко вступает в контакт со сверстниками, находит новых друзей. Увлекается техникой.»> Даниил добрый, отзывчивый, открытый мальчик. С удовольствием выполняет домашние поручения. Даниил легко вступает в контакт со сверстниками, находит новых друзей. Увлекается техникой.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Мар 2011 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Легко вступает в контакт со сверстниками. Семён хозяйственный, с удовольствием выполняет все домашние поручения. Мальчик любознательный, любит мастерить, собирать конструкторы.»> Семён добрый, заботливый, активный. Легко вступает в контакт со сверстниками. Семён хозяйственный, с удовольствием выполняет все домашние поручения. Мальчик любознательный, любит мастерить, собирать конструкторы.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Янв 2008 года

  зеленый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Валерия — хорошая помощница, любит помогать взрослым, начатое дело доводит до конца. Уступчива, легко признает себя неправой, нуждается в поддержке со стороны старших.»> Валерия открытая и общительная девочка, исполнительная. Валерия — хорошая помощница, любит помогать взрослым, начатое дело доводит до конца. Уступчива, легко признает себя неправой, нуждается в поддержке со стороны старших.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Дек 2005 года

  зеленый цвет глаз, светло-русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Трудолюбив. Ни одно трудовое дело не обходится без его участия. Егор чаще всего сам проявляет инициативу помочь. К выполнению поручений относится серьезно и добросовестно.»> Егор спокойный, доброжелательный подросток. Трудолюбив. Ни одно трудовое дело не обходится без его участия. Егор чаще всего сам проявляет инициативу помочь. К выполнению поручений относится серьезно и добросовестно.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Ноя 2006 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Легко идет на контакт с окружающими, вежливый разговорчивый, всегда в хорошем настроении. Увлекается изучением компьютерной техники, участвует в массовых досуговых мероприятиях.»> Виктор общительный, любознательный и добрый подросток. Легко идет на контакт с окружающими, вежливый разговорчивый, всегда в хорошем настроении. Увлекается изучением компьютерной техники, участвует в массовых досуговых мероприятиях.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Июн 2012 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Алексей любит играть в подвижные игры, кататься на велосипеде, находит легко общий язык как со сверстниками, так и со взрослыми.»> Алексей общительный и обаятельный мальчик с завораживающей улыбкой и глубоким проникновенным взглядом. Алексей любит играть в подвижные игры, кататься на велосипеде, находит легко общий язык как со сверстниками, так и со взрослыми.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав отца

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Ноя 2017 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Совсем рядом у него и слезы и смех. Кирилл может проявить настойчивость в достижении какой-либо цели. Любит лепить, рисовать, смотреть мультфильмы. »> Кирилл обаятельный, улыбчивый и эмоциональный ребенок. Совсем рядом у него и слезы и смех. Кирилл может проявить настойчивость в достижении какой-либо цели. Любит лепить, рисовать, смотреть мультфильмы.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Июл 2009 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Легко вступает в контакт со сверстниками и взрослыми, очень самостоятельная. Карина принимает активное участие в жизни Центра, любит делать поделки. Очень привязана к своему младшему брату, постоянно проявляет заботу о нем»> Карина общительная, добрая и открытая девочка. Легко вступает в контакт со сверстниками и взрослыми, очень самостоятельная. Карина принимает активное участие в жизни Центра, любит делать поделки. Очень привязана к своему младшему брату, постоянно проявляет заботу о нем

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Сен 2006 года

  карий цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Мальчик очень ласковый, активный, с удовольствием принимает участие во всех мероприятиях, проводимых в учреждении, увлекается музыкой. Артём любит порядок, внимательно следит за своим внешним видом.»> Артём отзывчивый, любознательный, добрый, коммуникабельный. Мальчик очень ласковый, активный, с удовольствием принимает участие во всех мероприятиях, проводимых в учреждении, увлекается музыкой. Артём любит порядок, внимательно следит за своим внешним видом.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Мая 2005 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Любит спорт. С ранних лет занимался спортивной гимнастикой. Является победителем и призером городских, региональных соревнований. Евгений трудолюбивый, коммуникабельный, воспитанный.»> Евгений спокойный, жизнерадостный, тактичный, ответственный. Любит спорт. С ранних лет занимался спортивной гимнастикой. Является победителем и призером городских, региональных соревнований. Евгений трудолюбивый, коммуникабельный, воспитанный.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Фев 2005 года

  серый цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Девочка легко идет на контакт со сверстниками, имеет много друзей. Увлекается волейболом. Умеет отстаивать свою точку зрения. Принимает активное участие во всех общественных мероприятиях. «> Дарья общительная, добрая, отзывчивая. Девочка легко идет на контакт со сверстниками, имеет много друзей. Увлекается волейболом. Умеет отстаивать свою точку зрения. Принимает активное участие во всех общественных мероприятиях.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  свидетельство о смерти матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Мар 2010 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Мальчик коммуникабельный, охотно идёт на контакт со взрослыми и детьми. Любит играть в подвижные игры, читать сказки, рисовать, конструировать, играть в компьютерные игры, кататься на велосипеде.По характеру спокойный.»> Егор активный и жизнерадостный ребёнок.Мальчик коммуникабельный, охотно идёт на контакт со взрослыми и детьми. Любит играть в подвижные игры, читать сказки, рисовать, конструировать, играть в компьютерные игры, кататься на велосипеде.По характеру спокойный.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  отец находится в заключении

• Месяц рождения: Дек 2005 года

  зеленый цвет глаз, светло-русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Старается быть помощником во всём. Очень любит мастерить поделки из дерева своими руками. Опрятный мальчик, следит внимательно за своим внешним видом. Поддерживает порядок в своей комнате.»> Кирилл жизнерадостный и веселый мальчик, очень активный и позитивный. Старается быть помощником во всём. Очень любит мастерить поделки из дерева своими руками. Опрятный мальчик, следит внимательно за своим внешним видом. Поддерживает порядок в своей комнате.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Июл 2006 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Очень любит животных, ухаживать за ними. Внимательна к людям старшего возраста, проявляет заботу о младших. Активна в коллективе своих сверстников. С удовольствием занимается уборкой в своей комнате, поддерживает порядок, аккуратна и опрятна.»> Екатерина скромная, добрая и отзывчивая девочка. Очень любит животных, ухаживать за ними. Внимательна к людям старшего возраста, проявляет заботу о младших. Активна в коллективе своих сверстников. С удовольствием занимается уборкой в своей комнате, поддерживает порядок, аккуратна и опрятна.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  свидетельство о смерти матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  свидетельство о смерти отца

• Месяц рождения: Мая 2004 года

  голубой цвет глаз, светлый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Охотно выполняет поручения в бытовых делах. Всегда с желанием участвует в мероприятиях (КТД, игры, праздники, концерты), товарищеских встречах, соревнованиях в составе команды.»> Андрей очень подвижный, активный подросток, проявляет интнрес ко всему происходящему. Охотно выполняет поручения в бытовых делах. Всегда с желанием участвует в мероприятиях (КТД, игры, праздники, концерты), товарищеских встречах, соревнованиях в составе команды.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Апр 2004 года

  серый цвет глаз, светлый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Любит играть в подвижные игры с мальчишками, любит игры на внимание в гаджетах. Увлекается настольным теннисом, в свободное время может почитать книги. Бывает любит пофилософствовать про жизнь.»> Евгений доброжелательный, впечатлительный ребенок. Любит играть в подвижные игры с мальчишками, любит игры на внимание в гаджетах. Увлекается настольным теннисом, в свободное время может почитать книги. Бывает любит пофилософствовать про жизнь.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Окт 2004 года

  серый цвет глаз, светло-русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  В общении инициативный, высказывает свое мнение, задает вопросы на интересующие темы. За время обучения в техникуме показал удовлетворительный уровень знаний. Мотивация к обучению удовлетворительная.»> Олег спокойный, рассудительный. В общении инициативный, высказывает свое мнение, задает вопросы на интересующие темы. За время обучения в техникуме показал удовлетворительный уровень знаний. Мотивация к обучению удовлетворительная.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Фев 2011 года

  серый цвет глаз, светло-русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Иван дополнительно занимается в секции футбола.»> Иван доброжелательный, общительный, с одноклассниками поддерживает дружеские отношения, на контакт идет охотно. Иван дополнительно занимается в секции футбола.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  свидетельство о смерти матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Дек 2015 года

  зеленый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Очень эмоциональный, улыбчивый. Контакт со взрослыми и детьми устанавливает легко. Зрительная и слуховая память у ребенка развиты на высоком уровне.»> Саша контактный, доброжелательный ребенок. Очень эмоциональный, улыбчивый. Контакт со взрослыми и детьми устанавливает легко. Зрительная и слуховая память у ребенка развиты на высоком уровне.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Постановление суда об избрании меры пресечения матери ребенка в качестве заключения под стражу

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Братья/сестры:

  Месяц рождения: Мая 2018 года

  голубой цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Отмечается высокая заинтересованность новой обстановкой, игрушками. В общении с детьми и взрослыми проявляет дружелюбие.»> Миша открытый, эмоционально активный ребенок, очень контактный. Отмечается высокая заинтересованность новой обстановкой, игрушками. В общении с детьми и взрослыми проявляет дружелюбие.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Постановление суда об избрании меры пресечения матери ребенка в качестве заключения под стражу

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Окт 2021 года

  голубой цвет глаз, тёмно-русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  «> Характер девочки соответствует возрасту новорожденности, аппетит хороший, ребенок набирает вес, большую часть времени спит.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  письменное согласие матери на усыновление

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Авг 2015 года

  серый цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Внешне ребенок выглядит соответственно возрасту, занятия со специалистами посещает с удовольствием, проявляет интерес к заданиям. С детьми легко находит общий язык, быстро вовлекается в игровую деятельность.»> Иван подвижный, коммуникабельный ребёнок, легко идет на контакт. Внешне ребенок выглядит соответственно возрасту, занятия со специалистами посещает с удовольствием, проявляет интерес к заданиям. С детьми легко находит общий язык, быстро вовлекается в игровую деятельность.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Вступившее в законную силу решение суда об ограничении отца в родительских правах

• Месяц рождения: Окт 2012 года

  карий цвет глаз, чёрный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  очень контактный, разговорчивый.Любит читать книги, помогать взрослым в приготовлении пищи.»> Вадим общительный, активный ребенок, любит повышенное внимание со стороны сверстников и взрослых. очень контактный, разговорчивый.Любит читать книги, помогать взрослым в приготовлении пищи.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Сен 2005 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  На замечания взрослых реагирует адекватно, всегда охотно откликается на просьбы. С одноклассниками общается спокойно, умеет отстаивать своё мнение. Любит читать художественную литературу. »> Татьяна по характеру спокойная, добрая отзывчивая девочка. На замечания взрослых реагирует адекватно, всегда охотно откликается на просьбы. С одноклассниками общается спокойно, умеет отстаивать своё мнение. Любит читать художественную литературу.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Окт 2005 года

  карий цвет глаз, тёмно-русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Нравится заниматься с автомобилями и различной техникой.»> Данил по характеру спокойный, уравновешенный, со сверстниками и старшими легко идет на контакт. Нравится заниматься с автомобилями и различной техникой.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  свидетельство о смерти матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  Вступившее в законную силу решение суда о лишении родительских прав отца

• Месяц рождения: Июн 2020 года

  голубой цвет глаз, светлый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Мальчик любознательный, активный. С интересом играет со сверстниками,любит играть с машинками, кубиками.»> Егор активно познает окужающий мир и пространство вокруг себя. Мальчик любознательный, активный. С интересом играет со сверстниками,любит играть с машинками, кубиками.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Приговор суда о назначении матери ребенка наказания в виде лишения свободы

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

• Месяц рождения: Июн 2008 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  опека

  Особенности характера ребёнка:

  Коммуникативные навыки развиты на высоком уровне.»> Костя общительный, отношения со сверстниками хорошие, у подростка очень много друзей, мальчик занимает активную жизненную позицию. Коммуникативные навыки развиты на высоком уровне.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  свидетельство о смерти матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  отец находится в заключении (под стражей)

• Месяц рождения: Апр 2004 года

  карий цвет глаз, тёмный цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Она жила вместе с бабушкой в деревне, которая научила многому: готовить еду, делать уборку по дому, ухаживать за домашними животными. У Риммы есть друзья. С уважением относится ко взрослым, прислушивается к их советам. «> Римма веселая, общительная, легко заводит знакомства и устанавливает контакты. Она жила вместе с бабушкой в деревне, которая научила многому: готовить еду, делать уборку по дому, ухаживать за домашними животными. У Риммы есть друзья. С уважением относится ко взрослым, прислушивается к их советам.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  свидетельство о смерти отца

• Месяц рождения: Мар 2004 года

  голубой цвет глаз, русый цвет волос

  Форма жизнеустройства ребёнка:

  усыновление, опека

  Особенности характера ребёнка:

  Зарекомендовала себя только с положительной сторон, со сверстниками отношения доброжелательные, много друзей. Занимается в секции баскетбола, очень любит делать работу по дому.»> Анастасия отзывчивая, трудолюбивая, добрая девушка. Зарекомендовала себя только с положительной сторон, со сверстниками отношения доброжелательные, много друзей. Занимается в секции баскетбола, очень любит делать работу по дому.

  Причины отсутствия родительского попечения матери:

  Решение суда о лишении родительских прав матери

  Причины отсутствия родительского попечения отца:

  в графе «отец» свидетельства о рождении стоит прочерк

МБОУ СОШ №3 — Здоровые дети

Участие в районных соревнованиях на льду «Мама, папа, я — спортивная семья»

Семья ученицы 1А класса Некрыловой Полины приняла участие в районных соревнованиях на льду: «Мама, папа, я — спортивная семья», где заняли II место. Поздравляем Классный руководитель 1А класса: Лутова Н.А.

Смотр-конкурс строя и песни «Крылья Победы».

В честь Дня защитника Отечества в школе по сложившейся традиции прошел смотр-конкурс строя и песни, в котором приняли участие 3-6 классы. Надев пилотки и погоны, девчонки и мальчишки на время почувствовали себя отважными лётчиками и моряками, надёжными пограничниками и меткими артиллеристами. В спортивном зале школы, построив свои отряды, командиры сдали раппорт старшему вожатому Елютиной Антонине Михайловне о готовности к смотру. Вне конкурса были кадетские классы 2Б, 3Б и 6Б, тем не менее? они выступили с показательными выступлениями, продемонстрировав свою выучку в строевой подготовке. А затем свою подготовку показал каждый класс. Всем призерам вручили грамоты.

Старший вожатый: Елютина А.М.

Районный конкурс «Вперёд, мальчишки!»

В МБОУ СОШ №2 прошёл районный конкурс «Вперёд, мальчишки!». Нашу школу представляла команда «Взлёт». Борьба среди 10 команд района была напряженной, но наша команда с достоинством выдержала это соревнование, заняв по строевой подготовке II место, уступив команде лицея №1 всего одно очко. Молодцы! В общем зачёте мы заняли почётное III место.

Старший вожатый: Елютина А.М.

Классные часы «Здоровый Я — здоровая Россия».

Классными руководителями были подготовлены и проведены классные часы по теме: «Здоровый Я — здоровая Россия»

Открытое внеклассное мероприятие «Есть такая профессия — Родину защищать».

Для 7-11 классах состоялось открытое внеклассное мероприятие «Есть такая профессия — Родину защищать». Учитель: Замолоцких Л.М.

Весёлые старты «Всей семьей к здоровью»

В школе среди первоклассников и их родителей прошли весёлые старты «Всей семьей к здоровью». Самой быстрой стала семья Матыциных, самая дружная — семья Баскаковых, самая упорная — семья Волченковых. Учителя: Васильева Е.И., Лутова Н.Л., Колаева М.Л.

Уроки и внеклассные мероприятия «Здоровые дети — в здоровой семье»

В день открытия XXII зимних Олимпийских игр в школе классными руководителями были подготовлены и проведены уроки и внеклассные мероприятия «Здоровые дети — в здоровой семье», в котором приняли участие 798 учащихся. Цель урока — приобщение учащихся к семейным ценностям и традициям, как основам российского общества и государства, сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития. Форма проведения была разнообразная: 5-е классы — спортивные состязания «Быстрее, выше, сильнее»; 6-8 классы — внеклассные мероприятия «Спорт поможет нам везде: и в учёбе, и в труде!»; 9-11 классы — спортивная эстафета «Вперёд к олимпийским победам».

Открытый урок музыки «Зима пришла», посвященный XXII Олимпийским играм в Сочи.

В 1 классе прошел Открытый урок музыки «Зима пришла», посвященный XXII Олимпийским играм в Сочи. Учитель: Плотникова П.В. Презентация к уроку.

Классный час «Здоровый ребенок — в здоровой семье», посвященный XXII Олимпийским играм в Сочи.

В 1Б классе прошел классный час «Здоровый ребёнок – в здоровой семье», посвящённый открытию олимпиады в Сочи. Первоклассники пожелали нашим спортсменам победы. Классный руководитель – Васильева Елена Ивановна.

Классный час, посвященный XXII Олимпийским играм в Сочи.

В 9А классе прошел классный час, посвященный XXII Олимпийским играм в Сочи. Выступили учащиеся 9А класса Журавлева Таня с презентацией «Символика олимпийских игр» и Смольянинова Кристина с докладом «О роли спорта в своей жизни»

Жестокое обращение с детьми

Масштабы проблемы

\nЖестокое обращение с детьми является глобальной проблемой с серьезными пожизненными последствиями. Несмотря на то, что недавно были проведены исследования в некоторых странах с низким и средним уровнем дохода, многих данных до сих пор не хватает.

\nЖестокое обращение с детьми представляет собой сложную и трудную для изучения проблему. Имеющиеся оценки варьируются в широком диапазоне в зависимости от страны и используемого исследовательского метода. Оценки зависят от следующих аспектов:

\n
• применяемые определения жестокого обращения с детьми;\t
\n
• изучаемый тип жестокого обращения с детьми;
\n
• статистический охват и качество официальных статистических данных;
\n
• охват и качество обследований, при которых требуются отчеты самих жертв, родителей или воспитателей.
\n

\nТем не менее международные исследования показывают, что одна четверть всех взрослых подвергались в детстве физическому насилию, и что 1 из 5 женщин и 1 из 13 мужчин подвергались в детстве актам сексуального надругательства. Помимо этого, многие дети становятся жертвами эмоционального (психологического) насилия и пренебрежительного отношения.

\nПо оценкам, ежегодно происходит 41 000 убийств детей в возрасте до 15 лет. Эта цифра недооценивает истинные масштабы проблемы, так как значительная доля случаев смерти в результате жестокого обращения с детьми неправильно приписывается к падениям, ожогам, утоплениям и другим причинам.

\nВ условиях вооруженных конфликтов и в лагерях для беженцев девочки особенно подвержены сексуальному насилию, эксплуатации и жестокому обращению со стороны военных, представителей сил безопасности, других членов их сообществ, гуманитарных работников и других лиц.

Последствия жестокого обращения

\nЖестокое обращение с детьми причиняет страдания детям и семьям и может иметь долговременные последствия. Жестокое обращение приводит к стрессу, который связан с нарушением раннего развития мозга. Экстремальный стресс может нарушать развитие нервной и иммунной систем. Вследствие этого, в зрелом возрасте людям, подвергавшимся жестокому обращению в детстве, угрожает повышенный риск возникновения проблем в области поведения и физического и психического здоровья, таких как:

\n
• совершение насилия или становление жертвой насилия;\t
\n
• депрессия;
\n
• курение;
\n
• ожирение;\n
\n
• сексуальное поведение высокого риска;
\n
• незапланированная беременность;
\n
• вредное употребление алкоголя и наркотиков.
\n

\nВ результате таких последствий для поведения и психического здоровья жестокое обращение может приводить к развитию сердечных и онкологических заболеваний, самоубийствам и инфекциям, передаваемым половым путем.

\nПомимо последствий для здоровья и общества жестокое обращение с детьми оказывает также воздействие на экономику, включая расходы на госпитализацию, лечение нарушений психического здоровья, охрану детства и расходы в связи с долговременными нарушениями здоровья.

Факторы риска

\nОпределены факторы риска жестокого обращения с детьми. Эти факторы риска присутствуют не во всех социальных и культурных условиях, но они дают общее представление при попытках понять причины жестокого обращения с детьми.

Ребенок

\nВажно подчеркнуть, что дети являются жертвами и их никогда нельзя обвинять за жестокое обращение. Некоторые индивидуальные особенности ребенка могут усилить вероятность жестокого обращения с ним:

\n
• ребенок в возрасте до 4 лет или подросток;\n
\n
• нежеланный или не оправдывающий ожиданий родителей ребенок;
\n
• ребенок, имеющий особые потребности, постоянно плачущий или имеющий патологические физические особенности.
\n

Родители или воспитатели

\nНекоторые особенности родителей или воспитателей могут повысить риск жестокого обращения с ребенком. Среди них можно перечислить следующие:

\n
• трудности, связанные с новорожденным;\n
\n
• оставление ребенка без внимания;
\n
• подвергание жестокому обращению в детстве;
\n
• неосведомленность в отношении развития ребенка или нереальные ожидания;
\n
• вредное употребление алкоголя или наркотиков, в том числе во время беременности;
\n
• вовлеченность в преступную деятельность;
\n
• испытываемые финансовые трудности.\n
\n

Взаимоотношения

\nРяд факторов во взаимоотношениях в семьях или между сексуальными партнерами, друзьями и ровесниками может повышать риск жестокого обращения с детьми, например:

\n
• проблемы в области физического или психического здоровья или развития какого-либо члена семьи;\n
\n
• разлад в семье или насилие между другими членами семьи;
\n
• изолированность в сообществе или отсутствие круга поддержки;
\n
• отсутствие поддержки в воспитании ребенка со стороны других членов семьи.
\n

Сообщество и социальные факторы

\nРяд характерных особенностей отдельных общин и сообществ может повысить риск жестокого обращения с детьми. Они включают:

\n
• гендерное и социальное неравенство;
\n
• отсутствие надлежащего жилья или услуг для поддержки семей, а также соответствующих институтов;
\n
• высокие уровни безработицы и нищеты;
\n
• легкий доступ к алкоголю и наркотикам;
\n
• ненадлежащие стратегии и программы по предотвращению жестокого обращения с детьми, детской порнографии, детской проституции и детского труда;\n
\n
• социальные и культурные нормы, поддерживающие или прославляющие насилие над другими, одобряющие применение телесных наказаний, требующие жестких гендерных ролей или принижающие статус ребенка во взаимоотношениях между родителями и детьми;
\n
• социальные, экономические, медико-санитарные и образовательные стратегии, которые приводят к плохим жизненным стандартам или социально-экономическому неравенству или нестабильности.
\n

Профилактика

\nДля профилактики жестокого обращения с детьми необходим многосекторальный подход. Эффективными являются те программы, которые поддерживают родителей и прививают позитивные родительские навыки. Они включают:

\n
• посещения родителей и детей на дому медсестрами для поддержки, обучения и предоставления информации;\n
\n
• обучение родителей, обычно групповое, для улучшения навыков воспитания детей, расширения знаний о развитии ребенка и стимулирования стратегий позитивного обращения с детьми; и
\n
• многокомпонентные мероприятия, обычно включающие поддержку и обучение родителей, дошкольное образование и уход за ребенком.
\n

\nДругие программы по предотвращению также перспективны в некоторых отношениях.

\n
• Программы по предотвращению травм головы в результате жестокого обращения (называемых также синдромом встряхнутого ребенка и нанесенным травматическим повреждением мозга). Обычно это программы на уровне больниц, ориентированные на молодых родителей до их выписки, которые информируют об опасностях синдрома встряхнутого ребенка и рекомендуют меры в отношении безутешно плачущих детей.
\n
• Программы по предотвращению сексуального насилия над детьми. Они обычно проводятся в школах и обучают детей в следующих областях:
\n
\n
• право собственности на свое тело;\t
\n
• разница между хорошими и плохими прикосновениями;
\n
• как распознавать угрожающие ситуации;
\n
• как сказать \»нет\»;
\n
• как рассказать о неправильном обращении заслуживающему доверие взрослому человеку.
\n
\n

\nТакие программы эффективны в усилении защитных факторов от сексуального насилия над детьми (например, знания о сексуальном насилии и защитных формах поведения), но данные о том, способствуют ли такие программы уменьшению масштабов других видов насилия, отсутствуют.

\nЧем раньше в жизни ребенка проводятся такие мероприятия, тем более полезными они являются для ребенка (например, когнитивное развитие, поведенческая и социальная компетенция, образовательная подготовка) и для общества (например, уменьшение числа правонарушений и преступлений).

\nКроме того, раннее распознавание случаев в сочетании с непрерывной заботой о детях, ставших жертвами насилия, и семьях может способствовать уменьшению масштабов повторного жестокого обращения и его последствий.

\nДля максимального воздействия мероприятий по предотвращению и проявлению заботы ВОЗ рекомендует проводить их в качестве составной части четырехэтапного подхода в области общественного здравоохранения:

\n
• определение проблемы;\n
\n
• определение причин и факторов риска;
\n
• разработка и тестирование мероприятий, направленных на минимизацию факторов риска;
\n
• распространение информации об эффективности мероприятий и расширение масштабов проведения проверенных эффективных мероприятий.\n
\n

Деятельность ВОЗ

\nВОЗ в сотрудничестве с рядом партнеров в следующих областях:

\n
• предоставляет техническое и нормативное руководство по предотвращению жестокого обращения с детьми на основе фактических данных;\n
\n
• призывает к усилению международной поддержки мероприятий по предотвращению жестокого обращения с детьми на основе фактических данных и к инвестициям в эту область;
\n
• обеспечивает техническую поддержку программ по предотвращению жестокого обращения с детьми на основе фактических данных в некоторых странах с низким и средним уровнем дохода.
\n

MDHHS — изображения, которые можно использовать

изображения, которые можно использовать

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы младенцы спали одни на спине в кроватке с твердым матрасом и без других предметов. Он также рекомендует организациям следовать рекомендациям по безопасному сну младенцев в своих сообщениях и справочных материалах. Изображения, изображающие небезопасные методы сна, могут заставить родителей и других лиц, осуществляющих уход за младенцами, поверить в то, что безопасно позволять ребенку спать так, как это не рекомендуется AAP.

Вы можете легко получить доступ к изображениям безопасно спящих младенцев, семей с детьми, кормящих мам и т. д.: 

Задыхающиеся образы

Младенцы на самом деле безопаснее на спине.Когда ребенок лежит на спине, воздушная трубка находится над трубкой для еды. Когда ребенок срыгивает, жидкость возвращается в желудок, а не в легкие. Когда ребенок лежит на животе, жидкость может скапливаться в отверстии воздушной трубки и вызывать удушье.

Изображение из MDHHS

Изображение из кампании Safe to Sleep®: https://safetosleep.nichd.nih.gov/resources/providers/downloadable/baby_anatomy_image

Помощь вашему ребенку: советы для родителей и других опекунов

В этом разделе:

Родители и другие лица, осуществляющие уход, могут помочь детям выработать привычки в образе жизни, которые будут поддерживать их хорошее здоровье на долгие годы. Мы знаем, что как родитель или опекун у вас могут не быть ответов на все вопросы. Как и многие американцы, вы можете даже изо всех сил пытаться выработать и придерживаться собственных здоровых привычек.Один из способов победить в этой двойной борьбе — практиковать здоровый образ жизни — вместе!

Употребление здоровой пищи и напитков, регулярная физическая активность, достаточный сон и другие факторы могут помочь детям

Здоровые привычки

Как я могу помочь своему ребенку сформировать здоровые привычки?

Как родитель или опекун, вы играете большую роль в формировании привычек детей в отношении еды и питья. Если у вас войдет в привычку употреблять продукты и напитки с низким содержанием добавленных сахаров, насыщенных жиров и соли и с высоким содержанием клетчатки, дети, о которых вы заботитесь, могут полюбить и эти продукты.Если ребенку, за которым вы ухаживаете, сразу не нравится новая еда, не расстраивайтесь. Детям часто нужно много раз увидеть новое блюдо, прежде чем они его попробуют.

Будьте образцом для подражания. Как родитель или опекун, вы также влияете на физическую активность детей. Вам не нужно быть экспертом в какой-либо деятельности. Просто встаньте, подвигайтесь и покажите детям, как весело быть активным. Им это тоже может понравиться. Вы можете подать хороший пример, отправившись на прогулку или покатавшись на велосипеде вместо того, чтобы смотреть телевизор, играть в видеоигры или сидеть в Интернете.Найдите занятие, которое вам нравится и которым вы можете заниматься вместе.

Поговорим о том, чтобы быть здоровым. Когда вы узнаете больше о том, как улучшить свое здоровье, найдите время, чтобы поговорить со своими детьми о том, как определенная пища или физическая активность могут помочь им. Например, отправляясь на прогулку, возьмите с собой детей и предоставьте им возможность выбрать маршрут. Обсудите, как ходьба помогает вам чувствовать себя лучше и является интересным способом провести время вместе.

Используйте выбор еды и напитков ваших детей в качестве обучающих моментов.Говорите, когда видите нездоровый выбор. Направьте детей на более здоровые варианты или скажите: «Вы можете есть немного, но не слишком много». Поговорите с ними о том, почему слишком соленая или сильно засахаренная закуска — не лучший выбор. Не заставляйте их чувствовать себя виноватыми из-за выбора еды или напитков. Вы также можете похвалить своих детей, когда они выберут полезный продукт, например, фрукты.

Используйте подобные комментарии

• «Отличный выбор!»
• «Этой закуской ты даешь своему телу то, что ему нужно!»
• «Они мне тоже нравятся.»

Во время физической активности попробуйте такие оптимистичные фразы, чтобы заинтересовать ребенка

• «Ты бежишь так быстро, что я едва успеваю!»
• «Вы строите сильное, здоровое сердце!»
• «Давай погуляем еще 10 минут, чтобы стать сильнее. »

Убедитесь, что ваш ребенок высыпается. Достаточное количество сна может улучшить психическое, эмоциональное и физическое здоровье вашего ребенка.Недостаток сна может привести ко многим проблемам со здоровьем, включая ожирение. Узнайте, сколько часов сна рекомендуют вашему ребенку эксперты в зависимости от его возраста.

Верьте в силу перемен. Знайте, что здоровое питание и больше движения являются строительными блоками для улучшения здоровья. Работайте вместе над формированием здоровых привычек.

Поддерживайте хорошее здоровье не только в своей семье. Другие взрослые тоже могут играть роль в жизни вашего ребенка. Вы можете поделиться с ними идеями о здоровых привычках.Например, многие родители и опекуны работают вне дома и нуждаются в помощи по уходу за детьми. Члены семьи, воспитатели, няни или друзья могут формировать привычки здоровья вашего ребенка. Поговорите с ними, чтобы убедиться, что они предлагают здоровую пищу, закуски и напитки. Убедитесь, что опекуны также проводят достаточно времени для активных игр и ограничивают время бездействия, проводимое за телевизором, видеоиграми или другими устройствами.

Если ваш ребенок учится в школе, вы можете способствовать формированию здоровых привычек несколькими другими способами

• Узнайте больше о школьных программах завтраков и обедов.
• Узнайте о школьной программе физического воспитания и поищите возможности быть активными в течение учебного дня.

Учитывайте другие влияния. Так же, как и для вас, друзья ваших детей и средства массовой информации также могут влиять на выбор здорового образа жизни.

Некоторые телевизионные, онлайновые и другие рекламные объявления пытаются убедить детей потреблять продукты с высоким содержанием жиров и сладкие напитки. Вы можете помочь своим детям осознать это давление.Обсуждайте с детьми выбор, когда смотрите телевизор, сидите в Интернете или идете с ними в кино. Поговорите о том, как средства массовой информации и влиятельные лица продают товары или распространяют ценности через известных спортсменов, детей-знаменитостей, героев мультфильмов и боевиков, а также выдуманные изображения. Используйте программы и рекламу, чтобы зажечь чаты о своих ценностях. Эти беседы могут помочь вашему ребенку сделать здоровый выбор вне дома.

Здоровое питание

Что мой ребенок должен есть и пить?

Детям, как и взрослым, необходимо употреблять продукты и напитки, богатые питательными веществами.Кроме того, как и взрослые, дети должны потреблять ровно столько калорий, сколько необходимо для их повседневной жизни и деятельности. Диетические рекомендации для американцев на 2020–2025 годы предлагают сбалансировать потребляемые калории с физической активностью. В руководящих принципах также рекомендуется улучшать привычки питания для укрепления здоровья, снижения риска заболеваний и уменьшения избыточного веса и ожирения. Американцам в возрасте от 2 лет и старше рекомендуется употреблять разнообразные здоровые продукты и напитки. Предлагаемые элементы включают

• фрукты, овощи, несоленые орехи и семена (пожалуйста, убедитесь, что ваш ребенок переносит эти продукты и не имеет на них аллергии) и цельнозерновые продукты
• обезжиренные или нежирные молочные продукты, включая молоко, йогурт, сыр и/или обогащенные немолочные напитки
• различные белковые продукты, включая морепродукты, нежирное мясо и птицу, яйца, бобовые (фасоль и горох), орехи, семена и продукты из сои

Какие продукты и напитки следует ограничить?

Молодежи и взрослым также рекомендуется получать меньше

Добавленные сахара, твердые жиры и соль часто встречаются в пицце, чипсах, крекерах, газированных напитках, подслащенных напитках, десертах, таких как печенье или пирожные, и фаст-фудах.Если дети и подростки потребляют эти продукты и напитки, эти продукты должны быть ограничены в плане здорового питания.

Еще один шаг — убедиться, что ваши дети завтракают, чтобы восполнить энергию, необходимую им для концентрации в школе. Некоторые исследования показывают, что регулярный завтрак может снизить вероятность развития ожирения у детей. ¹

Как помочь ребенку лучше питаться?

Используйте меньше жира, соли и сахара. Вот несколько идей, которые помогут вам и вашему ребенку следовать плану здорового питания

• Готовьте с меньшим количеством твердых жиров. Используйте оливковое или рапсовое масло вместо масла или маргарина. Запекайте или жарьте продукты вместо жарки. Вы можете получить хрустящую текстуру с помощью рецептов «жарки в духовке», в которых мало или совсем нет масла.
• Выбирайте и готовьте продукты с меньшим содержанием соли. Держите солонку подальше от стола. Держите под рукой нарезанные фрукты и овощи вместо соленых закусок, таких как чипсы или крекеры.
• Ограничьте количество сахара, которое ест ваш ребенок. Выбирайте горячие или холодные хлопья без добавления сахара или с низким содержанием сахара.
• Наполните половину детской тарелки фруктами и овощами.
• Узнайте о размерах порций, соответствующих возрасту, и о том, как избежать слишком больших порций.

Подавайте продукты и напитки, богатые питательными веществами. Многие продукты и напитки особенно богаты основными питательными веществами и витаминами, такими как калий, кальций, витамин D и пищевые волокна, которые важны для здоровья и развития ваших детей.Вот несколько идей, как повысить потребление вашими детьми этих питательных веществ

• Предлагайте больше фруктов на завтрак, закуски и десерты. Добавляйте темно-зеленые, красные и оранжевые овощи в рагу и супы. Добавляйте фасоль (черную, почковую, пинто), горох и чечевицу в запеканки и салаты. Идеи по планированию питания и полезные рецепты см. на сайте Nutrition.gov.
• Подавайте больше обезжиренного молока и молочных продуктов. Если ваш ребенок не может переваривать много лактозы, что называется непереносимостью лактозы, давайте ему безлактозное молоко, сыр или йогурт.(Лактоза — это сахар в молоке, который может вызвать у некоторых людей боль в желудке и вздутие живота, когда они пьют молоко или едят молочные продукты.) Ваш ребенок также может попробовать немолочные напитки, такие как соевые, миндальные или рисовые напитки, обогащенные кальцием или витамином D.
• Подавайте свежий, замороженный или консервированный лосось, креветки и светлый тунец (не альбакор). Маленьким детям можно подавать безопасные виды морепродуктов (PDF, 378,44 КБ) 1–2 раза в неделю детскими порциями, начиная с Порции по 1 унции в возрасте 2 лет. ²
• Замените очищенные злаки (хлеб, макароны, рис), которые ест ваш ребенок, цельнозерновыми. Ешьте больше отрубей. Проверьте этикетки с информацией о питании, чтобы найти продукты с высоким содержанием пищевых волокон. Посмотрите на список ингредиентов, чтобы убедиться, что цельнозерновые продукты стоят на первом месте.