Поздравления с 1 сентября студентам
1
Поздравление с началом учебного года
2
Открытки с началом учебного года
3
С днем знаний студенту
4
Открытки с 1 сентября студентам
5
Поздравление с днем знаний
6
1 Сентября день знаний
7
Открытки с 1 сентября
8
Открытка «с днем знаний»
9
С днем знаний студенту
10
Поздравление с 1 сентября студентов колледжа
11
С 1 сентября студенту
12
С первым учебным годом поздравления
Поздравление с началом учебного года учителям
14
День знаний
15
Открытки с 1 сентября
16
С днем знаний студенту
17
Поздравление с днем знаний
18
Поздравление с днем знаний официальное
19
Поздравление с 1 сентября
20
Поздравление с 1 сентября коллегам учителям
21
Поздравление директора с днем студента
22
С праздником 1 сентября
23
С днем знаний поздравление коллегам в прозе
24
С 1 сентября студенту
25
Поздравление с 1 сентября
26
С днем знаний обложка
27
Уважаемые коллеги поздравляю с началом учебного года
28
С новым уебищным годом
29
1 Сентября текст
30
Слайд день знаний
31
Поздравление с началом учебного года учителям
32
Поздравление с днем учителя открытки
33
Открытка с началом учебного года студентам
34
Открытка «с днем знаний»
35
Картинки с 1 сентября день знаний
36
С днем знаний дорогие коллеги
37
Поздравление первокурснику
38
Официальная открытка с днем знаний
39
Поздравление с днем знаний вуз
40
Поздравление от директора школы
41
Поздравление с днем знаний коллегам
42
Поздравление с началом учебного года коллегам
43
1 Сентября день знаний
44
1 Сентября день знаний
45
Удачи в учебном году
46
1 Сентября 2021 поздравить
47
Объявление для студентов
48
С насчаломучебного года
49
Открытка учителю сднём знаний 1 сентября
50
Поздравления ученикам от классного руководителя
51
1 Сентября день знаний
52
С началом учебного года студенту
53
1 Сентября день знаний
54
Поздравление с новым учебным годом
55
Поздравление главы с днем знаний
56
Открытки с 1 сентября
57
Поздравление с днем знаний
58
Поздравление с днем знаний
59
Открытки с 1 сентября
60
День знаний 2021
61
Студенческое 1 сентября
День знаний
63
Поздравление с 1 сентября от губернатора
64
1 Сентября
65
Поздравление с началом учебного года
66
Поздравление с днем знаний студентов
67
Поздравление с 1 сентября студенту первокурснику
68
Открытки с началом учебного года
69
С началом учебного года
70
71
Открытки с 1 сентября студентам
1
Открытки с первым сентября
2
Открытки с днём знаний студенту
3
С новым учебным годом
4
С первым учебным годом поздравления
5
1 Сентября
6
1 Сентября день знаний
7
С днем знаний студенту
8
Открытки к первому сентября
9
С днем знаний обложка
10
Поздравление с началом учебного года
11
День знаний
12
День знаний
13
С новым уебищным годом
14
1 Сентября день знаний
15
1 Сентября день знаний
16
Открытка с днем знаний в ДШИ
17
С днем знаний студенту
18
С днём учителя поздравления
19
Поздравление с новым учебным годом
20
С насчаломучебного года
21
Поздравление с 1 сентября
22
Праздник 1 сентября день знаний
23
Открытка «с днем знаний»
24
День знаний
25
Поздравление с 1 сентября
26
Поздравление с 1 сентября
27
Поздравление с дне знаний студентов
28
С новым учебным годом
29
День знаний
30
День знаний
31
День знаний
32
Открытка с началом учебного года студентам
33
День знаний 2021
34
День знаний 1 сентября анимация
35
День знаний
36
С днем знаний поздравление коллегам в прозе
37
С днем знаний стильно
38
Поздравление с 1 сентября
39
С 1 сентября студенту
40
День знаний
41
Открытка первоклашке девочке
42
Напутствие первокурсникам
43
С началом учебного года
44
Удачи в учебном году
45
Пожелания на день знаний в прозе
46
День знаний красивое фото
47
День знаний открытки поздравления
48
Поздравление с началом нового учебного года
49
День знаний
50
Открытки с 1 сентября
51
С новым учебным годом
52
Поздравление с началом учебного года
53
Открытки с 1 сентября
54
Поздравление с днем знаний студентов и преподавателей
55
Поздравление с новым учебным годом
56
Библиотека поздравляет с днем знаний
57
1 Сентября день знаний
58
Поздравление с 1 сентября коллегам учителям
59
Поздравление с днем знаний
60
1 Сентября
61
День знаний
62
Котенок ученик
63
День знаний
64
Поздравление с началом учебного года коллегам
65
Студенческое 1 сентября
66
С днем знаний дорогие коллеги
67
День знаний
68
Поздравление с 1 сентября
Учитель года поздравление
70
71
40 интригующих фотографий, которые заставят учащихся задуматься
The Learning Network|40 интригующих фотографий, заставляющих учащихся задуматься
https://www. nytimes.com/2016/09/22/learning/40-intriguing-photos-to-make -students-think.html
Реклама
Продолжить чтение основной истории
Что происходит на этой картинке?
Обновление от 4 октября 2020 г.: Мы опубликовали продолжение этого поста с еще 40 интригующими фотографиями.
_________
После четырех лет просмотра изображений из нашего популярного журнала «Что происходит на этой картинке?» особенность, мы выбрали 40 фотографий, чтобы выделить в этом слайд-шоу. Многие из них являются нашими наиболее комментируемыми изображениями — некоторые получили почти тысячу комментариев студентов. Другие просто наши фавориты.
Мы предлагаем учителям и учащимся использовать этот банк из 40 интригующих изображений, лишенных подписей или контекста, чтобы практиковать визуальное мышление и навыки внимательного чтения, проводя опрос «Что происходит на этом изображении?» обсуждение или письменная деятельность.
Или используйте любую из идей, которые мы предлагаем в этом плане урока по использованию нашей новой функции графических подсказок и других изображений Times, чтобы заставить учащихся писать, думать, говорить и слушать.
_________
Мы запустили эту функцию в 2012–2013 учебном году с простой идеи: сделать интересные фотографии из The Times и попросить учащихся внимательно присмотреться и описать то, что они видят. Мы сотрудничали с организацией Visual Thinking Strategies, занимающейся художественным образованием, чтобы проводить живую модерацию по понедельникам и использовать их мощный протокол из трех вопросов:
• Что происходит на этой картинке?
• Что из того, что вы видите, заставляет вас так говорить?
• Что еще можно найти?
С этой основой мы пригласили классы и студентов присоединиться к разговору. И тысячи и тысячи людей по всей стране и по всему миру.
Учителя в самых разных условиях рассказали нам, насколько эффективна эта функция для вовлечения учащихся — она заставляет их внимательно присматриваться, подкреплять свои наблюдения доказательствами и взвешивать то, что замечают их сверстники.
Дженнифер Брэдли, учитель естественных наук в средней школе Бентонвилля в Арканзасе, рассказала нам: «Я начала замечать, что мои ученики стали намного лучше использовать доказательства в своих письмах. Например, в своих лабораторных отчетах они стали намного более подробными и объясняли контекстные подсказки, которые привели их к выводу».
Другие воспитатели согласились.
«Эти фотографии были для меня способом научить моих учеников думать», — написал Энди, который преподает ученикам специального образования. «Мы делали снимок, анализировали и оценивали увиденное и создавали историю о том, что происходило на снимке. Мои ученики справились с этим заданием безупречно!»
Джулия написала о своем образовании для взрослых E.L.L. класс: «Они отлично подходят для начала разговора, чтобы мой класс заговорил по-английски. Кроме того, появляются новые словарные слова. Студенты часто используют свои личные знания о мире, чтобы понять, что происходит на фотографиях».
Если вам есть чем поделиться со своими учениками о том, как вы используете эту функцию, или если у вас есть любимая фотография за последние четыре года, которую мы не включили, сообщите нам об этом в разделе комментариев.
Знания в классе | Reading Rockets
Автор: Daniel T. Willingham
Иногда приходится слышать, что настоящая цель образования — «учиться учиться». Как говорится в пословице: «Дай человеку рыбу, и он будет сыт один день; научи человека ловить рыбу, и он будет сыт всю жизнь». Лучше учить студентов тому, как изучать факты самостоятельно, чем учить их фактам. Идея звучит привлекательно, но если она сочетается с идеей о том, что учителя должны делать упор на когнитивные процессы (такие как стратегии понимания и рассуждения) и уделять меньше внимания содержанию, то это неправильно.
Многие из когнитивных навыков, которые мы хотим развивать у наших учеников, особенно чтение с пониманием и успешное решение проблем, тесно переплетены со знанием содержания.
Когда учащиеся узнают факты, они не просто получают зерно на мельницу — они позволяют мельнице работать более эффективно. Базовые знания абсолютно необходимы для эффективного развертывания важных когнитивных процессов. Что это значит для учителей?
Факты должны быть значимыми
«Изучение фактов» не следует понимать как «механическое заучивание». Важность знаний для познания не означает, что учителя должны давать своим ученикам списки фактов для запоминания. Факты полезны только в том случае, если они осмысленно связаны с другими элементами знаний. Таким образом, изучение фактов следует рассматривать как такое обучение, которое является результатом, например, чтения подробной биографии, а не бесплодной хронологии жизни человека. Учителя должны предоставить учащимся возможность изучать новый материал о мире и по возможности связывать его с предыдущими знаниями. Бездумное бурение не является эффективным средством накопления знаний учащихся.
Приобретение знаний может быть случайным.
Каждый факт, который учащиеся изучают, не обязательно должен преподаваться в явном виде — учащиеся могут узнавать факты случайно. Случайное обучение относится к обучению, которое происходит, когда вы специально не пытаетесь учиться. Многое из того, что вы знаете, осталось в вашей памяти не в результате ваших сознательных попыток вспомнить это, а как побочный продукт размышлений об этом, например, когда вы размышляете над новым словом, которое кто-то использовал в разговоре, или вы очарованы новым словом. факт. Когда в школах используется содержательная учебная программа, учащиеся имеют много случайных возможностей для обучения, поскольку они погружены в значимые, связанные факты в течение дня. Учителя также могут искать дополнительные возможности для предоставления своим ученикам случайных возможностей для обучения, например, используя словарное слово, которое ученики, вероятно, не знают, но значение которого можно вывести из контекста предложения.
Не все знания нуждаются в подробном описании.
Обратите внимание, что когнитивные преимущества, описанные в этой статье, отличаются требованиями к знаниям. Например, знания, необходимые для улучшения понимания прочитанного, часто довольно поверхностны. Вам не нужны подробные знания о жизни Бенедикта Арнольда, чтобы понять, что подразумевается под отношениями между Бенедиктом Арнольдом и предателем.
К счастью, такие поверхностные знания легко получить случайно. Например, насыщенный блок четвертого класса, посвященный американской революции, скорее всего, будет включать обширную информацию о таких ключевых фигурах, как король Георг III, Джордж Вашингтон и Бенджамин Франклин, но не более того о Бенедикте Арнольде, подчеркивая его роль предателя. Такого отступления обычно бывает достаточно для улучшения понимания прочитанного. Большинство из нас проводит большую часть времени за чтением материалов, предназначенных для широкой аудитории, и для этого материала достаточно поверхностных знаний.
Глядя на противоположный конец спектра, глубокие знания необходимы для достижения преимуществ, связанных с мышлением, таких как распознавание куска.
Рассмотрим, например, студента, изучающего алгебру, который не усвоил свойство дистрибутивности. Каждый раз, когда он сталкивается с проблемой с a(b + c), он должен остановиться и подставить простые числа, чтобы выяснить, следует ли ему написать a(b) + c или a + b(c) или a(b) + a( в). Наилучший возможный результат состоит в том, что он, в конце концов, решит задачу, но у него это займет гораздо больше времени, чем у студентов, хорошо знающих свойство распределения (и, следовательно, разделивших его на части как один шаг в решении задачи). Более вероятным результатом будет то, что его рабочая память будет перегружена, и он либо не решит задачу, либо поймет ее неправильно. Прежде чем знания можно будет легко использовать для решения проблем, требуется практика в ряде различных ситуаций.
Изучение знаний должно начинаться рано
Создание хранилища знаний работает как сложный процент — он растет в геометрической прогрессии. По этой причине, чем раньше учащиеся пополнят свою базу знаний, тем лучше.