Как нарисовать девочку которая думает: Как нарисовать девочку поэтапно карандашом

Содержание

Как нарисовать красивую аниме девушку поэтапно • Makusha

Весна уже на пороге, природа начинает оживать, а вместе с этим кругом становится все больше прекрасного. И говоря о прекрасном, мы имеем в виду не только пение возвратившихся из теплых стран птиц, зеленый ковер, постепенно укрывающий землю, но и окружающих нас людей и прекрасных девушек. Весной все женщины без исключения расцветают подобно цветам, но, в отличие от последних, их красота сияет все ярче с каждым днем. Так давайте же узнаем, как рисовать красивую аниме девушку поэтапно. На самом деле это достаточно просто, поэтому не стоит пропускать этот урок тем, кто думает, что не справится. Помните – у страха глаза велики. Так что вперед!

Шаг 1.

Делаем набросок: рисуем овал для головы, в котором проводим лицевые линии, и основу для тела.

Шаг 2.

Начинаем постепенно прорисовывать форму лица. Пока только щеку и подбородок.

Шаг 3.

Займемся прической девушки. Пойдем сверху и нарисуем девушке челку, рваными отдельными прядями, затем обозначим часть волос обрамляющих видимую часть ее лица с правой стороны. Закончив с этим, мы прорисуем часть шеи и рядом нарисуем один из длинных локонов.

Шаг 4.

С помощью лицевых линий нарисуем большие бездонные глаза в лучших традициях аниме. Раскрасим глазные яблоки, как это показано на примере, а затем обозначим тонкими линиями брови, нос и рот.

Шаг 5.

Шестой этап, и мы рисуем часть спины, плечи и грудь. Под рукой еще необходимо дорисовать несколько складочек.

Шаг 6.

Уже почти конец. Осталось лишь обрисовать пышную прическу девушки. Волосы должны немного виться и быть длинными. А после этого можно уже начинать приводить рисунок в порядок, избавившись от лишних штрихов и грязи.

Шаг 7.

Прекрасная и очаровательная девушка готова. Что мы говорили? Это было на самом деле просто, а для тех, кому так не показалось, можем сказать лишь то, что практика это всегда полезно. А наш урок «как рисовать красивую аниме девушку» подошел к своему концу.

Что рисуют дети: первые звоночки, когда ребенку нужен психолог

Почти все дети рисуют с удовольствием. Рисунок — это и детская фантазия, и отражение того, что ребенок увидел, чему научился или что пережил. В рисунке отражается внутренний мир маленькой личности, через рисунок ребенок как бы «рассказывает» о том, как воспринимает себя и ощущает свое место в мире. Как научиться понимать внутренний мир своих детей через рисунки — рассказывает психолог семейного центра «Семья» Вероника Александрова.

В каракулях скрываются эмоции

«Рисунки детей до 5 лет мы не анализируем, так как до трех-четырех лет дети только учатся держать и пользоваться карандашами, фломастерами, кистями и красками. Они учатся различать цвета, знакомятся с палитрой различных оттенков. Задача родителей на раннем этапе развития ребенка (от года до четырех лет) — обогащать среду разнообразными художественными средствами и создавать условия для художественных творческих экспериментов, постоянно поощряя и подбадривая малыша

», — говорит специалист.

Первые рисунки всех детей — это «головоноги» (кружочки с палочками). А вот рисунки пятилетних детей уже более информативны. По ним можно понять, о чем ребенок думает, как и что он представляет, что он чувствует, и где могут быть скрытые внутренние проблемы. Какие рисунки наиболее информативны?

Рисунок семьи. Расскажет о взаимоотношениях внутри семьи. Попросите ребенка нарисовать свою семью.
На что следует обратить внимание: кто входит в состав семьи, кого рисует или кого «забыл» нарисовать ребенок? Хорошо, если вся семья в сборе. Но бывает так, что ребенок вместо семьи рисует просто дом, где не видно ни одного человека. Это значит, что общение с родными не дает ему необходимого понимания. Более того, обстановка в семье настолько напряженная, что малыш считает ее враждебной по отношению к себе.
Второй момент — какое настроение у членов семьи? Они дружат, ругаются, спорят?
Рост и размер членов семьи — очень интересный показатель. Он может быть реальный (например, папа в реальности выше мамы), а может говорить и о том, кто в семье главный.
Как расположены фигуры на листе? Фигуры могут быть расположены далеко, каждый «сам по себе». Хорошо, если вся семья «в сборе». Здесь мы можем увидеть эмоциональные связи ребенка с членами семьи, близкие или разобщенные. Потребность в общении и во внимании со стороны тех, кого нарисовал «поодаль».
Рисунок человека. Попросите ребенка нарисовать человека, похожего на себя.
Данный продукт творчества покажет, как ребенок воспринимает себя: о чем мечтает, каким хочет быть. Обратите внимание на то, каким он себя изображает, насколько прорисованы части тела, одежда.
Как ребенок располагает себя в группе людей: если он меньше других и находится в стороне, то это может говорить о сложностях в общении. Также следует обратить внимание на настроение человека на рисунке.
Рисунки-ситуации: «Я в детском саду», «Я в гостях», «Я на приеме у врача» или «Я в школе» и так далее.
Рисунок ситуации — это прекрасный повод узнать, как ваш ребенок чувствует себя в детском саду, в гостях, в школе, у врача, и что с ним происходит в этот момент. Дети не всегда могут рассказать об этом напрямую, а вот через рисунок вы узнаете много интересных подробностей. Спросите ребенка, где он на рисунке, что он чувствует, какой он — веселый или грустный — и почему? Что делают и что говорят другие люди на рисунке (друзья, воспитатели, учителя, врачи)?

Когда нужна помощь специалиста

Иногда рисунок может стать сигналом, что с ребенком не все в порядке и родителям стоит обратиться к психологу или к врачу. Мы ни в коем случае не призываем ставить диагноз и делать какие-то выводы только на основании рисунков, но на некоторые моменты мы хотели бы обратить особое внимание. Вот несколько тревожных сигналов, которые не стоит игнорировать.

Очень слабый нажим на карандаш. Нечеткость линий. У детей старше 5-6 лет — неспособность закрасить область внутри замкнутой линии (штриховка выходит далеко за область контура или значительно не доходит до контура).
О чем это может говорить? Эти проявления могут указывать на неврологические нарушения, патологии зрения или опорно-двигательного аппарата, недостаточное развитие мелкой моторики. Стоит обратиться к педиатру и неврологу.
На рисунке присутствуют изображения внутренних органов. Тут мы не берем в расчет изображения «сердечек» для принцессы или доктора Айболита.
Однако если ребенок часто и подробно рисует внутренние органы, стоит проконсультироваться у психиатра.

Разрозненность частей тела на рисунке. Руки и ноги не присоединены к туловищу, части тела как будто не связаны друг с другом. Ребенок не может нарисовать цельный рисунок человека. Это может говорить о личностной дезорганизации или психических нарушениях.
Множество повторений одного и того же рисунка с одинаковым расположением, цветом и одинаковыми элементами. Это может быть признаком психологической травмы. Для ребенка что-то является очень важным, он пытается прожить какую-то тревожную и непонятную для него ситуацию. В этих многократных зарисовках так защищается его психика.
На рисунках полностью отсутствуют люди и животные. Ребенок рисует только неодушевленные предметы или абстрактные рисунки. Это может оказаться как признаком сложностей в общении и построении отношений, так и признаком неврологических нарушений, к примеру, аутистического спектра.

Сильный акцент на агрессии. Большие зубы у животных, стреляющее оружие в руках у людей, изображение взрывов, страдающих людей и животных, разрушенных зданий, острые стрелы, направленные на человека. Большое количество красного и черного цвета на рисунках. Это может означать и сильный страх, и скрытую (или открытую) агрессию у ребенка, пережитое им насилие и след от сильно впечатлившей его ситуации или новости. Поговорите с ребенком спокойно, спросите, что изображено и что чувствуют персонажи, что там произошло и почему. И как он себя чувствует после рисунка. Что его пугает или злит. И, конечно, проконсультируйтесь у детского психолога.
Травмы у людей. Это может быть актуальная физическая боль, о которой он боится сказать. Внимательно посмотрите, где расположены травмы у людей или зверей, куда наложен пластырь на рисунках. Спросите ребенка или осмотрите это место, быть может, он ушибся или у него ссадина и т. п.

Полный отказ рисовать. Причиной полного отказа от рисования может быть как недоразвитая мелкая моторика, так и скрытые психологические проблемы. Возможно, ребенок боится совершить ошибку, боится выразить себя, или, быть может, он пережил психотравмирующую ситуацию и боится проявлять свои чувства. В этом случае также стоит обратиться к детскому психологу.

Общее впечатление

Посмотрите на рисунки в целом. Какие эмоции они передают, какое общее впечатление складывается. Попытайтесь представить, какие эмоции ребенок испытывал, пока рисовал: радовался, грустил, злился или сожалел о чем-то. Лучше всего смотреть несколько рисунков, а не один. Отдельная картинка может говорить лишь о мимолетном состоянии, впечатлении ребенка.

«Детский рисунок — это хороший повод для теплой беседы. Почаще говорите с ребенком о его чувствах и переживаниях, мыслях и эмоциях, мечтах и вдохновении. Так ребенок учится не только строить предложения и развивает речь, но и учится быть в контакте с собой, осознавать собственные эмоции и управлять ими. Дети в рисунках пытаются понять свои внутренние переживания. И только от нас, дорогие родители, зависит, сможет ли ребенок принять и правильно осмыслить жизненные ситуации и себя в этом мире»,

— говорит специалист.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Тест “Рисунок человека”

Тест «Рисунок человека» разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.

Процедура проведения исследовани

Ребенку дают простой карандаш средней мягкости и стандартный чистый лист бумаги формата А4 (21 х 29 см.) и просят создать рисунок: «Нарисуй, пожалуйста, человека, какого хочешь».

Ваша просьба может породить массу вопросов или отказ. Если ребенок отказывается, надо постараться его убедить. На всевозможные вопросы, которые, как правило, носят уточняющий характер («А какого человека?»), следует отвечать уклончиво, например: «Любого», «Рисуй какого хочешь». На любые выражения сомнений можно сказать: «Ты начни, а дальше легче будет…». В ответ на вашу просьбу ребенок не обязательно создаст полноценный рисунок человека. Он может нарисовать человека частично, нечто вроде бюста или в виде карикатуры, мультипликационного героя, абстрактного изображения.

В принципе любой рисунок может предоставить важную информацию о ребенке, тем не менее если рисунок не удовлетворяет требованиям, ребенка просят взять другой лист бумаги и нарисовать человека еще раз, теперь в полный рост, целиком: с головой, туловищем, руками и ногами. Инструкция повторяется до тех пор, пока не будет получен удовлетворительный рисунок фигуры человека. Все вопросы и реплики ребенка в процессе рисования, особенности его поведения, а также такие манипуляции, как стирание элементов рисунка и дополнения, вы должны фиксировать. То же самое касается времени рисования.

Наблюдения за ребенком, сделанные в процессе работы над рисунком, дадут вам немаловажную информацию о его особенностях. Как он отнесся к заданию? Выражал ли он сопротивление или резкий отказ? Задавал ли дополнительные вопросы и как много? Выражал ли острую потребность в дальнейших указаниях?

Если да, то каким образом: заявлял об этом прямо или это выражалось в его движениях и поведении? Может быть ребенок смело приступил к выполнению задания и ничем не выражал сомнений в своих способностях? Или его сомнения и неуверенность отражались во всем, что он делал и говорил? Подобные наблюдения дают немало пищи для размышлений: может быть, ребенок чувствует себя незащищенным, он тревожен, беспокоен, не уверен в себе, сомнителен, подозрителен, высокомерен, проявляет негативизм, чрезвычайно критичен, враждебно настроен, напряжен, спокоен, доверчив, любопытен, смущен, насторожен, импульсивен и т.д. и т.п.

После того как рисунок завершен, спросите ребенка, все ли он нарисовал, а затем переходите к беседе, которая строится на основании рисунка и его особенностей. В процессе беседы вы можете прояснить все неясные моменты рисунка, а через отношения, чувства и переживания, которые ребенок выражает во время беседы, вы может получить уникальную информацию относительно его эмоционального, психологического состояния. Беседа может включать вопросы: Кто этот человек? Где он живет? Есть ли у него друзья? Чем он занимается? Добрый он или злой? На кого он смотрит? Кто смотрит на него?

В принципе вы можете прибегнуть к краткой версии обработки графической информации. Каких-то глубоких откровений вы не встретите, но некоторые данные относительно умственного развития ребенка получите. Ответы на представленные ниже вопросы дадут понять, не проявляет ли ребенок каких-то явных отклонений, не наблюдаются ли признаки психопатологии.

Интерпретация результата

Оцените рисунок ребенка по следующим пунктам (присвойте каждому положительному ответу один балл ):

Выводы сделать очень легко. В целом рисунок ребенка должен соответствовать приведенному описанию. Чем его рисунок ближе к этому образцу, тем выше уровень его развития. Присвоив каждому положительному ответу один балл, суммируйте полученные баллы.

Нормально умственно развитый ребенок должен набрать в соответствии со своим возрастом указанные внизу очки.

5 лет — 10 очков
6 лет — 14 очков
7 лет — 18 очков
8 лет — 22 очка
9 лет — 26 очков
10 лет — 30 очков
11 лет — 34 очка
12 лет — 38 очков
13 лет — 42 очка
14 лет — свыше 42 очков

В пользу ребенка говорят такие дополнительные детали рисунка, как трость, портфель, роликовые коньки и т.д.,но при условии, что эта деталь является уместной в данном рисунке или даже необходимой для данного изображенного человека, например меч для воина.

На рисунке могут присутствовать и негативные знаки, на которые следует обратить внимание, поскольку они могут свидетельствовать об определенных проблемах.

Рис.13. Рисунок человека без носа и рта.

На лице нет глаз; один глаз на лице в анфас; два глаза на лице в профиль.
Нет носа, нос в виде одной вертикальной линии или точки.
Нет рта или одномерный рот в виде горизонтальной линии.
Нет туловища или туловище в виде палочки.
Нет рук (одна рука у фигуры в анфас), нет пальцев.
Кисти в виде рукавиц, кисти-обрубки или круги без пальцев.
Нет ступней.
Нет одежды и нет никаких половых признаков.
Голень шире бедра и другие нарушения пропорций тела.

Отметьте прежде всего имеют ли место грубые ошибки в изображении фигуры, например, такие, которые перечислены выше.

Если мы исходим из того, что рисунок человеческой фигуры символизирует образ тела, который считается очень восприимчивым к внешним раздражителям, нарушающим эмоциональное состояние ребенка, то на рисунке будут символически отражаться проблемы, которые он испытывает. Чем значительнее расстройство ребенка, тем больше страдает как его образ тела, так и графическое представление последнего. Вслед за образом тела рисунок ребенка может пострадать полностью или частично либо просто стать незначительно отличающимся от общепринятого. Среди серьезных отклонений, такие, как изображение фигуры с разрозненными частями тела, совершенно неуместные детали, изображение вместо человека другого объекта, стирание нарисованной человеческой фигуры, жесткие, неподвижные, роботоподобные (рис. 14) или очень причудливые фигуры.

Рис.14

Подобные случаи свидетельствуют о серьезных проблемах и расстройствах.

Еще один значимый негативный фактор — это изображение ребенком фигуры противоположного пола, который не обязательно связан с гомосексуальными тенденциями, как часто принято считать. Это может быть выражением спутанной сексуальной роли, сильной привязанности или зависимости от родителя противоположного пола, сильной привязанности или зависимости от некоего другого человека противоположного пола.

Столкнувшись с чем-то подобным или просто непонятным, не спешите делать выводы. Некоторые странности в рисунках могут иметь простые и правдоподобные объяснения. Поэтому следующим этапом будет описание нарисованной фигуры. Попросите ребенка рассказать, кто изображен на его рисунке. Даже простое описание ребенком рисунка может дать интересную информацию, поскольку, несмотря на отсутствие внешнего сходства автора и его творения, в описании фигуры речь пойдет о самом ребенке, его чувствах, мыслях и переживаниях.

Другие вопросы, которые следует задать ребенку, дабы получить от него максимум информации:

Кто он?
Знаком тебе этот человек?
На кого он похож, кого он напоминает?
О ком ты думал, когда рисовал?
Что делает нарисованный человек, чем он в данный момент занят?
Сколько ему лет?
Где он находится?
Что вокруг него?
О чем он думает?
Что он чувствует?
Чем он занимается?
Он тебе нравится?
него есть плохие привычки?
У него есть какие-нибудь желания?
Что тебе приходит в голову, когда ты смотришь на этого нарисованного человека?
Этот человек здоров?
Что больше всего хочет этот человек?

Во время этой беседы с ребенком вы можете попросить его разъяснить или прокомментировать имеющиеся на рисунке неясные детали, сомнительные или нечеткие места. Спросите также, какая часть тела, по его мнению, получилась лучше всего и почему, а какая часть самая неудачная, почему.

Другой вариант беседы с ребенком — попросить его сочинить историю об этом человеке.

После того как вы собрали первичную информацию с помощью этого краткого опроса и анализа поведения ребенка во время рисования, следует перейти к интерпретации рисунка. Прежде всего, нужно иметь в виду, что каждая часть изображенной фигуры имеет символическое значение, характер которого учитывается при интерпретации. Каждый орган тела приобретает особое символическое значение, поскольку в нем проявляются отголоски эмоциональной и социальной жизни ребенка.

В очередной раз хотим предупредить о неприемлемости поспешных заключений. Исследования показывают, что способы и манера выражения эмоций, переживаний, конфликтов и других аспектов психической жизни ребенка изменяются в зависимости от ситуации и варьируются от человека к человеку. Поэтому вы не должен пытаться ставить какой-то диагноз на основе единичного знака, в процессе анализа необходимо учитывать рисунок как целое.

Символические значение фигуры человека

Голова — олицетворение сферы интеллекта, место локализации «я» ребенка, его психического центра, поэтому не удивительно, что голове уделяется максимальное внимание. Если ребенок уделяет голове слабое внимание — это может говорить о проблемах адаптации к социальной среде, трудностях общения или даже наличии невроза, поскольку голова и, в частности, лоб — это также отражение самоконтроля и сферы социальных контактов. Это та часть тела, которая всегда открыта взглядам окружающих и через это вовлечена в процесс отношений с другими людьми. Отсутствие лба обозначает, что ребенок сознательно игнорирует умственную сферу.

Соотношение пропорций головы и туловища есть отношение между физическим и духовным в ребенке. Если у человека непропорционально большая голова — это может быть знаком того, что ребенок страдает от головных болей или испытывает иные негативные воздействия в этой области. Фиксация на голове может быть связана с ослаблением интеллектуальных способностей или контроля, в результате чего значение этой части тела для ребенка возрастает. Большая голова выступает в таком случае как выражение стремления компенсировать недостающее. Подростки, осознающие свое отставание от сверстников в умственном развитии, в развитии навыков чтения или письма и т. п. или страдающие от нарушений адаптации, также часто рисуют большую голову у человека.

Волосы. Выделение волос на голове может свидетельствовать о стремлении подчеркнуть мужественность мужской фигуры. Акцентирование девочек на волосах, тщательное изображение пышных причесок, длинных, ниспадающих каскадом волосах в сочетании с другими явными элементами украшательства может свидетельствовать о раннем сексуальном созревании.

Лицо — символ сферы общения, важнейший центр коммуникации. Его принято считать самой социальной частью рисунка. Ребенок, который испытывает сложности в общении, робок, стремится к уходу от проблем, связанных с конфликтами в отношениях с окружающими, изображает черты лица нечетко, слабо их прорисовывает, изображает очень схематично, упускает изображение черт лица. Одновременно он может тщательно и уверенно выделять другие части фигуры. Показателен и тот случай, когда лицо ребенок рисует в последнюю очередь. Отношения такого ребенка очень поверхностны, других людей он терпит постольку-поскольку. Он чрезвычайно насторожен, ожидает от других только плохого, часто враждебно настроен к окружающим.

Об агрессии и враждебности мы можем говорить и в случае изображения соответствующего выражения лица: вытаращенные глаза, сжатые губы или открытый рот с оскаленными зубами. Хорошо прорисованные черты лица говорят о внимании к себе, здоровом самоуважении. С другой стороны, сосредоточенность на этой части, чрезмерное подчеркивание и выделение черт лица могут быть попыткой создать образ социально адаптированного, успешного, обладающего личной энергетикой человека, дабы компенсировать свою неадекватность и слабость самоутверждения.

Закрашенное лицо — довольно негативный знак, который соотносится с потерей идентичности, утратой чувства собственного «я». Не менее тревожный факт — изображение звериного лица или напоминающего робота, а также обезличенного, ничего не выражающего лица, о котором можно сказать, что оно неживое.

Подбородок. За ним закрепилось стереотипное значение, согласно которому мы знаем, что подбородок — отражение силы воли, властности, мужественности и т.д. Увлечение изображением подбородка, которое проявляется в том, что его часто стирают, перерисовывают, обводят или рисуют заметно выступающим (на рисунках фигуры в профиль), может расцениваться как компенсация слабости, нерешительности, боязни ответственности. Это может обозначать стремление к превосходству и обретению значимости в глазах окружающих. Такая интерпретация еще более обоснована в том случае, если сильная, с нажимом, прорисовка всего лицевого профиля сочетается со слабыми, легкими линиями в изображении остальных частей. В таком случае можно предполагать, что автор рисунка в действительности подобными качествами не обладает и лишь рисует себя таковым в воображении.

Брови. Бровям придается то же значение, что и волосистому покрову головы. Аккуратные брови, так же как и аккуратная прическа, — свидетельство заботы о собственной внешности, ухоженности, сдержанности, умеренности. Густые, мохнатые брови говорят о грубости характера, строптивости, несдержанности, примитивности нравов и т.д. Поднятые брови ассоциируются с надменностью и высокомерием.

Уши — если они есть, то обозначают открытость восприятия или настороженность по отношению к окружающему миру. Уши дети начинают изображать в довольно позднем возрасте, поэтому пропуск этой части тела или сокрытие ее за волосами считается незначимым. Определенное выделение ушей на рисунке может свидетельствовать о чувствительности к замечаниям и осуждению и косвенно — об упрямстве и неподчинении авторитетам.

Глаза, как известно, — зеркало души, отражение внутреннего мира ребенка. Уже одно выражение глаз может многое сказать о ребенке: стыдливое, мечтательное, угрюмое. Пристальный, пронизывающий взгляд — выражение агрессивности. Глаза большие, с прорисованными зрачками или без зрачков с заштрихованными склерами — символ страха или тревоги. Большие и тщательно прорисованные глаза в основном рисуют девочки и гораздо реже — мальчики. Глаза широко открытые, но не преувеличенные, могут быть знаком любознательности. Взгляд не прямой, а скошенный говорит о подозрительности.

Поскольку с помощью глаз мы контактируем с окружающим миром, в случае с маленькими глазами мы можем говорить о скрытности, сосредоточенности на себе, поглощенности собственными чувствами. Закрытые глаза — попытка отгородиться от внешнего мира, от контактов с окружающими. Отсутствие зрачков, пустые глазницы, вероятно, говорят о крайнем эгоцентризме, о том, что ребенок не находит вокруг ничего достойного своего внимания. Красивые, симметричные, хорошо прорисованные глаза — отражение желания быть привлекательным, симпатичным другим людям.

Рот — многозначный элемент. Если рот открыт, то это принято считать признаком агрессии или вербальной активности агрессивного характера, если прорисованы зубы, то это явная агрессия. Возможно, она носит защитный характер. Выделение рта, которое может выражаться в стирании, смещении, непропорциональных размерах, подчеркивании и т.д., в целом типично для маленьких детей, еще не так давно находившихся в оральной зависимости от матери. У детей более старшего возраста это уже становится признаком зависимости, несамостоятельности. Рот, обозначенный одной прямой чертой, может говорить о внутреннем напряжении.

Губы — общепринятый символ сексуальной сферы. В рисунках детей губы одна из тех деталей, с помощью которых передается общее выражение лица. Пухлые губы у фигуры, нарисованной девочкой, — признак верной половой идентификации. Прорисованные губы на рисунке подростка могут означать наличие нарциссических тенденций.

Нос — сам по себе не имеет интерпретационного значения. Часто в связи с носом вспоминают о психоаналитической трактовке, в русле которой он считается сексуальным символом. Хотя практикующие психологи считают, что испытывающий сексуальные проблемы подросток, вероятнее всего, будет акцентироваться на таких символах, как галстук или карманы брюк, а не на носе. Отсутствие носа может указывать на некоторую степень интеллектуальной недостаточности.

Шея является связующим звеном между телом (символ животных страстей, импульсивной жизни) и головой (интеллектуальный центр, разум, контроль). Области шеи уделяют внимание те, кто озабочены соотношением телесных побуждений и сознательного контроля.
Такие люди не уверены, что всегда могут справиться со своими импульсами. Для них характерно состояние некой раздвоенности. Длинная шея ассоциируется с зажатым, скованным, морализаторским, манерным человеком, хорошо контролирующим себя.
Короткая шея может символизировать естественность, прямолинейность. Отсутствие шеи в рисунках детей является признаком незрелости.

Рис. 17

Руки — символ активности, коммуникативности и контактности (рис. 17). Если руки человека разведены в стороны, как бы для объятия, протянуты по направлению к окружению — это признак общительности, активного взаимодействия с внешним миром. Если же руки, напротив, спрятаны за спиной, вяло висят вдоль тела, плотно прижаты к телу, ладони скрыты в карманах — это может говорить о необщительности и замкнутости. В сочетании с другими особенностями рисунка это может оказаться признаком ухода в себя, самовлюбленности и тщеславия или сильного внутреннего напряжения. Другая важная характеристика изображения рук — это их тонус. Гибкие, подвижные, свободно располагающиеся руки, вероятно, обозначают хорошую социальную приспособленность, легкость установления контактов с окружением, активное внедрение в среду. Жесткие, негнущиеся, механически распростертые, согнутые под прямыми углами руки могут характеризовать поверхностные и неэмоциональные контакты с внешним миром.

Крупные, большие ладони — признак деятельного, взрывного характера, тогда как отсутствие ладоней свидетельствует о неприспособленности, отсутствии веры в свои силы, чувстве непригодности. Слабо прорисованные ладони говорят о недостаточной контактности, ограниченной сфере общения и низкой продуктивности в занятиях практической деятельностью. Тщательно прорисованные пальцы означают способность контролировать ситуацию, держать в руках, управлять ею.

Длинные пальцы с ногтями или подчеркивание кулаков — признак агрессии, воинственности. Кулаки на руке отведенной от тела — открытая враждебность, бунтарство, противостояние. Если же руки со сжатыми кулаками прижаты к телу, можно говорить о скрытой, подавленной тенденции к бунту. Об агрессии могут говорить пальцы, изображенные так, будто человек готов схватиться за что-то, подобно когтям хищной птицы. Другие возможные символы враждебного отношения: руки, поднятые вверх, закрашенные руки.

Отсутствие рук — крайняя степень пассивности, бездеятельности, необщительности, робости, интеллектуальной незрелости. В сочетании с такими особенностями рисунка, как отсутствие рта, отсутствие туловища и общая гротескность рисунка, отсутствие рук свидетельствует о плохой приспособленности ребенка. Для детей старшего возраста отсутствие рук — очень необычный факт. Кроме того, это может выражать чувство вины, которое испытывает ребенок в связи со своим агрессивным, враждебным отношением. То же самое могут означать сильно заштрихованные кисти рук.

Короткие руки могут свидетельствовать о замкнутости, обращенности внутрь, на себя, и стремлении держать себя в определенных рамках, не позволяя проявиться своим импульсам. Если ребенок рисует длинные руки — это говорит о направленности во внешний мир, контактности, стремлении приобретать, накапливать. Большие, мускулистые руки рисуют дети, признающие приоритет силы, стремящиеся стать физически сильными, также крупные и сильные руки возникают на рисунках тех, кто пытается таким образом уравновесить, компенсировать собственную слабость. С другой стороны, ребенок, осознающий свое слабое физическое состояние, может изобразить тонкие, хрупкие руки.

Туловище — символ представления ребенка о физическом облике человека. Сильное, мускулистое тело, нарисованное хрупким, слабым ребенком — это признак компенсации недостающего, идеального для него физического облика. Крупное, сильное тело с мощными плечами на рисунке ребенка нормального телосложения — внутренняя сила, сильное эго.

Широкие, массивные плечи служат выражением физической силы и превосходства. Подростки, испытывающие сексуальную неадекватность, могут выражать это в сильно выделенных по отношению к другим частям тела плечах. Если сильный ребенок рисует слабое тело, то, возможно, это связано с каким-то переживанием из прошлого опыта.

Хрупкое тело может быть выражением собственной слабости. Ребенок, стремящийся потакать своим желаниям и игнорирующий любые проявления самоконтроля, может нарисовать слабое, безвольное тело с непропорционально маленькой головой. Если маленький ребенок изображает пупок — это признак эгоцентризма, если пупок рисует ребенок старшего возраста — это становится выражением инфантильности или стремления уйти в себя. В целом округлая форма туловища — уравновешенность, более спокойный характер, некоторая женственность.

Угловатая, прямоугольной формы фигура ассоциируется с мужественностью, энергичностью и экспрессивностью. Часто фигура украшается дополнительными аксессуарами (бантики, пряжки и пр.). Это обозначает повышенное внимание к собственной персоне. Крайне негативный признак — изображение внутренностей тела. Он свидетельствует о серьезных психических нарушениях.

Ноги — символ опоры, устойчивости, направленности на практическую ориентацию. Если стопы нарисованы в профиль — это признак устойчивости, уверенности в себе.

Рис.18

Стопы, обращенные пальцами к наблюдателю, или отсутствие стоп выражают чувство неуверенности (рис. 18). Подростки, отделяющие на рисунке нижнюю половину тела жирной чертой, могут таким образом выразить наличие проблем, связанных с сексуальной сферой. Слабые, короткие, плохо прорисованные или заштрихованные ноги — выражение неуверенности, слабости, собственной никчемности, упадка духа. Если ступни одетого человека изображаются с пальцами, то это может свидетельствовать о крайней агрессивности.

Маленькие, неустойчивые ступни — довольно частая особенность рисунков детей, испытывающих чувство незащищенности. Такие дети рисуют неустойчивые фигуры, готовые упасть в любой момент из-за крайне слабой устойчивости крошечных ступней. Ребенок бессознательно выражает в символическом виде неустойчивость личности, построенной на слабом, ненадежном основании. В случае недостатка базового чувства защищенности развитие личности нарушено; постоянная тревожность продолжает препятствовать движению к эмоциональной зрелости и умственному здоровью.

Гениталии. Сокрытие области гениталий часто встречается в рисунках девочек-подростков. У женской фигуры руки изображаются застенчиво прикрывающими нижнюю часть живота, в то время как руки мужской фигуры смело разводятся в стороны. Одна девочка нарисовала невесту, держащую букет над центральной частью своего тела. Над нижней частью живота могут быть изображены и другие объекты.

Откровенное изображение гениталий. Изображение гениталий настолько необычно, что их присутствие на рисунке может быть очень значимо. Отказ воспроизвести половые органы, по-видимому, происходит не из-за культурного табу. Более вероятным объяснением может служить смещение интереса от своего тела к увлекательному окружающему миру, что характерно для поведения детей в период скрытой сексуальности. В промежутке от шести до двенадцати лет хорошо приспособленные дети все более и более вовлекаются в процесс овладения новыми умениями и в то, что соответствует нравам их школьных товарищей и друзей.

Рисунки детей периода скрытой сексуальности, в которых пенис или вульва изображаются откровенно, очень редки. Причины этого необычного дополнения надо искать в случаях, которые предполагают развитых не по годам детей, осведомленных о высокой эмоциональной ценности, вложенной в половые органы. Операция на грыжу или обрезание после младенчества может вызвать страх кастрации.

Соблазнение старшими детьми или взрослыми или более тонкие маневры могут возбудить ребенка в течение периода скрытой сексуальности, особенно смышленого, чувствительного ребенка. Какова бы ни была причина тех редких случаев открытого изображения гениталий, — а в большинстве случаев это были нарушения поведения того или иного рода (агрессия, фобии), — это не препятствовало детям, достигая юношеского возраста, развиваться и хорошо приспосабливаться.

Поскольку нарисованная фигура считается тесно связанной с автором рисунка и определенным образом характеризует его, интерпретация должна охватить максимум особенностей рисунка. Такие аспекты рисунка человека, как размер фигуры, ее поза и расположение на листе, качество линий (нажим, твердость, продолжительность или прерывистость), последовательность изображения деталей, использование фона или фоновых эффектов, а также посторонних объектов, представляют собой значимые аспекты представления ребенка о самом себе и также подвергаются анализу. Учитываются пропорции частей тела фигуры, наличие незавершенных элементов рисунка, уровень прорисованности деталей, присутствие сильного нажима и его локализация, стирания, внесение изменений в рисунок, выраженные на лице человека и в его позе эмоции.

Размер и расположение рисунка на листе

Испытывающие чувство незащищенности, тревожные дети склонны рисовать маленькие фигуры, которые скромно занимают лишь маленькую область доступного пространства. Маленькие размеры фигуры могут говорить о депрессии и чувстве неприспособленности. Напротив, хорошо приспособленные дети с развитым чувством безопасности рисуют свободно, легко, создавая рисунок, который своим размером, размахом и бросающимся в глаза размещением на странице выражает свободу от тревожности и беспокойства. Излишне большие, громоздкие размеры фигуры, по-видимому, выражают слабый внутренний контроль и экспансивность.

Наклоненная фигура может отражать нехватку психической уравновешенности, нестабильность. Фигура, смещенная на листе вправо, говорит об ориентации на внешний мир, смещение влево — означает акцентирование на себе. Если ребенок занимает рисунком преимущественно верхнюю часть листа, значит, он склонен к оптимизму. Чувство угнетенности, подавленности часто отражается на расположении фигуры в нижней части листа.

Крупная, нарисованная с размахом фигура, помещенная в центре листа, говорит о завышенной самооценке. Если ребенок рисует линию земли и располагает человека высоко от нее, так что тот кажется парящим в воздухе, то, вероятно, его характеризует оторванность от реальности, склонность к фантазии и играм воображения, слабый контакт с действительностью.

Перспектива

Мальчики (редко — девочки) подросткового возраста иногда изображают человека телом анфас и головой в профиль. Такое неестественное положение фигуры обычно считается признаком социальной напряженности. Кроме того, это может служить признаком определенного чувства вины, связанного со сферой общения. Если такое положение — голова в профиль, туловище анфас — усугубляется изображением ног в профиль, то в таком случае можно говорить о низком умственном развитии и нарушении пространственного воображения.

Другие особенности изображения

Эффект прозрачности (возможность видеть на рисунке одну деталь сквозь другую). Наличие прозрачных элементов в рисунке может быть вполне естественным фактором, если рисунок выполнен ребенком 6 лет.

Рис.19

В более старшем возрасте это может иметь уже негативное значение, поскольку прозрачность деталей противоречит реальности (рис. 19). Речь может идти как о небольшой задержке развития, так и о более серьезных нарушениях, таких, как дезорганизация личности или умственная отсталость. В «мягком» варианте прозрачность может также свидетельствовать о том, что ребенок чувствует себя лишенным поддержки и защиты. Негативное значение прозрачности оценивается по количеству прозрачных элементов и по размеру прозрачной детали (второй случай, по-видимому, более показателен).

Необязательные детали. Среди необязательных деталей рисунка — такие, как сигарета или трубка, оружие, трость, пуговицы, карманы, шляпа. Оружие в руках нарисованной фигуры трактуется как признак враждебного, агрессивного отношения. Пуговицы в рисунках детей старшего возраста могут говорить о недостаточной зрелости, инфантильности. О том же самом, по-видимому, свидетельствует выделение карманов. Акцентирование на таких элементах, как галстук и шляпа, как принято считать, имеет сексуальный подтекст. Другие сексуальные символы — это трубка, сигарета и реже трость. Выделение ширинки на брюках можно наблюдать у подростков, озабоченных мастурбацией.

Разрозненные части тела. Подобные случаи несомненно свидетельствуют об отклонении, поскольку подавляющее большинство детей, даже с самых ранних своих попыток изобразить человека, рисуют интегрированную фигуру. Рисунок человека, в котором части рассеяны безотносительно друг к другу — явное отклонение от нормы. Этот отказ создать целостный рисунок отмечался у детей с серьезными нарушениями и является показателем их личностной дезорганизации.

Ограниченные, аскетичные, роботоподобные рисунки. Ограниченные, стереотипные фигуры рисуют эмоционально незрелые дети. Данное нарушение может принимать разные формы, но наиболее типичная для большинства детей — это расхождение между способностями и успеваемостью в школе. Многие из них довольно способные, но слабо восприимчивы к академическим занятиям. Часто истоки проблемы могут быть прослежены в семейной ситуации, отмеченной чрезмерной напряженностью.

Чрезмерная штриховка. Акцентирование на штриховке всей нарисованной фигуры или ее части можно наблюдать в рисунках тревожных детей. Штриховка может быть ограничена лицом, нижней частью тела или, в частности, областью гениталий.
Чрезмерную, энергичную штриховку, иногда направленную на область гениталий, можно наблюдать в рисунках подавленных, чрезмерно контролируемых младших школьников, в возрасте, близкому к периоду скрытой сексуальности. Для детей, прошедших этот этап, то есть старше 13 лет, достигших возраста, когда ребенок склонен к самоанализу и испытывает беспокойство относительно своих способностей, подобные реакции нетипичны. Случаи штриховки в рисунках могут быть показателями эмоционального расстройства.

Рисунки без людей. Рисунок человека был и продолжает быть любимым предметом детского творчества. В процессе интеллектуального и личностного роста ребенка рисунок человека подвергается ряду преобразований, но данный образ должен сохраниться, по крайней мере, на протяжении периода скрытой сексуальности как центральный мотив в рисунках, которые могут включать домашних животных, дом, цветы, дерево, сияющее солнце, возможно даже облако или два. Для маленьких детей настолько нетипично исключение из рисунка фигуры человека, что, безусловно, подтверждает предположение о вероятных трудностях в межличностных отношениях. Отказ рисовать человека и изображение неодушевленных объектов необходимо рассматривать как необычный, возможно, девиантный поступок, предполагающий трудности в межличностных отношениях, аномальное равнодушие, эмоциональную отчужденность, аутизм.

Темные облака и заштрихованное солнце. Много хорошо приспособленных детей могут осветить рисунок человеческой фигуры добавлением сияющего солнца. Обычно в одном из верхних углов листа, часто в форме дуги. Исходящие из окружности линии, представляют лучи, а солнце может иметь улыбающееся лицо.
Необычно для детей, если они добавляют ливневые облака и заштриховывают солнце. Эти зловещие признаки были замечены в рисунках несчастливых, тревожных, подавленных детей.

Стирания. Факты стирания считаются выражением тревоги и неудовлетворенности. Как правило, стирания приводят к ухудшению, а не к улучшению рисунка, подтверждая тем самым, что служат выражением конфликта.

Качество линий

При интерпретации рисунка оценивается и качество линий. Значение того или иного типа линий вы можете найти в части книги, посвященной особенностям детского рисунка в целом.

Кроме того, к данной методике в полной мере применимы все общие моменты, касающиеся рисуночных тестов, а также интерпретационный материал теста «Дом-Дерево-Человек» в той его части, которая относится к рисунку человека.

Заключение

Таким образом обобщая изложенное, можно сказать, что рисунок человека дает богатую информацию для размышлений. Рисунок ребенка позволяет выносить гипотетические суждения о таких свойствах и характеристиках личности, как: агрессивность и враждебное отношение к окружающим, озлобление, спутанная сексуальная роль, чувство фрустрации и импульсивность, тревога и многих других как более, так и менее серьезных нарушениях.

Источник: psiholognew.com
из книги Кэтрин Тейлор «Психологические тесты и упражнения для детей. Книга для родителей и воспитателей»

Инструкция как нарисовать девочку в кигуруми

Кигуруми стремительно завоевывают мир. Они принимают вас в свои теплые объятия и ласкают всю ночь шелковистыми прикосновениями. Спать в них одно удовольствие! Их выполняют из теплого и «дышащего» материала. С пижамой кигуруми не хочется расставаться никогда. Поэтому они стали элементом повседневной одежды и частью детских игр.

Не только элемент гардероба

В поисках подходящей модели фанаты кигуруми изучают каталоги интернет-магазинов. Выбрать что-то одно очень трудно. Ведь эти забавные комбинезоны имеют бесчисленное множество креативных вариантов.
В основе дизайнерского решения могут быть настоящие или вымышленные животные. Часто идея костюма навеяна мотивам мультфильмов или аниме.
Сноубордисты и лыжники обожают кигуруми! В таком комбинезоне легко слетать с самой скоростной лыжной трассы. Не отстают от них и скейтбордисты. Их разноцветные силуэты проносятся по городским улицам с немыслимой скоростью. При этом спортсмены балансируют корпусом во время «полета». Они энергично машут руками во всех направлениях. И чувствуют себя при этом очень уверенно. Крой комбинезона обеспечивает свободу движений, какими бы активными они ни были.
В кигуруми ходят на вечеринки и прогулки. Их дарят друг другу на праздники. Это самый популярный костюм на Хэллоуин. А еще кигуруми рисуют! Детская пижама Единорог Звездочка настолько красива, что так и хочется запечатлеть ее на фотографии или полотне.

Но более всего для срисовки подходят очаровательные летние костюмчики из хлопка. Производители наделяют их самыми яркими красками. Ушки, глаза и усы на их капюшонах так же выразительны, как и в зимних моделях.
Если нарисовать девушку в кигуруми Единорог или в летнем костюмчике с шортами и подарить портрет владелице пижамы, это будет забавным сюрпризом для нее! Героинь аниме и так любят все. А если одну из них «нарядить» в любимый комбинезон, то рисунок займет самое видное место в девичьей комнате.

12 шагов до шедевра

Художественный проект будет под силу даже тем, кто никогда не пробовал рисовать. Ниже рассказывается, как нарисовать человека в пижаме кигуруми поэтапно.
Прежде всего, надо подготовить:

• Простой карандаш, хорошо заточенный. Желательно подготовить их несколько. Важно, чтобы они имели одинаковую степень твердости. Это сделает изображение максимально органичным.
• Ластик. Творческий процесс предполагает постоянную корректировку. Возможно, какие-то штрихи придется удалять и наносить вновь по нескольку раз.
• Черная ручка. Она придаст выразительность и четкость контуру.
• Цветные карандаши. Они насытят готовый рисунок красками.

Первый этап

На листе надо схематично изобразить очертание головы и выполнить разметку для глаз. Затем по разметке выполняется рисунок лица. Необходимо проследить соблюдение пропорций глаз, рта и носа.

Второй этап

К изображению лица добавляется челка и боковые пряди. Затем несколькими штрихами над челкой обозначается капюшон с ушками. Вниз от боковых прядей карандашом «заплетаются» косички.

Третий этап

К корпусу дорисовываются руки также с соблюдением пропорций тела. Курточку костюма можно оставить распахнутой. Это сделает рисунок более живым и придаст облику девочке динамичность. Заключительная часть этого этапа — короткие штанишки и ноги девочки.

Четвертый этап

Подвижность образу придадут разлетающиеся помпончики на шнурках. Возможно, их нет на «оригинальной модели» пижамы. Но художник имеет право на импровизацию! Кажется, что девочка остановилась во время движения.

Пятый этап

Готовый эскиз обводится черной ручкой. Он сразу становится более выразительным и выпуклым. Для большей четкости необходимо убрать ластиком лишние карандашные штрихи.

Шестой этап

В ход идут краски. Для окрашивания кожи лица используются бежевый и светло-коричневый. Косички должны быть голубыми с синими тенями. Этот же цвет используется для раскрашивания глаз. Как только над синими глазами появляются темные брови, выражение лица девочки обретает осмысленность.

Седьмой этап

Если вы поняли, как нарисовать девочку в пижаме карандашом, можете приступать к самому интересному. Пижама раскрашивается по тому же принципу: в сочетание темных и светлых тонов. Желательно, чтобы цвета полностью повторяли костюм.

За основу можно взять пижаму кигуруми Фиолетовая Кошка. Значит, курточка и штанишки будут раскрашены в бело-фиолетовой гамме. Если свою девочку из аниме вы захотите «нарядить» в костюм Панда, то рисунок будет изобиловать белыми и черными красками.

Больше всего девочке с голубыми волосами подойдет милый костюм из хлопка Стич. Голубые курточка и шорты сольются с забавными косичками. С картины на вас будет смотреть нежная и немножко грустная девочка.

Урок окончен! Как видим, срисовать кигуруми легко. Получился действительно кавайный персонаж. Можно сделать фото и использовать его в сетях вместо аватарки.

13 фильмов, которые разобьют ваше сердце — Что посмотреть

Бывают фильмы веселые, смешные до икоты, бывают глубокие, над которыми нужно думать, а есть фильмы настолько проникновенные и цепляющие, что их невозможно не полюбить, даже если после просмотра вы будете рыдать в три ручья.

Клуб любителей книг и пирогов из картофельных очистков Amazon Prime Video

1946 год. Известная британская писательница Джулиет получает письмо от фермера Доуси, жителя острова Гернси. В нем мужчина рассказывает, как немногочисленные островитяне пережили немецкую оккупацию с помощью единения и любви к литературе. Джулиет тут же отправляется на Гернси за сюжетом для нового романа.

Капернаум Mooz Films

Малышу Зейну не повезло родиться в бедной многодетной семье в Бейруте. У него нет документов, он не умеет писать и читать и даже не знает, сколько ему лет. Ежедневно ребенок вынужден заботиться о братьях и сестрах и буквально выживать. Уставший от этого Зейн подает в суд на своих родителей, которые зачем-то подарили ему такую жизнь.

Месть от кутюр Embankment Films

Однажды ночью в маленьком тихом городке появляется женщина в ослепительном наряде. Жители взбудоражены пополнением в своих рядах. Кто она? Что здесь забыла? Где берет такие наряды? Гламурная дама представляется: оказывается, что она — местная жительница по имени Миртл, которую много лет назад обвинили в убийстве и ребенком отправили далеко за пределы страны. Повзрослев, осмелев и выучившись на портниху, Миртл вернулась, чтобы вспомнить, что же произошло тогда, и вновь заслужить уважение горожан.

Таинственный Альберт Ноббс Allen & Associates

Дублин, конец XIX века. Перед нами официант по имени Альберт. Ежедневно он угождает многочисленным посетителям гостиницы, более того, его смело можно назвать лучшим работником — за 20 лет службы он ни разу ничего не украл, не испортил, не сплетничал и даже не пил. Все эти годы Альберт втайне мечтал ходить в платьях, кокетничать с мужчинами и не прятаться за корсетами и учтивостью. Но девочке без рода, состояния и красоты, которую никто не захочет взять в жены, остается только одно — терпеть, улыбаться и представляться Альбертом Ноббсом.

Доверие Dark Harbor Stories

14-летняя Энни знакомится с мальчиком онлайн. После продолжительной переписки они решают встретиться. Убежав тайком от родителей, она наконец встречает своего собеседника, но он оказывается не таким, каким казался в переписке. Этот фильм не только о сексуальных преступлениях, он о последствиях, о поломанных судьбах и о том, как одно ужасное происшествие может в корне поменять жизнь.

Эдвард руки-ножницы 20th Century Fox

Одинокий ученый создает человеческое существо (нет, это не монстр Франкенштейна). Но, к сожалению, «доделать» создание до конца не получилось — ученый умер. И теперь Эдвард вынужден коротать свои дни в заброшенном доме в полном одиночестве. Но вот однажды он знакомится с прекрасной девушкой Пэг Босс, которая решает превратить «монстра» в простого человека.

Смерть супергероя Bavaria Pictures GmbH

Жизнь подростка нелегка — прыщи, проблемы с дисциплиной, родители начинают раздражать, а тут еще и девчонки, как нарочно, надевают коротенькие юбочки. А когда у тебя рак и ты понимаешь, что часы тикают, всё становится серым и пресным. И тогда единственный способ убежать от проблем — нарисовать тот мир, в котором хочется жить.

Заплати другому Warner Bros. Pictures

Семиклассникам дают необычное задание: каждый должен придумать идею, которая изменит жизнь к лучшему. Один из учеников, Тревор, придумывает схему «заплати другому»: помоги троим людям, а они, в свою очередь, должны будут помочь трем другим, и так до бесконечности. За считанные дни эта теория набирает немалый оборот, об этом собираются писать в газетах, вот только к чему приведет в итоге эта схема? Идея проста: мир будет таким, каким его делает для себя каждый.

Тебя никогда здесь не было Film4

Бывший агент ФБР Джо находит способ заработать — он вытаскивает детей из трудных ситуаций. Очередное дело Джо оборачивается неприятным сюрпризом — он должен спасти дочь влиятельного чиновника, обезопасив девочку и максимально не навредив репутации горе-папаши.

Ученик Hype Film

Моралист Вениамин выучил Библию от корки до корки. Подросток воистину уверовал и теперь везде видит грешников. Разумеется, он тут же начинает вступать в полемику с одноклассниками и учителями по вопросам морали и религии. И именно его радикальные действия в итоге приводят к непоправимой трагедии.

Нелюбовь Нон-стоп продакшн

Борис и Женя на пороге развода. У каждого новые семьи, любимые, новые планы. Единственным неразрешенным вопросом остается опека над их 12-летним сыном Алешей. Ребенок не нужен никому из родителей, и они откровенно говорят об этом в его присутствии. Однажды, устав от бесконечных ссор, Алеша убегает из дома, не оставив даже записки.

До свидания там, наверху Gaumont

Последние дни Первой мировой войны. Капитан Прадель, живущий войнами, кровью и порохом, получает письмо об окончании военных действий, но все же посылает двух разведчиков в стан врага и провоцирует кровавую и бессмысленную битву. В результате молодой художник и богатый наследник Эдуар Перико получает жуткую травму, подсаживается на опиум и пропадает без вести.

Богемская рапсодия 20th Century Fox

В центре сюжета — история жизни Фредди Меркьюри и творческого пути рок-группы Queen. Фильм рассказывает, как бедный художник из семьи эмигрантов смог добиться невероятного успеха и прославить свою музыку в веках.

7 октября 2019

Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

В новом девизе Олимпийских игр нашли лишнее слово

В девизе Олимпийских игр — новое слово. Теперь он официально звучит как «Быстрее, выше, сильнее — вместе». «Газета.Ru» опросила людей из мира спорта — и изменение девиза с вековой историей вызывает у них смешанную реакцию. Александр Тихонов негодует, Дмитрий Губерниев предлагает смириться, Андрей Сильнов считает слово «вместе» лишним, а Светлана Журова, Татьяна Тарасова и Наталья Ищенко видят в нововведениях позитивный посыл.

С 1894 года, когда Игры были возрождены французским бароном Пьером де Кубертеном, их девизом была фраза «Быстрее, выше, сильнее», утвержденная на первом олимпийском конгрессе.

Однако на 138-й сессии МОК в Токио 20 июля 2021 года было принято единогласное решение добавить еще одно слово — «Вместе». Теперь девиз звучит так: «Быстрее, выше, сильнее — вместе» (на латыни: «Сitius, altius, fortius — communis»).

Возможно, таким образом Международный олимпийский комитет желает подчеркнуть, что Игры должны служить именно для объединения людей, а не политического соперничества или других околоспортивных разбирательств. В последние годы ситуация в этом плане действительно становилась все напряженнее.

Так, США до сих пор призывают бойкотировать зимние Игры в Пекине — 2022 из-за разногласий с Китаем, в качестве официального предлога используется тема притеснения национальных меньшинств в Синьцзян-Уйгурском автономный районе КНР.

Да и ситуация России, которая выступает на Олимпиаде без своего флага и гимна, а спортсмены получают уведомления о возможном отстранении от Игр из-за неподтвержденных обвинений в допинге за пару недель до соревнований, тоже порой кажется не чисто спортивной.

Так что введение нового девиза кажется важным сигналом от Международного олимпийского комитета. Глава МОК Томас Бах уже назвал ситуацию «эпохальным событием».

Олимпийская чемпионка по конькобежному спорту, депутат Госдумы Светлана Журова в комментарии «Газете.Ru» поддержала новый девиз.

«Это вполне уместно. Я всегда считала, что Олимпиада — это не только про спорт, это еще и про дружбу. И «вместе» — это как раз про дружбу, — подчеркнула Журова.

— Это означает вместе с болельщиками, вместе с семьей, вместе с тренерами. Вместе со многими людьми, которые имеют отношение к победам.

Раньше получалось, что только сам спортсмен быстрее, выше и сильнее прыгает — и все. А как же все остальные участники процесса? Вот они как раз в этом слове «вместе» и появляются. Олимпиада не может быть выиграна в одиночку.

Девиз, несомненно, объединяет всех, кто имеет к Играм отношение. И спортсмен уже сам будет интерпретировать, кто в этом «вместе» ему помогал стать «быстрее, выше и сильнее». Это объединяющее начало».

Также олимпийская чемпионка высказалась о возможных двойных стандартах в отношении России, которая выступает под нейтральным статусом и как бы не принадлежит сейчас к олимпийской семье.

«Не строит притягивать за уши ситуацию вокруг российского спорта, хотя, конечно, можно упрекнуть коллег из МОК — раз мы вместе, почему же Россию вычеркнули из этого списка. Но это неоднозначный вопрос. Я надеюсь, что все наши проблемы достаточно скоро закончатся, и мы будем вместе», — подытожила Журова.

Известный комментатор Дмитрий Губерниев сказал «Газете.Ru», что протестовать против изменения исторического девиза нет никакого смысла.

«Мы сейчас можем сколько угодно говорить «нет». Но решение принято, и мы будем с этим решением считаться. «Вместе» так «вместе». Есть гендерное равенство, меньшинства разные и все прочее. В конце концов, такое решение принял МОК — я считаю, что это совсем не криминал.

Появляются новые виды спорта. Можно сколько угодно кривить лица по поводу тех или иных изменений, но важно сейчас держать руку на пульсе, потому что еще со времен советского спорта мы очень часто отставали. Когда появились клап-скейты, коньковый ход в лыжах, легковесная гребля – мы не воспринимали это всерьез, а потом нас обыгрывали. Поэтому нам нужно быть в олимпийской струе», — подчеркнул комментатор.

Четырехкратный олимпийский чемпион по биатлону Александр Тихонов, напротив, возмутился изменением более чем столетней традиции.

«Наверное, скоро все поменяют. Смысл этих изменений сейчас? «Вместе» — а можно подумать, что раньше выступали по одному?

Начинают нарушаться все традиции. Скоро какому-нибудь дураку придет в голову кольца перекрасить, потом нарисуют темнокожего на одном колене… Я категорически против. Есть вековые традиции, и я таких вещей не понимаю, — подчеркнул Тихонов.

— Лучше делайте так, чтобы все было для развития. Разберитесь с этой антидопинговой катавасией! Принимайте какой-то закон, чтобы если попался, то вылетел раз и навсегда — чтобы другим неповадно было. Я не вижу этого, особенно в Российской Федерации. Мы без флага и без гимна — это равносильно тому, чтобы у россиян отобрать паспорта и сказать, что они все бесфамильные!»

Олимпийский чемпион по прыжкам в высоту Андрей Сильнов также считает, что слово «вместе» является лишним в девизе, но лишь потому, что Игры сами по себе означают объединение всех людей вокруг спорта.

«Спорт всегда объединял, и это «вместе» было во все времена. Когда начинались Олимпийские игры, останавливались войны. И хотя мы, спортсмены, на аренах соревновались между собой, но всегда оставались одной-единой командой.

Поэтому я считаю, что слово «вместе» здесь лишнее. «Быстрее, выше, сильнее» — да. Но спорт и так подразумевает «вместе». «О, спорт, ты — мир!» — этот лозунг был и остается. Так что новое слово просто-напросто ни к чему. На арене мы соперники, а после соревнований мы товарищи и друзья», — отметил Сильнов.

Известный тренер по фигурному катанию Татьяна Тарасова считает, что новое слово означает единство людей со всего мира, которых собирают вместе Олимпийские игры.

«Вместе» — я думаю, что имеются в виду все страны вместе, весь мир. Это слово не убрало основной смысл девиза. Я не вижу в этом слове ничего плохого или зачеркивающего того, что было. Мы сейчас едем на Олимпийские игры и хотим достойно на них выступить», — подчеркнула Тарасова.

Пятикратная олимпийская чемпионка в синхронном плавании Наталья Ищенко также приветствовала изменения в девизе Игр, правда, увидела в этом несколько другой смысл.

«Жизнь движется вперед, все меняется — и спорт в том числе. Я уверена, что смысл и идея изменения олимпийского девиза заключается в том, что спортсмен не может быть быстрее, выше или сильнее без команды. Это всегда колоссальный труд огромного количества людей.

В любом деле или профессии, если ты хочешь пройти далеко и показать наилучший результат, то тебе надо идти вместе с проверенной командой единомышленников», — подытожила чемпионка.

Я носила «инстаграмное лицо» неделю. И вот что из этого вышло

18 августа 2018

Автор фото, Alex Jones/BBC THREE

Журналист Би-би-си Александра Джонс на собственном примере выясняла, каково жить с идеальным селфи-макияжем.

Это выглядит как 3D-эффект. Так можно описать мой макияж. Я чувствую толстый слой румян на моих щеках и лице.

Если бы я не наносила полный макияж (основа, консилер, бронзер, пудра, два типа контура, хайлайтер и шесть оттенков теней), я бы переживала, что коллега, с которым я случайно столкнулась, мог разглядеть мои красные от смущения щеки. Но с «инстаграмным лицом» это невозможно.

Я предполагала, что эксперимент пройдет по-другому.

На фотографиях я была безупречна — я тратила больше часа, фотографируя себя под каждым углом и ракурсом. Фотография за фотографией.

Вне зависимости от света мое лицо выглядело идеально — и похожим на лицо куклы. Я выглядела вызывающе и сексуально.

«Ты создал монстра, я не могу перестать фотографировать себя», — сказала я моему визажисту, который потратил 90 минут, рисуя это лицо.

Коллега, пытаясь сдержать смех, рассматривает мое лицо: «Это просто… это очень… это по-другому».

Мой обычный макияж включает только пять косметических средств и занимает 4 минуты 37 секунд в автобусе на пути на работу (да, я засекала). Но я бы не сказала, что я не стараюсь. Наоборот, я люблю экспериментировать, покупая косметику и делая разный макияж. Поэтому мне казалось, что эксперимент с «инстаграмным лицом» будет для меня пустяком.

Мир «Инстаграма»

Итак, я решила неделю ходить с «инстаграмным лицом» — макияжем, который стал доминировать в социальных сетях в последние три года. И, судя по первому впечатлению, эксперимент будет сложнее для моего самолюбия, чем я предполагала.

Поищите хэштеги селфи-макияжа в любых социальных сетях, и вы увидите, что это. Уникальные недостатки, которые делают нас теми, кто мы есть, которые подчеркивают нашу природную привлекательность, заменены «инстаграмным лицом».

Идеальная кожа, выделенные скулы, яркие кошачьи глаза и большие полные губы — это и есть инстаграм-лук. Он сегодня также популярен, как ресницы Твигги в 60-х или блестящая кожа Кейт Мосс в 90-х. Популяризированное Ким Кардашян «инстаграмное лицо» стало визитной карточкой многих современных блогеров.

«Тебе будет сложно носить этот макияж днем», — объясняет визажист Зои Мур. Чтобы сделать мне «инстаграмное лицо», она использует 25 разных косметических средств.

«Такое лицо — это устранение всех недостатков и максимальная маскировка текстуры кожи», — объясняет Зои. Она работает визажистом около 10 лет и наблюдает за влиянием «инстаграмного лица» на работу мастеров по макияжу, на запросы своих клиентов и на мир в целом.

«Я видела много девушек-подростков и двадцатилетних в этом макияже. Это всегда сложно — рисовать им это лицо. Как визажист ты не подчеркиваешь какие-то черты или пытаешься создать что-то уникальное. Наоборот, ты всегда выравниваешь лицо, зарисовывая все индивидуальные черты», — делится опытом Зои.

Например, нос должен быть миниатюрным. Этот эффект достигается за счет нанесения контура на обе стороны, что создает определенную оптическую иллюзию. Глаза и губы нужно всегда рисовать очень большие.

«Девушки, которые следуют всем этим тенденциями «инстаграмного мира», находятся под большим давлением», — уверена Зои.

В реальной жизни

В реальной жизни с идеальным селфи-макияжем в середине дня на оживленной улице Лондона я чувствую себя взрослой женщиной (мне 29), которая хочет казаться моложе.

Несколько слоев основы под макияж, контур, румяна, хайлайтер и все остальное, чтобы создать 3D-эффект.

Тени делают глаза большими и соблазнительными. При этом они не подходят ни к чему из моей одежды, которая кажется слишком обычной по сравнению с моим «инстаграмным лицом».

Я иду на встречу с другом. Моя голова опущена вниз.

Я не хочу встречаться глазами ни с кем из прохожих и с каждым шагом чувствую себя все более комично. Чтобы поднять настроение, я делаю несколько селфи и испытываю внутреннее чувство удовлетворения.

Эффект от этих фотографий, изображения на которых так далеки от того, кто я есть на самом деле, как горячий шоколад для души.

Автор фото, Anna Michel

Подпись к фото,

«До» и «после»

Я быстро загружаю одну фотографию в «Инстаграм» с пометкой, что я пробую новый лук. Уведомления начинают приходить каждую секунду.

Мои подписчики — это только друзья и семья. Мои посты в среднем собирают 40 лайков.

Я обновляю страницу. У меня уже 35 лайков за 10 минут. Это становится зависимостью. Я подсела.

В этот вечер за ужином моя подруга присматривается ко мне. «Я не могу перестать смотреть на твое лицо, — бормочет она. — Каждая черта будто направлена специально на меня».

Вечером становится темнее, и количество макияжа на моем лице уже не так заметно. Подруга отмечает: «Теперь мне нравится твое лицо. Это как будто ты, но сексуальнее».

Может в этом и есть трюк этого лица — нужно меньше света?

Стоит вспомнить мысль визажиста Зои Мур о том, что «инстаграмное лицо» сложно носить каждый день.

Об этом же говорит Анита Бхагвандас, директор красоты в журнале Stylist. Она уверена, что идеальный селфи-макияж — это лук для фотографий.

Та же самая техника, которую использовали в прошлом в Голливуде, когда лица актеров буквально рисовали для драматических экранных сцен.

Такие вещи, как контуринг лица, который артисты часто используют для фото- или телесъемок, теперь доступны каждому через уроки в YouTube и «Инстаграме».

Разработанный в период черно-белого кинематографа, чтобы придать характер актерам, контуринг никогда по-настоящему не входил в обычную жизнь. Но как обстоит дело сейчас? Насколько реален «Инстаграм»?

Как зарабатывают на идеальном селфи

На следующий день я чувствую себя полной энергии от той реакции, которую вызвало мое новые лицо в «Инстаграме»: более сотни лайков, комментарии, огненные эмодзи с подписями «Ты выглядишь потрясающе» и почти 20 новых подписчиков. Все это из-за одной фотографии.

Мой мозг опьянен дофаминами.

Каждый раз, когда мы получаем социальное одобрение, в нашем организме происходит нейрохимическая реакция. Мы чувствуем себя хорошо и хотим сделать это снова (это та же реакция, которая вызывает привыкание). С точки зрения эволюции эти привычки сохраняют нашу жизнь (мы получаем дофамин при занятии сексом, хотим сделать это еще раз и, как результат, спасаем человечество от вымирания).

Но сегодня в мире лайков ученые переживают, что дофаминная система современного человека начинает расшатываться. Возможность получить много любви и много лайков слишком реальна. Реальна настолько, что она может заставить нас носить «инстаграмное лицо» каждый день.

Этим утром я впервые попыталась нарисовать «инстаграмное лицо» сама.

Я собрала сумку, полную косметики. В основном это подарки друзей на день рождения и одна дорогая палетка теней от начальника.

К сожалению, я проснулась только на 20 минут раньше обычного, что было явно недостаточно для такого макияжа.

Плюс я поняла, что у меня не хватает косметики. В сумке не оказалось жидкой подводки, палетки для контура лица и подводки для губ. Нужно пойти в магазин косметики во время ланча.

Кстати, бренды успешно используют «инстаграмное лицо». Они даже выпускают специальные уроки, как его рисовать.

Почему они популяризируют идеальный селфи-макияж? Потому что он требует много косметики. «Для брендов это просто хороший бизнес», — считает Зои Мур.

Во время ланча я попыталась найти самую дешевую косметику, но все равно потратила 35 фунтов (44,5 долларов).

В начале этого года журнал Forbes поместил на обложку номера о женщинах-миллиардерах Кайли Дженнер.

Она смогла заработать 900 млн долларов за три года, продавая блеск для губ и другую косметику. Ее «Инстаграм» — это настоящий магазин с косметическими товарами.

Похожая история у блогера Худы Каттан (ее аккаунт в «Инстаграме» насчитывает 26,6 млн подписчиков). За пять лет Хаттан превратилась из обычного бьюти-блогера в предпринимателя, оборот бизнеса — 550 млн долларов в год. Через свой сайт она продает 140 косметических продуктов для «инстаграмного лица».

Этим вечером я смотрела десятки видео о том, как люди создавали «инстаграмное лицо».

Статистика YouTube показывает, что каждый день мы тратим миллиарды часов на просмотр видео о макияже. Одно видео о блеске для губ, другое — о тенях для век или о веснушках, которые исчезают вместе с косметической основой для лица.

Все они выглядят по-разному, но на самом деле абсолютно одинаковые.

Разделяете ли вы убеждения приверженцев «инстаграмного лица» или нет, но нужно отдать им должное: не каждый готов постоянно заводить будильник на шесть утра.

Каждый день я сокращаю время на макияж. Сегодня мне удалось сделать его за 45 минут. Но поправлять косметику нужно было в течение всего дня (в основном румяна и консилер).

Моя коллега Вики призналась: «Я забываю, что это эксперимент. Видя тебя в этом макияже, я начинаю чувствовать раздражение. Мне кажется, мне самой нужно больше краситься».

Другой коллега Бэн, напротив, отметил, что считает мой макияж очень забавным.

Чувствую, как мое лицо «ползет»

Мой эксперимент проходит во время сильной жары.

Я стараюсь избегать солнца любой ценой. После раннего утра я скорее соглашусь пострадать от нехватки витамина D, чем позволю моему нарисованному лицу растечься во время ланча.

И когда я использую слово «растечься», я буквально имею это в виду. Пару раз я встречалась с друзьями в парке и чувствовала, что мое лицо «ползет».

Я потею, и тщательно прорисованные контуры начинают размываться по краям. Когда контур, консилер, пудра, основа под макияж и румяна смешиваются, мое лицо приобретает странный розово-серый оттенок.

Несколько раз за время моего часового пути на работу пот проявлялся над моей верхней губой.

Я начинала паниковать и убирать его пудрой, чтобы пот не испортил нарисованную линию губ. Губы, как мы помним, очень важны для «инстаграмного лица».

Люди в общественном транспорте — в основном мужчины — говорили, что мне не нужно использовать так много косметики. Одна женщина, сидевшая напротив, отметила, что так я разрушу свою кожу.

Я была удивлена тем, как часто прохожие комментировали мой лук. Дважды мужчины делали непристойные комментарии в мой адрес на улице.

Одна подруга заявила: «Видя, как ты носишь накладные ресницы в 30-градусную жару, конечно, невольно задумываешься, зачем женщины делают все это».

Может быть, дело в том, что «инстаграмное лицо» — это мужская фантазия того, как должна выглядеть женщина.

Большие губы, выразительные глаза. Женщина, больше похожая на сексуальную куклу.

При этом мой бойфренд не разделял этого мнения. «Тебе это нравится?» — спросила я его. «Нет, это не твое лицо», — дипломатично ответил он.

В конце недели я встретила друзей. После полного рабочего дня и двух часов в дороге при сильной жаре макияж будто врос в мою кожу.

«Ты собираешься куда-то? Ты выглядишь так, будто идешь на фотосессию?» — сказала одна подруга.

Я сделала селфи вместе с ней, чтобы доказать, как хорошо я выгляжу на фото. Она рассмеялась и сказала: «С таким макияжем ты могла бы сыграть роль библиотекаря в порнофильме».

Автор фото, ALEXANDRA JONES

Подпись к фото,

«С таким макияжем ты могла бы сыграть роль библиотекаря в порнофильме»

К концу недели, несмотря на уже новый выстроенный распорядок дня, я радостно попрощалась с «инстаграмным лицом». Кстати, смывать его на ночь занимает почти столько же времени, сколько и рисовать с утра.

В последний день эксперимента я общалась с коллегой, чья 17-летняя дочь — фанат косметических средств.

«У нее так много косметики. Она часами изучает онлайн-уроки и знает о макияже больше, чем я», — смеется коллега.

Специалисты-косметологи уже не раз предупреждали, что селфи искажает наше изображение (например, острые углы квадратного формата фотографий делают наши носы больше).

Но селфи все равно остается феноменом. Это поглощает всех — вашу дочь, сестру, брата, родителей. И мы все, признаемся себе в этом или нет, хотим выглядеть хорошо на наших селфи.

«Инстаграмное лицо» — это продукт нашей селфи-мании. Макияж, созданный специально для селфи и для того, чтобы наши носы все-таки смогли «уместиться» в фотографии.

1 августа бьюти-блогер Кайли Дженнер выпустила свои фильтры для фото в «Инстаграме». Теперь даже не нужно покупать помаду, чтобы выглядеть хорошо на фото. Но разве тебе не захочется купить помаду, как только ты увидишь эти фото?

Мне почти 30. Когда я была подростком, «Инстаграма» еще не существовало.

Но что насчет сегодняшних подростков, для которых «инстаграмное лицо» было выпущено на рынок? Для некоторых из них изменение внешности превратилось в главное занятие жизни. В моем случае самое сложное было — найти на это время.

Ранее Би-би-си сообщала о росте числа пластических операций, которые делают нас похожими на наши идеальные отфильтрованные селфи.

Согласно исследованию, 56% пластических хирургов в США отмечают рост обращений от людей до 30 лет.

Через 10 лет поколение, выросшее на селфи, возможно, будет иметь доступ к быстрым и дешевым хирургическим вмешательствам.

Буквально на днях косметический магазин Superdrug объявил, что в скором времени прямо в магазине можно будет попробовать процедуру ботокса. Менеджеры Superdrug заявили, что специально обученные медсестры будут управлять процедурой. Британская ассоциация пластической хирургии уже вынесла компании предупреждение о незаконности таких процедур за пределами больниц.

Без моего «инстрамного лица» мое настоящее лицо вряд ли зацепит ваш взгляд на улице. Я решила попробовать вернуться к легкому макияжу и в выходные поехала на свадьбу.

Никто не комментировал мой внешний вид, и я чувствовала себя немного разочарованно. За неделю я успела привыкнуть к повышенному вниманию.

Но когда я зашла в ванную комнату, то увидела в зеркале отражение живого человека.

И посмотрев на себя реальную, я пошла выпивать и танцевать.

Ведь можно делать это на все 100%, потеть, прыгать — и ни минуту не думать о своем лице.

Как нарисовать девушку

В этом уроке рисования команда Drawingforall.net покажет вам , как нарисовать девушку . Это руководство очень важно, потому что здесь мы покажем основы рисования женского тела. С помощью девяти простых шагов мы постараемся показать вам, как создать реалистичный рисунок девушки.

Шаг 1

Чтобы правильно нарисовать девушку, нам сначала нужно очертить ее скелет, на котором будет построен весь рисунок.Сначала нарисуем голову девушки в виде сужающегося книзу овала. Далее изображаем позвоночник, на котором расположены грудная клетка и таз. Чтобы фигура была женственной, плечи должны быть визуально уже таза. Простыми линиями нарисуйте ручки и ножки девушки, обозначив расположение всех суставов в виде маленьких кружочков.

Шаг 2

Для того, чтобы правильно прорисовать детали лица девушки, необходимо сначала обозначить линии симметрии лица.Эти две линии должны пересекаться точно по центру лица, в области переносицы. Далее мы рисуем шею в виде цилиндра. Очень плавными линиями нарисуйте туловище девушки, которое должно сужаться в талии и расширяться в бедрах.

Шаг 3

На третьем этапе мы закончим добавлять объем к рисунку девушки. Нарисуйте руки девушки в виде узких цилиндров, а суставы — в виде обычных кругов. Используя грубые линии, нарисуйте руки.Затем нарисуйте ноги с немного измененными цилиндрами. Учтите, что ноги должны расширяться в бедрах и сужаться в коленях.

Шаг 4

Теперь нам нужно нарисовать самые основные детали, используя довольно грубые линии. Начнем с головы девушки, прорисовывая глаза и брови. Затем нарисуйте аккуратный нос и пухлые губы, используя пересекающиеся линии из шага номер два. Далее мы добавляем брови и волосы, форму которых при желании можно изменить. Очень плавными линиями нарисуйте одежду и нарисуйте пальцы.

Шаг 5

Основа рисунка девушки готова, теперь мы будем аккуратно прорисовывать детали, постепенно удаляя ненужные ориентиры. Начинаем с головы и прорисовываем черты лица. Обведите глаза, нарисуйте темные ресницы и зрачки. Затем вытяните нос и пухлые губы. Далее длинными линиями нарисуйте текстуру волос на голове.

Шаг 6

Очень плавными линиями аккуратно обведите линии туловища. Мы рисовали девушку в свободной теме, но вы можете нарисовать любую другую одежду.Нарисуйте складки в области сжатия и растяжения ткани и удалите все ненужные ориентиры с туловища.

Шаг 7

Обведите руки плавными линиями. Учтите, что они должны немного сужаться в локтях и запястьях. Затем вытяните руки, аккуратно прорисовывая пальцы и отмечая ногти и суставы. Кстати, чтобы узнать больше об этом процессе, посетите нашу инструкцию о том, как рисовать руки.

Шаг 8

А теперь пора нарисовать ноги девушке.Используя очень плавные линии, вытяните ноги, учитывая все изгибы, о которых мы говорили выше. Далее нарисуйте ступни и пальцы ног, если вы рисуете девушку в открытой обуви. Нарисуйте детали брюк, такие как карманы, молнию и пуговицу. Не забудьте добавить складки, как на нашем рисунке ниже.

Шаг 9

Для того, чтобы рисунок вашей девочки выглядел естественным и законченным, мы должны нарисовать тени. Сначала очень светлыми линиями намечаем расположение теней, а затем с помощью плотной и равномерной штриховки растушевываем намеченные участки.Чтобы сделать отдельные участки еще темнее, просто добавьте еще один слой штриховки.

Итак, урок о как нарисовать девушку завершен, но мы хотим дать вам еще несколько важных советов. Чтобы повысить свой уровень рисования женского тела, попробуйте несколько раз нарисовать девушку, используя наше руководство по рисованию. Далее попробуйте нарисовать любую другую девушку, используя знания, которые вы узнали из этой статьи. Попробуйте изобразить девушку в разных позах и под разными углами, чтобы постичь все принципы рисования женской фигуры.

Выше мы поместили девушку, которую нарисовали в этой инструкции, рядом с двумя другими девушками. Как видите, они разные, но в то же время имеют ряд отличий. Все принципы рисования человека примерно одинаковы, независимо от того, кого мы рисуем, вся разница в деталях. Постарайтесь изучить все детали и постарайтесь повторить на бумаге то, что вы видите перед собой.

Когда вы рисуете человека, очень важно уметь рисовать тело и одежду.Это две важные составляющие, составляющие полноценный рисунок. Попробуйте повторить рисунки ниже, используя шаги, которые вы видели выше.

А чтобы научиться рисовать еще лучше, посетите другие наши статьи, например о мужчине или спортивной девушке, и подпишитесь на нас в социальных сетях, чтобы не пропустить новые статьи и инструкции, которые выходят каждый день. .

Учимся расшифровывать детские рисунки

Научитесь расшифровывать детские рисунки и лучше узнать своего ребенка и его внутреннюю личность.Детские рисунки могут рассказать вам так много об их страхах, радостях, мечтах, надеждах и кошмарах, но они также дают вам драгоценное представление об их личности .

Дети начинают рисовать, когда они становятся достаточно большими, чтобы взять карандаш или карандаш и положить его на бумагу. Для самых маленьких рисунок представляет собой естественное занятие , обычно доставляющее большое удовольствие. Они рисуют, чтобы выразить эмоции, потому что не знают, как выразить разные чувства с помощью слов. Они выражают свои страхи, радости, мечты, надежды и кошмары с помощью рисунков, а также рассказывают вам о своих отношениях с миром и другими вещами. .

Рисунок — это средство общения, а детские рисунки представляют их личности . Детские рисунки уникальны и могут дать точную информацию о юных художниках.

Каждый родитель надеется найти какой-то смысл в рисунках своего ребенка .Иногда рисунки — это просто рисунки, и на странице отображается не более , а веселое игровое время . Но иногда интерпретация детских рисунков означает, что вы обнаруживаете более глубокий слой, , относительно того, что они думают и чувствуют.

Итак, не зачитывает рисунок слишком много, а вместо этого позволяет ребенку рассказать вам, что этот рисунок для него значит . Задавая вопросы, например, о том, что делают люди на рисунке, вы можете узнать от вашего ребенка то, чего вы, возможно, никогда не увидите.

Этапы рисования

Детские рисунки делятся на три этапа: наброски, предварительные схемы и схемы.

Рисование (2-4 года)

На данном этапе изображения не выглядят реалистично, и в основном это просто отметки на странице. Может показаться, что там ничего нет, но иногда дети создают нечто, называемое «случайным реализмом». Это означает, что когда каракули будут выполнены, вы сможете увидеть определенные формы, напоминающие машину или дом.

Предварительная схема (4-7 лет)

На этом этапе дети пытаются создавать то, что они видят своими глазами. Они могут рисовать самые простые вещи, такие как лица, фигурки из палочек, автомобили, грузовики, деревья и дома. Эти рисунки обычно не содержат реалистичных деталей. В конце этапа они начинают добавлять определенные вещи, которые отличают их идеи, например, цветы перед домом или одежду на фигурках из палочек.

Схема (7+ лет)

На этом этапе есть некоторые свидетельства схемы.Например, рисунок океана может включать в себя чаек, морских звезд, пляжный мяч, людей в купальных костюмах и т. Д. Могут быть добавлены слова и символы, чтобы дать дальнейшие объяснения рисунка. На рисунках людей будет больше деталей, возможно, включая веснушки. Здесь больше глубины и реализма, и возможно использование новых точек зрения.

Предпочтения по полу и цвету

Неудивительно, что есть некоторые различия между тем, как и что рисуют девочки и мальчики .Девочки обычно рисуют округлые формы, в том числе цветы, сердечки, тогда как углы, квадраты и более прямые линии характерны для мальчиков, наряду с автомобилями, автобусами и т. Д. В целом дети предпочитают рисовать свои собственный пол.

Кроме того, некоторые исследователи сообщили, что девочек, как правило, используют больше цветов для рисунка, чем мальчики, предпочитают более теплые цвета (например, розовый), а мальчики предпочитают более холодные цвета (т.е. синий).

Выбор цвета, по-видимому, может быть значительным:

Черный и фиолетовый предполагают доминирование и могут быть предпочтительны для относительно требовательного ребенка. Синий популярен среди детей, которые обладают заботливым характером и любят компанию.
Красный — это цвет возбуждения, особенно может использоваться детьми, чтобы ничего не пропустить, и является одним из самых популярных цветов для детей.
Розовый показывает потребность в любви и признательности и пользуется популярностью у девушек
Зеленый — цвет тех, кто любит отличаться, любит пространство, артистичен и умен.
Желтый также демонстрирует ум и солнечный характер.

Положение чертежа на странице

Когда дело доходит до позиционирования на странице, очевидно, , левая сторона страницы традиционно ассоциируется с прошлым и с заботой . Это также связано с матерями.

Правая сторона связана с интересом к будущему и необходимостью общаться . Эта сторона ассоциируется с отцами.

Ребенок, который помещает рисунок хорошего размера на видном месте на странице, считается хорошо сбалансированным и надежным , в то время как, в отличие от него, маленькие фигурки, нарисованные у нижнего края листа или рядом с ним, или в углу , выражают чувство неполноценности или незащищенности.

Какие эмоции проявляют их рисунки?

На рисунках вашего ребенка можно раскрыть множество эмоций, но не слишком увлекайтесь тем, что они могут означать, пока ребенок не успеет их вам объяснить. .Однако есть некоторые моменты, которые, как обнаружили исследователи, могут отображать то, что на самом деле чувствует ребенок.

Детальные, аккуратные рисунки могут показать ребенка, который чувствует необходимость очень сильно стараться.
Смелые штрихи , особенно если они расположены близко друг к другу, может быть признаком стресса, сильных чувств, решимости или гнева , а более мягкие штрихи предполагают более мягкий характер.
Качество линии также может быть значительным. — фигура, нарисованная светлыми, колеблющимися, прерывистыми линиями, показывает нерешительного, неуверенного ребенка, который, кажется, думает по ходу дела.Напротив, смелая, непрерывная, свободно проведенная линия выражает уверенность в себе и чувство безопасности.

При рисовании фигур размер и относительный размер нарисованных фигур считаются значимыми , при этом более важные или доминирующие фигуры изображаются крупнее.

Отсутствие рук иногда интерпретируется как указание на робость, признак неагрессивных детей, тогда как преувеличение размера рук рассматривается как символ агрессивных тенденций, если фигура является автопортретом.Точно так же крошечные ступни воспринимаются как признак незащищенности — буквально неустойчивый фундамент.

Импульсивный ребенок : Большие фигуры, отсутствие шеи и асимметрия конечностей.

Беспокойный ребенок : Облака, дождь, летающие птицы, без глаз на фигуры

Застенчивый ребенок : короткие фигуры, без носа и рта, крошечные фигурки и руки, прижатые к телу

Злой ребенок : Большие руки и зубы, длинные руки, скрещенные глаза

Небезопасный ребенок : Чудовищные фигуры, крошечные головы, без рук и наклонные фигуры

Как поощрять детей рисовать

Обучение интерпретации и расшифровке детских рисунков может быть очень полезным для вас как родителя.Однако постарайтесь также поощрять и эту творческую активность.

Искусство помогает детям развивать независимость в определенных пределах и дает им возможность излагать свои идеи на бумаге или в других форматах. . Что наиболее важно, творческое самовыражение позволяет детям задействовать магию своего собственного воображения, а это и есть суть ребенка.

Вот некоторые из вещей, которые вы можете сделать, чтобы побудить вашего ребенка больше рисовать:

Сделайте искусство неотъемлемой частью игрового процесса .Предложите им различные принадлежности для рисования, такие как мелки, толстые карандаши и моющиеся маркеры. Нарежьте бумажные пакеты, чтобы рисовать на них. Иногда маленьким детям помогает, если приклеить бумагу на стол, чтобы она не двигалась, когда они рисуют.
Нет необходимости в инструкциях. Позвольте вашему ребенку экспериментировать, исследовать и выражать свои творческие способности по-своему. Этот независимый ребенок должен чувствовать себя уверенным, компетентным и умным.
Обратите внимание на процесс, а не только на продукт .Участвуйте в их рисовании, а не просто хвалите успехи своего ребенка. Помогите ему нарисовать какие-нибудь более сложные вещи или вместе подберите подходящие цвета для домика из дерева.
Используйте искусство, чтобы помочь вашему ребенку выразить сильные чувства . Если ваш ребенок злится, помогите ему / ей выразить такие эмоции, нарисовав очень гневную картинку.
Покажите рисунки и письма вашего ребенка . Так ваш ребенок знает, что его работа ценится и важна.

Вы любите рисовать с детьми? Не могли бы вы поделиться с нами рисунками ваших детей? Это было бы замечательно!

вещей, которые нужно рисовать, когда у вас нет идей

Откройте для себя онлайн-классы в чертеже

Иллюстрация персонажей, советы по рисованию, рисунок тушью, портреты карандашом и многое другое.

Креативный блок бывает у всех. Даже у самых опытных художников бывают времена, когда они не могут найти идеи для рисования.Легко разочароваться, когда вы хотите проявить творческий подход, но не можете найти способ направить эту энергию на свою бумагу.

Если вам не хватает творчества, не волнуйтесь! Вы можете найти новые идеи для рисования практически везде. В этой статье вы найдете несколько списков вещей для рисования, которые могут пробудить ваше воображение, даже если вы чувствуете себя особенно скучно.

Чтобы помочь вам развить более долгосрочное вдохновение, мы также включили ряд упражнений, которые могут помочь пробудить вашу внутреннюю музу.Независимо от того, являетесь ли вы начинающим, средним или профессиональным художником, эти методы помогут вам выйти из зоны комфорта и найти свежие идеи для рисования.

Из класса Skillshare, Doodle Art: основы и не только
Какие забавные вещи рисовать?
Иногда движение карандаша или ручки — это все, что вам нужно, чтобы раскрыть свой творческий потенциал. Если вам интересно: «Что мне нарисовать?» у нас для вас много вдохновения. Ниже вы найдете список из 40 простых вещей, которые можно нарисовать, которые могут стоять сами по себе или служить отправной точкой для вашего следующего шедевра.
Сердца
Цветы
Фрукты
Звезды
Глаза
Губы
Деревья
Бабочки
Листья
Бриллианты
Мелкие животные
Герои мультфильмов
Дождевые облака
Саншайн
Мишки Тедди
Трехколесные велосипеды
Конфеты
Снеговики
Радуга
Ваш питомец
Хомяк от студентки Skillshare Алессандры М.
Аниме
Драконы
Музыка
Космические корабли
Волны
Архитектурные проекты
Паутина
Ниндзя
Электронные схемы
Музыкальные инструменты
Городские пейзажи
Выражение лица
Жесты рук
Транспортные средства
Трехмерные формы
Призраки
Следы на песке
Змеи
Инопланетяне
Ночь Ван Гога 9012 Звездная ночь Портрет женского персонажа Таш В.
Иногда списка простых идей для рисования недостаточно для начала. Или, может быть, вы уже просмотрели весь список идей для рисования и вам просто нужно больше вдохновения. Если вы находитесь в этой точке, есть несколько техник и упражнений, которые помогут вам понять, что рисовать.
Так же, как нет двух художников, не существует единой надежной формулы для поиска новых идей для рисования. Однако ниже приведены несколько простых, проверенных временем способов дать толчок вашему творчеству, когда эта пустая белая страница выглядит особенно устрашающей.
Дудл, не рисуй
Doodling — это рисование непреднамеренно, в то время как ваш ум занят другими мыслями, поэтому это идеальное занятие, когда вы смотрите телевизор, разговариваете по телефону или слушаете подкаст. Когда дело доходит до рисования, нет никаких реальных руководств по рисованию; просто приложите ручку к бумаге, начните двигать рукой и позвольте вашему подсознанию взять верх. Закройте глаза, чтобы еще больше отвлечься от намеренных действий, а затем откройте глаза, чтобы найти формы и закономерности в своей работе.Добавьте очертания своим фигурам и постепенно превращайте их в цельный рисунок.
Подобные простые рисунки действуют успокаивающе и помогают обрабатывать и развивать идеи. Это быстрое и беззаботное упражнение для создания динамичного и интересного искусства. Это также доказывает, что вам не нужно начинать с конкретной идеи, чтобы создавать уникальные уникальные рисунки.
Изучите советы, приемы и методы рисования с Yasmina Creates
Doodle Magic | Базовые и продвинутые методы
Измените свою точку зрения
Взгляд на объект с новой точки зрения может вывести любого из колеи.Для этого упражнения просто выберите повседневный предмет — например, кофейную кружку, растение или инструмент. Затем измените то, как вы на это смотрите. Увеличьте крошечную деталь объекта. Повернитесь спиной и посмотрите в зеркало наоборот. Возьмите лестницу или ступеньку, чтобы увидеть с высоты птичьего полета, или сопоставьте объект с совершенно не связанным, чтобы увидеть его в новом контексте. Проявите творческий подход к тому, как вы смотрите на вещи, и у вас будет постоянный источник новых интересных вещей для рисования.
Скопируйте любимого художника
Большинство людей с раннего возраста учат, что копировать чужие работы неправильно.Но до тех пор, пока вы не пытаетесь выдать работу за свою собственную, имитация работ любимого художника может послужить полезным вдохновением для того, что рисовать, когда у вас нет идей. Выберите одно из ваших любимых произведений искусства или выполните простой поиск в Интернете, чтобы найти произведение искусства, которое вас вдохновляет, и начинайте рисовать. Пытаетесь ли вы имитировать мазок за мазком или создать свою собственную интерпретацию работы, вы сможете использовать стиль и приемы художника для создания собственного удивительного искусства.
Цифровой детский портрет Кристен К.
Используйте генератор идей для рисования
Подсказки для рисования — еще один хороший способ дать волю творчеству. Выполните поиск «подсказки для рисования» или «подсказки в альбоме для рисования», и вы быстро найдете генератор идей для рисования, который может дать вам вдохновение на всю жизнь. Некоторые сайты позволяют вам выбирать варианты или категории, чтобы сузить круг подсказок, например «существо», «объект» или «ситуация». Подсказка может варьироваться от чего-то простого (например, «собака») до чего-то сложного и подробного (например, «собака на пешеходной тропе, в небольшом рюкзаке для припасов»).
Уникальный подход к подсказкам для рисования, получивший название Oblique Strategies, был создан музыкантом / продюсером Брайаном Ино и художником Питером Шмидтом в 1975 году. Oblique Strategies изначально был опубликован как колода карт в черном ящике. Каждая карта содержала то, что Ино описывает как «предложение образа действий для помощи в творческих ситуациях». Теперь вы можете найти веб-сайты, которые генерируют предложения наугад. Фразы, которые варьируются от «Используйте неприемлемый цвет» до «Столкнувшись с выбором, сделайте и то, и другое» могут показаться расплывчатыми и конкретными, что может создать очень интересные проблемы с рисованием.
Для максимального творчества помните, что нет никаких правил при использовании интерактивных подсказок для генерации идей рисования — все дело в том, чтобы интерпретировать эти предложения так, как вы считаете нужным, и бросить вызов себе с новыми подходами к рисованию.
Примите участие в соревновании по рисованию или серия
Когда вы хотите сосредоточиться на своем блокноте для рисования, социальные сети могут показаться вам отвлечением. Но на самом деле он может служить безграничным источником вдохновения. Поищите в социальных сетях, и вы, вероятно, найдете интересные хэштеги для задач по рисованию или серии, которые могут дать идеи для забавных вещей для рисования.Попробуйте поискать общий хэштег, например #sketchbookchallenge, или определите конкретную задачу текущего месяца, например # doodlewashAugust2020, в которой излагается идея рисования на каждый день месяца.
Skillshare project by Nicolle P.
Вы также можете создать свой собственный хэштег и серию рисунков, например #mydreamroadtrip или #myfavoritethings. У вас появятся новые идеи, как легко рисовать, и другие художники-единомышленники тоже могут присоединиться к вам.
Кроме того, эти проблемы также могут побудить вас поделиться своими рисунками с другими, что может дать полезные советы, конструктивную критику и даже больше идей для чего-то рисовать.
Когда у вас нет идей для забавных вещей для рисования, может быть легко просто уйти и заняться чем-нибудь другим. Однако это не лучший способ побороть творческий тупик. Иногда просто начать рисовать — независимо от того, чувствуете ли вы вдохновение или нет — может быть достаточно, чтобы пробудить ваш творческий потенциал и породить новые идеи для рисования.
Если вы не чувствуете особой мотивации продолжать рисовать, когда идей мало, попробуйте следующие упражнения и методы.
Вести график чертежей
Хорошие рабочие привычки могут принести удивительные преимущества. Многие художники находят чрезвычайно полезным составить регулярный график рисования и следовать ему, даже если для этого нужно тратить всего 10 минут каждый день на создание чего-то нового. Например, после долгих лет отсутствия в блокноте для рисования предприниматель Адам Падилла вновь обрел свое художественное видение, публично решив создавать по одному рисунку каждый день в течение года и опубликовав результаты в Instagram.Благодаря этому, казалось бы, жесткому графику он смог возродить свою творческую энергию.
Если вы чувствуете себя истощенным, установите для себя цель и расписание. Будь то рисование в течение получаса каждое утро или создание одного готового рисунка в неделю, выделение определенного количества времени в вашем расписании может вернуть вас в нужное русло — с множеством идей для рисования.
Развивайте свои навыки рисования с Габриэль Брикки
Научитесь рисовать: ежедневные практики для улучшения ваших навыков рисования
Попробуйте новую среду или инструмент
Многие художники полагаются на излюбленный материал или инструмент как проводник для творчества — от угольной палочки определенной марки до жесткого художественного карандаша H-класса.Но что, если это именно то, что вас сдерживает? Использование нового, незнакомого материала или инструмента может открыть новую перспективу как в том, что рисовать, так и в том, как это рисовать.
Возьмите детский карандаш, например, или попробуйте старую зубную щетку, смоченную чернилами. Если вы в основном работаете в черно-белом цвете, попробуйте поиграть в цвете. Как только вы освоитесь, переключитесь на другой новый инструмент и заставьте его работать с тем, что уже есть на странице. Вы не сможете помочь, но придете к новому мышлению и подходу к рисованию, и вы по-новому оцените свое любимое искусство, как только вернетесь.
Используйте систему друзей
Общение с другими людьми, будь то художники-единомышленники, энтузиасты искусства или просто поддерживающие друзья, может иметь большое значение для обеспечения подотчетности и мотивации. Например, вы можете сказать своему лучшему другу, что хотите что-то рисовать каждый день, чтобы он или она могли регулярно проверять это и спрашивать о ваших успехах.
Или, может быть, вы публично заявите о своей цели в социальных сетях. Знание того, что другие ожидают увидеть ваши рисунки, может помочь вам сохранить мотивацию к продолжению создания произведений искусства на регулярной основе.
Поначалу может показаться трудным придумывать идеи для рисования. Но когда вы воспользуетесь списком идей для рисования, который мы здесь предоставили, а также упражнениями для стимулирования творческого процесса, у вас не будет проблем с воспламенением творческих способностей и созданием новых идей.
Готовы узнать больше о том, как рисовать?
Существуют тысячи классов Skillshare, которые помогут вам проявить творческий подход.
17 крутых идей для рисования девушек и ссылки
Эти крутые идеи рисования девушек станут идеальным эталоном для рисования для художников.
По мере того, как в последнее время я все больше и больше практикую свои навыки рисования, я обнаружил, что мне так нравится рисовать персонажей девушек.
Камерон Марк — художник, который действительно хорош в этом, и я большой поклонник. Кэмерон действительно фантастический художник, и я включил некоторые из его работ ниже вместе со ссылкой на его аккаунт в Instagram, если вы хотите увидеть больше его работ.
* Я включил БЕСПЛАТНОЕ исследование художника, которое можно распечатать, внизу этого поста!
Соберите принадлежности для рисования
Растушевка: Никогда не растушуйте пальцами! Растушевывание пальцами приводит к тому, что масла с ваших пальцев переходят на ваш рисунок.Смешивание пней позволяет смешивать, не разрушая ваше искусство.
Sketch Book Когда дело доходит до создания эскизов, вы не ошибетесь с блокнотом для рисования Strathmore серии 300.
Цветные карандаши: Я люблю использовать цветные карандаши Castle всякий раз, когда добавляю цвет в свои рисунки. Они потрясающие!
Если вы тренируетесь в рисовании женских персонажей, я думаю, вам понравится воссоздать этот образец для развлечения.
Автор: cameronmarkart
Мне нравится выражение ее лица, которое она здесь делает.Еще мне нравится выбранная короткая вьющаяся прическа.
Автор: cameronmarkart
Фернанда — суперталантливый художник, который создает красивые рисунки и иллюстрации персонажей. Вы можете посмотреть их канал на YouTube ЗДЕСЬ.
Автор: mftfernandez
Вот еще один красивый рисунок Фернанды. Опять же, не забудьте проверить их канал на YouTube, где они делятся своим процессом рисования.
Автор: mftfernandez
Художник Ангел Ганев создает красивые рисунки и иллюстрации персонажей.Обязательно перейдите по ссылке ниже, чтобы увидеть больше их работ.
Автор: Ангел Ганев
Вот еще один замечательный рисунок от Ангела. Обожаю выражение лица персонажей и короткую стрижку.
Автор: Ангел Ганев
Эта картина настолько прекрасна, что вы бы с удовольствием воссоздали ее. Мне нравится, как с ее глаз капает мед.
Автор: unknown
Это изображение напоминает мне похожий рисунок, которым я поделился в своем посте «25 простых идей для набросков для начинающих».Я определенно рекомендую проверить его, чтобы получить больше идей для рисования.
Автор: themindsjournal
Мне не удалось найти более четкую версию этого рисунка, но мне просто пришлось поделиться им, потому что я думаю, людям будет очень весело воссоздавать это.
Автор: unknown
Волосы на этом рисунке выглядят очень реалистично. Этот рисунок отлично подойдет всем, кто хочет попрактиковаться в рисовании волос.
Автор: Farjana Drawing Academy
Я думаю, что это очень весело для поклонников BTS.Вы можете изменить имя на шляпе, включив в нее вашего любимого музыкального исполнителя.
Художник Кредит: Академия рисования Фарджана
Рисунок очень креативный и был частью задачи, которая помогла художнику набрать 13 тысяч подписчиков. Перейдите по ссылке на имя художника, чтобы увидеть больше его творений.
Автор: Майк Кубу
Вот еще один потрясающий рисунок Майка Кубу. Опять же, не забудьте проверить кредитную ссылку художника, чтобы увидеть больше его работ.
Автор: Майк Кубу
Если вы хотите нарисовать что-то простое и быстрое, я думаю, вам понравится рисовать этот простой набросок девушки.
Автор: unknown
Это идеальный справочник для рисования мимики. На мой взгляд, у этого персонажа совершенно недовольное выражение лица.
Автор: cameronmarkart
Мне нравится, как у этого персонажа удивленное выражение лица. Мне также очень нравятся грязные прически.
Автор: cameronmarkart
Если вы хотите нарисовать дерзкого женского персонажа, вы можете использовать этот рисунок для помощи в рисовании выражений лица.
Автор: cameronmarkart
На этом красивом рисунке изображена девушка с фиолетовыми глазами в окружении фиолетовых бабочек.
Автор: _natalico_
Вот еще один красивый рисунок Наталико. На этом рисунке изображена Харли Куинн. Я настоятельно рекомендую проверить их аккаунт в Instagram, чтобы увидеть больше потрясающих работ.
Автор: _natalico_
Еще сообщения, которые вам могут понравиться:
Бонус Бесплатная версия для печати
Изучите своих любимых художников с помощью этого бесплатного печатного издания «Исследование художника».Щелкните изображение, чтобы загрузить.
Artist Study Бесплатная версия для печати.
22 психологических трюка, чтобы понравиться девушке [Полное руководство + фото]
В этой статье я научу вас, как понравиться девушке, с помощью 10 психологических приемов, которые вы можете применить. Заставить девушку полюбить вас может быть так же легко, как прожить прекрасную жизнь и попросить ее присоединиться к вам, но есть много других техник соблазнения и методов убеждения, которые заставят ее захотеть стать вашей девушкой. К концу прочтения вы должны будете иметь слюни, чтобы встречаться с вами.
Во-первых, я хочу сказать, что эти этичны и не являются манипулятивными , но, в конце концов, заставят девушку подсознательно увлечься и захотеть больше быть рядом с вами. Изучение того, как понравиться девушке, наряду с повышением собственной симпатии, в конечном итоге сделает вашу жизнь намного проще, и вы, вероятно, получите от нее больше удовольствия!
Короче говоря, вы можете понравиться девушке за 4 простых шага :
Имейте менталитет изобилия. На этой планете 7-8 миллиардов человек, и если вы относитесь к ней так, как будто она единственная, это показывает, в каком вы отчаянии.
Не гоняйся за ней, гонись за собой . Поверьте мне … когда два человека гоняются друг за другом, это на на красивее, чем один гонится за другим. Если вы не нравитесь девушке, измените то, что вы можете, и сделайте себя лучше.
Базовая гигиена и манеры . Очень просто принять душ, побриться, красиво одеться и придерживаться обычных манер; и они проходят долгий путь!
Понимание простых навыков привлечения внимания . Добиться того, чтобы люди полюбили вас, — это навык, и, как игра на пианино или приготовление омлета, вы можете стать лучше, если будете практиковаться.Знание привлекательного языка тела, правильного ведения разговора и установления фактора доверия — все это ключи к тому, чтобы заставить девушку полюбить вас и в конечном итоге заставить ее полюбить вас.

1) Иметь свою жизнь
Это буквально основа для начала хороших отношений и даст вам стартовую базу, чтобы она понравилась вам. Подумайте об этом так. Допустим, кто-то пытается продать вам эту удивительную новую книгу со всеми видами секретных формул жизни в ней, которые сделают вас богатым, счастливым, получите пакет из 6 штук за 3 дня и станете новым мировым лидером.
Ну, вы покупаете ее, потому что маркетинг и упаковка книги выглядят великолепно, но затем вы открываете ее, и все, что там написано: «Жизнь коротка, вам не нужны эти вещи, купите больше книг, чтобы получить лучший совет».
Чтобы быть по-настоящему привлекательным, нужно жить собственной жизнью, работая над собой!
Когда вы пытаетесь завязать отношения или понравиться девушке, и у вас скучная жизнь, это буквально то, что вы делаете. Вы делаете упаковку великолепно, но на самом деле… у тебя нет жизни.
Представьте, что у вас такая потрясающая жизнь и вы делаете потрясающие вещи, о которых вы говорите: «Эй, девочка, ты мне очень нравишься, и мне нравится, что ты рядом, не хочешь остаться?» и это все, что нужно. Сделайте личную жизнь интересной и девушки будут стекаться.
(у меня есть целая подробная статья о том, как пригласить девушку на свидание, если вы хотите узнать больше!)
2) Имейте интересное хобби или увлечение
Вот еще один очень интересный совет, который трудно найти в другом месте в Интернете.Буквально наличие всего лишь одного увлечения заставит вас казаться более интересным, плюс это добавит уважения к совету №1: вы начинаете свою собственную жизнь.
Ваше хобби может быть любым, чем вы увлечены, только убедитесь, что это настоящая страсть, а не выдумка. Если бы я сказал, что люблю бензопилы и искусство резьбы по бензопиле в свободное время, но на самом деле не любил, искры не будет, и девушка не заметит этого.
Уловка со страстями заключается в том, что вы должны начать с того, что вам нравится, а затем продолжать работать над этим.Чем лучше вы справитесь с этим заданием и чем больше вы улучшите свои навыки … тем более страстным оно станет и тем более привлекательной девушкой может оказаться, что вы выполняете это задание.
В одном исследовании говорится, что любое хобби, даже сексуального характера , повысит вашу привлекательность для потенциального свидания.
Когда вы действительно чем-то увлечены, ваша девушка это заметит. Есть что-то бесконечно сексуальное в парне, который сильно увлечен чем-то. Это может быть программирование, езда на мотоцикле, кулинария, рисование, чтение, игра на музыкальном инструменте и все остальное, что вам нравится, просто потратьте время.Бонусные баллы, если вы создадите что-то в процессе.
3) Соблюдайте правила гигиены
Хорошо, ребята. Совет номер один, как мгновенно привлечь внимание девушки. Вкусно пахнет. Я даже не имею в виду замечательный запах, просто нужно хорошо пахнуть.
Сойди прими душ, натри все тело мылом. Дважды. Вымойте волосы шампунем, вытрите себя, нанесите дезодорант, наденьте чистую одежду — и все готово. Не нужно обливаться половиной галлона спрея для тела Axe, как школьнику, влюбленному в понравившуюся ему девушку, просто нужно хорошо пахнуть.
Тем не менее, вы можете купить одеколона и распылить одну струю. Максимум два впрыска. На себе (не на одежде). Я рекомендую один на запястье, а другой рядом с вырезом. Это все, что нужно, чтобы хорошо пахнуть, а девушки все время влюбляются в хороших парней.
Честно говоря, одного этого трюка достаточно, чтобы более чем удвоить ваши шансы на свидание с девушкой.

4) Попросите ее сделать что-нибудь для вас
Так что это определенно секретный совет, и, возможно, даже немного манипулятивный, но определенно не что-то злое или негативное.Просто попросите ее сделать что-нибудь для вас. Существует психологический эффект, называемый эффектом Бенджамина Франклина , который выглядит следующим образом.
Вы просите девушку сделать что-то для вас, она это делает, вы ей подсознательно нравитесь немного больше. Вы можете спросить: «А почему?». Что ж, когда мы делаем что-то для людей, наш мозг думает, что раз мы что-то делаем для кого-то, они должны нам нравиться.
Бенджамин Франклин использовал эту технику на своих соперниках и политических оппонентах, чтобы заставить их полюбить его еще больше.Это сработало так хорошо, что они назвали это эффектом Бенджамина Франклина.
Также так называемое смещение согласованности . После того, как кто-то сделал что-то для вас пару раз, он с большей вероятностью сделает для вас больше только потому, что не хочет выглядеть непоследовательным.
Совет: попросите о таких вещах, как взять карандаш, сделать заметки в классе, дать кому-нибудь бумагу и даже небольшие поручения. Но не переусердствуйте, иначе она почувствует, что вы ее используете.
5) Рассмеши ее
Это отличный совет!
Вы можете подумать, что вы не смешной, но правда в том, что каждый может быть смешным, если попытается.Вы должны оказаться в достаточном количестве ситуаций, чтобы привыкнуть к неловкости рассказа несмешной шутки, чтобы у вас хватило уверенности рассказывать больше анекдотов окружающим.
Чем больше расскажешь, тем лучше получишь.
Девочки любят смеяться (на этот счет есть масса исследований — юмор очень тесно связан с высоким социальным статусом), и чем больше вы можете рассмешить их, тем выше вы будете казаться в социальной цепочке.
Это доказывает, что вы сильны в интеллектуальном плане и обладаете чувством юмора, что является желательной чертой для будущего партнера.Кроме того, это даст вам возможность увидеть, куда направляются ее глаза, когда она смеется, и узнать, интересует ли она вас.
Отличный способ узнать, нравитесь ли вы девушке или романтически интересуетесь вами, — это посмотреть, куда бросаются ее глаза, когда она смеется. Если ее глаза сначала бросаются на вас, когда она смеется, вероятно, вы ей нравитесь на подсознательном уровне.
Это потрясающий трюк, чтобы сделать кого угодно своей девушкой, но он также заставит парней полюбить вас, повысив ваш рейтинг в иерархии доминирования… и окончательное повышение вашего статуса в глазах девушки.
6) Будьте ее другом
Есть большая разница между тем, чтобы быть ее другом, и быть ее другом. Кроме того, я хочу отметить, что было доказано и полностью приемлемо находиться в зоне дружбы в течение нескольких месяцев, а затем переезжать и начинать встречаться. Сделайте все возможное и сделайте то, что заставит ее улыбнуться. Оставляйте небольшие заметки в ее машине. Отправьте ей добрые утренние сообщения.
Расскажите ей о ее проблемах и посочувствуйте ей.Фактически, делая эти вещи, вы уже практически на полпути встречаетесь с ней. Вам просто нужно сказать ей, что вы хотите ее всю оставшуюся жизнь, и тогда все готово.
На самом деле … в основе лучших отношений лежат истина и дружба.
Вот небольшой совет: спросите ее и узнайте, какой у нее любимый цвет. В течение недели купите цветы и отправьте цветы ей на работу.
Это не только заставит ее почувствовать себя особенной, потому что вы послали ей цветы, но и отправив их ей на работу, вы выделитесь среди них… Девушкам нравится чувствовать себя особенными и показывать других.
Прочтите мою статью о Wifey Material, если хотите стать серьезным!
7) Преодолей «барьер прикосновения»
Вот хороший психологический совет, который подсознательно может сработать во многих ситуациях. Прикоснитесь к ее плечу, попросите у нее что-нибудь и возьмите это у нее из рук или придумайте какую-нибудь игру, требующую прикосновения, и сыграйте с ней, как камень-ножницы-бумага.
Придумайте прикольное рукопожатие, если нужно.Идея состоит в том, чтобы дать ей понять, что вы готовы прикасаться к ней несексуальным образом, потому что вам комфортно рядом с ней, и получить ее реакцию.
Если она выглядит отвращенной или напуганной, больше не трогайте ее.
8) Расскажи ей секреты
Расскажи ей секрет о себе, что-то личное, о чем мало кто знает. Это откроет дверь для доверия, и когда вы расскажете ей о себе, она заметит, что вы ей доверяете, что, в свою очередь, заставит ее доверять вам больше.
Психологически мы нравимся людям, которые доверяют нам в первую очередь, и доверяем им, потому что у нас есть естественный инстинкт — опасаться новых людей и не доверять им. Поэтому, когда вы докажете, что доверяете ей, она начнет отвечать тем же.
Если вы задаетесь вопросом: «Как мне заставить ее полюбить меня?», Начните с совета №1, и к тому времени, когда вы дойдете до этого шага, вы сможете завоевать ее доверие с помощью секрета.
Я рекомендую рассказать ей секреты, с которыми вы бы согласились, если бы другие люди знали, на случай, если она кому-то расскажет, но убедитесь, что они личные, и что они будут считаться секретами.
Бонусные баллы за вещи, которые немного смущают, а также . Что-то вроде того, что у вас 11 пальцев на ногах или вы голосуете за Трампа, подойдет. Просто помните, что девушкам нравится, когда вы рассказываете им секреты.
9) Уделите ей все свое внимание
В мире, где ваше внимание может быть куда угодно, это одна из самых ценных вещей, которые вы можете подарить девушке. Если вы хотите ее, обратите на нее внимание, и не только на пару минут.
Посмотрите ей в глаза, когда она разговаривает с вами, и запишите в уме все, о чем она говорит. Если вы сможете упомянуть об этом в более поздних беседах, она почувствует себя особенной и начнет получать удовольствие от вашего присутствия.
В моем курсе знакомств (о котором я расскажу ниже) я учу вас 5 уровням слушания, от физического звука до чуткого слушания. Вы действительно можете заставить девушку полюбить вас, если вы относитесь к ней на эмоциональном уровне и понимаете ее, просто слушая.
Совет, противоположный этому, — не уделять ей все свое внимание. Некоторым девушкам вы понравитесь больше, если вы не будете подчиняться каждой ее воле. Фактически, было доказано, что женщин больше привлекают парни, чувства которых им не понятны.
Это спорная тема в мире пикапов, и парни разделились примерно на 50/50 по этому поводу:
Будьте настолько альфой, что вам не нужно обращать на нее внимание. В мире пикапов девушки должны хотеть преследовать вас
Будьте искренними и честными и уделяйте понравившейся девушке внимание, как если бы вы хотели, если бы вы были здесь.
По-моему, действительно важна девушка, за которой вы гоняетесь. Вариант 1 обычно лучше подходит для вечеринки на одну ночь. Вариант 2 обычно работает лучше, если ваша цель — долгосрочные отношения.Тщательно выбирайте подход к вывозу!
10) Повысьте уровень своей уверенности в себе
Я скоро сделаю видео с некоторыми удивительными секретными советами, которые вы можете делать каждый день, чтобы повысить свою уверенность в себе. Это во многом связано с осознанием себя и знанием того, что заставляет вас чувствовать себя неловко и неуверенно, и работать над собой, чтобы улучшить это и стать более защищенным и уверенным в себе как личность.
Лучший общий совет, который я могу вам дать, чтобы стать увереннее и заставить такую девушку, как вы, — это регулярно тренироваться.Если вы учитесь в средней или старшей школе, я предлагаю заниматься тяжелой атлетикой 3 дня в неделю: руки, ноги и кора или немного кардио.
Если вы пытаетесь понравиться девушке в старшей школе, особенно если вы учитесь в колледже, вы можете использовать более сложные графики тренировок и добавки. Это восходит к совету №1: работайте над собой.
На самом деле я собрал полный PDF-файл из 27 способов повысить вашу уверенность в себе, если вы хотите больше советов по уверенности.
Девушкам нравится, когда парень показывает, что он не обижен или постоянно беспокоится о том, что думают другие люди.Если вы здесь и ищете, как понравиться девушкам, тогда быть более уверенным в своих мыслях и действиях — это верный способ стать более привлекательным для всех.
Однажды я слышал историю о парне, который принимал стероиды (да, я бы не рекомендовал это), но его уверенность была настолько безумной, что он просто сразу подошел к 7-8 женщинам и пригласил их на свидание. неделя. Все сказали «да».
Позже, когда у него не было цикла … он спросил их, почему они согласились так быстро (потому что он не был самым привлекательным и не привык к девушкам, проявляющим к нему интерес).Они ответили по-разному, но все сказали, что им нравится его уверенность, и только чувствовали , как будто он был бы отличным парнем. Примечание: это неофициальное свидетельство, и вы должны принять это как таковое.
Если у вас есть еще какие-либо советы о том, как понравиться девушке, оставьте комментарий ниже, и я хотел бы добавить их, чтобы помочь большему количеству людей.
Я знаю, что изначально созданное мной видео содержало всего 10 советов, но поскольку эта статья и видео стали настолько вирусными, я решил добавить еще несколько советов, которые помогут привлечь к вам девушку.
11) Эффект сходства-притяжения
Итак, в психологии и социологии есть эффект, что нам нравятся люди, похожие на нас. Я имею в виду, что вам, скорее всего, понравится проводить время с девушкой, которая также любит смотреть «Очень странные дела», чем с девушкой, которая предпочла бы проводить время за тем, о чем вы никогда не слышали.
Вы тоже можете использовать это себе на пользу!
Уловка состоит в том, чтобы очень внимательно слушать девушку, с которой вы разговариваете, и просто выделять то, что у вас общего.Она говорит, что любит кантри? Расскажите ей о вашей любимой группе!
Чтобы полюбить вас, даже заранее проведите небольшое исследование, выясните, что ей нравится, и проверьте их … но будьте искренними. Если вы говорите, что вам нравится что-то, что нравится ей, но говорите это просто, чтобы расположить ее к себе, она в конечном итоге вас поймет.
Исследования подтверждают этот эффект снова и снова, и он может быть от таких вещей, как любимые цвета до отношения или даже стрижки. Я подозреваю, что это потому, что если они больше похожи на нас, то они более предсказуемы, и с психологической точки зрения наш мозг думает, что они более безопасные люди.
12) Эффект знакомства
Есть еще один эффект, похожий на эффект притяжения сходства, который называется эффектом знакомства, и, как следует из названия, девушкам нравятся более знакомые парни. Некоторые психологи называют это эффектом простого воздействия. Вот почему так много пар возвращаются вместе через 10-20 лет после школы, потому что они знакомы друг с другом.
Именно поэтому CocaCola тратит миллиарды на рекламные щиты, хотя их почти никто больше не замечает.Они только знакомят вас со своим брендом. Согласно многим исследованиям, нам нравятся знакомые нам вещи. Сделайте то же самое с девушками.
Убедитесь, что симпатичная девушка, которая вам нравится, видит вас каждый день, даже если вам понадобится год, чтобы пригласить ее на свидание! Научиться заставить девушку улыбаться не так уж и сложно, особенно если вы уже находитесь в ее кругу общения.
Даже если вы не думаете, что сможете вытащить девушку, которая вам нравится, потому что она может быть не из вашей лиги … начните с того, чтобы познакомить ее с вами, и вы экспоненциально увеличите свои шансы.Есть масса парней, у которых была девушка не из их лиги, как они, просто потому, что они сначала познакомились с ними.
13) Эффект романа
Было проведено исследование, в ходе которого людям давали новые компьютерные инструменты для выполнения работы.
Исследователи обнаружили, что производительность выросла почти втрое, но технология не была действительно новой, просто новой для людей, использующих ее. Через некоторое время их продуктивность вернулась к нормальному уровню. Новые или новые и необычные вещи активируют части нашего мозга, которые вызывают любопытство и, следовательно, привлекательность.
Любопытство и романтическая привлекательность находятся на одном уровне возбуждения. Вот почему многие эксперты предлагают сходить на свидание в страшный фильм.
Теперь вы знаете, почему у этого парня с сумасшедшей бородой так много девушек. Будьте собой, будьте новичком и работайте над совершенствованием себя, чтобы стать более привлекательным, используя психологию. Эффект романа — отличный способ понравиться девушке над текстами, потому что почти у каждого свой стиль текстовых сообщений.
14) Глаза в спальне
Глаза в спальне — это выражение лица, о котором мало кто знает.По сути, просто смягчите взгляд, расслабьте лицо и … вот уловка … расширите зрачки.
Использование взгляда в спальне на знакомой вам девушке — верный способ либо понравиться ей (даже если у нее есть парень), либо подумать, что вы действительно странные и жуткие.
Если вы не можете расширить зрачки по своей команде, вы можете приказать своему мозгу сделать это, просто посмотрев на что-то привлекательное … и подумав о том, чтобы сделать что-то еще более привлекательное. Более длинный взгляд может показаться неудобным, но исследования показывают, что зрительный контакт продолжительностью более 7 секунд вызывает уязвимость, что, конечно же, создает привлекательность.
Вместе с тем, когда мы смотрим на чьи-то расширенные зрачки, они нам больше нравятся. Есть исследования, подтверждающие это тоже. Так что практикуйтесь перед зеркалом и будьте похожи на Хлою! Я желаю вам удачи в поисках понравившейся девушки, и если вы нашли эти простые психологические приемы полезными, не забудьте оставить комментарий ниже!
15) Используйте HOTAPE Framework
HOTAPE Framework — это стиль флирта, который может дать парням простой акроним, который нужно запомнить, когда они нервничают, разговаривая с девушкой.У меня есть целая статья о методе HOTAPE, так что ознакомьтесь с ней, если хотите узнать больше.
Юмор : Девушкам нравятся веселые парни.
Открытость : Открытый язык тела привлекателен.
Прикосновение : прикосновение к девушке, не связанное с интимными отношениями, может увеличить влечение.
Внимание : Сколько внимания вы уделяете девушке и сколько она вам?
Близость : чем ближе девушка к вам, тем выше вероятность, что вы ей нравитесь.
Попадание в глаза : Попадание в глаза отличает дружелюбие от кокетства.
Эта схема флирта отлично работает, потому что, если вы «потерпите неудачу», вы можете обвинить в неспособности следовать аббревиатуре, а не только на вас. «Черт возьми, я недостаточно смотрел в глаза» вместо «Я такой неудачник, и я ей не нравился».
16) Используйте технику PushPull
Ахх, печально известную технику флирта «pushpull». Что вы спросите? Что ж, подталкивание девушки показывает ей, что вам это может быть неинтересно.Если притягивать девушку, это метафорически показывает ей, что вам нравится находиться в ее присутствии. Сделайте и то и другое сразу после друг друга, и по какой-то причине … вы можете заставить некоторых девушек влюбиться в вас.
Пример ситуации «пуш-пул»: вы говорите девушке «Эй, иди сюда». Буквально притягивает ее к себе. Затем, когда она приблизится, скажите: «Я думал, ты там действительно красивая, но когда ты подошел ближе, я понял, что у тебя есть татуировка…». Улыбайся, когда говоришь это! Это может начать разговор в кокетливом тоне о том, что сначала вы думали, что она великолепная, милая девушка, но теперь вы думаете, что она может быть «плохой».
Хотите еще примеры пушпульного флирта?
Следует отметить, что тип девушек, которые хорошо реагируют на этот метод, также, как правило, девушки, с которыми вы не хотите встречаться долгое время. Я полагаю, что это связано с определенными психологическими проблемами развития, которые вызывают проблемы с привязанностью, а также привлекают этих девушек к методу толкания и вытягивания. Метод HOTAPE намного надежнее.
17) Дразни ее
Представьте, если бы вы подошли к девушке и были бы очень прямолинейны: «Эй, я считаю тебя физически привлекательным, и я хотел бы узнать твою личность, чтобы увидеть, сможем ли мы быть долгосрочными. партнеры, потенциально на всю жизнь.Хотели бы вы пойти на первое свидание, чтобы узнать, нравится ли нам проводить время друг с другом? » Звучит немного робко, но, по крайней мере, это правда.
Лучший способ донести ту же точку зрения — немного подразнить ее . «Ты мне очень нравишься, но на самом деле я мало о тебе знаю… Я имею в виду, ты просто великолепна, но у тебя может быть ужасный вкус в фильмах, и это просто отталкивает». Как насчет того, чтобы выбрать фильм для просмотра в субботу вечером, я куплю его и немного попкорна, и мы можем назвать это свиданием? ».
Интересно, как подразнить девушку, может быть сложно, особенно для многих неопытных парней, которые не понимают границ. Если у вас есть совет, как подразнить женщину, оставьте комментарий ниже.
18) Приготовьте ей ужин
Если вы готовы пригласить девушку на свидание, одно из лучших первых свиданий — приготовить ей ужин. Это покажет ей, что вы умеете о ней заботиться, а также даст вам возможность продемонстрировать свои безумные кулинарные навыки.
Такие простые вещи — это сама основа притяжения.
19) Спросите ее, как она себя чувствует
Одна из самых важных вещей, когда дело касается женщин, — это то, как они себя чувствуют. Вы можете угадывать все, что хотите, но вы не узнаете ее чувств, пока не спросите ее. Большинство девушек полностью честны, если вы спросите их, и вы обнаружите, что они не совсем уверены в своих чувствах.
Иногда достаточно спросить девушку, чтобы она задумалась о том, насколько серьезно она хочет быть с вами.
20) Показывать, а не рассказывать
Одна из самых больших проблем, которые, как я вижу, создают парни, это то, что все они лают и не кусаются.Что я имею в виду? Они говорят девушке, что любят их , и могут сказать все нужные слова, чтобы девушка влюбилась в них, но после того, как «сделка заключена», они просто останавливаются. Они больше не прилагают усилий. Вместо этого продолжайте показывать девушке, как много она для вас значит.
Если вы действительно хотите понравиться девушке, вам нужно инвестировать в нее.
Это означает потратить свое время, деньги и эмоции.
Сократите свой день специально для нее и слушайте ее, используя 5-й уровень слушания (чуткое слушание). Вложи в нее свои деньги . Покупайте ей вещи, которые, как вы знаете, заставят ее улыбнуться, и тратьте деньги на то, что вам обоим понравится. Наконец, вы должны быть готовы вложить в ее эмоционально … это означает, что вы должны быть уязвимыми и спокойно делиться своими эмоциями и чувствами.
21) Выделитесь из толпы
Какой помидор выделяется? Это тот, что другого цвета, верно? Это называется эффектом фон Ресторфа (эффект изоляции), и он показывает, что нам нравится уделять больше внимания вещам, которые выделяются из толпы.Так что используйте этот психологический эффект себе на пользу и будьте уникальным парнем.
22) Демонстрируйте уверенный язык тела
У меня есть целая статья о психологии доминирующего языка тела, но вот краткое резюме:
Направьте ногу на нее : Это показывает ей, что вы заинтересованы, даже не произнесение слова
Направьте к ней плечи : Это усиливает указание на то, что она вам интересна. Держа ваши ноги и плечи к ней, она точно знает, что она вам нравится.
Поднимите подбородок : Это трюк с уверенностью. Поднимая подбородок, вы чувствуете себя более позитивным и энергичным.
Держите плечи назад : это базовый совет по языку тела, который поможет показать, что вы не нервничаете. Если вы нервничаете, это означает, что вы можете быть «бета-самцом» или даже заставлять девушку, с которой вы разговариваете, нервничать / беспокоиться.
Держите ладони открытыми: это поддерживает последний совет и помогает женщине, с которой вы разговариваете, чувствовать себя спокойно и в безопасности.
Если 20 советов недостаточно, чтобы понравиться девушке, вот видео с FarFromAverage с еще несколькими секретами:

Если вы действительно готовы развить свою игру в сфере знакомств, я на самом деле создал полный онлайн-видеокурс, благодаря которому эта статья с советами и приемами выглядит маленькой.
Если вам интересно, как понравиться большему количеству девушек, как читать язык ее тела во время свидания или просто общие навыки влечения, я создал целый видеокурс под названием Психология влечения для кого-то такого же, как вы. .
Перед тем, как создать его, я прочитал кучу книг по советам по свиданиям, плюс 8 учебников по психологии, а затем вложил все, что работает, чтобы заполучить, найти и удержать женщину своей мечты, в курс с анимационными видеороликами, подобными этому.
Что такое психология влечения?
● Быстрый и простой способ избавиться от любого беспокойства о приближении
● Схема того, где на самом деле найти девушек, которые точно соответствуют вашему типу, и как привлечь их внимание таким убедительным образом, чтобы у них не было другого шанса чем быть намагниченным вашим сильным присутствием.
● Пуленепробиваемые советы и шпаргалки о том, что именно ей писать, чтобы она отсчитывала часы до вашего свидания … и когда вы встретитесь с ней, вы сможете расшифровать язык ее тела в любой укажите дату в свидании, чтобы вы знали, о чем она думает на самом деле, независимо от того, что она говорит.
● Моя проверенная система, на разработку которой потребовались годы и которая дает вам возможность мгновенно завоевать доверие с кем угодно, создать для нее первый опыт, который она никогда не забывай, и что она будет бредить всем своим друзьям.Узнать, как заводить девочек, очень просто, если у вас есть необходимые знания и вы тренируете свои навыки.
● Чрезвычайно мощная техника, позволяющая немедленно казаться в 10 раз более уверенной и поднять уровень вашей привлекательности, чтобы все остальные девушки смотрели на вас, и это заставит ваше свидание хотеть вас еще больше. Уверенность очень важна, когда вы нравитесь девушкам — они буквально чувствуют ее запах (через феромоны)! Повышение вашей уверенности в себе — лучший способ развлечь девушку.
● Точный метод, который психологи и терапевты со всего мира используют, чтобы гарантировать, что два человека в отношениях могут жить вместе в гармонии, и который создает основу для плодотворных и любящих долгосрочных отношений. Я не только научу, как устроить первое свидание, привлечь ее внимание к себе и, возможно, отправиться в спальню… но я научу вас, как на самом деле удержать ее, с помощью науки психологии.
Руководство для парня о том, как она думает, что она находит неотразимо привлекательной, и как использовать психологию, чтобы заставить ее хотеть вас.
Общие вопросы о влечении:
Как понравиться горячей девушке? Ответ на этот вопрос довольно прост.Нет большой разницы между «горячей» девушкой, которая любит тебя, и «непривлекательной» девушкой, которая любит тебя. Используйте тактику на этой странице … и в Психологии влечения, чтобы привлечь к себе ЛЮБУЮ девушку. Фактически, большинство советов на этой странице применимы ко всем, включая других парней.
Как заставить девушку не полюбить тебя? Это просто. Просто делайте в основном все, что противоположно этому списку. У тебя нет собственной жизни. Никогда не позволяй ей видеть тебя. Ужасный запах. На самом деле, сделать девушку, которая не привлекает вас, намного проще.
Как к девушке прийти? Я получаю много вопросов по этому заголовку. Это означает «как я могу флиртовать с девушкой?» и, честно говоря, это действительно просто. Большинство женщин могут сказать, когда вы с ними флиртуете … так что это должно быть весело. Если это не весело — может, она не твоя девушка.
Как заставить девушку испытывать к вам чувства? Опять же, воспользуйтесь всеми советами на этой странице. Если вы хотите получить более подробное руководство по привлечению внимания, ознакомьтесь с упомянутым выше курсом.После регистрации у вас будет мой личный адрес электронной почты, и вы сможете дать мне более подробную оценку вашей ситуации, и я дам вам индивидуальный совет, который является наиболее ценным.
Что нужно сказать, чтобы понравиться девушке? На самом деле не так много всего, что вы можете сказать, что мгновенно возбудило бы девушку. Однако у меня есть целая статья о кокетливых вопросах, которые я могу задать девушке, если это поможет.
Как понравиться девушке в школе? Также используйте все, что есть на этой странице.Существует много различий между тем, как вы относитесь к «цыпленку» и «женщине» из средней школы, поэтому, если вам нужно больше рекомендаций, ознакомьтесь с полным курсом.
Как сделать лицо девушки милым
1. Милые лица круглые!
Определение милого зависит от человека, но я думаю, что в первую очередь на ум приходят младенцы. Молодые, невинные лица, как у младенцев, имеют круглую голову и очертания.
Если вы хотите нарисовать милые мордашки, попробуйте нарисовать их круглыми!
Так ваш рисунок, естественно, будет выглядеть симпатичнее!
2.Использование милых черт лица в рисунках
В этом разделе мы объясним, что нужно учитывать при рисовании милых мордашек.
● Очертание лица
Обычно милые лица изображаются как молодые лица, а молодые лица обычно изображаются круглыми формами. Вы также можете назвать это одутловатым лицом.
Обязательно нарисуйте щеки круглыми линиями, чтобы естественным образом показать невинность и привлекательность.
● Форма и размер глаз
Глаза — это первое впечатление, поэтому давайте научимся их рисовать!
Есть много способов нарисовать глаза, но здесь также важна круглая форма, поэтому давайте воспользуемся ими и для рисования глаз.Вы также можете изменить внешний вид своего персонажа, просто вытянув глаза по вертикали! Это придаст вашему персонажу особую привлекательность.
● Ширина глаз
Обычно ширина между глазами должна быть примерно такой же, как ширина одного глаза. Однако, немного увеличив это расстояние, вы сможете придать своему персонажу более сильное чувство юности. Однако будьте осторожны, не переусердствуйте. Примерно в 1,3 раза больше ширины глаз должно быть нормально.
● Размер носа
Это может показаться очевидным, но нарисовать нос в виде точки или вообще не рисовать — лучший способ показать красоту! Вы также можете сделать его симпатичнее, поставив нос чуть выше обычного.
● Форма рта
Рот также является важной частью общего впечатления персонажа. Это обычно показывает, что чувствует персонаж.
Например,
・ Удивленные лица
・ Счастливые лица
・ Смущенные лица
Все это можно сделать, просто изменив форму рта! Они также делают персонажа милым.
Преувеличение формы рта — тоже хороший способ показать молодость.
3. Найдите свое определение милого лица
Мы объяснили, что такое милые лица, но это действительно зависит от человека. Это означает, что вы должны найти собственное определение милого!
Вы можете найти свое определение так:
1: Найдите около десяти изображений того, что вы считаете милым, в социальных сетях.
2: Перечислите, почему вы считаете изображение милым.
Этот список станет вашим определением милого, поэтому имейте его в виду, когда рисуете, чтобы создать симпатичное лицо, которое вам нравится!
Как вы думаете?
Умение рисовать симпатичных персонажей может мотивировать и даже помочь расширить ваш выразительный репертуар.
Хотя мы познакомили вас с характеристиками милых лиц и их использованием, это руководство не является абсолютным ответом на представление о том, что такое милые.Я призываю вас найти собственное определение милого и продолжать получать удовольствие от рисования!
Аранжировка / Слова / Иллюстрация: Sin: cK (сайт)
Чему мы учимся у 50-летних детей-ученых-рисовальщиков
В период с 1966 по 1977 год социолог Дэвид Чемберс попросил 4807 учеников начальной школы, в основном из Канады и США, нарисовать ученого. В их иллюстрациях регулярно фигурировали белые халаты, очки, лабораторное оборудование и книги. Часто изображенные ученые восклицали: «Я сделал открытие!» или просто «Вау!» В одном памятном случае третьеклассник нарисовал лабораторию с надписью: «SIKRIT STUFF FOR SIKRIT ENVINSHUNS — SIKRIT.
Тест «Нарисуй ученого» стал классической частью социальных наук, и за прошедшие десятилетия он многократно повторялся, чтобы понять, как дети воспринимают ученых. Но когда Дэвид Миллер из Северо-Западного университета взглянул на исходные данные Чемберса, опубликованные в 1983 году, одна тенденция выскочила наружу. Из почти 5000 рисунков, созданных в ходе исследования, только 28 изображали женщин-ученых, и все они были нарисованы девушками. Ни один мальчик не нарисовал женщину.
«Когда я описываю эти результаты другим исследователям, они обычно пессимистично относятся к тому, что, возможно, все не так уж сильно изменилось», — говорит Миллер.Но это не так. Миллер и его коллеги проанализировали данные за пять десятилетий из 78 исследований, в которых более 20 000 детей коллективно попросили нарисовать ученых. И они показали, что за этот период дети стали чаще рисовать женщин-ученых. Начиная с 1980-х годов, в среднем 28 процентов детей рисовали женщин-ученых по сравнению с 0,6 процента в первоначальном исследовании Чемберса.
В этом есть смысл. С 1960-х годов представительство женщин в науке значительно увеличилось.В Соединенных Штатах, по крайней мере, больше женщин получают ученые степени, в том числе 48 процентов ученых степеней в 2015 году по сравнению с 19 процентами в 1966 году. Женщины-ученые, хотя их число все еще часто превосходит количество мужчин-сверстников, чаще появляются в учебниках, журналах и т. и телешоу, предназначенные для детей. «Оптимистично, что стереотипы детей меняются по мере изменения гендерных ролей в обществе», — говорит Миллер.
Vasila Christidou
Тем не менее, сегодня дети рисуют как минимум вдвое больше ученых-мужчин, чем женщин.«Двадцать восемь процентов женщин-ученых все еще далеко от паритета», — говорит Сапна Черян, исследователь из Вашингтонского университета, изучающая гендерное неравенство в науке. Она также отмечает, что, хотя доля женщин в таких областях, как химия и биология, выросла за последние десятилетия, женщины по-прежнему получают менее 20 процентов ученых степеней в области информатики, инженерии и физики. «Мне было бы любопытно, что со временем покажет анализ теста« Нарисуй компьютер — ученого или физика »», — говорит она.«Такой анализ мог бы помочь нам определить, какие конкретные области требуют больше всего работы для диверсификации их представлений».
«Гендерные стереотипы ученых не только формируют представления девочек-подростков о том, кто является ученым, но и влияют на их представления о том, кто может быть ученым», — говорит Джоселин Стейнке из Университета Западного Мичигана, изучающая СМИ. представление науки. Они могут повлиять на то, видят ли студентки место в науке и стремятся ли они вообще к научной карьере.Они также могут влиять на то, как студенты-мужчины видят своих сверстниц или взаимодействуют с ними в профессиональной среде в более позднем возрасте.
«Стереотипы могут играть важную роль в ограничении детских убеждений о том, что они могут и что не могут делать», — добавляет Тони Шмадер из Университета Британской Колумбии, изучающая стереотипы и социальную идентичность. «Если мы сможем изменить эти представления, молодые девушки смогут легче представить себе будущее в науке».
Леон Уоллс
Группа Миллера также обнаружила, что гендерные стереотипы в отношении ученых сильнее среди мальчиков, чем среди девочек.За исключением оригинального исследования Чемберса, девочки привлекали женщин-ученых примерно в 45% случаев, а мальчики — только в 5%. В этом нет ничего удивительного: дети обычно рисуют свой пол, даже когда их просят нарисовать обычного человека, не говоря уже об ученом.
Тем не менее, примечательно, что даже девочки по мере взросления с большей вероятностью будут привлекать ученых как мужчин. В 6 лет девочки привлекают 70 процентов ученых в образе женщин, но это соотношение меняется примерно в возрасте от 10 до 11 лет, а к 16 годам они привлекают около 75 процентов ученых в качестве мужчин.«Средняя школа — критический период, когда они изучают гендерную информацию о том, кто такой ученый», — говорит Миллер.
Тест «Нарисуй ученого» широко используется, потому что его очень легко проводить. Но есть некоторые разногласия по поводу того, что на самом деле измеряет или раскрывает тест. Некоторые критики предполагают, что, возможно, дети в любом случае просто привлекают больше мужчин, но Миллер говорит, что это неправда. Например, в 2008 году одна группа исследователей показала, что дети начальной школы привлекали 66 процентов ученых как мужчин по сравнению с 40 процентами ветеринаров и 25 процентами учителей.Они не отображали на бумаге какие-то универсальные гендерные предубеждения, а вместо этого точно отражали соотношение женщин и мужчин в различных профессиях.
Другие исследователи предположили, что студенты могут рисовать то, что, по их мнению, должно представлять собой стереотип об ученом, а не то, что они на самом деле думают о себе. Но это интересно само по себе. «Я рассматриваю Draw-a-Scientist как косвенный показатель того, как дети думают о науке», — говорит Элис Игли, которая также из Северо-Западного университета и принимала участие в новом исследовании.«В конечном итоге стереотипы отражают то, что люди наблюдают в повседневной жизни. Это не мифы ».
Vasila Christidou
Это выходит за рамки пола. В различных исследованиях Draw-a-Scientist около 79 процентов проиллюстрированных ученых были белыми, что опять же может отражать относительную нехватку цветных людей в различных областях. Но Миллер говорит, что этот результат трудно интерпретировать: сложнее определить расу для рисунка ребенка, что также зависит от других факторов, например от цветов, которыми они играют.
Трудно также понять, как растущее социальное признание небинарных полов может отразиться на рисунках.