Как сделать из пластилина корову поэтапно. Как слепить корову из пластилина. Мастер-класс
Сегодня мы покажем Вам мастер-класс по лепке чудной коровы из пластилина в котором по шагам расскажем как слепить корову из пластилина. К лепке допускаются как дети, так и взрослые, количество участников не имеет значения! Для того чтобы слепить фигурку коровки из пластилина нам понадобится пластилин шести цветов, в нашем случае это: жёлтый, белый, чёрный, синий, красный и зелёный. Если у Вас нет какого-либо цвета, то вполне можно использовать, как альтернативу, сочетание других цветов. Подобные эксперименты с цветами пластилина не испортят конечный вид поделки из пластилина.
1. Подготавливаем пластилин по цветам и пластиковый нож для нарезания пластилина и доску, на которой будем раскатывать пластилин.
2. Отрезаем немного белого пластилина и немного жёлтого. Из белого делаем будущую голову нашей бурёнки с маленькими прорезями для ноздрей. Жёлтый пластилин раскатываем и загибаем в виде рожек.
3. Из небольшого количества чёрного пластилина подготавливаем уши коровы и волосы. С причёской коровки можно импровизировать на свой вкус.
4. Скрепляем между собой подготовленные заранее части и получаем уже узнаваемый силуэт!!!
5. Подготавливаем синие основание для глаз, крепим на него глазки и всё это лепим на уже готовую голову нашей бурёнушки. Цвета можно менять на своё усмотрение.
6. Теперь подготовим для нашей коровушки ноги. Для этого раскатываем по четыре пластилиновых колбаски из белого цвета.
8. Теперь сделаем копыта коровы. Для этого готовим кругляшки с небольшими прямоугольными вырезами.
9. После того как мы подготовили все заготовки, скрепляем их все таким образом, чтобы получилась фигурка как на фото ниже. Приглаживаем все стыки и неровности. Вот и всё, фигурка готова!!! Для придания импозантности мы дополнили нашу бурёнку небольшим штрихом — добавили ей листочек петрушки или зелёный шарфик! А можно оставить и то и другое! Думаем, что получилось неплохо!
Если вы поставили перед собой задачу, слепить корову из пластилина, обратитесь к данному руководству лепки. Здесь приведены все этапы осуществления задумки. Предлагаем вам слепить одноцветную статуэтку, задействовав мягкую массу одного цвета. Лишь маленькие крохи дополнительных оттенков понадобятся нам в дополнение к основному цвету.
Итак, вспомним, как должна выглядеть корова. Эти домашние животные бывают черными, рябыми и коричневыми, точнее кирпично-красными. Также у любой коровы есть длинные рога, хвост и вымя, наполненное молоком. Теперь приступим к подбору материалов для лепки.
Для создания коровы будем использовать:
- смесь оранжевого, красного и коричневого пластилина;
- немного черного и розового (бежевого) пластилина;
- стеку и спички.
1. Чтобы создать пластилин нужного цвета для лепки коровы – кирпично-красный, смешайте три кусочка – оранжевый, красный и коричневый.
2. Разомните массу в руках, когда цвет станет однородным, ее можно будет использовать для лепки поделки.
3. Придайте шарику очертания массивного туловища и небольшой головы животного. Для этого придавите его сначала ладонью к доске, затем вытяните сверху и снизу. Переднюю сторону заузьте в виде шеи и заострите в виде головы.
4. Придайте изделию более гладкие очертания. Прикрепите на переднюю часть мордочки круглую лепешку в виде носа. Продавите ямки для глаз и вставьте в них черные точки. Прикрепите уши.
5. Продавите головкой спички ноздри. Прикрепите длинные рога на макушку, прямо над ушами.
6. Сделайте задние ноги, поскольку они будут достаточно тонкими, а тело у коровы массивное, необходимо использовать для прочности спички. Прикрепите ноги к задней части туловища, придавив пластилин пальцами.
7. Прикрепите на спичку передние ноги и длинный хвост.
8. Чтобы животное у нас превратилось в корову, а не оставалось быком, прикрепите розовое вымя между ног.
Собралась я писать урок по лепке коровы. Ну и отправилась сначала в сервис статистики ключевых слов. Особо-то не удивилась, но всё же: я-то так честно собиралась затачивать статью под «как слепить корову», а оказалось что народу интересны словосочетания «корова из пластилина» и «пластилиновая корова». Странно, но отчасти ожидаемо: с лепкой свиньи та же история.
Ну что ж, тянем жребий — лепим корову из пластилина или пластилиновую корову? Но, товарищи, предупреждаю, вопреки сложившейся традиции, сегодня лепим что-то одно: во-первых, я тут про бритву Оккама задумалась, сильно прониклась и вот: корова будет вообще только одна, так как я слепила её не скульптурным и не конструктивным способом, а… догадайтесь…
Применила оба способа сразу — какова новация! В честь этого назовём её Пластилиновая корова из пластилина.
Берём большой кусок … Ой! Не так. Сначала вспоминаем — как выглядит корова, и, уже во всеоружии этих знаний, начинаем лепить.
Товарищи, слепив за один день свинью, корову и медведя(о нём речь впереди), я почувствовала что-то вроде ощущения путаницы в руках: первый этап лепки четвероногого животного у всех так одинаков! Вытягиваем из куска четыре ноги: две потолще на хвостовом конце, две почти посередине, но несколько ближе к голове, эти несколько потоньше. Стандартная заготовка есть, теперь, чтобы не путаться приставим хвост(всё, теперь точно не медведь).
Как правильно лепить фигуру из пластилина?
В статье « я изложила свои практические соображения относительно последовательности создания рисунка. Так, знаете, с лепкой дела обстоят примерно так же: лепить надо сначала большие общие формы, а затем детализировать хаотически. То есть — не прорабатывать до полнейшего совершенства, например, правую переднюю ногу, а понемногу придавать сходство своей скульптуре с желаемым образом всё время поворачивая её и работая то над одним, то над другим понемножку. Тут важно сохранять общее представление о своём изделии. Смотрите: туловище у коровы очень массивное, бочкообразное, ноги в голенях тонкие, даже странно худые, голова большая… Так вот, все эти (и другие тоже) особенности строения надо учитывать РАЗОМ. То есть лепите вы голову и заботитесь о том, чтобы ушки, да рога были. Правильно. Но не забывайте соотносить пропорции морды с величиной ног и хвоста! Всё в сравнении.
Лирическое отступление. Когда на уроках мы рисуем человека, и я говорю: длина стопы примерно равна величине головы (высоте лица), дети реально обалдевают: если речь о голове, то при чём? тут? нога…?
А при том.
Для получения гармоничного и реалистически-убедительного целого, давайте мы будем соотносить всё со всем.
Под разговоры мы тут уже ноги стройные корове из пластилина слепили, шею вытянули и голову обозначили.
Глаза расставлены широко. Уши…хм, для рогов и ушей я тихонько отщипну пластилин со складки кожи на шее. Глаза намечу острым карандашом: как-то вот не применяю я стеки. Честно говорю — вполне можно обойтись своими двоими руками, на крайний случай — карандаш. Сделали глазки, вытрем карандашу запластилиненный носик салфеткой и – никаких лишних инструментов и сущностей, вобщем-то, не понадобилось.
Распечатать Спасибо, отличный урок +26
Чтобы слепить корову, рассмотрите данный фотоурок лепки. Но предварительно обязательно расскажите ребенку о пользе этих домашних животных.
Коровы бывают черно-белые, коричневые, пятнистые. Ориентируясь на это, выбирайте цвета пластилина. Мы предлагаем взять коричневый брусочек, если есть в наличии бежевый, то можно добавлять и его.
Другие уроки на тему домашние животные:
Для лепки коровы можно брать все оттенки, подходящие к коричневому, желтый, оранжевый и черный. В процессе работы можно смешивать разные порции в произвольных количествах, комбинировать разные варианты, чтобы получать свои неповторимые поделки.
Скатайте коричневый и оранжевый шарики.
Налепите более светлый шарик в качестве носовой части ко второй детали.
Приклейте глаза, проткните головкой спички ноздри, вырежьте стекой улыбку.
Обязательно сделайте рога, ведь у коровы они должны быть. Прикрепите серые детали на голову.
Чуть ниже рогов прикрепите симметричные уши. Чтобы их сделать, слепите тонкие лепешки и придавите с двух сторон пальцами.
Вытяните еще один большой коричневый кусок в овал.
Придавите пальцами туловище, задавая характерный рельеф. Вытяните шею.
Простые коричневые палочки заменят ноги животного, но внутри желательно замаскировать спички или зубочистки, чтобы готовое изделие было более устойчивым. Особенно это актуально, если вы используете мягкий пластилин, такая масса вряд ли выдержит довольно массивное туловище.
К концам ног прикрепите серые копыта.
Прикрепите ноги к туловищу и пальцами разгладьте пластилин.
Из бежевого пластилина слепите вымя коровы, ведь именно эта деталь отличает корову от быка.
Вытяните кусочек коричневого пластилина в тонкий длинный хвост. Прикрепите бежевую кисточку на конец.
Соедините голову с туловищем.
Корова из пластилина готова. Теперь вы можете самостоятельно слепить бычка, таким же способом, лишь убрав вымя из схемы лепки.
Хотите слепить символ уходящего 2009 года или просто хотите научиться лепить Буренку? Тогда, возможно, вам понравится это подробное описание.
Я лепить не могу. Совсем. В детстве не научили. Но своему ребенку хочу дать максимум от того, что знаю сама. Поэтому ищу, что как сделать с подробным описанием. Да и сама если пишу о наших творениях, стараюсь писать подробно, вдруг это кому-то пригодится. Итак, лепить будем вот такую буренку
Для Буренки возьми пластилин красно-коричневого цвета. Скатай из него толстенькую колбаску
Из тоненькой белой пластины (2 мм) вырежи неровные пятнышки на спину Бурёнки. Налепи пятнышки на колбаску и немного покатай её по столу, чтобы пятнышки хорошо влипли в туловище (2)
Ноги Буренки тоненькие, поэтому для их создания мы используем 2 шпильки для волос. Выгни немного туловище Буренки и вставь в него шпильки спереди и сзади, как показано на рисунке (3).
Для ног Буренки скатай 4 одинаковые колбаски красно-коричневого цвета, подравняй их. На одном кончике каждой колбаски сделай небольшую шляпку. Скатай 4 шарика коричневого цвета для копыт (4)
На выступающие части шпилек надень ножки. Соединения ножек с туловищем разгладь. На кончики ног прилепи копытца (5)
Для вымени скатай шарик вз розового пластилина, разрежь его пополам. К половинке шарика прилепи 3 маленькие колбаски. Прилепи вымя к туловищу коровы (6)
Для головы скатай овальную колбаску красно-коричневого цвета и розовый шарик. В шарике сделай небольшое углубление и вставь в него колбаску (7)
Скатай 2 жгутика тёмно-коричневого цвета для рогов Буренки. Для глаз сделай 2 маленькие белые лепёшечки и 2 шарика чёрного цвета. Уши сделай, как у поросенка, но поменьше. Прилепи золи, рога и глаза к голове. Остриём карандаша прорисуй рот и проткни дырочки носа (8)
Скатай колбаску красно-коричневого цвета. Кончики колбаски обрежь ножом. Это шея (9)
Соедини голову, шею и туловище. Из тоненького жгутика и капельки сделай хвост, прилепи его сзади (10)
Мастер-класс.

Если вы поставили перед собой задачу, слепить корову из пластилина, обратитесь к данному руководству лепки. Здесь приведены все этапы осуществления задумки. Предлагаем вам слепить одноцветную статуэтку, задействовав мягкую массу одного цвета. Лишь маленькие крохи дополнительных оттенков понадобятся нам в дополнение к основному цвету.
Итак, вспомним, как должна выглядеть корова. Эти домашние животные бывают черными, рябыми и коричневыми, точнее кирпично-красными. Также у любой коровы есть длинные рога, хвост и вымя, наполненное молоком. Теперь приступим к подбору материалов для лепки.
Для создания коровы будем использовать:
- смесь оранжевого, красного и коричневого пластилина;
- немного черного и розового (бежевого) пластилина;
- стеку и спички.
1. Чтобы создать пластилин нужного цвета для лепки коровы – кирпично-красный, смешайте три кусочка – оранжевый, красный и коричневый.
2. Разомните массу в руках, когда цвет станет однородным, ее можно будет использовать для лепки поделки.
3. Придайте шарику очертания массивного туловища и небольшой головы животного. Для этого придавите его сначала ладонью к доске, затем вытяните сверху и снизу. Переднюю сторону заузьте в виде шеи и заострите в виде головы.
4. Придайте изделию более гладкие очертания. Прикрепите на переднюю часть мордочки круглую лепешку в виде носа. Продавите ямки для глаз и вставьте в них черные точки. Прикрепите уши.
5. Продавите головкой спички ноздри. Прикрепите длинные рога на макушку, прямо над ушами.
6. Сделайте задние ноги, поскольку они будут достаточно тонкими, а тело у коровы массивное, необходимо использовать для прочности спички. Прикрепите ноги к задней части туловища, придавив пластилин пальцами.
7. Прикрепите на спичку передние ноги и длинный хвост.
8. Чтобы животное у нас превратилось в корову, а не оставалось быком, прикрепите розовое вымя между ног.
Собралась я писать урок по лепке коровы. Ну и отправилась сначала в сервис статистики ключевых слов. Особо-то не удивилась, но всё же: я-то так честно собиралась затачивать статью под «как слепить корову», а оказалось что народу интересны словосочетания «корова из пластилина» и «пластилиновая корова». Странно, но отчасти ожидаемо: с лепкой свиньи та же история.
Ну что ж, тянем жребий — лепим корову из пластилина или пластилиновую корову? Но, товарищи, предупреждаю, вопреки сложившейся традиции, сегодня лепим что-то одно: во-первых, я тут про бритву Оккама задумалась, сильно прониклась и вот: корова будет вообще только одна, так как я слепила её не скульптурным и не конструктивным способом, а… догадайтесь…
Применила оба способа сразу — какова новация! В честь этого назовём её Пластилиновая корова из пластилина.
Берём большой кусок … Ой! Не так. Сначала вспоминаем — как выглядит корова, и, уже во всеоружии этих знаний, начинаем лепить.
Товарищи, слепив за один день свинью, корову и медведя(о нём речь впереди), я почувствовала что-то вроде ощущения путаницы в руках: первый этап лепки четвероногого животного у всех так одинаков! Вытягиваем из куска четыре ноги: две потолще на хвостовом конце, две почти посередине, но несколько ближе к голове, эти несколько потоньше. Стандартная заготовка есть, теперь, чтобы не путаться приставим хвост(всё, теперь точно не медведь).
Как правильно лепить фигуру из пластилина?
В статье « я изложила свои практические соображения относительно последовательности создания рисунка. Так, знаете, с лепкой дела обстоят примерно так же: лепить надо сначала большие общие формы, а затем детализировать хаотически. То есть — не прорабатывать до полнейшего совершенства, например, правую переднюю ногу, а понемногу придавать сходство своей скульптуре с желаемым образом всё время поворачивая её и работая то над одним, то над другим понемножку. Тут важно сохранять общее представление о своём изделии. Смотрите: туловище у коровы очень массивное, бочкообразное, ноги в голенях тонкие, даже странно худые, голова большая… Так вот, все эти (и другие тоже) особенности строения надо учитывать РАЗОМ. То есть лепите вы голову и заботитесь о том, чтобы ушки, да рога были. Правильно. Но не забывайте соотносить пропорции морды с величиной ног и хвоста! Всё в сравнении.
Лирическое отступление. Когда на уроках мы рисуем человека, и я говорю: длина стопы примерно равна величине головы (высоте лица), дети реально обалдевают: если речь о голове, то при чём? тут? нога…?
А при том.
Для получения гармоничного и реалистически-убедительного целого, давайте мы будем соотносить всё со всем.
Под разговоры мы тут уже ноги стройные корове из пластилина слепили, шею вытянули и голову обозначили.
Глаза расставлены широко. Уши…хм, для рогов и ушей я тихонько отщипну пластилин со складки кожи на шее. Глаза намечу острым карандашом: как-то вот не применяю я стеки. Честно говорю — вполне можно обойтись своими двоими руками, на крайний случай — карандаш. Сделали глазки, вытрем карандашу запластилиненный носик салфеткой и – никаких лишних инструментов и сущностей, вобщем-то, не понадобилось.
Коровка – достаточно сложная поделка. Здесь много деталей. Поэтому, этот мастер класс по лепки можно рекомендовать детям с 5-6 лет. Можно слепить ее и с более младшими, но тогда потребуется ваша активная помощь и, возможно, выполнение не всех деталей поделки. Прежде чем приступать к лепке, побеседуйте с детьми об этом домашнем животном.
Корова живет рядом с человеком очень давно – 10 тысяч лет. В глубокой древности люди приручили и одомашнили ее дикого предка – тура. И с тех давних пор до наших дней отношение к корове самое почтительное. Кормилица – вот как ее называют. А в Индии корова – это священное животное.
Почему корова кормилица? Да потому, что дает каждый день целое ведро, а то и два молока! Рекордсменки и 8-10 ведер. А молоко – это и сыр, и масло, йогурт, сметана, кефир… Всего и не перечислишь.
А ведь кроме молока человек получает от коровы вкусное и полезное мясо – говядину. А все древние книги написаны на телячьих кожах – пергаменте.
Летом коровы пасутся на лугу, едят зеленую травку. А зимой живут в коровниках. За коровами люди много ухаживают. Чистят, кормят, доят два раза в день.
Коровьи дети – телята – очень озорные. Любят играть, резвиться и даже бодаться. Это помогает им расти и набираться сил.
Ну, а главный в коровьем стаде бык. Он всегда идет во главе стада и все коровы его слушаются.
Корова – животное очень умное. Она, например, хорошо чувствует время и всегда знает, когда хозяйка придет ее доить. Еще коровы прекрасно запоминают дом, где они живут. И могут найти домой дорогу сами. Были даже случаи, когда от новых хозяев корова, пройдя много километров, возвращалась в свой старый двор.
У каждого человека есть свои, неповторимые отпечатки пальцев. И у коров тоже есть – отпечатки…носа! Узоры на коровьих носах никогда не повторяются. И такой отпечаток – настоящий «коровий паспорт».
Вот такая она – коровка!
А теперь приступим к лепке. Если вы подзабыли, как лепить из пластилина шарики, колбаски конусы и т.д., познакомьтесь с материалами статьи
Для работы необходимо:
- Пластилин оранжевого, коричневого, черного, розового цветов
- Доска для лепки
- Стек
Шаг 1
Разделим стандартный брусок оранжевого пластилина та три части – две одинаковые, а третья поменьше. Две большие для туловища и ног, маленькая для шеи и головы.
Шаг 2
Скатаем вытянутый шар – эллипсоид для туловища.
Шаг 3
Разделим кусочек пластилина, предназначенный для головы и шеи примерно пополам и вылепим из одной части толстую и короткую колбаску – шею.
Шаг 4
Примажем шею к туловищу
Шаг 5
Из оставшегося маленького кусочка скатаем вытянутый шар-эллипсоид для головы.
Шаг 6
Примажем голову к туловищу.
Шаг 7 (если вы лепите с маленьким ребенком, то для облегчения работы шаги с 7 по 9 можно пропустить)
Сделаем нашей коровки разноцветные пятна на шкурке. Для этого возьмем крошечные кусочки коричневого пластилина и, прилепим его к туловищу в произвольных местах, размажем пальцем.
Шаг 8
Сделаем вымя. Возьмем небольшой кусочек розового пластилина, скатаем шар и методом прищипывания сформируем три-четыре соска.
Шаг 9
Прилепим вымя к туловищу.
Шаг 10
Сделаем коровке нос. Скатаем из розового пластилина шар, расплющим его слегка и прилепим на коровью мордочку. Стеком сделаем две насечки-ноздри.
Шаг 11
Рога и глазки. Для рогов возьмем кусочек коричневого пластилина, скатаем из него валик-колбаску и изогнем полумесяцем. Прилепим рожки на голову коровы. Из черного пластилина скатаем два маленьких шарика-глаза и прилепим на мордочку.
Шаг 12
Оставшийся кусок оранжевого пластилина для ножек поделим на четыре равные части.
Давайте пошагово рассмотрим, как слепить корову из пластилина. Мы предлагаем попробовать слепить три варианта бурёнок, сначала мы слепим корову Зорьку, потом приступим лепки Крутой коровы и на последок ещё одна схема как слепить бурёнку. А также ещё больше инструкций разных поделок вы можете найти на нашем сайте в меню Поделки из пластилина.
Лепим корову Зорьку из пластилина
Для того чтобы слепить корову Зорьку нам понадобится: коричневый, черный, оранжевый и желтый пластилин.
1. Скатайте коричневый и оранжевый шарики.
2. Налепите более светлый шарик в качестве носовой части ко второй детали.
3. Приклейте глаза, проткните головкой спички ноздри, вырежьте стекой улыбку.
4. Обязательно сделайте рога, ведь у коровы они должны быть. Прикрепите серые детали на голову.
5. Чуть ниже рогов прикрепите симметричные уши. Чтобы их сделать, слепите тонкие лепешки и придавите с двух сторон пальцами.
6. Вытяните еще один большой коричневый кусок в овал.
7. Придавите пальцами туловище, задавая характерный рельеф. Вытяните шею.
8. Простые коричневые палочки заменят ноги животного, но внутри желательно замаскировать спички или зубочистки, чтобы готовое изделие было более устойчивым. Особенно это актуально, если вы используете мягкий пластилин, такая масса вряд ли выдержит довольно массивное туловище.
9. К концам ног прикрепите серые копыта.
10. Прикрепите ноги к туловищу и пальцами разгладьте пластилин.
11. Из бежевого пластилина слепите вымя коровы, ведь именно эта деталь отличает корову от быка.
12. Вытяните кусочек коричневого пластилина в тонкий длинный хвост. Прикрепите бежевую кисточку на конец.
13. Соедините голову с туловищем.
14. Корова из пластилина готова.
Как слепить крутую корову
Для лепки этой коровы мы будем использовать белый и черный пластилин, а также немного желтого и фиолетового.
Нам понадобятся вот такие заготовки:
1. Сначала скрутим из третей части белого пластилина шар — это будет голова. Затем скурим маленький шар из желтого это будут у нас рога.
2. Затем скрутим три маленьких черных шарика это будут ушки и чёлка на лбу.
3. Далее скрутим шарики для глаз: два белых и два маленьких черных, а также фиолетовый.
4. Теперь скрутим из оставшегося белого пластилина шар для туловища. И три маленьких черных шарика для пятнышек на туловище.
5. Теперь возьмем ещё белого пластилина и скатаем 4 одинаковых шара для ног. И 4 маленьких черных для копыт коровы.
Теперь приступим к соединению деталей:
1. Для начала сделаем голову: возьмите шар для головы и сделайте из него фигуру в виде груши как показано на рисунке. Затем скатайте колбаску, зауженную на концах из желтого шарика, далее изогните её как показано на рисунке и приделайте к голове. Затем сделайте ноздри продавив их спичкой.
2. Далее приступаем к ушкам и челку. Из трех черных шариков скатываем колбаски, зауженные к одной стороне. Пальчиками приминаем их, должны получится капельки. Из одной капельки вырезаем как показано на рисунке. И всё проделываем к голове нашей коровы: ушки за рога, а челку на рога.
3. Переходим к лепке глаз из пластилина: скатываем колбаску из фиолетового пластилина и примнем её пальцем. Затем на неё приклеим глазки, сначала белые потом черные. И всю эту конструкцию приклеиваем на голову. Голова нашей коровы готова.
4. Переходим к лепке туловища. Из большого белого шара для туловища делаем грушу как на рисунке. А из трех маленьких черных шарика делаем лепешки и приклеиваем их на туловище, в любое место где вам нравится. Далее в туловище воткнем зубочистки, так чтоб они немного торчали и на них мы оденем голову.
5. Из последних заготовок делаем колбаски. Белые изгибаем, можно как на рисунке, а можно и самому придумать как будет сидеть ваша крутая корова. Черные колбаски разрезаем и приклеиваем к белым. А после приделываем пластилиновые ноги к туловищу, осталось нарисовать рот и наша крутая корова готова! Можете добавить красный язык.
1. Вылепите из пластилина фигурки как показано на рисунке.
2. Затем соберите фигурки: к голове прилепите рога, уши, глаза. Затем к туловищу прилепите ноги, хвост, голову.
3. Сделайте у коровы черные пятнышки из черных лепешек.
4. И нарисуйте копыта, мордочку, рот, проткните ноздри.
5. Наша бурёнка готова!
Творчество с детьми: как слепить животных из пластилина
Лепка из пластилина – одно из наиболее любимых детьми занятий. Ведь это так увлекательно: превращать разноцветные кусочки пластичной массы в разнообразные фигурки. Кроме того, это занятие помогает ребенку развивать мелкую моторику и творческое воображение. Поэтому, если ваш малыш проявляет интерес к пластилину, займитесь лепкой вместе с ним.→
Считается, что начинать лепить из пластилина лучше лет с 4, поскольку это занятие требует мышечных усилий, на которые ребенок младшего возраста еще не способен.
Однако детки с удовольствием начинают лепить уже в полтора-два года, интересуясь пока не столько результатом, сколько процессом.
Будьте терпеливы, поскольку то, что для взрослого легко, для ребенка – сложный, кропотливый труд.
Начинать лепить из пластилина, как, впрочем, заниматься любым творчеством, необходимо постепенно. Маленький ребенок не может длительное время сосредотачиваться на одном действии, но если проводить занятия регулярно, у него выработается привычка, и малыш не будет уставать и капризничать.
Как научиться лепить из пластилина?
Лепить дети учатся с самых основ. Не торопите ребенка, предложите ему для начала самые простые операции. Неспешное освоение новых навыков — залог дальнейших успехов и сохранения интереса ребенка к занятию. Учимся лепить из пластилина, примерные этапы:
- Дать малышу пластилин в ручку, пусть он помнет его, разделит на кусочки, изучит
- Отделить кусочек и размять его пальцами на листке бумаги, картона или доске для лепки
- Сделать несколько таких размятых пятен разных цветов
- Попробовать слепить из пластилина колбаску
- Скрепить две, а потом несколько колбасок между собой
- Сделайте совсем простую фигурку, хорошо известного ребенку предмета, например, огурец
- Покажите как скатать шарик, сначала на столе, потом между двумя ладонями
- Покажите ребенку как соединять элементы между собой
- Сделайте фигурку чуть сложнее, например, снеговика (три шарика, скрепленные между собой)
Что можно слепить: животные из пластилина для детей
Пластилин — настолько пластичный и универсальный материал, что из него можно слепить практически что угодно. Дети чаще всего с удовольствием лепят фрукты, овощи, грибы, животных, посуду, человечков, персонажей мультфильмов, например, смешариков. Выбор, что именно лепить с ребенком зависит от его желания и возможностей.
Лепить животных, как правило, интересно всем детям. Сложность и детальность исполнения зависит уже от возраста ребенка. Но даже если ваш двухгодовалый малыш захотел слепить не простую улитку, а динозавра, не говорите ему, что это слишком сложно, просто помогите сделать ему эту поделку на доступном ему уровне, он будет горд и доволен.
Как слепить животных с малышом
Чтобы лепка из пластилина приносила не только радость, но и пользу, необходимо строить занятия, учитывая особенности каждого возрастного периода. Доступные и понятные формы найдутся для каждого возраста.
Лепка малышами от 1,5 лет до 3 летМожно начинать с самого простого: лепить шарики, колбаски, кружочки. Первое время ребенок знакомится с новым материалом, узнает его особенности и учится их использовать. Родителям достаточно направлять малыша, подсказывая ему, что можно делать с пластилином, показывая, как слепить тот или иной элемент.
Через время можно начать соединять отдельные части, создавая несложные фигурки: кошечку, собачку. Конечно, основную работу придется выполнять вам, но малыш будет запоминать действия и пытаться подражать.
Как лепить кошку из пластилина
Если вы решили сделать котика, скатайте с малышом шарик, одну толстую колбаску, четыре тонких и один жгутик. Толстая колбаска – это туловище, тонкие – ножки, шарик – голова. Роль хвостика сыграет жгутик. Отдельно слепите ушки, глазки и носик. Первые поделки начинаются с простых элементов: шариков, колбасок, кружочков
Как сделать улитку
Слепите длинную колбаску и сверните ее в спираль, немного не докрутив до конца. Кончик колбаски разделите на две части, чтобы получились усики. Существует множество идей, позволяющих сделать простые, но и интересные поделки из пластилина.
Аппликации из пластилина
На плотном листе бумаге или картона нарисуйте животное: коровку, овечку, котика или весенние цветы. Потом, отрывая маленькие кусочки от бруска пластилина, скатывайте их в шарики, прикладывайте к рисунку и раздавливайте.
Таким образом вы сможете «раскрасить» рисунок. Интересно будут смотреться аппликации с божьей коровкой, бабочкой, зеброй, коровкой и т.д.
Аппликация из пластилина — оригинальный способ использования этого материала.
Как и каких животных можно сделать с ребенком постарше?
Дети трёх-четырех лет смогут сделать лошадь, слона, корову или даже медведя, одним словом, кого захотят.
Дети от 3 до 5 лет обращаются с пластилином уже более уверенно, поэтому можно предлагать им задачки посложнее. Ребенок способен лепить тех же самых животных, но уже более осознанно. Покажите ему как делать из пластилина животных, и он сможет вылепить фигурки своими руками. Конечно, не все получится с первого раза, хвалите и поддерживайте старания ребенка, и у него будет получаться все лучше и лучше.
Родители по-прежнему направляют малыша, но теперь уже просто подсказывая, что именно нужно лепить. Одновременно вы сможете закреплять знания, полученные малышом ранее, или рассказывать что-то новое. Лепка животных из пластилина позволит вам собрать домашнюю коллекцию фигурок, с которыми потом можно играть, устроить зоопарк или разыграть сказку.
Предложите ребенку слепить зайчика.
- Разделите пластилин на девять кусочков разного размера. Самый большой станет туловищем, кусочек поменьше – голова.
- Остальные превратятся в ушки, лапки и хвостик. Глазки и носик зайчика можно сделать из маленьких шариков пластилина или же из маленьких бусинок.
Во время лепки из пластилина животных можно рассказывать малышу интересные факты о них, об их среде обитания.
Точно так же лепится собачка, коровка или любое другое животное.
- Для начала нужно отщипнуть необходимое количество кусочков, потом придать им форму и соединить получившиеся элементы.
- Готовую фигурку украсьте расплющенными кусочками пластилина других цветов.
- Например, на серый животик котика приклейте белое пятнышко, сделайте буренку с рыжими или четными боками.
- Чем дольше ребенок будет заниматься лепкой, тем более сложными будут становиться его поделки.
Для ребенка от 6 лет и старше, особенно уже долгое время уже лепившему из пластилина, интереснее делать сложные фигурки, используя вспомогательные материалы: специальный ножичек для пластилина или стилус, наборы формочек для лепки, специальную доску. С помощью этих приспособлений можно сделать отдельные элементы фигурок более выразительными. Сделайте из пластилина забавного поросенка – это не потребует много усилий. Толстенькое туловище, круглая, крупная голова, четыре ножки-колонны. Все элементы необходимо аккуратно соединить и сгладить места стыков.
- На голову прикрепите треугольные ушки, отдельно вылепите пятачок, сделав стилусом небольшие дырочки. Тонкий, короткий жгутик закрутите в спираль и прикрепите сзади – это хвостик.
- Чтобы придать мордочке свинки большую выразительность, глазки можно сделать из двух шариков белого пластилина и прилепить на них черные точечки-зрачки.
- Постепенно ребенок научится делать фигурки более правильными и красивыми.
Замечательным украшением полочки детского творчества, среди других поделок из пластилина, станет жираф. Лепится он по общему принципу всех других животных: заранее берете необходимое количество пластилина и лепите отдельные части: продолговатое туловище, высокие ноги, небольшая голова с ушками и рожками, длинная шея.
- Соединив все это и придав фигурке необходимую форму, прикрепите на туловище и шею жирафа коричневые пятнышки.
- Со временем ребенок начнет обращаться с пластилином более уверенно и смело
- Лепить вместе с ребенком можно не только зверей, но и фрукты, овощи, грибы, героев мультиков, человечков и много чего еще.
- Изначально простые, неловкие фигурки будут становиться более совершенными и правильными, а вам нужно просто поддерживать своего маленького скульптора и подсказывать, когда это будет необходимо.
Чем раньше ребенок начнет учиться лепить из пластилина, тем проще ему будет освоить это искусство.
Не забывайте, что пластилин отлично сочетается с другими материалами: вы можете использовать для создания зверюшек шишки, желуди, бусинки, пуговички, цветную бумагу, фольгу – в общем, все, что есть под рукой. Поделки из шишек и пластилина — бесконечный источник вдохновения для детей и родителей. Как известно, ничего не сближает лучше, чем совместная деятельность. Благодаря этому поле для творчества значительно расширится и ребенок точно не потеряет интерес к занятию. Чтобы лепка не наскучила, предложите ребенку и другие материалы для поделок, например фрукты или овощи, например, хорошо для творчества подойдут яблоки.
Лепка диких животных в старшей группе образцы. Лексическая тема «Транспорт»
Пластилин – это волшебный материал, с помощью которого можно сделать невероятно красивые фигурки. Это могут быть сказочные и мультипликационные персонажи, здания и растения. Особого внимания заслуживают животные из пластилина. Для детей лепка будет невероятно захватывающим и познавательным занятием, отвлечься от которого невозможно ни на минуту.
Пластилин – это волшебный материал, с помощью которого можно сделать невероятно красивые фигурки
Морские жители из пластилина получаются необычайно красивыми. Делать такие поделки своими руками сможет даже ребенок. Для того, чтобы слепить краба понадобится совсем немного внимания и терпения.
Морские жители из пластилина получаются необычайно красивыми
Последовательность действий:
- Сделать заготовки для туловища, пары клешней и восьми лапок.
- Самый большой шарик, из которого будет делаться туловище, нужно немного придавить.
- Чтобы сделать лапки, из восьми заготовок слепить палочки.
- Прикрепить четыре лапки с одной стороны и еще четыре с другой.
- Их двух оставшихся заготовок сформировать клешни и прикрепить их к передним лапкам краба.
- На туловище прилепить небольшие кружочки из более светлого материала.
- Сделать глазки.
Галерея: животные из пластилина (25 фото)
Лепим диких зверей поэтапно
Дикие звери вызывают особый интерес у детей, так как встретить их в реальной жизни приходится далеко не всем. Приходится довольствоваться их изображением на картинках. Именно поэтому лепить из пластилина львенка будет не только увлекательно, но и познавательно.
Дикие звери вызывают особый интерес у детей, так как встретить их в реальной жизни приходится далеко не всем
Ход работы пошагово:
- Из желтой массы слепить круг и прикрепить к нему пару небольших деталей, формируя щеки животного.
- Сделать носик из коричневого материала и зафиксировать его между щек.
- Немного выше щечек приделать глазки.
- Слепить туловище каплеобразной формы и чуточку вытянуть у этой заготовки кончик.
- С помощью спички соединить голову с туловищем.
- Сформировать из коричневого материала множество коричневых кружков и зафиксировать их на голове зверюшки – получается грива.
- Слепить теперь лапки и налепить на каждую из них по три маленьких кружка оранжевого цвета.
- Прикрепить эти детали к туловищу.
Сделать желтый хвостик с оранжевой кисточкой на кончике и прилепить его к поделке.
Лепка из пластилина: черепаха (видео)
Домашние животные: как сделать таксу, кота, корову, хрюшку
Пластилиновые зверьки могут быть весьма забавными и яркими. Процесс их изготовления всегда сопровождается положительными эмоциями. Даже домашние зверушки из этого материала становятся отличным украшением детской комнаты.
Такса из пластилина
Для того, чтобы слепить такую собачку, достаточно лишь в точности придерживаться схемы:
- Скатать шарик из черной массы и вытянуть ее в форме длинной и узкой капельки. Эта деталь в дальнейшем будет телом собачки.
- С широкой стороны приподнять деталь вверх.
- Ровным слоем прилепить на брюшко коричневую массу.
- Сформировать небольшой выступ – получается шея.
- Для того, чтобы получилась голова, нужно скатать черный и коричневый шарик.
- Черный элемент вытянуть в форме капли, после чего к нижней его части прилепить коричневую деталь и вытянуть ее немного.
- Пальцем немного протянуть черный материал на носик и выделить стекой глаза.
- Добавить теперь зрачки и сформировать ушки.
- Голову прикрепить к шее с помощью спички.
- Из черного материала сделать верхние части лап и прикрепить с низу коричневые элементы.
- Закрепить лапки на туловище.
- Скатать тонкую трубочку и прилепить ссади, немножко приподняв вверх.
Как слепить кота
Если следовать простой инструкции, то удастся быстро и легко изготовить забавного кота – одного из самых любимых домашних питомцев.
Если следовать простой инструкции, то удастся быстро и легко изготовить забавного кота
Ход работы:
- С помощью стека разделить брусок пластилина на три равных части.
- Из двух частей скатать шарики, а третий разделить еще на шесть деталей.
- Из четырех маленьких кусочков скатать колбаски – будущие лапки.
- Еще одну маленькую деталь скатать немного тоньше, чтобы получился хвостик.
- Оставшуюся маленькую деталь разделить еще на пару одинаковых кусочков и из них сделать ушки.
- Сформировать голову и туловище, после чего соединить спичкой эти два элемента.
- К туловищу приделать хвост и лапки.
Слепить глазки и язычок.
Корова: как слепить своими руками
Схема лепки коровы достаточно проста и сводится к следующим действиям :
- Скатать из коричневого и оранжевого материала шарики, соединить их между собой.
- Прикрепить глазки, сделать прорези в виде ноздрей, а стекой сделать улыбку.
- Сделать рога и прикрепить их к голове.
- Приделать будущей корове ушки.
- Из коричневой массы слепить овал и намного сдавить, вытянуть шею.
- Сделать ножки и прикрепить к ним копыта, выполненные из серого материала.
- Из бежевой массы слепить вымя.
- Сделать хвост и после этого соединить все детали.
Хрюшка: лепка поэтапно
Забавный поросенок лепится быстро и просто. Необходимо лишь строго следовать инструкции:
- Сформировать туловище в форме бочонка.
- Скатать четыре шарика и прикрепить их к туловищу.
- Скатать еще один, но уже большой шарик и тоже прикрепить к туловищу.
- Сформировать пятачок и ушки.
- Спичкой прорисовать ноздри и глаза.
Пластилиновые зверьки могут быть весьма забавными и яркими
Прикрепить хвостик, завернутый крючком.
Веселые животные из зоопарка: обезьяна, змея, ленивец
Создать собственный зоопарк можно из обычного пластилина. Самые разные лесные, дикие и домашние животные с радостью поселятся в нем. Лепка принесет массу удовольствия, а изготовленные фигурки будут отличными игрушками для малышей.
Как слепить обезьяну: пошаговая инструкция
Из коричневой и желтой пластилиновой массы получается необычная обезьянка.
Лепится она по следующей схеме:
- Подготовить деталь для головы из коричневой массы и парочку небольших желтых элементов для формирования личика.
- Прикрепить к голове желтые лепешки, расположив их максимально плотно друг к другу.
- Нарисовать стекой глаза, ротик, нос и морщинки.
- Сделать ушки.
- Слепить туловище в форме яйца и прилепить к нему желтую лепешку.
- Используя спичку соединить туловище с головой.
- Из коричневой массы сделать четыре длинные трубочки.
- К каждой из трубочек прилепить желтые кружки и сделать на них стекой надрезы.
- Прилепить к основной детали конечности обезьянки.
Обезьянки могут разных цветов
В завершении прикрепить животному длинный хвостик.
Змея: лепка поэтапно
Весьма реалистичная змея изготавливается по следующей инструкции:
- Скатать из пластилиновой массы колбаску нужной длины.
- Выделить голову, придав в этом месте больший объем.
- Прорисовать глаза и ноздри.
- Стекой сделать по всей спине прорези – получается чешуя.
- К передней части на голове прикрепить длинный красный язык.
- Тело змеи изогнуть.
Можно нанести на тело змеи дополнительный узор
Совет: чтобы сделать тело змеи гибким, нужно проложить внутрь проволоку.
Как сделать ленивца из пластилина
Лепка ленивца сводится к следующим действиям:
- Сформировать голову и туловище животного.
- Слепить лапы и когти.
- Для будущей мордочки и животика скатать шарики и сплюснуть их в лепешки.
- В форме капелек сделать брови.
- Из небольших кусочков изготовить глазки и носик.
- Собрать все детали конструкции воедино.
- Прорисовать стекой ротик.
Лепим осьминога: пошаговая инструкция
Осьминог – один из самых необычных обитателей морей . Естественно, что и процесс его лепки имеет свои особенности, но при этом не вызывает сложностей. Следуя пошаговой инструкции с этой задачей справится даже маленький ребенок.
Осьминог – один из самых необычных обитателей морей
Ход работы:
- Слепить небольшой кружок и восемь длинный колбасок – получается голова и лапы.
- На каждую лапку налепить яркие кружки.
- Соединить голову с лапками.
- Каждую конечность изогнуть.
- Выдавить зубочисткой ротик.
- Слепить глаза и приклеить их к голове.
В щупальца вложить небольшой предмет.
Свинка Пеппа из пластилина
Для многих детей свинка Пеппа стала любимым мультипликационным персонажем. Им непременно станет интересно самостоятельно слепить ее из пластилина. Тем более, что работа эта совсем несложная.
Этапы изготовления:
- Скатать шарики из красной и розовой массы.
- Красную деталь прижать к рабочей поверхности, после чего пальцами вытянуть плоскую сторону, чтобы сформировать подол платья.
- Сверху сделать небольшую ямку.
- Шарик розового цвета немного деформировать, вытянув широкий нос.
- Налепить сверху глаза.
- Пятак и рот оформить с помощью красных полос.
- К макушке приклеить ушки.
- Соединить голову и туловище.
- Слепить руки и прикрепить их к туловищу.
Сзади приклеить хвостик.
Лепка из пластилина: слон (видео)
Лепка из пластилина – это захватывающее занятие, которое вызывает интерес не только у детей. Даже взрослые с огромным удовольствием будут создавать собственные фигурки животных. Представителей животного мира настолько много, что творческий процесс может длиться бесконечно.
Разработала и провела воспитатель МБДОУ №38
«Дельфин» г.Альметьевска РТ
Ибятова Гузель Зигангараевна
Цели:
- Закрепить представления детей о домашних животных, об особенностях их внешнего вида, поведения, их детенышах.
- Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.
- Воспитывать бережное отношение к животным; аккуратность в работе с пластилином.
- Вызвать у детей желание делать приятное, дарить подарки.
Оборудование: проектор, рисунки домашних животных, мяч, пластилин.
План занятия
1.Организационный момент.
2.Загадки.
3. Физминутка.
4.Игры.
5. Практическая часть.
Ход занятия
1.Организационный момент
Ребята, к нам в гости пришел необычный гость! А вот кто это, угадайте!
Молоко пьем,
Песенки поет,
Чисто умывается,
И с водой не знается. (Кошка)
(Под веселую музыку выношу игрушку — кошку.)
Поздоровайтесь с кошкой Муркой.
Ребята, наша гостья пришла к нам посмотреть, чем мы занимаемся, во что играем.
А кошка это домашнее или дикое животное? (Домашнее животное)
Домашние животные живут рядом с человеком, он кормит их и ухаживает за ними. В свою очередь они тоже стали полезными для человека: дают молоко, шерсть, мясо. Охраняют дом.
Кошка Мурка хочет узнать, каких еще домашних животных вы знаете. Она вам будет сейчас загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать их.
2.Загадки «Домашние животные».
1. Груз везёт, сено жуёт,
Хвостом помахивает,
Гривой потряхивает.
И-го-го, И-го-го, поскачу я далеко (Лошадь)
Как вы думаете, какую пользу приносит лошадь? (Помогает людям в хозяйстве — возит телегу, людей).
Где живут кони? (В конюшне)
2. Живёт она у нас в хлеву,
Жуёт и сено, и траву,
И молоко попить даёт.
Так кто её мне назовёт? (Корова)
Какую пользу приносит людям корова? (Дает молоко, а из молока уже делают сметану, творог, кефир)
А где живет корова? (В коровнике)
3.
С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Не конь, а брыкается,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерет, а лаптей не плетет.
Кто это?
(Козёл)
Какую пользу приносит людям козёл?
Из шерсти козла вяжут теплые носочки, шарфы, перчатки, а коза дает очень вкусное молоко.
4.
Глядишь — ласкается,
Дразнишь — кусается.
На цепи сидит,
Дом сторожит
.
(Собака)
Какую пользу приносит человеку собака? (Собака сторожит дом)
У собаки есть свой домик, как он называется? (Будка)
5. Чок — Чок, пятачок,
Сзади розовый крючок,
Посреди бочонок,
В луже я лежать люблю,
И похрюкивать: «Хрю-Хрю» (Поросенок)
А где живут свиньи? (Свиньи живут в свинарнике)
Какую пользу приносят человеку свиньи?
3. Физминутка «Поросятки».
Лентяи — поросятки (Округлить руки вдоль туловища)
Не делают зарядки.
И стали неуклюжи (Раскачиваться из стороны в сторону)
Не вылезти из лужи
Никак, никак, никак.
А наши — то ребятки (Руки поднять вверх, к плечам)
Все делают зарядку (Пальцы сжаты в кулачки)
И делают как нужно (Руки в стороны, пальцы разжать)
Вот так, вот так! (Руки к плечам)
Шагают в ногу дружно (Ходьба на месте)
Вот так, вот так!
Ребята, нужно ли ухаживать за домашними животными?
Как люди ухаживают за домашними животными? (Кормят, поят, убирают)
Корова летом пасется на лугу, а зимой человек кормит ее сеном. Собака очень любит грызть косточки; кошка пьет молоко и ест рыбу, а лошадь кормят овсом.
4.Игры.
1) Давайте поиграем. Я буду говорить названия различных кормов, а вы называете животное, которое питается этим кормом.
Сено, рыба, косточка, овес, трава, молоко.
2) Игра «Животные и их детеныши». (Дети становятся в круг, в центре воспитатель, который поочередно бросает мяч детям, называя взрослых животных. Дети называют детенышей животных)
У лошади — жеребенок,
У коровы — теленок,
У козы — козленок,
У овцы — ягнёнок,
У собаки — щенок,
У кошки — котенок,
У свиньи — поросенок.
Ребята, кошка Мурка сказала мне по секрету, что очень хотела бы иметь свой портрет. А давайте, по поводу нашего знакомства, нарисуем портрет Мурки и подарим ей?
Садитесь за столы
5. Практическая часть.
— Рисовать мы будем не красками, а пластилином.
Посмотрите, что есть у кошки? (Голова, туловище, лапы, хвостик, глазки, ушки, нос).
Голова:
Кусочек пластилина на ладошку положили,
И ладошкою прикрыли.
В ручках пластилин крутился,
В шарик быстро превратился.
Приложили и прижали,
Ручки наши не устали.
Скатать шар, расплющить его в центре заготовки (на середине картонной основы нарисован круг), размазать пластилин, не заезжая за края контура.
Глазки сделаем легко,
Наши ручки могут всё.
Скатать два шарика — горошины, из пластилина чёрного цвета, прилепить глаза.
Лапки:
Колбаски раскатаем мы сейчас,
Вперёд — назад ладошки движутся у нас.
Скатать короткие колбаски, прикрепить лапки под туловищем.
Хвостик:
Скатать тонкую колбаску, прикрепить сбоку.
Ушки:
Шарик быстро мы скатаем.
Вместе в блинчик превращаем,
Скатать шарик, приплюснуть.
Носик:
Снова шарик мы скатаем,
И в ладошках прижимаем.
Скатать маленький шар, приплюснуть, приложить на туловище.
Вот портрет готов. И мы с удовольствием подарим его нашей гостье.
6. Подведение итогов занятия.
О чем мы говорили на занятии?
Что понравилось больше всего?
Что мы сделали своими руками?
Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 20. Зайчик
(Лепка из пластилина с использованием природного материала)
Программное содержание. Учить сочетать природный материал и лепку из пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Побуждать детей изображать слова стихотворения при помощи движений. Развивать точность и координацию движений.
Раздаточный материал. Желуди, семена ясеня, пластилин, картонки-подставки, доски для лепки.
Ход занятия
Инсценируйте вместе с детьми стихотворение В. Хорола «Зайчик»:
Жил-был зайчик,
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Там тепло и славно,
Волка нет.
И дают морковку на обед.
Предложите детям слепить зайца: скатать из пластилина три одинаковых по размеру шарика, двум шарикам придать овальную форму – получатся лапы, к горизонтально расположенному желудю сверху прикрепить шарик (голову), а снизу две лапы.
Затем к голове нужно прикрепить глаза и нос из пластилина и уши из семян ясеня, не забыть сделать и круглый хвост.
Занятие 21. Теремок
(Налеп из пластилина)
Программное содержание. Учить лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона). Закреплять умение работать стекой, отрезать лишние части столбиков. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Раздаточный материал. Вырезанные из картона силуэты теремков, пластилин, стеки, доски для лепки.
Ход занятия
Попросите детей вспомнить название сказки:
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов.
(«Теремок»)
Спросите детей:
– Кто поселился в тереме? {Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк.)
– Что с ним потом случилось? (Медведь развалил домик.)
Скажите: «Давайте поможем этим лесным зверям – построим новый терем».
Для этого нужно раскатать несколько шариков в столбики и, начиная снизу, прикреплять их к вырезанному из картона теремку. Столбики должны располагаться в виде бревен и плотно прилегать друг к другу. Лишние, выступающие за края терема концы, необходимо обрезать стекой, особенно на крыше. На стену терема прикрепляется окно, вылепленное из пластилина. Чтобы терем стоял, из картона или пластилина можно сделать подставку.
Спросите детей, для кого из героев сказки «Теремок» они делали домики. Теперь звери могут поселиться каждый в своем тереме.
Занятие 22. Железная дорога
(Лепка из пластилина. Коллективная работа)
Программное содержание. Продолжать учить раскатывать из шариков столбики и составлять из них задуманный предмет. Закреплять умение соединять части, прижимая их друг к другу, обрезать стекой лишние части столбиков. Развивать мелкую моторику пальцев.
Раздаточный материал. Картон 8?15 см, несколько домов из конструктора или теремки, которые делали на прошлом занятии, пластилин, стеки, дощечки-подкладки.
Ход занятия
Начните занятие с пальчиковой гимнастики:
Рельсы, рельсы,
Шпалы, шпалы, (На левой ладони указательным пальцем правой руки рисуем рельсы и шпалы.)
Ехал поезд запоздалый. (Указательным пальцем на левой руке проводим волнистую линию.)
Из последнего вагона,
Вдруг посыпалось зерно. (Ударяем указательным пальцем по левой ладони.)
Пришли куры – поклевали, (Складываем пальцы клювиком и стучим по левой ладони.)
Пришли гуси – пощипали, (Пальцы клювиком – слегка щиплем левую ладонь.)
Пришел слон – потоптал. (Стучим правым кулаком по левой ладони.)
Пришел дворник – все подмел. (Пальцами правой руки гладим левую ладонь.)
Спросите детей:
– Зачем людям поезда? (Поезда возят людей из города в город.)
– Что нужно для того, чтобы поезд смог добраться до другого города? (Железная дорога.)
Постройте вместе с детьми из конструктора два города и предложите проложить между ними железную дорогу. Раздайте детям заготовленные прямоугольники из картона. Попросите скатать два длинных столбика из пластилина и закрепить их на картоне. Затем раскатать шпалы и положить их поперек рельсов, обрезая лишние части.
Затем все карточки выкладываются друг за другом и получается длинная железная дорога, ведущая из одного города в другой.
Из книги Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 17. Дядя Миша(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)Программное содержание. Учить детей изображать из природного материала и пластилина сценку из сказки. Продолжать учить передавать пропорциональное соотношение
Из книги Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Домашние животные» Занятие 18. Дымковский конь(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать приобщать детей к искусству дымковских мастеров, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Учить лепить с натуры, передавая форму, строение, величину и
Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные» Занятие 33. Невиданное животное(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Развивать фантазию. Учить детей самостоятельно рисовать несуществующих зверей. Закреплять умение рисовать цветными карандашами в соответствии с их
Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Домашние животные»
Занятие 35. Цыплята(Штриховка фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Закреплять способность вписывать композицию в
Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные» Занятие 20. Встреча лисы и Колобка(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию. Продолжать учить передавать особенности изображаемых предметов, используя тычок жесткой полусухой
Из книги Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 20. Зайчик(Лепка из пластилина с использованием природного материала)Программное содержание. Учить сочетать природный материал и лепку из пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Побуждать детей
Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Черепаха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал. Половинка скорлупки грецкого ореха,
Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные» Занятие 18. Лестница для бельчонка(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей раскатывать столбики и прикреплять их концами к вертикальным столбикам. Формировать желание оказывать помощь тем, кто в ней
Из книги автора
Тема недели «Дикие птицы»
Занятие 30. Сова(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить детей сочетать в поделке природный материал и пластилин. Развивать восприятие, внимание.Демонстрационный материал. Картинки с недорисованными изображениями птиц (без крыла,
Из книги автора
Тема недели «Дикие животные» Занятие 35. Кто живет в зимнем лесу?(Рисование гуашью)Программное содержание. Учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса. Закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности. Упражнять в соблюдении относительных
Из книги автора
Тема недели «Домашние животные» Занятие 37. Козленок(Штриховка-«петелька» фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить намечать силуэт животного на четырех лапах, передавая его позу и строение. Познакомить с новым способом передачи изображения –
Из книги автора
Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Поросенок и котенок (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целый предмет из частей, аккуратно наклеивать детали аппликации; доводить изделие до
Из книги автора
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Лебедь (Аппликация из засушенных листьев)Программное содержание. Продолжать учить детей создавать из засушенных листьев задуманный предмет; доводить изделие до нужного образа. Учить описывать птицу по предметной картинке. Развивать
Из книги автора
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Козленок(Рисование пальчиками. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить
Из книги автора
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Заяц на снегу(Тычки жесткой полусухой кистью. Гуашь)Цель. Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура. Развивать умение слушать потешку и имитировать движения зайца по ходу текста. Дать представление о жизни
Из книги автора
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Лебедь(Рисование ладошкой. Гуашь)Цель. Продолжать знакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Развивать воображение.Демонстрационный материал. Предметная картинка с
Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 17. Дядя Миша
(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)
Программное содержание. Учить детей изображать из природного материала и пластилина сценку из сказки. Продолжать учить передавать пропорциональное соотношение предметов, добиваться выразительности образа и динамичности композиции. Закреплять умение соединять части, прижимая их. Учить детей понимать и анализировать содержание сказки.
«Корзина с грибами»
«Блюдце»
«Золотая роща»
«Снегурочка»
«Пароход»
«Сквозные звездочки»
«Подводный мир»
«Дядя Миша»
«Страна динозавров»
«Корзина с цветами»
«В космосе»
«Строительство дома»
«Подводный мир»
«Цветок для мамы»
«Страна динозавров»
Раздаточный материал. Пластилин, еловые и сосновые шишки, плоды каштана и дуба, небольшие ветки деревьев, стеки, картонки-подставки, дощечки для лепки.
Ход занятия
Заранее прочитайте детям сказку В. Сутеева «Дядя Миша».
На занятии вспомните эту сказку по картинкам и предложите детям подумать, какой эпизод сказки они хотели бы изобразить (встречу дяди Миши с зайцем, ежиком, белкой, котом, лисой или мышкой).
Туловище дяди Миши можно сделать из большой еловой шишки, отдельно из пластилина вылепить и присоединить к туловищу голову и лапы. Других животных можно полностью слепить из пластилина или частично использовать природный материал – сосновую шишку для ежика, каштан – для туловища зайца или кота, небольшую еловую шишку – для лепки лисы, желудь – для туловища белки или мышки. Вылепленных животных ребенок объединяет на небольшой картонке в единую композицию.
Из книги Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные» Занятие 17. Дядя Миша(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)Программное содержание. Учить детей изображать из природного материала и пластилина сценку из сказки. Продолжать учить передавать пропорциональное соотношение
Из книги Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Домашние животные» Занятие 18. Дымковский конь(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать приобщать детей к искусству дымковских мастеров, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Учить лепить с натуры, передавая форму, строение, величину и
Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 33. Невиданное животное(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Развивать фантазию. Учить детей самостоятельно рисовать несуществующих зверей. Закреплять умение рисовать цветными карандашами в соответствии с их
Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Домашние животные» Занятие 35. Цыплята(Штриховка фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Закреплять способность вписывать композицию в
Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные» Занятие 20. Встреча лисы и Колобка(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию. Продолжать учить передавать особенности изображаемых предметов, используя тычок жесткой полусухой
Из книги
Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий
автора
Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные» Занятие 20. Зайчик(Лепка из пластилина с использованием природного материала)Программное содержание. Учить сочетать природный материал и лепку из пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Побуждать детей
Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Черепаха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал. Половинка скорлупки грецкого ореха,
Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Лестница для бельчонка(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей раскатывать столбики и прикреплять их концами к вертикальным столбикам. Формировать желание оказывать помощь тем, кто в ней
Из книги автора
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Сова(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить детей сочетать в поделке природный материал и пластилин. Развивать восприятие, внимание.Демонстрационный материал. Картинки с недорисованными изображениями птиц (без крыла,
Из книги автора
Тема недели «Дикие животные» Занятие 35. Кто живет в зимнем лесу?(Рисование гуашью)Программное содержание. Учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса. Закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности. Упражнять в соблюдении относительных
Из книги автора
Тема недели «Домашние животные» Занятие 37. Козленок(Штриховка-«петелька» фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить намечать силуэт животного на четырех лапах, передавая его позу и строение. Познакомить с новым способом передачи изображения –
Из книги автора
Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Поросенок и котенок (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целый предмет из частей, аккуратно наклеивать детали аппликации; доводить изделие до
Из книги автора
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Лебедь (Аппликация из засушенных листьев)Программное содержание. Продолжать учить детей создавать из засушенных листьев задуманный предмет; доводить изделие до нужного образа. Учить описывать птицу по предметной картинке. Развивать
Из книги автора
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Козленок(Рисование пальчиками. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить
Из книги автора
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Заяц на снегу(Тычки жесткой полусухой кистью. Гуашь)Цель. Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура. Развивать умение слушать потешку и имитировать движения зайца по ходу текста. Дать представление о жизни
Из книги автора
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Лебедь(Рисование ладошкой. Гуашь)Цель. Продолжать знакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Развивать воображение.Демонстрационный материал. Предметная картинка с
Дикие животные. По мотивам русской народной сказки «Лиса и волк»
Лепка из пластилина. Старшая группа.
Цель: Научить лепить животного из одного куска пластилина новым способом.
Задачи:
Обучающая: Формировать умение лепить животных, выделять основные части изображаемого объекта.
Развивающая: Развивать умение делить пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме.
Воспитывающая: Воспитывать интерес к работе с пластилином, вызывать положительные эмоции от процесса работы и его результата.
Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Лиса и волк». Инсценировка-драматизация сказки. Рассматривание картинок с изображением диких животных. Смешивание пластилина для получения серого оттенка.
Методы и приёмы: Беседа с детьми, рассматривание картинок, работа со схемой, дидактическая игра, практическая деятельность детей.
Материалы и оборудование: Настенная магнитная доска, геометрические фигуры и объёмные тела, вылепленные из пластилина лиса и волк как образец.
Демонстрационный материал: Картинки с изображением лисы и волка, иллюстрация к сказке «Лиса и волк», графические схемы для детей (схема деления куска пластилина на части, схема лепки из каждой части отдельных деталей), дидактическая игра «Где чей хвост?».
Раздаточный материал: Доски для пластилина по количеству детей, стеки по количеству детей, набор пластилина по количеству детей, салфетки для рук по количеству детей.
Структура занятия
1. Вводная часть.
2. Основная часть.
3. Заключительная часть.1. Вводная часть.
– Дети, отгадайте загадки… На овчарку он похож, что ни зуб, то острый нож, он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть. (ответы детей). Правильно, волк. Вторая загадка… Говорят, она хитра, кур уносит со двора. Но зато красавица – всем ребятам нравится. (ответы детей). Да, это лиса. (прикрепляю на доску картинку лисы и волка).
– Дети, сейчас мы с вами будем учиться лепить лису и волка новым способом.
– У вас на столах наборы пластилина. У кого в наборе есть оранжевый цвет, тот будет
лепить лисицу. У кого серый – волка. Поднимите руки, у кого оранжевый цвет? ….(перечисляю детей) Вы лепите лисицу. Поднимите руки, у кого серый цвет? … (перечисляю детей) вы лепите волка.
2. Основная часть.
Посмотрите внимательно на животных, которых слепила я…(демонстрирую).
Скажите, сколько частей вы видите у лисы? (ответы детей) Правильно, три. Назовите эти части. (ответы детей — голова, туловище, хвост).
Сколько частей вы видите у волка? (ответы детей) Три. Назовите их. (ответы детей — голова, туловище,хвост).
Что общего вы увидели у лисы и волка? (ответы детей — у обоих есть голова, туловище и хвост). Чем отличаются животные? (ответы детей — у лисы хвост длинный и пышный, а у волка он короче и не такой пышный).
Хорошо. Сколько основных деталей у волка? (три) У лисы? (три)
Значит на сколько частей мы будем делить брусок пластилина? (на три части).
Самая большая часть — это туловище, потом — голова и хвост.
Посмотрите, что нам нужно слепить, чтобы получилось туловище? (ответы детей). Правильно, мы раскатаем тонкий цилиндр и сплющим его.
Как мы получим голову? (ответы детей). Верно, мы скатаем шарик и вытянем одну сторону.
Как слепим хвост? (ответы детей). Правильно, небольшой жгутик.
Давайте перед работой немного отдохнём.
Физкультминутка.
Как у наших у зверят (Хлопки в ладоши.)
Лапки весело стучат:
Топ-топ-топ, топ-топ-топ. (Топание ногами.)
А устали ножки,
Хлопают ладошки:
Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопки в ладоши.)
А потом вприсядочку (Приседания.)
Пляшут звери рядышком. (Прыжки на месте.)
А как пустятся бежать — (Бег на месте.)
Никому их не догнать.
Приступим к работе. (Дети работают, воспитатель показывает с параллельным комментированием). Делим пластилин по схеме…Сначала пополам. Одну часть делим ещё раз пополам. (После каждого действия воспитатель смотрит на успеваемость детей и качество их работы).
Берём большую часть, разминаем хорошо. Скатали цилиндр (колбаску).
Положили на доску и прижали, сплющили. Стекой делаем надрезы справа и слева на заготовке. Надрезы должны быть одинаковые. В местах среза сгладили кончиками пальцев и закругляем всю деталь, чтобы получилась форма радуги.
Берём деталь 2. Скатываем шарик. Пальцами вытягиваем одну сторону, заостряем. Это будет голова. На макушке вытягиваем два ушка., они похожи на треугольники.
Берём деталь 3. Что это будет? (ответы детей — хвост). Верно. Давайте поиграем в игру «Где чей хвост?» (Воспитатель на магнитной доске располагает изображения зверей без хвостов: заяц, волк, лиса, белка. Дети словами объясняют, где чей хвост. Например, первый слева — хвост белки и т. д. Дети повторяют, какой хвост у лисы, какой — у волка.) Скатали жгутик. Заостряем на концах.
Присоединяем детали. Что сделаем, чтобы детали потом не упали? (ответы детей — сглаживаем пальцами места соединения).
Делаем глазки, но они не должны быть большими. И нос. Украшаем хвост и лапы лисе.
Покажите, что у вас получилось?
3. Заключительная часть.
– Ребята, чем мы сегодня занимались? (ответы детей — лепили волка и лису)
– Вы научились чему-то новому? (ответы детей — лепить туловище и лапы из одной детали)
– Вы сегодня хорошо старались. Ставьте ваших лесных жителей на тарелочки. Убираем рабочее место.
Как сделать домашних животных из пластилина. Как лепить из пластилина животных
Анастасия Александренко
Интегрированное занятие — лепка по теме «Домашние животные »
Разработала и провела воспитатель МОУ Столбищенская СШ
Александренко А. Ю.
Цели :
Закрепить представления детей о домашних животных , об особенностях их внешнего вида, поведения, их детенышах.
Развивать зрительное восприятие, зрительное внимание, зрительную память, мышление.
Воспитывать бережное отношение к животным ; аккуратность в работе с пластилином.
Вызвать у детей желание делать приятное, дарить подарки.
Оборудование : рисунки домашних животных , мяч, пластилин, доски для лепки , цветной картон, влажные салфетки.
План занятия
1. Организационный момент.
2. Загадки.
3. Физминутка.
5. Практическая часть.
6. Подведение итогов занятия .
Ход занятия
1. Организационный момент
Ребята, к нам в гости пришел необычный гость! А вот кто это, угадайте!
Молоко пьем,
Песенки поет,
Чисто умывается,
И с водой не знается. (Кошка)
(Под веселую музыку выношу игрушку — кошку.)
Поздоровайтесь с кошкой Муркой.
Ребята, наша гостья пришла к нам посмотреть, чем мы занимаемся, во что играем.
А кошка это домашнее или дикое животное ? (Домашнее животное )
— Домашние животные живут рядом с человеком, он кормит их и ухаживает за ними. В свою очередь они тоже стали полезными для человека : дают молоко, шерсть, мясо. Охраняют дом.
Кошка Мурка хочет узнать, каких еще домашних животных вы знаете . Она вам будет сейчас загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать их.
2. Загадки «Домашние животные » .
1. Груз везёт, сено жуёт,
Хвостом помахивает,
Гривой потряхивает.
И–го–го, И–го–го, поскачу я далеко (Лошадь)
Как вы думаете, какую пользу приносит лошадь? (Помогает людям в хозяйстве – возит телегу, людей) .
Где живут кони? (В конюшне)
2. Живёт она у нас в хлеву,
Жуёт и сено, и траву,
И молоко попить даёт.
Так кто её мне назовёт? (Корова)
Какую пользу приносит людям корова? (Дает молоко, а из молока уже делают сметану, творог, кефир)
А где живет корова? (В коровнике)
3. С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Не конь, а брыкается,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерет, а лаптей не плетет.
Кто это? (Козёл)
Какую пользу приносит людям козёл?
Из шерсти козла вяжут теплые носочки, шарфы, перчатки, а коза дает очень вкусное молоко.
4. Гладишь — ласкается,
Дразнишь — кусается.
На цепи сидит,
Дом сторожит. (Собака)
Какую пользу приносит человеку собака? (Собака сторожит дом)
У собаки есть свой домик, как он называется? (Будка)
5. Чок – Чок, пятачок,
Сзади розовый крючок,
В луже я лежать люблю,
И похрюкивать : «Хрю–Хрю» (Поросенок)
А где живут свиньи? (Свиньи живут в свинарнике)
Какую пользу приносят человеку свиньи?
3. Физминутка «Поросятки» .
Лентяи – поросятки (Округлить руки вдоль туловища)
Не делают зарядки.
И стали неуклюжи (Раскачиваться из стороны в сторону)
Не вылезти из лужи
Никак, никак, никак.
А наши – то ребятки (Руки поднять вверх, к плечам)
Все делают зарядку (Пальцы сжаты в кулачки)
И делают как нужно (Руки в стороны, пальцы разжать)
Вот так, вот так! (Руки к плечам)
Шагают в ногу дружно (Ходьба на месте)
Вот так, вот так!
Ребята, нужно ли ухаживать за домашними животными ?
Как люди ухаживают за домашними животными ? (Кормят, поят, убирают)
Корова летом пасется на лугу, а зимой человек кормит ее сеном. Собака очень любит грызть косточки; кошка пьет молоко и ест рыбу, а лошадь кормят овсом.
1) Игра на СЕНСОРНОМ КОМПЬЮТЕРЕ «Животные и их детеныши » . (Дети присаживаются в полукруг перед компьютером. Дети называют детенышей животных , которые появляются в центре экрана и перетаскивают картинку к их маме. Затем в игре появляется картинка, на которой детеныши спрятались за предметы, а их мамы по очереди приходят за ними. Задача найти детеныша.)
2) Давайте поиграем c мячом. Я буду говорить названия различных кормов и кидать кому-нибудь мяч, а вы называете животное , которое питается этим кормом.
Сено, рыба, косточка, овес, трава, молоко.
Ребята, кошка Мурка сказала мне по секрету, что очень хотела бы иметь свой портрет. А давайте, по поводу нашего знакомства, нарисуем портрет Мурки и подарим ей?
Садитесь за столы
5. Практическая часть.
Рисовать мы будем не красками, а пластилином.
Посмотрите, что есть у кошки? (Голова, туловище, лапы, хвостик, глазки, ушки, нос) .
Голова :
Кусочек пластилина на ладошку положили,
И ладошкою прикрыли.
В ручках пластилин крутился,
В шарик быстро превратился.
Приложили и прижали,
Ручки наши не устали.
Скатать шар, расплющить его в центре заготовки (на середине картонной основы нарисован круг, размазать пластилин, не заезжая за края контура.
Глазки сделаем легко,
Наши ручки могут всё.
Скатать два шарика – горошины, из пластилина чёрного цвета, прилепить глаза.
Лапки :
Колбаски раскатаем мы сейчас,
Вперёд – назад ладошки движутся у нас.
Скатать короткие колбаски, прикрепить лапки под туловищем.
Хвостик :
Скатать тонкую колбаску, прикрепить сбоку.
Ушки :
Шарик быстро мы скатаем.
Вместе в блинчик превращаем,
Скатать шарик, приплюснуть.
Носик :
Снова шарик мы скатаем,
И в ладошках прижимаем.
Скатать маленький шар, приплюснуть, приложить на туловище.
Вот портрет готов. И мы с удовольствием подарим его нашей гостье.
6. Подведение итогов занятия .
О чем мы говорили на занятии ?
Что понравилось больше всего?
Что мы сделали своими руками?
Пластилин – это волшебный материал, с помощью которого можно сделать невероятно легкие и красивые фигурки. Это могут быть сказочные и мультипликационные персонажи, здания и растения. Особого внимания заслуживают животные из пластилина. Для детей лепка будет невероятно захватывающим и познавательным занятием, отвлечься от которого невозможно ни на минуту.
Пластилин – это волшебный материал, с помощью которого можно сделать невероятно красивые фигурки
Морские жители из пластилина получаются необычайно красивыми. Делать такие поделки своими руками сможет даже ребенок. Для того, чтобы слепить краба понадобится совсем немного внимания и терпения.
Морские жители из пластилина получаются необычайно красивыми
Последовательность действий:
- Сделать заготовки для туловища, пары клешней и восьми лапок.
- Самый большой шарик, из которого будет делаться туловище, нужно немного придавить.
- Чтобы сделать лапки, из восьми заготовок слепить палочки.
- Прикрепить четыре лапки с одной стороны и еще четыре с другой.
- Их двух оставшихся заготовок сформировать клешни и прикрепить их к передним лапкам краба.
- На туловище прилепить небольшие кружочки из более светлого материала.
- Сделать глазки.
Галерея: животные из пластилина (25 фото)
Лепим диких зверей поэтапно
Дикие звери вызывают особый интерес у детей, так как встретить их в реальной жизни приходится далеко не всем. Приходится довольствоваться их изображением на картинках. Именно поэтому лепить из пластилина львенка, белку или волка будет не только увлекательно, но и познавательно.
Дикие звери вызывают особый интерес у детей, так как встретить их в реальной жизни приходится далеко не всем
Ход работы пошагово:
- Из желтой массы слепить круг и прикрепить к нему пару небольших деталей, формируя щеки животного.
- Сделать носик из коричневого материала и зафиксировать его между щек.
- Немного выше щечек приделать глазки.
- Слепить туловище каплеобразной формы и чуточку вытянуть у этой заготовки кончик.
- С помощью спички соединить голову с туловищем.
- Сформировать из коричневого материала множество коричневых кружков и зафиксировать их на голове зверюшки – получается грива.
- Слепить теперь лапки и налепить на каждую из них по три маленьких кружка оранжевого цвета.
- Прикрепить эти детали к туловищу.
Сделать желтый хвостик с оранжевой кисточкой на кончике и прилепить его к поделке.
Лепка из пластилина: черепаха (видео)
Домашние животные: как сделать таксу, кота, корову, хрюшку
Пластилиновые зверьки могут быть весьма забавными и яркими. Процесс их изготовления всегда сопровождается положительными эмоциями. Даже милые домашние зверушки из этого материала становятся отличным украшением детской комнаты.
Такса из пластилина
Для того, чтобы слепить такую собачку, достаточно лишь в точности придерживаться схемы:
- Скатать шарик из черной массы и вытянуть ее в форме длинной и узкой капельки. Эта деталь в дальнейшем будет телом собачки.
- С широкой стороны приподнять деталь вверх.
- Ровным слоем прилепить на брюшко коричневую массу.
- Сформировать небольшой выступ – получается шея.
- Для того, чтобы получилась голова, нужно скатать черный и коричневый шарик.
- Черный элемент вытянуть в форме капли, после чего к нижней его части прилепить коричневую деталь и вытянуть ее немного.
- Пальцем немного протянуть черный материал на носик и выделить стекой глаза.
- Добавить теперь зрачки и сформировать ушки.
- Голову прикрепить к шее с помощью спички.
- Из черного материала сделать верхние части лап и прикрепить с низу коричневые элементы.
- Закрепить лапки на туловище.
- Скатать тонкую трубочку и прилепить ссади, немножко приподняв вверх.
Как слепить кота
Если следовать простой инструкции, то удастся быстро и легко изготовить забавного кота – одного из самых любимых домашних питомцев. Такие игрушки дети вполне самостоятельно уже смогут слепить в старшей группе детского сада.
Если следовать простой инструкции, то удастся быстро и легко изготовить забавного кота
Ход работы:
- С помощью стека разделить брусок пластилина на три равных части.
- Из двух частей скатать шарики, а третий разделить еще на шесть деталей.
- Из четырех маленьких кусочков скатать колбаски – будущие лапки.
- Еще одну маленькую деталь скатать немного тоньше, чтобы получился хвостик.
- Оставшуюся маленькую деталь разделить еще на пару одинаковых кусочков и из них сделать ушки.
- Сформировать голову и туловище, после чего соединить спичкой эти два элемента.
- К туловищу приделать хвост и лапки.
Слепить глазки и язычок.
Корова: как слепить своими руками
Схема лепки коровы достаточно проста и сводится к следующим действиям :
- Скатать из коричневого и оранжевого материала шарики, соединить их между собой.
- Прикрепить глазки, сделать прорези в виде ноздрей, а стекой сделать улыбку.
- Сделать рога и прикрепить их к голове.
- Приделать будущей корове ушки.
- Из коричневой массы слепить овал и намного сдавить, вытянуть шею.
- Сделать ножки и прикрепить к ним копыта, выполненные из серого материала.
- Из бежевой массы слепить вымя.
- Сделать хвост и после этого соединить все детали.
Хрюшка: лепка поэтапно
Забавный поросенок лепится быстро и просто. Необходимо лишь строго следовать инструкции:
- Сформировать туловище в форме бочонка.
- Скатать четыре шарика и прикрепить их к туловищу.
- Скатать еще один, но уже большой шарик и тоже прикрепить к туловищу.
- Сформировать пятачок и ушки.
- Спичкой прорисовать ноздри и глаза.
Пластилиновые зверьки могут быть весьма забавными и яркими
Прикрепить хвостик, завернутый крючком.
Веселые животные из зоопарка: обезьяна, змея, ленивец
Создать собственный зоопарк можно из обычного пластилина. Самые разные лесные, дикие и домашние животные с радостью поселятся в нем. Лепка принесет массу удовольствия, а изготовленные фигурки будут отличными игрушками для малышей.
Как слепить обезьяну: пошаговая инструкция
Из коричневой и желтой пластилиновой массы получается необычная обезьянка.
Лепится она по следующей схеме:
- Подготовить деталь для головы из коричневой массы и парочку небольших желтых элементов для формирования личика.
- Прикрепить к голове желтые лепешки, расположив их максимально плотно друг к другу.
- Нарисовать стекой глаза, ротик, нос и морщинки.
- Сделать ушки.
- Слепить туловище в форме яйца и прилепить к нему желтую лепешку.
- Используя спичку соединить туловище с головой.
- Из коричневой массы сделать четыре длинные трубочки.
- К каждой из трубочек прилепить желтые кружки и сделать на них стекой надрезы.
- Прилепить к основной детали конечности обезьянки.
Обезьянки могут разных цветов
В завершении прикрепить животному длинный хвостик.
Змея: лепка поэтапно
Весьма реалистичная змея изготавливается по следующей инструкции:
- Скатать из пластилиновой массы колбаску нужной длины.
- Выделить голову, придав в этом месте больший объем.
- Прорисовать глаза и ноздри.
- Стекой сделать по всей спине прорези – получается чешуя.
- К передней части на голове прикрепить длинный красный язык.
- Тело змеи изогнуть.
Можно нанести на тело змеи дополнительный узор
Совет: чтобы сделать тело змеи гибким, нужно проложить внутрь проволоку.
Как сделать ленивца из пластилина
Лепка ленивца сводится к следующим действиям:
- Сформировать голову и туловище животного.
- Слепить лапы и когти.
- Для будущей мордочки и животика скатать шарики и сплюснуть их в лепешки.
- В форме капелек сделать брови.
- Из небольших кусочков изготовить глазки и носик.
- Собрать все детали конструкции воедино.
- Прорисовать стекой ротик.
Лепим осьминога: пошаговая инструкция
Осьминог – один из самых необычных обитателей морей . Естественно, что и процесс его лепки имеет свои особенности, но при этом не вызывает сложностей. Следуя пошаговой инструкции с этой задачей справится даже маленький ребенок.
Дикие животные. По мотивам русской народной сказки «Лиса и волк»
Лепка из пластилина. Старшая группа.
Цель: Научить лепить животного из одного куска пластилина новым способом.
Задачи:
Обучающая: Формировать умение лепить животных, выделять основные части изображаемого объекта.
Развивающая: Развивать умение делить пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме.
Воспитывающая: Воспитывать интерес к работе с пластилином, вызывать положительные эмоции от процесса работы и его результата.
Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Лиса и волк». Инсценировка-драматизация сказки. Рассматривание картинок с изображением диких животных. Смешивание пластилина для получения серого оттенка.
Методы и приёмы: Беседа с детьми, рассматривание картинок, работа со схемой, дидактическая игра, практическая деятельность детей.
Материалы и оборудование: Настенная магнитная доска, геометрические фигуры и объёмные тела, вылепленные из пластилина лиса и волк как образец.
Демонстрационный материал: Картинки с изображением лисы и волка, иллюстрация к сказке «Лиса и волк», графические схемы для детей (схема деления куска пластилина на части, схема лепки из каждой части отдельных деталей), дидактическая игра «Где чей хвост?».
Раздаточный материал: Доски для пластилина по количеству детей, стеки по количеству детей, набор пластилина по количеству детей, салфетки для рук по количеству детей.
Структура занятия
1. Вводная часть.
2. Основная часть.
3. Заключительная часть.1. Вводная часть.
– Дети, отгадайте загадки… На овчарку он похож, что ни зуб, то острый нож, он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть. (ответы детей). Правильно, волк. Вторая загадка… Говорят, она хитра, кур уносит со двора. Но зато красавица – всем ребятам нравится. (ответы детей). Да, это лиса. (прикрепляю на доску картинку лисы и волка).
– Дети, сейчас мы с вами будем учиться лепить лису и волка новым способом.
– У вас на столах наборы пластилина. У кого в наборе есть оранжевый цвет, тот будет
лепить лисицу. У кого серый – волка. Поднимите руки, у кого оранжевый цвет? ….(перечисляю детей) Вы лепите лисицу. Поднимите руки, у кого серый цвет? … (перечисляю детей) вы лепите волка.
2. Основная часть.
Посмотрите внимательно на животных, которых слепила я…(демонстрирую).
Скажите, сколько частей вы видите у лисы? (ответы детей) Правильно, три. Назовите эти части. (ответы детей — голова, туловище, хвост).
Сколько частей вы видите у волка? (ответы детей) Три. Назовите их. (ответы детей — голова, туловище,хвост).
Что общего вы увидели у лисы и волка? (ответы детей — у обоих есть голова, туловище и хвост). Чем отличаются животные? (ответы детей — у лисы хвост длинный и пышный, а у волка он короче и не такой пышный).
Хорошо. Сколько основных деталей у волка? (три) У лисы? (три)
Значит на сколько частей мы будем делить брусок пластилина? (на три части).
Самая большая часть — это туловище, потом — голова и хвост.
Посмотрите, что нам нужно слепить, чтобы получилось туловище? (ответы детей). Правильно, мы раскатаем тонкий цилиндр и сплющим его.
Как мы получим голову? (ответы детей). Верно, мы скатаем шарик и вытянем одну сторону.
Как слепим хвост? (ответы детей). Правильно, небольшой жгутик.
Давайте перед работой немного отдохнём.
Физкультминутка.
Как у наших у зверят (Хлопки в ладоши.)
Лапки весело стучат:
Топ-топ-топ, топ-топ-топ. (Топание ногами.)
А устали ножки,
Хлопают ладошки:
Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопки в ладоши.)
А потом вприсядочку (Приседания.)
Пляшут звери рядышком. (Прыжки на месте.)
А как пустятся бежать — (Бег на месте.)
Никому их не догнать.
Приступим к работе. (Дети работают, воспитатель показывает с параллельным комментированием). Делим пластилин по схеме…Сначала пополам. Одну часть делим ещё раз пополам. (После каждого действия воспитатель смотрит на успеваемость детей и качество их работы).
Берём большую часть, разминаем хорошо. Скатали цилиндр (колбаску).
Положили на доску и прижали, сплющили. Стекой делаем надрезы справа и слева на заготовке. Надрезы должны быть одинаковые. В местах среза сгладили кончиками пальцев и закругляем всю деталь, чтобы получилась форма радуги.
Берём деталь 2. Скатываем шарик. Пальцами вытягиваем одну сторону, заостряем. Это будет голова. На макушке вытягиваем два ушка., они похожи на треугольники.
Берём деталь 3. Что это будет? (ответы детей — хвост). Верно. Давайте поиграем в игру «Где чей хвост?» (Воспитатель на магнитной доске располагает изображения зверей без хвостов: заяц, волк, лиса, белка. Дети словами объясняют, где чей хвост. Например, первый слева — хвост белки и т. д. Дети повторяют, какой хвост у лисы, какой — у волка.) Скатали жгутик. Заостряем на концах.
Присоединяем детали. Что сделаем, чтобы детали потом не упали? (ответы детей — сглаживаем пальцами места соединения).
Делаем глазки, но они не должны быть большими. И нос. Украшаем хвост и лапы лисе.
Покажите, что у вас получилось?
3. Заключительная часть.
– Ребята, чем мы сегодня занимались? (ответы детей — лепили волка и лису)
– Вы научились чему-то новому? (ответы детей — лепить туловище и лапы из одной детали)
– Вы сегодня хорошо старались. Ставьте ваших лесных жителей на тарелочки. Убираем рабочее место.
В этой статье вы найдете много идей для лепки из пластилина с пошаговыми инструкциями и фото, а также какие поделки можно делать с ребенком в разном возрасте.
Работа с пластилином благоприятно влияет на развитие ребенка. Эти занятия улучшают память, внимание, хорошо влияют на мышление, развивают мелкую моторику рук, которая в свою очередь способствует освоению речи, формируют воображение, открывают творческие способности, заставляют проявлять фантазию. Подробней о пользе занятий с пластилином и другими материалами вы узнаете в статье
Нужен ли пластилин для детей до года?
С детьми рекомендовано заниматься лепкой с 1 года, до года ребенок скорей всего не проявит другого интереса к пластилину, кроме как его попробовать на зуб. Но дети все разные, поэтому можете попробовать позаниматься ребенком лепкой и раньше. Покажите малышу пластилин одного цвета, оторвите от него кусочек, покатайте шарик, дайте ему подержать его в ручках. Если ребенок не заинтересуется, отложите и через время попробуйте снова.
Лепка из пластилина для детей 2 и 3 года
В возрасте от 2 до 3 лет ребенок еще не справляется с обычным пластилином, поэтому стоит выбирать еще специальный мягкий пластилин для маленьких деток.
Дети еще только учатся управлять своими ручками и им сложно даются занятия лепкой. Подбирайте ребенку не сложные задания, чтобы он мог с ними справиться, это его воодушевит, придаст уверенности в себе и он захочет продолжать заниматься этим полезным видом творчества.
К трем годам ребенок уже сможет:
- отрывать кусочки от пластилина
- делать из них шарики
- расплющивать их
- прилепливать пластилин к бумаге и размазывать его
- раздавливать шарики ладонями
- делать колбаски
- скручивать их в колечки
- соединять все составляющие в одну поделку.
Задача родителей научить ребенка этому.
Покажите ребенку
- как разрезать колбаску, и получить колечки
- как можно вырезать фигурки из плоской лепешки
- как разрезать тесто на квадраты, треугольники и другие формы
- как прилепить на размазанный по картону пластилин различные предметы, например, семечки, бусинки, крупы, макароны
Продолжительность занятия лепкой в возрасте 1-3 года составляет 5-15 минут и зависит от настроения и желания ребенка работать с пластилином.
Для этого возраста рекомендуется использовать пластилин только основных цветов, чтобы не перегружать ребенка большим разнообразием и не отвлекать от самого занятия лепкой. К тому же, по желанию, цвета можно смешивать и получать новые оттенки.
Лепка из пластилина для детей 4 и 5 лет
В возрасте 4-5 лет ребенок уже умело обращается с ножом для лепки, его ручки уже окрепли и он может работать с обычным пластилином.
Дети этого возраста умеют катать шарики, колбаски и теперь им интересней будет делать самим более сложные и интересные поделки.
Предложите ребенку сделать грибную полянку или лесную лужайку с кустиками и деревьями вокруг. Может ребенок захочет слепить что-то свое, не мешайте ему в этом. Это наоборот хорошо и воспитывает самостоятельность.
Также мама может лепить одну деталь композиции, а ребенок другую, потом соедините все в одну поделку. Так ребенок будет чувствовать ответственность за свою часть работы.
Ребенок в этом возрасте может лепить несложные фигурки животных, растений, птиц, еду для кукол.
Вы можете начинать осваивать с ребенком технику пластилинографии, делать несложные пластилиновые картины и панно. Предложите малышу добавить в такие картины природный и бросовый материал.
Время работы с пластилином 10-20 минут, если ребенок сильно увлечен, можно продлить немного, зависит от усидчивости ребенка.
Лепка из пластилина для детей 6 и 7 лет
Пластилин можно использовать обычный или купить разные наборы, например, для лепки кондитерских изделий фирмы «Play Dоh». Есть еще наборы с массой для лепки, они хорошо затвердевают на воздухе и сохраняются в дальнейшем.
В младшем школьном возрасте дети уже умеют самостоятельно фантазировать и воплощать свои задумки в жизнь. Они лепят более сложные фигурки, следуя пошаговым инструкциям.
Помогите ребенку сделать картину из пластилина, он уже может делать более замысловатые рисунки с массой мелких деталей, переходом цветов и разных текстур.
Время для занятий лепкой в этом возрасте можно не ограничивать, пусть ребенок занимается сколько хочет и на сколько у него хватает фантазии и усидчивости.
Как лепить из пластилина еду для кукол?
Мягкий пластилин хорошо подходит для создания игрушечной еды. Малышу ведь будет скучно делать просто шарики, а если они будут украшением игрушечного тортика, это будет уже интересней. Вы можете делать с ребенком различные тортики, макароны, бутерброды, пирожные и многое другое, на что хватит фантазии.Можете не выбрасывать коробки из под конфет, а сделать для них свои игрушечные конфеты. Обязательно примеряйте вашу еду для кукол к посудке, из которой они ее будут есть.
Для более старших деток, можно совместить занятие с математикой, делить пирог на равные части и изучать дроби, кормить гостей и считать сколько нужно приготовить для них пирожных.
Ниже приводим вам несколько поэтапных инструкций, как сделать некоторую еду для кукол из пластилина.
Капуста брокколи из пластилина
Возьмите пластилин трех разных оттенков зеленого цвета. Из самого светлого сделайте колбаску-ножку для капусты, разделите ее стеком на несколько маленьких ответвлений. Возьмите три кусочка пластилина разного оттенка и продавите через кухонное ситечко, и вы получили соцветия брокколи. Соедините эти части между собой.
Лепка колбаски из пластилина
Приготовьте пластилин колбасного цвета. Сделайте из него лепешку, сверху наложите белые полоски. Сверните лепешку, прокатайте ее как колбаску между ладонями и на некоторое время положите в холодильник. Нарезать колбаску нужно пилящими движениями, а не продавливающими.
Лепим мороженое из пластилина
Возьмите кусочек пластилина песочного цвета, отпечатайте на нем клеточки, как на вафлях. Теперь сделайте конус и один или три шарика, такого цвета, как хотите делать мороженое, можно взять разных цветов. Прилепливаем шарики на конус к его основанию, и оборачиваем нашей лепешкой-вафлей. Сверху можно добавить джема, размазав две или три колбаски крест накрест на шариках, налепить маленькие разноцветные кусочки — посыпать крошкой.
Лепка сыра из пластилина
Сыр делаем из пластилина желтого цвета с небольшим добавлением оранжевого. Сделайте лепешку, вырежьте треугольник и продавите в нем дырочки, большие дырочки удобно делать обратной стороной стержня от ручки, а маленькие — пишущим кончиком или карандашиком.
Лепим торт из пластилина
Сделайте несколько шариков из пластилина разных цветов, лучше взять два коричневых, для шоколадных слоев бисквита, два разных ягодных цветов и один какой хотите, для глазури.
Шоколадные и ягодные коржи делаем очень просто, шарик немного сплющиваем и раскатываем бочками, чтобы их выровнять.
Соединяем все коржи в один торт и прокатываем бочком его еще раз, чтобы выровнять все слои.
Берем наш шарик для глазури и раскатываем его максимально тонко, оборачиваем наш тортик в него целиком, лишние края срезаем и выравниваем.
Теперь делаем крем: раскатываем пластилин в тоненькую и длинненькую колбаску, складываем ее пополам и скручиваем. Выкладываем ее по периметру нашего тортика.
Разрезаем тортик на кусочки и зубочисткой или зубной щеткой придаем пористости нашим шоколадным слоям бисквита. Каждый кусочек еще можно украсить бусинками-фруктами и полить глазурью.
Хлеб можно лепить пластилина песочного цвета. Чтобы сделать батон, добавляем на него по диагонали отпечатки зубочистки.
Как сделать арбуз из пластилина?
Берем черный пластилин и катаем несколько тоненьких колбасок. Красный пластилин раскатываем не очень тонкой лепешкой в форме овала. Посередине кладем одну колбаску и складываем лепешку пополам.
Добавляем еще пару колбасок и снова складываем и так повторяем несколько раз. В конце придаем круглую форму.
Оборачиваем наш арбуз в белую лепешку, а затем в зеленую, делая, таким образом, кожуру.
Добавляем более светлые по цвету зеленые полосочки.
И разрезаем. Посмотрите, какой спелый у нас получился арбуз!
ВИДЕО: Лепка из пластилина.

Лепим животных из пластилина
Имея пошаговые инструкция, лепить животных и насекомых из пластилина очень легко.
Лепим жирафа из пластилина
- Для фигурки жирафа возьмите желтый, черный, оранжевый, белый пластилин и зубочистку
- Из желтого пластилина нужно сделать объемный овал, это будет туловище жирафа
- Добавьте к нему 4 конуса, которые будут его ножками
- Скатайте длинную колбаску, это будет шея жирафа, но чтобы она хорошо держала форму, проткните ее посередине вдоль зубочисткой
- Сделайте голову и уши
- Соедините все в одну фигурку, сгладьте соединения.
- Добавьте жирафу хвостик тоже из желтого пластилина, на кончике сделайте оранжевую кисточку.
- Сделайте жирафу оранжевые пятнышки, для этого используйте маленькие шарики пластилина.
- Добавьте глаза, оранжевые рожки и проколите ноздри зубочисткой.
Жираф готов!
Можно слепить вот такую веселую корову из пластилина.
Простая идея как слепить лягушку из пластилина.
Вот такая вот интересная собака из пластилина с пошаговыми фото.
Лепим божью коровку из пластилина
- Подготовьте пластилин красного, черного и белого цветов, еще вам понадобится тонкая проволока, черный бисер и зубочистка
- Если хотите посадить божью коровку на листик, сделайте его из зеленого пластилина, продавите на нем прожилки зубочисткой, а лишнее отрежьте
- Тело сделайте из красного пластилина в форме овала, придавите его немного с одной стороны, где будет голова
- Для головы скатайте шарик из черного пластилина
- Добавьте черные пятнышки из сплюснутых шариков
- Сделайте глазки из белого пластилина и бисера
- Продавите разрез крылышек зубочисткой
- Из кусочков проволоки сделайте лапки и усики
Как лепить из пластилина смешариков?
Давайте вместе слепим полюбившихся детям персонажей мультфильма «Смешарики».
Совунья из пластилина
- Возьмите фиолетовый пластилин, сделайте из него шарик — это будет основа нашей фигурки
- Слепите треугольные ушки и прилепите их к шарику
- Сплюсните два маленьких белых шарика для глаз, сделайте над ними веки «козырьком». Зрачки можно сделать из маленьких кусочков черного пластилина, из черного бисера или перца горошком
- Теперь возьмите оранжевый или красный кусочек пластилина и слепите из него конус — это будет клюв. Придавите его как показано на картинке, чтобы клювик был приоткрытый и закрепите его под глазками
- Из колбасок черного цвета сделайте лапки и прилепите их к фигурке
- Слепите крылышки для Совуньи, продавите на них полосочки, имитируя оперение
- Закончите образ, сделав шапочку с бубоном из раздавленных лепешек красного и оранжевого цвета
Бараш из пластилина
- Возьмите пластилин розового цвета и скатайте из него шарик-основу нашей фигурки
- Для имитации шерсти сделайте несколько розовых маленьких шариков и прилепите в телу
- Сделайте ушки, ножки и ручки для Бараша из колбасок розового цвета
- Глаза слепите также как и для Совуньи
- Используйте коричневый пластилин, чтобы слепить рожки, добавьте его также на лапки нашей фигурки и не забудьте про бровки
- Ротик сделайте из тоненьких полосочек красного цвета
Ежик из пластилина
- Из красного пластилина скатайте основу для фигурки
- Половину шарика залепите черными, немного сплюснутыми, конусами из пластилина, которые будут иголочками
- Слепите глаза и добавьте к ним черные очки, присоедините их к основе
- Добавьте лапки и ушки из красных колбасок разного размера
- Не забудьте про носик и ротик
Лосяш из пластилина
- Скатайте шарик-основу желтого цвета
- Добавьте ему глазки и веки как у Совуньи
- Слепите большой нос из сплюснутого конуса и бровки из тоненьких колбасок коричневого цвета
- Сделайте лапки, как показано на картинке
- Осталось добавить ему рожки, которые легко сделать из коричневых пластилиновых колбасок
Кроша из пластилина
- Основой будет пластилиновый шарик голубого цвета, если вы найдете или смешаете самостоятельно пластилин бирюзового цвета, будет просто замечательно
- Слепите ему глазки как и у других персонажей, и добавьте носик из красного шарика прямо под ними
- Из пластилина основного цвета сделайте большие ушки и лапки для Кроши
- Теперь делаем улыбку: стекой или ножом для пластилина нужно сделать надрез в том месте, где у него будет ротик, и раздвинуть пластилин, вовнутрь добавить красную колбаску, а сверху нее налепить два белых зубика
Нюша из пластилина
- Нюша у нас будет розового цвета, слепите для нее розовый шарик.
- Сделайте ей глазки обычным способом
- Из красного сплюснутого шарика сделайте носик, продавите на нем две дырочки
- Слепите из тоненьких колбасок красного цвета бровки и реснички для Нюши как показано на рисунке
- Сзади к основе прилепите две красные лепешки, на них посредине четыре немного сплюснутых шарика, это будет косичка. Сделайте к ней хвостик как показано на рисунке и присоедините его к косичке
- Украсьте хвостик цветочком из белого пластилина
- Лапки сделайте из колбасок розового цвета и добавьте на их кончики красные копытца
Пин из пластилина
- Основа этой фигурки будет из черного пластилина. Слепите шарик
- Сделайте животик из лепешки белого пластилина
- Добавьте глаза из белого и черного пластилина
- Сразу под глазами прилепите клюв, сделайте его из конуса красного цвета, нужно приплюснуть его слегка и продавить ножом, раскрывая клювик
- Из кусочка коричневого пластилина слепите шляпу для Пина, добавьте на нее голубые шарики, имитируя стекла очков
- Слепите красные лапки и черные крылышки для нашей фигурки
Лепка из пластилина птицы
Давайте слепим попугая. Следуйте пошаговой инструкции, приведенной ниже, и у вас получится красивая и разговорчивая птичка.
- Возьмите красный, желтый, синий, белый и черный пластилин
- Сделайте овальное туловище для попугайчика из желтого пластилина
- Добавьте кружочек поменьше красного цвета — это будет голова нашей птички
- Крылышки будут синими, для этого прилепите две капельки по бокам туловища
- Добавьте белую грудку попугайчику
- Слепите желтый клюв, прилепите глаза и из конусов сделайте хохолок
- Давайте добавим еще хвостик и стекой продавим бороздки на грудке птички и крылышках, которые напоминают оперение
- Осталось прилепить лапки и попугайчик готов
Вот такого петушка можно сделать из пластилина.
Вот такой пингвин получается из пластилина.
Как лепить динозавров из пластилина?
- Возьмите пластилин любого цвета, ведь динозавра можно сделать каким захочется
- Разделите кусок пластилина на три части, одна у нас уйдет на голову, из второй будем лепить туловище, а третью разделим на все остальные детали
- Один кусочек разделите еще на три части, и одну из них также на три
- Из двух самых больших кусочков делаем туловище и голову, для этого раскатываем их в колбаски и вытягиваем, соединяем друг с другом и выравниваем место соединения.
То что у вас должно получиться, показано на схеме под номером 3
- Из двух средних кусочков скатайте цилиндры и немного вытяните их, расплющите снизу и сверху, оставив тонкую «талию» — сформируйте лапки, как показано на схеме 4
- Из маленьких кусочков слепите колбаски — передние лапки
- Теперь соберите фигурку из того что уже готово и сгладьте все стыки
- Из оставшегося кусочка пластилина скатайте много маленьких шариков и прилепите из придавливая по бокам на гребень динозавра
- Сделайте ему глаза и не забудьте про веки
- Разрежьте ножом для пластилина рот динозавру и раскройте его. Зубочисткой продавите ноздри, подрежьте немного лапы
- Из белого пластилина сделайте зубы и когти для нашей фигурки
Можно слепить еще такого динозавра из шишки.
А вот еще один динозавр — стегозавр, один из самых популярных у детей.
Если ребенок хочет слепить динозавра-хищника, предложите ему сделать диметродона.
Как лепить из пластилина пони?
Посмотрев мультфильм My little pony, ваша дочка наверняка захочет слепить такого же пони. Давайте мы с вами поможем ей в этом.
- Возьмите пластилин желаемого цвета, отлично подойдут как и розовый, фиолетовый, красный, так и голубые оттенки
- Скатайте колбаску выбранного цвета — это будет туловище пони
- Одну сторону колбаски вытяните вверх в конус — это будет шея
- Скатайте шарик и немного вытяните его, формируя мордочку маленькой лошадки
- Из двух маленьких кусочков сделайте капельки и прилепите к мордочке сверху — это будут ушки
- Зубочисткой продавите ноздри и ротик пони
- Скатайте из пластилина основного цвета четыре конуса, с узкой его стороны наискось отрежьте немного пластилина специальным ножом, в этом месте будет крепление ножек к туловищу
- Постучите широкой частью конусов по досточке, так вы сделаете копыта лошадки
- Соберите вашу фигурку.
Сгладьте стыки
- Чтобы сделать гриву и хвост, скатайте несколько тоненьких разноцветных колбасок, соедините их вместе и разрежьте, прилепите их к нашему пони, немного согните, имитируя изгибы
- Не забудьте про глазки, делайте их не круглыми, а вытянутыми, в форме листика
Наш пони готов! Можно сделать несколько маленьких лошадок разных цветов и у вас будет много героев из мультика для игр.
Можно слепить пони и другим способом, смотрите пошаговые фото ниже.
Поделки из пластилина
Проявите фантазию и соедините в одной поделке природный материал и пластилин. Это будет необычно для ребенка и интересно.
Делаем кораблик из пластилина и ореховой скорлупы
- Приготовьте ореховую скорлупу, пластилин, листики с деревьев, маленькие палочки
- В очищенную скорлупу прилепите шарик пластилина, на него посадите мачту — маленькую палочку
- Наденьте на мачту паруса-листочки, сверху прицепите другой шарик из пластилина
- Запускайте свои кораблики в воду
Делаем гусеницу из пластилина и каштанов
- Приготовьте несколько каштанов
- Скатайте несколько разноцветных шариков из пластилина
- Соедините каштаны, чередуя их с пластилином, придавливайте их, чтобы они крепко приклеились
- Из белого и черного пластилина сделайте глазки
- Добавьте красный носик из шарика и ротик из колбаски
- Не забудьте про рожки, их можно сделать из кусочков спички, соединив с каштаном пластилином
Еще можно сделать вот такого ежика из каштановой кожуры и пластилина.
Вот такие веселые разноцветные улитки из пластилина и каштанов.
ВИДЕО: Видео для детей. Поделки из пластилина. Ксюша и машинки лепят зайчика
Лепка из пластилина – невероятно веселое и интересное занятие для детей. Малышам нравится лепить все, что их окружает: дома, цветочки, свои любимые игрушки… Однако больше всего им нравится лепить животных. Почему?
В процессе долгого изучения поведения и психологических особенностей детей до 4 лет было выявлено, что дети этого возраста отождествляют себя не с людьми, а именно с животными. Поэтому в процессе рисования или создания домашнего или лесного зверька при помощи пластилина ребенок выражает собственную сущность.
Лепка из пластилина животных с ребенком
Работа с пластилином в каждом учебном заведении ведется не зря – этот материал необходим малышам не только для веселья, но и для развития мелкой моторики, для проявления творческих способностей детей.
Сегодня на прилавках магазинов можно купить красивый, мягкий, яркий пластилин, в виде теста, пасты, шариков. С таким материалом становится возможным сделать сказочных персонажей, любимых героев мультфильмов или др.
К трем годам ребенок уже полностью готов к творчеству с использованием пластилина. Со стороны взрослого достаточно только предложить детям, что слепить, а также при необходимости показать, как это сделать. В 3 года ребенок не только может заниматься урочным творчеством, но и должен это делать, это его внутренняя необходимость. Занимаясь лепкой, он бессознательно развивает память, усидчивость, концентрацию внимания и пр.
В современных садиках в последнее время довольно большую популярность набрала пластилинография .
Что для этого нужно? Сущие пустяки – всего лишь пластилин, кусок картона и пластиковая доска и немного фантазии! Имея все это, ребенок может приступать к созданию собственной картины из пластилина.
Лепить животных или окружающий ребенка мир можно и другим способом – например, при помощи аппликаций. Удивительные животные получаются и при использовании шарикового пластилина, который предоставляет множество дополнительных возможностей для маленького творца. Например, при помощи шарикового пластилина можно облепить обычную баночку или стакан, и тогда мы получим красивую карандашницу.
Лепить животных из пластилина гораздо удобней, если использовать и разные дополнительные материалы. Множество вариантов для поделок предлагает нам осень, когда на улице без проблем можно найти желуди, красивые яркие осенние листья, веточки и пр.
Лепка из пластилина: начало работы
Для того чтобы помочь ребенку научиться правильно лепить животных, необходимо его научить правильно работать с материалом.
Работать нужно на специальной дощечке, сделанной из пластика. Она не позволит запачкать поверхность стола или мебели. Нередко в комплекте для маленьких детей продаются дополнительные формочки разных фигурок животных или геометрических фигур, которые позволят познакомить ребенка с материалом и его возможностями. Однако это подойдет только для первых уроков с пластилином, а не для опытного малыша.
kdcnov.ru
Крайне важно научить ребенка азам работы с пластилином – как разминать материал, способы его катания, основные фигуры, которые можно самостоятельно вылепить (например, шарик, колбаску, бублик и пр. ). Как только вы видите, что ребенок научился лепить самые основные фигуры, приступайте к более сложным конструкциям. Здесь главное – трудиться, трудиться и еще раз трудиться. Чем больше практики, тем быстрее ребенок будет развивать свои творческие способности и показывать их окружающим.
Если ребенок еще не обладает достаточной силой в руках, чтобы размять материал, помогите ему в этом – разминайте пластилин до той поры, пока он не станет достаточно мягким и пластичным. С таким правильно подготовленным и разогретым в руках пластилином ребенку будет гораздо проще работать. А по окончании работы обязательно помойте ребенку хорошенько руки, следите, чтобы под ногтями не осталось грязи.
Лепка из пластилина животных: мастер-класс по изготовлению лошади
Существуют разные вариации лепки лошади (в зависимости от возраста ребенка), но самую простую лошадку по силам будет слепить даже малышу дошкольного возраста. Вы можете предложить ребенку слепить лошадку из любимого мультфильма, красивую породистую лошадку или сказочного единорога или пегаса.
Выберите 2 главных цвета для лепки лошади, подготовьте 2 маленьких предмета, которые будут выполнять роль глаз, и 4 спички или деревянные зубочистки.
Первым делом катаем из пластилина колбаски. К низу каждая колбаска должна немного расширяться – так мы создаем будущие ножки нашей лошадки. Чтобы ножки максимально прочно закрепились на туловище, вставьте в каждую ногу по зубочистке.
Следующий этап – лепка туловища лошади. Для этого лепим толстую короткую колбаску, один ее край немного загибаем кверху и немного сужаем – это будет шея будущего коня. Можно в нее также вставить зубочистку, чтобы потом закрепить на ней голову.
Слепить голову можно путем изготовления небольшой овальной заготовки, на конце ее необходимо немного сузить. Толстым концом головы присоединяем ее к шее, насаживая на зубочистку или просто так прилепляя к туловищу. Таким же образом соединяем ноги с телом лошадки.
Пришла пора сделать из пластилина еще 2 маленьких шарика, а потом сплющить их – это будут лошадиные ноздри. Сделаем еще 2 маленьких шарика и получим глаза лошадки, в которые нужно будет вставить 2 маленьких предмета (бусинки, пуговки и пр.).
Чтобы слепить лошадиные ушки, необходимо предложить ребенку сделать 2 шарика, а потом из шариков сделать капельки – слегка вытянуть шарик с одного конца. Еще из двух других сплющенных шариков выходят отличные копыта.
Осталось совсем чуть-чуть – раскатать кусок пластилина в ленту и прикрепить на место гривы, а также сделать хвост точно таким же образом, как и гриву.
Лепка из пластилина животных: мастер-класс по изготовлению кошки
Слепить кошку также можно несколькими путями. Вот самый простой способ.
Для этого метода лепки нужно будет использовать специальный нож для резки пластилина, сам пластилин и несколько деревянных зубочисток. Этот способ прекрасно подходит для лепки самых маленьких.
Возьмите кусок пластилина и разделите его на 3 ровные части при помощи ножа. Из одной части необходимо скатать шар – это будет туловище. Из второго куска отделяем небольшой кусочек, из которого дальше будем делать хвостик, а из основной массы второго куска лепим голову. Третью часть пластилина делим на 6 равных частей и катаем из них шарики.
Из 4-х маленьких шариков катаем жгутики – это будут лапки, пятый шарик делим на 2 части и лепим 2 уха, шестую также делим на 2 одинаковых куска (для щечек) и отделяем совсем маленький кусочек (для носика).
Осталось дело за малым – соединить все части с головой. Шарики для ушей могут иметь форму кружком или придать им треугольную форму, немного расплющив. Вставляем в голову зубочистку, на которую будет крепиться все тело кошки.
Таким же образом (при помощи зубочисток) прикрепляем к телу жгутики-ножки. Можно дополнительно слепить из красного пластилина маленький красный жгутик, который станет кошачьим языком.
Любое животное лепится из самых основных фигур, которые просто нужно правильно скомпоновать – шарики, жгутики, ленты, колбаски.
Помогите ребенку проявить свою фантазию и просто будьте рядом – этого будет вполне достаточно для того, чтобы он сам мог лепить из пластилина животных или людей, окружающие его в жизни явления и вещи.
увлекательная лепка. Объёмная лепка из пластилина «Зоопарк. Крокодил» от ТМ «Лори Как сделать ленивца из пластилина
Пластилин – это волшебный материал, с помощью которого можно сделать невероятно легкие и красивые фигурки. Это могут быть сказочные и мультипликационные персонажи, здания и растения. Особого внимания заслуживают животные из пластилина. Для детей лепка будет невероятно захватывающим и познавательным занятием, отвлечься от которого невозможно ни на минуту.
Пластилин – это волшебный материал, с помощью которого можно сделать невероятно красивые фигурки
Морские жители из пластилина получаются необычайно красивыми. Делать такие поделки своими руками сможет даже ребенок. Для того, чтобы слепить краба понадобится совсем немного внимания и терпения.
Морские жители из пластилина получаются необычайно красивыми
Последовательность действий:
- Сделать заготовки для туловища, пары клешней и восьми лапок.
- Самый большой шарик, из которого будет делаться туловище, нужно немного придавить.
- Чтобы сделать лапки, из восьми заготовок слепить палочки.
- Прикрепить четыре лапки с одной стороны и еще четыре с другой.
- Их двух оставшихся заготовок сформировать клешни и прикрепить их к передним лапкам краба.
- На туловище прилепить небольшие кружочки из более светлого материала.
- Сделать глазки.
Галерея: животные из пластилина (25 фото)
Лепим диких зверей поэтапно
Дикие звери вызывают особый интерес у детей, так как встретить их в реальной жизни приходится далеко не всем. Приходится довольствоваться их изображением на картинках. Именно поэтому лепить из пластилина львенка, белку или волка будет не только увлекательно, но и познавательно.
Дикие звери вызывают особый интерес у детей, так как встретить их в реальной жизни приходится далеко не всем
Ход работы пошагово:
- Из желтой массы слепить круг и прикрепить к нему пару небольших деталей, формируя щеки животного.
- Сделать носик из коричневого материала и зафиксировать его между щек.
- Немного выше щечек приделать глазки.
- Слепить туловище каплеобразной формы и чуточку вытянуть у этой заготовки кончик.
- С помощью спички соединить голову с туловищем.
- Сформировать из коричневого материала множество коричневых кружков и зафиксировать их на голове зверюшки – получается грива.
- Слепить теперь лапки и налепить на каждую из них по три маленьких кружка оранжевого цвета.
- Прикрепить эти детали к туловищу.
Сделать желтый хвостик с оранжевой кисточкой на кончике и прилепить его к поделке.
Лепка из пластилина: черепаха (видео)
Домашние животные: как сделать таксу, кота, корову, хрюшку
Пластилиновые зверьки могут быть весьма забавными и яркими. Процесс их изготовления всегда сопровождается положительными эмоциями. Даже милые домашние зверушки из этого материала становятся отличным украшением детской комнаты.
Такса из пластилина
Для того, чтобы слепить такую собачку, достаточно лишь в точности придерживаться схемы:
- Скатать шарик из черной массы и вытянуть ее в форме длинной и узкой капельки. Эта деталь в дальнейшем будет телом собачки.
- С широкой стороны приподнять деталь вверх.
- Ровным слоем прилепить на брюшко коричневую массу.
- Сформировать небольшой выступ – получается шея.
- Для того, чтобы получилась голова, нужно скатать черный и коричневый шарик.
- Черный элемент вытянуть в форме капли, после чего к нижней его части прилепить коричневую деталь и вытянуть ее немного.
- Пальцем немного протянуть черный материал на носик и выделить стекой глаза.
- Добавить теперь зрачки и сформировать ушки.
- Голову прикрепить к шее с помощью спички.
- Из черного материала сделать верхние части лап и прикрепить с низу коричневые элементы.
- Закрепить лапки на туловище.
- Скатать тонкую трубочку и прилепить ссади, немножко приподняв вверх.
Как слепить кота
Если следовать простой инструкции, то удастся быстро и легко изготовить забавного кота – одного из самых любимых домашних питомцев. Такие игрушки дети вполне самостоятельно уже смогут слепить в старшей группе детского сада.
Если следовать простой инструкции, то удастся быстро и легко изготовить забавного кота
Ход работы:
- С помощью стека разделить брусок пластилина на три равных части.
- Из двух частей скатать шарики, а третий разделить еще на шесть деталей.
- Из четырех маленьких кусочков скатать колбаски – будущие лапки.
- Еще одну маленькую деталь скатать немного тоньше, чтобы получился хвостик.
- Оставшуюся маленькую деталь разделить еще на пару одинаковых кусочков и из них сделать ушки.
- Сформировать голову и туловище, после чего соединить спичкой эти два элемента.
- К туловищу приделать хвост и лапки.
Слепить глазки и язычок.
Корова: как слепить своими руками
Схема лепки коровы достаточно проста и сводится к следующим действиям :
- Скатать из коричневого и оранжевого материала шарики, соединить их между собой.
- Прикрепить глазки, сделать прорези в виде ноздрей, а стекой сделать улыбку.
- Сделать рога и прикрепить их к голове.
- Приделать будущей корове ушки.
- Из коричневой массы слепить овал и намного сдавить, вытянуть шею.
- Сделать ножки и прикрепить к ним копыта, выполненные из серого материала.
- Из бежевой массы слепить вымя.
- Сделать хвост и после этого соединить все детали.
Хрюшка: лепка поэтапно
Забавный поросенок лепится быстро и просто. Необходимо лишь строго следовать инструкции:
- Сформировать туловище в форме бочонка.
- Скатать четыре шарика и прикрепить их к туловищу.
- Скатать еще один, но уже большой шарик и тоже прикрепить к туловищу.
- Сформировать пятачок и ушки.
- Спичкой прорисовать ноздри и глаза.
Пластилиновые зверьки могут быть весьма забавными и яркими
Прикрепить хвостик, завернутый крючком.
Веселые животные из зоопарка: обезьяна, змея, ленивец
Создать собственный зоопарк можно из обычного пластилина. Самые разные лесные, дикие и домашние животные с радостью поселятся в нем. Лепка принесет массу удовольствия, а изготовленные фигурки будут отличными игрушками для малышей.
Как слепить обезьяну: пошаговая инструкция
Из коричневой и желтой пластилиновой массы получается необычная обезьянка.
Лепится она по следующей схеме:
- Подготовить деталь для головы из коричневой массы и парочку небольших желтых элементов для формирования личика.
- Прикрепить к голове желтые лепешки, расположив их максимально плотно друг к другу.
- Нарисовать стекой глаза, ротик, нос и морщинки.
- Сделать ушки.
- Слепить туловище в форме яйца и прилепить к нему желтую лепешку.
- Используя спичку соединить туловище с головой.
- Из коричневой массы сделать четыре длинные трубочки.
- К каждой из трубочек прилепить желтые кружки и сделать на них стекой надрезы.
- Прилепить к основной детали конечности обезьянки.
Обезьянки могут разных цветов
В завершении прикрепить животному длинный хвостик.
Змея: лепка поэтапно
Весьма реалистичная змея изготавливается по следующей инструкции:
- Скатать из пластилиновой массы колбаску нужной длины.
- Выделить голову, придав в этом месте больший объем.
- Прорисовать глаза и ноздри.
- Стекой сделать по всей спине прорези – получается чешуя.
- К передней части на голове прикрепить длинный красный язык.
- Тело змеи изогнуть.
Можно нанести на тело змеи дополнительный узор
Совет: чтобы сделать тело змеи гибким, нужно проложить внутрь проволоку.
Как сделать ленивца из пластилина
Лепка ленивца сводится к следующим действиям:
- Сформировать голову и туловище животного.
- Слепить лапы и когти.
- Для будущей мордочки и животика скатать шарики и сплюснуть их в лепешки.
- В форме капелек сделать брови.
- Из небольших кусочков изготовить глазки и носик.
- Собрать все детали конструкции воедино.
- Прорисовать стекой ротик.
Лепим осьминога: пошаговая инструкция
Осьминог – один из самых необычных обитателей морей . Естественно, что и процесс его лепки имеет свои особенности, но при этом не вызывает сложностей. Следуя пошаговой инструкции с этой задачей справится даже маленький ребенок.
Осьминог – один из самых необычных обитателей морей
Ход работы:
- Слепить небольшой кружок и восемь длинный колбасок – получается голова и лапы.
- На каждую лапку налепить яркие кружки.
- Соединить голову с лапками.
- Каждую конечность изогнуть.
- Выдавить зубочисткой ротик.
- Слепить глаза и приклеить их к голове.
В щупальца вложить небольшой предмет.
Свинка Пеппа из пластилина
Для многих детей свинка Пеппа стала любимым мультипликационным персонажем. Им непременно станет интересно самостоятельно слепить ее из пластилина. Тем более, что работа эта совсем несложная.
Этапы изготовления:
- Скатать шарики из красной и розовой массы.
- Красную деталь прижать к рабочей поверхности, после чего пальцами вытянуть плоскую сторону, чтобы сформировать подол платья.
- Сверху сделать небольшую ямку.
- Шарик розового цвета немного деформировать, вытянув широкий нос.
- Налепить сверху глаза.
- Пятак и рот оформить с помощью красных полос.
- К макушке приклеить ушки.
- Соединить голову и туловище.
- Слепить руки и прикрепить их к туловищу.
Сзади приклеить хвостик.
Лепка из пластилина: слон (видео)
Лепка из пластилина – это захватывающее занятие, которое вызывает интерес не только у детей. Даже взрослые с огромным удовольствием будут создавать собственные фигурки животных. Представителей животного мира настолько много, что творческий процесс может длиться бесконечно.
Анастасия Грачевская
Вид деятельности: непосредственно-образовательная.
Возрастная группа: старшая.
Цель : развивать у детей воображение, творчество. Отрабатывать обобщённые способы создания изображения животных в лепке. Развитие мелкой моторики пальцев и рук, воспитывать любовь к животным, аккуратность при работе с пластилином, усидчивость.
Материал: пластилин, доска для лепки, стеки, салфетка для каждого ребёнка. Лепка животного по образцу, игрушечные животные зоопарка.
Чтение художественной литературы К. О. Дмитриев «Зоопарк».
Проведение НОД:
Воспитатель: — Ребята, у меня есть волшебный мешочек, давайте посмотрим, что же в нём лежит?
Воспитатель подходит к каждому ребёнку с мешочком и просит достать одно животное, а потом рассказать о нём.
1 ребёнок: — это тигр (у него четыре лапы, хвост, он имеет оранжевый окрас шерсти с чёрными полосками.
2 ребёнок: — это слон (у него есть хобот, большие уши) и т. д.
Воспитатель: — Ребята, вы вспомнили и правильно описали всех животных в моём волшебном мешочке. А где можно увидеть этих животных?
Дети: — В зоопарке!
Воспитатель: — а теперь давайте слепим с вами свой зоопарк.
Воспитатель:- а теперь давайте подготовим наши пальчики к работе, поиграем с ними немного:
Пальчиковая гимнастика:
Наши пальчики умеют (сжимают и разжимают кулаки)
И печатать, и писать (постукивают пальчиками по поверхности стола)
Рисовать, лепить, и клеить (в воздухе рисуют, пожимают руки, кистями проводят от себя к себе)
Что-то строить и ломать,
Никогда они не знают (указательным пальцем машут отрицание)
Скукотище-скуки (показывают тыльную и верхнюю часть ладоней)
Подрастут они и станут (руки через стороны вверх)
Золотые руки (показать ладони).
Воспитатель: — теперь принимаемся за работу.
Дети получают схему, где показано в какой последовательности нужно выполнять работу.
Дети лепят животных. Воспитатель по мере необходимости оказывает индивидуальную помощь.
Физминутка. :
По зоопарку мы шагаем,
И медведя там встречаем,
Этот мишка косолапый
Широко расставил лапы
То одну, то обе вместе,
Долго топчется на месте,
Впереди из под куста
Смотрит хитрая лиса
Мы лисичку обхитрим
На носочках пробежим
Подражаем мы зайчишке
Непоседе, шалунишке
Но закончилась игра
Заниматься нам пора.
Воспитатель: — Ребята теперь доделаем ваших животных, и поместим их в наш зоопарк.
Ребята, вы сегодня потрудились на славу, у нас с вами получился замечательный мини-зоопарк. А теперь скажите, понравилось ли вам наше занятие?
Публикации по теме:
Конспект занятия по лепке «Угощение для кукол. Блюда удмуртской кухни» Художественно- эстетическое развитие. Лепка. Тема. Угощение для кукол. (Блюда удмуртской кухни) Цель. Совершенствовать навыки лепки, познакомить.
Конспект НОД для детей средней группы «LEGO — зоопарк»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 «Березка» Конспект НОД для детей средней группы Разработчик:.
Конспект НОД по формированию целостной картины мира «Кроватка для кукол» в группе среднего дошкольного возраста. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ Ф. К. САЛМАНОВА КОНСПЕКТ непрерывной образовательной деятельности по.
Конспект НОД по ручному труду в средней группе «Подарки для кукол» Цель: Создание подарка для кукол из макаронных изделий. Задачи: Образовательная: формировать умение нанизывать мелкие и крупные предметы.
Конспект открытого НОД по формированию сенсорного восприятия с элементами аппликации для детей первой младшей группы На тему: » Накормим.
Конспект открытого занятия по лепке в младшей группе Тема «Угощение для кукол» ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ «Гимназия №1272» Д/О «Академия детства» Конспект открытого занятия по лепке в младшей группе Тема » Угощение для.
Конспект занятия НОД по йоге для детей старшего дошкольного возраста «Театр кукол Карабаса Барабаса»
Цели: 1. Дать детям представление о гимнастике йогов. 2. Развивать умение выполнять статические упражнения, развивать такие физические качества,.
Этот набор рассчитан на возраст от 5 лет, о чем честно сообщается на упаковке, но я не смогла пройти мимо – уж очень симпатичный крокодил красовался на коробке. Так что я решила приобрести набор для Кирилла (2,6 года), а по правде – для себя))).
Коробка обернута в герметичную пленку, поэтому невозможно посмотреть, как именно выглядят: вырубные детали, пластилин, стек и подробная инструкция по лепке .
Купила, поспешила домой, открыла и… меня ждало разочарование. Я совсем не так представляла гордо именуемые вырубные детали. Вы серьезно? Это ведь даже не картон. Дааа… Маркетологи творят чудеса, вот что значит красочная и достаточно крупная коробка (20 см × 4 см × 23 см). Спешу написать, что конечным результатом мы все же с Кириллом остались довольны.
Главное в наборе – это, конечно, пластилин, который оказался не совсем деревянным. Но даже, думаю, пяти-семилетнему ребенку будет достаточно трудно отщипнуть от него кусочек. Поэтому за формирование деталек отвечала я, Кириллу достался стек, которым он честно пытался отпилить хоть какой-нибудь кусочек. Радости и серьезности не было предела – еще бы, мама доверила почти нож))).
Также Кирилл размазал несколько пластинок по основанию, катал шарики и прикрепил пару чешуек к крокодилу. Все-таки он еще маловат для подобных наборов.
В любом случае, у нас получился вот такой вот симпатичный крокодильчик, с которым Кирилл любит играть в солдатики.
Цена набора 900 тенге .
В продаже можно увидеть еще вот такие модели:
Кстати, если немного постараться, то в интернете можно найти инструкции и «вырезные детали» к этим наборам. Вот несколько примеров:
Конспект занятия по лепке «Пластилиновый зоопарк. Лепка животных»
« Пластилиновый зоопарк. Лепка животных »
Цель : развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через создание коллективной работы из пластилина .
Программное содержание :
Отрабатывать способы ( конструктивный , скульптурный, комбинированный) создания изображения животных в
лепке
.
Продолжать учить передавать характерные особенности животных.
Развивать мелкую моторику рук в процессе лепки при создании образа животного.
Вызывать положительные эмоции от совместной деятельности и ее результата.
Развивать умение анализировать свою работу в процессе её выполнения;
Воспитывать аккуратное отношение к поделке; своему рабочему месту.
Материалы : пластилин , стека, доска для лепки (на каждого ребенка, салфетки.
Ход занятия:
1 часть.
Ритуал приветствия
Я веселый сильный, смелый
Я все время занят делом .
Я не хнычу, не боюсь
Я с друзьями не дерусь!
Я могу играть, скакать,
На луну могу слетать.
Я не плакса, я храбрец!
И вообще я молодец!
Ребята, давайте поиграем в игру «Подскажи словечко»
Слышите могучий топот? Видите длиннющий хобот? Это не волшебный сон! Это африканский. (слон) .
Самый рослый из зверей –
Африканский длинношей –
Ходит гордо, словно граф,
Называется.
(жираф)
Грозный рык раздался вдруг,
Распугал всех птиц вокруг.
Ходит в клетке, озверев,
Царь зверей, короче …
(лев)
Неуклюжий, косолапый,
Он сосёт в берлоге лапу.
Кто таков? скорей ответь!
Ну, конечно же,.
(медведь)
Это очень странный сад,
Звери в клетках там сидят,
Его парком называют,
Люди в парке отдыхают.
Там укрытия,вольеры,
За забором ходят звери.
Как мы этот парк зовём
И смотреть зверей идём?
( Зоопарк .)
Каких еще животных живущих в зоопарке вы знаете ? (ответы детей)
Ребята мы с вами подготовили, территорию для зоопарка и нам не хватает животных, которые буду там жить. Как вы думаете из чего можно сделать животных? (ответы детей) .
Подумайте, какое животное вы хотели бы слепить? У меня на подносе стоят фигурки животных,возьмите то животное, которое вы хотели бы слепить.
2часть
Воспитатель приглашает детей занять свои места .
Для того чтобы слепить любое животное, мы должны знать, что общего у всех животных, чем они похожи. (Рассмотрите фигурки животных) .
Ребята, обратите внимание на части тела. Какие части тела есть у животных?
Туловище, голова. Ноги, уши, хвост и т. д.
Скажите, какой формы туловище? голова? ноги? уши? (овальной, круглой)
Какая часть тела животного самая большая. Туловище.
Ребята, скажите, каким способом можно лепить туловище? ( конструктивным )
Нужно взять стеку. Отрезать пластилин на кусочки , скатать круговыми движениями ладоней шар, затем прямыми движениями раскатываем пластилин в форме овала .
Есть и другой способ
лепки
туловища скульптурный из целого куска. Раскатываем кусочек
пластилина
одной рукой на твердой поверхности прямыми движениями до нужной формы, а затем стекой разрезаем или моделируем – основу разнообразными движениями : оттягиваем, загибаем, скручиваем, прищипываем.
Уточнить особенности тела и других частей разных животных, которых будут лепить ребята.
Обратите внимание, Сначала к туловищу прикрепляется голова, затем ноги, лапки. К голове ушки, потом хвост. Каждую деталь нужно плотно примазывать при соединении.
В лепке используется много вспомогательных приемов декорирования образа. Именно они позволяют сделать каждого животного неповторимым.
Продуктивная деятельность
В процессе лепки обращать внимание на использование разнообразных приемов лепки , передачу пропорций, характерных деталей.
Напомнить об использовании стеки для обозначения некоторых деталей.
Анализ
Чья фигурка животного вам нравиться и почему?
ГОУ Снежнянская специальная школа-интернат № 42
Конспект занятия кружка «Пластилиновая сказка»
«Пластилиновый зоопарк. Лепка животных»
Подготовила
воспитатель Дегтярёва Ю.В
2017- 2018
Казахстан, Мангистауская обл., г.Жанаозен
Начальная школа № 16
Учитель предшкольных классов
Дагирова З. А
Программные задачи:
- Продолжать лепку из нескольких частей, правильно их располагая соблюдая пропорции, овладеть приемами прощипывания, приглаживания, учить использовать стеку, для передачи мимики лица.
- Учить вылепить знакомых животных, объединив их в единый сюжет «Зоопарк», развивать у детей композиционные умения, воспитывать навыки выполнения общей работы; научить самостоятельно определять животных; учить начатое дело доводить до конца.
- Развивать у детей творчество, память, воображение. Воспитание в процессе работы чувства коллектива, доброжелательности.
Пособия: картина «Зоопарк», фигуры зверей, азбука-тетрадь, игрушки, природный материал.
Материал: стеки, доска, пластилин, салфетки.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Эмоциональный настрой детей к уроку.
2. Беседа, учитель обращается к детям:
Ребята все, вы конечно, были в зоопарке и видели, там разных зверей.
Каких зверей видели? Медведя, лису, волка, тигра, ежиков, зайчиков, обезьян. Правильно. Какие эти животные? (дикие)
Почему их называют дикими?
Они опасны, хищники, злые. Живут в лесу. А в зоопарке в клетке.
Дети, понравилось вам в зоопарке. Да!
А сегодня на уроке лепки, мы будем лепить «Зоопарк». Строить вольеры для животных.
Я хочу предложить вам вылепить свой зоопарк. Хорошо?
В зоопарке многие звери живут семьями. Рассматривание иллюстраций «В зоопарке». Обсуждение детьми. Давайте договоримся, будем лепить животных семьями. Это значит кто-то лепит папу, кто маму, а кто-то детенышей. Прежде чем начать лепку, давайте поиграем в игру «Кто у кого?». Я называю маму – а вы их детенышей.
У волка кто? Волчата
У медведя – медвежата
У тигрицы кто? Тигрята
У белки – белчата
У ёжика – ежата.
Молодцы! Правильно всех детенышей назвали.
Физминутка
Утром дети в лес пошли
(Шаги с высоким подниманием ног)
И в лесу грибы нашли,
(размеренное приседание)
Наклонились, собрали
(наклоны вперед)
По дороге растеряли.
(ритмичное разведение рук в сторону)
Дети, давайте, чтобы никому не было обидно, распределять зверей. Чтобы за каждым столом получалось семья какого-нибудь зверя. А если у кого-то не получится, тогда я приду на помощь.
Дети а что необходимо, чтобы общая работа получилась хорошей, интересной, но не скучным. Надо стараться, нужно всем лепить кого-либо зверя.
Еще раз объяснить детям технологию лепки животных из нескольких частей. Показать последовательность работы с объяснением. Лепка лисицы. Лепим отдельно туловище, шея, хвост, голова, ноги. Подбирать нужные цвета.
Самостоятельная деятельность работы, по ходу оказать индивидуальную помощь при лепке.
По окончании работы рассмотреть все вылепленные фигуры зверей и создать сюжет «Зоопарк».
Обыгрывание в игру.
Дети вам понравилось урок, что вы стали лепить – играть в зоопарк.
По окончании урока, отметить всех детей, которые постарались выполнять работу аккуратно. Анализ. Оценка.
Варенье из бузины: польза и вред
Узнать встретимся ли мы. Сонник дома солнца. Как правильно сформулировать вопрос в процессе гадания
Как сделать корову из полимерной глины
Перейти к руководствуВ этом уроке мы покажем вам, как слепить корову из полимерной глины. Это отличный проект для начинающих и детей, и это очень весело! Мы проведем вас через каждый этап процесса и обеспечим вас всеми необходимыми расходными материалами. Вы можете использовать эту корову как украшение, подвеску для ожерелья или игрушку!
Как слепить корову из полимерной глины
Что такое полимерная глина?
Полимерная глина представляет собой тип глины для лепки, изготовленной из полимеров. Он очень универсален и может быть использован для различных проектов. Полимерная глина доступна в широком диапазоне цветов, и ей можно придать любую форму, которую вы пожелаете. С ним также очень легко работать, и он быстро схватывается всего за несколько минут в духовке. Но до того, как вы его испечете, он останется достаточно пластичным столько, сколько вам нужно!
Зачем использовать полимерную глину (запекаемую глину) вместо воздушной сушки?
Есть несколько причин, по которым вы можете захотеть использовать полимерную глину вместо воздушно-сухой. Во-первых, он намного прочнее, чем глина, высушенная на воздухе. После затвердевания полимерная глина не трескается и не ломается так легко, как глина, высушенная на воздухе. Во-вторых, с ним очень легко работать. Вы можете придать ему любую форму, которую пожелаете, и он быстро затвердевает в духовке. Кроме того, вы можете работать над ним в течение нескольких дней, если хотите, чтобы делать вещи, которые не являются разовыми.
Как кондиционировать полимерную глину, чтобы с ней было легко работать
Первым шагом является кондиционирование полимерной глины. Это сделает его мягче и с ним будет легче работать. Вы можете сделать это, замешивая глину в течение нескольких минут. Если он слишком твердый, вы можете добавить каплю или две воды. Когда глина станет мягкой, можно приступать к ее формовке.
Нужно ли запечатывать свои изделия из полимерной глины?
Нет, вам не нужно запечатывать свои изделия из полимерной глины. Но если вы хотите защитить их от грязи, пыли и других элементов, которые могут их повредить, вы можете купить герметик в местном магазине для рукоделия. Просто нанесите герметик на изделие кистью или тканью и дайте ему высохнуть. Просто обязательно купите герметик для полимерной глины, чтобы не получить липкий результат или тот, который поднимет цвет.
Какие материалы понадобятся, чтобы сделать корову из полимерной глины?
- Ярко-желтая полимерная глина
- Розовая полимерная глина
- Черная полимерная глина
- Белая полимерная глина
- Медицинский спирт
- Белая акриловая краска
Какие инструменты нужны для изготовления коровы из глины?
- Палочки для еды или дюбель диаметром ⅛ дюйма
- Духовка
- Пергаментная бумага
- Противень
- Зубочистка
- Кисть
Как сделать корову из полимерной глины?
Разогрейте духовку до температуры, указанной на упаковке глины. Для моей глины температура запекания составляет 230 градусов по Фаренгейту.
Чтобы сделать тело коровы, отломите небольшую часть (около 1 квадратного дюйма) белой глины.
Скатайте из белой глины красивый, аккуратный, очень гладкий шар, затем скатайте и придайте верхушке (на ваш выбор конец) форму конуса с широким куполом. Он должен быть настолько округлым и гладким, насколько это возможно.
Разомните другой конец белой глины до плоского дна.
Сделайте рожки, отщипнув два очень маленьких кусочка желтой глины (примерно ¼ дюйма в длину и ⅛ дюйма в ширину каждый). Скатайте каждый из них в маленькие конусы и прикрепите их к обеим сторонам верхней части белой глины. Чтобы помочь краям скрепиться, вы можете использовать кисть, чтобы обработать край желтого цвета белым.
Сделайте белое ухо, отщипнув небольшой кусочек белой глины (примерно ½ дюйма в длину и ¼ дюйма в ширину) и разомните его в плоскую и длинную форму (в расплющенном виде оно должно быть примерно ¾ дюйма в длину на ¼ дюйма широкий). Прикрепите это к одной стороне головы коровы, перед рогами. По крайней мере, ⅓ уха должно быть на голове коровы, а ¾ уха должна быть опущена вниз.
Сделайте нос, отщипнув кусок розовой глины (около ¼ дюйма в квадрате) и сгладив его, закруглив края, чтобы получился закругленный угол, плоский прямоугольник. Прижмите это к передней части коровы, примерно на полпути вверх по телу.
Добавьте ноздри, осторожно вдавливая конец палочки для еды в каждую сторону розовой области носа, слегка вдавливая край палочки для еды, чтобы придать ему характер.
Добавьте глазницы, дважды нажав на конец палочки для еды в пространстве между носом и ухом, оставив глубокую воронку, где будут располагаться глаза.
Добавьте глаза, отщипнув мельчайший кусочек черной глины (около 1/16 дюйма) и скатав его в тугой аккуратный шарик. Повторите, чтобы сделать два шара, затем вдавите их в кратеры, которые вы сделали на последнем шаге.
Сделайте черное ухо, отщипнув небольшой кусочек черной глины (примерно ½ дюйма в длину и ¼ дюйма в ширину) и расплющите его плоским и длинным (в расплющенном виде оно должно быть около ¾ дюйма в длину на ¼ дюйма широкий). Прикрепите это к одной стороне головы коровы, перед рогами. По крайней мере, ⅓ уха должно быть на голове коровы, а ¾ уха должна быть опущена вниз.
Добавьте черные пятна, отщипнув небольшой кусочек черной глины (около ¼ дюйма) и растолкив его в плоскую и круглую форму, но со слегка волнистыми краями. Повторите, чтобы сделать 3-4 точки. Наклейте каждую точку на тело коровы, плотно прижав ее.
Очистите корову от отпечатков пальцев и крошечных дефектов, аккуратно почистив корову кистью, смоченной в медицинском спирте. Это не должно быть очень влажным от спирта, только немного идет долгий путь. Сначала почистите белые части, а затем более темные, чтобы черная глина не размазывалась по белой глине.
Запеките корову в соответствии с инструкциями на упаковке глины. Дайте полностью остыть перед обращением.
Концом зубочистки поместите самую маленькую точку белой краской на черную часть глаз.
Дайте краске высохнуть и наслаждайтесь!
Разве это не забавная поделка?! Если вы хотите превратить его в амулет, вы просто добавите крючок и цепочку. Мне лично просто нравится иметь фигурку на моем столе.
Если вам это понравилось так же, как и мне, обязательно прикрепите его к своей любимой доске для творчества в Pinterest, чтобы вы могли быстро найти его снова, когда будете готовы.
ЕЩЕ ВЕСЕЛЫЕ ДЕТСКИЕ ПОДЕЛКИ, КОТОРЫЕ ВАМ ПОНРАВЯТСЯ
- Метеорологические эксперименты для детей
- Эпический форт для уютного семейного вечера
- 50 Художественные принадлежности из мусора
Active4 Time Active4 Time 10 минут
Дополнительное время 30 минут
Общее время 40 минут
Сложность Easy
Ориентировочная стоимость $3
Материалы
- Ярко-желтая полимерная глина
- Розовая полимерная глина
- Черная полимерная глина
- Белая полимерная глина
- Медицинский спирт
- Белая акриловая краска
Инструменты
- Палочки для еды или дюбель ⅛ дюйма
- Духовка
- Пергаментная бумага
- Противень
- Зубочистка
- Кисть
Инструкции
- Разогрейте духовку до температуры, указанной на упаковке глины.
Для моей глины температура запекания составляет 230 градусов по Фаренгейту.
- Чтобы сделать тело коровы, отломите небольшую часть (около 1 квадратного дюйма) белой глины.
- Скатайте из белой глины красивый, аккуратный, очень гладкий шар, затем скатайте и придайте верхушке (на ваш выбор конец) форму конуса с широким куполом. Он должен быть настолько округлым и гладким, насколько это возможно.
- Разомните другой конец белой глины до плоского дна.
- Сделайте рожки, отщипнув два очень маленьких кусочка желтой глины (примерно ¼ дюйма в длину и ⅛ дюйма в ширину каждый). Скатайте каждый из них в маленькие конусы и прикрепите их к обеим сторонам верхней части белой глины. Чтобы помочь краям скрепиться, вы можете использовать кисть, чтобы обработать край желтого цвета белым.
- Сделайте белое ухо, отщипнув небольшой кусочек белой глины (примерно ½ дюйма в длину и ¼ дюйма в ширину) и расплющите его плоским и длинным (при растирании оно должно быть около ¾ дюйма в длину на ¼ дюйма широкий).
Прикрепите это к одной стороне головы коровы, перед рогами. По крайней мере, ⅓ уха должно быть на голове коровы, а ¾ уха должна быть опущена вниз.
- Сделайте нос, отщипнув кусок розовой глины (квадрат размером около ¼ дюйма) и расплющив его, закруглив края, чтобы получился закругленный угол, плоский прямоугольник. Прижмите это к передней части коровы, примерно на полпути вверх по телу.
- Добавьте ноздри, осторожно вдавливая конец палочки для еды в каждую сторону розовой области носа, слегка вдавливая край палочки для еды, чтобы придать ему характер.
- Добавьте глазницы, дважды нажав на конец палочки для еды в пространстве между носом и ухом, оставив глубокую воронку, где будут располагаться глаза.
- Добавьте глаза, отщипнув мельчайший кусочек черной глины (около 1/16 дюйма) и скатав его в тугой аккуратный шарик. Повторите, чтобы сделать два шара, затем вдавите их в кратеры, которые вы сделали на последнем шаге.
- Сделайте черное ухо, отщипнув небольшой кусочек черной глины (примерно ½ дюйма в длину и ¼ дюйма в ширину) и расплющите его плоским и длинным (при растирании оно должно быть около ¾ дюйма в длину на ¼ дюйма широкий).
Прикрепите это к одной стороне головы коровы, перед рогами. По крайней мере, ⅓ уха должно быть на голове коровы, а ¾ уха должна быть опущена вниз.
- Добавьте черные пятна, отщипнув небольшой кусочек черной глины (около ¼ дюйма) и растолкив его в плоскую и круглую форму, но со слегка волнистыми краями. Повторите, чтобы сделать 3-4 точки. Наклейте каждую точку на тело коровы, плотно прижав ее.
- Очистите корову от отпечатков пальцев и крошечных дефектов, аккуратно почистив корову кистью, смоченной в медицинском спирте. Это не должно быть очень влажным от спирта, только немного идет долгий путь. Сначала почистите белые части, а затем более темные, чтобы черная глина не размазывалась по белой глине.
- Испеките корову в соответствии с инструкциями на упаковке глины. Дайте полностью остыть перед обращением.
- Концом зубочистки поместите самую маленькую точку белой краски на черную часть глаз.
- Дайте краске высохнуть и наслаждайтесь!
как сделать коровьи кольца из глины
TikTokЗагрузить
Для вас
Читать
karanjewels
karanjewels
Ответить на 9010. 3 @p_p_9010.0.30104 Учебник коровьего кольца. #HandMade #Clayrings #Polymerclay #Chunkyrings #Tuorial #RINGTUTURIAL . Видео в TikTok от karanjewels (@karanjewels): «Ответить на @pap_.eva туториал по кольцам для коров🐮❤️ #handmade #clayrings #polymerclay #chunkyrings #Tutorial #ringtutorial #clayringstutorial #greece». счастливее.
203,7 тыс. просмотров|
счастливее — Оливия Родриго
дизайнерские ямочки
дизайнерские ямочки
учебник по кольцу коровы 🐮🤍 ссылка на магазин Etsy находится в моем профиле! 😉 #clayrings #polymerclay #cowrings #fyp
128,5 тыс. лайков, 1,3 тыс. комментариев. Видео TikTok от Designer Dimples (@designerdimples): «Учебник по кольцам для коров 🐮🤍 Ссылка на магазин Etsy есть в моей биографии! 😉 #clayrings #polymerclay #cowrings #fyp». Левитация (с участием DaBaby).
791,3 тыс. просмотров|
Левитатирование (Feat. Dababy) — Dua Lipa
Ringsbyella
ELLA 🤎
Подробный учебник для моих популярных коровьей кольца 🙂 #Inspo #FYP #ClayRINGS 903 #BeBold #clay
1,1 тыс. лайков, 22 комментария. Видео в TikTok от Эллы 🤎 (@ringsbyella): «подробный урок по моим популярным кольцам для коров 🙂 #inspo #fyp #clayrings #blueberrycow #smallbusiness #BeBold #clay». учебник | черничная корова | убедитесь, что он не прилипает. Кофейное дыхание.
12 тыс. просмотров|
Кофейное дыхание — София Миллс
Дизайнерские ямочки
Дизайнерские ямочки
Кольца из коричневой коровьей глины! 🤎🐮🍄🌱 #Clayrings #Polymerclay #Diycraft #diy #cute #COWS #FYP
1. 2M ЛЮБИТЕ, 7,9K Комментарии. Видео в TikTok от Designer Dimples (@designerdimples): «Кольца из коричневой коровьей глины! Любовь растет (Куда уходит моя Розмари).
7,6 млн просмотров|
Love Grows (куда идет моя розмари) — Edison Lighthouse
Elledonado
ELLE
Учебник по гермеу коровьего печати. коричневый
3,4 тыс. лайков, 23 комментария. Видео TikTok от elle (@elledonado): «учебник по кольцу с коровьим принтом🤍🤎 #clayrings #clay #cowprint #tutorials #howto #brown». оригинальный звук.
33,6 тыс. просмотров|
Оригинальный звук — Грейс 🙂
Camillaaaac
Camillaaa
Кольцо глины 🐄 Link in My Bio 💜✨ #handmade #Airdryclay #Smallbusiness #Shpeephpe
4SLEYPHEPH SLEYPEPH SLEYPEPH SLEYPEPH .
Видео TikTok от Camillaaa (@camillaaaac): «Кольцо из коровьей глины 🐄 ссылка в моей биографии 💜✨#handmade #airdryclay #smallbusiness #shopeeph #TheClayPlanet #clayringtutorial». Изготовление кольца из коровьей глины 🐄 | Это мой первый заказ в Shopee, ура! | нос | …. Она делится историей (для видеоблога).
8313 просмотров|
Она разделяет историю (для Vlog) — 山口 夕依
Wesus.witchery
Wesus.witchery
Создание кольца коров. #art #tutorial #frogrings #chunkyrings #rings #tutorial #satisfying
2, 6 Like. Видео TikTok от wesus.witchery (@wesus.witchery): «Делаем кольца из коровьей глины 🐄🐮🤍🖤 #clayrings #cowring #animalrings #polymerclay #art #tutorial #frogrings #chunkyrings #rings #tutorial #satisfying». Легкий.
9471 просмотр|
Easy — CRO
craftyslimecreator
alyssa | рецепты слаймов и асмр
#дуэт с @designerdimples что мне делать дальше? #clayrings #polymerclay #cowring #cowrings #fyp #pinterest #learnontiktok
3 видео от тикса
3 | рецепты слаймов и асмр (@craftyslimecreator): «#дуэт с @designerdimples что мне сделать дальше? #clayrings #polymerclay #cowring #cowrings #fyp #pinterest #learnontiktok». давайте попробуем следовать этому руководству по кольцу из коровьей глины🐮 | пат пат пат | добавление носа, который я думал, был розовый, но на самом деле он оранжевый ой | …. Левитация (с участием DaBaby).
4497 просмотров|
Levitating (feat. Dababy) — Dua Lipa
Pwuffyshop
Joyce 🍓 Kawaii Shop
Добавление больше размеров завтра 🐮💕 #clayring #clayringStulorial #polyring #ClayRingStulorial #PolyRIRGRENCLYLALALILLILLILLILLILLILLILLILLIRLIRLIRLIRCLIRLIRLIRLIRCLILLIRLIRLIRLIRCLYLALILLILLILLILLILLILLILLILI 28 комментариев. Видео в TikTok от Joyce 🍓 Kawaii Shop (@pwuffyshop): «Завтра добавим больше размеров 🐮💕 #clayring #clayringstutorial #polymerclayjewelry #strawberrycow». Сделай вместе со мной кольцо из глины с мятной коровкой!. коттеджкор подруга.
27 тыс. просмотров|
коттеджкор gf — Fohrenbach
Использование глины в качестве буфера в рационе дойных молочных коров — Progressive Dairy
Пищевые ингредиенты, которые производители скармливают молочным животным, определяют их эффективность и состояние здоровья. Чтобы производить больше молока, концентраты приобрели популярность в качестве источника энергии для увеличения надоев.
Юрий Хидоятов
Фил Кардосо
Сайдж Сульцбергер
Связанные
Однако известно, что диеты с высоким содержанием концентратов имеют отрицательные побочные эффекты, такие как снижение pH рубца и потенциальное развитие подострого ацидоза рубца (SARA).
SARA определяется как pH рубца ниже 5,6 в течение более трех часов в день. Важно понимать естественные ритмы рН рубца, чтобы понять, какими могут быть пагубные последствия высоких концентратов. Естественно, коровы испытывают колебания рН рубца от 6,4 до 6,6, причем самый низкий уровень рН наблюдается сразу после кормления.
По мере того, как pH рубца становится более кислым, микробная популяция рубца изменяется, что приводит к изменению питательных веществ, которые будут получать коровы. Следовательно, коровы испытывают расстройство желудка и снижение потребления корма, что снижает надои, а поскольку микробная популяция рубца теперь изменилась, это изменит и состав молока.
Коровы также могут страдать диареей, ламинитом или руменитом, что может даже привести к более высокому уровню выбраковки и падежа.
РекламаSARA, по оценкам, поражает от 19и 26 процентов, иногда достигая 40 процентов, молочного скота в начале и середине лактации. По оценкам, 400 долларов США на корову за лактацию только из-за потери молока могут составить еще большую сумму в более тяжелых случаях для молочных ферм по всей территории США. подняться слишком высоко, либо. Существует множество различных по структуре глин, которые можно использовать в качестве буфера; однако все они обладают одним и тем же качеством — способностью обмениваться катионами. Эта способность дает продукту способность улавливать заряженные ионы внутри структуры глины для поддержания pH.
Для дальнейшего изучения потенциального использования глины для смягчения последствий SARA мы провели исследование в Университете Иллинойса. Десять канюлированных коров голштинской породы использовались в эксперименте для определения влияния глины после заражения зерном на рН рубца, крови и фекальных масс, а также на состав молока.
Схема эксперимента была организована таким образом, что все 10 коров прошли каждый из пяти видов лечения в течение 21 дня с контрольным заражением в общей сложности в течение 105 дней.
Лечение было следующим: NEG – отсутствие глины в рационе и отсутствие контрольного заражения; POS (0 процентов) — без глины с нагрузкой, 0,5, 1 и 2 процента от потребления сухого вещества с пищей (DMI) в виде глины с нагрузкой. Глину взвешивали ежедневно и смешивали с 1,1 фунта измельченной кукурузы и наносили на TMR.
С 1 по 18 день коров кормили один раз в день вволю. На 18-й день коровам давали только 75 процентов их среднего DMI по сравнению с предыдущими тремя днями.
На 19-й день коровам давали зерно, используя 20 процентов пшеничной муки тонкого помола на основе среднего DMI, полученного за три дня до этого, а затем предлагали 100 процентов их TMR. pH рубца и pH кала измеряли через 0, 4, 8, 12, 24 и 48 часов по отношению к заражению зерном.
Образцы крови были взяты через 0, 16, 24 и 48 часов после заражения.
Точные механизмы глиняных изделий неизвестны; однако было широко доказано, что буферы уменьшают пропионат, что приводит к увеличению отношения ацетата к пропионату. Производство ацетата микроорганизмами рубца положительно коррелирует с молочным жиром.
В нашем исследовании у коров, получавших в рационе глину, содержание молочного жира увеличилось с 2,2 фунта в день до 2,8 фунта в день. Можно постулировать, что тестируемый глиняный продукт помогает микробным популяциям уменьшать содержание пропионата и в то же время увеличивать содержание ацетата.
Снижение DMI было одним из побочных эффектов, упомянутых при кормлении рационами с высоким содержанием концентратов, но в этом исследовании коровы не изменили свой DMI. Фактически, коровы, получавшие глину в рационе, увеличили удой с 61,1 фунта в день до 66,6 фунта в день.
Молоко с поправкой на жир (3,5 процента) увеличилось с 62,6 до 75,1 фунтов в день для коров, получавших глину во время заражения.
В других исследованиях сообщалось об увеличении удоя и DMI при кормлении другими типами буферов. В нашем исследовании не было выявлено различий в рН крови или других параметрах крови.
Физиология коровы заключается в поддержании pH крови на уровне 7,4, а коровы в группе POS достигли самого низкого pH крови на уровне 7,33.
Интересно, что коровы, получавшие глину в рационе, имели линейное увеличение насыщения O2. В некоторых глиняных структурах обнаружено присутствие экстрагируемых оксидов железа.
Эти оксиды железа потенциально могут поглощаться коровой, что объясняет линейное увеличение насыщения O2 железом.
pH фекалий соответствовал pH рубца, указывая на то, что достаточно крахмала, минуя рубец, изменило pH фекалий. Коровы в этом исследовании находились в состоянии SARA из-за того, что рН рубца был ниже 5,6 в течение более трех часов.
Коровы, получавшие глину в рационе, достигли самого низкого значения pH рубца 5,06, тогда как коровы, не получавшие глину, достигли самого низкого значения pH рубца 4,94. В целом рН рубца был на 0,13 выше, и коровы проводили в среднем на 1,8 часа меньше времени при рН рубца 5,6 у коров, получавших глину во время контрольного заражения.
Это исследование продемонстрировало, что глина в рационе способна ослаблять негативные побочные эффекты зерновой нагрузки (SARA).
Положительный линейный эффект обработки (от глины при 0 % [POS] до 2 % сухого вещества рациона) на pH рубца указывает на то, что 2 % глины обладали максимальной буферной способностью и, следовательно, сокращали время, в течение которого коровы испытывали pH рубца ниже 5,6 после зерновой вызов. ПД
Юрий Хидоятов является менеджером по развитию бизнеса United Minerals Group.
Фил Кардосо — доцент кафедры зоотехники Университета Иллинойса.
Сайдж Сульцбергер — магистр медицины. студент Иллинойского университета.
Purina является партнером по молочному питанию вашей фермы. Более века мы постоянно работали над развитием наших продуктов, наших услуг и созданием инструментов управления, которые повысят ценность ваших молочных операций.
Quality Liquid Feeds — общенациональный инновационный лидер в разработке и производстве жидких кормовых добавок, приготовленных блоков с низким содержанием влаги и жидких углеродных удобрений.
Мы являемся мировым лидером в области ветеринарии, производя специальные ингредиенты, премиксы, корма и полноценные корма.
Сделать керамическую горную корову | Онлайн-класс и форма | Подарки
Наша миссия состоит в том, чтобы улучшить психическое благополучие с помощью наших семинаров и опыта. Мы тщательно отбираем наших учителей и ведущих, чтобы гарантировать их высокое качество.
Вот почему мы предоставляем гарантию возврата денег*: если вы не удовлетворены этим опытом, просто оставьте его как минимум за 20 минут до его окончания и сообщите нам (команде ClassBento) причину вашего неудовлетворения в течение 4 часов после этого времени. , и мы вернем вам деньги.
Для дополнительного спокойствия все наши бронирования покрываются нашей страховкой гражданской ответственности на сумму 10 миллионов фунтов стерлингов.
* Мы можем ограничить возмещение на одного клиента до 1000 фунтов стерлингов. В некоторых редких случаях мы также можем потребовать, чтобы вы предъявили нам свое удостоверение личности с фотографией, прежде чем мы обработаем возврат.
ClassBento делает пожертвование с каждым заказом на номер
Мы добавили вас в список ожидания для этого класса — мы автоматически уведомим вас по электронной почте, когда станут доступны новые даты.
classbento.co.uk/L/XJXS
Выберите удобное время и задайте любые вопросы
ответ
Вы получите ответ по электронной почте и SMS (со ссылкой для бронирования), обычно в течение нескольких часов
Предпочтительное время
Наиболее предпочтительное время *
2-е предпочтительное время
Наименее предпочтительное время
Вы и ваш класс
Ваше имя *
Ваш адрес электронной почты *
Мобильный телефон и класс £ 400003
3 Только класс, без коробки
Задать вопрос  
Ваш вопрос (необязательно)
Не указывайте свой телефон или адрес электронной почты в этом сообщении
Или запросите время вне календаря
Наша миссия состоит в том, чтобы улучшить психическое благополучие с помощью наших семинаров и опыта. Мы тщательно отбираем наших учителей и ведущих, чтобы гарантировать их высокое качество.
Вот почему мы предоставляем гарантию возврата денег*: если вы не удовлетворены этим опытом, просто оставьте его как минимум за 20 минут до его окончания и сообщите нам (команде ClassBento) причину вашего неудовлетворения в течение 4 часов после этого времени. , и мы вернем вам деньги.
Для дополнительного спокойствия все наши бронирования покрываются нашей страховкой гражданской ответственности на сумму 10 миллионов фунтов стерлингов.
* Мы можем ограничить возмещение на одного клиента до 1000 фунтов стерлингов. В некоторых редких случаях мы также можем потребовать, чтобы вы предъявили нам свое удостоверение личности с фотографией, прежде чем мы обработаем возврат.
Онлайн-классы
•
Ремесло
•
Керамика
•
Глиняная скульптура и ручное строительство
С сделай сам набор для творчества доставлен вам
Green Man Ceramics
5. 0 звезд (51+)
5k лайков
ClassBento делает пожертвования с каждым заказом на номер
два часа     этикетка £40 — £70 (40 фунтов стерлингов только для класса, без коробки, 70 фунтов стерлингов для класса и коробки)
Онлайн-классы
•
Ремесло
•
Керамика
•
Глиняная скульптура и ручное строительство
local_shipping
4 Мы отправим КлассБенто Коробка для вас (а набор для рукоделия с тем, что вам нужно). Доставка по Великобритании бесплатна и должна быть доставлена в течение 2-4 рабочих дней. Мы отправляем по всей стране.
connect_tv
Наслаждайтесь онлайн-классом — после бронирования вы получите
предварительно записанное видео с инструкциями. Вы можете задать учителю любые интересующие вас вопросы.
Хотите заняться творчеством? Ищете интересные вещи, которые можно сделать дома? Не ищите ничего, кроме этого онлайн-курса по гончарному делу и набора «Сделай сам»!
С помощью этого онлайн-курса и набора для рукоделия вы сможете слепить из глины свою собственную популярную шотландскую корову. Этот виртуальный урок по запросу покажет вам шаг за шагом, как построить стоящую горную корову из глины.
Не беспокойтесь, если вы новичок в гончарном деле своими руками, так как этот онлайн-урок предварительно записан, и вы можете пройти его в своем собственном темпе. Кроме того, с набором «Сделай сам» у вас будут все материалы и инструменты, необходимые для создания потрясающей стоячей горной коровы!
В конце этого онлайн-курса гончарного дела у вас будет очаровательная горная гончарная корова, которой вы сможете восхищаться и напоминать вам о ваших новых навыках гончарного дела.
Энтузиасты-новички или те, кто хочет развивать свои навыки.
Упрощенную версию этого класса можно найти в списке «Маленькая горная корова».
 
В этот набор «Сделай сам» входят все необходимые инструменты и достаточное количество воздушно-сухой глины, чтобы сделать хотя бы одну большую деталь. Для декора также предусмотрен ассортимент акриловых красок.
Если вы решили не покупать набор для самостоятельной сборки, возьмите с собой:
- Самосухую глину
- Пластиковые инструменты для лепки
- Металлические инструменты для отделки
- Пластиковую иглу
- Фартук
- Пластиковый горшок для изготовления шликера 1
- 1 кисть
- Акриловые краски для завершающего штриха
ClassBento жертвует с каждым заказом
Green Man Ceramics
5.0 звезд (51+)
5k лайков
Скульптор и художник, удостоенный национальных и международных наград. Я изучал изобразительное искусство в Калифорнийском университете в зрелом возрасте и никогда не оглядывался назад! В конце концов, когда мне было за тридцать, я начал следовать своим мечтам и с тех пор творю и преподаю. Теперь я провожу семинары из своего дома в Траудене, красивой деревне на окраине Ланкашира, и имею более чем двадцатилетний опыт обучения взрослых и детей со всего мира. Моя художественная практика чрезвычайно подвижна, поскольку я порхаю от одного к другому, пока мой разум блуждает и улетает. Я создаю персонажей животных с очень человеческими наклонностями и людей с анималистическими наклонностями, я рисую и рисую, и я люблю отправляться в приключения или три. У меня есть двое взрослых детей, которыми я горжусь, и партнер, который занимается съемкой и монтажом цифровых мастер-классов, пишет детские книги и играет на барабанах в группе. Я играю на гитаре, громко пою и люблю гулять по холмам, где мечтаю о своих творениях.
Подарите опыт ремесленника
С нашей подарочной картой они могут забронировать этот урок в удобное для них время
Варианты подарков
У этого учителя средний рейтинг 5,0 (из 5) на Facebook, более 51 отзыва
£40 — £70
Бесплатная доставка по Великобритании
Купить или подарить
£40 — £70
•
Бесплатная доставка по Великобритании
Подарочный
70 фунтов стерлингов — класс и коробка 40 фунтов стерлингов — только класс, без коробки £чек
Действителен в течение 3 лет
чек
Используйте на любом из 6000+ магазинов ClassBento впечатления
чек
Счастье гарантировано или ваши деньги вернутся
Получайте обновления, когда этот класс появится в наличии на даты, доступные для бронирования. Отписаться в любое время.
Ваш адрес электронной почты
(Необязательно) Предпочтительные даты
Напр. «Субботнее утро», «Декабрь» и т. д. Мы по-прежнему сообщим вам о других новых датах по электронной почте
Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получить ваучер на 3 фунтаПодпишитесь на рассылку, чтобы получить скидку 3 фунта стерлингов
0 5689 0 0 0 1 1 просто 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0.000000000 0.000000000 2022-10-14 15:00:00
Как сделать плитку из полимерной глины для серег — легко!
Серьги из полимерной глины сейчас очень популярны, а техника изготовления плиток помогает мастерам развивать свой творческий потенциал и создавать действительно красивые узоры. Но многие новички задаются вопросом, как сделать плиты из полимерной глины своими руками?
Вот краткий ответ:
Как сделать пластину из полимерной глины:
- Раскатайте глину основного цвета толщиной около 1/4 дюйма (6,4 мм) для резки
- Добавьте подробности в базовый слой с другой цветной глиной, имеющейся у вас
- Используйте клей или скалку , если деталь должна лежать ровно, , чтобы прикрепить детали из глины к плите
- Используйте резцы для глины или режущий инструмент для вырезания ваших рисунков и выпекать соответственно
Теперь у вас есть основы, читайте учебник по изготовлению плит, идеи дизайна и основные советы , чтобы начать работу…
Этот пост может содержать ссылку на интернет-магазины. Если вы нажмете на ссылку и купите что-нибудь, я могу получить комиссию. Учить больше.
Что такое плита из полимерной глины?
Плитка из полимерной глины представляет собой раскатанную плитку из глины (обычно до 1/4 дюйма в толщину), которую часто украшают другой цветной глиной для создания уникальных рисунков для резки. Это особенно популярная техника изготовления украшений из полимерной глины.
Пластины из полимерной глины отлично подходят для изготовления украшений, так как они упрощают изготовление узора из одного большого куска глины, в отличие от того, чтобы сначала вырезать глиняное украшение, а затем добавлять узоры на кусочки. Плитки — прекрасный способ проявить творческий подход к полимерной глине, так как результаты могут быть ошеломляющими!
Есть несколько основных дизайнов плиток, которые я бы посоветовал вам освоить, если вы новичок в рукоделии из полимерной глины, например, простые отпечатки, такие как коровий принт, леопард и простые узоры, такие как разноцветная сетка. Но на самом деле плиты ограничены только вашим творчеством, и многие талантливые мастера из полимерной глины создали несколько великолепных дизайнов в Instagram и Pinterest, чтобы вы могли просматривать их в поисках вдохновения.
Вот отличный пример от моей подруги Cat and Clay , которая создает действительно выдающиеся серьги из полимерной глины из передовых плит, о которых я говорю:
Посмотрите ее прекрасные творения в Instagram @catandclayjewelleryКрасиво, правда?
Теперь давайте перейдем к простому учебному пособию по изготовлению плитки из полимерной глины , которое идеально подходит для начинающих …
Как сделать плитку из полимерной глины для сережек. Учебное пособие
глиняный цвет, а затем добавить к нему небольшие узоры. Как только ваша плита будет готова, определите , сколько черенков вы сможете сделать из нее, используя выбранные вами формы фрез, и составьте соответствующий план, чтобы вы могли использовать как можно больше глины. Если остались обрезки, отрежьте от них меньшие кусочки, чтобы использовать их в других проектах с серьгами.
На изображении выше я решила сделать милые маленькие серьги-джемперы с коровьим принтом , которые очень легко сделать.
Плитка из полимерной глины «Вот как я слепила корову»:
Что понадобится:
- Черная полимерная глина – рекомендую Fimo Fimo
- Белая глина снова моя любимая
- Силиконовый коврик или керамическая плитка для резки
- Акриловая скалка
- Инструмент для резки глины
- Резак для глины для вашего дизайна серег – я выбрала нож для перемычек
- Чистое рабочее место без пыли и ворса противень
53 A
90 тарелка для последующего размещения ваших рисунков
Чтобы получить помощь с инструментами , резцами и глиной , посетите мою страницу с рекомендуемыми изделиями из полимерной глины. №
Полезный совет: используйте акриловую или стеклянную скалку вместо деревянной, так как деревянные инструменты оставят на глине следы зерен.
Метод:
- Сначала я раскатала ровный белый лист толщиной около 0,5 см – убедитесь, что вы действительно не торопитесь, чтобы выровнять основание, так как неровная глина запекается в разное время, и не идеально подходит для партии, которую вы хотите сделать однородной.
- Затем я раскатала гораздо более тонкую пластинку из черной глины толщиной около 0,2 см и вручную вырезала из нее маленькие узоры коровьего принта с помощью глиняного инструмента (на фото).
- Когда я был доволен своими коровьими отпечатками, я расположил их на белой глине и слегка прижал к ним скалкой , чтобы склеить глину. Вы можете использовать клей здесь, если хотите, но я считаю, что небольшое давление от скалки делает свое дело.
- Затем я подготовил свой маленький резак для перемычек , убедившись, что он чистый, и вдавил его в глину столько раз, сколько смог, чтобы получить максимальный выход плиты.
Выпечка:
Прежде чем выпекать свои шедевры, начните с парочки экспериментальных кусочков из плиты для пробного запекания в духовке. Каждая марка глины имеет немного разные требования к выпечке, поэтому проверьте свою упаковку и убедитесь, что вы все сделали правильно.
Отнесите дизайны в духовку на тарелке, выстланной пекарской бумагой , а не руками , в противном случае вы рискуете оставить нежелательные отпечатки пальцев на ваших дизайнах в последнюю минуту – нехорошо!
Если ваши модели все еще гнутся, когда они выходят из печи, это нормально , в зависимости от толщины и марки, но многие начинающие мастера воспринимают это как признак того, что глина еще не готова.
Дополнительную информацию о запекании полимерной глины см. по адресу:
Вот серьги, которые я создала с помощью плиты с изображением коровы :
. Изготовление плит из полимерной глины под мрамор — очень просто, и они так здорово смотрятся!
Идеи дизайна плит из полимерной глины
Теперь, когда вы знаете, как сделать плиту, и вам не терпится приступить к ее изготовлению, вот несколько дизайнерских идей, которые помогут пробудить творческий потенциал.
Сезонные пластины
Сезонные серьги ЧРЕЗВЫЧАЙНО ПОПУЛЯРНЫ на Etsy и обеспечивают отличные продажи — если вы их продаете!
Если вы создаете серьги для себя или в подарок близким, сезонные пластины всегда выигрыш, если вы можете сделать что-то, вдохновленное Рождеством, Пасхой и Хэллоуином .
Серьги из сезонной полимерной глины очень хорошо продаются , поэтому приобретение базового набора сезонных ножей для нарезки плиток также станет отличным стартом, если вы хотите начать малый бизнес.
Если вы хотите узнать больше о фрезах , ознакомьтесь с моим руководством здесь:
Вот несколько идей для плит, которые помогут вашему мозгу.0003
Рождественские плиты: елки, леденцы, пряничные человечки, рождественские джемперы, снеговики, рождественские пудинги, шарф, шапки, перчатки, снежки, елочные звезды, подарки, Деды Морозы, миссис Клаус, северные олени, сани, камины, чулки, щелкунчики, сапоги Санты, омела, остролист, венки, елочные украшения, безделушки, пряничные домики, рождественское печенье, ангелочки, мальчики-барабанщики, шапки Санты, белые медведи, эльфы и т. д.… серьги-джемперы из блестящей плиты рождественского цвета, которую я сделала из красной глины в качестве основы, крошечных шариков из белой глины и блесток для деталей, которые я вдавила в плиту скалкой:
Хеллоуинские плиты: Тыквы, конфеты, ведьмы, скелеты, вампиры, мумии, монстры Франкенштейна, части тел, паутина, призраки, летучие мыши, черные кошки, черепа, ведьмины шляпы, пауки, надгробия, метлы, дом с привидениями, слово «бу», зубы вампира, призрак Каспер и т. д.
Пасхальные плиты: кролики, цыплята, пасхальные яйца, морковь, весенний букет, шоколад, воскресный ужин, воскресный завтрак, бантики, корзины и т. д.
Плиты ко Дню святого Валентина: Шоколадница, розы, открытки, любовное письмо, сердечки, губы, поцелуи, «Я люблю тебя» и т. д.…
Плитки в цветочном и растительном стиле
Цветы и растительные узоры могут быть моими любимыми типами плиток из полимерной глины, потому что есть что-то такое простое и красивое в крошечной флоре!
Вот несколько идей для цветов: колокольчики, снежные колокольчики, фрезии, лилии, розы, подсолнухи, гвоздики, орхидеи, хризантемы, гипсофила, помост, незабудки, лисички
Вот несколько идей для растений: плющ, папоротник, четырехлистный клевер, пальма, монстера, клен, дуб, ива, ясень, лавровый лист, кактус, суккуленты
Плиты с текстильным принтом
Идеи для узоров/деталей здесь:
Пейсли-узор, цветочные узоры, леопардовый принт, коровий принт, змеиный принт, зебровый принт, горошек, зигзаг, корзиночное плетение, шеврон, соты, шпалеры, ромбы, вышивка пламенем, гусиная лапка, собачий зуб
Узорчатые пластины
Завитки, штрих-код, абстракция, маленькие счастливые/грустные/смешные лица, части тела, губы, глаза, руки, буквы и слова, мраморные плиты – как показано ниже:
Экспериментальные плиты
Микс цвета, которые вы обычно не выбираете, и вытолкните свои проекты из зоны комфорта – многие лучшие вещи в жизни происходят от счастливых случайностей!
Игра с идеями для пластин из полимерной глины и практика — лучшее, что вы можете сделать для развития навыков изготовления сережек; придумывать новые идеи и подталкивать себя к творчеству поможет вам выработать привычку придумывать отличные идеи, пока это не станет для вас второй натурой.
Великолепные плитки от @catandclayjewellery и серьги, которые она из них сделала, доступны на etsy!
Смежные вопросыКакие еще методы полимерной глины существуют?
Кантинг — это популярная техника полимерной глины, которая включает создание трости из глины, похожей на трость леденца, или трости из стекла, используемые в традиционной обработке стекла. Глиняная трость имеет центральный рисунок, который проходит по всей палочке, и при разрезании на кусочки будет иметь идентичный рисунок. Трости особенно полезны для изготовления украшений из полимерной глины, поскольку они облегчают создание однородных рисунков.
Нарезка конструкций из глиняного тростника является быстрым способом массового производства сережек конструкции , таких как шпильки, поскольку одна длинная палочка имеет большой выход. Концепция плетения используется во многих других ремеслах, таких как изготовление изделий из стекла или конфет, как прекрасный способ создания массовых дизайнов в униформе.
Существует бесчисленное множество дизайнов тростей из полимерной глины, которые можно купить или сделать дома; Техника плетения действительно улучшит ваши ювелирные изделия из полимерной глины, а также будет полезна для изготовления моделей и других поделок из полимерной глины. Некоторые из самых красивых серег из полимерной глины, которые я когда-либо встречала, были сделаны в технике канинга, а от некоторых дизайнов просто захватывает дух — там много талантливых людей!
Продолжайте читать мое руководство по тростям из полимерной глины , включая некоторые идеи дизайна и советы , которые помогут вам начать работу, если вы хотите сделать свои собственные, или рекомендации, если вы хотите купить готовые трости в Интернете. …
Безопасна ли полимерная глина?
Полимерная глина нетоксична, что делает ее безопасной для детей и домашних животных, так как она была протестирована и сертифицирована. Полимерная глина становится токсичной только при запекании при очень высоких температурах в течение длительного периода времени. Если выпекать в соответствии с инструкциями на упаковке, это совершенно безопасно.
Какая полимерная глина лучше всего подходит для изготовления серег и других украшений?
Ответ –
⦁ 1. Fimo – лучший универсальный Теперь не существует стандартной температуры и времени запекания для всей полимерной глины; это определенно зависит от марки, и каждая глина должна быть запечена в соответствии с инструкциями. Я составил для вас список от A до Z популярных брендов и время их выпечки, чтобы вы не ошиблись! Инструкции по выпечке по брендам: Cernit: 30 минут при 110–130°C (230–266°F)
⦁ 2. Sculpey III – хорошо подходит для простых дизайнеров и начинающих
⦁ 3. Pardo Jewellery Clay/Art Clay 90 для продвинутых мастеров 304 90 Как запекать полимерную глину?
Fimo: Максимум 30 минут при 110–30°C Kato Polyclay:
Original Sculpey: 15 минут на четверть дюйма (6 мм) толщины при 130°C (275°F)
Художественная глина Pardo: Мин. 30 минут при 120 градусах (248 F)
Pardo Translucent Jewellery глина: Мин. 30 минут при 120°C (248°F)
Premo: 30 минут на четверть дюйма (6 мм) толщины. Если толще, сначала выпекайте 15 минут, а затем добавьте еще 5 минут, еще 5 и так до готовности.
PVClay: 15-20 минут при 130°C (275°F)
Sculpey III: 15 минут на четверть дюйма (6 мм) толщины при 130°C (275°F)
Суфле Sculpey: 30 минут на четверть дюйма (6 мм) толщины при 130 °C (275 °F)
Дополнительные советы по выпечке см. в статье: Как долго запекать серьги из полимерной глины – Краткое руководство
Заключение
Спасибо, что прочитали мое руководство по изготовлению плит из полимерной глины для сережек , и я надеюсь, что информация была вам полезна! Пластины из полимерной глины — отличный способ создать действительно классный дизайн серег и значительно ускорить добавление деталей к вашим творениям.
Изготовление плит также очень полезно, так что не торопитесь и посмотрите, какие замечательные узоры вы можете придумать.
Моя цель — сделать мир изготовления сережек из полимерной глины как легким , так и веселым для всех, кто хочет начать, поэтому я создал кучу руководств, наполненных советами по различным темам, которые могут вам понравиться чтение. Подробнее см. ниже:
Я также публикую статьи о: Практические руководства для начинающих , Руководство по продажам для продажи сережек из полимерной глины на Etsy , подробное Руководство по затратам и бамперный список дизайнерских идей для сережек , так что вы никогда не будете поставлены в тупик блоком изготовителей глины!
Добавка глины в корм для молочных коров повышает потребление питательных веществ и жира
Кормовые добавки на основе глины широко изучались как средство борьбы с негативным воздействием кормов, загрязненных афлатоксином, а также с подострым ацидозом рубца (SARA).
В настоящее время исследование, проведенное в США по оценке разлагаемости кормов в рубце в ответ на различные концентрации диетической глины у лактирующих молочных коров, показало, что добавка глины изменяет способность кормов к разложению на месте, при этом более высокие уровни включения глины максимизируют способность к разложению жирных кислот в некоторых сырых продуктах. материалы.
Авторы считают, что набухающие свойства глины наряду с изменением рН рубца изменяют микробную популяцию рубца и, таким образом, разлагаемость кормов.
Подробности работы были опубликованы в журнале Наука и технология кормов для животных .
Исследование было частично поддержано United Minerals Group (UMG), базирующейся в Украине, а также Национальным институтом продовольствия и сельского хозяйства Министерства сельского хозяйства США; один из соавторов был связан с UMG.
Фил Кардосо, адъюнкт-профессор кафедры зоотехники Университета Иллинойса, сообщил нам, что его команда ожидает, что добавление глины в рацион поможет с pH рубца и изменит переваривание некоторых кормов, в том числе потенциально улучшит их разлагаемость.
Добавление глины в рацион молочных коров позволяет снизить негативное воздействие загрязнения афлатоксинами ингредиентов корма и поддержать здоровье рубца у коров, получающих рацион с высоким содержанием концентратов, утверждают исследователи.
Однако, по их словам, отсутствует понимание того, как глины взаимодействуют с кормами и их влияние на разлагаемость ингредиентов. Необходима дополнительная информация, чтобы лучше понять, как использование глины в кормах влияет на доступность питательных веществ.
Другим элементом, который следует учитывать, является тип глины, используемой в рационе, поскольку не все типы глиняных кормовых добавок содержат одинаковые компоненты, сказал Кардосо. «Источник глины — это играет большую роль, и я не думаю, что люди обращают на это слишком много внимания», — сказал он.
Исследование Цель исследования состояла в том, чтобы определить способность к разложению в рубце шести различных кормов, включая: сено люцерны, травяное сено, влажную пивную дробину, измельченную кукурузу, кукурузный силос и соевую муку в ответ на три концентрации диетической глины [ЭкоМикс, УМГ, Украина] скармливают лактирующим коровам с канюлированным рубцом.
В ходе исследования усвояемости три канюлированные и лактирующие коровы получали один и тот же общий смешанный рацион перед тем, как их назначили на один из трех видов корма в течение 21-дневного чередующегося периода, сообщили исследователи. Дни с 1 по 17 периода кормления были периодом адаптации, а результаты усвояемости собирали на дни с 18 по 21.
Рационы, использованные во время анализа разлагаемости, включали смешанный рацион без глины, рацион с добавлением 10 г/кг или 20 г/кг глины в качестве верхней подкормки, сказали они.
Образцы (8 г) высушенного сена люцерны (AH), травяного сена (GH), влажных пивных зерен (WBG), молотой кукурузы (GC), кукурузного силоса (CS) или соевой муки (SBM) помещали в полиэфирные пакеты (три повтора на одно кормление) и инкубировали в течение 0, 2, 4, 8, 12, 48, 72 или 96 часов у трех коров с канюлированным рубцом, получавших одну из трех обработок.
Извлеченные мешки анализировали на содержание сухого вещества (DM), нейтрально-детергентной клетчатки (aNDF), кислотно-детергентной клетчатки (ADF), крахмала и сырого протеина (CP) для всех кормов. GH, WBG и CS анализировали с точки зрения общего содержания жирных кислот (TFA), насыщенных жирных кислот (SFA), мононенасыщенных жирных кислот (MUFA) и полиненасыщенных жирных кислот (PUFA).
Растворимые (S), перевариваемые (D) и непереваренные (U) фракции, фракционная скорость переваривания (Kd) и эффективная разлагаемость (ED) оценивались для каждого корма, лечения и комбинации коров.
Выводы Исследовательская группа обнаружила, что добавление глины в рацион лактирующих коров изменило разлагаемость травяного сена, влажного пивного зерна, соевой муки и кукурузного силоса на месте.
Перевариваемая фракция насыщенных жирных кислот (SFA) травяного сена, растворимая фракция мононенасыщенных жирных кислот (MUFA) травяного сена и фракционная скорость переваривания (Kd) и влажная пивная дробина (WBG) MUFA KD были максимальными при добавлении глины в рацион .
Исследователи также увидели, что эффективная способность к разложению (ED) влажного пивоваренного зерна снижается, в то время как DM ED соевой муки увеличивается при добавлении глины .
«Влияние различных кормов на жир, особенно на мононасыщенные жирные кислоты, было несколько неожиданным», Кардозо сказал. «Если бы мы не занялись жирными кислотами, мы бы не поняли, что можем кормить большее количество жира глиной».
«И это не мешает корове работать. Глина — еще один инструмент, который мы можем использовать для повышения продуктивности коров естественным путем».
Глина позволила расщепить жир до «максимизирован», – сказал Кардосо. «Итак, если вы кормите этими ингредиентами, вы можете ожидать, что вы получите больше энергии от них», добавил он.
«Что происходит с глиной, так это то, что у этого жира больше шансов насытиться или разложиться», он сказал . «Даже для кукурузного силоса расщепление части жира максимально увеличивается, когда мы используем глину — мы, вероятно, меняем окружающую среду, поэтому выделяются бактерии, которые переваривают немного больше клетчатки, а также жир».