Глубокие картинки: Картинки с глубоким смыслом — 80 фото

Тромбоз глубоких вен нижних конечностей Причины, симптомы, диагностика и лечение тромбоза глубоких вен

Содержание:

1. Тромбоз глубоких вен (ТГВ) – что это такое?
2. Тромбоз глубоких вен – это опасно!
3. Тромбоз глубоких вен при варикозе
4. Тромбоз глубоких вен – причины развития ТГВ
5. Группы риска для возникновения тромбоза глубоких вен
6. Какие симптомы развиваются при тромбозе глубоких вен
7. Тромбоз глубоких вен – диагностика
8. Хирургические методы лечения тромбоза глубоких вен
9. Тромбоз глубоких вен – лечение в Москве
10. Тромбоз глубоких вен — консервативное лечение 
11. Тромбоз глубоких вен лечение медикаментозное
12. Диета при тромбозе глубоких вен нижних конечностей
13. Тромбоз глубоких вен – лечение в домашних условиях
14. Профилактика тромбоза глубоких вен нижних конечностей
15. Тромбоз глубоких вен — отзывы наших пациентов
16. Часто задаваемые вопросы наших пациентов в интернете о тромбозе глубоких вен

Тромбоз глубоких вен (ТГВ) – что это такое?

 

Тромбоз глубоких вен — это заболевание, при котором в просвете глубоких вен образовываются сгустки крови (тромбы). Чаще всего страдают нижние конечности.

Механизм развития тромбоза глубоких вен

 

При развитии болезни здоровье глубоких сосудов находится под угрозой. Если вовремя не назначить лечение, могут быть серьёзные последствия.

Тромбоз глубоких вен – это опасно!

Так выглядит тромбоз клубоких вен нижних конечностей

 

За счёт формирования тромбов нарушается нормальный поток крови, а это приводит к закупорке сосудов. При таких расстройствах в некоторых областях организма может произойти некроз тканей. В худшем случае образовавшиеся тромбы отрываются и попадают в сердце или лёгкое. В таких случаях из-за тромбоэмболии артерии легкого человек умирает.

Тромбоз глубоких вен – википедия говорит…

 

ТГВ считается патологическим состоянием, которое характеризуется формированием тромбов в полости глубоких вен. Такое заболевание наблюдается у 10-20 % всего населения. 3-15% людей, не получивших должное лечение, умирают от тромбоэмболии легочной артерии.

Тромбоз глубоких вен при варикозе

 

Очень часто осложнением варикозной болезни становится тромбоз глубоких вен.

Тромбоз глубоких вен часто является осложнением варикозной болезни

 

От местонахождения тромба и его размеров будет зависеть выраженность заболевания. Если не возникает полной закупорки сосуда, могут полностью отсутствовать симптомы болезни.

Тромбоз глубоких вен – причины развития ТГВ

 

Тромбоз глубоких вен чаще всего возникает при сочетании нескольких факторов:

• при нарушении свертываемости крови;
• при замедлении кровотока;
• при повреждении сосудистых стенок.

Существуют факторы риска, которые провоцируют возникновение тромбоза, это:

• пожилой возраст;
• курение;
• избыточный вес;
• использование определённых препаратов, в том числе и пероральных контрацептивов;
• беременность и роды;
• малоподвижный образ жизни;
• некоторые операции;
• травмы, повреждающие кровеносные сосуды.

Группы риска для возникновения тромбоза глубоких вен

 

В группу риска относят людей, у которых:

• варикозная трансформация вен;
• малоподвижный образ жизни;
• проводились операции на конечностях, а также в области таза и живота;
• были переломы костей ног;
• есть опухоли в брюшной полости, тазу и забрюшинном пространстве;
• дисгормональное состояние эндокринной или половой системы;
• синдром позиционного сдавливания.

Какие симптомы развиваются при тромбозе глубоких вен

 

Как правило, симптомы появляются не сразу, только в случае увеличения тромба. Если произошел отрыв сгустка, может произойти одышка, боль в области грудной клетки, кровохаркание.

Распознать развитие болезни можно по таким симптомам:

• отёчность ног;
• синюшный оттенок кожи;
• боль при передвижении.

Основной симптом тромбоза глубоких вен — это боль в ноге!

 

Если есть такие признаки – скорее всего, у вас тромбоз глубоких вен. Стадии или варианты течения обусловливают метод лечения.

Тромбоз глубоких вен – диагностика

 

Основным методом диагностики тромбоза глубоких вен на сегодня является ультразвуковое дуплексное сканирование. При УЗДС можно определить местонахождение тромба, его размеры, состояние (прикреплен он к стенкам вены или болтается в просвете — флотирует).

Доктор Малахов А.М. проводит ультразвуковую диагностику глубоких вен нижних конечностей

 

Также для оценки венозного кровотока назначают флебографию и радионуклидное сканирование. Состояние микроциркуляции оценивают, исходя из данных реовазографии. 

Хирургические методы лечения тромбоза глубоких вен

 

Если у пациента наблюдается тяжелая форма тромбоза нижних конечностей, предпринимают самый эффективный метод лечения – хирургическое вмешательство — тромболизис. Вовремя сделанная операция даёт возможность восстановить полноценный кровоток, если диагноз –тромбоз глубоких вен. Только своевременно провеенной вмешательство может полностью вылечить больного от этого тяжелого состояния. Тромболизис проводится только в стационарных условиях и очень опытными эндоваскулярными хирургами. Лечение после операции тоже направлено на эту же цель — рассасывание тромбов.

Помимо тромболизиса существую еще два хирургических метода лечения тромбоза глубоких вен — это тромбэктомия с ангиопластикой и установка ловушки для тромбов — кава-фильтра. 

Хирургические методы лечения тромбоза глубоких вен

  

Тромбоз глубоких вен – лечение в Москве

 

Современная Московская медицина предлагает несколько способов лечения тромбоза глубоких вен, применение которых зависит от тяжести заболевания. На ранних стадиях можно обойтись тромболитическими препаратами, если у вас тромбоз глубоких вен. Лечение (Москва – город, где есть мировые светила по флебологии)  должно быть очень квалифицированным. В поздние сроки подобная терапия опасна по причине возможного отделения тромба и возникновения тромбоэмболии артерии легкого. Если наблюдаются выраженные нарушения кровообращения и тромбоз глубоких вен, лечение – операция (тромбэктомия).

Тромбоз глубоких вен — консервативное лечение 

 

При консервативном лечении можно только остановить или замедлить процесс прогрессирования болезни. Такая терапия также может назначаться при комплексном лечении.

Принципы консервативной терапии:

• компрессионная терапия (эластическая компрессия) – результатом такого воздействия является исключение механизмов прогресса варикоза, без такой терапии консервативное лечение невозможно;
• требуемый уровень компрессии достигается за счёт использования специального трикотажа (специального медицинского изделия), в этом случае важно правильно подобрать размер компрессионного трикотажа;
• компрессионный трикотаж способен снять отёки, боль и повышенную утомляемость нижних конечностей;
• необходимый результат достигается при постоянном применении эластичной компрессии.

Тромбоз глубоких вен лечение медикаментозное

 

Подразумевается курсовое лечение антикоагулянтами (препаратами не дающими сворачиваться крови). Средняя продолжительность такого курса составляет не менее 3 месяцев, а иногда и более продолжительное время. Предусматривается комбинация лекарственных препаратов, отличающихся по механизму воздействия. Важным этапом медикаментозного лечения ТГВ является подбор препаратов разжижающих кровь. Для предотвращения осложнений со стороны ЖКТ, некоторые лекарства вводятся парентеральным способом.

Фармакотерапия зачастую проводится амбулаторно. При тяжелых формах заболевания пациентов, которые перенесли тромбоэмболию артерии легкого или тромбоз полой вены, ежегодно госпитализируют в терапевтическое либо кардиологическое отделение на 2-3 недели, где проводится инфузионная гемореологическая и кардиотоническая терапия.

Диета при тромбозе глубоких вен нижних конечностей

 

При тромбозе вен нужно соблюдать диету, исключая из рациона питания продукты, содержащие значительное количество витамина К и С. Также рекомендуется умеренное потребление жидкости.

Необходимо употреблять продукты, которые разжижают кровь, к примеру, чеснок, перец и артишок.

Тромбоз глубоких вен – лечение в домашних условиях

Сегодня наряду с традиционными методами лечения заболевания практикуется народная медицина, если определен тромбоз глубоких вен. Лечение народными средствами применяется в качестве дополнения основного лечения.

Первое, что нужно сделать, так это разжижить кровь. Если у вас тромбоз глубоких вен, лечение народными методами включает употребление следующих продуктов:

• лук и чеснок;
• семена подсолнуха;
• какао;
• свеклу;
• яблочный уксус;
• помидоры или томатный сок;
• геркулес;
• овсяную крупу;
• клюкву;
• толокно;
• лимон;
• черешню;
• калину.

К разжижению крови нужно подходить с осторожностью, дабы не спровоцировать кровотечение. Не рекомендуется употреблять жирные и мясные продукты, если имеется тромбоз глубоких вен. Фото, результаты неправильного лечения есть в Интернете.

Ежедневно можно съедать одну ложку смеси, приготовленную из толчёного чеснока, двух столовых ложек нерафинированного растительного масла и одной столовой ложки мёда.

Профилактика тромбоза глубоких вен нижних конечностей

 

Профилактика заболевания, прежде всего, направлена на устранение причин, вызывающих развитие заболеваний сосудов. Таким образом, нужно избавиться от вредных привычек, снизить массу тела, лечить сахарный диабет, снизить уровень холестерина в составе крови и больше двигаться. Так удастся победить тромбоз глубоких вен нижних конечностей (диета, фото, результаты должны стать стимулом!).

Тромбоз глубоких вен — отзывы наших пациентов.

 

Отзыв нашей пациентки о проведенном лечении тромбоза глубоких вен в центре «МИФЦ»

Анита, 38 лет, Москва.

Хочу поблагодарить сотрудников клиники за их профессионализм. С их помощью я снова начала доверять традиционной медицине. До того, как я обратилась в клинику, мне неоднократно проводили различные лечебные процедуры по поводу тромбоза глубоких вен на ногах. У меня сначала был варикоз с осложнением, при котором сделали операцию по «подшивке вен». В результате этого я практически стала инвалидом. По совету подруг я обратилась к врачам клиники «МИФЦ», которые вернули меня к полноценной жизни. Хорошо, что всё обошлось без хирургического вмешательства. Анита, 38 лет, Москва.

Отзыв пациента о диагностике тромбоза глубоких вен в нашем центре 

Андрей, 40 лет, Красногорск.

Из-за частых стрессовых ситуаций и вредных привычек у меня появились проблемы с ногами, а точнее — нарушение кровообращения. Ноги часто отекали, синели и иногда болели при ходьбе. В Интернете случайно увидел статью о тромбозе вен, при этом описанные симптомы совпадали с моими ощущениями. Мне как раз недавно советовали клинику флебологии, и я решил сходить на консультацию. Врач Малахов А.М. поставил диагноз: острый тромбоз глубокой вены. Меня сначала успокоили и сказали, что в этом случае не обойтись без хирургического вмешательства. Так как выхода другого не было, я согласился, и не пожалел. Операция в сосудистом отделении городской больницы, куда меня срочно госпитализировали, по удалению тромба прошла успешно и без осложнений.

Теперь моей жизни ничего не угрожает, спасибо врачам клиники «МИФЦ» за их профессионализм и «человеческое» отношение к пациентам! Андрей, 40 лет, Москва.

Часто задаваемые вопросы наших пациентов в интернете о тромбозе глубоких вен 

 

 Как понять, что есть тромбы в венах? 

Достоверно понять, что есть тромбы в венах, может только специалист, флеболог или сосудистый хирург. И даже профильному специалисту потребуется инструментально поддержка, ультразвуковое исследование сосудов. Предположить, что у Вас есть тромбы в венах можно по следующим признакам:

• Отёк.
• Синюшность кожных покровов.
• Болезненность, припухлость тканей, покраснение кожи по ходу вен.

 Если есть тромбы в венах, как их распознать, симптомы и лечение? 

Распознать тромбы в венах можно при помощи ультразвукового дуплексного сканирования. На наличие тромбов в венах указывают следующие симптомы: отёк, боль, изменение цвета конечности.

Лучшим вариантом диагностики, как и последующего лечения, будет обратиться в хороший флебологический центр.

 Как распознать тромб на ноге? 

Для того, чтобы распознать тромб на ноге, необходимо обратиться за профессиональной медицинской помощью. Как вариант, сделать ультразвуковое исследование сосудов нижней конечности. Лучшим решением будет проконсультироваться у узкого специалиста, флеболога.

 Как определить тромбы в ногах? 

С точки зрения современной диагностики, лучшим способом определить тромбы в ногах, будет ультразвуковое исследование сосудов нижних конечностей.

Тромб в вене, как он образуется? 

Тромб в вене образуется вследствие сложной цепи биохимических реакций, в процессе которых, из молекул фибриногена формируется сеть молекул нерастворимого фибрина. В последней фиксируются клетки крови, создавая плотную внутрисосудистую структуру, которая и является тромбом.

 Как определить тромб? 

Определить тромб можно различными методами, как компьютерной и магниторезонансной томографией, так и хорошим ультразвуковым исследованием. Последняя методика оптимальнее в соотношении цена-качество и является золотым стандартом диагностики тромбоза.

Как предотвратить образование тромбов в сосудах? 

Предотвратить образование тромбов в сосудах можно, если своевременно обследоваться у флеболога, выполнять рекомендации доктора, устранять варикозные вены, в случае их выявления.

Отмечено под: Тромбоз глубоких вен (ТГВ) Тромбоз глубоких вен (ТГВ) вен нижних конечностей Тромбоз глубоких вен (ТГВ) причины Тромбоз глубоких вен (ТГВ) факторы риска Тромбоз глубоких вен (ТГВ) диагностика Тромбоз глубоких вен (ТГВ) лечение Тромбоз глубоких вен (ТГВ) — профилактика

Глубокие тени в объективе Андреаса Битеснича

Андреас Х. Битеснич (Andreas H. Bitesnich) родился в Вене в 1964 году и является одним из ведущих современных фотографов Европы. Впервые желание снимать посетило Битеснича во время путешествия в Милан, где сделанные его другом чёрно-белые снимки вдохновили на творчество будущего мастера. С 1989 года был удостоен множества личных выставок; книги мастера издаются с завидной регулярностью немалыми тиражами.

Завоевав первую популярность блестящими фото в стиле ню, Битеснич сейчас уделяет не меньшее внимание документальной и уличной фотографии, путешествуя по миру. Критики оценивают его как мастера по выцеливанию захватывающих дух форм человеческого тела. Работая главным образом интуитивно, он описывает свои образы как принадлежащие «к органическому творческому процессу, связанному с увлечением отношениями между телом, временем и пространством в постоянном взаимодействии напряжения и равновесия».

Глубокие тени

Уличные фото, нарочито «грязные», похожие на негативы, лишённые привычной резкости, кажется призваны снять лоск с главных мировых столиц, соскоблить его зернистой наждачной бумагой, предъявив их красоту во всей неидеальности. Как контрастирует это с индийским вояжем фотографа, где вся грязь и нищета настолько явны и предметны, что не вызывают ужаса или отвращения. Не вызывают его и более «успешные» страны, но привычно восторженное восприятие Нью-Йорка или Парижа через объектив фотографа кажутся тут как минимум поспешными. Однако, не стоит расчёсывать все города одной гребёнкой, ведь к каждому из них, как к человеку, Битеснич находит свой ключик.

Париж через объектив мастера выглядит расплывчатым, двояким, наполненным оптическими иллюзиями и бытийными аллюзиями, но одно можно сказать точно – это не тот город, что можно увидеть на туристических плакатах и именно это подкупает. Елисейские поля, Монмартр, Эйфелеву башню идеализировали классики живописи и фотографии; Битеснич же на своих снимках создаёт другой город – изнанку туристического рая, «никогде» на грани магического реализма. Туман, множественные отражения в лужах, геометрические парадоксы – всё это создаёт непередаваемую атмосферу Парижа, куда более притягательную, чем на вылизанных снимках.

Нью-Йорк предстаёт гордом, где краски сгущены куда больше. Чёрные непроницаемые тени ложатся от окружающих зданий, и замирают на лицах, делая их нераспознаваемыми. «Непарадность» возведена в абсолют – Битеснича как будто интересуют только подворотни, заборы и вывески, но, даже добираясь до достопримечательностей, мастер не делает их лишь частью окружающего неблагообразия. Впрочем, даже здесь фотограф передаёт не мораль или подначиваемую эмоцию, а собственное впечатление от огромного города, полного рабочих и безработных, местных и туристов.

Токио, Вена и Берлин продолжают эту серию, открываясь похожим образом, но являя взгляду фотографа, а значит и зрителя, свои особенности, свои ландшафты, своё настроение, свой дух.

Вена (1987-2015)

Париж (2011-2013)

Берлин (2001-2017)

Токио (2012)

Нью-Йорк (1997-2011)

Путешествия

Здесь собраны различные впечатления, которые не были объединены в крупные циклы, но заслуживают не меньшего внимания, чем «полновесные» фотопроекты, посвящённые городам, вроде Нью-Йорка и Токио или странам вроде Индии. Да, серия, фотопроект выигрывают в целостности – они дают куда более развёрнутое представление о местах, где довелось побывать фотографу или людях, которых ему довелось повстречать. Однако отдельное фото, подобно самой крупной жемчужине, извлечённой из диадемы или ожерелья, не теряет от этого, а подчас и приобретает. Оно самоценно и, если оценивается зрителями, то как целое, а не как его часть.

В этом смысле фотографии «сборника» являются вполне себе жемчужинами. Акцент здесь делается в первую очередь на уличную фотографию и архитектурное фото. Памятники древности, вроде камбоджийского Ангкор Ват, соседствуют здесь с «памятниками» современности, вроде детища арабских эмиров Бурдж Халифа из Дубай, а портреты юных кенийских масаев с египетскими долгожителями, постановочные фото с наспех ухваченными снимками. Это настоящий калейдоскоп культур, их образов и портретов их носителей, являющийся не только и не столько отчётом о проделанном путешествии, сколько приглашением к путешествию, адресованном зрителю.

Улыбающийся мальчик на дереве, Камбоджа, 1999

Морское побережье, Филиппины, 1998

Лестница смерти, концлагерь Маутхаузен, Австрия, 2007

Семья, Пномпень, Камбоджа, 1999

Пирамиды, Египет, 1996

Ангкор Ват, Камбоджа, 1999

Флэтайрон-билдинг, Нью-Йорк, США, 1998

Черепа из Чоэнг-Эк (Поля смерти), Камбоджа, 1999

Индия

Эта страна привлекает к себе фотографов со всего мира и неспроста – яркие цвета, необычайная архитектура, запоминающиеся человеческие типы и невообразимые контрасты так и просятся в объектив. Контрасты здесь выступают не как оптическая переменная, а как, например, соседствующие бок о бок богатая архитектура прошлого и нищие хибары современности, бьющая изо всех щелей витальность пополам с чуждой, но притягательной для нас духовностью, и отсталость вкупе с антисанитарией. Именно это и умудряется ухватить объектив Битеснича, как будто уравновешивая в одном снимке две противоположности.

Обычные горожане и бродяги превращаются в звёзд глянцевых журналов, но контрабандой «проносят» вместе с собой свои трудовые мозоли, морщины, грязные экстерьеры. Битеснич, с одной стороны «выхолащивая» фирменной манерой съёмки её объект, не стесняется демонстрировать его истинные качества, как в случае с общественными туалетами, расположенными прямо на улице. Это же приводит к необычайному сдвигу, избавляющему зрителя от сытого морализаторства – он видит неблагоустроенность чужой жизни, если не сказать грубее, но не видит лицемерных призывов ни к жалости, ни к осуждению со стороны фотографа. Битеснич как бы говорит: так живут люди, которых я повстречал в Индии, посмотрите на них моими глазами.

Борцы кушти, Калькутта, 2008

Варанаси, 2007

Калькутта, 2008

Тадж-Махал, Агра, 2006

Джайпур, 2007

Кремация на берегу Ганга, Варанаси, 2007

Портреты

Чем хороши портреты от Битеснича – ни один из них не похож на другой, что в высшей степени справедливо и честно: все люди разные и каждый человек заслуживает не обезличенного трафарета, комфортного для фотографа, а индивидуального подхода, требующего расположения модели. Отражение характера «гостей» заключено не только в эмоциональном настроении, к которому Битесничу удалось их подвести, но и в выборе ракурса. Однобокие застывшие опостылевшие анфасы, повторяющиеся из раза в раз – не его выбор.

Портрет может быть в профиль или почти в полный рост, камера может смотреть на безапелляционно прямо или «заискивающе» снизу, а может и вовсе отдаляться, как будто забывая о модели или приближаться почти вплотную к её (его) лицу. «Гостям» позволяется стоять, сидеть, полулежать, позировать, отрешаться, заигрывать и стесняться. Среди них могут быть футболисты и политики, боксёры и музыканты, художники и актёры. Ну а вершиной мастерства Битеснича, как портретиста, является умение выжать из одного человека несколько противоположных и при этом искренних эмоций.

Пеле, футболист, 2006

Герман Нитч, режиссёр, 2012

Готфрид Хельнвайн, художник, 2013

104-летняя старушка, Каир, Египет, 1996

Варанаси, 2007

21 июня, 2019

Телеграм

Открытки со смыслом о жизни прикольные.

Позитивные картинки с глубоким смыслом. La Primavera выражает любовь к садоводству

Иногда бывает так, что одна короткая фраза, произнесенная в нужное время в нужном месте, способна изменить всю жизнь. Особенно здорово, когда эта фраза еще и остается в нашем воображении позитивной картинкой.

Предлагаем вам насладиться просмотром и чтением фраз на позитивных картинках, которые за свою историю изменили уже жизни ни одной сотни людей. Возможно, какая-то из них поможет и вам сегодняшний день начать по-новому!

В жизни каждого из нас время от времени наступают такие периоды, когда нам требуется вдохновение и радость. В такое время натолкнуть нас на что-то по-настоящему важное может любая мелочь, которая задевает что-то глубоко внутри – например, фразы о жизни. Это могут быть крылатые выражения или просто смешные картинки, философские мысли или мудрые высказывания известных людей, как бы то ни было – стоящие фразы о жизни могут даже вывести из депрессии.

Любите мотивировать себя? Тогда глубокие и интересные фразы о жизни это то, что вам наверняка понравится. Когда нужна мотивация для какого-то поистине важного поступка, нужно просто её найти – почему бы и не на картинке из интернета?

Не знаете, как поддержать друга? Здесь пригодятся хорошие изображения со смыслом – именно они смогут напомнить о том, как прекрасна жизнь, и сколько вокруг интересного и увлекательного. Порой короткие фразы или картинки с надписями оказываются гораздо эффективнее, чем тысячи слов.

Зачем нужны глубокомысленные фразы и высказывания: они помогают поднять настроение; мотивируют нас быть лучше; позволяют взглянуть на проблемы с новой стороны.

А тем, кто любит часто менять статусы, никак не обойтись без картинок, на которых есть фразы о жизни и о любви. Веселые и серьезные, именно они привлекают подписчиков, и помогают получать многочисленные лайки, шэры и репосты, которыми втайне наслаждается любой амбициозный человек (неужто вам не в радость чужое внимание?).

Кстати, самые мудрые фразы про жизнь (и притом самые красивые, между прочим) чаще всего принадлежат перу писателей и поэтов – творческие люди легко выдают такие изящные словесные конструкции, которые мы потом растаскиваем и делаем из них статусы (или подписываем аву). О чем пишут писатели? Оставим умные и философские книги тем, кто их любит, и станет понятно, что даже самые мудрые писатели пишут о любви, о том, как удивительна и прекрасна жизнь, и о внутренней силе человека.

Сейчас многие любят красивые картинки со всевозможными сюжетами, но лучше всего, когда красивые картинки с надписями – ученые говорят, что чем больше эмоций вызывают у нас те или иные слова, тем лучше мы их запоминаем. Конечно, помнить статусы и простые крылатые выражения вроде бы ни к чему, а вот мудрые и серьезные фразы про жизнь и со смыслом лучше запомнить – так вы сможете усваивать их, становясь умнее раз за разом.

К слову про статусы – согласитесь, придумывать их самому не всегда хочется, иногда приятно использовать умные фразы со смыслом. Крылатые слова и цитаты для этого подходят просто идеально – у каждого есть любимые картинки с надписями – прикольные и смешные, интересные и необычные, словом, те что поднимают настроение.

Жизнь очень сложная и странная штука. Сегодня ты можешь радоваться этому дню, а завтра плакать из-за случившегося вчера. Но не смотря ни на что, всегда нужно находить в себе силы и двигаться только вперед! Сегодня мы хотим показать своим посетителям мотивирующие картинки со смыслом: о жизни.

Картинки о жизни со смыслом…

Независимо от возраста, от нашего статуса, от наших убеждений, человек должен прислушиваться к советам, учиться на чужих ошибках и грамотно планировать свое будущее опираясь на полученный опыт. Картинки со смыслом о жизни, которые мы для вас подобрали, покажут и расскажут о некоторых моментах бытия, помогут задуматься и возможно что-то переосмыслить.

Почему-то большинство из нас уверенно, что не совершив тех или иных ошибок, ты не поймешь всю суть происходящего и для того, чтобы проникнуться ситуацией, в ней нужно побывать. Но ведь многие великие писатели, которые никогда не видели войны, писали пронзительные произведения на эту тему, художники рисуют поразительные картины, при этом никогда не встречались с изображенным в своей жизни и т.д. Поэтому не стоит испытывать иной раз судьбу, а лучше воспользоваться некоторыми советами и подсказками, но при этом думать своей головой.

Читайте также: Нездоровое «Здоровье» с Еленой Малышевой

Сейчас мы покажем вам интересные и поучительные картинки со смыслом, которые просто расскажут о некоторых моментах из жизни, возможно кто-то увидит что-то знакомое, с чем сталкивался в жизни, для кого-то эти изображения с надписями станут хорошим стимулом, а для третьих просто интересным материалом.

Со смыслом:

Знаете ли вы примеры мрачных картин? Я могу назвать парочку таких полотен, которые лично у меня вызывали гнетущее чувство. Но знаем ли мы, глядя на картину, о чем думал автор этого полотна, когда создавал его?

Следующие 5 картин известных художников, на которые предлагает вам взглянуть Фабиоса , на первый взгляд не отображают ничего пугающего. Но если присмотреться или почитать интересные факты о них, становится как-то не по себе.

Хендрик ван Антониссен «Сцена на берегу»

Что на берегу делает такое огромное количество народа? Казалось бы, простой морской пейзаж.

«Сцена на берегу» / Хендрик ван Антониссен (1630-е)

На самом деле, после рентгеновского исследования картины, эксперты установили, что эта картина изображала любопытство людей к выброшенному на берег мертвому киту. Однако автор посчитал, что никто не захочет видеть на своей стене тушу мертвого животного. И перерисовал полотно…

«Ангел», Жан-Франсуа Милле

Крестьяне склонились над корзиной с картошкой. Трудные времена, малый урожай, скорбь на их лицах оправдана.

«Ангел» / Жан-Франсуа Милле (1857-1859)

Какой же ужас меня охватил, когда я узнала, что, согласно исследованиям и рентгеновскому осмотру, изначально на месте корзины был гроб с новорожденным? То есть, согласно задумке автора, первоначально это была картина, на которой родители хоронят своего ребенка…

«Подготовка невесты»

Согласно общему мнению, на этой неоконченной картине изображена сцена подготовки невесты к свадьбе.

«Одевание невесты» / Гюстав Курбе (1855)

Однако рентген 1960 года показал, что здесь и правда изображен процесс, как одевают девушку в наряд невесты. Только готовят ее не к свадьбе, а к похоронам.

Пабло Пикассо «Старый гитарист»

Многие знают работу этого известного художника, на которой изображен гитарист. Но не многим известно, что на самом деле автор полотна испытывал тяжелые времена, и когда его картины не продавались, он рисовал на наиболее неудачных, по его мнению, новые.

Рентген показал, что под «Старым гитаристом» скрывается мать с ребенком в сельской местности среди домашних животных.

Жан-Огюст-Доминик Энгр «Портрет Жак-Марка де Монбретон де Норвена»

Времена меняются, так же как и идеалы, общественные устои и порядки. Этот художник нарисовал портрет начальника полиции Рима после того, как Наполеон завоевал город. На заднем плане, согласно исследованиям, стоял гипсовый бюст сына Наполеона.

«Месье де Норвин» / Жан Огюст Доминик Энгр (1811-1812)

Однако после поражения Наполеона художник предпочел скрыть этот элемент, так как он мог быть небезопасен для жизни автора.

Удивительно, правда? Эти интересные факты лишний раз подтверждают, что перед тем, как приобрести вещь, стоит узнать ее историю и смысл. Быть может, ваза на вашем столе – это урна для праха? А на картине скрыты чьи-то похороны? Зачем нести лишний негатив в свой дом?

Но не все теории о смысле произведений явно настолько бредовые. Некоторые умудряются быть одновременно и весьма убедительными, и совершенно умопомрачительными.

1. «Сатир, оплакивающий нимфу» на самом деле показывает жестокое убийство

Картина написана Пьеро ди Козимо в 1495 году, и на ней якобы изображена сцена из «Метаморфоз» Овидия. В этой истории Прокрида была случайно убита в лесу её мужем, охотником Цефалом, который по ошибке принял жену за дикого зверя и пронзил её копьем.

Это типичный выбор сцены для художника эпохи Возрождения, но есть одна проблема. Внимательное изучение показывает, что изображенная на картине Козимо Прокрида не могла быть убита случайно.

По словам британского профессора Майкла Баума, все признаки указывают на то, что полотно изображает зверское убийство. У Прокриды имеются глубокие рваные раны на руке, как если бы она пыталась отражать ножевые атаки. Наконец, на шее также имеется рана.

Вместо изображения сцены романа картина Козимо показывает нам последствия яростной атаки ножом. Вероятно, это не было сделано преднамеренно. Профессор Баум подозревает, что Козимо попросил местный морг одолжить ему труп, для того чтобы зарисовать жертву убийства.

2. Диего Ривера показал, что у Дж. Д. Рокфеллера-младшего был сифилис

Произведение Диего Риверы «Человек, управляющий Вселенной» — одно из заметных творений в мексиканском искусстве живописи. Первоначально фреска была написана по заказу для Рокфеллер-центра, но позже реконструирована в Мехико, после того как Нельсон Рокфеллер уничтожил фреску.

Ему не понравилось, что на ней был изображен Ленин. Восстановление изображения стало также монументальным актом мести. Фреска утверждает, что у отца Нельсона Рокфеллера был сифилис.

Одними из ключевых элементов росписи стали эпизоды последних научных открытий. Галактики, взрывающиеся звезды, множество бактерий, плавающих над головами мужчин и женщин…

После того как Нельсон Рокфеллер уничтожил оригинальную версию, Ривера нарисовал его отца, Дж. Д. Рокфеллера-младшего, в окружении бактерий — возбудителей сифилиса.

Это еще не все. Несмотря на то что Дж. Д. Рокфеллер-младший был на протяжении всей своей жизни трезвенником, Ривера нарисовал его с мартини в руке и женщинами, похожими на проституток. Для усиления эффекта он поместил Ленина на переднем плане.

3. На картине «Изабелла» мужчина скрывает свою эрекцию

Один из корифеев движения прерафаэлитов Джон Эверетт Милле, вероятно, наиболее известен сегодня картиной «Офелия». По крайней мере, так было до 2012 года, пока исследователи не обнаружили нечто неожиданное в его картине «Изабелла». На ней изображена сцена из «Декамерона» Боккаччо, и на пиршественном столе явно просматривается тень от эрегированного члена.

«Декамерон» — одна из самых эротических книг, когда-либо написанных, и картина полна ссылок на сексуальность. Вытянутая нога персонажа представляет собой фаллический символ, а кучка просыпанной соли около тени от пениса, вероятно, символизирует семя. Это выглядит непристойно, но вместе с тем совсем не как обычная порнография.

4. La Primavera выражает любовь к садоводству

Это одно из самых известных произведений Боттичелли в галерее Уффици во Флоренции. La Primavera также одна из самых загадочных картин Боттичелли. Из-за того, что на ней изображена группа женщин, которые ходят по небу, как по лугу, эксперты по-прежнему утверждают, что у картины есть аллегорический смысл.

Но есть одна теория, выделяющаяся из всех остальных своей доказательностью и странностью, которая утверждает, что картина — о садоводстве.

Эта версия выглядит правдоподобной из-за умопомрачительной скрупулезности, с какой автор выписывает каждое растение. По официальным оценкам, на картине изображено, по крайней мере, 500 тщательно отрисованных различных растений почти 200 различных видов.

Некоторые полагают, что это были все растения, которые произрастали в 15-м веке во Флоренции и цвели с марта по май. Другие утверждают, что эти растения Боттичелли придумал сам, специально для этой картины.

5. «Урок музыки» наполнен сексуальностью

Созданный Йоханнесом Вермеером в 1660-е годы «Урок музыки» считается одной из величайших картин, изображавших голландскую жизнь 17-го века. Молодую девушку учит играть на клавесине красивый репетитор.

Это фотореалистичное изображение типичного дня высшего общества во времена Вермеера. По крайней мере, это стандартное объяснение. Некоторые же считают, что картина пронизана сексом и скрытой страстью.

Согласно этой теории картина наполнена маленькими ключиками к пониманию сексуальной напряженности между девушкой и ее наставником. Неудивительно, что образ девушки связан с девственностью, но зеркало над клавесином показывает, что девушка на самом деле во время игры смотрит на учителя.

Кувшин для вина — афродизиак, в то время как инструмент на полу интерпретируется как огромный фаллический символ. Если рассматривать картину с такой точки зрения, то возможно даже предположить, что зритель — это вуайерист.

И это не только в случае с этой картиной. Некоторые искусствоведы утверждают, что присутствие музыки на картинах Вермеера всегда символизирует сексуальность, что делает его творчество очень странным.

6. «Ночная терраса кафе» напоминает о «Тайной вечере»

Нарисованная в 1888 году «Ночная терраса кафе» — одна из наиболее важных работ Ван Гога, полностью раскрывающих особый стиль художника. Она также одна из самых его любимых. Но некоторые утверждают, что в ней имеется гораздо более глубокий подтекст. Согласно недавней теории «Ночная терраса кафе» отсылает нас к «Тайной вечере».

С раннего возраста Ван Гог был чрезвычайно религиозным. Его отец был протестантским священником, и влиятельные арткритики утверждают, что картины художника наполнены христианской образностью.

В случае с «Ночной террасой кафе» эта образность проявляется в виде Иисуса, пришедшего поесть со своими учениками. Если внимательно посмотреть на обедающих, то можно увидеть, что их двенадцать и они сидят вокруг центральной фигуры с длинными волосами.

Что характерно, есть даже ряд крестов, спрятанных на картинке, в том числе один непосредственно над фигурой Христа. Есть и другие доказательства в поддержку этой теории.

Когда Ван Гог писал брату о живописи, он утверждал, что мир испытывает «огромную потребность» в религии. Он был также глубоко увлечен Рембрандтом и выражал желание оживить свой стиль тонкой христианской символикой. «Ночная терраса кафе» вполне может служить доказательством того, что, в конечном счете, ему это удалось.

7. «Аллегория с Венерой и Амуром» предупреждает о сифилисе

Картина, которая показывает Венеру и Амура, собирающихся заняться сексом на фоне лысого мужчины, всегда тревожит воображение. Даже по меркам своего времени картина Аньоло Бронзино «Аллегория с Венерой и Амуром» темновата.

Несмотря на восторженные отзывы о произведении как об эротический картине «особой красоты», есть много доказательств, что это действительно предупреждение о сифилисе. Об этом свидетельствует кричащая фигура в левой части картины.

Хотя в классическом описании картины сказано, что это метафора ревности или отчаяния, внимательное изучение показывает, что ей на самом деле очень плохо. Пальцы фигуры опухли, как у больных сифилисом, на них не хватает ногтей, а волосы имеют признаки сифилитической аллопеции. Беззубые дёсны предполагают отравление ртутью, которой пытались лечить сифилис в Италии эпохи Возрождения.

У одного из персонажей в ногу впился шип розы, но он этого не замечает. Такое отсутствие ощущений будет непосредственным результатом сифилитической миелопатии. Иными словами, на картине изображены страдания, которые ожидают в будущем тех, кто пойдет на поводу у страстей.

8. El Autobus рассказывает об ужасной катастрофе

Картина мексиканской художницы Фриды Кало El Autobus, написанная в 1929 году, показывает жизнь мексиканского сообщества. Домохозяйка, рабочий, мать-индианка и богатый бизнесмен-гринго, несмотря на социальные различия, ожидают автобус рядом с девушкой, которая, вероятно, означает саму Фриду. Все персонажи этой картины не знают, что их ожидает ужасная авария.

В 1925 году Кало ехала на автобусе, который врезался в трамвай. Столкновение было настолько сильным, что тело Кало насквозь проткнуло металлическим поручнем.

Ее более поздние работы часто ссылаются на эту аварию, подразумевая, что то, что она выжила в катастрофе, чудо. El Autobus также не является исключением. Есть предположение, что рабочий на картине — как раз тот человек, который спас жизнь Кало, вытащив сломанный поручень из её тела.

9. Картины голландской школы живописи — картины в картинах

Голландский золотой век живописи уступает, пожалуй, только итальянскому Возрождению. Как и в другие эпохи, в это время также были свои собственные причуды в моде и в живописи, одной из которых стало то, что художники рисовали «картины в картинах».

Эти «картины в картинах» рисовали не только Вермеер и его товарищи по кисти. Некоторые считают, что такие картины содержат специальный символьный код. Одним из примеров такого стиля является картина «Тапочки» Самуэля ван Хугстратена.

На первый взгляд, на картине показан пустой зал с двумя парами тапочек, которые лежат посреди него. На стене зала висит картина Каспара Нетшера «Отец отчитывает свою дочь».

На первый взгляд, ничего необычного. Но современным ценителям голландского искусства известно, что картина Нетшера была нарисована в борделе. По-видимому, эти тапочки принадлежат мужчине и женщине, но так как зал пуст — возможно, они ушли заниматься сексом.

В других случаях код был тоньше. На картинах «Мужчина, пишущий письмо» и «Женщина, читающая письмо» (на фото) Габриэль Метсю изобразил молодого человека, пишущего письмо своей возлюбленной, и его прочтение.

На второй картине изображение корабля в бушующем море символизирует бурную природу их дальнейшей связи. На картине «Любовное письмо» Вермеера корабль под зловещими тучами внушает мысль о возможных плохих новостях.

Вы можете найти сотни примеров таких голландских картин «внутри картины», которые тонко изменяют смысл основного изображения.

10. Работы Л. С. Лоури полны скрытых страданий

Этот художник середины 20-го века известен картинами, изображающими северо-запад Англии. Л. Лоури часто рисовал огромные городские сцены с толпами «аферистов». Хотя он был популярен, мир искусства в течение длительного времени не признавал его картины, считая их тривиальными. На самом деле картины Лоури наполнены скрытыми человеческими страданиями.

На полотне 1926 года «Несчастный случай» нарисована толпа людей, которые собрались возле озера и смотрят на него. На самом деле художника вдохновила сцена самоубийства в этом месте, а толпа собралась поглазеть на труп утопленника.

На других картинах Лоури изображены персонажи, смотрящие кулачные бои, несчастные, которых выселяют из дома, или просто люди, глядящие из окон в подавленном настроении.

Ни в одной картине трагедия никогда не выпячивается. Все остальные люди продолжают жить своей повседневной жизнью, не подозревая о страданиях своих ближних. В этом мире мы совершенно одни, и наша боль ничего не значит для других. И это, наверное, самое страшное скрытое послание.

Какое сочетание цвета глаз и волос самое редкое в мире?

Что такое «ловушка нищеты»?

«Ловушкой нищеты» социологи называют ситуацию, когда дети, растущие в бедности, не могут по этой причине получить достойное образование, высокооплачиваемую профессию и достойную пенсию и вынуждены всю жизнь оставаться на социальном дне. Согласно последним данным Росстата, в России доля детей из малоимущих семей составляет 26% от общего числа: все они находятся под угрозой попадания в «ловушку бедности».

Какие русские фамилии считаются оберегами?

Неблагозвучные фамилии, характеризующие человека с негативной или смешной стороны, такие как Дураков, Злобин, Безобразов, Нежданов, Невзоров и т. п., являются фамилиями-оберегами. Такие фамилии на Руси было принято давать детям, чтобы обмануть злых духов. Предполагалось также, что фамилия защитит от «сглаза» и будет иметь противоположный эффект: Безобразов вырастет красавцем, Дураков — умницей и т. п.

Вышибалы на экспорт

В Индии есть деревня, «экспортирующая» мужчин-вышибал для нужд баров страны. Все мальчики этой деревни тренируются по четыре часа в день и едят высокобелковую пищу для роста мышечной массы. По достижении совершеннолетия мужчины покидают деревню и устраиваются на работу в ночные клубы и бары.

Ветряные яйца

Изредка куры несут яйца без скорлупы вообще либо с мягкой скорлупой. Очевидно, это происходит по причине недостатка кальция в организме курицы. В Англии такие яйца в народе называют «ветряными», так как, согласно поверью, курица, снёсшая подобное яйцо, была оплодотворена не петухом, а ветром. Узнайте самые важные факты о яйцах, которые Росконтроль рекомендует знать каждому.

пошаговое фото и инструкция как сделать

Содержание:

• Что такое глубоко посаженные глаза?
• 10 правил макияжа для глубоко посаженных глаз
• Как выбрать тени для глубоко посаженных глаз?
• Макияж для глубоко посаженных глаз: пошаговая инструкция
• 5 идей для макияжа глубоко посаженных глаз

Что такое глубоко посаженные глаза?

Глубоко посаженные глаза встречаются довольно часто. Среди звездных красавиц такие глаза у Кейт Мосс, Киры Найтли, Клаудии Шиффер, Кейт Бланшетт и Евы Грин. При такой особенности строения лица глаза кажутся как будто впалыми, «вдавленными» внутрь, а верхнее подвижное веко практически совсем пропадает из виду. Поэтому основная задача при создании макияжа для глубоко посаженных глаз – «вывести» их на первый план. Ни в коем случае не добавляйте темные оттенки теней в складку века, это только усугубит ситуацию. Следуйте базовой схеме нанесения теней, которая представлена ниже.

© Makeup.ru

1

Светлый оттенок теней с шиммером наносите на все подвижное веко вплоть до внешнего уголка глаза, а также на зону под бровью. Это поможет визуально немного «выдвинуть» глаза (этот же прием используйте и для маленьких глаз).

2

Тени так называемого промежуточного оттенка растушевывайте в зоне над складкой и вдоль орбитальной линии.

3

Самый темный оттенок теней наносите вдоль линии роста верхних ресниц, а также во внешний уголок глаза. Также можете подвести слизистый контур нижнего века светлым карандашом, чтобы немного «распахнуть» взгляд. И никогда не затемняйте нижнее веко!

10 правил макияжа для глубоко посаженных глаз

Чего нельзя делать при создании макияжа для глубоко посаженных глаз, а без каких действий образ, наоборот, не получится? Запомните эти советы, чтобы всегда выглядеть безупречно.

1

Используйте праймер для теней

© Makeup.ru

Глубоко посаженные глаза всегда имеют нависшее веко, поэтому все мейкап-правила, актуальные для такой формы века, следует соблюдать и девушкам с глубоко посаженными глазами. Важнейший совет – всегда использовать праймер, который не даст теням и подводке отпечататься на неподвижном веке. Из этого правила, кстати, вытекает и другое: старайтесь покупать стойкие средства для макияжа глаз.

2

Не забывайте про консилер

© Makeup.ru

«Синячки» или темные круги под глазами способны испортить любой макияж, но в случае с глубоко посаженными глазами игнорировать этап коррекции нельзя ни в коем случае: подобные несовершенства могут «утопить» глаза еще глубже.

3

Отдавайте предпочтение светлым оттенкам

© Makeup.ru

Самый простой способ сделать глубоко посаженные глаза более выпуклыми – распределить один светлый оттенок теней по всему верхнему веку, захватывая обе его части – и подвижную, и неподвижную. Либо просто добавить немного теней с деликатным блеском на внутренние уголки глаз: этот простой прием поможет отвлечь внимание от формы глаза и привлечь его к их цвету.

4

Темные оттенки наносите только во внешние уголки

Безусловно, использовать темные тени вам не запрещено, но важно наносить их на правильную область. Распределяйте их у внешних уголков глаз, не заходя на нижнее веко и не задевая складку, и как следует растушевывайте. Если хотите сделать макияж смоки айс, откажитесь от угольно-черных или темно-серых теней, лучше создать более мягкий вариант «дымки».

5

Закрепляйте макияж глаз пудрой

Нанесите немного транспарентной пудры на веки, чтобы подводка и тени для век оставались на месте как можно дольше.

6

Выбирайте правильную форму бровей

В первую очередь при выборе подходящей формы бровей следует ориентироваться на овал лица, но в вашем случае стоит учитывать и форму глаз. Брови с высокой аркой («удивленно приподнятые») – совсем не ваш вариант. Стремитесь, чтобы линия бровей была как можно более ровной, и чтобы они не располагались слишком низко. Также брови не должны быть ни слишком тонкими, ни слишком густыми: в последнем случае рискуете получить хмурый взгляд.

7

Осторожнее с подводкой

© Makeup.ru

Если рисуете стрелки, начинаться они должны от середины века, а не от внутреннего уголка. В противном случае глаза будут выглядеть меньше. А вот если сделаете акцент на внешние уголки глаз, это сыграет вам на руку. Также старайтесь рисовать по возможности тонкие линии и максимально близко к линии роста ресниц.

8

Не подчеркивайте складку века

Об этом правиле мы уже упомянули в первом разделе статьи, но не лишним будет напомнить: темные тени в складке века сделают ваши глаза еще более впалыми, равно как и добавленные на нижнее веко.

9

Не забывайте про яркую помаду

© Makeup.ru

Самый простой способ отвлечь внимание от такой особенности строения лица – сделать нейтральный макияж глаз и более яркий мейкап губ.

10

Правильно используйте тушь

Тушь для ресниц – ваш лучший друг. Вам можно густо красить ресницы в несколько слоев, но больше внимания стоит при этом уделять внешним уголкам глаз, а не внутренним. Если нижние ресницы у вас от природы длинные, тоже можете их слегка подкрасить, чтобы сделать глаза визуально более объемными. Кстати, накладные ресницы вам также настоятельно рекомендуются: длинные ресницы отлично «вытягивают» глаза.

Как выбрать тени для глубоко посаженных глаз?

© Makeup.ru

На выбор теней влияет в первую очередь не форма глаз, а их цвет. Так что ориентируйтесь на оттенки, которые лучше всего подходят карим, зеленым, серым или голубым глазам – подробнее об этом мы писали здесь. Но все-таки несколько советов можно дать специально для девушек с глубоко посаженными глазами.

Тени с шиммером помогают сделать глаза более выпуклыми, добавить им сияния и объема. Но можно использовать и матовые светлые тени, если блестящие тени вам не нравятся.

© Makeup.ru

С осторожностью используйте фиолетовые и розовые тени. Поскольку в вашем случае глаза сидят глубже, эффект заплаканных глаз получить намного проще, чем обычно: нет достаточного пространства, чтоб отделить тени такого цвета от самого глаза подводкой.

Макияж для глубоко посаженных глаз: пошаговая фотоинструкция

Чтобы получить красивый макияж глаз со стрелками, следуйте этой технике.

1

Тенями среднего оттенка (например, золотистыми с сильным шиммером) очертите нижнее веко полоской, начиная от середины в сторону внешнего уголка глаз и как бы продолжая линию нижнего века вверх.

© Makeup.ru

2

Этими же тенями прочертите четкую линию по направлению ко внешнему уголку глаза, не заводя ее далеко в складку.

© Makeup.ru

3

Темными тенями закрасьте получившийся уголок, как следует растушуйте.

© Makeup.ru

4

Добавьте светлые тени, начиная от внутреннего уголка глаза до границы с темными тенями (границы растушуйте). Эти же тени добавьте на неподвижное веко.

© Makeup.ru

5

Нарисуйте классическую стрелку. Растушуйте тени на орбитальной линии, оттягивая ее вверх, по направлению к брови, чтобы тушевка была широкая и добавляла недостающий рельеф.

© Makeup.ru

6

Густо накрасьте ресницы тушью.

© Makeup.ru

5 идей для макияжа глубоко посаженных глаз

Как подчеркнуть красоту глубоко посаженных глаз? Теперь, когда вы изучили основные правила и советы по макияжу для глаз такого типа, смело можете экспериментировать! Главное – не используйте темные оттенки во внутренних уголках глаз и в складке, а также как следует растушевывайте тени во внутренних. Серые тени с сильным шиммером, матовые шоколадные тени или нежные бирюзовые? Выбор за вами!

 © fotoimedia/imaxtree

 © fotoimedia/imaxtree

 © fotoimedia/imaxtree

 © fotoimedia/imaxtree

 © fotoimedia/imaxtree

Статья показалась вам полезной? Оставьте свой отзыв!

Признаки и симптомы тромбоза глубоких вен

• 13 июля, 2021

Тромбоз глубоких вен (ТГВ) возникает, когда сгусток крови (тромб) образуется в одной или нескольких глубоких венах вашего тела, обычно в ногах.  Тромбоз глубоких вен может вызвать боль в ногах или их отек, но может протекать бессимптомно.

• Симптомы тромбоза глубоких вен
• Причины тромбоза глубоких вен
• Факторы риска
• Осложнения при ТГВ
• Профилактика тромбоза

ТГВ может быть связан с заболеваниями, которые влияют на процесс свертывания крови. Тромб в ногах также может образоваться, если вы не двигаетесь долгое время, например, после операции или несчастного случая. Но и ходьба на экстремально большие расстояния может приводить к образованию тромбов.

Тромбоз глубоких вен – серьезное заболевание, потому что сгустки крови в ваших венах могут перемещаться по кровотоку и застревать в легких, блокируя кровоток (тромбоэмболия легочной артерии). Однако тромбоэмболия легочной артерии может возникать без признаков ТГВ.

Когда ТГВ и тромбоэмболия легочной артерии возникают одновременно, это называется венозной тромбоэмболией (ВТЭ).

Симптомы

Признаки и симптомы ТГВ:

• Отек пораженной ноги.  В редких случаях отеки появляются на обеих ногах.
• Боль в ноге. Боль часто начинается в икре и может ощущаться как спазмы или болезненные ощущения.
• Красная или обесцвеченная кожа на ноге.
• Ощущение тепла в пораженной ноге.

Тромбоз глубоких вен может протекать без заметных симптомов.

Когда обратиться к врачу

Если у вас признаки или симптомы ТГВ, обратитесь к врачу.

При появлении признаков или симптомов тромбоэмболии легочной артерии (ТЭЛА) – опасного для жизни осложнения тромбоза глубоких вен – обратитесь за неотложной медицинской помощью.

Звоните 103

Предупреждающие признаки и симптомы тромбоэмболии легочной артерии включают:

• Внезапная одышка
• Боль или дискомфорт в груди, которые усиливаются при глубоком вдохе или кашле.
• Ощущение головокружения или головокружения или обморока
• Учащенный пульс
• Учащенное дыхание
• Кашель с кровью

Подозреваете тромбоз глубоких вен? Обратитесь к профессионалам.

Причины

Все, что препятствует нормальному течению или свертыванию крови, может вызвать образование тромбов.

Основными причинами ТГВ являются: повреждение вены в результате хирургического вмешательства или травмы, а также в связи воспалением от инфекции или травмы.

Факторы риска

Многие факторы могут увеличить риск развития ТГВ, которые включают:

• Возраст. В 60 лет увеличивается риск ТГВ, хотя это может произойти в любом возрасте.
• Сидение в течение длительного времени, например, во время вождения или полета. Когда ваши ноги остаются неподвижными в течение нескольких часов, ваши икроножные мышцы не сокращаются. Мышечные сокращения способствуют циркуляции крови.
• Продолжительный постельный режим, например, во время длительного пребывания в больнице или паралич. Сгустки крови могут образовываться в икрах ног, если икроножные мышцы не задействованы в течение длительного времени.
• Травма или операция. Травма вен или операция могут увеличить риск образования тромбов.
• Беременность. Беременность увеличивает давление в венах таза и ног. Особому риску подвержены женщины с наследственным нарушением свертывания крови. Риск образования тромбов в результате беременности может сохраняться до шести недель после рождения ребенка.
• Противозачаточные таблетки (оральные контрацептивы) или заместительная гормональная терапия. Оба фактора могут увеличить способность крови к свертыванию.
• Воздействие лекарств или химических веществ. Определенные препараты могут провоцировать образование тромбов. Перед применением проконсультируйтесь с врачом.
• Избыточный вес или ожирение. Избыточный вес увеличивает давление в венах таза и ног.
• Курение. Курение влияет на свертываемость и кровообращение, что может увеличить риск ТГВ.
• Рак.  Некоторые формы рака увеличивают содержание в крови веществ, вызывающих свертывание крови. Некоторые формы лечения рака также увеличивают риск образования тромбов.
• Сердечная недостаточность. Повышает риск развития тромбоза глубоких вен и эмболии легочной артерии. Поскольку у людей с сердечной недостаточностью ограничены функции сердца и легких, симптомы, вызванные даже небольшой тромбоэмболией легочной артерии, более заметны.
• Воспалительные заболевания кишечника. Заболевания кишечника, такие как болезнь Крона или язвенный колит, увеличивают риск ТГВ.
• Личный или семейный анамнез ТГВ или ПЭ. Если у вас или у кого-то из членов вашей семьи был один или оба из них, вы можете подвергаться большему риску развития ТГВ.
• Генетика. Некоторые люди наследуют генетические факторы риска или нарушения, такие как фактор V Лейдена, из-за которых их кровь легче свертывается. Само по себе наследственное заболевание может не вызывать образования тромбов, если оно не сочетается с одним или несколькими другими факторами риска.
• Фактор риска неизвестен. Иногда сгусток крови в вене может возникнуть без очевидного основного фактора риска. Это называется неспровоцированным ВТЭ.

Осложнения

Осложнения ТГВ могут включать:

• Легочная эмболия (ЛЭ). ЛЭ – потенциально опасное для жизни осложнение, связанное с ТГВ. Это происходит, когда кровеносный сосуд в вашем легком блокируется тромбом, который попадает в легкое из другой части вашего тела, обычно из ноги.
  Если у вас есть признаки и симптомы ЛЭ, важно немедленно обратиться за медицинской помощью . Внезапная одышка, боль в груди при вдохе или кашле, учащенное дыхание, учащенный пульс, чувство слабости или обморока и кашель с кровью могут возникать при ЛЭ.
• Постфлебитический синдром. Повреждение вен тромбом снижает кровоток в пораженных участках, вызывая боль в ногах и отек, обесцвечивание кожи и кожные язвы.
• Осложнения лечения. Осложнения могут возникнуть из-за кроворазжижающих, используемых для лечения ТГВ.  Кровотечение – побочный эффект антикоагулянтов. При приеме таких лекарств важно регулярно сдавать анализы крови.

Профилактика

Меры по предотвращению тромбоза глубоких вен включают следующее:

• Не сидите на месте. Если вы перенесли операцию или по другим причинам были на постельном режиме, постарайтесь как можно скорее приступить к работе. Если вы какое-то время сидите, не скрещивайте ноги, так как это может заблокировать кровоток. Если вы путешествуете на машине на большое расстояние, останавливайтесь примерно каждый час и прогуливайтесь.
  Если вы летите в самолете, время от времени стойте или гуляйте. Если вы не можете этого сделать, разминайте голени. Сделайте несколько упражнений. Попробуйте поднимать и опускать пятки, удерживая пальцы ног на полу, затем поднимайте пальцы ног, упираясь пятками в пол.
• Не курите. Курение увеличивает риск развития ТГВ.
• Делайте зарядку и контролируйте свой вес. Ожирение является фактором риска ТГВ.  Регулярные упражнения снижают риск образования тромбов, что особенно важно для людей, которые много сидят или часто путешествуют.

16 Отделение сосудистой хирургии

Актуализировано специалистами. Последняя редакция: 13 июля 2021

Глубокий прикус — почему появляется и особенности лечения у детей и взрослых. Клиника Ортодонтика, Москва

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Какую окклюзию зубов называют глубоким прикусом?
2. Что сразу заметно при глубоком прикусе?
3. Поговорим об основных симптомах
4. Как меняется лицо при глубоком прикусе?
5. Каковы причины глубокого прикуса у детей?
6. Чем опасна для прикуса ребенка мягкая пища?
7. Поговорим о зубах мудрости. А причем тут глубокий прикус?
8. Диагностика и лечение глубокого прикуса

Глубокий прикус у взрослых и детей: как определить и исправить

При смыкании челюстей, если передние зубы верхнего ряда закрывают нижние зубы не более чем на одну треть их высоты, а резцы обоих рядов плотно сомкнуты – такое положение зубных рядов означает, что прикус в норме.

Многие пациенты, посетив стоматолога с определенной проблемой удивляются, почему врач рекомендует консультацию специалиста-ортондонта по поводу неправильного прикуса.

Глубокий прикус – патология ортодонтического характера. Понятие подразумевает нарушение в развитие зубочелюстной системы, при котором верхняя челюсть выдвинута вперед, а ее фронтальные зубы перекрывают зубы нижней челюсти практически на всю высоту коронки:

Глубокий прикус, в первую очередь, это зубная аномалия в переднем отделе. Она может быть как самостоятельная аномалия развития, так и сочетанная аномалия с дистальной окклюзией — то есть с дистальным прикусом, когда у пациента:

• заднее положение нижней челюсти,
• нижние зубы “бьют” в нёбо,
• а для верхних зубов стопора нет, и они прорезываются себе вниз как им удобно.

Поэтому при глубоком прикусе заметно:

• чрезмерное прорезывание передних зубов,
• в боковом отделе укорочение высоты зубов

В результате пациент получает либо травматический прикус, когда у него бьются нижние резцы в нёбо, либо у него идет смыкание “резец в резец”, но опять же все равно чрезмерное прорезывание фронтальной группы зубов.

Нужно смотреть, в чем причина глубокого прикуса. Об этом поговорим подробнее чуть ниже, но в целом это:

• либо недопрорезывание боковых зубов,
• либо это сверхпрорезывание во фронтальной группе — в передней группе зубов.

То есть при глубоком прикусе нужно изучать проблему, от устранения которой и уже будет вытекать соответствующее правильное лечение.

С такой аномалией как глубокий прикус зубов знакомы более половины всего человечества. Она встречается как у детей, так и у взрослых и имеет разную степень развития.

Примеры работ

Пациент 29 лет — подготовка к протезированию и имплантации зубов при глубоком прикусе, стираемости и пародонтите

Патология

Глубокий прикус, скученность, сужение зубных рядов, эффект Попова Годона, смещение центральной линии, генерализованный пародонтит, протрузия, адентия

Система исправления прикуса

Брекеты Damon Q

Смотреть работу

Пациентка 28 лет — глубокое резцовое перекрытие, сужение обоих зубных рядов, брекеты Damon Clear

Патология

Глубокое резцовое перекрытие, сужение обоих зубных рядов, ротация и девиация нижней челюсти, смещение центральной линии

Система исправления прикуса

Брекеты Damon Clear

Смотреть работу

Хотите исправить глубокий прикус себе или ребенку?

Записаться на прием сейчас!

Симптомы глубокого прикуса

Начальная степень глубокого прикуса выражается образованием небольших эстетических дефектов передних зубов – трещинки, мелкие сколы эмали.

Глубокий прикус средней тяжести – интенсивное стирание эмали на внутренней стороне верхних зубов и на внешней стороне зубов нижней челюсти.

Кроме этого, у пациента возникают проблемы жевательного и логопедического характера.

Признаки глубокого прикуса тяжелой формы проявляются в изменениях пропорции лица – оно приобретает профиль «птицы».

Как меняется лицо при глубоком прикусе:

• Верхняя челюсть сильно выдвинута вперед.
• Нижняя часть слишком узкая и слабо развита.
• Верхняя губа нависает над нижней, а рот постоянно приоткрыт.
• Подбородок немного скошен.
• При улыбке видны все зубы верхнего фронтального ряда до шейки.

Такие симптомы считаются серьезной патологией, которая нуждается в безотлагательном исправлении. Лечение глубокого прикуса позволит избежать травмирования слизистой и решить сопутствующие заболеванию проблемы.

Нарушения развития зубочелюстной системы делятся на: генетические, переданные наследственным путем и приобретенные. Такие аномалии чаще встречаются:

• у детей – более 50%,
• доля подростков и взрослых составляет около 30%.

Причины глубокого прикуса у детей

На развитие зубочелюстной системы влияют несколько основных факторов:

• Наследственность – высокая вероятность того, что родители, имеющие такие проблемы с зубами, передают ее своим детям.
• Вскармливание – как правило, развитие глубокого прикуса зубов наблюдается у ребенка, находящегося на искусственном вскармливании, без соблюдения техники «грудного» кормления.
• Неправильное дыхание – воспаления носа заставляют ребенка дышать ртом, что так же может привести к деформации челюсти.
• Вредные привычки – постоянное нахождение во рту пустышки, сосание большого пальчика. Дети часто грызут игрушки, когда режутся зубки.
• Особенности прорезывания зубов – нарушение сроков появления зубов, кариозные разрушения молочных зубов и их раннее выпадение.
• Аномалия позвоночника, нарушения осанки.
• Отсутствие в питании жесткой пищи.

Очень важно еще в младенческом возрасте контролировать процесс развития прикуса, особенно если такая проблема существует у родителей. Формирование челюсти у детей заканчивается в 15, иногда — в 13 лет. Поэтому корректировать развитие прикуса лучше в детском возрасте, когда вся костная система человека еще растет.

На заметку: легкая степень глубокого прикуса у ребенка, обнаруженная в процессе смены зубов – нормальное явление и не требует какого-либо лечения. В это время, важно использовать профилактические меры: ввод в рацион твердых продуктов – морковь, яблоки, активность жевательной функции стимулирует рост и правильное формирование зубов.

Мягкая пища в рационе у ребенка: в чем опасность для прикуса?

Дети, которые являются “мягкоежками”, не жуют твердую пищу, а в рационе преобладает блендированная еда — они тоже находятся в группе риска относительно формирования именно глубокого прикуса. И в целом у таких детей происходит недоразвитие зубочелюстной системы, потому что у них идет деградация зубочелюстной системы, у них уже нет необходимости пережевывать жесткую пищу, и у таких детей в рационе преобладают углеводы.

Зубы мудрости при глубоком прикусе

Заставить кушать что-то жесткое, например свежие фрукты-овощи, в настоящее время для основной массы детей проблематично. У них не работает ВНЧС, у них не работают мышцы должным образом. И отсюда у появляется глобальная проблема – в перспективе отсутствие места для зубов мудрости. Как раз перестройка зубочелюстной системы приводит к тому, что уже сейчас у таких детей нет места в челюсти для зубов мудрости. И когда «восьмерки» начинают прорезываться:

• они приводят к скученному положению все остальные зубы,
• они выводят из строя ВНЧС сустав.

И получается в дальнейшем довольно тяжелое лечение на брекет-системе, более усложненное, чем оно могло бы быть. Поэтому, что касается зубов мудрости – в таких ситуациях от них нужно избавляться, потому что в зубочелюстной системе места нет. Это где-то 99% снимков как раз показывают то, что дефицит места для зубов мудрости 100%.

Диагностика глубокого прикуса и лечение

Степень тяжести заболевания, причины и принцип исправления аномалии прикуса, доктор определяет при тщательном осмотре полости рта пациента. Для детального изучения патологии, ортопед рекомендует аппаратное исследование с использованием КТ и рентгенографии.

Как исправляется глубокий прикус

Детям с дефектом зубочелюстной системы в возрасте от 5 и до 11 лет, ортодонт восстанавливает форму челюсти при помощи ортодонтических пластин. Изготавливаются зубные накладки строго индивидуально. Дальнейшее развитие дефекта, предупреждает специальная система фиксации. Для эффективности лечения, ребенок должен носить конструкцию постоянно, даже в ночное время.

Как лечится глубокий прикус у подростков и взрослых

Взрослым пациентам, для исправления глубокого прикуса обычно рекомендуется ношение брекет-систем. Такая методика позволяет выровнять расположение зубов и вернуть равномерную нагрузку на все жевательные единицы.

Тяжелая форма деформации челюстно-лицевого скелета может быть исправлена только путем хирургического вмешательства. В этом случае проводится операция, для исправления глубокого прикуса, выполняется установка титановых пластин для закрепления челюстной кости. Это очень длительный процесс, только предоперационный период займет больше года.

При легкой стадии глубокого прикуса и для закрепления проведенного лечения используются капы/элайнеры.

Выбор метода лечения зависит от клинической картины формирования прикуса. Иногда врач принимает решение удалить зуб, чтобы была возможность для правильного размещения других.

Хотите исправить глубокий прикус себе или ребенку?

Ортодонт-центр «Ортодонтика» успешно лечит пациентов с 1999 года. Специализация клиники в области ортодонтии позволяет предоставить исключительно высокий уровень исправления глубокого прикуса.

Главный врач клиники — опытнейший специалист, врач высшей категории — Полунова Оксана Васильевна, стаж работы в ортодонтии более 27 лет. Все ее ассистенты и помощники — дипломированные врачи-ортодонты, в т.ч. кандидаты медицинских наук. 

Полунова Оксана Васильевна уже в 2007 году получила сертификат Мастер-класс Инкогнито, пройдя стажировку в Германии в клинике др. Вихмана в г.Бад-Эссен, а с 2016 года производителем этой системы компанией 3M Unitec ей присвоено звание Эксперт Incognito и WIN. 

Стаж работы Оксаны Васильевны с лингвальными брекет-системами — более 22 лет. Это САМЫЙ БОЛЬШОЙ экспертный опыт в Москве. 

Мы лучше всех исправляем прикус у взрослых и детей.  

Записаться на прием сейчас!

Запись в ортодонт-центр Ортодонтика по вопросу исправления глубокого прикуса. Мы вам перезвоним!

Заполните форму и с вами свяжутся для записи на прием в удобное для вас время

Deep Death — Bilder und Stockfotos

3.751Bilder

• Bilder
• Fotos
• Grafiken
• Vektoren
• Videos

AlleEssentials

Niedrigster Preis

Signature

Beste Qualität

Durchstöbern Sie 3.751

deep death Stock- Фотографии и фотографии. Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr Stock-Photografie und Bilder zu entdecken.

illustration des mannes, der vom himmel fällt, minimales konzept — deep death stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Illustration des Mannes, der vom Himmel fällt, minimales Konzept

brennende kerze und weiße calla auf dunklemhintergrund mit kopierraum.

Brennende Kerze und weiße Calla auf dunklem Hintergrund mit…

dead-riff — deep death стоковые фото и изображения

Dead-Riff

illustration des mannes, der nach unten kommt, angst vor dem dunklen surrealen konzept — deep death stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Illustration des Mannes, der nach unten kommt, Angst vor dem…

симпатическая карта с лилиенблюменами — глубокая смерть стоковые фотографии и изображения

симпатическая карта с лилиенблюменами

ein trockener und leichter baumstumpf als textur oderhintergrund. — фото и изображения Deep Death

Ein trockener und leichter Baumstumpf als Textur oder Hintergrund.

Mann Fällt aus einem loch des lichts, surreale konzept — deep death стоковые фотографии и изображения

Mann fällt aus einem Loch des Lichts, surreale Konzept

Mann fällt in die Leer von Big Hole surreal Konzept

rette uns aus der dunkelheit — стоковые фото и фото Deep Death

Rette uns der Dunkelheit

beileidskarte mit weißen calla-lilien isoliert auf schwarzemhintergrund — deep death стоковые фото и изображения

Beileidskarte mit weißen Schwarze aufilien isoliert. ..

щелкнуть в baumkronen ohne blätter in den abendstunden. — фото и изображения Deep Death

.

trockener boden mit rissen durch trockenheit — глубокая смерть фото и изображения

Trockener Boden mit Rissen durch Trockenheit

altes rostiges marinekontakt-trainingsbergwerk auf der messe — deep death stock-fotos und bilder

altes rostiges Marinekontakt-Trainingsbergwerk auf der Messe

ein toter fisch schwimmt unter der wasseroberfläche — deep death stock-fotos und bilder

Ein toter Fisch schwimmt unter der Wasseroberfläche

tote bäume in einem mystischen unterwasser — deep death stock-fotos und bilder

Tote Bäume in einem mystischen Unterwasser

kopf eines frischen fisches in einer schüssel. — глубокая смерть фото и изображения

Копф eines frischen Fisches в einer Schüssel.

Vision zu Fuß in das licht — глубокая смерть фото и изображения

Vision zu Fuß in das Licht

Die Frau geht auf das grelle Licht zu. Es kann Flucht symbolisieren, auf dersuche nach Ausgang oder Freiheit und sogar Tod oder klinischem Tod. Психоделическое видение. Фотоманипуляция.

хэллоуин грабштейн — фото и изображения глубокой смерти

Хеллоуин Grabstein

пиратская лодка под водой — глубокая смерть стоковые фотографии и изображения

пиратская игра под водой

ein blick in die blattlosen baumkronen im winter. — глубокая смерть фото и фотографии

Ein Blick в блестящем цвете зимой.

с изображением сочувствия и картой розенкранца — Deep Death Stock-fotos und Bilder0003 Frau, die den Verlust ihres kindes, den verlust oder die fehlgeburt des kindes betrauert — deep death stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Frau, die den Verlust ihres Kindes, den Verlust oder die…

Eine illustrierte Zeichnung von Emotionen, Gefühlen und dem Heilungsprozess nach Kindesverlust oder Fehlgeburt

licht am ende — deep death stock-fotos und bilder

Licht am Ende

Ein unvollständiger Blick auf eine von Menschenhand geschaffene Höhle, die von den italienischen Streitkräften während des Ersten Weltkriegs entlang der «Linea Cadorna» errichtet wurde, einem Verteidigungssystem, das realisiert wurde, um eine mögliche deutsche Invasion Norditaliens aus der Schweiz zu verhindern. Der Tunnel ist 120 m lang und überquert den Berg Crocione in der Nähe von Como.

ein blick in die blattlosen baumkronen im winter. — глубокая смерть фото и фотографии

Ein Blick в блестящем цвете зимой.

kondolenzkarte mit gänseblümchenblüte auf dunklem hintergrund — глубокая смерть фото и фотографии

Kondolenzkarte mit Gänseblümchenblüte auf dunklem Hintergrund

urne mit welpendruck, darauf eine bunte leine, daneben ein foto des welpenruck, darauf eine bunte leine, daneben einpen des welpen des welpenruck, darauf eine bunte leine, daneben ein foto des welpen des welpenruck, darauf eine bunte leine, daneben ein foto des welpen. weißerhintergrund — deep death стоковые фотографии и изображения

Urne mit Welpendruck, darauf eine bunte Leine, daneben ein Foto…

ein blick in die blattlosen baumkronen im winter. — глубокая смерть фото и фотографии

Ein Blick в блестящем цвете зимой.

licht am ende der höhle. helles licht am ende eines dunklen туннели. — фото и фотографии Deep Death

Licht am Ende der Höhle. Helles Licht am Ende eines dunklen…

warnschild rockt klippe. Затц Гельбер Уорншилдер. векториллюстрация. стокбилд. — глубокая смерть стоковая графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Warnschild rockt Klippe. Затц Гельбер Варншилдер….

tiefeste symboliekarte mit calla-lilienblüten, die auf schwarzemhintergrund isoliert sind. kondolenzkonzept копировать пространство. — глубокая смерть фото и фото

TIEFESTE SYMPATHIEKARTE MIT CALLA-LILIENBLÜTEN, DIE AUF…

Blick in die baumkronen ohne blätter in den abendstunden. — фото и изображения Deep Death

.

симпатическая карта с африканским геномом — глубокая смерть фото и изображения

Симпатическая карта с африканским геномом

симпатическая карта с лилиенблютеном. — Deep Death Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Sympathiekarte mit Lilienblüten.

nahaufnahme einer weiss beleuchteten kerze und eines roten rosenstraußes. сочувствие и сочувствие. Валентинстаг концепт. — фото и изображения Deep Death

NAHAUFNAHME EINER WEISS BELEUCHTETEN KERZE UND EINES ROTEN. ..

mit tiefstem mitgefühl. vektorschwarzer tintenschriftzug isoliert auf Weißem Hintergrund. trauerkursive kalligraphie, denkmal, beileidsbekundungen tröstliche karten-clipart — deep death stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

mit tiefstem Mitgefühl. Vektorschwarzer Tintenschriftzug…

ein trockener und leichter baumstumpf als textur oderhintergrund. — фото и изображения Deep Death

Ein trockener und leichter Baumstumpf als Textur oder Hintergrund.

tiefe wasser auch in der stadt, im inneren. — глубокая смерть фото и изображения

Тифе Вассер в городе дер Stadt, им Inneren.

Тифбруннен-ин-дер-Штадт, гостиница. Slowakei

frisch ausgehobene gräber für verstorbene obdachlose am rande des friedhofs — глубокая смерть стоковые фотографии и изображения

Frisch ausgehobene Gräber für verstorbene Obdachlose am Rande…

gefahr des ertrinkens warnschild. — глубокая смерть сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Gefahr des Ertrinkens Warnschild.

Mystischer Wald im Nebel, Silhouetten von Baumzweigen im Blauen Nebel — deep death стоковые фотографии и изображения

Mystischer Wald im Nebel, Silhouetten von Baumzweigen im blue… , surreales, abstraktes dunkles konzept — глубокая смерть сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Иллюстрация eines gruseligen Mannes, der einlädt, ihm in die…

Weltthrombosetag. 13. Октябрь — глубокая смерть сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Weltthrombosetag. 13. Oktober

Dunklen Tunnel mit Licht am Ende — Deep Death Stock-fotos und Bilder

Dunklen Tunnel mit Licht am Ende

hilfe — Deep Death Stock-fotos und Bilderseele im fraktal von planeten — Deep Death Stock-fotos und Bilder

Seele im Fraktal von Planeten

Spirituelle Kunst. schädel — стоковые фото и фотографии Deep Death

Духовное Искусство. Schädel

ertrunkener mann — deep death стоковые фото и изображения

Ertrunkener Mann

Junger Mann kämpft darum, auf der Meeresoberfläche zu bleiben

fotografie des mauls einer handgefertigten großen haifigur. — глубокая смерть фото и изображения

Фотография молотов с большим количеством рук.

текст, дер вдохновение zeigt остаться поздно. internetkonzept eine рутина, bei der eine person außerhalb der zeit an einen ort geht — deep death стоковые фотографии и изображения

Текст, der Inspiration zeigt Оставайся поздно. Internetkonzept Eine…

baumstamm in einem tiefen, launischen wald in der herbstsaison и einem regnerischen tag. hintergrund der wilden natur — deep death stock-fotos und bilder

Baumstamm in einem tiefen, launischen Wald in der Herbstsaison…

beängstigender unterirdischer friedhof in der nacht. 3D-рендеринг. — фото и фотографии глубокой смерти

beängstigender unterirdischer Friedhof in der Nacht. 3D-рендеринг.

schmaler pfad zwischen glutfarbenen canyonfelsen bei strahlendem sonnenschein — глубокая смерть фото и изображения

Schmaler Pfad zwischen glutfarbenen Canyonfelsen bei strahlendem…

tiefes fluss- oder kanalufer rotes dreieck konzept, vermeiden schwimmen vektor icon design, modernes verkehrsleitzeichen warnschild, regulatorisches und erkenngrares symbol, obligatorische straßpart, stockenbeschilderung -cartoons und -symbole

Tiefes Fluss- oder Kanalufer rotes Dreieck Konzept, Vermeiden. ..

komplexe form weiße meereskoralle — deep death стоковые фотографии и изображения

Komplexe Form weiße Meereskoralle

Экологическая проблема. дом schaden für tiere. — глубокая смерть сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Ökologisches Problem. Хаусмюль. Шаден для Tiere.

verstopfte dachrinne verursacht straßenüberschwemmungen im herbst — deep death stock-fotos und bilder

Verstopfte Dachrinne verursacht Straßenüberschwemmungen im Herbst

aquarellfriedhof bei nacht, halloween-thema mit gräbern, grabsteinen, blauem nachthimmel, sternen — deep death stock-grafiken, -clipart, — мультфильмы и символ

Aquarellfriedhof bei Nacht, Halloween-Thema mit Gräbern,…

meeresboden — deep death stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Meeresboden

ertrinken menschlicher hand, halloween-thema — deep death стоковые фото и изображения

Ertrinken menschlicher Hand, Halloween-Thema

blick in den Regenwald in australien. — глубокая смерть фото и изображения

Снимок в ден Regenwald в Австралии.

sardellen, die verpackt sind — глубокая смерть стоковые фотографии и изображения

Sardellen, die verpackt sind

фон 63

Deep Stock-Fotos und Bilder — Getty Images

• CREATIVE
• EDITORIAL
• VIDEOS

• Beste Übereinstimmung
• Neuestes
• Ältestes
• Am beliebtesten

Alle Zeiträume24 Stunden48 Stunden72 Stunden7 Tage30 Tage12 MonateAngepasster Zeitraum

• Lizenzfrei
• Lizenzpflichtig
• RF und RM

Lizenzfreie Kollektionen auswählen >Editorial-Kollektionen auswählen >

Bilder zum Einbetten

Durchstöbern Sie 175.

741 deep Stock-Photografie und Bilder. Odersuchen Sie nach nebel oder macro, um noch mehr faszinierende Stock-Bilder zu entdecken. geschäftsfrau entspannt im freien — глубокие стоковые фотографии и бильярдные пузыри в синем океане — глубокие стоковые фотографии и фотографии, ныряющие в бассейн — глубокие стоковые фотографии и бильдерглубокая вода — глубокие стоковые фотографии и бильдерцифровой портрет: вид сбоку — глубокие стоковые фотографии и лучи солнечного света в подводной пещере — глубокие стоковые фотографии и завораживающие солнечные лучи под поверхностью океана — глубокие стоковые фотографии и фотографии с изображением подводной охоты — глубокие стоковые фотографии и фотографии, созданные с помощью bluetooth- kopfhörern im wald — глубокие стоковые фотографии и билдерсилуэты frei taucher schwimmen durch schule der fische in unterwasserhöhle in helles licht — глубокие стоковые фотографии и бильдерабстрактный фон — контурные линии — вырезанная бумага — глубокие стоковые фотографии и бильдергут в замке Каср Амра — глубокие Stock-fotos und bilderunterwasser-action-aufnahme von taucherbrechen wasseroberfläche — deep stock-fotos und bilderunderwater light — deep stock-fotos und bild ertaucher schwimmen in unterwasserhöhle in richtung des lichts an der meeresoberfläche — deep stock-fotos und bilderfrau frisch im wald zu atmen — deep stock-fotos und bilderocean jellyfish — deep stock-fotos und bilderquallen im deep space — deep stock-fotos und bilderdive in lagoa сенот мистериоза, бразилия — глубокие стоковые фотографии и фотографии мит u-boot, das meer und erkundungen — глубокие стоковые фотографии и фотографии в Фернандо де Норонья Манн — глубокие стоковые фотографии и фотографии манн атмет frische luft in einem schönen bunten wald — глубокие stock-fotos und bilderschöne multirassische frau, die zu hause atemübungen macht — deep stock-fotos und bilderwoman сидела на улице, дыша свежим воздухом, выглядя задумчивой — deep stock-fotos und bildervia lactea — deep stock-fotos und bildertiefe gut — deep stock-fotos und bildershining jerryfish — глубокие стоковые фотографии и билдерунтервассер-пузыри schönen blauhintergrund mit sonnenlicht — глубокие стоковые фотографии und bilderbublles und sunbur st in klaren, türkisfarbenen wasser — deep stock-fotos und bilderunterwasserwelt-xl — deep stock-fotos und bilderseries изображений только моря, сфотографированных в Средиземном море, диапазон различного освещения — deep stock-fotos und bilderbunte penicillatus — deep stock -fotos und bilderbuckelwal schwimmt spielerisch im klaren blue ozean — deep stock-fotos und bilderfrau in cave — deep stock-fotos und bilderschöne geschäftsfrau entspannen im freien — deep stock-fotos und bilderdiscovery — deep stock-grafiken, -clipart, -cartoons und — Symbolegozo — глубокие стоковые фотографии и подводное плавание с аквалангом в пещерах Кохха — глубокие стоковые фотографии и подводное плавание с аквалангом в пещерах Кохха видение — глубокие стоковые фотографии и двустороннее наблюдение — глубокие стоковые фотографии и двусмысленные изображения, которые можно найти в палау – микронезиен — глубокие стоковые фотографии и изображения над водой и над водой — глубокие стоковые фотографии и изображение поверхности моря — глубокие стоковые фотографии и двустороннее лазерное сканирование развернуть бумагу — глубокие стоковые фотографии и изображения дайвера, спускающегося на глубину — глубокие стоковые фотографии и изображения солнечного света проникают в океан — глубокие подводное плавание с аквалангом в глубоком море сток-фото и фотографии и изображения колодца инициации с винтовой лестницей в квинта-да-регалейра, синтра, португалия , мексика — глубокие стоковые фото и бильдерженщина дышит свежим воздухом — глубокие стоковые фото и бильдертропические тропические леса Азии. макрофото ветка со мхом и корнями, размытый фокус — глубокие стоковые фотографии и песчаное морское дно — глубокие стоковые фотографии и бильдерсвирл фон Фиш — глубокие стоковые фотографии и глубокая подделка gesichtserkennungstechnologie — глубокие стоковые изображения, -клипарт, -мультфильмы и — symboleunterwasser, meer mit bewölktem himmel — глубокие стоковые фотографии и изображения под прибоем — глубокие стоковые фотографии и bilderbougainvillia superciliaris — глубокие стоковые фотографии и бильдерстеклянные подметальные машины. — глубокие стоковые фотографии и изображения из 100

Взгляните на необычные первые изображения космического телескопа Уэбба НАСА, самые подробные снимки дальнего космоса, когда-либо сделанные

На этой неделе НАСА представило первые официальные изображения, полученные новым космическим телескопом Джеймса Уэбба, который готов сделать беспрецедентные изображения Вселенной , позволяя нам заглянуть в самые дальние уголки пространства и начала времени.

Умопомрачительные по своей красоте сверкающие пейзажи Уэбба раскрывают в поразительных деталях туманность Киля, туманность Южное Кольцо, галактическое скопление, известное как Квинтет Стефана, и галактическое поле SMACS 0723, в котором находятся одни из старейших галактик во Вселенной. . Уэбб также провел измерения атмосферы планеты, получившей название WASP-9.6b, вращающийся вокруг далекой звезды.

Поразительные изображения представляют собой «исторический момент для науки и техники, для астрономии и исследования космоса, для Америки и всего человечества», — заявил президент Джо Байден на пресс-конференции в Белом доме в понедельник вечером, представляя потрясающее изображение «Глубокое поле». из SMACS 0723.

«Если вы держите песчинку на кончике пальца на расстоянии вытянутой руки, это часть Вселенной, которую вы видите, всего лишь одна маленькая точка Вселенной», — администратор НАСА Билл Нельсон. сказал о выстреле.

Первое изображение, полученное космическим телескопом Джеймса Уэбба, было изображением галактик, сформировавшихся более 13 миллиардов лет назад. НАСА, ЕКА, CSA, STScI, Webb ERO.

«Это самый старый задокументированный свет в истории Вселенной, появившийся 13 миллиардов — позвольте мне повторить, 13 миллиардов — лет назад», — добавил Байден. «Трудно даже представить».

Ученые считают, что Большой взрыв произошел около 13,8 миллиарда лет назад. Новое изображение Webb Deep Field фиксирует удивительный свет 13,5 миллиардов лет назад, что позволяет нам впервые увидеть галактики, сформировавшиеся всего через несколько сотен миллионов лет после рождения Вселенной.

Края изображения кажутся искривленными из-за огромного гравитационного поля скопления, которое действует как гигантская линза, увеличивая и искажая свет, который в противном случае был бы слишком далек для обнаружения.

Тестовый снимок датчика точного наведения с космического телескопа Джеймса Уэбба, опубликованный в мае. Предоставлено командой NASA, CSA и FGS.

Космический телескоп Хаббла, работающий с 1990 года, ранее делал снимки той же области Вселенной на своем знаменитом изображении сверхглубокого поля Хаббла в 2004 году, но он смог обнаружить свет только 13 миллиардов лет назад.

Будучи самым мощным телескопом в мире, Уэбб смог обнаружить на своем изображении самые слабые объекты, которые человечество когда-либо могло обнаружить в инфракрасном свете, и это только начало.

Чтобы понять, насколько дальше Уэбб видит, чем Хаббл, посмотрите этот GIF-файл, опубликованный Европейским космическим агентством в Твиттере, сравнивающий два изображения Deep Field. Новое изображение показывает звездные скопления и другие тусклые структуры там, где была только чернота, и хотя Хабблу понадобились недели, чтобы провести наблюдения в глубоком поле, Уэббу потребовалось всего 12,5 часов, чтобы запечатлеть гораздо более детальное изображение с гораздо более высоким разрешением.

Войдите в машину времени #Webb и совершите путешествие на миллиард лет после Большого взрыва с этими глубокими взглядами на Вселенную.

Узнайте больше здесь 👉 https://t.co/lpwKl4bg6L #WebbSeesFarther #EuropeMeetsWebb #ExploreFarther pic. twitter.com/ZixdR2TQuB

— ESA (@esa) 12 июля 2022 г.

НАСА продолжило открытие Deep Field, опубликовав сегодня четыре дополнительных наблюдения Уэбба на мероприятии в Центре космических полетов имени Годдарда в Гринбелте, штат Мэриленд. Комитет, состоящий из членов НАСА, Европейского космического агентства, Канадского космического агентства и Научного института космического телескопа в Балтиморе, работал вместе, чтобы решить, что Уэбб будет наблюдать первым.

«В итоге у нас было около 70 целей, из которых нам нужно было выбрать лишь несколько — что создаст самые красивые изображения, что подчеркнет инструменты», — сказал Клаус Понтоппидан, ученый проекта Webb, в видео, показанном во время открытие.

«Когда мы увидели первые данные о реальных целях, люди потеряли дар речи», — добавил он. «Мы сразу увидели, насколько невероятной будет эта обсерватория — детализация, резкость, глубина. И когда мы увидели первые цветные изображения, мы поняли, что у нас есть победитель».

Изображение квинтета галактик Стефана, сделанное космическим телескопом Джеймса Уэбба. Предоставлено НАСА, ЕКА, CSA и STScI.

Преобразование данных Webb для создания великолепных изображений, представленных НАСА, само по себе является наукой.

«Мы фактически переводим свет, который мы не можем видеть, в свет, который мы можем видеть, применяя цвета, такие как красный, зеленый и синий, к различным фильтрам от Webb», — сказал Джо ДеПаскуале, старший разработчик научных визуальных эффектов. «В этом задействовано много эстетики, кропотливо просматривая и очищая эти изображения с вниманием к деталям на уровне пикселей в каждом изображении».

«Когда я работаю с астрономическими данными, это своего рода брак между искусством и наукой», — добавила разработчик научных визуальных эффектов Алисса Паган. «Когда вы выбираете цвета для фильтров, вы действительно пытаетесь показать различные детали и процессы, происходящие на астрономических изображениях, но, в конце концов, вы хотите, чтобы это было очень убедительно, вы хотите, чтобы это будь очень красивым, потому что пространство прекрасно».

Полученные изображения помогут разгадать тайны вселенной, но также сами по себе являются произведениями искусства.

Изображение туманности Киля, сделанное космическим телескопом Джеймса Уэбба. Предоставлено НАСА, ЕКА, CSA и STScI.

Астрономы хотели обучить Уэбба в туманности Киля, в 7600 световых годах от Земли, потому что это область звездообразования, функционирующая как звездный питомник, заполненный массивными молодыми горячими звездами.

Излучение зарождающихся звезд разъедает стену туманности, создавая «Космические скалы», как астрономы назвали край гигантской газовой полости, захваченной на изображении. То, что выглядит как пар, поднимающийся из этого похожего на гору образования, представляет собой горячий ионизированный газ и горячую пыль, вызванную ультрафиолетовым излучением.

Туманность Южное Кольцо, или «Восьмерка», — прекрасный пример другого конца жизни звезды. На расстоянии около 2000 световых лет от Земли он показывает предсмертную агонию умирающей звезды, выбросившей большую часть своей массы волнами, создав расширяющееся газовое облако. На самом деле в центре этой туманности вращаются две звезды, тусклый свет которых покрыт пылью, и этот факт впервые был обнаружен Уэббом.

Туманность Южное кольцо, видимая через космический телескоп Джеймса Уэбба, слева в ближнем инфракрасном диапазоне и справа в среднем инфракрасном диапазоне. Предоставлено НАСА, ЕКА, CSA и STScI.

Квинтет Стефана (названный в честь астронома Эдуарда Стефана, впервые наблюдавшего его в 1877 году) показывает эволюцию галактики в более широком масштабе. Здесь мы видим пять галактик, которые, казалось бы, вот-вот столкнутся в своего рода космическом танце, частично подпитываемом черной дырой. (Четыре представляют собой компактную группу галактик на расстоянии около 290 миллионов световых лет от Земли, а пятая на самом деле находится примерно в 40 миллионах световых лет от Земли.)

Уэбб использовал 1000 отдельных снимков, чтобы создать мозаику из 150-мегапиксельного изображения межгалактического пространства. область — самое большое изображение из первоначальной серии космических фотографий, покрывающее область ночного неба, равную одной пятой диаметра Луны, если смотреть с Земли.

Галактики сталкиваются в квинтете Стефана, притягивая и растягивая друг друга в гравитационном танце. В среднем инфракрасном диапазоне здесь вы увидите, как Уэбб проникает сквозь пыль, давая новое представление о том, как подобные взаимодействия могли управлять эволюцией галактик в ранней Вселенной. pic.twitter.com/3P15LMCCOH

— Телескоп NASA Webb (@NASAWebb) 12 июля 2022 г.

 

Наблюдения Уэбба за далекой экзопланетой WASP-96b основаны на изменениях длин волн звездного света при его прохождении через атмосферу. Благодаря Уэббу ученые теперь знают, что там есть водяной пар и, возможно, облака и дымка в насыщенной паром атмосфере. Газовый гигант, масса которого составляет половину массы Юпитера, планета расположена в 1150 световых годах от Земли и была открыта в 2014 году.0003

Изображение WASP-96b — наименее визуально интересное из первоначального выпуска Webb. Тем не менее, именно такая работа может оказаться наиболее новаторской для телескопа, помогая вести поиск других потенциально обитаемых планет и жизни за пределами Земли.

Планируется более детальное наблюдение Уэббом экзопланет в ближайшие месяцы, начиная с семи планет вокруг звезды Траппист-1, три из которых могут находиться в так называемой «Зоне Златовласки», будучи не слишком горячими и не слишком холодными. поддерживать жизнь.

Наблюдения далекой экзопланеты WASP-96b космическим телескопом Джеймса Уэбба. Предоставлено НАСА, ЕКА, CSA и STScI.

Запущенный в день Рождества, Уэбб предпринял 29-дневное путешествие протяженностью один миллион миль к L2, точке Лагранжа, где пересечение гравитационных полей позволяет ему оставаться на постоянной орбите с минимальным количеством топлива и корректировок.

Прежде чем начать наблюдения, телескоп также должен был успешно развернуться и развернуть как свои 21-футовые позолоченные зеркала, так и пятислойный солнцезащитный козырек размером с теннисный корт.

Процесс включал более 300 шагов, любой из которых мог вывести телескоп из строя, если бы он вышел из строя. В отличие от телескопа Хаббл, который находится всего в 375 милях от Земли, пилотируемое обслуживание Уэбба невозможно.

Элемент оптического телескопа космического телескопа Джеймса Уэбба, 18-панельное зеркало, в Центре космических полетов имени Годдарда НАСА в Гринбелте, штат Мэриленд, в 2017 году. Фото Дезире Стовер, любезно предоставлено НАСА.

Но со своего места глубоко в космосе Уэбб может наблюдать за звездами, не заслоняемыми земной атмосферой, а его 250 000 крошечных шторок захватывают изображения космоса с потрясающей четкостью. Телескоп специализируется на наблюдениях в инфракрасном диапазоне, обнаруживая свет, который находится так далеко, что его длины волн «смещаются в красную сторону», выходя за пределы видимого спектра.

В честь долгожданного выпуска изображений сегодня на Google Doodle изображен телескоп с фирменным шестиугольным зеркалом Уэбба с золотым напылением и снимком Deep Field вместо буквы «О» в логотипе поисковой системы.

Следите за новостями Artnet на Facebook:

Хотите быть впереди мира искусства? Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать последние новости, поучительные интервью и острые критические выводы, которые способствуют развитию беседы.

Статья 2 — Картинки, изображения и глубокое чтение

Аннотация

В этой статье рассматривается поддержка, оказываемая мультимодальной детской литературой в развитии грамотности. Основное внимание уделяется чтению на втором языке и согласованию понимания из-за информационных пробелов в повествовании, а также к удовольствию от чтения из-за сенсорного закрепления через изображения. Развитие глубокого чтения отличается от приобретения навыков функциональной грамотности. Кроме того, различие между средней вложенностью изображений и перцептивно-транзакционный и культурно сформированный характер изображений подчеркивается в отношении возможностей изображений в книжках с картинками и графических романах. В некоторой детской литературе возможности для осмысленной беседы усиливаются за счет кажущегося простым стиля иллюстраций. Этот процесс был назван усилением за счет упрощения, которое, в отличие от упрощения за счет стереотипизации, может способствовать межкультурному пониманию и глубокому чтению. Возможность использования изображений для поддержки юных взрослых читателей в создании ментальной модели мира сказок обсуждается со ссылкой на две панели из 9.0289 Коралина (Гейман и Рассел, 2008 г.), графический роман.

Ключевые слова : глубокое чтение, удовольствие от литературы, ментальная модель, сюжетный мир, усиление через упрощение, мультяшный стиль, книжки с картинками, графические романы Она является автором книги «Детская литература и расширение возможностей учащихся». Дети и подростки в обучении английскому языку (2013 г.) и редактор тома Преподавание английского языка юным ученикам. Критические вопросы преподавания языков с детьми в возрасте от 3 до 12 лет, (2015 г.), оба Bloomsbury Academic. Дженис является соредактором CLELEjournal: Children’s Literature in English Language Education . [Конец страницы 24]

Введение

Детская литература часто иллюстрируется, и иллюстрации имеют большое значение – для первого языка (L1) и второго языка (L2) дограмотных детей, начинающих читателей, а также уверенные читатели. В этой статье я рассмотрю аспект этого значения, связанный с глубоким чтением. Часто отмечают, что неграмотные дети приобретают свои первые навыки грамотности, читая картинки. Ясно, что сенсорная привязка, обеспечиваемая картинками в детской литературе, представляет собой одну из наиболее благоприятных черт для понимания текста: иллюстрации упрощают понимание вербального текста как для читателей L1, так и для L2. Так обстоит дело, например, с иллюстрированными книгами, иллюстрированными главами — термин, используемый для настоящих детских книг с очень короткими главами «для детей, которые освоили базовые навыки чтения, но все же нуждаются в простых иллюстрированных текстах» (Agnew, 2001, стр. 139).) и графические романы для молодежи. Это поддерживает и мотивирует молодых читателей L1 текста и слушателей чтения вслух, а также поддерживает читателей L2 параллельными, но не идентичными способами.

 

Переговоры о понимании

Картинки могут служить опорой для повествования, помогая читателю следить за историей, даже если его лингвистическая компетентность все еще ограничена. Следовательно, изображения часто обеспечивают эффект привязки смысла, который поддерживает неопытных читателей L1, молодых людей, изучающих язык, а также подростков, изучающих L2. Мультимодальные тексты, которые вносят свой вклад в повествование в нескольких модусах, таких как изображения, слова, дизайн и перитекст иллюстрированных книг, тем не менее не повторяют идентичные сообщения в каждом модусе. Сообщения могут перекрываться, дополнять, усиливать или противоречить друг другу; они могут рассказывать разные истории с разных точек зрения или даже из разных периодов времени. Поэтому часто предполагается, что мультимодальные тексты, такие как книжки с картинками и графические романы, предоставляют богатые возможности для переговоров о понимании и значении в обучении второму и иностранному языку (см. недавние публикации: Bland, 2013, главы 2, 3, 4 и 7; Burwitz-Melzer , 2013; Hempel 2015; Lazar, 2015; Ludwig & Pointer, 2013; Ludwig, 2015; Mourão, 2013; Mourão, 2015, а также более половины статей в первых пяти выпусках из 9. 0289 Детская литература и обучение английскому языку ejournal, 2013-2015). [Конец страницы 25] 

Сенсорно-заякоренный ответ

Картинки также мотивируют читателей L1 и L2, побуждая к личному участию и сенсорно-заякоренному ответу на повествование. Изображения могут, например, вызвать аффективную реакцию удовольствия, неудовольствия, напряжения, расслабления или возбуждения; или ответ может быть эмоциональным гневом, страхом, ревностью, гордостью или даже любовью. Такие заинтересованные ответы на повествование являются важным аспектом удовольствия от литературы. Это удовольствие, конечно, доступно более зрелым читателям только через словесный текст; беглые читатели способны превращать вербальные образы в мысленные образы, когда

1. они имеют достаточно развитый словарный запас и ментальную грамматику для лингвистического понимания текста,
2. они практикуются в чтении литературы и преобразовании языка в мысленные образы,
3. у них есть мир или культурные знания (схемы), чтобы создать ментальную модель сюжетного мира.

Эти условия явно труднее выполнить в L2, чем в L1.

 

Углубленное чтение

Способность превращать слова в мысленные образы отличает глубокое чтение с пониманием и удовольствием от простого расшифровки слов на странице, и это различие имеет значение как для обучения L1, так и для L2. Исследователь детской литературы Мария Николаева (2014) подчеркивает пропасть понимания того, что представляет собой «чтение». Когда педагоги (и политики) сосредотачиваются на начальной школе, обычно повышенное внимание уделяется приобретению базовых навыков или функциональной грамотности, но, как правило, меньше внимания уделяется процессам обучения, заключающимся в глубоком изучении литературных текстов. Что касается иноязычного образования в младших классах средней школы, то внимание к литературной грамотности и развитию глубокого чтения обычно совершенно не принимается во внимание. Николаева (2014, с.1) относится к

радикальное различие между навыками чтения и чтением как интеллектуальной и эстетической деятельностью: глубокое чтение. Умение читать — это не то же самое, что чтение, [Конец страницы 26] , что мы видим из многочисленных тревожных сообщений из стран с высоким уровнем грамотности, но быстро снижающимся уровнем чтения.

Это контрпродуктивно, поскольку нарративы являются важным педагогическим средством; они поддерживают стремление человечества к созданию связности и смысла, и они могут отправить читателя в образовательное путешествие (Bland, 2015; Boyd, 2009).). Таким образом, детская литература, «обобщающий термин, который ученые обычно включают в себя литературу для молодежи, устную литературу, фильмы, цифровые медиа и визуальные тексты для молодежи» (Bland, Lütge & Mourão, 2015, p.ii), педагогически поворотный. Ожидание, пока учащиеся в школьном контексте станут достаточно взрослыми для чтения литературы для взрослых, несомненно, приведет к разрыву в развитии грамотности учащихся, который может быть трудно обратить вспять, а короткие отрывки из литературных текстов, например, в учебниках EFL, не могут обеспечить сложные образовательные путешествия.

Один из способов, с помощью которого качественная детская литература может способствовать развитию глубокого и приятного чтения, — это использование иллюстраций.

 

Картинки как кратчайший путь к глубокому чтению

Картинки и изображения

Картинки, хотя и несут смысл в очень доступной форме, также требуют участия. Ганс Бельтинг различает изображения, переносимые на таком носителе, как книга или холст, от изображений следующим образом: «Изображения не находятся ни на стене (или на экране), ни только в голове. они не существуют сами по себе, но они случаются ; они занимают место независимо от того, являются ли они движущимися изображениями (где это очевидно) или нет» (Белтинг, 2005, с. 302, курсив в оригинале). Наша индивидуальная реакция на картинки, руководствуясь архивом изображений в нашей памяти, который опирается на личный опыт, предоставляет бесчисленные возможности для диалогического обсуждения понимания, а также для творческих письменных заданий в классе L2. Например, многие дети могут вызвать в памяти образ летающих персонажей, таких как Питер Пэн, злая ведьма или Гарри Поттер на метле. Эти образы помогут им творчески взаимодействовать — создавая ментальную модель — с интертекстуально связанными картинками, с которыми они сталкиваются, а позже — как практикующие глубокие читатели — с чисто вербальным текстом. [Конец страницы 27] 

Создание полной мысленной модели мира сказок невозможно, когда младшие читатели должны читать упрощенные тексты для взрослых, которые обычно ссылаются на схемы для взрослых, поскольку архив изображений, основанный на личном опыте, отсутствует. Однако даже в случае текстов для взрослых картинки помогут читателю L2 полностью понять мир историй и его культурные коннотации. Например, книга «Бегущий за ветром » Халеда Хоссейни Bildungsroman была преобразована в графический роман (Hosseini, Andolfo & Celoni, 2011) и поэтому теперь доступна для читателей среднего школьного возраста. Доступность увеличивается за счет панелей графического романа не только потому, что изображения участвуют в повествовании, но также и особенно потому, что они ярко и достоверно освещают культурный контекст.

 

Доступ к культурному контексту через изображения

Картинки в детской литературе часто обеспечивают более легкий доступ к культурному фону в том смысле, что они физически присутствуют и застыли во времени, однако это не уменьшает их образовательный потенциал, а скорее расширяет его. Долан (2014, стр. 92) называет книжки с картинками «окнами и зеркалами» и «мощным средством в классе с точки зрения межкультурного образования для всех учащихся, включая тех, кто работает с помощью второго языка». Картинок в детской литературе windows в том, что учащийся может заглянуть в другой мир, и отражает в том, что другой мир отражает реальность, которая позволяет читателю увидеть свой собственный мир в новом свете. Таким образом, аутентичные книжки с картинками и графические романы, отражающие культурное разнообразие, подталкивают читателей к гибкости точки зрения — от довольно монолитной, а в учебниках L2, часто стереотипных данных о других культурах, к межкультурной компетентности. Упрощенные и стереотипные изображения не обязательно поддерживают коммуникацию, но, вероятно, обесценивают ее, уменьшая транзакционную доступность изображений — переговоры о понимании и значении — и искажая доступ к культурной памяти другого языкового сообщества.

 

Расширение через упрощение

Мультяшный или стилизованный художественный стиль, распространенный в комиксах и графических романах, отличается от стереотипных, окаменевших картинок, часто встречающихся в читательских книгах и учебниках L2. Когда Скотт МакКлауд идентифицирует «усиление посредством упрощения», он относит [Конец страницы 28] к абстрактному и, следовательно, потенциально более универсальному мультяшному стилю, который может быть более сфокусированным и интенсивным, чем реалистичные стили (McCloud, 19).93, с. 30). Он также может предложить широкие возможности для обсуждения понимания и значения, поскольку значение менее определено. Усиление за счет упрощения было литературным приемом еще до появления средств графического романа. Например, он используется с ошеломляющим эффектом в аллегорическом романе Джорджа Оруэлла « Скотный двор » (1945).

Рисунок 1. ПРОДАЕТСЯ из Coraline Нила Геймана © (2002, 2008), иллюстрировано Крейгом Расселом © (2008). Используется с разрешения Bloomsbury Publishing Plc. [Конец страницы 29]

 

Поддержка глубокого чтения с картинками: пример Коралина (2002 г.). Учащимся L2 полезно изучить идеи для анализа фильмов и понять методы кино, сначала используя неподвижные изображения графических романов,

, в то время как фильмы предлагают поток изображений и, таким образом, требуют реконструкции конкретных сцен в обсуждении, панели комиксов легче анализировать, поскольку они фиксируются на странице, и всегда можно вернуться к более ранним изображениям, если это необходимо. (Вандербеке, 2006, стр. 368)

 Я полагаю, что самая первая иллюстрация в Coraline (см. рис. 1) является ярким примером усиления за счет упрощения; обманчиво простой, он предлагает читателю взаимодействовать с предстоящей историей, помогая с самого начала инициировать ментальную модель мира истории. Упрощенный план Крейга Рассела одинокого дома, который играет центральную роль в повествовании, выполненный в пастельных тонах, предполагает, что этот величественный старый дом символизирует нечто за пределами самого себя, как если бы он был живым. Надпись «ПРОДАЕТСЯ» с заглавной буквы, установленная среди непривлекательных серых скал на переднем плане, указывает на зловещее непостижимое приключение. Новый дом главной героини Коралины, квартира, в которую она переезжает со своими родителями, и сам величественный старый дом сыграют главную роль в этой истории.

Бдительный черный кот на переднем плане готов убежать, предполагая опасность и, возможно, магию. Кошка наблюдает за читателем, этот взгляд представляет собой образ требования (Kress & van Leeuwen, 2006, стр. 116–124). Требование в этом случае кажется либо предупреждением держаться подальше, либо соблазном для читателя осмелиться войти в мир историй. Читатели-подростки могут распознать определенные условности в их повествовательной схеме ужасов, поскольку жанр ужасов популярен как среди многих девочек, так и среди мальчиков. Обычно юные взрослые читатели указывают на связь между черной кошкой и ведьмами, на жуткую атмосферу старого дома, изолированно стоящего на вершине холма, на возвышающуюся крышу и дымоход, на скрытный и слепой вид высоких узких окон и одной стороны дом, окутанный тьмой, помогая им предсказать важные элементы истории. На занятиях с читателями-подростками интересно обсудить, как изображения (а также словесный текст) создают значения  [Конец страницы 30]  для читателей. Образы в перцептивно-транзакционном, происходящем смысле, описанном выше, возможно, принадлежали коллективному воображению с тех пор, как человечество рассказывало истории:

Образы могут быть старыми, даже когда они всплывают на поверхность в новых медиа. […] Обычно ожидается, что медиа будут новыми, в то время как образы сохраняют свою жизнь, когда они стареют и когда они возвращаются в разгар новых медиа. […] Образы напоминают кочевников в том смысле, что они поселяются в одной среде за другой». (Белтинг, 2005, стр. 310)

Однако общепринятый и широко распространенный в культуре образ «дома» в детской литературе как места спокойствия и безопасности, в отличие от возбуждения и опасности «вдали» (Nodelman & Reimer, 2003, стр. 199), не соответствует действительности. допрошен в Коралина , как предполагается в этой начальной полностраничной панели. Отсутствуют приветственные детали: в саду нет цветов, нет признаков человеческой жизни и жилья. Читатели примерно в возрасте Коралины, около 13 лет, имеют большой опыт чтения картинок и могут заметить больше, чем учитель. Тем не менее, учащиеся L2 продуктивно сначала работать в группах вокруг картинок, чтобы договориться о понимании и значении без риска потерять лицо, как и в случае вербальных текстов: небольшие группы создают условия близости, необходимые для того, чтобы многие учащиеся сигнализировали друг другу о своем непонимании и обсуждали смысл» (Ван ден Бранден, 2008, стр. 166).

На более позднем этапе графического романа Коралина обнаруживает, что существует параллельный мир, созданный жуткой «другой матерью», спрятанный внутри и вокруг дома. Прогуливаясь по саду «другого мира» (см. рис. 2), Коралина обнаруживает, что чем дальше она идет, тем менее реальным он становится: «чем дальше вы идете, тем грубее становятся деревья». Довольно скоро они стали казаться очень приблизительными, как и представление о деревьях» (Gaiman & Russell, 2008, стр. 82). Первоначальный текст романа для молодых взрослых лишь немного длиннее: «Деревья становятся более грубыми и менее похожими на деревья, чем дальше вы идете». Довольно скоро они стали казаться очень приблизительными, как и представление о деревьях: серовато-коричневый ствол внизу, зеленоватое пятно чего-то, что могло быть листвой вверху» (Гейман, 2002, с. 86). [Конец страницы 31] 

Рис. 2. Страница 82 из Coraline Нила Геймана © (2002, 2008), иллюстрировано Крейгом Расселом © (2008). Используется с разрешения Bloomsbury Publishing Plc.

Картинки не только несут смысл, утраченный из-за небольшого сокращения текста, но и расширяют возможности для согласования понимания и значения. Создавая эту сцену в картинках, Рассел использует макет, чтобы замедлить повествование, раздвигая две большие панели прямо по странице. Он обращает внимание на свой чрезвычайно мультяшный стиль изображения нереального потустороннего мира, который становится все схематичнее и схематичнее. Коралина, кажется, выходит из каждой панели, почти выпадает из мира. Рассел своим искусством и выразительностью на все более грубых деревьях воссоздавал «выдуманную» природу потустороннего мира, тем самым он обращает внимание на средство создания графического романа — свое искусство. В первые [Конец страницы 32]  панель, где деревья самые грубые, также используются типографские эксперименты. Это говорит о том, что вымыслом является не только мир другой матери, но и повествование (что, конечно, так и есть).

Это скольжение между способом письма и способом изображения создает метапрозу или саморефлексивность и является обычным приемом в постмодернистской художественной литературе, книжках с картинками и графических романах. Саморефлексия помогает читателям понять, как устроены тексты, и иллюстрирует, как изображения в детской литературе, а также во многих современных средствах массовой информации становятся более абстрактными и символическими, параллельно развитию того, как «письменное общение неизбежно становится кратким и абстрактным». на протяжении поколений и на расстоянии между сельскохозяйственными и промышленными сообществами» (op de Beeck, 2011, стр. 118).

 

Заключение

Картинки в детской литературе не просто помогают пониманию и обеспечивают легкий доступ к художественным текстам, как бы это ни было важно. Хотя в последние годы появился ряд исследовательских публикаций об использовании книжек с картинками и графических романов в языковом обучении (см. введение), по-прежнему существует много недопонимания в отношении образовательной ценности книг с картинками и графических романов, особенно в контексте EFL. Это удивительно, учитывая неуклонное снижение возраста изучающих язык. В дополнение к строительному характеру изображений, я предлагаю различать среднюю вложенность изображений и перцептивно-транзакционная и культурно сформированная природа изображений подчеркивает возможности изображений для переговоров о понимании и для крайне важного введения в глубокое чтение.

Книги с картинками и графические романы стали более сложными и качественными относительно недавно, тем не менее, они перекрывают друг друга, приобретают и интертекстуально ссылаются на более старые средства массовой информации. Постмодернистская текучесть литературных текстов имеет ряд прецедентов: «Старые медиа не обязательно исчезают навсегда, а скорее меняют свое значение и роль. […] Живопись жила в фотографии, кино — в телевидении, а телевидение — в том, что мы называем новые медиа …» (Белтинг, 2005, с. 314, курсив в оригинале). Разрешение отмеченным наградами книжкам с картинками и графическим романам знакомить читателей, еще не готовых к литературным текстам для взрослых, с увлекательным чтением (что, как я показал, связано не только с лингвистическими трудностями), может только [Конец страницы 33] помочь в борьбе с снижение уровня чтения и подготовка к глубокому чтению. Ибо, как пишет Родерик МакГиллис:

Детская литература не отделена наглухо ни от другой литературы, ни от области культурного производства в целом. Возможности для интерпретации этой литературы так же разнообразны, как и для любой другой литературы. Это важный урок, потому что многие книги для молодежи обезоруживают своей кажущейся простотой. Теория научила нас, что то, что кажется простым, таковым является потому, что мы недостаточно внимательно рассмотрели эту простую вещь. (МакГиллис, 2010, стр. 14)

 

Библиография

Гейман, Н., илл. Маккин, Д. (2002), Коралина . Нью-Йорк: ХарперТрофи.

Гейман, Н., илл. Рассел, К. (2008), Графический роман Коралина. Нью-Йорк: HarperCollins.

Хоссейни, К., илл. Андольфо, М. и Селони, Ф. (2011), Бегущий за ветром. Графический роман . Лондон: Блумсбери.

 

Ссылки

Agnew, K. (2001). Книги главы. В В. Уотсон (ред.), Кембриджский справочник детских книг на английском языке . Кембридж: Издательство Кембриджского университета, с. 139.

Бланд, Дж. (2013). Детская литература и расширение возможностей учащихся. Обучение детей и подростков английскому языку . Лондон: Блумсбери.

Бланд, Дж. (2015). Устное рассказывание историй в начальной школе английского языка. В J. Bland (Ed.), Преподавание английского языка для молодых учащихся . Критические проблемы в обучении языку детей в возрасте от 3 до 12 лет . Лондон: Bloomsbury Academic, стр. 183-19.8.

Бланд, Дж., Лютге, К. и Мурао, С. (2015). Редакция. Детская литература на английском языке Образование , 3 (1), ii-iii.

Бойд, Б. (2009). О происхождении историй: эволюция, познание и художественная литература . Гарвард: Издательство Гарвардского университета. [Конец страницы 35]

Бурвиц-Мельцер, Э. (2013). Приближение к литературной и языковой компетенции: книжки с картинками и графические романы в классе EFL. В J. Bland & C. Lütge (Eds), Детская литература в обучении второму языку . Лондон: Bloomsbury Academic, стр. 55–70.

Долан, А. (2014). Межкультурное образование, книжки с картинками и беженцы: подходы для учителей иностранных языков. Детская литература на английском языке Образование , 2 (1), 92-110.

Хемпель, М. (2015). Картинка (книга) стоит тысячи слов: книжки с картинками в начальной школе EFL. В W. Delanoy, M. Eisenmann & F. Matz (Eds), Learning with Literature in the EFL Classroom . Франкфурт: Питер Ланг, стр. 69-84.

Кресс, Г. и ван Леувен, Т. (2006), Чтение изображений: грамматика визуального дизайна (2 ^и изд.). Лондон: Рутледж.

Лазар, Г. (2015). Игра со словами и картинками: использование постмодернистских книжек с картинками в качестве ресурса для подростков и взрослых, изучающих язык. In M. Teranishi, Y. Saito & K. Wales (Eds), Изучение литературы и языка в классе EFL . Бейзингсток: Пэлгрейв Макмиллан.

Людвиг, К. (2015). Рассказывая «Правду»: использование автографики в классе EFL. В W. Delanoy, M. Eisenmann & F. Matz (Eds), Learning with Literature in the EFL Classroom . Франкфурт: Питер Ланг, стр. 299-320.

Людвиг, К. и Пойнтнер, Ф. (2013). Преподавание комиксов в классе иностранных языков . Трир: Wissenschaftlicher Verlag Trier.

МакКлауд, С. (1993). Понимание комиксов. Невидимое искусство . Нью-Йорк: HarperCollins.

МакГиллис, Р. (2010). «Критика есть теория литературы»: Теория есть критика литературы. In D. Rudd (Ed.), The Routledge Companion to Children’s Literature . Лондон: Рутледж, стр. 14-25.

Мурао, С. (2013). Книжка с картинками: Объект открытия. В J. Bland & C. Lütge (Eds), Детская литература в обучении второму языку . Лондон: Bloomsbury Academic, стр. 71–84.

Мурао, С. (2015). Потенциал иллюстрированных книг с младшими учениками. В Дж. Бланде (ред. ), Преподавание английского языка юным ученикам . Критические проблемы в обучении языку детей в возрасте от 3 до 12 лет . Лондон: Bloomsbury Academic, стр. 199–217.

Николаева М. (2014). Чтение для обучения. Когнитивные подходы к детской литературе . Амстердам: Джон Бенджаминс.

Нодельман, П. и Реймер, М. (2003). Удовольствия детской литературы (3 ^{-е изд.} ). Бостон: Аллин и Бэкон.

Оп де Бек, Н. (2011). Изображение. В П. Нел и Л. Пол (редакторы), Ключевые слова для детской литературы . Нью-Йорк: издательство Нью-Йоркского университета, стр. 116–120.

Ван ден Бранден, К. (2008). Обсуждение смысла на уроке. Улучшает ли это понимание прочитанного? В книге А. Макки, Р. Оливера и Дж. Филпа (редакторы), «Освоение второго языка и учащиеся младшего возраста». Детская игра? Амстердам: Джон Бенджамин, стр. 149-169.

Вандербеке, Д. (2006). Комиксы и графические романы в классе. В В. Деланой и Л. Фолькманн (ред.), Культурология в классе EFL. Гейдельберг: Зима, стр. 365-375. [Конец страницы 36]

Использование искусственных цветов в изображениях дальнего космоса — невидимая культура

Аня Вентура

«Научные снимки — это не украшение, а знание», — заявила фотоисторик Вики Голдберг в первом предложении. статьи New York Times 2001 года об использовании изображений в научной практике. ¹  В этом утверждении мы видим преобладающую логику в действии: разделение между субъективностью и объективностью, формой и функцией, удовольствием и полезностью. Мы обнаруживаем, что украшать — значит увеличивать реальность посредством искусственности, накладывать недействующие эстетические соображения на то, что мы знаем как «истинное» и фактическое. Именно среди таких бинарных оппозиций возникает путаница по поводу «ложного цвета» при интерпретации телескопических изображений дальнего космоса, наиболее известными из которых являются изображения, подобные туманности Орла, полученные телескопом Хаббл. ²  «Ложный цвет» — это термин, используемый для описания цвета, присвоенного невидимым длинам волн, улавливаемым детекторами телескопа, включая радиоволны, инфракрасный свет, рентгеновские лучи и гамма-лучи. ³  Процесс применения цвета к тому, что изначально было черно-белым изображением, является источником некоторых разногласий среди зрителей, которые чувствуют себя «обманутыми», обнаружив, что фотографии не такие, как можно было бы «увидеть» в космосе. ⁴  Действительно, это космические сцены, которые существуют в том, что Беньямин назвал «оптическим бессознательным», в тех зрительных полях, к которым невооруженный глаз навсегда слеп, и их подлинность требует принятия на веру. Как написал Золт Левей, процессор обработки изображений НАСА, в Небо и телескоп :

 Великолепные космические пейзажи Хаббла выглядят слишком хорошо, чтобы быть правдой. Действительно ли эти объекты такие красочные? Если бы мы могли улететь к этим небесным чудесам, выглядели бы они так в наших глазах? Если нет, как утверждают несколько закоренелых циников НАСА, то не слишком ли раскрашены фотографии, чтобы соблазнить публику? Что такое «правда», когда речь идет о Вселенной Хаббла? ⁵

Рис. 1. «Газовые столбы в туманности Орла (M16): Столпы творения в области звездообразования», НАСА, ЕКА, STSsl, Дж. Хестер и П. Скоуэн (Университет штата Аризона)

В различных контекстах образы дальнего космоса использовались для передачи множества эстетических, духовных, культурных и научных нарративов: красоты зачаточных форм, унизительного величия космоса, долговечности американской границы и глубины. и необходимость научных знаний и исследований. ⁶  Обман, подразумеваемый «фальшивым цветом», по-видимому, снижает вес этих различных значений; на карту поставлена ​​законность и подлинность этих далеких туманностей, наполненных мечтами об американском чуде, исследованиях и господстве. ⁷  Поскольку человеческое зрение утрачено как критерий истины, зрителям остается задаться вопросом: сколько на самом деле искусственности в этих визуальных реконструкциях?

Сомнение, окружающее эти астрономические изображения в искусственных цветах, многое говорит о наших укоренившихся представлениях о природе знания и о том, как его можно наиболее надежно получить и распространить. Хотя более длинная интеллектуальная история недоверия к изображениям, начиная с греков, слишком сложна, чтобы ее здесь можно было разобрать, достаточно сказать, что трактовка этих картин глубокого космоса согласуется с определенной стойкой философской тревогой по поводу отношений между представлениями и реальностью. Это мировоззрение преследует платоническое недоверие к искаженной копии, к мерцающим теням в затемненной пещере, приравниваемым к скудному знанию чувств. Этот скептицизм позже можно проследить в рациональном отказе Декарта от тела, связанном с верованиями эпохи Просвещения о силе разума и необходимости точного наблюдения и воспроизведения мира природы, в котором бестелесный глаз призван служить эмиссаром интеллекта. . В этой статье я исследую, как определенные дихотомии, вытекающие из этой эпистемологической позиции, примерно изложенные ниже, укрепляются и поддерживаются в риторике, связанной с производством изображений и их публичным распространением.

Объективная субъективная

Интеллекционные чувства

Машина Human

Функция

Специализированная общественность

Потребление производства

Научно -визуализация изображение искусства

одновременно документы как природы, так и идеологии. науки Лоррейн Дастон и Питер Галисон назвали «эпистемическую добродетель», определяемую как «нормы, которые усваиваются и соблюдаются путем обращения к этическим ценностям, а также к прагматической эффективности в обеспечении знаний». ⁸ В эпоху, когда вера в утопическую науку становится все более двусмысленной, а инструменты визуального манипулирования широко распространены, дебаты о ложных цветах, кажется, разоблачают мошенническую и морально лишенную «науку», которая, далека от «истинных» представлений о природное явление просто производит для всеобщего потребления то, что астрономы называют «красивыми картинками». В своем красочном воздействии на чувства эти образы становятся не «научными картинками», а декоративными, искусственными, зрительно приятными, иначе говоря, предметами искусства.

Ранние астрономические изображения и механическая объективность

Наблюдательная астрономия, как следует из ее названия, в основном основывалась на акте видения. На самом деле история астрономии, таким образом, обычно излагается через технологически обусловленный прогресс лучшего и расширенного зрения, от дотелескопического периода «невооруженного глаза» до цифровой эпохи зрения с зарядовой связью. Я начну свое обсуждение с периода, называемого второй эрой телескопа, с середины девятнадцатого до середины двадцатого веков, когда сочетание телескопа со спектроскопией и фотографией позволило производить и распространять новые виды астрономической информации. картинки. ⁹ Благодаря переплетению технологий камеры и телескопа появилось новое протезное видение — механический глаз, чтобы постоянно фиксировать космологические явления и доводить их до общественности. Полученные образы объяснялись возникающей идеей механической объективности, пути к знанию, которое не могло быть испорчено личным вмешательством. Здесь культурное отличие фотографии как документа безошибочной истины служило астрономической науке, нуждавшейся в точной регистрации и воспроизведении природных явлений для широкой публики. Дезавуируя недостоверную субъективность человеческой руки, изображения отрицали идеальную форму в пользу точного подражания. Таким образом, современные споры о «ложном цвете» возникают как ответ на идею объективности, которая уходит своими корнями как в научную практику, так и в самое начало фотографии. ¹⁰

В своей статье «Звезды должны отныне регистрироваться»: астрофотография в обсерватории Раннего Лика Алекс Пэнг описывает, как астрономы и граверы в Калифорнии согласовывали и регулировали роль «ремесленного мастерства» в воспроизведении астрономических изображений. изображения 1887-1894 гг. ¹¹ Проанализировано несколько надежных исследований создания и распространения астрономических изображений, и я использую вдумчивый анализ Панга, чтобы начать обрисовывать рудиментарную генеалогию того, как сформировался этот дискурс. Тогда, как и сейчас, создание изображений включало множество актов механического перевода между средствами телескопии, фотографии и литографии для достижения эстетической нейтральности. Каждая фаза процесса воспроизводства представляла собой угрожающую возможность «ошибки» и манипуляции. В этом процессе грань между научной объективностью и эстетической субъективностью семантически регулировалась понятиями «улучшение» и «изменение». Профессиональное разделение труда и связанные с ним притязания на авторство и компетентность укрепили границы между «искусством» и «наукой».

И, несмотря на то, что интерпретация сдерживалась, трактовка этих изображений в отраслевых журналах и публикациях, выпускаемых обсерваториями, также зависела от требований аудитории, как неспециалистов, так и экспертов. Как пишет Панг, «баланс между яркостью, контрастностью, резкостью, плоскостностью и другими качествами не был фиксированным: на него могли влиять цели издателя, аудитории, способы использования изображения, даже там, где оно могло быть использовано». быть прочитанным». ¹²  В своей потребности в захватывающих изображениях, которые также соответствовали бы профессиональным стандартам, астрономы и граверы были втянуты в сложные переговоры, чтобы создать что-то, что читалось бы как «настоящее». Беспокойство по поводу способности изображения обманывать можно увидеть в строгих правилах манипулирования им. Возьмем, к примеру, предписанную обработку неба:

 Небо, которое не было идеально темным, пятнистым, пятнистым или неравномерным по тону, могло быть изменено любыми методами, которые гравер сочтет подходящими, включая внесение изменений в пластину путем рука. Пока вмешательства ограничивались небом, они были приемлемы и считались исправлениями, а не опасными изменениями. ¹³

На изображении туманности Ориона директор Ликской обсерватории Уоллес Кэмпбелл и астроном Чарльз Перрин пришли в ярость, увидев, что граверы позволили себе затемнить очертания звезд, чтобы выделить их. Этот акт манипуляции — или, что еще более зажигательно, «лечение» — нарушил эстетический код, который поддерживал иллюзию объективности. Мы можем себе представить, что, особенно для обычного человека, может быть трудно различить разницу между слабой звездой и царапиной на негативе; таким образом, эстетические стандарты обеспечили общий шаблон понимания как для астрономов, так и для граверов.

Подобно тому, как изобразительные стандарты обеспечили визуальный язык для зарождающегося жанра западной пейзажной фотографии, похоже, что граверу было разрешено создавать фон, подобный тем, которые используются в живописи, маскируя астральное окружение, чтобы позволить главной достопримечательности — туманность — чтобы занять видное место. ¹⁴  Искусственно затемненное небо не угрожало построению реализма, а условности западной живописи служили удобной герменевтикой для осмысления бессвязного визуального материала. В конце девятнадцатого века упущенное «искусство» при создании астрономических изображений сигнализировало о нежелательном человеческом вмешательстве в изображения, которые, как считалось, произошли непосредственно от природы.

Цифровая эра и интерпретирующий цвет /LO), М. Клампин (STScI), Г. Хартиг (STScI), научная группа ACS и ЕКА.

Современное беспокойство, которое окружает «ложный цвет», проистекает из этого предполагаемого нарушения научной объективности, якобы защищенной от вмешательства человека. Спустя более ста лет субъективность астрономических изображений все еще находится под пристальным вниманием, и тот же самый язык — различие между «исправлением» и «изменением» — сохраняется в научных сообществах. ¹⁵  Эпоха Photoshop еще больше ослабила доказательную претензию фотографии на достоверность, предоставив больше возможностей для вмешательства со стороны производителей. Теперь цифровые изображения могут бесконечно трансформироваться и воспроизводиться с небольшими затратами и большим количеством населения. По мере того, как средства производства демократизируются и перестают быть специализированным или заумным процессом, люди опасаются этих манипуляций. И все же часто ставится под вопрос не объективность машины или программного обеспечения, а намерения отдельных лиц с помощью машины. Например, встроенные в iPhone алгоритмы обработки изображений значительно улучшают изображения, снятые камерой телефона низкого качества, и все же эти изображения не интерпретируются как «подправленные» так же, как изображения, измененные фильтрами Photoshop или Instagram. Точно так же не необработанные данные, передаваемые телескопом, подвержены ошибкам — хотя ошибки случаются, — а созданные человеком представления этих данных. ¹⁶  Короче говоря, степень индивидуальной «ремесленной вовлеченности» по-прежнему остается проблемой, которую должны решать как научные сообщества, так и широкая общественность. В цифровую эпоху с широким распространением средств манипулирования цветом подлинность этих изображений как носителей знания подвергается еще большему сомнению.

Несмотря на то, что многое изменилось, современный цифровой процесс создания телескопических изображений требует такого же экстраординарного посредничества, как и гравюры девятнадцатого века. При создании современного астрономического изображения спутник сначала регистрирует фотоны межзвездного света и передает их на Землю в двоичном коде. Научное программное обеспечение переводит эти необработанные данные, обозначающие положение частиц света, поразивших детектор во время наблюдения, в таблицу событий, которую можно нанести на график. Затем график «переводится» в визуальную форму путем преобразования этой цифровой информации в пиксели. Эти изображения далее обрабатываются ученым или экспертом по визуализации путем цветового картирования, удаления артефактов, сглаживания и кадрирования. Ученые используют различные цветовые фильтры для «отображения» длин волн, невидимых человеческому глазу, в качестве символов, для которых у нас нет физического соответствия, с различными методами раскрашивания, часто используемыми для выделения конкретных объектов, представляющих астрономический интерес. ¹⁷

Короче говоря, астрономические изображения представляют собой битву интерпретаций между различными и конкурирующими способами мышления о создании и значении изображений. Здесь цвет скорее инструментальный, чем эстетический, функциональный, а не формальный. На самом деле, цвет аналогичным образом используется врачами для чтения компьютерных томографов и географами для интерпретации спутниковых изображений Земли. ¹⁸  Хотя астрономы и специалисты по обработке изображений свободно признают эстетический выбор при выборе цвета и композиции, объективность в этих случаях по-прежнему поддерживается за счет применения того, что Галисон и Датсон называют «обученным суждением», при котором квалифицированная профессиональная интерпретация необработанных данных достаточно, чтобы гарантировать научную достоверность картины. ¹⁹  Некоторые могут заключить, что путаница с ложным цветом заключается в этом базовом несоответствии между различными способами декодирования визуальной информации в разных эпистемологических сообществах. Таким образом, рассеять общественное чувство обмана становится вопросом обучения неспециалистов видеть эти изображения через аппарат восприятия астрономии: отчетливое профессиональное видение, основанное на определенном наборе практик и условностей — и, конечно же, на веб-сайтах. Многие обсерватории делают это только для того, чтобы привлечь внимание общественности. ^{20 21}  Но обучение зрителей «нейтральному» и «объективному» астрономическому восприятию — внушение неспециалистам концепции «научного я» — может служить только дальнейшему преуменьшению значения субъективной визуальности как производной от научной практики. себя, даже своего рода случайное украшение. ²²

В своей основополагающей этнографии 1985 года Сэмюэл Эдгертон и Майкл Линч обнаружили, что астрономы, использующие наземные телескопы, также сводят к минимуму «ремесленные» или «кустарные» аспекты процесса создания цифровых изображений. ²³ Однако, вместо того, чтобы полностью стереть выразительность в более или менее широко известном теперь зрителю процессе изображения, «ремесленный» элемент был заключен в скобки категории неэкспертных «красивых картинок», а иерархическое различие между научным и эстетический труд остался на месте. Исследование выявило то, что Эдгертон и Линч называют «практическим картезианством», раскол между знанием ума и чувственным удовольствием тела. В этой бифуркации наука остается «незатронутой» аффектом; эстетика не является частью практики «настоящей науки» — законного способа познания — но отодвинута на второй план и ориентирована на потребляющую публику.

Когда специалист по обработке изображений НАСА Золт Левей называет «красивые картинки» «приятным побочным продуктом», субъективность снова исключается из астрономических практик, идеологий и повседневного опыта. ²⁴  Исследуя предпосылки, лежащие в основе риторики о «красивой картинке», лишенной своей потребительной ценности, мы видим, как активное, знающее «научное я» противостоит пассивной, чувствующей публике, которую слишком легко обмануть впечатляющей красотой.

Красивые картинки в виде фотографических пейзажей

Таким образом, «красивая картинка» онтологически отлична от научной визуализации. В то время как астрономы могут считать эти изображения дальнего космоса предварительными иллюстрациями или инструментами для интерпретации данных, неспециалистам рекомендуется рассматривать эти изображения как ландшафты — прямые отражения физической местности — не «средство для достижения цели», а завершенные сами по себе. как объекты визуального потребления с уникальными изобразительными качествами. В то время как обсерватории знакомят зрителей с научными причинами и процессами, лежащими в основе «ложного цвета», другие части веб-сайта НАСА побуждают аудиторию рассматривать изображения как фотографические изображения.

Телескоп Хаббл, представленный публике в 1990 году, был, пожалуй, самым разрекламированным в этом отношении, рекламируя его как «окно во вселенную» и «путеводитель по экзотическим местам». ²⁵   На рубеже девятнадцатого века онлайн-галерея сайта Хаббла призывает путешественников в кресле «заполнить экран своего компьютера изображением Хаббла. Ваше тело может быть заперто за столом, но ваше воображение может путешествовать по дальним уголкам вселенной с нашими космическими визуальными эффектами». ²⁶ Названия книг, предназначенных для широкой аудитории с течением времени, таких как 19 книг НАСА.68 Исследование космоса с помощью камеры , 1996 Фотографическое путешествие по Вселенной, и Смитсоновский институт Ваш билет во Вселенную: Путеводитель по исследованию космоса, и многие другие, только еще больше увековечивают идея о том, что изображения, сделанные телескопом, являются документами фотографической правды. ²⁷ В этой риторике зрители могут безопасно «знать» глубокий космос — абстракцию, невероятно далекую во времени и пространстве от нашего повседневного восприятия мира, — потому что научному «глазу» телескопа-камеры можно было доверить получение информации. подлинный взгляд на этот далекий мир, подчиненный нашему взгляду. Кроме того, изображение дальнего космоса в виде фотографических пейзажей вряд ли является политически нейтральным. Эта интерпретация аморфных форм глубокого космоса как вида путешествия, являющаяся частью слияния государства и большой науки в середине двадцатого века, связана с популярным пониманием космоса времен холодной войны как последнего рубежа, нетронутая дикая природа, как западные пейзажи прошлых веков. ^{28 29}  Включение этих изображений в жанр пейзажной фотографии помогло создать глубокий космос как объект американской власти; визуализировать эти крайние области в виде картины значило упражняться в исследовательской силе взгляда. В результате кажущиеся безразмерными формы дальнего космоса превращались в маркированную территорию, композицию, картину, которую можно было рассматривать и тем самым контролировать. ³⁰

Рис. 3. Базз Олдрин с флагом США на Луне 20 июля 1969. Источник: Архив НАСА «Аполлон»

Хотя изначально мы могли бы предположить, что такого рода маркетинговая риторика, продвигаемая галереей Хаббла, отделена от нейтральных занятий «чистой» наукой, может ли американская астрономия действительно быть отделена от ее пропаганды? Не впадать ли в некое подобие «практического картезианства» чувственные апелляции таких связей с общественностью? Как пишет историк науки Роберт В. Смит: «Примечательно, что астрофизика, одна из наименее утилитарных наук, стала, пожалуй, самой богатой из всех наук в Соединенных Штатах». ³¹  Поскольку огромные суммы федерального финансирования расходуются на астрономические исследования в рамках Большой науки, общественность стала акционером проекта исследования космоса. Подобно ранним фотографиям западных исследований, визуальные доказательства создаются, чтобы оправдать — как для общественности, так и для законодателей — стоимость проектов, резко увеличивающихся в масштабе. Более того, эти образы служат риторическими рабочими лошадками даже внутри самого агентства, где проекты конкурируют друг с другом за финансирование и рабочую силу. Как пишет Смит, «решения, касающиеся программы космических исследований, не могли приниматься на чисто научных основаниях. Нужно было учитывать и другие факторы, такие как финансирование, рабочая сила, оборудование, ракеты-носители и возможность продажи проектов в существующих климатических условиях в Белом доме и на Капитолийском холме — факторы, которые только НАСА могло должным образом оценить». ³² При такой бюрократии космический телескоп зависит от рекламных маневров с самых ранних фаз его строительства. В этом свете кажется, что отдел по связям с общественностью НАСА не является вспомогательным или отдельным от современной практики астрономии, а является ее составной частью как важнейшим компонентом формирования сложных крупномасштабных научных операций. Другими словами, «красивая картина» может быть не просто «побочным продуктом», отколотым от практики «настоящей» астрономии, а глубоко вплетенной в нее. Обращение к чувствам — от эмоционального зрелища запусков шаттлов до психоделических снимков Хаббла — сделало астрономию тем, чем она является сегодня.

Субъективность Выставлена ​​напоказ  

С выдвинутыми на передний план антропогенными элементами может возникнуть искушение репатриировать эти телескопические изображения как продукты культуры. Как «искусство» они перестраиваются с понятиями ощущения, намерения, выражения и посредничества. Отброшенные обратно в лагерь «репрезентации» «реального», их притязания на научный факт, таким образом, ослабевают. Применение цвета, в частности, с его субъективными ассоциациями, может быть истолковано как совершенно неэтичное, противоречащее утверждениям астрономии об истинности. А 1985 New York Times Статья журналиста и фотографа, лауреата Пулитцеровской премии Малкольма Брауна, «Виновен в разочаровании» освещает негативную реакцию на эти неуклюжие «неоновые» фотографии: или даже полезно. Изображения в искусственных цветах позволяют ученым различать все, что ускользнуло бы от внимания на «честной» фотографии. Но в некоторых из этих снимков есть след заведомой лжи, не имеющей ничего общего с научной целью. Более того, среди виновных находятся те самые ученые, которые предоставили нам эти замечательные планетарные фотографии «Вояджера»; они откровенно признали, что яркие, цветные изображения пролета Юпитера и Сатурна, которые мы видели, были распространены из уважения к народным вкусам. Изображения с неоновыми тонами, скорее всего, получат лучшие результаты, чем тусклые, когда на рассмотрение придет бюджет. ³³

Здесь изображение противопоставляется миметической достоверности «честной» фотографии, ее научная целостность приносится в жертву дешевым мольбам Technicolor о народной поддержке. Он связан со вкусом публики, коммерции и обывателя, и все это в отличие от объективного научного описания. Негативные этические последствия этих красочных картин очевидны в ссылках Брауна на «совершенную ложь» и «преднамеренную лживость», которую ведут «преступники». Словосочетание «неоновая тонировка» также не вызывает ничего большего, чем торговая улица Вегаса, открытая ставка на удовольствие и потребление. Этот отрывок осуждает отсутствие у ученых сдержанности, качество, которое обычно ассоциируется с дисциплиной и упорядоченным контролем «научного я». Статья в Los Angeles Times 2003 г., PR With Universal Appeal аналогичным образом осуждает то, что рассматривается как визуальный обман, ставя под сомнение роль «художников-фотографов» в НАСА (в отличие от предпочитаемого агентством «специалиста по обработке изображений»). ³⁴  Переделанные как «украшение», а не как «знание», эти образы, представляющие собой невидимые формы света, кажутся зрителям преднамеренно вводящими в заблуждение.

Рис. 4. Звездное скопление NGC 346 в Малом Магеллановом Облаке. Предоставлено: НАСА, ЕКА и А. Нота (STScI/ESA)

Рис. 5. Планетарная туманность . NGC 2440. Предоставлено НАСА, ЕКА и К. Нолл (STScI).

Это чувство обмана также находит отклик в научной риторике. В Глазе Хаббла: Обрамление астрономических изображений Эван Снайдер пишет: «Тогда опасность заключается в том, что мы забудем, что изображения с Хаббла являются , а не прямыми представлениями визуальной реальности», как если бы такое представление реальности могло быть возможным. ³⁵  Он предостерегает от соблазнов мимесиса даже для «современного зрителя», который может считать себя «слишком сообразительным, чтобы попасть в эту ловушку машинистической риторики». ³⁶  Описывая камеру в своей книге Видимое/невидимое: искусство, наука и интуиция от Леонардо до телескопа Хаббл, , искусствовед Мартин Кемп утверждает: были «взяты из жизни» или помещены в текстовый носитель, в который встроены такие утверждения, которые просят принять их на веру, и мы, как правило, слишком охотно соглашаемся». ³⁷ Итак, по мере того как эстетические аспекты этих изображений выставляются на всеобщее обозрение, астрономическое изображение может стать чем-то вроде истории о Пигмалионе, неправильно понятой как обманчивая имитация реальности. Но опять же, это риторика, которая опирается на философию «визуального обмана», иллюзии видимости. Хотя важно критически исследовать научные репрезентации как культурные объекты, нельзя сравнивать эти образы с меркой воображаемой идеальной репрезентации. Мы обнаруживаем, что когда дело доходит до изображений глубокого космоса — невероятно далеких явлений, не связанных с физическими реалиями Земли, — даже основное положение «взято из жизни» становится неустойчивым мерилом для измерения подлинности.

Диалектика между репрезентацией и реальностью, определяющая наше понимание картины, становится особенно неприятной при рассмотрении глубокого космоса. Реальность, конечно, не в том, что эти образы «не смогли» представить что-то реальное «там» в мире — в конце концов, что такое «репрезентативный образ» физических явлений, никогда не видимый человеческим глазом? Никакого «оригинала» не существует. Хотя публике предлагается интерпретировать эти изображения как пейзажи — фотографические депеши с внешних границ, — у нас нет референса, по которому можно было бы судить о подлинности этих топографий, нет физического зеркала понимания. Это предмет, не объяснимый никакими земными терминами. Признать созданные человеком аспекты картины дальнего космоса, неизбежные акты индивидуальных догадок и посредничества, вовлеченные в ее создание, означает, таким образом, признать пределы человеческого знания и восприятия.

И это, возможно, объясняет, почему аудиторию так беспокоят доказательства «лечения». Это указывает на наши абсолютные недостатки в познании мира, пределы нашего технологического развития и понимания. Это потеря силы, которая приходит с определением мира, описательного мастерства над неизвестным. Например, нас не беспокоит удаление красных глаз на семейных снимках, потому что мы не понаслышке знаем, как выглядит наша семья. ³⁸  Не так с далекими звездами. Таким образом, общие концептуальные рамки — «фотография» или «пейзаж» — используются для того, чтобы придать смысл этому чужому визуальному материалу, при этом тщательно сохраняя объективность, убеждая нас в том, что то, что мы видим, действительно существует. Этот спор о достоверности образов можно, таким образом, понять как проистекающий из потребности приручить и ассимилировать непознаваемое, придать ему смысл посредством сделать это изображение. Итак, вместо того, чтобы судить о «реалистичности» или «правдивости» сюжета, т. е. о визуальной синхронности картины с лишь условно увиденным внешним миром, — мы должны исследовать, как устроена сама эта реальность. Вместо дальнейшего разделения практик искусства и науки мы должны исследовать, как эти категории и сопутствующие им притязания на знание создаются дискурсивно. Мы должны не порицать иллюзорный образ, а подвергнуть сомнению набор эпистемологических допущений, лежащих в основе наших представлений об образах, и условия, при которых в первую очередь создаются понятия доверия и обмана.

Автор сердечно благодарит Ким Коваль Арканд, Эбби Глогауэр, Алисию Гусман, Антера Кили, Алекса Марра, Дуга Никеля и Брэда Уэслейка за все их невероятно полезные комментарии и предложения.

1. Вики Голдберг, «Искусство/Архитектура; Даже научные изображения с трудом передают правду», The New York Times , 21 октября 2001 г. (по состоянию на 4 мая 2012 г.). ↩
2.  Хотя космический телескоп Хаббл является наиболее популярным, в этой статье я ссылаюсь на все изображения, полученные космическими телескопами Великих обсерваторий, включая обсерваторию гамма-излучения Комптона, рентгеновскую обсерваторию Чандра и космический телескоп Спитцер. . ↩
3.  Терминология «ложный цвет» может сбивать с толку, поскольку она применялась ко всему, от «цветового картирования», используемого для различения конкретных явлений, до чего-либо, кроме фотометрически правильных цветных изображений. Я использую этот термин в широком смысле для обозначения любых манипуляций с цветом. См.: Золт Левей и Рэй Виллард, «Создание разноцветной Вселенной Хаббла». Небо и телескоп , сентябрь 2002 г. ↩
4. Аркан, Кимберли Коваль, Меган Ватцке, Трэвис Ректор, Золтан Г. Левай и Джозеф Де Паскуале. «Обработка цвета в астрономических изображениях: пиксели, мощность и общественность». Неопубликовано (2012) ↩
5. Золт Левей и Рэй Виллар. «Создание разноцветной Вселенной Хаббла». Небо и телескоп , сентябрь 2002 г. ↩
6.  Потенциальные значения этих астрономических изображений столь же разнообразны, как и обстоятельства, в которых они просматриваются, начиная от онлайн-галерей изображений, фотографий в пресс-релизах, художественных выставок, предложений государственных грантов, научных презентаций, журнальных столиков, астрофизических журналов и любительских журналов. например Небо и телескоп . То, как зрители генерируют новые значения и используют эти изображения помимо их предполагаемой функции, заслуживает дальнейшего изучения. ↩
7.  Вальтер Бенджамин, «Краткая история фотографии», в Classic Essays on Photography , ed. Алан Трахтенберг (Нью-Хейвен: Leete’s Island Books, 1980), 203. ↩
8. Лоррейн Дастон и Питер Галисон, Объективность (Нью-Йорк: Zone Books, 2007), 40. ↩
9.  Роберт В. Смит, «Космическая астрономия в ранней истории: вопросы покровительства, управления и контроля», стр. Experiential Astronomy 26 (2009): 149-161, www.springer.com (по состоянию на 14 апреля 2012 г.). ↩
10.   Лорейн Дастон и Питер Галисон, 115–183. ↩
11. Алекс Суджунг-Ким Панг, «Звезды должны отныне регистрироваться: астрофотография в обсерватории Ранний Лик», The British Journal for the History of Science 30 (1997): 177-202. ↩
12.  Панг, 191. ↩
13.  Панг, 196. ↩
14. Джоэл Снайдер, «Территориальная фотография», в Ландшафт и власть , изд. У. Дж. Т. Митчелл (Чикаго: University of Chicago Press, 1994, 175–201. ↩
).
15.  И Эдгертон, и Линч, и Панг ссылаются на разницу между «исправлением» и «изменением» в своих тематических исследованиях. ↩
16.  «Хроники Чандры: через них течет река. Управление потоком данных Чандры: 26 сентября 2000 года». Рентгеновская обсерватория Чандра: флагманский рентгеновский телескоп НАСА. ↩
17. Кимберли Коваль Арканд, Меган Ватцке, Трэвис Ректор, Золтан Г. Левай и Джозеф Де Паскуале, «Обработка цвета в астрономических изображениях: пиксели, мощность и публика», стр. Неопубликовано (2012). ↩
18. Майкл А. Сидс, Основы астрономии (Белмонт, Калифорния: Wadsworth Pub. Co., 1990), 124. ↩
19.  В Объективности Дастон и Галисон описывают несколько, часто пересекающихся способов достижения идеала объективности на протяжении времени: правдивость к природе, механическая объективность и тренированное суждение. ↩
20. Александр Стире, «Умение работать и практика видения: эпистемология глаза, взгляда и профессионального зрения», Культура и организация 16, вып. 4 (2010): 361-376. ↩
21.  На многих веб-сайтах НАСА есть пояснительные примечания о научном обосновании искусственного цвета. См., среди прочего: «Эволюционирующая Вселенная». Национальный музей естественной истории Смитсоновского института NMNH (по состоянию на 7 сентября 2013 г.). ↩
22.  Дастон и Галисон описывают, как механическая объективность как «эпистемическая добродетель» сопровождалась развитием дисциплинированной и самоконтролирующей идентичности или «научного Я». ↩
23.   Майкл Линч и Сэмюэл Эдгертон, «Эстетика и цифровая обработка изображений: изобразительное искусство в современной астрономии», в Pictureing Power: Visual Depication and Social Relations, eds. Гордон Файф и Джон Ло (Лондон: Routledge, 19880, 184–220. ↩
).
24. Золт Левей, «Видение Вселенной Хаббла: создание изображений на основе данных», лекция, Научный брифинг Альянса музеев НАСА, посвященный Хабблу, от Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства, Балтимор, Мэриленд, 6 марта 2008 г. ↩
25. Дэниел Фишер и Хилмар Дуэрбек, Хаббл: новое окно во Вселенную . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Springer New York, 1996. ↩
.
26.  Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства. «Онлайн-галерея HubbleSite». (по состоянию на 1 мая 2012 г.). ↩
27. См.: Эдгар М. Кортрайт, Исследование космоса с помощью камеры . Вашингтон: Отдел научной и технической информации, Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства, 1968 г. , Кимберли К. Аркан и Меган Ватцке, Your Ticket to the Universe: A Guide to Exploring the Cosmos,  Washington, DC: Smithsonian Books, 2013 и Gabriele Vanin,  A Photographic tour of the Universe, Willowdale, Ont.: Firefly Books, 1998. ↩
28.   Линда Биллингс, «Идеология, пропаганда и космический полет — эволюция культурного нарратива», в книге «Влияние космического полета на общество» (SP-200-4801), ред. Стивен Дж. Дик и Роджер Д. Лауниус, Отдел истории НАСА, Вашингтон, округ Колумбия, 2007 г. ↩
29.  Элизабет Кесслер продемонстрировала, что изображения Хаббла напоминают живописные традиции возвышенного в^-й -й век Американская пейзажная живопись. См.: Элизабет А. Кесслер, Изображение космоса: изображения космического телескопа Хаббл и астрономическое возвышенное, Миннеаполис: University of Minnesota Press, 2012. ↩
30. У. Дж. Т. Митчелл, Ландшафт и сила, Чикаго: University of Chicago Press, 1994. ↩
31. Роберт В. Смит, «Космическая астрономия в ранней истории: вопросы покровительства, управления и контроля», Experiential Astronomy 26 (2009 г. )): 149-161. www.springer.com (по состоянию на 14 апреля 2012 г.). ↩
32. Смит, 157. ↩
33. Малкольм Браун, «Виновен в разочаровании», The New York Times , 18 июня 1985 г. (по состоянию на 28 апреля 2012 г.). ↩
34. Элисон Хайнрихс, «PR With Universal Appeal», Los Angeles Times, , 6 сентября 2003 г.  (По состоянию на 18 января 2013 г.) ↩
35. Эван Снайдер, «Глаз Хаббла: кадрирование астрономических изображений», Кадр  1, вып. 1 (2011): 3-21. (По состоянию на 7 апреля 2012 г.). ↩
36.  Снайдер, 8. ↩
37. Мартин Кемп, Видимое/невидимое: искусство, наука и интуиция от Леонардо до телескопа Хаббл (Оксфорд: Oxford University Press, 2006), 243. ↩
38.  Пример красных глаз приведен НАСА для объяснения причин манипуляции с цветом астрономических изображений. См.: «Эволюция Вселенной». Смитсоновский институт. (По состоянию на 7 сентября 2013 г.). ↩

7 способов использования глубоких изображений MetaFox в обучении

Коучинг Фасилитация Игры и инструменты Онлайн-обучение Обучение тренера Проведение обучения

• Мери Тукач
• 3 февраля 2021 г.

Если вы ищете простой, но эффективный инструмент, который может стимулировать творчество, помогать с отзывами и даже укреплять связь ваших участников, этот инструмент может быть для вас.

metaFox Deep Pictures — это инструмент, предназначенный для объединения изображений с соответствующими вопросами на открытках — 52 из них в одном наборе.

На каждой открытке есть изображение, призванное вдохновить (на лицевой стороне), и вопрос, побуждающий к размышлению (на оборотной стороне). Колода может быть полезным инструментом для размышлений, обмена или обсуждения. Как сказал один мудрец: Одна картинка стоит тысячи слов , с этими 52 картинками единственным ограничением в разговоре является воображение человека, который ее держит.

«На тренингах, особенно связанных с личным развитием, инструкторы часто стремятся поддержать процессы размышлений и размышлений своих участников. Глубокие изображения MetaFox могут быть мощным инструментом для запуска такого рода процессов».

~metaFox team

Существует множество способов использования этого инструмента в обучении — вот семь способов пробудить ваше воображение. Некоторые из них включают только одну сторону карты, некоторые включают обе:

1. Ледокол

Положите на стол карточки картинками вверх и попросите их собраться вокруг стола и найти карточку, которая поможет им представиться , например. выбрать карту, которая поможет им чем-то поделиться:

   – О них, что-то личное.

   – Об их мотивации, почему они на тренинге.

Имейте в виду, чтобы ограничить время для этого квеста, чтобы ускорить те, которые нерешительны.
Как только они найдут картинку, попросите их поделиться информацией о себе и о том, почему они выбрали эту карту, и как эта карта связана с чем-то о них или их мотивах.

2. Обмен ожиданиями

Опять же, с карточками на столе (или даже на полу) попросите участников подумать о своих ожиданиях от тренинга и выбрать одну картинку, которая будет изображать их ожидания от тренинга, w вот видят ли они ценность и что они хотят от обучения .

3. Предоставление обратной связи

Дайте участникам задание выбрать одну карточку для других участников. В зависимости от размера группы это может быть:

   – Каждый участник выбирает по одной карточке для каждого другого участника в комнате (для небольших групп, например, до 5 участников), или

   – вы делите участников на пары, и каждый из них дает обратную связь для человека в паре, или

   – участники сами решают, кому они оставляют отзывы, но вы определяете максимальное количество карты, которые они могут взять.

Как поделиться отзывом?

   – Встаньте в круг, и люди по одному обмениваются карточками и рассказывают, почему они выбрали эту карточку для этого человека.

   – Участники могут написать отзыв на фоне, а затем дать карточку, чтобы каждый участник мог сохранить полученный отзыв

Чтобы предотвратить потерю внимания, вы можете предоставить вопрос для руководства, сохраняя этап групповой динамики и цель раунда обратной связи в виду. Вопрос может быть примерно таким: Какая картинка лучше всего описывает этого человека?; Какая картинка ассоциируется у вас с этим человеком и почему?; Какая картинка лучше всего описывает действия этого человека *вставьте что-нибудь* .

4. Подведение итогов

Вы уже использовали модель 4F для подведения итогов в ходе обучения? Если да, то этот инструмент может помочь вам сделать разбор полетов еще более увлекательным и увлекательным, а если нет, то это шанс использовать новый инструмент и новую модель в своем обучении.

Подведение итогов, безусловно, является одной из наиболее важных частей любого тренинга или любого учебного опыта, и использование этого инструмента таким образом, что каждый участник выбирает картинку для одного (например, чувства) или для всех четырех этапов, поможет им поразмышляйте об обучении и поделитесь этим с другими участниками.

5. Демонстрация различий

Еще один способ показать, чтобы поделиться «самыми важными знаниями» или визуализировать изменения, которые произошли во время обучения. Вы можете попросить участников выбрать две картинки: тренинг

   – Вторая фотография, чтобы представить их после тренинга

Во второй части попросите участников поделиться не только своими знаниями, но и своим намерением применить полученные знания в своей жизни/работе.
Вы также можете добавить третью картинку, которая будет изображать их в их жизни после того, как они применят обучение, таким образом, они покажут реальную ценность и влияние обучения.

6. Укрепление доверия: одна картинка, один вопрос

Каждая команда или группа состоит из людей, которые могут сильно отличаться друг от друга и показывать, насколько разными могут быть точки зрения, а затем понимать или принимать эти различия как нечто, что обогащает всех, это одна из самых важных вещей, когда речь идет о групповой динамике.
Выберите карточку (или попросите одного участника вытянуть карточку) и поверните картинку к участникам, затем прочитайте вопрос и попросите участников ответить на вопрос.
Вы можете выбрать один вопрос, который считаете актуальным, или задать несколько вопросов, а затем поделиться и обсудить ответы.

7. Постановка намерения

Время от времени люди проводят тренинги, ходят на вебинары и проходят курсы, но почему-то никогда не применяют полученные знания и все это как-то заканчивается бессмысленно. Установление четкого намерения после завершения обучения может помочь участникам укрепить свою решимость и увеличить шансы на применение того, чему они научились.
С помощью глубоких изображений metaFox вы можете попросить участников выбрать одну карточку, которую они связывают с влиянием, которое может оказать применение, и написать свое намерение применить то, что они узнали.
Вы можете попросить их сохранить это в тайне, поделиться в парах, поделиться с группой или даже определить временную шкалу и запечатать намерение в конверте и открыть его в определенную дату, чтобы увидеть, достигли ли они своего намерения и сдержали ли обещание.