Аппликация овощи объемные: Объемная аппликация Фрукты и Ягоды из бумаги для детей

Posted on by alexxlab

Содержание

Объемная аппликация Фрукты и Ягоды из бумаги для детей

Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

В этой статье Новостной портал «Vtemu.by» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

 

Аппликация Яблоко

Аппликация Яблоко из бумаги

 

Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.

Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).

Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

 

Аппликация Клубника

Аппликация Земляника

 

Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).

Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

 

Аппликация Вишенка

 

И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.

Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

 

Аппликация в старшей группе на тему Блюдо с фруктами и ягодами

Аппликация Блюдо с фруктами и ягодами — мастер класс и шаблоны

Яблоки из бумаги. Аппликация Яблоки своими руками

 Аппликация Яблоки — мастер класс и шаблоны

 

Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов — поделки раскраски и рисование на тему Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов (48 шт.)

Кавайные картинки сквиши для срисовки

Категория:

Для девочек, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов

Материалы:

Фломастеры, Маркеры, Цветные карандаши

Тип поделки:

Рисование

Возраст:

6 лет, 7 лет, 8 лет

Теги:

Кавайные картинки, Картинки для срисовки

Категория:

Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Каникулы, Идеи для подарка, Объемные поделки

Материалы:

Цветная бумага, Белая бумага, Ножницы, Клей, Цветные карандаши

Тип поделки:

Поделки из бумаги

Возраст:

6 лет, 7 лет, 8 лет

Теги:

Растения , Еда

Категория:

Хэллоуин, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Природа и среда обитания, Объемные поделки

Материалы:

Цветная бумага, Ножницы, Клей

Тип поделки:

Поделки из бумаги

Возраст:

7 лет, 8 лет, 9 лет

Категория:

Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Объемные поделки, Декорации

Материалы:

Цветная бумага, Клей, Ножницы

Тип поделки:

Поделки из бумаги

Возраст:

6 лет, 7 лет, 8 лет

Категория:

Природа и среда обитания, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Аппликация

Материалы:

Цветная бумага, Клей, Ножницы, Маркеры

Тип поделки:

Поделки из бумаги

Возраст:

5 лет, 6 лет, 7 лет

Категория:

Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Аппликация, Поделки из круп

Материалы:

Цветная бумага, Клей, Ножницы, Крупы

Тип поделки:

Поделки из подручных материалов

Возраст:

3 года, 4 года, 5 лет

Категория:

Аппликация, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Поделки из круп

Материалы:

Цветная бумага, Ножницы, Клей, Кофе, Крупы , Фломастеры

Тип поделки:

Поделки из подручных материалов

Возраст:

7 лет, 8 лет, 9 лет

Категория:

Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Природа и среда обитания

Материалы:

Крупы , Цветной картон, Клей, Цветные карандаши, Белая бумага, Бобовые крупы

Тип поделки:

Поделки из подручных материалов

Возраст:

6 лет, 7 лет, 8 лет

Категория:

Поделки из круп, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Аппликация

Материалы:

Крупы , Цветная бумага, Клей, Маркеры, Ножницы

Тип поделки:

Поделки из подручных материалов

Возраст:

6 лет, 7 лет, 8 лет

Категория:

Аппликация, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Осень, Поделки из круп

Материалы:

Цветная бумага, Клей, Фломастеры, Крупы , Ножницы

Тип поделки:

Поделки из подручных материалов

Возраст:

6 лет, 7 лет, 8 лет

Категория:

Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Хэллоуин

Материалы:

Цветная бумага, Ножницы, Клей

Тип поделки:

Поделки из бумаги

Возраст:

5 лет, 6 лет, 7 лет

Категория:

Природа и среда обитания, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, Аппликация

Материалы:

Цветная бумага, Ножницы, Клей, Белая бумага

Тип поделки:

Поделки из бумаги

Возраст:

4 года, 5 лет, 6 лет

Категория:

Для девочек, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов

Тип поделки:

Обои на телефон

Возраст:

7 лет, 8 лет, 9 лет

Теги:

Заставки на телефон

Категория:

Идеи для подарка, Для девочек, Поделки для мамы, Фрукты, овощи и ягоды из разных материалов, С днем рождения

Материалы:

Фрукты, Бумага гофре, Конфеты , Зубочистки, Cкотч

Тип поделки:

Поделки из природного материала

Возраст:

8 лет, 9 лет

Занятие 2.

Фрукты и овощи (Цветная бумага. Объемная аппликация) — ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ И АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ — Каталог статей

Программное содержание. Закреплять умение вырезать одинаковые силуэты из сложенной гармошкой бумаги. Учить детей более точно передавать форму предметов и создавать объемный предмет, складывая детали пополам и частично склеивая между собой. С помощью загадок развивать образное мышление.

Демонстрационный материал. Муляжи овощей и фруктов.

Раздаточный материал. Полоски цветной бумаги 18×6 см, простые карандаши, ножницы, клей ПВА, кисти для клея, тряпочки, клеенки-подкладки.

Ход занятия

Загадайте детям несколько загадок об овощах, фруктах и ягодах:

Сидит девица в темнице —

Коса на улице.

(Морковь)

Без окон, без дверей

Полна горница людей.

(Огурец)

Сам алый,

Сахарный,

Кафтан зеленый,

Бархатный.

(Арбуз)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

(Яблоко)

Предложите детям рассмотреть муляжи овощей и фруктов и спросите их, какой овощ или фрукт они хотели бы сделать. Каждому ребенку нужно будет взять полоску бумаги цвета выбранного овоща или фрукта и сложить ее втрое гармошкой. Затем наметить карандашом контур и вырезать фрукт или овощ по линии. Получится три одинаковых силуэта. Каждую деталь нужно сложить пополам, нанести клей на одну из половинок. Нужно склеить две половинки разных деталей так, чтобы вторые половинки остались свободными.

Потом нужно нанести клей на половинки, оставшиеся свободными, и так же вклеить третий силуэт. Получится объемный овощ или фрукт.

Объемные ягоды из бумаги своими руками. Как сделать объемные фрукты из бумаги

Конспект НОД

в подготовительной группе

Открытое занятие по аппликации

«Ваза с фруктами и овощами»

Выполнила воспитатель:

Даценко Нина Николаевна

Конспект открытого занятия по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»

Цель : развитие творческих, познавательных интересов среднего дошкольного возраста.

Воспитательные задачи : воспитывать самостоятельность в выполнении задания, умение испытывать положительные эмоции от познавательной, продуктивной деятельности.

Развивающие задачи : развивать умение различать по внешнему виду наиболее распространенные фрукты и овощи, называть их .

Образовательные задачи : формировать знания детей о фруктах и овощах ,

узнавать их по отличительным признакам, активизировать речь.

Основная образовательная область : «Художественно-эстетическое развитие»

Интегрированные образовательные области : «Познавательное развитие» ,

«Развитие речи»

Методы и приемы :

Методы : игровые, практические, словесные.

Приемы : вопросы к детям, напоминания, указания, поощрения.

Наглядные средства обучения : свежие фрукты и овощи (огурец, морковь, помидор, яблоко, груша, банан, мандарин, слива) цветные иллюстрации фруктов и овощей , ваза,шаблон вазы,клей, кисточки, клеенки, салфетки, ножницы, квадраты

зелёного и оранжевого желтого, красного,зеленого и желтого цвета на индивидуальных подносах, альбомные листы.

Словарная работа : продолжать расширять словарный запас детей, развивать

Умение детей понимать обобщающие слова (фрукты, овощи )

Предварительная работа : беседы, рассматривание иллюстрации с изображением фруктов и овощей ,загадывание загадок.

Структура :

Сюрпризный момент .

Вопросы по. Дид. игра, загадки.

Беседа о фруктах и овощах

Показ педагогом приемов наклеивания.

Аппликация «Ваза с фруктами и овощами» .

Итог занятия.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Воспитатель :

Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла Красная шапочка, она хотела бы

Отнести своей бабушке что-нибудь вкусненькое, пирожками она уже угощала бабушку. Ей хочется побаловать свою бабушку витаминами. Так как ее бабушка

уже старенькая, ей необходимы витамины для здоровья. Подскажите, пожалуйста, Красной шапочке, в каких продуктах есть витамины?

Ответы детей: В овощах и фруктах!

Воспитатель: Молодцы ребята! Я приготовила вам сюрприз, хотите посмотреть,

Что лежит под салфеткой? Посмотрите внимательно, что лежит у меня на столе?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, у меня на столе стоит ваза, а в ней: огурец,морковь, красный помидор, зеленое яблоко, груша, банан, мандарин, слива.

А как можно все это назвать, одним словом?

Ответы детей: – фрукты, овощи.

А теперь я предлагаю вам вспомнить наши загадки о фруктах и овощах.

Посмотрите ка ребятки, В вазе спрятаны, загадки.

Вы скорей их отгадайте Ну, кто первый начинайте!!

Апельсина брат меньшой,

Потому как небольшой.

мандарин

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет…

банан

Круглое, румянное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

Синий мундир, белая подкладка,

В середине — сладко.

слива

Матрёшки, жёлтые висят

С веточки на всех глядят.

Сочные медовые

С детства нам знакомые

И вовсе не игрушки

А сладенькие.. / Груши .

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?

огурец

Этот овощ не простой.

Был вначале зелен он

А теперь он покраснел

Вдруг окрасился, зардел.

Очень важный тот синьор и зовется -/ Помидор.

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице

морковь

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно отгадали все загадки!

А теперь давайте посмотрим на доску, здесь расположены картинки с фруктами

и овощами, вам необходимо выбрать из них только фрукты.

Игры на классификацию «Собираем урожай»

Дети выбирают картинки с фруктами.

Физминутка «Овощи и фрукты»

Овощи и фрукты (наклониться вниз, достать до пола руками (огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад))

Вкусные продукты. (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)

О огороде (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем))

И в саду (выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду))

Для еды я их найду. (погладить правой рукой по животику, затем левой)

Воспитатель :

А теперь ребята, мы поможем Красной шапочке сделать вкусный, полезный витаминный подарок для своей бабушки. Посмотрите внимательно, как правильно наклеить вазу. Перед вами лежит альбомный лист, и квадраты с

прямоугольниками разных цветов, шаблон вазы. Вам нужно обвести карандашом

На листочек вазу и вырезать ее. Наклеить вазу. Но наклеить вазу, нужно аккуратно, чтобы расстояния между вазой и фруктами и овощами не было, так как они

должны лежать в вазе.

Затем берете квадраты или прямоугольники цветной бумаги, выбираете более понравившиеся вам овощи и фрукты и вырезаете.

В вазу нужно наклеить фрукты и овощи

Внимание задание! Какого цвета нужно взять бумагу? Очень важно правильно выбрать цвет бумаги для вырезания овощей, фруктов, ягод для выделения их основных частей и деталей. Что нужно сделать, чтобы из квадратов и прямоугольников этих цветов получились овощи и фрукты?

Ответы детей.

Правильно, их нужно вырезать. (Воспитатель объясняет приёмы вырезания

предмета круглой формы из квадрата, поощряет и хвалит детей.)

Клей наносим аккуратно, приклеиваем сначала вазу, а потом овощи и фрукты,излишки клея убираем салфетками.

По окончании наклеивания, воспитатель предлагает оставить работы на столах, пройтись и посмотреть какие красивые получились у детей вазы с фруктами и овощами.

Теперь мы с вами подарим свои работы Красной шапочке, чтобы она угостила

свою бабушку овощами и фруктами.

Дети, вам нравятся свои работы? Какое у вас сейчас настроение? Кому вы

Расскажете и покажите о своих вазах с фруктами и овощами?

Ответы детей

Вы сегодня молодцы! Спасибо вам огромное за такие красивые работы. А теперь я Вас угощу свежими овощами и фруктами!

Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

В этой статье Новостной портал «сайт» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

Аппликация Яблоко

Аппликация Яблоко из бумаги


Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.


Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).


Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

Аппликация Клубника

Аппликация Земляника


Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).





Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

Аппликация Вишенка


И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.





Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Фрукты»

Занятие 3. Фрукты в вазе (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных силуэтов предметов)

Программное содержание. Учить детей наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист. Продолжать знакомить с зеленым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Демонстрационный материал. Кукла.

Раздаточный материал. Цветной картон, на который заранее наклеена ваза; вырезанные из цветной бумаги яблоки и груши желтого и зеленого цветов; клей, кисточка для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Ход занятия

Покажите детям куклу и скажите: «Ребята, кукла Маша пришла к вам за помощью. Она заболела. Доктор сказал, что ей нужно есть побольше зеленых яблок и груш, потому что в них много витаминов. А кукла не знает, какие яблоки и груши – зеленые».

Предложите ребятам помочь кукле – сложить в вазу только зеленые яблоки и груши. Положите перед каждым ребенком цветной картон, на который заранее наклеена ваза и вырезанные из цветной бумаги заготовки – яблоки и груши желтого и зеленого цветов.

Дети отбирают зеленые яблоки и груши и складывают на лист картона.

«Спасибо, – говорит кукла и «берет» у кого-либо из ребят картон с заготовками-фруктами (яблоки и груши падают). – Ой, как же я донесу яблоки и груши до дома?»

Если ребята не догадаются, что яблоки и груши нужно наклеить, подскажите им. Напомните, как нужно набирать клей на кисть, наносить его тонким слоем на заготовку и плотно прижимать ее к листу тряпочкой.

В конце занятия скажите: «Молодцы, ребята! Теперь кукла не потеряет фрукты».

Из книги Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать

Из книги Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 41–42. Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить

Из книги Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «фрукты» Занятие 3. Яблоко и груша(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей рисовать круглые и овальные предметы с натуры простым карандашом и закрашивать гуашью с помощью кисточки; рисовать предметы крупно, располагая их на всем листе;

Из книги Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое

Из книги Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Фрукты» Занятие 3. Фрукты(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать учить лепить из глины предметы овальной и круглой формы. Развивать мелкую моторику пальцев и речь.Демонстрационный материал. Мяч.Раздаточный материал. Глина, доски для лепки, миски с

Из книги Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Фрукты» Занятие 3. Яблоко(Нанесение пластилина на поверхность)Программное содержание. Учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность. Учить собирать целое из частей.Демонстрационный материал. Разрезанная на четыре части

Из книги Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои

Из книги Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий автора Колдина Дарья Николаевна

Тема недели «Профессии» Занятие 23. Цветовой спектр(Рисование гуашью)Программное содержание. Формировать представление о том, как можно получить оранжевый, зеленый, фиолетовый и коричневый цвета. Учить смешивать основные краски и получать новые цвета. Активно

Из книги автора

Тема недели «Зоопарк» Занятие 25. Слон(Рисование ладошкой)Программное содержание. Продолжать знакомить с техникой печатания ладошкой: опускать в гуашь всю ладошку и делать отпечаток. Развивать воображение, учить видеть в знакомом предмете новый образ. Закреплять умение

Из книги автора

Тема недели «Театр» Занятие 27. Три медведя(Рисование сангиной)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с сангиной. Учить рисовать мелком сангины, затушевывать линии. Продолжать упражнять в графическом изображении животных, стоящих на задних лапах. Закреплять

Из книги автора

Тема недели «Новый год» Занятие 31. Снегурочка(Рисование гуашью)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с понятием «холодные цвета». Учить детей рисовать сказочного персонажа, соблюдая пропорции тела. Добиваться выразительности образа. Закреплять умение

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с холодными тонами. Учить передавать характерные особенности предметов, используя холодную цветовую гамму. Знакомить с возможностями

Из книги автора

Тема недели «Мой город» Занятие 43. На моей улице(Рисование угольным карандашом)Программное содержание. Познакомить детей с историей их родного города. Показать детям особенности рисования угольными карандашами. Учить изображать угольным карандашом контуры

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать

Из книги автора

Тема недели «Фрукты» Занятие 3. Апельсин и мандарин(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Учить детей рисовать и закрашивать кистью округлые формы большого и маленького размера; учить правильно держать кисть, набирать краску на ворс, тщательно промывать кисть. Развивать речь и

Из книги автора

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный

Спелые фрукты и овощи — это напоминание о жарком лете, поэтому все дети так их любят. Поделки из фруктов всегда получаются очень красивыми, сочными и яркими. Но есть одна проблема — такие поделки быстро портятся и перестают доставлять радость. Из этой ситуации есть выход: аппликация фруктов из бумаги! Аппликация «Фрукты на тарелке» может быть выполнена в любой технике, некоторые из которых представлены в данном мастер-классе.

Детки любого возраста — в младшей группе, средней, старшей или в подготовительной группе — смогут легко справиться с подобными аппликациями. К тому же техника таких аппликаций для детей в средней группе и в старшей группе позволит им развить мелкую моторику рук, а также быстрее запомнить названия, вид и цвета любимых фруктов.

Начинаем с простого

Для изготовления аппликации «Фрукты на тарелке» нам понадобятся:

  1. Клей;
  2. Бумажная тарелка;
  3. Цветная бумага;
  4. Ножницы.

Сначала нужно нарисовать шаблоны фруктов. В данном мастер-классе предлагаем использовать такие фрукты, как виноград, слива, яблоко и груша.

Вырезаем шаблоны для каждой фигурки. Складываем его пополам и потом еще раз пополам. Прикладываем шаблон груши и обводим. Остается только вырезать ее по контуру. Для одного фрукта нужны будут четыре детали.



Когда детали вырезаны, их нужно сложить пополам, получив таким образом по 4 половинки каждого фрукта. Затем склеиваем половинки так, чтобы вторые половинки оставались пустыми, так, как показано на фото.

Так у нас получаются объемные фрукты, которые мы и «положим» на нашу тарелку. Осталось только вырезать зеленые листочки и приклеить их к фруктам.


Ваза с сюрпризом

Для изготовления аппликации «Ваза с фруктами» нам потребуются те же элементы, что и для предыдущей аппликации «Фрукты на тарелке», а именно: картон, клей, цветная бумага, ножницы.

Так же вырезаем фрукты из сложенной в четыре раза бумаги, склеиваем половинки, чтобы получить объемные фигурки фруктов.

Также понадобится вырезка вазы. Ее делаем в форме половины овала. К картону-основанию приклеиваем сначала фигурку вазы.

Затем приклеиваем наши фрукты поверх вазы, чтобы создавалось впечатление, словно они лежат внутри.

Затем дополняем аппликацию нарисованными от руки веточками у фруктов, а вазу декорируем так, как нравится. В данном мастер-классе использовались цветочки, сделанные с помощью фигурного дырокола. Можно использовать различные орнаменты, полученные при помощи дырокола, или же вырезанные собственноручно. Также можно украсить вазу блестками или элементами, нарисованными красками от руки.

Итак, фрукты в вазе, изготовленные из бумаги, готовы!

Корзина с едой

Корзина с фруктами может стать не только интересной поделкой, но и украшением летнего стола. Для ее изготовления нам понадобится:

  1. Большой арбуз;
  2. Острый нож;
  3. Фрукты для наполнения.

Приступим к работе!

Основой нашей корзины будет арбуз, поэтому первым делом нужно внимательно осмотреть его на наличие повреждений. Затем его нужно хорошо промыть и насухо вытереть полотенцем. Теперь берем заготовленный шаблон ручки будущей корзинки, чтобы знать, как правильно ее вырезать. И аккуратно вырезаем ее по шаблону.

Обратите особое внимание, что делать это нужно очень аккуратно и тщательно, стараться не повредить основу.

После того как арбуз очищен от мякоти, его нужно тщательно высушить изнутри. Для этого сначала протрем все бумажными полотенцами, а затем выложим внутри газеты или бумагу, чтобы впитать влагу. Лучше всего несколько раз менять бумагу до тех пор, пока арбуз не станет абсолютно сухим изнутри.

Пока арбуз подсыхает, можно заняться его внешней отделкой. Можно вырезать различные элементы прямо на кожуре, а можно воспользоваться красками и выкрасить арбуз в любые цвета.

И, наконец, переходим к последнему шагу. Наполняем корзину фруктами и ягодами.



Приступаем к консервации

Перед зимним периодом взрослые обычно занимаются консервированием овощей и фруктов, а детки с неподдельными интересом за ними наблюдают. Поэтому почему бы не дать ребенку поучаствовать в процессе консервирования фруктов в виде аппликации?

Для того чтобы выполнить аппликацию «Консервируем фрукты», нам понадобится картон, цветная бумага, ножницы и клей.

Из картона вырезаем фигурку в виде банки, а из цветной бумаги — фрукты. Фрукты могут быть любыми, какие только пожелаете. Также можно не вырезать банку, а нарисовать ее на картоне, как это сделано на рисунке.

Затем нужно «примерить» расположение вырезанных фруктов «внутри» банки: разложите фигурки так, чтобы они выглядели интересно и не слишком перекрывали друг друга. Размеры ваших вырезанных фруктов будут зависеть от размеров банки и от того, сколько фруктов вы хотите «законсервировать».

Когда фрукты нашли свои места, самое время начать их приклеивать к банке. Для этого каждый фрукт по очереди нужно тщательно намазать клеем и приложить к банке. Излишки клея можно убрать с помощью салфетки.

Объемная аппликация из бумаги. Мастер-класс с пошаговыми фото.
Композиция «Фрукты на тарелке»


Кудинова Галина Ефимовна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД ЦДТ «Искатель» г. Лыткарино Московской области.
Назначение мастер-класса: изготовление композиции «Фрукты на тарелке»
Возраст детей: 2 год обучения (5 – 8 лет)
Уровень: средний. Время изготовления: 1 час 30 минут.
Цель мастер-класса: получение навыков и умений для создания объемной аппликации.
Задачи мастер-класса:
Обучающие:
продолжить обучение технике – объемная аппликация
формировать композиционные умения — размещать вырезанные элементы, в соответствии с сюжетом.
Развивающие:
развивать внимание, память, глазомер, логическое и образное мышление;
способствовать развитию пространственного мышления и воображения;
развивать моторику рук, способствующую развитию психических функций у детей дошкольного и младшего школьного возраста;
продолжить развитие устойчивого интереса к работе;
Воспитывающие:
воспитывать чувство ответственности;
прививать навыки усидчивости, аккуратности, любви к процессу работы, стремлению к результату;
прививать навыки самоконтроля и самооценки.

ПОЯСНЕНИЕ!

Данная работа может быть выполнена детьми от 5 до 8 лет. В зависимости от возраста ребенка изменяется объем работы, выполненный педагогом. Если ребенок 5 лет, то ему потребуется помощь педагога, например, в вырезании деталей (зависит от уровня подготовленности ребенка). Ребенок будет складывать, склеивать и приклеивать деталь.
Уровень самостоятельности в выполнении работы повышается с возрастом и зависит от индивидуальных особенностей ребенка.

Для работы потребуется:
1. Картон белый и красный.
2. Цветная бумага: красная, желтая, розовая, зеленая, сиреневая коричневая
3. Шаблон груши, винограда, клубники, яблока, сливы, листьев.
4. Клей.
5. Ножницы.
6. Дырокол (цветочки).
7. Фломастер коричневый.

Ход работы:

Рассказ педагога:
Фрукты, ягоды, сухофрукты и овощи для здоровья человека имеют огромное значение – их любят все и дети и взрослые. Их спелый, сочный и сладкий вкус всегда приятен и поэтому в питании они всегда в почете. Кроме того, они не только вкусные, но они ещё и полезные. Не зря говорят: «Ешьте фрукты на здоровье, будете здоровыми всегда». Тем более, по мнению многих специалистов, в день человеку необходимо съедать хотя бы 2 любых фрукта, чтобы постоянно восполнять организм витаминами и минеральными веществами и всегда быть в тонусе.
Давайте вспомним, какие фрукты вы знаете? (ответы детей).

Я — крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное –
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!

Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.

Слива лиловая,
Наша – садовая,
Вкусная, нежная,

Очень полезная.
А еще из сливы спелой
Мы повидло можем сделать!

Я — не птичка-невеличка.
Я – полезная клубничка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой!

Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка — одна.

Виноград, виноград,
Много ягодок подряд
Выросло на ветке —
Объеденье, детки!

Яблочко родное,
Наше, наливное.
Вырастет у нас в саду,
Осенью за ним пойду.

Украшенье сада-
Кисти винограда.
В каждой кисти
Солнца свет —
Лета тёплого привет.

Груши — словно лампочки,
На дереве висят,
Привлекают запахом
И взрослых, и ребят:
Желтые, душистые,
Нежно-золотистые.
Повисели и упали…
Пчёлы груши доедали. (

1. Вырезаем основу-фон для нашей работы. У меня она 22 см на 20 см.


2. Берём небольшой лист бумаги желтого цвета. Складываем пополам, потом еще раз пополам. Прикладываем шаблон груши к сложенной в четыре раза бумаге и обводим его. Вырезаем грушу по контуру.


3. Точно таким же способом подготавливаем детали-силуэты клубники, винограда, сливы.


4. Яблоко состоит из 2-х цветов. Берем небольшой лист бумаги желтого и розового цветов и складываем их пополам. Прикладываем шаблон яблока к каждому цвету, обводим его и вырезаем по контуру.


5. Получилось по 4 детали каждого фрукта. Складываем каждую деталь пополам и имеем по 4 половинки винограда, яблока, сливы, клубники.


6. Берём детали клубники. Наносим клей на одну из половинок и склеиваем их так, чтобы вторые половинки остались свободными. Склеиваем 4 половинки клубники.
Также поступаем и со всеми деталями винограда и сливы.


7. У яблока чередуем половинки: желтая – розовая, желтая – розовая.


8. Складываем пополам листочки, чтобы они получились объемными.


9. Берем шаблон тарелки, обводим его на бумаге выбранного цвета. Вырезаем по контуру тарелку.


10. Наклеиваем тарелку на картон.


11. Разворачиваем все фрукты. Делаем их объемными.


12. Начинаем приклеивать фрукты на картон.


13. Наклеиваем одну половинку листочков на другую. Приклеиваем их к клубнике.


14. Рисуем коричневым фломастером веточки у сливы, груши и яблока.


15. Приклеиваем веточку к винограду. Хвостик винограда можно закруглить с помощью пальца.


16. Начинаем украшать тарелку. Наклеиваем готовые цветочки, сделанные с помощью дырокола.


17. Выбираем фон для рамочки. Оформляем работу в рамочку.

 

Объемный фрукт | Сделай сам своими руками

Творческий процесс вместе с малышом способен не только объединить, но и обогатить представления ребенка об окружающем мире. Дети охотно воплощают в жизнь, интересные задумки, реализуя свой творческий потенциал и моторные навыки. Задача взрослого грамотно преподнести материал, затрагивая тонкие струны детского любопытства и воображения. Объемные фрукты, изготовленные руками ребенка, удачно вписываются в интерьер комнаты и могут быть использованы как раздаточный материал на занятиях.

Для изготовления объемной груши вам понадобится:
• Двусторонняя цветная бумага 2 цвета
• Зубочистка
• Клей
• Ножницы
• карандаш

Вначале приготовьте мелкие детали и дайте им время просохнуть. Жестким стержнем послужит зубочистка, заранее обмотанная пропитанной клеем тонкой полоской бумаги. На такую основу хорошо крепится основная конструкция.


Далее вырезается зеленый листик, любого размера и формы. Откладываем заготовки в сторону и приступаем к основной части работы.

Возьмите 4 полоски цветной бумаги размером 8 х 14, сложите пополам вдоль, затем поперек.


На линии изгиба рисуем по шаблону или просто карандашом половину задуманного фрукта. Аккуратно вырезаем, получив в итоге восемь заготовок сложенных пополам.


Вооружаемся клеем, промазывая по согнутой линии детали. Количество клея должно быть минимальным, а площадь обработки ограничиваться только линией изгиба.


Прикладываем детали друга на друга по четыре шт. , получив в итоге две половинки будущей груши.

Стержень, обработанный заранее полоской бумаги, прикладываем в промазанную клеем середину. Накладываем детали друг на друга, зафиксировав нажатием вдоль линии изгиба. Даем время хорошо просохнуть клею, после чего расправляем равномерно детали.


Листик аккуратно приклеиваем к хвостику груши.


Для того чтобы ребенку было действительно интересно работать с вами в паре, предоставьте ему право выбрать цвет расходного материала, и возможность работать самостоятельность под вашим чутким руководством. Образец приготовьте заранее, чтобы малыш имел представление о результате работы.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Овощи и фрукты»

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Овощи и фрукты»

Ульяна Молдованова
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Овощи и фрукты»

Занятие в средней группе.

Аппликация «Овощи и фрукты» (технология сотрудничества).

*учить детей вырезать овощи и фрукты по заданному контуру, оптимально располагать их на листе бумаги

*побуждать детей к распределению действий, материала

*поддерживать желание действовать сообща, вырабатывать привычку ждать

Для совместной деятельности в парах необходимо организовать пространственную среду (расставить столы полукругом, создать проблемную ситуацию.

-Ребята, какое сейчас время года? (осень)

-Что созревает осенью в садах и огородах? (овощи и фрукты)

-Какие овощи вы знаете? (картофель, помидоры, кабачки, свекла, морковь, капуста)

-У нас созрел богатый урожай на участке. Мы соберем этот урожай на поднос. Для этого мы с вами выполним аппликацию. Овощи и фрукты надо аккуратно вырезать и наклеить на тарелочку, чтобы каждый овощ просматривался, не наклеивался один на другой. Эта работа трудоемкая, а у нас мало времени, поэтому мы работаем в парах. Каждый ребенок выбирает себе партнера. И сейчас вы должны распределить обязанности: один будет вырезать детали, а другой наклеивать. Ребята, если кто-то из вас не успевает, нужно подождать другого. Еще необходимо поменяться ролями: если кто-то из вас вырезал две фигурки, то надо поменяться ролями.

Ребята, вы молодцы. У вас все получилось, потому что вы делали работу вместе, не ссорились, договаривались. Ваши красивые работы мы поместим на выставку, чтобы ими полюбовались ваши родители.

-Ребята, вам понравилось работать в паре? Мы с вами и в дальнейшем будем сотрудничать

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты» Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе «Овощи и фрукты». Задачи: — Формировать у детей представления об овощах и фруктах;.

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты» Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты». Интеграция образовательных областей: познавательное и речевое.

Конспект НОД по Оохэр (обрывная аппликация) в средней группе «Полезные овощи и фрукты» Тема: «Полезные овощи и фрукты». Цель: познакомить детей с понятием витамины и их значением для организма, закрепить знания об овощах и.

Конспект занятия по аппликации в средней группе по теме «Овощи» Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему «Овощи» Тема: «Овощи» Цель: Закрепить знания об овощах, где они растут, польза.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Полезные овощи и фрукты» Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Полезные овощи и фрукты». Программное содержание: познакомить детей с понятием.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Овощи и фрукты» Цель: создание условий для формирование у детей представлений об овощах и фруктах. Задачи: Образовательные: -упражнять различать слова,.

Конспект занятия по объёмной аппликации в средней группе «Консервируем овощи» Конспект занятия в средней группе по объёмной аппликации «Консервируем овощи» Цель: Создание объемной аппликации. Дать элементарные представления.

Конспект занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты–полезные продукты» Конспект занятия во 2-ой младшей группе на тему «Овощи и фрукты –полезные продукты» Задачи Обобщить знания о фруктах Обобщить знания о.

Конспект занятия во второй младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Программное содержание: -Учить описывать овощи и фрукты по их характерным признакам: цвет,форма. -Закрепить знания о том,где растут овощи.

Конспект игровой ситуации в средней группе «Дары лета. Овощи и фрукты» Конспект игровой ситуации в средней группе. «Дары лета. Овощи-фрукты» Цель: Формировать представления об овощах как об огородных культурах,.

Источник: www.maam.ru

Аппликация фрукты: фото и мастер-классы

Аппликация фрукты – прекрасный и развивающий вид детского творчества. Во время таких занятий дети не только учат названия различных предметов, но также закрепляют знания цветов, геометрических форм, учатся пользоваться ножницами.

Все это положительно влияет на развитие творческих способностей ребенка, логического мышления, разговорной речи и мелкой моторики.

Аппликация на тему овощи-фрукты

В детских садах занятия на подобную тему проводятся с самого раннего возраста, однако задания для таких занятий подбираются с учетом возраста малышей.

Как правило, овощи и фрукты аппликация в младшей группе проводится с использованием шаблонов, которые заранее выполнены воспитателем. Детям в этом случае всего лишь надо правильно расположить их на листе, а затем приклеить.

Перед каждым занятием воспитателем составляется конспект по аппликации «Фрукты», в котором обозначаются цели, задачи занятия, описывается необходимый материал, а также пошагово описывается ход занятия.

Фрукты: аппликация в средней группе

Работа здесь может быть выполнена несколькими способами. Кроме традиционной техники с использованием готовых шаблонов в этом возрасте малышей можно знакомить с техникой обрывной или объемной аппликации.

Также в подготовительной группе проходит расширение знаний о формах различных предметов и их различии.

В этом возрасте малыши учатся создавать из нескольких простых предметов, фигур или деталей один целый предмет. Такие задания развивают фантазию, память и воображение, делают детей более внимательными и учат их логически мыслить.

В средней группе аппликация на тему фрукты может быть выполнена в виде яркой вазы.

Для работы необходимы такие материалы: набор цветной бумаги, ножнички, простой карандаш, клей-карандаш (если вы используете ПВА, понадобится также кисточка для его нанесения). В качестве основы подойдет альбомный лист или картон.

Детали надо вырезать из цветных листов. Для этого воспитатель предварительно рисует их на обратной стороне листа подходящего цвета (чтобы упростить задание можно воспользоваться шаблонами), а дошкольники самостоятельно вырезают заготовки. Также можно предварительно подготовить и вырезать заготовки, а на занятии просто раздать их детям, чтобы они наклеили детали на основу.

Кроме этого также надо подготовить вазу. Выполняется она из бумаги или цветного картона, а далее наклеивается на основу.

Если в группе по плану коллективная работа, вместо альбомного листа в качестве основы можно использовать ватман. Ваза в этом случае также нужна большего размера, чтобы каждый ребенок смог разместить в ней свою часть композиции.

Когда все детали подготовлены или розданы, можно начинать работать с клеем. Если используется клей-карандаш, все немного проще. Если же для наклеивания используется ПВА, его надо налить в неглубокую емкость, а затем раздать детям кисточки и объяснить, как аккуратно наносить клей на деталь, чтобы не испачкать руки и выполнить аккуратную поделку.

На следующем этапе работы задача воспитателя состоит в том, чтобы наблюдать за детьми, которые должны самостоятельно выполнить задание. Если кому-то понадобится помощь или подсказка, воспитатель должен помочь и предложить ребенку продолжить дальнейшую работу самостоятельно.

Когда работы готовы, их можно рассмотреть коллективно. При этом очень важно похвалить малышей, поскольку это не только повысит их самооценку, но и станет прекрасным стимулом для дальнейшей самостоятельной работы.

Конспект занятия по аппликации «Фрукты» в старшей группе составляется с учетом возраста дошкольников, их навыков и умений.

Поскольку в этом возрасте малыши, как правило, умеют пользоваться ножницами и вырезать простые геометрические фигуры без посторонней помощи, им можно предложить выполнить объемные поделки для детского сада.

Объемная аппликация фрукты в старшей группе выполняется их цветной бумаги. Кроме этого понадобятся простой карандаш, ножнички, клей-карандаш и фломастер.

Поскольку в этом возрасте дошкольники имеют некоторые навыки работы с цветной бумагой, воспитатель должен наглядно показывать им процесс изготовления, а они будут повторять за ним.

Сначала необходимо сложить каждый лист в три или четыре раза, а затем нарисовать на нем какой-нибудь фрукт и вырезать его. Поскольку лист был сложен в несколько раз, за один раз можно вырезать несколько одинаковых заготовок. Для каждого фрукта понадобятся три или четыре заготовки. Далее каждую деталь надо сложить пополам. После этого можно приступать к изготовлению сердцевин. Для этого из белой бумаги вырезаются несколько кружков (их количество зависит от количества деталей, из которых состоит поделка), а затем они наклеиваются по центру каждой стороны поделки. По центру сердцевин можно нарисовать фломастером семечки. Далее детали надо склеить между собой боковыми сторонами.

Чтобы работа получилась веселее, ее можно дополнить, выполнив из бумаги зеленые листочки или забавного червячка. Для того чтобы сделать червячка надо вырезать две бумажные полоски, склеить их так, чтобы снаружи оказалась яркая сторона, а затем сложить в виде гармошки. Для мордочки червяка надо вырезать кружок, нарисовать на нем глазки и ротик, а затем соединить бумажную гармошку с мордочкой и наклеить все на поделку.

Еще один интересный вариант – объемная аппликация из ниток, может стать оригинальным декором своими руками для детских учреждений.

Для этого понадобятся: основа (это может быть картон), разноцветные плотные нитки, ножнички и клей ПВА.

Во время занятия детям раздаются листы, на которых предварительно нарисован простым карандашом какой-нибудь рисунок и нитки, порезанные на кусочки длиной примерно сантиметр. После этого малыши должны наносить на небольшие участки рисунка кисточкой клей, а сверху присыпать его нитками подходящего цвета. Когда клей высохнет, поделка готова!

Таким несложным способом можно делать коллективные детские поделки. Это могут быть, например, поздравительные новогодние открытки, которые станут прекрасным подарком к Новому году для родителей или бабушки с дедушкой.

Источник: www.chudopredki.ru

План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему:


Конспект занятия по аппликации в средней группе «Ваза с фруктами»(коллективная работа)

Цель:Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации. Учить детей изображать фрукты путём скатывания бумаги. Закреплять знания детей о жанре живописи — натюрморт. Развивать мелкую моторику и координацию в системе «глаз-рука». Воспитывать стремление к творческому труду. Формировать навыки коллективной работы

ВложениеРазмер
konspekt_zanyatiya_po_applikatsii_na_temu.docx13.95 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по аппликации для средней группы на тему: «Ваза с фруктами» (коллективная).

Хайруллина Марина Николаевна

Цель: Учить детей создавать коллективную работу-натюрморт — в технике « бумаго-пластика ».

Программное содержание: Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации. Учить детей изображать фрукты путём скатывания бумаги. Закреплять знания детей о жанре живописи — натюрморт. Развивать мелкую моторику и координацию в системе «глаз-рука». Воспитывать стремление к творческому труду. Формировать навыки коллективной работы

Предварительная работа: Игры и беседы о фруктах; рассматривание репродукций и художественных открыток с изображением натюрмортов, рисование с натуры, катание шариков из салфеток и выкладывание из них узоров.

Материал к занятию: Салфетки жёлтого, оранжевого, красного и зелёного цветов, заранее изготовленные шарики из салфеток, клей, кисточки, салфетки, клеёнки.

— Ребята , я предлагаю вам сегодня быть художниками. Перед вами картина, но она не завершена.

-Что на ней нарисовано?

-Ваза для фруктов.

— А почему её так называют?

— В неё кладут фрукты.

-Да, наша ваза пустая. Я предлагаю вам изготовить плоды для вазы из салфеток.

Перед вами силуэты фруктов. Возьмите по одному силуэту. Рассмотрите их.

-Силуэт какого фрукта у тебя , Рома?

-Что ты держишь в руках? И т.п.

Подумайте, салфетки какого цвета вам понадобятся, чтобы украсить ваш фрукт.

Салфетки какого цвета нужны для украшения апельсина, сливы, яблока.

А сейчас пододвиньте тарелочки с шариками и салфетками нужного цвета.

Если вам не хватит шариков нужного цвета, скатайте их из салфеток пальчиками. Работайте аккуратно. Начинайте приклеивать сверху. Шарики должны быть приклеены близко друг к другу.

Чтобы не замарать руки вам поможет кисточка. Начинаем работать.

А сейчас немного отдохнём. Встанем.

Пальчиковая гимнастика. «Компот».

Будем мы варить компот.

Фруктов много вот, вот, вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмём лимонный сок.

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Глаза у нас тоже работали и устали. Сделаем зарядку для глаз.

Много фруктов есть на свете (вращение по кругу)

Яблоки и апельсины, (вправо- влево)

Абрикосы, мандарины ( вправо- влево)

И бананы, и гранаты (вверх- вниз)

Витаминами богаты. ( зажмурить глаза).

Отдохнули , а сейчас продолжаем работать.

Молодцы, постарались. Очень красивые фрукты у вас получились. Сейчас их нужно красиво расположить на картине.

— Ребята, а как называется жанр живописи, на которой художники рисуют вазы с цветами, с фруктами, посуду.

-Это натюрморт. Правильно, натюрморт-это композиция, составленная из цветов, овощей, фруктов, красивой посуды. А сегодня мы с вами создали красивую картину с помощью салфеток,

клея, нашей фантазии и взаимопонимания. Наш натюрморт с фруктами мы поместим в рамку как настоящую картину.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Для детей умственно отсталых.

Тема: «Весеннее дерево». Нетрадиционные техники: обрывание и скатывание салфетки, посыпка. Цель: упражнять в комбинировании различных техник при объёмном изображении выра.

Тема: « Одуванчик». Программные задачи: продолжать учить детей действовать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, делать надрезы по кругу, резать полоску по узкой стороне. Учить.

Ход занятия:Воспитатель: (чтение стихотворения Ю. Каспарова «листопад»)Листочки танцуют, листочки кружатсяИ ярким ковром мне под ноги ложатся.Как будто очень они занятые,Зелёные, красные и.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Летящие самолеты» (коллективная композиция).

Конспект занятия для второй младшей группы по аппликации на тему: Корзина с фруктами.

Конспект занятия по аппликации в средней группе с использованием нетрадиционных техник в группе «Рябинка»тема: Пейзаж «Весна». Воспитатель: Пелипейко Елена Александровна.1.

Источник: nsportal.ru

Фрукты аппликация в средней группе

Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

В этой статье Новостной портал «Vtemu.by» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

Аппликация Яблоко

Аппликация Яблоко из бумаги

Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.

Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).

Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

Аппликация Клубника

Аппликация Земляника

Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).

Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

Аппликация Вишенка

И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.

Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

Источник: vtemu.by

Конспекты занятий для педагогов и учителей

Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему: «Фрукты»

Цель: Воспитывать и развивать у детей самостоятельность и терпенье, интерес и любовь к искусству, творчеству, через занятия по аппликации с нетрадиционной техникой.

Мы предположили: Занятия по аппликации с нетрадиционной техникой способствуют сенсомоторному развитию детей, что является фундаментом умственного и физического развития ребенка.

  • Рассматривание фруктов, натюрмортов с изображением фруктов.
  • Беседа на тему “Чем полезны фрукты для моего организма?”.
  • Формировать у детей навыки овладения нетрадиционной техникой аппликации. Учить детей изображать фрукты путем комканья и скручивания бумаги. Закрепить знания о полезности фруктов.
  • Развивать у детей мелкую моторику и координацию в системе “глаз – рука”. Развивать чувства формы и цвета, композиции, а также музыкального слуха и воображения.
  • Воспитывать стремление к творческому труду, эстетический вкус под средством композиции. Воспитать заботливое отношение к животным, желание прийти на помощь.

    • В своей работе мы опирались на труды: Пособие для занятий с детьми “Волшебные комочки” А.В. Белошистая, О.Г. Жукова.

    Демонстрационный материал: образец вазы с фруктами, Т.С.О., магнитофонная запись “Песни о медведях”, “Колыбельная медведицы”, телеграмма от Айболита, коробка для посылки.

    Раздаточный материал: заготовки из гофрированной бумаги красного, оранжевого и желтого цвета по одной штуке 12×12 см, синего цвета 10х10 см одна штука, зеленого восемь штук 5х5 см, коричневого цвета 2х4 см две штуки, клей-карандаш, лист бумаги формата А4 с изображением вазы, мокрая салфетка, клеенка, шапочки-маски белых медведей.

    Воспитатель:– Ребята, почтальон Печкин принес нам музыкальное письмо. Давайте его послушаем.

    Где-то на белом свете
    Там, где всегда мороз,
    Трутся спиной медведи
    О земную ось.

    Мимо плывут столетья,
    Спят подо льдом моря.
    Трутся об ось медведи –
    Вертится земля.

    Воспитатель: О ком поется в этой песне?

    Дети: О белых медведях.

    Воспитатель: Где живут белые медведи?

    Дети: На далеком Севере.

    Воспитатель: Сегодня я вам расскажу одну историю.

    “Далеко-далеко на Крайнем Севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи. Жили они хорошо и замечательно, но вот случилась у них беда: заболели медвежата. Одни малыши кашляют, у других животы болят, и такая высокая температура, что даже носы горячие.

    К счастью, их родители сразу вспомнили про доктора Айболита, который лечит всех зверей на свете. И отправили медведи Айболиту телеграмму: “Дорогой доктор Айболит, скорее, скорее приезжайте сюда, надо вылечить наших детей”. Айболит тут же отправился в путь. Сначала он ехал на машине, потом мчался на оленях, запряженных в сани, затем его везли собаки. Он очень спешил к медвежатам.

    Но вот путь окончен. Стал доктор Айболит лечить больных: одним дал микстуру, другим большие круглые таблетки, третьим закапал в нос капли. И все медвежата выздоровели. Только они очень ослабли от своих болезней, не играли. Не бегали, а все лежали и жалобно смотрели на своих родителей и доктора Айболита.

    – Ах, ну как же я об этом не подумал! – сказал Айболит. – Детям нужны, ну просто необходимы витамины. А витаминов очень много во фруктах. Но где их взять, ведь фрукты на Севере не растут. Как же теперь быть?!

    И тогда он послал телеграмму прямо к нам, в детский сад. (Воспитатель показывает “телеграмму”.) “Дорогие ребята! Помогите медвежатам выздороветь! Сделайте, пожалуйста, для них фрукты! Заранее благодарен, доктор Айболит”.

    Воспитатель: Ну что, ребята, поможем медвежатам окончательно выздороветь?

    Дети: Конечно поможем!

    Воспитатель: Сейчас мы рассмотрим фрукты, которые будем делать. (Воспитатель вместе с детьми рассматривают образец.)

    Какие фрукты вы видите в вазе?

    Дети: Яблоки, сливы, апельсин, виноград.

    Воспитатель: Правильно. А сейчас я вам покажу, как мы будем делать фрукты. Для того чтобы сделать яблоки, мы возьмем желтые и красные квадраты и сделаем из них комочки. Для этого мы сомнем пальцами бумагу в комочек, намажем клеем место в вазе и приклеим туда наши яблоки. Для того чтобы сделать черешок, мы сделаем жгутик из коричневой бумаги. Для этого мы скрутим пальцами жгутик или прокатаем бумагу между ладонями. Сливы мы будем делать из бумаги синего цвета, сделаем из них комочки и так же, как и яблоки, приклеим их на вазу. Для винограда мы берем бумагу зеленого цвета и тоже делаем из них комочки, приклеим их на вазу в форме треугольника, и у нас получится гроздь винограда. Из оранжевого квадрата мы делаем апельсин, точно так же, как и яблоки.

    Медвежата в чаще жили,
    Головой своей крутили,
    Вот так, вот так
    Головой своей крутили.

    (Руки на пояс, повороты головы вправо-влево.)

    Медвежата мед искали,
    Дружно дерево качали,
    Вот так, вот так
    Дружно дерево качали.

    (Ноги на ширине плеч, руки вверх, наклоны туловища вправо-влево.)

    Вперевалочку ходили
    И из речки воду пили,
    Вот так, вот так
    И из речки воду пили.

    (Ходим, как медвежата, делаем наклоны вперед.)

    Вот болотце на пути,
    Как его нам перейти?
    Прыг да скок, прыг да скок,
    Веселей скачи, дружок.

    (Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.)

    А потом они плясали,
    Выше лапы поднимали,
    Вот так, вот так
    Выше лапы поднимали.

    После физкультминутки дети приступают к работе.

    Во время самостоятельной работы детей воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь в случае затруднения.

    После окончания работы проводится анализ детских работ.

    Воспитатель: Ребята, посмотрите на ваши работы. Нравятся ли вам они? Почему? (Ответы детей. В случае затруднения, помочь с помощью вопросов.)

    Воспитатель: Ребята, мы с вами сделали фрукты для медвежат. Мы знаем, что во фруктах очень много витаминов. А давайте мы эти фрукты отправим посылкой на Северный Полюс. (Воспитатель достает коробку для посылки, дети складывают туда работы.) Ребята, а вам понравилось сегодняшнее занятие?

    Воспитатель: А мне понравилось то, что вы были очень внимательными на занятии. Хорошо и аккуратно сделали свои работы. Фрукты получились очень яркие, сочные, сразу видно, что в них очень много витаминов. А еще мне понравилось, что вы пришли на помощь больным медвежатам. Я хочу вас отблагодарить и угостить фруктами. Будьте здоровы!

    Комментирование записей временно отключено.

    Источник: konspekty-zanyatij.ru

    Поделиться новостью в соцсетях

     

    Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

    Аппликация ягоды в детском саду.

    Аппликация Фрукты и Ягоды из бумаги

    Алина Белкова

    Прошла неделя по теме фрукты . С детьми обсуждали где они растут, как выглядят. Некоторые фрукты попробовали на вкус . Отгадывали загадки :

    Груша, яблоко, банан,

    Ананас из жарких стран.

    Эти вкусные продукты

    Вместе все зовутся. (фрукты )

    Фрукт похож на неваляшку ,

    Носит желтую рубашку.

    Тишину в саду нарушив,

    С дерева упала. (груша)

    Кто там спрятал под листок

    Свой румяный крепкий бок?

    Под листы-панамочки

    Прячутся в зной. (яблочки)

    и другие.

    На аппликации сделали объемные фрукты . Каждый ребенок выбирал сам, какой фрукт он будет делать . Для начала нарисовали на цветной бумаге фрукт (у всех разный) , затем вырезали ножницами, сложив бумагу по полам, чтоб получилось два фрукта . Также вырезали листик,семя фрукта . Все разместили на цветной картон. Получились на мой взгляд очень красивые фрукты .

    Вот Яблочко

    Вот Груша



    Детям очень понравилось занятие! А Алеша попросил сфотографировать его одного со своим рисунком., Сказал, что подарит рисунок свое маме)

    Публикации по теме:

    Цель:самостоятельно изготовить атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Магазин» Задачи: 1. Продолжать учить соотносить цвет бумаги с цветом реальных.

    Из бумаги черного цвета и с помощью дырокола делаем заготовки черных точек для божьей коровки. Из бумаги черного цвета вырезаем овал.

    Конспект занятия «Фрукты и овощи» Ход занятия: Воспитатель: Сегодня я принесла вам волшебную корзину с плодами. Какие фрукты и овощи вы знаете? (ответы детей) Сейчас посмотрим,.

    Игра-лото «Фрукты» Игра-лото «Фрукты». Цель: Формировать знания детей о фруктах. Обогащать словарь детей. Индивидуальная работа с детьми. Развивать восприятие,.

    Задачи: — закрепить знания детей о фруктах и овощах; — формировать умение работать с ножницами; — продолжать учить работать в коллективе.

    Нод по художественно- эстетическому воспитанию. Аппликация «Фрукты». Цели и задачи: —Формировать умения ребенка наклеивать готовые формы,.

    Я уже затрагивала тему нетрадиционного рисования и сама не на шутку ею увлеклась. Недавно нашла в интернете статью о том как в домашних условиях.

    Фруктовый набор станет для малыша чудесной познавательной игрушкой. Но если Ты уже «взрослый» и давно знаешь все плоды назубок, яркий бумажный натюрморт наполнит Твою комнату летней свежестью, добавив интерьеру пикантную кислинку.

    Спелые бананы, ароматные цитрусовые, сочная клубника и медовый арбуз — далеко не все фрукты и ягоды, которые мы с Тобой сегодня научимся конструировать. Пустунчик подготовил для Тебя много шаблонов бумажных фруктов, но изготавливать их одинаково просто и быстро.

    Все, что тебе нужно: белые листы, ножницы и клей.

    Распечатай цветные схемы фруктов на принтере, вырежи и сделай изгибы вдоль пунктирных линий. Склей в нужных местах. Готово!

    Рассмотрим ближе процесс создания ягод и бананов.

    Посмотри, как аппетитно выглядят ягодки, арбуз, половинки лимона и киви!

    Строгие геометрические формы груши и яблока.

    … И наконец — «семейное» фото =)

    Насыщенного досуга и вдохновения творить!

    Лето — это не только пора красивых и ярких цветов, но это и время созревания различных плодов (фруктов, овощей, семян).

    Мы предлагаем вам смастерить летнюю аппликацию «Ветки вишни» из серии «Дары лета». Такую аппликацию можно подарить маме, можно украсить интерьер.

    Для выполнения аппликации необходимо приготовить:

    Цветную бумагу;

    Основу для аппликации;

    Ножницы;

    Пошаговый процесс изготовления аппликации

    1. Готовим шаблоны для изготовления аппликации

    2. Готовим основу для аппликации. Можно взять и распечатать вот такую основу. Можно взять лист картона, или на акварельной бумаге нарисовать основу.

    3. Вырезаем детали (элементы) аппликации. Вырезаем листья, черенки, ягоды, ветки.

    Для вырезания элементов аппликации используем метод симметричного вырезания. Для этого складываем бумагу по пунктирным линиям и вырезаем черенки, листья, ягоды, ветки.

    На рисунке показан процесс вырезания листьев.

    На фото показан процесс вырезания ягод вишни.

    Складываем по пунктирным линиям и вырезаем

    Ягоды готовы.

    4. Приклеиваем на основу ветки вишни.

    5. Приклеиваем черенки вишни.

    6. К черенкам приклеиваем ягоды вишни.

    7. Листья мы вырезали разных оттенков. На более светлых листьях фломастером рисуем прожилки.

    8. Приклеиваем листья. Промазываем клеем только основание листочков, тогда листочки окажутся «живыми».

    9. Приклеиваем листочки у основания.

    Вот здесь и виден объём за счёт того, что приклеивали только кончики листочков.

    Наша аппликация готова.

    Вот такая аппликация у нас получилась.

    Удачного вам творчества!

    Уже с самого раннего детства Вам ребенок имеет возможность видеть самые разнообразные фрукты и ягоды, а значит уже тогда начинает с ними знакомиться. Ребенок постепенно запоминает как выглядит и называется тот или иной фрукт, затем начинает определять свойства и качества фруктов и ягод.

    В этой статье Новостной портал «сайт» подготовил для Вас несколько вариантов объемных аппликаций из бумаги на тему Фрукты и Ягоды.

    Занимаясь со своим ребенком декоративно прикладным творчеством Вы не только сможете привить ему творческие способности, но и еще ближе познакомить его с фруктами и ягодами. В процессе создания аппликации ребенку можно рассказывать о пользе того или иного фрукта, добавляя рассказ тематическими песенками, загадками, пословицами и поговорками, считалками и прибаутками.

    Ну, а теперь, перейдем непосредственно к мастер классам по изготовлению аппликаций из бумаги Фрукты и Ягоды.

    Аппликация Яблоко

    Аппликация Яблоко из бумаги


    Такой сочный и вкусный фрукт, как яблоко, любим всеми детишками и взрослыми. Посвятите один из вечеров созданию вот такой объемной яркой аппликации Яблоко.

    Для изготовления аппликации Вам понадобиться лист картона, набор цветной бумаги, ножницы, клей карандаш и обычный карандаш.


    Лист цветной бумаги (в нашем случае это ярко красная цветная бумага) разрежьте пополам. Сложите половинки вместе, а затем пополам. Нанесите карандашом силуэт половинки яблока. Ножницами вырежьте (см. фото).


    Теперь получившиеся округлые половинки приклейте к листу картона, который будет являться основой нашей фруктовой аппликации.

    Из цветной бумаги коричневого цвета вырезаем корешок, а из цветной бумаги зеленого цвета листик. Приклеиваем детали.

    Из листа белой бумаги вырезаем сердцевину для будущего яблока и приклеиваем ее. Черным маркером пририсовываем косточки.

    Аппликация Клубника

    Аппликация Земляника


    Принцип изготовления этой аппликации схож с предыдущей. Разница лишь в том, чтобы вырезать правильную форму. На этот раз форма будет напоминать продолговатое сердце (см. фото).





    Украсьте готовую аппликацию листиками (шаблон прилагается) и пририсованными черным маркером косточками.

    Аппликация Вишенка


    И еще одна аппликация с изображением аппетитных вишенок.





    Освоив эту не сложную технику Вы сможете сделать со своим ребенком аппликацию абсолютно любых фруктов, ягод и даже овощей. Главное правильно выбрать цвет и вырезать нужную форму.

    Аппликация — это один из видов изобразительного искусства. Начинают знакомство с этим типом деятельности еще в ясельной группе детского сада. Аппликация развивает все органы чувств. Ребенок учится различать цвета и качества бумаги и других материалов. Во время выполнения работы дети начинают размышлять, как правильно выполнить задание, как разместить детали, как пользоваться клеем. Тактильно пальцы ощущают толщину бумаги, ее структуру. Развивается мелкая моторика рук и пальцев во время производимых действий, а также сила пальцев во время пользования ножницами.

    Развиваются чувство прекрасного, эстетическое восприятие действительности, творческие способности и умение создать композицию из отдельных деталей. Осенью в детском саду часто планируется изучение даров природы. Дети учат, какие плоды взрослые собирают на полях, огородах, в садах. В этот период проводят и занятия по аппликации «Овощи и фрукты».

    Ясельная группа

    Дети раннего возраста сначала изучают свойства бумаги, тактильно осваивают ее. Потом, действуя по образцу воспитателя, в игровой форме учатся раскладывать готовые детали на листе бумаги. Пока не пользуются клеем. Позже начинают наклеивать отдельные маленькие кусочки. Например, делая аппликацию «Овощи», педагог может запланировать тему «Консервы». Детям дают вырезанный в форме бутыля лист бумаги и готовые детали — овощи. Малыши укладывают их в банку и «консервируют».

    Когда уже с детьми проводят обучение наклеиванию, то можно взять следующие варианты тем. Например, запланировать аппликацию «Овощи на тарелке». Для этого воспитатель готовит круглые листы бумаги, а малыши раскладывают готовые овощи так, чтобы они не накладывались друг на друга. Дают не больше двух деталей. Например, красный кружок — помидор, а зеленый овал — огурец.

    Младшая группа

    Для трехлетних детей программные задачи углубляются и расширяются. Дети начинают экспериментировать со способами влияния на бумагу. Например, делая аппликацию «Овощи», могут применять технику обрывания бумаги или использовать смятую, для объемности изображения.

    Количество деталей постепенно увеличивается. С начала года воспитатель полностью готовит для аппликации формы, самостоятельно вырезая их из бумаги. Затем начинает знакомить детей с ножницами, как ими пользоваться, техникой безопасности при работе с инструментом. Но пока это проходит в виде индивидуальных проб. Для занятия еще самостоятельное нарезание не используется.

    Дети учатся правильно размещать детали на листе бумаги, действуя по образцу воспитателя. Закрепляют цвета и их оттенки. Учатся ориентироваться в пространстве. Повторяют выученные на занятиях по математике геометрические фигуры.

    Раз в месяц планируются совместные работы на большом листе ватмана. Например, для изготовления коллективной аппликации «Овощи» дети могут распределить их по грядкам. Помидоры и огурцы на кустике, тыква на грядке, картошка ниже уровня земли, свекла и морковь — посередине. Корешки под линией, а вершки — сверху. Дети повторяют, где что растет, закрепляя знания про природу.

    Аппликация «Овощи» в средней группе

    Дети в 4 года уже начинают обучаться владению ножницами. Сначала — это правильность держания инструмента в руке, нарезания бахромы. Ребята в таком возрасте учатся создавать композиции в сюжетной аппликации. Используют работы с элементами конструирования из геометрических форм, добавляют элементы, выполненные рисованием отдельных деталей, с дополнением из семян или крупы.

    Например, возьмем аппликацию «Овощи» на тему «Морковь». Воспитатель для детей подготавливает следующие детали:

    Ребята сначала выполняют работу ножницами, надрезая бахромой зелень ботвы, делая надрезы на трапеции не до конца. Потом наклеивают сначала зеленую деталь разрезанными частями вверх. Далее приклеивается основной треугольник моркови так, чтобы она располагалась поверх ботвы. Выглядывать должна только бахрома. Последней частью работы будет придание объема овощу. Для этого берут полоски оранжевого цвета и сминают их в руке. Дальше, не до конца разгладив детали, приклеить полоски поперек моркови. Работу выполняют сверху вниз.

    Тема «Фрукты на тарелке»

    В средней группе во время работы с бумагой используют разные ее варианты. Это и тонкие салфетки, и картон, и гладкая глянцевая бумага, и структурированная плотная.

    Осенью также интересно предложить тему «Фрукты на тарелке». Используя бумагу разного качества и толщины, можно добиться эффекта объемной картинки. Такую бумагу можно приобрести в магазине для детского творчества. До начала работы дети должны подержать детали в руке, учиться различать рифленую и сжатую бумагу. Также ребята учатся располагать композицию так, чтобы получился красивый натюрморт: одни детали раньше, поверх них остальные, а только потом — саму тарелку. Дети понимают пространственное расположение деталей.

    Работа в старшей группе

    В изготовлении аппликации «Овощи» в старшей группе применяют новые способы работы с различными материалами: природным и бросовым, полосками квиллинга и ткани. Методы работы тоже отличаются новизной. Детали дети вырезают сами ножницами из подготовленных геометрических форм. Например, для того чтобы вырезать помидор, воспитатель дает ребенку квадрат, для огурца — прямоугольник. Пятилетний ребенок должен уметь обрезать уголки.

    Также дети выполняют складывание листа цветной бумаги методом оригами. Получаются объемные фигурки. Для изготовления детьми аппликации «Овощи» можно также использовать симметричное вырезание бумаги путем складывания ее пополам. Тогда деталь получается одинаковая с двух сторон.

    Квиллинг

    Сейчас набирает популярность методика создания картинок в технике квиллинг. Детям очень интересно выполнять аппликацию «Овощи и фрукты» из полосок бумаги путем скручивания. Продается много наборов разного цвета и толщины.

    Понадобится клей ПВА, тонкая палочка и наборы для квиллинга. Дети достаточно быстро понимают приемы работы в данной технике.

    Родители, прочитав статью, могут попробовать на выходных сделать с ребенком осенний подарок бабушке или воспитателю, учитывая возрастные требования программы обучения в детском саду.

    Романтика | Романтик и бунтарь

    Кружево, шитье, вязание крючком — все материалы одного из самых женственных сезонов, которые мы когда-либо видели, нашли свое воплощение и в сумочках!

    Мои фавориты для маленького и большого кошелька:

    Вверху: Белая кожаная сумочка с вырезами, напоминающая английскую вышивку от Prada.

    Вырезанная кожаная сумочка цвета сорбета желтого цвета в форме милого мешочка от Fossil.

    Соломенная сумка прямо с Фермерского рынка! Соломенная сумка с овощной аппликацией от Moschino Cheap & Chic

    Или ты предпочитаешь фрукты? Соломенный мешок со свежими фруктами от ТК Maxx, более доступный вариант.

    Смешайте игривость с классикой: плетеная сумка традиционной формы Kelly Bag от Hermes! Если у вас нет лишних 4000 долларов…

    …эта сумка в стиле Hermes от River Island – двойник высокого качества!

    …это белое платье, также известное как LWD.Белый — идеальный выбор для любого тона кожи, так как вы можете носить индивидуальный оттенок, чтобы подчеркнуть свой тон кожи, от холодного белоснежного до теплого кремового и цвета шампанского. Лучше всего хвастаться легким загаром!

    Вы не ошибетесь, выбрав классическое белое платье прямого кроя, как на Blumarine весна-лето 2012. Белый цвет похож на холст, поэтому вы можете добавить аксессуары своего любимого цвета.


    Великолепное свободное платье с вышивкой и контрастным черным поясом из коллекции Max Mara весна-лето 2012.

    Белое платье с вышивкой от Max & Co. Я добавила ярких красок желтыми балетками Pretty Ballerinas. Нет ничего более женственного, чем платье в технике бродери англез, и в этом году самое время его купить. Инвестируйте в качественную вещь, чтобы добавить в свой гардероб классическую вещь, которая со временем становится только лучше.

    Летиция Каста в белом платье на премьере фильма.

    Белое платье Broderie Anglais «Tiffany» от LK Bennett весна-лето 2012 классической простой формы с непринужденным поясом из веревки для создания эффектного образа.

    Вдохновленная миром кондитерских изделий и мягкими пастельными тонами миндального печенья и кексов, мода еще никогда не была такой пикантной! Вот мои любимые произведения:

    Вверху: коллекция пин-ап от Benetton: насыщенные конфетные цвета и приталенная форма, напоминающая об эпохе пин-ап. Кто мог сопротивляться?

    Плетеные сумки излучают класс, класс, класс.Эта нежно-розовая конфетка для рук, конечно же, из Италии! Видел в Фалорни.

    Мятные шорты в мелкую клетку из коллекции Next SS 2012. В стиле 50-х!

    Лимонно-желтое платье «Данота» от Reiss весна-лето 2012

    Пастельные тона для глаз: новая коллекция Bourjois Paris Sucre состоит из приторно-розового и анисового зеленого для глаз и ногтей. Оставайтесь с нами, скоро будет более подробный обзор!

    Кораллово-розовая плиссированная юбка от Benetton весна-лето 2012.Приторно-сладкий, как миндальное печенье!

    В Лондоне на этой неделе наступило лето с температурой до 24 градусов! Наконец-то пришло время шорт, рубашек и легких курток. Мой вязаный кардиган, который я ношу выше, от Next.

    Вязание крючком нелегко носить, так как оно легко может выглядеть как хиппи или как будто мы накинули бабушкину скатерть. Я до сих пор люблю его, потому что он выглядит таким женственным и красивым, если его правильно носить.

    Палка классического кроя, как у моего кардигана в коробке. Я объединила его с игривыми шортами, чтобы не было слишком скучно.

    Сарафан крючком с контрастным поясом всегда напоминает мне о лете, как доказывает Ева Лонгория.

    Великолепное желтое вязаное платье из коллекции Весна-Лето 2012 Оскара де ла Рента.

    Примерь байкерскую куртку, чтобы плиссированное платье/юбка выглядели модно и свежо, как на Кейт Мосс (вверху), которая является моделью текущего сезона Mango!

    Наденьте приталенный кардиган или джемпер поверх плиссированной юбки и дополните поясом, чтобы подчеркнуть талию.Я сочетаю бирюзовую пружинистую плиссированную юбку от Benetton с бледно-розовым кардиганом от Stefanel и розово-красным поясом от Stefanel.

    Прохладный женственный шик: опрятная четкая рубашка и классическая большая сумка. Юбка со складками лимонно-желтого цвета от Cos.

    Соломенные сумки

    предназначены не только для пляжа, но и являются одним из 5 основных типов сумок, описанных Инес де ла Фрессан в ее руководстве по стилю «Парижский шик».В этом сезоне вы можете комбинировать их со смелыми платьями 50-х, кружевными платьями, пастельными тонами — практически со всем, что вам нравится. Вверху: на мне небольшая соломенная сумка, темно-синяя юбка в технике бродери англез от Max & Co, эспадрильи на танкетке и рубашка в мелкую клетку от Gant.

    Как носить соломенные сумки:

    • В городе по пути на обед с друзьями или за покупками
    • Вечером в стиле кэжуал-шик
    • Во время путешествия

    Соломенная сумка Dolce & Gabbana 2012

    Маленькие соломенные сумки лучше всего смотрятся в натуральных или приглушенных тонах, поэтому их можно сочетать с великолепными пастельными тонами лета.

    … никогда не разочаровывает! Независимо от того, какую тенденцию продвигают другие модные ритейлеры, вы всегда можете положиться на классический, свежий образ Восточного побережья от GANT: яркие и пастельные тона, мелкую клетку / виши / горошек и морские полоски на брюках чинос, свободных платьях, брюках-капри и юбках!

    На мне классическая блузка Gant в розовую клетку в клетку и с пышными рукавами.

    Вверху: брюки-капри в мелкую клетку из коллекции GANT весна-лето 2012. Сексуально в сочетании с эспадрильями на танкетке.

    Платье GANT из поплина в мелкую клетку, весна-лето 2012.

    Платье классического кроя и яркие свежие цвета — синоним фирменного образа Gant

     

     

    Пасха — время весны и предвкушение долгого теплого лета! Родом из Германии, я люблю украшать квартиру кроликами и яйцами.

    Когда я был ребенком, мы выдували яйца через иголку, а затем раскрашивали полые яйца, чтобы вешать их на ветки (например, вербы). Еще одна традиция — варить яйца вкрутую и красить их погружением в плетеную пасхальную корзину.

    Так откуда взялся пасхальный кролик? Вопреки тому, что вы могли бы подумать, это не современное (или некоторые из вас могут сказать, что американское) изобретение!

    Кролик как символ Пасхи берет свое начало в Германии, где он впервые упоминается в немецких писаниях в 1500-х годах. Первые съедобные пасхальные кролики были сделаны в Германии в начале 1800-х годов. Немецкие эмигранты привезли символ пасхального кролика в Америку в 1700-х годах.


    Какой была бы Пасха без легендарного пасхального кролика Линдта? Декоративно и вкусно!

    Минималистичный пасхальный букет с ивовыми пупсами и красочными войлочными кроликами из скандинавского магазина Tiger

    Украсьте свой диван этими подушками от General Trading Company

    Проявите творческий подход и раскрасьте собственного пасхального кролика! Из магазинов тигр

    На этих подушках нет шоколадных зайчиков, но капкейки такие же вкусные!

    В прошлом году я купила кожаную куртку Massimo Dutti и, хотя сначала не была уверена, подходит ли она моему стилю (я предпочитала блейзер и кардиганы), я так рада, что сделала это! Кожаную куртку можно носить практически с чем угодно, и вы можете стилизовать ее в романтическом или роковом стиле, выбор за вами!

    Добавьте ярких красок, ведь это весна! Кордовая юбка-карандаш от Stefanel, непрозрачные колготки от Wolford, туфли Pretty Ballerina, морская рубашка от Esprit и солнцезащитные очки от Chloe.

    Та же куртка, еще один великолепный весенний день на Уимблдоне: плиссированная шерстяная юбка от Stefanel, ботильоны от Goertz, джемпер от Antoni & Alison.

    Впитывать первые лучи уходящего года в Ричмонде в брюках Pepita Capri и ярко-желтом хлопковом джемпере. Плетеная сумочка: Falorni.

    Трикотаж крупной вязки уютный и теплый, он идеально подходит для смены сезонов, например, весной или осенью, поскольку его можно легко комбинировать с более легкими материалами.Однако их не так просто стилизовать.

    Наша девушка Клаудия Шиффер показывает нам, как добиться непринужденного шика с помощью крупной вязки:

    Надевайте изделия из крупного трикотажа поверх деликатных материалов, таких как шелк. Особенно мило поверх платьев в сочетании с юбкой и блузами мильфлер.

    Крупный трикотаж может казаться объемным — компенсируйте это джинсами скинни и ботинками, как у Claudia, и не забудьте пояс, подчеркивающий талию.

    Выбирайте аксессуары с умом: крупная вязка — это смелое заявление, поэтому сведите аксессуары к минимуму, как Клаудия с шелковым шарфом того же цвета, что и остальной ее наряд.

    Mix n Match: поверх кожаной куртки я ношу шарф/пончо от итальянского эксперта по вязанию Stefanel. Юбка из твида от Stefanel. кожаная куртка от Massimo Dutti.

    (PDF) Риски для здоровья, связанные с остатками пестицидов в отложениях, рыбе и растениях из долины Уэме в Республике Бенин

    при употреблении овощей. Таким образом, для человека

    прямой путь контакта с овощами кажется

    гораздо более важным, чем непрямой контакт с растительноядной

    рыбой.

    Результаты этого исследования свидетельствуют о риске воздействия пестицидов

    при употреблении в пищу зараженных овощей

    культур. Воздействие через этот путь намного превышает воздействие от

    употребления в пищу рыбы. Как следствие, риск потребления пестицидов при

    потреблении рыбы является незначительным для местного населения в районе

    Лоу, что подтверждает выводы нашего более раннего исследования (Yehouenou A. Pazou et al. 2006b).

    Заключение

    Это исследование показывает, что Oue

    ´me

    ´пойменная зона в Lowe

    ´

    была загрязнена ФОС, которые накапливаются в пищевой цепи

    и поэтому могут представлять опасность для здоровья человека.Пестициды

    все еще используются в этом районе с расширением сельскохозяйственной деятельности

    . Риск для здоровья человека при поступлении пестицидов в организм с рыбой

    низок, но потребление пестицидов с потреблением овощей

    является высоким и в некоторых случаях превышает допустимые

    уровни поступления. Когда пестициды также накапливаются у коров и

    овец, питающихся растениями, выращиваемыми в этом районе, они могут

    служить дополнительным источником воздействия пестицидов на людей,

    потребляющих молоко и мясо.Это исследование показывает необходимость дальнейшей и детальной оценки риска для здоровья человека

    остатков пестицидов в Оуэ

    ´me

    ´поймы рек

    Be

    ´nin.

    Список литературы

    Anthony EJ, Oye

    ‘de

    ‘de

    ‘lm, Lang J (2002) Седиментация в FL UVALLY

    В фиксировании, барьерный лиман на волна, микротидные

    побережье: OUE

    ´me

    ´Устье реки, Be

    ´nin, Западная Африка.Sediment-

    tology 49:1095–1112

    Benson NU, Olufunke AI (2011) Оценка загрязнения

    хлорорганическими пестицидами Solanum lycopersicum L. и

    Capsicum annuum L.: обзор рынка в Нигерии. Afr J Environ

    Sci Technol 5:437–442

    Borga

    ˚K, Gabrielsen GW, Skaare JU (2001) Биомагнификация

    хлорорганических соединений в пищевой цепи Баренцева моря. Environ Pollut

    113:187–198

    Colombani J, Sircoulon J, Moniod F, Rodier J (1972) Monographie du

    delta de l’Oue

    ´me

    ´(1).ORSTOM, Paris

    Darko G, Akoto O, Oppong C (2008) Стойкие хлорорганические соединения

    Остатки пестицидов в рыбе, донных отложениях и воде озера

    Bosomtwi, Гана. Chemosphere 72:21–24

    Dem SB, Cobb JM, Mullins DE (2007) Остатки пестицидов в почве и

    воде в четырех районах выращивания хлопка в Мали, Западная Африка.

    J Agric Food Environ Sci 1:1–12

    Гитахи С.М., Харпер Д.М., Мучири С.М., Толе М.П., ​​Нганга Р.Н. (2002) отдельные организмы в озере Найваша

    (Кения).Hydrobiologia 488:123–128

    Hung DQ, Thiemann Q (2002) Загрязнение выбранными хлорированными

    пестицидами поверхностных вод в Ханое. Вьетнам. Chemosphere

    47:357–367

    Le

    ‘ve

    que C, Paugy D, Teugels GG (1990) Faune des poissons d’eau

    douce et saumatre de l’Ofriest ORSTOM,

    Paris

    Le

    ve

    ˆque C, Paugy D, Teugels GG (1992) Faune des poissons d’eau

    douce et saumatre de l’Afrique de l’Ouest.ORSTOM,

    Paris

    Mansour SA (2009) Стойкие органические загрязнители (СОЗ) в Африке:

    Египетский сценарий. Hum Exp Toxicol 28:531–566

    Musa S, Wageni Gichuki J, Okoth Raburu P, Mulanda Aura C (2011)

    Остатки хлорорганических и фосфорорганических пестицидов в

    воде и отложениях реки Яла/Нзоя в озере Виктория

    бассейн, Кения. J Ecol Nat Environ 3:392–399

    Ntow WJ (2005) Остатки пестицидов в озере Вольта, Гана.Lakes

    Reserv Res Manage 10:243–248

    Pandey P, Khillare PS, Kumar K (2011) Оценка остатков органохлор-

    риновых пестицидов в поверхностных отложениях реки Ямуна в

    Дели, Индия. J Environ Prot 2:511–524

    Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде (2010 г.) Стокгольмская конвенция

    о стойких органических загрязнителях (СОЗ) с поправками 2009 г.

    Секретариат Стокгольмской конвенции, ЮНЕП, Стокгольм

    Ван Gestel CAM, Jonker MJ, Kammenga JE, Laskowski R, Svendsen

    C (eds) (2011) Токсичность смеси.Связывание подходов из

    экологической и человеческой токсикологии. SETAC Press, Society of

    Environmental Toxicology and Chemistry, Pensacola

    Wang HS, Stiannopkao S, Dub J, Chen ZJ, Kim KW, Yasin MSM

    et al (2011) Ежедневное потребление и оценка риска для человека

    хлорорганических пестицидов (OCP) на основе данных корзины

    рынка Камбоджи. J Hazard Mater 192:1441–1449

    Всемирная организация здравоохранения (1997 г.) Руководство по прогнозированию

    потребления остатков пестицидов с пищей (пересмотренное).Подготовлено Глобальной системой мониторинга окружающей среды

    – Программа мониторинга и оценки загрязнения пищевых продуктов

    (GEMS/Food) в сотрудничестве

    с Комитетом Кодекса по остаткам пестицидов. Программа

    Безопасность пищевых продуктов и продовольственная помощь. ВОЗ, Женева

    Всемирная организация здравоохранения (2004 г.) Информационные бюллетени о химических веществах

    Международной программы химической безопасности (ICPS)

    Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), Женева www.who.int/

    entity/water_sanitation_health/ dwq/en/gdwq3_12.пдф. По состоянию на

    9 декабря 2012 г.

    Yehouenou A. Pazou E, Boko M, Van Gestel CAM, Ahissou H,

    Akpona S et al (2006a) Водосбор рек в республике

    Бе

    ´нин. Environ Int 32:616–623

    Yehouenou A. Pazou E, Lale

    `ye

    `P, Boko M, Van Gestel CAM,

    Ahissou H et al (2006b) Загрязнение рыбы хлорорганическими пестицидами3 902 остатки 900 в Уэ

    ´ме

    ´Речной водосбор в республике

    Бе

    ´нин.Environ Int 32:594–599

    Arch Environ Contam Toxicol (2013) 65:260–265 265

    123

    Этика и цели в JSTOR

    Перейти к основному содержанию Есть доступ к библиотеке? Войдите через свою библиотеку

    Весь контент Картинки

    Поиск JSTOR Регистрация Вход
    • Поиск
      • Расширенный поиск
      • Изображения
    • Просматривать
      • По тематике
        Журналы и книги
      • По названию
        Журналы и книги
      • Издатели
      • Коллекции
      • Изображения
    • Инструменты
      • Рабочее пространство
      • Анализатор текста
      • Серия JSTOR Understanding
      • Данные для исследований
    О Служба поддержки

    лепка животных, овощей и фруктов, изготовление поделок к 8 марта и 23 февраля и картинки из пластилина своими руками с фото-идеями и мастер-классами

    В детском саду воспитатели часто проводят занятия по лепке из пластилина различных поделок. Этих занятий недостаточно для формирования мелкой моторики, они также развивают у детей абстрактное, логическое мышление. Кроме того, детям интересен процесс, что благотворно сказывается на их поведении и концентрации внимания.

    Главное в статье

    • Как выбрать материал для детской лепки?
    • Инструменты для детских поделок из пластилина
    • Поделки из пластилина для самых маленьких
    • Поделки из пластилина для детского сада
    • Поделки из пластилина для детей — фрукты
    • Искусственные животные из пластилина со схемами выполнения
    • Как сделать лошадь, кошка, собака, лев и пони: схемы
    • Поделки из пластилина своими руками к 8 марта маме
    • Поделки из пластилина своими руками к 23 февраля папе
    • Картинки из пластилина своими руками
    • Лепка из пластилин: пошаговые схемы оригинального подела
    • Лепка из соленого теста как альтернатива работе с пластилином Фото
    • идеи
    • поделки из глины Как сделать красивые поделки из глины: видео мастер-классы

    Как подобрать материал для детской лепки?

    На нашем рынке представлен большой выбор различных материалов для моделирования. Яркие цвета пластилина порадуют малышей своим разнообразием. Однако перед выбором конкретного продукта родители должны учитывать следующее:

    1. Токсичность материала . Кроху до двух лет не следует брать из пластилина китайских или отечественных производителей, где в составе есть вредные красители, сырье, полученное в результате перегонки масла. Композиция обычно наносится на обратную сторону коробки. Обратите внимание на пластилин зарубежных фирм.Он намного дороже, но для его создания используются натуральные ингредиенты.
    2. Цвет материала .Слишком яркие, неестественные цвета изделия могут быть показателем некачественного пластилина. Точнее – производитель использует для своего изготовления вредные химические красители.
    3. Аромат пластилина .Резкие запахи свидетельствуют об использовании токсичных компонентов при изготовлении материала для лепки. Оптимальный вариант подбора пластилина – это продукт без каких-либо ароматизаторов и отдушек.
    4. Консистенция материала. Если лепка имеет слишком твердую консистенцию, то маленький ребенок не сможет ее размягчить. Вы должны выбрать мягкую глину. Данная продукция производится известными зарубежными фирмами: Herlitz, Jovi, Koh-i-Nor и др.

    Не покупайте товары для лепки на натуральных рынках. Покупать пластилин лучше в супермаркетах, гипермаркетах, крупных, специализированных детских магазинах, где есть сертификат качества на продукцию.

    Инструменты для детских поделок из пластилина

    Без инструментов для создания разных видов поделок не обойтись. Так что выбрать глину — это только полдела. Также вам понадобятся:

    • Доска для раскатывания фигурок.
    • Стеки — как вспомогательный инструмент.
    • Ролик — для раскатывания пластилинового торта.
    • Влажные салфетки. С ними руки ребенка останутся чистыми.

    Поделки из пластилина для самых маленьких

    Крохе 2-3 лет еще не под силу слепить фигурки из пластилина с большим количеством мелких деталей. Поэтому им нужно немного помочь и поставить задачи попроще. Тогда процесс лепки превратится в приятное, полезное занятие. Далее смотрите разные идеи для лепки для юных художников.

    Вот жираф из 10 деталей. Возможно, у ребенка не выйдут такие ровные составляющие, но ничего, со временем поделки будут все лучше и лучше.

    спортивные машинки

    Для детей, которые уже умеют катать круглые, длинные полоски из пластилина, не составит труда сделать поделку — улитка с домиком (ракушка).Ушки, глазки, нос можно слепить самому, если малыш сам не катает такие мелкие детали.

    Из желтого пластилина скатайте колесо , только не давайте ребенку пробовать на вкус.

    Состав «Грибок» должен быть изготовлен из нескольких частей. Дно формы на плотном картоне, чтобы она сохраняла форму. После этого на эту основу кладем гриб на белой ножке.

    Способности детей индивидуальны, у каждого малыша свои таланты. Задача родителей – развивать их. Еще мамы и папы должны учить крох тому, что они знают сами.

    В частности, к трем годам Ваш ребенок с Вашей помощью уже будет уметь:

    • делить пластилин на части,
    • лепить шарики,
    • давить их,
    • делать полоски,
    • скрутить их в спираль,
    • собрать детали в одну композицию.

    Поделки из пластилина для детского сада

    Уже в младшей группе воспитатели с малышами обучают рукоделию.Дают детям простые задания. В старшей группе у детей уже развиваются навыки, и они создают не только объемные поделки, но и целые картины из пластилина.

    Работая с пластилином, воспитатели учат детей порядку. После создания поделок ребенок должен вымыть руки. Не допускается пробовать материал для лепки. Детали для поделки должны быть только на доске (не на столе). Обращайтесь с пластилином осторожно, а именно: не бросайте его в других детей, на пол, храните материал только в коробочке, следите за тем, чтобы кусочки не падать на вещи.

    Поделки из пластилина для детей — фрукты

    Очень красивые поделки в виде фруктов, овощей из пластилина. Лепить их несложно, некоторые состоят всего из двух частей (груша, яблоко, вишня). Далее смотрите примеры таких изделий.

    Животные из пластилина со схемами выполнения

    Для изготовления животных потребуются инструменты, пластилин разных цветов. Такого веселого кролика вы сделаете менее чем за час.Смотрите подробные инструкции на картинках ниже.

    Для крафта «жираф» необходимо взять пластилин:

    • желтый,
    • черный,
    • белый,
    • коричневый.

    Порядок лепки:

    1. Из желтого пластилина делаем туловище, хвост, лапки, ушки. Из черного — копыта.
    2. Коричневый — пятна на теле животного.
    3. Белый пластилин нанести на глаза.

    Далее смотрите подробную схему изготовления маленького тигренка из оранжевого пластилина.

    Как сделать лошадку, кошку, собаку, льва и пони:

    схемы Для лепки лошадки сразу подготовить материал, инструменты :

    • пластилин разных цветов;
    • картон для подставки;
    • бумага, фломастеры для изготовления глаз;
    • стопки, доска.

    Процедура: :

    1. Начните с гривы и хвоста.Для их создания раскатайте тонкие полоски разного цвета.
    2. Затем из белого пластилина сделайте четыре ножки.
    3. Раскатайте на доске детали: туловище, шею, голову, уши.
    4. Подготовьте подставку — на картон приклейте зеленый пластилин.
    5. Соберите лошадь с помощью зубочисток.
    6. Приклейте глаза.

    Далее посмотрите из каких деталей состоит кот . Шаг за шагом сделайте их и соедините их вместе.

    На изображении ниже очень подробно показано, как сделать щенка . Следуйте пошаговой схеме и у вас получится красивая собачка.

    Даже с ребенком 3 лет можно сделать забавного львенка , если внимательно рассмотреть картинки ниже.

    Здесь показаны основные составляющие пони . Вам нужно просто разделить розовый, черный, синий пластилин на части, чтобы сделать такие детали, а в конце соединить их.

    Только процесс еще не окончен. Не забудьте прикрепить к пони гриву, хвост.

    Поделки из пластилина своими руками к 8 марта маме

    Каждый ребенок всегда с тревогой готовится к праздникам. К 8 марта малыши делают подарки любимым мамам. В этом детям помогают учителя, педагоги. Цветы, сделанные своими руками, порадуют любую маму, тем более, что сделаны они руками любимого ребенка.

    Поделки из пластилина своими руками к 23 февраля папе

    Приятно получить подарок отцам к 23 февраля от ребенка, особенно если малыш постарался и дарит его от души.

    Картины из пластилина своими руками

    Поделки из пластилина на твердой основе бывают разные — объемные(аппликации) и те, которые создают методом рельефной лепки. Размягченный материал наносится на основу стеком или пальцами. Для маленьких детей, конечно, лучше использовать картинки попроще. А дети постарше уже могут создавать из пластилина целые шедевры.

    Лепка из пластилина: пошаговые схемы оригинальных поделок

    Совенок из пластилина.

    Рыжая Тигренок из пластилина — наглядное фото мастер-класса.

    Пошаговая схема — как сделать Ежика-Смешарика из пластилина.

    Пластилин Бараш .

    Лепка из соленого теста как альтернатива работе с пластилином

    Тестопластика подходит для всех возрастов. Тем более что приготовить материал для лепки может любая мама.

    Рецепт :

    1. В сухую емкость всыпать 200 г муки, 200 г соли средней крупности, тщательно размешать содержимое.
    2. В эту же емкость налейте 125 мл растительного масла и немного воды, в краску добавьте гуашь или пищевой краситель.
    3. Из готового теста можно сделать поделку.
    4. Оставить изделия сохнуть в теплом месте на несколько дней или в духовке с температурой не выше 60°С (на 5-6 часов).


    Фото-идеи поделок из пластилина

    Не оставляйте ребенка без присмотра, когда он выполняет работу. Успокойтесь, если ребенок не работает. Подскажите как лепить, или помогите сделать сложную часть изделия. Тогда процесс лепки вызовет у крохи только приятные впечатления.

    Как сделать красивые поделки из пластилина: видео мастер-классы

    ИДЖЕРФ | Февраль-1 2019 — Обзор статей

    Введение : Поскольку две трети взрослых работают по найму, а одна треть физически неактивна, рабочие места являются важной средой для поощрения большей физической активности.Мы изучили отношение и практику сотрудников и менеджеров из разных отраслей к сидению и движению на работе, чтобы разработать приемлемые решения для поощрения предприятий к внедрению рабочих мест, способствующих активности. Метод : мы провели фокус-группы с сотрудниками и структурированные интервью с руководителями высшего и среднего звена из 12 организаций в различных отраслях (например, образование, здравоохранение, производство, строительство, страхование, горнодобывающая промышленность). Темы были посвящены прошлым и текущим инициативам по охране здоровья и благополучию на рабочем месте, культуре рабочего места и окружающей среде, связанной с физической активностью, ответственности за модели физической активности сотрудников на работе, а также факторам, способствующим/препятствующим деятельности, способствующей развитию рабочих мест. Результаты : Физическая активность не была явным приоритетом в существующих инициативах в области гигиены труда и хорошего самочувствия. Вместо этого большое внимание уделялось просвещению по вопросам предотвращения и лечения травм, таких как ручное обращение с людьми, не работающими в офисе, и эргономика рабочего стола для офисных работников. Физическая активность рассматривалась как стратегия поддержания работоспособности и предотвращения травм, особенно среди рабочих, а не как профилактика хронических заболеваний. Руководители отметили структурные/организационные барьеры/способствующие факторы для поощрения физической активности на работе (например,g., правила, затраты, конкурирующие интересы), в то время как сотрудники, как правило, сосредотачивались на индивидуальных ограничениях, таких как время и географическое положение. Вопросы «инициативной перегрузки» и превращения физической активности в «обычный бизнес» стали важными темами для сотрудников и менеджеров. Выводы : Несмотря на энтузиазм заинтересованных сторон в создании рабочих мест, способствующих активности, необходима многоуровневая поддержка, чтобы сделать физическую активность неотъемлемой частью повседневного бизнеса. Синергизм между приоритетами охраны труда и техники безопасности можно использовать для облегчения создания рабочих мест, способствующих активности.Полная статья

    лучших идей мексиканского свадебного платья

    Сколько себя помнит, Эрин Джеймисон следит за свадебными тенденциями и тенденциями для особых случаев. Она написана для свадебных бутиков и служб планирования свадьбы. Ей нравится помогать клиентам находить детали для памятного события.

    Почему вы даете советы по теме «Люблю тебя завтра»?

    Несколько лет я писала для свадебного бутика, но до этого много лет следила за свадебной модой и тенденциями. Я увлечен тем, что помогаю потребителям найти лучшие материалы и стили для их свадеб или специальных мероприятий.Речь идет не только о том, чтобы найти правильный продукт, но и о том, чтобы внести свой вклад в некоторые из самых важных событий в жизни людей.

    Кто ваш любимый дизайнер свадебных платьев?

    Мне почти невозможно выбрать только одного дизайнера свадебных платьев. Мне нравятся воздушные платья Хейли Пейдж, а также изысканные классические силуэты Энн Барж. Lazaro, Randy Fenoli и Essense of Australia — еще несколько моих любимых ароматов.

    Какой ваш любимый ювелир с бриллиантами?

    Brilliant Earth — мой любимый дизайнер колец с бриллиантами и драгоценными камнями.Изысканное мастерство, прекрасные старые материалы, а также этичные и экологически чистые источники — вот лишь несколько причин, по которым я люблю этот магазин.

    Если бы вы могли посоветовать кому-то планировать свадьбу, что бы вы посоветовали?

    Я думаю, когда мы говорим о свадебных советах, мы часто говорим о конкретных деталях. Хотя планирование свадьбы важно, я вспомнил слова, которые однажды сказал мой бывший учитель.

    Он до сих пор подрабатывает ди-джеем и видел свадьбы с любым бюджетом, от скромных до роскошных, с конными экипажами.Размер и бюджет свадьбы не самое главное.

    У самых счастливых пар не всегда ужин из пяти блюд и дизайнерская одежда. Сосредоточьтесь на нескольких деталях, которые наиболее важны для вас, и помните: этот день не для того, чтобы произвести впечатление на других. Речь идет о том, чтобы сделать это значимым для вас и вашего партнера.

    Последние посты от Erin Jamieson (посмотреть все)

    Кружево в сеточку, яркая вышивка и потрясающие вырезы: вот лишь несколько причин влюбиться в современные мексиканские свадебные платья.В этом году используйте свежие и великолепные идеи, чтобы отпраздновать свое наследие или устроить незабываемую свадьбу.

    Самые модные свадебные тренды приходят и уходят. Что не меняется, так это то, что постоянный приток дизайнов привлекает мои традиции по всему миру. Теперь у невест, которые ищут мексиканские свадебные платья, больше возможностей, чем когда-либо.

    Хотя я бы сказал, что в крупных сетевых магазинах для новобрачных по-прежнему не хватает разнообразия, небольшие бутики и талантливые дизайнеры меняют отрасль.Одним из дизайнеров, предлагающих покупателям великолепные мексиканские свадебные платья, является Херардо Энсинас.

    Дизайнер из Колумбуса (Огайо) начал свою карьеру, чтобы выразить мексиканское наследие через моду. Он начал с конкурсных платьев, но теперь предлагает великолепные образы как для свадеб, так и для красной дорожки.

    Одно можно сказать наверняка: Энсинас — дизайнер, за которым стоит следить, и он добавляет красивые мексиканские платья как для свадебной индустрии, так и для знаменитостей.

    Вам не нужно быть в Огайо или искать модельера, чтобы найти свадебное платье в мексиканском стиле.В этой статье я поделюсь своим советом по поиску лучших платьев и вдохновлюсь своими любимыми дизайнами.

    Подведение итогов Сводка: Если бы мне нужно было выбрать только одно мексиканское свадебное платье, это было бы Свадебное платье с азалией . Это платье создано дизайнером Розой Кларой и доступно в бутиках США и других стран. Это современное обновление, которое обыгрывает мексиканские традиции свадебного платья. Кружево изысканное, а посадка удобна для многих типов телосложения и форм.

    Мой лучший выбор

    1. Красочное мексиканское платье с вышивкой : Лучшее красочное свадебное платье
    2. Небесное мексиканское свадебное платье : Лучшее эфирное свадебное платье
    3. Мексиканское свадебное платье без рукавов : Лучшее винтажное свадебное платье
    4. Свадебное платье с азалией : Лучшее кружевное свадебное платье в стиле бохо
    5. Свадебное платье ящерицы : Best Simply Elegant Wedding Dress
    6. Свадебное платье Lea : Лучшее свадебное платье в стиле ретро 
    7. Свадебное платье LuneBridal : Лучшее свадебное платье в стиле бохо с открытыми плечами
    8. Кружевное мексиканское свадебное платье : Лучшее гламурное свадебное платье
    9.   Мексиканское платье кьяпанеко : Платье для торжественных приемов или девичников  
    10. Фата собора из кружева и тюля с цветочным принтом : Лучшая доступная фата-мантилья
    11. Кружевной жакет с бисером и рукавом ¾ : Лучшая доступная кружевная накидка

    Мексиканские свадебные традиции 

    мексиканских свадебных платья — не единственная запоминающаяся часть мексиканской свадьбы. Мексиканская свадьба, называемая Callejoneada, имеет богатые традиции. Однако эти традиции, такие как свадьбы в Соединенных Штатах, смешались с современными настроениями.

    В то время как родители дочери традиционно платили за мексиканскую свадьбу, теперь свадьбы могут оплачиваться обеими сторонами семьи, парой или комбинацией. В то время как мексиканские свадьбы раньше включали приданое, большинство современных пар отказались от него (хотя некоторые группы коренных народов все еще сохраняют его форму).

    Многие традиции остаются. Не каждая пара будет им следовать — некоторые напрямую связаны с христианством и католицизмом:

    • Тирар Ла Лига, или «Бросание жениха»
    • Бросание риса, подвязка, букет
    • Свадебные парады, известный как La Callejoneada
      • Эта более сложная традиция проходит между церемонией и приемом и включает в себя музыку и танцы. Музыка может включать мариачи
      • Свадебное лассо
        • Жених и невеста связаны веревкой (на плечах) в знак единства во время обмена клятвами
    • Las Arras Matrimoniales, или брачные монеты
        • 13 золотых монет жених передает своей невесте и благословляет пастора. Эти монеты символизируют приверженность пары и связаны с Иисусом и Его 12 учениками
    • Vibora de la Mar, традиционный мексиканский танец во время приема
      • Два танца являются традиционными для мексиканских свадеб. В первом, известном как «Морской змей», жених и невеста стоят на стульях, а гости проходят мимо. Второй примечательный особый танец — это когда жених и невеста прикалывают доллары к своей одежде.Гости прикалывают доллар за один танец для жениха или невесты.

    Что касается того, как выглядят мексиканские свадьбы, это зависит от пары. У религиозных пар будет церковная церемония или месса. Очень традиционные свадьбы могут длиться до двух дней, хотя сейчас это встречается реже. На мексиканских свадьбах подружки невесты и жениха вместе танцуют, едят и помогают со свадебными делами.

    Еда, подаваемая на мексиканских свадьбах, разнообразна, но отражает культуру.Основная еда состоит из мяса, лепешек, энчилад, риса, бобов и овощей. Общие вкусы включают специи, цитрусовые, кинзу и другие приправы. Традиционные мексиканские напитки включают сангрию, различные виды соков, мексиканский горячий шоколад и другие формы алкогольных напитков. Десерты включают мексиканское свадебное печенье и свадебные торты. Популярные вкусы тортов включают ананас, кокос и ром.

    Традиционный мексиканский свадебный наряд 

    Одежда мексиканских невест со временем менялась, и об этих традициях я расскажу в следующем разделе.

    Происхождение свадебного платья

    Традиционные свадебные платья Мексики вдохновлены платьем Чьяпас. Платье из Чьяпаса выполнено с многоцветной шелковой вышивкой на белом фоне. Есть еще платье фламенко. Это красно-белое платье украшено кружевом, оборками и цветочной вышивкой. Это платье имеет как испанское, так и мексиканское происхождение.

    Свадебная вечеринка и наряд для гостей

    Платья подружек невесты традиционно того же цвета, что и галстуки друзей жениха.Гости, идущие на религиозную свадьбу, носят официальную одежду (костюмы и платья) без головных уборов и с некоторым покрытием на плечах. Черный и белый — самые распространенные цвета, которые носят гости. Свадьбы, происходящие во время праздников, на пляже и/или современные свадьбы, отличаются друг от друга. Для этого гости могут использовать смелые красные, оранжевые, желтые, фиолетовые и зеленые оттенки.

    Лучшие свадебные платья в мексиканском стиле: мой выбор

    Вот мои тематические идеи для лучших современных свадебных платьев, вдохновленных Мексикой.Мои подборки сочетают в себе традиционный и современный стили и передают суть мексиканской свадьбы.

    Я выбрала эти платья, исходя из трех традиционных стилевых направлений: свадебные платья с яркой вышивкой, свадебные платья с замысловатым кружевом и свадебные платья с открытыми плечами, рюшами, многослойностью и другими акцентами. Моя цель — предоставить вам идеи, которые отражают сердце и красоту мексиканских стилей свадебных платьев, но со стильными и инновационными дополнениями к дизайну.

     Мой выбор от Etsy и Rosa Clara.Я попытался включить ассортимент доступных и разнообразных дизайнеров. Хотя вам не нужно покупать в этих местах, я хотел показать только идеи из магазинов или дизайнеров, которые преуспели в качественных материалах, мастерстве и обслуживании клиентов.

    В то же время я сделал свои идеи относительно доступными. Многие платья стоят менее 1000 долларов. Стоимость платьев Rosa Clara варьируется от 2 500 до 6 000 долларов, но вы можете купить их по распродаже, если сообразительны.

    Мексиканские свадебные платья с вышивкой

    Вышитые мексиканские свадебные платья – это великолепная традиция.Эти платья часто украшены яркой вышивкой ярких цветов. Вы можете найти всплески красного, оранжевого, желтого и, иногда, холодного оттенка. Вышивка сложна и черпает вдохновение из природы. Эти акценты в одежде принадлежат ацтекам и другим коренным народам.

    Мои идеи платьев здесь представлены струящимися, прозрачными и воздушными белыми платьями. Они сделаны вручную и продаются на Etsy, и все по хорошей цене. Эти платья изготавливаются на заказ, на заказ и производятся по всему миру. Покупайте все свадебные платья Etsy с вышивкой здесь.

    Яркое мексиканское платье с вышивкой

    Это великолепное платье можно заказать онлайн или лично примерить в бутике компании в Чикаго. Приготовьтесь удивить этим свадебным платьем в мексиканском стиле, расшитым ниспадающими цветами.

    Прозрачные рукава съемные. Юбка из шифона украшена рюшами, подчеркивающими линию талии. Каждая деталь прошита вручную аппликацией. Слой тюля придает объем, а встроенные чашки обеспечивают поддержку. Платье А-силуэта устойчиво к складкам, что делает его достойным путешествия.Купить здесь.

    Профи

    • Сшитые вручную цветочные аппликации
    • Съемные рукава
    • Несминаемый

    Минусы

    • Только размеры от 2 до 20 
    • Открытая спина и декольте могут быть слишком откровенными для некоторых

    Небесное мексиканское свадебное платье

    Это великолепное платье неземное, причудливое и стоит меньше 500 долларов. Очаровательное платье украшено вышитыми цветочными деталями на лифе. Прозрачные рукава слегка приспущены и сужаются к манжетам.

    Естественная четкая талия выгодно сочетается с пышной юбкой. Жемчужные детали добавляют выразительности. Оттенки шампанского добавляют выразительности цвету, но вы также можете заказать другой цвет. Классическая юбка из тюля обеспечивает объем, но остается утонченной. Это платье сочетает в себе многие традиции и подойдет для свадьбы на открытом воздухе или в саду. Купить здесь.

    Профи

    • Доступный
    • Доступны пользовательские цвета
    • Жемчужные и вышитые детали

    Минусы

    • Прозрачный лиф
    • Менее традиционный

    Винтажное мексиканское свадебное платье без рукавов

    Простое, красивое и сдержанное: это свадебное платье — отличный выбор, если у вас ограниченный бюджет или вы хотите скромное мероприятие.Невероятная цена — не единственное, что нравится.

    Четкий белый силуэт подчеркивается вышитой тесьмой на естественной талии. Вышивка вдохновлена ​​культурой коренных народов и имеет правильный цвет. Хотя этот список может быть недоступен навсегда, я хотел поделиться им как идеей простого дизайна свадебного платья, который работает. Купить здесь.

    Профи

    • Доступный
    • Вышивка со смыслом
    • Удобный 

    Минусы

    • Ограниченный размер
    • Ограниченный листинг

    Кружевные мексиканские свадебные платья

    Кружевные свадебные платья, конечно же, можно найти в разных культурах.Но некоторые из самых великолепных мексиканских свадебных платьев сегодня включают сетчатое кружево, детали из мягкого кружева, струящиеся или объемные юбки и длинные шлейфы. Сетчатое кружево заимствовано из традиционных рисунков вышивки и кажется более легким и тонким в своей строчке, чем большая часть кружева, которое вы видите в свадебной индустрии.

    Для этого я выбрал коллекцию Boheme дизайнера Розы Клары. Роза Клара — латиноамериканский дизайнер родом из Испании. Ее стиль включает в себя элементы испанских, бразильских и мексиканских традиций, и все это с легким красивым дизайном.Они доступны во многих свадебных бутиках и часто покупаются в отличном состоянии как бывшие в употреблении платья. Покупайте коллекцию Boheme Rosa Clara здесь.

    Платье АЗАЛИЯ

    Если вам нравится кружево в сетку и эффектные рукава, вам понравится это свадебное платье. Этот фасон отличается рукавами-колоколом, вырезом «лодочка» и эффектным v-образным вырезом на спине. Пуговицы все пришиты вручную. Покрой тонкий, но не откровенный. Великолепные детали кажутся легкими и в то же время отчетливыми. Хотя это более скромный стиль, он выглядит совсем не душно.Посмотреть здесь.

    Профи

    • Больше охвата
    • Великолепные кружевные детали по всему платью
    • Пуговицы ручной работы

    Минусы

    • Не сочетается с ожерельями
    • Узкая талия менее удобна

    Свадебное платье LIZAR

    Это воздушное платье удобно и элегантно. Форма чехла позволяет легко двигаться, а V-образный вырез создает ощущение свободы, а не ограничения.

    На спинке иллюзия из кружева и тюля в горошек.Юбка изготовлена ​​из тюля и движется вместе с вами. Это платье напоминает более романтичную сторону мексиканских свадебных платьев с длинным шлейфом. Он будет великолепно смотреться с вуалью мантилья или цветочной короной. Посмотреть здесь.

    Профи

    • Великолепное кружево и тюль в горошек
    • Удобный чехол Силуэт
    • Элегантный

    Минусы

    • Длинный поезд нужно расшевелить
    • Некоторым может показаться простым

    Свадебное платье LEA

    Вдохновленный Мексикой, винтажный, скромный и удобный: это длинный список.Тем не менее, платье Lea идеально подходит для религиозной церемонии. Это платье облегающего силуэта из плотной креповой ткани. V-образный вырез выразительный, но не глубокий. Вышитое сетчатое кружево на рукавах-крылышках и на талии добавляет нужное количество деталей. Свисающий лиф придает винтажную привлекательность и комфорт. Посмотреть здесь.

    Профи

    • Модест для религиозных свадеб
    • Удобная посадка
    • Великолепная спина на пуговицах 

    Минусы

    • Очень простой
    • Лиф менее определен

    Мексиканские свадебные платья с открытыми плечами

    На традиционных католических мексиканских свадьбах невесты часто покрывают плечи вуалью или пожимают плечами, но весьма популярны платья с открытыми плечами.Платья с открытыми плечами могут быть с пышными юбками, а также с оборками и многоуровневыми юбками. Стиль кружева или вышивки заимствован из традиционной мексиканской одежды, включая ребозо, уипиль и кечкемит.

    Иногда они вдохновлены бохо и взяты из культур коренных народов. Тем не менее, невесты также выбирают более узкие силуэты и стиль от кутюр. Большинство в Соединенных Штатах предпочитает белое, но смелое и яркое платье делает эффектное заявление. Покупайте мексиканские свадебные платья с открытыми плечами на Etsy здесь.

    LuneBridal Мексиканское свадебное платье в стиле бохо

    Это легкое и дышащее свадебное платье идеально подходит для свадьбы на открытом воздухе или на пляже. Узор украшен неяркими деталями в горошек. Каждый слой добавляет немного объема и игривости дизайну. Не совсем белая нижняя юбка цвета шампанского добавляет лишь намек на цвет. Это платье также имеет встроенные чашки для поддержки лифа. Купить здесь.

    Профи

    • Игривые слои
    • Мягкий оттенок цвета
    • Доступный 

    Минусы

    • Доступно в ограниченных размерах 
    • Корабли из Словакии 

    Кружевное свадебное платье в мексиканском стиле

    Это просто изысканное платье — отличный выбор для невесты, которая ищет что-то вневременное, но более современное.Лиф платья выполнен из изысканного мягкого кружева.

    Бусины и кристаллы придают образу гламур. Струящаяся юбка из тюля захватывает дух. Объемные рукава придают изюминку образу. Между тем, вневременной корсет подходит для всех типов телосложения. Юбка из тюля бесшовная. Купить здесь.

    Профи

    • Кристаллы и бисер
    • Детали из мягкого кружева
    • Роскошный корсет 

    Минусы

    • Тюль может раздражать очень чувствительную кожу
    • Корабли из России

    Традиционное мексиканское платье кьяпанеко

    Платья

    Chiapaneco традиционно не используются в качестве свадебного наряда, но если вы хотите альтернативу белому платью и что-то очень традиционное, я думаю, вы можете это сделать.

    Это потрясающее платье вышито вручную пряжей. Цвета захватывают дух, а вырез на плече соблазнителен. Даже если вы не уверены, что будете использовать это платье в качестве свадебного платья, его наличие на предсвадебных или послесвадебных торжествах обязательно произведет незабываемое впечатление. Платье сшито на заказ по вашей фигуре. Купить здесь.

    Профи

    • Ручная вышивка пряжей
    • Изготовлено по индивидуальному заказу 
    • Традиционный и красивый 
    • Бесплатная доставка по доступной цене

    Минусы

    • Обычно не используется в качестве свадебного платья

    Окончательные рекомендации: вуаль мантилья и кружевные шраги

    Фата мантилья — один из основных аксессуаров на традиционных мексиканских свадьбах.Фату мантилья можно увидеть на латинских и даже итальянских свадьбах.

    Эти вуали отличаются круглой формой, расшиты щедрой кружевной отделкой. Вышивка покрывает фату вневременным, выразительным и замысловатым дизайном. Часто встречается зубчатое кружево. Фата мантилья больше всего ассоциируется с католическими церемониями и иногда используется для прикрытия плеч невесты.

    Традиционные и религиозные мексиканские свадебные платья также можно носить с кружевными плечами по тем же причинам. Кружева пожимают плечами элегантны, неподвластны времени и используются для придания скромности платьям без бретелек. Мой выбор от David’s Bridal, так как все они предлагаются по разумным ценам.

    Фата собора мантилья из цветочного кружева и тюля

    Изысканная фата-мантилья с кружевной отделкой. Цветочный дизайн классический, а длина собора делает заявление. Эту фату можно носить как традиционным способом, так и с заколкой для волос. Несмотря на то, что он сохраняет традиционный стиль, он прекрасно сочетается и с современными платьями. Фата цвета слоновой кости изготовлена ​​из кружева и нейлона. Купить здесь.

    Плюсы

    • Традиционная кружевная отделка
    • Длина собора
    • Доступный для своей длины

    Минусы

    • Только цвета слоновой кости
    • Ткань не самого высокого качества

    Кружевная куртка с бисером и рукавом 3/4

    Этот великолепный кружевной пледи можно носить с платьем без бретелек.Независимо от того, надеваете ли вы его на религиозную церемонию или на всю ночь, эта куртка обеспечивает защиту в элегантном традиционном стиле. Кружево с зубчатым краем слегка украшено бисером для создания элегантного образа. Он доступен как в белом цвете, так и в цвете слоновой кости и соответствует размеру. Купить здесь.

    Профи

    • Элегантное кружево с бисером
    • Легкий, покрытие ¾
    • Традиционный, но универсальный

    Минусы

    • Смешанные рейтинги
    • Сложно подобрать размер

    Часто задаваемые вопросы

    Вопрос: Сколько стоят свадебные платья в Мексике?

    Ответ : Как и в США, стоимость свадебных платьев в Мексике сильно варьируется.Дизайнер, материалы и методы производства влияют на стоимость. Средняя цена свадебного платья в Мексике колеблется от 15 000 до 20 000 песо. Это примерно от 700 до 1000 долларов. Свадебные платья в Мексике в среднем немного дешевле, но в обеих странах есть бюджетные и роскошные свадебные платья.

    Вопрос: В какой стране самые дорогие свадьбы?

    Ответ : Говоря о свадебных расходах, Соединенные Штаты часто получают главный приз. В среднем расходы на свадьбы самые высокие в Соединенных Штатах, за которыми следуют Испания, Италия, Канада, Великобритания, Франция и Португалия.Мексика тратит в среднем чуть меньше, чем Португалия. Однако это просто средние и несовершенные описания свадебных расходов.

    Вопрос: Свадьбы в Мексике дешевле?

    Ответ : Свадьбы за границей обычно не лучший способ сэкономить деньги, потому что вы должны учитывать проживание, проезд и многое другое. В то же время вы, скорее всего, пригласите меньше людей на свадьбы, а Мексика, как известно, в некоторых местах более доступна.
    Тем не менее, курортные и туристические зоны могут не сильно вас спасти. Если вы выходите замуж на пляже, ознакомьтесь с обзором 7 свадебных платьев Dreamy Beach.

    Вопрос: Могу ли я вступить в законный брак в Мексике?

    Ответ : В Мексике не признаются религиозные церемонии, поскольку юридически обязывающими являются только гражданские браки. У многих есть и то, и другое. Чтобы понять сложности, связанные с вступлением в законный брак в Мексике, лучшим ресурсом является заявление посольства США в Мексике о браке.

    Вопрос: Устраивают ли мексиканцы девичник?

    Ответ : Свадебный душ устраивает крестная мать, и в некоторых отношениях он похож на Мексику и Соединенные Штаты. Подарки дарят подружки невесты. Есть также предсвадебные вечеринки, такие как мальчишник и девичник.

    Заключительные мысли 

    Не существует лучшего мексиканского свадебного платья, единственными ограничениями являются ваши идеи и бюджет. Некоторые дизайнеры даже шьют платья на заказ (хотя это может быть дорого).

    Перед свадьбой я рекомендую создать доску стилей в Pinterest. Если у вас возникли проблемы с поиском стиля, иногда вы можете выбрать простое свадебное платье и заказать индивидуальные изменения. Например, простому белому платью можно придать вышитый пояс. Аксессуары, такие как вуали, головные уборы, традиционные украшения и пожимания плечами, могут использоваться для завершения вашего образа.

    Ищете более интересные чтения? Выезд:

    Аппликация из редиски, моркови и гороха крючком, свободный узор крючком

     

    Эти вязаные крючком аппликации из редьки, моркови и гороха были созданы после того, как я провела прекрасный день в своем саду, сажая разные овощи.Еще одно мое хобби — садоводство, я люблю выращивать себе еду, а весной и летом провожу много времени на заднем дворе.

     

    Раскрытие информации:  Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что если вы совершите покупку по одной из этих ссылок, я получу комиссию.

     

    Работая в саду, я поняла, что в моей коллекции аппликаций уже есть аппликация крючком Клубника и Аппликация Вишня , но овощей у меня нет.Так что мне пришлось это исправить и создать несколько растительных аппликаций.

     

    Аппликации из редиски, моркови и горошка, связанные крючком, станут прекрасным украшением кухонных принадлежностей (полотенец, прихваток, салфеток или салфеток), ими можно украсить сумку или сделать гирлянду из овощей крючком.

    Вы также можете украсить детские вещи, чтобы они не забывали есть овощи!

     

    Вы также можете найти меня на

      Facebook ,  Pinterest ,  Twitter ,  и   Instagram !

     

     

    Свои аппликации я сделала маленькими (использовала хлопчатобумажную нить № 10), так как хотела использовать их для декора стен маленькой кухни.Я нашла старую фоторамку и приклеила к ней свои аппликации. Вы можете найти больше моих настенных рисунков крючком здесь .

     

     

    Для вязания аппликаций Veggies, в зависимости от их назначения, вы можете поэкспериментировать с разной толщиной пряжи и крючками, чтобы получить разные размеры для вашего личного использования.

     

     

    Растительная аппликация – схема вязания крючком

    Схема для этих аппликаций из овощей, связанных крючком, также доступна в формате PDF-файла, удобного для печати, оформленного и не содержащего рекламы. Вы можете получить его в моем магазине Etsy ЗДЕСЬ . Бесплатная выкройка ниже.

    Вы можете добавить этот узор в свою библиотеку Ravelry 

    ЗДЕСЬ .

     

    Сокращения:

    Ч – цепь

    СС – столбик с накидом

    HDC – полустолбик с накидом

    HDC3tog – полустолбик с накидом 3 ст вместе

    ряд – раунд

    СБН – столбик без накида

    Sl St – скользящая строчка

    St (Стс) – строчка (стежки)

     

     

    Аппликация из редиски крючком

     

    Готовый размер:

    Эта аппликация из редьки крючком имеет размер около 7-1/2 см.

     

    Материалы:

    тетя Лидия вязание крючком хлопчатобумажные нити размером 10, цвета — горячий розовый ( цвет ), ), ( цвет B ), Myrtle Green ( Color C )

    Крючок для вязания, размер США 6/1,8 мм

     

    Примечания:

    1. СБН в начале ряда не считается стежком.

    2.Как сменить цвет на новый: Вяжем последний СБН первым цветом, но не заканчиваем стежок.

    На крючке останется 2 петли. Сбросьте первый цвет и протяните через петли на крючке новый цвет и завершите стежок.

    3. Как сделать ПСД3вместе (полустолбик с накидом три ст вместе):
    [Накид, ввести крючок в следующую петлю, накид и вытянуть петлю] 3 раза – у вас будет 7 петель на крючке, накид и протяните через все петли на крючке.

     

    Инструкции:
    Редис

    С цветом A сделайте волшебное кольцо.

    Ряд 1. 1 в.п., 6 СБН в кольцо, 1 ст поверх первого соединяемого СБН. Итого – 6 СБН.

    Ряд 2. Вп 1, 2 СБН в каждую ст по кругу, 1 ст поверх первого СБН, который нужно соединить. Итого – 12 СБН.

    3-й ряд. Вп 1, 2 СБН в первую ст, СБН в следующую ст, [2 СБН в следующую ст, СБН в следующую ст] по кругу, 1 ст поверх первого СБН для присоединения. Итого – 18 сбн.

    Ряд 4. В.п. 1, 2 СБН в первую ст, СБН в каждую из следующих 2-х петель, [2 СБН в следующую ст, СБН в каждую из следующих 2-х петель] по кругу, 1 ст. Итого – 24 сбн.

    Ряд 5. 1 в.п., СБН в первую и в следующую, [2 СБН в следующую ст, СБН в каждую из следующих 3-х петель] 4 раза, 2 СБН в следующую ст, СБН в каждую из следующих 2-х петель, смена цвет до Цвет B (см. примечания), СБН в следующую петлю, 2 СБН в следующую петлю, СБН в следующую петлю, 1 петлю сверху первой СБН, чтобы присоединиться, 2 в.п. и повернуть.

    Ряд 1. Пропустить 1 ст, ПСН 3 вместе (см. примечания) на следующих 3 ст, 2 вп, обрезать конец, оставив его длиной около 1 дюйма, протянуть нить через петлю на крючке. Закрепите все концы, кроме последнего.

     

    Лист – деталь 2

    С Color C , 20 каналов (включая 3 канала в качестве первого DC).

    Ряд 1 . 3 ССН в 4-ю -ю Вп от крючка, ПСН в следующую Вп, СБН в каждую из следующих 2-х Вп, [ПССН в следующую Вп, 3 ССН в следующую Вп, ПСН в следующую Вп, СБН в каждую из следующих 2-х Вп] – 2 раза, СС в каждую из следующих 3 вп, 1 вп,

    продолжить работу на противоположной стороне цепочки: СС в каждую из следующих 3-х вп, [*СБН в каждую из 2-х следующих вп, ПСН в след, 3 СН в след*, ПСН в след] – 2 раза, повторять от * до * еще раз, Sl St в верхней части первого DC, чтобы присоединиться.

    Закрепите.

     

    Отделка

    Пришить листья к редьке. Заблокируйте аппликацию по мере необходимости.

     

     

    Морковная аппликация крючком

     

    Готовый размер: №

    Эта аппликация «Морковь» крючком имеет размер около 2-1/2 дюйма (6 см).

     

    Материалы:

    Хлопчатобумажные нитки тёти Лидии № 10, цвета – тыква ( цвет A ), мирт зелёный ( цвет B )

    Крючок US размер 6/1. 8 мм

     

    Инструкции:
    Морковь

    С Color A , канал 15 (включает 3 канала в качестве первого DC).

    Ряд 1. 2 СН в 4-ю -ю Вп, СН в каждую из следующих 2-х Вп, ПСН в каждую из следующих 4-х Вп, СБН в каждую из следующих 4-х Вп, (СБН, Вп 3, СБН) в последнюю Вп , продолжайте работать на противоположной стороне цепочки: СБН в каждую из следующих 4 Вп, ПСН в каждую из следующих 4 Вп, ССН в каждую из следующих 2 Вп, 4 ССН в последнюю, СС в вершину первой ССН, которую нужно соединить.

    Ряд 2. Вп 1, 2 СБН в первую ст, 2 СБН в каждую из следующих 2 ст, СБН в каждую из следующих 11 ст, (СБН, 1 Вп, СН, 1 Вп, СБН) в 3-ю петлю , СБН в каждую из следующих 11 петель, по 2 СБН в каждую из следующих 4 петель, 1 петля сверху первого СБН, который нужно соединить.

    Закрепите.

     

    Листья

    Присоедините цвет B к верхней части моркови,

    *12 в. п., СБН во 2 и в.п. и в каждую из следующих 9 в.п., 1 ст в следующую вп, 1 ст в ту же петлю, где вы соединили цвет B*, повторить от * до * еще 2 раза.

    Закрепите.

     

    Отделка

    При необходимости заблокируйте аппликацию.

     

     

    Аппликация в виде гороха крючком

     

    Готовый размер: Аппликация

    Pea Pod составляет около 2-1/4 дюйма (5-1/2 см).

     

    Материалы:

    Хлопчатобумажные нитки тёти Лидии № 10, цвета – Мирт зелёный ( Цвет А ), Васаби ( Цвет В )

    Крючок US размер 6/1.8 мм

     

    Стручок гороха

    С Цвет А , Гл. 25.

    Ряд 1 . 1 ст во 2 й вп от крючка и в следующую вп, стбн в каждую из следующих 3 вп, псн в каждую из следующих 3 вп, ссн в каждую из следующих 4 вп, 2 ссн в следующую вп, ссн в каждую из следующих 4 Вп, ПСД в каждую из следующих 3 Вп, СБН в следующую Вп, СС в каждую из следующих 3 Вп, повернуть.

    Ряд 2 . Пропустить первую ст, СС в каждую из следующих 2-х петель, СБН в каждую из следующих 2-х петель, ПСН в каждую из следующих 15-ти петель, СБН в каждую из следующих 2-х петель, СС в следующую ст.

    Закрепите.

     

    Горох

    С Цвет B , сделать волшебное кольцо,

    Раунд 1 . 1 в.п., 9 СБН в кольцо, 1 ст в вершину первого СБН, который нужно соединить.

    Закрепите.

     

    Отделка

    Пришиваем горох к стручку гороха. Заблокируйте аппликацию по мере необходимости.

     

     

    Вы можете прикрепить этот шаблон к своим доскам Pinterest для дальнейшего использования ЗДЕСЬ .

     

     

    Надеюсь, вам понравились эти связанные крючком аппликации из редиски, моркови и гороха!

     

    Приятного вязания!

     

     

     

     

     

     

     

     

    Вам также может понравиться:
    Вязаные крючком сердечки с садовой аппликацией

     

     

    Вязание крючком «Вишневое дерево»

     

    Аппликация для пиццы «Сердце крючком»

     

     

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *