На что похожи облака сочинение: Сочинение про облака 3 класс

Содержание

Сочинение про облака 3 класс

Сочинение на тему: «Облака»

Художественное описание облаков Вы можете написать просмотрев эти варианты сочинений.

Сочинение на тему: «На что похожи облака?»

Наверное, каждому из нас нравится наблюдать, как течет вода, горит огонь и … плывут в небе облака. Эти воздушные комки каждый раз заставляют отвлечься хоть на минуту и поднять голову вверх.

Подует легкий ветерок и на голубом фоне появляются они — легкие, белоснежные, смешные. Плывут себе облака, словно волны. Когда я была маленькой, то думала, что это сладкая вата, которая играет со мной, образуя различные образы животных. А на что похожи облака?

Кажется, обычная тучка, некие элементы из водяного пара. Но если хорошо присмотреться, то можно увидеть и дракона, и африканского слоника, и корабль с воздушными парусами, которые несут его в неизведанные миры. Они как кусочки чего-то большого, таинственного. И не могут они соединиться, встретиться. А мы так и не узнаем, что это было с самого начала.

Облака всегда вестники хорошей погоде. Ведь, как известно, что после пасмурной погоды обязательно выглянет яркое солнышко. А когда наступит зима, то облака подарят нам снег. Покроет белый ковер крыши домов, леса, поля. Поэтому облака имеют очень важную роль — они основа влаги в природе. Летом защищают от палящего солнца, а зимой — от переохлаждения.

Поэтому, если вам станет грустно или одиноко, просто отвлекитесь от проблем, поднимите голову, рассмотрите облака, небо и помечтайте. Представьте вокруг себя сказку с рыцарями и принцессами. Не стесняйтесь, ведь все мы дети в душе.

Как можно описать облака?

Я люблю смотреть в небо и на облака, которые так похожи на большие воздушные замки. В этих замках живут необычные сказочные существа. Например, единороги, драконы, эльфы и пегасы. А ещё можно увидеть разных животных: крокодилов, баранов, лошадок, маленьких тигрят и львят. Можно подумать, что на небе целый, воздушный замок-зоопарк.

Мне нравиться наблюдать за облаками — это ведь так интересно!!!

Описание неба сочинение

Мое любимое занятие — смотреть в раскрытое окно и наблюдать за самыми разными облаками. Вот и сейчас , я расспахнула окно и любуюсь картиной надвигающейся грозы. Тяжелые, грозовые облака сгущаются на линии горизонта. Они мрачного темно-серого цвета. Вдалеке видно еще несколько небольших светло- серых облаков, уплывающих быстро-быстро из-за сильного порывистого ветра. Слышны раскаты грома , а вот и молния, освещающая фиолетовым оттенком пышные облака. Начался дождь. Облака стали почти черного цвета, они стали словно тени преследовать друг друга, убегая за горизонт. Хорошо, что гроза была недолгой. Вот первые солнечные лучики показались через тучки. Каждое облачко становится все светлее и светлее, пропуская все большее количество солнечных лучей. Облака становятся все легче и ажурней, некоторые из них напоминают смешных , диковинных зверюшек. Вот прошел еще час и облака как бы растворились в небесной синеве.

Красивое описание облаков Вы можете написать сами в форме комментариев, чтобы поделится своим мнением с другими.

Они легки и непринужденны, плывут, куда им угодно, по Синему Небу. в Детстве мы все привыкли смотреть на небо, в облака, вгдядываться в синее-синее, бесконечное, бездонно небо, провожая облака взглядом, наблюдая за их причудливыми образами и формами. Вглядываясь в небо, начинаешь мечтать.. . Так непринужденно мечтать, провожая облака взглядом можно только в детстве, потому что тогда жизнь была беспечной, беззаботной, мечтательной, похожей на сказку, в которую верилось легко, будучи детьми. Облака, облака, мне бы коснуться вас, слегка! И дотронуться до неба, к облаками поближе, мне бы! Облака так высоко, вдаль себе плывут, легко.. . Только Детство там осталось, где-то очень далеко.. . Там умели мы мечтать. . Детство, как тебя догнать? В детстве можно так легко, до небес рукой достать! Здравствуй город, город детства, Дивные мечты, давние мечты, детские мечты. Я бегу, я вижу город дивной крастоты. Детство — это ты, детство — это ты! Я бегу по светлым улицам и паркам, закричать хочу. И на стареньких качелях в зоопарке над землёй лечу. Я смеюсь, и свой любимый город вижу: вижу облака. А весёлые друзья руками машут мне издалека. В небе солнце ярко светит и ложится тень — Лет прошедших тень. От неё скрываться мне не лень. И я прячусь в город детства, в этот шумный день, В этот добрый день, в этот ясный день. Я бегу по светлым улицам и паркам, закричать хочу. И на стареньких качелях в зоопарке над землёй лечу. Я смеюсь, а и свой любимый город вижу: вижу облака. А весёлые друзья руками машут мне издалека. Здравствуй город, город детства, Дивные мечты, давние мечты, детские мечты. Я бегу, я вижу город дивной крастоты. Детство — это ты, детство — это ты! Я бегу по светлым улицам и паркам, закричать хочу. И на стареньких качелях в зоопарке над землёй лечу. Я смеюсь, и свой любимый город вижу: вижу облака. А весёлые друзья руками машут мне издалека.
более месяца назад

Шесть типов облаков, которые нужно знать – и что они рассказывают о погоде

В книге «Занимательное облаковедение. Учебник любителя облаков.» кучево-дождевое облако (№2 в статье, «наковальня») называется «Царем облаков». Летом 1959 года подполковник Уильям Рэнкин, пилот воздушных сил США, после катапультирования в результате аварии попал в самый центр такого облака… Далее цитата из вышеуказанной книги (она довольно любопытна, свидетельство очевидца, так сказать):

«Кучево-дождевые облака представляют серьезную опасность для самолетов. Огромные градины вполне способны повредить фюзеляж, а молнии — вывести из строя электронные приборы. Сильно охлажденные капли, которые формируются в верхних слоях облаков, могут стать причиной наледи на крыльях самолета, тем самым изменяя его аэродинамические характеристики, а турбулентным потокам в центре огромного облака ничего не стоит подбросить самолет как блин на сковороде.

Неудивительно, что пилоты стараются ни в коем случае не приближаться к этим грозовым облакам. Если же облететь их не удается, а технические данные самолета позволяют поднять его на большую высоту, пилоты ведут машину над вершинами облаков. Летом 1959 года подполковник Уильям Рэнкин, пилот воздушных сил США, именно так и действовал, однако двигатель его реактивного самолета-истребителя заглох, и пилоту пришлось катапультироваться. Подполковник Рэнкин оказался единственным, кто пролетел через самое сердце Царя облаков и выжил, рассказав потом об этом ужасном происшествии.

Пилот совершал обычный перелет с авиационной базы ВМС в Саут-Уэймут, штат Массачусетс, к штабу эскадрильи в Бофорте, штат Северная Каролина; полет должен был длиться один час десять минут.

Перед вылетом Рэнкин связался с метеорологом на авиабазе, и тот предупредил пилота, что на пути его следования ожидаются отдельные грозы. А грозовые тучи могут достигать высоты от 30 000 до 40 000 футов. Для Рэнкина, ветерана, имеющего награды за участие во Второй мировой и Корейской войнах, подобные метеоусловия были обычным делом. Он знал, что его самолет может легко подняться на высоту до 50 000 футов, и потому не сомневался, что облетит любые грозовые тучи без всяких проблем. Так бы и случилось, если бы двигатель не заглох как раз над одной из туч.

Через сорок минут полета, вблизи Норфолка, штат Вирджиния, Рэнкин разглядел перед собой отчетливые очертания кучево-дождевого облака. В городке, над которым нависла туча, бушевала гроза; туча приняла вид высоченной башни из пушистых холмиков поверх конвекционных потоков, быстро разрастаясь в своей верхней части широким, клочковатым навесом. Верхушка достигла высоты около 45 000 футов — выше, чем сообщил пилоту метеоролог, — так что Рэнкин начал подъем на высоту 48 000 футов, уверенный, что там его ждет чистое небо.

На высоте в 47 000 футов самолет оказался прямо над вершиной тучи, он летел со скоростью 0,82 Маха, и как раз в этот момент Рэнкин услышал за спиной сильный удар, а затем громыхание. Пилот глазам своим не поверил — в течение нескольких секунд стрелка тахометра на приборной доске достигла нулевой отметки, после чего тут же замигала ярко-красным сигнальная лампа.

Такая внезапная, ничем не объяснимая остановка двигателя была редчайшим случаем — один на миллион; пилот знал, что в подобных чрезвычайных обстоятельствах ему придется действовать быстро. Без двигателя самолет стал неуправляемым; Рэнкин машинально потянулся к рычагу, который приводил в действие аварийный источник энергопитания. Однако, дернув за рычаг, Рэнкин с ужасом почувствовал, что тот остался у него в руке. Сцена, достойная великого комика Бастера Китона. Но Рэнкину было не до смеха.

Готовясь к полету, он надел летний костюм. На такой высоте еще никто не катапультировался, даже при благоприятных погодных условиях. И совершать прыжок с парашютом без пневмокостюма было бы чистым самоубийством.

«Температура за бортом около -50 °C, — позднее рассказывал Рэнкин. — Если бы я не погиб от обморожения, мне бы точно пришел конец из-за «взрывного» воздействия полной разгерметизации на высоте почти десяти миль. А тут еще и гроза, причем прямо подо мной. И если гроза опасна даже для летящего самолета, то о человеке и говорить не приходится».

Однако времени на раздумья об опасностях не оставалось. Рэнкин сразу сообразил, что выбора у него нет — надо дотянуться до рычагов катапультируемого кресла, находящихся за головой, и дернуть их со всей силы. Был вечер, часы показывали без малого шесть, когда пилот катапультировался из кабины самолета и начал спуск навстречу поджидавшей его туче. .

«Поначалу падения я не почувствовал — только быстрое прохождение сквозь воздух», — рассказывал Уильям Рэнкин об ощущениях сразу после катапультирования. Через несколько мгновений он, находясь на высоте 47 000 футов, начал испытывать на себе влияние неприветливой окружающей среды.

«Я как будто стал куском мяса, который швырнули в камеру глубокой заморозки, — вспоминал Рэнкин. — Почти сразу кожу на открытых частях тела — лице, шее, запястьях, кистях рук и лодыжках — защипало от холода». Еще более неприятные ощущения во время свободного падения, до автоматического раскрытия парашюта возникли из-за низкого давления в верхнем слое атмосферы. У Рэнкина пошла кровь из глаз, ушей, носа и рта — его внутренности расширились, и тело раздулось. «В какой-то момент я заметил собственный живот огромных размеров — как будто у меня уже порядочный срок беременности. Никогда еще я не испытывал таких диких болей». Единственным преимуществом чрезвычайно низкой температуры стало окоченение — Рэнкин потерял всякую чувствительность.

Несмотря на то, что во время падения Рэнкина крутило и трясло, он все же сумел надеть кислородную маску. Чтобы выжить во время такого спуска, необходимо было оставаться в сознании. В момент входа в верхние слои грозового облака Рэнкину удалось посмотреть на часы — со времени катапультирования прошло пять минут. Значит, он должен был снизиться уже до высоты 10 000 футов, при которой барометрический датчик запускает механизм автоматического раскрытия парашюта. Несчастный Рэнкин к тому времени чего только не пережил: остановку двигателя самолета на высоте 47 000 футов, поломку рычага аварийного источника энергопитания, оставшегося у него в руке, катапультирование прямо над огромной грозовой тучей. Теперь ему стало казаться, что он болтается в воздухе с неисправным парашютом за спиной.

Когда Рэнкин достиг верхней части кучево-дождевого облака, его захлестнуло частичками льда. Было темно, видимость на нуле, он потерял всякую ориентацию в пространстве и даже не предполагал, на какой высоте находится. Понимал Рэнкин только одно — без парашюта он в любой момент может разбиться о землю. И испытал огромное облегчение, когда почувствовал, как его что было силы тряхнуло — парашют наконец раскрылся.

Натяжение строп было достаточно сильным, чтобы понять — парашют раскрылся полностью. Обрадовало Рэнкина и то, что, хотя запас кислорода закончился, воздух стал уже не таким разряженным, и можно было дышать без маски. Несмотря на то, что в огромной туче, через которую он проходил, царила тьма, Рэнкину стало веселей: «Я безумно радовался тому, что еще жив, что спускаюсь с раскрытым парашютом, что не потерял сознания. Даже усиливавшаяся турбулентность меня не пугала. Я думал, что все уже закончилось, что тяжелые испытания позади». Однако турбулентность и ледяные градины, забарабанившие по пилоту, свидетельствовали о том, что Рэнкин только-только подбирался к центру тучи.

Прошло уже десять минут после катапультирования — к этому моменту Рэнкин должен был бы достичь земли, однако жесточайшие порывы ветра, пронизывавшие центральную часть тучи, замедляли спуск. Вскоре турбулентность ощутимо возросла. Посреди сумрачной толщи Рэнкину не за что было зацепиться взглядом, однако он чувствовал, что не падает, а стремительно поднимается вверх вместе с мощными порывами ветра, следовавшими один за другим и все набиравшими силу. Тогда-то он и испытал на себе невероятную мощь грозовой тучи.

«Все случилось совершенно неожиданно. Меня, как приливом, захлестнуло яростным потоком воздуха, по мне ударило со всей силы, в меня как будто пальнули из пушки… я несся все выше и выше, казалось, стремительный поток воздуха никогда не иссякнет». Но Рэнкин был не единственным, кого мотало вверх-вниз. В темноте вокруг него сотни тысяч градин страдали от той же участи. Вот они падают вниз, утягивая за собой воздух, а в другую минуту их уже несет вверх, сквозь тучу, мощными конвекционными потоками.

То падая, то поднимаясь, градины обрастали замерзающей водой и увеличивались в размере, затвердевая слоями, как леденцы. Эти льдины стучали по Рэнкину, оставляя синяки. От чудовищной силы вращения Рэнкин испытывал тошноту, ему пришлось зажмуриться, так как он не в силах был видеть разворачивающуюся перед ним кошмарную картину. Правда, в какой-то момент он открыл глаза — перед ним оказался длинный черный тоннель, прорезавший тучу по . Потом засверкали молнии, и загремел гром.

Молнии походили на огромные синие лезвия толщиной в несколько футов; Рэнкину казалось, что они разрезают его надвое. Гулкие раскаты грома, вызываемые взрывным расширением воздуха под воздействием проходящего через него электрического разряда невероятной мощности, слышались так близко, что воспринимались скорее как физически ощутимое воздействие, нежели как шум. «Я не слышал гром, — рассказывал Рэнкин, — я его чувствовал кожей». Время от времени Рэнкину приходилось задерживать дыхание, чтобы не захлебнуться в плотных потоках ледяного дождя. Однажды он посмотрел вверх, и как раз в это самое время молния сверкнула прямо над парашютом. Освещенный купол показался измученному пилоту белым сводом громадного кафедрального собора. Видение все не исчезало, и у Рэнкина мелькнула мысль: я уже на том свете.

Наконец Рэнкин вышел из нижней части тучи.

Несмотря на тяжелые испытания, пилот умудрился удачно приземлиться в районе соснового бора.

Убедившись, что руки-ноги у него целы, он смог подняться и, шатаясь, побрел искать дорогу, чтобы попросить о помощи.

Когда позднее, в больнице Ахоски, штат Северная Каролина, врачи осмотрели его, в заключении они написали о том, что тело пилота под воздействием холода обесцветилось, а от ударов градин покрылось синяками и рубцами. На коже обнаружились отпечатки швов летного костюма, который натянулся, когда внутренности пилота расширились от мощной декомпрессии. Врачи не меньше самого Рэнкина удивлялись тому, что он остался жив.

После приземления в лесу Рэнкин среди густой тьмы бури видел лишь светящиеся стрелки наручных часов. При обычных условиях парашют, спускающийся с высоты в 47 000 футов, должен был оказаться на земле через десять минут. Рэнкин катапультировался из самолета ровно в 18. 00; увидев время на часах при приземлении, он поразился — 18.40. Яростные потоки воздуха в кучево-дождевом облаке мотали его туда-сюда целых сорок минут — прямо как какую-то градину, попавшую в самое средоточие ледяного сердца Царя облаков».

Сочинение-этюд «Эти облака похожи на…»

Сочинение-этюд «Эти облака похожи на…»

Эти облака похожи на тучи белых птиц. Их миллионы и они разлетаются в разные стороны. Они взмахивают своими белоснежными крыльями, и ты знаешь, что они сейчас улетят. Ты их больше никогда не увидишь. Эти облака казались самым прекрасным, что у тебя было. (Филиппова Полина)

Эти облака похожи на яркий пышный зефир. Еще они бывают похожи на кролика, на собачку. Облака нежные, красивые. Каждый видит то, что хочет. Облака плывут, плывут, не зная куда. Никто не знает, куда плывут облака? (Ульянова Снежана)

Я лежал на поляне и вдруг… Передо мной появилось облако похожее на сапог. Потом появилось облако в виде рыбы. Я увидел облако похожее на голубя. Я подумал: а если их нарисовать… Я побежал за бумагой. Когда я пришёл, вдруг подул сильный ветер и облака разлетелись. (Михейкин Даниил)

Эти облака похожи на летающий пух. Это очень красиво. Но вдруг одно облако ожило. И ещё одно облако ожило. Вдруг они столкнулись своими белыми бочками и разлетелись в разные стороны. (Михейкин Даниил)

По небу плыли облака. Эти облака похожи на лёгкие воздушные клубочки. Это потому что они играли, и им было весело. Вскоре они стали похожи на весёлых зверей. Звери стали играть в прятки, а прятались они за огромные серые тучи. (Шульгина Алиса)

Я проснулась утром, спустилась на 1 этаж своего дома. Позавтракала и пошла на поляну. Легла на траву и посмотрела на небо. Я увидела облака и мне стало забавно. Они покзались мне мягкими, воздушными комочками снега, синевато-розового цвета. (Кошкина Лиза)

В детстве, когда я был маленьким, ехал с мамой домой на закате.

Я смотрел на облака. Эти облака на закате были похожи на розовых слонов и розовых медведей. потом, когда я лёг спать и мама тоже, я встал и пошёл смотреть в окно. Последние облака со звёздами были похожи на рыбок с блестящей чешуёй. Но самое большое облако было похоже на огромного кита с бриллиантовыми глазами. Я долго смотрел на этот необыкновенный океан. (Чепурко Нил)

На улице рано взошло солнышко. Эти облака похожи на утренние пушинки ваты. Одно облако похоже на оленя, а другое на пчелу. Но самые красивые, которые похожи на различных рыб. Это самые красивые облака, которые я когда-либо видела. (Скопинцева Саша)

Было лето. Я проснулась рано утром и увидела облака. Они были похожи на множество пушистых кроликов розоватого цвета. Они плыли по небу. Словно птицы в полёте. Это было самое прекрасное чувство. (Князева Настя)

Эти облака похожи на пушистых птичек с белыми лазурными крылышками. И таких пушистых птичек миллион.

Дальше пошли розовые, синие, красные птички. Наступила ночь и пушистые птички больше никогда не появлялись. (Морозова Настя)

Облака похожи на всё, что нас окружает. Они могут быть похожи на животных, дома, цветы, людей и многое другое. Всё зависит от твоего воображения. Мне нравится смотреть на облака. Это так красиво! Я всегда могу увидеть своё любимое животное. Мне так хочется, чтобы оно было со мной рядом! (Тырнова Лиза)

Я проснулся рано утром, и когда увидел облака, подумал: эти облака похожи на зверюшек. Я оделся и побежал на улицу. Посмотрел на небо и увидел: облака сначала играли в догонялки, потом водили хоровод вокруг солнышка, а потом решили отдохнуть. Пока облака бегали, они раскраснелись, но после отдыха они опять побелели. А когда подул ветерок, они улетели далеко-далеко. (Тимофеев Дима)

Я проснулся рано утром и увидел восход. Восход был красив, но он не был бы так красив, если бы не облака. Они отражали лучи солнца и были такие красные и интересные. Эти облака похожи на самолёт или на рыбу, на корабль, на дельфина, ни птицу. Сначала они маленькие и ни на что не похожи. Потом в них можно рассмотреть всё что угодно. Затем они становятся такие большиеЭЭ, что похожи на дворцы, на замки. (Никонов Данил)

Интегрированный урок (окружающий мир, русский язык) «Эти вечные странники — волшебные облака», 3 класс — Русский язык — Начальные классы

Прасолова Валентина Ивановна

учитель начальных классов, ВВК, МОУ СОШ № 94

имени Героя Советского Союза генерала Лизюкова А.И.

городского округа г. Воронеж

Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,

С милого севера в сторону южную.

Цели:

повторить образные представления о форме и цвете облаков;
развивать детскую картинную речь и наблюдательность;
развивать умение строить предложения;
учить использовать известные детям художественные средства в конкретной ситуации, а именно создавать свои сравнения, эпитеты;
составлять текст-описание по заданной теме;
развивать воображение учащихся с опорой на их личный опыт;
воспитывать чувство прекрасного.

Оборудование: иллюстрации облаков, модели облачности, ветра, карточки со стихотворением.

Ход урока

1. Организационный момент.

Мы – умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы отлично учимся!
Все у нас получится!

2. Актуализация знаний.

Детям предлагается загадка.

Сколько света, сколько солнца
И синеют небеса.
Это в гости к нам приходит
Долгожданная … (весна). (А. Кочергина)

Учитель. Наступает весна, потому так хочется больше находиться на улице и наблюдать за ручейками, зеленой травкой, первыми цветами. А ещё интересно наблюдать …

Отгадайте загадки, и вы узнаете, за чем мы сегодня будем наблюдать.

*** В синеве высоко разлилось молоко.
Расползалось ватой бело-синеватой. (Облако)

*** Без крыльев летят,
Без ног бегут, без паруса плывут. (Облака)

– Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока? О чем пойдет речь на уроке?

– Днём и ночью путешествуют в небесном просторе облака. Над лесами и полями, над морями и океанами плывут, подчиняясь ветру, эти вечные странники.

– Что такое облака? Что вы знаете про облака?

– Облака – это вода, которая испарилась — превратилась в пар – из морей, океанов и с поверхности земли. Легкий пар поднялся высоко в небо и превратился в маленькое облачко. Оно плывет над землей, сливается с другими облаками, собирает водяной пар и превращает его в дождевые капли. Пока облако вырастет, ветер унесет его далеко от того места, где оно зародилось.

Облака
Облака, облака, пышные, белые,
Расскажите облака, из чего вас делали?
Может, вас, облака, делали из молока?
Может быть из мела? Может быть из ваты?
Может быть, из белой из бумаги мятой?

«Никогда! Никогда! – отвечали облака, –
Никогда не делали нас из молока,

Никогда из мела, никогда из ваты.

Никогда из белой из бумаги мятой.

Мы – дождевые, мы – снеговые.
Если летом мы плывем,
Мы с собой грозу несем,
Если мы плывем зимою,
Мы пургу несем с собой,
Вот мы какие!» (И. Мазнин)

– Облака – важный природообразующий фактор. Они влияют и на режим осадков, и на температурный режим на Земле.

– Откроем дневник наблюдений в рабочей тетради по окружающему миру и отметим, какая сегодня погода: облачность, осадки, сила ветра, температура. На модели покажите облачность:

Какая ошибка допущена в изображении облачности? (Во втором изображении половинка должна быть черной)

3. Словарная работа.

– Откуда произошло слово облако?

Слово образовано от «обвлако» (то, что обволакивает).

Слово «облако» словарное, необходимо запомнить его написание. Образуйте однокоренные слова и выделите корень.

Облако, облачко, облачный, облачность, заоблачный, безоблачный, подоблачный.

Слова–помощники для запоминания.

ЛАсковое облАко звериком пушистым
плавает, играет в небе золотистом.
Облака плывут по небу,
Облака блестят слегка.
Кто-то, видно, белым лаком
Покрывает облака!
За облаками наблюдай,
Слог —ЛА- писать не забывай.

– Как вы понимаете выражение витать в облаках?

Витать в облаках – предаваться мечтам, фантазиям, не замечая окружающего.

4. Повторение изученного материала на уроках окружающего мира.

– Какие бывают облака? (Облака бывают разные.)

– Какого цвета бывают облака на восходе и на закате? (Облака бывают черные и белые, сизые и голубые, розовые и алые, желтые или золотые, фиолетовые или лиловые, а иногда и бледно-зелёные). Показ фотографий.

– От чего зависит цвет облаков? (Цвет облаков зависит от плотности облаков и их освещенности Солнцем.)

– Почему их называют небесными странниками? (Облака по воле ветров могут плавать по небу то в одну, то в другую сторону, пока не выпадут на землю дождём или снегом).

Облака не похожи друг на друга и называются по-разному. Вспомните, как? (Перистые, слоистые, кучевые). (Рисунки облаков)

Ученик 1. Перистые облака самые высокие и тонкие. Они плывут очень высоко над землей, где всегда холодно. Капельки пара в них превратились в кристаллики льда. Это красивые холодные облака. Сквозь них просвечивает голубое небо. Они имеют самые различные формы: в виде тонких полупрозрачных полос, завитков, узловатых точек, языков пламени, похожи на длинные перья сказочных птиц. Поэтому их называют

перистыми. Располагаются они на высоте 6-10 километров.

Иногда вершины облаков достигают высоты 20-125 километров над Землёй. На большой высоте формируются перламутровые и серебристые облака, состоящие только из кристалликов льда.

Ученик 2. Слоистые облака – сплошные, бледно-серые. Они застилают небо однообразным серым покрывалом. Такие облака приносят ненастье: снег, моросящий дождь на несколько дней. Располагаются на высоте от 50 до 2000м.

Ученик 3. Дождевые кучевые облака – большие и тёмные. Они мчатся друг за другом, словно наперегонки. Иногда ветер несет их так низко, что, кажется – облака задевают крыши.

Ученик 4. Редкие кучевые облака – самые красивые. Эти облака располагаются на высоте 3-5км. Они напоминают крутые горы с ослепительно белыми вершинами, освещенными солнцем. За ними интересно наблюдать: бегут по небу веселые кучевые облака, постоянно изменяются. Они похожи на зверей, на людей на каких-то сказочных существ – на все, что подскажет твоя фантазия.

Если внимательно наблюдать за облаками, можно научиться предсказывать погоду. Какие вы знаете приметы про облака?

Приметы.

Белые облака землю не смачивают.
Облака плывут высоко – к хорошей погоде.
Синие вечерние облака – к перемене погоды.
Перистые облака – к вёдру.
Кучевые облака – предвестники хорошей погоды.
Разорванные в лохмотья кучевые облака – к ненастью и ветру.
Если кучевые облака идут с запада – это к ненастью.
Слоистые облака, как правило, к ненастью.
Красные облака до восхода солнца – к ветру.
На закате облака колечками – к дождю.
Волнистые облака – к ненастью.
Облака идут низко – будет стужа.
Облака идут против ветра к снегу.

– Ответьте на вопрос. Облако не может быть, каким? Предлагаются варианты ответов. а) кучевым; б) слоистым; в) кустистым; г) перистым.

5. Формирование новых знаний.

– Обратите внимание на небо, вспомните, каким оно бывает в разное время суток, в разное время года. Пофантазируй!

– Наблюдали ли вы когда-нибудь за облаками? С чем можно сравнить облака или тучки, плывущие по небу.

– Посмотрите, как художники представляют облака.

– Какие облака изобразили художники? (Кучевые)

– Быстро ли изменяется форма облаков? (Чем сильнее дует ветер, тем быстрее изменяют свою форму облака.)

На что похожи облака …

Как ты думаешь, о каком типе облаков говорится в загадке:

Невидимый пастушок белых барашков гоняет.

С чем ещё можно сравнить облака?

— Послушайте, как поэты изображают облака. С чем сравнивают?

***
Облака поставили паруса свои,
В зыбь небес свой бег направили белые ладьи.
Тихо, плавно, без усилия
В даль, без берегов
Вышла дружная флотилия
Сказочных пловцов. (В. Брюсов)

– К какой иллюстрации подходит это стихотворение?

***
Надо мною проплывают
Друг за другом облака.
Ну и ну! Как их тут много!
Наплывают, как волна.
Это – вроде носорога,
Это – вроде кабана,
Пять овечек я считаю,

К какой иллюстрации подходит это стихотворение? (См. иллюстрации учебника)

Прочитайте стихотворение Якова Акима. Подумайте, какой образ подобрал поэт к небесному чуду. Попробуйте подобрать слова, являющиеся рифмами для последних слов. Почувствуйте себя поэтами, творцами прекрасного.

Облака
Облако за облаком по небу гналось –
За облаком-лодкой облако – __________ (лось).

Лось шагает ходко, не хочет отстать,
Но рогами лодку не может __________ (достать).

А ветер гонит, гонит, торопит облака,
То с налета тронет, то шевельнет __________ (слегка).

Стала меньше лодочка, вытянулся лось…
И от лося облачко вдруг __________ (оторвалось).

Где же лось прыгучий? Позабудь о нем!
Обернулась туча скачущим __________ (конем).

А ветер пуще, пуще поднялся,
И выросли у лодки __________ (паруса).

Я лежу у речки, я гляжу из-под руки,
И бегут надо мной в небе __________ (облака) (Я. Аким)

– Почему автору белоснежные облака показались то одним, то другим предметом? Почему, по вашему мнению, у поэта возникли такие ощущения?

– Прочитайте стихотворения, подчеркните слова, которыми пользуется поэт, чтобы изобразить облака. (Работа по вариантам)

Вот, поморьями, морями, островами
Небо, словно мир весь, надо мной
По раздолиям его, над деревами
Носится табун шальной.
Белоснежные развеялись гривы,
Мчатся вплавь по синим озёрам.
Гонит ветер их, погонщик их ретивый,
К отдалённым облачным горам.
А с земли ковыль широкий шум доносит,
Сосен устремляются стволы –
И все в тот же край табун лихой уносит,
В край, где реют белые валы. (И. Коневский)

***

Облака

Утро.
Солнце.
День погожий.
В синем небе — облака.
На кого они похожи?
На верблюда.
На быка.
На быка и на верблюда?
А куда бегут,
Откуда,
Из какого далека —
Не расскажут облака. (С. Козлов)

***
Бегут по небу разные зверушки:
Медведи, волки, зайцы, лисы, хрюшки.
Плывут по небу снежные утесы
И даже корабли, на них – матросы.
А если вы фантазией богаты,
Там свой портрет отыщите, ребята. (Н. Гугняр)

– К какой иллюстрации подходит это стихотворение?

Чтение отрывков из упражнения 535. Представьте несколько картинок, нарисованных писателями.

Они медленно плывут по весеннему небу, как стая белоснежных птиц.
Весенние облака – как корабли под белыми парусами. Надует их ветер, и поплывут они… (По Г. Скребицкому)
Облака, облака –
кучерявые бока,
облака кудрявые,
целые, дырявые,
легкие, воздушные,
ветерку послушные.
По С. Михалкову
Плыли по небу тучки.
Тучек четыре штучки:
От первой до третьей –
люди,
Четвертая – верблюдик.
По В. Маяковскому

– С кем, с чем сравнивают облака авторы? Найдите слова-сравнения. Решите орфографические задачи.

– Спишите тот отрывок, который больше всего понравился.

6. Физкультминутка.

Звучит песня «Облака» стих. С. Козлова, муз. В.Шаинского

(выполняются танцевальные движения под музыку)

Мимо белого яблока луны,
Мимо красного яблока заката
Облака из неведомой страны
К нам спешат и опять бегут куда-то.
Припев:
Облака, белогривые лошадки,
Облака, что ж вы мчитесь без оглядки?
Не смотрите, вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака!
Мы помчимся в заоблачную даль
Мимо гаснущих звёзд на небосклоне.
К нам неслышно опустится звезда
И ромашкой останется в ладони.

7. Самостоятельная работа. Сочинение этюда.

Этюд – небольшое сочинение о природе, его чувствах; зарисовка, которая построена на выделении какого-либо интересного, необычного признака описываемого предмета или явления. Важная особенность этюда: незавершенность; он может быть частью другого произведения.

– А сейчас сядьте поудобнее, включите свою фантазию, представьте, что в теплый весенний день вы пришли на берег реки или озера. Дует легкий ветерок, над вами проплывают легкие, игривые фантастические облака.

Попробуйте описать все возникшие картины. Кому трудно, воспользуйтесь подсказками, данными в упражнении 536.

Вот плывёт по небу … . А вот … . Чуть дальше … . Но вскоре … уже нет. Облако стало похоже на … . Кажется, будто … . …, словно … .

После написания дать возможность прочитать работы самостоятельно (для себя), потом предложить поработать в парах. Каждый ученик-автор читает другому ученику-слушателю сочинение. Ребята вместе обсуждают достоинства и недостатки каждой работы.

Следующим этапом может быть этап чтения этюдов учеников в классе (по желанию детей, выступающих в роли авторов сочинений). Каждая работа оценивается учениками в соответствии с заданными особенностями жанра. Кроме того, обязательно выносятся критерии для оценивания творческой работы:

оригинальность в раскрытии темы;
умение создать интересный образ;
необычность авторского языка.

Примеры детских работ.

Вот по небу плывут белые, пушистые облака. Среди них есть огненно-красная Жар-птица, белый кролик, золотая рыбка и белогривая лошадка и еще много разных сказочных животных. Вот это да!
Ксения К.
Эти облака похожи на огромные белые корабли. Они плывут по голубому небу неизвестно куда. А куда же они плывут? А плывут эти белые облака-корабли в сказочную страну.
Здесь они могут превращаться в кого угодно. То они похожи на пушистые подушки, то вдруг превращаются в белого медведя. Но вдруг подул сильный ветер, и они превратились в белого коня.
И эти облака-корабли плывут и плывут в бесконечную даль.
Миша Д.
Эти облака похожи на неведомых существ, летящих куда-то. Но вот они исчезли, но чуть-чуть, минуту спустя опять появились. Что за чудо? Облака – не просто спустившиеся пары воды! Это чудесные обитатели воздуха. Мы смотрим на них, и сердце радуется и душа рвется вслед…
Алина Н.
Я люблю смотреть на облака. Они похожи на львов, слонов и других животных, а иногда они напоминают стаи птиц.
Алексей Д.
Эти облака похожи на пушистого маленького белого котенка, увлеченно играющего в мячик. Но вот подул ветерок, и теперь котенок превратился в щенка-пуделя, а мячик – в косточку. Другое облако похоже на сказочно красивую лошадку, а третье напоминает букет веселых душистых ромашек.
Илья Д.

8. Домашнее задание.

По пути домой посмотреть на небо, понаблюдать за облаками и создать свои рисунки красками и словами.

9. Рефлексия.

Что больше всего понравилось и запомнилось?

В чем вы испытали затруднения?

Литература.

Матвеева Е.И. Литературное чтение. Учим младших школьников писать сочинения разных жанров. — Москва, «Эксмо», 2007.
Нуждина Т.Д. Энциклопедия для малышей «Чудо-всюду». Ярославль, «Академия развития», 1998.
Поглазова О.Т. Методические рекомендации к учебнику «Окружающий мир» для 2 класса. — Смоленск, «Ассоциация ХХ1 век», 2007.
Поглазова О.Т. Рабочие тетради к учебнику «Окружающий мир» для 3 класса, 2 часть. — Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2007.
Соловейчик М.С. Учебник русского языка «К тайнам нашего языка» для 3 класса, 2 часть. — Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2007.
Соловейчик М.С. Методические рекомендации к учебнику русского языка «К тайнам нашего языка» для 3 класса. — Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2007.

ПРОГУЛКА В ОБЛАКА | Наука и жизнь

Хороший способ снять напряжение и усталость — отвлечься от повседневных забот и по-иному взглянуть… на небо.

Наука и жизнь // Иллюстрации

«Воздушный корабль». Александр Захаров, Москва. 2006 год. Медь, акрил, эмаль.

«Вместе». Джим Уоррен, США.

«Союз неба и воды». Виктор Брегеда, г. Таганрог.

Картина «Степь». Владислав Коваль, г. Волгоград.

Фрагмент картины-головоломки Майкла Уилкса «Последний Ноев ковчег». Из альбома «Ultimate Noah`s Ark». Лондон, 1992.

‹

›

Гамлет: Вы видите вон то облако, почти что вроде верблюда?
Полоний: Ей-богу, оно действительно похоже на верблюда.
Гамлет: По-моему, оно похоже на ласочку.
Полоний: У него спина, как у ласочки.
Гамлет: Или как у кита?
Полоний: Совсем как у кита.

В. Шекспир. Гамлет

Внешний вид облаков зависит от очень многих причин, но в первую очередь от их высоты над землёй и ветра. Их изменчивость рождает у нас непроизвольное желание увидеть в них что-то знакомое: лицо человека, фигуру животного или контуры предметов. Между прочим, если вы пришли на свидание и не знаете, о чём говорить с девушкой, предложите ей посмотреть на облака и поискать в них какие-нибудь сюжеты. Это поможет вам преодолеть собственную робость и лучше узнать друг друга.

И очень часто оказывается, что два человека, глядя на одно и то же облако, видят в нём одинаковые или совершенно разные образы.

Что же это за таинственные небесные «создания» — облака, которые всегда перед глазами? Они похожи на туман, но не могут им быть, ведь из тумана никогда не идёт дождь и не падает снег.

Облака — это скопления капелек воды и кристалликов льда. Туман отличается от облаков только размерами капелек и кристалликов. Капли в облаке имеют обычно размер от одного до десяти микрон (микрон — тысячная доля миллиметра), хотя иногда достигают диаметра в несколько миллиметров. Частицы тумана примерно в десять раз меньше, чем капельки воды в облаке. Когда нa солнце или на морозе капельки тумана высыхают, делаются всё меньше и меньше, мы говорим, что туман рассеивается.

Художники тоже стремятся увидеть в облаках разные сюжеты, любимая тема — изображение девушки и юноши, смотрящих друг на друга. Однако часто авторы картин настолько увлекаются, что от облаков почти ничего не остаётся, как, например, в работах известного американского художника Джима Уоррена. На мой взгляд, гораздо интереснее полотно нашего соотечественника художника Виктора Брегеды «Союз неба и воды». Лицо в облаке на небе и его отражение в воде не бросаются в глаза. Линия горизонта и плывущие облака, отражаясь в глади залива, рождают образы двух, склонённых друг к другу лиц, а одинокая чайка, летящая над морем, делает их зрячими, благодаря ей они видят друг друга. Картина дарит зрителю тайну, неожиданно открывающуюся в хорошо написанном пейзаже.

У другого отечественного художника — Александра Захарова — есть целая серия из 17 картин с плывущими в облаках кораблями и рыбами, птицами и зверями. На одной из картин, которая называется «Воздушный корабль», изображение парусника видишь не сразу. Лишь присмотревшись к картине, представляешь, как большой корабль величественно уплывает и тает в безбрежном тумане неба и моря.

Не менее изменчив и многолик, но, пожалуй, более красочен — дым. А вот фантазии и вдохновения у художников он не рождает. Возможно, это объясняется чувством инстинктивной тревоги, которую клубы дыма вызывают у каждого человека.

Красивые скопления облаков наблюдаются весной и осенью. Выразительны облака и летом.

Но кто-то видит в небе просто облака, а кто-то занимательные, порой фантастические сюжеты.

А вы видите сюжеты в облаках?

ВНИМАНИЕ: КОНКУРС!

Приглашаем читателей журнала участвовать в конкурсе на лучшие фотографии облаков, в которых виден сюжет: очертания предметов, животных, людей и тому подобное. Авторы десяти самых интересных фотографий получат в подарок художественный альбом. Фотографии можно присылать в адрес редакции до конца 2008 года как по обычной, так и по электронной почте.

В письме просьба указать: «Конкурс — сюжеты в облаках».

Интегрированный урок (окружающий мир, русский язык УМК «Гармония») «Эти вечные странники — волшебные облака»

Цели:

повторить образные представления о форме и цвете облаков;
развивать детскую картинную речь и наблюдательность;
развивать умение строить предложения;
учить использовать известные детям художественные средства в конкретной ситуации, а именно создавать свои сравнения, эпитеты;
составлять текст-описание по заданной теме;
развивать воображение учащихся с опорой на их личный опыт;
воспитывать чувство прекрасного.

Оборудование: иллюстрации облаков, модели облачности, ветра, карточки со стихотворением.

Ход урока

1. Организационный момент.

Мы – умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы отлично учимся!
Все у нас получится!

2. Актуализация знаний.

Сколько света, сколько солнца
И синеют небеса.
Это в гости к нам приходит
Долгожданная … (весна).
А. Кочергина

Наступает весна, потому так хочется больше находиться на улице и наблюдать за ручейками, зеленой травкой, первыми цветами. А ещё интересно наблюдать …

Отгадайте загадки, и вы узнаете, за чем мы сегодня будем наблюдать.

В синеве высоко разлилось молоко.
Расползалось ватой бело-синеватой. (Облако)
Без крыльев летят,
Без ног бегут, без паруса плывут. (Облако)

– Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока? О чем пойдет речь на уроке?

– Что такое облака? Что вы знаете про облака?

Облака
Облака, облака, пышные, белые,
Расскажите облака, из чего вас делали?
Может, вас, облака, делали из молока?
Может быть из мела? Может быть из ваты?
Может быть, из белой из бумаги мятой?
«Никогда! Никогда! – отвечали облака, –
Никогда не делали нас из молока,
Никогда из мела, никогда из ваты.
Никогда из белой из бумаги мятой.
Мы – дождевые, мы – снеговые.
Если летом мы плывем,
Мы с собой грозу несем,
Если мы плывем зимою,
Мы пургу несем с собой,
Вот мы какие!» (И. Мазнин)

Какая ошибка допущена в изображении облачности? (Во втором изображении половинка должна быть черной)

3. Словарная работа.

– Откуда произошло слово облако?

Слово образовано от «обвлако» (то, что обволакивает).

Облако, облачко, облачный, облачность, заоблачный, безоблачный, подоблачный.

Слова–помощники для запоминания.

ЛАсковое облАко звериком пушистым
плавает, играет в небе золотистом.
Облака плывут по небу,
Облака блестят слегка.
Кто-то, видно, белым лаком
Покрывает облака!
За облаками наблюдай,
Слог —ЛА- писать не забывай.

– Как вы понимаете выражение витать в облаках?

Витать в облаках – предаваться мечтам, фантазиям, не замечая окружающего.

4. Повторение изученного материала на уроках окружающего мира.

– Какие бывают облака? (Облака бывают разные.)

– От чего зависит цвет облаков? (Цвет облаков зависит от плотности облаков и их освещенности Солнцем.)

Приметы.

Белые облака землю не смачивают.
Облака плывут высоко – к хорошей погоде.
Синие вечерние облака – к перемене погоды.
Перистые облака – к вёдру.
Кучевые облака – предвестники хорошей погоды.
Разорванные в лохмотья кучевые облака – к ненастью и ветру.
Если кучевые облака идут с запада – это к ненастью.
Слоистые облака, как правило, к ненастью.
Красные облака до восхода солнца – к ветру.
На закате облака колечками – к дождю.
Волнистые облака – к ненастью.
Облака идут низко – будет стужа.
Облака идут против ветра к снегу.

– Ответьте на вопрос.

– Облако не может быть, каким? Предлагаются варианты ответов. а) кучевым; б) слоистым; в) кустистым; г) перистым.

5. Формирование новых знаний.

– Наблюдали ли вы когда-нибудь за облаками? С чем можно сравнить облака или тучки, плывущие по небу.

– Посмотрите, как художники представляют облака.

– Какие облака изобразили художники? (Кучевые)

– Быстро ли изменяется форма облаков? (Чем сильнее дует ветер, тем быстрее изменяют свою форму облака.)

На что похожи облака …

Как ты думаешь, о каком типе облаков говорится в загадке:

Невидимый пастушок белых барашков гоняет.

С чем ещё можно сравнить облака?

Послушайте, как поэты изображают облака. С чем сравнивают?

***
Облака поставили паруса свои,
В зыбь небес свой бег направили белые ладьи.
Тихо, плавно, без усилия
В даль, без берегов
Вышла дружная флотилия
Сказочных пловцов. (В. Брюсов)

– К какой иллюстрации подходит это стихотворение?

***
Надо мною проплывают
Друг за другом облака.
Ну и ну! Как их тут много!
Наплывают, как волна.
Это – вроде носорога,
Это – вроде кабана,
Пять овечек я считаю,

К какой иллюстрации подходит это стихотворение?

Облака
Облако за облаком по небу гналось –
За облаком-лодкой облако – __________ (лось).
Лось шагает ходко, не хочет отстать,
Но рогами лодку не может __________ (достать).
А ветер гонит, гонит, торопит облака,
То с налета тронет, то шевельнет __________ (слегка).
Стала меньше лодочка, вытянулся лось…
И от лося облачко вдруг __________ (оторвалось).
Где же лось прыгучий? Позабудь о нем!
Обернулась туча скачущим __________ (конем).
А ветер пуще, пуще поднялся,
И выросли у лодки __________ (паруса).
Я лежу у речки, я гляжу из-под руки,
И бегут надо мной в небе __________ (облака) (Я. Аким)

– Почему автору белоснежные облака показались то одним, то другим предметом. Почему, по вашему мнению, у поэта возникли такие ощущения?

– Прочитайте стихотворение И. Коневского, подчеркните слова, которыми пользуется поэт, чтобы изобразить облака.

Вот, поморьями, морями, островами
Небо, словно мир весь, надо мной
По раздолиям его, над деревами
Носится табун шальной.
Белоснежные развеялись гривы,
Мчатся вплавь по синим озёрам.
Гонит ветер их, погонщик их ретивый,
К отдалённым облачным горам.
А с земли ковыль широкий шум доносит,
Сосен устремляются стволы –
И все в тот же край табун лихой уносит,
В край, где реют белые валы. (И. Коневский)
***
Бегут по небу разные зверушки:
Медведи, волки, зайцы, лисы, хрюшки.
Плывут по небу снежные утесы
И даже корабли, на них – матросы.
А если вы фантазией богаты,
Там свой портрет отыщите, ребята. (Н. Гугняр)

– К какой иллюстрации подходит это стихотворение?

Чтение отрывков из упражнения 535. Представьте несколько картинок, нарисованных писателями.

Они медленно плывут по весеннему небу, как стая белоснежных птиц.
Весенние облака – как корабли под белыми парусами. Надует их ветер, и поплывут они… (По Г. Скребицкому)
Облака, облака –
кучерявые бока,
облака кудрявые,
целые, дырявые,
легкие, воздушные,
ветерку послушные.
По С. Михалкову
Плыли по небу тучки.
Тучек четыре штучки:
От первой до третьей –
люди,
Четвертая – верблюдик.
По В. Маяковскому

– С кем, с чем сравнивают облака авторы? Найдите слова-сравнения. Решите орфографические задачи.

– Спишите тот отрывок, который больше всего понравился.

6.

Физкультминутка.

Звучит песня «Облака» (выполняются танцевальные движения под музыку)

Мимо белого яблока луны,
Мимо красного яблока заката
Облака из неведомой страны
К нам спешат и опять бегут куда-то.
Припев:
Облака, белогривые лошадки,
Облака, что ж вы мчитесь без оглядки?
Не смотрите, вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака!
Мы помчимся в заоблачную даль
Мимо гаснущих звёзд на небосклоне.
К нам неслышно опустится звезда
И ромашкой останется в ладони.

7. Самостоятельная работа. Сочинение этюда.

Попробуйте описать все возникшие картины. Кому трудно, воспользуйтесь подсказками, данными в упражнении 536.

оригинальность в раскрытии темы;
умение создать интересный образ;
необычность авторского языка.

Примеры детских работ.

Вот по небу плывут белые, пушистые облака. Среди них есть огненно-красная Жар-птица, белый кролик, золотая рыбка и белогривая лошадка и еще много разных сказочных животных. Вот это да!
Ксения К.
Эти облака похожи на огромные белые корабли. Они плывут по голубому небу неизвестно куда. А куда же они плывут? А плывут эти белые облака-корабли в сказочную страну.
Здесь они могут превращаться в кого угодно. То они похожи на пушистые подушки, то вдруг превращаются в белого медведя. Но вдруг подул сильный ветер, и они превратились в белого коня.
И эти облака-корабли плывут и плывут в бесконечную даль.
Миша Д.
Эти облака похожи на неведомых существ, летящих куда-то. Но вот они исчезли, но чуть-чуть, минуту спустя опять появились. Что за чудо? Облака – не просто спустившиеся пары воды! Это чудесные обитатели воздуха. Мы смотрим на них, и сердце радуется и душа рвется вслед…
Алина Н.
Я люблю смотреть на облака. Они похожи на львов, слонов и других животных, а иногда они напоминают стаи птиц.
Алексей Д.
Эти облака похожи на пушистого маленького белого котенка, увлеченно играющего в мячик. Но вот подул ветерок, и теперь котенок превратился в щенка-пуделя, а мячик – в косточку. Другое облако похоже на сказочно красивую лошадку, а третье напоминает букет веселых душистых ромашек.
Илья Д.

8. Домашнее задание.

По пути домой посмотреть на небо, понаблюдать за облаками и создать свои рисунки красками и словами.

9. Рефлексия.

Что больше всего понравилось и запомнилось?

В чем вы испытали затруднения?

Литература.

Матвеева Е. И. Литературное чтение. Учим младших школьников писать сочинения разных жанров. Москва, «Эксмо», 2007.
Нуждина Т.Д. Энциклопедия для малышей «Чудо-всюду». Ярославль, «Академия развития», 1998.
Поглазова О.Т. Методические рекомендации к учебнику «Окружающий мир» для 2 класса. Смоленск, «Ассоциация ХХ1 век», 2007.
Поглазова О.Т. Рабочие тетради к учебнику «Окружающий мир» для 3 класса, 2 часть. Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2007.
Соловейчик М.С. Учебник русского языка «К тайнам нашего языка» для 3 класса, 2 часть.
Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2007.
Соловейчик М.С. Методические рекомендации к учебнику русского языка «К тайнам нашего языка» для 3 класса. Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2007.

Приложения, Иллюстрации.

Самые необычные явления природы. Огненная радуга и не только

Тройное солнце, огненная радуга, перламутровые облака и тучи в виде вымени — честное слово, бывает и не такое! Собрали самые необычные природные феномены, которые можно наблюдать в разных уголках мира.

Пока непонятно, когда границы снова полностью откроются после пандемии. Но виртуальные путешествия никто не отменял: смотрите на эти потрясающие фотографии и сохраняйте идеи, куда однажды отправитесь, чтобы сделать такие снимки лично.

1. Двойная радуга

«Вторичные радуги вызваны двойным отражением солнечного света в каплях дождя», — скучно бубнит энциклопедия. Но мы-то знаем, что двойная радуга — это просто красота в квадрате. Любопытно, что во второй, менее яркой радуге, цвета идут в обратном порядке — от фазана к охотнику.

2. Круговая (кольцевая) радуга

NASA объясняет, что на самом деле каждая радуга — круглая, а с земли мы видим только ее часть. И если взглянуть на радугу с высокой горы или самолета, то при правильных условиях ее можно увидеть целиком, всю окружность. Шах и мат, лепреконы!

3. Лунная радуга

Когда луна находится невысоко и близка к полнолунию, напротив нее идет дождь, а небо темное и безоблачное, может возникнуть лунная радуга. Комбинация условий непростая, поэтому в отличие от солнечной радуги лунная встречается нечасто. Как правило, в дождливых местах или рядом с гигантскими водопадами — например, на Гавайях, Кавказе, в Йосемитском национальном парке в Калифорнии.

Смотрите также: 24 самых красивых водопада мира

4. Световые (или солнечные) столбы

Морозный зимний воздух состоит из миллионов ледяных кристалликов или крошечных пластинок. Изредка они выстраиваются в особом порядке и на закате или восходе отражают солнечный свет. В результате появляются вертикальные столбы света — будто мощный прожектор светит в небо (или с неба, как считают поклонники НЛО). По тому же принципу световые столбы могут возникнуть и ночью, при отражении света луны, уличных фонарей и автомобильных фар.

5. Полярное сияние

Полярное сияние — бесспорно, самое грандиозное зрелище, которое можно увидеть с поверхности Земли. Наблюдать его можно на широтах около 67–70°, а иногда и ближе к экватору. Шансы увидеть северное сияние выше всего ясной морозной ночью с сентября по март. И для этого даже не нужен загранпаспорт — в России масса мест, где бывают сияния и куда можно быстро и недорого добраться.

Еще по теме: 10 лучших мест, где можно увидеть северное сияние — в России и за границей

6. Паргелий (ложное солнце, три солнца)

Паргелий — явление очень редкое и бывает только зимой в ясную погоду, когда солнце висит низко над горизонтом. Возникает оно из-за витающих в воздухе кристалликов льда, которые как миллионы крошечных призм, преломляют солнечные лучи. В результате в небе видны сразу три солнца: настоящее и по двойнику слева и справа.

Если солнечный паргелий случается редко, то лунный паргелий — явление попросту уникальное. Вот одна из немногих в мире фотографий этого оптического чуда:

7. Огненная радуга или окологоризонтальная дуга

Несмотря на название, огненная радуга не имеет отношения ни к огню, ни к радуге. Этот оптический феномен возникает из-за преломления света в крошечных льдинках, из которых состоят перистые облака. В результате облако целиком превращается в яркую радугу на фоне синего неба.

8. Перламутровые облака

Иногда в сумерках или перед восходом облака на высоте 15-25 км отражают свет Солнца, скрытого за горизонтом. Дальше в дело вступают все те же крошечные льдинки — они преломляют свет, и облака окрашиваются в разные цвета, хоть и более тусклые, чем при огненной радуге. Перламутровые облака — соседи северных сияний: чаще всего их можно увидеть в полярных широтах, например, в Исландии, Осло или шведской Кируне.

9. Лентикулярные или линзовидные облака

При высокой влажности между двумя мощными воздушными потоками могут возникать лентикулярные облака. Примечательны они не только линзовидной формой, но и способностью зависать на месте, несмотря на ветер. Из-за формы и неподвижности раньше их частенько принимали за НЛО. Увидеть лентикулярные облака можно в горах, даже невысоких. На Камчатке, к примеру, сопки частенько примеряют такие облачные короны.

10. Вымеобразные облака

Когда дождевое облако оказывается под слоем сухого воздуха, из него начинают «проступать» завихрения. Одним они напоминают сумки, другим пузырчатую упаковку для хрупких вещей. Но для большинства, судя по названию, они похожи на грудь или вымя. Увидеть, как небо превращается в гигантское вымя, можно весной в Австралии или в других тропических краях.

11. Волнисто-бугристые (дьявольские) облака

Самый редкий и малоизученный тип облаков имеет вид устрашающий, хоть и обманчивый. Дьявольские облака действительно выглядят зловеще, будто небеса вот-вот порвутся в клочья, и сверху хлынет огонь и сера. Но на самом деле из них не льется даже банальный дождь. Говорят, чаще всего такие облака возникают в Шотландии и Новой Зеландии. Пока никто из российской команды Скайсканера ни разу не видел их в шотландском небе — продолжаем наблюдения.

12. Замерзшие пузырьки метана

Растения на дне искусственного озера Эйбрахам в Канаде всю зиму вырабатывают метан. Пузырьки газа всплывают к замерзшей поверхности и буквально толпятся подо льдом, пока озеро промерзает все глубже. Да-да, мысль о поджоге озера напрашивается, и ученые из Университета Аляски это уже проделали. Горит. Прямо как у Чуковского: «А лисички взяли спички, к морю синему пошли, море синее зажгли».

13. Водяной смерч

Водяной смерч по природе своей похож на обычный, но протягивается от дождевых облаков к большим водоемам. Длятся такие смерчи обычно не дольше 20 минут, и вообще считаются слабыми и безобидными по сравнению с настоящими ураганами. Полюбоваться зрелищем можно практически на любом побережье: от Мексиканского залива и озера Мичиган до Адриатического и Черного морей.

14. Глория

Глория — радужный ореол вокруг вашего силуэта — возникает, когда вы находитесь между облаком и солнцем. На обычной улице это едва ли возможно, а вот в горах — запросто. В принципе, глория возникает в любом достаточно влажном горном регионе, но чаще всего свою тень на облаках можно увидеть с пика Брокен в горах Гарц в Германии, поэтому глорию часто так и называют — «Брокенский призрак».

Не пропустите и другие чудесные творения природы и человека:

20 удивительных улиц из разных уголков земли

Посетите Новые семь чудес света (виртуально!)

Как очутиться в дикой природе не выходя из дома

Рассказ про небо для школьников

Такое разное настроение

Каждый человек, вне зависимости от своего возраста, любит смотреть на небо. Будь то седовласый старик или беззубый малыш, каждый из них находит свои прелести в нём. Оно как настроение, то «хорошее», теплое, высокое, пронзительно синего цвета, то вдруг «хмурится», белые облака, такие пушистые, становятся вдруг серыми и неприветливыми, начинается дождь. Так и настроение, переменчивое, или отличное, солнечное и светлое, или пасмурное, как дождливая осень в Питере… Его рисовали, фотографировали, изучали или просто любовались им.

Времена года

Как и погода, оно имеет свои особенности в разное время года. Рассказ про небо летом и весной будет ярким и солнечным, как и эти времена года. Когда небо высокое и пронзительное, синее или нежно-голубое, солнце ярко светит на небосклоне, одаривая всё живое на земле своим теплом. Радостно и тепло становится вокруг. Поют птицы, цветут сады, зеленеют поля и луга. Над всем этим великолепием простирается спокойное и благодатное небо. Лишь изредка в эту пору оно покрывается тучами, а если такое и происходит, то разве что в мае, когда весенние ливни с грозами щедро поливают землю. Небо дает ей вдоволь напиться, в ответ на это благодарная земля дарит урожай, начинают цвести сады и оживают леса. После весенних и летних ливней на небе часто можно видеть радугу. Такое красивое зрелище! Загадайте желание! Оно обязательно сбудется.

Рассказ про осеннее небо будет совершенно иным. Небо уже не такое, как было прежде. Низкое и хмурое, серое и неприветливое, может, даже немного уставшее после летней изнемогающей жары. Часто можно видеть в небе клин улетающих в теплые края птиц. Чаще идут дожди, небо обволакивают облака, которые совсем не похожи на летние пушистые, белоснежные облачка. Теперь это серые и тяжелые тучи, которые готовы уныло «плакать» много часов.

Рассказ про небо зимой будет коротким и безликим, как и само оно в это время года. Можно сказать, что оно «спит», ждет пробуждения, которое наступит скоро, весной. Кажется, что у неба «плохое настроение».

ШколеNET

Как известно, звёздное небо существует даже больше, чем существует жизнь на планете Земля. Т. е. ещё даже когда не было жизни на планете Земля, то, уже существовало звёздное небо, и, Вселенная. Учёные — астрономы оценивают возраст образования нашей Вселенной порядка 12-15 миллиадов лет. Т. е. по традиционной версии зарождения истории наша Вселенная образовалась из сингулярности. А что такое сингулярность — этого я пока не знаю. Вероятно, это могут знать некоторые учёные, специалисты в своей области. Тем не менее вначале образовались галактики, потом шаровые скопления и туманности, и, так далее и далее, шаг за шагом, Вселенная всё эволюционировала и эволюционировала, пока не пришла к той форме, которая существует сегодня, на 2006 год по нашему летоисислению. Т. е. почти все прекрасно знают, что, существует планета Земля, наша родная планета, другие звёзды и галактики, даже, я думаю, что вполне может существовать и жизнь на других планетах. Известный астроном и популяризатор науки Шкловский, написавший даже несколько учебников по астрономии, не сомневался, (а предполагал) наличие наших братьев по — разуму.

— т. е. инопланетян. Но мы отвлеклись. Звёзное небо делится на 2 половины — северная и южная часть. Я живу сейчас в северном полушарии, и, никогда не видел южного, только на специальной космической программе, но, тем не менее южное небо считается даже более красивым, чем северное (в силу представленности на нём разных созвездий) . Интересным фактом, например, является факт наличия в ранней развивающейся вселенной гравитонов, чей факт правда не доказан современной наукой. Насколько мне известно, только лишь некие теории предполагают наличие гравитонов, и, то, это не доказано на сегодняшний момент. Существует т. н. теория академика Логунова, кстати сказать, вступающая в некое противоречие с теорией Эйнштейна.

(ОТО и СТО — общей и специальной теорией относительности) . Но, я опять овлёкся. В любом случае, звёздное небо прекрасно, и, поистине, почти каждый человек должен бы радоватся, что у него есть прекраснейшая в жизни возможность для души посмотреть на звёздное небо, (а, например, можно также смотреть в бинокль или в телескоп) . Например, там до сих пор существует созвездие Большой и Малой медведицы, полярная звезда — главная звезда Северного неба, Сириус — самая яркая звезда северного неба.
более месяца назад

День и ночь

Дневное небо солнечное, нежно-голубое, а вот ночное — загадочное и манящее. Рассказ про ночное небо может быть похож на волшебство. Оно покрыто звездами, особенно много их можно увидеть за городом, где нет многоэтажек. От подобной красоты кружится голова, звезды манят и зовут к себе. Каждая звезда образует созвездия. Только задумайтесь, сколько веков люди изучали их, продолжают изучать и открывать для себя что-то новое, неизведанное. Бездонное ночное небо напоминает одеяло, в которое хочется обернуться, согреться, уснуть под убаюкивающее сверкание звёздочек. Когда вспоминаешь, какое оно на самом деле, то как-то сразу всплывает в памяти, как «поёт» сверчок, как приятно окутывает прохлада летней ночи, как шелестят волны.

Рассуждение 2

Человека издавна привлекает все загадочное и таинственное. А что может давать человеку больше загадок и тайн, чем звездное небо? Оно является воплощением всего мистического, необъяснимого и в то же время романтического и волшебного. Именно поэтому у большинства людей, которые находят возможность среди повседневной суеты остановиться на минуту и обратить свой взгляд на звезды, захватывает дух!

О чем возникают мысли, когда сидя на крылечке дома, укутавшись в теплый плед, ты случайно посмотришь на ночное небо, усеянное мерцающими звездами? В первую очередь, конечно, о совершенстве данного творения, его неоспоримой красоте и о том, какое бесконечное множество творческих людей вдохновила эта красота! Как много стихов посвящено звездному небу, не счесть лирических отступлений на эту тему в прозе, авторы не скупятся на художественные средства, чтобы передать читателю завораживающую атмосферу звездного неба, сравнивая звезды со стразами, бусинками, жемчугом и россыпью драгоценных камней!

А впрочем, под гипнозом их серебристого сияния почти каждый из нас испытывает непреодолимое желание творить и философствовать! Как явно начинаешь ощущать себя песчинкой в этой великой космической вечности и неразрывную связь с древними цивилизациями и цивилизациями будущего! Ведь те звезды, свет которых мы видим теперь – лишь призраки звезд, существовавших века назад! Большинство из них сейчас даже не существует. Но тот свет, который излучают звезды нашего времени, когда-то увидят наши потомки.

Как вдохновляет мысль о том, что звездное небо — это бархатный театральный занавес, за которым скрывается безграничная вселенная с удивительными и, возможно, обитаемыми планетами, летающими тарелками, космическим мусором, черными дырами, волнующими секретами четвертого измерения, искривлениями пространства, кометами и туманностями, астероидами и метеоритными дождями и всем прочим, что находится за пределами понимания простого обывателя…

Звездное небо делает все вокруг сказочным, нереальным, превозносит человека над повседневностью, погружает в транс, создавая иллюзию существования вне пространства и времени. И если долго всматриваться в него, начинаешь слышать хрустальный перезвон звезд – ту самую космическую музыку.

Россыпи звезд –это прекрасный фон для романтических свиданий! А пора звездопадов – одно из самых зрелищных шоу, сотворенных природой! К тому же, если верить красивой примете, желание, загаданное на падающую звезду, обязательно исполнится!

Другие темы: ← Прогресс↑ На свободную темуМой товарищ →

Облака — «белогривые лошадки»

«Трям! Здравствуйте!». Это приветствие позаимствовано из советского мультфильма 1980 года, где звучит детская добрая песенка, которая знакома каждому из нас. От этого мультфильма, да и от самой песенки веет детством, теплотой и бесконечной радостью. Не раз и не два, поднимая голову, глядя на облака, вспоминаешь слова из этой замечательной песни. Молодежная музыкальная группа под названием «Ключи» перепела эту песню, эффект получился неимоверный! Ни одно слово не было изменено, но полностью переиграно музыкальное сопровождение. Видео клипа «взрослое», летчики и небо, самолеты и небо, так что слова из детской песни приобретают совершенно иной смысл! Эффект подобен разорвавшейся бомбе. И вот опять небо — такое разное, прекрасное и опасное, родное и одновременно далёкое. Сколько радости дарит оно людям при созерцании и любовании им, сколько жизней оно способно забрать. И в этом вся его прелесть.

Рассказ про небо и облака так притягателен для мальчишек, многие из которых мечтают о нем, хотят взмыть в небесную даль, подняться высоко над родными просторами, окинуть взглядом поля и равнины, увидеть с высоты птичьего полета свой город. Мечта, связанная с небом, — стать летчиком и покорить небесные просторы.

Сочинение на тему: «Облака»

Художественное описание облаков Вы можете написать просмотрев эти варианты сочинений.

Сочинение на тему: «На что похожи облака?»

Как можно описать облака?

Мне нравиться наблюдать за облаками — это ведь так интересно!!!

Описание неба сочинение

Впечатления и наблюдения

В рассказе про наблюдение за небом можно сделать один очень важный вывод: оно мгновенно и абсолютно непредсказуемо может меняться. Из нежного и игривого, овевающего ласковым ветерком, может стать мрачным и хмурым. Но рассеиваются тучи и дают место солнышку. Также можно наблюдать семицветное чудо природы – радугу. Приятно смотреть на такое зрелище, хочется дотянуться до неё и пробежаться по этой разноцветной дорожке. Но кроме радуги после дождя можно наблюдать другое природное явление – грозу. Серые хмурые тучи сталкиваются краями, от этого столкновения в наэлектролизованной атмосфере проскакивают молнии. Кроме молний есть ещё и звуки грома, появление которых также связано с наличием электрических разрядов.

Каждым человеком гроза в небе воспринимается по-разному. Для кого-то это неудобное недоразумение: приходится ждать, отменять или задерживать поездки. А для кого-то — повод вспомнить детство, когда мы радостно и беззаботно бегали под дождем. С серого неба хлынул дождь. В таком сочетании погода вызывает противоречивые чувства. Дождь радует, он напоит землю, а потом взойдёт богатый урожай. Но дождь и затяжное небо могут вызвать печаль и чувство одиночества. Да, конечно, это может быть печаль, но ведь можно скоротать дождливый вечер в компании интересной книги. А еще это может быть романтичный дождь с поцелуями, с мокрой одеждой и безнадёжно испорченной прической. Но это будет самый лучший дождь.

облаков: краткое эссе.

Земля из космоса, показаны облака и океаны.

Облака не существуют сами по себе. Они не только важны как характеристики погоды, но и оказали сильное влияние на поэзию. Это не просто метеорологические явления, но и метафорическое присутствие в нашей психике.

Бернднаут Смилде. Внутренние облака. Реальность и метафора.

Когда я вижу облака, мне вспоминается это стихотворение:

Я дочь Земли и Воды,

И дитя Неба;

Прохожу сквозь поры океана и берега;

Я меняюсь, но не могу умереть.

После дождя, когда ни пятнышка

Небесный павильон пуст,

И ветры и солнечные лучи с их выпуклыми отблесками

Создайте голубой воздушный купол,

Я молча смеюсь над собственным кенотафом,

И из пещер дождя,

Как дитя из утробы, как призрак из могилы,

Я встаю и восстанавливаю его снова.Перси Биши Шелли

Фотографии Земли из космоса прекрасны. Эти фотографии никогда не перестают напоминать мне, что наша планета прекрасна и сложна.

Когда вы смотрите на эти фотографии, на что чаще всего обращают внимание ваши глаза?

Я замечаю сушу, безусловно, однако мой взгляд прикован к облакам и океанам.

Когда вы думаете о термине «погода», о чем вы думаете? Когда вы думаете об этом термине, куда вы смотрите, чтобы определить, каковы атмосферные условия?

Я смотрю на небо. На самом деле, я часто смотрю на небо, чтобы определить, какая погода происходит, когда я смотрю в окно.

Небо голубое или есть облака и что это за облака? Глядя на небо, чтобы определить условия, оценивая облака, мы все делаем это. Это самый простой способ оценки непосредственных погодных условий.

Что такое облако? Я уверен, что наши вопросы об облаках и нашем романе с ними начинаются в самом начале нашей жизни.

Накатились тучи и пролили слезы на поле.Без вина не могут расти пурпурные цветы. Зелень обеспечивает мне приятные пейзажи сегодня. Ради чьего удовольствия завтра мои останки взрастят траву? Омар Хайям, пер. Хуан Коул.

Облако — объяснение:

Атмосферное явление, аэрозолеподобная взвесь, состоящая из большого количества мельчайших частиц воды и/или льда. Внешний вид облаков определяется размером и количеством частиц, а также освещением вокруг них:

Внешний вид облака определяется характером, размерами, количеством и распределением в пространстве составляющих его частиц; это также зависит от интенсивности и цвета [sic] света, полученного облаком, и от относительного положения наблюдателя и источника света (светила) по отношению к облаку. «Внешний вид лучше всего описывается размерами, формой, структурой, текстурой, яркостью и цветом[sic] облака. Эти факторы будут учитываться для каждой из характерных форм облаков [стр.9].

Мы видим облака благодаря их яркости. Этот термин используется для описания:

[…] свет, отраженный, рассеянный и пропущенный составляющими его частицами. Этот свет исходит по большей части прямо от светила или с неба; он также может исходить с поверхности земли, будучи особенно сильным, когда солнечный или лунный свет отражается ледяными или снежными полями.. Яркость облака может быть изменена промежуточной дымкой. [стр.9].

Утро было таким прекрасным, если не считать порывов ветра тут и там, что море и небо выглядели как единое целое, как будто высоко в небе были подняты паруса или облака упали в море. На маяк — Вирджиния Вульф.

Люк Ховард.

У нас есть имена для облаков, чтобы обозначить их функцию в погоде. Кто их назвал? Его имя

— Люк Ховард, британский химик и метеоролог-любитель.Он внес номенклатуру облаков. Он назвал три основных облака и затем объединил их, чтобы назвать другие.

Облака очень подходят моему настроению . Чемпион , Мари Лу.

Основными тремя были:

Cirrus – курчавые, шли параллельно друг другу и имели волокнистые отростки.

Перистые облака.

Я бродил одинокий как облако

Который плавает высоко над долинами и холмами,

Когда я вдруг увидел толпу,

Множество золотых нарциссов;[…]. Уильям Вордсворт.

Cumulus – выглядит как куча, нагромождение. Имеет горизонтальное основание, из которого, кажется, поднимается и образует конусообразные формы. Сочетание выпуклой и конусной форм.

Войдите в облако. Облако

Изменение формы — пересечение

Медленно всего на дюйм

Кучевые облака.

Над линией моря. В.С. Грэм

Stratus – Разложить.Горизонтальный листообразный разворот, который увеличивается снизу.

Эти три составляют основу для описания облаков. Затем они были объединены, чтобы сформировать расширяющийся словарь метеорологии для описания облаков. Вот пример нескольких:

Перисто-кучевые облака — тонкие облака, состоящие из капель переохлажденной воды, которые превращаются в кристаллы льда. Они образуют радужность вокруг солнца или луны. Перисто-кучевые облака.Слоистые облака.

Это облака вокруг упавшего солнца,

Величие, закрывающее горящий глаз. В.Б. Йейт с

Перисто-слоистые , пластинчатые, горизонтальные, волнистые и отдельными группами.

Собрались-собрались тучи, и дождь

падает и падает,

Все восемь слоев небес сложены в один

темнота,

И тянется широкая ровная дорога. Автор: Том-эм-мэй.

Cumulo-stratus представляет собой смесь обоих типов, часто встречающуюся в кучах. Как пушистые кучи шерсти.

Кумуло-слоистые.

Солнцу нравятся короткие предложения, но облака предпочитают изменчивый синтаксис Джеймса. Питер Портер.

Cumulo-cirro-stratus, также известный как нимб, позже измененный на Nimbostrastus.

Нимбослоистый.

Хотя Ховард был инициатором названий и функций облаков, расширение номенклатуры и изучение облаков продолжалось.

В то время как TIROS-1 был первым метеорологическим спутником, отправлявшим изображения облачных систем для целей прогнозирования погоды, потребность в организации для изучения движения облаков возникла в 1873 году с учреждением Международной метеорологической организации.

Создан первый облачный атлас. В 1879 году они даже использовали фотографию для изучения облаков и их классификации. Позже эта группа стала Всемирной Метеорологической Организацией.

Взгляд на то, как облака работают на различных слоях атмосферы.Кроме того, облака названы здесь.

Атмосферные слои и их облака.

В наше время современный атлас облаков упорядочивает и классифицирует облака по их формированию и размещению в верхних, средних и нижних слоях атмосферы для облегчения спутниковой идентификации и анализа.

Облака вплывают в мою жизнь, но уже не для того, чтобы нести дождь или вызывать бурю, а для того, чтобы добавить красок моему закатному небу. Рабиндранат Тагор, Бродячие птицы.

Облака и увлечение ими — не удел метеорологов и поэтов.Художники тоже любят их изучать.

Какое облако вам больше всего нравится?

Не могли бы вы поделиться с нами в комментариях стихотворением об облаках?

Опрос 119 голоса Показать результаты
Вы мечтаете об облаках?
119 голоса Голосуйте сейчас!
Вы мечтаете об облаках?
Я живу в безоблачном мире без сновидений.

Как и из чего образуются облака Пример

Формирование облаков

Облако

Облако – это видимая масса капель конденсата.Вода попадает в атмосферу в процессе испарения и транспирации. Водяные пары соединяются с частицами пыли в атмосфере, образуя облака. Наконец, вода возвращается на Землю в виде осадков в виде дождя, снега и града. Облака не могут образоваться без водяных паров. Все облака содержат водяной пар. Размер облаков зависит от нескольких факторов, таких как времена года, горные хребты, водоемы, извержения вулканов и глобальное потепление.

Облака обычно образуются, когда невидимый водяной пар в воздухе конденсируется в видимые капли воды.Когда воздух встречается с холодной поверхностью, он охлаждается до точки насыщения и образуются облака. Это происходит, когда воздух течет вверх по склону горы и охлаждается, поднимаясь выше в атмосферу. Образование облаков также происходит, когда теплый воздух дует над более холодной поверхностью.

Облака обычно имеют большой вес. Облако может выглядеть светлее для наших глаз. Однако вода в облаке может содержать массу до миллионов тонн. Объем облака велик, но его чистая плотность настолько мала, что воздух внутри облака способен удерживать во взвешенном состоянии мелкие капли.Капли воды всегда повторно испаряются. Типичная облачная капля имеет радиус 1 x 10-5 м и конечную скорость около 1-2 см/с. Это дает этим каплям достаточно времени для повторного испарения, когда они падают в более теплый воздух под облаком. Большинство капель воды образуются вокруг мельчайших частиц дыма или пыли (Marsh, & Henrick, 2000).

Типы облаков

Существует три типа облаков: перистые облака, слоистые облака и кучевые облака. Облака классифицируют по высоте нижней границы облаков.

Перистые облака

Перистые облака включают высокие формы облаков. Они образуются на высоте более 18 000 футов в холодной области тропосферы. В полярных регионах они могут образовываться на глубине до 10 000 футов. Обычно они белого цвета. Перистые облака имеют волокнистый (волосоподобный) вид. Перистые облака состоят из кристаллов льда, образовавшихся в результате замерзания капель переохлажденной воды. Как правило, они располагаются группами или линиями. Перистые иногда придают небу молочный вид.Перистые облака обычно появляются в хорошую погоду и указывают направление движения воздуха. Перистые облака отличаются от перисто-кучевых из-за их волокнистого или шелковистого вида. Перисто-кучевые облака представляют собой тонкие белые пятна, слои или слой облаков. Перисто-кучевые облака подразделяются на мелкие облачка. Он может включать шелковистые, волокнистые или гладкие участки. Перисто-слоистое облако создает вид ореола. Он представляет собой беловатую облачную структуру волокнистого вида. Он никогда не размывает очертания солнца или луны (Хауз, 1993).

Высокослоистые облака

обычно встречаются на высоте от 6 500 до 18 000 футов. Они названы так потому, что являются облаками средней высоты. Они состоят из капель переохлажденной воды. Высокослоистое облако покрывает все небо. Обычно он имеет серый или сине-серый цвет. Он светлее, хотя и темнее перисто-слоистых. Обычно он образуется в районах, где наблюдается дождь и снег. Высокослоистые образуются в результате конденсации больших масс воздуха. Эти облака опасны тем, что могут вызвать увеличение обледенения самолетов (Scorer, 1972).

Слоистые облака

Слово stratus происходит от латинского слова, означающего «растекаться». Слоистые облака — это облака низкой высоты, которые покрывают все небо, как одеяло. Они образуются на высоте ниже 6500-8000 футов (Rogers, & MK, 1989). Слоистые облака горизонтальны и слоистые и имеют плотный серый вид. Они располагаются группами, рядами или рулонами. Как правило, мы можем видеть слоистые облака, когда слой теплого воздуха проходит над слоем холодного воздуха. Когда эти два слоя встречаются, теплый воздух охлаждается.Если теплый воздух охлаждается ниже точки росы, водяной пар конденсируется, образуя слой облаков, называемых слоистыми облаками. Мы можем найти такие облака над холмами и горами. Эти облака представляют собой туманы, которые образуются над уровнем земли. Они могут образовываться либо при подъеме утреннего тумана, либо при движении холодного воздуха на малых высотах над регионом. Слоистые облака, которые сопровождаются осадками, известны как слоисто-дождевые. Высокослоистые и перисто-слоистые облака являются примерами слоистых облаков, образовавшихся на больших высотах (Scorer, 1972).

Кучевые облака

Кучевые облака вертикальные и густые. Обычно они связаны с хорошей погодой. Их горизонтальное основание и куполообразная поверхность напоминают цветную капусту. Они образуются в тропосфере на более низкой высоте, ниже 8000 футов. Кучевые облака встречаются на высоте 1640–19 685 футов над землей (Хауз, 1993). Они часто встречаются рассеянно или плотными группами. Влага в воздухе конденсируется, когда воздушные потоки поднимаются на определенную высоту. Кучевые облака можно увидеть в основном летом.Однако они могут возникнуть в любое время года. Cumulonimbus, форма Cumulus, обычно вызывает ливни в виде дождя, снега, града или грозы.

Цвет облаков

Цвет облака дает представление о процессах, происходящих внутри него. Облака образуются, когда водяной пар охлаждается и конденсируется. Эти крошечные частицы капель воды относительно плотны, и солнечный свет не может проникнуть в облако. Таким образом, он приобретает белый цвет. Эти маленькие капли могут превращаться в большие капли и падать на землю в виде дождя.Когда капли становятся крупнее, солнечный свет проникает глубоко в облако. Некоторые лучи отражаются обратно, а другие поглощаются облаком. Этот процесс отражения и поглощения изменяет цвет облака на серый, а затем на черный. Такие облака вызывают сильный дождь.

Синие облака возникают из-за рассеяния света внутри облака. Капли, найденные в голубоватом облаке, вполне способны вызвать дождь. Другой цвет, наблюдаемый учеными, — зеленоватый. Зеленое облако образуется, когда солнечный свет рассеивается льдом. Зеленое облако часто опасно и разрушительно. Он вызывает проливные дожди, град, сильный ветер и торнадо. Желтое облако — редкая форма облаков. Это происходит из-за присутствия дыма. Во время восхода/захода солнца цвет облака становится оранжевым, красным или розовым. Это происходит из-за рассеяния солнечного света в атмосфере. Эти цвета являются лишь отражением солнечного света и не вызывают никаких изменений погоды (Rogers, & MK, 1989).

Климатическое влияние облаков

Облака в значительной степени влияют на климатические условия.В настоящее время прогноз погоды в некоторой степени основан на образовании облаков над атмосферой. Было замечено, что увеличение или уменьшение облачного покрова может повлиять на количество радиации, отраженной от земли и ее атмосферы в космос. Облака стали важным фактором в изучении глобального потепления.

Часто отмечают, что климат является результатом энергетического баланса между поглощенным солнечным светом и излучением, испускаемым Землей. «Когда облака отражают солнечный свет обратно в космос, это уменьшает доступную на Земле солнечную энергию.Облака также уменьшают тепловые потери в космос (парниковый эффект). Эти процессы зависят от многих параметров, включая состав частиц облаков, структуру облаков, облачный покров и местоположение облаков. Изменения любого из этих параметров могут иметь серьезные последствия для климата» (Хауз, 1993).

Парниковый эффект слаб для низковысотных облаков, и они охлаждают земную поверхность. Однако холодные перистые облака на большой высоте могут охлаждать или нагревать климат в зависимости от толщины. Парниковый эффект очень силен для высотных облаков.Из-за сложной структуры до сих пор трудно понять влияние перистых облаков на климатические условия. Основной причиной таких трудностей является невозможность рассчитать рассеяние солнечного света в перистых облаках. Рассеяние солнечного света содержит кристаллы льда многочисленных форм и размеров, которые имеют неправильную структуру.

Климатическое значение перистых облаков привело к многочисленным экспериментам за последнее десятилетие. «НАСА провело сквозное исследование, проанализировав данные дистанционного зондирования Земли, спутников и самолетов НАСА.Формирование естественных перистых облаков моделируется с частицами сажи выхлопных газов самолетов и без них, чтобы предсказать влияние коммерческого воздушного движения на частоту появления перистых облаков и их влияние на климат. Он пришел к выводу, что свойства облаков и климатические эффекты связаны друг с другом. Он все еще проводит эксперименты, чтобы понять влияние облаков на климат Земли. НАСА экспериментирует с новыми представлениями моделей облаков, чтобы улучшить свою инфраструктуру для прогнозирования воздействия облаков на климат» (Marsh, & Henrick, 2000).

Влияние облаков на изменение погоды

Облака сильно влияют на видимость. Осадки еще больше ухудшают видимость. Следует отметить, что осадки связаны с облаками. Очень важно читать погоду по состоянию облаков, так как иногда они могут быть опасны. Самолеты и вертолеты больше всего страдают от плохой погоды. Когда они движутся под облаками, видимость играет решающую роль. При отсутствии четкой видимости возможны аварии.Кроме того, самолеты, летящие в кучевые облака, могут испытывать сильные возмущения в атмосфере, которые часто опасны.

Предсказание погоды – это традиционное верование, существующее веками. Все, от фермеров до бизнесменов, пытались развить умение читать облака, чтобы предсказывать погоду. И они успешно это сделали. Сейчас современная наука прибегает к помощи данных дистанционного зондирования, аэрофотосъемки и спутниковых снимков для предсказания погоды. Но прогноз погоды скрывается за облаками, хотя точно предсказать погоду, читая облака, — непростая задача.Красные облака образуются, когда солнце светит на восходе или закате. Однако существуют различия в сроках их образования. Когда утреннее небо красное, они предупреждают, что погода не будет хорошей. Если небо вечером становится красным, считается, что погода будет ясной и хорошей.

Форма цветной капусты летних кучевых облаков является индикатором того, что влажный приземный воздух быстро поднимается в более прохладный и сухой воздух. Когда он принимает форму башен, эти башни превращаются в грозовые ливни.Длинные и тонкие перистые облака всех высот указывают на то, что с запада надвигается влагоносная система низкого давления. Обычно это означает увеличение скорости ветра и увеличение количества осадков. Морякам полезно двигаться в прямом направлении.

Библиография

Марш, Найджел и Хенрик Свенсмарк. (2000). Космические лучи, облака и климат. Обзор космической науки.

бомбардир, Р.С. (1972). Облака мира. Книги Стэкпола.

Хауз, Р.А. младший (1993). Облачная динамика. Academic Press, 573 стр.

Роджерс, Р. Р. и М. К. Яу. (1989). Краткий курс физики облаков. 3-е изд. Pergamon Press, 293 стр.

эссе об облаках: 9 лучших эссе | Атмосфера | Земля

Вот сборник эссе на тему «Облака». Найдите абзацы, длинные и короткие эссе на тему «Облака», написанные специально для школьников и студентов.

Очерк об облаках

Содержание эссе:

Очерк о введении в облака
Эссе о роли облаков в климате
Эссе об обратной связи климата с участием облаков
Эссе об облаках, влияющих на изменение климата
Эссе о парниковом эффекте и изменении климата
Очерк компьютерных моделей климата
Эссе о простых ранних представлениях об облаках
Эссе об облаках и глобальном потеплении
Эссе о глобальном распространении и характере облаков

Эссе № 1.Введение в облака:

Чтобы предсказать климат на несколько десятилетий вперед, нам необходимо понимать многие аспекты климатической системы, одним из которых является роль облаков в определении чувствительности климата к изменениям. Облака влияют на климат, но изменения климата, в свою очередь, влияют на облака. Эта взаимосвязь создает сложную систему климатических обратных связей, в которой облака модулируют радиационный и водный балансы Земли.

я. Облака охлаждают поверхность Земли, отражая падающий солнечный свет.

ii. Облака согревают поверхность Земли, поглощая тепло, излучаемое с поверхности, и повторно излучая его обратно вниз к поверхности.

iii. Облака согревают или охлаждают атмосферу Земли, поглощая тепло, излучаемое с поверхности, и излучая его в космос.

iv. Облака согревают и осушают атмосферу Земли и поставляют воду на поверхность, образуя осадки.

v. Облака сами создаются движениями атмосферы, вызванными потеплением или охлаждением радиации и осадков.

Если бы климат изменился, то изменились бы и облака, изменив все эффекты, перечисленные выше. Что важно, так это сумма всех этих отдельных эффектов, суммарный эффект радиационного охлаждения или нагревания всех облаков на Земле.

Например, если климат Земли потеплеет из-за парникового эффекта, погодные условия и связанные с ними облака изменятся; но неизвестно, уменьшат ли результирующие изменения облаков потепление (отрицательная обратная связь) или увеличат потепление (положительная обратная связь). Кроме того, неизвестно, будут ли эти изменения облачности связаны с увеличением или уменьшением количества осадков и запасов воды в определенных регионах. Улучшение нашего понимания роли облаков в климате имеет решающее значение для понимания последствий глобального потепления.

Ученые-атмосферники многое узнали за последние десятилетия о том, как облака формируются и движутся в атмосферной циркуляции Земли. Исследователи теперь понимают, что традиционные компьютерные модели глобального климата довольно просто рассматривали облака и их воздействие, отчасти потому, что отсутствовали подробные глобальные описания облаков, а отчасти потому, что в прошлом основное внимание уделялось краткосрочным региональным прогнозам погоды. а не долгосрочное прогнозирование глобального климата.

Чтобы решить сегодняшние проблемы, нам необходимо накапливать и анализировать больше и более качественные данные, чтобы улучшить наше понимание облачных процессов и повысить точность наших моделей погоды и климата. В Институте космических исследований им. Годдарда НАСА (GISS) под руководством доктора Уильяма Б. Россоуза предпринимаются серьезные усилия по сбору более точной информации об облаках и их радиационном воздействии.

С 1983 года Международный спутниковый проект по климатологии облаков (ISCCP) в рамках Всемирной программы исследований климата (ВПИК) собирает наблюдения с метеорологических спутников для составления глобального многолетнего набора данных.GISS служит глобальным центром обработки для ISCCP в сотрудничестве с учреждениями в нескольких других странах. Наборы данных содержат некоторые ключевые переменные, определяющие взаимодействие облаков и радиации.

В настоящее время имеется ряд глобальных облачных наборов данных и наборов данных, доступных в результате специальных полевых экспериментов. Тщательное изучение всех этих данных займет много лет и приведет, конечно, к новым опытам; но исследования уже дали новое представление о том, как облака могут меняться в зависимости от климата, и предоставили нам некоторые статистические данные о глобальном распределении и характере облаков.

Сбор данных и разработка моделей осуществляются в GISS параллельно с целью формулирования все более точного понимания того, насколько климат чувствителен к внешним воздействиям и как эти изменения выглядят на региональном уровне. Если мы сможем достаточно хорошо понять эти процессы, мы сможем предсказать климат ближайшего будущего с достаточной точностью, чтобы быть полезными для общественного планирования.

Эссе № 2. Роль облаков в климате :

Облака всегда были предзнаменованием грядущей погоды.Разбросанные белые скопления кучевых облаков, плывущие по голубому полю, обещают сухой летний полдень. Массивные темные грозовые тучи предвещают губительные для урожая ветер и дождь. Одеяло светло-серого цвета сигнализирует об умеренной зимней ночи. Высокий слой прозрачных клочков сигнализирует об изменении погоды завтра или послезавтра. Сегодня метеорологи сканируют узоры движущихся облаков на спутниковых снимках, чтобы составлять ежедневные прогнозы погоды с гораздо большей точностью, чем когда-либо прежде.

Особое внимание спутниковым и радиолокационным сетям к суровым погодным явлениям, таким как торнадо, значительно увеличило время предупреждения, спасая жизни.Таким образом, по иронии судьбы, когда дело доходит до прогнозирования климата на несколько десятилетий вперед, облака в основном закрывают наше зрение. Их наиболее важная роль в климате заключается в том, чтобы модулировать основной радиационный баланс Земли и производить осадки. Закон сохранения энергии требует, чтобы энергия, поглощаемая Землей от Солнца, уравновешивала энергию, излучаемую Землей обратно в космос.

Облака отражают падающий солнечный свет и препятствуют излучению теплового излучения от поверхности, тем самым влияя на обе стороны уравнения глобального энергетического баланса.Облака также производят осадки из водяного пара, выделяя при этом тепло в атмосферу (испарение водяного пара с поверхности охлаждает ее, так что эти два процесса служат для передачи тепла от поверхности в атмосферу). Таким образом, любые изменения в облаках изменят радиационный энергетический баланс и водные обмены, определяющие климат.

Беда в том, что облака создаются климатом, а именно атмосферными движениями (ветрами), которые создаются радиационным и скрытым нагревом под влиянием облаков.Эта связная петля отношений называется петлей обратной связи. Способы, которыми облака реагируют на изменения климата, настолько сложны, что трудно определить их суммарное влияние на энергетический и водный балансы и определить, насколько климат может измениться.

Почему так важно разобраться во взаимодействии облаков и климата? Баланс между поглощенным солнечным излучением и излучаемым тепловым излучением определяет температуру Земли. Например, когда тепловое излучение с поверхности замедляется из-за увеличения содержания парниковых газов, баланс может поддерживаться только при повышении температуры.

Смена облаков может изменить это соотношение, увеличивая или уменьшая величину результирующего повышения температуры. Также при смене облаков изменятся и осадки, что повлияет на поступление пресной воды на землю, где мы живем и выращиваем нашу пищу. Прямо сейчас мы не знаем, насколько важны эффекты облачного излучения или облачных осадков, и не можем точно предсказать возможные изменения климата.

Эссе № 3. Климатические обратные связи с участием облаков:

Чтобы проиллюстрировать сложные связи, в которые вовлечены облака, на рисунке ниже климатическая система представлена в виде трехслойной атмосферы и однослойного океана, простирающегося от от экватора (пальма) до полюса (снежинка).Облака встречаются в двух нижних слоях атмосферы, которые составляют тропосферу, простирающуюся от поверхности до высоты примерно 12 км. Самый верхний слой атмосферы простирается примерно на 12–100 км и состоит из стратосферы (содержащей озоновый слой), мезосферы и термосферы.

Потоки радиации и воды показаны разными типами стрелок – солнечная (красные прямые стрелки), земная (тепловая) радиация (синие полосатые прямые стрелки), тепло, переносимое атмосферными и океаническими циркуляциями (клетчатые стрелки), испарение воды с поверхности океана (суши) (зеленые волнистые стрелки) и возвращаясь на поверхность в виде осадков (фиолетовые волнистые стрелки), водяного пара, переносимого атмосферной циркуляцией (зеленые волнистые стрелки), и пресной воды, переносимой океанической циркуляцией (фиолетовые волнистые стрелки). стрелы).

Первичный путь энергообмена в климатической системе Земли начинается с солнечного нагрева поверхности океана (и суши), концентрируясь к экватору, продолжается передачей этого тепла в атмосферу за счет водного цикла охлаждения поверхности океана (и суши) испарением воды и нагревом атмосферы осадками, а заканчивается охлаждением атмосферы излучением инфракрасного излучения в космос.

Поскольку нагрев океана и атмосферы неравномерен на Земле, возникают циркуляции как в переносе тепла, так и в воде – в частности, тепло переносится как океаном, так и атмосферой от экватора к полюсам.

Таким образом, концентрация солнечного тепла вблизи экватора не полностью уравновешивается тепловым излучением, и вблизи полюсов Земли уходит больше теплового излучения, чем поступает от Солнца. Существование этих переносов энергии и воды атмосферой и океаном означает, что обмен энергии и воды другими путями не уравновешивается локально.

Атмосферная циркуляция также создает облака, которые модулируют как усиление солнечного излучения, так и потерю инфракрасного излучения и являются местом образования осадков, устанавливая набор сложных обратных связей на любое вынужденное изменение климата. Важным следствием этих эффектов облаков является то, что временная шкала изменения обмена энергией и водой, устанавливаемая атмосферой посредством модуляции облаков, имеет временную шкалу, которая сильно отличается от временной шкалы, в которой может реагировать океан.

Таким образом, обмены энергии и воды также не уравновешиваются в течение более коротких периодов времени, что приводит к непроизвольным изменениям климата. Запасы воды на суше и во льду также способствуют этим вариациям. Изучение климатической системы для понимания ее поведения и ее чувствительности к вызванным возмущениям обязательно влечет за собой рассмотрение всех этих обменов энергией и водой, которые составляют основные быстрые обратные связи.

Более того, эти процессы создают непроизвольную изменчивость климата, которую также необходимо понимать, чтобы отделить их от изменений климата, которые могут быть вызваны деятельностью человека. Ни один из этих обменов энергией и водой нельзя понять без учета воздействия на них облаков, поэтому для диагностики этих обменов и их пространственно-временных вариаций требуются количественные данные об облаках, дополненные данными об осадках, водяном паре и потоке излучения.

Эссе № 4.Облака, влияющие на изменение климата:

В основе трудности понимания того, как облака влияют на изменение климата, лежит то, что облака одновременно охлаждают и нагревают планету, хотя их собственные свойства определяются охлаждением и нагревом (текущая ссылка). Охлаждающий эффект буквально заметен — мельчайшие частицы воды или льда в облаках отражают от 30 до 60 процентов падающего на них солнечного света, придавая им яркий белый вид. (Глубокие водоемы, такие как озера и океаны, поглощают больше солнечного света, чем рассеивают, и поэтому кажутся очень темными.

Если бы вся облачная вода в атмосфере была помещена на поверхность, толщина слоя в среднем составила бы всего 0,05 мм. Если бы весь водяной пар в атмосфере превратился в жидкий слой воды на поверхности, его глубина составила бы в среднем около 2 см.) Безоблачная Земля поглощала бы от Солнца почти на 20 % больше тепла, чем современная Земля. Чтобы достичь радиационного баланса, Земля должна быть теплее примерно на 12°C (22°F). Таким образом, облака могут охлаждать поверхность, отражая солнечный свет обратно в космос, подобно тому, как они охлаждают летний день на пляже.

Охлаждающий эффект облаков, однако, частично компенсируется защитным эффектом – более холодные облака уменьшают количество тепла, излучаемого в космос, поглощая тепло, излучаемое с поверхности, и повторно излучая часть его обратно вниз. Этот процесс улавливает тепло, как одеяло, и замедляет скорость, с которой поверхность может охлаждаться за счет излучения. Эффект покрытия нагревает поверхность Земли примерно на 7°C (13°F). Таким образом, облака могут нагревать поверхность, подавляя радиационную потерю тепла, подобно тому, как они согревают зимнюю ночь.

Чистое влияние облаков на климат сегодня заключается в охлаждении поверхности примерно на 5°C (9°F). Можно подсчитать, что более высокая температура поверхности будет результатом накопления парниковых газов в атмосфере и последующего замедления теплового излучения с поверхности, если ничего не изменится. Но что произойдет с радиационным балансом, если в рамках климатической реакции изменятся сами облака?

Если эффект радиационного охлаждения облаков увеличивается больше, чем эффект нагрева, облака уменьшат величину возможного потепления.Тот же результат мог бы получиться, если бы оба эффекта уменьшались, но охлаждение уменьшалось меньше, чем нагревание. С другой стороны, если похолодание увеличивается меньше (или уменьшается больше), чем нагрев, изменения облаков увеличат величину возможного потепления. Также возможно, что два эффекта будут идти в противоположных направлениях, что приведет к результатам, аналогичным уже упомянутым, но гораздо более сильным. В любом случае важна разница между охлаждающим и нагревающим эффектами облаков.

Облака также являются частью другого важного внутреннего процесса теплообмена, связанного с изменением фазы воды. Большая часть «свободной» воды Земли находится в океанах (еще больше воды содержится в каменистой коре Земли), что соответствует слою, покрывающему всю поверхность, глубиной около 2,5 км. Еще 50 м воды в настоящее время хранится в крупных ледяных щитах Гренландии и Антарктиды. В атмосфере всего около 2,5 см воды, а в облаках всего 0,05 мм.

Когда вода испаряется с поверхности океана и суши, она охлаждает поверхность, поскольку для превращения жидкой/твердой воды в пар требуется энергия.Атмосферная циркуляция переносит водяной пар с места на место. Когда атмосферные движения включают восходящие движения, воздух охлаждается и образуются облака за счет конденсации водяного пара обратно в жидкую/твердую форму. Если облака не производят осадков, то энергия, высвобождаемая при конденсации облачной воды, поглощается водяным паром при испарении облачной воды.

Однако, если облака вызывают дождь/снег, энергия, высвобождаемая при конденсации, нагревает атмосферу. Из-за атмосферного переноса водяного пара осадки не уравновешивают локально испарение, поэтому перенос водяного пара эквивалентен переносу энергии.Средние скорости испарения и осадков означают, что вся вода в атмосфере обменивается примерно раз в 10 дней. Существует также чистый перенос около 10% всего водяного пара, испаряемого из океанов на сушу, большая часть которого затем возвращается в океаны реками.

Таким образом, круговорот воды связывает две части радиационного баланса – поверхность нагревается солнечным светом и охлаждается испарением воды, а атмосфера нагревается осадками и охлаждается земным излучением в космос.Этот круговорот воды еще более важен для нас, потому что небольшое количество воды, содержащейся в озерах и реках или удерживаемой в подземных водах, является нашим единственным источником пресной воды для питья, сельского хозяйства и многих других промышленных и рекреационных целей.

Эссе № 5. Парниковый эффект и изменение климата :

В течение следующих полувека или около того произошло накопление переносимых по воздуху загрязнителей, в частности двуокиси углерода (CO ₂ ), метана (3CH 4 90 ), закиси азота (NO _x ) и хлорфторуглероды (ХФУ) — весьма вероятно, вызовут заметные изменения климата (заметные изменения, возможно, уже произошли, но об этом ведутся споры). Поскольку эти так называемые парниковые газы задерживают поток теплового излучения с поверхности в космос, вся Земля будет нагреваться. Это называется парниковым эффектом. Это потепление частично уменьшается за счет других загрязняющих веществ, которые образуют крошечные аэрозольные частицы, отражающие часть солнечного света обратно в космос.

Глобальное потепление, в свою очередь, приведет к целому ряду других изменений во всей климатической системе Земли – изменениям переноса тепла и воды, ветра и океанских течений, характера осадков и облаков.Учитывая такой глубокий потенциал для корректировки основных климатических элементов и возможных последствий для человеческого общества, улучшение понимания радиационного и водного баланса и их зависимости от облачных процессов является одной из нескольких важнейших целей текущих исследований.

Угроза климатических изменений заключается прежде всего не в самих изменениях, а в их быстроте. Геологическая летопись изобилует климатическими изменениями, подобными по величине тем, которые рассматриваются сейчас, но прошлые изменения были достаточно медленными, чтобы позволить большинству видов адаптироваться.

Беспрецедентным в нынешнем парниковом потеплении является то, что значительные изменения могут произойти всего за несколько поколений, создавая человеческие и экономические потрясения. Например, поскольку большинство людей живут довольно близко к океанам, быстрое повышение уровня моря, вызванное таянием ледников, может вынудить большинство людей переселиться вглубь суши.

Если сильные штормы, такие как ураганы, участятся, они будут мешать воздушным и водным перевозкам товаров от рынка к потребителю.Изменение средней температуры и ее сезонные колебания могут изменить модели потребления и спроса на энергию. Изменение количества осадков или снегопадов может повлиять на наше водоснабжение и повлиять на успех сельского хозяйства.

О возможных политических и экономических последствиях таких сбоев свидетельствует глобальная озабоченность по поводу поддержания бесперебойных поставок нефти с Ближнего Востока или предотвращения катастрофических наводнений и засух, которые недавно повлияли на снабжение продовольствием в некоторых частях Африки и Азии.

Тем не менее, несмотря на необходимость точного прогнозирования климатических изменений, нынешнее понимание того, как работает климат, недостаточно детализировано, чтобы климатологи могли точно предсказать, когда, где или в какой степени произойдут изменения, только для того, чтобы сказать, что будут определенное количество потепления и что другие вещи, вероятно, изменятся. Глобальный климат представляет собой настолько сложную систему, что никто не знает, как даже небольшое повышение температуры изменит другие аспекты климата или как такие изменения повлияют на скорость потепления.

Более того, изменения любой из этих климатических характеристик могут также повлиять на распределение и свойства облаков, но понимание облаков настолько рудиментарно, что никто не знает, ослабит или усилит климатические обратные связи с участием облаков тенденцию к потеплению. Возможность того, что облака могут ускорить глобальное потепление, придает особую актуальность древней проблеме понимания климатического значения облаков.

Эссе № 6. Компьютерные модели климата :

Поскольку существует так много возможностей для изменений, климатологи должны знать, как отреагируют облака над всей Землей.Определение реакции шляпы требует компьютерных моделей глобального климата, которые могут исследовать меняющиеся условия.

Климатические модели представляют собой наборы математических уравнений, которые описывают свойства атмосферы Земли в отдельных местах и в определенное время, а также то, как эти свойства могут изменяться. Задача климатических моделей состоит в том, чтобы учитывать наиболее важные физические процессы, включая микрофизику облаков и их динамику, а также их сложные взаимодействия с достаточной точностью, чтобы прогнозировать климат на десятки лет вперед.

Когда современные модели получают информацию о нынешнем состоянии Земли – размер, форму и топографию континентов; состав атмосферы; количество солнечного света, падающего на земной шар — они создают искусственный климат, который математически напоминает реальный — их температура и ветер точны с точностью до 5%, но их облака и осадки точны только с точностью до 25–35%. Такие модели также могут точно прогнозировать температуру и ветер на много дней вперед при наличии информации о текущих условиях.

К сожалению, такая погрешность слишком велика для надежного прогноза климатических изменений, таких как глобальное потепление в результате увеличения количества парниковых газов в атмосфере. Ожидается, что удвоение содержания двуокиси углерода в атмосфере (CO ₂ ), которое, по прогнозам, произойдет в ближайшие 50–100 лет, изменит радиационный баланс на поверхности лишь примерно на 2 процента.

Тем не менее, согласно текущим климатическим моделям, такое небольшое изменение может привести к повышению глобальной средней приземной температуры на 2–5°C (4–9°F) с потенциально драматическими последствиями.Если 2-процентное изменение так важно, то для того, чтобы модель климата была полезной, она должна иметь точность около 0,25%. Таким образом, сегодняшние модели должны быть улучшены примерно в сто раз по точности, что является очень сложной задачей. Чтобы лучше понять облака, радиацию и осадки, а также многие другие климатические процессы, нам нужны гораздо более качественные наблюдения.

Эссе № 7. Простые ранние представления об облаках :

Самые ранние попытки предсказать, как изменения в облачном покрове повлияют на парниковый эффект, пришли к выводу, что они не будут иметь общего эффекта — облака не будут ни ускоряться, ни замедляться изменение климата.Этот вывод был основан на убеждении, что любое изменение, которое улучшило охлаждение Земли облаками, также сделает их более эффективными в сохранении тепла у поверхности. Например, если облачный покров увеличится (как многие думали, предполагая, что более высокие температуры ускорят испарение), количество солнечного света, достигающего поверхности Земли, уменьшится, но тогда тепловое излучение, захваченное облаком, может увеличиться на ту же величину. .

Однако даже в таком простом сценарии есть проблемы.Поскольку уменьшение солнечного нагрева повлияет на температуру поверхности, тогда как изменение эмиссии теплового излучения повлияет на температуру воздуха на больших высотах, дополнительный облачный покров уменьшит температурные контрасты между поверхностью и большими высотами, которые вызывают ветры. Любое уменьшение ветра может, в свою очередь, препятствовать образованию облаков. Ранние исследования не учитывали эту возможность.

Другая идея состоит в том, что более высокие атмосферные температуры могут создавать более плотные облака, поскольку более высокая скорость испарения при более высоких температурах сделает больше водяного пара доступным в атмосфере для конденсации облаков.Поскольку более плотные облака отражают больше солнечного света, эффект охлаждения будет усилен. Это уменьшит величину парникового потепления. С другой стороны, более плотные облака могут также привести к увеличению количества осадков (дождей и снегопадов), возможно, из-за грозовых облаков, вершины которых особенно высоки и холодны.

Такие облака, особенно хорошо поглощающие тепловое излучение, могут более чем компенсировать свою склонность блокировать солнечный свет. В этом случае потепление усилится.Наблюдения, однако, показали, что более высокие температуры, по-видимому, вместо этого создают менее плотные низкоуровневые облака. Имеющиеся у нас данные свидетельствуют о том, что этот эффект возникает из-за того, что по мере повышения температуры воздух у поверхности становится более сухим, что приводит к поднятию нижней границы облаков и уменьшению толщины облачного слоя. В более ранних исследованиях такая возможность не рассматривалась.

Подобные обсуждения «что, если» могут продолжаться бесконечно. Все изменения, упомянутые выше, физически разумны, и есть еще много других, которые необходимо учитывать.Вопрос в том, сколько и какие из них действительно произойдут, когда изменится климат, и насколько масштабными они будут? По всей вероятности, все эти и другие изменения произойдут вместе, но мы не знаем, каков будет общий эффект.

Другая сложность заключается в том, что облака бывают разных форм, в зависимости от погодных условий, которые их создают. Низкие, плотные пласты слоисто-кучевых облаков, висящие прямо над океаном, больше охлаждают, чем нагревают. Они эффективно защищают от падающего солнечного света, а поскольку они низкие и, следовательно, теплые, они излучают вверх почти столько же теплового излучения, сколько и поверхность.

Напротив, тонкие, тонкие перистые облака, парящие на высоте 6 000 метров (20 000 футов) и выше, отражают мало солнечного света, но они настолько холодны, что поглощают большую часть теплового излучения, встречающегося на их пути. Поэтому они больше греют, чем охлаждают. Чистый охлаждающий эффект облаков представляет собой сумму большого числа таких специфических эффектов, многие из которых компенсируют друг друга.

Специалисты по атмосферным исследованиям уже почти два десятилетия знают, что сложное воздействие облаков на радиационный и водный обмен представляет серьезную проблему для понимания климатических изменений.В 1974 году международная конференция исследователей в Стокгольме подчеркнула необходимость лучшего понимания облаков как одного из двух самых больших препятствий на пути дальнейшего прогресса в исследованиях климата.

Во-вторых, недостаточное знание океанских течений. Недавние сравнения прогнозов, сделанных различными компьютерными моделями климата, показывают, что проблема не исчезла. В некоторых моделях, например, облака уменьшают чистый парниковый эффект, тогда как в других они усиливают его.

Эссе № 8.Облака и глобальное потепление:

Хотя между климатическими условиями и радиационными свойствами определенных видов облаков могут существовать простые отношения, предсказание того, как глобальное распределение различных видов облаков изменится с глобальным потеплением, осложняется их взаимодействием с региональными ветровыми системами. Рассмотрим роль облаков в сезонных климатических изменениях.

В средних широтах зима приводит к существенному уменьшению солнечного нагревания, однако соответствующее падение температуры воздуха у поверхности на 70-80% меньше, чем, по-видимому, предполагает снижение солнечного нагревания.Более обильные и густые зимние облака с немного более высокими вершинами лучше удерживают тепло.

В тропиках, несмотря на значительно большую облачность в сезон дождей, наблюдаются лишь небольшие сезонные колебания приземной температуры. Отчасти вариация невелика, потому что влияние тропических облаков на тепловое и солнечное излучение почти уравновешивает друг друга, но еще более важным является контролирующее влияние переноса тепла атмосферными ветрами.

Поиск дополнительных данных об облаках и климате продолжается параллельно с уточнением климатических моделей.Это медленный процесс — каждый новый фрагмент информации должен быть включен во все этапы. При определенных выводах, возможно, придется переформулировать сами модели. Но результатом должно стать все более точное понимание того, насколько чувствительны облака к изменениям внешних сил и какое влияние эти изменения окажут на глобальное потепление. Следует надеяться, что деятельность по построению моделей и сбору данных приведет к пониманию климатических изменений до того, как эти изменения произойдут.

Эссе № 9. Глобальное распределение и характер облаков:

Новые глобальные наборы данных показывают, что облака обычно покрывают почти две трети планеты, что примерно на 10 процентов больше, чем предполагалось. Океаны значительно облачнее, чем континенты. Чуть более 70 % неба над океанами облачно, но чуть менее 60 % всей суши обычно покрыто облаками.

Почти пятая часть континентальной поверхности покрыта большими участками чистого неба, в то время как поверхность океана покрыта менее чем 10 процентами.Облака в среднем примерно на 27°C (48°F) холоднее, чем поверхность, и они отражают более чем в два раза больше солнечного света, чем поверхность. Но гораздо более интересным, чем такие средние значения, является то, насколько широко свойства облаков могут меняться в зависимости от местоположения, времени суток, смены погоды и времени года).

Облака над океаном, например, в чем-то отличаются от облаков над сушей. Верхушки океанских облаков обычно чуть более чем на километр (3300 футов) ниже, чем вершины облаков над сушей, но океанические облака в среднем отражают примерно на 3% больше солнечного света, чем облака над сушей.Над океанами в низких широтах облака чаще встречаются утром, чем днем, и утренние облака лучше всего отражают свет за день.

Во второй половине дня над сушей больше облаков с более высокой отражательной способностью. Хотя облака над океанами и сушей в среднем содержат примерно одинаковое количество воды, низкоуровневые облака над океанами состоят из меньшего количества, но более крупных капель, чем низкоуровневые облака над сушей.

Свойства облаков также зависят от расстояния от экватора.Самыми облачными регионами являются тропики и умеренные штормовые зоны средних широт; в субтропиках и полярных регионах облачность на 10-20% меньше. Верхушки тропических облаков значительно выше, в среднем простираясь на один-два километра выше, чем верхние границы облаков в средних широтах, и более чем на два километра выше, чем облака над субтропиками и северным полюсом (облака в среднем намного выше над южными широтами). полюс, потому что поверхность ледяного покрова намного выше по высоте).

В некоторых местах в тропиках (западная часть Тихого океана, бассейн рек Амазонки и бассейн рек Конго) верхняя граница облаков простирается до 15 километров (50 000 футов), а иногда и выше.Облака в высоких широтах обладают почти вдвое большей отражательной способностью, чем большинство облаков в более низких широтах.

Любая попытка объяснить такие различия должна учитывать виды облаков, характерные для данного региона, что зависит от местной метеорологии. Рассмотрим грозовые тучи. В тропиках часто образуются исключительно большие грозовые тучи, простирающиеся от поверхности до высоты от двенадцати до пятнадцати километров (около 40 000–50 000 футов).

Подобные грозовые тучи встречаются в областях низкого давления над регионами с умеренным климатом, но их вершины достигают высоты только от семи до десяти километров (около 23,5 км).000 – 33 000 футов). В других местах грозовые тучи практически отсутствуют. Чтобы лучше понять облака, ученые изучают подробное поведение многих различных типов облаков, определяемых метеорологическими наблюдателями на поверхности, и типов облаков, определяемых метеорологическими спутниками.

Метеорологи уже давно связывают больший облачный покров, более высокие вершины облаков и более плотные облака с большей отражающей способностью с районами более сильных штормов. И тропики, и области низкого давления в средних широтах являются регионами с суровой погодой.Частота и сила штормов также связаны с такими климатическими факторами, как средняя скорость и направление ветра, температура, влажность, солнечный свет и топография. Сравнивая спутниковые наблюдения за изменениями облачности с метеорологическими данными, можно установить корреляции между этими условиями и охлаждающими и нагревающими свойствами облаков.

Как определить 10 различных типов облаков

Вам нужно знать, какие бывают виды облаков в школе, или вам просто интересно, что там в небе? На первый взгляд, все облака могут выглядеть примерно одинаково, , но, немного познав и попрактиковавшись, вы вскоре научитесь точно определять, на какое именно облако вы смотрите.

В этом руководстве мы покажем вам все шаги, чтобы стать экспертом по идентификации в облаке. Мы рассмотрим десять основных типов облаков и предоставим вам информацию, необходимую для определения каждого типа облаков, включая названия облаков, их форму, высоту в небе, цвет и погоду, которую они могут принести.

Мы закончим несколькими дополнительными советами по идентификации облаков, в том числе простыми приемами, позволяющими различать похожие типы облаков.

10 основных типов облаков

Сколько существует типов облаков? Вообще говоря, есть десять основных типов облаков, которые вы увидите в небе, и мы обсудим каждый из них ниже.Для каждого из этих различных типов облаков мы включили изображение облака, краткое описание и следующую дополнительную информацию:

Высота: Где в небе обычно появляются облака (низкий уровень, средний уровень или высокий уровень)
Цвет: Цвет облака
Форма: Форма, которую обычно принимает облако
Погода: Погода, с которой облако обычно ассоциируется или предсказывает

Высококучевые

Источник изображения: Анджело Су/Flickr

Высота: середина
Цвет: белый
Форма: куча, часто сгруппированная
Погода: меняется

Высококучевые облака — довольно распространенные облака, которые выглядят как круглых белых или серых пятна на небе. Иногда они сгруппированы в параллельные ряды и описываются как похожие на пучки шерсти или рыбьей чешуи.

Высокослоистый

Источник изображения: Wonderlane/Flickr (вырезано из оригинала)

Высота: середина
Цвет: белый или светло-серый
Форма: толстая и плоская
Погода: обычно указывает на приближение более теплой погоды; может вызвать небольшие осадки

Эти облака образуют белый или серый слой, покрывающий небо на среднем уровне.Когда появляются эти облака, обычно нет участков голубого неба, но солнце часто видно как тускло освещенный диск за облаками (хотя тени на земле не появляются).

Перисто-кучевые облака

Высота: высокая
Цвет: белый или серый
Форма: ряды небольших пятнистых облаков
Погода: обычно солнечная и холодная

Перисто-кучевые облака намного меньше большинства других типов облаков, и их иногда называют облачками.Они находятся на больших высотах и состоят из кристаллов льда. Часто они располагаются параллельными рядами. Это один из самых редких типов облаков, обычно недолговечный.

Перисто-слоистые

Источник изображения: aivas14/Flickr

Высота: высокая
Цвет: прозрачный/белый
Форма: тонкая, но толще перистых облаков
Погода: меняется

Это прозрачные тонкие облака, покрывающие большую часть или все небо. Лучшим идентификатором перисто-слоистых облаков является ореол или кольцо света, окружающее солнце или луну.

перистые

Высота: высокая
Цвет: белый
Форма: тонкая или пушистая
Погода: может означать приближение теплого фронта

Тонкие облака, расположенные высоко в атмосфере, вероятно, являются перистыми облаками. Они тонкие и белые, на них видно много голубого неба. Они могут возникать в ясную погоду или при приближении теплого фронта или сильной бури.

Кучево-дождевые облака

Высота: Низкая (хотя может охватывать все слои)
Цвет: от светло-серого до темно-серого
Форма: Плотная и высокая
Погода: грозы

Кучево-дождевые облака — это классические «грозовые облака» и большие возвышающиеся облака, часто темного цвета. Увидеть их — знак того, что надвигается буря. Они могут быть очень большими, напоминающими горы (иногда с плоской вершиной).

Кучевые облака

Высота: низкая
Цвет: белый
Форма: пушистая, высокая, часто описывается как похожая на цветную капусту
Погода: обычно солнечная

Стереотипное пухлое облако Вы, вероятно, много рисовали, когда были ребенком, кучевые облака — это плотные отдельные облака, ярко-белые сверху и серые снизу. Обычно они появляются в начале дня, когда солнечно.

Слоисто-дождевые облака

Источник изображения: KNOW MALTA Питер Грима/Flickr

Высота: низкая
Цвет: Темно-серый
Форма: большой толстый слой
Погода: устойчивый дождь или снег

Слоисто-дождевые облака образуют толстый темный слой на небе. Часто они достаточно толстые, чтобы затмить солнце. Как и кучево-дождевые облака, они связаны с сильными осадками, но, в отличие от кучево-дождевых, нельзя выделить отдельные слоисто-дождевые облака.

Слоисто-кучевые

Высота: низкая
Цвет: белый
Форма: пушистая
Погода: появляются до или после фронта/при слабой конвекции в атмосфере

Слоисто-кучевые облака чем-то похожи на кучевые облака, но они более плоские, толстые и темные. Голубого неба между облаками меньше, и погода будет скорее пасмурной, чем солнечной.

Стратус

Источник изображения: Викисклад

Высота: низкая
Цвет: серый или белый
Форма: безликий плоский слой
Погода: Мрачная погода, иногда с небольшими осадками

Подобно туману (но на горизонте, а не на земле), слоистые облака представляют собой серый невыразительный слой облаков, покрывающий все или большую часть неба.

Советы по идентификации различных типов облаков

Даже метеорологи иногда не могут определить определенные облака, поэтому полезно иметь несколько приемов, на которые можно опереться. Используйте следующие четыре совета, чтобы различать различные типы облаков и выяснить, какой тип в данный момент находится в небе.

#1: Выясните форму

Как правило, самый простой способ отличить разные типы облаков друг от друга — это посмотреть на их форму. легко, прежде чем переходить к другим шагам и идентификаторам, чтобы определить, какой конкретный тип облака вы ищете.

Ниже приведены три основные формы облаков (вместе с названиями облаков) и типы облаков, подпадающие под них.

Паффи (кумулоформа)

Кучевые облака
Высококучевые
Слоисто-кучевые
Кучево-дождевые облака
Перисто-кучевые облака

Толстый слой (Strato-form)

Стратус
Высокослоистый
Слоисто-дождевые облака

Виспи (Cirro-form)

#2: Посмотрите, где они находятся в небе

Как только вы определились с формой, следующим шагом будет определение того, где находится облако в небе: низкое, среднее или высокое. Это немного сложнее, чем просто определить форму, и может потребоваться некоторая практика, чтобы добиться успеха, но как только вы сможете надежно определить, где облако находится в небе, а также его форму, у вас часто будет достаточно информации, чтобы правильно его идентифицировать.

Высокий уровень

перистые
Перисто-слоистые
Перисто-кучевые облака

Средний уровень
Низкоуровневый

Стратус
Слоисто-кучевые
Кучевые облака
Слоисто-дождевые облака
Кучево-дождевые облака (хотя могут охватывать все слои)

#3: Учитывайте погоду

Когда вы пытаетесь идентифицировать облака, не сосредотачивайтесь только на самих облаках; не забудьте посмотреть на остальную часть неба.Текущая или ожидаемая погода может помочь вам в идентификации облаков, поскольку многие облака связаны с определенным типом погоды.

Солнечная погода
Мрак и/или постоянные осадки

Стратус
Слоисто-дождевые облака
Высокослоистый

Штормы
Переменная погода

Слоисто-кучевые
перистые
Перисто-слоистые
Высококучевые

№ 4: знайте хитрости для определения похожих облаков

Даже после того, как вы отсортировали виды облаков, на которые вы смотрите, по правильным категориям в зависимости от формы, высоты неба и сопутствующих погодных условий, вы все еще можете колебаться между парой разных типов облаков.И это правда, есть некоторые типы облаков, которые очень похожи друг на друга.

Ниже приведены несколько советов, как отличить пары похожих облаков.

Перисто-слоистые против перисто-слоистых

Оба этих типа облаков имеют сходную тонкую форму, но перисто-слоистые облака покрывают гораздо большую часть неба по сравнению с перистыми облаками. Перистые облака сопровождаются большим количеством голубого неба, в то время как для перисто-слоистых облаков неба будет видно мало или совсем не будет видно, а солнце, вероятно, будет находиться за облаками (обычно с «ореолом» вокруг него).

Кучевые и слоисто-кучевые

Оба этих облака имеют пухлую форму, но слоисто-кучевые облака имеют более уплощенный, толстый и темный вид по сравнению с кучевыми облаками, которые больше похожи на хлопья ваты.

Высококучевые и слоисто-кучевые

Эти два вида облаков выглядят одинаково, но они разных размеров. Если вы поднимете руку к небу, слоисто-кучевое облако будет размером с ваше первое, а высококучевое облако будет ближе к вашему большому пальцу.

Слоистые слои против слоисто-дождевых слоев против высокослоистых

Эти три типа облаков трудно отличить друг от друга, поскольку все они имеют одинаковую форму. Ниже приведен уникальный идентификатор для каждого из них.

Слоистые: Тип облаков самые низкие к земле; чуть выше тумана. Может вызвать легкие осадки.
Дождевые облака: Клише «дождевое» облако; темного цвета и сопровождается устойчивыми осадками.
Altostratus: Менее толстый и не образует осадков.

Резюме: Какие бывают типы облаков?

If может быть сложно отслеживать названия облаков и основные типы облаков, когда вы не уверены, что ищете. К счастью, немного изучения — это все, что требуется, чтобы легко идентифицировать большинство облаков. Существует десять основных типов облаков:

Высококучевые
Высокослоистый
Перисто-кучевые облака
Перисто-слоистые
перистые
Кучево-дождевые облака
Кучевые облака
Слоисто-дождевые облака
Слоисто-кучевые
Стратус

Вы можете идентифицировать эти разные виды облаков тремя основными способами:

Форма
Высота в небе
Сопутствующая погода

Существуют также различные советы, которые можно использовать, чтобы различать два типа облаков, которые выглядят одинаково.

Что дальше?

Хотите узнать самые быстрые и простые способы конвертации градусов Фаренгейта в Цельсий? Мы вас прикроем! Ознакомьтесь с нашим руководством по лучшим способам преобразования градусов Цельсия в градусы Фаренгейта (или наоборот).

Вы также изучаете динамическое равновесие на уроках естествознания? Мы разобрали эту иногда сложную концепцию, чтобы ее было легко понять в нашем полном руководстве по динамическому равновесию.

Пишете исследовательскую работу для школы, но не знаете, о чем написать? В нашем справочнике по темам для научных работ более 100 тем в десяти категориях, поэтому вы обязательно найдете идеальную тему для себя.

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или свой результат ACT на 4 балла? Для каждого теста мы составили руководство по 5 основным стратегиям, которые вы должны использовать, чтобы попытаться улучшить свой результат. Загрузите его бесплатно прямо сейчас:

все, что вам нужно знать

Не все облака одинаковы. Одни пухлые и сладкие, другие серые и однородные, а третьи все еще настолько беспорядочны и капризны, что человеческий разум начинает видеть вещи; кролики, коровы или границы страны.

Различные типы облаков названы в зависимости от их формы и того, насколько высоко они парят в тропосфере. Например, на диаграмме ниже представлен краткий обзор наиболее распространенных типов облаков в зависимости от высоты над уровнем моря.

Предоставлено: Центр научного образования.

Три основных типа облаков

Облако — это видимое скопление мельчайших капелек воды, кристаллов льда или того и другого, взвешенных в воздухе. Хотя они различаются по форме и размеру, все облака в основном формируются одинаково через вертикаль воздуха над уровнем конденсации.Облака также могут образовываться при контакте с поверхностью земли. Такое облако будет известно как туман, ледяной туман или дымка.

Типы облаков можно разделить на три уровня, каждый из которых, в свою очередь, имеет свои основные группы облаков. Всего существует десять основных типов облаков. Часто в некоторых местах вы просто классифицируете облака как перистые, слоистые и кучевые, потому что эти облака являются наиболее распространенными и репрезентативными для каждого класса высот.

Облака высокого уровня (5–13 км): перисто-кучевые, перисто-слоистые и перисто-кучевые.
Облака среднего яруса (2–7 км): высококучевые, высокослоистые и слоисто-дождевые.
Облака нижнего яруса (0–2 км): слоистые, кучевые, кучево-дождевые и слоисто-кучевые.

Облака высокого уровня

перистые

Перистые облака, Эль-Калафате, Аргентина. Фото: Flickr, Дмитрий Б.

Перистые облака — один из самых распространенных типов облаков, которые можно увидеть в любое время года. Они тонкие и тонкие с шелковистым блеском.

Облака этого типа всегда состоят из кристаллов льда, степень разделения которых определяет прозрачность перистых облаков.Помимо внешнего вида нитей, перистые облака выделяются среди других типов облаков тем, что они часто окрашиваются в ярко-желтый или красный цвет перед восходом и после захода солнца соответственно. Перистые облака загораются задолго до других облаков и гаснут гораздо позже.

Перисто-кучевые облака

Перисто-кучевые облака в Гонконге. Кредит: Викисклад.

Перисто-кучевые облака — одни из самых красивых. Обычно они образуются на высоте около 5 км над поверхностью в виде маленьких белых пушистых узоров, которые распространяются на многие мили по небу.Их иногда называют «макрелевым небом», потому что иногда они могут иметь сероватый цвет, из-за чего облака немного напоминают рыбью чешую.

Перисто-кучевые облака имеют черты как кучевых, так и перистых облаков, но их не следует путать с высококучевыми облаками. Хотя они могут выглядеть одинаково, у перисто-кучевых облаков нет теней, а некоторые части высококучевых облаков темнее остальных. Перисто-кучевое облако следует за перистым облаком во время теплой фронтальной системы.

Что стоит помнить о перисто-кучевых облаках, так это то, что они никогда не вызывают дождя (но могут означать холодную погоду) и не взаимодействуют с другими типами облаков, образуя более крупные облачные структуры.

Перисто-слоистые

Перисто-слоистые облака. Кредит: Pixabay, джингоба.

Перисто-слоистые облака имеют листовидный вид, который может выглядеть как волнистое покрывало, покрывающее небо. Они довольно прозрачны, что позволяет солнцу или луне легко заглянуть сквозь них. Их цвет варьируется от светло-серого до белого, а волокнистые полосы могут сильно различаться по толщине. Чисто белые перисто-слоистые облака означают, что в них накопилась влага, что указывает на наличие теплой фронтальной системы.

Некоторые из лучших изображений облаков включают в себя перисто-слоистые облака, потому что кристаллы льда красиво преломляют солнечный или лунный свет, создавая ослепительный эффект ореола.Перисто-слоистые облака могут превратиться в высокослоистые облака, если они опустятся на более низкую высоту.

Как милая мелочь, перисто-слоистые облака почти всегда движутся в западном направлении. Их вид обычно означает, что в ближайшие 24 часа неизбежны осадки.

Облака среднего яруса

Высококучевые

Высококучевые облака иногда называют «социальными облаками», потому что они появляются группами. Они имеют серовато-белый цвет, некоторые участки темнее других. Кредит: Pixabay, МэйблЭмбер.

Высококучевые облака формируются на более низкой высоте, поэтому они в основном состоят из капель воды, хотя они могут содержать кристаллы льда при формировании выше. Они обычно появляются между нижними слоистыми облаками и более высокими перистыми облаками и обычно предшествуют высокослоистым, когда наступает теплая фронтальная система. Когда высококучевые облака появляются одновременно с облаками другого типа, обычно следует шторм. Высококучевые облака распространены в большинстве частей мира.

Высококучевые облака довольно распространены в большинстве частей земного шара.Обычно они растут за счет конвекции, в большинстве случаев после того, как влажный воздух поднимается вверх и смешивается с нисходящим сухим воздухом. Высококучевые облака могут также образовываться в сочетании с другими типами облаков, такими как кучево-дождевые. Количество осадков из высококучевых облаков прогнозируется от легкого до умеренного.

Высокослоистый

Высокослоистые облака говорят о дождливом дне. Кредит: Викисклад.

Altostratus часто распространяются на тысячи квадратных миль и тесно связаны с небольшим дождем или снегом. Хотя они не способны вызвать проливной дождь, высокослоистые облака часто превращаются в слоисто-дождевые облака, наполненные влагой и способные нанести сильный удар.

Они однородно-серые, гладкие и в основном безликие, поэтому их иногда называют «скучными облаками». Вы обычно увидите этот тип облаков в продвигающейся теплой фронтальной системе, предшествующей слоисто-дождевым облакам.

Слоисто-дождевые облака

Nimbostratus — мрачное зрелище. Кредит: Викисклад.

Название Nimbostratus происходит от латинских слов nimbus , что означает «дождь», и stratus , что означает «расстилаться». Эти мрачные облака являются носителями сильного дождя, образуя толстые и темные слои облаков, которые могут полностью закрыть солнце.Хотя они относятся к категории среднего уровня, иногда они могут спускаться на более низкие высоты.

Дождевые слоисто-дождевые облака образуются в результате постепенного накопления влажной области на большой площади по мере того, как теплая фронтальная система поднимает теплую и влажную область выше в атмосферу, где она конденсируется. Как указывалось ранее, слоисто-дождевые облака могут образовываться из других типов облаков, таких как нисходящие высокослоистые. Распространение кучево-дождевых облаков также может привести к образованию слоисто-дождевых облаков.

Облака нижнего яруса

Стратус

Листы слоистых облаков.Кредит: Pixabay, Bluesnap.

Слоистые облака состоят из тонких слоев облаков, покрывающих большую часть неба. Это просто туман или туман, когда он образуется близко к земле. Вы можете легко отличить слоистое облако по длинным горизонтальным слоям облаков, которые имеют вид тумана.

Облака образуются из больших воздушных масс, которые поднимаются в атмосферу, а затем конденсируются. Они довольно благоприятны с точки зрения осадков, вызывающих легкий душ или даже небольшой снег, если температура падает ниже нуля.Однако, если на уровне земли сохраняется достаточно влаги, облако может превратиться в слоисто-дождевое. Слоистые облака очень распространены во всем мире, особенно в прибрежных и горных районах.

Кучевые облака

Для кучевых облаков характерен белый пушистый вид. Люди говорят, что они напоминают цветную капусту. Кредит: Pixabay, Ганс.

Это самый узнаваемый из всех типов облаков. Эти очаровательные «кучки хлопка» образуют большую массу с четко очерченным закругленным краем, что объясняет название «кучевые облака», что в переводе с латыни означает «куча».Кучевые облака

Кучевые облака являются признаком хорошей погоды, хотя иногда из них может идти дождь в виде небольшого ливня. Вы можете найти их практически везде в мире, кроме полярных регионов.

Кучево-дождевые облака

Облако, вызывающее ливни и грозы. Кредит: Pixabay.

Кучево-дождевые облака пушистые и белые, как кучевые облака, но облачные образования намного крупнее. Это вертикально развивающееся облако, основание которого вырастает от одного до восьми километров, поэтому его обычно называют башенным облаком.По той же причине кучево-дождевые облака относятся как к низкоуровневому, так и к высокоуровневому типу облаков. У низкого основания облако в основном состоит из капель воды, а на высокогорной вершине преобладают кристаллы льда.

Дождь приходит и уходит вместе с этим облаком, но когда это происходит, он может пролиться. Когда вы видите кучево-дождевые облака, вы знаете, что где-то вас ждет гроза.

Кучево-дождевые облака чаще всего можно увидеть во второй половине дня в летние и весенние месяцы, когда поверхность Земли выделяет тепло.

Слоисто-кучевые

Слоисто-кучевые облака представляют собой низколежащие облака, имеющие широкую горизонтальную структуру. Фото: Pixabay, saragib

Слоисто-кучевые облака выглядят как толстое белое одеяло из натянутого хлопка. Они напоминают кучевые облака, только намного крупнее. Основание четко очерченное и плоское, но верхняя часть облака рваная из-за конвекции с самим облаком. В зависимости от толщины облака слоисто-кучевые облака будут иметь оттенки от светлого до темно-серого.

Люди часто думают, что дождь неизбежен, когда видят эти облака.На самом деле вам повезет, если вы получите из них легкую морось.

Виды и разновидности облаков

Все вышеперечисленное представляет собой широкую классификацию, поскольку каждый тип облаков может быть дополнительно сгруппирован по видам и разновидностям. Разновидности сгруппированы и названы в зависимости от прозрачности и расположения облачных элементов, например:

duplicatus (du) – более одного слоя на разных уровнях;
intortus (in) – неправильный или спутанный;
lacunosus (la) – тонкое облако с равномерно расположенными отверстиями, сетчатое;
opacus (op) – полностью маскирует солнце или луну;
perlucidus (pe) – широкие пятна с некоторыми (небольшими) промежутками, позволяющими увидеть голубое небо;
radiatus (ra) – широкие параллельные полосы, сходящиеся за счет перспективы;
translucidus (tr) – достаточно полупрозрачный, чтобы можно было увидеть солнце или луну;
undulatus (un) – листы с параллельной волнистостью;
vertebratus (ve) – похожие на ребра или кости;

Перистые виды

Cirrus fibratus — наиболее распространенный тип перистых облаков.Тонкие и волокнистые перистые волокна часто совпадают с направлением ветра на большой высоте. Он выглядит как белые параллельные полосы, прочерчивающие небо.
Cirrus uncinus – Имеет характерную форму крючка.
Cirrus spissatus – Толстые и плотные перистые шиповидные перья имеют тенденцию доминировать в небе над головой.
Перистые хлопья – Они больше похожи на вату, чем любые другие перистые.
Cirrus castellanus – более вертикально развиты и имеют башенкообразную вершину.

Перисто-кучевые виды

Cirrocumulus stratiformis – Это знаменитые облака «рыбьей чешуи».
Cirrocumulus lenticularis – Часто крупнее других облаков в этом семействе и имеют округлую форму.
Cirrocumulus floccus – Имеют более рваный вид, чем другие виды. Этот вид часто появляется небольшими участками с другими перисто-кучевыми облаками.
Cirrocumulus castellanus – Эти симпатичные облака больше в высоту, чем в ширину, напоминают крошечные башни в небе

перисто-слоистые виды

Cirrostratus fibratus — очень похож на перисто-белый, только более плотный.Он имеет вид шерсти животного.
Cirrostratus nebulosus – Имеет вид пелены, покрывающей небо. Он безликий и иногда незаметный.

Высококучевые виды

Altocumulus stratiformis – Выглядит как скопление плоскодонных пухлых облаков, плотно сгруппированных вместе, но разделенных небольшими прожилками. Иногда они могут простираться по всему небу.
Высококучевые линзовидные – Линзовидные облака, которые обычно образуются над холмистыми районами.Их часто называют облаками космических кораблей, поскольку они часто напоминают НЛО.
Высококучевые Castellanus – часто приводят к кучево-дождевым грозам. Они выше и выглядят более пухлыми, чем широкими.
Высококучевые хлопья – Высококучевые хлопья, часто встречающиеся рядом с высококучевыми облаками, состоят из более грубых облаков.

Высокослоистые виды

Облака Mammatus в непальских Гималаях. Также известно как «грудные облака». Фото: Wikimedia Commons.

Altostratus Undulatus – характеризуется тонкими слоями, напоминающими волны. Это признак небольшой среднеатмосферной нестабильности.
Дубликаты высокослоистых облаков . В этом облачном образовании вы увидите два или более слоя высокослоистых облаков, наложенных друг на друга.
Altostratus Pannus — имеет хаотичные слои, которые делают его похожим на рваную ткань.
Altostratus Translucidus — более прозрачен, чем другие виды, позволяя видеть через него контур солнца.
Высокослоистые лучи – Облака идут широкими параллельными полосами, направленными к горизонту.
Altostratus Mamma — Название «мама» происходит от свисающих мешочков этого высокослоистого вида, которые напоминают женские молочные железы.
Altostratus Opacus – В дождливые дни это мрачный вид, который, опускаясь, превращается в дожденосный слоисто-дождевой покров.

Слоисто-кучевые виды

Stratocumulus stratiformis – это самый распространенный тип облаков во всем мире.По сути, это плоские облака с трещинами между ними.
Stratocumulus cumulogenitus – Интересно, что они образуются, когда кучевые облака сталкиваются с температурной инверсией.
Stratocumulus castellanus – Это более густые, более моросящие слоисто-кучевые облака.
Stratocumulus lenticularis – самая редкая разновидность слоисто-кучевых облаков, их часто можно увидеть в холмистых местах, которые вызывают атмосферные волны. Эти облака имеют линзовидную форму.

Слоистые виды

Stratus Fractus — Облачные нити, внешний вид которых быстро меняется из-за порывов ветра.
Stratus Nebulosus — безликие серые слоистые облака, которые образуются в прохладных и стабильных условиях, когда влажный воздух перемещается на воду или холодную поверхность земли.
Stratus Opacus — это облака, которые полностью или частично закрывают солнце или луну.
Stratus Undulatus – Этот сорт имеет волнообразную волнистость.
Stratus Praecipitati o – Форма слоисто-слоистых облаков, выпадающих с осадками через ледяные призмы, снежинки или мелкую морось.
Stratus Translucidus – Имеет узор, похожий на вуаль, очерчивающий солнце и луну.

Кучевые виды

Cumulus humilis – Эти кучевые облака в ширину больше, чем в высоту. Вы часто найдете более одного пункта на горизонте.
Cumulus mediocris . Как следует из названия, эти облака настолько же широкие, насколько и высокие.Обычно их можно увидеть среди множества других видов кучевых облаков.
Cumulus congestus – Они выше своей ширины и напоминают длинные дымоходы.
Кучевые разорванные — Просто разорванные остатки кучевых облаков, которые рассеиваются.

Кучево-дождевые виды

Cumulonimbus calvus – Верхушка выглядит как кучевое облако, поскольку в башне еще не образовались кристаллы льда.
Cumulonimbus capillatus – Верхняя сторона башенного облака волокнистая.На этот раз капли воды начали замерзать, что указывает на то, что ожидается дождь.
Cumulonimbus incus – Как и в случае с cumulonimbus capillatus, верхняя часть облака волокнистая, но на этот раз также имеет форму наковальни. Эта характерная форма является результатом того, что облако достигло барьера тропосферы и теперь должно расти наружу.

БОНУС: Asperitas (Undulatus asperatus)

В течение многих лет Гэвин Претор-Пинни, основатель Общества ценителей облаков, стремился убедить мир в том, что новая категория облаков заслуживает признания.Он назвал это Undulatus asperatus – странное облачное образование с отчетливым волнообразным и перекатывающимся движением. Для него характерны локальные волны в основании облаков, гладкие или пестрые с более мелкими элементами, иногда спускающиеся в острые точки, как если бы вы смотрели на шероховатую морскую поверхность снизу. Различные уровни освещения и толщины облаков могут привести к драматическим визуальным эффектам. По сути, этот тип облака выглядит так, как будто он пришел прямо из ада.

В марте 2017 года это очень редкое облачное образование было официально признано Международным атласом облаков отдельным облаком, что стало первым облачным образованием, добавленным после перистых перистых облаков в 1951 году.Его название было изменено на Асперитас.

Облако Асператус, Новая Зеландия. Фото: Меррик Дэвис.

Читайте также:

облаков | Национальное географическое общество

Облака — это видимые скопления крошечных капель воды или кристаллов льда в атмосфере Земли.Облака сильно различаются по размеру, форме и цвету. Они могут казаться тонкими и тонкими или громоздкими и комковатыми.

Облака обычно кажутся белыми, потому что крошечные капельки воды внутри них плотно упакованы, отражая большую часть падающего на них солнечного света. Белый — это то, как наши глаза воспринимают все длины волн солнечного света, смешанные вместе. Когда собирается дождь, облака темнеют, потому что водяной пар слипается в дождевые капли, оставляя большие промежутки между каплями воды. Отражается меньше света. Дождевое облако выглядит черным или серым.

Облака образуются, когда воздух насыщается или наполняется водяным паром. Теплый воздух может содержать больше водяного пара, чем холодный, поэтому понижение температуры воздушной массы похоже на сжатие губки. Облака — это видимый результат сжатия более прохладного влажного воздуха. Влажный воздух мутнеет лишь при незначительном охлаждении. При дальнейшем охлаждении частицы воды или льда, из которых состоит облако, могут превратиться в более крупные частицы, которые выпадают на Землю в виде осадков.

Типы облаков

Поскольку определенные типы облаков связаны с определенными типами погоды, можно прогнозировать погоду, наблюдая и анализируя эти различные типы облаков.

Облака делятся на три основные группы: перистые, слоистые и кучевые.

Перистые облака тонкие, курчавые или тягучие. Они находятся высоко в атмосфере — обычно на высоте более 6000 метров (20 000 футов) — и обычно состоят из кристаллов льда. Перистые облака обычно сигнализируют о ясной, ясной погоде. Их форма часто указывает направление ветра, дующего высоко в атмосфере.

Слоистые облака бывают горизонтальными и слоистыми, или слоистыми. Слоистые облака могут покрывать все небо одним узором.Обычно они происходят близко к Земле. Слоистые облака часто образуются на границе теплого фронта, где теплый влажный воздух вытесняется холодным воздухом. Это движение создает облака, поскольку влажный воздух охлаждается по всему фронту. Наличие слоистых облаков обычно означает холодный пасмурный день. Если осадки выпадают из слоистых облаков, то обычно в виде мороси или небольшого снега.

Кучевые облака большие и комковатые. Их название происходит от латинского слова, означающего «куча» или «куча».Они могут простираться вертикально в атмосферу на высоту до 12 000 метров (39 000 футов). Кучевые облака создаются сильными восходящими потоками теплого влажного воздуха. Большинство форм сильных осадков выпадает из кучевых облаков. Погода, которую они приносят, зависит от их высоты и размер. Чем выше основание облака, тем суше атмосфера и яснее будет погода. Облака, расположенные близко к земле, означают сильный снег или дождь.

Вариации

Облака также классифицируются в зависимости от того, насколько высоко они находятся в атмосфере и какую погоду они вызывают.

Префикс «цирро-» относится к облакам, которые лежат на высоте более 6000 метров (20 000 футов) над Землей. Перисто-кучевые и перисто-слоистые облака — два примера таких облаков «высокого уровня».

Префикс «alto-» указывает на облака, основание которых находится на высоте от 2000 до 6000 метров (6500-20000 футов) над Землей, такие как высококучевые и высокослоистые облака. Они считаются облаками «среднего уровня» и в основном состоят из капель жидкой воды, но могут содержать кристаллы льда при достаточно низких температурах.

Префикс «нимбо-» или суффикс «-нимб» обозначают низкоуровневые облака, основание которых находится ниже 2000 метров (6500 футов) над Землей. Облака, вызывающие дождь и снег, попадают в эту категорию. («Нимб» происходит от латинского слова «дождь».) Двумя примерами являются слоисто-дождевые или кучево-дождевые облака.

Слоисто-дождевые облака приносят непрерывные осадки, которые могут длиться в течение многих часов. Эти низкоуровневые облака полны влаги.

Кучево-дождевые облака также называют грозовыми.Грозовые тучи производят дождь, гром и молнии. Многие кучево-дождевые облака возникают вдоль холодных фронтов, где холодный воздух вытесняется теплым. С приближением вечера они обычно сжимаются, и влага из воздуха испаряется. Кучево-дождевые облака постепенно становятся слоисто-кучевыми облаками, которые редко вызывают дождь.

Облака и погода

Определенные типы облаков вызывают осадки. Облака также производят разряды электричества, называемые молниями, и сопровождающие их звуки грома.Молния образуется в облаке, когда положительно заряженные частицы и отрицательно заряженные частицы разделяются, образуя электрическое поле. Когда электрическое поле достаточно сильное, оно выбрасывает на Землю перегретую молнию. Большинство из того, что мы считаем одиночными ударами молнии, на самом деле представляет собой три или четыре отдельных удара молнии.

Звук грома на самом деле представляет собой звуковую ударную волну, возникающую, когда воздух, нагретый молнией, очень быстро расширяется.Гром иногда звучит так, как будто он идет волнами из-за времени, которое требуется звуку для распространения. Поскольку скорость света больше скорости звука, молния всегда появляется до того, как будет слышен ее гром.

Метеорологи измеряют облачный покров, или часть видимого неба, покрытого облаками, в единицах, называемых октами. Окта показывает, сколько восьмых частей неба (окто-) покрыто облаками. Ясное небо — это 0 окт, а полностью затянутое облаками или серое небо — 8 окт.

Ученые уже много лет экспериментируют с процессом, называемым засевом облаков.Засев облаков направлен на влияние на погодные условия. Семена, или микроскопические частицы, помещаются в облака. Эти семена представляют собой искусственные ядра конденсации облаков (CCN), представляющие собой крошечные частицы пыли, соли или загрязнения, которые собираются во всех облаках. Каждая капля дождя и снежинка содержат CCN. Капли воды или льда скапливаются вокруг CCN. Ученые надеются, что засев облаков позволит людям контролировать осадки.

Внеземные облака

Облака существуют в космосе.Облака на Юпитере, например, в атмосфере планеты разделены на три полосы. Самая высокая полоса на высоте 50 километров над поверхностью планеты в основном чистая.

Средний слой облаков Юпитера постоянно движется. Эти грозовые облака выглядят как полосы и завихрения желтого, коричневого и красного цветов. Большинство этих облаков состоят из капелек аммиака и кристаллов аммиака, смешанного с фосфором и серой. (Эти аммиачные бури были бы ядовиты на Земле.)

Под толстым слоем аммиачных облаков Юпитера находится то, что некоторые астрофизики считают тонким слоем водяных облаков.Ученые считают, что могут быть водяные облака, потому что в атмосфере Юпитера были замечены вспышки молний.

Межзвездные облака, существующие в пространстве между планетами и звездами, на самом деле вовсе не облака. Межзвездные облака — это области, где газы и плазма плотны и иногда видны. Астрономы определяют, какие элементы присутствуют в межзвездных облаках, анализируя исходящий от них свет или излучение. Большинство межзвездных облаков состоят из водорода, гелия и кислорода.Пыльное «молоко» Млечного Пути — это межзвездное облако между звездами нашей галактики.

Формирование облаков и влияние на погоду, пример исследовательской работы

Согласно научным исследованиям атмосферы, т. е. метеорологии, облака представляют собой видимые массы жидких капель, состоящих из воды или химических веществ, взвешенных в атмосфере (Edison, 2012). С другой стороны, погода – это степень жары или холода, влажности или сухости, штиля или бури, ясности или облачности атмосферы.Таким образом, погода – это суточная температура и активность осадков в атмосфере. Образование облаков очень сильно влияет на погоду.

Когда вода на суше или в океанах испаряется, т.е. превращается из жидкой формы в водяной пар, она поднимается вверх. Затем пары остынут и снова превратятся в жидкость, но уже в форме крошечных капелек (облаков). Это приводит к тому, что многие люди могут назвать туманом. Однако, когда много этих капель собирается вместе, они могут понизить температуру до такой степени, что становится очень холодно или они выпадают в виде дождя или снега.Таким образом, очевидно, что облака оказывают как согревающее, так и охлаждающее воздействие на поверхность земли. Некоторые конкретные облака отвечают за охлаждение земли, в то время как другие согревают ее (Салазар, 2010). Все это зависит от их близости к поверхности земли. Облака, расположенные ближе всего к поверхности земли, отвечают за то, чтобы нам было прохладнее. Хороший и практичный пример — очень жаркий и солнечный день. Если над вашей головой случится облако, вы, вероятно, почувствуете облегчение, так как тепло уйдет в тот конкретный момент, когда вы находитесь под этим облаком.Облака достигают этого, отражая солнечные лучи.

Для тех облаков, которые находятся выше всего атмосферы, их основная задача состоит в том, чтобы держать землю как можно более теплой. Они препятствуют утечке тепла в пространство. Следовательно, это означает, что облака оказывают огромное влияние на температуру земной поверхности. Он улавливает и блокирует солнечное тепло, которое является поставщиком тепла на землю. Подавляющее большинство нагрева атмосферы происходит за счет энергии солнца. Солнечный свет, представляющий собой коротковолновую энергию, поглощается поверхностью земли, после чего излучается энергия другого типа (т.е. длинноволновый) в воздухе, окружающем земную поверхность. Эта длинноволновая энергия позже поглощается парниковыми газами, которые существуют в атмосфере и, если их не будет, атмосфера будет слишком холодной, чтобы поддерживать какую-либо жизнь на Земле.

В случае сильной облачности тепловая энергия солнца отражается обратно в космос и даже иногда поглощается самими облаками. Сокращение солнечного света спровоцирует ограничение роста температуры на поверхности земли (Colose, 2012).Тем не менее, эти облака пористые, поэтому они не могут блокировать всю тепловую энергию солнца. По этой причине вы обнаружите, что даже в пасмурные дни температура должна изменяться в определенной степени, какой бы минимальной она ни была. Дни с полной облачностью, обычно называемые пасмурными, — это дни, когда облака вообще не разрываются. Например, в США температура потеплеет примерно на 4-7 градусов. Дни с частичной облачностью фиксируют от 20 до 30 градусов температуры.

Ночью облака также влияют на температуру атмосферы, несмотря на отсутствие солнечного света. В ночное время тепло, поглощенное земной поверхностью в течение дня, в свою очередь, излучается в окружающий землю воздух. Если в эту ночь не будет облачного покрова (ясные ночи), тепло будет подниматься и исчезать в космосе, оставляя поверхность земли очень холодной. По ночам будут рекордно низкие температуры. С другой стороны, облачное небо в ночное время действует как зона улавливания тепла, излучаемого с поверхности земли.Хотя ночи будут еще холодными, холод будет относительно умеренным. Ночью поверхность земли излучает энергию в виде длинноволнового излучения, а коротковолновое излучение Солнца отсутствует. Водяной пар, который является одним из парниковых газов, будет поглощать его, нагревая поверхность земли. Ясные ночи будут способствовать выходу длинноволнового излучения, что приведет к снижению температуры земли.

Различные облака по-разному влияют на погоду (Rockwell & Lessac, 2008).Высокие облака находятся выше 7 километров от поверхности земли. В основном они состоят из кристаллов льда. Средние облака падают на расстояние от 2 до 7 километров и состоят из жидких капель. Низкие облака ниже 2 километров и также состоят из жидких капель. Последняя категория — это облака вертикального развития, основание которых находится в диапазоне низких облаков, но чья вершина достигает больших высот высоких облаков. Существует также туман, который является особым случаем образования облаков.Хотя внешне это не облака, по сути они имеют слоистую форму.

Говорят, что перистые облака в высоких облаках очень обильны по сравнению с остальными. Обычно они белые и предсказывают довольно приятную погоду. Перисто-слоистые, тонкие и похожие на листы, указывают на приближение дождя или снежной бури. Перисто-кучевые облака, мелкие и имеющие форму круглых облачков, располагаются рядами, в основном появляются зимой и приносят с собой ясную, но холодную погоду. Однако в тропических регионах они предшествуют урагану.

Altostratus — одно из облаков среднего диапазона, серое, с каплями воды и кристаллами льда. Он покрывает все небо, а те части, которые покрыты тонким слоем, демонстрируют, что солнце едва видно. Они приводят к непрерывным дождям и снегу. С другой стороны, высококучевые облака формируются группами. Они приводят к грозам.

Низкие облака состоят из 1) кучевых облаков, которые представляют собой облака хорошей погоды; 2) кучево-дождевые, представляющие собой грозовые облака, предвещающие экстремальные погодные условия e.грамм. торнадо, грозы, сильный дождь или град; 3) слоистые, которые затянуты облаками и превращаются в туман, если касаются земли, и могут вызвать только моросящий дождь, если он есть; 4) слоисто-кучевые, приносящие сухую погоду; 5) слоисто-дождевые, которые полностью закрывают солнце и приводят к дождю или снегу.

Таким образом, становится совершенно очевидным, что облака очень важны для формирования нашей погоды, которая, в свою очередь, влияет на наш климат. Идентификация и сообщение об этих облаках очень важны для прогнозирования погоды.Синоптики используют спутниковые снимки в сочетании с символами облаков, которые наносятся на карты. Это дает им четкую информацию о состоянии тропосферы и возникающих в результате погодных систем.

Ссылки

Колосе, К. (2012, 5 мая). Облака и изменение климата – Погода и климат. Блоги – Times Union . Получено 3 марта 2013 г. с http://blog.timesunion.com/weather/clouds-and-climate-change/2129/

Дейтон, Д.(н.д.). Как различные образования облаков влияют на погоду и климат? | eHow.com. Электронное обучение | Как сделать видео, статьи и многое другое — откройте в себе эксперта. | eHow.com . Получено 3 марта 2013 г. с http://www.ehow.com/facts_7614462_do-formations-affect-weather-climate.html

Эдисон, Э. (2012). Облака . Манкато, Миннесота: Capstone Press.

Фарндон, Дж. (1992). Погода . Нью-Йорк: Дорлинг Киндерсли.

Роквелл, А. Ф., и Лессак, Ф.(2008). Облака . Нью-Йорк: Коллинз.

Салазар, Дж. (2010, 5 октября). Как облака влияют на климат Земли? : Новости открытия. Новости Дискавери . Получено 3 марта 2013 г. с http://news.discovery.com/earth/weather-extreme-events/clouds-climate.html

Weather Wiz Kids Информация о погоде для детей. (н.д.). Weather Wiz Kids Информация о погоде для детей . Получено 3 марта 2013 г. с http://www.weatherwizkids.com/weather-clouds.html

Уэсли, Дж.