4 года лепка: Лепка для детей 4 лет из пластилина, соленого теста, чем важна, занятие — www.wday.ru

Posted on by alexxlab

Содержание

Маленькие волшебники Занятия с детьми Лепка 3-4 года Занятие 1

«Мой веселый, звонкий мяч».


Задачи: Учить создавать объемные изображения знакомых предметов, вызвать интерес к лепке, как к виду художественной деятельности.
Формировать умения раскатывать шар круговыми движениями ладоней.
Координировать движения обеих рук.
Развивать мелкую моторику.
Материалы: комочки пластилина разного цвета, клеенки, салфетки бумажные, Мячики теннисные по количеству детей +1.
Демонстрационный материал: Мячи разного цвета, размера и материала, образцы готовых мячей из пластилина, комок пластилина для показа.

Ход занятия:


1. На столе стоят игрушки: мяч, матрешка, юла. Отгадайте загадку и найдите на столе отгадку.
Бьют его, а он не плачет.
Веселее только скачет.


— Что это? Как догадались?


2. Рассматривание мячей. Чем похожи мячи, чем отличаются? Мячи похожи формой, отличаются размером, цветом, материалом из которого сделаны. Как с ними можно играть? Катать, бросать, ловить…


3. Воспитатель берет мячик и играет с ним – подбрасывает вверх, ударяет об пол и читает отрывок из стихотворения С.Маршака «Мяч»:
Мой весёлый, звонкий мяч.
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!..


4. Сегодня мы будем лепить мячики, чтобы с ними поиграть. Сначала потренируемся. Возьмем теннисные мячики, положим на ладошку, а сверху прикроем другой ладошкой. Пальчики прямые смотрят в стороны, как лучики.

Покатаем мячик на ладошке и говорим:

«Крутим, крутим, крутим, крутим, очень круглый мячик будет».


5. Рассмотрим, как украшены наши мячики? Полосочками, кружочками, пятнышками.

 

6. Порядок выполнения работы:
— показ воспитателем кругового раскатывания шара
— дети имитируют движения лепки без пластилина
— лепка мячей выбор цвета по желанию детей (Воспитатель помогает жестами, приемом «рука в руке»)
— украшение мячей пятнышками из сплющенных пластилиновых шариков или полосочками, расположенными параллельно или перекрещенными.

Воспитатель помогает вопросами: «Как ты украсишь свой мячик? Какого цвета выберешь пятнышки?», помогает укоротить полосочки, при необходимости отщипнув лишнее.


7. Итог урока — выставка работ.

 

Занятие разработано на основе книги: Лыковой И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Младшая группа.», М.: «Карапуз-дидактика», 2007. – 144с, переиздание доработанное и дополненное.

 

Читать Лепка с детьми 3 4 лет. Конспекты занятий онлайн (полностью и бесплатно)

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 3–4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с разнообразными материалами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Содержание:

  • Дарья Николаевна Колдина — Лепка с детьми 3–4 лет. Конспекты занятий 1

  • От автора 1

  • Годовое тематическое планирование занятий по лепке 2

  • Конспекты занятий 2

  • Тема недели «Игрушки» 2

  • Тема недели «Овощи» 2

  • Тема недели «Фрукты» 2

  • Тема недели «Ягоды» 2

  • Тема недели «Грибы» 3

  • Тема недели «Осенние деревья и кусты» 3

  • Тема недели «Осень» 3

  • Тема недели «В лесу» 3

  • Тема «Одежда и обувь» 3

  • Тема недели «Мебель» 3

  • Тема недели «Посуда» 3

  • Тема недели «Продукты питания» 4

  • Тема недели «В гостях у сказки» 4

  • Тема недели «Зима» 4

  • Тема недели «Зимние забавы» 4

  • Тема недели «Новогодний праздник» 4

  • Тема недели «Домашние животные» 4

  • Тема недели «Дикие животные» 4

  • Тема недели «Рыбы» 5

  • Тема недели «Части тела и лица» 5

  • Тема недели «Моя семья» 5

  • Тема недели «Мой дом» 5

  • Тема недели «День защитника Отечества» 5

  • Тема недели «Транспорт» 5

  • Тема недели «Профессии» 5

  • Тема недели «Праздник мам» 6

  • Тема недели «Комнатные растения» 6

  • Тема недели «Весна» 6

  • Тема недели «Домашние птицы» 6

  • Тема недели «Дикие птицы» 6

  • Тема недели «Растения» 6

  • Тема недели «Пасха» 6

  • Тема недели «Работа в огороде и в саду» 7

  • Тема недели «День рождения куклы Даши» 7

  • Тема недели «Насекомые» 7

  • Тема недели «Скоро лето» 7

  • Иллюстрации 7

Дарья Николаевна Колдина


Лепка с детьми 3–4 лет. Конспекты занятий

От автора

К концу третьего года жизни ребенок усваивает основные представления о цвете, величине, форме; слушает сказки; учится сравнивать реальные предметы с их изображениями на картинах; рассматривает пейзажи.

Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности (объемное изображение – в лепке, силуэтное – в аппликации, графическое – в рисовании). Он передает образы предметов с помощью пластилина, цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого недостаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, показывать приемы лепки, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования. Для совершенствования изобразительных навыков следует формировать восприятие формы, цвета, ритма, эстетических представлений.

Ребенок 3–4 лет умеет очень многое: мыть руки, чистить зубы, самостоятельно есть, одеваться и раздеваться, пользоваться туалетом. У малыша появляются простые речевые рассуждения. Он с удовольствием отвечает на вопросы взрослых, тянется к общению с другими детьми; развиваются его игровые навыки и произвольное поведение.

Для развития детского творчества и овладения изобразительной деятельностью необходимо учитывать интересы детей, использовать разнообразные темы занятий и формы организации (индивидуальные и коллективные работы). Очень важно создать доброжелательную обстановку на занятии. Сначала ребенку интересен сам процесс изготовления поделки, но постепенно его начинает интересовать и ее качество. Малыш стремится как можно натуральнее передать образ предмета, а после занятия обыграть свою поделку: покатать по столу самодельный мячик, покормить ежика изготовленными грибами. Ребенок с удовольствием рассказывает, что он вылепил, что может делать этот предмет, какой цвет он выбрал для своей поделки.

В данном пособии мы приводим конспекты увлекательных занятий для детей 3–4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с природным и дополнительным материалом.

Эти занятия способствуют реализации следующих задач: приобщение ребенка к окружающей красоте; развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности и трудолюбия, умений и навыков в обработке различных материалов, которые в дальнейшем он сможет самостоятельно применить для изготовления подобных поделок.

Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия (по окружающему миру, по развитию речи, по лепке, по аппликации, по рисованию) в течение недели. Занятие по лепке с детьми 3–4 лет проводится один раз в неделю и длится 15 минут. В пособии представлены 36 конспектов комплексных занятий, рассчитанных на учебный год (с сентября по май).

Заранее внимательно прочитайте конспект занятия и, если вам что-то не подходит, внесите изменения; подготовьте необходимый материал и оборудование. Важна и предварительная работа (чтение художественного произведения, ознакомление с окружающими явлениями, рассматривание рисунков и картин).

Наблюдая за каждым ребенком на занятиях или в игре с другими детьми, вы можете больше узнать о нем и справиться с трудностями в его поведении.

Если ребенок бросает свое занятие, как только у него что-то не получилось, значит, он не умеет преодолевать препятствия. Этому можно научить, если предлагать ребенку другие способы достижения желаемого. Тогда он будет понимать, что из любой ситуации должен быть выход. Например, если малыш хочет вылепить снеговика, а у него не получается, предложите вместе с вами нарисовать его.

Если ребенок быстро теряет интерес к занятию, возможно, оно слишком простое или наоборот сложное для него. Поймите причину и усложните или облегчите задание. Например, ребенку нужно лепить из пластилина баранки. Если это слишком просто для него, предложите лепить калачи и украшать их бусинками, пуговицами и другим дополнительным материалом. Если задание слишком сложное, начните с лепки пирожков (шариков) из пластилина, а затем украсьте их дополнительным материалом.

Если ребенок быстро устает, не может высидеть и пяти минут, попробуйте развить его выносливость, используя массаж, закаливание, спортивные упражнения. А на занятиях чаще чередуйте активные и спокойные действия.

Для того, чтобы ребенок понимал задание и выполнял его, необходимо развивать его внимание и умение сосредотачиваться. Поиграйте с малышом в игру «Что изменилось?» (положите перед ребенком 3–4 игрушки, а потом незаметно спрячьте одну из них или поменяйте игрушки местами). Ищите как можно больше способов привлечь ребенка к доведению задания до логического конца (например: «Давай слепим для ежика еще немного грибов, у него в лесу очень много друзей, и некоторым может не хватить грибов» или «Давай доделаем домик и поселим в него зайчика, а то сейчас прибежит лиса и съест его»).

Занятия по лепке строятся по следующему примерному плану.

1. Создание игровой ситуации для привлечения внимания и развития эмоциональной отзывчивости детей (загадки, песни, потешки; сказочный персонаж, нуждающийся в помощи; игры-драматизации; упражнения на развитие памяти, внимания и мышления; подвижные игры).

2. Лепка изделия: знакомство с изображаемым предметом, последовательностью действий и приемами лепки (иногда желательно дать ребенку возможность самому подумать, как лучше выполнить поделку). Необязательно заранее изготавливать образец изделия; можно рассмотреть и ощупать предмет или создать изображение по памяти.

3. Доработка изделия с помощью дополнительного материала (необходимо при этом обращать внимание детей на выразительные средства: правильно подобранные нужные цвета и интересные детали).

4. Рассматривание готовых работ (им дается только положительная оценка). Дети должны радоваться полученному результату и учиться оценивать свои поделки.

На занятиях по лепке дети 3–4 лет лепят из небольших кусочков пластилина. Используются следующие способы лепки:

Конструктивный – лепка предмета из отдельных частей;

Пластический – детали предмета вытягиваются из целого куска пластилина.

agreement

Я подтверждаю свое согласие:

— На использование в качестве каналов передачи информации, содержащейся в обращении, открытых каналов связи сети Интернет.

— На обработку моих персональных данных в соответствии с федеральным законом РФ от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» .

Настоящая Политика конфиденциальности персональной информации (далее — Политика) действует в отношении всей информации, которую юр.лицо Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениемуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад №111» (г. Ростов-на-Дону, проспект Космонавтов 8, строение 5) и/или его аффилированные лица, могут получить о пользователе во время использования им сайта ds111.roovr.ru.

Использование сайта http://ds111.roovr.ru означает безоговорочное согласие пользователя с настоящей Политикой и указанными в ней условиями обработки его персональной информации; в случае несогласия с этими условиями пользователь должен воздержаться от использования данного ресурса.

1. Персональная информация пользователей, которую получает и обрабатывает сайт http://ds111.roovr.ru

1. 1. В рамках настоящей Политики под «персональной информацией пользователя» понимаются:

1.1.1. Персональная информация, которую пользователь предоставляет о себе самостоятельно при оставлении заявки, совершении покупки, регистрации (создании учётной записи) или в ином процессе использования сайта.

1.1.2 Данные, которые автоматически передаются сайтом http://school99.roovr.ru в процессе его использования с помощью установленного на устройстве пользователя программного обеспечения, в том числе IP-адрес, информация из cookie, информация о браузере пользователя (или иной программе, с помощью которой осуществляется доступ к сайту), время доступа, адрес запрашиваемой страницы.

1.1.3. Данные, которые предоставляются сайту, в целях осуществления оказания услуг и/или продаже товара и/или предоставления иных ценностей для посетителей сайта, в соответствии с деятельностью настоящего ресурса:

  • имя
  • электронная почта
  • номер телефона

1. 2. Настоящая Политика применима только к сайту http://ds111.roovr.ru и не контролирует и не несет ответственность за сайты третьих лиц, на которые пользователь может перейти по ссылкам, доступным на сайте http://ds111.roovr.ru. На таких сайтах у пользователя может собираться или запрашиваться иная персональная информация, а также могут совершаться иные действия.

1.3. Сайт в общем случае не проверяет достоверность персональной информации, предоставляемой пользователями, и не осуществляет контроль за их дееспособностью. Однако сайт http://ds111.roovr.ru исходит из того, что пользователь предоставляет достоверную и достаточную персональную информацию по вопросам, предлагаемым в формах настоящего ресурса, и поддерживает эту информацию в актуальном состоянии.

2. Цели сбора и обработки персональной информации пользователей

2.1. Сайт собирает и хранит только те персональные данные, которые необходимы для оказания услуг и/или продаже товара и/или предоставления иных ценностей для посетителей сайта http://ds111. roovr.ru

2.2. Персональную информацию пользователя можно использовать в следующих целях:

2.2.1 Связь с пользователем, в том числе направление уведомлений, запросов и информации, касающихся использования сайта, оказания услуг, а также обработка запросов и заявок от пользователя

2.2.2 Улучшение качества сайта, удобства его использования, разработка новых товаров и услуг

2.2.3 Проведение статистических и иных исследований на основе предоставленных данных

3. Условия обработки персональной информации пользователя и её передачи третьим лицам

3.1. Сайт http://ds111.roovr.ru хранит персональную информацию пользователей в соответствии с внутренними регламентами конкретных сервисов.

3.2. В отношении персональной информации пользователя сохраняется ее конфиденциальность, кроме случаев добровольного предоставления пользователем информации о себе для общего доступа неограниченному кругу лиц.

3.3. Сайт http://ds111.roovr.ru вправе передать персональную информацию пользователя третьим лицам в следующих случаях:

3. 3.1. Пользователь выразил свое согласие на такие действия, путем согласия выразившегося в предоставлении таких данных;

3.3.2. Передача необходима в рамках использования пользователем определенного сайта http://ds111.roovr.ru, либо для предоставления товаров и/или оказания услуги пользователю;

3.3.3. Передача предусмотрена российским или иным применимым законодательством в рамках установленной законодательством процедуры;

3.3.4. В целях обеспечения возможности защиты прав и законных интересов сайта http://ds111.roovr.ru или третьих лиц в случаях, когда пользователь нарушает Пользовательское соглашение сайта http://ds111.roovr.ru.

3.4. При обработке персональных данных пользователей сайт http://ds111.roovr.ru руководствуется Федеральным законом РФ «О персональных данных».

4. Изменение пользователем персональной информации

4.1. Пользователь может в любой момент изменить (обновить, дополнить) предоставленную им персональную информацию или её часть, а также параметры её конфиденциальности, оставив заявление в адрес администрации сайта следующим способом:

4. 2. Пользователь может в любой момент, отозвать свое согласие на обработку персональных данных, оставив заявление в адрес администрации сайта следующим способом:

5. Меры, применяемые для защиты персональной информации пользователей

Сайт принимает необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональной информации пользователя от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.

6. Изменение Политики конфиденциальности. Применимое законодательство

6.1. Сайт имеет право вносить изменения в настоящую Политику конфиденциальности. При внесении изменений в актуальной редакции указывается дата последнего обновления. Новая редакция Политики вступает в силу с момента ее размещения, если иное не предусмотрено новой редакцией Политики. Действующая редакция всегда находится на странице по адресу http://ds111.roovr.ru/roditelyam/zadat-vopros/soglasie/

6. 2. К настоящей Политике и отношениям между пользователем и Сайтом, возникающим в связи с применением Политики конфиденциальности, подлежит применению право Российской Федерации.

7. Обратная связь. Вопросы и предложения

7.1. Все предложения или вопросы по поводу настоящей Политики следует направлять следующим способом:

Изобразительное искусство и лепка для детей в Минске

Изо-лепка в ДЦ «Территория детства»

         Рисование и лепка – одни из самых увлекательных занятий для маленьких детей. Они глубоко волнуют ребенка, вызывают положительные эмоции, развивают с детства вкус.

         В нашем центре дети на бумаге и картоне создают прекрасные объемные картины. «Достижения» каждого урока они могут забрать домой и показать своим родным и близким. Дети передают свои впечатления об окружающем и выражают свое отношение к нему через творческие образы. К тому же в процессе изобразительной деятельности совершенствуются их сенсорные, умственные, эстетические навыки.

          Наши занятия включают работу с пластилином, тестом, различными видами красок, природными материалами. Во время занятий происходит обучение разным техникам лепки и рисования.

          Ребёнок, взаимодействуя на занятии изо-лепкой с натуральными материалами, не только видит то, что создал, но и трогает, берёт в руки, играет. Так, из одного комка пластилина можно создать бесконечное число образов, каждый раз находить новые варианты и способы, даже без участия взрослого.

          Основным инструментом лепки являются руки, а не кисточка и ножницы, например, поэтому техника лепки наиболее доступна для освоения даже маленькими детьми.

          Пальцы ребёнка как бы «запоминают» схему создания образа и по рецепторам передают информацию в мозг, развивая мышление и речь. Совершенствуются координация движений, согласованность работы глаз и рук, развиваются способности, позволяющие осуществлять деятельность – умение планировать, намечать цель, формируется понимание последовательности действий.

         Уровень развития мелкой моторики, сенсорное развитие ребёнка являются одним из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Как правило, ребёнок, имеющий высокий уровень сенсорного развития, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. В структуру каждого занятия по изо-лепке для детей 3-5 лет обязательно входит: приветствие, использование разных техники рисования, подвижные игры, работа с природным материалом, работа с пластичными материалами, массажная пауза, аппликация, пальчиковая гимнастика и прощание.

             Если вы хотите развить у своего ребёнка художественный вкус, выработать у него усидчивость приходите на изо-лепку!

Читать онлайн «Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий» автора Колдина Дарья Николаевна — RuLit

Дарья Николаевна Колдина

Лепка с детьми 3–4 лет. Конспекты занятий

К концу третьего года жизни ребенок усваивает основные представления о цвете, величине, форме; слушает сказки; учится сравнивать реальные предметы с их изображениями на картинах; рассматривает пейзажи.

Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности (объемное изображение – в лепке, силуэтное – в аппликации, графическое – в рисовании). Он передает образы предметов с помощью пластилина, цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого недостаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, показывать приемы лепки, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования. Для совершенствования изобразительных навыков следует формировать восприятие формы, цвета, ритма, эстетических представлений.

Ребенок 3–4 лет умеет очень многое: мыть руки, чистить зубы, самостоятельно есть, одеваться и раздеваться, пользоваться туалетом. У малыша появляются простые речевые рассуждения. Он с удовольствием отвечает на вопросы взрослых, тянется к общению с другими детьми; развиваются его игровые навыки и произвольное поведение.

Для развития детского творчества и овладения изобразительной деятельностью необходимо учитывать интересы детей, использовать разнообразные темы занятий и формы организации (индивидуальные и коллективные работы). Очень важно создать доброжелательную обстановку на занятии. Сначала ребенку интересен сам процесс изготовления поделки, но постепенно его начинает интересовать и ее качество. Малыш стремится как можно натуральнее передать образ предмета, а после занятия обыграть свою поделку: покатать по столу самодельный мячик, покормить ежика изготовленными грибами. Ребенок с удовольствием рассказывает, что он вылепил, что может делать этот предмет, какой цвет он выбрал для своей поделки.

В данном пособии мы приводим конспекты увлекательных занятий для детей 3–4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с природным и дополнительным материалом. Эти занятия способствуют реализации следующих задач: приобщение ребенка к окружающей красоте; развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности и трудолюбия, умений и навыков в обработке различных материалов, которые в дальнейшем он сможет самостоятельно применить для изготовления подобных поделок.

Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия (по окружающему миру, по развитию речи, по лепке, по аппликации, по рисованию) в течение недели. Занятие по лепке с детьми 3–4 лет проводится один раз в неделю и длится 15 минут. В пособии представлены 36 конспектов комплексных занятий, рассчитанных на учебный год (с сентября по май).

Заранее внимательно прочитайте конспект занятия и, если вам что-то не подходит, внесите изменения; подготовьте необходимый материал и оборудование. Важна и предварительная работа (чтение художественного произведения, ознакомление с окружающими явлениями, рассматривание рисунков и картин).

Наблюдая за каждым ребенком на занятиях или в игре с другими детьми, вы можете больше узнать о нем и справиться с трудностями в его поведении.

Если ребенок бросает свое занятие, как только у него что-то не получилось, значит, он не умеет преодолевать препятствия. Этому можно научить, если предлагать ребенку другие способы достижения желаемого. Тогда он будет понимать, что из любой ситуации должен быть выход. Например, если малыш хочет вылепить снеговика, а у него не получается, предложите вместе с вами нарисовать его.

Если ребенок быстро теряет интерес к занятию, возможно, оно слишком простое или наоборот сложное для него. Поймите причину и усложните или облегчите задание. Например, ребенку нужно лепить из пластилина баранки. Если это слишком просто для него, предложите лепить калачи и украшать их бусинками, пуговицами и другим дополнительным материалом. Если задание слишком сложное, начните с лепки пирожков (шариков) из пластилина, а затем украсьте их дополнительным материалом.

Если ребенок быстро устает, не может высидеть и пяти минут, попробуйте развить его выносливость, используя массаж, закаливание, спортивные упражнения. А на занятиях чаще чередуйте активные и спокойные действия.

Для того, чтобы ребенок понимал задание и выполнял его, необходимо развивать его внимание и умение сосредотачиваться. Поиграйте с малышом в игру «Что изменилось?» (положите перед ребенком 3–4 игрушки, а потом незаметно спрячьте одну из них или поменяйте игрушки местами). Ищите как можно больше способов привлечь ребенка к доведению задания до логического конца (например: «Давай слепим для ежика еще немного грибов, у него в лесу очень много друзей, и некоторым может не хватить грибов» или «Давай доделаем домик и поселим в него зайчика, а то сейчас прибежит лиса и съест его»).

основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет

Лепка для малышей: основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет.

Лепка для малышей: зачем нужна лепка малышам?

Лепка – вид изобразительной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащают сенсорный опыт малыша, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение.

В лепке как виде продуктивной деятельности (то есть деятельности, в результате которой получается готовый продукт – вылепленное изделие) развивает умение ребенка планировать свои действия.

Лепка учит малыша анализировать, развивает восприятие, ведь чтобы отобразить в лепке любой предмет, нужно выделить его главные части, их признаки (цвет, размер, форму, пропорции, расположение в пространстве).

Также в лепке мы уточняем и закрепляем представления ребенка о предметах окружающего мира.

В лепке малыш старается соотнести особенности предмета с особенностями материала (теста для лепки или пластилина), это ведет к запоминанию сенсорных эталонов (цвет – желтый, красный, зеленый, синий и другие, размер – маленький, большой, форма – круглый, овальный, треугольный, длинный – короткий, широкий — узкий).

Очень важно: игры — занятия лепкой легче для ребенка, чем занятия рисования, так как именно в лепке ребенок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика (например, когда вдавливают в глину или в массу для лепки мелкие предметы, отрывают от куска глины маленькие кусочки) и движения своих кистей рук (когда, например, сплющивают шарик  в лепешку, когда раскатывают колбаску или шарик). Именно поэтому занятия изобразительной деятельностью  лучше всего начать именно с лепки, а  чуть позже начать и рисовать с малышом.  Также в лепке ребенок легко чувствует форму предмета (ему легче понять, что мячик  круглый, это шар именно в лепке, в которой он сам этот шар скатывает, а не плоскостном изображении в рисовании).

Лепка подготовит ручку ребенка к более сложным движениям – владению карандашом и кисточкой в рисовании.

 

Лепка для малышей: с какого возраста можно заниматься лепкой с ребенком?

Лепкой можно начать заниматься с ребенком с последних месяцев первого года жизни.

На втором году жизни малыш знакомится с тестом для лепки как с материалом, знакомится с его свойствами и качествами.

На третьем году жизни малыш овладевает «азбукой лепки» — базовыми приемами лепки, на  основе которых можно сделать много разных фигур. На основе усвоенной в этом возрасте азбуки лепки будут строиться и все последующие поделки ребенка в более старшем возрасте.

Лепка для малышей: материалы для лепки с  ребенком раннего возраста

Первое  — это тесто для лепки (безопасное для здоровья самых маленьких деток и сделанное из экологически чистых материалов).

Рецепт теста для лепки для детей от 10 до 12 месяцев: 300 гр. муки, 150 гр. воды, 1 чайная ложка подсолнечного масла (в тесто не добавляем соль). В воду можно добавить свежевыжатый сок свеклы – получится розовый цвет. Но он сохранится только на сутки, максимум на двое суток.

Рецепт соленого теста для лепки для детей от 1 года до 2 лет: 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем, 2 столовые ложки растительного масла. Краситель берет пищевой, который используется для окрашивания пасхальных яиц и кондитерских изделий (берем ½ или ¼ пакетика одного цвета на эту порцию теста).  Тесто не прилипает к рукам, хорошо держит форму. Тесто можно хранить 3-4  недели в плотно закрытом пакете в холодильнике. Лучше заранее сделать несколько цветов теста.

Фигурку из такого теста можно запечь в духовке на слабом огне. Цвет теста после выпечки сохраняется. Если сушить фигурку на воздухе – то тогда фигурка толщиной в 1-2  см будет сушиться 10 дней.

С  детьми 2 лет  и старше  можно использовать для лепки разные материалы: массу для лепки, пластилин, соленое тесто.

Глина – прекрасный природный материал для лепки, который полезен еще и в психологическом плане. Глина прекрасно снимает напряжение! Если Вы хотите полепить из глины с малышом, то купите в магазине  глину светлого цвета. Глина темного цвета часто пугает маленьких детей, и они отказываются из нее лепить (боятся испачкаться). Глину нужно хранить в плотно завязанном пакете в холодильнике, так как она быстро засыхает.

Готовое выпускаемое промышленностью тесто или массу для лепки желательно покупать классическое, не ароматизированное (без запахов ванили и других подобных запахов).

Второе – клеенка для защиты стола от пластилина или теста. А также доска для лепки и влажная тряпочка. Это приучает к аккуратности. Главная причина, почему нам не обойтись без этих предметов  – при их использовании  нам не нужно будет использовать запреты ребенку (не трогай – запачкаешь), не надо будет его дергать. Даже если малыш  запачкает клеенку – стол останется чистым, а клеенка легко отмоется.

Сразу же приучайте ребенка, что лепим мы только на клеенке и сразу же убираем за собой. Сначала это будете делать Вы, потом малыш привыкнет к порядку и начнет Вам подражать. Он будет знать правило – лепим за столом на клеенке, после лепки всё убираем на место.

Доску для лепки лучше иметь цвета потемнее, чтобы на ней хорошо были видны светлые  детали из теста или пластилина, их  форма. По размеру она должна быть не меньше размера альбомного листа (Не советую покупать маленькие доски для лепки. Они очень неудобны в лепке с малышами).

Влажная тряпочка должна быть рядом на столе. Она нужна, чтобы вытирать руки (малышу нужно будет показать, как это делается).

Третье – если Вы боитесь, что ребенок запачкает одежду, то наденьте на его ручки нарукавнички (это «труба», сшитая из легко стирающейся непромокаемой ткани  и надевающаяся от запястья до локтя на ручку ребенка) и фартук. Вы будете спокойны, что малыш не испачкает одежду, и он сможет лепить свободно и радостно. Ваши эмоции и Ваше спокойствие очень важны – ведь ребенок их «считывает»  мгновенно и хорошо чувствует Ваше эмоциональное состояние. И если мама постоянно переживает, что что-то мы запачкаем – то ребенок не будет лепить с удовольствием.  Также если Вы боитесь за пол и его чистоту (например, у вас дома ковровое покрытие – то вместо переживаний можно просто защитить заранее пол — просто постелить на него пленку).

Четвертое. Дополнительно можно приобрести стеки для пластилина (они обычно прилагаются к набору пластилина) – с их помощью можно наносить разные узоры на поверхность изделия.

Это важно:

— место для лепки и все предметы должны быть подготовлены мамой заранее, до игры – занятия с ребенком, так как маленький ребенок не может долго ждать – ему надо сразу же действовать.

— ребенок старше 2 лет уже знает, где дома лежат материалы для лепки и как ими пользоваться по назначению,  с этого возраста он помогает маме убирать все материалы после лепки (например, разложить оставшиеся кусочки по цветам, вымыть руки, снять фартук)

 

Лепка для малышей: как заниматься лепкой с малышами?

Первый этап. Знакомство с материалом.

Очень часто этот этап пропускается, в результате малыш не хочет лепить, хочет засунуть тесто в  рот, и ничего не получается! Потому что прежде чем лепить, надо учесть природу ребенка раннего возраста.

Для малыша одним из важных средств познания мира является экспериментирование, игры исследовательского характера. Дайте малышу насладиться сначала процессом исследования нового для него материала и хорошо познакомиться с ним. Иначе лепить он просто не будет, его будет манить этот новый кусочек чего-то привлекательного, а не процесс лепки!

Познакомьте ребенка с тестом (или пластилином в зависимости от возраста малыша). Дайте возможность:

  • пошлепать по нему ладошкой: «шлеп-шлеп»,
  • нажать пальчиком и получить «дырочку» в кусочке материала,
  • подержать  кусочек в ручках и по-разному его помять,
  • пальчиком вжать в кусочек массы кусочек изюма (горох, фасоль),
  • смешать разные цвета и посмотреть, что получится при смешивании теста разного цвета. Покупая пластилин для лепки – посмотрите на упаковке инструкцию. Производители всегда указывают, можно ли смешивать цвета пластилина, получая новые оттенки. Желательно для малышей покупать пластилин, в котором можно смешивать разные цвета и получать новые оттенки.

 Дайте малышу третьего года жизни самому поэкспериментировать с цветами – например, сделайте много разных шариков – «бусы» на елку или кукле. Каждый шарик получите, смешивая цвета (желтый + синий = зеленый, красный + белый = розовый).

  • Можно дать малышу самому замесить тесто (помочь маме), налепить из него «пирожки» (какие захочется), крендельки и колбаски для угощения кукол.

Исследовательский интерес ребенка обязательно нужно поощрять и развивать, хвалить малыша, а не запрещать его действия. Малыш раннего возраста познает мир чувственным путем, а не через наши слова или видеопрезентации.

Когда ребенок исследует материал, познакомится с его качествами и свойствами, можно будет дать ему материал уже для другой задачи – для лепки.

Это важно запомнить: наш путь обучения лепке самых маленьких деток такой

  1. от знакомства малыша с материалом ( исследовательские действия)
  2. к использованию его по назначению (для лепки)
  3. и далее к развитию интереса к образу, который мы хотим передать в лепке.

Полезный совет: Если малыш отказывается от исследования материала, то можно самой дать ему разные игровые задания: «спрячь  горошинки в кусочке текста», «а что будет, если мы смешаем два кусочка, давай попробуем!»

Лепка для малышей: основные приемы лепки с детьми раннего возраста
  • раскатывание кусочка теста или пластилина в палочку (колбаску),
  • скатывание кусочка в шар,
  • сплющивание (шара в лепешку, колбаски в полоску),
  • получение углубления в кусочке, если нажать на кусочек пластилина пальчиком,
  • отщипывание кусочков,
  • прикрепление деталей к крупному кусочку пластилина.

Эти приемы малыш осваивает к трем годам (конечно, в том случае, если с ним занимаются лепкой дома или в кружке или в детском саду).

Лепка для малышей: важные моменты организации игровых занятий с малышом дома

— Во всех возрастных подпериодах раннего детства лепка ребенка вводится в игровой сюжет.

Нужно не просто попросить ребенка слепить грибок – а слепить его для ежика, который свой грибок в лесу потерял.

Или другой пример: нужно сделать кукле пирожки к чаю, ведь она ждет гостей – своих подружек!

Еще один пример:  мы решили сделать овощи и фрукты для игры в магазин. Или задумали  налепить орешков, чтобы угостить ими белочку – игрушку. Или сделаем сейчас конфеты, которыми кукла угостит всех гостей на своем Дне рождения.

ВАЖНЫЙ НЮАНС: Ежик (игрушка) сам обращается к малышу и  просит ребенка помочь ему, и малыш с радостью соглашается, разговаривает с ежиком как с живым. В конце игрушка благодарит малыша за помощь.

ТИПИЧНАЯ ОШИБКА: Взрослый говорит так: «Ежик попросил тебя…Ежик благодарит тебя». Это не работает с малышами! К малышу обращается сам ежик и он сам просит, разговаривает  с малышом, сам берет от него вылепленные грибы и сам благодарит. Взрослый разговаривает за ежика с ребенком.

Список игровых сюжетов Вы найдете в конце этой статьи.

— Все вылепленные изделия используются в дальнейшем для игры ребенка (например, в ситуации с ежиком мы реально даем игрушке – ежику вылепленные нами грибочки, он радуется, нас благодарит, мы его провожаем в лес – полностью разыгрываем этот сюжет  с малышом).

— Когда мы лепим какой-то предмет (например, неваляшку), то обязательно перед началом лепки рассматриваем этот предмет с ребенком, называем его части и их форму и размер. Рассмотреть можно игрушку,  картинку или реальный предмет, если есть такая возможность.

Например: «Какая нарядная неваляшка!  Ах, красавица, да веселая какая! (гладим неваляшку по головке). Что я погладила? (голову). На что она похожа? (на шарик), А это что? ( гладим шарики – ручки неваляшки, пусть малыш тоже их погладит). На что они похожи? На шарики! Только маленькие!  А теперь давай погладим платье у неваляшки. Какое красивое. На что похоже? Тоже на шар. Только большоооой!» И т.д.» Ребенку нужно дать игрушку в руки, чтобы погладить, назвать каждую ее часть. А затем поставить на место и начать ее лепить.

Пример такого разговора про птичку до ее лепки (автор – Р.Г. Казакова): «Потерял цыпленок маму-курицу, бегал, искал и прибежал к нам. Как он бежал? (на лапках). Устал, погладим его: «
Ах, ты, маленький, желтенький! Что я погладила? (спинку, крылышки). На что похож цыпленок? На шарик! А теперь я что погладила? Головку! На что она похожа? На маленький шарик. Захотел цыпленок зернышки поклевать, стал искать зернышки. Чем он смотрит? (глазками). А чем зернышки клюет? (клювом). Помахал нам чем? (хвостиком)». После этого взрослый показывает, как слепить цыпленка, сопровождая все свои действия комментированием и вопросами: Что я вылепила? Круглое туловище. А это что за маленький шарик? Это голова, а это глаза. Цыпленок сразу увидел маму- курочку! Чем он ей помахал? Крылышками!»

— Сначала малыш будет лепить по Вашему заданию, а чуть позже сможет лепить и сам по своему замыслу.

— Если Вы учите малыша новому приему лепки (например, учите раскатывать шарик круговыми движениями между ладонями), то лучше запланировать ваши домашние игры – занятия по лепке так:

  • Первый день – учимся скатывать шарик.
  • На следующий же день закрепляем освоенные ребенком умения по скатыванию шара: снова лепим с ребенком шарик (но уже в другом игровом сюжете).
  • Далее делаем перерыв 2-3  дня.
  • И снова снова лепим шарик (уже в третьем игровом сюжете).

Например, в первый раз мы делали шарик – колобок. Во второй раз это были шарики – мячики. В третий раз мы лепили шарики – клубки для котенка.

В дальнейшем периодичность не будет иметь значения.

Исследования показали, что именно такая периодичность нужна малышу в наилучшем освоении нового для него действия. Это самая успешная схема планирования, позволяющего быстро закрепить новое умение ребенка.

— Никогда не разбирайте готовые вылепленные ребенком поделки при нем, это правило действует навсегда и актуально для любого возраста ребенка. Если Вы хотите повторно использовать пластилин – то разберите поделки так, чтобы ребенок этого не видел.

— Не оставляйте ребенка одного во время лепки, тем более что лепка в этом возрасте занимает не более 3-5 минут.

— Если у ребенка не получилось что-то, он хочет сломать свою поделку –просто помогите ему, подправьте, покажите, как всё исправить. Действуйте от имени игрушки – пусть она подскажет ему, что нужно сделать чтобы подправить поделку.

 

Лепка для малышей: лепка для детей 1- 2 лет

Начать знакомить малыша с тестом можно с конца первого года жизни. В 1- 2 года ребенок знакомится с тестом для лепки как с материалом, исследует его.

Одна игра будет занимать 3-5 минут. Это то время, когда ребенок в данном возрасте может сосредоточиться на задаче и целеустремленно действовать вместе с Вами.

Лепка для детей 1-2 лет: варианты игровых заданий

«Маленький исследователь». Положите на доску для лепки кусочек теста. Пусть малыш его помнет, сделает в нем углубления пальчиком, сделает дырочку,  отщипнет маленькие кусочки от большого куска теста («покормит зернышками цыпленка»). Если ребенок боится прикоснуться к тесту – то начинайте играть с тестом сами, комментируя все свои действия. Малыш постепенно освоится и потянется к этому материалу, захочет с ним поиграть.

«Шлепаем ладошкой». Положите тесто для лепки на тарелку контрастного цвета – предложите ребенку пошлепать ладошкой по тесту: шлеп-шлеп-шлеп! Попробуйте делать в тесте дырочки пальчиком: «Вот ямка – бух! И вот ямка – пальчик в нее упал – бух! Бух!».

«Покорми курочку и петушка». В следующий раз  на наше игровое занятие пусть к малышу прибегут игрушечные курочка и петушок и попросят их покормить зернышками. Малыш отщипывает маленькие кусочки пластилина и кладет их на тарелочку – «кормит» петушка и курочку. Гости его благодарят за угощение!

Игра «Ау».  Возьмите кусочек теста для лепки и спрячьте в него мелкий предмет, например, шарик. Скажите : «Спрятался мячик. Где ты? Ааауууу! Давай его вместе позовем: аааауууу! Мя-чик, а-у! Где мячик? Вот мячик! Нашелся!»

Игра «Один – много». Спрячьте в кусок теста несколько предметов, например, орешки в скорлупе так, чтобы их кусочки были видны из теста. Предложите малышу достать их: «один орешек, два орешка, три орешка! Много орешков!»

Показ с комментированием. Ребенок в этом возрасте лепить поделку еще не сможет, но сможет вам помогать.

  • Пример 1. Сами скатайте много шариков. И предлагайте ребенку шлепать по ним ручкой, делая из  них оладушек или блины (прием Ю. А. Разенковой) и говоря каждый раз: «шлеп, шлеп, шлеп». Положите все ваши оладушки или блинчики на кукольную тарелку и угостите кукол.
  • Пример 2. Вы можете сами лепить на глазах ребенка любые простые поделки – мышку, мишку, зайку —  и комментировать свои действия. Называйте части предмета, их цвет, размер, форму: «Вылеплю глазки. Где у мишки ушки? Вот ушки. А у Вани где ушки (имя ребенка)? Вот ушки! У Вани большие ушки, а у мишки – маленькие ушки. Круглые! Вот какие! А что дальше слепим?»

Лепка для малышей: лепка для детей 2-3 лет

В этом возрасте можно лепить с ребенком из любых материалов: глины, пластилина, соленого теста, массы и теста для лепки, снега.

Чему мы можем научить малыша в 2-3 года на игровых занятиях лепкой: наши задачи
  • лепить палочки и колбаски (раскатываем комочек пластилина между ладонями прямыми движениями),
  • соединять концы палочки, плотно прижимая их друг к другу и получая «баранку», «кольцо для пирамидки»,
  • раскатывать комочек пластилина или глины круговыми движениями ладоней (получаем колобок, клубок, снежок, шарик, яблоко, ягодку),
  • сплющивать комочек пластилина или шарик между ладонями (получаем лепешку, печенье, пряник),
  • делать углубление в середине сплющенного куска пластилина, нажав пальчиками в центре (получаем миски для трех медведей, блюдца для кукол),
  • соединять две получившиеся детали в один предмет (соединили два шарика – получили неваляшку, соединили палочку – колбаску и шарик и получили погремушку),
  • лепить только на клеенке на дощечке для лепке, помогать взрослому убирать стол после лепки (раскладывать все предметы по местам).

Лепка для детей 2-3 лет: последовательность обучения лепке

В раннем возрасте малыш осваивает «азбуку лепки» — основные приемы лепки. Базовые элементы для лепки с малышом – это цилиндр (мы называем его для ребенка «палочкой») и шар. Из этих форм можно создавать самые разные фигуры с ребенком.

Первый этап. Ознакомление с материалами, игры — исследования. Об этом этапе мы уже говорили чуть выше. Если ребенок не знаком с тестом для лепки и с пластилином – то начинаем всегда с этого этапа.

Второй этап. Раскатывание кусочка пластилина/теста для лепки/ глины в длину (получение «палочки», «столбика» или «колбаски», «цилиндра»).

  • Сначала малыш учится раскатывать тесто в колбаску на доске (ладошкой катаем кусочек пластилина по доске движениями вперед — назад, чтобы получилась колбаска).
  • Только потом ребенок готов раскатывать кусочек такими же движениями между ладонями.
  • Следующее усложнение — составление изображений из наших «колбасок» — палочек. Изготовление из колбасок «баранок» (соединение палочки в кольцо).

Третий этап. Скатывание шара и сплющивание шара в лепешку. Комбинирование форм (шар + палочка).

  • Сначала малыш скатывает шар на столе круговыми движениями (катает по столу кусочек пластилина, чтобы получился шар).
  • Затем он осваивает более сложное движение – скатывание шара между ладошками.
  • После этого ребенок уже готов делать фигурки из известных ему элементов. Вводится дополнение формы природными материалами (например, для выразительности образа можно использовать семена, веточки, листочки как глазки, хвостик, уши, усы).

Лепка для детей 2-3 лет: варианты игровых занятий по этапам с постепенным усложнением задач
Первый этап: ознакомление с материалами

— Покормим птичек (отщипывание маленьких кусочков глины или пластилина от целого куска),

— Норка для мышки (спрячь мышку от кошки) – показать ребенку, как можно вдавливать пальцами вглубь в центре шарообразного кусочка пластилина, чтобы получилась «норка» — «ямка»).

Второй этап – осваиваем раскатывание кусочка в длину (колбаски)
  • слепим карандаши для мишки или для любой другой игрушки (учим раскатывать колбаски),
  • слепим веточку для птички (колбаска),
  • лепим угощения – колбаски для щенков (раскатываем кусочки пластилина в «палочки- колбаски» и складываем угощения в игрушечную тарелку, угощаем им игрушки),
  • слепим забор (Раскладываем слепленные палочки – колбаски на доске как забор. Например, нужно спрятать петушка от лисы, построив забор, через который лиса не пройдет),
  • слепим лесенку (Раскладываем на листе бумаги вылепленные нами колбаски как лесенку. Сначала делаем длинные две вертикальные палочки. Затем между ними как ступеньки выкладываем горизонтальные палочки),
  • самолет (соединение двух палочек в фигурку самолета),
  • елочка (Раскладываем палочки как елку на доске для лепки. Одна длинная колбаска в центре – это ствол елочки. Другие зеленые колбаски размещаем по сторонам наклонно – это ветви елочки),
  • домик из бревен (железнодорожная станция, автобусная остановка из бревен): лепим много одинаковых палочек и складываем из них строение (по типу складывания бревенчатого дома или колодца из бревен), крышу можно сделать из прямоугольного куска картона или  фанеры.
  • баранки (соединение колбаски в колечко),
  • колечки для пирамидки (соединение колбаски в колечко),
  • браслеты для куколок (соединение колбаски в колечко),
  • другие варианты (ребенок может сам придумать, на что похожа его палочка из пластилина: это косточка для собаки, это огурцы, это дождевые червяки, это  будут морковки, если один конец палочки сделать узким и острым),
  • улитка (Вариант 1. Выкладывание на доске для лепки: скручивание колбаски в спираль. Вариант 2: «улитка ползет». Ставим нашу спираль на ребро, один конец вытягиваем вверх и отклоняем в сторону от раковины – получилась голова улитки),
  • пенек для Машеньки и медведя  (короткая широкая колбаска: «Сядь на пенек, съешь пирожок», на пенек может прискакать и сесть зайка, лисичка, птичка),
  • ленточка (речка, дорога) – расплющивание колбаски в полоску,
  • шарфик для снеговика (шарфики для зверюшек) – расплющивание колбаски в полоску,
  • морковка для зайчика (при раскатывании делаем нажим с одной стороны, и получится не палочка, а «морковка» с острым концом с одной стороны),
  • змея (Делаем длинную «колбаску» из пластилина, изгибаем ее как змею. Разрезаем один конец «колбаски» – это будет рот, голова змеи. Делаем из семечек глаза змеи. Можно размещать змею по разному: а) в спираль – это «змея спит» или б) извилистой линией – это «змея ползет»),
  • гнездо для птенчика (раскатываем вместе с ребенком очень много тонких колбасок – палочек и из них в хаотичном порядке складываем гнездо, помогаем птичкам «построить гнездо»),
  • мостик (соединяем палочки в мостик в соответствии с Вашей задумкой, есть много разных вариантов).
Третий этап – осваиваем скатывание шара
  • слепим шарики и поиграем с ними (малыш лепит шарики и потом играет с ними —  катает их с горки, прокатывает их в воротца),
  • лепка колобка для бабушки  и дедушки,
  • лепка клубочков для котенка ( котенок любит играть с клубками),
  • лепка мячиков,
  • лепка погремушки (шарик + колбаска),
  • яблочко (Лепим шар и делаем в нем сверху и внизу  пальчиком небольшое углубление. По желанию ребенка можно дополнить поделку зеленым черенком с листочком: а) раскатать из зеленого пластилина тонкую палочку – черенок, б) затем скатать шарик из пластилина зеленого цвета, чуть сплющить его – получится овальный листочек яблочка, прикрепить листочек к черенку на яблоко),
  • помидор (делается аналогично яблочку, но без черенка и листочка),
  • лепка ягодок (ягоды – это мелкие шарики красного цвета, складываем наши «ягодки» в корзинку или на кукольную тарелку и угощаем игрушки),
  • малина для мишки (также красные шарики – ягоды),
  • конфета (лепка шариков – конфет для куклы, она будет угощать ими своих друзей на Дне рождения),
  • бусы (лепим разноцветные шарики одного размера. Для этого сами поделите кусок пластилина на равные части одинакового размера и дайте их ребенку. Готовые бусины мы прикрепляем на нитку),
  • пирамидка из шаров (Лепим шары разного размера – для этого заранее подготовьте и дайте ребенку кусочки пластилина разных цветов и разного размера. Затем складываем из них пирамидку – на самый большой шар ставим шарик поменьше, далее находим и ставим шарик еще меньше. На верхушку прикрепляем бусинку или маленький яркий шарик из пластилина),
  • слепим снеговика (Скатываем 3 шарика разного размера, ставим их друг на друга в соответствии с размером, украшаем пластилинового снеговика семенами или горошинками для глаз, соломинкой для носа и т.д.),
  • лепка птички или цыпленка (Лепим два шарика, накладываем их один на другой, глаза делаем из горошинок или семечек, хвостик – из перышка, клювик делаем прищипыванием – вытягиваем кусочек пластилина от шарика – головы вперед так, чтобы получился клюв),
  • лепка зайчика (Делим кусок пластилина пополам. Из первого куска скатываем большой шар – туловище. Второй кусочек делим снова пополам. Из первой части лепим маленький шар – головку. Оставшуюся часть снова делим пополам – получаются две колбаски – ушки. Глаза делаем из природного материала – горошинок, семечек),
  • лепка кошки, мишки, мышки, собачки. Голова и туловище – из шариков. Ушки делаем прищипыванием. Дополняем образ усами (тонкий пластиковый жесткий жгут), глазками (семечки, горошинки),
  • неваляшка (Туловище – большой шар, голова – маленький шар, ручки – два самых маленьких шарика, платье неваляшки украшаем семенами, глазки также делаем из природного материала),
  • гусеница (соединяем несколько шариков  в гусеницу, делаем из семечек глаза и рот),
  • огурцы (скатываем из зеленого пластилина шарики, и далее раскатываем их в палочку – цилиндр, получили огурцы),
  • бананы (делаем аналогично огурцу, но  из пластилина желтого цвета и  сгибаем в форме банана).

Прием сплющивание шарика в лепешку – круг:

  • лепим блины (Покажите, как расплющить шар в лепешку – нажать на него ладошкой. Напеките блинок для куклы, положите их на игрушечную тарелочку. Пусть кукла угощает все игрушки своими блинами за чаем!),
  • делаем витамины для куклы (делаем маленькие разноцветные шарики и сплющиваем их в «лепешки» — таблетки),
  • оладушки (помогаем бабушке испечь на завтра оладушки: сплющиваем мелкие шарики в лепешки, кладем на кукольную тарелку и угощаем),
  • слепим мягкий коврик для игрушечной киски (расплющивание и прикрепление мелких деталей на основу),
  • гриб (лепим палочку – цилиндр. Скатываем шар и сплющиваем его в диск. Прикрепляем «шляпку» гриба к его «ножке»),
  • солнышко (лепим шар, сплющиваем его в «лепешку» — диск. Далее лепим палочки – цилиндры. Сплющиваем их в полоски. Раскладываем полоски вокруг центра солнышка. Глаза, носик, ротик солнышка делаем из семян или рисуем стеком,
  • черепаха (скатываем шарик, сплющиваем его. Берем маленький кусочек пластилина и скатываем шарик для головы черепахи. Берем еще 4 маленьких кусочка пластилина и раскатываем их в палочку – колбаску, делаем из них ножки черепахи),

Все поделки можно делать из массы для лепки, а затем высушить. Получатся овощи и фрукты для игры в «магазин», игрушки.

Лепка с малышами – очень полезное и очень увлекательное и для взрослых, и для детей занятие. Желаю Вам успехов и радостных минут общения  с детьми в процессе лепки!

Книги по лепке для малышей

Эту статью я написала по вашим письмам и вопросам ко мне. И в концее ее по просьбам читателей сайта «Родная тропинка»  я  даю перечень книг, которые могу рекомендовать по данной теме — лепке для самых маленьких детей от года до трех лет.

Литература по лепке с детьми раннего возраста в помощь маме и педагогу: ссылки даю ниже на Лабиринт, чтобы можно было посмотреть развороты книги, разделы, прочитать отзывы.

1. [urlspan]Янушко Е. Лепка с детьми раннего возраста. 1- 3 года.  — М., 2014. [/urlspan]В книге даны конспекты игровых занятий по лепке с малышами — эта полная энциклопедия лепки с детьми раннего возраста, но картинок в книге нет. Хотя нарисовать их самим достаточно просто.

Разделы книги (каждый раздел — это цикл игровых занятий с детьми по данной технике лепки):
— волшебное тесто,
— пластилиновые крошки,
— пластилиновые прятки,
— пластилиновая печать,
— пластилиновая мозаика,
— пластилиновые кусочки,
— пластилиновые колбаски,
— пластилиновые раскраски,
— пластилиновый коллаж,
— пластилиновые бусы,
— пластилиновые пирожки,
— рисование на пластилине,
— пластилиновые поделки.

2. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Пластилин и тесто» [/urlspan]- красочное пособие для домашних занятий с детьми по лепке.  Уже готовые игровые сюжеты, которые нужно только провести со своим ребенком.  Даны готовые картинки. В книге три части:

— Первая часть: скатывание шарика (лепка ягод рябины, винограда, конфет, витаминок, снега за окном.
— Вторая часть: пластилиновые прятки.
— Третья часть: игры для ознакомления с пластилином

3. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Картинки из теста и пластилина»[/urlspan]

— Первая часть: полоски и кружочки из пластилина.
— Вторая часть: объемные картинки из пластилина на картинке — основе.
— Третья часть: лепим из теста.

У этого же автора есть и другие красочные отдельные небольшие альбомы по лепке для детей от 1 года до 3 лет: «Пластилиновые угощения», «Пластилиновые ягодки», «Пластилиновые змейки»,  «Пластилиновые пятнышки», «Пластилиновые полоски». Описание всех игровых занятий по лепке с малышами из данной серии  «пластилиновых книг» Вы найдете в первой полной книге автора «Лепка с детьми раннего возраста» по ссылке выше. А в отдельных  альбомах для детей представлена данная же система игр просто в другой форме, более удобное для семьи — с готовыми картинками.

4. [urlspan]Лыкова И.А., Шипунова В. Вкусная лепка для детей и взрослых.[/urlspan].  Это книга по лепке кондитерских изделий — пряничных домиков, разных видов пирожков вместе с детьми. Для тех, кто любит печь.

5. Из давно изданных книг, которые уже не приобрести, но можно найти в интернете: Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. — М.. 1992. Книга для педагогов. 

 

Лепка для малышей: словарь лепки. Как правильно называть действия в лепке

Отщипывание — отделение небольшого кусочка пластилина с помощью большого и указательного пальцев руки (действуем пальчиками как щипцами). Сначала прижимаем и вытягиваем кусочек, а затем отрываем его.

Прищипывание — большим и указательным пальчиками оттягиваем кусочек от детали (получаем, например, клюв).

Соединение — прижимаем две части поделки друг другу и тщательно заглаживаем место стыка.

Раскатывание — формирование «колбасок» (цилиндров) из куска пластилина движениями «вперед — назад» (сначала ладошкой на столе, затем — между прямыми напряженными ладонями).

Скатывание — формирование шарика из куска пластилина круговыми движениями ладони по столу или круговыми движениями прямыми ладошками.

Сплющивание — сжимание куска пластилина для придания ему плоской формы. Небольшой кусочек сплющиваем  между указательным и большим пальчиками. Средний и большой кусок пластилина сплющиваем ладошкой.

Вдавливание — получение углубления в куске пластилина способом нажатия большим или указательным пальцем.

 Еще материалы для занятий с детьми от 1 года до 3 лет Вы найдете в статьях сайта:

 — Пирамидки для детей: какие бывают, как выбирать и как играть.

— Книги для самых маленьких

— Занятия с матрешками: знакомство с величиной предметов, как научить ребенка собирать матрешку, развивающие игры  с матрешками.

— Рассказы для самых маленьких

— Детская книжка своими руками

 

 

 

 

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

Занятие по лепке в средней группе, дети 4-5 лет «Мой весёлый звонкий мяч»

Цели:

  1. Закрепить навыки обращения с пластилином, примерно делить пластилин на равные кусочки, подбирать цветовое решение для поделки
  2. Закрепить умения скатывать предметы круглой формы, раскатывать тонкие жгутики, украшать налеп из пластилина стекой.
  3. Лепить мелкие части изделия и составлять из них единое целое(составлять мячи из отдельных фрагментов — шариков или жгутиков).
  4. Развивать речь, уметь пересказывать литературный текст и свои впечатления об услышанном произведении.
  5. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца, вызывать эмоциональный отклик на свою работу и работу других детей.
  6. Тренироваться в беге с увертыванием.

Предварительная работа:

  • Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Мой весёлый звонкий мяч»;
  • беседа о командных видах спорта «Баскетбол», «Волейбол», «Футбол»;
  • рассматривание мячей для этих видов спорта и их сравнение;
  • мини-музей «Мяч».

Оборудование:

  • картон с наклеенной картинкой «ребёнок»;
  • доски для лепки;
  • стеки;
  • набор пластилина (желательно 10-12 цветов), чтобы у детей был более свободный выбор цвета;
  • салфетки для рук;
  • мячи массажный, футбольный, баскетбольный;
  • фитбол – для проведения игры в конце занятия.

Занятие по лепке в средней группе, дети 4-5 лет «Мой весёлый звонкий мяч»

Ход занятия:

Воспитатель: Я качу мяч, качу, вас позвать играть хочу. Воспитатель катит мяч от ребёнка к ребёнку, концентрирует внимание в начале занятия. Ребята, вы любите играть в мяч?
Дети: да.

Воспитатель: А для всех ли игр мы с вами используем один и тот же мяч?
Дети: Нет. Мячи нужны разные для разных игр.

Воспитатель: Какие бывают мячи (уточнить по названию и по размеру)
Дети: волейбольные, баскетбольные, массажные …

Воспитатель: Мой друг Витя написал мне письмо и прислал в письме свою фотографию. А ещё я знаю, что любимая игрушка мальчика – мячи. Витя приехал в гости к бабушке, а свои мячики забыл дома и ему совсем нечем играть. Поможем Вите? Давайте слепим для Вити мячики из пластилина.
Дети рассаживаются за столы.

Воспитатель: Перед вами на столе лежат карточки с фотографией Вити, рядом с его изображением мы и будем лепить мячи.

Воспитатель: Сначала нам нужно подготовить пальчики к лепке. Сделаем с вами пальчиковую гимнастику.

Игрушки

У Антошки есть игрушки:
Вот веселая лягушка.
Вот железная машина.
Это мяч. Он из резины.
Разноцветная матрешка
И с хвостом пушистым кошка.

Воспитатель: Сегодня мы будем лепить мячи разными способами: первый мяч сделаем похожим на «массажный» с помощью стеки, второй мяч – из разноцветных пластилиновых жгутиков, и третий – из пластилиновых шариков.

Итог занятия

Чем мы сегодня занимались? Какие способы лепки мы использовали? Обсуждение работ

Теперь, когда наши мячики готовы, мы можем поиграть с мячом. В какую игру с мячом мы играли?

Дети: Мой весёлый звонкий мяч…

Проводится игра 2-3 раза

Ксюша, 4 года

Автор: Рыбицкая Алёна Александровна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ детский сад 242 «Светлица»
Месторасположение: г. Барнаул, Алтайский край

Дата изменения: 13. 01.2019
Дата публикации: 01.12.2016

4 вещи, которые вам нужно знать о моделировании вашего ребенка

4 вещи, которые вам нужно знать о моделировании вашего ребенка

Как и большинство родителей, я думал, что мои дети такие милые, что им самое место в журналах. Однако, когда они захотели заняться небольшой модельной карьерой, мне было сложно жить в маленьком городке Уилмингтон, Северная Каролина. Несмотря на то, что город был домом для студии Screen Gems Studios, не здесь проходили все основные кастинги. Я остался с представлениями в социальных сетях.

Как для нас началось моделирование и актерское мастерство

По счастливой случайности однажды, когда снимали «Тихую гавань», я увидел, что ищут трехлетнюю девочку и четырехлетнего мальчика, подходящих под описание моих сына и дочери. Я отправил их фотографии по электронной почте и забыл включить свою контактную информацию. Следующее, что я понял, это то, что мой телефон звонил без перерыва, и друзья говорили, что люди из фильма звонят вам на Facebook. Они хотят знать, дружит ли кто-нибудь в городе с Даниэль Шаффер.

В тот день мои дети пошли на съемочную площадку с Джошем Дюамелем, Жюльен Хаф и Коби Смолдерс. Мои дети были младшими версиями главных актеров для домашних фотографий на съемочной площадке. Это был потрясающий опыт, они провели на съемочной площадке целый день и поделились трейлером со звездами. Я видела, насколько естественными были мои дети, и мне нравилось проводить день с Джошем, а кто бы отказался?

Safe Haven — фильм, основанный на одноименном романе Николаса Спаркса 2010 года.

Обнаружение ошибки моделирования

Семя было посажено для моделирования и актерского мастерства для моих детей. Перенесемся на несколько лет вперед, и теперь мы живем в Сан-Диего, Калифорния. Что я делал на этой неизвестной территории, так это отправлял своих детей на прослушивания, которые я нашел в социальных сетях. Без агента мои дети прошлись по нескольким местным взлетно-посадочным полосам Gap. Эта возможность познакомила их с модельным миром. Я заметил, что им было весело, поэтому продолжил.

Включите JavaScript для просмотра контента

В начале я немного покопался и отправил их фотографии агентам по кастингу для брендов, и я бы напрямую их заказал.Я знала, что как только у меня появится агент, я открою ящик Пандоры, и начнется сумасшествие, поэтому я ждала, пока ребенку не исполнится четыре месяца. Я знал, что телефон будет звонить намного чаще, и я буду много времени проводить в Лос-Анджелесе. Конечно, я знал, что мне нужно быть морально готовым к этому. Вот что я узнал:

Что нужно знать о детских и профессиональных фотографиях

Детям не нужны профессиональные фотографии, прежде чем они отправятся в агентство. Они могут отправлять снимки, а затем агент может помочь вам с профессиональными изображениями, основанными на взгляде детей.Тем не менее, вам понадобятся профессиональные фотографии, как только вас примет агентство. Дети так сильно меняются, от выпадения зубов до всплесков роста, поэтому делайте снимки прямо перед отправкой, чтобы изображения действительно представляли, кем является ваш ребенок. Мои снимки всегда были очень милыми, потому что я люблю фотографировать, поэтому я предлагаю присылать хорошие снимки.

Независимо от того, в каком состоянии вы находитесь (после того, как у вас есть агент), вы должны погуглить детскую фэшн-фотографию, чтобы увидеть, кто в тренде.Кого бы вы ни нашли, покажите ему или ей, что вы ищете, чтобы им не пришлось догадываться. Обязательно запустите его вашим агентом. И тратить деньги. Фотографы много работают над своими изображениями, чтобы ваш ребенок выглядел потрясающе, так что будьте готовы потратиться. Я писал об этом в прошлом, но вот что я предлагаю вам запросить:

  • Два выстрела в голову (один улыбающийся, другой серьезный).
  • Тело в забавной одежде.
  • Мне действительно нравится иметь изображение в редакционном стиле, которое выглядит как журнальная реклама.
  • Взгляните дважды, если сможете. (Например, волосы вверх и вниз.)

Некоторые из моих любимых фотографов в «бизнесе»:

Младенцы и дети могут смеяться до 300 раз в день. Взрослые обычно смеются около 20 раз в день.

 

Готовы ли вы и дети к моделированию?

Готовы ли вы найти няню для других детей и нанять людей, которые помогут вам, если у вас большая семья? Если вы не живете в Нью-Йорке или Лос-Анджелесе, вы будете ездить в эти места на работу.Так что для меня я живу в Сан-Диего и никогда не понимал, что 100 миль могут означать пять часов пути домой. Это настоящая борьба. По какой-то причине покинуть Лос-Анджелес иногда невозможно. Готовы ли вы проделать все это жонглирование ради пятиминутного прослушивания? Если это так, продолжайте читать.

Еще одна полезная вещь, которую нужно знать, это то, что о вашем кастинге нет уведомления. Они могут позвонить вам днем ​​или ночью. Я не знаю, почему Голливуд так поступает, но в большинстве случаев кастинги проходят с минимальным уведомлением.Таким образом, у вас могут быть встречи с врачами, планы с друзьями, спортивные мероприятия, и вам придется отменить в последнюю минуту все и все. По словам Наташии Уильямс-Блах (бывшей модели, актрисы и финалистки «Американского идола»), «Вы должны ожидать неожиданного. Если вам не нравится поездка, сойдите с поезда». Вы можете узнать больше о ее опыте в индустрии в ее последняя книга, Разум превыше модели

Включите JavaScript для просмотра контента


Получить агента по моделированию и актерскому мастерству

Конечно, это легче сказать, чем сделать, но оно того стоит.Меня определенно можно охарактеризовать как мама-агента/фотографа, и хотя мои навыки суеты и фотографирования довольно хороши, мне тоже нужна помощь агента. Я узнал, что, как только вы подписываетесь с агентом, вам лучше быть готовым к работе. Никто не занимается жонглированием больше, чем я с четырьмя детьми, блогом, двумя собаками и моим младшим дома. Это сложно, но я это делаю.

Все очень просто: подписка через агента означает, что вы готовы построить карьеру своего ребенка, и вы, как родитель, готовы пойти на многое. Вы действительно не хотите подписывать контракт с агентом, если не можете супер жонглировать своей жизнью. Вы зря потратите свое время и время агента.

Если вы подаете заявку агенту, а он говорит «нет», это означает «не сейчас». Не сдавайтесь, если считаете, что у вашего ребенка есть все необходимое. Когда в прошлом люди говорили «нет» моим детям, это заставляло меня двигаться в другом направлении, я, конечно, не сдавался. Я подписал контракт с агентством, которое нам подошло.

Вот агенты, с которыми я бы начал для вашего ребенка в моделировании и актерском мастерстве:

К 6 годам средний словарный запас ребенка составляет около 13 000 слов.Словарный запас среднего взрослого человека составляет около 60 000 слов.


Подготовьте себя (и своих детей) к отказу

Меня никогда не беспокоит отказ. Мне, как маме-медведице, свойственно двигаться вперед. Я делаю это в своей личной жизни и, безусловно, прививаю им легкость и воздушность. Я всегда говорю своим детям никогда не расстраиваться, если они этого не понимают, и вы никогда не узнаете, если не попробуете. И я также говорю им, чтобы они были счастливы за детей, которые получили его.Этот ребенок мог быть на 15 прослушиваниях, и это первое, что он получил, поэтому мы шутим в машине, устраивая мини-шутку в честь Билли Боба, получившего работу.

Я делаю мир моделей легким и веселым, и они, безусловно, подпитываются от меня. Я не в форме и не соревнуюсь с мамой, и мне так больше нравится. Для меня важно, чтобы я учил своих детей, каково это в реальном мире, и чем лучше они будут подготовлены, тем больше они смогут справиться с отказом без серьезного срыва.Я всегда говорю им, давайте двигаться дальше и посмотрим, что будет дальше, потому что, когда закрывается одна дверь, открывается другая. Мои дети — живое тому доказательство, если вы не позволите этому беспокоить вас, то и их это не обеспокоит.

Всегда есть один человек, который думает, что он совершенен, и это ВЫ!

Я хотел бы услышать от вас, оставьте комментарий ниже и сообщите мне о своем опыте в модельном или актерском мире. Не забудьте подписаться на мой блог!

Связанные

Как вовлечь вашего ребенка или малыша в модельный бизнес

Если ваша лента Instagram превратилась в монтаж лучших моментов вашего ребенка с момента рождения (или, возможно, у вашего ребенка даже есть собственный аккаунт!), возможно, вы задавались вопросом, есть ли у вашего малыша предназначен для чего-то большего, чем несколько случайных лайков.

Это нормально. Детское моделирование становится все более и более реальностью благодаря развитию социальных сетей. Многие знаменитости (вспомните: Брук Шилдс, Натали Портман и даже Андерсон Купер) даже занимались моделированием детей, прежде чем добиться успеха.

Но эксперты говорят, что бизнес по размещению вашего ребенка перед камерой — это больше, чем улыбки и немного денег. Вот что следует учитывать, если вы думаете о том, чтобы ваш ребенок попробовал свои силы в моделировании детей, а также о том, как лучше всего начать.

Как увлечь вашего ребенка модельным бизнесом

Как родитель, вы играете важную роль в каждом решении, касающемся модельной карьеры вашего ребенка. Самый важный первый шаг? Найдите законное модельное агентство для детей. Отправляете ли вы фотографии или ищете агента, вы должны быть уверены, что работаете с уважаемой компанией.

Чтобы найти заслуживающее доверия агентство, во-первых, проведите собственное исследование (просматривайте веб-сайты различных компаний, звоните по телефону, назначайте личные встречи) и избегайте любых крупных авансовых платежей — они могут сигнализировать о мошенничестве.По словам экспертов, заслуживающие доверия агентства будут брать согласованный процент от заработка вашего ребенка в качестве оплаты.

Чего ожидать:

  • Много бумажной работы. Хороший агент и агентство точно скажут вам, какие формы вам нужно заполнить.
  • Вам необходимо обновлять фотографии вашего ребенка. При отправке фотографий убедитесь, что вы используете последние фотографии. Многие агентства рекомендуют фото вашего малыша в простой одежде на белом фоне.
  • Вам понадобится банковский счет для вашего ребенка. Вам также, вероятно, потребуется открыть банковский счет для вашего ребенка и получить рабочие документы, а также разрешение врача. Многие штаты, например, требуют, чтобы у детей было разрешение на работу и заблокированный трастовый счет для заработанных ими денег. (Вы можете найти конкретные законы о развлечениях для детей в вашем штате на веб-сайте Министерства труда США.)

Сколько зарабатывают детские модели?

Эксперты говорят, что от 25 до 75 долларов в час — это типичный диапазон для детской модели.Однако имейте в виду, что ставки могут сильно различаться в зависимости от проекта и бюджета бренда.

Советы перед тем, как отдать ребенка в модельный бизнес

Знайте темперамент вашего ребенка

Проведите немного времени на сайте любого модельного агентства, и вы заметите, что большинство из них ищут в детях определенное «что-то», а именно ребенка, который взаимодействует с камерой и хорошо работает со взрослыми, другими детьми и новыми лицами в улыбчивой и спокойной манере.

Другими словами, если ваш ребенок общителен, любит общаться с новыми людьми и хорошо реагирует на камеры, ему может понравиться фотосессия.Пробная фотосессия, чтобы увидеть, как реагирует ваш ребенок, может помочь вам понять, является ли моделирование правильным решением.

Скорректируйте свои ожидания

Легко предположить, что профессиональные фотосессии могут происходить во многом так же, как и в вашей гостиной: несколько дублей, много смеха, милые снимки в конце. Но это не всегда так, и вам, как родителю, может помочь разобраться в этом опыте, зная, что вам, возможно, придется скорректировать свои ожидания.

Во-первых, эксперты отмечают, что моделирование может потребовать часов ожидания и неопределенности часто за небольшую компенсацию.Это может быть стрессом как для детей, так и для родителей, особенно если вы этого не ожидаете.

Некоторые родители, чьи дети занимались моделированием, говорят, что составление расписания также может быть большой проблемой, поскольку вы не всегда можете получить заранее уведомление о возможностях. Чтобы упростить процесс (и снять стресс), может быть полезно, чтобы один человек — родитель, дедушка или бабушка или опекун — был ответственным за предстоящие съемки.

Ставьте безопасность ребенка на первое место

Самое главное, вы должны убедиться, что ваши потребности в отношении здоровья и безопасности соблюдены.Например, в то время как некоторые студии могут быть оборудованы для младенцев и маленьких детей (подумайте об отдельных входах для взрослых с младенцами, игрушками и едой), в других таких удобств может не быть, поэтому вы должны взять с собой все, что нужно вам и вашему ребенку.

Другие аспекты обстановки, на которые следует обратить внимание, включают температуру и освещение, которые не всегда подходят для младенцев. И, конечно же, никогда не позволяйте ребенку разлучаться с вами во время съемки.

Итог? Все дети разные, и, в конечном счете, семья принимает решение о том, заниматься модельным бизнесом для своего малыша или нет. Но если вы считаете, что вашему ребенку понравится атмосфера фотосессии, и вы открыты для некоторых проблем, которые могут возникнуть вместе с модельным бизнесом, это может быть хорошей возможностью для вашего ребенка.

Детское моделирование: происхождение, агентства, и реалии

5 Перейти к …

Агентства

Агентства

О агентствах и динамики с ними

О моделировании жизни и литейном опыте

агентства

Ниже приведен список агентств, рекомендованных родителями, чьи дети имеют опыт моделирования:

CESD
молодежного подразделения
333 седьмой авеню, 110 этаж
Нью-Йорк, NY 10001
(212) 477-1666

A3 Агентство артистов (ранее абрамс Агентство абрамсов)
Эмпайр государственный здание
350 пятый авеню, 38 этаж
Нью-Йорк, NY 10118
(646) 486-4600

Генерация модель управления
20 запад 20th Street, #1008
New York, NY 10011
(212) 727-7219

9 0016 Что говорят родители (март 2021 г. ): «Это трудное время для моделирования детей, учитывая ограничения covid, но мы работали с Generation в течение прошлого года, а также рассматривали возможность использования моделей NY.Последний был очень холодным и казался немного более похожим на фабрику, в то время как Generation чувствует себя неряшливым и управляется только одной пожилой женщиной. Она немного сумасшедшая, но они пользуются уважением в этой области, и первая съемка моей дочери была с одним из лучших детских фотографов в бизнесе». Нью-Йорк, Нью-Йорк 10016
(212) 686-4343

Teri B Талант и модель Madison Square
16 Madison Square West, 11 этаж
Нью-Йорк, NY 10010

2 New York Management
71 Западная 23-й улица
Нью-Йорк, NY 10010

(212) 539-1700

Zuri Агентство
115 Уэст 30123
115 Уэст-30-й улицы, Люкс 905
Нью-Йорк, NY 10001
(646) 678-3848

Innovative Artists (если ваш ребенок увлекается актерским мастерством)
235 Park Avenue South, 10th Floor
New York, NY 10003
(212) 253-6900

Мысли от родителей nts о модельных агентствах и отношениях с ними

 

«Future Faces — это мошенничество — я подал им заявку, и они ответили, что нужно платить за фотографии и т. Никто не должен платить за фотографии детей младше 4 или 5 лет, и любое агентство, которое просит об этом, обманывает вас. Директора по кастингу прямо сейчас получают фотографии всех детей-моделей на iphone.»

 

«Моя дочь работает моделью уже около 6 месяцев и работает в агентстве. Я бы посоветовал обратиться в агентство, прежде чем беспокоиться о доверительном счете и разрешении (вам понадобится один из них, но он действует только в течение года, поэтому нет смысла получать его до того, как он вам понадобится).Если вы хотите пойти дальше и начать собирать документы, погуглите «Разрешение на работу для детей-исполнителей в Нью-Йорке», и это должно привести вас в нужное место.

Что касается агентств, самое главное, что агентство не должно требовать от вас НИКАКИХ денег. А для малыша не должны толкать какие-то профессиональные картинки. Вам не нужны профессиональные фотографии для отправки в агентство — достаточно фотографий с мобильного телефона, на которых ребенок смотрит в камеру. На фотографиях они должны быть одни, и на их лицах не должно быть ничего.Никаких головных уборов и т. д. На веб-сайте каждого агентства будут инструкции по подаче заявок».

 

«Я думаю, это зависит от агентства. очень мило. Абрамс немного похож на драму из ситкома. Есть также управление моделями продуктов, у которого тоже отличная репутация ».

 

«Единственное место, которое я знаю о моделях Wilhemina, которое предположительно является очень уважаемой компанией.Но вы отправляете фотографии, а затем они свяжутся с вами, если захотят использовать вашего сына… так что я думаю, что это какая-то дерьмовая съемка».

 

«Моя невестка использовала «Абрамсы», и они ей очень понравились. Моя племянница побывала на нескольких национальных прослушиваниях (Volkswagon, Gap и т. д.). Предупреждаю, это действительно пустая трата времени.  Отличное хобби, если у вас есть только 1 ребенок и нет работы на полный рабочий день, в противном случае очень трудно управлять. Много дней ждать и надеяться, что ваш ребенок останется в том же хорошем настроении, в котором он / она был, когда вы его туда привели.Желаю вам всем удачи.»

 

«Моя дочь несколько лет озвучивала Abrams Artists, когда была моложе. Это было весело и хорошо оплачивалось, и в конце концов она больше не хотела этим заниматься. Когда мой сын родился, они умоляли меня заняться этим с ним, потому что они всегда ищут новорожденных. Они надеялись, что я сделаю это прямо из больницы. Я этого не сделал. Он сделал фотомакет для KMart, когда был ребенком. Они буквально приклеили его к полу. Мы съездили на несколько прогулок, но денег на фотосессии очень мало, а времени нужно — мотаться по городу — ждать в залах ожидания слишком мало для всех колясок, криков скота… оно того не стоит».

 

О модельной жизни и опыте участия в кастингах

 

Несколько «суровых реалий» от инсайдера индустрии:

«Я работаю в рекламе и работаю с моделями всех возрастов. Если вы думаете о том, чтобы заняться этим, я буду чувствовать себя упущенным, если не дам вам знать о некоторых, хотя и суровых реалиях, связанных с привлечением вашего ребенка к модельному бизнесу.

— Вам необходимо постоянно находиться рядом с ребенком или иметь законного опекуна, которому вы разрешаете толковать и подписывать юридически обязывающие документы/контракты.

— Вы и ваш ребенок должны быть на побегушках у агента, чтобы он мог отправить вас на кастинг. Иногда у вас будет только уведомление за несколько часов или дней.

— Во время кастинга вы можете часами ждать, пока вас сфотографируют, а после того, как вас сфотографируют, вам сразу же скажут, что ваш ребенок не подходит по какой-либо причине.

— Ваш ребенок может быть вызван на несколько раундов обратных вызовов и все равно не будет окончательно выбран клиентом собирается выбрать лучшую картинку из этого.

— Возможно, вы никогда не увидите фотографии, сделанные вашим ребенком.

— То, что ваш ребенок симпатичный в жизни, не означает, что он будет хорошо фотографировать.

— Тот факт, что ваш ребенок милый, не означает, что он будет таким же милым в окружении огней и людей.

— Даже если ваш ребенок симпатичный, это не значит, что чей-то другой ребенок может быть симпатичнее или просто лучше подходит для идеи кампании.

— Агенты по кастингу, клиенты, фотографы выкинут вас, как только осыпают комплиментами клиент] на неограниченный срок.

— Законы о фотографировании детей различаются от штата к штату. Знайте свои права и требования как родителя.

— Фотографы часто просят, чтобы родитель не находился в комнате во время фотосъемки ребенка, потому что это отвлекает ребенка.

-Вы и ваш ребенок должны иметь толстую кожу и хорошо переносить отказ.

— Ваш ребенок должен иметь возможность легко вздремнуть за пределами вашего дома, потому что часто графики съемок меняются, и вам может понадобиться околачиваться рядом с вашим ребенком в обычное время сна.” (данные за 2011 г.)

 

Мысли другого родителя о том, почему моделирование/индустрия развлечений не подходят его сыну:

«Много лет назад мой 19-летний парень озвучивал … не то же самое. как фотомодель — но я забеременела своим сыном, когда моей дочери было 8 лет, и они не могли дождаться, чтобы заполучить его … Они даже спросили, не подумаю ли я о том, чтобы заставить его работать прямо из больницы. Очевидно, есть потребность в «новорожденных» на экране.Я сказал нет. В конце концов, он сделал печатную рекламу для Kmart – это было забавно, потому что это было в последнюю минуту – прослушивания не было – просто пришел, и они сняли фото…

Я сделал ему пару звонков – но вскоре выяснилось, что это не для нас… Одно дело ждать в больших комнатах с кучей детей и моей дочерью, а с детьми, их колясками и всеми их вещами — совсем другое … не говоря уже о том, что я пропустил дневной сон — необходимость быть готовым к фото, когда ребенок только просыпается — плачет — и зарплата отстой.

Если бы я угадал — сейчас наверное хуже.

Мы работали с Abrams Artists, и они были потрясающими».

 

Время ожидания может быть долгим:

«У меня есть друг, фотограф, который снимает много детских книг. Он несколько раз спрашивал меня, заинтересован ли я в привлечении нашего 4-летнего мальчика. Одна из главных причин — ее кроткий нрав. Он сказал, что это сходит с ума, и время ожидания может быть довольно долгим.

Из-за этого решил не заморачиваться.Он точно не нарисовал красивую картину».

 

Иногда милый ребенок может быть не таким очаровательным перед камерой:

«Мы познакомились с несколькими, когда наши близнецы были маленькими, и я был с ними дома. Некоторые относились к себе слишком серьезно, и вам буквально приходилось звонить им, если вы собирались быть недоступными хотя бы день. Ну и шутка! Было одно агентство, которое мне очень нравилось, забавное лицо, потому что они звали тебя на кастинг, и если ты смог его пройти, здорово.Если нет, ничего страшного. Это была больше моя скорость. Мы прошли несколько кастингов, и нас действительно пригласили на несколько вакансий. В конце концов, мой сын был хамом перед камерой и любил его, но моя дочь плакала перед камерой . Она ненавидела это. Плата не стоила затраченных усилий , и, в конце концов, добраться до города с маленькими близнецами стало слишком хлопотно. Я даже не знаю, как я делал это столько раз! У меня есть несколько симпатичных вырезок из детских книжек.”

“У нас был подобный опыт, когда наш сын был младенцем. У нас были кое-какие связи, и мы подписали его с агентством… вот некоторые основы того, чему я научился.

Все младенцы симпатичные. ДЕЙСТВИТЕЛЬНО важно, каков характер ребенка, как хорошо он себя чувствует, когда его передают совершенно незнакомому человеку, а мама/папа стоят в стороне, возможно, вне поля зрения

Стоит ли это вашего времени — большинство просмотров проходят на Манхэттене или в Нью-Джерси, где вас поместят в комнату ожидания с кучей других мам и детей, подождите до часа, чтобы некоторые типы рекламы посмотрели на вашего ребенка, взяли какую-то катушку и сказали, что мы дам вам знать.

После чего, если вы получите заказ, помимо времени в пути, я обычно звоню в течение 3-4 часов с большим количеством стояния.

И, наконец, если ваш ребенок заказывает книги, обычно платят 50/100 долларов в час, затем 15% выплачивается менеджеру, который найдет вам работу, и 20% комиссионных агентству. Тем не менее, менеджер и агент не получат от вас никаких денег, если ваш ребенок не запишется, поэтому вы никогда и никому не должны платить деньги за представительство.

Меньше всего платят обложки редакционных статей и журналов, а больше всего платят национальные фармацевтические издания…. так что вам также нужно быть осторожным с тем, какой продукт вам удобно представлять вашему ребенку.

В конце концов я понял, что это не стоит моего времени. Было приятно получить немного денег… но я чувствовала, что важнее заставить его регулярно спать, ходить в парк и в основном не проводить время, сидя в приемных с извивающимся младенцем, с другими мамами, которые казалось, возможно, пытались воплотить в жизнь некоторые из своих мечтаний (извините, если я звучу измученно, я провел много времени, работая на кастинге). Если это то, чем он хочет заниматься, когда у него есть мнение по этому вопросу, мы можем вернуться. Тем не менее, это интересно попробовать, а еще веселее увидеть лицо вашего ребенка в распечатанном виде».

 

Конкуренция жесткая:

«Когда мой сын был младенцем, я водила его на фотосессию по соседству (как и всех родителей в PS). Затем через несколько недель я получил электронное письмо от фотографа с приглашением на еще одну съемку, потому что она думала, что у моего сына есть потенциал. Я думал, что это может быть весело, но это был какой-то кошмар. Мне пришлось тащить его на фотосессии в малоизвестных местах Нью-Йорка (возле туннеля Линкольна и т. д.), а затем ждать в очереди с 200 другими людьми, чтобы сфотографировать его, и больше о них ничего не слышно. Я решил, что это не стоит моего времени. Я полагаю, что если бы вы могли получить законного агента, у них могло бы быть лучше, но это казалось действительно конкурентоспособным.

Раньше я работал в большом рекламном агентстве, в том числе в паре детских аккаунтов. Это чрезвычайно трудный способ заработать деньги, потому что вам нужно посетить так много кастингов с десятками детей, которые также исключительно милы.
Детей трудно подобрать по фотографиям, так как они меняются очень быстро, поэтому фотограф и клиент захотят увидеть ее лично. Вам не платят за это чрезвычайно трудоемкое усилие, поэтому вы можете легко потерять 1/2 дня каждый раз, и вам могут перезвонить только 1 из 10, 20 или 30 раз или никогда. Деньги довольно хорошие для печатной рекламы, но, как правило, низкие для редакционной рекламы или каталога. Телевизионная реклама очень хорошо оплачивается, но ее очень трудно получить. Компании обычно привозят несколько малышей (4-6) на каждый укол, который им нужен, поскольку они не хотят рассчитывать на то, что какой-либо ребенок сможет работать в любой данный момент.Все получат плату за сеанс, но только ребенок, который используется на камеру, получит дополнительную плату.

Фотограф будет «работать» над вашим малышом, пока он не начнет плакать. Вас это может огорчить!

 

Одна мать советует попробовать, иначе вы можете пожалеть об этом:

«Попробуйте крупные агентства… напр. Сайты Ford, Wilhelmina и т.д. Они часто проводят открытые переговоры в Нью-Йорке. В прошлом году я взял сына по прихоти, и ему перезвонили из агентства Ford (хотя в то время мы не подписали контракт…. он был в Pre-K, и это означало бы, что его регулярно забирали из школы для «прогулок» и съемок, что мне не нравилось) … начиная со школьного возраста, они планируют внеурочное время. Очевидно, вам придется водить их на множество собеседований в надежде получить работу… но если вы это сделаете, отлично! Кроме того, они, как правило, ищут детей, которые соответствуют определенным размерам (например, 3T, 5T, 8 и т. д.), поэтому, если они не соответствуют определенному размеру, их могут не вызвать в то время. В любом случае, я согласен с тобой во всем, что связано с модельным бизнесом. ..никогда не могла представить себя сценической мамой… отчасти поэтому меня все это напугало… но, как знать, если другие увидят в вашем ребенке что-то впечатляющее, вполне вероятно, агентство это увидит! Я до сих пор корю себя за то, что не подписал его, когда у меня была возможность…

Проверьте их веб-сайты… в прошлом году открытый конкурс на Форда был в марте или апреле, я думаю… и удачи!! ”

 

«Я только что прошел через это со своим восьмилетним ребенком, так что у меня есть немного информации.Женщина подошла к моему мужу на детской площадке, когда он был с нашими детьми, и попросила его привести нашу дочь в офис JCrew, чтобы встретиться там с людьми, проводящими кастинг. В итоге она сделала для них фотосессию, и теперь ее фото появляется на сайте, когда вы нажимаете «девушки». Она хотела попробовать, и я не возражал, но я очень рад, что она получила удовольствие, но сказала, что не хочет делать это снова, потому что ей пришлось пропустить школу из-за этого, и она не хотела больше пропускать. . Но большинство крупных агентств (Ford, Wilhemina и т.) есть подразделения по моделированию детей и младенцев. Есть также несколько агентств, специально ориентированных на детей. Одним из наиболее рекомендуемых было поколение. Женщина, которая управляет им, Патти, очень хорошая, а также теплый и разумный человек. Вам следует просто сделать одну или две фотографии вашего ребенка и отправить их по электронной почте в отдел по делам детей интересующего вас агентства и посмотреть, ответят ли они. Вы также можете позвонить им и получить некоторые рекомендации, но они, вероятно, захотят увидеть фотографии перед встречей с вами.»

 

Если у вас есть свободное время, вы могли бы получить несколько забавных воспоминаний/фотографий:

фотографии и впечатления от этого. Так что, если у вас гибкая работа/нет работы, это может сработать, но это много последних кастингов, съемок, ожидания и т. д. Так что вы и ваш ребенок должны быть спокойны, плывя по течению».

 

«В конечном счете, я не хотел, чтобы моя и его жизнь сводилась к тому, чтобы быть доступными для прослушиваний в любое время и в любом месте, и беспокоиться о том, что он всегда выглядит готовым к съемке.Но у нас было несколько забавных моментов, чтобы добавить к его детским воспоминаниям!»

 

И предостережение о «талантливых» маркетологах:

«К моей хорошей подруге, которая живет в Бостоне, и ее дочери-подростку подошел в торговом центре скаут.
Разведчик сказал им, что ее дочь будет очень востребована в рекламе и т. д. Их услуги стоят около 1500 долларов, чтобы сделать профессиональную фотосессию и создать профиль в их базе данных в Интернете, где она предположительно продается в поисках возможностей.Предположительно, с ними работают около 200 кадровых агентов, кастинг-директоров и компаний по управлению талантами. Любые фактические гонорары за работу будут разделены между ней и агентством по поиску талантов, которое свяжется с ней, поскольку сама компания по маркетингу талантов не является агентством.

Я не знаю, как работает поле, но мне это кажется подозрительным. Если вы заинтересованы в модельном бизнесе и т. д., разве вы не идете прямо в агентство? Я подозреваю, что, поскольку эта компания не имеет никакой материальной выгоды, если ее ребенок получит работу, все, что они действительно хотят, это чтобы она заплатила им 1500 долларов за фотосессию… Я был бы признателен за любую информацию. Я бы не хотел, чтобы моего друга обманули!»

Ответ на сообщение выше:

«Пожалуйста, посоветуйте своему другу НЕ связываться с этим «талантливым» маркетологом. Это способ получить деньги ваших друзей ни за что. Мой муж — профессиональный фэшн-фотограф, а я — арт-директор. Мы оба работали в этой отрасли много лет и точно знаем, что это не так. Я действительно ненавижу слышать, что людей обманывают, особенно когда речь идет о детях.

Вы также правы, говоря, что если ее ребенок хочет заняться модельным бизнесом, ей нужно будет иметь дело только с агентом, который обычно получает 20%, а не половину. Нет необходимости платить или подписывать контракт с «компанией по маркетингу талантов». »

6 вещей, которые я узнал о моделировании детей, когда мой ребенок снялся в рекламе Gap

Все началось с оповещения Facebook. Коллега отметила меня в посте своей подруги, и ее комментарий гласил: «Вы должны отправить ей фото своей дочери!» Заинтригованный, я пролистал: мой друг был директором по кастингу для детей и отчаянно нуждался в моделях для предстоящей съемки.«Ищу девочку 6-9 месяцев с МНОГО волос», — говорится в сообщении.

Я должен был смеяться; у моей дочери, которой тогда было девять месяцев, уже было столько же волос, сколько у большинства дошкольников. Она родилась с такой полной головой , что это можно было увидеть на сонограммах.

Что касается ее модельного потенциала? Наверное, нет никого более субъективного, чем мать, поэтому для меня она была идеальной. Я быстро пробежалась по ситуации с мужем, а затем отправила свежее фото директору по кастингу. Две минуты спустя я получил ответ: «Последний обратный звонок Gap».

Подождите. ЗАЗОР?! Это было законно!

Я был взволнован, но и колебался. Как я отнеслась к тому, что потенциально могла подвергнуть нашу маленькую дочь хаосу и стрессу на кастинге, , не говоря уже о съемках? И, эгоистично, что подумают о нас наши друзья? Мысль о том, что кто-то свяжет меня с термином «сценический родитель», уже заставила меня съежиться. Но, с другой стороны, если она заказала его, какая веселая история, чтобы рассказать ей, когда она станет старше.И, что более важно, означает ли это бесплатную одежду и портреты для нашей праздничной открытки?

Мы решили пойти на это — шансы, что она все равно закажет кампанию, были низкими, учитывая, что у большинства этих детей (и под детьми я имею в виду младенцев; некоторые даже не сидели) уже были агенты. К счастью, встреча произошла в нескольких минутах ходьбы от нашей нью-йоркской квартиры; Позже я узнал, что многие другие семьи путешествовали из Нью-Джерси, Коннектикута и других мест. К несчастью, это случилось прямо посреди ее утреннего сна.

Урок №1: Моделирование идет по собственному расписанию . Если вы полны решимости организовать для своего ребенка крупную кампанию, вам лучше жить в большом городе — Торонто, Ванкувере, Лос-Анджелесе или Нью-Йорке (или быть готовым отправиться туда в любой момент). И хотя время вашего звонка никогда не будет 4 утра, оно, скорее всего, будет охватывать как минимум один дневной сон .

Как только мы прибыли на кастинг, невозможно было не поглазеть на всех младенцев, забитых в зале ожидания. Я никогда не видел более красивых детей всех цветов радуги.После регистрации нам сказали подождать, пока нас не позовут на встречу с фотографом. О, и мы бы подождали. Что подводит меня к следующему уроку.

Почему новый Gerber Baby — это шаг в правильном направлении, но только маленький Урок № 2: Подумайте, как ваш ребенок переносит ожидание. Одной из главных черт характера, которую любой фотограф ищет в маленьких детях, является темперамент. Ваша маленькая леди могла бы быть воплощением Кендалл, но если она не может сидеть перед камерой, не разрыдавшись, или если развлекать ее часами в маленькой комнате с кучей незнакомцев будет огромной проблемой, тогда модельный бизнес это, наверное, не ее призвание.

Когда мы наконец встретились с фотографом, все общение заняло не более пяти минут. Он сделал несколько пробных снимков, попросил меня потанцевать, чтобы моя дочь улыбнулась, и на этом все. Команда по кастингу сообщила нам, что если мы попадем на концерт, они свяжутся по электронной почте.

Итак, большое открытие, даже без агента (то, что в бизнесе называют «уличным составом»), моя дочь заказала съемку. Той ночью я получил электронное письмо с ее временем звонка не для съемки, а для примерки.

Урок №3: Моделирование не для тех, у кого уже плотный график . Если вы отслеживали, это как минимум один день на кастинг, еще один на примерку и, наконец, на съемку. Это огромные временные затраты для родителей. А если ваш ребенок уже учится в школе, он может пропустить несколько дней за каждое выступление.

На следующее утро мы вернулись в студии, где полчища детей были заменены стеллажами с яркими комбинезонами и платьями с цветочным рисунком.Один из стилистов выбирал наряды для примерки моей дочери, а портной стоял, готовый заколоть их для переделки.

Урок № 4: Опасность незнакомца и моделирование — сложное сочетание . Будет много незнакомых людей, которые прикасаются к вашему ребенку во время съемок. Иногда это означает спаривание переутомленного младенца с молодым помощником, размахивающим коробкой острых булавок. Веселые вещи. Однако есть и хорошие новости: дети получают достойную плату в дополнение к почасовой ставке стрельбы.Кстати о вознаграждении…

Урок № 5: В моделировании не так много денег. Конечно, если вы заказываете крупную рекламу, этого достаточно, чтобы начать (крошечный) фонд колледжа, но ваша средняя печатная реклама, даже для крупного бренда, не принесет больше нескольких сотен долларов. Кроме того, вам, возможно, придется учитывать 20-процентную скидку для вашего агента, а также 15 процентов, которые идут непосредственно на счет Кугана (заблокированный траст, чтобы гарантировать, что дети видят процент от своего дохода как взрослые), если вы живете в Калифорния или Нью-Йорк.

День съемок был сумасшедшим. Моя дочь познакомилась со стилистом по прическе и одежде, портным, а затем ее развлекала учительница на съемочной площадке, обязательное присутствие даже для самых юных моделей. Также за кулисами я познакомился со своими первыми сценическими мамами, которые, признаюсь, были не совсем такими, как я ожидал.

Однако они выразили удивление по поводу нашего отсутствия представительства. «Ты должна нанять агента, как только вернешься домой», — предупредила меня одна мама.«И все будут хотеть ее: теперь она «ребенок из разрыва»».

Я обдумывал это, пока мы мигрировали на съемочную площадку, где «детский бунтарь» — да, это вещь! Работа! — совать разные игрушки на палочках в лицо моей дочери, когда фотограф быстро щелкнул . Как и было сказано, я отошел в сторону, чтобы меньше отвлекаться. Весь процесс занял не более 10 минут, и слава богу, она улыбнулась! И это было так; они поблагодарили нас за наше время и отправили нас домой.

Урок № 6. Не ждите фотографий, одежды или уведомлений о запуске вашей кампании .Знаете, как я впервые увидела рекламу дочери? Когда сын моей подруги получил роль в более поздней рекламной кампании, она случайно увидела распечатку на съемочной площадке. Когда вы подписываетесь с агентством, они на самом деле говорят вам никогда не спрашивать у клиента дату публикации или запрашивать копии фотографий.

Много месяцев спустя, когда кампания, наконец, стартовала, я, конечно же, испытал огромное волнение, увидев мою милую девочку на гигантском плакате. И все же, я, вероятно, не сделал бы это снова. Сейчас она довольно буйный малыш, и я бы не сказал, что руководство является одной из ее сильных сторон.И хотя в итоге мы подписали контракт с агентством, я ужасно отправляю им запрошенные ежемесячные фотографии, поэтому я не удивлен, что мы не забронировали второй концерт.

Кроме того, есть что сказать о том, чтобы выйти на первое место, верно?

Читать далее:
Вы публикуете своего ребенка в социальных сетях?
8 идей цифровых детских книг, которые проще, чем альбом для вырезок

Оставайтесь на связи

Подпишитесь на ежедневный информационный бюллетень Today’s Parent, чтобы получать наши лучшие новости для родителей, советы, эссе и рецепты.

Более 20 вещей, которые нужно знать перед тем, как начать

Вы думали о моделировании для своего малыша?

Мир детского моделирования может быть захватывающим, веселым и довольно прибыльным. Детское моделирование — отличный способ погулять с ребенком, а также немного увеличить его сбережения и, не говоря уже о том, что по пути можно сделать несколько красивых фотографий.

Если вы готовы путешествовать и тратить время, это может стать отличной ступенькой в ​​карьере и увлекательным хобби для вашего ребенка. Детские модели могут начать довольно рано, часто это младшие братья и сестры детей-моделей, которых мы видим на «новорожденных» снимках, поскольку их родители уже знакомы с тем, как все это работает.

Есть много детских модельных агентств, так как же выбрать? Что такое кастинг? Что делать, если вам не нравится один из клиентов? Мы глубоко погрузились в эту отрасль, поэтому ознакомьтесь с этими советами, прежде чем совершить прыжок.

Узнайте, нужен ли вашему малышу график с помощью этого руководства по расписанию для 10-месячного возраста, а также ознакомьтесь с предстоящими вехами в 14-месячном возрасте для вашего малыша.

‍

Каково это на съемочной площадке?

1. Когда вы прибываете на съемочную площадку, кто-то должен вас приветствовать, и вас, как правило, проводят в какое-то место для ожидания или проводят прямо к прическе и макияжу, чтобы подготовиться.

2. Обычно большую часть съемок у вас будет ключевая команда. Парикмахер и визажист, фотограф, их помощник, директор, стилист, а иногда еще несколько помощников, редакторов или административных работников.

3. Макияж для детских моделей очень минимален, если они его вообще используют. Обычно они просто хотят подправить глаза и, возможно, добавить немного румян и взъерошить волосы, но это все! На самом деле, сейчас большинство вещей можно сделать на пост-продакшне.

4. Лучше явиться на съемку слишком подготовленным к длительному ожиданию, чем неподготовленным.На некоторых съемках для детей будет еда, напитки и развлечения, а на некоторых нет. Так что загрузите детскую сумку множеством закусок, напитков, игрушек и книг.

5. Набор должен быть очень удобным для ребенка и родителей, и обычно такие фотосессии проходят в очень теплой и счастливой обстановке. Вы можете быть рядом со своим ребенком и при этом быть за кадром, так что не думайте, что вам нужно быть далеко от него, чтобы сделать «кадр». Вы никогда не должны чувствовать, что ваш ребенок нуждается в разлучении с вами.

6. Как правило, фотографы, которые снимают детские бренды, имеют большой опыт работы с детьми, и они не будут возражать, если у вашего ребенка возникнет суета или он не в настроении. Иногда все идет не по плану, и ваш обычно веселый счастливый ребенок не хочет, чтобы его фотографировали, это не конец его карьеры, так что не волнуйтесь, команда на съемочной площадке привыкнет к поведению ребенка.

Есть ли минусы?

7. Детское моделирование является конкурентоспособным. Брендам нравится иметь большой выбор, поэтому они могут попросить агентство пригласить 100 детей на кастинг, когда есть только пара вакансий моделей.Как правило, в моделировании детей вы посещаете кастинг, просто отправляя последние фотографии в свое агентство, а они отправляют их бренду, иногда они просят «самозапись», которая представляет собой короткое видео, чтобы они могли увидеть немного больше личности вашего ребенка. Иногда может показаться, что работы много, но на самом деле не гарантируется окончательная работа.

8. Иногда родители могут слишком много инвестировать в карьеру своего ребенка, это здорово, когда они преуспевают и заказывают много фотосессий, но, в конце концов, они все еще дети, и это, конечно, не должно быть так. весь их мир.

9. Можно долго ждать. К счастью, с детским моделированием сами дети не слишком возражают, это новая среда, в которой можно осмотреться, новые лица, которые нужно увидеть! Кроме того, должно быть удобное место для ожидания родителей и детей, чтобы, если вам нужно покормить или переодеть ребенка, вы можете это сделать.

10. Вам не всегда сообщат, когда фотографии будут готовы. Это не слишком большой минус, но иногда приятно знать, когда вы должны следить за тем, чтобы милое лицо вашего малыша появилось в Интернете или в журнале.Клиенты не склонны слишком много рассказывать агентствам о том, когда будут опубликованы фотографии, и на самом деле не принято задавать слишком много вопросов об этом на съемочной площадке.

Как попасть в модельный бизнес?

11. Так как же попасть в модельный бизнес? Начнем с того, что модельное агентство для детей будет вашим лучшим выбором. Нью-Йорк, Лос-Анджелес и Майами — самые популярные города для агентств, но у некоторых есть несколько филиалов, поэтому проверьте, что у вас есть на местном уровне, если вы не живете в большом городе.

12. Вы можете сами представлять своего ребенка, но очень полезно иметь агентство, которое знает бизнес наизнанку и может найти лучшую работу для вашего ребенка. Агент по моделированию детей возьмет на себя часть последней зарплаты, но они также будут настаивать на том, чтобы получить максимально возможную ставку для вашего ребенка.

13. Когда вы ищете агентство, очень важно провести тщательное исследование. Авторитетное агентство не будет взимать с вас плату за какие-либо снимки для портфолио, на самом деле, в моделировании детей они обычно рады принять фотографии, которые вы делаете сами.С вас не будет взиматься вступительный взнос или какая-либо подписка.

14. Опасайтесь любых агентов или «разведчиков», приближающихся к вам в социальных сетях. Детские модельные агентства заняты, и часто у них уже есть много детей-моделей, очень маловероятно, что к вам подойдут таким образом.

15. Когда вы нашли агентство, которое, по вашему мнению, вам подходит, пришло время отправить несколько фотографий. Лучшие фотографии — это те, на которых четко видно лицо вашего ребенка, а также немного индивидуальности.Естественный свет лучше всего подходит для фотосъемки на улице или у окна, убедитесь, что волосы вашего ребенка не закрывают его лицо, чтобы все черты лица были хорошо видны, и убедитесь, что ребенок не носит шляпу или одежду, которая слишком кричащая и шумная. отвлекающий. Хотя может возникнуть соблазн внести некоторые коррективы, не редактируйте фотографии вообще, агентство захочет увидеть полностью естественные снимки.

16. После того, как ваш ребенок будет подписан, вам нужно будет открыть банковский счет на его имя. Агентства обычно настаивают на том, чтобы счет был открыт на имя вашего ребенка, прежде чем они отправят какие-либо платежи. В разных штатах действуют разные законы о работе детей, и ваше модельное агентство должно быть в курсе этого, любая конкретная информация должна быть в вашем контракте. Обычно дети могут работать только до двух часов.

17. Дети так сильно меняются за короткий промежуток времени, что агентство детских моделей, скорее всего, будет требовать обновления каждый месяц. Идеально подойдет фото вашего малыша в однотонной одежде на белом фоне. С младенцами вы можете положить их на свою кровать на белую простыню, чтобы сделать несколько снимков.Естественный свет лучше всего подходит для портретных снимков, поэтому рядом с окном можно сделать прекрасную детскую фотографию.

18. Еще один способ попасть в модельный бизнес — принять участие в конкурсе детского моделирования. Вы, наверное, слышали о «Gerber Baby», который выбирается каждый год, и такие компании, как Gap, также проводят конкурсы, чтобы попытаться найти следующее громкое имя в моделировании детей.

19. Еще один способ помочь вашему ребенку стать моделью — следить за кастингами детских моделей. Иногда бренды сообщают в Интернете, что ищут новое лицо.Не забывайте участвовать только в конкурсах и кастингах, проводимых законными компаниями, о которых вы уже слышали, и все же проведите некоторое исследование, чтобы проверить это, прежде чем участвовать.

20. Малыш может начать лепить в любом возрасте. Если ваш ребенок, как правило, довольно общителен, счастлив быть рядом с новыми людьми и, конечно же, не возражает против того, чтобы его сфотографировали, то с ним все должно быть в порядке. Вы, наверное, уже сделали сотни фотографий своего ребенка, но устройте небольшую съемку дома и посмотрите, как они поживают!

Какие биты лучше?

21.Одна из лучших вещей в моделировании детей — это получение великолепных профессиональных фотографий вашего ребенка. Детские модельные агентства, как правило, довольно хорошо получают отличные изображения для вашего детского портфолио и карточки модели со съемок и обычно отправляют их по электронной почте.

22. Иногда, если фотография вашей детской модели используется в магазине, вы можете попросить менеджера сообщить вам, когда они будут менять дисплеи, и вы можете вернуться и забрать изображения домой. Есть много детей-модели родителей с 8-футовыми полотнами своих детей на стенах, которые они сохранили с витрин в магазине!

23.Очевидно, что получать заработную плату приятно, ставки действительно варьируются от работы к работе, но ваша модель-ребенок может зарабатывать от 50 до 75 долларов в час, а на некоторых работах от 125 долларов в час в зависимости от клиента. Вы всегда можете проверить ставку, прежде чем принять работу. В первые дни детского моделирования хорошо делать как можно больше снимков, так как это хороший способ оценить, нравится ли это вашему ребенку, вы можете узнать больше об этой отрасли и увеличить свое портфолио детских моделей.

24. Детское моделирование довольно общительно, вы можете завести новых отличных друзей для родителей, и ваши дети тоже могут найти друзей на всю жизнь. Часто бренды любят работать с одними и теми же детьми в течение всего сезона, а иногда и в течение длительного времени, поэтому вы можете снова и снова встречаться с одними и теми же семьями на съемках, что делает этот день действительно веселым для ваших детей и вас.

25. Если ваш ребенок в конечном итоге действительно увлечется модельным бизнесом, у вас может получиться отличная сеть для его будущего. Благодаря возможностям социальных сетей вы можете следить за фотографами и режиссерами и поддерживать связь. Если вы решите сменить агентство или представлять себя самостоятельно, вы можете сообщить об этом директорам по кастингу, и они смогут забронировать вашего ребенка напрямую, связавшись с ребенком!

Стоит ли?

26.В конечном счете, только вы и ваш ребенок можете решить, стоит ли вам заниматься модельным бизнесом. Если ваш ребенок развлекается, у него есть талант выступать перед камерой, вам нравится ходить вместе с ним, и он зарабатывает немного денег на свое будущее, то это может быть очень полезным.

27. Если ваш ребенок действительно увлекается модельным бизнесом, это может открыть для него большие возможности в индустрии развлечений. Проверьте, не представляет ли ваше агентство детей-актеров, а если нет, посмотрите, позволяет ли ваш контракт работать более чем с одним агентством по поиску талантов, а также поищите исполняющего обязанности агента.

28. Лепка для детей также может повысить уверенность вашего ребенка, а также весело провести время вместе. Стоит взвесить все за и против, как только вы сделаете несколько снимков, и помните, что вам не нужно продолжать, если вы этого не хотите.

29. Конечно, в такой работе присутствует элемент отказа. В то время как ваша малышка-модель ничего не узнает, вы можете немного обидеться, но постарайтесь не принимать это близко к сердцу. Модельные агентства и их клиенты могут искать что-то очень конкретное, а могут быть и проблемы, поскольку размеры детских выборок сильно различаются.Так что не позволяйте тому, чтобы не получить работу на этот раз, испортить вам настроение, по крайней мере, это означает, что ваше агентство предлагает вашему ребенку работу, что является положительным моментом!

Если вы нашли эту статью полезной, то почему бы не взглянуть на вехи, которые вы можете ожидать у 16-месячных или 19-месячных детей?

Познакомьтесь с детьми-моделями, которые штурмом захватывают мир моды

Забудьте о Каре Делевинь и Карли Клосс, на сцене появилось множество новых модных лиц, которые быстро становятся тостами модельной индустрии, прежде чем они нам даже исполнилось двенадцать лет.

Согласно статье Джейн Ридли в New York Post, эти мини-модели сейчас входят в число самых высокооплачиваемых звезд мира моды, многие из которых получают шестизначные суммы за одну телевизионную рекламу и до 1500 долларов в день за редакционную работу.

Возьмите 11-летнюю Екатерину Самсонову. Несмотря на свой юный возраст, Экат, как ее называют друзья, уже участвовала в рекламных кампаниях J Crew, DKNY, Macy’s и JC Penney, заработав 50 000 долларов только за последний год.

Прокрутите видео вниз 

Звезда размером с пинту: Екатерина Самсонова уже работала моделью для таких компаний, как DKNY, J Crew и Macy’s

Как отец, так и сын: Хадсон Крёниг, сын модели и музы Chanel Брэда Крениг с Хадсоном, январь 2013 года), уже работала моделью для Chanel (слева), Dolce & Gabbana и Fendi

Высокооплачиваемая: Лили Чи заработала в этом году 12 500 долларов благодаря своей работе с такими брендами, как Nike и Levi’s

И как если этого было недостаточно, звезда моды размером с пинту также получила роли в двух предстоящих фильмах. Первый, Анестезия, в котором также играет Кристен Стюарт, должен выйти в конце этого года, а инди-драма Билет должна выйти на экраны где-то в 2015 году. и муза Брэд Крёниг и его жена Николь.

Хадсон дебютировал на подиуме вместе со своим знаменитым отцом в показе Chanel Весна/Лето 2011 и с тех пор продолжает появляться в рекламных кампаниях Fendi и Dolce & Gabbana. Он также появлялся на страницах Harper’s Bazaar и W Magazine.

Хотя годовой заработок Хадсона держится его родителями в строжайшем секрете, считается, что он, скорее всего, станет одним из самых высокооплачиваемых детей-моделей в мире, во многом, без сомнения, благодаря его впечатляющему модному наследию.

ДЕНЬГИ ИМЕЮТ ВАЖНОЕ значение: КАКИЕ МИНИ-МОДЕЛИ ПРИБЫЛИ БОЛЬШЕ В ПРОШЛОМ ГОДУ?

1. Екатерина Самсонова, $50 000

У 11-летней девочки был удачный год благодаря рекламным кампаниям J Crew, Macy’s и JC Penney — и это лишь некоторые из них.Она также получила неустановленную пятизначную сумму за свою работу над рекламой Nutella для сетевого телевидения, на съемку которой ушел день.

2. Бэйлор и Хадсон Крайдер, по 45 тысяч долларов каждый Оскар де ла Рента Дети.

3. Лили Чи, 22 тысячи долларов

После того, как 11-летняя Лили была обнаружена разведчиком компании Whilemena Models во время шоппинга со своим отцом, она работала с Nike, Levi’s, Kohls, Uniqlo и Ralph Lauren.

4. Джулиан О’Нил, $12 500

Несмотря на свой юный возраст, семилетний Джулиан уже успел поработать с огромным количеством громких брендов, включая Hanna Andersson, Euroclub Kids, Roberto Cavalli Kids, Vogue Bambini и Игрушки наши.

5. Хадсон Крёниг, неизвестно

Хотя точный заработок шестилетней Хадсон не разглашается, инсайдеры считают, что звезда рекламной кампании Chanel, вероятно, будет одной из самых высокооплачиваемых мини-моделей в мире.

И хотя модель Ralph Lauren Лили Чи пошла в индустрию несколько иным путем — ее обнаружил скаут компании Whilemina Models во время шоппинга со своим отцом Максом два года назад, — это не помешало ей накопить обширное портфолио редакционных работ. включая кампании Nike, Levi’s, Kohls и Uniqlo.

Работа моделью 11-летней девочки за последний год принесла ей 22 000 долларов, и эта цифра, похоже, будет расти, если ее популярность сохранится.

Есть также несколько мини-моделей, которые в настоящее время поднимаются по лестнице моды.

Бэйлор и Хадсон Крайдер — две самые популярные детские модели, в настоящее время работающие в индустрии, и эта пара добилась такого успеха, о котором многие взрослые модели могут только мечтать.

10-летний Бэйлор недавно появился на обложке Vogue Bambino, а 7-летний Хадсон вылетел на Багамы, чтобы сняться вместе с британской светской львицей Индией Хикс в фотосессии Ральфа Лорена.

«Это было безумие», — сказала мать Мэри о стремительном путешествии в интервью New York Post. «Но большая часть работы находится в Нью-Йорке и его окрестностях».

Сестры Эмили и Александра Су ведут такой же элитный образ жизни. Дуэт регулярно появляется вместе в громких кампаниях по всему миру и недавно работал с такими компаниями, как Saks Fifth Avenue, Target, Uniqlo, H&M, GlaxoSmithKline и Nickelodeon.

К счастью для пары, их мать, Джейн Чой, невероятно поддерживает их раннюю карьеру.

«Мне нравится уверенность в том, что работа моделью принесла моим дочерям», — сказала она New York Post. «У них хорошие манеры, уравновешенность и сосредоточенность, [которые] вам нужны в этой отрасли».

Сестра, сестра: Эмили (справа) и Александра Су появились на гигантских рекламных щитах в Азии

Семейные узы: братья Хадсон (слева) и Бэйлор Крайдер — двое самых высокооплачиваемых детей-моделей в бизнесе

Модельное поведение : Джулиан О’Нил — восходящая звезда детской модельной индустрии, он уже появился на 12-страничном развороте в Elle

По словам известного детского фотографа Ли Клоуэра, мнение родителей не имеет значения, когда речь идет о детской модели. — а скорее юные модницы, которые делают работу.

Работы нью-йоркского фотографа регулярно публикуются в журналах Vogue Bambino и PetitePARADE, и он неоднократно работал со многими ведущими молодыми моделями мира.

Он сказал MailOnline: «Самым важным элементом звездного ребенка является то, что ребенок хочет быть там на съемках, а не мама хочет, чтобы ребенок был там».

Вакансии для детей-моделей — советы родителям о моделировании детей

Начинать заниматься модельным бизнесом в раннем возрасте, например, в младенчестве, очень весело и может принести дополнительные средства, которые обычно идут на образование ребенка.Многие родители предпочитают зарегистрировать своего ребенка у агента для этой цели и представить своего ребенка на рынке. Многие дети, которые начинают заниматься моделированием и актерским мастерством в таком юном возрасте, обычно не доходят до подросткового и взрослого моделирования, но иногда они это делают.

Вероятность успеха детского моделирования во многом зависит от агента и родителей. Если вы слишком надавите на своего ребенка, вы можете оттолкнуть его от всей концепции, а если у вас плохой агент, ваш ребенок может не получить столько кастингов, сколько должен. Кастинг ребенка — очень сложное дело, и обычно с ними берутся мать, отец или оба. Вы также должны быть в модельном бизнесе для этого или присоединиться только к этим типам съемок.

Ребенка младшего возраста также трудно привлечь к фотосессии, потому что он, как правило, хочет бегать и играть. В идеале это те типы съемок, которые вам нужны, и у вас есть полное право отказаться от одного или двух кастингов, звук которых вам не нравится. Для фильмов и телепередач малышей будут использовать только тогда, когда они немного подрастут. примерно с 4 лет, чтобы они могли взять какое-то направление.

Когда дети становятся немного старше в возрасте от 5 до 12 лет, они готовы к более сложным ролям моделей и даже могут быть использованы в некоторых показах мод. Детям всегда даются правила и положения относительно количества времени на съемочной площадке и количества перерывов, которые они получают. Если будет использоваться очень маленький ребенок или ребенок, директора по кастингу могут даже попросить близнецов или тройняшек пройти прослушивание, чтобы они могли как следует отдохнуть, при этом получая такое же количество съемочного времени в течение дня.

Дети, которые хотят начать работать моделью, могут сделать это, присоединившись к дочернему агенту, и эти агенты обычно очень осведомлены о том, что произойдет и что разрешено на кастинге или съемке/шоу для детей. Лучше всего найти самое большое или второе по величине агентство детских моделей с самой высокой репутацией. Даже если у них на учете куча детей, у них также будут самые крупные клиенты, так что вы знаете, что ваш ребенок получит работу. Подготовка вашего ребенка к походу в агентство также важна, и вы должны напомнить ему, чтобы он вел себя наилучшим образом.

Готовя их к встрече с агентом в первый раз, вы не должны слишком одевать их или наносить на них макияж. Они должны выглядеть естественно и чувствовать себя комфортно в том, что на них надето, чтобы их личность сияла, а это то, чего вы хотите. Мальчики также могут записаться на работу моделью через агента по кастингу, и отсюда они также могут заняться моделированием или актерским мастерством для взрослых на полную ставку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.