Созвездия поделки из пластилина: модель Большой медведицы на картоне для 2 класса. Как сделать поделку в виде созвездия Ориона? Макет Тельца, Льва и Лебедя

модель Большой медведицы на картоне для 2 класса. Как сделать поделку в виде созвездия Ориона? Макет Тельца, Льва и Лебедя

Поделки из пластилина

Творческая часть – обязательная составляющая любого дошкольного и школьного учреждения. Начиная с младшей группы в детском саду детям задают различные поделки в виде домашнего задания. Как часто бывает, эта задача ложится на плечи родителей, бабушек и дедушек. Мало кто знает, что изготовить поделки можно и с детками, ведь сейчас существует множество простых вариантов.

Созвездие – удивительное явление природы, которое можно воплотить в поделках. К тому же ребенку в игровой форме можно привить любовь к астрономии. Этот процесс всегда проходит увлекательно, а удовольствие получают и родители, и их чадо.

Чтобы сделать созвездие, достаточно иметь у себя дома коробку пластилина и немного фантазии.

Как сделать Большую медведицу?

Сделать одно из самых красивых и видимых невооруженных глазом созвездие можно из пластилина. Чтобы поделка получилось еще более реалистичной, можно вечером своими глазами увидеть Большой ковш и только потом приступать к творческому процессу. Для поделки потребуется плотная бумага или картон, пластилин, зубочистки или спички.

• В самом начале необходимо нарисовать рисунок медведицы на картоне. Его можно дополнить еще и изображением маленького медвежонка, чтобы сделать Малую медведицу. Если нарисовать сложно, можно распечатать уже готовый рисунок.
• Теперь пластилин необходимо разогреть в руках, а после скатать из него маленькие шарики.
  Этот процесс не очень сложный, поэтому его можно доверить ребенку.
• Когда все шарики готовы, можно их соединять при помощи зубочисток. Чтобы не ошибиться в построении фигуры, можно смотреть по готовому макету.
• По желанию рядом можно сделать и Малую медведицу, смотреться это будет еще лучше.

Поделку Большой медведицы приходится делать ученикам 2 класса, так как в этот год они изучают основы звездного неба.

Очень красивую и оригинальную поделку можно сделать, взяв обычную пластиковую одноразовую тарелку. Вам потребуются белая тарелка, гуашь, кисточка, зубная щетка, белая бумага, клей, пластилин желтого цвета. Для начала необходимо подготовить основу. Тарелку нужно окрасить полностью в синий цвет при помощи кисти, и дать немного высохнуть.

После того как гуашь подсохла, можно приступить к нанесению звездного неба. Для этого на зубную щетку нанести небольшое количество белой гуаши, при помощи пальцев аккуратно разбрызгать краску по всей поверхности тарелки. В итоге получается отличная копия звездного неба.

После этого необходимо дать какое-то время, чтобы краска полностью высохла. Теперь требуется изготовить Большую медведицу. Для этого пластилин необходимо размягчить, и скатать из него небольшие по диаметру шарики. На высохшую тарелку приложить готовое изображение ковша, сделать отметки, и по ним расположить шарики из пластилина.

Теперь, когда все шарики на месте, необходимо их соединить. Для этого заранее нужно нарезать одинаковые по ширине полоски из белой бумаги. Приклеить все полоски к тарелке. Когда все точки соединились, можно приступить к украшению поделки, чтобы она смотрелась еще более красочно. Для этого необходимо вырезать из желтой бумаги небольшие звездочки. Они должны соответствовать размеру шариков. И уже готовые звездочки требуется закрепить на пластилине.

По желанию полученную тарелочку можно украсить блестками, она получится еще более яркой и похожей на звездное небо. В итоге получается очень красивая, объемная поделка, которую ребенок может сделать своими руками.

Как слепить созвездие Ориона?

Орион – одно из самых красивых созвездий, в процессе изучения ребенку могут стать интересны его история, строение. Для обучения можно сделать очень интересную поделку. Для того чтобы слепить созвездие Ориона, потребуются желтый или оранжевый пластилин, черный или синий картон, стека.

• Картон или плотная бумага будет служить основой для аппликации. А также на подложке можно создать имитацию звездного неба, или распечатать готовый рисунок.
• Орион имеет звезды разных размеров, поэтому необходимо учитывать это при изготовлении поделки.
• Следующее, что стоит заранее узнать, количество звезд в созвездии (в Орионе их 10).
• Теперь можно приступить к созданию поделки. Из половины пластилина требуется скатать шарики разного диаметра.
• Из второй порции при помощи стеки сделать тонкие линии, они будут служить контурами для соединения звезд.
• Когда все шарики готовы, их нужно хорошенько придавить, чтобы получилась лепешка.
• Из каждой лепешки при помощи стеки или настоящего ножа (только в присутствии взрослых) необходимо вырезать пятиугольную звезду.
• Теперь можно приступить к финальной сборке аппликации.
• Чтобы не ошибиться в расположении звезд, можно приложить готовый макет на картон.
• Все звезды расположить по намеченным точкам, после соединить при помощи тонких линий из пластилина.
• Созвездие Ориона готово.

Модели других созвездий

Малая медведица – не менее красивое созвездие, его можно сделать и своими руками. Околополярное созвездие Северного полушария неба. Занимает на небе огромную площадь и содержит 25 звёзд, видимых невооружённым глазом. В Малой медведице в настоящее время находится Северный полюс мира.

Для композиции потребуются белый пластилин, спички.

• Из пластилина необходимо скатать шарики одинакового диаметра.
• Когда все шарики готовы, можно приступать к сборке композиции.
• Для того чтобы правильно расположить звезды, можно ориентироваться на готовое изображение из интернета.
• При помощи спичек закрепить шарики между собой.
• Такую поделку можно оставить в виде макета, она будет не менее красивая, а можно расположить ее на листе плотного картона.

Чтобы поделка была еще более правдоподобной, на картоне можно сделать имитацию звездного неба, а звездочки украсить маленькими бусинами или мелким бисером.

Рак – созвездие, состоящие из 5 звезд, оно невероятно красивое, поэтому многие дети хотят его воплотить и в жизни. Сделать его очень просто, достаточно иметь под рукой цветной картон и немного желтого или оранжевого пластилина.

• Пластилин необходимо разогреть в руках, после отделяя по небольшому кусочку, скатать из каждого шарики примерно одинакового диаметра.
• А также из пластилина следует скатать небольшие тонкие колбаски. Можно использовать тот же цвет пластилина, а можно заменить на другой, более яркий. Так фигура созвездия будет выделяться, и линии будут отчетливо видны.
• Теперь из 5 шариков необходимо сделать сначала сплющенную фигуру, а из нее при помощи ножа или стеки вырезать пятиугольную звезду. Если работа идет с настоящим ножом, то это должны делать взрослые.
• Посмотрев на изображение в интернете, звезды требуется расположить в таком же порядке по всей поверхности картона.
• Когда фигура рака уже намечена, звезды необходимо соединить при помощи тонких колбасок.
• В конце получается очень красивая и яркая поделка, которую сможет сделать даже ребенок 6-7 лет.
• По такой же аналогии можно сделать и созвездие Весов.

Лев – не менее красивое, чем предыдущее, созвездие. Сделать его не так сложно, справится даже ребенок. Для поделки потребуются плотные нитки голубого или белого цвета, пластилин желтый, стека, картон темно-синего цвета.

• В самом начале необходимо из пластилина скатать шарики, они должны быть примерно одинаковые по диаметру.
• При помощи ладошки примять каждый шарик, и из получившейся лепешки вырезать звезду. Для этого лучше воспользоваться стекой или ножом.
• Теперь необходимо закрепить нитки на картоне. Это можно сделать двумя способами. При помощи иголки «вшить» их в картон, либо порезать на небольшие полоски, и приклеить на картон.
• Чтобы не перепутать расположение звезд, можно посмотреть изображение в интернете.
• После того как все звезды расположены, поделка готова.

По желанию ее можно украсить бусинами или бисером.

Лебедь – созвездие Северного полушария неба. Яркие звёзды образуют характерный крестообразный рисунок-астеризм Северный крест, вытянутый вдоль Млечного Пути. У древних людей он ассоциировался с летящей птицей.

Для изготовления такой поделки потребуются пластилин и зубочистки.

• В самом начале необходимо скатать нужное количество шариков из пластилина. Чтобы узнать, сколько звезд в созвездии, можно обратиться за помощью в интернет.
• И по готовому изображению соединить шарики, закрепляя их между собой при помощи зубочисток.
• Такая поделка получается объемной и демонстративной. Ее даже можно взять с собой в школу, чтобы рассказать о созвездии одноклассникам.

Весы – очень красивое созвездие, которое трудно увидеть невооруженным глазом. Чтобы изучить его подробнее, можно сделать из пластилина наглядную композицию.

• Для поделки понадобятся картон, стека, пластилин.
• Вначале пластилин необходимо поделить на 2 части. Можно использовать пластилин разных цветов для лучшей наглядности.
• Из одной части необходимо слепить небольшие по диаметру шарики.
• Из другой половины требуется сделать тонкие лучики методом прокатывания.
• Теперь из каждого шарика необходимо сделать лепешку, просто придавив его ладонью.
• Из полученной лепешки при помощи стеки или других подручных средств требуется вырезать пятиугольную звезду.
• Теперь дело остается за малым. На картон сначала необходимо в правильном порядке выложить звезды, а после соединить их друг с другом при помощи заранее подготовленных лучиков.
• Поделка получается очень красивая и простая в исполнении.

Если ребенок уже подрос, то можно приступить к изучению отдельных звезд в созвездии. Очень занимательно это сделать в форме поделки. Для ее изготовления потребуются пластилин и картон.

• Из пластилина вначале нужно скатать небольшие шарики.
• После этого нужно расположить их в нужном порядке на картоне. Чтобы поделка получилась более яркой, шарики из пластилина можно соединить при помощи блестящих цветных ручек.
• Когда созвездие уже готово, можно приступать к названию всех звезд. Так, в Большой медведице есть звезды Мегрец, Дубхе, Мерак, Алиот и другие. Такие поделки не только очень красивые, но и познавательные. Дети всегда с удовольствием поглощают новую информацию, особенно в такой форме.

Телец — зодиакальное созвездие, лежащее между Близнецами и Овном, к северо-западу от Ориона.

• Из пластилина сделать шарики – это модели будущих звезд.
• Ножиком или стекой сделать зубчики, а после вырезать пятиугольную звезду.
• На листке картона (можно цветного) разместить пластилиновые звезды в определенном порядке.
• Связи между звездами можно нарисовать цветными маркерами или фломастерами.
• Для лучшей наглядности можно подписать самые яркие звезды созвездий.
• Картон можно смазать лаком для ногтей с блестками, получится красивое блестящее звездное небо.
• Модель созвездий готова.

Подобным образом можно изготовить созвездия Пса, Скорпиона, а также Стрельца, Водолея, Овна, Рыб, Козерога, Близнецов, Девы. Любое созвездие можно вручить в дополнение к основному подарку как ребенку, так и взрослому. Как видно вариантов, поделок из пластилина великое множество. Здесь приведены лишь некоторые из них. Наиболее популярный способ лепки созвездий – это их макеты, соединённые между собой зубочистками или спичками. К сожалению, вылепить реальный макет из пластилина не получится, так как созвездия это лишь видимая иллюзия.

Когда дети делают поделки, они развивают мелкую моторику и получают новую информацию об окружающем мире. Дети с радостью будут заниматься изучением и изготовлением созвездий. Ребёнок также может принести поделки в школу или детский сад, чтобы рассказать о новой информации своим товарищам.

В любой аппликации больше важен не результат, а взаимодействие ребенка и его родителей, поэтому психологи рекомендуют не упускать такую возможность. Красивых поделок и приятного времяпровождения!

Идеи поделок на тему космоса для детского сада и школы

Созвездие из пластилина. Детская поделка.

Из пластилина можно создавать абсолютно любые игрушки и предметы, но объекты для копирования могут быть и принципиально иными, нести в себе обучающий аспект. Например, мы уже изучили способ лепки молекул. А в этом уроке мы предлагаем вам освоить технику моделирования созвездий. Космическая тема неизведанна на сегодняшний день, а потому она интересна и мальчикам и девочкам. Если вы посещали вместе со своим ребенком планетарий, то ему известны некоторые представления о созвездиях. Также эти интересные сведения можно рассказывать, просто глядя на ночное небо, ведь оно такое красивое, усыпанное звездами.

Здесь мы покажем вам процесс лепки на примере двух созвездий из 12 знаков зодиака. Но, естественно, вы можете выполнить любое из них, ориентируясь на свой знак. А изображение с правильным расположением звезд будет совершенно несложно отыскать в Интернете.

Материалы для лепки:

• желтый пластилин;
• стека;
• голубой, синий или черный картон.

1. Картон будет выступать в качестве основы для создания аппликации. Стека позволит делить пластилин на части, а также вырезать лучики звездочек. Желтый пластилин можно заменить оранжевым.

№1

2. Выбрав интересующее вас созвездие, определитесь с количеством звезд в нем, а также с количеством соединительных линий. Из всех порций скатайте шарики.

№2

3. Для создания звездочек сначала придавите шарики пальцами к доске до состояния лепешек. Вторую порцию превратите в тонике нити.

№3

4. Стекой вырежьте пятиконечную звездочку.

№4

5. Например, для лепки созвездия рака необходимо создать 5 звезд.

№5

6. Начинайте крепить звезды и соединения на картон, придавливая детали сверху пальцами.

№6

7. Создайте фигуру нужной формы.

№7

8. Если ребенок еще маленький или пластилин слишком мягкий, чтобы звезда держала форму, просто сделайте насечки на лепешках по кругу.

№8

9. Аналогичным образом можно создать созвездие весов.

№9

Вот такие интересные уроки астрономии нужно обязательно практиковать со своими детьми, ведь это отличный способ расширить их кругозор.

№10

№11

№12

podelkisvoimirukami.ru

Поделка планета – мастер-классы по созданию планет солнечной системы

Зачем мы делаем поделки? Зачастую это способ совместных занятий с нашими детьми, а иногда нам просто нравится мастерить новые и яркие картины. Но ещё чаще мы сталкиваемся с необходимостью создания поделок к определенным праздникам.
12 апреля, в день Космонавтики, во всех школах и детских садах проводятся выставки поделок, где дети демонстрируют свои способности и понимание российской культуры. Сегодня мы познакомимся с серией увлекательных способов создания поделки в виде планеты, научимся привлекать свою фантазию и творчество.

Итак, для начала работы нам понадобится:

• Как всегда, подготовленное рабочее место.
• Несколько круглых шаров различных размеров.
• Кисти и краски.
• Иллюстрированная бумага и старые газеты.
• Клей.
• Мука и вода для создания клейстера.
• Основы для аппликаций (картон, листы тонкой фанеры, пенопластовые основы).
• Нитки и проволока для изготовления подвески наших изделий.

Создаем Луну по технологии папье-маше

Исконно французская методика создания великолепных копий предметов, которая быстро нашла своё место в системе российского рукоделия и образования.

Нам потребуется:

• Надувной шарик.
• Старые газеты.
• Готовый клейстер или мука и вода для его создания.
• Листы цветной бумаги серого цвета.
• Кисти и краски.

Пошаговая инструкция для работы:

1. Готовим клейстер: смешиваем муку и воду.
2. Рвём газеты на маленькие кусочки: нам понадобится много материала.
3. Опускаем каждый кусочек газеты в клейстер, и далее послойно обклеиваем шарик-основу.
4. Оставляем наше изделие на просушку. Естественная сушка займет больше времени, поэтому можно использовать духовой шкаф (применяйте низкие температуры).
5. Красим нашу Луну в серый цвет. Не стремитесь сделать поверхность планеты ровной, неровности и шероховатости создадут хороший визуальный эффект.
6. Тонкой иголкой прокалываем внутреннюю основу, и через сделанное отверстие извлекаем остатки шарика.
7. Осталось расположить кратеры. Разрежем серую цветную бумагу на небольшие квадраты. Теперь сворачиваем каждый квадрат, формируя воронку. Острия воронки промазываем клеем и аккуратно приклеиваем их к поверхности Луны.
8. Ещё раз отправляем поделку на просушку.
9. Если хотите изготовить подвесную модель, сделайте из проволоки небольшую петлю и введите её в верхней части планеты. Через петлю можно протянуть нитку и подвесить поделку.

Земля и Сатурн в технологии папье-маше

Как вы догадались, Луна – не единственная модель, которую можно изготовить с помощью папье-маше. Материалы для работы те же, что и в первом случае. Посмотрим, что же изменилось в пошаговой схеме:

1. Готовим две основы из шариков, покрытых кусочками газеты. Отправляем на просушку.
2. Прокалываем шарики и извлекаем остатки резины.
3. Модель Сатурна покрываем желтой краской, местами делаем мазки оранжевым цветом (так наша планета смотрится намного реалистичнее).
4. Готовим пояс астероидов: обмеряем сантиметровой лентой окружность поделки. По центру картонного листа при помощи циркуля рисуем круг нужного диаметра. Второй круг формируем на 5 см дальше.
5. Вырезаем наш пояс астероидов и одеваем на поделку.
6. Для второй планеты нам понадобится глобус или его развернутая модель (скачайте из интернета). Далее действуйте так, как позволяет вам ваша фантазия и художественные способности.

Поделки Земля и Сатурн готовы. Вы можете подвесить их дома, у кровати своего малыша, а можете, с одинаковым успехом, представить модели на школьной выставке.

Аппликация «Планеты» из пластилина

Этот метод идеально подходит тем, кто планирует создавать поделки с малышом для детского сада. Сам процесс лепки развивает мелкую моторику пальцев, а фантазия расширяет внутренний мир ребенка.

Для работы нам понадобится:

• Пластилин.
• Доска для работы с материалом.
• Основа для аппликации (использовать можно любую основу, но лучше всего взять обычную пластиковую тарелку).
• Краски и кисточка.

Пошаговая схема-инструкция для работы:

1. Приготовим основу для расположения наших звездных объектов. Возьмем пластиковую тарелочку и покрасим её в синий цвет. Можете использовать вообще такой цвет, какой допускает ваша фантазия.
2. По периферии тарелки укладываем звезды, точки-планеты, астероиды из пластилина.
3. Приступаем к изготовлению центральных планет. Здесь совсем необязательно лепить именно Землю или Сатурн, или Марс. Если хотите сделать именно эти модели, найдите готовые фото планет в интернете, и занимайтесь изготовлением шариков-планет.
4. Если вам не важно, какую галактику вы представляете на аппликации, смело экспериментируйте.
5. Вот один пример: скатайте шарик из пластилина зеленого цвета. Из голубых кусочков слепите маленькие точки – они послужат нам кратерами на планете. Посадите «кратеры» на модель небесного светила, а саму модель опустите на основу для аппликации.

Для визуального эффекта слепите модель космолета и добавьте его макет между планетами.

Солнечная система в технике валяния

Валяние шерсти – это новый для мастеров, но уже набирающий популярность, способ создания оригинальных поделок.

Для работы нам понадобится:

• Шерсть.
• Пенопласт.
• Иглы для валяния.
• Старые капроновые колготки.
• Жидкое мыло и вода.
• Бумажные полотенца.
• Проволоку и плоскогубцы.

Сегодня мы с вами создаем Марс. Пошаговая инструкция для мастера:

1. Из пенопласта вырезаем небольшой шарик.
2. Приготовьте шерсть красного цвета, добавьте вкрапления материала белого цвета.
3. Красными нитями оборачиваем наш шарик-основу. Теперь нужно намочить заготовку горячей водой.
4. На заготовку капнем 3-5 мл жидкого мыла, и начнем добавлять шерсть к будущей планете.
5. Следом аккуратно покатаем шарик между ладоней.
6. Теперь опускаем заготовку в холодную воду.
7. При необходимости повторяем процедуры несколько раз (ориентируемся на рыхлость материала).
8. Убираем лишнюю влагу при помощи полотенца.

Наш Марс готов!

Планеты-подушки, как детали интерьера

В том случае, когда вы хотите сделать поделку не для школьной выставки, а просто для себя, стоит вооружиться нитками с иголками. Мягкие и удобные подушки украсят ваш диван, а также послужат уютной деталью интерьера в вашем доме.

Для работы нам понадобится:

• Шаблоны планет.
• Любая ткань, с которой вы предпочитаете работать.
• Нитки с иголками.
• Ткань-наполнитель.

Пошаговая схема-инструкция:

1. По подготовленному шаблону сделайте заготовки ткани.
2. Сложив заготовки изнаночной стороной наружу, обметайте края. Оставляйте «окошко» для наполнителя.
3. Прострочите швы.
4. Выверните изделие через «окошко», внутрь набивайте наполнитель.
5. Зашейте «окошко».

В магазинах тканей сегодня можно встретить широкий ассортимент красочных полотен: от темно-синих однотонных до насыщенных звездами просторов. Выбирайте ту ткань, которая вам по душе.

Мы посмотрели только малую часть способов создания самодельных планетарных систем. В чем е преимущества этих методик? Создание красочных моделей поможет вашему ребенку проявить любознательность и мышление в процессе работы. Выбирайте удобный для вас способ и приступайте к изготовлению новых планет!

Фото идеи поделок планет солнечной системы

Новинка: Как сшить медицинскую маску своими руками из ткани, марли, бумажных салфеток

Источник: https://gidrukodeliya.ru/podelka-planeta

Созвездия Большая и Малая медведицы

Наверняка вы замечали, что звёздочки на небе как будто собраны в причудливые фигурки, и большинство из них совершенно непонятной формы. Уже тысячи лет в них вглядываются люди. История созвездий началась еще тогда, когда древние греки начали объединять самые яркие и заметные группы звёзд в созвездия и дали каждому своё название. Они видели в ночном небе жизнь мифических Богов и сказочных существ. Целые легенды слагались о появлении каждого светила.

Поскольку грекам было видно лишь Северное полушарие Земли, они насчитали 47 созвездий. И лишь когда 400 лет назад европейцы стали открывать новые земли, людям стали доступны и новые красоты звёздного неба. Постепенно появились такие «современные» названия созвездий как Микроскоп, Электрическая печь, Часы, Компас и даже Насос. Всего сейчас на звёздных картах обозначено 88 созвездий.

Но если в древности созвездием называли несколько звёзд, которые составляли какую-нибудь фигуру, то теперь под созвездием понимают определённую область неба. Туда входят все светила, находящиеся на определенном участке, даже самые-самые тусклые и далёкие. Это помогает ученым точно ориентироваться в звёздном пространстве.

Особое место среди созвездий досталось двенадцати знакам зодиака. Они сменяют друг друга каждый месяц, в то время, когда Солнце проходит на фоне каждого из них.

Из всех созвездий невооруженным взглядом можно увидеть лишь около тридцати. И, конечно, самые знаменитые из них – это Большая и Малая Медведицы. Они никогда не сходят с небосвода и видны с любой точки земного шара. Большая Медведица похожа на всем известный ковш, состоящий из 7 ярких звёздочек. На самом деле это созвездие насчитывает более 100 звёзд.

Почему же её прозвали Медведицей?

В древней Греции существовала легенда о девушке Каллисто, которую из зависти к её красоте превратили в безобразную медведицу. Бог Зевс, оберегая зверя от убийства, поместил её на небо. А когда он закидывал животное, держался за хвост, оттого он и растянулся. Ведь вообще-то у медведей хвостик маленький. А в Малую Медведицу превратили собаку Каллисто, так они и остались на звёздном небе.

У каждой из семи звёзд Большой Медведицы есть своё название, хотя обычно в созвездиях называют 2-3 звезды, остальные обозначаются одной буквой, в зависимости от их яркости. При помощи самой тусклой из звезд Большой Медведицы раньше проверяли остроту зрения. В охрану египетских Фараонов принимали только тех, кто мог различить эту звезду. Только вот поскольку медведей в Египте не водится, созвездие называли Гиппопотамом. Были и другие названия. На севере России его именовали Лосем, Повозкой или Телегой.

У Малой Медведицы самая знаменитая звезда – Полярная. Она находится прямо над Северным полюсом и указывает путь на Север. Многие года она служит морякам и странникам путеводителем. Но так было не всегда. Ведь все звёзды очень медленно движутся. Тысячи лет назад картинка ночного неба была немного другой. И в далёком будущем люди увидят созвездия уже в их новой форме.

stranamasterov.ru

Большая Медведица в представлении древних людей

Один из вариантов изображения Большой Медведицы на звездной карте
Большая Медведица считается одним из древнейших созвездий, поскольку практически у всех цивилизаций, когда-либо живших на Земле, есть упоминание о нем. Первые записи о скоплении встречаются в Индии, где люди называли его “Сапта Риши” (семь мудрецов). Такое название появилось из-за семи основных звезд, составляющих Ковш. Последний также был замечен китайцами, которые и вовсе определяли время по его расположению в небе.

Интересно: Как невесомость влияет на здоровье космонавтов?

Греки при составлении описания Большой Медведицы придумали красивую легенду. Известно, что Зевс нередко обращал внимание на красивых девушек. Не исключением стала и Каллисто, дочь царя Аркадии. Жена бога – Гера узнала об интриге и решила отомстить. И чтобы девушка не познала гнева богини, Зевс превратил ее в медведицу и отправил жить на небо, где она оказалась в полной безопасности.

Индейцы тоже разглядели в этой фигуре медведя, однако по их представлению, зверь состоит лишь из четырех звезд, образующих трапецию. А ручка Ковша – это три охотника, преследующие животное: Алиот идет первым и держит в руках лук, Мицар несет котел, а замыкает отряд Бенетнаш с охапкой хвороста для разжигания огня.

Рассказы про созвездия звездного неба для детей и атлас-определитель звезд

Атлас-определитель «От земли до неба». Учимся определять звезды и созвездия.

У Плешакова возникла хорошая идея — создать для детей атлас, по которому легко определять звезды и созвездия. Наши учителя эту идею подобрали и создали свой атлас-определитель, который еще более информативен и нагляден.

Что такое созвездия?

Если в ясную ночь поднять в небо глаза, то можно увидеть множество сверкающих, различных по размеру огоньков, которые словно россыпь бриллиантов, украшают небосвод. Эти огоньки называются звезды. Часть из них как-будто собраны в скопления и при длительном рассматривании их можно разделить на определенные группы. Такие группы человек назвал «созвездия». Некоторые из них могут напоминать форму ковша или затейливые очертания животных, однако, во многом, это лишь плод воображения.

Много веков астрономы старались изучить такие скопления звезд и придавали им мистические свойства. Люди пытались их систематизировать и найти общую закономерность, так и появились созвездия. На протяжении долгого времени созвездия тщательно изучались, некоторые разбивали на более маленькие, и они переставали существовать, а некоторые после уточнения просто корректировались. Например, созвездие Арго было поделено на более мелкие созвездия: Компас, Киль, Парус, Корма.

История происхождения названий созвездий также очень интересна. Для облегчения запоминания им давали названия, объединённые одной стихией или литературным произведением. Например, было замечено, что в период сильных дождей Солнце встает со стороны определенных созвездий, которым дали следующие названия: Козерог, Кит, Водолей, созвездие Рыб.

Чтобы привести все созвездия к определенной классификации, в 1930 году на заседании Международного астрономического союза было принято решение об официальной регистрации 88 созвездий. Согласно принятому решению созвездия состоят не из групп звезд, а представляют собой участки звездного неба.

Какие бывают созвездия?

Созвездия различаются по числу и яркости звезд, входящих в его состав. Выделяют 30 самых заметных групп звезд. Наиболее протяжённым по площади созвездием считается Большая Медведица. В ее состав входит 7 ярких и 118 видимых невооруженным взглядом звезд.

Самое маленькое созвездие, расположенное в южном полушарии, называют Южный Крест и увидеть его невооруженным глазом невозможно. Оно состоит из 5 ярких и 25 менее заметных звезд.

Малый Конь является самым маленьким созвездием северного полушария и состоит из 10 слабых звезд, которых можно увидеть невооруженным взглядом.

Самым красивым и ярким считается созвездие Ориона. В его состав входит 120 звезд, видимых невооруженным взглядом и из них 7 очень ярких.

Все созвездия условно делят на расположенные в южном или северном полушарии. Тем, кто живет в южном полушарии Земли, не видны скопления звезд, расположенные в северном и наоборот. Из 88 созвездий, 48 находятся в южном полушарии, а 31 — в северном. Оставшиеся 9 групп звезд расположены в обеих полушария. Северное полушарие легко определить по Полярной звезде, которая всегда очень ярко светит на небосклоне. Она является крайней звездой на ручке ковша Малой Медведицы.

В связи с тем, что Земля вращается вокруг Солнца, которое и не дает увидеть некоторые созвездия, происходит смена времен года и изменяется положение этого светила на небосклоне. Например, зимой расположение нашей планеты на околосолнечной орбите является противоположным таковому летом. Поэтому, в каждое время года можно увидеть только определенные созвездия. Например, в летний период на ночном небе можно увидеть образованный звездами Альтаир, Вега и Денеб треугольник. В зимнее время возникает возможность полюбоваться на бесконечно красивое созвездие Орион. Поэтому иногда и говорят: осенние созвездия, зимние, летние или весенние созвездия.

Созвездия лучше всего видны в летнее время и желательно их наблюдать на открытом пространстве, вне города. Некоторые звезды можно увидеть невооруженным взглядом, а для некоторых может понадобиться телескоп. Лучше всего видны созвездия Большой и Малой медведицы, а также Кассиопея. Осенью и зимой хорошо видны созвездия Тельца и Орион.

Яркие созвездия, которые видно в России

К самым красивым созвездиям северного полушария, видимым в России, относятся: Орион, Большая медведица, Телец, Большой пес, Малый пес.

Если всмотреться в их расположение и дать волю фантазии, то можно увидеть сцену охоты, которая, словно на древней фреске, запечатлена на небосклоне уже более двух тысяч лет. Отважный охотник Орион всегда изображен в окружении зверей. Справа от него бежит Телец, и охотник замахивается на него дубиной. У ног Ориона расположена верные Большой и Малый псы.

Созвездие Орион

Это самое большое и красочное созвездие. Его хорошо видно осенью и зимой. Орион можно увидеть над территорией всей России. Расположение его звезд напоминает очертания человека.

История образования этого созвездия берет свое начало из древнегреческих мифов. Согласно им, Орион был смелым и сильным охотником, сыном Посейдона и нимфы Эмвриалы. Он часто охотился вместе с Артемидой, но однажды, за победу над ней во время охоты, был поражен стрелой богини и погиб. После смерти он и был превращен в созвездие.

Ярчайшей звездой Ориона является Ригель. Она в 25 тыс. раз ярче Солнца и в 33 раза больше его по размеру. Эта звезда имеет голубовато-белое свечение и считается сверхгигантской. Однако, несмотря на такие внушительные размеры, она значительно меньше, чем Бетельгейзе.

Бетельгейзе украшает правое плечо Ориона. Она в 450 раз больше диаметра Солнца и если его поставить на место нашего светила, то эта звезда займет место четырех планет до Марса. Светит Бетельгейзе в 14000 раз ярче, чем Солнце.

В созвездие Орион входят также туманность и астеризмы.

Созвездие Телец

Еще одним большим и невообразимо красивым созвездием северного полушария является Телец. Оно располагается на северо-западе от Ориона и находится между созвездиями Овен и Близнецы. Недалеко от Тельца расположены таким созвездия, как: Возничий, Кит, Персей, Эридан.

Это созвездие в средних широтах можно наблюдать на протяжении практически всего года, исключение составляет вторая половина весны и начало лета.

История возникновения созвездия восходит к древним мифам. В них говорится о Зевсе, превратившимся в тельца, для того, чтобы похитить богиню Европу и привести ее на остров Крит. Впервые это созвездие описал Евдокс — математик, живший задолго до нашей эры.

Самой яркой звездой не только этого созвездия, но и других 12 групп звезд является Альдебаран. Она расположена на голове Тельца и раньше ее называли «глазом». Альдебаран в 38 раз больше диаметра Солнца и в 150 раз его ярче. Эта звезда находится на расстоянии 62 световых лет от нас.

Второй по яркости звездой созвездия является Нат или Эль-Нат (бычьи рога). Она располагается вблизи Возничего. Она ярче Солнца в 700 раз и больше его в 4,5 раза.

В пределах созвездия расположены два невероятно красивых рассеянных скопления звезд Гиады и Плеяды.

Возраст Гиад составляет 650 млн. лет. Их можно без труда найти на звездном небе благодаря Альдебарану, который прекрасно виден среди них. В их состав входит около 200 звезд.

Плеяды получили свое название благодаря девяти частям. Семь из них названы в честь семи сестер Древней Греции (Плеяд), а еще две — в честь их родителей. Плеяды очень хорошо заметны зимой. Они включают около 1000 звездных тел.

Не менее интересным образованием в созвездии тельца является Крабовидная туманность. Она образовалась после взрыва сверхновой в 1054 г. и была открыта в 1731 г. Удаленность туманности от Земли составляет 6500 световых лет, а диаметр ее около 11 св. лет.

Созвездие Большой Пес

Это созвездие относится к семейству Ориона и граничит с созвездиями Орион, Единорог, Малый Пес, Заяц.

Созвездие Большого Пса впервые было обнаружено Птолемеем во втором веке.

Существует миф, согласно которому Большой Пес раньше был Лелапом. Это был очень быстрый пес, который мог догнать любую добычу. Однажды он погнался за лисицей, которая не уступала ему в скорости. Итог гонки был предрешен, и Зевс превратил обоих животных в камень. Пса он поместил на небо.

Созвездие Большого пса очень хорошо видно зимой. Самой яркой звездой не только этого, но и всех других созвездий является Сириус. Она имеет голубоватый блеск и расположена довольно близко к Земле, на расстоянии 8,6 световых лет. По яркости в нашей солнечной системе ее превосходят Юпитер, Венера, Луна. Свет от Сириуса доходит до Земли через 9 лет, и он в 24 раза сильнее солнечного. У этой звезды есть спутник, который называется «Щенок».

С Сириусом связывают образование такого понятия, как «Каникулы». Дело в том, что эта звезда появлялась на небосклоне в период летней жары. Поскольку Сириус в переводе с греческого называется «канис», то этот период греки стали назвать каникулами.

Созвездие Малый Пес

Малый Пес граничит с такими созвездиями, как: Единорог, Гидра, Рак, Близнецы. Это созвездие олицетворяет собой животное, которое вместе с Большим Псом следует за охотником Орионом.

История образования этого созвездия, если опираться на мифы очень интересна. Согласно им, Малый Пес — это Мэра, собака Икария. Этого человека научил делать вино Дионис и этот напиток получался очень крепким. Однажды его гости решили, что Икария решил их отравить и убили его. Мэра очень грустил по хозяину и вскоре умер. Зевс расположил его в виде созвездия на звездном небе.

Лучше всего это созвездие наблюдать в январе и феврале.

Самыми яркими звездами этого созвездия являются Порцион и Гомейса. Порцион находится на расстоянии 11,4 световых лет от Земли. Он несколько ярче и горячее Солнца, но физически мало от него отличается.

Гомейса видима невооруженным взглядом и светится бело-голубым светом.

Созвездие Большая Медведица

Большая Медведица, напоминающая по форме ковш, является одним из трех самых крупных созвездий. Оно упоминается в трудах Гомера и в Библии. Это созвездие очень хорошо изучено и имеет большое значение во многих религиях.

Оно граничит с такими созвездиями, как: Водопас, Лев, Гончие Псы, Дракон, Рысь.

Согласно древнегреческим мифам, Большая Медведица ассоциируется с Каллисто, красивой нимфой и возлюбленной Зевса. Его жена Гера в наказание превратила Каллисто в медведя. Однажды, этот медведь наткнулся в лесу на Геру и их с Зевсом сына, Аркаса. Чтобы избежать трагедии, Зевс превратил сына и нимфу в созвездия.

Большой ковш образуют семь звезд. Наиболее яркими из них являются три: Дубхе, Алькаид, Алиот.

Дубхе является красным гигантом и указывает на Полярную звезду. Она находится в 120 световых годах от Земли.

Алькаид, третья по яркости звезда созвездия, выражает конец хвоста Большой Медведицы. От Земли она находится на расстоянии в 100 световых лет.

Алиот — самая яркая звезда в созвездии. Она олицетворяет собой хвост. Из-за своей яркости она применяется в навигации. Алиот светит в 108 раз ярче, чем Солнце.

Эти созвездия являются наиболее яркими и красивыми в северном полушарии. Их прекрасно можно увидеть невооруженным взглядом в осеннюю или морозную зимнюю ночь. Легенды их образования позволяют разгуляться фантазии и представить, как могучий охотник Орион вместе со своими верными псами бежит за добычей, а Телец и Большая Медведица внимательно наблюдают за ним.

Россия находится в северном полушарии, и в этой части неба нам удается видеть лишь некоторые от всех существующих на небе созвездий. В зависимости от времени года меняется только их положение на небе.

7gy.ru

Разнообразие объектов Большой Медведицы

Туманность Совы
Большинство объектов Большой Медведицы заметны лишь в профессиональное оборудование. В любительский телескоп можно увидеть только “Туманность Совы”, имеющую обозначение М97. Рядом с ней находится звезда Мерак.

Галактики

Сектор звездного неба, где находится Большая Медведица, может похвастаться наличием полутора тысяч галактик, представляющих определенный интерес для астрономов. И поскольку скопление располагается в области Млечного Пути, в профессиональный телескоп можно разглядеть большинство из них.

Галактики M81 и M82

На отдалении в 12 миллионов световых лет от Земли расположены галактики Сигара, Боде и Вертушка, имеющие обозначения М82, М81 и М101 соответственно. Причем первая считается одним из красивейших объектов в космосе, поскольку ее рукава обладают фиолетово-голубым свечением, а яркий центр четко выражен и представлен в виде голубой сферы.

Спиралевидная галактика Вертушка обладает длинными закругленными хвостами, вокруг которых находится множество ярких объектов. Астрономы сравнивают их с фейерверком, поскольку они напоминают взорвавшийся салют.

Интересно: Солнце: строение, характеристики, интересные факты, фото, видео

Галактика M108

Рядом со звездой Мерак присутствует галактика М108. Ее центр скрыт от наблюдения из-за пылевых облаков. Также они поглощают ее яркость, которая при наблюдении с Земли равна примерно 12m.

Недалеко от светила Фекда можно заметить галактику Пылесос, имеющую обозначение M109. Она считается одним из сложнейших объектов для наблюдения, поскольку зачастую звезда перекрывает его свечением.

По мере наблюдения за сектором, где размещена Белая Медведица, астрономы регулярно находят новые галактики, обладающие уникальными особенностями. Удобное расположение на небе позволяет рассмотреть даже самые отдаленные объекты.

Делаем звездоскоп и изучаем созвездия! :: Это интересно!

На днях я рассказывала, что Катя для школьных уроков готовила сообщение про созвездие Орион? И даже книжечку об этом созвездии делали — по ссылке ее можно скачать и распечатать
. Созвездие-то изучала, а вот видеть его — не видела. Вернее, видела, но уже не помнит ничего, ведь самое лучшее время для его наблюдения — это зимние месяцы. А сейчас, в октябре, Орион выходит на небо часам к двум ночи, и мы его увидеть не успеваем. Но зато мы можем сделать специальную штуку, чтобы изучать созвездия в любое время года и в любое время дня. Катя назвала ее звездоскоп

Как сделать макет большой медведицы из пластилина. Тематическое занятие «Космос

Первое, что следует рассказать ребенку, изучая космос, это то, что наша земля имеет форму шара. Возьмите глобус и покажите на нем сушу, на которой и находятся горы, реки, леса, пустыни, и синюю поверхность – это все вода – моря и океаны. Пошагайте пальчиками по глобусу под стишок:

Мы по глобусу шагаем,
Пальцы дружно поднимаем.
Перепрыгнули лесок,
На гору забрались,
Оказались в океане –
Вместе покупались.
Пошагали в Антарктиду,
Холодно, замерзли.
Сели все мы на ракету –
В космос улетели (поднимаем ручку вверх).

Расскажите ребенку, что вокруг нас – это космос. Он очень большой. А в космосе есть много планет. Одна из них – наша Земля. Мы повесили ребенку плакат «Планеты Солнечной системы» и рассматривали его.

Рассказываем стишок про планеты:

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

Мы с ребенком рисовали эти планеты: в центре изображаем солнце, циркулем проводим орбиты, по которым вращаются планеты, рисуем на каждой линии планеты, проговаривая, где маленькая планета, где большая. Можно играть с мячами – в центре кладем большой мяч – Солнце. Из ниток делаем орбиты. Сажаем на них мячики разного размера. Катаем их по орбитам. Малыш тоже может быть планетой – бегать по своей орбите – так запоминаем названия планет.

Еще в космосе находятся звезды – огненные шары.

День и ночь. Расскажите малышу, почему бывает день и ночь. Мы с сыном взяли глобус в темное время суток и фонарик. Говорим о том, что Земля вращается вокруг своей оси – показываем как. Светим фонариком на одну часть глобуса – в этой части земли сейчас день, а на противоположной – ночь.

Зима и лето. Теперь будем двигать глобус вокруг “солнца” и наблюдать, что произойдет с освещением. Из-за того, что солнышко по-разному освещает поверхность Земли, происходит смена времен года. Если в Северном полушарии лето, то в Южном, наоборот, зима.

Мы выкладывали планеты, кометы из мозаики:

Луна. Из пластилина катаем шар, на котором карандашом делаем вмятины – кратеры. Крышку залепили пластилином – получилась летающая тарелка, на которую сажаем инопланетян.

Из пластилина делаем комету – хвост из спагетти.

Говорим о созвездиях . Клеим звездочки в хаотичном порядке, соединяем фломастером их в созвездие. Прикрепляли на картинки пластилиновые звезды.

Игра «Подбери созвездие». Необходимо соединить созвездие с соответствующей ему картинкой.

Игра «Космические пазлы»

Игра с метеоритами. Рисуем на листе кратеры, в которых делаем надрезы. К ним делаем метеориты. Задача – подобрать к каждому кратеру свой метеорит по количеству точек на нем. Сажаем их в воронки.

Корабль с Уникубом Никитиных. На ракету с разноцветными квадратами нужно поставить кубики так, чтобы его верхняя и боковая грани были такого же цвета.

Игра «Соединялка» — соединяем слог с картинкой.

Составляем слова из кубиков Зайцева:

Подвижная игра «Собери звезды» — вырезаем несколько звезд, нумеруем их. Раскладываем по комнате в труднодоступных местах. Чтобы собрать все звезды, малышу нужно забраться на стул и достать ее, дотянуться, столкнуть ее палкой, залезть на шведскую стенку.

Игра «Летящая комета». Возьмите воздушный шар, прикрепите к нему скотчем трубочку от сока или коктейля. Вденьте в трубочку нитку, а края прикрепите в разных частях комнаты, желательно под наклоном. Пускаем шарик – он «летит» в другой конец по ниточке. У моего ребенка было масса восторга!

Делаем ракет у своими руками из картонной трубочки и цветной бумаги:

Выкладываем картинки из счетных палочек :

Развивающая игра «Космос». У меня сын очень любит играть в игру «Космос» с многоразовыми наклейками. В ней есть игровое поле и различные фигурки – космонавты, инопланетяне, летающая тарелка, планеты, ракета, метеориты, астероиды и др. Благодаря многоразовым наклейкам мы создаем интересные и необычные варианты игровых ситуаций.

Играем в «Астрономов» — надеваем ребенку колпак, украшенный звездами, плащ (сделанный из простыни). Берем картонную трубочку – это будет наша подзорная труба. Украсьте ее с ребенком звездами или просто раскрасьте красками. Я рисовала на доске для рисования мелом космические изображения (кометы, звезды, луну и т. д.). Ребенок наблюдал их в «подзорную трубу», затем отворачивался и угадывал – что же изменилось.

Выполняли следующие задания:

Найди отличия:

Посчитай, сколько звездолетов уже приземлилось на неизвестной планете. Сколько звездолетов еще не совершили посадку. Покажи нужные числа.

Расскажи инопланетянину, как называются эти предметы, чем ни похожи, чем отличаются.

Обведи кратеры на лунной поверхности:

Сосчитай, сколько ракет летит направо, сколько налево, вверх и вниз.

Помоги летающим тарелкам совершить безаварийную посадку – дорисуй в пустых окошках нужное количество точек. Их общее число должно соответствовать указанным цифрам.

Найди недостающую ракету:

Дата: 13.06.2017, 00:29

На всем небе нет иного созвездия, которое бы содержало столько интересных и легко доступных для наблюдения объектов, как Орион. Прежде всего опишем его главные звезды. Ригель, пластилина бета Ориона,- самая яркая звезда созвездия. Цвет этой звезды голубовато-белый, температура поверхности около 13000 К. Видимый блеск Ригеля весьма значителен (0,3m), и все-таки трудно поверить, что эта звезда излучает свет в 64 000 раз интенсивнее, чем наше Солнце. Причина такой исключительно высокой светимости Ригеля не только в том, что Ригель очень горяч, но и в его размерах. Превосходя Солнце по диаметру в 40 раз. Ригель с полным основанием считается сверхгигантом.

Ригель — тройная звезда. В большой школьный рефрактор без особого труда можно рядом с ним на расстоянии 9” увидеть белую горячую звездочку 7m. Судя по спектру, этот спутник Ригеля в свою очередь является тесной парой звезд, совершающих вокруг общего центра масс полный оборот почти за 10 дней. Ригель и его спутники очень далеки от Земли — нас разделяет почти 1000 световых лет. Как ни велик Ригель, но красная звезда Бетельгейзе, альфа Ориона, несравненно больше. Это действительно исполин, в отличие от подавляющего большинства других звезд имеющий ощутимый видимый диск. Во всяком случае с помощью интерферометра его поперечник неоднократно измеряли и в результате получили, что по диаметру Бетельгейзе больше Солнца в 300 раз! Заменив Солнце, Бетельгейзе поглотила бы в себя все ближайшие планеты по Марс включительно! Еще трагичнее была бы замена Солнца Ригелем. Этот пышащий жаром голубовато-белый сверхгигант испепелил бы весь органический мир Земли. Бетельгейзе — полуправильная переменная звезда. В причудливой кривой изменения ее блеска можно выделить два колебания — с периодами 180 и 2070 дней. Интересно, что между колебаниями блеска и изменениями диаметра Бетельгейзе, определяемого с помощью интерферометра, наблюдается хорошее согласие. В максимуме блеска диаметр звезды минимален (а температура наибольшая), в минимуме — наоборот. Значит, колебания блеска Бетельгейзе и похожих на нее звезд вызваны «полу правильными» пульсациями.

Звезда Беллатрикс — гамма Ориона — уступает в блеске и Ригелю и Бетельгейэе. Но это также звезда-гигант, еще более горячая, чем Ригель,- температура поверхности Беллатрикса превосходит 20 000 К. Между прочим, в средневековье она называлась Беллатриксой, то есть, по-латыни, «воительницей». В астрологических книгах той эпохи можно найти забавную справку, что «женщины, рожденные под влиянием этой звезды, бывают счастливы и любят поговорить». Четвертая звезда каппа в основной фигуре Ориона не имеет собственного имени, но мы хотим обратить внимание читателя на то, что и эта звезда — горячий гигант с температурой поверхности около 25000 К. Три звезды, составляющие пояс небесного охотника, также весьма интересны. Звезды дзета и дельта принадлежат к редкому спектральному классу О, и температура их поверхности даже несколько превосходит 25 000 К. Третья звезда эпсилон по физическим свойствам очень напоминает звезду каппа. Отыщите в созвездии Ориона еще две яркие звезды класса О — сигма и ламбда. Последняя из них — самая горячая из всех ярких звезд Ориона (температура ее поверхности близка к 30000 К). Под поясом Ориона, там, где на современных звездных картах изображены звезды тета и йота, а на старинных картах нарисован меч небесного охотника, невооруженный глаз различает маленькое туманное пятнышко. Это — знаменитая туманность Ориона, фотографии которой не менее популярны, чем снимки туманности Андромеды.

Странно, что об этой туманности, по-видимому, ничего не знали ни древние, ни средневековые астрономы. Особенно поразительно, что туманность Ориона не заметил и Галилей, внимательно изучавший в свой телескоп это замечательное созвездие. Впервые ее увидел в 1618 г. немецкий астроном Иоганн Цизат, да и то случайно, при наблюдениях яркой кометы. Как бы там ни было, но с той поры туманность Ориона — один из тех объектов, на которые астрономы обращают особенно пристальное внимание. В бинокль туманность отлично видна как размазанное светлое пятнышко неопределенных очертаний. На фотоснимках хорошо заметна сложная структура туманности и ее весьма протяженные размеры. Есть основания думать, что туманность Ориона «обволакивает» почти все это созвездие, а невооруженному глазу (как и в туманности Андромеды) доступна лишь самая плотная и яркая центральная часть. Природа двух ярчайших на земном небе туманностей — в Андромеде и в Орионе — совершенно различна. 17 раз меньше плотности комнатного воздуха. Иначе говоря, массу в один миллиграмм будет иметь часть туманности объемом в 100 кубических километров! Наилучший из вакуумов, достигнутых в лабораториях, в миллионы раз плотнее туманности Ориона!

И все же общая масса этого исполинского образования, в гораздо большей степени, чем кометы, заслуживающего наименования «видимого ничто», огромна. Из вещества туманности Ориона можно было бы изготовить примерно тысячу таких солнц, как наше, или свыше трехсот миллионов похожих на Землю планет!

Вот что значит «астрономические» масштабы туманности Ориона, делающие ее чрезвычайно «весомой» даже при ничтожной средней плотности! Наглядности ради отметим, что если Землю уменьшить до размеров булавочной головки, то в таком масштабе туманность Ориона займет объем величиной с земной шар! Туманность Ориона ярко светится. Но свет этот — «холодный», вызванный в основном процессами люминесценции, которая возбуждается близкими к туманности или даже погруженными в нее горячими звездами. При рассматривании туманности Ориона вы, вероятно, обратили внимание на звезду тэта. Это, собственно, не одна звезда, а целая система из шести звезд! Четыре наиболее яркие из них, как бы отмечающие вершины некоторой воображаемой трапеции, хорошо видны уже в небольшие телескопы. Пятая и шестая звезды этой удивительной системы были открыты только в 1826 и 1830 гг., так как они весьма слабы (около 11m) и расстояние их от остальных звезд близко к 4″. Замечательно, что и эти шесть звезд-горячие гиганты, подобные тем, о которых уже говорилось.

Можно ли считать случайным изобилие горячих гигантов в одном определенном районе неба — созвездии Ориона? Конечно, нет. Перед нами типичная звездная 0-ассоциация, и ее ядром служит «шестикратная» звезда тета. У горячих гигантов есть одна характерная особенность — они необыкновенно расточительны. Например, Ригель ежесекундно превращает в излучение, в ослепительные потоки света около 80 миллиардов тонн своего вещества! При такой трате вещества Ригель полностью «обанкротился» бы через 10 миллионов лет. Но блеск Ригеля говорит о том, что эта звезда далека от «банкротства», а значит, ее возраст не превышает 10 миллионов лет!

По меркам человеческой жизни 10 миллионов лет — срок невообразимо большой. Но уже в масштабе эволюции Земли эта же величина выглядит совсем незначительной. Ящеры вымерли десятки миллионов лет назад, и их глаза не могли видеть Ригель. Эта звезда с астрономической точки зрения — совершеннейший младенец!

Примерно столь же молоды и другие горячие гиганты орионовской 0-ассоциации, кстати сказать, одной из самых близких к нам (расстояние 380 пк).

Молодость этой ассоциации вытекает также из совершенно иных рассуждений. Как полагает академик В. А. Амбарцумян, в трапеции Ориона (и других подобных ей кратных системах) движения компонентов не могут быть периодическими, то есть происходить по замкнутым, неизменным орбитам. Системы «типа трапеции» должны распадаться, причем за сроки, в астрономических масштабах очень короткие. Проведенные В. А. Амбарцумяном расчеты показывают, что шестикратная «трапеция Ориона» существует не более нескольких миллионов лет. Значит, и с этой точки зрения 0-ассоциация созвездия Ориона возникла совсем недавно из какой-то дозвездной материи.

В туманности Ориона есть много своеобразных переменных звезд, называемых звездами типа Т Тельца (по обозначению главного их представителя). Это, как правило, не горячие гиганты, а, наоборот, холодные желтые, оранжевые и красные карлики с яркими эмиссионными линиями в спектре. Блеск их меняется совершенно беспорядочно, и эти колебания, судя по всему, вызваны частыми, хотя и непериодическими выбросами в атмосферу звезды горячих ярко светящихся газов из их недр. Вообще звезды типа Т Тельца по своим физическим характеристикам производят впечатление каких-то беспокойных, «неустановившихся» или, как говорят, нестационарных звезд. Уже этот факт можно считать намеком на сравнительную молодость таких объектов.

На самом деле так и есть. Звезды Т Тельца, как теперь неопровержимо доказано, образуют свои Т-ассоциации, возраст которых не превосходит нескольких миллионов лет.

Созвездие Ориона содержит три Т-ассоциации, из которых самая богатая (220 звезд) сконцентрировала в районе звезды Т Ориона, недалеко от самой яркой части Орионовой туманности. Созвездие Ориона — это какой-то кипящий «небесный котел», где и в настоящую эпоху рождаются миры, созидаются звезды. Исполинская Орионова туманность, погруженные в нее О- и Т-ассоциации — все это производит впечатление чего-то молодого, недавно родившегося, далекого от равновесия. Впечатление это усилится, если обратить внимание еще на два факта.

Первое — вращение туманности Ориона и окутанных ею молодых звезд вокруг некоторой оси, обнаруженное известным советским исследователем звездной Вселенной П. П. Паренаго. Второе — стремительное «бегство» из туманности Ориона трех горячих звезд — АЕ Возничего, 53 Овна и мю Голубя. Эти звезды покинули центральную часть созвездия Ориона около двух с половиной миллионов лет назад и сейчас разлетаются от нее во все стороны со скоростью, большей 100 км/с! По-видимому, какой-то взрыв выкинул их из 0-ассоциапии Ориона или в момент ее рождения, или в эпоху, к нему близкую. Нет, созвездие Ориона действительно самое «беспокойное» место на небе, и здесь, несомненно, на наших глазах, хотя и в чрезвычайно замедленном по человеческим меркам темпе, совершаются великие космические события!

Елена Никитина

Дети по своей природе очень любознательный народ. Им все интересно, они познают окружающий мир и задают много вопросов.

Одна из таких тем, которая очень интересна детям, это-космос. Космос -это загадочный мир звезд , планет , и других объектов. Дети с детства видят, что день сменяется ночью. На небе днем светит солнце , а ночью-луна. И небо усыпано множеством звезд .

Вместе с детьми нашей группы мы решили, что в нашей маленькой, но уютной групповой комнате хватит места и для звездного неба , и для планет . Создание своей собственной Солнечной системы — огромный труд , но при этом настолько увлекательное и занимательное мероприятие, не только для воспитателей, но и для детей, что мы просто не могли от него отказаться. Начали подготовку еще летом.

Оборудование и материалы : 3 метра подкладочной ткани, 2 метра фольгированной бумаги, канцелярские кнопки, надувные шары, мячи, обойный клей, газеты, салфетки, нитки, краски, акриловый лак.

1. Звездное небо .

Изготовление звездного неба не вызвало затруднений у детей. Этому предшествовала предварительная работа : проводились беседы о космосе, небе, звездах , планетах ; рассматривали картины и иллюстрации; рисовали кометы и млечный путь, наблюдали за небом и звездами .

Ход работы:

1. Ребята вырезали звезды из фольгированной бумаги;

2. Расстелили ткань на полу;

3. Закрепили звезды на ткани .

2. Солнечная система .

Началось все с подбора подходящих по размеру мячиков или воздушных шариков. Мы не подбирали абсолютно точные пропорции для соответствия размеров планет , иначе это получились бы очень объемные мячики.

Дети надули воздушные шары и подготовили мячики.

Мячики из детских игрушек, положили и завязали в полиэтиленовый пакет. Воздушные шарики надули и хорошо завязали, чтобы в процессе изготовления они не начали сдуваться!

Обклеили шары.

Мы использовали газеты, бумажные салфетки и белую бумагу. Клеили обойным клеем. Всю бумагу надо именно рвали, а не резали.

Мочили полосы газеты в приготовленном клее. Мы обклеили шары тремя слоями бумаги. Перед укладкой очередного слоя давали высохнуть предыдущему.

Летом у открытого окна клей сохнет очень быстро.

Следующий этап – достали мячики и шарики. Мы воспользовались канцелярским ножом и аккуратно разрезали заготовки на две половинки, не повредив мячики. Шарики при этом просто вынули, проколов их.

Покраска

Красили ребята гуашевыми красками. Они легко ложатся, но смываются водой. Прикрепляем к поверхности шаров нитки, которые пригодятся для крепления к потолку. Перед нанесением очередного слоя краски, важно дождаться окончательного высыхания предыдущего.

Звездное небо готово , планеты Солнечной системы тоже… Теперь самое важное! Закрепляем полотно со звездами , созвездиями , кометами и т. п. на потолке. Планеты занимают свое место на небе… Звездное небо и планеты Солнечной Системы готовы к изучению .

Уважаемые коллеги, надеюсь вам понравилось наше Звездное небо и планеты Солнечной Систем !

Публикации по теме:

В нашем детском саду была создана КОСМИЧЕСКАЯ КОМНАТА. От каждой группы был представлен материал на космическую тему. Мы с ребятами решили.

Здравствуйте дорогие коллеги! хочу показать вам мой макет «Планеты солнечной системы». Ведь скоро 12 апреля -день Космонавтики, а тема.

В преддверии Дня Космонавтики, я изготовила информативное наглядное пособие для пополнения материалов развивающей среды в детском саду.

Хочу представить вашему вниманию модель «Планеты Солнечной системы» своими руками. Космос очень велик. Кроме нашей Земли, существуют и другие.

По порядку все планеты назовет любой из нас. Раз – Меркурий, два – Венера, три – Земля, четыре – Марс. Пять – Юпитер, шесть – Сатурн, семь.

Берем обруч среднего размера и обматываем изоляционной лентой Обтягиваем тканью соответствующей расцветки Делаем шары из бумаги.

Аппликация Космос (21 фото) | 100 ПОДЕЛОК

К всемирному дню космонавтики нужно готовится заранее не только преподавателям, но и воспитанникам детского сада. Для того, чтобы сделать свои аппликации на тему космос яркими и запоминающимися, понадобится совсем немного цветной бумаги, клея ПВА и капельку твоей фантазии. Первое, что приходит в голову, это конечно же, звёздное небо.

Или солнечная система. Тут всё просто: тёмный фон, яркие круги из бумаги и клей.

А можно немного усложнить аппликацию и добавить объёма яркой звезде в центре нашей системы. Солнцем в данном случае может стать половинка пенопластового шара, скомканный лист бумаги или кусочек пластилина.

Возможно тебе захочется побывать в роли космонавта? Тогда стоит приклеить силуэт астронавта, а внутри шлема подклеить своё фото.

Можно сделать аппликации каждой планеты по отдельности, причём делать их можно не только из бумаги, но и из пищевых продуктов: различных круп или бобовых.

Наклеивать горох и бобовые лучше на ПВА, правда, время сушки затянется на целый день.

Но солнечная система это только микроскопический кусочек вселенной, поэтому вспомним про созвездия. Их сделаем из бумажных разноцветных звёздочек, соединённых между собой карандашной линией.

Межпланетные перелёты совершаются только на космических кораблях, модель и размер которых зависит исключительно от количества имеющейся у тебя бумаги.

Некоторые звёзды можно заменить пуговицами.

Если бумага закончилась, то попробуй использовать обычную пищевую фольгу. Из неё ракета получается ещё интереснее.

На космическом корабле ты можешь встретить самого настоящего инопланетянина.

А высадившись на неизвестную планету, даже столкнуться с целой инопланетной цивилизацией.

Внешне неказистые, эти существа очень дружелюбные и сразу располагают к себе своей красивой улыбкой от уха до уха, если они (уши) у них, конечно, есть.

Как видишь, в космосе есть масса интересного, интригующего и непознанного, поэтому у тебя есть все шансы сделать свою космическую аппликацию самой необычной.

4.3/5 — (6 голосов)

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Изучаем созвездие Ориона :: Это интересно!

У Кати в школе на уроке «Окружающего мира» идет сейчас тема созвездий. Об одном из них надо было рассказать и сделать его модель на картоне из пластилина. Мы, конечно же, полезли в интернет, начитались там всякого интересного об Орионе и решили, что простой картинки нам будет мало — надо сделать маленькую книжечку. А картинка будет ее обложкой.

Катя нарисовала самого Ориона — отважного охотника, сына Посейдона и нимфы Эвриалы. Наклеила на синий картон, подписала названия основных звезд. А потом главные звезды созвездия налепила сверху пластилином. Честно говоря, этот материал тут явно лишний, пластилин только липнет ко всем тетрадкам, если хранить его в портфеле. Но раз сказано в учебнике: «из пластилина» — значит из пластилина 🙂 Катя в этом отношении очень щепетильна:)

Созвездие Ориона

А я за это время нашла и распечатала основные сведения о созвездии, о его звездах Бетельгейзе, Ригеле и, конечно, о знаменитом поясе Ориона. Добавила в книжечку легенды и немного развивающих заданий на тему созвездия Ориона. Мой сын Витя нарисовал для книжечки обложку и схемы. И в результате получилась брошюрка для распечатки, по которой ребенок может познакомиться с созвездием.
Позже, мы сделали еще одну книжечку — о созвездии Большой Медведицы, как же без нее 🙂 И теперь обе эти книжки можно скачать вместе.

СКАЧАТЬ книжечки для распечатки «Созвездие Орион» и «Созвездие Большая Медведица» можно подписавшись на мой блог в этой форме.  
После заполнения своих данных ждите на почту письма активации. После удачного активирования придет автоматическое письмо от меня со ссылкой на скачивание.

Странички из книжки для распечатки про созвездие Орион

А тут я расскажу о том интересном, что мы узнали о созвездии.
Оказалось, что Бетельгейзе переводят как «подмышка»))) Хотя если дословно переводить с арабского, то там эта звезда называлась «Байт Аль Джаузза», что значит «Рука Центрального». Правда, так звучит благозвучнее? Но подмышка, так подмышка))) Катя честно приклеила Бетельгейзе там 🙂

Звезда является альфа Ориона. Это огромный красный сверх-гигант. В ней бы поместились не только наше Солнце, но и орбиты Меркурия, Венеры, Земли и Марса.
Астрономы предсказывают скорый взрыв и превращение Бетельгейзе в сверхновую. Если это произойдет, то несколько месяцев у нас на небе будет сиять звезда такая же яркая, как Луна. Хотела бы я увидеть это зрелище!

Звезда Бетельгейзе

Ну а пока в созвездии самой яркой является звезда Ригель — бета Ориона. Название Ригель переводится как «нога». Звезда светит голубоватым светом и тоже является сверх-гигантом. Она ярче Бетельгейзе, хотя в разы меньше ее и находится намного дальше от Земли, чем та.

У нас на шкафу висят плакаты сравнительных размеров звезд (их можно по ссылке СКАЧАТЬ), которые рисовал в 3D мой муж Антон еще для Витиного астрономического класса, по ним хорошо можно увидеть разницу в размерах этих двух звезд.

Звезда Ригель

Этот плакат «Сравнительные размеры звезд» и еще 4 штуки к нему можно скачать по ссылке выше

Ну а дальше идет, пожалуй, самый известный объект в созвездии  — пояс Ориона. Эта одна из немногих звездных групп, которые я умею узнавать всегда:)

Он состоит из трех звезд: дельта, эпсилон и тау Ориона. У  каждой из них есть свои собственные имена. Но мне больше было интересно узнать, что в разных культурах эти звезды объединяли в отдельные созвездия с собственными названиями: их звали Три Волхва, Три короля, Три Марии, Три Оленя (у индейцев), Косари, Коромысло, Серп (это все у разных славянских народов) и самое смешное — Грабли (например, у румын).

Пояс Ориона

А еще я нашла легенды об этом созвездии. Оказывается, их несколько — не только греческий миф, а еще и у разных народов. Самой было очень интересно почитать:) Не буду их тут пересказывать — их легко найти в поиске.

А после этого мы с Катей соединили при помощи скрепок картонную обложку с ее рисунком и распечатанную брошюру (скачать ее можно в форме подписки в начале поста).
Получилась тоненькая книжка, которую Катя сегодня и отнесла на урок.

Обложка тетрадки

А дальше нам захотелось посмотреть на созвездие своими глазами. Но, к сожалению, его не было видно. Ведь Орион — зимнее созвездие, оно стоит высоко в небе где-то с декабря по март. Поэтому чтобы любоваться звездами созвездия Ориона пришлось смастерить  «ЗВЕЗДОСКОП» Вот здесь можно посмотреть другие Катины проекты для школы (1 и 2 класс): Проект «Страны мира»: Лэпбук про Австралию, Проект «Города России»: Краснодар,  Самодельная книжка для доклада про бабочку, Исследовательский проект «Есть ли интеллект у хомяка?», Проект «Красная книга. Возьмем под защиту», Урок геологии, Презентация «Геокешинг», Проект «Родной город», Проект «Мой домашний питомец», Коллаж «Моя семья в годы войны», Космическая коробочка, Исследовательский проект «Изучение дождевого червя в домашних условиях», Можно ли есть снег — опыты по мотивам урока, «Профессия — художник», Презентация «Как зимуют птицы», Презентация о зоопарке «Солнечный остров», Проект «Моя семья», Проект «Математика вокруг нас», Коллекция горных пород.

Дополнительная общеобразовательная программа «Мастерята» (лепка из пластилина) разработка занятия по теме: «Аппликация из пластилиновых шариков. Панно: созвездия знаков зодиака»

Разработала:

педагог дополнительного образования

Иваненко Ирина Александровна

Тип занятия: закрепление изученного материала.

Тема: Аппликация из пластилиновых шариков. Панно созвездия знаков зодиака.

Цель: Закрепление знаний о лепке способом: аппликация из пластилиновых шариков. Расширить знания учащихся о зодиакальном круге.

Задачи:

— воспитывать трудолюбие, терпение, эстетический вкус, умение работать в коллективе;

— развивать мелкую моторику рук, глазомер, мышление;

— содействовать формированию всесторонне развитой личности;

— закрепить знания о работе в технике аппликация из пластилиновых шариков и нанесения равномерного фона.

Форма занятия: погружение в тему с элементами рассказа.

Методы: наглядные, практические.

Оборудование:

для педагога:

Мультимедиапроектор, карточки с созвездиями, макет зодиакального круга и знаков зодиака.

для обучающихся:

пластилин, картон, стека, доска для лепки, салфетки.

Ход занятия:

Вводная часть

Организационный момент. Сообщение темы и цели.

Педагог приветствует группу. Проверяет готовность к занятию и организацию рабочего места.

а) вопросы для повторения:

— Какие техники работы с пластилином мы изучили? (Ответы детей)

— Расскажите о них. (Ответы детей)

— в чем заключаются особенности работы в этих техниках? (Ответы детей)

— каие материалы и инструменты используются в работе с пластилином? (Ответы детей)

Повторение приемов лепки по инструкционным картам.

Сообщение темы и целей занятия.

Основная часть

Рассказ педагога:

С давних времен люди наблюдали небо. И заметили астрологи, что солнце каждый год шагает в небе одной дорогой. Это дорога солнца.

Двенадцать созвездий на дороге солнца. И каждый месяц солнце гостит у одного из них. Эти созвездия называют знаками зодиака. Вот они: Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы. Ночью они сверкают над тобой в небе и говорят о многом; только язык их не понятен. Но его можно научится понимать.

Ты, конечно, помнишь свой День Рождения. Еще бы! Это праздник Имени Тебя. В этот день тебе дарят подарки, которых ты ждал, может быть, целый год. И все тебя поздравляют. Конечно! Ведь однажды в этот день случилось чудо: ты появился на свет.

Созвездие может рассказать всю правду о тебе. Вы, наверное, хотите спросить: « Откуда звезды все про меня знают?», просто это звезды, и они видели многое за свою долгую жизнь. Ведь они светят с начала Вселенной. А теперь в путь. Дорогой солнца.

Созвездие овна:21 марта – 20 апреля.

Твоя стихия – огонь. Твоя планета — воинственный Марс. Сам ты – самый первый Барашек. А если ты – овечка, то все равно любишь командовать.

У тебя совершенно отсутствует терпение. Ты бьешь копытцем: подайте мне то, подайте мне это! На тарелочке с голубой каемочкой! Барашек, ну не могут тебе родители сразу подать. И не смотри такими невинными глазами.

Ты бодаешься со всеми: с братом, с приятелями. Только с папой бодаться не советую, все равно перебодает.

Каждую минуту ты хочешь сказать: Это я! я! я! Это просто написано у тебя на лбу.

Ты готов хоть сейчас отправиться в какую-нибудь дикую страну и воевать там с дикарями. Индейцы тебя будут звать «Великие рога» или «Правдивое Копыто», потому что ты всегда говоришь правду. К Тому же ты очень любопытен.

Созвездие тельца: 21 апреля – 20 мая

Твоя стихия – земля. Твоя планета – Венера. Сам ты – упорный, настойчивый Бычок или Телушка с таким же характером.

Ты любишь работать в саду или огороде, утверждают астрологи. Если у вас нет дачи, скажи папе, чтобы срочно завел хоть два метра земли с сарайчиком. И тогда ты всех удивишь – у тебя все будет расти. Даже лопух станет капустой, а елка – яблоней, честное слово.

В футболе Бычку лучше всего стоять защитником или вратарем. Если у приятеля и гитара, и проигрыватель, и всякая аппаратура, точно, — Бычок.

А вот денежки одалживать не любит, счет им знает и скуповат. Спорить с бычком не советую, упрется – и все.

Глаза у Бычка красивые, обычно. И ко всему своему: семье, дому, друзьям – привязан, так Теленок к своему колышку.

Созвездие близнецов: 21 мая – 21 июня.

Твоя стихия – воздух. Твоя планета – меркурий. Был такой бог торговли в древнем мире. Возможно, и тебе он передал свои способности.

Говорят, Близнецы способны к языкам. Советую, учи сразу два: иностранный – любой и русский. Полезно. Вообще, Близнецы – они способные. Лишь бы про тебя не говорили: «Ну, этот на все способен!» Если не ошибаются астрологи, уроки схватываешь на лету.

Ты все любишь делать по-своему.

Когда ты станешь знаменитым артистом, поэтом или клоуном, помни, ты и не мог стать никем другим: например, шахтером или водителем автобуса. А если ты – шахтер или водитель автобуса, все равно в душе ты – клоун и поэт.

Ты любишь играть. Только не с темнотой. Признайся, ты боишься ее – темноту. Кто там в зеркале? Твой близнец отражение.

Созвездие рака:22 июня – 22 июля.

Твоя стихия – вода. Планета твоя – Луна. Сам ты – чувствительный Рак. Ты осторожный Рак, но панцирь не спасает тебя от мнительности и сверхчувствительности.

При этом раки ужасно обидчивы. Любят раки уползти куда-нибудь в норку и мечтать сами не знают о чем. В лунном свете интуиция не подводит Раков.

Рак может свободно стать гипнотизером. Выйдешь к доске, посмотришь в глаза классу – все спят. И учитель дремлет. Одно не ясно, может они и без тебя спали.

Девочке Рачихе все странно и непонятно. Ты ей говоришь: «Не ходи сюда!» или «Осторожней здесь яма!», а она смотрит глазами в пустоту – и идет.

Загадочный знак.

Созвездие льва: 23 июля – 23 августа.

Твоя стихия – огонь. Твой покровитель – Солнце. И сам ты любишь сиять и властвовать, как это светило. Лев – царь зверей – центральная фигура Зодиака. Знак благородства.

Ты, наверно, сейчас удивишься. Знаешь, какая основная твоя черта? Доброта.

Лев, ты щедр и способен на подвиг. Способен дать больше всех, ну мало ли на что собирают. Прыгнуть выше всех. Или шевелить ушами. Правда, про свое достижение Лев всем рассказывает, и его подвиг скоро успевает состариться и надоесть.

Кстати, если девочка с утра до вечера названивает по телефону, астрологи утверждают – это Львица. И поскольку она – Львица, любит окружение, поклонников.

Лев, не будь расточительным игроком, ты можешь умереть в нищете. Правда, это еще когда будет! А пока блеск и риск.

Созвездие девы: 24 августа – 23 сентября.

Твоя стихия – Земля. Твоя планета – Меркурий. Сама ты Звездная Дева, даже если ты просто девочка. На мальчиков это созвездие тоже влияет определенным звездным образом. В космос их влечет и к шахматам не равнодушны.

Девы всегда логичны, точны и любят во всем порядок. А если у девы беспорядок, то такой, что волосы на голове дыбом. Признайся, ты наверное рано начала читать и читаешь много. И если утром за столом брату шлепается кто-то зеленый, это означает только, что Дева изучает природу. Ква-ква!

А ссоришься ты по мелочам. Ну не все ли равно: пошла в кино или не пошла, пригласили на вечер или не пригласили. У тебя же всегда книжка, которая всегда интереснее всяких поскакушек-попрыгушек.

Девы — мамины дочки, любят приласкаться. И застенчивы тоже. И еще. В отличае от крокодила, который любит позавтракать чей-нибудь ногой, Дева предпочитает овощи и фрукты. Ну, фрукты-то все знаки предпочитают.

Созвездие весы: 24 сентября – 23 октября.

Стихия твоя – Воздух. Планета твоя – Венера. Характер у тебя легкий, общительный. И каждое свое решение ты взвешиваешь.

Школа или заболеть, например. Что перевесит? Поболеть тоже приятно, но там – твои друзья. А без друзей ты — никому не нужные Весы. Друзья всегда вокруг. Поэтому ты и двигаешься, танцуя, как чаши весов в воздухе. И любишь легкую музыку, только не барабан.

Девочка весы обожает украшения, безделушки, лакомства. Ты уже и сейчас поглядываешь на нарядные мамины платья. А кода вырастешь… Волосы скорее всего у тебя вьющиеся.

Мальчики — тоже молодцы, любую ссору руками разведут. Могут и щелчков обеим драчунам надавать. Эти щелчки от души.

У Весов есть такт и великодушие. Весы любят вас, ребята.

Созвездие скорпиона: 24 октября – 22 ноября.

Планета твоя – Плутон. Твоя стихия – глубокая вода. Ты – не просто воин, ты неистовый воин. И если тебя раздразнить, на кого угодно бросишься. Пусть ты и слабей.

Родители, если вы хотите сойти с ума, купите Скорпиону барабан, трубу или пистолет-пулемет последней модели.

Девочки Скорпионихи тоже любят играть в войну и шуметь. Ревнивы так, что могут исцарапать. Сами не изменяют.

Скорпионам нравятся детективы, вообще – секреты и тайны. Любимый герой – это киногерой. А забраться в саду куда-нибудь в кусты шиповника и сохранить там заветную коробочку! А потом искать клад, как пират Сильвер. Ручаюсь, все пираты как один – Скорпионы.

Скорпиона нельзя переубедить. Скорпион всегда настороже. Если чего-нибудь хочет, обязательно добьется, по себе знаю.

Созвездие стрельца: 23 ноября – 21 декабря.

Стихия твоя – огонь. Твоя планета – Юпитер. Сам ты – Стрелец, и целишься куда-то далеко-далеко. Во всяком случае там, говорят, цель твоей жизни. Наверно, это что-то необыкновенное, надо полагать.

Ты читаешь истории про рыцарей, драконов и сам не прочь спасти какую-нибудь прекрасную принцессу.

Девочки Стрельцы тоже готовы действовать решительно. Известна легенда про амазонок, которые скакали на коне и стреляли из лука.

Обычно Стрелец – это смелый кентавр, в общем, половина лошади – половина человека. Представляешь, как бы ты помещался за партой, если бы и вправду был кентавром. На переменках бы мчался, сбивая всех с ног. И в волейбол играть одно удовольствие.

Свободу тебе подавай и простор. Чувство юмора тоже кентаврам не чуждо. Состроит рожу, посмотришь – не кентавр, а какая-то мартышка.

Созвездие козерога: 22 декабря – 20 января.

Твоя стихия – земля. Твоя планета – Сатурн. Ты самый стойкий и выносливый из всех знаков Зодиака.

Ты умеешь и любишь работать. Ступенька за ступенькой поднимаешься ты к вершине, к цели. Вокруг и оглянуться не успели, когда это ты всего достиг? Ступенька за ступенькой.

Ты не выносишь шума. Ты любишь сидеть один и заниматься своим любимым делом.

Знаешь, Козерог, на месте папы и мамы, прежде чем принять какое-нибудь решение, я бы советовался с тобой.

Но слишком ты ответственен. Нельзя за всех отвечать. И не твое дело, что лето дождливое или тётю уволили с работы.

Козерог, ты слишком серьезен. Посещай музеи и выставки, и тётю пригласи, все равно у неё время свободное есть. Сходите в театр на комедию, посмеетесь.

Созвездие водолея: 21 января – 20 февраля.

Твоя стихия – воздух. Твоя планета – Сатурн. Твое созвездие – Водолей. Но там он не воду льет на небе, звезды сыплет. Вот и ты рассыпаешь свои выдумки и фантазии, как звезды. Вои идеи, утверждают астрологи, так горят, искрятся и сверкают, хоть пожарников вызывай.

От нечего делать не выдумывай, пожалуйста. Не ходи и не мяукай всем под нос. Ты же не Кошка. По шее получишь от папы. Выдумывай что-нибудь нужное людям: например, вместо бензина заправлять машины воздухом. Да мало ли что. И человечество будет тебе благодарно, Водолей.

Приятели тянуться к тебе, Водолей, потому что с тобой всегда интересно. Но помни, что люди делятся не только на плохих и хороших.

Больше бывай на природе, Водолей. Займись спортом.

Созвездие рыбы: 21 февраля – 20 марта.

Твоя стихия – вода, конечно. Твоя планета – Юпитер. Ты – рыба. И Рыба, говорят, очень способная. Ну, кого ни возьмешь, хоть знакомого писателя – Рыба. Директор школы – тоже Рыба. Уж не говоря о знаменитостях и президентах.

Рыба, Рыба, ты плывешь по течению жизни, тебя пугают кошмарные сцены по телевизору, ты хочешь тихой заводи. Не выносишь криков, драк. Можешь из-за этого даже заболеть.

Если кто-нибудь станет тонуть, хотя бы в неприятностях, ты всегда приплывешь на помощь, любого на спине из пучины вынесешь.

Учится Рыба обычно легко. Если у доски плавает и барахтается – это какая-то странная Рыба, может и не Рыба вовсе.

Практическая часть

Повторение правил техники безопасности.

Каждому воспитаннику раздается карта созвездия. Педагог напоминает правила работы с пластилином.

Педагог: Мир звезд чрезвычайно разнообразен и чем больше, ребята, вы узнаете о нем, тем увлекательнее и интереснее будет путешествие по звездному небу. В безоблачный ясный вечер над вашей головой усыпано множеством звезд. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от земли. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на Солнце. Самые горячие из них голубого цвета. Наше солнце принадлежит к менее горячим – желтым звездам. Некоторые звезды красноватые – они сравнительно холодные. Звезды отличаются друг от друга размерами. Есть звезды гиганты, а есть звезды-карлики. Наша карта познакомит вас с некоторыми из них. Если на карте условными белыми линиями соединить между собой определенные звезды, то перед вами предстанут сказочные фигуры – созвездия, каждое из которых имеет свое название.

У каждого знака есть свое созвездие. На доске в центре макета зодиакального круга изображено звездное небо. Найдите свое созвездие.

План практической работы:

1. Вырезание из картона круга. Основы для лепки

2. Нанесение фона.

3. Набросок рисунка созвездия.

4. Изготовление пластилиновых шариков. Выкладывание их на панно согласно созвездию.

5. Оформление работы..

В процессе практической работы педагог проводит гимнастику для глаз. Гимнастика для глаз:

1. Зажмурь изо всех сил глаза, а потом открой их. Повтори это 4-6 раз.

2. Поглаживай веки кончиками (подушечками) пальцев.

3. Делай круговые движения глазами: налево – вверх – направо — вниз и т. д. 5 раз.

4. Вытяни руку вперед. Следи взглядом за кончиком пальца, медленно приближая его к носу, а потом так же медленно отодвигая обратно. Повторить упражнение 5 раз.

5. Посмотрите на зеленый круг, и задержите на нем взгляд в течение 1 минуты.

Уборка рабочих мест.

Подведение итога занятия.

Мини выставка. Анализ изготовленных работ.

— С какими трудностями при изготовлении созвездия вы столкнулись?

— Понравилось ли вам то, что вы изготовили?

— Какие техники использовали в работе?

— А какое у вас сейчас настроение?

Программа внеурочной деятельности по астрономии для 1-4 классов «Звездная азбука»

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа №3 им. Ю.А. Гагарина»

Города Аши Ашинского района Челябинской области

Рабочая программа внеурочной деятельности

«Звездная азбука» 1-4 класс

Составитель: учитель физики первой категории

Куклова Мария Евгеньевна

2017-2018 уч. год

Личностные результаты освоения программы должны отражать:

1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю освоения космического пространства народом России;

2) формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы и народов;

3) формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;

4) принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

5) формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

6) развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

7) формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.

11.Метапредметные результаты освоения программыдолжны отражать:

1) овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

2) освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

3) формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

4) формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

5) освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

6) использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами; соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета;

7) овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

8) готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

9) определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;

10) готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества;

14) овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, культурных, технических и др. ) в соответствии с содержанием учебногокурса;

15) овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами;

16) умение работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями небесных тел и летательных аппаратов).

Предметные результаты освоения программы совмещают в себе предметные результаты курса «Окружающий мир» и «Технология» ФГОС НОО и должны отражать:

1) понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы;

2) развитие навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире.

1. получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества;

2. усвоение первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека;

3) приобретение навыков самообслуживания; овладение технологическими приемами ручной обработки материалов; усвоение правил техники безопасности;

4) использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач;

5) приобретение первоначальных навыков совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, планирования и организации;

6) приобретение первоначальных знаний о правилах создания предметной и информационной среды и умений применять их для выполнения учебно-познавательных и проектных художественно-конструкторских задач.

Цель программы «Звездная азбука»: пропедевтика астрономических знаний. Выделенная цель программы «Звездная азбука» не противоречит Положению о программе курса внеурочной деятельности педагога, реализующего федеральные государственные стандарты в МКОУ «СОШ №3», в котором заявляется, что цель программы курса внеурочной деятельности – создание условий для развития личности и создание основ творческого потенциала обучающихся по определенному курсу внеурочной деятельности.

Задачи программы «Звездная азбука»:

1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения.

2. Формирование навыков коллективной работы:

• умение вести диалог, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности;

• способности доброжелательно и чутко относиться к людям, сопереживать;

• формирование социально адекватных способов поведения.

3. Формирование способности к организации деятельности и управлению ею:

• воспитание целеустремленности и настойчивости;

• формирование навыков организации рабочего пространства и рационального использования рабочего времени;

• формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность и сотрудничество;

• формирование умения самостоятельно и совместно принимать решения.

4. Формирование умения решать творческие задачи.

5. Формирование умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование).

Программа «Звездная азбука» рассчитана на 4 года обучения (1-4 классы). Количество часов – по 34 в год в 1-4 классах. Занятия проводятся 1 раз в неделю.

Материал, предлагаемый для изучения в каждом классе, разбит на 4 модуля:

1. Вселенная в прошлом, настоящем и будущем.

2. Планета Земля.

3. Звездное небо.

4. Солнечная Система.

С каждым годом обучения содержание модулей усложняется и расширяется, углубляется и конкретизируется, что соответствует концентрическому принципу построения учебной программы.

Содержание предлагаемой программы внеурочной деятельности тесно связано с курсом начальной школы «Окружающий мир», разработанным на основе ведущих идей уважения к миру, его целостности и многообразия, что обеспечивает единство учебной и внеурочной деятельности. Курс астрономии расширяет следующие темы «Окружающего мира»: «Что у нас над головой?», «На что похожа наша планета?», «Когда наступит лето?», «Почему Солнце светит днем, а звезды ночью?», «Почему Луна бывает разной?», «Зачем люди осваивают космос?».

Формы учета знаний и умений

1. Подготовка детьми своих результатов работы в виде портфолио в конце учебного года, изготовление различных моделей на занятиях, которые далее, к концу учебного года перерастают в проект, присуждение звания «Юного астронома года».

2. В процессе проведения занятий проводится индивидуальная оценка уровня полученных навыков, развитие мировоззрения, повышение эрудированности, путём наблюдения за ребёнком, его успехами.

Формы проведения занятий

• Теоретическая часть программы реализуется на занятиях в кабинете, при использовании литературы, фотографий и иллюстраций, карты звездного неба, школьного астрономического календаря, модели Солнечной системы, компьютера, компьютерных программ, видеоаппаратуры и видеозаписей.

• Практическая часть программы реализуется при дневных и ночных наблюдениях, Луны, планет, звезд, использовании астрономических приборов, изготовлении простейших астрономических приборов, записей наблюдений, изготовлении лэпбуков (особая форма организации учебного материала по определенной теме в виде буклета с плотной картонной основой содержащего внутри кармашки с обучающим материалом, либо вклеенные книжки, развертки), изготовлении поделок, рисунков, разработке собственных проектов.

Используются следующие формы занятий: беседа, игра, практические наблюдения, подготовка и представление творческих проектов. Хорошие результаты приносят приёмы, направленные на активизацию мышления и действия каждого ребёнка в отдельности. Обучение умению слушать и наблюдать, применять свои знания и делиться ими с товарищем, проводится на практических занятиях, в ходе самостоятельной деятельности ребёнка.

Учебно-тематическое планирование

Класс

Модуль

Кол-во часов

Теория

Практика

1 класс

Вселенная в прошлом

7

5

2

Планета Земля

8

6

2

Звездное небо

8

6

2

Солнечная система

9

8

1

Защита проекта

1

Резерв

1

Итого

34

25

7

2 класс

Вселенная в настоящем

8

5

3

Планета Земля

8

6

2

Звездное небо

8

4

4

Солнечная система

8

5

3

Защита проекта

1

Резерв

1

Итого

34

20

12

3 класс

Вселенная в настоящем

7

4

3

Планета Земля

6

4

2

Звездное небо

9

6

3

Солнечная система

10

1

9

Защита проекта

1

Резерв

1

Итого

34

15

17

4 класс

Вселенная в будущем

8

4

4

Планета Земля

7

7

—

Звездное небо

10

8

2

Солнечная система

7

6

1

Защита проекта

1

Резерв

1

Итого

34

24

7

Календарно-тематическое планирование 1 класс (34 часа)

Тема

Краткое содержание занятия

Оборудование

Кол-во часов

Дата

Теор

Практ

План

Факт

1 модуль. Вселенная в прошлом (7 ч)

1/1

Мифы о Вселенной

Представление о Вселенной у древних народов Севера, Индии, Греции. Выполнение поделки «Вселенная древних индусов», «Вселенная древних индусов».

Презентация 1.1, портрет Фалеса, цветная бумага, картон, клей, ножницы, простой карандаш, фломастеры, ластик, пример поделки, магнит, шаблоны

1

2/2

Древняя обсерватория

Краткая история возникновения Стоунхенджа, его астрономическое назначение. Выполнение модели Стоунхенджа из пластилина

Презентация 1.2, пластилин, доска для пластилина, картон зеленого цвета, примерная поделка, трафарет, фонарик, плотная картонка-основа

1

3,4/3,4

Звездная наука Египтян. Изготовление солнечных часов

Теоретические сведения об астрономических знаниях древних Египтян. Изготовление солнечных часов

Шаблоны циферблата и гномона, картон, клей, ножницы, компас

1

1

5/5

Аристотель и Коперник

Аристотель – человек, остановивший Землю и Николай Коперник – «Остановивший Солнце, сдвинувший Землю». Биографические сведения об Аристотеле и Копернике. Модели Солнечной Системы обоих ученых

Презентация 1.5, портреты Аристотеля и Коперника, магниты, кроссворд

1

6/6

Как наблюдают небо?

Техника безопасности по наблюдению Солнца и других космических объектов, назначение светофильтров. Инструменты для наблюдения звездного неба: глаз, подзорная труба, бинокль, телескопы

Презентация, памятки по технике безопасности, календарь астрономических событий на 2014 год, жетоны, карточки для схемы

1

7/7

Обобщающее занятие – игра «Знатоки»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 1. 7, методический материал к занятию

1

2 модуль. Планета Земля (8 ч)

1/8

Почему небо голубое?

Земная атмосфера днем и ночью. Фронтальный опыт с цветным капроном, объясняющий глубину цвета неба

Презентация 1.8. кусочки голубого капрона

1

2/9

Планета Земля – голубой шар

Основные сведения о строении нашей планеты. Знакомство с глобусом.

Презентация 1.9.

1

3/10

Создадим планету сами!

Выполнение модели Земли из пластилина с учетом внутреннего строения, вырезание части земного шара

Пластилин, доска для пластилина, стекер, поделка для примера

1

4/11

Почему днем светло, а ночью – темно?

Объяснение механизма смены дня и ночи. Демонстрация с помощью модели Земли и Солнца.

Модель Земли с предыдущего занятия, фонарь

1

5/12

Почему летом тепло, а зимой холодно?

Объяснение механизма смены времен года. Демонстрация с помощью модели Земли и Солнца.

Модель Земли фонарь

1

6/13

Спутница Земли

Простейшие сведения о Луне как о космическом объекте, движение Луны вокруг Земли, фазы Луны. Зарисовка пейзажа с лунным небом, правильное изображение месяца и поиск ошибок изображения Луны на картинках. Наблюдение и зарисовка фаз Луны в течение недели в качестве домашнего задания

Пластилиновая модель Луны, картинки с месяцем с правильным и неправильным изображением, альбом, карандаши.

1

7/14

Лунный календарь

Роль лунного календаря в нашей жизни, сфера его использования. Закрепление понятий новолуние, полнолуние, четверть Луны, фаза Луны. Лунный календарь на текущий месяц, сравнение фаз Луны с рисунками домашнего задания

Методический материал для закрепления материала. Лунный календарь

1

8/15

Игровое занятие «Почемучки»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 1.15. методический материал к занятию

1

3 модуль. Звездное небо (8 ч)

1/16

Поговорим о звездах

Из чего состоит звезда? Ближайшая к Земле звезда – Солнце.

Презентация 1.16

1

2/17

«Черная дорожка посыпана горошком»

Звездное небо. Сколько звезд на небе? Создание модели лунно-звездного неба из черного картона. Куда пропадают звезды днем? Опыт с моделью звездного неба и фонариком

Методический материал к уроку, черный картон, старые стержни от ручек или шило, ножницы, карманный фонарик

1

3/18

Что такое созвездие?

Определение созвездия. Наглядная демонстрация факта о различной удаленности звезд, входящих в одно созвездие – создание учащимися модели созвездия Кассиопеи

Презентация 1.18. Плотный картон, 5 пуговиц (2 больших, 2 средних, 1 маленькая), нитки, ножницы, клей, линейка

1

4/19

Созвездия северного полушария

Демонстрация северного и южного полушария. Знакомство с созвездиями, которые могут наблюдать, жители Северной Америки и мы – жители Евразии. Помещение одного созвездия на заготовку для итогового проекта

Карта звездного неба северного полушария.

1

5/20

Созвездия южного полушария

Знакомство с созвездиями, которые могут наблюдать жители Австралии, Африки, Южные Американцы. Помещение одного созвездия на заготовку для итогового проекта

Карта звездного неба южного полушария

1

6/21

Млечный Путь

Упорядоченное расположение звезд в космическом пространстве. Скопления звезд. Условия видимости Млечного пути, легенды разных народов о Нашей Галактике. Подписать заготовку для итогового проекта с учетом галактического адреса. Вращение Нашей Галактики.

Презентация 1.21.

1

7/22

Изготовление поделки «Наша Галактика»

Создание модели спиралевидной галактики из картона с вращательным механизмом

Черный картон, клей, ножницы, манка. Шаблон спиралевидной галактики, нить или веревочка, игла.

1

8/23

Игровое занятие – «Звездный час»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 1.23. методический материал к занятию

1

4 модуль. Солнечная Система (9 ч)

1/24

Самая близкая звезда

Что такое Солнце? Солнечный свет и жизнь на Земле. Размеры Солнца по сравнению с Землей. Техника безопасности при наблюдении Солнца.

Презентация 1.24. Модель Солнца и Земли для сравнения размеров

1

2/25

Планеты Солнечной Системы

Что такое планета. Можно ли увидеть планеты с Земли? Планеты Солнечной Системы.

Презентация 1.25.

1

3/26

Изготовление поделки «Планеты Солнечной Системы»

Создание модели Солнечной Системы из пластилина на заготовках.

Пластилин, стекер, доска для лепки, заготовки для модели Солнечной Системы

1

4/27

Астероиды

Знакомство с астероидами. Пояс астероидов. Изготовление пояса астероидов на поделке «Планеты Солнечной Системы». Изготовление модели астероида

Презентация 1. 27, гуашь, кисточка, камешек

1

5/28

Кометы

Знакомство с кометами и облаком Оорта. Зарисовка кометы на поделке «Парад планет»

Презентация 1.28

1

6/29

Падают ли звезды?

Что такое метеоры? Когда можно наблюдать звездопад?

Презентация 1.29

1

7/30

Метеориты

Что такое метеорит? В чем отличие метеорита от метеора. Падение метеоритов на Землю и другие планеты. Челябинский метеорит

Презентация 1.30

1

8/31

Туманности

Что такое туманность? Как она образуется?

Презентация 1.31

1

9/32

Игровое занятие «Прогулка по Солнечной Системе»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 1. 32. методический материал к занятию

1

33

Защита проекта. Темы: «Модель Земли», «Луна и фазы Луны», «Созвездие Кассиопея», «Галактика Млечный Путь», «Модель Солнечной Системы», «Астероид»

34

Резерв

Календарно-тематическое планирование 2 класс (34 часа)

п/п

Тема

Краткое содержание урока

Оборудование

Количество часов

Теория

Практика

1 модуль. Вселенная в настоящем (8 ч)

1/1

Календари

Для чего нам календарь. Роль астрономии в зарождении календаря. Виды календарей. Великие астрономические даты. Изготовление вечного календаря.

Григорианский, лунный, садоводческий календари. Заготовки для вечного календаря, диск в коробочке, клей момент кристалл, ножницы.

1

2/2

Дорога в космос

История космодрома Байконур. Создание модели космического корабля Восток (для мальчиков), создание закладки «Восток» (для девочек)

Презентация 2.2. Картон, цветная бумага, ножницы, клей, лента или шнурок, трафареты, примеры поделок.

1

3/3

Животные-космонавты

Роль собак в развитии космонавтики. Какие еще животные побывали в космосе

Презентация 2.3. Альбом, фломастеры или карандаши

1

4/4

Человек в гостях у Космоса

Полет Юрия Гагарина и Алексея Леонова.

Презентация 2.4, видеофильмы «Юрий Гагарин – хроника первого полета», «Космонавт Алексей Леонов»

1

5/5

«Веселый космонавт»

Создание поделки

Картон, фломастеры или карандаши, клей, ножницы, шаблоны, поделка для примера

6/6

Астрономия и астрология

Разница между астрономией и астрологией. Доказательства ненаучности астрологии

Презентация 3.5

1

7/7

Телескопы

Какие бывают телескопы. Что можно увидеть в телескоп. Телескоп Хаббл. Просмотр видеоролика «Вселенная телескопа Хаббл». Изготовление поделки «Телескоп»

Презентация 2.7, листы с лабиринтами для актуализации знаний, втулки от одноразовых полотенец, или белый картон, клейкая лента, шило, картинки созвездий

1

8/8

Игровое занятие «Дорожка к орбите»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 2.8, методический материал к занятию

1

2 модуль. Планета Земля (8 ч)

1/9

Семицветная коса подпирает небеса

Редкие и необычные явления на небе: радуга, гало, миражи, венцы, покрытие звезд Луной.

Презентация 2.9

1

2/10

Фронтальная исследовательская работа «Кто раскрасил радугу»

Что такое радуга? Условия появления радуги в природе.

1

3/11

Спутница Земли

Что такое Луна. Способы определения растущей и стареющей Луны. Движение Луны. Можно ли видеть Луну днем? Наблюдение Луны на уроке при условиях видимости

Лунный глобус

1

4/12

Видимая сторона Луны

Основные объекты лунной поверхности. Изучение карты видимой стороны Луны

Презентация 2.12, лунный глобус

1

5/13

Невидимая сторона Луны

Изучение карты невидимой стороны Луны

Презентация 2. 13, лунный глобус

1

6/14

Луноходы

Что такое луноходы и для чего они нужны. Поделка «Луноход-1»

Презентация 2.14, цветной картон, бумага, ножницы, клей, фольга, пример поделки

1

7/15

Человек на Луне

История полета космического корабля Аполлон-11. Что чувствует человек на Луне. Лунное небо. Изготовление поделки «Я на Луне»

Презентация 2.15, черный картон, цветная бумага, белая бумага, фольга, своя фотография, клей, ножницы

1

8/16

Обобщающее игровое занятие «А знаете ли вы?»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 2.16, методический материал к занятию

1

3 модуль. Звездное небо (8 ч)

1/17

Кто живет на небе?

История возникновения созвездий. Список созвездий, существующих на данный момент

Презентация 2.17

1

2/18

Созвездия южного полушария

Изучение созвездий южного полушария по карте звездного неба

Презентация 2.18, карта звездного неба

1

3/19

Созвездия северного полушария

Изучение созвездий северного полушария по карте звездного неба

Презентация 2.19, карта звездного неба

1

4/20

88 созвездий

Наблюдение. Техника безопасности

Карта звездного неба

1

5/21

Прятки с небесными жителями

Работа с немой картой звездного неба по определению очертаний ярчайших созвездий

Немая карта звездного неба, атлас звездного неба

1

6,7/22

23

Незаходящие созвездия в нашей местности

Изучение созвездий зенита в нашей местности. Вышивание созвездий на ткани

Пяльца, нить черного, желтого цветов, игла, ножницы

2

8/24

Обобщающее игровое занятие «Звездный час»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 2.24, методический материал к занятию

1

4 модуль. Солнечная Система (8 ч)

1/25

Поклонение Солнцу на Руси

Даждьбог. Значение Солнца в жизни народа древней Руси. Изготовление поделки «Даждьбог»

Презентация 2.25. цветная бумага, картон, клей, ножницы, нить

1

2/26

Дни равноденствия и солнцестояния

Астрономические признаки дней равноденствия и солнцестояния, зарисовка карты данных явлений с датами

Презентация 2. 26. Альбом, карандаши или фломастеры

1

3,4/27,

28

Ультрафиолетовое излучение

Что такое ультрафиолетовое излучение Солнца, опасно ли оно? Озоновый слой Земли. SPF-фактор, как правильно выбирать средства защиты от УФ излучения – солнцезащитные очки, панамы, применение УФ в медицине, экскурсия в медицинский кабинет – демонстрация УФ облучателя, солярии, УФ излучение в космосе

Презентация 2.27. Примеры солнцезащитных средств

1

1

5/29

Состав Солнечной Системы. Карликовые планеты – небесные циркачи

Актуализация знаний об элементах Солнечной Системы. Планеты, кометы, метеоры и метеориты, астероиды. Что такое карликовая планеты. Плутон, Церера, Хаумеа, Макемаке, Эрида. Выполнение модели Плутона из пластилина с вырезанием фрагмента

Презентация 2. 29, пластилин, доска, стекер

1

6,7/30,

31

Изготовление лэпбука «Солнечная Система»

Самостоятельное изготовление лэпбука «Солнечная Система»

Презентация 2.30. Лэпбук для примера. Бумага простая и цветная, клей, ножницы, фломастеры.

1

8/32

Обобщающее игровое занятие «Солнечные лучики»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 2.32, методический материал к занятию

1

33

Защита проекта. Темы: «Космодром Байконур», «Как космонавты живут на орбите», «Телескопы», «Луноход-1», «Незаходящие созвездия», «Солнечная Система»

34

Резерв

Календарно-тематическое планирование 3 класс (34 часа)

п/п

Тема

Краткое содержание урока

Оборудование

Количество часов

Теория

Практика

1 модуль. Вселенная в настоящем (7 ч)

1/1

Что такое РОСАВИАКОСМОС?

Разгадывание кроссворда. Чем занимается организация РОСАВИАКОСМОС

Презентация 3.1

1

2/2

Искусственные спутники на службе у человека

Просмотр фотографий современных ИСЗ, изучение их назначения

Презентация 3.2

1

3/3

Первый искусственный спутник Земли

Внешний вид первого ИСЗ, его назначение, дата запуска. Создание модели первого ИСЗ

Фольга, пластилин, пластиковые трубочки, доска, стекер, картинка с первым ИСЗ

1

4/4

Проблемы загрязнения космического пространства

Что такое космический мусор? Может ли он упасть на Землю? Как очистить околоземное космическое пространство? Диалог на тему «Способы сбора космического мусора», рисование агитационных листовок «Приберемся в космосе», «Очистим орбиту!»

Презентация 3. 4, альбомный лист, фломастеры или карандаши

1

5,

6/5,6

Изготовление лэпбука «Как космонавты живут на орбите»

Создание лэпбука о Гагарине и Леонове «Как космонавты живут на орбите»

Лэпбук для примера, бумага простая, цветная, клей, ножницы, фольга, фломастеры.

1

7/7

Обобщающее игровое занятие «У порога в космос»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 3.7, методический материал к занятию

1

2 модуль. Планета земля (6 ч)

1/8

Крем от загара для нашей планеты

Что такое озоновый слой и для чего он нужен, чем опасны озоновые дыры, как предотвратить их появление

Презентация 3. 8

1

2/9

Путешествие к центру Земли

Изучение внутреннего строения нашей планеты. Выполнение модели Земли из пластилина

Пластилин, доска, канцелярский нож

1

3/10

Загадочная «Пангея»

Разгадывание кроссворда с названием сверхконтинента «Пангея», материки в прошлом и современные континенты, создание пазла «Пангея» (оформление континентов по примеру – раскрашивание, подпись материков), изготовление конверта для пазла

Презентация 3.10. Заготовка для пазла, ножницы, карандаши, фломастеры

1

4/11

Могут ли люди летать?

Земное притяжение, невесомость, просмотр видеороликов о невесомости, ответы на вопросы после просмотра видеороликов, обсуждение

Видеофрагменты о невесомости

1

5/12

Поиграем на Луне

Лунные пейзажи. Какой на Луне климат? Лунное небо. Ощущения человека на Луне

Презентация 3.12

1

6/13

Обобщающее игровое занятие «Планета Земля»

Презентация 3.13. методический материал к занятию

1

3 модуль. Звездное небо

1/14

Звезда от рождения до смерти

Знакомство с жизненными этапами звезды

Презентация 3.14

1

2/15

Как живет Солнышко

Жизненные этапы Солнца. Создание панно «Жизнь Солнца»

Черный картон или белый картон и черная краска с кистью, цветная бумага, вата, клей, ножницы, манная крупа

1

3/16

Какого цвета звезды

Объяснение зависимости цвета звезды от температуры. Игра «Горячо-тепло-холодно»

Презентация 3.16, карточки для игры

1

4/17

Переменные, сверхновые и двойные звезды

Что такое переменная звезда? Сверхновая или сверхстарая? Двойные звезды – Алькор и Мицар. Наблюдение. Вышивание Ковша Большой Медведицы с учетом двойной звезды.

Презентация 3.17, Модель двойной звезды, пяльца, темная ткань, желтая и белая нить, ножницы

1

5/18

Звезды карлики и звезды гиганты

Сравнение звезд карликов и гигантов, демонстрация моделей звезд карликов (тяжелый металлический шарик) и гигантов (легкий красный шар)

Презентация 3.18, модели

1

6/19

Атласы звездного неба, каталоги звезд. Готторпский глобус.

Знакомство с каталогами звезд и атласами звездного неба, демонстрация, знакомство с Готторпским глобусом

Презентация 3. 19, иллюстрации, атлас звездного неба, каталог звезд

1

7/20

Небесные жители

Актуализация знаний о созвездиях в целом и созвездиях, которые мы можем наблюдать круглый год

Презентация 3.20, иллюстрации,

1

8/21

Прятки с небесными жителями

Работа с немой картой звездного неба

Немая карта звездного неба, атлас звездного неба

1

9/22

Обобщающее игровое занятие «Платок в сто горошин на небо заброшен»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 3.23, методический материал к занятию

1

4 модуль. Солнечная Система (10 ч)

1/23

Парад планет. Планеты земной группы и планеты гиганты. Условия видимости некоторых планет

Демонстрация модели Солнечной Системы, построение парада планет, разделение планет на земную группу и группу гигантов, выявление основных различий между этими группами

Презентация 3.23, модель Солнечной Системы

1

2/24

Меркурий – ближайший к Солнцу

Описание Меркурия. Начало работы над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3.24. Тесьма, нить, иголка, цветной картон и бумага, клей, ножницы, трафарет Солнца и Меркурия

1

3/25

Венера под облаками

Описание Венеры. Работа над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3.25. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Венеры

1

4/26

Загадочный Марс

Описание Марса. Работа над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3.26. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Марса

1

5/27

Гигант Юпитер

Описание Юпитера. Работа над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3.27. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Юпитера

1

6/28

Сатурн: великолепие колец

Описание Сатурна. Работа над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3.28. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Сатурна

1

7/29

Уран: вокруг Солнца «лежа на боку»

Описание Урана. Работа над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3. 29. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Урана

1

8/30

Нептун и Тритон – царство холода

Описание Урана и спутника Тритона. Работа над поделкой-подвеской «Солнечная Система»

Презентация 3.30. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Нептуна

1

9/31

Затерянный мир: карликовая планета Плутон и спутник Харон

Описание Плутона и спутника Харона. Завершение поделки «Солнечная Система»

Презентация 3.31. Цветной картон и бумага, клей, нить, иголка, ножницы, трафарет Плутона

1

10/32

Обобщающее игровое занятие «Солнечная Система»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 3.32, методический материал к занятию

1

33

Защита проекта. Темы: «Искусственные спутники Земли», «Проблемы загрязнения космического пространства», «Жизнь Солнца», «Солнечная Система»

34

Резерв

Календарно-тематическое планирование 4 класс (34 часа)

п/п

Тема

Краткое содержание урока

Оборудование

Количество часов

Теория

Практика

1 модуль. Вселенная в будущем (8 ч)

1/1

Земля в иллюминаторе

Краткая история космонавтики

Презентация 4.1

1

2/2

Искусственные спутники Земли на службе у человека

Для чего нужны искусственные спутники, создание поделки «Искусственный спутник»

Презентация 4. 2, фольга, клей, ножницы, цветная бумага, пластиковые трубочки

1

3/3

Проблемы загрязнения космического пространства

Что такое космический мусор? Может ли он упасть на Землю? Как очистить околоземное космическое пространство? Диалог на тему «Способы сбора космического мусора»,

Презентация 4.3,

1

4/4

Космическая уборка

Рисование агитационных плакатов, «Очистим орбиту!»

альбомный лист, ватман фломастеры или карандаши

1

5/5

В пути за знаниями

Другие системы, похожие на Солнечную. Поиск внеземных цивилизаций и попытки связи с ними. Знакомство с космическими аппаратами, находящимися в пути к телам Солнечной Системы. Создание рисунка «Мой инопланетянин»

Презентация 4. 5, альбомный лист, краски, кисти, фломастеры

1

6,7/6,7

Создание лэпбука «Привет с Земли»

Создание лэпбука «Привет с Земли» — что бы я положил в космический корабль, который отправляется искать другие цивилизации

Образец лэпбука. Материал для поделки

2

8/8

Обобщающее игровое занятие «Хочу быть космонавтом»

Презентация 4.7, методический материал к занятию

1

2 модуль. Планета Земля (7 ч)

1/9

Белые ночи и темные дни

Где бывают белые ночи и темные дни, объяснение с помощью глобуса и лампы, виды сумерек, терминатор, часовые пояса

Глобус, лампа

1

2/10

Загадка полярного Солнца

Объяснение явления «длинная полярная ночь».

Глобус, лампа

1

3/11

Система Земля-Луна

Лунно-земные связи, влияние Луны на Землю, приливы и отливы, лунный ландшафт, почему на Луне есть кратеры, а на Земле – нет.

Лунный глобус или атлас

1

4/12

Лунные затмения

Демонстрация модели Луна – Земля, моделирование лунного затмения, календарь лунных затмений для нашей местности

Глобус и пластилиновая модель Луны, лампа или фонарик

1

5/13

Ультрафиолет

Ультрафиолетовое излучение Солнца, полезен ли загар, почему за стеклом кожа не загорает

Презентация 4.13

1

6/14

Чем полезно для человека вращение Земли

Занятие, основанное на беседе, рассуждении

1

7/15

Обобщающее игровое занятие «Планета Земля»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 4. 15, методический материал к уроку

1

3 модуль. Звездное небо (10 ч)

1/16

Путешествие по карте

Актуализация знаний о звездах и созвездиях в игровой форме, объяснение явления посезонной смены небесной картины

Карты звездного неба, методический материал к занятию

1

2/17

Кто на небе зимой

Изучение зимних созвездий

Карта зимнего неба, презентация 4.17

1

3/18

Кто на небе весной

Изучение весенних созвездий

Карта весеннего неба, презентация 4.18

1

4/19

Кто на небе летом

Изучение летних созвездий

Карта летнего неба, презентация 4. 19

1

5/20

Кто на небе осенью

Изучение осенних созвездий

Карта осеннего неба, презентация 4.20

1

6/21

В прятки с небесными жителями

Работа с немой картой звездного неба

Немая карта звездного неба, атлас звездного неба

1

7/22

Зодиакальный круг и знаки зодиака

Что такое эклиптика, созвездия, находящиеся на эклиптике, 13 знаков зодиака. Почему каждый человек имеет знак зодиака. Демонстрация знаков зодиака народа Майя, индусов, североамериканских индейцев, народов Азии Кто я по знакам зодиака других народов?

Презентация 4.22

1

8/23

Зодиакальные созвездия

История возникновения зодиакальных созвездий, ярчайшие звезды, условия видимости, зарисовка своего созвездия

Презентация 4. 23, альбом, карандаши или краски

1

9/24

Зодиакальные созвездия

Создание поделки «Зодиакальные созвездия»

Примеры поделок, компакт-диски, пластилин, стекер, доска или клеенка

1

10/25

Обобщающее игровое занятие «Знаки зодиака»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 4.25, методический материал к занятию

1

4 модуль. Солнечная Система (7 ч)

1/26

Солнечная Система в нашей Галактике

Актуализация знаний по теме Млечный Путь и Солнечная Система. Создание коллажа «Млечный путь» с обозначением в нем Солнца

Презентация 4.26, темный картон, клей, манка, темный фломастер

1

2/27

Солнечные затмения

Объяснение явления солнечного затмения с помощью моделей Земли и Солнца

Презентация 4. 27, модели Земли и Солнца, лампа

1

3/28

И на Солнце бывают пятна!

Солнечная активность, её виды и влияние на живые организмы

Презентация 4.28, методический материал к уроку

1

4/29

Полярные сияния

Как образуются полярные сияния. Где можно их наблюдать? Зарисовка полярного сияния на северном и южном полюсах

Презентация 4.29, альбом, краски, кисти

1

5,6/30,

31

Кто бы мог выжить на других планетах?

Выяснение особенностей климата и ландшафта планет Солнечной Системы. Зарисовка вымышленных жителей планет Солнечной Системы с учетом особенностей места их обитания

Заготовки с рисунками, альбом, карандаши или фломастеры

1

7/32

Обобщающий урок-игра «Солнечная система»

Закрепление знаний по модулю

Презентация 4. 32, методический материал к занятию

1

33

Защита проекта. Темы: «Искусственные спутники Земли», «Космический мусор», «Привет с Земли», «Мой знак зодиака», «Тринадцатый знак зодиака», «Галактика «Млечный Путь»

34

Резерв

1. Литература

1. Аксенова М.Н., Володин В.И., Элиович А.Л., Цветков В.П. Энциклопедия для детей. Том 8. Астрономия. – М.: Мир энциклопедий Аванта+. – Астрель. — 2007. – 688 с.

2. Засов А.В., Постнов К.А. Курс общей астрофизики. – М.: Наука. – 2011. – 290 с.

3. Левитан Е.П. Серия книг «Астрономия для умненьких детей». – М.: Белый город. – 2007.

4. Николов Н.Н., Харалампиев В.С. Звездочеты древности. – М.: Мир. — 1991. – 286с.

5. Перельман Я.И. Занимательная астрономия. – М.: АСТ: Астрель. — 2008. – 284 с.

6. Порцевский К.А. Моя первая книга о Космосе. – М.: Росмен, — 2005. – 96 с.

7. Решетников В.П. Почему небо тёмное. Как устроена Вселенная. – М.: Наука. – 2012. – 201 с.

20 ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ПОДЕЛОК ДЛЯ ДОМА

Сделай сам Поделки из глины — интересный способ вдохнуть вдохновение в декор своего дома. Или используйте соленое тесто, чтобы сделать свои творения.

20 ПОДЕЛОК ИЗ ГЛИНЫ ДЛЯ ДОМА

МОБИЛЬНИКИ ИЗ ГЛИНЫ И ДЕРЕВЯННЫХ БУСИСОВ

Используйте формочки для печенья, деревянные бусины, пряжу или бечевку, чтобы создать шедевр на любой стене вашего дома.

КОЛЬЦЕВАЯ БЛЮДКА ДЛЯ ФАЗ ЛУНЫ Сделай сам

идеально подходит для мамы или бабушки. Эта поделка из глины использует светящуюся в темноте краску, чтобы продемонстрировать различные фазы луны.

ГЛИНЯНЫЙ КАШЕТ Сделай сам

украсьте это кашпо, чтобы подчеркнуть любой домашний декор, используя всего 2 фунта воздушно-сухой глины.

ДЕРЖАТЕЛИ ДЛЯ ФОТО ИЗ ИСКУССТВЕННОГО МАКАРОНА

Эти глиняные макаруны выглядят достаточно аппетитно, чтобы их можно было съесть, и они станут отличным фотовыставкой для вечеринок! Используйте цветную глину на ваш выбор, медную проволоку для ювелирных изделий и плоскогубцы.

Блюдо для рук из глины своими руками

обведите руку своего любимого человека в глине для запекания в духовке, чтобы сделать это кольцевое блюдо. Накрасьте ногти своим любимым оттенком!

КВАДРАТНЫЕ ДЕРЖАТЕЛИ ДЛЯ ФОТО

Используйте высушенную на воздухе глину, маленькие и большие квадратные формочки для печенья и краски различных цветов, чтобы сделать эти забавные подставки для фотографий.

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОДНОСКИ

эти подставки отлично подходят для подставок или горячих тарелок. Используйте серую глину и ваши любимые геометрические формы!

ЛЕГКАЯ ГЛИНЯНАЯ БЛЮДА

Используйте высушенную на воздухе глину, модный стручок и хлопья с блестками, чтобы сделать эти забавные глиняные блюда — достаточно простые для детей!

МАГНИТНАЯ ЧАШКА ДЛЯ ИГЛИЙ

Эта магнитная чаша для булавок имеет красивую мраморную отделку и является отличным местом для канализации и ремесел, чтобы хранить свои острые булавки.

ЛОЖКИ ДЛЯ ГЛИНЫ И КАРЯГИ Сделай сам

обожгите эти ложки в своей любимой гончарной мастерской, и их можно использовать с любой домашней едой!

ДЕРЖАТЕЛЬ ДЛЯ КАРТ ДЛЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ Сделай сам

это так весело для званых обедов! Распылите на них золотую или серебряную аэрозольную краску, чтобы ваш обеденный стол выглядел элегантно.

ГЛИНЯНЫЕ САДОВЫЕ МАРКЕРЫ

, привязанные к пакетам с семенами, эти садовые маркеры из глины, сделанные своими руками, станут милым подарком! Используйте высушенную на воздухе глину и штампы с буквами, чтобы сделать по одному штампу для каждого ряда в вашем саду.

КУЛОН ИЗ ПОЗОЛОЧЕННЫХ ПЕРО

Эта подвеска с перьями — по-настоящему элегантная и простая в изготовлении поделка из пера, высушенной на воздухе глины и жидкого сусального золота.

МАРКЕРЫ ДЛЯ РАСТЕНИЙ АКВАРЕЛЬ

В сочетании с небольшим растением в горшке эти акварельные маркеры растений идеально подходят для подарка ко Дню матери и идеи подарка учителю на конец года.

Глиняная чаша своими руками

эти миски не требуют особых навыков и материалов и при этом выглядят красиво.

ПРИРОДА МОБИЛЬ Сделай сам

Вдавите кусочки природы (цветы, веточки и т. д.) в пластилин Sculpey и повесьте на веревке.

ГЛИНЯНЫЕ ВОЗДУШНЫЕ КАШЕТКИ

Используйте глину для запекания в духовке, чтобы сделать красивый дом для растений.

ВАЗЫ ДЛЯ СУХОЙ НА ВОЗДУХЕ

Используйте 3 стакана среднего размера и 3 стакана маленького размера с воздушно-сухой глиной, чтобы сделать великолепные кашпо.

БРЕЛОК БЛЮДА СОЗВЕЗДИЯ

идеальное место для хранения крошечных безделушек, вы можете легко сделать тарелку-безделушку в виде созвездия из высушенной на воздухе глины и красок.

ПОДВЕСНОЕ КАШПО МАКРАМЕ ИЗ ГЛИНЫ И КОЖИ

Идеальный проект домашнего декора своими руками с использованием воздушно-сухой глины, кожи и веревки.

Что вы сделали из глины или соленого теста?

Вам может понравиться эта поделка ОТПЕЧАТКА РУКИ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА:

Вы можете подписаться на ежедневную рассылку обновлений по электронной почте. Вы также можете связаться с нами по телефону:

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства покупок.

20 выдающихся космических кораблей для детей, которые можно сделать и изучить

Узнайте о планетах, галактиках и многом другом с помощью этих удивительных космических кораблей для детей! Идеально подходит для Show and Tell или летних STEAM-проектов!

Если вы родитель, скорее всего, ваш ребенок хотя бы раз спрашивал вас: «Сколько звезд на небе?» Это волшебство огромного космоса за его пределами — оно такое таинственное и такое притягательное!

Когда мы были детьми, мы проводили много дней, лежа на траве и глядя в небо.У современных детей может не быть такой возможности, но это не значит, что у них нет вопросов о том, что там происходит. Давайте задействуем их интерес и любопытство, чтобы побудить их узнать больше о космосе — с Космическими художественными идеями для детей и даже устроив им вечеринку в космической тематике , а теперь и с некоторыми поделками.

Вот 20 космических кораблей для детей , которые так же удивительны, как и выглядят. Используйте их, чтобы узнать о ракетах , космических кораблях , луне , галактиках, созвездиях и многом другом.Чем больше они узнают, тем больше наши дети поймут, что есть что исследовать!

Творческие лаборатории Figment предлагают нам поделку, которая позволит детям заглянуть в великую красоту космоса. Эти снежные шары также помогают детям узнать о плотности и о том, почему масло и вода не смешиваются.

Распланировали летнее чтение? Сделайте это путешествие захватывающим с этими милыми закладками-ракетами! Они также станут отличным подарком для друзей в школу.

Эта поделка от The Kindergarten Connection — идеальная поделка из вторсырья после Пасхи, так как вы можете использовать эти пустые пластиковые яйца! Добавьте несколько рулонов туалетной бумаги, и у вас будут удивительные маленькие ракеты, с которыми можно играть!

Если у вас есть малыши, которые любят все, что связано с космосом, но плохо разбираются в планетах и ​​вещах, поощряйте их интерес с помощью этого простого космического венка от трех динозавров. С крафт-бумагой и бумажными тарелками все готово!

Эта бесплатная игра для печати идеально подходит для маленьких астронавтов, чтобы узнать названия различных частей Солнечной системы, а также их характеристики — и все это во время игры!

Старые компакт-диски пригодятся для многих забавных проектов, и эта планета компакт-дисков от Кристен Хьюитт ничем не отличается! Но это не двухмерный корабль — с половинками из пенопласта он превращается в трехмерную модель планеты Сатурн.

Если у вас остались пластиковые яйца, используйте их, чтобы сделать этих очаровательных инопланетян из пластиковых яиц.Обязательно держите его под рукой, чтобы ваши инопланетяне не шатались!

Ловцы солнца с витражной росписью от Adventure in a Box просто великолепны! А так как солнце тоже часть космоса, то этот корабль — всесторонний космический корабль!

Как выглядят камни на Луне? Изучая ответ на этот вопрос, повеселитесь с этими самодельными лунными камнями от The Crafting Chicks! Сравните их с фотографиями настоящих лунных камней в Интернете.

Это один из самых простых космических проектов! Посмотрите проект на Make Film Play, где монеты используются в технике трения для создания кратеров. Мало того, что техника забавная, но и кратеры выглядят довольно реалистично!

Этот проект организации Kindergarten Connection помогает детям учиться разными способами. Они, конечно, могут узнать название планеты и ее цвет, но это также способствует изучению чисел и правописания!

Вряд ли найдутся дети, не увлеченные ракетами, в любом возрасте! Так что максимально используйте этот интерес и узнайте о ракетах с помощью простой и красочной ракетной поделки из бумаги.

Если у вас есть свежая куча ударов руками и вы хотите испытать их все на простом корабле, этот космический мобиль от Honey Bear Lane идеально подходит для вас! Купите картон хорошего качества, и у вас тоже будет прекрасный настенный декор!

Хотите имитировать запуск ракеты дома, ничего не тратя? Попробуйте этот забавный проект от Pink Stripey Socks! Вы можете нарисовать свои собственные ракеты и подобрать любую соломинку, и все готово для веселой ракетной игры!

Разве это галактическое тесто для лепки не завораживает взгляд? Блог Kids Activity Blog показывает нам, как легко сделать это тесто для лепки из основных продуктов кладовой, а также блесток и пищевых красителей.

Используйте эти пустые картонные тубы с пользой, сделав этих пришельцев из картонных трубок! Яркие и веселые, эти гости с другой планеты здесь, чтобы протянуть руку дружбы!

Есть некоторые поделки, которые просто сбивают с толку, и эта от Babble Dabble Do — одна из них! Шаблон геодоски доступен для скачивания, а в остальном проект просто гениален!

Рулоны туалетной бумаги снова приходят на помощь, поскольку они превращаются в мини-космические челноки, идеально подходящие фигуркам, чтобы сесть и взлететь! Вы можете отрегулировать размер сиденья в соответствии с размерами фигурок или кукол, которые у вас есть.

Почему малыши и дошкольники должны чувствовать себя обделенными, в то время как их старшие братья и сестры изучают все о планетах и ​​галактиках? Эта сенсорная корзина от 3 принцесс и 1 парня должна занять их, не отклоняясь от темы!

Эти открытки с созвездиями — отличный способ узнать о созвездиях, а также создать уникальные и красивые поздравительные открытки! В блоге Little Fish используется праздничный дизайн, но вы можете попытаться воссоздать на карточках настоящие созвездия.

Избегайте излишних убийств, выполняя все это одновременно. Будь то галактики, созвездия или солнечная система, каждая тема довольно обширна, поэтому лучше заниматься по одной за раз, чтобы у вашего ребенка было достаточно места (каламбур) для изучения в свое удовольствие. Вы даже можете устроить космическую вечеринку, используя некоторые из этих идей, чтобы дети могли повеселиться не от мира сего!

5 веселых и простых поделок созвездий для детей »Подробнее

В ночном небе есть что-то почти волшебное.Луна, планеты и миллионы звезд — удивительные места, которые стоит увидеть. Чем больше вы смотрите на ночное небо, тем больше понимаете, что так много всего можно увидеть. Когда вы начнете наблюдать за звездами, найдите созвездия, которые можно увидеть в вашей части света. Поиск созвездий — это интересный способ провести время с ночным небом. Узнайте больше о созвездиях и проведите время со своими детьми, создавая эти забавные и простые поделки-созвездия. Это отличный способ не только скоротать время, но и познакомить детей с ночным небом.

созвездий

На небе 88 официально признанных созвездий. Более распространенных созвездий включают в себя знаки зодиака – Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей и Рыбы. Есть также несколько других, которые довольно легко найти в небе — Орион, Большая Медведица, также известная как Большая Медведица и Малая Медведица или Малая Медведица.

Знаете ли вы это или нет, вы, вероятно, хорошо знакомы с Большой Медведицей и Малой Медведицей, потому что они содержат Большой Ковш и Малый Ковш. Большинство из нас думают о Ковшах как о созвездиях, но астрономы на самом деле классифицируют их как астеризмы. Астеризм — это группа звезд, которые расположены по своему собственному образцу и также являются частью более крупного созвездия. Ручка Большой Медведицы, например, на самом деле является хвостом Большой Медведицы, а чашеобразная часть Медведицы — задней частью тела медведя.

Большинство названий созвездий, которые мы используем, взяты из древних ближневосточных, греческих и римских культур. Сорок восемь созвездий считаются древними или первоначальными, то есть они были известны грекам и часто вавилонянам, а иногда и более ранним группам людей – Скорпион и Орион, например, оба упоминаются в египетских иероглифах. Тот факт, что мы используем греческие и римские имена и узоры, по большей части, не означает, что они были единственными, кто использовал звезды. Практически в каждой культуре на Земле есть упоминания о звездных узорах и созвездиях, просто они не всегда являются одними и теми же звездными узорами.

В некоторых случаях созвездия могли когда-то иметь церемониальное или религиозное значение. В других случаях расположение определенных созвездий помогало отметить время между посадкой и сбором урожая. Сегодня большинству людей просто нравится искать и находить созвездия на ночном небе в качестве хобби.

Теперь, когда вы вооружены некоторой информацией о созвездиях, пришло время сделать из этого мира поделки из созвездий !

Поделки для детей «5 созвездий»

Зефирные созвездия

Что касается поделок-созвездий, то это мило, весело и вкусно! Вооружившись картой созвездий, мини-зефирками, зубочистками или тонкими палочками для кренделей, черной цветной бумагой и белым мелком или цветным карандашом, вы можете сделать свои собственные миниатюрные версии созвездий. Начните со сбора материалов. Найдите распечатанную карту созвездий в Интернете. Например, на Skymaps.com есть несколько вариантов, показывающих небо в разное время года.

После того, как вы выбрали созвездия, которые хотите создать, используйте белый мелок или цветной карандаш, чтобы нарисовать точки для звезд. Играйте, соединяйте точки со своими звездами и рисуйте линии, соединяющие их, чтобы увидеть форму созвездия. Поместите мини-зефир на каждую звезду.Затем соедините зефирные «звездочки» зубочистками или палочками кренделя. Возможно, вам придется сломать некоторые зубочистки или крендельки пополам, чтобы расстояние между звездами было меньше. Или, как в поясе Ориона, где три звезды подряд, вы можете использовать одну зубочистку и поместить среднюю звезду в середину зубочистки, по одной на каждом конце.

Если вы используете палочки для кренделя, вы можете наслаждаться этими поделками в виде созвездий, когда закончите!

Карточки для шитья «Созвездие»

Теперь, когда у вас есть распечатанная карта созвездий, используйте ее для изготовления карточек для шитья (иногда называемых карточками на шнуровке). Вы можете использовать рисунки созвездий из черной плотной бумаги, которые вы сделали для созвездий Зефира, или вы можете сделать новые, выбрав созвездие из своей карты и нарисовав круги для звезд и соединив их линиями.

Пробейте дыроколом все звезды. Используйте иглу для пряжи или иглу, безопасную для детей, например те пластиковые иглы, которые используются во многих детских швейных изделиях. Вы можете сделать иглу, если у вас ее нет, отрезав примерно трехдюймовый кусок ершика для труб и согнув петлю на одном конце для продевания нити.Вденьте в иголку немного пряжи, и пусть ваш малыш «сшьет» созвездия.

Из этих карточек для шитья получаются отличные поделки с созвездиями для обучения моторике самых маленьких астрономов.

Созвездие Кувшин

Если вашим малышам не хватает звездного неба, эта баночка с созвездиями — одна из идеальных поделок с созвездиями для них. Он прост в сборке и использует только три предмета, которые наверняка есть у вас дома: банку с крышкой и широким горлышком (например, банку из-под солений или большую банку с каменной кладкой), небольшой фонарик на батарейках (один из эти маленькие чайные свечи на батарейках отлично подойдут) и одноразовая алюминиевая форма для кекса или кусок алюминиевой фольги.

С помощью ножниц отрежьте полоску формы для кекса или алюминиевой фольги, которая должна быть достаточно длинной, чтобы закручиваться вокруг внутренней части банки, и достаточно высокой, чтобы доставать до верха банки. Затем проделайте отверстия в алюминиевой полосе шилом или большой английской булавкой, чтобы изобразить ваши любимые созвездия. Добавьте дополнительные отверстия вокруг алюминиевой полоски, чтобы получилось звездное небо. Делая дополнительные «звезды» немного меньше, чем звезды в созвездиях, облегчает поиск созвездий.

Сверните алюминиевую полоску и поместите ее внутрь банки.Поместите внутрь фонарик на батарейках и закрутите крышку. Выключите свет, и ваши маленькие звездочеты смогут насладиться своими собственными поделками созвездий звездной ночи.

Ознакомьтесь с пошаговыми изображениями и инструкциями в Design Mom.

Подставки под созвездие

Идеально подходящие для дня рождения в космическом стиле или для маленького астронома или астронавта в вашей жизни, эти корабли-созвездия очень симпатичны и функциональны. Чтобы сделать эти подставки в виде созвездий, возьмите фетр, краску, банку или другой круглый предмет для обводки, маркер, ножницы, карандаш с ластиком, самоклеящуюся монтажную доску или другой стабилизирующий материал, такой как оставшийся картон или картон, и ваша карта созвездий.

Начните с того, что используйте банку и маркер, чтобы нарисовать круги на войлоке. Сделайте столько кругов, сколько хотите. Это будут ваши подставки. Выберите созвездия и астеризмы (привет, Большая Медведица!), которые вы хотели бы разместить на своих подставках. Налейте немного краски на бумажную тарелку или миску и окуните ластик в краску. Рекомендуется сначала сделать несколько мазков на кусочке войлока, чтобы увидеть, сколько краски вам нужно на ластике и как сильно вам нужно прижимать ластик к войлоку, чтобы получилась хорошая «звезда».

Когда вы освоитесь, промокните войлочные круги ластиком, покрытым краской, по рисунку выбранных вами созвездий и дайте им высохнуть. Чтобы ваши подставки были немного более устойчивыми, обведите ту же банку на самоклеящейся монтажной доске, картоне или картоне и приклейте ее к обратной стороне войлока.

Пошаговые изображения смотрите в книге «Собери: хорошо продуманная жизнь».

Карты созвездий

Поделитесь своей любовью к звездам с помощью этих карт созвездий. Из этих открыток можно сделать симпатичные приглашения на день рождения в космической тематике, рождественские открытки или записки, чтобы в любое время послать небольшое «привет». Чтобы сделать эти поделки с созвездиями, вам понадобится черный картон или плотная бумага, карандаш, золотая или серебряная ручка, золотые или серебряные наклейки со звездами, линейка и карта созвездий.

Выберите, какие созвездия или астеризмы вы хотели бы нанести на свои карты (или даже придумать свои собственные!). Сложите лист черного картона или цветной бумаги пополам и карандашом нарисуйте созвездие.Используйте линейку, чтобы провести прямые линии между каждой «звездой». Как только вы будете довольны своим наброском созвездия, используйте золотую или серебряную ручку, чтобы нарисовать карандашные линии. Разместите наклейки со звездами там, где звезды принадлежат созвездию. Вы можете пометить созвездия, если хотите, или посмотреть, смогут ли люди, получившие ваши карточки, сами определить, какое созвездие они получили.  

Посмотрите на Маленькую рыбку, чтобы найти похожие поделки в виде созвездий и немного вдохновения придумать созвездия.

---

Если ваша семья любит наблюдать за звездами или планируете впервые, эти поделки в виде созвездий помогут весело провести время всей семьей. Каждая из них — интересный способ рассказать детям (и, возможно, взрослым) немного о звездном небе. Самое интересное в этих поделках-созвездиях заключается в том, что в следующий раз, когда вы проведете прекрасную ночь на задней палубе, отправитесь в поход на выходные или прогуляетесь ночью по пляжу, вы все сможете посмотреть на небо и найти Кассиопея, Орион и Большая Медведица.

---

ХОТИТЕ ПОДРОБНЕЕ?
Прочтите эту статью о 15 творческих занятиях с мелом для детей.

---

Фото: Unsplash.com, Design Mom, Assemble: A Well-Crafted Life, Little Fish

Источники: Constellation Guide

Созвездие для детей {Рисование солью!} • В сумке Детские поделки

Я еще не встречал ребенка (или взрослого, если уж на то пошло), который бы не был очарован космосом.Эта деятельность созвездия побуждает детей исследовать за пределами нашего мира. Печатные созвездия отлично подходят для обучения, рассказывания историй и просто для развития воображения. И рисование солью очень приятно, когда вы наблюдаете, как цвета распространяются по изображению созвездия.

Сохраните эти действия о звездах на потом. Прикрепите их к своей любимой доске Pinterest…

И пока мы находимся в режиме обучения, я хочу рассказать вам о новой большой вещи здесь! Мы только что выпустили БЕСПЛАТНЫЙ мини-курс, который научит вашего ребенка лучше держать карандаш! Вы получите 5 простых пошаговых уроков, отправленных прямо на ваш почтовый ящик. И у каждого будет множество идей для отработки навыков с помощью веселых практических занятий, особенно много поделок! Узнать больше…

• Клей Элмера
• Краски (цвета на ваш выбор)
• Ватные палочки
• Соль (нет в вашей сумке, но она есть в каждом доме)
• Газета
• Маленькие стаканчики или что-нибудь, чтобы держать разбавленную краску

  0

• 0
• Карточки или плотная бумага
• Печатные формы с созвездиями

Здесь мы делаем вещи ПРОСТЫМИ, делая больше с меньшими затратами! Каждый ремесленный проект создается из одного и того же основного списка расходных материалов, так что вы можете действительно вписать рукоделие со своей семьей в свою беспокойную жизнь, не чувствуя, что это еще одна вещь, которую вы должны вычеркнуть из списка.Найдите радость в совместном творчестве. Просто наполните свою сумку, и вы готовы.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЗВЕЗДИЯ

Шаг 1. Используйте печатные формы Constellation

ШАГ 1

• Распечатайте созвездие по вашему выбору (выберите из созвездий, таких как Большая Медведица, Орион, Лев, Скорпион и другие!). Лучше всего, если вы печатаете на картоне, если он у вас есть.
• ИЛИ используйте печатные формы в качестве шаблона для нанесения звездочек на черный или темно-синий лист плотной бумаги, чтобы придать им другой вид.

Каждое распечатываемое созвездие имеет 2 версии: одна только со звездами, а другая с соединительными линиями, образующими созвездие. Всего 22 шаблона!

Шаг 2: Приклейте

• Поместите напечатанное созвездие поверх газеты.
• Соедините звезды (или проведите по линиям), чтобы сформировать созвездие, с помощью клея Элмера. Имейте в виду, что если вы используете более темную бумагу, клей будет немного «вытекать», из-за чего область вокруг созвездия будет выглядеть как «свечение».

ШАГ 2

Шаг 3. Добавьте соль

• Посыпьте созвездие солью и стряхните излишки на газету (как при нанесении блесток на проект). Мелкая соль работает лучше всего.
• Дайте клею высохнуть. * Вы можете оставить его на ночь).

ШАГ 3

Шаг 4: Краска

• Разбавьте пару ваших любимых красок водой, чтобы они были жидкими и жидкими.
• *Если вы предпочитаете, вы можете использовать водные или пищевые красители, смешанные с водой, если они есть у вас дома.Хотя этих предметов нет в вашей готовой сумке с принадлежностями для рукоделия.
• С помощью ватной палочки нанесите каждый цвет на нарисованное соляное созвездие, чтобы сделать его настолько ярким, насколько вы хотите.
• Дайте краске высохнуть

ШАГ 4

Детям очень нравится узнавать обо всем, что связано с космосом. Кто не знает? Буквально сегодня утром мы с мужем смотрели передачу о необъяснимых явлениях, которые космонавты наблюдали на протяжении многих лет. (Так здорово!) Созвездия предлагают нам уникальный способ наблюдения за звездами. Вот несколько мест, где ваши дети могут узнать больше о созвездиях:

Продолжайте учиться и счастливого творчества!

ХОХО

Нравится эта активность созвездия? Сохраните это на потом! Прикрепите его к своей любимой доске Pinterest…

СОЗВЕЗДИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Созвездия для чистки труб — Space STEM Activiies

Настало время для неземных занятий для наших любителей ночного неба! В этом упражнении мы предлагаем детям изучить звезды, узнать о созвездиях, а затем создать свои собственные модели, вдохновленные их любимыми звездами.Pipe Cleaner Constellations — это фантастический проект для детей всех возрастов, которые любят звезды, в рамках исследования «Космические занятия STEM».

SPACE STEM ACTIVITY С МОДЕЛЯМИ CONSTELLATION

Что вы узнаете из этой статьи!

Отказ от ответственности: эта статья может содержать комиссионные или партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Не видите наши видео? Отключите все блокировщики рекламы, чтобы наш видеопоток был виден. Спасибо!

Я люблю смотреть на звезды. Это одно из моих любимых занятий. Я признаю, что кроме нескольких действительно популярных созвездий, мои знания о созвездиях были ограничены, но это не мешало мне наслаждаться ночным небом.

Я мечтатель, и, взглянув на эти звезды, я отправился в столько удивительных приключений!

Когда я представил своих мальчиков звездам, они начали задавать вопросы, и я понял, что мне нужна помощь. Благодаря технологиям мы обнаружили несколько невероятных приложений Sky Map (есть варианты, доступные для IOS и Android), которые помогли нам найти и назвать звезды и созвездия.Это открыло удивительный новый способ изучения звезд!

В этом упражнении мы превратили это любопытство к звездам и созвездиям в увлекательное занятие по STEM.

Созвездия для чистки труб

Во-первых, посмотрите это видео о том, как мы их делаем! Так круто!!!

---

---

Для этого проекта мы создали 3 разных стиля созвездий очистителей труб. Один из бусин с буквами, один из бусин со звездами, а третий светится в темноте!

Прежде чем мы начнем, вам понадобится либо книга о созвездиях, либо мы сделали несколько карточек с заданиями для печати, которые бесплатно доступны членам списка рассылки STEAM Powered Family.Вы можете присоединиться здесь и получить свои карточки задач созвездия, а также получить доступ ко многим другим бесплатным ресурсам.

Карточки заданий «Созвездие» для печати

Расходные материалы

Когда у вас будут карточки с заданиями по созвездиям или книга, вам понадобятся следующие материалы:

• Бусины (буквы, звезды, светящиеся в темноте, простые — выбор за вами!)
• Чистящие средства для труб (кажется, некоторые американцы называют их синельными палочками)
• Ножницы
• Светящаяся в темноте краска (дополнительно)

Идея проекта № 1 – Использование звездчатых бусин

Это упражнение очень простое, просто используйте бусины в форме звезд, чтобы построить свои созвездия.

Несколько советов. Чтобы шарики не падали с конца ершика, просто загните конец ершика и наденьте бусину на более толстый сложенный кусок. Это поможет обезопасить его.

Не бойтесь обрезать ершики для труб на разную длину в соответствии с вашими конструкциями созвездий.

Для любых перекрещивающихся линий мы обнаружили, что достаточно легко провести два ершика через одну бусину, поэтому просто проденьте два ершика через бусину в любых точках пересечения.

Идея проекта № 2 – Написание названий созвездий

Для нашего первого проекта по созданию Созвездия я хотел превратить его в практику грамотности для моего нового читателя. Поэтому мы использовали бусины с буквами и написали названия созвездий с помощью бусинок. Затем мы использовали эти бусины, чтобы построить наше созвездие.

Конечно, это далеко не идеально. Лучше всего это работает с созвездиями, в которых количество звезд равно количеству букв в их названии, но мои дети все равно получили массу удовольствия от этой идеи.

Идея проекта №3 – Светящиеся в темноте созвездия

Теперь можно было пойти и купить светящиеся в темноте бусы. На самом деле, вы даже можете купить светящиеся в темноте бусины Star Beads, чтобы сделать ваши проекты по-настоящему популярными!

Вместо этого я решил заставить своих детей немного потрудиться, чтобы они сияли. Кроме того, я хочу, чтобы они научились быть креативными и экономичными, а это означало обходиться тем, что у нас было.

Итак, мы покрасили некоторые из наших звездочек краской, светящейся в темноте!

Конечно, работы было больше, но дети смогли сделать действительно классный проект из того, что у нас было под рукой.

Создание ночного неба

После того, как мы сделали наши созвездия, мы обсудили, где они расположены на ночном небе.

В качестве грандиозного проекта вы можете создать дисплей, показывающий, где каждое созвездие можно найти на ночном небе. Создайте свою собственную модель звезд, ночного неба и созвездий!

Мы начали это делать, но коты решили съесть наши звезды.